長期的自我總結發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個人發(fā)展規(guī)劃。在寫總結時，要注重語言的準確和精煉，用簡練的語言表達出自己的觀點和思考。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇一
各位女士們、先生們：
晚上好！
花燈齊照，琴聲悠悠，在這美好的夜晚，我們相聚一堂，為xx街小學20xx級xx同學舉辦一場畢業(yè)獨奏音樂會。在此，我謹代表xx街小學，對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎和中心的感謝！
兩江春潮涌，景色濃，一個孩子的成長，離不開園丁的辛勤培育；一個孩子的成功，離不開校園文化的滋潤和浸透。今年，正值學校建校70周年之際，在70年歷史文化的傳承過程中，我們注重每一個孩子的成長需求；在70年的思想引領下，我們關注每一個孩子的成長機遇。敬知同學正是在這千百個孩子中涌現(xiàn)出來的好少年。
今天的晚會，是一個孩子童年的回憶；今天的晚會，是一朵藝術之花的盛開；今天的晚會，是我們享受“海納百川和衷共濟和而不同”的教育成果。
讓我們祝愿敬知同學的畢業(yè)獨奏音樂會取得圓滿成功！祝各位女士們、先生們、同學們隨著琴聲度過一個難忘的夜晚！
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇二
男：親愛的xxx屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
a：你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x大學。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合："xx屆xx"畢業(yè)晚會”正式開始。
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇三
女：青春，會有許多夢，五光十色，華光流彩。
男：青春會有溫馨的夢，迎新舞臺上的相遇、樓前的邂逅，它們充滿了善良、柔情和真誠!
女：青春會有豪放的夢，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火熱的生活深深烙進記憶的小冊。
男：青春會有成熟的夢，當雛鳳的羽翼飽滿，就總想著放飛千仞，鳴響八方!
女：在路上，我們用淚水、汗水編織起一個又一個金燦燦的夢!
男：在路上，我們的夢想交織，我們的青春在這里相匯!
合：在路上，我們的夢成熟了，我們的青春成熟了!
祝福篇。
女：六月，這個明媚的季節(jié)與離別牽手，帶給人感傷。
男：六月，這個匆匆的夏天，有太多抉擇和無奈。
女：圖書館的路上，留下了你匆匆的腳步;教室的角落里，定格了你沉思的臉龐。
男：風雨湖畔，綠水記錄著你歡樂的身影;林蔭路邊，青竹聆聽著你的歡聲笑語。
女：今天，作別我們的師兄、師姐，我們想說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”!
男：明天，作別我們的學生，老師們想說：“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”!
女：有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師?！本驮改悖禾ど蠆^發(fā)的征程，一路走好!
男：就愿你：永葆青春的信念，迎著陽光，飛向成功的彼岸，創(chuàng)造明日的輝煌!
感恩篇。
男：時光荏苒，要對母校道別的時侯，才感到光陰的短暫與寶貴。
女：母校的一草一木，都珍藏著我們的深情，承載著我們的回憶。
男：感恩，是心靈的震顫，靈魂的覺醒，情感的燃燒，道不盡說不明，倍感沉重。
女：感謝母校!知識的獲得，性情的養(yǎng)成，一點一滴，都在這綠樹成蔭鳥語花香的校園里提煉、濃縮、升華，成為永恒!
男：感謝老師!您期待的雙眼，總是充溢著殷殷之情;您用知識與激情啟發(fā)了我們關于世界、關于人生、關于未來的思考。
女：感謝朋友!四年光陰，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會到了友誼之于人生的重要。
男：想到離別，我選擇了沉默。
女：默默地致謝，致謝我的母校，
男：我的恩師，
合：我的朋友們!
在路上篇。
男：我們相逢在陌生時，分別在朝夕相處后，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片天。
女：畢業(yè)是新的開始，分別意味著新的征程，生命就在此刻散發(fā)出迷人的色彩。
男：每一個人都是平凡里的神話，在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問候，道聲最美的珍重。
女：我們彼此問候著無處安放的青春，我們信任著詩意盎然的生命，我們將各自奔忙在路上，青春散場，我們等待下一場開幕!
男：在這揮手作別時，看那生命的舞蹈，看那知識的扁舟、愛情的風帆。
女：看這精神的光芒、青春的旋律，在清新的夢里，在年華的詠嘆里，留下人生的永恒。
男：在路上，追逐絢爛的云彩，我們壯志凌云;。
女：在路上，揚帆成功的彼岸，我們乘風破浪;。
男：在路上，憧憬未來的幸福，我們信心滿懷;。
合：在路上，我們把生命的舞蹈舞得高昂、我們把人生的樂曲奏得響亮。
閉幕篇。
男1：柳蔭惜別，百般惆悵。
女1：同窗數載，少年情長。
男2：望征程，思緒萬千。
女2：看前途，豪情萬丈!
男3：昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依!
女3：是啊!畢業(yè)了，多么想留住溫暖燦爛的日子;但面對新的生活，心中又燃起多少希望!
男1：回憶模糊了年輪，漂白了青春，她融入我們的血液，匯入我們的生命。
女1：生命的大地，因愛而美，執(zhí)子之手，風雨兼程。
男2：追憶昨日，玉虹橋上，曾深情擁抱，心境相知。
女2：夕陽艷紅，林蔭路上，看落葉紛飛，感情相遇。
男3：回首往昔，寒夜孤燈，聽沙沙翻書聲，惺惺相惜。
女3：花前月下，與愛人對面，兩手相牽，心心相印;。
男1：原來，當我們一起追憶瑣碎的往事，才驀然明白，什么是“聚散兩依依”。
女1：一千多個日夜，當如夢年華在酒杯中溢出離情，才真心體會，什么是“相聚難預期”
男2：收拾行裝，聚首一堂，我們早已被彼此的真誠和思念醉倒了。
女2：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的路依然坎坷，但是我們堅信，
合：三千英才揚帆出吉大，九萬里蒼穹天高任我飛!
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇四
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓。
孫：親愛的老師、同學們。
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現(xiàn)人生理想的站點。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,。
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,。
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量;因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》。
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,。
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》。
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》。
孫:如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié),。
5、歌曲聯(lián)唱。
劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》。
7、女子群舞《中國媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟??。
請欣賞舞蹈《中國媽媽》。
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》。
風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》。
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現(xiàn)我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》。
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道??。
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了??真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;。
望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場上一個個活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語??。
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習、成長;。
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);。
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學!
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??。
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現(xiàn)自己的理想,擁有一個美好的未來!常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇五
（齊）大家晚上好！
a這里是南京航空航天大學經濟與管理學院——級畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。
我是主持人方園。
b我是主持人孟健。
c我是主持人劉小萌。
d我是主持人邵華陽。
……。
a相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？那個流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在南航邂逅。
帶著些稚嫩和青澀，迎風而立，夢想在經管百舸爭流。
指縫太寬，時間太瘦，四年的青春一去不回頭。
昨日，我們相聚南航，
明日，我們背起行囊，千言萬語，都將化作一句：珍重，我—親愛的朋友！
……。
……。
c在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。到分別的時候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。
……。
d勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。今晚，我們在這里—后一次集體聚會，共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達對朋友—美好的祝福！
……。
a在南航經管院，我們度過了人生中—美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了希望。
b我們的成長，除了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
c今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：（領導介紹）。
d讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝！
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇六
男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;。
男：今天，我們歡聚一堂共同訴說和表達對母校的一片深情;。
男：今天，我們向敬愛的母校和敬愛的老師匯報我們四年來學習和生活中的點點滴滴;。
您辛苦了”!
男：下面我宣布，寧夏師范學院音樂舞蹈系07級畢業(yè)匯報音樂會，現(xiàn)在開始!
結束詞：
男：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻才知道光陰的短暫和寶貴;。
女：流年似水，歲月如光，青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠;。
男：春春又來，七月的腳步還會遠嗎?彈指一揮間四年的大學生活即將結束;。
女：此時此刻，默然發(fā)現(xiàn)自己曾經百般挑剔的母校盡是那么可愛，那么溫馨;。
男：畢業(yè)了，開始學會了回憶;畢業(yè)了，開始懂得了珍惜;。
女：畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春;。
男：明年的七月，我們將遠航，帶著對母校的深深眷戀和對未來的憧憬，告別母校;。
女：昨日畢竟短暫，明天才是永遠;。
合：讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
男：寧夏師范學院音樂舞蹈系07級音樂學班畢業(yè)匯報音樂會到這里就要跟大家說再見了!
衷心的祝愿我們的畢業(yè)生一路走好!
女：同時，我們也衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康!工作順利!萬事如意!女：感謝各位領導，各位來賓!以及所有關心和支持本場音樂會的老師、同學們!合：謝謝你們!再見!
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇七
尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的同學們：
上午好！
古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。
1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：。
2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞小朋友為我們演奏的'《上學歌》。
3、下面有請xx同學為我們帶來優(yōu)美動聽的《西江月》。
4、請欣賞由帶來的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎？是的請聽為我們彈奏的《小星星》。
6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請xx老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?？鞓返南翊好绨阕聣殉砷L，大家歡迎為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請。
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來的曲子將以簡樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請聽由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請xx同學獨奏《四季歌》。
13、本次音樂會的最后一首歌曲是由xx老師和xx同學帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》。
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂總是過得很快，相聚總是短暫，情誼無限長！感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會，澤雅古箏第一期音樂晚會到此結束！祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇八
男：親愛的老師們，同學們！
女：親愛的家長朋友們！
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的`鐘聲已經敲響
男：回首往事，我們滿懷激情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來
合：歌唱輝煌20xx年！
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌！
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學，感謝他們在20xx年給我們的關懷。
合：現(xiàn)在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會現(xiàn)在開始！
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇九
在 華僑華人的心中熠熠閃爍。
血濃于水的中華親情，
使 歸僑僑眷和祖國相濡以沫。
中部崛起的瀟湘熱土，
吸引著僑界僑商一往深情共同開拓。
獨具特色的湖湘文化，
凝聚起僑領僑胞情的紐帶愛的執(zhí)著。
尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領僑商
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位觀眾
大家晚上好！
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇十
合：大家下午好！
男1：我是主持人xx
女1：我是主持人xx
男2：我是主持人xx
女2：我是主持人xx
男1：三月，我們歡歌笑語
女1：三月，我們無比關愛
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學們良好的藝術素質和精神風貌
女1：我宣布，xx音樂會現(xiàn)在開始！
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇十一
女士們、先生們，大家晚上好!歡迎來到周圍獨唱音樂會的現(xiàn)場，我是今晚音樂會的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個美好的音樂之夜，請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來!
今晚我們不僅會欣賞到周圍帶來的.中國經典藝術歌曲，還有機會欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界的音樂作品。首先向大家介紹今晚音樂會的主角——周圍博士周圍是我國歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭威爾第音樂學院聲樂藝術家暨博士學位獲得者、意大利帕維亞國際聲樂比賽金獎獲得者。
同時周圍是華人中在意大利為數不多的能夠全面系統(tǒng)學習意大利歌劇、文學、藝術概論及戲劇舞臺表演藝術等科目的留學人員。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的風格及學院派美聲的精髓，有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力，他的演唱富于激情，熱情奔放，能夠全身心的投入到音樂的表達之中，歌聲感染人，音樂打動人，藝術表現(xiàn)震撼人，能真正讓觀眾充分體會到意大利美聲原汁原味的魅力，感受到他深厚的藝術功底和修養(yǎng)?；貒螅車诒本┘叭珖鞯囟啻闻e辦個人獨唱音樂會和聲樂講學活動，受到了國內音樂界的廣泛贊譽。
接下來向您介紹本場音樂會的另一位重要人物鋼琴伴奏：青年鋼琴家、音樂藝術指導鄧凱齡，鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團軍政治部軍樂隊，畢業(yè)于湖南師范大學，進修于中央音樂學院。
近年來多次受邀擔任中國音樂金鐘獎聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的藝術指導。他對于德奧、法國及意大利古典、浪漫時期的藝術歌曲有著成熟的駕馭，尤其擅長意大利歌劇，對于不同聲部的聲樂作品，有著深刻的理解和把握，鄧凱齡的演奏熱情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很強的藝術感染力。
期待今晚的音樂會給您帶來美妙的音樂感受。
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇十二
a：絲竹長鳴，譜寫交大學子精勤求學的繽紛詩行。
b：管弦齊奏，演繹交大師生忠恕任事的華彩樂章。
b：我是主持人，很高興能與大家相約在這音樂的殿堂。
a：在演出開始之前讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領導老師，他們是：
b：各位老師的光臨為我們增色不少，讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
b：十年磨一劍，歷經磨礪的西安交通大學民族樂團，現(xiàn)已發(fā)展成為一支編制完整的中型民族管弦樂團。它的快速成長不僅為名校與藝術的結合提供了一個成功的范例，更對推動民族音樂的發(fā)展帶來了深遠的影響。
a：在校內，樂團每學期都舉辦民樂專場音樂會，并經常應邀參與社會公益演出，曾赴美國、中國臺灣地區(qū)交流演出，在校園文化建設和對海外藝術交流中發(fā)揮著重要作用。
b：當然，我們還要隆重為您介紹民族樂團的指揮：張延武先生。
a：張先生畢業(yè)于西安音樂學院，現(xiàn)任陜西省歌舞劇院歌舞團獨奏演員、陜西省音樂家協(xié)會理事、中國民族管弦樂學會會員、陜西民族管弦樂學會常務理事、西安青少年藝術團民族樂團藝術指導。
b：他在保持笛子新派風格特點的基礎上，多年來努力探索“長安樂派”笛子的演奏技法及風格特點，經他演奏的長安風格的笛子曲，既有粗獷、豪放、激越之情，又不失深沉、細膩、委婉之韻味，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
a：他演奏和創(chuàng)作的笛子曲多次在國內舉辦的重要藝術活動中獲獎，并在出國訪問及一系列重要演出中，受到中外觀眾的盛贊。相信在他的帶領下，我們的民族樂團一定能夠讓我們?yōu)橹炔?
b：下面就讓我們在他們的引領下走進彝族山寨，在篝火晚宴中一同感受《阿細跳月》。
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇十三
(合)：晚上好!
(男)：今晚，我們選擇紀念的方式，用歌聲揭示紀念的主題
(女)：今晚，我們在民族文化宮舉辦當代著名作曲家、總政歌舞團團長印青作品演唱會。
(男)：對中央和軍委總部各位首長、各位來賓及朋友們蒞臨現(xiàn)場表示熱烈歡迎!
(女)：對參加本場演唱會的歌唱家們的再度創(chuàng)作表示衷心感謝!
(女)：傾聽《天路》、《望月》、《在和平年代》、《西部放歌》，
(男)：傾聽他精湛美好的藝術詮釋。
(女)：當兵的歷史，是他藝術之海最深的積淀。
(男)：當兵的經歷和職責，是藝術家創(chuàng)作前后最牢固的精神依托;
(女)：是他靈感的源，旋律的河，生命里永遠的軍歌!
(男)：這些美好的歌聲，是對祖國、人民、大地，
(女)：對當代中國軍人最真切的祝福!
(合)：當代著名作曲家印青作品音樂會，現(xiàn)在開始!
畢業(yè)音樂會開場主持詞篇十四
合：大家下午好！
男1：我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
男1：三月，我們歡歌笑語。
女1：三月，我們無比關愛。
男2：三月，我們放飛希望。
女2：三月，我們夢想成真。
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學們良好的藝術素質和精神風貌。
女1：我宣布，xx音樂會現(xiàn)在開始！
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