四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 14:35:07
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-07 14:35:07     小編:文鋒

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在總結(jié)中,我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,使讀者能夠明確我們所要傳達(dá)的信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇一

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服??!

數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè)課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍?。┚鸵?tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說(shuō)了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了四年級(jí),就是全校1~6年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們四年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后兩年!

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇二

開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了許多事,其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進(jìn)步了。

星期二,第二節(jié)語(yǔ)文課,幾乎每個(gè)問(wèn)題一出來(lái),我思考一下,就會(huì)高高地把手舉起來(lái),雖然不是每題都對(duì),但對(duì)的總是比錯(cuò)的多。這讓我的自信心得到了很大的提高。現(xiàn)在,我覺(jué)得我碰到的問(wèn)題都不是很難了。

課間,周老師對(duì)我說(shuō):剛才那節(jié)課,你的發(fā)言有很大進(jìn)步,以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣,積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定,我心里很高興,同時(shí)心里也暗下決心,以后不管是什么課,我都要積極舉手發(fā)言。

以后的幾節(jié)課上,我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的,因?yàn)橐院筮€有很多課,現(xiàn)在幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數(shù)。以后,我一定要保持現(xiàn)在的狀態(tài),真正成為一個(gè)愛(ài)思考、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的地方,多向同學(xué)請(qǐng)教,向老師請(qǐng)教,努力在下學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇三

今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了,而在這一周我也成長(zhǎng)了很多。

比如:在上學(xué)期我一直背書背的不太好,每次都是背的結(jié)結(jié)巴巴的,而媽媽也是很勉強(qiáng)的簽上字。但這學(xué)期我背書背得非常好,記得前兩天老師還留了背書的作業(yè)并且還是兩課,當(dāng)我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟,可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的,我還有些不熟悉,但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟,我很以我自己驕傲!--因?yàn)閺男∥易畈簧瞄L(zhǎng)背這種課文,看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩,但現(xiàn)在我克服了自己所以我以我自己為驕傲!

在上學(xué)期,我的習(xí)字冊(cè)上的'字寫得并不太好,也得不到同學(xué)的夸獎(jiǎng),但就在這一周我寫的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P(yáng),聽(tīng)到他們表?yè)P(yáng)我,我的心中就無(wú)比的激動(dòng),就像炸開(kāi)了花一樣!

這種種的事件都表明了我在進(jìn)步,而我相信往后的日子我一定會(huì)更努力!

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇四

開(kāi)學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。每天我都能按時(shí)起床,吃早飯不磨蹭,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的地方舉手提問(wèn),回家洗好手后馬上做作業(yè),并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,自己整理小書包,晚上8:30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì)琴,唱唱歌,畫畫,看看書,或者跑步跳繩,做做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期下來(lái),班上的同學(xué)都能對(duì)上號(hào),叫出名字。我還交了好多好朋友。

我要感謝我的媽媽,每天早上很早起來(lái),給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔,不再催促我,讓我每天從一早就開(kāi)開(kāi)心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開(kāi)車送我去上學(xué),因?yàn)槁飞咸铝?,爸爸不要急哦,開(kāi)慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔老師,每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍,整理好每個(gè)小朋友的柜子,很辛苦的!所以每天我都把自己的小柜子整理好,不給孔老師添麻煩。每個(gè)老師都對(duì)我們很好,我太喜歡福山正達(dá)小學(xué)了!

我也有小缺點(diǎn),比如上課坐時(shí)間長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得好累,爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下,不要一直保持一個(gè)姿勢(shì)。寫字的.時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒(méi)吃糖和巧克力了。

我的成長(zhǎng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了,什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)小太陽(yáng)呢?我要向田斯羽學(xué)習(xí),把拼音學(xué)好,以后能自己打字寫日志。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇五

我們開(kāi)學(xué)啦!從三年級(jí)到了四年級(jí),心中有些小小的激動(dòng)。

一年的時(shí)光,三(5)班轉(zhuǎn)眼成為了四(5)班,叫著也有些不習(xí)慣。

老師換了,新老師姓肖,是帶上一屆四(5)班的班主任。之前見(jiàn)到肖老師,也就是揮揮手,但接觸不多。所以一開(kāi)始接觸時(shí),心中還是會(huì)有一些些小小的疑問(wèn)。這個(gè)老是會(huì)不會(huì)很兇呢?這個(gè)老是會(huì)是什么樣的呢?……但最關(guān)切的還是這個(gè)老是是否會(huì)將我們班管理的井井有條呢?帶著疑問(wèn),開(kāi)始了新的一學(xué)期。

開(kāi)學(xué)典禮。

我們穿著熟悉的夏季校服,胸前搭配著鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄飄揚(yáng)揚(yáng)??墒?,新的一學(xué)期,太陽(yáng)依然沒(méi)有放過(guò)我們,在頭頂上火辣辣的照著,真有點(diǎn)不是滋味呢。

星期三的上午第四節(jié)課,儼然發(fā)生了一件令班上同學(xué)不愉快的事,當(dāng)時(shí)我也正在三樓的休息室開(kāi)會(huì),沒(méi)有親眼所見(jiàn),但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室,聽(tīng)完同學(xué)的講述后,腦袋里的場(chǎng)景已經(jīng)基本復(fù)原到當(dāng)時(shí)了。在托管里,幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),她們制定了一個(gè)節(jié)日:“9.2潑墨節(jié)”,逗得我哈哈大笑。

晚上寫完作業(yè),聞著桂花的清香,回到了家里。

這就是生活,有開(kāi)心的時(shí)候,也總會(huì)有不愉快的時(shí)候,但無(wú)論如何,生活都是美好的,我們都要笑著面對(duì)每一天。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇六

熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,回學(xué)校的路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

這周四個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。

開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇七

今天是9月1日,放完寒假第一天上課。校園里很熱鬧,有老師,的同學(xué),有笑聲,有讀書聲。其實(shí),我真的很喜歡上學(xué)??墒莿倓偟街形纾揖陀X(jué)得身體不舒服。于是,趕緊告訴了老師,老師給我量了量體溫說(shuō)我發(fā)燒了!老師又打電話通知了家長(zhǎng),不一會(huì)兒我爸就來(lái)了。

我們?nèi)メt(yī)院檢查,原來(lái)是嗓子上火發(fā)炎了,輸了幾天液就好了。真是的,早不生病,晚不生病,偏偏第一天上課就生病了。心里暗想:這樣會(huì)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呢?所以,我下決心一定要聽(tīng)大夫的話,好好吃飯,決不挑食,多喝水,多運(yùn)動(dòng),讓自己早點(diǎn)健康起來(lái)才行。

所以我也提醒同學(xué)們,要想好好學(xué)習(xí),就要有一個(gè)健康的好身體。

9月7日星期天晴。

這個(gè)周末,媽媽帶我去麥當(dāng)勞。我發(fā)現(xiàn)周末來(lái)的`人可真多呀!

吃完后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我去給爸爸買一份吧。爸爸整天在外面工作,很辛苦的?!眿寢屨f(shuō):“好吧,你去買,我在這兒等你?!?/p>

我們回到家后,不大一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了。我給爸爸拿來(lái)了拖鞋,讓他洗了手,又請(qǐng)他坐在沙發(fā)上。爸爸笑著問(wèn)媽媽:“閨女今天是怎么了?”這時(shí),我把吃的從包里拿了出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“這是我和媽媽從麥當(dāng)勞給您帶的,您吃吧。”爸爸非常高興,接過(guò)漢堡包說(shuō):“閨女真懂事,吃東西還知道給老爸留點(diǎn)?!边@時(shí)媽媽說(shuō):“這是你寶貝閨女親自給你買的?!卑职指吲d地笑了。

我和媽媽也笑了。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇八

這第一周的生活,讓我受益太多,收獲太多,感悟太多。同學(xué)們又長(zhǎng)高了,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)了,成績(jī)?cè)谔岣撸徊讲教嵘?,臉上多了幾分笑容,少了幾分頑皮任性。

我收獲的知識(shí)也很多,吸取這些知識(shí)的同時(shí),我感覺(jué)幸福又快樂(lè)。開(kāi)學(xué)第一周是快樂(lè)的第一周,我期待第二周將更加精彩。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇九

開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽(tīng)了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。

但是,我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!

這幾天,我們的同學(xué)都非常積極,但是,有些不聽(tīng)話的老師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說(shuō)話,然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話,做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話,上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話了,體育課上,張?jiān)瞥蠋熞蛔?,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,和于琳蕾說(shuō)話,張?jiān)瞥蠋熞粊?lái),比誰(shuí)到站的好。

上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。

這就是我們這周的表現(xiàn),祝趙老師的母親早日康復(fù)。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十

時(shí)間飛逝,開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去,然而并非毫無(wú)蹤跡,我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來(lái)。

首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí),進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),為體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的'同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去,長(zhǎng)此以往,我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。

說(shuō)到下雨,這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始,雨就下個(gè)不停,忽大忽小,像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候,總是這么多雨水呢?導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛?,于是心中更平添了一份苦悶?/p>

倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十一

時(shí)間飛逝,開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去,然而并非毫無(wú)蹤跡,我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來(lái)。

首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí),進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),為體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去,長(zhǎng)此以往,我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。

說(shuō)到下雨,這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始,雨就下個(gè)不停,忽大忽小,像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候,總是這么多雨水呢?導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛?,于是心中更平添了一份苦悶?/p>

倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。

除此之外,我校還舉行了七年級(jí)和八年級(jí)的主題為“愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè)融融。聽(tīng)著他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩和贊賞他們。

小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來(lái)自一瞬間,只要我們細(xì)心觀察,用心領(lǐng)會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂(lè)無(wú)窮”了。

(三)。

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,又到開(kāi)學(xué)時(shí)間了,去年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。新的一年又來(lái)了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。

有以下幾點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)講話,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。(.)為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但考試時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。

我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十二

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼之間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,時(shí)間就如流水般嘩嘩地流失。

這一個(gè)星期里,我體會(huì)到了很多很多跟以前不一樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)星期,緊張、害怕、激動(dòng)、擔(dān)心,好多好多混合在一起,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,但是我很開(kāi)心,很高興。

當(dāng)踏進(jìn)中學(xué)校門的那一瞬間,我就知道,初中跟小學(xué)有很多很多不一樣。

就說(shuō)分班吧,很多同學(xué)都揣測(cè)會(huì)分重點(diǎn)班。我很害怕,因?yàn)槲业谝淮谓?jīng)歷,分班的時(shí)候我是很緊張的,心在砰砰地跳。我渴望分到重點(diǎn)班,可是分班之后,我才知道,四個(gè)班都是平行班。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出心里是個(gè)什么滋味,但是卻特別的平靜,心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。

我很喜歡我們的班主任,很崇拜他。我從來(lái)不會(huì)特別輕易地去崇拜一個(gè)人,他是第二個(gè)。

第一個(gè)被我崇拜的老師讓我的成績(jī)發(fā)生了改變,讓我對(duì)學(xué)習(xí)的看法發(fā)生了很大的改變??墒俏覍?duì)我們班主任卻很佩服,一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說(shuō)一句實(shí)話,雖然班主任自戀了一點(diǎn),但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風(fēng)。

我覺(jué)得我被諷刺了,因?yàn)槲依首x,讀得很快,快到一大段文字在我手里還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束了。在這之前,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師教我朗讀,可班主任卻讓我想學(xué)習(xí)與改變。

我在想,這才一周呢!那以后我會(huì)不會(huì)真的跟變了個(gè)人似的。家人都知道,朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭,別人做起來(lái)讓我感到羨慕,可我做起來(lái)會(huì)不會(huì)太奇怪。

這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)放著,反正我不在意結(jié)果,主要是我很喜歡班主任的為人和做事風(fēng)格,特別直爽、瀟灑。比如選班干部,簡(jiǎn)直令在下大開(kāi)眼界,以前都是老師自己安排,管我們喜歡不喜歡呢??砂嘀魅蔚姆绞骄褪亲屛覀冏詡€(gè)兒投票,然后就是調(diào)座位啊,做清潔啊,都讓小組自由分配。

學(xué)習(xí)方面卻很嚴(yán)格,課堂上還時(shí)不時(shí)玩笑兩句,但作業(yè)絕對(duì)馬虎不得哦!

規(guī)矩和要求多得我一個(gè)腦袋都記不住,哎……本來(lái)這方面我記憶不太好。不過(guò)還是要記的,我可不想被批評(píng)的時(shí)候?qū)擂蔚貌坏昧?,畢竟還有那么多同學(xué)都在學(xué)習(xí)呢,哈哈!

我現(xiàn)在啊,吃也吃不好,睡也睡不好。吃慢了怕去學(xué)校來(lái)不及,睡久了又怕誤事出糗,還是太年輕了啊,小學(xué)到初中的過(guò)度都把握不好,看來(lái)我得盡快適應(yīng)了。加油,尹佳儀!

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四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十三

想著馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面,一起學(xué)習(xí)一起玩耍,心里高興極了。

一走進(jìn)教室,我傻眼了。天哪,座位怎么全坐亂了呀!還好,我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去??墒呛镁安婚L(zhǎng),一向霸道的同學(xué)孫話羽非讓我坐到第一排。憑什么?我生氣的和她爭(zhēng)吵起來(lái)。清早上學(xué)時(shí)的好心情全給破壞了,就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽(yáng)被人潑了一盆涼水。我氣極了!平時(shí)老讓著她,是不是覺(jué)著我好欺負(fù),今天我決不讓她!

正當(dāng)我倆劍拔弩張,爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,“鐵哥們”劉星宇跑過(guò)來(lái)解圍?!昂媚胁桓?,”他笑著說(shuō):“我倆坐第一排,讓她天天看我倆的后腦勺?!彼┑轿叶呌中÷暤溃骸皶r(shí)不時(shí)我倆來(lái)個(gè)‘噴氣式’熏熏她。”

我笑了,心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴,高高興興的和劉星宇坐到了第一排。不一會(huì)就把不愉快的事丟在腦后,和劉星宇愉快的度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。

就到這里結(jié)束了,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的。

作文。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十四

從今天開(kāi)始,距離新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛(ài)的校園中。

隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。??!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好??!這聲音,真是令人陶醉?。 狈帕送韺W(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十五

今天,我和爸爸媽媽還有好朋友,去內(nèi)黃的棗樹(shù)林里玩。

一排排整齊的棗樹(shù)在風(fēng)中搖擺著,好像在歡迎我的到來(lái)。在棗樹(shù)林的旁邊我發(fā)現(xiàn)了一種神秘的植物,它和高大的棗樹(shù)相比,顯得太矮了。大約有20厘米高,莖上長(zhǎng)著碧綠的橢圓形的小葉子,大小不一。有的還開(kāi)著黃色的小花,點(diǎn)綴的特別漂亮!

原來(lái)這是花生苗,我迫不及待的就拔了一顆很小的,沒(méi)有看到根上有花生。因?yàn)楝F(xiàn)在是開(kāi)花長(zhǎng)大的季節(jié),還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)。到了秋天,一顆顆花生會(huì)在土里面長(zhǎng)出來(lái)。農(nóng)民伯伯就能收到很多花生了。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十六

注冊(cè),本該是開(kāi)開(kāi)心心的,上午注冊(cè)時(shí)書就發(fā)了整整20本,以后還要再發(fā)兩本,一共22本!今年課本大改革,大部分課本都做了改動(dòng)。一本本書不斷的撲來(lái),桌上書本的厚度也快速上升。除了小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英,還多了史地生體,以及其他有關(guān)史地生的exercise。拖著沉重的袋子回到了家,又要準(zhǔn)備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負(fù)責(zé)的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質(zhì)地圖。左邊的女生清掃,右邊的男生清掃。女生干完活后就上樓了,我們男生卻無(wú)論如何也掃不干凈。那也難怪,我們負(fù)責(zé)的是地形圖,低洼處有很多積水,弄了許久才干凈。接著我們還要掃落葉。其實(shí)落葉根本沒(méi)必要掃,因?yàn)閽吡肆ⅠR又有許多。這么難的活,怎么可能沒(méi)有漏洞?我們的班主任硬是得理不饒人,把我們狠狠批了一頓。第一天啊,看著別的老師給他們班的同學(xué)開(kāi)歡迎會(huì),我們心里真不是滋味。

會(huì)操。昨天軍訓(xùn)會(huì)操比賽。我們?nèi)嗍瞧吣昙?jí)最后一個(gè)出場(chǎng)的??粗鴦e人英姿颯爽的表演,我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的。之后是總結(jié)發(fā)言,再之后就是頒獎(jiǎng)儀式了。到高一年段了,我們班的心都懸在了半空中:六天的心血啊,可別毀于一旦!當(dāng)念到第二名還沒(méi)到我們班時(shí),我們很失望。沒(méi)想到我們班是第一名!全班歡呼起來(lái)!而且我還被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員!等回到班上教官和我們道別后,班主任一句鼓勵(lì)的話也沒(méi)說(shuō),直接批評(píng)了我們,說(shuō)我們服裝不整齊,不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒(méi)露面就直接拖班主任布置了一篇作文!還好是入學(xué)考的作文,寫過(guò)。放學(xué)后老師似乎變慈祥了,把我們幾個(gè)臨時(shí)班干部叫來(lái),分配了任務(wù)。感覺(jué)這個(gè)班主任私下里還是不錯(cuò)的。要是能在課堂上也這樣就好了!下周一正式上課,加油吧!

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十七

今天媽媽帶我去吃肯德基,這是我第一次進(jìn)肯德基,每次在電視上看到那雞翅、漢堡、薯?xiàng)l的圖片我都饞的流口水了。媽媽終于在我的苦苦哀求下答應(yīng)帶我去吃肯德基了。你們可能很奇怪媽媽為什么不讓我去吃了?因?yàn)閶寢尶偸菍?duì)我說(shuō)這些快餐屬于垃圾食品,小孩子正處在發(fā)育階段應(yīng)該多吃一點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的事物。雖然媽媽這樣說(shuō)但還是帶著我去了,我坐在肯德基店里的座椅上看著那個(gè)白胡子老爺爺對(duì)著我笑感到快樂(lè)極了。

媽媽給我點(diǎn)了漢堡和薯?xiàng)l,我高高興興的飽餐了一頓。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十八

第一周過(guò)完了,心情是迷茫的,想想一周里的事,我心難平。

因?yàn)椋?,星期一男生303寢室沒(méi)拖地。

2,星期二男生303寢室上午,下午沒(méi)拖地。

3,星期三晚男生303,304寢室各有一同學(xué)講話。

4,周五的一節(jié)課有同學(xué)打瞌睡。

男生304寢室23:07講話,00:15一同學(xué)串寢講話。

6,有同學(xué)違規(guī)使用手機(jī)(發(fā)現(xiàn)一人)。

7,早訓(xùn)時(shí),女生到達(dá)操場(chǎng)較遲。

8,課間操個(gè)別男生不參加。

9,學(xué)習(xí)上的習(xí)慣還有待改觀。

所以:我覺(jué)得建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。

但是:值得欣慰的事是一定要提的。

1,男生302寢室,女生301寢室全體同學(xué)多次受到生活老師的表?yè)P(yáng),寢室安排的井井有條,讓人喜愛(ài)。

2,班干部譚承昊同學(xué)做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),干部的先鋒作用明顯,是老師的得力干將。

3,負(fù)責(zé)黑板報(bào)的幾位同學(xué)行動(dòng)快,不用老師操心了。

因此:我覺(jué)得建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)的信心又來(lái)了。

為了和同學(xué),家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系我特別地把班級(jí)同學(xué)的`qq群號(hào)50319681告訴大家,您可以及時(shí)了解一些情況。

家長(zhǎng)也可把我的qq號(hào)592432281號(hào)加進(jìn)去,私聊用。

同時(shí)我已申請(qǐng)了與家長(zhǎng)聯(lián)系的qq群號(hào)140718235,有意的請(qǐng)加上去。

各位家長(zhǎng),同學(xué)們,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們一起來(lái)建設(shè)g1101班吧,大家的力量是驚人的,愿我們的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),也一定要實(shí)現(xiàn)。

班主任(知名不署)。

0903.

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十九

今天媽媽加班,所以監(jiān)督弟弟寫作業(yè)這件事就落到我身上了,看弟弟寫作業(yè)我是多么多么的麻煩,多么多么的不情愿,寫著寫著他不是就有一個(gè)字不會(huì)寫,有一道題不會(huì),比如說(shuō):大家的家這個(gè)字他都會(huì)問(wèn)我,我的弟弟咋那么笨呢?我給他寫,他還嫌我寫的看不清,我就拿一張大紙,一筆一劃的給他寫,不會(huì)的題,我給他說(shuō)答案,他還偏不信,我這就拿他沒(méi)辦法了。

果然媽媽平時(shí)看弟弟寫作業(yè)為什么老是吵是這個(gè)原因,小學(xué)生寫作業(yè)果然很難教。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇二十

“開(kāi)包嘍!”我們?cè)谀棠痰囊宦暳钕?,全家?dòng)員包粽子。

大家包粽子的方式各不相同。你瞧,奶奶可是個(gè)包粽子的高手。只見(jiàn)她先把粽葉卷成一個(gè)三角體,放上糯米和肉。然后再用線輕輕一扎,ok,一個(gè)粽子包好了。

我呢!可不是用那老掉牙的傳統(tǒng)手藝包粽子。我呀,只要一片粽葉就能包好一個(gè)小巧玲瓏的粽子。瞧我的!我先把一片粽葉卷成漏斗狀。然后放上自己配的調(diào)料,再放上糯米,一裹,來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),扎上線,ok!

該下鍋煮了。青青的蘆葉散出淡淡的幽香,遍布在家的每一個(gè)角落,到處充滿著濃濃的愛(ài)的味道。

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