在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。在下面的范文中，你可以找到一些寫總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
海南的記憶篇一
早已聽說海南是一座四面環(huán)海，風(fēng)景優(yōu)美的海邊城市，我向往已久。今年寒假我終于有機(jī)會(huì)和家人一起去中國的“夏威夷”——海南游玩，心中的喜悅和興奮可想而知。
到了海南，我們?cè)谫e館住了一夜。
第一天坐著大巴到了博鰲亞洲論壇。那里可真大，主會(huì)場的形狀像一只大鰲趴在地上，我拍了許多照片作紀(jì)念。
下午，我們坐上大船來到了風(fēng)景如畫的分界洲。下了船，我迫不及待地奔向大海。向遠(yuǎn)處眺望，只見水天一色，分不清哪是海，哪是天。海水波濤洶涌，不時(shí)有幾只海鳥掠過海面。翻動(dòng)的一排排浪花好似大海的裙擺。我脫下鞋子，走在又細(xì)又軟的沙灘上，讓柔柔的海風(fēng)親吻我的臉，感覺是那么的舒暢。
然后，我進(jìn)入了潛水區(qū)，里面有許多項(xiàng)目，如：堡噍潛水，潛水艇觀光和遠(yuǎn)海潛水等各種潛水項(xiàng)目。我選擇了遠(yuǎn)海潛水。我換好衣服，乘上游艇來到潛水基地。教練教了我一些簡單的手勢(shì)，給我背上氧氣瓶，戴上泳鏡，順著臺(tái)階一步步走向大海。真冷??！我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。適應(yīng)了一會(huì)兒，教練便拉著我潛入海底。大約潛下了二米，我看到了一幅美麗的畫面：五彩斑斕的游魚來回游動(dòng)；粉紅色的水母在翩翩起舞；珊瑚礁各種各樣，有的像綻放的花兒，有的像長著分枝的鹿角……絢麗多彩，美麗極了。看著，看著，我不禁伸手去撫摸珊瑚礁，硬硬的，沒有想象中的柔軟。這時(shí)，一群顏色鮮艷的魚兒在我周圍排起隊(duì)轉(zhuǎn)起了圈，好似在歡迎我的到來。我興奮地伸出手去捉魚兒，誰知它們可靈敏了，手還沒有靠近，魚兒就消失得無影無蹤。我在水中快活地游動(dòng)，閉上眼睛，仿佛自己就是一條無憂無慮的魚兒，在遼闊的大海里遨游……轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間到了，我依依不舍地離開了這個(gè)五彩斑斕的神奇的海洋世界。
接下來幾天，我們又觀賞了美麗迷人的亞龍灣，風(fēng)光如畫的南山公園，文外中外的天涯海角……每一處的風(fēng)景都給我留下深刻的印象。
海南，你就是我國南方的一顆明珠。等以后有機(jī)會(huì)我再去觀賞你的風(fēng)姿。
海南的記憶篇二
你們一定也訪過朋友，我也訪過朋友，但這次訪友訪的不是人，而是事物，我來說說吧。
那次，我來到了海南島，我一到沙灘，驚訝一下，我想這是一次訪友，啊沙灘，你如一位強(qiáng)壯的人，在這地上躺了幾百年了吧？你把多少腳丫渡過，螃蟹也踩來踩去，你直著腰躺著看天上的太陽、白云、小鳥、月亮。歲月悠悠，腳丫們踩著，唯有你依然如舊。
走到游樂園里，我看到了過山車，好像和我打招呼，木馬看著我，我坐在椅子上，仿佛我像一把椅子，我的腿變成了4個(gè)，頭變成了椅子頭。
我買了一合彩筆，便說起話來，你好，藍(lán)色彩筆，你那藍(lán)色那么藍(lán)，是讓我給你畫藍(lán)天嗎？你好，紅色彩筆，你那火一樣的紅，是讓我給你太陽嗎？你好，黃色彩筆，你那色彩，是讓我畫陽光嗎？你好，紫色彩筆，你那紫，是讓我給你畫葡萄嗎？收起畫筆，去別的地方看看，?。∧愫?，椰子樹，你樹上的椰子大大的，是和我一起喝椰子嗎？你好，高高的山，你要和我比賽跑步嗎？喂，小海鷗，在海上飛來飛去地干什么，我想你們一定是著急吃魚吧！
撿起一個(gè)貝殼，我聽到了海聲，拾一顆石子，我看到了小珊瑚，抱起一個(gè)椰子，我嘗到了天上的味道。
突然，下雨了，我躲到亭子里，我看著雨，像下針一樣，很密，打雷了，像一千人在吼叫，很猛。一會(huì)兒，雨停了，天空出來一色彩虹，我像爸爸要了相機(jī)，拍了一個(gè)，這是天地給我的恩澤。我又回到了沙灘，認(rèn)識(shí)一個(gè)大姐，一起做城堡，埋人，大海哥來了，我一下水，就來了一個(gè)浪，把我沖回來了，水爸爸也去，一個(gè)浪，把他打得全身濕。又一個(gè)大浪把他打跑了！
晚上了，我只好走了！
海南的記憶篇三
在我小小的相冊(cè)里，收藏著一張珍貴的照片，每當(dāng)我看到這張照片就想起海南那美麗的風(fēng)光。
那是今年五一黃金周期間，我、姐姐、媽媽、姥姥和姥爺一行五人去海南旅游。我們是乘飛機(jī)去的，這是我平生第一次坐飛機(jī)。坐在飛機(jī)上，我好奇地透過窗戶朝下看，飛機(jī)底下飄浮著朵朵白云，千奇百怪，有的像在空中飛翔的飛馬，有的像掛在空中的高山，好看極了。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的飛行，終于到達(dá)了海南。一下飛機(jī)，一股熱浪便撲面而來，火辣辣的太陽直射下來，曬得人頭皮直發(fā)疼。海南的天氣可真熱啊！走出飛機(jī)場，首先映入眼簾的是道路兩旁高大挺拔的椰子樹，筆直的樹干頂梢周圍擠滿了西瓜大小的椰子。導(dǎo)游告訴我們，這就是典型的南國風(fēng)光，在海南到處生長著椰子樹。
近一周的旅行，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，但最令我難忘的是我向往已久的“天涯海角”。
早就聽說“天涯海角”是個(gè)很有名的地方。我們沿著海灘漫步，遠(yuǎn)眺那一望無際的大海，偶爾看見一葉小舟在海面上飄搖。走著走著，我被海灘上那無數(shù)美麗的貝殼所吸引，于是便脫掉鞋子，挽起褲腿，撿起了貝殼。我邊走邊撿，不一會(huì)兒就撿了滿滿一小袋子。這時(shí)，媽媽看見一個(gè)露出海面的礁石，像一只大海龜在海面上游泳。海浪拍打著礁石，濺起美麗的浪花，充滿了詩情畫意。媽媽一邊欣賞著美景一邊對(duì)我說：“琪琪，在礁石上照張相怎么樣？”哈哈，正合我意。于是我便連蹦帶跳地跑上去，拿著那把小太陽傘，擺好造型，只聽“咔嚓”一聲，就把那廣闊的天空和無垠的大海連同我一起留了下來。
海南島是個(gè)美麗的島嶼，也是一個(gè)無污染的旅游勝地，我愛海南島，更愛祖國的大好河山。
海南的記憶篇四
暑假，爸爸工作的學(xué)校組織老師到海南旅游，我也跟著爸爸媽媽到海南游玩了一個(gè)星期。
美麗的亞龍灣。
第二天一早，我們來到了氣候溫和、風(fēng)景如畫的亞龍灣。我順著臺(tái)階走到沙灘上，啊，真美呀！一個(gè)半月形的海灘出現(xiàn)在我的面前。海灘上的沙粒白白的、細(xì)細(xì)的，人踩在上面真是舒服極了！這里的海水是藍(lán)色的，近處的是淺藍(lán)色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)變成了天藍(lán)色，更遠(yuǎn)處就變成深藍(lán)色了。一陣陣海浪涌向海灘，帶來了許多小小的貝殼，也抹去了我在沙灘上寫下的字，畫下的畫。
神奇的玉帶灘。
玉帶灘非常的神奇。站在沙灘上，我向大海望去，海面上，出現(xiàn)了一種奇怪的景象——這邊的海水很平靜，很溫柔，就像一個(gè)可愛的小寶寶安靜地躺在媽媽的懷抱里；另邊的海面卻波浪滔天，相互撞擊，就像是許多調(diào)皮的小娃娃在追趕，在嬉戲。導(dǎo)游阿姨告訴我們，這里是河與海的交匯處，獨(dú)特的地理位置形成了這樣奇特的自然景觀。
壯觀的天涯海角。
老師們說：“沒到天涯海角，就等于沒到海南?！痹谔煅暮＝怯性S多千奇百怪的巖石，它們有的躺在水中，有的立在沙灘上。最著名的是在海灘上拔地而起的兩塊大巖石，它們大約有十米高，五十米長。青灰色的石頭上分別刻著“天涯”、“海角”四個(gè)紅色的大字。爸爸告訴我，這四個(gè)大字已經(jīng)有兩百多歲了。這就是著名的景點(diǎn)——天涯海角了。
在這里，我照了很多照片?；厝ズ螅乙媒o大家看。我希望和大家一起分享這里的美景和我的快樂。
短短的幾天時(shí)間很快就過去了。我依依不舍地登上飛機(jī)告別海南這座美麗的城市。再見了，海南！美麗的海南，我一定還會(huì)回來看你的。
海南的記憶篇五
記憶是人類心智活動(dòng)的一種，屬于心理學(xué)或腦部科學(xué)的范疇。記憶代表著一個(gè)人對(duì)過去活動(dòng)、感受、經(jīng)驗(yàn)的印象累積，有相當(dāng)多種分類，主要因環(huán)境、時(shí)間和知覺來分。在記憶形成的步驟中，可分為下列三種信息處理方式：1.譯碼：獲得信息并加以處理和組合。2.儲(chǔ)存：將組合整理過的信息做永久紀(jì)錄。3.檢索：將被儲(chǔ)存的信息取出，回應(yīng)一些暗示和事件。
記憶所得者?！淘唷秷D畫》記憶，是神經(jīng)系統(tǒng)存儲(chǔ)過往經(jīng)驗(yàn)的能力，關(guān)于記憶的研究屬于心理學(xué)或腦部科學(xué)的范疇。記憶代表著一個(gè)人對(duì)過去活動(dòng)、感受、經(jīng)驗(yàn)的印象累積，有相當(dāng)多種分類，主要因環(huán)境、時(shí)間和知覺來分。
視覺記憶心理學(xué)解釋：
記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程，運(yùn)用信息加工的術(shù)語講，就是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取的過程。
簡述：記憶就是客觀存在，是物質(zhì)或物質(zhì)系統(tǒng)變化的痕跡的即時(shí)狀態(tài)。事實(shí)上，最早的記憶是大自然的記憶。但人們習(xí)慣于大腦的記憶。可以認(rèn)為，大腦記憶是大自然記憶中的特殊部分，故記憶可分為廣義記憶和狹義記憶二大類。廣義記憶泛指大自然的記憶和生命體力活動(dòng)的記憶，狹義記憶單指大腦的記憶。根據(jù)人類的約定俗成，狹義記憶簡稱為記憶。
起源與發(fā)展：
公元前6世紀(jì)，古希臘人帕蒙尼德認(rèn)為，人的記憶是由明暗(或冷熱)兩種物質(zhì)構(gòu)成的混合體，只要混合體沒有受到干擾，記憶就是完整的，一旦混合體發(fā)生變化就會(huì)出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象。
公元前5世紀(jì)，古希臘人迪奧澤尼提出了另一種看法。他認(rèn)為記憶是由使體內(nèi)空氣保持均勻分布的東西所組成的，與帕蒙尼德一樣，他也認(rèn)為一旦平衡遭到破壞，就會(huì)出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象。
在記憶問題上提出重要概念的第一人是公元前4世紀(jì)的思想家柏拉圖。他的理論被稱為“蠟板假說”。他認(rèn)為，人對(duì)事物獲得印象，就象有棱角的硬物放在蠟版上所留下的印記一樣。
亞里士多德在公元前4世紀(jì)末，提出了一個(gè)較為科學(xué)的概念。今天我們所認(rèn)為的一些的大腦的功能，在他那時(shí)主要被當(dāng)作了心臟的功能。他認(rèn)識(shí)到了心臟的部分功能與血液有關(guān)，而記憶則是以血液流動(dòng)為基礎(chǔ)的。遺忘的發(fā)生主要是血液流動(dòng)減緩所致。
古羅馬人在記憶理論上的研究很少，不過他們使用的“羅馬家居法”和“直接聯(lián)想法”一直傳到了今天。這幾種方法很實(shí)用，現(xiàn)在許多書上講的快速記憶方法都有這兩種方法的影子，有的只是變通了叫法或則略加了改進(jìn)，但實(shí)質(zhì)內(nèi)容是一樣的。
17世紀(jì)中葉，英國出現(xiàn)了以霍布斯、洛克為代表的“聯(lián)想主義”心理學(xué)派?；舨妓箤?duì)記憶現(xiàn)象做了唯物主義的分析;洛克則在歐洲心理學(xué)史上第一次提出了重要的記憶現(xiàn)象--“聯(lián)想”一詞，此后“聯(lián)想”便成了專門的術(shù)語了。第一個(gè)在心理學(xué)史上對(duì)記憶進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的是德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯。他對(duì)記憶研究的主要貢獻(xiàn)一是對(duì)記憶進(jìn)行嚴(yán)格數(shù)量化的測定，二是對(duì)記憶的保持規(guī)律作了重要研究并繪制出了著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”。
第二次世界大戰(zhàn)后，特別是60年代以來，記憶研究越來越得到人們的重視。美、英、日、蘇等國家或設(shè)立記憶法?？茖W(xué)校，或開辦函授教學(xué)，開始對(duì)人們進(jìn)行增進(jìn)記憶的普及教育。
什么是人的記憶。
《辭海》中“記憶”的定義是;“人腦對(duì)經(jīng)驗(yàn)過的事物的識(shí)記、保持、再現(xiàn)或再認(rèn)。識(shí)記即識(shí)別和記住事物特點(diǎn)及聯(lián)系，它的生理基礎(chǔ)為大腦皮層形成了相應(yīng)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系;保持即暫時(shí)聯(lián)系以痕跡的形式留存于腦中;再現(xiàn)或再認(rèn)則為暫時(shí)聯(lián)系的再活躍。通過識(shí)記和保持可積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。通過再現(xiàn)或再認(rèn)可恢復(fù)過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)代的信息論和控制論的觀點(diǎn)來看，記憶就是人們把在生活和學(xué)習(xí)中獲得的大量信息進(jìn)行編碼加工，輸入并儲(chǔ)存于大腦里面，在必要的時(shí)候再把有關(guān)的儲(chǔ)存信息提取出來，應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)的過程。把兩者結(jié)合起來，可以將記憶的含義表述得更確切一些。所謂記憶，就是人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和應(yīng)用過程，是對(duì)信息的選擇、編碼、儲(chǔ)存和提取過程。
關(guān)鍵：把抽象無序轉(zhuǎn)變成形象有序的過程就是記憶的關(guān)鍵。
作用：記憶作為一種基本的心理過程，是和其他心理活動(dòng)密切聯(lián)系著的。在知覺中，人的過去經(jīng)驗(yàn)有重要的作用，沒有記憶的參與，人就不能分辨和確認(rèn)周圍的事物。在解決復(fù)雜問題時(shí)，由記憶提供的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，起著重大作用。近年來，認(rèn)知心理學(xué)家把記憶的研究提到了重要的位置，其原因也在這里。
記憶在個(gè)體心理發(fā)展中，也有重要作用。人們要發(fā)展動(dòng)作機(jī)能，如行走、奔跑和各種勞動(dòng)機(jī)能，就是必須保存動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)。人們要發(fā)展語言和思維，也必須保存詞和概念?？梢姏]有記憶，就沒有經(jīng)驗(yàn)的累積，也就沒有心理的發(fā)展。另外，一個(gè)人某種能力的出現(xiàn)，一種好的或壞的習(xí)慣的養(yǎng)成，一種良好的行為方式和人格特征的培養(yǎng)，也都是以記憶活動(dòng)為前提。
記憶聯(lián)結(jié)著人的心理活動(dòng)的過去和現(xiàn)在，是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的基本機(jī)能。學(xué)生憑借記憶，才能獲得知識(shí)和技能，不斷增長自己的才干;演員憑借記憶，才能準(zhǔn)確的表達(dá)自己各種感情、語言和動(dòng)作，完成藝術(shù)表演。離開了記憶，個(gè)體就什么也學(xué)不會(huì)，他們的行為只能由本能來決定。所以，記憶對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展也有重要的意義，在一定意義上也可以說，沒有記憶和學(xué)習(xí)，就沒有我們現(xiàn)在的人類文明。
特征：遺傳是一種記的行為的釋放。生命的主要特征就是遺傳，也就是在染色體上形成特定標(biāo)示，這一標(biāo)示的形成是非常漫長的，也是比較復(fù)雜的，這種標(biāo)示首先必須某細(xì)胞群(比喻人類大腦細(xì)胞群)受到連續(xù)的或特殊的刺激，使其帶上這一特定的刺激的標(biāo)示，這樣，這一刺激的遺傳基因已經(jīng)完成了一半，另一半取決于異性，假使和這個(gè)人結(jié)婚的異性也帶有這一特定遺傳標(biāo)示，那么這一刺激的結(jié)果就可能在他們的后代中出現(xiàn)了，比如黃種人的三大特征之一的黃皮膚，又比如白種人的白皮膚，因?yàn)殚L期的陽光照射稀少產(chǎn)生的皮膚標(biāo)記，這一標(biāo)記能遺傳，就是在長期的同種刺激中，使得歐洲人產(chǎn)生了這一遺傳標(biāo)記。
標(biāo)記的產(chǎn)生有以下特點(diǎn)：第一、來自長期的大面積種類都得到的刺激;第二、來自突然的單一的刺激。在這里，有必要論述一下“變異”，變異是指在正常遺傳的位點(diǎn)上出現(xiàn)了特殊，所以，以上所述的內(nèi)容就是變異，但是，它們也不盡相同，以前所述的變異是指某種非普通物種類同的改變，本文在這里所描敘的變異還包括新細(xì)胞的誕生和新功能的產(chǎn)生，人以前沒有思維，經(jīng)過長期的社會(huì)群居，使得在同一洞穴里的人必須發(fā)生交往，慢慢地就出現(xiàn)了思維，從此，一群新的基因就產(chǎn)生了。人類在內(nèi)的動(dòng)物界的所有行為都是遺傳的結(jié)果，環(huán)境只能使這種行為更加完美和復(fù)雜。從人類最初的吮吸到最后發(fā)育出來的性行為，都是遺傳的結(jié)果。人類的行為可以到動(dòng)物界找到答案，如果以動(dòng)物的行為建立一個(gè)認(rèn)識(shí)黎(認(rèn)識(shí)的一種理論)，可以發(fā)現(xiàn)，人類的所有行為都是以單細(xì)胞生物的行為為模本而進(jìn)化的。雖然人類有喂奶等高級(jí)行為，但是，它是進(jìn)化的結(jié)果。
自然界的原塊使人體產(chǎn)生的記塊的信息量，在人的一生中是非常龐大的，不過很多的記塊都被大腦隱藏了，只有在特殊的情況下才可能被提取出來，筆者就有過這方面的例子，有首兒時(shí)學(xué)的歌“在烏克蘭遼闊的原野上，在那清清的小河旁，長著幾棵美麗的白楊，這就是我可愛的家鄉(xiāng)”，這歌我有幾十年沒唱了，根本就不知道在我的'大腦內(nèi)有這么一首歌，在我三十幾歲時(shí)，有一天突然能夠唱了，并且是自動(dòng)出來的，我當(dāng)時(shí)非常驚訝自己的記憶是否出了毛病。依此可以分析出，人的記憶力是無限的。可以知道，記塊一旦產(chǎn)生，它就牢牢地儲(chǔ)存在大腦里了，只是你沒有使它們復(fù)出的能力，一旦有了這種提示的生物鐘，它就會(huì)被喚出，形成憶塊，有些人在突然遇到一種事件的發(fā)生時(shí)，總是對(duì)付得了，就是他們有這方面的記塊，所以他們就很成功。
有一種“生鋪”行為，可以證明周身細(xì)胞是有記憶的，當(dāng)一個(gè)人睡在一個(gè)新環(huán)境的一張床上面，就會(huì)有翻來復(fù)去睡不著覺的感覺產(chǎn)生，這是因?yàn)?，整個(gè)人背部和身軀側(cè)面的細(xì)胞牢記著以前的“睡眠床”的“性質(zhì)”：如軟硬、平凹、覆蓋物的輕重、枕頭的性質(zhì)及睡的方向等，當(dāng)他入眠于這一陌生環(huán)境時(shí)，軀體細(xì)胞的所有原記塊都與現(xiàn)在的刺激格格不入或?qū)Σ簧咸?hào)，所以細(xì)胞出現(xiàn)大調(diào)整(興奮)，通過一定路徑反饋給大腦的興奮中樞，大腦于是建立一個(gè)新的聯(lián)系區(qū)，因此興奮使人不能入睡。這里要注意，記憶特征和遺忘特征有所區(qū)別。
定義：記憶是過去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。所謂過去的經(jīng)驗(yàn)是指過去對(duì)事物的感知，對(duì)問題的思考，對(duì)某個(gè)時(shí)間引起的情緒體驗(yàn)，以及進(jìn)行過的動(dòng)作操作。這些經(jīng)驗(yàn)都可以以映像的形式存儲(chǔ)在大腦中，在一定條件下，這種映像又可以從大腦中提取出來，這個(gè)過程就是記憶。記憶不像感知覺那樣反映當(dāng)前作用于感覺器官的事物，而是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反映。
分類：
記憶按其內(nèi)容可以分為5類。
形象記憶：即對(duì)感知過的事物形象的記憶;。
情境記憶：對(duì)親身經(jīng)歷過的，有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)的事件的記憶;。
情緒記憶：對(duì)自己體驗(yàn)過的情緒和情感的記憶;。
語義記憶：有叫詞語-邏輯記憶，是用詞語概括的各種有組織的知識(shí)的記憶;。
動(dòng)作記憶：對(duì)身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和動(dòng)作機(jī)能的記憶;。
記憶的三個(gè)記憶系統(tǒng)。
(一)瞬時(shí)記憶。
瞬時(shí)記憶又叫感覺記憶或感覺登記，是指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶。一般又把視覺的瞬時(shí)記憶稱為圖像記憶，把聽覺的瞬時(shí)記憶叫做聲像記憶。
瞬時(shí)記憶有如下特點(diǎn)：
瞬時(shí)記憶的編碼方式，即瞬時(shí)記憶記住信息的方式，是外界刺激物的形象。因?yàn)樗矔r(shí)記憶的信息首先是以感覺通道內(nèi)加以登記，因此，瞬時(shí)記憶具有鮮明的形象性。
瞬時(shí)記憶的容量很大，但保留的時(shí)間很短。一般認(rèn)為，瞬時(shí)記憶的內(nèi)容為9~20比特。
如果對(duì)瞬時(shí)記憶中的信息加以注意，或者說當(dāng)意識(shí)到瞬時(shí)記憶的信息時(shí)，信息就被轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶。否則，沒有注意到的信息過1秒鐘便會(huì)消失，也就是遺忘了。
(二)短時(shí)記憶。
短時(shí)記憶是指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)或是幾分鐘的的記憶。短時(shí)記憶有如下特點(diǎn)：
短時(shí)記憶的容量有限，一般為7±2，即5~9個(gè)項(xiàng)目，這也就是平常我們所說的記憶廣度。如果超過短時(shí)記憶的容量或插入其他活動(dòng)，短時(shí)記憶容易受到干擾而發(fā)生遺忘。為擴(kuò)大短時(shí)記憶的容量，可采用組塊的方法，即將小的記憶單位組合成大的單位來記憶，這時(shí)較大的記憶單位就叫做塊。例如，將單個(gè)的漢字(人、學(xué)、機(jī))變成雙字的詞(人民、學(xué)習(xí)、機(jī)器)來記，記憶的容量便擴(kuò)大了一倍。
語言文字的材料在短時(shí)記憶中多為聽覺編碼，即容易記住的是語言文字的聲音，而不是它們的形象;非語言文字的材料主要是形象記憶，而且視覺記憶的形象占有更重要地位。此外，也有少量的語義記憶。短時(shí)記憶中的信息是當(dāng)前正在加工的信息，因而是可以被意識(shí)到的。在短時(shí)記憶中加工信息的時(shí)候，有時(shí)需要借助已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)又要從長時(shí)記憶中把這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)提取到短時(shí)記憶中來。因此，短時(shí)記憶中即有從瞬時(shí)記憶中轉(zhuǎn)來的信息，也有從長時(shí)記憶中提取出來的信息，它們都是當(dāng)前正在加工的信息，所以短時(shí)記憶又叫工作記憶。
短時(shí)記憶的信息經(jīng)過復(fù)述，不管是機(jī)械復(fù)述，還是運(yùn)用記憶術(shù)所做的精細(xì)復(fù)述，只要定時(shí)復(fù)習(xí)，就都可以轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶系統(tǒng)。
(三)長時(shí)記憶。
長時(shí)記憶是指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，保持時(shí)間在1分鐘以上的記憶。
長時(shí)記憶有如下特點(diǎn)：
長時(shí)記憶的容量無論是信息的種類或是數(shù)量都是無限的。
長時(shí)記憶的編碼有語義編碼和形象編碼2類。語義編碼是用語言對(duì)信息進(jìn)行加工，按材料的意義加以組織的編碼。形象編碼是以感覺映像形式對(duì)事物的意義進(jìn)行的編碼。
長時(shí)記憶中存儲(chǔ)的信息如果不是有意回憶的話，人們是不會(huì)意識(shí)到的。只有當(dāng)人們需要借助已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，長時(shí)記憶存儲(chǔ)的信息再被再被提取到短時(shí)記憶中，才能被人們意識(shí)到。
長時(shí)記憶的遺忘或因自然的衰退，或因干擾造成。干擾分為前攝抑制和倒攝抑制兩種。
記憶潛力：恩格斯曾說：“我們的意識(shí)和思維不論它看起來是多么超感覺的，總是物質(zhì)的、肉體的器官即人腦的產(chǎn)物。”心理現(xiàn)象是神經(jīng)系統(tǒng)的屬性，大腦是“靈魂和意識(shí)的所在地”，各國科學(xué)家研究記憶的生理和生化方面，認(rèn)知心理學(xué)家對(duì)記憶進(jìn)行了大量研究，實(shí)際上這是對(duì)大腦奧秘的挖掘。在某些方面他們達(dá)到了共識(shí)，如認(rèn)為記憶存在于覆蓋在人腦表面的大腦皮質(zhì)之中，記憶的獲得與整個(gè)大腦的突觸的抑制和促進(jìn)有關(guān)。他們認(rèn)為大腦一旦受到刺激，則在每一神經(jīng)細(xì)胞(神經(jīng)元)上生長出更多的突起，這些突起將使人腦內(nèi)部的突觸連接。神經(jīng)聯(lián)系的總量增加，形成記憶。不斷的刺激，細(xì)胞問聯(lián)絡(luò)密切，枝叉型的突觸不斷增多，信息才易通過。經(jīng)多次反復(fù)，促進(jìn)突觸愈加發(fā)達(dá)。反之，如形成的突觸長期不用，會(huì)變?nèi)?、縮小，突觸數(shù)也減少，使信息不能順利通過。所以為了增強(qiáng)記憶，就要經(jīng)常用腦，就像經(jīng)常要進(jìn)行體育鍛煉一樣，進(jìn)行頭腦鍛煉。
我們知道人的大腦結(jié)構(gòu)功能單元就是神經(jīng)細(xì)胞，每個(gè)神經(jīng)細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)記憶元件，它有興奮和抑制兩種狀態(tài)，就像一個(gè)雙穩(wěn)態(tài)繼電器。神經(jīng)細(xì)胞記憶的信息用二進(jìn)制數(shù)的單位“比特”來計(jì)量，它的總數(shù)為1×1010—1.4×1010個(gè)，就是100億到140億個(gè)之間。如果人的一生用60年計(jì)算，神經(jīng)細(xì)胞每秒鐘接受的信息量是14比特(最高可達(dá)25比特)，那么一個(gè)人畢生的總記憶儲(chǔ)量大約是2.8×1010比特。這種儲(chǔ)量究竟有多大?打個(gè)比方來說，美國國會(huì)圖書館是世界上最大的圖書館之一，藏書近萬冊(cè)，我們大腦的信息儲(chǔ)量可以容下三四個(gè)美國國會(huì)圖書館。看來一個(gè)人活到老、學(xué)到老，也只占用了自己大腦記憶儲(chǔ)量的一丁點(diǎn)兒，事實(shí)上當(dāng)今社會(huì)的每一個(gè)人的大腦都具有巨大的潛力尚待進(jìn)一步開發(fā)，而少數(shù)已經(jīng)完成開發(fā)的大腦超前者有著令世人驚嘆稱羨的記憶力。
歷史上不少經(jīng)過認(rèn)真地看、聽、默誦、觀察以及種種刻苦的磨煉，造就了非凡的記憶力。據(jù)傳我國東漢時(shí)，有一位名叫賈逵的人，他五歲時(shí)還不會(huì)開口說話，他的姐姐聽到隔壁私塾里傳來朗朗讀書聲，常抱著他到籬笆旁傾聽。到了賈逵10歲時(shí)，他姐姐發(fā)現(xiàn)他在暗誦五經(jīng)的內(nèi)容，感到十分吃驚，原來私塾里學(xué)生反反復(fù)復(fù)地念書，使賈逵耳熟能詳。姐姐幫助他將庭院里桑樹皮剝下來，裁成薄片，使他能邊誦邊寫，經(jīng)過幾年的努力，賈逵已能夠通曉五經(jīng)和其他史書了。
詞全是背出來的，講稿上沒有。全國各地名勝鐫刻的楹聯(lián)，他可背出4000多幅。金元時(shí)代的《藥性歌賦》，記載著幾百種藥性，他在一個(gè)星期內(nèi)就全部背了下來。當(dāng)人們?cè)儐査惺裁从洃浽E竅時(shí)，他說：一是頭腦高度集中，二是博學(xué)，博學(xué)引起聯(lián)想，找出內(nèi)部規(guī)律，三是講究科學(xué)性。
研究成果：自傳體記憶指對(duì)個(gè)人復(fù)雜生活事件的混合記憶，與記憶的自我體驗(yàn)緊密相聯(lián)。
海南的記憶篇六
記憶是一首成長的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴著青春的激情和夢(mèng)想….
記憶沒有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。
記憶沒有體積，它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹窄得芥蒂難容。
記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。
記憶沒有標(biāo)價(jià)，它卻既可以讓一個(gè)人的生命價(jià)值上升到崇高的境界，又可以使另一個(gè)人的靈魂貶值到零以下。
海南的記憶篇七
我從小就跟著媽媽游覽過許多名勝古跡。有古老的首都北京；有美麗的海濱城市大連、青島；有甜美的葡萄溝和神秘水怪出沒的喀納斯湖；有無邊無際、天地相接的內(nèi)蒙古大草原；還有整齊潔凈的威海、珠海。但是，只有藍(lán)色的海南島給我留下的記憶最深刻。
當(dāng)我踏上海南的沙灘時(shí)，就感覺這兒的沙灘非常獨(dú)特。白白的沙子又細(xì)又軟，像踩在棉花上似的。從海邊向遠(yuǎn)處望去，翻動(dòng)的一排排調(diào)皮的浪花，既像小女孩白色的裙擺，又像山谷里的陣陣濃霧。她們輕輕的向我走來，一個(gè)勁兒的給我的腳丫撓癢癢，還帶給我許許多多、顏色不一、奇形怪狀、精美別致的海貝。
海南島的三亞是全中國海水最清澈的地方，參加三亞的海底漫步是最令人難忘的事！我穿上藍(lán)黃相間的潛水服和潛水鞋，學(xué)會(huì)簡單的水下手語后，就戴上一個(gè)比籃球還大的潛水帽，坐上小艇出發(fā)了。十分鐘后，船員叔叔小心的把我扶下水梯，不一會(huì)兒，我就站在六米深的`海底了。
呀！這里真是魚的天堂！許許多多五彩斑斕的熱帶魚，我以前只在書上見到過，可現(xiàn)在它們就在我身邊歡快的游動(dòng)。有眼睛長在一側(cè)的比目魚，身上畫著彩線的地圖魚，金黃的小丑魚，可愛的跳跳魚，成群結(jié)隊(duì)的石斑魚，還有大陸架最珍貴的珊瑚礁……陽光透過潔凈的海水照射在它們身上，魚鱗像水晶玻璃一樣閃閃發(fā)光！
我太想再去一次海南島了！能住在那里就更棒了！
海南的記憶篇八
去年寒假的時(shí)候，我和媽媽跟著旅游團(tuán)去了海南，海南的空氣新鮮的很！聽媽媽說海南好像是中國空氣最好的地方，不過，我認(rèn)為海南的風(fēng)景比空氣好多了，這五日游的感覺：一個(gè)字“爽”！
我們從濟(jì)南出發(fā)，飛機(jī)降落在?？谑忻捞m機(jī)場，我望了望外面一片一片又一片的綠色，急急忙忙地下了飛機(jī)，“海南真是一片綠??！”我悄悄地感嘆著，到了賓館，眼前的一幕讓我驚呆了。只見一片綠中，居然有沙灘，大海近在眼前，在沙子中玩了一場，這是第一天。
第二天，我們整個(gè)團(tuán)跟著大巴車又出發(fā)了，首先到的是森林椰子店，因?yàn)楹軣?，我們買了椰子嘗了嘗，天然的飲料，味道真不錯(cuò)，就多買了幾個(gè)。
下午，我們?nèi)チ撕Ｑ笥螛穲觯蚁矚g游泳，就報(bào)了潛水項(xiàng)目。我穿上潛水服、戴上氧氣，在別人的幫助下，跳進(jìn)了海洋，我看到了好多魚，本來以為我認(rèn)識(shí)很多魚，可是那里的魚，我一種也不認(rèn)識(shí)，只是覺得五顏六色的，很好看，我想抓一條魚，沒想到它們太機(jī)靈了，怎么也抓不到，只好游回來了。
第三天，我們一起去爬山，出發(fā)前，團(tuán)長告訴我怎么跟當(dāng)?shù)厝舜蛘泻?，不能叫爺爺、奶奶，?yīng)該喊“阿婆”，爬山時(shí)，我看見一位60多歲的老奶奶，就喊道：“阿婆好！”那人生氣了，居然說：“應(yīng)該稱呼我阿妹，我才63歲！”她給我講了個(gè)故事：“一個(gè)69歲的阿妹去爬山，找她的爸爸，然而她爸爸的爸爸早已在山頂?shù)戎麄兞?。”我驚呆了，這里人們好長壽??！
第四天，我們?nèi)コ匈I東西，旅游團(tuán)就是這樣，會(huì)帶我們?nèi)ズ芏嗟胤劫I當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，我還是覺得椰子最好喝。
最后一天，我們又坐飛機(jī)回了家，滿腦子都是海南的經(jīng)歷，該怎么向朋友們介紹呢？可別提海南的飯了，難吃！
海南的記憶篇九
暑假的時(shí)候，媽媽和姐姐來到了我們祖國的寶島海南島。
一下飛機(jī)，就被海南的導(dǎo)游接待為“茅臺(tái)迎賓酒店”。晚上，我趴在窗戶上，看著外面的夜景。?。o數(shù)燈光閃爍，使海南島成為一座鑲嵌著彩色珍珠和寶石的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南好美！”
第二天，我們來到白石嶺。據(jù)說中國最后一個(gè)部落——土族人就住在這里。土族，故名四夷，是一個(gè)吃土的民族。到現(xiàn)在，他們還保留著最原始的生活習(xí)俗，有自己的語言，過著刀耕火種的生活。我們看著他們表演，被他們的民族特色陶醉了。下午，我們欣賞了位于萬泉河、酒曲河和龍滾河入?？诘牟椕谰?。
第三天，我們來到“汾酒洲島”，享受潛水的樂趣。水下，成群的海膽和小魚穿梭在珊瑚叢中，都很有趣！但是由于時(shí)間短，一直沒有欣賞過母親海如畫的風(fēng)景，就上岸了，非常遺憾。吃完飯，我們又來到了小東海，體驗(yàn)了東海那種幸福的感覺。
第四天，我們來到了“大大小小的洞穴”。那里的美景令人陶醉，令人向往。直到我看到大海，我才意識(shí)到一首詩的真正含義。直到看到大海，我才知道海風(fēng)攪起了海浪。直到看到大海，我才知道太陽擾動(dòng)了大海，把大海變成了藍(lán)色的海洋。不知道海水來了，歡快地拍打著海岸。我們?cè)谀仙娇吹搅诵∷蓸?。下午我們參觀了著名的“天涯海角”，體驗(yàn)了思念遠(yuǎn)方親人的感覺。
第五天，我們來到了亞龍灣，世界三大海灘之一。這里的沙子又細(xì)又白。白色的海水和沙灘構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。我們走在沙灘上，體驗(yàn)沙灘帶來的舒適。飯后我們?cè)跂|山嶺拜佛燒香，體會(huì)到了佛教的內(nèi)涵。
就這樣，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。?。『Ｄ?，你就像鑲嵌在祖國的一顆璀璨明珠。它為祖國增添了無數(shù)的輝煌。我為你驕傲，更為你驕傲！
海南的記憶篇十
暑假，奶奶、爸爸和我一起去了久負(fù)盛名的海濱城市——海南三亞。海南位于中國的最南端，這里景色優(yōu)美，海水清澈見底，美麗極了。
早上六點(diǎn)多我就興奮地睡不著覺了，催促爸爸、奶奶趕緊起床，我們驅(qū)車從海口出發(fā)趕往三亞，一路欣賞熱帶風(fēng)光。這里很干凈，整個(gè)城市像被水沖刷過一樣，一塵不染，看不到一點(diǎn)垃圾。道路兩旁種了許多熱帶樹木，有椰子樹，橡膠樹，棕櫚樹……綠意盎然的樹木，引來無數(shù)游人拍照留影。
來到亞龍灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見碧藍(lán)的大海和天連在一起，多么遼闊。銀色的沙灘在燦爛的陽光下顯得更加潔白。我光著腳在沙灘上奔跑，踩著柔軟的沙子，好舒服！沙灘上的貝殼格外多，各色各樣，許多小朋友正彎著腰撿貝殼。我奔向大海，盡情地享受浪花的沖擊，開心極了。
下午，我們來到了海南熱帶野生動(dòng)植物園。進(jìn)入景區(qū)，就像來到一個(gè)童話世界。首先我們來到了花果山，那里有許多可愛的小猴子，有的在頂球，有的在翻跟頭，還有的在鉆圈……個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛。接著我們來到了大象的家，大象是一種溫和友好又可愛的動(dòng)物，誰給它喂食物，它就會(huì)記得你，就會(huì)用長鼻子吸水噴你，表示它對(duì)你很友好。大象的那條又長又細(xì)的尾巴好似一根繩子左搖右擺，可以拍打蚊子。我好想騎到大象的背上玩玩，可是又有點(diǎn)害怕。
進(jìn)入海南熱帶野生動(dòng)植物園，猶如進(jìn)入一個(gè)天然的氧吧，進(jìn)行一次特別的空氣浴，讓人真舍不得離開。
海南之旅，讓我大開眼界，心情愉悅。這里的陽光，海水，沙灘，可愛的小動(dòng)物，都讓我留戀。
海南的記憶篇十一
海南這個(gè)地方，小時(shí)候幾乎完全沒有什么印象。稍長，從書中知道，那不過一蠻荒之地，孤懸大海，一荒島耳。再長，古時(shí)刑囚流放之所，九死一生的極苦之地。后，瓊崖縱隊(duì)，紅色娘子軍，五指山，萬泉河，海南戰(zhàn)役，粗略了解。再后，置特區(qū)，活經(jīng)濟(jì)，興旅游，世人蜂擁而至，名人豪富在此斗富玩樂，乃是當(dāng)今最為奢靡之處。至于其他文學(xué)藝術(shù)、文化流派、文明脈絡(luò)、歷史印記，甚為混沌，模糊不清。
其實(shí)之前，對(duì)于海南的歷史文化，也并非一無所知。“壽比南山，東山再起”之典故，略知一二。當(dāng)然最為熟知的，乃是漢代兩位大名鼎鼎的伏波將軍，以及后來唐宋的五公屈謫，那可不是一般的有名，自然腦海長記，倒也有了觀瞻之期待。忽一日，數(shù)朋相邀，突兀而至，閑暇之際環(huán)島而游四日，海南文化風(fēng)光始得領(lǐng)略，甚為感慨。
來海南，五公祠是必去之所，因?yàn)檫@大概是海南歷史文化最為深厚的地方。說是“五公”，其實(shí)紀(jì)念祭奉的人有八位，有唐宋兩代被朝廷貶謫來海南的五位歷史名臣，即唐朝宰相李德裕、宋朝宰相李綱、趙鼎及宋代大學(xué)士李光、胡全，同時(shí)也祭奉著大名鼎鼎的漢代兩位伏波將軍路博德、馬援，和大文豪蘇東坡。說起來，其中“五公”的精神的確可嘉，他們?nèi)f里投荒，雖被貶謫，卻不頹喪消沉，處蠻荒之苦地卻不易其志，教化島民，啟蒙心智，教授文化，發(fā)展教育，培育人才，開創(chuàng)文明，為南疆荒島的發(fā)展進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在海南人民建祠祭祀他們，也是他們當(dāng)初開啟文化的延續(xù)。但是在我看來，漢武帝和光武帝的兩位伏波將軍，開疆拓土，應(yīng)屬首功。想當(dāng)年，馳騁疆場，殺賊斬將，刀山血海，一路南下，揚(yáng)我國威，拓我疆域，將一孤懸大海的島嶼首納版圖，何其威哉壯哉！此功不銘，不足論海南歷史。
走進(jìn)“五公祠”的園子，其實(shí)和大多數(shù)古代園林庭院相差無幾，不過是其中樹木多為南方品種，古木參天，花香襲人，濃蔭幽雅，在欣賞的感覺上與北方稍有差異，倒也別有一番景色。其余樓閣亭廊，如“海南第一樓”等建筑，在造型上略有海南少數(shù)民族風(fēng)格，其余大多雷同。游覽當(dāng)中，“五公祠”、“蘇公祠”、“兩伏波祠”自是重點(diǎn)，但是觀覽之后，大為失望。進(jìn)去仿佛入得佛家廟堂，諸多歷史名人豐功偉績等歷史資料，彰之甚少，古跡文物，存之不多，毫無歷史文化之濃郁氛圍，反倒被神化之后，神秘的環(huán)境令人心神不愉?？蓱z偌大一個(gè)海島，最為燦爛的歷史文化，竟被舍棄如斯，“瓊臺(tái)勝景”不過爾爾，甚為遺憾。遂抄了幾副文采不錯(cuò)的對(duì)聯(lián)后，悶悶不樂出了園子。
之后，恐所游之地難合心意，多次向?qū)в卧儐?，聽得有南山寺、東山嶺等景區(qū)，心方稍安。
有“海南第一山”之美名的東山嶺，位于海南東南的萬寧海邊。未到之時(shí)，對(duì)此山名，思之甚久，不解其意。既為山，又何嶺？究竟孰山孰嶺？莫非仿我秦人之“秦嶺”乎？到得之后，觀此山于坦坦海濱平原突兀聳立三峰，雖不足二百米，然臨海踞廓，不高峻卻也頗顯氣勢(shì)，但名“山”郝然，叫“嶺”羞然，于是山嶺疊稱，倒也別致，令人啞然。
海南要說名山，從古至今，論名氣之大，推崇者之多，無山可與福山寶地的東山嶺相媲美。山上留有晉朝文人騷客的贊頌筆墨，有明代萬州牧曾光祖題寫了“海南第一山”幾個(gè)大字，如今鐫刻散布在東山嶺的奇石險(xiǎn)壁上。東山嶺美景雄奇俊致，有八景馳名島陸。幾處奇石遍布，怪石擎天，“飛來石”、“風(fēng)動(dòng)石”等形態(tài)特異，引人入勝；幾處又峰巒屏立，峰回路轉(zhuǎn)，山花爛漫，步移景換，猶如幻境；幾處又幽洞清泉，老樹盤錯(cuò)，清涼無限，讓人忘返。山上多古跡廟宇，著名的潮音寺，即為紀(jì)念南宋抗金名將李綱而修建，寺內(nèi)各種禪院佛殿建筑，大多依山就勢(shì)，布局取巧，錯(cuò)落有致。東山嶺還有“三寶”，東山羊、鷓鴣茶、第一泉。羊肉鮮嫩無比，茶是好茶，泉是佳泉，居此山中，悠然愜意。有知客僧在卜卦解惑中，示我此山有“東山再起”之寓意，竟一掃胸中郁積的失意寡歡之情，心頭爽然明快起來。
海南另一處頗有文化影響的地方，就是南山寺了。其所在，即是我們口中常說的“壽比南山”之南山。資料所述，乃菩薩長居之“補(bǔ)怛洛迦”，有“大光明山”之稱，是中國最南端的山。據(jù)佛教經(jīng)典記載，觀音菩薩為救度蕓蕓眾生，發(fā)十二大愿，其中第二愿即是“常居南海愿”，這也就是為什么我們常稱觀音菩薩為“南海觀音”的原因。不過南山寺的興建，卻是因?yàn)樘拼顬橹母呱昏b真和尚。據(jù)說鑒真在第五次東渡日本的途中，遭遇風(fēng)浪洋流而漂流至南山，在此修行近兩載，并建造佛寺傳法布道，此即南山寺。鑒真因此大功德，隨后第六次東渡日本終獲成功。日本第一位遣唐僧空海和尚，據(jù)說也是在此登陸中國，駐足傳法。不過唐時(shí)寺院，滄海桑田之變中早已無存，后時(shí)據(jù)《華嚴(yán)經(jīng)》、《崖州志》記載之意，于九十年代在清代香火之處建造，此為今日之南山寺也。只因傳說典故廣為流傳，因此南山寺在我華域佛教中，后起地位超然，名氣日高，名望漸盛。
進(jìn)入景區(qū)，游客所到之處，其實(shí)大多為后來擴(kuò)建之新區(qū)域，地形開闊，氣勢(shì)宏大，尤其是才進(jìn)景區(qū)就能看到的南海觀音大像。原不知其宏大，不過行程半多小時(shí)，尚不能及下，已知其所高甚偉。經(jīng)導(dǎo)游介紹，南山海上觀音像高一百零八米，凌波佇立在直徑一百二十米的海上金剛洲，腳踏一百零八瓣蓮花寶座的圓通寶殿，法體為觀音慈面莊潔的一身三相。有普濟(jì)橋與陸岸相連，有以觀音廣場為主的主題公園組成的“觀音凈苑”景區(qū)，恢弘的氣勢(shì)，襯托出了佛法無邊的經(jīng)義來。其實(shí)真正的南山寺，坐落于觀音大像右側(cè)的山上。山高五百余米，形似巨鰲，古稱鰲山，傳為觀音菩薩慈航普渡之坐騎。山勢(shì)面朝南海碧波，或浪潮千疊萬重激蕩石崖，或水映天色晴光澄凈，海天山林渾然一體，于梵音裊裊中，竟是透出秀麗景色來。其時(shí)海上所生之水汽，山間騰起之霧嵐，縹緲于疊翠，繚繞于迤邐，美景似祥云變幻而生萬千氣象。佛寺居于其上，實(shí)有海天佛國之莊嚴(yán)寶相。整個(gè)寺院，上下抱山而建，風(fēng)格若唐，法境空靈，深入其中，也是佛家修行的一處佳境，不失莊嚴(yán)肅穆、清凈靜幽之意。
南山最為著名的文化影響，其實(shí)在于它的福壽文化。山之東麓，有泉水長年流瀉，滋養(yǎng)著南山周圍土地居民。其山、其水、其空氣、其氣候、其光照、其礦物質(zhì)，讓飲服南山之水的人，俱都長壽福綿。時(shí)日所長，口口皆傳為吉祥福澤之地，便有“長壽谷”之謂，此為“壽比南山”之淵源由來。南山賞游之后，心靈倒也安靜了許多。
不過來海南，有一處也是必不可失的去處，那就是“天涯海角”。我去天涯海角景區(qū)，從入口向南，接近海邊有一廣場，兩側(cè)有威武無比的古代將軍雕像，揮刀跨馬，橫槍騰躍，浩蕩的英雄氣概激蕩行人心頭，烈烈殺戮之氣躍然逼人而來，一時(shí)間仿佛千軍萬馬呼嘯而至。起初我并不在意，走在路上猜想，兩個(gè)雕像不會(huì)是平白無故的，總是有個(gè)緣由，腦海里翻江倒海的搜尋相關(guān)人物，終于猜測大概，但并不敢是非肯定，返回時(shí)問導(dǎo)游，果然是我所想，兩個(gè)雕塑，自然是兩位伏波將軍。立即有了返回去重新敬仰膜拜的`想法，想到他們兩位大將軍，日夜守衛(wèi)著祖國海疆大門，歷史的豪邁之氣頓生。無奈時(shí)間匆匆，不得不收回心馳神往的崇拜之情，隨著團(tuán)隊(duì)依依不舍別離。
至于別的景區(qū)，如鹿回頭、五指山等等，也有歷史文化的遺存，但也單薄不豐，不顯大氣，線路沒有安排，我也無游賞之心了。想到海南文化，除上面領(lǐng)略之余，解放戰(zhàn)爭中創(chuàng)造的紅色文化，尚風(fēng)骨依然，激勵(lì)綿延，可在海南歷史進(jìn)程中濃墨重彩，其余諸如民俗文化、飲食文化、流放文化、移民文化、海洋文化等等，不過涂粉自飾，彌補(bǔ)精神文明之短板，難登歷史文化璀璨文明的大雅之堂。
海南雖不過一個(gè)小島，但是歷史上也有幾個(gè)名氣不小的人物，如丘俊、海潤，那是大大有名；清代著名書畫家張?jiān)泪?，海南四大才子之一，在古代文化藝術(shù)界那也是可圈可點(diǎn)的。民國時(shí)期的宋氏家族，國內(nèi)外影響巨大；現(xiàn)代革命中張?jiān)埔?、周士第、馮白駒，都是為了新中國建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)的。但是后來，海南作為改革開放的最前沿，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱鬧之所，物質(zhì)享受和金錢財(cái)富的沖擊之大，在人們意識(shí)形態(tài)的認(rèn)知中，已是鳩占鵲巢，真正的歷史文化已經(jīng)屈居次流。因此，來海南的人們，在游玩一番回到家中，在腦海里仔細(xì)思索一番，最后發(fā)現(xiàn)，真正的海南文化，留在記憶里的東西，卻沒有多少。
不過，時(shí)至今日，海南旅游業(yè)的發(fā)展興盛，倒也讓幾多所謂的文化雜陳期間，不斷創(chuàng)新豐富起來，頗有吸引之力。對(duì)于游客來說，不失為釋放壓力、開心游樂、放松休閑的娛樂之所。
海南的記憶篇十二
我這個(gè)人別的愛好沒有，就是喜歡旅游。前年暑假在海南打工的爸爸打電話讓我和媽媽去海南玩，我高興得又喊又叫。
爸爸在那邊給我們訂好了機(jī)票。我考完試的第二天早上就和媽媽去趕火車，坐火車到了武漢后，在那兒住了一夜，然后我們就去飛機(jī)場。
上了飛機(jī)，我高興地這瞧瞧那摸摸。不久，我們飛到了海南。一出飛機(jī)場，我就見到了日思夜想的爸爸，我高興地?fù)涞搅税职值膽牙?。接下來的幾天里，爸爸?dāng)起了導(dǎo)游，帶著我和媽媽到處游玩。
城市園丁們的手真巧，那一棵棵的風(fēng)景樹在他們的手里變成各種各樣的動(dòng)物造型。例如：雙龍戲珠，就那顆珠子都比我高呢！還有孔雀開屏，漂亮極了。我拍了很多照片。
海南的三亞市還有個(gè)著名的景點(diǎn)——天涯海角，位于三亞市西郊23公里處。這里海水澄碧，煙波浩瀚，帆影點(diǎn)點(diǎn)，椰林婆娑，奇石林立，水天一色。海灣沙灘上大小百塊石聳立，“天涯”、“海角”和“南天一柱”巨石突兀其間，昂首天外，崢嶸壯觀。在離海邊一百米的地方有一座巨大的觀音像，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好像是從海底豎起似的，其實(shí)是有一道走廊通往觀音像的，神奇吧！在這里，我最喜歡的就是到海里游泳，爸爸每天傍晚帶我到海邊玩。玩累了，我還可以吃海鮮。不僅可以飽餐一頓，還可以一飽眼福。那里現(xiàn)捉現(xiàn)殺現(xiàn)做。我看到了各種各樣的海里魚類。例如：有一種魚全身都是刺，平?？雌饋砗推胀~一樣，可一受到驚嚇，它就深吸一口氣使全身鼓起，一根根刺都站了起來，使別人不敢靠近。
怎么樣，海南好玩吧。要是你也想去，叫上我，我可以給你當(dāng)向?qū)选?/p>
海南的記憶篇十三
海南的三亞是個(gè)十分美麗的地方。
在去年寒假，我就來到了這個(gè)美麗的地方。剛到三亞的機(jī)場，便看見許多導(dǎo)游各立著牌子，上面寫著各地旅客的名字。我們找到相對(duì)應(yīng)的導(dǎo)游后，就乘坐導(dǎo)游安排的車到了指定的旅館住下。
第二天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻鴮?dǎo)游坐車到了栽種著許多椰樹的街道上。我興奮地看著一棵棵婆娑的椰子樹，饒有興趣地聽著有趣搞笑的介紹。
不一會(huì)兒，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)，只見入口的大石頭上刻著幾個(gè)大字——貝殼城。
觀賞時(shí)間到了，我戀戀不舍地走了出去，準(zhǔn)備去下一站。在這段時(shí)間里，我不經(jīng)意間在導(dǎo)游的話中知道了再過幾分鐘就到蝴蝶谷，一聽就知道那兒一定很美。
“呲——”，門開了，我用百米沖刺的速度沖到了門口，恨不得馬上拉起導(dǎo)游跑進(jìn)去。
剛一進(jìn)門，我就看見了一幅大大的“墻紙”，靠近看，才看清了這“墻紙”采用的材料，竟然是用無數(shù)只蝴蝶標(biāo)本做成的圖案！在此的每一個(gè)人都對(duì)它贊不絕口。
我圍著整個(gè)蝴蝶谷繞了幾圈，知道了凡是名稱里有鳳蝶的蝴蝶標(biāo)本，每個(gè)價(jià)格都不低呢！最貴的甚至有上十萬美元哩！
參觀完蝴蝶谷，我們終于來到了期盼已久的海邊。
于是，我和哥哥不由自主地在沙灘上堆起了沙堡，并用石塊堆起來，用沙子和水固定石塊，做成城墻，我們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
海南三亞到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
海南的記憶篇十四
第一縷陽光升起了，撒在了那茫茫的海面上。那海面上泛著波紋，波紋上映著陽光。那一幅幅美麗的畫面至今還映在我的腦海中。
當(dāng)我第一次見到大海時(shí)，我在贊嘆：大海呀大海，真美！
我登上山頂，低頭俯望那無垠的大海，心想：這樣吹著微風(fēng)，這樣曬著陽光，這樣俯望海面，真是享受呀！要是天天能這樣，我該有多幸福呀！
上山時(shí)的我皺著眉頭；下了山的我，歡聲笑語，時(shí)不時(shí)還能吹到我那鈴朗的笑聲呢！這也就是大自然的氧吧吧??！
當(dāng)我坐著快艇在瀏覽海洋時(shí)，看著那藍(lán)藍(lán)的海水，嘗著那咸咸的海水，幸福極了。當(dāng)快艇到景點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一塊巨大的石頭上刻了紅紅的“海角”兩個(gè)字。當(dāng)導(dǎo)游告訴我：是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一位留守瓊涯愛國抗戰(zhàn)將領(lǐng)刻下的這兩個(gè)字時(shí)，我迫不及待的想爬上去摸摸這兩個(gè)字，沾一些靈氣，讓自己也光榮一下。
海風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著海水，海水時(shí)漲時(shí)退，時(shí)涌時(shí)散，讓人有種涼涼的感覺。我們?cè)诤＿吢?，時(shí)不時(shí)感受到痛快，有一些飄飄欲仙的感覺。當(dāng)回過頭來，看到自己留下的腳印和一些被海水浸蝕的腳印，大海已與我融為一體，我的足跡在大海旁邊，大海在我心里。
當(dāng)面對(duì)著大東海的海水，吹著大東海的海風(fēng)，照著大東海的陽光，我會(huì)心地笑了，那笑是那么從容，那笑是那么燦爛。在大東海上我拍下了我的留影，留下了我的歡笑，留下了我的笑臉。當(dāng)海水退潮時(shí)，我把遺下的貝殼一一拾起，作為一個(gè)永久的紀(jì)念吧！
我坐著客輪回去了，雖然我回去了，但我的心還留在海南。我愛海南，因?yàn)楹Ｄ系暮＝o予了我歡笑，海南的風(fēng)給了我堅(jiān)強(qiáng)，海南的陽光讓我感到了無限的溫暖。那一片海不僅僅是海，還是一種幸福。它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗。
海南的記憶篇十五
海南島位于我國南海的瓊州海峽。素有“旅游之都”“水果之鄉(xiāng)”“美食之城”的美譽(yù)。今年暑假，我和爸爸媽媽飛往那里，一睹她美麗的容顏。
第一站，我們就來到了大東海廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我便聽到大海的波濤聲，按捺不住心中的興奮和激動(dòng)，飛快地奔向大海。海灘上，數(shù)不清的貝殼在陽光的照射下閃閃發(fā)光。巖石底下幾只螃蟹懶洋洋地伸開雙腿，悠閑地邁著方步。再看，那一望無際的海面波光粼粼，幾只海鷗在它的上空飛翔著。我迫不及待地下水，海水清涼清涼的，我像魚兒一樣歡快地在水里暢游。天黑了，我和爸爸在媽媽的千呼萬喚中，不得不走上岸來。
第二站，我們來到天涯海角。天涯海角是國家五a級(jí)景區(qū)。每天有絡(luò)繹不絕的中外游客來游玩。我們好不容易才買到票，看著票上的圖案，我在心中暢想著里面的美景。一進(jìn)入大門，就看見“天涯海角”四個(gè)鍍金大字。我們邊走邊欣賞各種奇形怪狀的石頭，南天一柱的壯麗，天涯石與海角石的深情，我記憶深刻的是茉莉花石，經(jīng)過大自然的精雕細(xì)琢，形成了幾片花瓣的形狀，猶如一朵純潔的茉莉花靜靜地綻開，令人贊嘆不己。
海南不愧是“水果之鄉(xiāng)”。椰子、菠蘿、木瓜、紅毛丹、香蕉、芒果等水果琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我最喜歡的是菠蘿蜜，吃了一塊又一塊，真是愛不忍釋。當(dāng)我們漫步街邊巷尾，深深吸氣，覺得海南的空氣都是香甜的。
海南也是“美食之城”。海南米粉是最有當(dāng)?shù)仫L(fēng)味的小吃，已有500多年的歷史了。海南粉不僅好吃，外形也好看，白色的粉放入碗里，再灑上蝦醬、嫩椒、蔥花、爆花生米，使人一看就垂涎三尺。海南的螃蟹肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，還有文昌雞，東山羊，讓人百嘗不厭。
美麗的海南島，風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，如同一顆璀璨的明珠，在祖國的南方熠熠生輝。
海南的記憶篇十六
海南有得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光，旖旎的風(fēng)景吸引了四方游客慕名而來，假期里，我有幸去了海南，那繽紛的色彩讓我深深陶醉！
海南是綠色的。一路走來，兩旁的椰子樹郁郁蔥蔥，清翠欲滴，迎風(fēng)招展，那長成一片片的椰樹，舒展著它碧綠又細(xì)膩的枝條，一陣神清氣爽的微風(fēng)拂過，椰子樹在微風(fēng)中搖曳著。沐浴著陽光的恩賜，在海濱之邊結(jié)著它那厚厚的碩果。綠，到處是綠。放眼望去，除了綠，仍是綠，無窮無盡。綠的草，綠的地，當(dāng)然，更多的是綠的椰子樹，深綠，翠綠，淡綠……綠得豐富多彩，不計(jì)其數(shù)。啊，綠色，生命之色。那是在啟示我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)的生命和曠達(dá)的心胸。
海南是藍(lán)色的。三亞的海水是那么藍(lán)，那么明凈，風(fēng)輕輕地?fù)崦蠛＞I緞似的胸膛，白色的浪花時(shí)不時(shí)地親吻著金色的沙灘，拍打著礁石，飛濺起無數(shù)水珠。遠(yuǎn)處，是茫茫一片，海天一色，綠樹青草，異彩奪目，偶爾有幾只白鷗飛過，真有“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的感覺！黑色的礁石在遠(yuǎn)處影影綽綽。近處，金光閃閃的沙灘，上面的人在這里笑著，喊著，玩著……喝著可口的椰子。
海南是彩色的。走到海南的黎苗村寨，隨處都可以看見許許多多年過九旬的老婆婆正在做扎染，她們把扎染工具綁在腰上，戴著老花眼鏡，用長針在線上縫紉著，在扎染飾品里，都可以看見她們的勞動(dòng)的果實(shí)，一件件惟妙惟肖的飾品顯現(xiàn)在眼前，有小巧的斜挎包，有漂亮的圍裙，真是妙不可言，栩栩如生啊，媽媽說這是他們用自己的雙手給自己的生活一張張精彩的片段。
啊，海南你的色彩是無窮無盡，數(shù)不勝數(shù)，妙不可言的！
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