2023年爭做守法好公民演講稿(模板13篇)

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2023年爭做守法好公民演講稿(模板13篇)
時間:2023-12-07 14:34:04     小編:雨中梧

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

爭做守法好公民演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)習十八屆四中全會精神,努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個守法境界的公民之所以守法,原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來,法律乃不吉之物,“訟終兇”。法律是長牙的老虎,一旦違法就會被咬住,輕者則要破財吃官司,重者則要受到司法審判,甚至拘役坐牢。學(xué)習十八屆四中全會精神,努力提升公民的守法境界。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄運。法律是由國家強制力保證實施的社會規(guī)范,不是沒有牙齒的紙老虎,公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法,這是守法的最基本要求和底線,是守法的最初級形態(tài),也是時下社會上普遍存在的一種守法心態(tài)。

第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對所守法律的信任,對守法責任的擔當,和對守法結(jié)果的確信。他們認為,法律是權(quán)利和義務(wù)的有機統(tǒng)一體,法律不僅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正義之神”。只有遵守法律,才能保持法律秩序的有序運行,才能保證法律功能的有效發(fā)揮,才能保障權(quán)利、實現(xiàn)公平正義。

爭做守法好公民演講稿篇二

同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,全國上下正以法制宣傳日為契機,大力宣傳憲法和法律,弘揚法治精神。隨著人類社會的不斷進步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo法》、《道路交通安全法》、《消費者權(quán)益保護法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

同學(xué)們,青少年是祖國的未來,民族的希望,更是每個家庭的夢想。遵紀守法是一種被人們公認的美德。努力學(xué)習,遵紀守法是我們的責任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟的`發(fā)展為我們的成長與學(xué)習提供了廣闊的天地,也對每一個人的成長提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長,為了我們共同的未來,根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見,我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:

一、明法制,知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,培養(yǎng)社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護法制律尊嚴,樹立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻。

二、文明上網(wǎng),遠離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。

三、珍愛生命,遠離毒品。學(xué)習有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強法制觀念,樹立防毒意識,提高自我保護能力。要當好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。

四、學(xué)法守法,遠離犯罪。學(xué)習各種法律法規(guī),增強法制觀念,學(xué)會用法律武器維護自己的合法權(quán)益,提高對違法犯罪危害性的認識,遠離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會,提高自我管理和自我保護能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。

同學(xué)們,我們的今天任重而道遠,我們的未來前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來,在知識的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長,在社會的洗禮中接受磨練,爭做遵紀守法的好學(xué)生、好公民。

爭做守法好公民演講稿篇三

同學(xué)們:

法律是保護我們幸福快樂生活,是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。

小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學(xué)文化守紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來,上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團,矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個人都要學(xué)習法律,了解法律,尊重法律。

“勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做?,F(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮。“無規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!

現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會用法律武器保護自己,遠離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。

鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!

我們是祖國的未來和希望,是社會主義事業(yè)的接班人,遵紀守法,是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的,法律是社會安定的保障。那么,我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會里的文明小公民。

從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標準,受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時,同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!

前些天,我在報紙上看了一篇文章:一個上初二的學(xué)生文文,他嫌媽媽對自己管教太嚴,就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了,就沖進去當場給了他一個耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

這就是沒有法律意識才造成的悲劇,破壞了幾個家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強道德修養(yǎng),做一個合格的小公民,使我們的社會更加和諧。

爭做守法好公民演講稿篇四

親愛的同學(xué)們:

二十一世紀以來,青少年犯罪是世界各國面臨的一個突出問題。據(jù)統(tǒng)計,我國18周歲以下的未成年人約有3.67億,約占全國人口三分之一。然而作為國家和民族的接班人,未成年違法犯罪和心理健康等問題越來越突出。犯罪數(shù)量居高不下,持續(xù)增長。全國刑事案件立案的65%為青少年所為?!叭酥?,性本善”的青少年,被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué),如果在日常生活中不加注意,不對自己的行為加以管束,不斷積累惡習,積小惡而成大惡,很容易就走上青少年犯罪的道路,乃至悔恨終身。

我們對校園法制教育的理解,既不能單單是法律條文的宣講,也不能單單是法律知識的灌輸,更應(yīng)該是知法守法意識的提高和法制觀念的增強,更是中學(xué)生遵紀守法行為習慣的養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做,哪些事我們做了會承擔什么樣的后果,從而指導(dǎo)我們做好我們應(yīng)該做的,弘揚正氣、傳播正能量,打造和諧、上進、團結(jié)、拼搏的校園風貌。遵紀守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我們做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,人人爭做文明守法的中學(xué)生。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、明法制,知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,自覺維護法律尊嚴,樹立法制權(quán)威。

二、遵紀守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動,不涉毒、涉黃等。共同維護社會、校園的安定和良好秩序,做遵紀守法的公民。

三、要講社會公德,講文明禮儀,在家要孝敬父母長輩,多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù),多向父母獻上一份親情愛意,學(xué)會感恩父母。

四、自覺使用文明語言,分清善惡美丑,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風。

五、規(guī)范儀容儀表、自覺著裝校服,加強自我管理,提高校園公德意識,告別各種不文明行為。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩,不損壞公物,不在墻壁上亂寫亂畫,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,節(jié)約用水用電。

六、遠離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。在校園拒絕使用手機,不看不健康的書報音像資料。

七、刻苦學(xué)習,珍惜時光,樹立“勤學(xué)趕幫超”的意識,按時上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀律。

八、正確處理同學(xué)間的'矛盾,增強自我保護意識,提高自我保護能力,防止各種安全事故的發(fā)生。

“遵紀守法、告別不文明行為”不是一句口號,也不是一時的激情,必須是來自內(nèi)心持久的準則,必須是日常生活中長期堅持的行為,必須是面向未來莊嚴的誓詞。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當遵紀守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律,遵守校紀和班規(guī),提高自身文明修養(yǎng),維護集體榮譽,刻苦學(xué)習,積極進取,為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗?!?/p>

特此倡議!

爭做守法好公民演講稿篇五

各位老師、同學(xué):

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!笨梢?,習慣在很大程度上決定著一個人的命運。

大家一定聽說過這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏的了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心?!彼约蛹恿值某晒Γ囊嬗谒己玫牧晳T。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進行思考。

也許有人認為,你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事,一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈的情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習與生活習慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風范的精英學(xué)生,為將來“德業(yè)雙馨,成名成家”,報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。葉圣陶先生說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習慣?!焙昧晳T不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生,遵守校紀校規(guī),對于我們養(yǎng)成良好的習慣就至關(guān)重要。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。

“不以規(guī)矩無以成方圓”,每一個國家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學(xué)生,祖國的未來,一定要規(guī)范自己的行為習慣,自覺遵紀守法。就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。

爭做守法好公民演講稿篇六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《遵紀守法》。

有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。

有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認為這是件很小的事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的`,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。

同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認真學(xué)習法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。

爭做守法好公民演講稿篇七

同學(xué)們:

作為我們這個年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來保護自己的合法權(quán)益,增強防范意識呢,這是我今天要講的問題。

預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應(yīng)當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學(xué)校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。

一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。

縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權(quán)有,被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質(zhì)高,人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。

美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,并且相當艱難。

同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學(xué)習,遵紀守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立場成才,祖國的未來寄托在你們身上。

最后祝同學(xué)們幸??鞓罚】党砷L。

爭做守法好公民演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

我是四年級二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,提高安全意識》。

同學(xué)們,你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的.路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。

那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

那用血換來的教訓(xùn),應(yīng)該讓所有人驚醒!

當你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路?!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準則。

如果說生命是花,那么安全就是綠葉;

如果說生命是畫,那么安全就是筆;

沒有了安全,未來一切都是空談!

同學(xué)們,請遵守交通規(guī)則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

謝謝大家!我的演講結(jié)束。

爭做守法好公民演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日,也是我國現(xiàn)行憲法的實施紀念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。具體要求是:突出加強憲法的學(xué)習宣傳,重點宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,進一步增強全校師生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主意識。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》中明確提出:社會主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。

法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會和學(xué)校共同關(guān)注的問題。從目前形勢來看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:

一是法律知識欠缺,法制觀念淡簿;

二是以自我為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;

三是交友不當、辯別是非能力差,解決問題感情用事,方法偏激、粗暴;

四是好逸惡勞、貪圖享受。

從犯罪分子犯罪發(fā)展過程來看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯開始,是量變到質(zhì)變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

以上現(xiàn)象警示我們,要做一個遵紀守法的合格公民,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)高尚的.道德情操,樹立正確的人生觀、價值觀。

同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們增強法制觀念,爭做合格公民,肩負起人生使命和社會責任,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展,學(xué)會用法律的武器維護自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里健康、陽光、平安地成長,讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風破浪、揚帆遠航。

爭做守法好公民演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天我講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為,好好想想今天我說錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的'高下低劣。而在我們同學(xué)當中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價值觀的同學(xué)都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。

爭做守法好公民演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

同學(xué)們,本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。那么作為一名正在成長的高中生,我們又應(yīng)該如何看待呢?俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。

提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀,我們?nèi)粘5膶W(xué)習生活才有了和諧,穩(wěn)定,進步,發(fā)展的保障。

校園,是一個為學(xué)生提供學(xué)習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為十九人,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀,從每一件小事做起。

現(xiàn)在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴胸卡,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學(xué)校,便會給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學(xué)習,我們的安全也會無法保障。

如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會造成不良的學(xué)習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。

由此可見,遵守紀律是基礎(chǔ),是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

遵紀守法,是我們每一個公民應(yīng)盡的責任,而作為高中生,我們更應(yīng)承擔,那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點點滴滴做起。

1、進出校門,佩帶學(xué)生卡。

2、與人又好交往,發(fā)對暴力沖突。

3、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。

4、保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。

5、自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。

6、注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標新立異。

7、注意自己的文明用語,尊重老師和同學(xué)。

8、不在校園,班級,寢室內(nèi)玩手機mp3等電子產(chǎn)品。我們應(yīng)時刻銘記以十九為榮,不做有損十九形象的事。

我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學(xué)生,營造良好的校風和學(xué)風。

人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī),共同成長,遵守校規(guī),共創(chuàng)十九美好明天!

爭做守法好公民演講稿篇十二

同學(xué)們都知道,我們是一個有著五千年光榮歷史和燦爛文明的偉大民族。自古以來就有尊老愛幼的動人故事,如鹿奶服侍親人、孔融讓梨等。在新的.時代啟迪著我們的年輕公民。頭上掛著光束,用視錐捅股票,從墻上偷光,用螢火蟲映雪,也激勵著我們小學(xué)生為中國的崛起而努力學(xué)習;現(xiàn)在,讓我們從我做起,從小事做起,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格要求自己,履行誓言,做一個文明的小公民。

文明就是衛(wèi)生。所以要勤洗手,勤剪指甲,愛護身邊的一切。如果你看到紙屑、果皮和塑料袋,你必須把它們都扔進垃圾桶。我們應(yīng)該愛護動物,保護環(huán)境,努力創(chuàng)造一個清新綠色的生活環(huán)境。

講文明就是愛勞動?;〞r間幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。他們必須自己洗衣服,自己收拾房間,這樣爸爸媽媽才能少擔心,多休息。

文明就是有禮貌。對爺爺奶奶尊重愛護。我們應(yīng)該有一顆善良的心,盡最大努力幫助那些需要幫助的人。

讓我們?nèi)σ愿埃∨ψ鲆粋€講衛(wèi)生,愛勞動,懂禮貌的文明小公民!

爭做守法好公民演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

在咱們大多數(shù)同學(xué)看來,法律是很遙遠的,因為那是成年人的事,咱們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓咱們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年,她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個同學(xué)告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說,那咱們?nèi)ツ昧藖?,偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們?yōu)槭裁磽尳??很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭,說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家??墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。

咱們一些同學(xué)尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。 未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們,法就在咱們身邊,咱們學(xué)生必須知法,懂法,守法。

首先,要遵守咱們的校紀、校規(guī),它可以幫助咱們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心的健康發(fā)展。只要咱們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力,增強守法、守規(guī)、守紀的意識。所以只要咱們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。 其次,咱們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧咱們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中,既保護自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。咱們青少年的健康成長,關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起,咱們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習,要多知道一些法律小常識,認識遵紀守法的重要性,讓咱們所有的學(xué)生從我做起,主動學(xué)法,讓咱們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的公民。

有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

國家的法律法規(guī)、遵守校紀校規(guī),嚴以律已,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代學(xué)生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學(xué)學(xué)習進步。 我的講話完了,謝謝大家!

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