我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。雖然這些范文并不完美，但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇一
每個(gè)人都有可能會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后肯定會(huì)面臨責(zé)任的問(wèn)題。面臨責(zé)任，有人會(huì)選擇承擔(dān)責(zé)任，有人會(huì)把責(zé)任推給別人。
我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
那是我上小學(xué)時(shí)候的事。一次體育課，老師叫我們自由活動(dòng)，我就和幾個(gè)同學(xué)一起玩摔跤游戲。當(dāng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)和我摔跤時(shí)，他的'手指甲不小心劃到了我的脖子，劃出了一道傷痕，我就以為他是故意的，于是就踢了他一腳。我踢他的時(shí)候，他正好對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”。可想而知，我踢他時(shí)，他肯定不服氣，就跟我打了起來(lái)。后來(lái)，老師把我們叫到辦公室，問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣?，我就把?zé)任全推到了他身上，因?yàn)槲夷菚r(shí)成績(jī)和品德在班上稍微比他好一點(diǎn)，老師就相信了我的話，并給了他很重的懲罰。從此以后，那位同學(xué)就看我不順眼，不跟我說(shuō)話了，逐漸地班里有些同學(xué)也不怎么理我了，為此，我才深深感到自己的做法是多么不對(duì)，我開(kāi)始自責(zé)，深感愧疚。
不知不覺(jué)，我上中學(xué)了，好像變得更懂事了。
一天，正在上數(shù)學(xué)課，我的同桌就跟我傳紙條，要跟我聊天，我也跟他聊了。聊了一會(huì)，班主任就來(lái)查崗，發(fā)現(xiàn)我和同桌不認(rèn)真聽(tīng)講，在傳紙條，老師就叫我們倆去她的辦公室。那時(shí)，老師對(duì)我們的印象還算好，而且老師只看見(jiàn)他傳過(guò)來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)我傳過(guò)去，我就想把責(zé)任推到我同學(xué)身上，讓老師對(duì)我保持一個(gè)好印象，但我又想起我小時(shí)候做過(guò)那件讓我至今都后悔的事，我開(kāi)始猶豫，我的思想開(kāi)始動(dòng)搖，我想我再也不能那樣推卸責(zé)任了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客。當(dāng)老師問(wèn)我時(shí)，我如實(shí)說(shuō)了，老師問(wèn)完后，教育并處罰了我們，我以為會(huì)很糟糕，但其實(shí)相反，我承擔(dān)了自己的責(zé)任，心情感覺(jué)很舒暢，我的同桌和同學(xué)也沒(méi)有不理我，反而他們更愿意和我做朋友。我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并成長(zhǎng)了許多。
那天，我邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客，我感覺(jué)承擔(dān)責(zé)任是很愉快的事。當(dāng)然，責(zé)任并不是來(lái)做客一天，而是一輩子，直到我長(zhǎng)大、變老。邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客，我收獲了成長(zhǎng)，我收獲了勇氣，我還收獲了快樂(lè)！
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇二
荷葉舒展碧綠，夢(mèng)想著襯托荷花的嬌艷；雄鷹搏擊長(zhǎng)空，夢(mèng)想著翱翔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際；獵豹疾馳草原，夢(mèng)想著追逐前方的美食……夢(mèng)想，究竟有多少種不同的定義？不過(guò)，總有一點(diǎn)是值得肯定的的——夢(mèng)想所帶給我們的永遠(yuǎn)是在逆境中勇往直前，不斷超越，不斷奮進(jìn)的正能量。
初三的生活緊張、充實(shí)。每天的兩點(diǎn)一線讓我似乎感到這真像一場(chǎng)時(shí)間的賽跑?？v然會(huì)累，但我卻信，這樣的充實(shí)也許才是某種意義上的活著。這是快樂(lè)的，因?yàn)橛心繕?biāo)，因?yàn)橛袎?mèng)想，更是因?yàn)橛袨閴?mèng)想而全力以赴的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)閉上雙眼，我總幻想著自己的夢(mèng)想，這樣的幻想令我一次又一次的充滿了力量，讓我一次又一次地拋開(kāi)猶豫，奮力向前。
“自從第一腳踏上珠峰，我的心里就只有一個(gè)目標(biāo)，那就是登頂，任何于此無(wú)關(guān)的事，我一概不做?！边@是一名五十多歲的企業(yè)老板說(shuō)的，在他登上珠穆朗瑪峰之前，沒(méi)有一個(gè)人能相信一個(gè)五十多歲的人能登頂。在攀登的過(guò)程中，這名企業(yè)老板除了走路，其它時(shí)間一律待在帳篷里，同行的幾位伙伴每每呼喚他去看美麗的日出，他都默不作聲地待在帳篷里，最后同行的幾個(gè)人中，卻只有他這個(gè)年齡最大的人攀上頂峰，其余的人都由于體力不支等原因而不得不放棄。登頂?shù)膲?mèng)想幾乎占據(jù)了他的內(nèi)心，所以他成功了，所以他做到了別人從不相信的事情。
是的，夢(mèng)想不僅給了我們充實(shí)，也給了我們專注，全力以赴，奔向夢(mèng)想的專注。
“我們中間每個(gè)人都好像是一顆滿載電荷的基本粒子，這電荷就是對(duì)明天瑰麗的理想，就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而獻(xiàn)身的向往與追求。當(dāng)它們互相交匯在一起時(shí)，就會(huì)迸射出絢爛的青春的火花?！本驮谶@個(gè)青春的季節(jié)，為夢(mèng)奔跑，為夢(mèng)瘋狂。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇三
一只小鳥(niǎo)，盡管很弱小，它卻有它的責(zé)任———報(bào)春；一片樹(shù)葉，盡管很單薄，卻也有它的責(zé)任——裝點(diǎn)整個(gè)世界；一只蜜蜂，盡管不被人注意，它卻有它的責(zé)任——釀制最甜的蜜。我們盡管是孩子但也有屬于我們的責(zé)任——從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與懦怯。”這是沈從文爺爺說(shuō)的。
有一些同學(xué)，在校騙老師，在家騙家長(zhǎng)，這都是壞習(xí)慣的表現(xiàn)。表本誠(chéng)實(shí)都是我們的責(zé)任?？赏瑢W(xué)們應(yīng)將誠(chéng)實(shí)列入“乃身外之物”的行列中。有人認(rèn)為偶爾小小的不誠(chéng)實(shí)一次是可以的。但我不這么認(rèn)為，首先，一個(gè)錯(cuò)誤的行為，無(wú)論多么微不足道，其錯(cuò)誤的性質(zhì)都是不會(huì)變的。其次對(duì)微小的錯(cuò)誤放松警惕，有了第一次，就會(huì)滋生出第二次，第三次。小錯(cuò)誤越來(lái)越多，對(duì)自己的要求也會(huì)越來(lái)越低，最終會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至是違法犯罪。
所以我們有責(zé)任誠(chéng)實(shí)。
責(zé)任。思考。
我國(guó)偉大教育家孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币馑际钦f(shuō)：學(xué)習(xí)和思考都很重要。我認(rèn)為學(xué)生一定要學(xué)會(huì)思考。
許多同學(xué)，為了完成老師的作業(yè)，只求數(shù)量而不重質(zhì)量。到頭來(lái)，書(shū)是讀了不少，可一到靈活時(shí)，就不知道該怎么辦了。老師們?cè)谡n堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一些關(guān)于課本內(nèi)容的課外內(nèi)容，還有一些課外的試題。這是課外內(nèi)容我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)呢？因?yàn)檫@些就是我們提升能力的關(guān)鍵。這些鍛煉、提升了我們的思考、分析、綜合、歸納等能力，是我們考試取得好成績(jī)的有力保障。
愛(ài)迪生說(shuō)：“不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活中最大的樂(lè)趣?！泵鞔_了這一目的，就能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)習(xí)的積極性。讓我們盡心盡責(zé)思考吧。
責(zé)任，是人之所以為人的根本，責(zé)任是人之所以為事的基礎(chǔ)，責(zé)任是人之所以感動(dòng)的保證。我熱烈邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇四
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的推移，我們的年齡不斷增大，逐漸懂事的我，要邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客。
邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客，它提醒我首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。以前的我，總是十分懶惰，每次換下的衣服、襪子都是將它們?nèi)釉谝贿?，留給媽媽洗。媽媽總是教育我自己的事情自己做，可我就是把它當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，聽(tīng)過(guò)便忘記。有一次，我的臟襪子被我扔在了角落里，直至一個(gè)星期后，我要穿時(shí)才想起。這時(shí)，責(zé)任悄然來(lái)到我心中，它告訴我：作為一個(gè)學(xué)生，不僅要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己的生活和健康負(fù)責(zé)。是呀，連自己起碼的生活瑣事都不愿做，怎么能談到對(duì)自己負(fù)責(zé)呢？醒悟過(guò)后，我開(kāi)始對(duì)自己要求更全面了。
邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客，它提醒我要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。以前的我，看到家里地板上的灰塵總是不屑一顧。放假時(shí)，我也從未想過(guò)煮煮飯，擇擇菜。只一味地顧著自己玩耍。盡管媽媽不斷教育、批評(píng)我，我也沒(méi)有一點(diǎn)改變。有一次，我竟和媽媽頂撞起來(lái)。我總認(rèn)為做飯、洗衣這些家務(wù)事都是媽媽的事，與我無(wú)關(guān)。直到有一天爸爸媽媽都在單位加班，獨(dú)自在家的`我餓得肚子“呱呱”叫，想到爸爸媽媽辛苦一天還要回家忙著做飯，不禁有點(diǎn)羞愧，這時(shí)，責(zé)任感又來(lái)到了我心中，它告訴我要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。于是，我走進(jìn)了廚房……自此以后，我還主動(dòng)掃掃地，在爸爸媽媽下班前煮煮飯。因?yàn)槲抑溃乙彩羌彝ブ械囊粏T，我要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客，它還提醒了我要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。以前的我，沒(méi)有對(duì)社會(huì)的責(zé)任感?？吹铰愤叺闹甘九频沽耍傉J(rèn)為不關(guān)自己的事；看到人行道上的垃圾，總視而不見(jiàn)；并且社區(qū)常舉行的志愿活動(dòng)，也不愿參加；公交車(chē)上，也不積極讓座。直到有一天，責(zé)任來(lái)到我心中，它告訴我社會(huì)是我們生活的大家庭，我們每個(gè)人都要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這樣，我們的生活環(huán)境才能更加和諧、美好。從此，我開(kāi)始積極參加社區(qū)活動(dòng)，尊老愛(ài)幼，做一些我力所能及的事情。
邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客，它帶給了我對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。它們，將永遠(yuǎn)定格在我的心中！
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇五
責(zé)任二字很好寫(xiě)，可在生活中，想要些寫(xiě)好責(zé)任二字可不容易。
小時(shí)候，老爸總是在我耳邊講責(zé)任責(zé)任，那時(shí)，我只管左耳朵進(jìn)，右耳朵出。直到有一天。
那天下午，陽(yáng)光格外耀眼，校園里，傳來(lái)一股臭臭的氣味。這學(xué)校的廁所三番五次的堵塞。
只見(jiàn)一位清潔工迎面走來(lái)。他提著一個(gè)綠色的塑料桶，另一只手拿著把大大的刷子，戴著一個(gè)白色的口罩。他走到廁所門(mén)前，敲了敲門(mén)，喊道：“里面有人嗎？”沒(méi)人答應(yīng)。他又敲了敲門(mén)，確定沒(méi)人才走進(jìn)去。一推開(kāi)門(mén)，就聞到一股熏人的臭味。“哎呀，太臭了，快走?！蔽遗赃叺囊晃煌瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)到。隨后，許多同學(xué)捂住鼻子離開(kāi)了。
我躲在廁所外，只見(jiàn)那位清潔工從桶里拿出鉗子，在廁所里不停地夾東西，我在門(mén)外看得想吐。他戴上手套，手拿鉗子，趴在廁所地上，用另一只手撐著身子。然后，將鉗子伸到廁所的排管里，不停的撈，不時(shí)，濺出惡心的廢渣。這讓我看得直起雞皮疙瘩，腦子里浮現(xiàn)出那些惡心的東西。
我正想走時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廁所里傳來(lái)一陣高興的聲音，“哎，終于把你給撈出來(lái)了?！鼻鍧嵐ひ贿叴瓪猓贿叾⒅钦礉M臟東西的瓶子。里面灌滿了糞水，清潔工將它倒掉，接著把它裝進(jìn)一個(gè)黑色的塑料袋里。取下手套，用那把大刷子清理惡心的廢渣。
這個(gè)人，用他最樸實(shí)的雙手，留下了一股清香?；蛟S，每個(gè)人都應(yīng)盡自己最大的努力將事情做好，這也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任，并不是要做一件多么偉大的事，而只需把你身邊的事盡力做好而已。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇六
今天早自習(xí)張老師問(wèn)：“課本上的字詞聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有？”我一聽(tīng)，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，上星期張老師把聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)交給了我，可全忘了——這是我的失職。這時(shí)亭錚說(shuō)：“她說(shuō)不聽(tīng)寫(xiě)了。”還沒(méi)有等我開(kāi)口說(shuō)話，可已經(jīng)有人先替我洗冤了：“她什么時(shí)候說(shuō)了？”凌官鵬和譚政異口同聲地說(shuō)。
現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)是我的失職，老師給我的任務(wù)，我沒(méi)有好好地完成。我就這樣帶著自責(zé)的心情在深夜中睡著了。
“你是故意的?！薄安?，我不是故意的，是我粗心忘了。”我聽(tīng)了這聲音，向四處看去，可四周非常安靜，什么聲音也沒(méi)有。我無(wú)助地坐到了地上，不停地重復(fù)著：“我不是故意的，真的不是故意的……”“我知道你不是故意的，也不是你不負(fù)責(zé)，而是你失職了?！币粋€(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)、如天籟般的聲音傳到了我的耳朵里。
“你是誰(shuí)？在哪？你怎么知道我的事？”我顫抖著站起來(lái)，茫然地問(wèn)道。
“我是你們平時(shí)所說(shuō)的‘責(zé)任’，在現(xiàn)實(shí)生活中，你們這些粗心的人是不容易看到我的！只有在夢(mèng)里，才能看見(jiàn)我?！蹦莻€(gè)聲音說(shuō)。
“那你在哪兒？”夢(mèng)中的我伸長(zhǎng)了脖子，什么也沒(méi)看見(jiàn)，“為什么我看不見(jiàn)你呢？”話音剛落，便看見(jiàn)一朵云從天上掉下來(lái)，我嚇了一跳，條件反射地向后退了幾步。這時(shí)那多云變成了一個(gè)人的模樣，說(shuō)：“現(xiàn)在能看見(jiàn)我了吧！至于我為什么會(huì)知道你的事，是因?yàn)榘滋煳夷芸匆?jiàn)你們和你們所做的事?！?/p>
“我以后不再粗心了，我也想我的同學(xué)了，想我的老師了，我不想再這兒了，你能帶我回學(xué)校嗎？”我害怕地說(shuō)。
責(zé)任猶豫了一會(huì)兒：“好吧。”話音剛落，我就來(lái)到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方。她對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)記住：責(zé)任在一個(gè)人的一生中尤為重要，以后不管做什么事，不要老忘記我！不然，會(huì)出大事的，老師、同學(xué)和你身邊的人都不會(huì)信任你的。失去別人的信任的人，是非常痛苦的”
“放心吧！我會(huì)的！從此以后，我一定認(rèn)認(rèn)真真地做事，那你會(huì)來(lái)我家做客嗎？我想讓你隨時(shí)在我的身邊，行嗎？”我問(wèn)責(zé)任。
“可以，只要你看重我，凡是有關(guān)我的事我都會(huì)在?！必?zé)任說(shuō)。
清晨，我吃過(guò)早飯，背著書(shū)包，向?qū)W校走去，在路上想起昨晚的夢(mèng)，不由得加快了腳步——還得去完成老師給我的任務(wù)。我相信：以后我會(huì)隨時(shí)把責(zé)任放在心上，并邀請(qǐng)它來(lái)做客。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇七
在這個(gè)世界上有兩種書(shū)，一種是被譽(yù)為“人類進(jìn)步階梯”的有字之書(shū)；另一種是“生活”這本無(wú)字之書(shū)。不管是有字之書(shū)，還是無(wú)字之書(shū)，都能教給我們知識(shí)，啟迪我們的智慧，給我們教益。因此，不管是有字之書(shū)，還是無(wú)字之書(shū)，我們都要認(rèn)真地去讀。
毋庸諱言，我們理應(yīng)首先讀好有字之書(shū)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握基本的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。但若把學(xué)習(xí)變成只是應(yīng)付沒(méi)完沒(méi)了的考試測(cè)驗(yàn)，變成對(duì)分?jǐn)?shù)的頂禮膜拜，變成對(duì)書(shū)本以外的世界漠不關(guān)心，這對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)是極為不利的，而多和自然接觸，多參加社會(huì)實(shí)踐，積極投身于豐富多彩的生活，認(rèn)真讀好生活這本“無(wú)字之書(shū)”，這對(duì)于我們青少年是十分重要的.。
縱觀古今之外，許多名人正是受益于生活這本“無(wú)字之書(shū)”的啟迪，才走上成功之路的。
我國(guó)唐代著名大詩(shī)人白居易有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的千古佳句。這正是他游歷廬山大林寺后留下的名句。詩(shī)句解釋出了地理位置的高度也是影響氣候的重要因素之一。這正是白居易充分利用生活實(shí)踐這本“無(wú)字之書(shū)”的結(jié)果。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，自幼父母雙亡，在火車(chē)上打工，貧困的生活沒(méi)有讓他揮別夢(mèng)想，反而激起他創(chuàng)造的渴望，讓他聆聽(tīng)到命運(yùn)的呼喚，他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng)造，靈活運(yùn)用生活實(shí)踐這本“無(wú)字之書(shū)”，一千次的失敗不能說(shuō)明什么，只能意味著第一千零一次的成功，正是他這種頑強(qiáng)不屈的毅力、這種善于生活實(shí)踐的精神，才造就了他“發(fā)明大王”的稱號(hào)，永垂青史。
重視生活實(shí)踐有助于充分發(fā)揮聰明才智，倘若不重視生活，過(guò)分依賴書(shū)本，則會(huì)適得其反，紙上談兵的趙括便是很好的例子。
趙括年輕時(shí)學(xué)習(xí)兵法，善于談兵，后來(lái)，趙王讓他代替廉頗為主將。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，他只知道將書(shū)本上的兵法生搬硬套，不知道結(jié)合實(shí)際戰(zhàn)況靈活運(yùn)用，結(jié)果慘敗。這個(gè)故事也正說(shuō)明了生活這本“無(wú)字之書(shū)”在我們實(shí)際生活中的重要作用。
其實(shí)，不只是紙上談兵的趙括，現(xiàn)實(shí)生活中有些莘莘學(xué)子又何嘗不是如此呢？有這樣一個(gè)小故事：有一次語(yǔ)文老師布置學(xué)生們寫(xiě)一篇觀察生活的作文，結(jié)果學(xué)生們的作文亂七八糟、東拉西扯，于是老師就帶著同學(xué)們來(lái)到鄉(xiāng)下做實(shí)地考察。在觀察過(guò)程中有一位同學(xué)剛好看見(jiàn)一頭牛在河里洗澡，可他認(rèn)為牛失足落水，于是便大聲呼救：“牛落水了，快救救牛！”惹得其他孩子哈哈大笑。這事看起來(lái)有點(diǎn)滑稽與荒唐，但這恰恰反映出了當(dāng)代一些學(xué)生過(guò)分埋頭于課本，忽視生活實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都渴望成功的甘甜，勝利的喜悅。大哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷地獄般的磨煉，怎么會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！绷嗽S，只有當(dāng)我們對(duì)生活這本“無(wú)字之書(shū)”認(rèn)真經(jīng)歷過(guò)、痛苦過(guò)、哭泣過(guò)、失望過(guò)、奮斗過(guò)，人生的長(zhǎng)帆才能飛揚(yáng)起航。
“實(shí)踐出真知”。這是亙古不變的真理。我們青少年學(xué)生在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，千萬(wàn)不要脫離生活實(shí)際，要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。只有將“有字之書(shū)”和“無(wú)字之書(shū)”都讀好，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇八
如果我心還沒(méi)有麻木的話，那是因?yàn)槲疫€擁有感動(dòng)。有許多的事情，有許多的畫(huà)面，都曾讓我熱淚盈眶。
在2008年5月12日下午14時(shí)，孩子們還在學(xué)習(xí)，大人們正在工作，可過(guò)了這短暫的28分鐘后，大地發(fā)生巨變，產(chǎn)生了裂痕，一場(chǎng)突如其來(lái)的八級(jí)大地震徹底打破了原有的寧?kù)o，讓我們的汶川、北川等縣城就這樣被地震巨浪般的大手打翻在一片廢墟之中，這則重大消息一經(jīng)報(bào)道，全國(guó)各地的人們紛紛伸出救援之手，獻(xiàn)出他們各自的愛(ài)心。他們的舉動(dòng)讓我們炎黃子孫感動(dòng)，為這彼此之間的救助感動(dòng)，為這人與人之間的關(guān)懷而感動(dòng)。我們的武警戰(zhàn)士、消防官兵和白衣天使們都紛紛奔赴地震災(zāi)區(qū)，奮力搶救被埋人員，這些都讓我們落下了感動(dòng)的淚水！不僅僅是這些，還有令我們感動(dòng)的人物：憨厚大方的可樂(lè)男孩，受了傷但仍沒(méi)忘記敬禮的小孩郎錚，失去雙眼而還是十分熱愛(ài)跳舞的勇敢妹子，還有那幫助老師救出同學(xué)的班長(zhǎng)林浩……你們已經(jīng)深深地刻在我們心中，讓我們每個(gè)人的心也為之動(dòng)容，讓我們所有人都流下了最幸福、最感動(dòng)的淚水。我們每個(gè)人都為“一方有難八方支援”而感動(dòng)震撼！
不光只有這些事，令我們感動(dòng)的事情那可說(shuō)都說(shuō)不完。當(dāng)我們?cè)趯掗熋髁恋慕淌依镎J(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，我們的士兵叔叔們正守著祖國(guó)的疆土，這就會(huì)讓我們洋溢著感動(dòng)；當(dāng)我們還在酣然睡覺(jué)時(shí)，我國(guó)最北方漠河的哨兵們?cè)缫衙爸鴩?yán)寒堅(jiān)守在自己的崗位上，他們這種愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神品質(zhì)，難道不令我們?yōu)橹袆?dòng)嗎？當(dāng)我們整理好書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，那些清潔工叔叔阿姨們還在辛勤地掃著這一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，他們又是多么的令我們感動(dòng)……我們應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿著感動(dòng)的世界里。
我們之所以能夠感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心還有善良、正義、真理、寬容等。
讓我們邀請(qǐng)感動(dòng)來(lái)做客吧！讓善良、正義、真理常駐我們心間。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇九
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的邀請(qǐng)勇氣來(lái)做客作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的日子總是這么悠閑，在家看書(shū)和整理書(shū)籍的時(shí)候，突然翻到了我以往的一份素質(zhì)報(bào)告書(shū)，打開(kāi)它并細(xì)細(xì)的賞析起來(lái)，想從溫當(dāng)年的“神勇事跡”......
什么！沒(méi)想到首先映入眼簾的竟是曾經(jīng)同桌好友的一句評(píng)語(yǔ)“你的學(xué)習(xí)成績(jī)硬是不錯(cuò)的，但是有的時(shí)候你又顯得缺少點(diǎn)勇氣，有些軟弱，沒(méi)有男子漢英雄氣概”，我左思右想，總是回憶不起那時(shí)的我到底是什么樣的沒(méi)勇氣？正在我神思迷茫之時(shí)，耳邊傳來(lái)父親的話語(yǔ)“孩子，你哭著喊著叫我給你買(mǎi)的自行車(chē)，咋不見(jiàn)你騎呢？”我不耐煩的回答：“我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，怎么騎？別煩我，我在想事呢。”父親看看我接著說(shuō)道：“不要摔了幾跤就不敢騎車(chē)了，沒(méi)有勇氣，不要這么的軟弱哦?！编?？難道這就是沒(méi)有勇氣、軟弱的表現(xiàn)。父親又說(shuō)：“遇到困難就退縮是不會(huì)成功的呀。”我的腦海里一下子涌現(xiàn)出以往的情境：當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了矛盾不敢去協(xié)調(diào)和處理，老師布置的畫(huà)科幻畫(huà)的家庭作業(yè)因畫(huà)不好也感到害怕，還有在體育課上遇到上跨欄的運(yùn)動(dòng)更不敢邁腿。。。我心里一個(gè)冷激：這樣發(fā)展下去可不行的，于是計(jì)劃了一個(gè)邀請(qǐng)勇氣伴我成長(zhǎng)的計(jì)劃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的下午，我推起自行車(chē)，來(lái)到學(xué)校寬寬的操場(chǎng)上開(kāi)始了我的學(xué)騎自行車(chē)生涯。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：生活中會(huì)遇到許多的困難和挫折，如果我們不鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，就會(huì)被軟弱所侵襲，就猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻要把用勇氣牢牢地攥住，讓他伴隨我們的成長(zhǎng)，推動(dòng)我們不斷前行，取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇十
每個(gè)人都會(huì)被一些人一些事感動(dòng)。我認(rèn)為感動(dòng)是世界上最偉大的，感動(dòng)是人類區(qū)別于其他物種的根本情感，感動(dòng)能使一個(gè)壞人痛改前非，能讓世界溫馨和睦，感動(dòng)的力量能融化冰川，溫暖世界。
我就是被貝多芬的精神所感動(dòng)的，貝多芬雙耳失聰，但是他堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作樂(lè)曲，沉醉于音樂(lè)夢(mèng)想里，他的頑強(qiáng)與堅(jiān)持讓我震撼與感動(dòng)。
媽媽每天要干許許多多的苦活，累活。連父親干的重活也要干，一天到晚媽媽幾乎沒(méi)有休息的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的那雙手已經(jīng)結(jié)滿了繭子。那雙雪白的手已經(jīng)變得粗造不堪。我看到這一切的時(shí)候，我被媽媽的那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，這時(shí)我的眼淚流了出來(lái)。我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你休息一下吧！”可是我那時(shí)太小了，所以無(wú)能為力。媽媽一天到晚做事我都看在眼里，疼在心里呀。媽媽是多么的幸苦，早上要那么早就起床，而晚上要那么晚才睡下。
這幾天媽媽做事的時(shí)候我看見(jiàn)了他的背影，一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒又直起。整天重復(fù)這些機(jī)械性的動(dòng)作，顯出非常吃力的樣子，這時(shí)我的眼淚又來(lái)了。
看見(jiàn)父親躺在床上，偷偷的抹眼淚，我想父親是因?yàn)閶寢尩母冻龆袆?dòng)的掉淚吧！父親這幾天是多么的想快點(diǎn)好起來(lái)，能夠幫助媽媽，可他有病在身，無(wú)能為力??！我看見(jiàn)媽媽這么幸苦的做事，而她的手更粗糙了。過(guò)了一段時(shí)間，父親的病漸漸的好了，能下地走動(dòng)了。媽媽也少了一些苦累。
又過(guò)了不久，父親的病完全好了，日子也恢復(fù)了往日的平靜。父親生病的這段日子，媽媽可受了不少苦和累。但媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦說(shuō)過(guò)累，也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，父親病好以后，他拉著媽媽那粗糙的雙手說(shuō)：“你這段時(shí)間受累了?！眿寢尫浅８袆?dòng)：“不累。只要一家人安康就好了?！痹谖夷蔷К摰臏I光中，我又看見(jiàn)了媽媽那雙黃而粗糙的手，這就是感動(dòng)連結(jié)的親情，所以感動(dòng)是世界上最偉大的，最無(wú)私的。感動(dòng)會(huì)讓人與人不離不棄，沒(méi)有抱怨，其樂(lè)融融的相處，感動(dòng)能夠使人奮發(fā)圖強(qiáng)，使社會(huì)進(jìn)步，這就是感動(dòng)的力量。邀請(qǐng)感動(dòng)來(lái)做客吧！
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇十一
曾經(jīng)，毫不夸張地說(shuō)，文明一詞它就是中華民族的專用詞。曾經(jīng)，思想家、教育家孔子說(shuō)：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！睆哪菚r(shí)起，以溫文爾雅為代名詞的中華民族就備受世界矚目。曾經(jīng)，在盛世唐朝之前，中華民族就以“禮儀之邦”的美譽(yù)聞名于世。中國(guó)商人到東南亞，所到之處，倍受尊重優(yōu)待。
曾經(jīng)，與中國(guó)近鄰的朝鮮、日本等國(guó)，對(duì)中華神韻文化就“亦步亦趨”。曾經(jīng)，中國(guó)一度成為世界上的禮儀輸出國(guó)，引得多少四方賓國(guó)神往不已！啊，中國(guó)禮儀，曾經(jīng)的你，令多少國(guó)人為你驕傲，為你自豪，為你喝彩！可是，歷史翻到二十世紀(jì)末二十一世紀(jì)的新開(kāi)端，中國(guó)人在奔小康之后，物質(zhì)、文化生活逐步富裕，這種令世人向往不已的民族文明卻在這時(shí)出現(xiàn)了令人瞠目的遺落，同樣受到世界各國(guó)高度觀注。
請(qǐng)看――在世界浪漫之都法國(guó)巴黎，在金碧輝煌的凡爾賽宮，在富麗堂皇的盧浮宮等名勝古跡，人們一邊參觀欣賞這人類藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨明珠，一邊卻也看到這里的洗手間等公共場(chǎng)合，以簡(jiǎn)體中文寫(xiě)成的警示牌處處皆是，上面赫然寫(xiě)著：中國(guó)人，請(qǐng)便后沖水，請(qǐng)安靜，請(qǐng)不要隨地吐痰……等等等等。在這里美與丑是如此鮮明的映襯，中國(guó)游客成了不文明粗魯?shù)拇~，這種情況也同樣出現(xiàn)在風(fēng)情萬(wàn)種的泰國(guó)，風(fēng)景如畫(huà)的新加坡，高度發(fā)達(dá)的日本……甚至有的國(guó)家的住宅區(qū)的門(mén)口赫然寫(xiě)著“此處沒(méi)有中國(guó)人居住！”實(shí)在令國(guó)人汗顏，令國(guó)人震怒啊！他們竟不堪與我們共處一個(gè)環(huán)境，我們已被拒絕！
中國(guó)人這是怎么了？中華上下五千年的文明史難道就在我們這一代人的手里一頁(yè)頁(yè)撕掉不成？不！決不能！想想，我們是多么令人神氣的四大文明古國(guó)之一；想想，我們有那么多關(guān)于文明禮儀的優(yōu)秀典范；想想，我們有那么多關(guān)于文明禮儀的美傳佳話！我們決不能讓文明禮儀之邦的美譽(yù)定格在“曾經(jīng)”，我們要重振文明禮儀之風(fēng)范，邀請(qǐng)“中國(guó)禮儀”回國(guó)，邀請(qǐng)“中國(guó)禮儀”來(lái)做客！梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家的少年決定一個(gè)國(guó)家的興衰。那么我們要說(shuō)“少年有禮則國(guó)有禮，少年文明則國(guó)文明?！蔽拿鞫Y儀從少年做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
作為一個(gè)南溪三中的學(xué)生，我的學(xué)校已經(jīng)掀起了轟轟烈烈的“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，各項(xiàng)文明禮儀活動(dòng)正有序開(kāi)展，我很慶幸我所在的班初三（7）班的全體同學(xué)在老師的精心培育下，他們正真誠(chéng)友善的.待人，光明磊落的處事，大公無(wú)私的奉獻(xiàn)，彬彬有禮的謙讓，端莊大方的打扮……文明禮儀之花，心將盛放于南溪三中的每一個(gè)角落！我們有理由相信，“中國(guó)禮儀”決不定格停駐在曾經(jīng)的輝煌里，一定會(huì)回來(lái)長(zhǎng)做客的！“中國(guó)禮儀”在新的時(shí)代里一定會(huì)譜寫(xiě)出新的禮儀詩(shī)篇，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中同步實(shí)現(xiàn)文明復(fù)興！這不會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。到那時(shí)，四方賓國(guó)翹首高呼：“中國(guó)禮儀，verygood！”
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇十二
寬容。這個(gè)詞很常用，也很常見(jiàn)，但又有多少人能完全理解它的含義并做到呢？是你，是我，還是他。
記得那是去年我過(guò)生日的時(shí)候，風(fēng)，很大。天，很黑。
回到家之前的我，還保持著平靜的狀態(tài)。但一聽(tīng)到家門(mén)關(guān)閉的聲音時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，不受自己控制了，我也不知怎的眼淚就情不自禁的奪眶而出，嘩啦啦嘩啦的，一發(fā)不可收拾了。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我的心如萬(wàn)箭穿心一般，覺(jué)得自己到底是不是父母親生的呀，父母到底愛(ài)不愛(ài)我呀？看到偌大的房子，空蕩蕩的，連擺放整齊的家具，也透露出一絲悲傷的味道。
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然的，我恍然大悟，心中的怨恨也都隨之煙消云散。我想到：當(dāng)以前我向父母撒謊時(shí)，被揭穿后，父母并沒(méi)有責(zé)怪，只是一直教育我該如何正確的去做。當(dāng)以前的我，好多次想脫離父母的“魔掌”，但發(fā)現(xiàn)離開(kāi)父母后，自己卻一文不值……其實(shí)真的不要過(guò)多的去想別人對(duì)自己是否誠(chéng)懇，理解，應(yīng)先檢討自己是否對(duì)別人付出了所有的真情并且我們還要學(xué)會(huì)理解和寬容。
我想，一味寬容，會(huì)使人放縱，但適量寬容，會(huì)帶來(lái)不一樣的他和你，我和他，你和我的收獲。
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇十三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，記得這首歌嗎？這是在大地震之后最為流行的一首歌。昨天我看到了一則新聞，感人肺腑，催人淚下。標(biāo)題是“最美的新娘”—————李成環(huán)。一位普通的蘭州80后女孩，還未來(lái)得及享受美好的人生，就匆匆離開(kāi)了人世。
她的一生是短暫的，但她的愛(ài)心早已匯入三江源頭，她甜美的笑聲仍回蕩在青藏高原。剛結(jié)婚的李成環(huán)準(zhǔn)備把度蜜月的錢(qián)拿出來(lái)與其他一些熱心人籌置三萬(wàn)多元，購(gòu)置了七百多雙棉鞋和一些學(xué)習(xí)用品，并趕往青海西寧以外的玉縣，給孩子們送去溫暖。然而，不幸的是在11月25日往玉縣返會(huì)的途中，李成環(huán)夫婦不幸發(fā)生車(chē)禍，懷有身孕的李成環(huán)身受重傷，被路過(guò)的好心人送往醫(yī)院搶救，結(jié)果發(fā)現(xiàn)1到7肋骨骨折，李成環(huán)的大愛(ài)之舉傳遍祖國(guó)大地，各地的愛(ài)心人士都給予了幫助?？墒?，當(dāng)帶著體溫的鮮血輸入李成環(huán)的身體里，李成環(huán)終因傷勢(shì)過(guò)重而離開(kāi)了人世。
一大早，殯儀館外已經(jīng)站滿了來(lái)自各地專門(mén)為李成環(huán)送別的人。李成環(huán)的生命永遠(yuǎn)定格在了24歲。她是最美的新娘，也是最美的老師。12月6日，當(dāng)?shù)弥獝?ài)心天使李成環(huán)將于7日火化，那些曾經(jīng)得到過(guò)她幫助的八一孤兒學(xué)校內(nèi)的孩子們，便紛紛到李成環(huán)把棉衣、棉鞋發(fā)放給他們的學(xué)校操場(chǎng)，寫(xiě)下了對(duì)李成環(huán)的寄語(yǔ)，寄托和“述說(shuō)他們對(duì)“最美天使”離去的哀思，并祝他們的李媽媽“一路走好”。
人世間每一個(gè)地方都充滿了愛(ài)，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)。李成環(huán)夫婦的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們也要把這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。
感動(dòng)讓我懂得了堅(jiān)守承諾，感動(dòng)讓我懂得了用心靈去關(guān)愛(ài)，用寬容去接納?！@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍?！?/p>
邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客篇十四
在家里，回想起一件往事，感動(dòng)涌上了我的心頭。
七年前的一個(gè)下午，我和媽媽在一起散步。漫步在步行街上，看著商店里那可口美味的零食，我早已咕咕直叫的肚子受不了了。媽媽也被櫥窗中花樣各異的衣服吸引了，便叫我在超市里乖乖的等她。我早已被零食勾去了魂兒，哪還能聽(tīng)清媽媽說(shuō)的話？我還當(dāng)是媽媽要帶我去超市里買(mǎi)東西呢，頓時(shí)笑得合不攏嘴，一蹦一跳地進(jìn)了超市。
我在超市里左瞧右看，沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn)了想要的東西，于是叫道：“媽媽，我要這個(gè)?！笨墒菦](méi)有人回應(yīng)。我回頭四顧，到處都沒(méi)有媽媽那熟悉的身影?！皨寢專 蔽一帕松?，連忙大叫了一聲。我腦子里一片混亂，好像被電腦病毒侵蝕了，全是亂碼。我下意識(shí)的向家的方向跑去。
跑到了一個(gè)離家很近的十字路口，我停下了腳步。這里車(chē)流密集，如同洪水般一波接著一波。車(chē)子在我眼中都是龐然大物，哪怕最小的自行車(chē)，也要足足比我高大一個(gè)頭。我頓時(shí)有些不知所措了，看著如此龐大的車(chē)流，一股無(wú)力感油然而生。再想到現(xiàn)在的處境，我心中頓時(shí)涌起一股強(qiáng)烈的恐懼。我想：這么多的車(chē)輛，這么巨大的車(chē)，爸爸媽媽又不在身邊，我該怎么過(guò)街？如果過(guò)街被車(chē)撞了，那恐怕就必死無(wú)疑了！不過(guò)街呢？會(huì)不會(huì)被壞人抓走？恐懼海浪般拍打著我，一波高過(guò)一波，幾乎要將我淹沒(méi)了。我在心中瘋狂地呼喊：有沒(méi)有人來(lái)救救我！我的心瀕臨絕望的深淵，終于忍受不住，坐在地上哭號(hào)起來(lái)。
正當(dāng)我絕望之時(shí)，忽聽(tīng)一個(gè)柔和的聲音：“小弟弟，你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)大姐姐。不等我說(shuō)話，她便善解人意地問(wèn)：“是不是不敢獨(dú)自過(guò)街？”我飛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕她改變主意了。于是，她立刻拉起我的手，小心翼翼的送我過(guò)了街?？粗h(yuǎn)去的背影，我忽然感到恐懼消失了，取而代之的是強(qiáng)烈的感激和感動(dòng)。在這位與我素不相識(shí)的大姐姐向我伸出援助之手時(shí)，這個(gè)十字路口充滿了愛(ài)。
不知不覺(jué)中，感動(dòng)被邀請(qǐng)來(lái)我的心中做客。
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