總結(jié)可以幫助我們分析問題，找到解決方案。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中，能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法，寫出更好的總結(jié)作品。
班級布置發(fā)言稿篇一
整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，決定在全校開展班級文化布置評比活動。
建溫馨家園、促和諧發(fā)展
讓班級充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
1.以人為本。在班級文化布置活動中，提倡賦予班級個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛好、個(gè)性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與到班級文化建設(shè)的活動中來。
2.實(shí)用美觀。布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。
3.自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨(dú)特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。
4.注意義理與童趣結(jié)合，凸顯班隊(duì)活動主題。
1、“養(yǎng)正氣”：詳見大隊(duì)部具體要求；
2、“賞佳作”：這里的“佳作”泛指學(xué)生的詩文字畫、創(chuàng)意手工等各類學(xué)生作品，建議給每一次展示起一個(gè)妙趣好聽的主題名稱，可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里話”“心中的花園”、“小小攝影師”、“妙筆生花”等。
4、“特色班牌”：各班根據(jù)班級的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)欄目，自行設(shè)計(jì)背景，內(nèi)容可以如：班級口號、班主任寄語、我們的風(fēng)采照等。（設(shè)計(jì)好后以年級組為單位把電子稿交給德育處，統(tǒng)一打印后下發(fā)張貼）
6、個(gè)性設(shè)置：除以上布置以外，各班還可根據(jù)班級特點(diǎn)與需要設(shè)置1-2處個(gè)性創(chuàng)意角，如：讀書墻、生物角、名人名言貼畫等，力求整體布局合理、美觀而有教育意義。
7、班級文化布置除以上六項(xiàng)外，教室內(nèi)黑板報(bào)、講臺、柜臺、課桌、物品的擺放等方面的整齊、潔凈、溫馨，都屬于班級文化的組成。
注：
1、“養(yǎng)正氣”、“賞佳作”一學(xué)期更換兩次（本學(xué)期一次），“品書香”、“特色班牌”、“榮譽(yù)角”一學(xué)年更換一次（除第一次外，其它在第一學(xué)期更換）?！敖袢贞P(guān)注”的內(nèi)容每天或每周更換。
2、班內(nèi)所有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)狀統(tǒng)一有序地張貼于前面黑板左邊“三表”框的上邊。
3、4月21號進(jìn)行第一次檢查，檢查人員：周永強(qiáng)、周靜燕、顧春雨、唐玉娟、鄒月琴等。
班級布置發(fā)言稿篇二
1、永不放棄，力爭第一。
2、不求最好，只求更好。
3、不要更好，只要最好。
4、保護(hù)花木，人人有責(zé)。
5、爭先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。
6、博學(xué)誠信，求是創(chuàng)新。
7、發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，提高個(gè)人品質(zhì)。
8、博學(xué)篤行，修身進(jìn)取。
9、博文約理，端虛勉一。
10、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
11、自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
12、愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
13、積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。
14、博學(xué)創(chuàng)新，求是篤行。
15、趕幫追，一同進(jìn)步。
16、團(tuán)結(jié)快樂，和諧奮進(jìn)。
17、博理篤行，精工創(chuàng)新。
18、努力奮斗，拼搏進(jìn)取。
19、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
20、博學(xué)篤志，精業(yè)求真。
21、沒有最好，只有更好。
22、完美塑造未來。
23、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。
24、奮力拼搏，超越自己。
25、安知奮志知遠(yuǎn)行知德。
26、創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。
27、努力拼搏，展現(xiàn)自我。
28、沒有更好，只有最好。
29、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
30、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績。
31、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。
32、博聞通達(dá)，厚德明志。
33、博文逸致，敏思篤行。
34、把溫馨帶走，把真愛留下。
35、博學(xué)篤行，篤學(xué)誠行，求源創(chuàng)新，自強(qiáng)不息。
36、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
37、自尊，自愛，自信，自強(qiáng)。
38、白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室（在衛(wèi)生方面）。
39、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
40、陽光做人，快樂學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我。
41、快樂學(xué)習(xí)健康成長。
42、沒有做不到，只有想不到。
43、博思尚學(xué)，礪志競業(yè)。
44、愛花護(hù)樹思想好，以校為家覺悟高。
45、白上衣，綠褲子，不要給我換衣服（關(guān)于墻的）。
46、我自信，我快樂。
47、博理通工，砥精至善。
48、博學(xué)篤行，自強(qiáng)尚德。
49、笑一笑，十年少。
50、放飛夢想，馳騁賽場；自強(qiáng)不息，勇奪第一。
51、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛護(hù)我們自己。
52、升學(xué)2班，奮發(fā)今天，財(cái)會精選，輝煌無限！
53、班級建設(shè)靠大家，互助互愛是一家。
54、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
55、保持室內(nèi)，清潔衛(wèi)生。
56、踏實(shí)為根，誠實(shí)為本。
57、放飛夢想，超越自己。
58、團(tuán)結(jié)共濟(jì)，勇往直前。
59、德智體美勞，全面發(fā)展。
60、博求慎取，勇拓謹(jǐn)行。
61、更快，更高，更強(qiáng)。
62、博學(xué)篤行，克明峻德。
班級布置發(fā)言稿篇三
4.要有夢想，即使遙遠(yuǎn)。
5.讀書使人心明眼亮?！鼱柼?。
6.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。
7.欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥。
8.生命誠可貴，愛情價(jià)更高;若為自由故，二者皆可拋?！岫喾?。
9.人之所以能，是相信能。
10.人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
11.理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
12.把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上，便有了文明。
13.有理想的充滿社會利益的具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
14.什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！簟?/p>
15.懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?。
16.勤勞征服一切。
17.人的愿望沒有止境，人的力量用之不盡。
18.精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_。
19.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩?。
20.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?。
21.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍。
22.滿招損，謙受益?！渡袝?。
23.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷。
24.人誰無過，過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌贰?/p>
25.敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子。
26.清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白。
27.百學(xué)須先立志。——朱熹。
28.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。——陸游。
29.山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈?！?jiǎng)⒂礤a。
30.學(xué)無止境?！髯?。
31.智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得?！蛾套哟呵铩贰?/p>
32.鍥而不舍，金石可鏤?！髯印?/p>
33.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！n愈。
34.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。
36.人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！奶煜椤?/p>
37.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?jiǎng)⒂礤a。
38.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?！~紹翁。
39.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。
40.莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
班級布置發(fā)言稿篇四
親情，溫暖的家。
為配合‘寢室文化與教室文化’兩室文。
化雙建設(shè)。為加強(qiáng)班級文化建設(shè)，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活氛圍，增強(qiáng)平面環(huán)藝班級同學(xué)的凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在這秋高氣爽的日子里，藝術(shù)系環(huán)藝班宣傳部特制定此墻報(bào)策劃，用手中的紙筆，規(guī)劃屬于兩個(gè)班級的.教室。
青春無畏，逐夢揚(yáng)威。
13級環(huán)藝班。
1、設(shè)計(jì)一個(gè)課程表。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)布告欄，用于懸掛學(xué)校以及校領(lǐng)導(dǎo)的指示文件及指示精神和用于班級重大事件布告以及賞罰通告及班費(fèi)使用情況。
3、繪畫一張中國地圖，在地圖上畫出同學(xué)家鄉(xiāng)的標(biāo)志性建筑物并貼上同學(xué)的一寸照片。
4、根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，在教室門口貼掛禁止吸煙標(biāo)志以及宣傳吸煙危害的文字內(nèi)容。
5、建設(shè)照片墻，張貼班級同學(xué)的日常生活的學(xué)習(xí)照片和學(xué)校班級活動照片。
班級布置發(fā)言稿篇五
班風(fēng)：用良好的精神狀態(tài)，迎接每天的學(xué)習(xí)生活。班訓(xùn)：不為失敗找借口，只為成功找方法。理念：力求“敬、靜、凈、競、精”信念：試試就能行，爭爭就能贏。班級誓詞：為了父母恩重，為了師生情長，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。
一千天，臥薪嘗膽，三十六個(gè)月，奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒的積累，石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔。
與雷霆碰杯，同日月爭光。
我發(fā)誓——子彈上膛，一發(fā)中的，我發(fā)誓——彎弓搭箭，百步穿楊。
苦戰(zhàn)三年，名題金榜上。
笑傲同學(xué)中，再圓青春夢。
父母養(yǎng)育辛苦報(bào)恩惟有苦讀知識改變命運(yùn)奮斗成就未來。
成功五大步驟：
1、明確目標(biāo)。
2、詳細(xì)計(jì)劃。
3、立刻行動。
4、修正行動。
5、堅(jiān)持到底。
清晨六問：
1、我今天的目標(biāo)是什么？
2、我的核心大目標(biāo)是什么？
3、我今天最重要三件事是什么？
4、我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些東西？
5、我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)？
6、我今天如何更快了一些？
靜夜六思：
1、我今天是否完成了小目標(biāo)？
2、我今天是否更接近了大目標(biāo)？
3、我今天又學(xué)到了些什么？
4、我今天在哪些方面還做得不夠好？
5、我如何才能做得更好?
6、我明天的目標(biāo)是什么？
班級布置發(fā)言稿篇六
4.及時(shí)更改我們藝術(shù)團(tuán)的活動信息，讓大家都了解我們藝術(shù)團(tuán)的工作，和最近的活動信息。
第四，藝術(shù)團(tuán)學(xué)期規(guī)劃：現(xiàn)學(xué)期要組織什么活動，在哪里，什么形式，讓大家對學(xué)期的活動柜有一定的了解并做好參加的準(zhǔn)備。
第五，藝術(shù)團(tuán)取得的成果。
班級布置發(fā)言稿篇七
為促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級文化建設(shè)評比。
一至三年級32個(gè)班。
1、整體環(huán)境。
（1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。
（2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。
（3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。
2、布置內(nèi)容。
積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“墻壁”成為“無聲的'導(dǎo)師”。
（1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào)。
（2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項(xiàng)活動各類作品等。
（3）榮譽(yù)欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎(jiǎng)及班級學(xué)生獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)狀（復(fù)印件）等。
（4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。
（5）衛(wèi)生角：工具擺放整齊。
（6）消防安全角：設(shè)施齊全。
（7）學(xué)習(xí)園地等：創(chuàng)意新穎，美觀大方。
板塊設(shè)計(jì)：力求生動活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
3、黑板報(bào)：
（1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。
（2）設(shè)計(jì)排版合理，書寫工整。
（3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性。
（4）主題鮮明。
其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級實(shí)際情況采取個(gè)性化布置。如班級公約等。或者根據(jù)自己班級特色中隊(duì)、小組特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個(gè)性化布置和班級特色。
周五下午第七、八節(jié)課。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
組長：劉玉海。
副組長：姜涌。
成員：政教處成員和美術(shù)老師。
班級布置發(fā)言稿篇八
以民族特色、京劇臉譜、古代詩詞等有歷史代表性裝點(diǎn)教室。班級內(nèi)設(shè)置評比欄，展示臺，榮譽(yù)墻和班級公約，班級風(fēng)采展示、班級宣言。
勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；
鈴聲一響教室靜，專心聽課勤思考；
出操擠隊(duì)快靜齊，動作規(guī)范做好操；
課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；
班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照；
互幫互學(xué)又互助，錦鳳盛綻文明花。
五一班班級宣言：
努力聰明出于勤奮，天才在于積累。
五二班班級宣言：
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
五三班班級宣言：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)幫我把夢圓。
五一班口號：
五一五一，永爭第一，五一五一，決不放棄。
五二班口號：
五二五二，獨(dú)一無二，放飛夢想，快樂成長。
五三班口號：
五三五三，團(tuán)結(jié)如山，努力拼搏，奮勇爭先。
班級布置發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，大家下午好。
我是四2班的（），同時(shí)也是本次班級文化評比的解說員，下面由我?guī)ьI(lǐng)大家開啟我們四2班的文化之旅。我們班是一個(gè)民主和諧的班集體。所有的班級文化都是用我們自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴匯聚而成。
【班務(wù)欄】看，這里是我們班的班務(wù)欄，在這里除了可以了解我們學(xué)校的常規(guī)信息，如課表、作息時(shí)間表和衛(wèi)生值日表以外，同時(shí)還張貼了我們班自己的特色文化。由馮希設(shè)計(jì)，全班同學(xué)評選而出的我們2班的班徽，以及我們班班風(fēng)“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”。
【評比欄】前墻和側(cè)墻分別張貼著的是我們的“你追我趕評比欄”和“精彩瞬間展示區(qū)”。這里不僅可以讓我們產(chǎn)生良性競爭意識，同時(shí)還時(shí)刻提醒我們需要向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?！熬仕查g展示區(qū)”會陸陸續(xù)續(xù)張貼出每周的榮耀之星和班級no.1的得主。
【主題欄】后墻屬于本次班級文化的重點(diǎn)，按照學(xué)校的“三美”主題，我們四年級共同設(shè)計(jì)了“與美同行快樂成長”的小主題。整個(gè)主題欄分成三個(gè)板塊，分別是“贊美”“創(chuàng)美”和“集美”。其中，“贊美”版塊張貼的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)為美好的行為和個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)贊的表揚(yáng)信；“集美”版塊張貼的是我們在去年一年里所有被記錄下來的美好瞬間，也是我們美好的回憶；“創(chuàng)美”版塊張貼的是我們以“三美”為主體設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，主要內(nèi)容也提醒著我們以后如何成為更優(yōu)秀更美的學(xué)生。
【植物區(qū)】今年學(xué)校為每個(gè)班級打造了一塊口風(fēng)琴柜，陳老師利用口風(fēng)琴柜上的空余空間，讓我們自己動手制作了簡易小花盆，并種植了各種小植物，雖然種植時(shí)間不長，還沒有發(fā)芽，但是這片綠色給我們每天的校園生活也帶來了好心情。
【悄悄話信箱】本學(xué)期，四年級新開設(shè)了心理健康課程，陳老師說以后心里有任何想說的但是又不好當(dāng)面告訴別人的話都可以寫下來，投進(jìn)悄悄話信箱，陳老師會偷偷幫我們送給對方。當(dāng)然，如果學(xué)習(xí)上、生活上或者其他心理上的問題需要老師幫我們解決的，她和周老師也都很愿意幫助我們。
【其他區(qū)域】讀書讓我們更充實(shí)，讀書讓我們更睿智。今年的圖書角，周老師又為我們班購買了很多優(yōu)秀的書籍，豐富了我們的課余生活。班級還設(shè)置了三名圖書管理員來對書籍進(jìn)行管理。讓大家形成愛護(hù)書籍的良好習(xí)慣。
【附加】最后，我們班還根據(jù)自愿投稿，全班民主評選的方式選出了三幅優(yōu)秀美術(shù)作品，已經(jīng)裝裱好準(zhǔn)備掛在這三個(gè)空白的墻面上，但是由于安全方面的考慮沒能掛上去，很遺憾?？傊哌M(jìn)我們班的教室，大家會發(fā)現(xiàn)，雖然我們的教室還不夠盡善盡美，但是每一處都有著我們自己的想法，都體現(xiàn)著我們班級的特色文化。我們會再這里快樂學(xué)習(xí)，健康成長！我的解說完畢，歡迎大家多提寶貴意見，謝謝大家！
班級布置發(fā)言稿篇十
為了進(jìn)一步讓校園充滿文化氣息，從而形成良好的校風(fēng)，學(xué)校決定舉行教室文化布置評比活動，讓書香飄滿每個(gè)教室，飄滿整個(gè)校園，讓學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
20xx年9月5日至9月25日。
xxx。
（一）教室的評比。
1、由學(xué)校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分而定。
2、評比項(xiàng)目及要求：
（1）班級各項(xiàng)目設(shè)置齊全；
班級中設(shè)書香角（圖書角）、班日志（布告欄）、中隊(duì)角、黑板報(bào)；
以上欄目為各班必設(shè)欄，當(dāng)然，還可根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)創(chuàng)新欄目。
（2）班級圖書角的.布置要整潔、美觀，并有專人負(fù)責(zé)，做好登記、出借記錄。
（3）班級布告欄請把原本設(shè)置的四表（課程表、時(shí)間作息表、值日表、全員管理表）粘貼布置完成即可。
（4）中隊(duì)角的布置要有鮮明的中隊(duì)特色（隊(duì)徽、中隊(duì)名、隊(duì)干部架構(gòu)為必設(shè)內(nèi)容）。
（5）黑板報(bào)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等相關(guān)內(nèi)容來設(shè)計(jì)。
（6）創(chuàng)新欄目：班級布置中有體現(xiàn)創(chuàng)新及小班化理念的（關(guān)注每一個(gè)，成長每一個(gè)），加特色附加分。
（二）本次評比將產(chǎn)生若干整體優(yōu)勝獎(jiǎng)和單項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng),以獎(jiǎng)狀形式鼓勵(lì)。
班級布置發(fā)言稿篇十一
四（2）班（旭日班）。
勤奮并快樂著成長并幸福著。
班主任寄語。
同學(xué)們，你們充滿活力，充滿希望，愿你們珍惜生命中的每一天，讓燦爛的朝霞裝點(diǎn)你絢麗的人生。
我自信，我努力，我成功，我進(jìn)步。
29個(gè)可愛的孩子猶如29顆繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。
四（1）班（晨曦班）。
班訓(xùn)。
普灑陽光，播種希望，收獲希望，快樂成長。
班主任寄語。
為了孩子在人生的春天里開的每一朵花都豐滿、嬌艷，我愿意給予你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴、最適時(shí)的澆灌!
我們班的孩子在陽光的沐浴下健康快樂地成長，他們想初升的太陽，將來一定會大放光芒。班級目標(biāo)：
放飛夢想，彰顯個(gè)性，學(xué)會自理，自強(qiáng)自立，關(guān)心集體，關(guān)心他人。
班級布置發(fā)言稿篇十二
3、每天打掃衛(wèi)生后經(jīng)大家檢查臟亂處不超過3處，該組發(fā)放貼畫。
4、課間是腳下無廢物者經(jīng)小組長記下每周發(fā)放小貼畫。
5、以上要求未做到者，摘除負(fù)責(zé)人貼卡。
6、學(xué)校檢查衛(wèi)生不合格者，扣除負(fù)責(zé)人貼畫。
7、值日時(shí)偷跑者，扣除貼畫。
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