總結是反思的結晶，它讓我們在前進的路上更加明確自己的目標和需求?？偨Y應該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結的案例，供大家參考和學習。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇一
炎炎夏日，伴著火辣的太陽，內(nèi)心的焦灼不安早已勝過此番火熱。在這樣的情況下，閱讀一本好書，才得以解除心中的熱火。閱讀時光總過得飛快，伴著心中的寧靜拾來的清風一閃而過，我已讀完《綠野仙蹤》，合上書回味，更是頗有感觸?！毒G野仙蹤》講了這么一個故事：美麗的小女孩多蘿茜和亨利叔叔，艾姆嬸嬸住在一起。一天，多蘿茜被一場龍卷風刮到了另一個國度——奧茲國。這個陌生而神奇的地方讓她迷失了回家的路，她想回家。一位女巫便告訴多蘿茜想回家，就得去找偉大的奧茲，實現(xiàn)自己想回家的愿望。
從此，主人公多蘿茜便踏上了尋找奧茲之路。在這路上，多蘿茜遇上了想要一個聰明的腦子的稻草人，渴望擁有一顆跳動的心臟的鐵樵夫，期望擁有膽量的膽小獅。他們?yōu)榱烁髯缘膲粝?，互相幫助，團結合作，遇到了各種各樣的險情，許多稀奇古怪的事情，但他們不拋棄不放棄，一路堅持了下來。最終，他們以不悔夢，堅定心的態(tài)度，實現(xiàn)了各自的愿望。
有夢不用付出可以實現(xiàn)是假，有夢就必須為夢堅持是真。每個人必須向著自己定的目標前進，在前進的路上應堅持不懈，不畏一切艱苦，努力拼搏，最終實現(xiàn)夢想。
回顧我們的現(xiàn)實生活，我們都是爸爸媽媽的心頭肉。不用提及實現(xiàn)夢想路上遇到的挫折，就是自己可以解決的小困難，我們都得拉上父母，讓父母解決。比起多蘿茜他們，這些都是九牛一毛。
《綠野仙蹤》帶給我的，不僅是驚險的故事，還有更多的是啟迪：夢想路上有挫折，只要堅持不懈，勇于拼搏，才有機會實現(xiàn)夢想。
盛夏，焦心，不如靜心閱讀，伴隨內(nèi)心的寧靜，拾取一縷清風，撫平內(nèi)心的焦灼，深得一番感觸。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇二
這本書講的是多羅茜和小狗托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了奧芝國。多羅茜為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，歷盡了千辛萬苦。
多羅茜先在奧芝國認識了稻草人-他需要一副腦子。然后又在一座巨大的森林里陸續(xù)結識了鐵皮人-他需要一顆心，還有小獅子-它需要膽量。他們一起走了三天三夜總算到達了奧芝國的國度-翡翠城。在那里，他們得到了奧芝的命令-殺死西方的惡女巫。多羅茜歷盡了艱難險阻，總算完成了使命?；氐搅唆浯涑牵瑠W芝給了稻草人一副腦子，給了鐵皮人一顆心。最后還給了小獅子一點兒膽量。奧芝想，雖然稻草人他們的要求都容易滿足，但是把多羅茜送回堪薩斯州就沒那么容易了。奧芝想來想去，終于想出了一個辦法。于是奧芝開始行動了，和多羅茜造了一個氫氣球。奧芝坐進了氫氣球喊道：“多羅茜，快上來!氣球就要飛起來了，快點!”只聽多羅茜回答：“托托不見了，我得趕快找到它?！钡榷嗔_茜找到托托之后，氣球已經(jīng)飛得無影無蹤了。多羅茜只得向南方女巫甘林達求助。多羅茜和她的朋友翻山越嶺終于到達了甘林達所在的國家-奎德林國。見到甘林達之后，多羅茜請求到：“請您一定讓我回到我得家鄉(xiāng)!”甘林達說：“你腳上的銀鞋子具有神奇的魔力，它能帶你到任何地方。你先并攏雙腳，然后轉動鞋跟，再互相碰撞三次，就可以命令鞋子帶你到想去的地方了?！倍嗔_茜和她的朋友們向甘林達道了別，在銀鞋的幫助下立刻就回到了大草原。
我覺得《綠野仙蹤》這本書是一本充滿科幻的小說。如果要戰(zhàn)勝這些困難，一定需要非常大的勇氣和膽量。在這本書里，我最喜歡甘林達，因為既樂于助人，又非常善良。我還喜歡多羅茜，她聰明伶俐還勇往直前。在今后的學習上我一定會像多羅茜一樣勇往直前。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇三
綠野仙蹤是萊曼.弗蘭克.鮑姆所著的小說，故事中講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。度過短暫的讀書活動，你一定產(chǎn)生了許多的想象，快寫一篇綠野仙蹤讀后感和我們分享。你是否在找正準備撰寫“二年級綠野仙蹤讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
寒假里，我讀了幾本故事書，最使我感動的，就是《綠野仙蹤》這本書。
這本書講了一個孤兒多蘿茜，和叔叔嬸嬸生活在一起，在一次龍卷風到來時，為救小狗托托，被龍卷風刮到一個陌生的奧茲國。為了能回到家，她結識了想換一個聰明腦袋的稲草人、想有一顆鮮活心臟的鐵樵夫、想增加勇氣的膽小獅。她們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手前進，憑借堅強的意志和毅力，戰(zhàn)勝一個個困難，最后都實現(xiàn)了自己的心愿。
讀完這本書，我深為她們的品質(zhì)和她們之間的友情所感動。她們很善良，稲草人不舍得踩一只螞蟻，多蘿茜她們寧肯挨餓也不傷害一只野免，她們愿意幫助一切弱小的動物。她們很勇敢，在與自然和邪惡的斗爭中，相互鼓勵，都替別人著想，不害怕困難與危險。我最為感動的是，她們之間的友誼，在困難與危險來臨的時刻，她們并肩作戰(zhàn)，意志堅定，不離不棄。
我想，我應該學她們的善良，關心幫助弱小的事物，心中充滿愛和陽光;學習她們的勇敢和毅力，在學習和生活中遇到困難時，不畏縮，不逃避，勇敢堅強地去面對、去克服困難;在學校和同學們友好相處，互相幫助，好好學習，一起成長為祖國的棟梁。
《綠野仙蹤》這本書我看了許多遍，書中的精彩內(nèi)容令我流連忘返，作者通過驚險曲折的幻想故事，贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。
《綠野仙蹤》說的是：美麗.善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場突如其來的龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。在那里，她陸續(xù)結識了沒有大腦的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現(xiàn)各自的心愿，他們互相幫助，結伴前行，尋找無所不能的奧芝大王的幫助。一路上，他們遇到了各種稀奇古怪的人和事：讓人昏昏欲睡的罌粟花田，好心的田鼠女王，可怕的西方惡女巫，長著巨大翅膀的飛猴，會捉人的樹......最終，他們憑借著智慧，愛心，勇氣和珍貴的友誼，完成了看似不可能完成的任務，實現(xiàn)了各自的心愿。
讀了這個故事，讓我感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執(zhí)著。當我讀到——“不行，我要去救我的朋友”多蘿茜大叫道，“友誼，是人一生中最重的東西，是誰也代替不了的”時候，我不禁想起以前發(fā)生的一件事情，有一次，同學借我的水彩筆用，可是，同學一不小心把我心愛的水彩筆弄掉了，我頓時十分惱火，但我又想，好朋友在一起，要講究和氣，如果就為一點小事而鬧翻臉，那真是不值得。好朋友都知道我是一個脾氣暴躁的小女孩，她的臉頓時嚇得鐵青鐵青的，看她嚇成那樣，我哈哈大笑起來，她十分奇怪，疑惑地看著我，我就告訴他：“沒關系，東西壞了可以再買，友誼失去了，就連金錢也賣不回來?！彼犕曛螅睦锓潘闪撕芏啵覐慕裢螅覀儌z成為了一對知心朋友，一對無話不談的好朋友。
綠野仙蹤讓我愛上經(jīng)典，愛上閱讀，同時懂得了珍惜友誼。友誼，給我無數(shù)的信心和快樂;友誼，像一朵鮮花，芬芳我的心靈。
記得那天，媽媽帶我到新華圖書館。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。
打開書的第一頁，是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那里，她陸續(xù)結識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團結友愛，齊心協(xié)力，歷盡艱辛，經(jīng)歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。長大后便寫了這本《綠野仙蹤》。
看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個情節(jié)都描寫得非常詳細，每件事每個人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。
我認為這本書譴責了假、丑、惡、贊揚了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。愛、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有，這本書的每一個情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易，讓我們感受到他們團結友愛，我們在作文中也可以采用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。
《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它，不僅僅是因為它帶給我有關寫作方面的知識，還因為它同時還告訴我們一個道理：只要一個團體齊心協(xié)力，團結友愛，就沒有做不到的事!
二年級綠野仙蹤讀書心得篇四
《綠野仙蹤》這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧赤國。在那里，她陸續(xù)結識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作，歷盡艱險，也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強的毅力都如愿以償。這本書情節(jié)曲折，十分扣人心弦。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢如幻，可實質(zhì)上都合情合理、無懈可擊。書中所表現(xiàn)的對友情的珍視以及對幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，則歷是許多文學作品創(chuàng)作的主題?！毒G野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價值觀，它謳歌了真、善、美，譴責了假、丑、惡，對比強烈，愛憎鮮明。
作者憑著自己熟能生巧的文筆，假話中呆板的人物、動物都描繪的栩栩如生。有美麗善良，卻有可憐味道的多蘿茜；調(diào)皮、而又淘氣的托托；聰明，卻有點幼稚的'稻草人，膽小怕事，卻有勇氣可嘉的膽小獅，為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動的鐵樵夫，給人留些深刻的映像。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇五
記得那天，媽媽帶我到新華圖書館。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。
打開書的第一頁，是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那里，她陸續(xù)結識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團結友愛，齊心協(xié)力，歷盡艱辛，經(jīng)歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。長大后便寫了這本《綠野仙蹤》。
看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個情節(jié)都描寫得非常詳細，每件事每個人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。
我認為這本書譴責了假、丑、惡、贊揚了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。愛、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有，這本書的每一個情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易，讓我們感受到他們團結友愛，我們在作文中也可以采用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。
《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它，不僅僅是因為它帶給我有關寫作方面的知識，還因為它同時還告訴我們一個道理：只要一個團體齊心協(xié)力，團結友愛，就沒有做不到的事!
二年級綠野仙蹤讀書心得篇六
每個人都有過離開父母，離開親人的經(jīng)歷，而每當發(fā)生這些事的時候，我們不是哭，就是鬧，但是在《綠野仙蹤》這部書中一個與親人分別的小女孩卻沒有這樣。
故事的主人公是一個聰明機智、活潑冷靜的小女孩，她的名字叫多蘿西。她被一陣穿越沙漠的旋風從堪薩斯州帶到了一個神奇的世界——翡翠城。想念親人的她，在與她認識的新朋友——孟奇金人告別之后，便踏上了未知的旅途——去翡翠城請奧芝把她送回堪薩斯州的道路。
在她去翡翠城的道路上，她也遇到了許多同她一樣都需要偉大的魔術師——奧芝幫忙的人——需要大腦的稻草人;需要愛心的鐵皮人;需要膽量的獅子王。于是他們便一起踏上了這艱難路程。
這本書是極富幻想力的幻想故事。整本書從頭到尾，都是光怪陸離的幻想，令我們目不暇接。這本書引人入勝。它讓我們跟隨著多蘿西一起經(jīng)歷通往成功之路的辛酸、艱難與美好、欣喜;一起體會這條路所帶來的冒險的樂趣。
多蘿西憑借自己堅忍不拔的毅力、勇敢無畏精神和聰穎過人的才思在險境中勇敢自救并回到了故鄉(xiāng)：稻草人有著遠大的抱負，他不想接受這平庸的命運，他的努力換來了勇敢嶄新的稻草人，一個充滿智慧、充滿經(jīng)驗的大腦;鐵皮人追求愛情與理想，但是他卻沒有心但是在奧芝幫助下?lián)碛辛诵模瑩碛辛藧矍?獅子在奧芝鼓勵下成為了一個勇敢者，一個森林王國的統(tǒng)治者。
多蘿西在最后才知道她腳下穿的鞋子直接送她回家，但是她沒有抱怨，因為她在這條充滿“荊棘”的道路上學會了堅強，學到了勇敢，學到了擔當，還交到了那么多的`朋友。作為二十一世紀的小主人，我們應該向她學習，學會自信，學會思考，學會關愛。我們也要像他們一樣擁有一個“靈動的生命”。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇七
在一個平凡的夜里，我讀完了一本不平凡的書，它的名字叫作《綠野仙蹤》。
讀了這本書，我的感受頗多，小女孩多蘿西的勇敢、她們之間的友誼，都使我久久不能忘懷。
這本書講述的是從前有一個小女孩，她的名字叫多蘿西，多蘿西和亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在一起?？墒牵幸惶?，一個奇怪的龍卷風把房子吹到了一個非常美麗的國家，就這樣，多蘿西開始了她的奇幻之旅。最后，多蘿西終于如愿以償，回到了她的家。
以前，我經(jīng)常聽到有人說到這本書，所以，我就用自己僅有的零花錢買下了這本書。讀完這本書，我已經(jīng)被多蘿西的勇敢所震驚了。一個跟我差不多大的小女孩，竟然有勇氣一個人去冒險，而我呢?只會在遇到困難時不知所措、號啕大哭。
讀了這本書，我知道了，無論遇到什么樣的事情、什么樣的困難，我們都應該勇敢面對，用機智來戰(zhàn)勝困難!
深夜，我躺在床上，輕輕地閉上了眼睛，回味那一個個精彩的片段。相信它所給予我的，不僅僅是一些好詞好句，更不是幾幅優(yōu)美的圖畫，而是人生道路中，必不可少的東西!
二年級綠野仙蹤讀書心得篇八
今年暑假我和爸爸一起認真地讀了這本美國童話故事《綠野仙蹤》，這個故事真的非常好看，《綠野仙蹤》這本書講述了一個引人入勝的神奇故事。我很喜歡。
當我讀完了萊曼，弗蘭克，鮑姆的《綠野仙蹤》，它驚險的情節(jié)和深刻的含義深深地吸引了我。
每一篇文章用非常普通的語言講述了美國堪薩欺大草原的小姑娘—多蘿茜，她的小故事。這個故事寫了小女孩多蘿西和小狗——托托乘著被龍卷風卷起的房子，完好到達了一個神秘的`國度——奧茲國。她聽北方女巫說有一個奧芝國那里有一個魔術師，能讓她回家，她開始了漫長的旅行。后來在善良的北方女巫的幫助下，她帶著小狗托托踏上了尋找回家的旅途。在這一路上她們結識了稻草人、鐵皮人和一只膽小的獅子。
鐵樵夫為了有一顆心，加入了奧茨國的行列，同伴們的互相友愛，早已感動了他，成了有人心之人。膽小獅為了尋求膽量中，途中他們遇了各種困難，有一次，大家沒辦法過河時，膽小獅挺身而出，讓大家在自己背上坐好，再跳過河去……他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y伴而行，她們互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，同行中歷盡千辛萬苦，不怕困難，互相幫助，打倒敵人，和朋友們先后實現(xiàn)了自己的愿望，結束了漫長的旅程。這一切，證明了膽小獅有了膽量，又成了百獸之王。最后，沒腦子的稻草人有了腦子，最后，多蘿西也回到自己的家。這是他們一路上的友愛，不畏艱難的結果。
我以后在生活上、學習上都要向多蘿西學習，在生活中遇到困難想辦法去解決它，在科學中不懂的多問老師，多問同學，讓知識更豐富。
讀了《綠野仙蹤》這個故事，讓我知道了友誼的可貴和為了夢想要不怕艱難，堅持到底就能勝利的道理，以后我在學習和生活中都要向多蘿西學習，做任何事情，遇到任何困難都要堅持到底，想辦法解決，努力向前，直到勝利。
在《綠野仙蹤》這本書中我最喜歡的人是多蘿西，因為她善良勇敢。我最佩服的是多蘿西的勇氣，每次遇到困難，她都不會放棄，我要向多蘿西學習，做一個有勇氣的孩子，勇敢的面對困難。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇九
暑假期間，我拜讀了美國兒童文學之父弗蘭克？鮑姆先生的卓越之作《綠野仙蹤》。
這本書講述了一位十分善良的小姑娘多蘿茜，她在自己的無意中被一陣龍卷風刮到了一個神奇而陌生的國度奧茲國。在那里，她奇遇了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，多羅茜為了讓他們各自實現(xiàn)自己的愿望，便開始走向了艱難險阻的'歷程。一路上，大家團結協(xié)作，互幫互助。最終，他們憑借自己非凡的智慧和合作的力量，多蘿茜回到了家中，伙伴們也如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>
這本書中的字里行間都滲透著一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量，合作鑄就成功！螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
二年級綠野仙蹤讀書心得篇十
《綠野仙蹤》講述了女孩多蘿西的冒險旅程，為了找尋回家的路，她經(jīng)歷了神奇又曲折的過程，最終如愿回到了家鄉(xiāng)。這是一部關于成長的童話，多蘿西從單純無助的小女孩成長為獨立勇敢的少女。
故事中的每一個人物都有鮮明的特點和個性，同時都被貼上了不同的標簽。然而每一位朋友在經(jīng)歷風雨后都獲得了成長，撕掉標簽，重新認識了自己。
稻草人：稻草人是多蘿西在奧茲國遇到的第一位朋友，善良勇敢，但因為腦子里被填滿稻草，便認為自己是個沒腦子無法思考的家伙，一心想要找尋頭腦。
鐵皮樵夫：鐵皮樵夫渾身上下由鐵皮制成，手提伐木斧子，因為沒有心臟，無法擁有感情，想擁有一顆活躍的心。
獅子：外表雄壯威武，高大威猛，但內(nèi)心膽小懦弱，什么都害怕，所以想要變得勇敢。
羅多西在奧茲國遇見的這三個朋友都是非常友善與真誠，但各自又被不同的標簽束縛了個性，沒腦子、沒有感情、沒有膽量。他們帶著標簽與多蘿西結伴而行，為了彼此的愿望，結伴前行，互相幫助。
非常有意思的是，沒有腦子的稻草人是冒險旅程中負責出主意的人，錦囊妙計都出自于他。而沒有心的鐵皮樵夫，一路上為他人感到傷心難過，甚至哭泣。自詡膽小懦弱的獅子，卻處處保護著多蘿西，遇到危險挺身而出。
這三位朋友一直低估自己的實力，他們被身上的標簽禁錮，不認可自身的實力。他們都希望通過偉大的魔法師奧芝的贈予，來獲得能力，通過他人來認可自己的能力。殊不知，每個人的能力在冒險中已逐步展現(xiàn)出來。
什么是標簽效應？
標簽效應是心理學中的一個名詞，當一個人被一種詞語名稱貼上標簽時，他就會做出自我印象管理，使自己的行為與被貼上的標簽相一致。因此標簽無論是好是壞，都會給人心理暗示，對人的自我認同有著強烈的影響。
美國心理學家曾經(jīng)做過一個實驗，要求參加實驗者對慈善進行募捐，并且根據(jù)他們是否捐錢將這些人分成三類，一類貼上“慈善的人”標簽，另一類貼上“不慈善的人”的標簽，第三類人群則不被下結論貼標簽。過一段時間，再次要求這些人進行慈善募捐。
結果顯示，之前第一類被譽為“慈善的人”比第三類沒有被下結論的人捐錢要多；而被貼上“不慈善的人”標簽的第二類人群則比那些沒有被下結論的人捐贈要少。
也就是說，標簽效應具有兩面性，如果我們被貼上好的標簽，我們更容易向好的方向邁進，而當我們被貼上不好的標簽時，就會向標簽所描述的那樣，向不好的方面發(fā)展。
故事中的稻草人被貼上“沒腦子”的標簽，鐵皮樵夫被貼上“沒有心”的標簽，獅子被貼上“膽小懦弱”的標簽。于是，他們就一直活著標簽下，常常把自己的標簽掛在嘴邊，不信任自己的`能力，自我否定。
人民日報總結出作為父母最傷孩子的八句話，其中排在第一位的就是“笨蛋，沒用的東西”。
這句話就是在給孩子貼上“笨蛋”的標簽，當他聽到這句話時，就會不自覺地將自己代入“笨蛋”這個角色，盡管這個孩子天資聰穎，一旦被扣上“笨蛋”的帽子，他將陷入自我懷疑，久而久之變成自我否定。
如果“笨蛋”這個標簽，一直沒有被撕掉，那么這個孩子真的會成為不敢動腦子，什么也做不好的笨蛋。
拒絕標簽效應的負面影響，首先要做到不給他人貼上負面標簽。每個人都擁有自己的潛能，只是暫時還沒有被看見。我們在現(xiàn)實生活中，應該學會發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，而不是找到他人的弱點并將弱點作為標簽貼到他人身上。
主觀評價一個人，是帶有感情色彩的，不客觀的，當你輕易下了結論，其實是將他人的弱點擴大化。如果隨意給他人貼上負面標簽，你就會扼殺他人的能力。
故事中的稻草人是幸運的，盡管被貼上“沒腦子”的標簽，盡管他不相信自己能想出好的辦法。但是他交到了好的朋友，在冒險的旅途中大家并沒有把稻草人當笨蛋看待，而是給了他展示的機會，肯定他的能力。
當大家遇到危險，稻草人總是積極思考，急中生智，很快想出解決辦法，每當這個時刻，同行的伙伴們愿意傾聽他的辦法，愿意嘗試他的方法，無形之中給了稻草人支持與肯定。在這段奇幻冒險中，稻草人最終發(fā)現(xiàn)了自己的實力，撕掉了“沒腦子”的標簽。
現(xiàn)實生活中，我們要學會拒絕別人的標簽。當我們被貼上了標簽，令我們感到不舒服，就要勇敢反抗，學會與負面刻板印象博弈。就像稻草人，盡管他“沒腦子”，但他從未放棄過思考。不要讓他人來決定我們是一個什么樣的人。
對抗負面標簽的過程中，學會自我肯定也是關鍵的一步。被負面標簽困擾的時候，我們的內(nèi)心往往十分脆弱，習慣性地否定自己的成績。
日常生活中，試著用客觀的視角評價和審視自己的行為，并且學會發(fā)現(xiàn)自己值得肯定的地方。
人只有先尊重自己，才能在人際交往中獲得平等的地位，獲得他人的尊重。
故事一開始，身材魁梧卻膽小的獅子，連小老鼠都害怕。與伙伴們的冒險旅程中，獅子雖然嘴上說會害怕，但是為了朋友他總是挺身而出，用威武的身軀保護著大家。
獅子漸漸地學會了自我肯定，正視了自己的能力，在故事結尾，當他走進森林中，為了保護森林中的小動物，他非常勇敢地與可怕的大蜘蛛斗爭，最終獅子成為了百獸之王。
故事的結尾，每個角色都獲得了成長，證明了自己的能力，撕掉了負面標簽。
這個結局給了我很大的啟發(fā)，對待自己，要勇敢撕下負面的標簽，不要低估自己的實力；對待他人，要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找到他人的閃光之處。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇十一
最近，我剛讀完《綠野仙蹤》這本書，作者通過驚險曲折的幻想故事，贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。
《綠野仙蹤》說的是：美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續(xù)結識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償。
文中寫道：“多蘿茜和她的朋友度過了一個又一個的磨難，仍然有堅強的信念”回顧我們的生活中，想一想，現(xiàn)在有多少家庭都是獨生子女，都是爸爸、媽媽的掌上明珠，爺爺、奶奶們的“小公主”“小皇帝”。干什么事都是爸爸、媽媽、爺爺奶奶替自己做，從來也不用自己動手做一下，也不能實踐一下，總是不能干一些自己利索能及的話，在一本童話故事書里一個已經(jīng)上了小學一年級的小學生不會自己穿衣服，使用筷子，埃莉諾、羅斯福夫人曾經(jīng)說過：“和一個陌生人會晤并開始一種關系，這是生活中最令人感興趣的?！笨赡芎芏嗳瞬恢肋@位著名的國際外交家，小時候竟羞羞滴滴，所以我們應該有勇氣，膽量去面對生活。
人最大的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西，那么你就會越來越會超越自己!
我們應該學習這里的主人公，為了實現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。
暑假期間，我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了純真的夢幻。書中的故事也使我有了很大的改變，我變得比以前更敢、更自信了。
《綠野仙蹤》以虛構的奧茲國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風卷到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧茲國大術士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子;鐵皮樵夫-----他需要一顆心;膽小獅子-----他需要膽量。他們結伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術士幫助他們實現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊。
在讀書的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而很不好意思。因為以前，我一看見狗就害怕。有時我會問自己：“如果我是多蘿茜，我會不會像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來面對各種困難，克服學習上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我有了好朋友---多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)砜鞓?我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)碛職?我喜歡《綠野仙蹤》!
二年級綠野仙蹤讀書心得篇十二
我一翻開《綠野仙蹤》這本書，便被書中一個個引人入勝、扣人心懸的故事情節(jié)吸引住了。
《綠野仙蹤》說的是：一位機智而勇敢的小女孩——多蘿西，和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州。一股突如其來的龍卷風把多蘿西刮到了一個陌生而又神奇國度。于是，一段令人不可思議的奇異旅程開始了。在那里，她一路結識了許多朋友，沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵皮人、沒有膽子的獅子，一起幫她度過難關，以及為了夢想不胃艱辛的那份執(zhí)著，才讓他們克服了重重困難回到了家。
在這本書中，給我了很多的啟迪，最重要的還是他們堅持不懈的精神。我剛學輪滑的時候和爸爸來到公園里的一處平地上，穿上溜冰鞋，再戴上護腕什么的。一切準備就緒，我迫不及待地在爸爸的攙扶下，開始了我的“輪滑之旅”。爸爸為了讓我能夠盡快的學會輪滑，便在一旁指揮我。
我先學“站”。我先扶著旁邊的一棵大樹小心翼翼的站了起來，再試著盡量不要碰大樹。一切都進行的非常順利，到最后，我都可以非常自如的站起來了。“站”學會了，下面我就該學“走”了。我在爸爸的指揮下，小心謹慎的走了起來，可由于我是初學，平衡掌控的不是很好，“啪”的一下重重地摔在了草坪上，但我毫不氣餒，重新站了起來，最后，在我堅持不懈的努力下，終于學會了“走”。
下面我就該學溜冰中最重要的一個部分——“溜”了。我把腳向外呈八字狀，一腳前一腳后的溜了起來，但是還是免不了摔，我又一次重重地摔在了草坪上，堅強的爬了起來，摔在草坪上，爬了起來……在這一次又一次的摔倒中，我終于學會了輪滑。
還有這么一個故事。在一個偏遠地方，有一個村莊，那里常年沒有水資源，年輕人便紛紛去挖井，可是挖了一個月了還沒有進展，有許多的年輕人中途都放棄了，可是到了最后還有一個人在那里不停地挖呀挖。人們?nèi)汲靶λ巧倒?，可他還在努力。因為他知道希望還在。慢慢的他終于挖到了水，他的行動告訴人們堅持就是勝利。那些人為什么會失敗呢？因為他們不夠堅持。也許水就在離他們1里米都不到地方，可是就是因為他們沒有堅持下去，那么成功就從他們身邊溜走了。
如果沒有破繭時的堅持，又怎有化蝶時的驚艷？可是如果沒有攀登時的堅持，又怎有峰頂?shù)暮狼椋繘]有堅持不懈的努力，又怎有成功之后的喜悅？堅持是通往成功的隧道，是通往歡樂的隧道，是通往喜悅的隧道！成功往往就在堅持之后！
二年級綠野仙蹤讀書心得篇十三
暑假，我讀了美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。讀完這本書，我被主人公多蘿茜和他的伙伴們善良勇敢的品質(zhì)、為理想不懈奮斗的精神深深打動了。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：主人公小女孩多羅茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特別盼望得到一顆心的鐵皮人和超級膽小而想要膽量的一只獅子，他們各自都有一個愿望，而他們的愿望只有翡翠城里的奧芝才能幫他們實現(xiàn)，他們終于克服了重重困難才到達了翡翠城，實現(xiàn)了各自的愿望。讀完《綠野仙蹤》，我學到了書中人物許多優(yōu)秀的品質(zhì)。蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識到朋友，然后一同共度難關，互相幫助，結果實現(xiàn)了他們的心愿。整個過程體現(xiàn)出了他們樂觀、互助、團結、勇敢的高貴品質(zhì)，更讓我體會到了友情的可貴。這讓我想起了我的過去。有一次因為一點小事，我和同學郁文清鬧矛盾了，好長早間不說話?？墒牵瑳]有她做朋友的日子并不開心，平常我們不管是上課、下課、吃飯、聊天都在一起，有什么不開心的事也總是互相交流談心。有她一起的日子，我總是覺得特別開心、快樂。后來，我們和好了，經(jīng)過這一次事件，我們彼此之間的友情又加深了一層，我們還說好，要做一輩子的朋友。
這本書還讓我明白了一個道理：不管是遠大的理想，還是眼前的.目標，要想收獲成功，就必須學會堅持，在前進的道路上勇往直前、不畏艱險、勇于拼搏。這讓我想起了去年暑假學游泳的事。剛開始，我連水都不敢下，難挨的第一天過后，我就不想再去學了，一想到教練嚴肅的表情我就害怕。后來，媽媽耐心開導我：有堅持才有勝利，并和我一起定下了一定要學會游泳的目標。經(jīng)過我的刻苦學習，去年暑假我只用一個星期就學會了游泳，教練還表揚了我?！毒G野仙蹤》，它讓我更深地體會到了友情與堅持不懈優(yōu)秀品質(zhì)的可貴，在今后的學習與生活中，它一定會激勵我勇敢前進!
二年級綠野仙蹤讀書心得篇十四
“嘩啦”，書頁不停地翻動，我一遍又一遍地貪婪地讀著每一遍，都能得到不同的道理。
《綠野仙蹤》一書主要講述多蘿西帶著托托、稻草人、鐵皮人帶著夢想去翡翠城拜偉大的奧茲索要夢想的故事。它讓我學會了堅強和毅力。給我印象最深的是飛猴。他們被束縛著，整天躲在一個洞里。然而，只要他們收到西方邪惡女巫的信號，他們就必須回去接受命令。讀到這里，我經(jīng)?？?。
想想如果是我，被困在家里一整天都受不了，更別說天性活躍的猴子了。再退一萬步，螞蟻，螞蟻雖然小，但是你把它裝在瓶子里。它到處撞，甚至撞瓶子而死嗎？飛猴也是如此。地球上所有的生物都是如此。
還有一個讓我難忘的地方，那就是當他們到達翠城時，多蘿西臉上的喜悅表情，我為他們高興而哭泣。是的，一個小女孩的力量是如此的虛弱，但她在路上保護了所有人。你可能很好奇，一個小女孩怎么會爆發(fā)出這樣的力量？是毅力，是堅強，因為她帶著夢想來了，她必須得到自己的愿望。在現(xiàn)實中，當我遇到這樣的困難時，我想退縮、逃避和虛弱。讀到這里，我羞愧地低下頭。我不得不說，多蘿西是一個非凡的小女孩，也是我讀過的書中最堅強、最勇敢的'小女孩。
她真是太棒了！
這本書直到現(xiàn)在還陪著我，我一遍又一遍地從中學習知識和力量，它滿足了我的精神！
二年級綠野仙蹤讀書心得篇十五
多蘿西是一個不平凡的女孩。普通人遇到稻草人會理它嗎？多蘿西卻把稻草人從桿子上救了下來。說明她是一個有愛心、心地善良的.人。
她還遇到了一個關節(jié)生銹的鐵皮人，她用油向鐵皮人身上倒了一下，鐵皮人立刻就可以活動了。說明她是一個路見不平，拔刀相助的人。
她還遇到了獅子，普通人見到獅子，估計已經(jīng)嚇暈了，而她卻上前去罵它，原來那個獅子膽很小，認為自己是膽小獅。說明她膽大包天。
她為了實現(xiàn)夢想，愿意付出生命代價。如果她在堪薩斯大草原，估計現(xiàn)在應該和享利叔叔、愛姆嬸嬸在一起聊天、吃飯，該多快樂啊！
就這樣，她整天吃苦耐勞。早上吃一點點面包，就開始趕路了，晚上，有時睡在一間破屋子里；有時睡在草叢里；還有時去翡翠城睡。只要一睡下來，幾乎五分鐘就能睡著，可顯這該有多疲倦。功夫不負有心人，多蘿西靠著自己的努力，終于實現(xiàn)了愿望，回到了堪薩斯大草原，和享利叔叔、愛姆嬸嬸重新過上了幸福的日子。稻草人也得到了聰明的腦子；鐵皮人也得到了會跳動的心臟；膽小獅也得到了膽子。
這就是多蘿西不畏艱險、堅持不懈、持之以恒的成果。
二年級綠野仙蹤讀書心得篇十六
“好書是一艘船，穿越無知的海洋，穿過狹窄的港口，帶領我們走向充滿希望的未來；閱讀是一種感覺，包含一種悠閑的精神；在躁動中尋求寧靜，在浮華中追求真理?！蔽胰匀磺宄赜浀谩毒G野仙蹤》封面上的這句話。當我翻過這本書的最后一頁時，這本書所說的友誼深深地震撼了我。
這本書的作者是著名的美國兒童文學作家弗蘭克·鮑姆”。它主要講述了一個美麗善良的小女孩多蘿茜、亨利叔叔和艾姆阿姨住在堪薩斯草原上的故事。有一天，一場龍卷風把她和她的小狗托托刮到了一個奇怪的世界——奧茲國。在路上，她遇到了“沒腦子的稻草人”、“沒心的鐵樵夫”和“沒勇氣的獅子”。他們成了朋友，互相幫助，攜手合作，歷盡艱辛，遇到了很多奇怪的事情。最后，他們以非凡的智慧和頑強的毅力實現(xiàn)了自己的愿望。
我深深感受到友誼的重要性。我也知道，如果我想實現(xiàn)我的夢想，我必須付出無限的努力。正如人們所說，“為實現(xiàn)我的夢想而奮斗！
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