書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言(優(yōu)秀24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 13:43:14
書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言(優(yōu)秀24篇)
時(shí)間:2023-12-07 13:43:14     小編:溫柔雨

通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒??偨Y(jié)時(shí)要客觀公正,不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)積極的能量和信心。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):(可根據(jù)前面發(fā)言的同學(xué)的稱(chēng)呼改動(dòng))。

大家好!

首先感謝區(qū)委組織部、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦黨外干部培訓(xùn)班,讓。

化館,任培訓(xùn)輔導(dǎo)部主任、濟(jì)南市舞蹈家協(xié)會(huì)理事、政協(xié)市中區(qū)委員。我200年加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì),現(xiàn)任民進(jìn)濟(jì)南市委婦女工作委員會(huì)委員。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)是以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主、具有政治聯(lián)盟性質(zhì)、致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政黨。是同中國(guó)共產(chǎn)黨通力合作的參政黨,是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的組成部分,是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一、民族振興的一支重要力量。

入會(huì)以來(lái),在民進(jìn)市中區(qū)總支的幫助下,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)。

民主促進(jìn)會(huì)的章程,對(duì)民進(jìn)的性質(zhì)、綱領(lǐng)、方針、制度、職責(zé)、基本任務(wù)和發(fā)展歷程有了進(jìn)一步的理解,政治覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高,特別是當(dāng)選政協(xié)市中區(qū)委員后,能夠履行參政議政、民主監(jiān)督的職責(zé),感到有了一定的壓力,同時(shí)也感到增加了動(dòng)力。在今后的工作中,我要遵守本會(huì)章程,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參政議政,做好本職工作,為大力推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè),打造“市中”特色文化品牌,豐富和活躍廣大人民群眾的精神文化生活、為進(jìn)一步營(yíng)造我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的良好的社會(huì)文化氛圍、為建設(shè)“金融商務(wù)市中、潔凈宜居市中、文明和諧市中”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

非常感謝教育局黨委給了我們這些新上任的老師一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做為一名副校長(zhǎng),對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為自己能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸,同時(shí)又感到惶恐不安,迷茫膽怯,不知自己能否勝任這項(xiàng)工作。在得知這兩天有一個(gè)青年校級(jí)干部培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),就感覺(jué)看到了一盞慰藉精神和心靈的指路明燈,心想一定要好好飽餐一頓精神的食糧。然而由于這兩天省、市里的校址、校舍安全鑒定的檢查工作,耽誤了這次學(xué)習(xí),心中倍感遺憾,此時(shí)聆聽(tīng)了大家談及培訓(xùn)的感受后,我更加為自己錯(cuò)過(guò)了一次提升思想的機(jī)會(huì)而遺憾,那么今天我就向大家匯報(bào)一下在暑期后勤工作中一些膚淺的認(rèn)識(shí)和感受,說(shuō)的不對(duì)的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多批評(píng)指正,我會(huì)非學(xué)常習(xí)感網(wǎng)謝。

在暑期的工作中,我對(duì)后勤校長(zhǎng)的工作有了這樣幾個(gè)認(rèn)識(shí)。

后勤安全校長(zhǎng)的工作主要是后勤、安全和項(xiàng)目建設(shè)。其工作目的是營(yíng)造管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍,為教學(xué)、科研和師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),因此后勤工作是非常重要也是非常艱巨的。我認(rèn)為后勤校長(zhǎng)的工作說(shuō)到底就是管理和服務(wù)。管理好學(xué)校的財(cái)和物的利用,管理好校產(chǎn)安全和師生的安全。服務(wù),則是為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。那么怎樣為師生服務(wù)呢?我以為那就是要盡可能完善物質(zhì)環(huán)境,做好后勤保障工作,搞好硬件環(huán)境建設(shè),盡可能讓校產(chǎn)資源發(fā)揮它最大的經(jīng)濟(jì)效益,從而改善辦學(xué)條件,為師生服務(wù)。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)后勤安全校長(zhǎng)就是學(xué)校的大管家,只有為校長(zhǎng)和全體老師盡心把家當(dāng)好了,發(fā)展好了,才能讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們把精力更好地投入到教學(xué)工作中。

在全社會(huì)大力提倡“以人為本,以可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀建立和諧社會(huì)”的今天,我發(fā)現(xiàn)后勤工作的重點(diǎn),必須從“物”的管理上轉(zhuǎn)到“人”的管理和服務(wù)上,而這“以人為本”的思想,最突出的一點(diǎn)就是要牢固樹(shù)立“安全第一”的觀點(diǎn)和意識(shí)。要站在“安全第一”的角度上思考問(wèn)題開(kāi)展工作,要把安全意識(shí)落實(shí)到每一項(xiàng)工作上,體現(xiàn)在每一次行動(dòng)中。暑期一次從楊書(shū)記的談話(huà)中我了解到**小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做重中之重的大事在抓,在學(xué)校門(mén)房師傅有一項(xiàng)非常重要的工作,那就是中午期間,要在教學(xué)樓進(jìn)行安全巡視。這項(xiàng)工作職責(zé)被鄭重地寫(xiě)在了門(mén)房合同上,體現(xiàn)在了工資待遇中,從這里可以窺一斑而知全豹,我感受到了**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安全工作的務(wù)實(shí)和認(rèn)真,也警醒了我后勤校長(zhǎng)的安全工作重于泰山。

后勤工作和政教工作有相似之處,那就是千頭萬(wàn)緒,隨機(jī)性強(qiáng),許多項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)關(guān)系到學(xué)校利益,若稍有疏忽則可能給學(xué)校造成損失。就拿暑期電腦采購(gòu)招標(biāo)的事情來(lái)說(shuō),我認(rèn)為在做事之前一定要思考事情的預(yù)見(jiàn)性后果,在明確了實(shí)施方法、考慮清楚了細(xì)節(jié)再去實(shí)施,在工作中思維要活躍,細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,要靈活應(yīng)變?nèi)ヌ幚?,而事后則要及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié),這樣才能積累經(jīng)驗(yàn),提高效率,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

嚴(yán)謹(jǐn)于行動(dòng)前:暑期到**小學(xué)報(bào)道后就接手了學(xué)校微機(jī)室的改造工作。我一直是從事教學(xué)和少先隊(duì)工作的,像這樣類(lèi)似于工程類(lèi)的工作感覺(jué)離自己非常遙遠(yuǎn),完全是個(gè)陌生的.領(lǐng)域。學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)狀是怎樣的?要改造什么?怎么改造?我要去做些什么?怎么做?我現(xiàn)在該干什么?真是一頭霧水一臉茫然一籌莫展。一切只能從頭開(kāi)始,更準(zhǔn)確地說(shuō),一切只能從學(xué)習(xí)和探索中開(kāi)始,接下來(lái)我在自己人生中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)一次次:一次次向楊校長(zhǎng)咨詢(xún),一次次往返于微機(jī)室調(diào)查情況,一次次向吳主任葉站長(zhǎng)電話(huà)請(qǐng)教,不知道跑了多少次路,打了多少電話(huà),微機(jī)室改造內(nèi)容和程序逐漸成竹在胸,我便開(kāi)始了行動(dòng):往返于一個(gè)個(gè)行政單位,在張張表格上蓋上了個(gè)個(gè)鮮紅的印章,第一階段真的好順利!

反思于行動(dòng)后:由于不懂電腦知識(shí),在招標(biāo)過(guò)程中遇到了一些困難,雖有一些周折但終順利解決。從這件事中反思中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),我想下一次類(lèi)似的工作我一定能做得更順利更加有效率。

后勤工作要求時(shí)效性較強(qiáng)。辦事不僅要合理、科學(xué),而且要果斷點(diǎn)、及時(shí)點(diǎn),這樣才能把工作做實(shí)做細(xì),不至于拖泥帶水效率低下。因此在工作中要統(tǒng)籌兼顧,養(yǎng)成每天制定工作計(jì)劃的習(xí)慣,分清輕重緩急,處理好大事與小事、重要與次要的關(guān)系。這樣才能忙而不亂較好地完成任務(wù)。在暑假的工作中,我把近期遠(yuǎn)期要落實(shí)的工作一一做出了計(jì)劃,因此感覺(jué)工作的交接,電腦招標(biāo)、門(mén)房管理合同的簽訂等事情都非常有條不紊。

在今后的工作中,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀業(yè)務(wù)方面的理論書(shū)籍,同時(shí)虛心向身邊領(lǐng)導(dǎo)以及教師學(xué)習(xí),讓自己更快地成熟起來(lái),同時(shí)在工作中秉著為學(xué)校負(fù)責(zé)為師生負(fù)責(zé)的態(tài)度謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真地做好每件事情,更好地為學(xué)校為老師和學(xué)生服務(wù)。

最后我用莊子的一句話(huà)總結(jié)我的心言,“虛無(wú)恬淡,乃合天德”,“勿喪己于物,勿失性于俗,”讓我們懷著一種曠達(dá)的心態(tài)和感恩的心情、干凈的行為用心做事,用行動(dòng)向那些質(zhì)疑的聲音、惡意中傷的聲音證明自己!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇三

同志們:

春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市委宣傳工作會(huì)、市文聯(lián)工作會(huì)暨一屆十七次全委會(huì)議精神,精心籌備組織的這次春季臨帖班,旨在從基礎(chǔ)工作抓起,打造書(shū)法隊(duì)伍、弘揚(yáng)書(shū)法文化,不斷提高我市書(shū)法藝術(shù)工作者和書(shū)法愛(ài)好者的整體水平。這是努力促進(jìn)我市書(shū)法藝術(shù)上水平、登臺(tái)階的實(shí)際行動(dòng),是有效推動(dòng)我市文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的具體體現(xiàn)。

中國(guó)書(shū)法博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,是社會(huì)主義文化事業(yè)的重要組成部分。隨著社會(huì)的進(jìn)步、文明程度的不斷提高,書(shū)法已引起越來(lái)越多的書(shū)法愛(ài)好者和廣大人民群眾的關(guān)注和青睞。作為市文聯(lián)系統(tǒng)的主流協(xié)會(huì),市書(shū)法家協(xié)會(huì)近幾年來(lái),在主席團(tuán)的精心組織帶領(lǐng)下,在全市書(shū)法藝術(shù)工作者的共同努力下,我市書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)十分活躍、氛圍濃烈,特別是王為國(guó)、宋本省、吳平均、余振西、林宏彥、原康生、司正博、王小宇等一大批中省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員屢獲中省大獎(jiǎng),為商洛和商洛文藝事業(yè)贏得了一個(gè)個(gè)殊譽(yù),受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。借此機(jī)會(huì),向市書(shū)法家協(xié)會(huì)所做的努力及學(xué)習(xí)書(shū)法的各位仁人志士表示衷心地感謝和崇高的敬意!

各位老師、同志們,書(shū)法藝術(shù),是一個(gè)十分高雅的文化門(mén)類(lèi),希望大家一要勤奮學(xué)書(shū)法,珍惜這次難得的機(jī)會(huì),花精力、擠時(shí)間,耐得住寂寞、守得住寧?kù)o;二要科學(xué)學(xué)書(shū)法,注意運(yùn)筆、練字、謀篇等規(guī)律擴(kuò)大視野,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果;三要愉快學(xué)書(shū)法,學(xué)習(xí)書(shū)法非常艱辛,又很有樂(lè)趣,在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中同時(shí)也會(huì)感知藝術(shù)美、享受藝術(shù)美,實(shí)現(xiàn)精神享受和人生價(jià)值。我對(duì)書(shū)法藝術(shù)雖然是個(gè)外行,但非常敬重,非常羨慕書(shū)法家。

在今后的工作、生活學(xué)習(xí)中:一要用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持市書(shū)法家協(xié)會(huì)的工作,關(guān)注各位書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者;與市書(shū)協(xié)一起,為大家產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)提供幫助;二要向省文聯(lián)和市上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào),爭(zhēng)取多方的幫助和支持;三要利用多種形式、多種場(chǎng)合推介宣傳商洛書(shū)法協(xié)會(huì)和同志,諸如在中省、市文聯(lián)等媒體廣泛宣傳,免費(fèi)在市文聯(lián)登消息、上作品,以成本價(jià)在《商洛文藝界》登專(zhuān)刊等等;四要搭平臺(tái)、搞服務(wù),與市書(shū)法家協(xié)會(huì)一起,創(chuàng)造條件,多組織群眾書(shū)法活動(dòng),捕捉信息,為書(shū)法家在上級(jí)參福鋪路搭橋;五要多和書(shū)法愛(ài)好者交朋友,爭(zhēng)取在市外開(kāi)展書(shū)法交流等活動(dòng)。

歡迎各位常來(lái)市文聯(lián)做客。

順祝大家福運(yùn)無(wú)極、諸事隨愿,書(shū)法藝術(shù)生命長(zhǎng)青!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇四

各位同行:

大家晚上好!

xx區(qū)教師繼續(xù)教育中心今年繼續(xù)開(kāi)辦教師業(yè)余書(shū)法臨帖班,利用周五晚上的一兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,召集大家在一起切磋書(shū)法技法,討論書(shū)法教育之道,這充分體現(xiàn)了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書(shū)法教育的重視和支持,這種教師培訓(xùn)方式與安排,不說(shuō)在武漢市,在全省全國(guó),也不多見(jiàn)。畢竟,辦這個(gè)班要投入一定的人力物力財(cái)力,時(shí)間跨度也不算短,領(lǐng)導(dǎo)們是真心想為我區(qū)的中小學(xué)書(shū)法教育開(kāi)展培養(yǎng)合格師資。

大家在不同的學(xué)校工作,忙完了一周的工作后在本該休息與家人團(tuán)圓的時(shí)刻,主動(dòng)報(bào)名參加業(yè)余書(shū)法學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō),是克服了相當(dāng)?shù)睦щy,頂著了很大的壓力,非常不容易。并且,這次的研討班,對(duì)象以中學(xué)教師為主。在中學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育,困難重重,原因大家都清楚。即使如此,大家仍然心懷希望,努力在應(yīng)試教育的夾縫中為書(shū)法教育爭(zhēng)一席之地,讓書(shū)法藝術(shù)的幼芽在中學(xué)生心中生長(zhǎng),這種追求和志向,讓我心懷無(wú)比的敬意。

我呢,也是一名書(shū)法愛(ài)好者,蒙中心領(lǐng)導(dǎo)的抬愛(ài),讓我也參與這個(gè)班與大家一起切磋研討,我一方面表示感謝,同時(shí)也倍感壓力。作為一個(gè)在書(shū)法學(xué)習(xí)上花費(fèi)了一些時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)許多失敗教訓(xùn)的同行,為了大家在這個(gè)班里的學(xué)習(xí)有一定收獲,提出幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考:

1.用最好的工具,選最好的字帖,用專(zhuān)門(mén)的練習(xí)紙。想做好事,就要舍得投入一點(diǎn)。我們都是成人了,花這點(diǎn)小錢(qián),應(yīng)該不算什么。你對(duì)它吝嗇,它也不會(huì)對(duì)你有多大回報(bào)。

2.如果說(shuō)工具、字帖用錢(qián)就能解決,第二個(gè)投入,就是時(shí)間和精力。許多人有天才,但沒(méi)有勤奮作支撐,天才也是枉然的。有句話(huà)說(shuō)的是,不寫(xiě)幾卡車(chē)紙,休想成書(shū)法家。沒(méi)有一定書(shū)寫(xiě)量的積累,想熟練掌握筆畫(huà)結(jié)構(gòu)章法,也是不可能的。所以,班主任可能會(huì)給大家留作業(yè)的,定期檢查。培訓(xùn)時(shí)講授的要領(lǐng),下去后不及時(shí)通過(guò)實(shí)踐練習(xí),進(jìn)一步鞏固內(nèi)化,很快就會(huì)“打回原形”。

3.要虛心,丟掉以前的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣(因?yàn)榭赡苁清e(cuò)誤的),按老師所講的方法練習(xí),也就是說(shuō),先“清空”自己,一切歸零,從頭開(kāi)始,一步一個(gè)腳印。如果依然我行我素,拿起筆來(lái)任筆為體,拋開(kāi)古帖,天馬行空,我說(shuō),寫(xiě)得越多,越壞事。向誰(shuí)學(xué),向老師推薦的“古帖”學(xué),一切技法,可能都在古代的經(jīng)典碑帖里,誰(shuí)入得深,看得細(xì),看到了,能精準(zhǔn)地表現(xiàn)出來(lái),就的進(jìn)步就大。

4.要跟自己較勁。成人學(xué)習(xí),受到很多的牽累,家庭事業(yè)的羈絆,頭一周沒(méi)完成作業(yè),說(shuō)是家里什么事,下一周沒(méi)完成,又說(shuō)是工作上什么任務(wù)緊,日子一天天過(guò)去,到頭來(lái),兩手空空,結(jié)業(yè)時(shí),交不出滿(mǎn)意的作品。捫心自問(wèn)一下,我們是不是真的這樣忙呢,這個(gè)世界,哪個(gè)行業(yè)雙都不忙呢?醫(yī)生、警察、司機(jī)?是不是真的擠不出半小時(shí)一小時(shí)寫(xiě)字呢?其實(shí)未必。我想,多半是自己不愿跟自己較勁,輕易就原諒了自己,“哎,今天累了,明天再寫(xiě),”哎,今天太晚了,明天寫(xiě)”,時(shí)間就在這一次次對(duì)自己的原諒中悄悄流逝了。我們可不可以換一種思維方式:不寫(xiě)好不休息,不完成任務(wù)不放過(guò)自己,跟自己較一把勁,這時(shí),可能困難就沒(méi)有了,進(jìn)步就發(fā)生了。

書(shū)寫(xiě)的過(guò)程,不都是痛苦的,也有很多快樂(lè)與滿(mǎn)足。夜闌人靜之時(shí),面對(duì)古帖,透過(guò)一點(diǎn)一畫(huà),線(xiàn)條起伏與黑白空間變化的揣摩,有時(shí)會(huì)有一種與古人精神相通的頓悟。特別是在這個(gè)紅塵滾滾的喧鬧的社會(huì)里,學(xué)習(xí)書(shū)法,有時(shí)能收獲一種對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和體悟。

我說(shuō)的比較多了,總而言之,大家能在這個(gè)班里認(rèn)識(shí),接觸,是一種緣分,相信這次的我們的相聚,能結(jié)出書(shū)法藝術(shù)的累累果實(shí)。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇五

尊敬的各位首長(zhǎng)、戰(zhàn)友、新訓(xùn)消防員們:

大家好!

為了完成這次合同制消防員培訓(xùn)工作,為基層輸送合格的合同制消防戰(zhàn)士,我代表帶兵班長(zhǎng)發(fā)言,決心做到以下幾點(diǎn):

3、精心組織,做到科學(xué)施訓(xùn)。我們已經(jīng)制定好了嚴(yán)密的組訓(xùn)計(jì)劃,在此次培訓(xùn)中,我們將合理安排,勞逸結(jié)合,努力提高新訓(xùn)學(xué)員的各項(xiàng)能力素質(zhì),確保此次培訓(xùn)的訓(xùn)練質(zhì)量。

4、以人為本,做到以情帶兵。我們不僅需要嚴(yán)格負(fù)責(zé)的訓(xùn)練態(tài)度,更需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的培訓(xùn)氛圍。我們將關(guān)愛(ài)新訓(xùn)消防員們,使所有參訓(xùn)人員在一個(gè)和諧愉悅的環(huán)境中完成此次培訓(xùn)。

以上決心,請(qǐng)首長(zhǎng)和同志們予以監(jiān)督!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇六

同志們:

我鎮(zhèn)起重機(jī)械作業(yè)人員培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。本期培訓(xùn)在2012安全月之前舉行,具有非常重要的意義。此次培訓(xùn)旨在提高起重機(jī)械作業(yè)人員實(shí)際操作能力,和讓操作人員安全上崗、持證上崗。舉辦起重機(jī)械作業(yè)人員培訓(xùn)是落實(shí)上級(jí)精神和打造“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的需要。起重機(jī)械行業(yè)具有其職業(yè)的特殊性和危險(xiǎn)性,它要求操作人員具有專(zhuān)業(yè)的操作技能和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。而本次培訓(xùn)對(duì)提高操作人員的專(zhuān)業(yè)技能和安全意識(shí)有著極其重要的作用。

希望此次參加培訓(xùn)的學(xué)員能夠抓住培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)取得實(shí)效。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠做到以下三點(diǎn):

第一認(rèn)識(shí)到位。舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)起重行業(yè)發(fā)展的需要,提高操作技術(shù)和水平的舉措。同時(shí)也是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員要認(rèn)真看待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來(lái),做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒(méi)有特殊情況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極做好筆記;做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班目的只有一個(gè),就是讓大家在以后的工作中安全操作。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),集中精力,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第三要學(xué)以致用。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)本領(lǐng)。把本次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升能力素質(zhì)和技術(shù)水平。

最后,我預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。并祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

謝謝大家!

二0一二年五月四日2。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇七

按照會(huì)議安排,我就xx鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作做如下發(fā)言。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視精準(zhǔn)扶貧工作,把此項(xiàng)工作作為全鎮(zhèn)的首要工作來(lái)抓。成立了由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,每個(gè)村及社區(qū)也相應(yīng)成立的領(lǐng)導(dǎo)小組,研究出臺(tái)了切實(shí)可行的實(shí)施方案,召開(kāi)了村級(jí)負(fù)責(zé)人和全體干部參加的精準(zhǔn)扶貧工作動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),形成工作合力。

根據(jù)縣上的統(tǒng)一要求,年初,我們對(duì)全鎮(zhèn)的貧困戶(hù)進(jìn)行了重新摸排登記,登門(mén)走訪(fǎng),按戶(hù)調(diào)查,嚴(yán)格程序,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)守紀(jì)律,公開(kāi)評(píng)選,民主確定,張榜公示,使真正困難的家庭得以登記確定,為精準(zhǔn)扶貧工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

對(duì)全鎮(zhèn)1489戶(hù)貧困家庭,根據(jù)致貧原因及勞動(dòng)能力情況進(jìn)行分類(lèi)細(xì)化,針對(duì)不同類(lèi)型的貧困戶(hù)采取不同的幫扶措施。對(duì)年老多病、勞動(dòng)能力差的家庭,將實(shí)施政策性生活保障;對(duì)家庭基礎(chǔ)差、文化程度低、無(wú)技術(shù)、供學(xué)壓力大、殘疾程度較輕的家庭,將重點(diǎn)在種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)方面進(jìn)行創(chuàng)業(yè)扶持,努力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)用力、穩(wěn)定脫貧。

我們將依托養(yǎng)殖基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢(shì),在呼家山村、慕家崖村,以5只、10只、15只、20只為單位,以補(bǔ)貼扶持為手段進(jìn)行舍飼養(yǎng)羊;以劉家溝的矮植棗園為基礎(chǔ),發(fā)展現(xiàn)代科技棗園;以杏子塔的花椒為重點(diǎn),發(fā)展多元特色種植業(yè);以張家山手工掛面為基準(zhǔn),發(fā)展空心手工掛面加工廠;以辛莊特種養(yǎng)殖為重心,發(fā)展狗、驢、雞、豬、牛等多種養(yǎng)殖;以養(yǎng)殖業(yè)為核心,發(fā)展相應(yīng)的食品加工廠;以服務(wù)城市建設(shè)為中心,發(fā)展各類(lèi)建材加工業(yè),使我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)種、養(yǎng)、加工為主的各種產(chǎn)業(yè)紛呈的良好創(chuàng)業(yè)格局,真正讓貧困家庭實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)、自主經(jīng)營(yíng),穩(wěn)定收入、脫貧致富,過(guò)上小康生活。

為了使精準(zhǔn)扶貧工作真正落到實(shí)處,我們將采取多種措施,強(qiáng)力推動(dòng)扶貧工作扎實(shí)開(kāi)展。

一是實(shí)行包抓制。主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥包抓、其他班子成員按片包抓、黨員干部按戶(hù)包抓,使每戶(hù)貧困戶(hù)都有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓脫貧。

二是抓住重點(diǎn)。我們將積極引導(dǎo)村負(fù)責(zé)人、村致富能人等,以建合作社的形式,將勞力差、體質(zhì)弱、病體纏身等貧困家庭入股合作社,實(shí)行能人創(chuàng)業(yè)幫扶脫貧致富。

三是加大技能培訓(xùn)。我們將邀請(qǐng)資質(zhì)專(zhuān)家對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。

四是借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。我們將適時(shí)組織到兄弟縣、鄉(xiāng)學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗(yàn),適時(shí)播放創(chuàng)業(yè)的模范事跡,開(kāi)闊貧困戶(hù)的視野,使他們能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),走上致富道路。

五是按期完成。我們將按省、市、縣的要求,分批、分期、分類(lèi),按進(jìn)度、按標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn),確保精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)如期完成。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

很榮幸,能代表全體學(xué)員在這里匯報(bào)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活。黨外干部進(jìn)修班在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市社會(huì)主義學(xué)院的精心組織和各位授課老師的悉心輔導(dǎo)下,課程已圓滿(mǎn)結(jié)束。在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,來(lái)自市直、縣區(qū)學(xué)員,認(rèn)真參加課題教學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo),深入學(xué)習(xí)授課老師關(guān)于政治理論、政策方針、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、法律法規(guī)、市情教育等課堂內(nèi)容,積極參加班級(jí)文體、學(xué)員上講臺(tái)、研討交流等集體活動(dòng),可以說(shuō)取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果,個(gè)人感覺(jué)獲益匪淺、收獲頗多。此次此刻心情十分復(fù)雜,既有即將畢業(yè)的激動(dòng),更有對(duì)黨校老師和同班同學(xué)的不舍。在這里我想表達(dá)三個(gè)方面的意思:

第一,感謝市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委黨校以及授課老師的辛勤付出。

市委黨校教授、外聘教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,知識(shí)容量大、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、授課形式豐富直觀,大家都感到學(xué)到了平時(shí)想學(xué)而學(xué)不到的知識(shí)、解決了平時(shí)想解決而長(zhǎng)期沒(méi)有解決的疑惑。三是管理嚴(yán)格,氛圍和諧。班級(jí)管理制度全面,班主任老師高度負(fù)責(zé)、全程盯靠、服務(wù)細(xì)微,班委親力親為、模范帶頭、事無(wú)巨細(xì),確保了班級(jí)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,珍惜機(jī)會(huì),相互關(guān)心,互幫互助,相處的十分融洽和諧。

第二,感覺(jué)學(xué)有所獲、啟迪滿(mǎn)滿(mǎn)。

好地開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。

第三,認(rèn)真吸納所學(xué)知識(shí),努力干好本職工作。

下一步,我將把這次進(jìn)修學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),把在黨校形成的好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法帶到今后的工作生活中。主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身理論素養(yǎng)、思想境界;勤于思考,練好工作基本功,提高勝任工作的能力;創(chuàng)新實(shí)踐,立足崗位工作特點(diǎn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)修養(yǎng),廉潔奉公,樹(shù)立黨外干部良好形象。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們工作順利、萬(wàn)事順心。謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇九

很榮幸能夠參加本次業(yè)務(wù)培訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)在年底百忙之中仍為我們搭建平臺(tái)、傳授技能、輸送能量。在上級(jí)辦公室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體業(yè)務(wù)人員的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作。

我們認(rèn)真履行了參謀、助手、服務(wù)、保障等重要職能,充當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)決策的“耳目”、溝通協(xié)調(diào)的“咽喉”、處理日常事務(wù)的“手足”。

一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成企業(yè)管理工作,對(duì)部分決策提供科學(xué)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

二是較好地完成了經(jīng)營(yíng)及管理工作座談會(huì)、區(qū)域經(jīng)營(yíng)工作調(diào)研座談會(huì)、項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)、投融資及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)、反腐倡廉專(zhuān)題講座以及公司各類(lèi)會(huì)議的組織、協(xié)調(diào)、配合、籌辦等工作。

三是起草完成了公司各類(lèi)文件通知、工作報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要、綜合文稿、工作總結(jié)等綜合類(lèi)文字材料。

四是充分做好建章立制、后勤保障、資產(chǎn)管理、對(duì)外宣傳、法律合規(guī)、印信及信息化管理等工作。

不可否認(rèn)的是我們的一些工作還存有欠缺不足,還有待于提升到更高層次。辦公室作為承上啟下的部門(mén),既承擔(dān)著對(duì)接上級(jí)多個(gè)部門(mén)的工作,又負(fù)責(zé)做好對(duì)下項(xiàng)目的服務(wù)工作,工作量較大,業(yè)務(wù)種類(lèi)繁多,人員數(shù)量不足,加上工作方式方法有時(shí)還相對(duì)簡(jiǎn)單,致使有些工作在落實(shí)推進(jìn)時(shí)起點(diǎn)不高、速度不快、質(zhì)量不佳,特別是在應(yīng)急反應(yīng)和處理臨時(shí)事務(wù)時(shí)的方式方法上還有欠缺,在工作的創(chuàng)新能力上還亟待提升。在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用方面還有所欠缺,如對(duì)政策的理解、有關(guān)情況的了解、信息反饋、督辦工作等工作做得還不夠扎實(shí)。

當(dāng)前,公司辦公室人員基本得以保證,但是從事辦公室崗位的正式工僅為3人并且還存在兼職,其他多以助勤或借調(diào)形式在崗履職,未能充分發(fā)揮工作主觀能動(dòng)性和主人翁意識(shí),不利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。針對(duì)人才儲(chǔ)備不足和當(dāng)前機(jī)關(guān)及項(xiàng)目辦公室人員構(gòu)成的現(xiàn)狀,希望可以加強(qiáng)辦公室人才隊(duì)伍建設(shè),均衡技術(shù)干部與政工干部的比例,合理引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,確保政工人才梯次成長(zhǎng),為后續(xù)項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備相應(yīng)人才。

此外,信息化工作的重要性不言而喻,企業(yè)信息化人員工作水平的高低,影響著企業(yè)信息化管理水平的高低。當(dāng)前我們還不具備這方面的專(zhuān)業(yè)人才,希望集團(tuán)公司在信息化管理以及實(shí)際操作過(guò)程能夠多給予一些指導(dǎo)和幫扶。

建議上級(jí)能夠加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo),結(jié)合工作實(shí)際,多創(chuàng)造類(lèi)似機(jī)會(huì),有計(jì)劃地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),多搭建平臺(tái)“走出去”,組織參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)各單位間的互通聯(lián)系,借鑒兄弟單位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和工作方法,推動(dòng)辦文提質(zhì)、辦會(huì)提效、辦事提速。

道無(wú)遐邇,不行不至;事無(wú)大小,不為不成。我們?cè)谏霞?jí)的大力支持下,一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)、扎實(shí)工作、服務(wù)大局、開(kāi)拓創(chuàng)新,把辦公室工作提升到更高的層次、水平!

謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十

尊敬的院長(zhǎng)、主任、老師、各位同事:

大家好上午好!

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)員代表發(fā)言的機(jī)會(huì),在這里我代表全體培訓(xùn)學(xué)員向在這20天以來(lái),關(guān)心、幫助我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!

這次培訓(xùn),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,河北師大信息技術(shù)學(xué)院為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式,各項(xiàng)活動(dòng)即安排合理,又講求實(shí)效。專(zhuān)題講座,給與我們這些剛剛接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師們正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo),讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題;實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的。

教學(xué)。

工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,如何去關(guān)注每一位學(xué)生,發(fā)掘他們的潛能。

雖然短暫的培訓(xùn)即將過(guò)去,但給我們留下對(duì)教育、教學(xué)思考是無(wú)盡的,是值得我們用心去體味的。

首先通過(guò)這次培訓(xùn),使我們對(duì)綜合實(shí)踐這門(mén)課程有了更清楚的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)也為我們即將面臨實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,多名專(zhuān)家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些這門(mén)課程的要點(diǎn)和方法,給我們留下了深刻的印象。通過(guò)老師的講座我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí),而且還從專(zhuān)家教授們身上學(xué)到了對(duì)教學(xué)方法的獨(dú)到見(jiàn)解:如陶禮光老師對(duì)教學(xué)的基本要求,學(xué)思結(jié)合:即為思而教、為遷移而教、為掌握而教。“聽(tīng)中學(xué),看中學(xué),多聽(tīng)多看;聽(tīng)懂看懂,做中學(xué);做好的說(shuō)出來(lái)寫(xiě)出來(lái);聽(tīng)到的總會(huì)忘記,做到的才能真正掌握?!?/p>

短暫的培訓(xùn)僅僅是我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路的開(kāi)端,接下來(lái)的道路還很漫長(zhǎng),需要一個(gè)明確的目標(biāo),真正激勵(lì)著我們?nèi)ヅΓ辉谡劦矫鎸?duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位專(zhuān)家老師們提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)隊(duì)合作的方法,并指出,作為一名綜合實(shí)踐學(xué)科老師,在學(xué)校一定要注意盡快融入所在的教學(xué)團(tuán)隊(duì),正如一句話(huà)所說(shuō):沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,不斷反思,正如劉國(guó)學(xué)老師說(shuō):“一個(gè)老師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師,但如果寫(xiě)三年反思則有可能成為名師”,專(zhuān)家老師多次提醒我們要在反思中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng),適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),精益求精;對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各位專(zhuān)家老師強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教育好學(xué)生,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我們的教學(xué)。

培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲,但學(xué)習(xí)是永恒的,今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是明天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。如今,我們滿(mǎn)載收獲,即將在各自的崗位上初試鋒芒。雖然我們的教育教學(xué)能力還遠(yuǎn)不夠精湛,但我們已經(jīng)明確了自己的方向。擁有了基礎(chǔ),掌握了方法?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”我們將不負(fù)重托,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,給所有關(guān)心、期待的人交一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們,朋友們,就讓我們一起為光榮而神圣的教育事業(yè)奮斗吧!

謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我能站在這里,代表新老師發(fā)言,讓我感到很榮幸。今天同時(shí)也是我們?nèi)w新教師第一次以人民教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們倍感身為人民教師的光榮和神圣。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校的老師表示衷心的感謝!

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起,我們深感責(zé)任的重大,我們必須努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

第一,做一名有責(zé)任感的教師。教書(shū)育人是教師的天職?!皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美等各方面全面發(fā)展的人。

第二,做一名品德高尚的教師。為人師表是教師的本分?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們應(yīng)該成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去覺(jué)醒學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三,做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。終身學(xué)習(xí)是教師的根本?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師的我們不但要向書(shū)本學(xué)習(xí),更要向老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

第四,做一名關(guān)心學(xué)生的教師。盡職盡責(zé)是教師的使命?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去“我們要用仁愛(ài)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 雖然十天的培訓(xùn)時(shí)間很短暫,但對(duì)我們的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,我相信,每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都和我一樣,都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變。讓我們借這次培訓(xùn)的東風(fēng),在各自的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,為我們開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

非常感謝蘭州工業(yè)學(xué)院為我們提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排,感謝高主任對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,我相信本次培訓(xùn),不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論,也會(huì)使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升。這將是一個(gè)促使我們更加努力更加有效地學(xué)習(xí)和提升自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺(tái)。

從20xx年開(kāi)始,積石山縣徐扈家鄉(xiāng)的教師在蘭州工業(yè)學(xué)院參訓(xùn)人員達(dá)117人次,這在我們?nèi)h到全州都是沒(méi)有的,回顧歷次培訓(xùn),使我學(xué)區(qū)的教師不管是教學(xué)能力還是自身技能都得到了很大的提高,尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng),使這些教師在各自的崗位上起到了中流砥柱的作用,也由此使我學(xué)區(qū)教師的教學(xué)水平步上了一個(gè)新的臺(tái)階。在20xx年和20xx年全鄉(xiāng)有兩所學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)集體”,在這最近的三年中有13名教師被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”,5名教師被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”,另有2名教師被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”。這些榮譽(yù)的取得超過(guò)了全鄉(xiāng)過(guò)去10年的和,這充分說(shuō)明了這兩年中我們教師素質(zhì)提高的很快,這與學(xué)院的大力支持與幫助是分不開(kāi)的。同時(shí)通過(guò)貴院組織的參觀長(zhǎng)風(fēng)小學(xué),七里河小學(xué)等蘭州先進(jìn)小學(xué)的學(xué)習(xí),使我學(xué)區(qū)在校園文化建設(shè)方面有了新的認(rèn)識(shí),從以前的平淡無(wú)奇轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的獨(dú)顯個(gè)性,有了質(zhì)的飛躍。

在這里我們將這些年取得的一些成果,在這里做一個(gè)展示,當(dāng)做是我們老師們多這些年參訓(xùn)的一個(gè)匯報(bào),也是作為對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)這幾年真心幫助與支持的一個(gè)感謝方式。

這些成績(jī)的取得都與貴院的幫助是分不開(kāi)的,再次感謝蘭州工業(yè)學(xué)院為我們提供此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中再次發(fā)現(xiàn)不足,在不足中努力學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn),由于名額有限,不能全員參加,所以它承載著很多人對(duì)我們的期盼和重托,因此,為了不辜負(fù)眾人的期望,我們?nèi)w學(xué)員會(huì)努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、探索、反思。我們會(huì)倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律,在本次培訓(xùn)中積極交流合作,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們會(huì)及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄,匯集成自己的心得體會(huì),為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作和校本培訓(xùn)工作做準(zhǔn)備,將自己所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到以后得教學(xué)和學(xué)區(qū)其他教師的培訓(xùn)。

水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火,相擊乃發(fā)靈光。 愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧的碰撞,讓我們的每一天都能有所收獲,不虛此行,最后,祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“晨興跑拉拍,帶月坐臥曲”大家已經(jīng)煉就了烈火金剛。xx年體育中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,明天我們就要背上行囊,去鎮(zhèn)雄角逐我們的考場(chǎng)。城里的風(fēng)光無(wú)限,那里的世界精彩,但請(qǐng)大家記?。焊锩形闯晒?,同學(xué)們?nèi)皂毰?,切忌功虧一簣?!斑M(jìn)京趕考”是幸福的,可城里的一切只是個(gè)傳說(shuō),千萬(wàn)千萬(wàn)不要迷戀,牢記此行的目的,聽(tīng)從老師的指揮,是此次成功的秘笈。

“兵馬未到,糧草先行”在這出征之際,我講以下幾點(diǎn):

一、按照你們家長(zhǎng)代表和駕駛員簽訂的《體育考試乘車(chē)安全協(xié)議書(shū)》的相關(guān)要求安全乘車(chē)。

二、按照你們及其家長(zhǎng)和班主任老師簽訂的《未統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》、《統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》的相關(guān)要求去應(yīng)考。

三、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,堅(jiān)決、無(wú)條件服從帶隊(duì)老師的管束,絕對(duì)禁止私自離開(kāi)集體、教師,單獨(dú)行動(dòng),否則后果自負(fù)。

四、加強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)休息、按時(shí)就餐、按時(shí)集合、按時(shí)應(yīng)考。

五、考試之前和當(dāng)天需要注意的事項(xiàng)。

1、考試當(dāng)天要輕裝上陣,不要有心理包袱。身上不要戴任何與考試無(wú)關(guān)的東西,衣服上的徽章和口袋里的鑰匙、手機(jī)等硬質(zhì)物品要取出。

2、準(zhǔn)備好合適的鞋子與服裝。(鞋子應(yīng)兼顧籃球防滑與跑步時(shí)的舒適,最好選用薄底寬紋運(yùn)動(dòng)鞋、一定要系好鞋帶)

3、帶好充足的水,飲食上注意衛(wèi)生,注意簡(jiǎn)單,切忌空腹和飽腹??荚嚠?dāng)天早上起來(lái)不要吃太多東西,以易消化高熱量食物為主。

4、早睡早起,每天晚上10:30必須上床睡覺(jué),早上6:30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時(shí)間。保持良好的體力。

5、現(xiàn)場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),每一項(xiàng)前要保持身體的興奮度。不同體育測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行前,都應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)。這樣既可以放松身體各個(gè)關(guān)節(jié),也可以配合深呼吸,放松心情,穩(wěn)定情緒。

6、對(duì)考試的各項(xiàng)內(nèi)容和順序做到心中有底,在有多次機(jī)會(huì)的項(xiàng)目中要先求穩(wěn)再求臨場(chǎng)發(fā)揮好成績(jī)。

7、體育中考的最后一項(xiàng)測(cè)試都是“女生800米”或“男生1000米”測(cè)試項(xiàng)目,不同的學(xué)生根據(jù)自己長(zhǎng)跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后,立即使自己處于合理的排位順序,調(diào)整呼吸與步伐,緊盯前一名學(xué)生。在最后一圈沖刺時(shí),則應(yīng)用盡全身氣力,沖過(guò)終點(diǎn)兩米以上,以防未到終點(diǎn)就放慢速度,導(dǎo)致影響最終成績(jī)。

同學(xué)們,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,我們考過(guò)一項(xiàng)放下一項(xiàng),全身心投入下一項(xiàng),不要太在意某項(xiàng)的得失,笑到最后的才笑得最美!本次考試,在戰(zhàn)略上我們要藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視它。

同學(xué)們,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。敢問(wèn)分在何處,分就在腳下。高昂我們的頭顱,邁開(kāi)我們的大步,投出我們的好球,拉好我們的引體,曲長(zhǎng)我們的坐臥,起坐我們的仰臥,考出我們的風(fēng)格,考出我的成績(jī)!

同學(xué)們,英雄彎刀,號(hào)角吹響,背上行囊,帶上強(qiáng)健的體魄,沖?。∏懊娴拇T果正在飄香!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

很高興與大家相聚于福州,相聚于福建師范大學(xué),相聚于 “中職國(guó)培”。首先感謝基地的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我有機(jī)會(huì)在這里跟大家面對(duì)面交流。此時(shí)此刻我感到很緊張更感到無(wú)限歉意,因?yàn)槲抑涝谧母魑焕蠋煻际歉髯詫W(xué)科的帶頭人和骨干教師,而我只是一位普通的中職教師,卻要在這里談感想,我深感惶恐!感謝大家能夠靜下心來(lái)聽(tīng)我啰嗦,感謝大家對(duì)我的理解和捧場(chǎng)(能否給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下)。

**年金秋時(shí)節(jié),我懷揣幸福,揚(yáng)帆起航,來(lái)到了“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的福建師范大學(xué),參加了“**年中職前教育專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)”。此時(shí)此刻,我心潮澎湃、感慨萬(wàn)千,感謝“國(guó)培”的歷史性使命,給我提供了成長(zhǎng)的機(jī)遇;感謝福建師范大學(xué)的文化底蘊(yùn),使我“知明行篤,立誠(chéng)致廣”;感謝教授們的諄諄教誨,愚鈍的我豁然開(kāi)朗。作為一名普通教師,我深感教育使命責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。

三個(gè)月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這三個(gè)月中無(wú)論是教育界的專(zhuān)家還是幼兒園的專(zhuān)家,都把他們的多年研究所得傾囊傳授給我們,他們把真知灼見(jiàn)化為深入淺出的講解,使我們學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人如沐春風(fēng),茅塞頓開(kāi),使我們通過(guò)短短三個(gè)月就得以迅速更新了觀念、增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、發(fā)展了能力、增進(jìn)了和老師、同學(xué)之間的交流和友誼。我會(huì)把這次福州之行作為自己從事職業(yè)教育的一個(gè)新起點(diǎn),把自己收獲的新的學(xué)前教育理念與專(zhuān)業(yè)知識(shí)帶回學(xué)校,傳給同行,真正起到一個(gè)骨干教師的模范帶頭作用,力爭(zhēng)為我學(xué)前教育培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的幼兒教師。非常感謝基地領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員老師給予我的關(guān)心、支持!

四川省新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

年月日

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十五

“青年興,則國(guó)家興;青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)”我們是時(shí)代的'驕子,是時(shí)代的新青年。同學(xué)們,作為新時(shí)代青年的我們,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),以更加堅(jiān)定的理想信念,積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干,讓自己的青春與智慧在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放光彩。

最后,預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功,祝愿學(xué)院的明天更加美好、燦爛!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十六

這次培訓(xùn)讓我了解了江邗中學(xué)(集團(tuán))的發(fā)展史、學(xué)校的先進(jìn)理念、學(xué)校道德課堂教學(xué)模式以及邗中人的工作奮斗精神。我深切的感受到學(xué)校對(duì)新教師生活上的悉心關(guān)懷,而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué),在教學(xué)上有所成就,還準(zhǔn)備為每位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),這讓每一位剛走進(jìn)邗中的老師都體會(huì)到了家的溫暖。我也清楚的認(rèn)識(shí)到怎樣做才能更好更快的融進(jìn)邗中,怎樣才能使自己的專(zhuān)業(yè)水平、自身素養(yǎng)得到更快的提升。

在教學(xué)中,要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。要備教材,備學(xué)生,備教法,先寫(xiě)好預(yù)案,并認(rèn)真虛心的向同行學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足。并進(jìn)行二次、三次修改,力爭(zhēng)達(dá)到最好。在五嚴(yán)背景下,我們要追求每一堂課的精彩,每一分鐘最大效益化。在課堂中,要注意突發(fā)事件的處理,把握教學(xué)節(jié)奏,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中。在每一節(jié)課后,一定要做好教學(xué)反思和教學(xué)筆記,將自己的成功之處與不足之處詳細(xì)記錄下來(lái),以便進(jìn)行改進(jìn),提高自己的課堂效率及教學(xué)水平。

教師面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的高中生,隨著社會(huì)在發(fā)展,教育理論、教育觀念在不斷的更新,我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷的更新自己,儲(chǔ)備豐富的知識(shí),才能教給學(xué)生更多的知識(shí),才能緊跟時(shí)代的步伐,搶抓機(jī)遇,才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十七

同志們:

你們好!今天,我們?cè)谶@里組織舉辦工作專(zhuān)題培訓(xùn)班,特別邀請(qǐng)方面的專(zhuān)家來(lái)講課。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富,這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在此,我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見(jiàn):

一是要明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,是前提和保證。當(dāng)前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識(shí)水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此,我們要針對(duì)日常管理中的薄弱環(huán)節(jié),特別是如何正確把握工作的特點(diǎn)和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足,深入學(xué)習(xí)探討,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,更好地適應(yīng)工作的需要,以實(shí)實(shí)在在的工作成效讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心、讓廣大職工滿(mǎn)意。

二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先,大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講、不懂就問(wèn)、虛心請(qǐng)教。其次,要聯(lián)系實(shí)際勤于思考,積極探索、解決新形勢(shì)下工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。再次,要注重學(xué)以致用,不斷用新的理論來(lái)指導(dǎo)新的實(shí)踐。努力做到思想上求實(shí),作風(fēng)上務(wù)實(shí),行動(dòng)上落實(shí),力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對(duì)象等方面實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和突破。

同志們,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,上課期間,希望大家自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識(shí)技巧,并把它應(yīng)用到實(shí)際工作中去,為工作的扎實(shí)有效開(kāi)展打下良好基礎(chǔ),為本單位工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十八

尊敬的老師,同學(xué)們:大家晚上好。

我是來(lái)自外語(yǔ)系的xxx,很榮幸能夠作為寧德師范學(xué)院第三期青年馬克思主義培訓(xùn)班的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向組織和籌辦此次培訓(xùn)班的老師,以及默默奉獻(xiàn)的工作人員們說(shuō)聲:謝謝。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的目的是,培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。我相信我們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的成熟,作為大學(xué)生,我們不僅渴望有一個(gè)健康的身體,也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志,提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。在這里我們將一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

我相信經(jīng)過(guò)青馬班的培訓(xùn),我們將更加理解人生的'意義和奮斗的方向。作為青馬班的一員,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并以身作則,發(fā)揮作為學(xué)生干部的作用。在此我代表青馬班全體學(xué)員鄭重承諾:我們將嚴(yán)格遵青馬班的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng),了解并關(guān)心時(shí)政,積極參加各類(lèi)講座學(xué)習(xí)和校內(nèi)外的自愿者服務(wù)活動(dòng),在思想,學(xué)習(xí),工作,生活等方面定期和同學(xué)們多交流并作相應(yīng)的反思和總結(jié)報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義知識(shí),將理論運(yùn)用于實(shí)際,不斷提升我們的溝通,協(xié)調(diào),組織等方面的能力,努力成為一名真正的青年馬克思主義者,謝謝大家。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇十九

大家好,我是裝備工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任。我叫xxx。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

學(xué)生會(huì)是以學(xué)生為主體的自治組織。學(xué)生會(huì)成員間的素質(zhì)也可以說(shuō)是參差不齊的。那么這時(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話(huà)說(shuō),“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體,可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的.,一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。

那么如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢?我們可以在活動(dòng)突出學(xué)生會(huì)的家文化。通過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)使同學(xué)們形成一股凝聚力,一種向心力。大家一起為了學(xué)生會(huì)明天的發(fā)展努力。使整個(gè)團(tuán)體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也要成員們學(xué)會(huì)溝通、理解和包容。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

當(dāng)今社會(huì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈,社會(huì)需求越來(lái)越多樣化,使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智,并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。

我的發(fā)言完畢。謝謝。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇二十

在這大半年的班主任工作中,有哭過(guò),有笑過(guò),有怒過(guò)。,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長(zhǎng)的契機(jī)。很感謝,在我們成長(zhǎng)的契機(jī)時(shí)有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時(shí)點(diǎn)撥,你們的點(diǎn)撥對(duì)我的成長(zhǎng)很重要!很感謝!

怎么說(shuō)呢,班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和繁瑣的工作,不付出艱辛的汗水是不會(huì)有收獲的,看著一個(gè)個(gè)天真純樸、活潑可愛(ài)的孩子,我每時(shí)每刻想把這個(gè)有56 個(gè)孩子組成的大家庭培養(yǎng)成一個(gè)積極向上的班集體,使學(xué)生各方面都能得到發(fā)展,形成良好的個(gè)性,今天是一次很好的交流機(jī)會(huì),下面我就把我在平常工作中的一些體會(huì)談一下。

1、營(yíng)造溫馨的班級(jí),一個(gè)班,關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭,如果每一個(gè)人都能如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、鼓舞,那么他是溫馨的,開(kāi)學(xué)時(shí),我們的主題班會(huì)就是“愛(ài)在12班”愛(ài)在陽(yáng)光海岸,希望通過(guò)這些愛(ài)的教育能使孩子感覺(jué)到溫馨。對(duì)于學(xué)困生,我覺(jué)得我給予了更多的是關(guān)注,讓他們感覺(jué)到在班中能有一席之地,讓他們參與班級(jí)管理,讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中克服自身的不良行為習(xí)慣,比如我們班有個(gè)孩子在戚育溟,因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)候父母的疏于管理,孩子經(jīng)常違紀(jì),出問(wèn)題。同學(xué)們提的意見(jiàn)也很多,但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子每天都來(lái)得很早,打掃衛(wèi)生也很積極,于是我就鼓勵(lì)他當(dāng)衛(wèi)生委員,效果也很好,這個(gè)孩子雖然現(xiàn)在還有毛病,但是對(duì)于班級(jí)的工作還是很熱心的,同學(xué)們也都很熱心的幫助他,提醒他,他也有很大的好轉(zhuǎn)。我也相信這個(gè)孩子會(huì)一天比一天進(jìn)步,一天比一天好的。

2、對(duì)于尖子生,我們都很愛(ài)他們,他們的缺點(diǎn)也往往被忽視,被原諒,但小的缺點(diǎn)會(huì)造成大的隱患,對(duì)于此類(lèi)學(xué)生,我絕不會(huì)遷就他們,時(shí)時(shí)提醒“要做學(xué)問(wèn)先做人”做一個(gè)正直的人,積極向上的人,不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,嚴(yán)格要求,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4、捕捉閃光點(diǎn),鼓勵(lì)上進(jìn),最能發(fā)現(xiàn)美的的學(xué)生,談心本是一個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子美的最好的途徑,所以談心本,談什么,談自己成長(zhǎng)過(guò)程中的所想所感,談班里的大事小事,好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點(diǎn),讀談心本,是一個(gè)很好的發(fā)掘閃光點(diǎn),引領(lǐng)正氣的一種方式。

以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗俗見(jiàn)解,有不妥之處,請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn).

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的各位同學(xué)、同事們:

大家下午好!我是來(lái)自x班的學(xué)員x,很高興今天站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。同時(shí),也很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起來(lái)交流、學(xué)習(xí)。

幾個(gè)月前我們很榮幸的加入了zgh這個(gè)光榮的集體,明確了我們的奮斗目標(biāo),邁出了我們職業(yè)生涯精彩而成功的一步。在此,我代表我們本次川大培訓(xùn)班的全體學(xué)員向公司領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的謝意(向領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致謝)!感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們這樣難得的發(fā)展機(jī)會(huì),這必將引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生目標(biāo),成就我們更加卓越的人生價(jià)值!

隨著十幾年求學(xué)生涯的結(jié)束,我們的身份也發(fā)生了徹底的改變,從學(xué)生到員工,水到渠成但卻又有些突然,心情很激動(dòng)也很感激。激動(dòng)的是,從這里出發(fā),我們即將走上真正屬于我們自己職業(yè)發(fā)展的道路。多年來(lái)長(zhǎng)輩的耳提面命,老師的敦敦教誨到今天終于到了學(xué)以致用的時(shí)候;感激的是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽出寶貴的時(shí)間為我們舉辦這樣的開(kāi)學(xué)典禮;更感激公司在業(yè)務(wù)繁忙,從上到下一心搞發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,能給予我們新員工這么難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這必將為我們順利走上崗位,做一名優(yōu)秀的hd人起到極為關(guān)鍵的作用。

關(guān)于培訓(xùn)的演講稿剛剛從象牙塔中走出來(lái)的我們雖說(shuō)也許經(jīng)綸滿(mǎn)腹,但是對(duì)于我們這些涉世未深的的年輕人而言,如何盡快褪掉學(xué)生時(shí)代的散漫天真,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,如何將在學(xué)校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)更好地運(yùn)用到工作實(shí)踐中,如何將自己個(gè)人的發(fā)展與zgh企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一,這些都是我們這些未來(lái)hd人所需要思考的問(wèn)題。zgh這個(gè)大家庭,這個(gè)將播撒我們青春與夢(mèng)想的地方,現(xiàn)如今正乘著國(guó)家hd政策的高速列車(chē)飛速發(fā)展,我看到了我們hd事業(yè)的輝煌前景,也為此而感到自豪和信心十足。經(jīng)過(guò)幾代hd人的艱苦創(chuàng)業(yè),目前公司正處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的騰飛階段。國(guó)家電力需求的急劇增長(zhǎng),給我們帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也向我們提出了更高挑戰(zhàn),在這樣一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,我們新員工有責(zé)任更有義務(wù)抓住這難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)武裝自己,爭(zhēng)取盡快在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上取得更高突破,在思想意識(shí)上盡快融入g捷報(bào)頻傳,在公司取得一系列驕人成就的同時(shí),就在前不久剛剛結(jié)束的大學(xué)生顧主評(píng)選活動(dòng)中,我們zgh集團(tuán)再次榮獲中國(guó)大學(xué)生顧主,并成為所有獲獎(jiǎng)企業(yè)中一家連續(xù)獲得兩項(xiàng)殊榮的企業(yè)。聽(tīng)到這些喜人的消息,我輩感欣慰,擁有著眾多優(yōu)秀人才的gh,過(guò)去是輝煌的,未來(lái)也必將更加輝煌,這些都將激勵(lì)著我們這些新員工在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)階段更加嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,不負(fù)公司重托。在此我代表所有學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表態(tài),在接下來(lái)的培訓(xùn)階段我們定將做到以下幾點(diǎn):

相信在領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,接下來(lái)的培訓(xùn)將會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,我們必將成為gh未來(lái)的優(yōu)秀員工,中國(guó)hd行業(yè)未來(lái)的優(yōu)秀人才!

謝謝大家!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇二十二

20xx年,有機(jī)會(huì)接觸了學(xué)校教育科研工作。從陌生到了解,再到喜歡,直至樂(lè)此不疲全身心投入,從某種意義上講,教育科研伴隨著我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路。四年來(lái),它給我?guī)?lái)了緊張與忙碌,彷徨與思索,同時(shí)也帶來(lái)了充實(shí)與快樂(lè),成果與喜悅。稍稍整理那零零散散的思緒,擇取幾點(diǎn)較深的感觸與同行們切磋交流。

一、想說(shuō)愛(ài)你不容易

“態(tài)度決定一切。”要想主動(dòng)做好科研工作,必須對(duì)這項(xiàng)工作有正確的認(rèn)識(shí),了解教育科研的真諦。

我也和大多數(shù)教師一樣,有過(guò)這樣的困惑:

(1)學(xué)校搞科研有必要嗎?

(2)教育科研和普通教師有關(guān)系嗎?

(3)課題研究能給我們帶來(lái)什么?

(4)普通教師有搞科研的時(shí)間、精力嗎?隨著時(shí)間的推移,我的觀念悄悄地發(fā)生了改變。

記得剛剛接受科研工作,正值十五中期科研課題申報(bào)驗(yàn)收,當(dāng)時(shí)我的心態(tài)是:必須要合格,有那么多的老師在等著證書(shū)呀,真不過(guò)關(guān),怎么交代呢?當(dāng)時(shí)并不熟悉科研工作的我,廢寢忘食地收集、整理資料,修改潤(rùn)色成果報(bào)告。幸運(yùn)的是,課題研究獲得了三等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷,使我增添了做好這項(xiàng)工作的自信,也使我懂得——要想采摘豐碩的果實(shí),必須從播種那一時(shí)刻起就不間斷地撒下汗水。否則,收獲的時(shí)候,即使扒開(kāi)綠葉滿(mǎn)樹(shù)尋找,也難以看到真正絢麗紅艷的果實(shí)。20xx年1月,我們申報(bào)的《低年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐研究》立為省級(jí)規(guī)劃課題?!耙鼍妥鲎詈玫摹保@一次,從課題選擇,到方案擬定,到具體實(shí)施,第一步就邁得踏實(shí)有力、目標(biāo)明確。完整真實(shí)的全過(guò)程的課題研究經(jīng)歷,讓我領(lǐng)會(huì)了教育科研的真諦,由“走近科研”到“走進(jìn)科研”。20xx年初,這項(xiàng)課題研究獲得遼寧省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng),并在葫蘆島市教育科研大會(huì)上,被評(píng)為十五項(xiàng)優(yōu)秀成果之一。對(duì)科研的認(rèn)識(shí)由陌生到熟悉,到喜歡。

做教師難,做好教師更難,做名教師難上加難。

面對(duì)來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)生、學(xué)校、晉級(jí)、考分、生活等等諸多壓力,有什么辦法讓我們?cè)谶@其中“偷懶”嗎,那就是找到最適合自己也最適合自己教育對(duì)象的教育教學(xué)方法,用科學(xué)的思維方式來(lái)導(dǎo)引自己的教師生涯,“懶”出一個(gè)智慧的你!

從課程改革的實(shí)踐要求思考——

誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方無(wú)風(fēng)景?課改如春風(fēng)、似雨露,吹活了課堂,滋潤(rùn)了幼苗,也讓傳道解惑者受益匪淺。廣大同仁在踐行新課標(biāo)的過(guò)程中,一路彷徨一路欣喜,一路風(fēng)塵一路歌,往往在慧眼發(fā)掘出璞玉時(shí)百感交集,激起心靈的漣漪, 打開(kāi)塵封的文才,讓心靈之聲隨那筆墨之香流淌,讓課改激情在字里行間奔放,其實(shí)這就是研究。因此,我們要讓教師對(duì)身邊的研究工作相知與相識(shí),使大家認(rèn)識(shí)到教育科研不再是高深莫測(cè)、高不可攀,體會(huì)到僅會(huì)教學(xué)而不會(huì)教育研究的教師,不是新時(shí)期的合格教師。

教育科研的切實(shí)開(kāi)展需要廣大教師的積極參與,沒(méi)有教師的參與和實(shí)踐,教育科研只能是空中樓閣,不能轉(zhuǎn)化為促進(jìn)課改、落實(shí)素質(zhì)教育的真正舉措。建設(shè)濃厚的科研氛圍是科研工作得以扎實(shí)開(kāi)展的前提。

我們進(jìn)一步利用身邊的教師、身邊的案例、身邊的活動(dòng)、身邊的成果,讓教師親身感受真實(shí)的教育科研。正確認(rèn)識(shí)教育科研在教學(xué)改革中的作用和地位,認(rèn)識(shí)自己與教育科研的關(guān)系,積極參與教育科研。

現(xiàn)在,教師把教育科研看作是自己本職工作的一部分,看作是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,表現(xiàn)出對(duì)教育科研的極大熱情和高度的自覺(jué)性,教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的變化。東小的教師對(duì)教育科研達(dá)成了如下的認(rèn)識(shí):

(1)科研并不神秘,一個(gè)教師只要肯于思考、肯于鉆研、善于反思、善于總結(jié),他就會(huì)搞科研。

(2)新一輪課程改革,我們既是實(shí)施者,又是實(shí)驗(yàn)者。課改需要我們探索研究,主動(dòng)的探索研究又保證我們跟上課改的步伐,走在改革的前列。

研究是一種態(tài)度——對(duì)任何事情都要問(wèn)一個(gè)為什么的態(tài)度;研究是一種行動(dòng)——總是在尋找怎樣才能做得更好的行動(dòng);教師研究什么——怎樣教,怎樣教好,怎樣教更好,怎樣做才能把學(xué)生的每一次激動(dòng),變成他們畢生的喜愛(ài)!

二、莫忘科研來(lái)時(shí)路 教育科研是科學(xué),有自身特有的規(guī)律。我們遵循并追求的是——“常規(guī)管理,常規(guī)運(yùn)作,讓課題研究步入常態(tài)”。這里的“常規(guī)”絕不是平庸和普通,而是指常態(tài)下的客觀規(guī)律。也就是,學(xué)校的科研工作走上正確的軌道。

(一)、規(guī)范管理

管理出效益,管理出質(zhì)量。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度,建立一個(gè)強(qiáng)有力的“管理場(chǎng)”,使所需管理的項(xiàng)目一進(jìn)入這個(gè)“場(chǎng)”,就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,“低耗高效”。為此,我們注重了以下工作。

1、選題的管理 堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合: 已經(jīng)完成的課題和新立項(xiàng)課題相結(jié)合;推廣研究成果和深化研究相結(jié)合;中宏觀課題和微觀課題相結(jié)合;省市縣三級(jí)課題相結(jié)合。 力爭(zhēng)達(dá)到縱向繼承延續(xù)、橫向合理設(shè)置,打磨亮點(diǎn)、全面輻射。 十五期間,我校以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科為切入點(diǎn),進(jìn)行了《小學(xué)低年級(jí)自主探究學(xué)習(xí)策略》的課題研究,獲遼寧省十五重點(diǎn)規(guī)劃課題二等獲,在引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但該項(xiàng)研究還僅局限于低年級(jí),局限與語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科,為促進(jìn)新一輪課程改革的全面實(shí)施,我們決定進(jìn)一步擴(kuò)大我們?cè)谶@一問(wèn)題的研究范圍。因此選擇了《學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐研究》研究課題,并立項(xiàng)為葫蘆島市級(jí)研究課題。集中優(yōu)秀教師參與研究,研究出精品、成果上檔次。

培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》 《培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)閱讀的研究》 《讓學(xué)生主動(dòng)交際、自主習(xí)作的研究》 《小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)實(shí)踐研究》 《美術(shù)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》等。這些小課題研究將得到《學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣》中宏觀課題研究的統(tǒng)一指導(dǎo),并為中宏觀課題研究提供具體的實(shí)踐支撐。 選擇課題研究的目的就是要突出一個(gè)“實(shí)”字——實(shí)實(shí)在在地學(xué),實(shí)實(shí)在在地研究,取得實(shí)實(shí)在在的一點(diǎn)成績(jī),實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教師的進(jìn)步,實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)我校課改的進(jìn)程。

中小學(xué)科研的研究者不是大理論家,而是實(shí)際工作者,學(xué)??蒲袘?yīng)以應(yīng)用研究為主、微觀研究為主、行動(dòng)研究為主,特別是與自己的工作相聯(lián)系的各學(xué)科教學(xué)研究或?qū)n}研究,腳踏實(shí)地地為解決教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問(wèn)題,以研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、為教育教學(xué)的實(shí)踐服務(wù)為佳。

2、教師科研管理。

(1)學(xué)習(xí)積累

對(duì)于課題研究來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)和積累的重要性,不言而喻,只是做到不容易。我們采取的方法有集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、廣泛涉獵。

我們特別提倡課題組的教師要善于積累。學(xué)到的東西,積淀在心中,總有一天“厚積而薄發(fā)”,當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候,就是自己的東西。隔一段時(shí)間,停下來(lái),想一想,總結(jié)自己階段教育教學(xué)歷程、工作的感既,這就是積累。融類(lèi)旁通,激起自己的深思,是在學(xué)習(xí)中的收獲。善于積累,不可能再重復(fù)錯(cuò)誤,不可能再走彎路,這是積累、總結(jié)的結(jié)果,任何的成功、失敗,都有我們記錄的必要。一路走來(lái),必定有一些感動(dòng)、思索在我們的心中,零星的足跡,將來(lái)會(huì)踏出一條寬闊的路來(lái)。 積累資料要做到“四勤” 勤閱讀:閱讀是搜集資料的最重要的途徑,“口不絕吟于六藝之文,手不停披于非家之編”,(韓愈)持之以恒,必能采集到很多珍珠美玉,使自己的“資源寶庫(kù)”蔚成大觀。 勤思考:一是要經(jīng)常想一想應(yīng)該搜集哪些方面的資料,從哪里搜集;二是在閱讀、篩選時(shí)深入動(dòng)腦思考,判斷出哪些東西是有用的,是值得積累的,以后會(huì)用于哪個(gè)方向。經(jīng)過(guò)這樣去粗取精、去偽存真的分析工作,可使積累的資料有較高的質(zhì)量。 勤整理:經(jīng)常對(duì)搜集到的資料加工制作,分類(lèi)編排,以方便查閱。在整理過(guò)程中,還要對(duì)已失去價(jià)值的資料隨時(shí)剔除,隨時(shí)補(bǔ)充新的資料,使積累的資料如淙淙的小溪,常流不斷,常流常新。

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇二十三

高鐵向我們走來(lái)!中國(guó)鐵路在走過(guò)艱難的發(fā)展里程后,在今天,終于實(shí)現(xiàn)了華麗大轉(zhuǎn)身!

在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,高鐵作為更加高效化的表現(xiàn),得以誕生。同樣,這個(gè)時(shí)代需要高鐵!而我們當(dāng)代的青年應(yīng)該像那奔馳的高鐵火車(chē)一樣,奮力前進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)!

“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”在這個(gè)高鐵將臨的時(shí)代,也對(duì)我們新一代年輕鐵路人提出更高的時(shí)代要求。學(xué)習(xí)高鐵知識(shí),強(qiáng)化高鐵意識(shí),踐行高鐵標(biāo)準(zhǔn),鑄造高鐵精神;旨在動(dòng)員我們鐵路青年人勤學(xué)善用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)力;奮發(fā)有為,提升行動(dòng)力;把握時(shí)代的脈搏,唱響時(shí)代的旋律與時(shí)俱進(jìn),激發(fā)創(chuàng)造力;為青年人提高素質(zhì)、發(fā)展提供一個(gè)時(shí)代的前提。

“我的崗位最標(biāo)準(zhǔn),我的崗位請(qǐng)放心?!边@是我們高鐵人高昂的承諾?!案蛇@工作確實(shí)很辛苦,不過(guò)我覺(jué)得累點(diǎn)也值,別人問(wèn)我做什么工作,我都是很自豪的說(shuō),我在動(dòng)車(chē)上工作。”我在鐵路部工作已有半年了,親眼見(jiàn)了許多鐵路上感人的場(chǎng)景,可以說(shuō)我已經(jīng)和這里產(chǎn)生了深厚的感情。?.其實(shí)我們所做的都是一些微不足道的工作,每天為乘客分放車(chē)餐,推著小貨車(chē)為每一位乘客提供服務(wù)。工作雖然小但我心里卻很踏實(shí),動(dòng)車(chē)上能在別人口渴時(shí)送上瓶水,肚餓時(shí)有份餐用?..點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是我們工作的全部,雖都是瑣事但處處要讓乘客體會(huì)到“我的崗位最標(biāo)準(zhǔn),我的崗位請(qǐng)放心?!钡蔫F路精神。因此我愿意為建造一流的高鐵服務(wù)添加一片瓦,一方磚。為自己喜歡的工作奉獻(xiàn)自己每一日的生命。

打鐵還須自身硬,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。作為一名鐵路人,對(duì)即將邁入高鐵的行列,我和大家的心情一樣,很激動(dòng),同時(shí)也感到肩上的擔(dān)子很重,很重。經(jīng)常自問(wèn):高鐵時(shí)代來(lái)臨了,自己準(zhǔn)備好了嗎?思想認(rèn)識(shí)到位了嗎?知識(shí)結(jié)構(gòu)更新了嗎?離一流車(chē)務(wù)段的標(biāo)準(zhǔn)還有多遠(yuǎn)?形勢(shì)喜人,形勢(shì)逼人。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接軌,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。號(hào)角已經(jīng)吹向,逆水行舟,不進(jìn)則退。 歷史已鑄就了火車(chē)的全面騰飛,使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。我們既要立足當(dāng)前,又要放眼未來(lái),以一流車(chē)務(wù)段的精神,振奮人心,鼓舞士氣,提升標(biāo)準(zhǔn),提高素質(zhì)。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!弊孕诺蔫F路人,執(zhí)著的鐵路人,充滿(mǎn)著必勝的信念,攜起手來(lái),拔開(kāi)層層荊棘,越過(guò)重重考驗(yàn),枕戈待旦,夜以繼日,向著高鐵靠近,向著一流鐵路邁進(jìn)!

書(shū)法班培訓(xùn)發(fā)言篇二十四

人生的精彩在于它的不可預(yù)知,時(shí)間的珍貴在于它總在回味間悄然而逝……不管你愿或不愿,它都不會(huì)停下腳步。于是,兩天半的培訓(xùn),就這樣結(jié)束,留下我們的體悟與深思——受之不盡的寶貴財(cái)富。

首先還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)于和園:我們因管理方式和運(yùn)營(yíng)模式的不同,和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。通過(guò)此次培訓(xùn),我們不僅如愿的近距離聆聽(tīng)了顧書(shū)記、徐主任和其他領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),還與其他單位、班組的同志進(jìn)行了交流分享。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,我們對(duì)于集團(tuán)的理念有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)于如何開(kāi)展進(jìn)行班組建設(shè)工作也有了更深刻的理解。

我的班組是個(gè)特殊的班組,在編制上只有我一個(gè)人,隸屬酒店行政人事部,工作職能主要是負(fù)責(zé)組織、督導(dǎo)全店的培訓(xùn)工作。對(duì)我而言,這個(gè)班組建設(shè)應(yīng)該稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培訓(xùn)工作作為各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)之一,如何開(kāi)展,開(kāi)展的如何,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著十分重要的作用。從此次的企管部組織的班組建設(shè)培訓(xùn)上可以看出,中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于培訓(xùn)工作的重視程度。徐主任下了火車(chē)不顧旅途勞頓,奔赴會(huì)場(chǎng)親自組織督導(dǎo)培訓(xùn)的進(jìn)行,顧書(shū)記、郭主任等中心領(lǐng)導(dǎo)更是百忙之中抽出時(shí)間親赴講臺(tái)向我們傳授方法,分享經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,各位學(xué)員也是認(rèn)真刻苦,犧牲了周末休息時(shí)間,汲取知識(shí)。由此可以看出,培訓(xùn)工作開(kāi)展的如何,主要看領(lǐng)導(dǎo)重不重視。

當(dāng)然,付出與回報(bào)總是成正比的。對(duì)于此次培訓(xùn)的內(nèi)容,我個(gè)人有很深的感悟,課堂上的收獲對(duì)于我日后工作的開(kāi)展有極大的指導(dǎo)意義。

將我對(duì)這兩天半課程的體悟,總結(jié)為三個(gè)關(guān)鍵詞:心態(tài)、關(guān)愛(ài)、溝通。

班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,如王處長(zhǎng)所說(shuō):“官不大,責(zé)任不小。權(quán)利不大,任務(wù)不輕?!痹诠芾砉ぷ髦?,如何正確定位自身,就顯得尤為重要。這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中要具有角色轉(zhuǎn)換意識(shí)。面對(duì)班組成員我們用什么樣的姿態(tài)?面對(duì)中層管理者我們又該用什么樣的姿態(tài)?面對(duì)高層管理者、面對(duì)同級(jí)、面對(duì)外來(lái)人員,我們分別改用什么樣的姿態(tài)?顧書(shū)記給了我們明確的答案:我們班組長(zhǎng),是上層決策的執(zhí)行者、是上下級(jí)之間的橋梁和紐帶、是生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和參與者。所以我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該端正心態(tài)。

在我們身邊有這樣兩種班組長(zhǎng):一種承上啟下,一種媚上欺下。我們自身應(yīng)該如何選擇?我個(gè)人認(rèn)為,“班組長(zhǎng)”這三個(gè)字,不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的信任,更是班組成員的寄托,班組長(zhǎng)的思想意識(shí)的高度,發(fā)展提高的程度速度,直接影響著班組成員的成長(zhǎng),所以我們?cè)谏a(chǎn)工作上要身先士卒,處理問(wèn)題時(shí)要站在管理者的角度,生活中更應(yīng)該不斷提高自己,充實(shí)自己,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。

另外要和大家分享我的一點(diǎn)感悟:顧書(shū)記說(shuō)到“拜登訪(fǎng)華事件”時(shí),說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此的觀點(diǎn)和看法,讓我很有感觸,在眾說(shuō)紛紜中,領(lǐng)導(dǎo)們用自己的視角說(shuō)出了不同的觀點(diǎn),看到了我們沒(méi)有看到的深度,這不正式作為管理者思想認(rèn)識(shí)高度的體現(xiàn)么?對(duì)待任何事情,總是多數(shù)人看見(jiàn),少數(shù)人看透,而正是這少數(shù)人的視界決定了多數(shù)人的世界!

在培訓(xùn)交流過(guò)程中,通過(guò)各單位對(duì)自身情況和面臨問(wèn)題的介紹和各自心得,結(jié)合和園自身情況,我有如下感受:

隨著時(shí)代的發(fā)展,如今80后期,90后的年輕人在服務(wù)行業(yè)中人員構(gòu)成中的比例越來(lái)越大,包括我自己就是個(gè)“80后”的年輕班組長(zhǎng),我們這一代人,價(jià)值觀、人生觀甚至是道德觀與前輩們相比都表現(xiàn)出極大差異,這讓我們的管理工作呈現(xiàn)出一些心的特點(diǎn)。消極一點(diǎn)說(shuō),我們就是沒(méi)有信仰的一代,對(duì)我們說(shuō)顧客就是上帝,i’m sorry!我不信上帝,信上帝不如讓我信rmb,這樣的前提下那如何要求我們?yōu)橘e客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?對(duì)此,我們的做法是加強(qiáng)培訓(xùn)工作,借此來(lái)提升全員素質(zhì)素養(yǎng)和服務(wù)水平。從崗位技能培訓(xùn),到管理培訓(xùn),和園建立了三級(jí)培訓(xùn)體系,針對(duì)不同時(shí)期、不同問(wèn)題,有目的性的組織開(kāi)展培訓(xùn)工作。在星評(píng)期間,我們著重進(jìn)行了《禮儀禮貌》的培訓(xùn),在人員流動(dòng)相對(duì)頻繁時(shí),我們進(jìn)行了《打造忠誠(chéng)專(zhuān)業(yè)組織》的培訓(xùn),并且通過(guò)酒店產(chǎn)品知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試等方式,對(duì)培訓(xùn)成果進(jìn)行檢驗(yàn),在我來(lái)參加班組建設(shè)培訓(xùn)之前,我們才剛剛進(jìn)行過(guò)《大雁精神---打造金牌團(tuán)隊(duì)》的培訓(xùn)課程。

培訓(xùn)的成績(jī)是顯著的,但是在培訓(xùn)過(guò)程中,我們也遇到了一定的難題,那就是因?yàn)榻?jīng)營(yíng)繁忙,而人員緊缺,每當(dāng)酒店有重要接待時(shí),培訓(xùn)工作就無(wú)法正常進(jìn)行,歸根結(jié)底,就是當(dāng)前服務(wù)行業(yè)招聘太難。所以,我們的工作不僅僅是要頻繁的進(jìn)行重復(fù)性的培訓(xùn),而是把精力放在如何提高員工忠誠(chéng)度,留住員工的問(wèn)題上。

我們要求員工向客人提供“感動(dòng)式服務(wù)”,在這里,我想說(shuō)對(duì)于我們班組長(zhǎng),對(duì)待管理工作時(shí),也可以進(jìn)行“感動(dòng)式管理”,親近員工,傾聽(tīng)員工心聲,關(guān)注員工生活。

在這里我不想復(fù)述領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谡n堂上分享的故事,說(shuō)說(shuō)我自己吧。20xx年,和園籌備期,我以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到和園,第一次到離家這么遠(yuǎn)的陌生城市,心里是缺乏歸屬感的。那時(shí)候,我們白天培訓(xùn),晚上熬夜到凌晨,將家具一件件搬送到客房,初春的凌晨延續(xù)著嚴(yán)冬的寒冷,當(dāng)我們結(jié)束了工作,上了班車(chē)準(zhǔn)備回宿舍休息的時(shí)候,看到駕駛座上坐的是行政部的高經(jīng)理------他已經(jīng)提前發(fā)動(dòng)起汽車(chē),打開(kāi)空調(diào),車(chē)廂里暖暖的,一直暖到人心里。當(dāng)時(shí)我問(wèn)高經(jīng)理:您還沒(méi)下班???高經(jīng)理回到我,弟兄們不是都沒(méi)走呢么。就是這樣的一句話(huà),堅(jiān)定了我留下來(lái)的決心。作為一名管理者,能夠陪著員工一起戰(zhàn)斗在最后一刻,這樣的企業(yè)值得我們奉獻(xiàn)!“給我沖”、“跟我沖”一字之差,決定了中國(guó)歷史的走向。

我如今取得的進(jìn)步,證明了我當(dāng)初的選擇。從貼身管家,到今天的培訓(xùn)主管,在酒店領(lǐng)導(dǎo),尤其是我們部門(mén)左總監(jiān)的關(guān)照和指引下我一步步的成長(zhǎng)。

回到前段提到的“80尾巴90后”的一代,其實(shí)我們要求的并不多,微不足道的一句關(guān)心,幫我們找到存在的價(jià)值,足以讓我們銘記在心,感激涕零。

在我來(lái)之前,我們有一批實(shí)習(xí)生結(jié)束了實(shí)習(xí),我們專(zhuān)門(mén)為她們舉行了歡送會(huì),會(huì)上有人說(shuō),剛來(lái)時(shí)候,真累,真不適應(yīng),但是在一次vip接待后,余總向大家鞠躬,感謝大家辛勤付出的時(shí)候,她們覺(jué)得,再苦再累,都值了。

此段最后,感謝徐主任的一把瓜子,領(lǐng)導(dǎo)----我們的家長(zhǎng),如此親近,讓我深深的感受到家人般的溫暖。

顧書(shū)記在課程中,和我們分享了一句話(huà):人際關(guān)系是成功的基石。顧書(shū)記用自己親身實(shí)例對(duì)我們進(jìn)行了教育指導(dǎo)。教會(huì)我們?cè)诠ぷ髦腥绾瘟私獍嘟M成員個(gè)性特點(diǎn),了解成員期待,合理運(yùn)用“德、法、術(shù)”處理和班組成員間的相互關(guān)系。在這里面,我認(rèn)為最重要的兩個(gè)字就是溝通。

行業(yè)要求我們的服務(wù)要有主動(dòng)意識(shí),此條同樣適用于人際交往。一句主動(dòng)的問(wèn)候會(huì)讓我們的工作和生活環(huán)境更加和諧,也會(huì)讓我們的心情更加愉快,那么為什么。中國(guó)人好面子,不管是交往中還是遇到問(wèn)題時(shí),誰(shuí)都不愿先站出來(lái)。面對(duì)這樣的情況,我們作為班組長(zhǎng),就要有“遇到困難要敢于抗大旗,出現(xiàn)問(wèn)題要敢于承擔(dān)責(zé)任”的精神,主動(dòng)打破“溝通壁壘”。胡主任在會(huì)上曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)一千到一萬(wàn),不如做給大家看?!卑嘟M長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則,起到模范帶頭作用,帶動(dòng)班組工作積極性。

在處理問(wèn)題時(shí),也要多動(dòng)腦,根據(jù)不同情況,采用不同方式方法,對(duì)人對(duì)事堅(jiān)持“以誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)寬容、主動(dòng)適應(yīng)”的原則,建設(shè)和諧班組,營(yíng)造和諧氛圍。

三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡兩天半的收獲,感動(dòng)和友誼記在心里,知識(shí)和方法應(yīng)用于實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷積累;學(xué)習(xí)加思考,由感悟形成自己的思想;學(xué)習(xí)思考,通過(guò)實(shí)踐,創(chuàng)造出成果,交出讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的答卷。

以上個(gè)人粗知拙見(jiàn),受個(gè)人文筆所限,如有不當(dāng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。

和園景逸大酒店行政人事部胡欣巖

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