學會寬容廣播稿(匯總18篇)

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學會寬容廣播稿(匯總18篇)
時間:2023-12-07 13:43:09     小編:雅蕊

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學會寬容廣播稿篇一

下面是為大家?guī)淼囊黄獙W會寬容紅領巾廣播稿范文,希望大家喜歡!

甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是主持人 。

甲:我是主持人 。

合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!讓我們一起走進今天的“多一份寬容,多一份陽光”特別節(jié)目。

甲:------,你知道十一月十六日是什么日子嗎?

乙:我知道,十一月十六日是國際寬容日。相信很多同學對這個節(jié)日覺得陌生和新鮮,不過,有關寬容的故事同學們一定知道不少。

甲:《禪的故事》這本書中有這樣一個故事:相傳古代有位老禪師,一天晚上在禪院里散步,忽然看見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了,老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地蹲了下來。

乙:過了會兒,果真有一個小和尚翻墻。黑暗中,小和尚踩者老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)現剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。

甲:但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!蔽覀兛梢韵胂螅『蜕性诶隙U師這種寬容的無聲中受到了多大的震動。

乙:我們知道“負荊請罪”,還有“宰相肚里能撐船”等都是關于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動,我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。

甲:馬克?吐溫說得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”。我們同學與同學之間的相處,班級與班級之間的交流,還有鄰居之間的交往,都學要寬容。

乙:試想一下,我們日常中的相處,除了友愛,也會有矛盾和沖突,如果我們不冷靜,沒有寬容、容忍的氣量和度量,采取的是“針尖對麥芒”,那只會是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。

甲:寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情,請不要放在心上。因為,他或許是出于無心,也或許是另有原因。不管他做錯什么,都要去信任他,相信他沒有騙過你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失,換個角度去幫助他。

乙:也許身邊的朋友有不好的缺點,請不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點,從另一個方面,從每一次說話,聊天的時候,聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心,會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因為在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人對他的信任。

甲:寬容的力量是無限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長雜草的花園?!?/p>

乙:寬容也許只是一個微笑,也許只是一聲對不起、沒關系......等平時常用語。發(fā)現寬容,學會寬容,會讓我們的`生活變得更加美好。

甲:一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學時,幼兒園里接孩子的家長特別多,一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒長眼睛”胖阿姨說?!澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說?!霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕??!拔揖妥材?,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來越多。

學會寬容廣播稿篇二

寬容是春日的暖風,吹開了冰封的大地;寬容是夏天里的余熱,驅散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽光,溫暖了每一寸的土地。

藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面?。 边@話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

有人說寬容時軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認自己的不足,才能揚長避短。

寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,并以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長補己之短,重新?lián)P起生活的風帆。

當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益于社會基礎上的適度寬大。對于絕大多數可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則,小理講風格”,則是應取的態(tài)度。

學會寬容廣播稿篇三

任瑤:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

任希:留住一絲清風,播撒出希望的明天。任瑤:付出一份真誠,打造愛的世界。

任希:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

任瑤:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!讓我們一起走進今天的“多一份寬容,多一份陽光”特別節(jié)目。

任瑤:《禪的故事》這本書中有這樣一個故事:相傳古代有位老禪師,一天晚上在禪院里散步,忽然看見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了,老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地蹲了下來。任希:過了會兒,果真有一個小和尚翻墻。黑暗中,小和尚踩者老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)現剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。

任瑤:但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!蔽覀兛梢韵胂?,小和尚在老禪師這種寬容的無聲中受到了多大的震動。

杜:我們知道“負荊請罪”,還有“宰相肚里能撐船”等都是關于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動,我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。

王:馬克·吐溫說得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”。我們同學與同學之間的相處,班級與班級之間的交流,還有鄰居之間的交往,都學要寬容。張:試想一下,我們日常中的相處,除了友愛,也會有矛盾和沖突,如果我們不冷靜,沒有寬容、容忍的氣量和度量,采取的是“針尖對麥芒”,那只會是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。

劉:寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情,請不要放在心上。因為,他或許是出于無心,也或許是另有原因。不管他做錯什么,都要去信任他,相信他沒有騙過你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失,換個角度去幫助他。

杜:也許身邊的朋友有不好的缺點,請不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點,從另一個方面,從每一次說話,聊天的時候,聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心,會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因為在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人對他的信任。

王:寬容的力量是無限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長雜草的花園。”

張:寬容也許只是一個微笑,也許只是一聲對不起、沒關系......等平時常用語。發(fā)現寬容,學會寬容,會讓我們的生活變得更加美好。

劉:一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學時,幼兒園里接孩子的家長特別多,一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒長眼睛”胖阿姨說?!澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說。“怎么,你撞到我反倒有理了”。“我就撞你,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來越多。任希:這時,一位老奶奶出來勸說:“你們別吵了,一點小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見多不好”。可她們誰也不聽,越吵越兇。

任瑤:“對不起,阿姨,是我媽媽做的不對,我向您道歉”。爭吵聲立刻停止,不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。

任希:圍觀的人說:“看看這孩子多懂事,比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個子阿姨面前說:“對不起,是我說話太難聽了?!薄笆俏蚁茸驳侥愕模瑧撐蚁蚰愕狼?。”高個子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里,臉上露出了開心的笑容。她走過去,拉著媽媽的手說:“好了,現在沒事了,我們回家吧,阿姨再見?!?/p>

任瑤:小女孩讓我們看到了寬容,學會了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會有更多的朋友。

杜:學會寬容,我們的生活會變得更加美好!學會寬容,我們的心中永遠充滿陽光!

王:同學們,學會了寬容,我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。

任希:《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學會了寬容,同樣也是學會了處世。人是社會的人,世間并無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。

任瑤:佛家有云:“精明者,不使人無所容?!蔽覀兂Uf的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。

杜:安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。

王:”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;任希:生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;任瑤:生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

同學們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

一首優(yōu)美的歌曲過后,讓我們一起聆聽一篇優(yōu)美的散文。劉:寬容是人性的一種大愛,是冰釋前嫌后的溫暖。它是善良的土壤里長出的一株美麗的花?!百浫嗣倒?,手留余香”,寬容之人將自己的“德”贈出去,“以德報怨”,散發(fā)出的余香是人性之美,是生命之香,如潺潺溪水滋潤心田?!昂<{百川,有容乃大”,成“大”者必有海一樣的胸懷。心的寬度決定了人生的寬度。以寬容之心待人,不斤斤計較,得饒人處且饒人,才能將百川納入海中,才能化敵為友,成為眾心所向的善人,才能不斷完善自己、壯大自己。

王:寬容是人性之善,是善的心由內向外輻射的一種處世態(tài)度,是感恩的源泉,是生命對生命的擁抱,是手心與手心的相握。沒有了寬容就象缺少了陽光的夜晚,世界會寒冷得多。寬容就是那一縷暖陽,柔柔的俯貼在我們的心上。

學會寬容廣播稿篇四

有一位當上經理的成功人士這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的臨時工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要?!边@位女性為這番充滿了尊重的話而感動,從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè),并最終當上了經理。

是的,你對別人表示了尊重,別人就會覺得你的心中有他的位置,他對于你很重要。而這樣的話,除了極少數人,又有誰不為此感激,不把他當作可以信賴的朋友呢?父母尊重孩子的選擇,孩子也就能理解父母的苦心;學生尊重老師的勞動,老師也就真心實意地授以學生全部知識;尊重別人一分,獲得十分回報。

有些人不懂得尊重別人,把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對于這些人,也許只有失去了別人對其的尊重,他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定:全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了,到處是成堆、成片的垃圾。兩天后,市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少,他們都說:平時沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,現在終于知道尊重的可貴。是的,不懂得對別人的尊重,自己也就無法獲得別人的尊重,最后只能寸步難行。

當我們付出租車費的時候,多說一聲謝謝;當我們聽完演出的時候,多給一點掌聲;當賓館門衛(wèi)為我們開門的時候,多報以一個微笑??學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。

學會寬容廣播稿篇五

親愛的老師同學們:

大家下午好!今天我們又準時相約在黃昏的廣播里,我是主持人牛老師。現在就讓我們放下一天的緊張,輕松的聊聊今天的話題——尊重。

有人說:尊重別人就是尊重自己;

有人說:自重者也會尊重別人;

有人說:尊人者,人尊之。

尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。

其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數時候對大多數人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

尊重,并不只是做給別人看的。

學會寬容廣播稿篇六

學會寬容是人與人之間最基本的交往準則,寬容對人,寬容對事,學會寬容別人的不美好和事物的不美滿,會使自己的身心得到釋懷。

陌生人之間要學會寬容。只身處在這個現實的社會,我們更應該學會寬容。比如,在坐公交的時候,難免會有些碰撞摩擦,不小心踩到了別人的腳,不小心碰了別人一下,有的人說了一句對不起,心胸寬廣的人則一笑了之,心胸狹隘的人則會斤斤計較。原本很小的一件事,結果卻吵吵鬧鬧,很嚴重的可能會出現動手的情況。如果雙方都各自退后一步,用寬容的一顆心對待別人,那么就不會有那么爭吵和不和諧。

朋友之間需要寬容。就算兩個關系再好的人朋友,難免也會有矛盾發(fā)生,如果這些矛盾得不到很好的處理,那么問題的嚴重性就不言而喻了??赡軙箖扇说年P系僵化,或者從此陌路,如果兩個人都能以寬容的心對待自己的朋友,原諒朋友的過錯,那么所有的矛盾便會迎刃而解。朋友之間不能只想著一味的索取和利用,更不能只想著對方的付出,世間所有的事物都是相對的,付出了才會有收獲。

夫妻之間更應該學會寬容。近年來離婚案件不斷飆升,大部分都是因為一些雞毛蒜皮的小事沒有得到很好的解決,從而愈演愈烈,進而導致離婚的發(fā)生。俗話說“家和萬事興”,一家人和和睦睦才能和和美美。夫妻之間應該相互尊重,學會交流和理解,而不是一味的抱怨和埋怨。如果那些因為一些小事就吵鬧著離婚的夫妻,能夠寬容的對待自己的家人,心平氣和的坐下來聽聽對方的心聲,改正自己的過錯,用寬容的心原諒夫妻之間的不美好,學會付出,學會理解,我想也不會有那么多人走到離婚這一步。

學會寬容廣播稿篇七

凡事都講究適度原則,一旦過了,就讓人難以接受了?!白稹币嗍侨绱?,雖說中國千百年的風俗講究禮讓尊重,可做得過了,就把尊重的原意扭曲了。有這樣一件事,一人被提升當市長助理,眾人對其尊重有加,直呼其市長,此人受用起來并不舒服,可又不好駁人家面子,就這么叫吧。還有讓人難辦的,每次出門辦事,一大群人乘車,非要你推我讓,都是您請您請,客氣非凡,十分浪費時間,當然最后還是尊者先上。中國人表現尊重他人,似乎就是通過這兩個字--客氣??蜌馐怯谜Z言行動表達出來了,內心呢?是真正的尊重嗎?我們就不得而知了。

許多時候表面的尊重是做出來的,實際內心正妒火中燒。這也就不難理解那些落井下石,口蜜腹劍的人了。人們用尊重做成面具,使他人麻痹,于是就在面具后偷笑,發(fā)暗箭,暗算別人。于是單位里總是分成幾派,人人都打著個小算盤,領導經常換(匿名信鬧的),有事沒事窩里反。單位一片死水,無法開展生產,每況愈下,可表面還是和和氣氣的,如此下來,沒幾日,都成了下崗工人。這套表面尊你為上賓,背地里罵你的工夫,有些人可說已練到爐火純青了,而這樣的做法,到底有何用?誰受益了,誰吃虧了?頭腦清醒的人一看便知。

關于尊重,我只想說別總在表面上做文章,許多中國人給外國人的第一印象就是好客、熱情??上嗵幘昧?,不少外國人會發(fā)出中國人并不是想得那么好的感嘆。怎么回事呢?就是表里不一。尊重,中國人表面上做得很多了,那么內心呢?也應該統(tǒng)一起來吧!

尊重,不要再滿足于每天叫一聲老師好,每次做事時說句您請您請,不要每回夸別人時自己都想找個塑料袋。真心地體諒別人,看到別人的優(yōu)點,特別是發(fā)自內心地尊重你身邊的平凡的人,因為他們自有他們的偉大之處,是值得尊重的。

請真心地尊重身邊的每一個人!

學會寬容廣播稿篇八

在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話說的好:“寬容了別人就等于寬容了自己?!蔽矣X得在這句話中我懂得了寬容。

在上二年級的時候,有一次,有一位同學在我背后貼了一張罵人的話,有的同學對我說:“你的衣服上有張小紙條?!蔽耶敃r還不相信。過了一會兒,上課鈴響了,那個在我背后貼小紙條的同學在背后偷偷的笑,這下我全明白了,原來那位同學搞的鬼,當時我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說:“雅婷,他在你背后貼紙條罵人是他的不對,我去批評他,但是你要學會寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說:“我懂了?!庇忠还?jié)下課,我見老師把那個同學叫到辦公室,狠狠地批評了他一頓。老師對那同學說:“你現在要給人家道歉?!睆霓k公室出來,那個同學就來向我道歉了,我說:“沒關系的?!笔前?寬容別人就是寬容自己。

還有一次,媽媽不知什么時候把我的壓歲錢拿走用了,我一數,發(fā)現我的壓歲錢少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指著媽媽說:“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說:“我還沒來得及給你說,那天我拿了一點交了電費?!边^了一段時間,我的心里非常內疚,我心里在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢,家里的所有花銷都是花他們的錢,畫我的那點錢算什么,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說:“媽媽,對不起。那天是我的錯,我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣?!眿寢屨f早就原諒我了。

通過這兩件事,我學會了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學后,同學們紛紛回家。這是我發(fā)現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變人的本性!

當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉?!奔热蝗绱耍鎸σ粋€人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

學會寬容廣播稿篇九

大家好!我今天廣播的是寬容。

首先,我想先從一位智者談起。那就是眾所皆知的孔老夫子。有一天,孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”大家猜一猜孔子會選擇哪個字呢?孔子說:“那大概就是‘恕’吧?!薄八 保媒裉斓脑拋碇v,就是寬容。

古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。

今人道:退一步,海闊天空,忍一時,風平浪靜。

今天站在這里,相比做一個滔滔不絕、口若懸河,滿嘴寬容寬容再寬容的演講者來說,我倒更愿意做一個故事的敘述者。

而親愛的你們便是這故事的惟一傾聽者。

是啊,寬容的確可以改變人的命運,他是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富,它在時間推移中升值,它會把精神裝化為物質,它是一盞綠燈,幫助我們在工作中通行,選擇了寬容,其實便贏得了財富。

寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的.高聳入云。

寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。

羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓?!睂捜菀彩且粯拥?,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!

故事的最后,送一句話給大家以共勉:以寬容心度他人之過,做世上最精彩之人。

學會寬容廣播稿篇十

在我們生活中,我們每個人都應該,,也可以使我們獲得更多的經驗,知識。如果我們沒有,那么我們可能會給自己造成更多的麻煩后果。

我曾經看過這樣一個故事,一位貝爾太太在亞特蘭大城市修了一座又大又美的花園,吸引了許多的游客,他們毫無顧忌的跑到花園里游玩,貝爾太太看著他們在屬于她的園子里盡情的唱歌,跳舞,歡笑,非常生氣,她就貼出一張告示;歡迎你們來此游玩,為了安全起見,本園的主人特別提醒大家,花園中有一條毒蛇……這真是一個絕妙的主意,再也沒有人去她的花園了。幾年后,花園雜草叢生,毒蛇橫行。孤獨,寂寞的老太太非常懷念曾經來園子游玩的游客們??戳诉@個故事,我想;如果貝爾太太能寬容一些,也不至于花園荒蕪,自己孤獨,可見,我們應該要。

由此我想到了曾經讀過的?三國演義?中的一個故事:劉備失敗時。趙云懷抱劫兒突出重圍到長板橋由張飛接應。張飛手持以矛,對著追趕來的百萬曹兵大吼一聲:“誰敢與我決一死戰(zhàn)?”喊聲來止,夏侯杰嚇得肝膽俱裂死于馬下,我想正是由于劉備有一顆寬容的心,才會有三顧茅廬的典故,諸葛亮才會為他出生入死,張飛,關羽,趙云才會為他舍命效忠。

在我們成長的過程中,從小樹長成棟梁,必然會經歷風雨,我們需要老師,父母,同伴,朋友的挾持和幫助。擁有寬容,我們會增添無窮的力量和支持,成長的路上會多一些平坦,多一些幸福,我們與同學之間會出現一些磕磕碰碰的現象,在這種情況下,學會大度和寬容,就會贏得一個和諧的人際關系。因此,我們不要對別人的過錯耿耿于懷,念念不忘。

當然,寬容也不是無原則的,對那些窮兇惡極的歹徒違法亂紀的惡人,我們絕不寬容。在生活中,我們要用一顆寬容的心去對待周圍的每一個人,相信我們的世界會更加精彩!

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學會寬容廣播稿篇十一

寬容是一種姿態(tài),是生活中的一種美麗;寬容是一種生活方式,學會寬容的人,心底如大海一般蔚藍;寬容是一縷春風,可催生愛情和友誼的萌芽。我們都應該學會寬容。

寬容又是一種風度,對上不必諂媚,對下不存隔膜,既不難為自己,也不難為別人;寬容是一種心境,是一種宰相肚里能撐船的大度;寬容是一種修養(yǎng),是一門通俗又深奧的學問,是一種愛,是一種付出。

寬容并非是一味地退讓,寬容是對那些發(fā)生在自己身邊的人或事,用愛的真誠、愛的體諒去化解、去包容。我們要理性地把一分寬容給對方、把一分愛給這個世界。

學會寬容,就不會因一些小事而斤斤計較,就不會被那么一點名利所左右。學會寬容,是一個人自我品格升華的過程。因為寬容是人們心靈美的折射和豁達胸懷的表現。學會寬容,你就會寬厚豁達,走出憂煩繞心的泥沼,你就會更有朝氣和活力、更有信心與力量面對生活、面對人生。

學會寬容,我們的生活就會充滿陽光,就能營造一種和諧的人際關系,就能掙脫各種榮辱得失和恩恩怨怨的羈絆,就能使彼此擁有更多的信任。

學會寬容,無疑是一種積極意義上的超越,從而使自己擁有平和的心境,從從容容、坦坦蕩蕩地走屬于自己的路。但寬容并不是好人主義,搞一團和氣,它要我們學會放下包袱、輕松上路,學會善待生命、坦對人生。

學會寬容,對于夫妻,只要大事講“同工”,又何妨細枝末節(jié)“異曲”。也許是各持己見,甚至是“你我爭鳴”,可這正是夫妻協(xié)奏中不可或缺的點綴和插曲。只要人人都學會寬容,心與心之間就會少一層隔膜;只要人人都講一點寬容,人與人之間就會多一份溫馨。讓我們懷著善良、包容的心向世界敞開博大的愛。善待、寬容、理解別人。寬容像美麗的天空一樣,高遠遼闊,使人們忘卻了冰雪的冷酷,倍感陽光的溫暖,多一點對別人的寬容,我們的人生將溫暖如春。

寬容的世界是一個充滿愛的世界,寬容的人生是一個真、善、美的人生。只要我們寬容仁愛,人間才能充滿大愛的芬芳。讓我們學會寬容,我想我們的人生會是另一種豁亮的人生!

寬容,是和諧的底色,是一種力量。面對大發(fā)展、大繁榮的新的歷史時期,一個人必須有寬闊的胸襟,才能保持良好的競爭狀態(tài)。如今,時代的特點是兼容,誰不能把握和順時代的主流,誰就不能把握創(chuàng)造和發(fā)展的機遇。面對多元化的價值世界,我們都應該認真反思我們人性中陋習,鍛造一種適應時代特點的新人性,那就是寬容。

大同煤礦集團大同地煤青磁窯煤礦財務部王瑞平。

20xx年10月19日。

學會寬容廣播稿篇十二

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做事沖動了,而是多了一分寬容。

十五歲,我多一份寬容。此刻的我,不會因為雞毛蒜皮的小事,而斤斤計較了,而是相互歉讓,寬容對方。

正是多了一份寬容,初中的我交了許多朋友。我突然覺得:寬容像一束鮮花,梅花寬闊的土地;寬容像一朵百云,給藍天增添藍色彩;寬容像一滴雨露,滋潤著你我的心靈。

記得在少年時,會因為一塊橡皮,傷了和氣;會因為一瓶果汁而爭吵;會因為成績的高低產生嫉妒的心理……總之,在少年時,不管是多么小的小事都會斤斤計較。

此刻的我,來了一個360°的大轉彎,變得寬容了許多。

當別人用鋼筆時,我會毫不猶豫地借給他;當別人不留意在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”時,我會反過來笑著對她說:“沒關系,不就回家洗洗衣服嗎,不要看太在意?!碑攧e人的成績比我高時,我會在心里暗暗下決心,要努力追趕上他??傊嗔艘环輰捜莸奈?,不僅僅讓多了許多的朋友,而且也讓我感受到了生活的完美。

十五歲,正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十五年,我明白了許多,讓我明白了寬容的真正好處。

生活中,寬容給了我很大的幫忙。哎,如果人人都有一顆寬容之心,那該多好呀!寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信:只要寬容,人與人之間才會更好的和諧相處。

寬容是一陣清風,涼爽你我的心田;寬容是一束玫瑰,美化你我的心靈;寬容是一滴雨露,滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我,讓我學會了與人相處。

十五歲,我多了一份寬容,寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。

學會寬容廣播稿篇十三

寬容是什么?寬容是一個人心胸寬廣,氣度從容的表現。

人人都應學會寬容。隨著閱歷的增加,隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚,你會發(fā)現:你的一句寬容的話語,一個理解的微笑,一個大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會;使友誼常青;使心情輕松愉悅。

寬容在于忍耐。當別人觸怒了你,不管是有意還是無意,有心還是無心,要想使誤會不再升級,不由動口變成動手,你就要去忍。塞萬提斯說:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心,才會有寬容一說。

寬容在于調整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中,生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話語,真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂,解開心結。

學會寬容廣播稿篇十四

別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈世上在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個平常的秋季,那天,正好是我們組打掃衛(wèi)生,我照常去干我該干的事我便去搓地。那時,我和幾個同學去涮蹉吧,當我走到門口時突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,。說時遲,那時快,那個同學接的一桶水不偏不倚倒在了我的衣服上,我定睛一看,我的衣服上褲子上全身上下全濕透了。她急忙道歉,要是以往,我早就火冒三丈了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤,繼續(xù)干值日放學后,同學們紛紛回家。這是我發(fā)現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是潑我水的那個同學,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學生就撞到了我。只聽他們破口大罵:你找打呀!我一聽這話,我頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:對不起!再看看那個蠻不講理的小學生此刻也羞得無地自容,轉身走了。

寬容竟會改變人的本性!人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:知錯就改,善莫大焉。既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履??當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓世上更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。解放自己,還心靈一份純凈。

學會寬容廣播稿篇十五

在我們的世上中,難免會和同學老師發(fā)生摩擦,在與同學的觀點不一時,有時便會引發(fā)爭吵,這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。世上中難免會有磕磕碰碰的時候,想要過地輕松愉快就得。想要,首先要做到理解。寬容是理解的表現,只有理解別人,才能寬容別人。也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復的勇氣!”——錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性?!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。

曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的??墒怯械娜吮砻嫔显徚藙e人,但卻仍然心存芥蒂。當然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人,勿為人所容!寬容是友誼的開端,快樂的源泉。,用真誠待人,你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!

學會寬容廣播稿篇十六

去年寒假,我與父母去日本旅行。因為是去日本北部,非常寒冷,所以媽媽把她的`手套借給我。

手套是媽媽在南京讀大學時用的,不新,但很干凈,也沒有破損。媽媽很愛惜這雙手套。到了日本,我們?yōu)榱吮E坏貌淮┑孟駛€圓皮球,行動起來非常不方便。但即使是這樣,我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。

于是,我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來。玩了一上午,我們都累得筋疲力盡,打算去找吃的。走著走著,我覺得似乎有什么不對勁。再看看雙手,心中突然咯噔一下——我把手套丟了!

怎么辦呢?我的心頓時像十五個吊桶打水——七上八下。我們已經走了那么遠,再回去找是不可能的了。可如果找不到,媽媽一定會生氣的!我怎么就這么不小心呢!

“怎么走這么慢,是累了嗎?”媽媽不知不覺中走到了我面前,她轉過頭,關切地問道。

我心里更慌了:到底告不告訴媽媽呢?如果說,媽媽會生氣;但就算現在不說,她遲早也會知道。內心一番激烈掙扎后,我終于支支吾吾道:“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了?!?/p>

我低著頭,偷偷觀察媽媽的反應。只見她仍是那樣心平氣和地問我:“仔細想想,有沒有放在哪兒?”“我……我不知道?!蔽宜闪艘豢跉?,但心仍怦怦直跳?!澳蔷退懔恕??我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無其事般,拉著我繼續(xù)往前走。

我呆呆地走著,心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚,弟弟不知怎么回事,特別興奮,吵到十二點都不能睡,我生氣極了,對著他大喊大叫。媽媽卻說:“在外面旅行,我們應互相遷就,寬容同伴,讓自己平靜下來?!?/p>

想到這里,我心中頓時涌起一陣愧疚。是啊,每個人都會有犯錯的時候。這時,我們應給予他人更多的理解。

那雙手套,自始至終也沒有找到,媽媽也自始至終沒有責怪我一句,卻給予了我人生中寶貴的財富——寬容的心。

學會寬容廣播稿篇十七

班會主題:“微笑待人,學會寬容”

主持人:李佳倫、黃莎莎。

時間:

地點:初一(2)班。

組織人員:初一(2)班班委。

活動目的:讓同學們學會與人友好相處。

活動過程:

一、主持人宣布“微笑待人,學會寬容”主題班會正式開始。

“敬愛的老師,親愛的同學,下午好!”

“比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸襟?!?/p>

“今天,我們在本班召開微笑待人,學會寬容的主題班會。”

“走進心靈,傾聽心靈的跳動;走進情感,感受情感的炙熱;走進尊嚴,體驗尊嚴的高尚;走進寬容,體會寬容的博大……”

“同學們,你們是否知道什么是微笑待人?你們是否知道怎樣學會寬容?說一說,想一想,一起發(fā)表一下自己的觀點吧!下面就請同學們上來說說吧!”

二、由主持人宣布主持此班會,請各位同學上臺發(fā)表自己的觀點。

內容略。

三、進入第一板塊——解釋“寬容”

同學們解釋什么是寬容,與同學們友好相處的金鑰匙是什么?

四、進入第二板塊——提問回答。

問題:1、生活中,你是一個寬容的人嗎?

2、你是一個喜歡微笑的人嗎?

3、在與朋友吵架后,你會怎么做?

4、你認為朋友之間,同學之間應如何相處?

5、你有過與同學吵架的經歷嗎?說一說。

6、你知道一些關于寬容待人的名言嗎?

7、你有與同學友好相處的好方法嗎?

回答略。

五、進入第三板塊——演繹“寬容”

情景劇:1、由蕓香、桂花同學演的情景——不小心弄壞東西。

2、由佳倫、子石同學演的情景——不小心被絆倒。

六、進入第四板塊——“猜人游戲”

游戲規(guī)則:一同學經另一同學的描述猜出是誰,目的是測測同學的人際關系。(有林新鴻,胡鴻根,林彥,魏原霖等同學參與。)。

七、主持人總結此次主題班會活動。

“你擁有一顆寬容的心嗎?如果有,請為自己喝彩。如果沒有,請你在以后的生活中,學會寬容,以微笑待人。在我看來,寬容不單單只是一種美德,還是一種對自己的心靈安慰。因為,在你寬容了別人的同時,自己的心里,其實也得到也解放,你不必再為吵架或不和而煩惱,因為你是一個寬容的人。而事實上也證明,一個寬容的人,他在生活中是愛大家尊敬的。再說微笑,相信大家都喜歡與愛笑的人在一起吧!讓我們學會寬容吧!

八、班主任總結此次主題班會活動。

九、播放歌曲《愛的奉獻》。

學會寬容廣播稿篇十八

播撒知識陽光,傳遞校園之聲,校園廣播稿學會感恩。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。

這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。

是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷,范文《校園廣播稿學會感恩》。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

同學們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

感恩老師,我們就要認真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。

下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。

小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

再見!

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