感恩節(jié)學(xué)校主持詞(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 14:04:07
感恩節(jié)學(xué)校主持詞(熱門19篇)
時(shí)間:2023-12-07 14:04:07     小編:溫柔雨

總結(jié)有助于加深對學(xué)習(xí)和工作的理解。完美的總結(jié)需要我們善于提煉,將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn),從而寫出更好的總結(jié)。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇一

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場的每個(gè)人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì),目的是通過溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才。

一直以來,咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生,珍愛生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國,做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。

我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來,使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力,為社會(huì),為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇二

開場白:

a:尊敬的老師,b:親愛的同學(xué)們,

a.b:大家上午好,很榮幸能主持這么盛大的班會(huì)。

a:我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘挖井人”的處世信條。

b:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代,這是一個(gè)脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會(huì),甚至抱怨自己,而這種抱怨是會(huì)傳染的,所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

a:在西方,有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,感恩的心點(diǎn)滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來?!?/p>

b:我們每天都會(huì)聽到這樣的抱怨聲:

a:這破車,太擠啦!真煩人,每天都得擠車!

b:這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西。

a:這節(jié)課真沒勁,先睡會(huì)兒再說吧!b:學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!

a:作業(yè)真多,好累啊!又要考試啊,天哪!真煩,每天都要做作業(yè)!唉,又沒法看電視了;我媽真羅嗦!媽,我的褲子都穿了兩年了;我的mp4不如我同桌的好看,給我買個(gè)新的吧;這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。

a:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。(班主任播放課件)。

b:而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時(shí)最好的.菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì),要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,不知感恩社會(huì)。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護(hù)它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

b:親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。無論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的。

a:他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人他是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火他把我們?nèi)胫R的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,老師!師恩是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前……也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾,但老師溫暖關(guān)心的話語,信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。

b:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞。

1.尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。

2.上課認(rèn)真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

3.預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來。

4.每逢教師節(jié),對老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂!”

5.刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭以自己最好的成績來回報(bào)老師。

a:作為社會(huì)的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報(bào)社會(huì)。

a、b:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出,停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的,因?yàn)闆]有他人的心血和努力,你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的、每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……這樣,能使我們懂得更多,愛的更多,得到的也會(huì)更多。全班:感激生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。感激幫助我的人,因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。感激關(guān)懷我的人,因?yàn)樗麄兘o我溫暖。感激鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗麄兘o我力量。感激教育我的人,因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。感激傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹?感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;感激藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。

a:最后讓我們共同唱響一首歌,來表達(dá)我們的感恩之心。

b:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇三

合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加xx學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)!現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!

甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!

丙:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

甲:一曲聽畢,每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!

?。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺來勇敢的說出自己的心里話!

丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

乙丙:我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

丁:下面請xx學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》。

四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

丁:下面請xx學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!

?。簮墼趥鬟f,感恩在延續(xù)。

乙:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!

丙:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!

甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇四

甲:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

乙:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

甲:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

乙:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。

甲:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長河緩緩流過,一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

請欣賞校長《我的日子春暖花開》。

甲:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌,那是對您的贊歌。

乙:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。

甲:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說。

乙:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,xx老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!請校長頒獎(jiǎng)!

甲:辛勤的工作沒有轟轟烈烈。

乙:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請?jiān)试Sxx老師《夸夸我的好同事》。

甲:工作的每一天,我們都在一起。

乙:忙碌的每一天,我們都在一起。

甲:今日,我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I(xiàn)上最真情的訴說。

乙:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠摯的感謝。

甲:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

甲:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說。

乙:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!請么校長頒獎(jiǎng)!

甲:有你們在班里,她的心里就特別的踏實(shí),有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。

乙:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,xx老師《感恩于懷》。

甲:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

乙:美麗的身影美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

甲:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

乙:感恩我們的師長,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識。

甲:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

乙:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和-諧健康的成長空間。

感謝校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍,請校長講話。大家歡迎!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇五

乙:各位親愛的同學(xué)們。

丙:濃情感恩節(jié),觸動(dòng)感恩心。這里是xx“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場。

?。簹g迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們,我們的晚會(huì)即將開始了。

甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

乙:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。

?。悍四銈兞?,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!

甲:剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場,而真正的熱場當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!

乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!

丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的,最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時(shí)刻。當(dāng)然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節(jié)”,在歡樂中,我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑,常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。

乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

甲:跳舞太熱了想涼快涼快。

乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。

丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會(huì)讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍(lán)天使帶來的舞蹈!

甲:在受挫時(shí),我們需要一首歌,在夜深人靜時(shí),我們需要一首歌,在悲傷時(shí),我們需要一首歌,每個(gè)人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會(huì)上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!

乙:“愛情”是不會(huì)老去的話題,因?yàn)閻矍?,我們不?huì)悲傷,因?yàn)楦卸?,我們不?huì)寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動(dòng)人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。

丙:幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個(gè)人說說對自己的愛和思念。

?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來的歌曲一起:《說說》!

甲:很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報(bào),很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇,何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當(dāng)然了,那得看用在哪方面?!盎谩毖菟嚰磳淼募麖棾獞?yīng)該沒有把“一心二用”用錯(cuò)地方。

甲:在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學(xué)會(huì)了感恩?

乙:我覺得這一次的晚會(huì)就是我們對學(xué)校、對老師同學(xué)的感恩。

丙:其實(shí)感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。

?。簺]錯(cuò),當(dāng)全世界都在給予和感恩,我想愛也會(huì)充滿世界。

一起:感謝他人,感謝自己!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇六

女,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來。

男,滿了以琳河水的喂養(yǎng),黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個(gè)收獲的豐年。

女,曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。

男,遍得雨水滋潤的土地,正在訴說著神的奇恩滿溢。

女,看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛的美麗展現(xiàn)。

男,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。

女,沙倫的玫瑰,谷中的百合。

男,青翠的橄欖,金色的麥田。

合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛的甘甜。

女,一幅幅美麗的畫卷。

男,一張張幸福洋溢的笑臉。

合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

女,回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。

男,無數(shù)次的跌倒與爬起,無數(shù)次的失落與哭泣。

女,我們始終如一,

男,因?yàn)槲覀兩钪?/p>

合:天父永居你我心間,主愛就在你我身邊。

女,看錫安的草場碧水藍(lán)天。

男,聽牧羊人在歌唱,那是主愛的呼喚。

女,當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。

男,當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。

合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。

男0xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束詞。

女,聽:贊美的歌聲在耳邊久久回響。

男,那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,來自靈魂深處的呼喚。

女,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。

男,從迦南到錫安,主的愛手一路的引牽。

合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。

女,耶和華祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。

男,主愛永不變,愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。

女,愿贊美的歌聲永不絕斷。

男,愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。

合:愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前。

愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。

男0xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇七

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。請!

謝謝…部長的精彩點(diǎn)評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評。請!

謝謝…書記的點(diǎn)評。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了,我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經(jīng)理……、……、……為他們頒獎(jiǎng)!

獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:……號選手……、……號選手……有請公司經(jīng)理……、黨委書記……為他們頒獎(jiǎng)!

獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎(jiǎng)!

(結(jié)束語):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。懂得感恩,就會(huì)真情永在;懂得感恩,就會(huì)真愛永存;懂得感恩,就會(huì)斗志不敗;懂得感恩,就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧!

今天的演講比賽到此結(jié)束,各位朋友,再見!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇八

尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們:

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

1、觀看視頻:對了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多,讓我們一起來看看:

2、家長致辭:請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長們那么愛我,讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

3、園長致辭:家長們,今天我們在此舉辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對你們的感恩之情,下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福,有請董園長致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為家長們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請欣賞幼兒表演)。

5、現(xiàn)場互動(dòng):現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請大家從座位上站起來,站起來之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來1、2、3……(音樂配合),玩游戲抓尾巴。

7、制作卡片:家長們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片,送給家長。

8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開心,讓我們一起來制作一種點(diǎn)心,,共同分享,來感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長們永遠(yuǎn)健康快樂!”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時(shí)都是家長們喂我們吃東西,今天我們來喂家長們吃一口食物,(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇九

女,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來。

男,滿了以琳河水的喂養(yǎng),黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個(gè)收獲的豐年。

女,曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。

男,遍得雨水滋潤的土地,正在訴說著神的奇恩滿溢。

女,看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛的美麗展現(xiàn)。

男,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。

女,沙倫的玫瑰,谷中的百合。

男,青翠的橄欖,金色的麥田。

合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛的甘甜。

女,一幅幅美麗的畫卷。

男,一張張幸福洋溢的笑臉。

合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

女,回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。

男,無數(shù)次的跌倒與爬起,無數(shù)次的失落與哭泣。

女,我們始終如一,

男,因?yàn)槲覀兩钪?/p>

合:天父永居你我心間,主愛就在你我身邊。

女,看錫安的草場碧水藍(lán)天。

男,聽牧羊人在歌唱,那是主愛的呼喚。

女,當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。

男,當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。

合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。

男0~~年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束詞。

女,聽:贊美的歌聲在耳邊久久回響。

男,那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,來自靈魂深處的呼喚。

女,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。

男,從迦南到錫安,主的愛手一路的引牽。

合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。

女,耶和華祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。

男,主愛永不變,愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。

女,愿贊美的歌聲永不絕斷。

男,愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。

合:愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前。

愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。

男0~~年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十

同學(xué)們,大家下午好!

在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們在這里舉行“走進(jìn)你我,體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)。今天是11月26日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。我們很榮幸請到了學(xué)校家委會(huì)的成員,大家對他們的到來表示衷心的感謝!

對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題活動(dòng)——走進(jìn)你我,體驗(yàn)感恩!

讓我們有請學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來開場舞——《讀。

唐詩。

》感謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。

是啊,父母是人類共有的神圣而偉大的稱號,父母的愛是人間最崇高最無私的情感,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮?,F(xiàn)在,我們逐漸長大,我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母親了,在我們現(xiàn)場,也邀請到了學(xué)校家委會(huì)的家長們,他們的孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好用自己的行動(dòng)來表達(dá)對父母的感謝?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。

(在我們?nèi)粘I钪?,相信有很多同學(xué)都很少去關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳?今天,讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里,為父母洗一次腳吧,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對父母的感恩之情!)ps:5分鐘左右今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的活動(dòng),讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛??吹轿覀円惶焯扉L大,他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話,掌聲歡迎。(家長講話,隨機(jī)采訪)(請發(fā)言的家長的孩子也說說想對父母說些什么?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁,一起來“跨越了代溝”。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實(shí),在我們的內(nèi)心深處,我們一直想對你們說:“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”,同學(xué)們說,是嗎?感謝各位家長和同學(xué),請各位回到座位上!

同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對老師的感謝呢?現(xiàn)在,讓我們有請老師們到前面排好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,點(diǎn)到你,你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺上坐著,幫他捶捶背!揉揉肩!(1分鐘)。

ps:讓我們現(xiàn)場采訪一下老師,接受了同學(xué)的愛心服務(wù),你有什么感受呢?(隨機(jī)采訪)。

非常感謝臺上的老師和同學(xué)們!請回原位!

同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹K麄儩u漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》!

我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十一

ab:晚上好。

a:你現(xiàn)在所在的位置是天籟琴行"讓世界充滿愛"節(jié)目現(xiàn)場,我是主持人。

b:我是主持人。

a:首先感謝天籟琴行對本場晚會(huì)的冠名贊助,同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。

b:下面,由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是:

b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

a:人生道路漫漫,沒有誰能永遠(yuǎn)陪著我們,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉,帶著感恩上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。

b:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒有感恩就沒有真正的美德。

a:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。

a:感謝明月照亮了夜空。

b:感謝朝霞捧出的.黎明。

a:感謝春光融化了冰雪。

b:感謝大地哺育了生靈。

a:讓感恩之花開在寂寞的心頭,相信我們的生活會(huì)過的更精彩。

ab:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時(shí)刻。

b:燕山大學(xué)第28屆天籟琴行"讓世界充滿愛"聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

b:讓我們記住這個(gè)美麗的夜晚,讓我們記住這個(gè)愛的瞬間。

a:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。

b:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

a:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

b:一路走來,多少個(gè)感人的瞬間就此定格成永遠(yuǎn)的記憶,寂寞的心也早已不再苦澀。

a:親愛的朋友們,讓我們一起祝福,祝福世界充滿愛。

b:燕山大學(xué)第28屆天籟琴行"讓世界充滿愛"聯(lián)歡晚會(huì)。

ab:到此結(jié)束。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十二

開場白:

主持人甲:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

感恩的人很多很多......

主持人乙:我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

主持人丙:我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

甲:我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。

乙:感恩鳥語花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,請聽詩朗誦“感恩”(節(jié)目1,三人背誦)。

丙:“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”

1、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長大的;

2、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長大的。

3、當(dāng)你還很小的時(shí)候,玩具撒了一地又一地,爸媽幫你撿了一次又一次。

1、稍大一點(diǎn),爸媽教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

2、他們花了很多時(shí)間教你用勺子,用筷子,吃東西。

3、教你洗臉,教你梳頭。

1、一件件臟衣服,他們幫你洗。

2、你生病了,他們比你更難受。

3、你掛鹽水扎針,他們心疼得直掉眼淚。

1、你上學(xué)了,不管刮風(fēng),還是下雨,他們哪一天忘了接你?2、有好東西,留著給你吃。

3、新衣服,先給你買。

甲:父母為我們做的太多太多了,母愛是偉大的,全班齊誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

乙:父愛也是偉大的,請聽歌曲《父親》。

丙:父母的愛是遮雨的傘;

甲:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);

乙:說說你知道的感恩故事吧。

丙:(所有男生):“爸爸,我愛你!”

乙:(所有女生):“媽媽,我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”五年級學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十三

開場白:

一、主持人講話,宣布主題班會(huì)開始。

甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙:脆弱的生命,漫長的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙:3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合:某某小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉。

乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

乙:無論我們走到哪兒,

甲:無論我們長多大,

乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。

甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉。

乙:父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。

乙:看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說。

甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時(shí)候,誰來說一說。

四.現(xiàn)場調(diào)查。

甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查。

乙:請大家把筆放下,其實(shí),正確答案藏在那個(gè)棕色信封里,請大家對照一下。

甲:知道父母生日的請舉手。

乙:知道父母鞋子尺碼的請舉手。

甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙:知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

乙:感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

甲:我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著。深夜,當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí),你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí),你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

乙:在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日,日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛苦勞作?

甲:下面是真情講述時(shí)間,請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評價(jià))。

乙:其實(shí),每一個(gè)父母都是那樣愛我們,由于時(shí)間關(guān)系,現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?,F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,如果是你,你會(huì)怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

乙:其實(shí),我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來了??矗∥覀冋堖@些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲:看了我們的同學(xué)這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3xx4人說一說)。

乙:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達(dá)我們的誠意。

甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。

乙:今天,我想大聲的說一聲:

合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

甲:全體起立,讓我們一起來說一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》。

結(jié)束語:

甲:任花開花謝。

乙:任滄海桑田。

合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂!全體起立,讓我們一起來唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲:各位老師,

乙:各位同學(xué)。

齊:304班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十四

開場白:

張:敬愛的老師。

欒:親愛的同學(xué)。

合:大家好!

張:在這個(gè)陽光燦爛,秋高氣爽的下午。

欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

合:六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

張:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長。

欒:對老師心存感恩,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R,讓我們拋卻愚昧。

張:對同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。

張:感謝曾幫助過我的人。

下面請欣賞小品《上學(xué)》。

欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?

張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問題。

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

欒:同學(xué)們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子。

父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事。

欒:同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎?給家長打電話張:喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師。

張:我們要學(xué)會(huì)感恩下面請聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

欒:聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

學(xué)會(huì)感恩xx一2班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

二、親情回報(bào)。

中隊(duì)長:在這個(gè)陽光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。下面有請主持人。

甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。

乙:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說:“謝謝,我會(huì)努力的?!?/p>

甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

乙:當(dāng)我呱呱落地時(shí),就迎來了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長。合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛您!

甲:父母的愛是遮雨的傘;。

乙:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);。

甲:請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!

甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;。

乙:有了陽光,春芽才會(huì)開花;。

合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。

乙:接下來,請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽,還有我們的爸爸。

乙:讓我們一起喊出xx。

甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”

三、師恩難忘。

甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學(xué)生回答)。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動(dòng)著我們的心。

乙:我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,用愛來回報(bào)得到的關(guān)懷。甲:接下來,請欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》,掌聲有請。

甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng),只是為了我們能學(xué)有所成。

乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無私的紅燭,燃燒自己,點(diǎn)燃我們,請觀看沙畫視頻《老師,您辛苦啦》。

甲:老師對我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的。

合:讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)。

四、珍惜友誼。

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的。

乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

請欣賞小品表演:《公交車上》。

甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

乙:在我們這個(gè)班集體內(nèi),也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場景。隊(duì)員們,請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。

五、制作感恩卡。

乙:是啊,對幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對他說聲謝謝,對老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長輩。接下來,請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動(dòng)。

甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻(xiàn)。

乙:哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,請掌聲歡迎。

乙:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請輔導(dǎo)員老師講話!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十五

(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始:

(主持人甲)對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

(主持人甲)十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲。

友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

表演小品。

(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

(主持人乙)是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

(主持人合)心存感恩,回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日。

甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。

甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩。

感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。

請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!

乙:同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫照。

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十七

開場白:

一、激情導(dǎo)入。

主持人甲:尊敬的老師。

主持人乙:親愛的同學(xué)們。

主持人(合):大家好!京北職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(鼓掌)。

主持人甲:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。

主持人乙:江河奉獻(xiàn)給草地。

主持人甲:沙漠因?yàn)閻鄱兙G洲。

主持人乙:世界因?yàn)閻鄱篮谩?/p>

同學(xué)節(jié)目:歌曲1(主持人總結(jié))。

主持人甲:父愛如山深沉凝重。

主持人乙:母愛如水溫情纏綿。

二、領(lǐng)悟情感。

讓我們一起來感受吧!

同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》。

學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>

同學(xué)發(fā)言(主持人總結(jié))。

三、激發(fā)感恩。

搏進(jìn)取,回報(bào)父母,常懷感恩之心。

同學(xué)節(jié)目:歌曲2(主持人總結(jié))。

主持人乙:世界上有一種細(xì)膩的愛,她的名字叫母愛。

主持人甲:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

同學(xué)節(jié)目:朗誦(主持人總結(jié))。

要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

解多少呢?下面我們來進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查吧~。

問題1:你知道父母的生日嗎?

問題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

(隨機(jī)抽生回答,現(xiàn)場互動(dòng))。

會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對我們的一切記憶得都很深刻!

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章:

所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!因?yàn)槲覑勰切r(shí)光,那些你在我身邊慢慢長大的日子。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),路也走不動(dòng)了,請不要催促我,對我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么?請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。

主持人甲:隨著自己愈長大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母,或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時(shí),才會(huì)想起他們。

主持人乙:其實(shí)父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。

同學(xué)發(fā)言(主持人總結(jié))。

四、常存感恩。

主持人乙:同學(xué)們,感恩不僅僅是感謝父母,還要感謝所有幫助我們的人,更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。

同學(xué)節(jié)目:歌曲3(主持人總結(jié))。

主持人甲:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

主持人乙:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

主持人甲:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

主持人乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

主持人甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。

主持人乙:對師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,學(xué)會(huì)做人。

主持人甲:對父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

播放音樂《感恩的心》。

主持人(合):各位老師、各位同學(xué),《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十八

(合)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

男:我們感恩祖國,是她讓我自豪;

女:我們感恩社會(huì),是它給了我發(fā)展的空間;

男:我們感恩父母,是他們給了我生命并撫育我成長;

女:我們感恩親友,使他們給了我無私的關(guān)懷;

男:我們感恩學(xué)校,是它給了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;

女:我們感恩老師,是他們給了我知識;

男:我們感恩同學(xué),是他們給了我?guī)椭蜌g樂。

合:感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河,感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融,感恩,讓世界充滿了愛。

男:現(xiàn)在,大壩學(xué)?!案卸鞲改?、感恩老師”演講比賽即將開始,讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

女:下面向大家介紹一下今天到場的評委,他們是王連忠主任、向東主任、彭延飛主席、團(tuán)支部書記彭美文老師、彭種全老師、朱德鋒老師、王小玲老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男:老師們,同學(xué)們,演講比賽開始之前,讓我們用心去聆聽歌曲《感恩的心》,把我們的祝福送給世界上每一個(gè)好人。

女:首先有請我們學(xué)校的黃校長講話,大家熱烈歡迎。

男:黃校長給我寄予很高的期望,我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

女:現(xiàn)在,演講比賽正式開始,下面有請1號選手出場、請2號選手做好準(zhǔn)備。

男:1號選手講出了我們的心聲,是啊,我們要“感謝天、感謝地、感謝我們的父母”。下面有請2號選手。

女:2號選手的精彩演講,說明世界上的萬物都給予了我們幫助,同樣我們也應(yīng)該感恩同學(xué)。有請3號選手。

男:一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們對師長最好的回報(bào)。3號選手道出了我們的心聲。下面有請4號選手。

女:感謝4號選手的精彩演講,老師的無私奉獻(xiàn),為我叩開知識的大門,我衷心的感謝您。有請5號選手。

男:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),您的默默奉獻(xiàn),成為我們永恒的記憶。有請6號選手。

女:老師給我們打開知識寶庫的鑰匙,老師,照亮我們?nèi)松臒羲?,有?號選手。

男:感恩是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花。有請8號選手。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師得得最真實(shí)的寫照,在此,我們想對您說:“老師您辛苦了?!庇姓?號選手。

男:鮮花感恩雨露,雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,長空讓它飛翔,高山感恩大地,大地讓它高聳,我感恩老師,老師讓我在知識的海洋中翱翔。有請10號選手。

女:大恩不言謝,但要存之于心,付之于形。有請11號選手。

男:生我養(yǎng)我的母親,那份愛源源不斷的向我涌來,這就是偉大的母愛。有請12號選手。

女:12號選手道出了父母深深情,拳拳赤子心。有請13號選手。

男:滴水之恩,涌泉相報(bào)。感恩是一種美德。有請14號選手上臺。

女:感恩我的老師,老師為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋遨游,在我的成長中,濃濃的愛一直陪我左右。有請15號選手上臺。

男:感恩,這是永恒不變得話題,在此活動(dòng)中,我用一顆真摯的心感謝我的老師。有請16號選手。

現(xiàn)在演講比賽將要告一段落,請同學(xué)們稍微休息一下,評委老師正在為最后一位選手評分。(休息2分鐘)今天各位小選手的表現(xiàn)都非常出色,下面宣布一下最后一位選手的得分。

再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)選手,也要感謝各位評委老師辛勤的工作。今天的演講比賽到此結(jié)束,各位老師、同學(xué)們,再見!

感恩節(jié)學(xué)校主持詞篇十九

開場白:

馬:在這個(gè)陽光燦爛的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

李:12級btec班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

馬:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

李:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

馬:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

馬:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

李:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

馬:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)xx。

合:親情回報(bào)。

李:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)的三春暉。

馬:是的,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦,表演者_(dá)__。

馬:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》。

馬:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

李:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

馬:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!

李:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就會(huì)明白:我們生活在愛的海洋里。

馬:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

李:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》。

馬,謝謝大家精彩的表演。

合:師恩難忘。

馬:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。

李:我們以行動(dòng)起來,用真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

馬:伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學(xué)會(huì)感恩,擁抱人生》。

李:馬:學(xué)會(huì)感恩,擁抱美好人生。

李:是啊,學(xué)會(huì)感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點(diǎn)綴的清秀飄逸。

馬:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----。

合:友誼永存。

李:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

馬:請欣賞《下一個(gè)天亮》,演唱者:張巧巧。

李:等下一個(gè)天亮,唱的不錯(cuò),大家鼓掌。

馬:生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。

李:下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

馬:接下來,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----。

合:感恩宣言。

李:現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

馬:請馬老師來讀這封信。

馬:謝謝馬老師,我們繼續(xù)進(jìn)行。

李:聽到父母的心聲,你會(huì)想起什么,你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,向關(guān)愛我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請團(tuán)支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

馬:同學(xué)們請坐下,也謝謝團(tuán)支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

李:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

李:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

馬:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

李:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

馬:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。

合:感恩的心,感謝有你,112級btec班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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