散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學體裁。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個重要的點。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
蒼蠅精神六年級篇一
我們小區(qū)有一位張婆婆，她有七十多歲了，身材瘦瘦小小的，背也駝了，牙齒也掉了幾顆，滿臉皺紋。大家平常都說她是丑婆婆，其實不然，因為現(xiàn)在她是大家心中公認的好婆婆。
張婆婆每天都會在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她是一邊鍛煉身體一邊觀察有沒有“情況”。她會看看車有沒有亂停亂放，有沒有什么不安全隱患，看著有樹葉、紙屑她就會撿起來，小區(qū)里有好多養(yǎng)狗的，可有些狗主人沒有公德心，任憑狗狗屎尿亂屙也不打掃，張婆婆看到了就會用紙把狗屎抓了，弄得狗主人反而不好意思了。其實我們小區(qū)是有門衛(wèi)的，有人勸張婆婆說：“張婆婆，您那么大年歲了，好好休息，何必管那么多，這不是有門衛(wèi)嗎!”可張婆婆卻笑著回答道：“唉呀，我閑著也閑著，門衛(wèi)有時看不過來我?guī)椭纯?，小區(qū)環(huán)境治安好大家住得也舒服嘛?！?/p>
有段時間小區(qū)丟了好幾輛電動車，張婆婆又忙開了，她經(jīng)常坐在門口，看見陌生人就多問問，還提醒騎車的'人鎖好車，小心一些。
張婆婆還是一個有愛心的人，小區(qū)里會跑來一些流浪貓狗，她就會拿吃剩的肉骨頭、魚頭去喂它們。一只母貓懷了小貓，張婆婆趕緊給它鋪了個窩，讓貓媽媽在溫暖的小窩里生下了小貓咪，貓媽媽對著張婆婆“喵、喵、喵”地叫，像是在說：“謝謝婆婆，謝謝婆婆，您真好!”
現(xiàn)在在張婆婆的帶動下，小區(qū)其他幾個老人也義務為大家服務，我也加入了他們的隊列。我放學回來看見張婆婆又坐在門口，我笑著對她說：”張婆婆，您是活雷鋒!”張婆婆哈哈大笑：“小毛頭，我是丑婆婆，哈哈哈······”
蒼蠅精神六年級篇二
哎！怎么會是這樣的結(jié)局。我和眾多球迷又一次坐在電視機前嘆息。
這屆的世界杯有著太多的不可思議。在我們看來明星云集的葡萄牙隊，阿根廷隊，甚至是五星巴西都敗在了德國和烏拉圭這些看似平庸的球隊腳下。梅西、卡卡、c羅他們都怎么了。他們都沒有好好打？回答是否定的：“他們都盡力了”。可是為什么卻是這樣的結(jié)果？我突然意識到憑球星個人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團隊精神！
在當今這個充滿競爭的社會，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。因此，我們不得不再次強調(diào)團隊精神。有人曾今做過這樣一個調(diào)查，在到間。諾貝爾獎獲得者中合作獲獎的比例翻了一番。這個數(shù)據(jù)充分說明當今社會合作越來越重要。而我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開放自己，去充實自己，去努力和別人互相合作和學習。這樣才能取得成功。
航天部門是一個涉及領域廣，知識面大，需要各方面人才多的部門。他的研究涉及天文學，生物學，化學，物理學，電子學等多個領域。正是他的這種特點，使得合作在這個領域變得更加意義重大。我國是一個航天大國，擁有領先世界的先進技術和優(yōu)秀的人才。在我國的航空設計研究所里匯集了各方面的人才，他們相互配合，互相學習，相互合作與交流。共同研制出衛(wèi)星，載人飛船以及各種系列的火箭，共同奠定了我國的航天大國地位。
作為當代的中學生，我們要學習先輩和科學家們的這種這種精神。在學習和生活中互相學習，共同進步。把團隊精神發(fā)揚光大，去共同創(chuàng)造我們美好的未來。
大約在一個星期前，我校開展了籃球比賽。
我們隊有10個人，我也是其中的一個隊員。比賽分上半場、下半場。我們的隊長去抽簽，我們是和二班對打，時間是第二天。
我們班的實力不怎么樣，而他們二班是一支強隊，我們心里都有點虛。
時間像流水似地在我們身邊流過。()次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們怎么打得過他們？”這時，我們的班主任從邊上走了過來說：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團結(jié)，發(fā)揚團隊精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個個撞開，最后的勝利就是你們的?！?/p>
比賽開始了，我們一起上場，心里想著：“人心齊，泰山移?！标犻L說要敢沖，我們開始發(fā)球，大家都沖了上去，一個人在接應，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的`比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝強的經(jīng)驗，大家都深深體會到，發(fā)揚團隊精神，就能無往而不勝。
《孟子》云：“天時不如地利，地利不如人和?！崩习傩罩辛鱾鳎喝诵凝R泰山移。時代的先驅(qū)人物，提出了時尚的話題：“團隊精神”。
三國時期的宜渡文戰(zhàn)，二戰(zhàn)期間的中國抗日戰(zhàn)爭……這無數(shù)從寡勝多，以弱勝強的例子無一不體現(xiàn)了“團隊精神”的重要性。
我們知道，在團隊中包括許多個體，在這些個體的有機組合下形成團體。在團體中，個體的作用固然不可忽視，但個體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個體之間的關系，調(diào)整好個體間的布局，從而使整個力量大大勝于個體的力量。
當今世界，科技不斷發(fā)展，科學的分支越來越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強團隊精神無疑是取長補短的最好方法。但在合作中絕不能爭強好勝，爭名奪利，否則就會讓人們走上那條岐途。
大家了解巴西球隊嗎？他們擁有天皇級的球員、龐大的強勁陣容、得勝的啦啦隊，但他們內(nèi)部卻不肯合作，每個球員都想在那片綠茵場上盡情展示自己的風采，忘掉了團隊精神，最終，由于原因種種，巴西隊在那年的世界杯上，打破了這“不可勝利”的神話。
正是團隊精神讓我們學會了包、諒解；學會了在危險的時刻首先顧忌他人；學會了團結(jié)、學會了忍讓。一時間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團隊精神中實現(xiàn)了自我的價值。
蒼蠅精神六年級篇三
團隊精神，就是說有了團隊的支持，做任何事情都會事半功倍，有了那精神，就能順利攻克任何苦難問題。
在現(xiàn)代社會，團隊協(xié)作顯得尤為重要。正如書中所述：“沒有人能依靠一己之力獲得某項事業(yè)的成功，唯有依靠團隊的力量，依靠他人的智慧，才能使自我立于不敗之地。以一當十并不難，難的是以十當一?，F(xiàn)代社會并不缺少有潛質(zhì)的人，但每個企業(yè)真正需要的是既有潛質(zhì)又富有團隊精神的人！一個沒有團隊精神的組織，將是一盤散沙；一個沒有團隊精神的民族，將會難以強大?！?/p>
對此我也以下幾點感觸：
團隊精神是指一個組織具有的共同價值觀和道德理念在具體工作上的反映。團隊精神是單位的靈魂。一個群體不能構成團隊，就是一盤散沙；一個團隊沒有共同的價值觀，就不會有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，當然就不會有戰(zhàn)斗力；聯(lián)想到咱們教育工作，如果沒有團體精神，咱們就不會創(chuàng)造出工作績效，就不會具有教育的性命活力。
在咱們高速這樣一個充滿競爭的環(huán)境中，教育工作的竟爭力、戰(zhàn)斗力決定著咱們祖國的下一代。咱們教育如果有一個好的團隊和良好的團隊精神，它就會像沖鋒的號角，激勵隊員勇往超前，奮力爭先，不斷戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
人是需要一點精神的。同樣，教育部門也是需要“精神”的。團隊共同的價值觀就是一個精神支柱。離開這個精神支柱，咱們學校就是一潭死水、一具僵尸，就毫開活力可言。從這個好處上說，團隊精神乃是咱們的精神支柱。（校園標語）。
四、團隊精神是培養(yǎng)教師凝聚力的旗幟。
聯(lián)系到咱們教師，就是要狠抓素質(zhì)建設。我身為一名教育工作者應當充分利用每周的集中領悟時刻，組織老師們領悟教育教學業(yè)務知識以及實際教學技能技巧，采取自學與討論交流相結(jié)合的辦法，定期組織教師進行心得交流與熱點、難點問題的討論，充分調(diào)動教師的自覺性和用心性，在園內(nèi)營造良好的領悟氛圍；如果團隊中每個人每一天都能老老實實，誠誠懇懇得盡一己之力，完成自我的本職工作，那么許多人的成就能累積起來就極為可觀！教學成效也會蒸蒸日上。
綜上，是我透過閱讀本書的一點感悟。在今后的工作和領悟中，我將以更加高的標準要求自我，在團隊工作中，加強團隊精神培養(yǎng)，發(fā)揮自我應有的作用。
蒼蠅精神六年級篇四
世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂于助人，他從來沒有憂愁，他覺得幫助別人是自己最快樂的事。
在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補習班。那個老師，讓我們議論了很久。
汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來臨了，同學們驚慌失措，老師的爸爸讓同學們安全的跑出教學樓，才肯出來。后來發(fā)現(xiàn)，教室里還有同學沒出來，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進去。看到同學被壓住了，連忙扶起來，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。老師的爸爸此時在三樓，沒有什么辦法，緊緊抱住自己的學生，往下跳去。
最后，據(jù)說老師的爸爸永遠的走了，而他的學生，雖然受了傷，但是經(jīng)過治療已經(jīng)完全康復了。
這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學們的感激之情，他應該是能感受到的把。
他為了救一個生命，犧牲自己，這個值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我們要堅持，做好榜樣！
蒼蠅精神六年級篇五
團隊，就是許多人組成的一個團體。團隊精神，自然也就不言而喻了。團隊精神當然無處不在的。
返校那天，學校找來了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個“傳話”的游戲。這個游戲就是老師告訴最后一個同學一串數(shù)字，以自己組特有的暗號來專遞。我們覺得很新奇，就匆匆定了一個暗號，并全組一致同意用這個暗號。當時，這個暗號的漏洞很大：小數(shù)點，負號，分數(shù)，百分數(shù)……都表示不出來！當時老師就像是故意跟我們對著干似的，出的是“（這個數(shù)是負數(shù)，后面忘了）！”當時，我后面的同學很機智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下，思考著這可能是什么數(shù)字，大概是分號，或是負號吧，也就這兩個符號是橫著一道。但不管是什么東西，還要依照原樣傳下去不是？但結(jié)果很是出人意料，最前面的同學很默契地說出了正確答案！當時老師就說了，只有少數(shù)組答對了。我們組答對就是因為我們組有極其默契的團隊精神。
之后，老師又教了我們杯子舞，有幾個同學不會，有的同學就耐心教導，直到會了才離去。后來整個年級聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績，結(jié)果是在我們意料之中的――第一。取得了獎杯，我們?nèi)喽继貏e開心。
團隊精神，在團隊中起到不可或缺的重要部分。因為大家團結(jié)一心，才有這個優(yōu)異的成績。
蒼蠅精神六年級篇六
陜西，是中華民族的搖籃和中華文明的發(fā)祥地之一，這里有過藍田猿人，這里是仰韶文化的中心，這里有著名的西安半坡遺址，這里有世界四大文明古都之一的西安，這里有我們中華民族始祖軒轅黃帝的黃帝陵……這樣一個人杰地靈的好地方，從古至今，涌現(xiàn)了無數(shù)愛國守信的`偉大人物！
顏真卿奉命去勸降叛軍時，他明知有危險，兇多吉少，卻毅然決然地去與叛軍誓死抗爭。
第一次見面時，面對叛軍的威脅與謾罵，顏真卿毫無畏懼，鎮(zhèn)定自如。第二次面對叛軍高官俸祿的誘惑，他不為所動，一腔正氣，堅決不與叛賊同流合污。第三次，叛軍用活埋來嚇唬顏真卿，，不料他早已將生死置之度外，使叛軍毫無辦法，沒有得逞。第四次，叛軍燃起柴火，要將他燒死，他卻毫不畏懼，縱身向火里跳，使叛軍無計可施，叛軍惱羞成怒，殺了顏真卿。
顏真卿不顧個人安危，把國家利益看得高于一切的愛國精神深深打動了我們。
日軍的一個指揮官赤本是日本皇的表弟，他很想“擒賊先擒王”，活捉八路軍游擊隊的支隊長包森。
包森得知后，決定將計就計。包森先派戰(zhàn)士喬裝成俘虜，把他在一個村里的“消息”透漏給了赤本。赤本立刻帶著人馬押著“俘虜”，直奔那村子來。離村子很近時，“俘虜”故意引開大部隊，隨“俘虜”進村，結(jié)果成了八路的俘虜。
包森勇于斗爭、聰明機智的崇高精神，令我們敬佩。愛國是我們中國人的美德，是中華文明重要的組成部分。幾位愛國英雄的愛國精神，令我們深受感觸。
蒼蠅精神六年級篇七
有一個名字，婦孺皆知，人人贊揚。不僅是我們學習的榜樣，還是我們學習的對象。他就是雷鋒，一個將一生貢獻給人民的戰(zhàn)士，一個用生命來鑄造愛心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。
蒼蠅精神六年級篇八
他，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自我，不愿在平平靜靜的日子里度過自我的一生。他用自我平凡而偉大的一生，鑄就了那個千億萬中國人心中的`那個傳奇，他的名字，叫做雷鋒。
他愿做一顆螺絲釘，永遠的堅守在自我的工作崗位上，發(fā)光，發(fā)熱。我看到了，我們看到了，我們?nèi)袊娜嗣袢罕姸伎吹搅?！雷鋒，在他短暫的歲月里，樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會里，我看到了他那無畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個永遠的話題，能夠跨越人世滄桑的江海，能夠穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
我們不能只是在表面上學習雷鋒，而要他的精神當作社會職責去踐行，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們，而我們卻以前幾度遠離了雷鋒。在這個物流涌動的社會，應對物質(zhì)的誘惑，我們依然忘記了雷鋒精神，這是悲哀抑或是愚蠢。可悲。
蒼蠅精神六年級篇九
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，越來越多的人爭名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。
那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時候爸爸給媽媽拉開了椅子，然后媽媽坐下了。點菜的時候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個菜名旁邊都有一張這道菜的實物圖照片。每道菜都看起來很好吃，我饞死了。最后，我選了一個水果拼盤還有一道甜點。
當食物端上來的時候，我拿著筷子就要下嘴。但是爸爸皺著眉頭阻止了我。爸爸對我說我應該禮讓長輩，讓父母先動筷。我才不聽爸爸怎么說呢，但是識時務者為俊杰，我讓媽媽先動筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤子里。我開心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴肅，責怪媽媽太寵我。
這時候，有一個小朋友來到我的旁邊對著我盤子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護住了我的盤子，這個小龍蝦是我一個人要吃的。這時候，媽媽對我說我要學習孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過龍蝦時的笑容后，我感覺很開心。
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會做一個懂得禮讓的好孩子。
蒼蠅精神六年級篇十
我是一只駱駝，不要看我長得丑，我可是很有用的喲！
那次，我的主人拉著我，在我的背上放了兩袋重物。我們走在沙漠里，沒有一點兒聲音，只有一陣陣悅耳的駝鈴聲。我們風餐露宿，吃不香，睡不好，走了兩天兩夜都還沒走到。主人的水已經(jīng)喝完了，而我卻不用找水喝，只是從駝峰中擠出水來喝。我嗅了嗅，好像聞到了綠洲的味道，就拉著主人到了綠洲。主人輕輕的撫摸著我，直夸我能干。又走了一天后，終于到達了目的地。
告訴你們，我還是一個交通工具喲！我雖然不像汽車那樣不怕雨淋，不怕日曬，跑得也快，但我可以讓過度疲勞的主人坐在我那柔軟的駱駝毛皮身上，以不至于累到。我的駱駝絨毛也很值錢，夏天，我的毛皮一大塊一大塊地垂了下來，主人幫我剪下來，我舒服多了，駱駝皮也賣了個好價錢，真是一舉兩得。
蒼蠅精神六年級篇十一
哦，原來我們學校正在進行著一場激烈的足球賽，對賽者是我們和（3）班。
為了準備這場比賽，我們班可是做了充分的準備，可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯，因為比賽的前一天，我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳，所以在比賽時不能充分的發(fā)揮實力。
比賽分上下兩半場，上半場剛開始的時候，我們班一直占上風，但對方的球員雖算不上專業(yè)，可也不能小看他們，加上我們的隊長李志可能因為受傷的腳在作痛，跑起來落了人家一半。所以上半場下來，我們班還是保持在“0紀錄”線上，六（3）班卻連進了3球，上半場結(jié)束時，我們只能忍受著（3）班的“凌辱”了。
中場可以休息20分鐘，我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球，但只要我們齊心協(xié)力，一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發(fā)話，接下來便是我們?nèi)w球員的響應。我們在聽了他們的.話后意識的退了回去。
下半場開始了，知道他們的“目標”后，我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置，前鋒則由第二實力最強小輝補上，看到他們的調(diào)整，我們頓時明白了實意。
隊長李志的實力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當然由第二的補上。
只見在下半場比賽中，我方的“士”氣大加，每個人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊長也不錯，對方的球都被他接了下來，一個、兩個、三個，我們終于追上了紀錄，還領先了一球，時間快到了，在著緊張的時刻，我們?nèi)w球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。
“嘭”的一聲，時間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門，不用說，這場比賽我們贏了，我們在賽場上歡呼著，跳躍著，這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽，還讓我們懂得了“團結(jié)的力量勝于天”！
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。
記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團隊的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團隊咬死蚯蚓，并搬走的過程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。
順著它們前進的方向，我看到一條“巨蟒”――蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。
但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”
搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。
經(jīng)過一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進不去。怎么辦？沒有經(jīng)過復雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團，就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無堅不摧”的含義了！我們也要學習螞蟻精神，團結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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蒼蠅精神六年級篇十二
微風吹過臉夾。伴著一絲涼意，我獨目躲在窗臺上，沉浸于書的海洋。
出于偶然，我翻大了《駱駝贊》。簡樸的文字中卻透露著對“沙漠之神”的贊美。此時，我的心已隨著文字在遨游。一時的我覺得眼前似乎走來幾只頂著駝峰在沙漠里行走的駱駝，那樸素，甚至有些簡陋的臉卻包含著一種吃苦耐勞艱苦樸素的品質(zhì)。文中結(jié)尾的“駱駝精神”令我有些疑惑，什么是“駱駝精神？”
也許是帶著幾分的稚氣，或還存有幾分的天真，在這現(xiàn)實中尋找“駱駝精神”的存在。
我找到了，我十分的慶幸，更十分驕傲。我情形在茫茫大千世界中能找到“駱駝精神”的存在，更為那些軍郵這種崇高精神的人為之驕傲。
越來越感到“駱駝精神”的崇高，或是一種偉大。又一次看見青藏工人在電視上的報道。那汗水凝成的不僅是一條通往拉薩的長路，更是用“駱駝精神”句成的心靈之窗。剎那間感到這種偉大的精神再現(xiàn)后的激動。想不到“駱駝精神”給予我的震撼。
如今我深深的將“駱駝精神”永駐在心中，也讓我知道在成長中具有這種精神的快樂……。
蒼蠅精神六年級篇十三
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護果實。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時，就會充滿希望。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個品德高尚的人。
自古以來，多少人都贊頌過松樹，把它作為崇高的象征，我對松樹總是懷有敬仰之心。
你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅固的土地上，只要有一顆種子——不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從鳥的嘴里落下來的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不倒它，洪水眼不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無憂無慮的生長，松樹的生命力真強，松樹要求得太少了!
蒼蠅精神六年級篇十四
航天精神，是指航天事業(yè)中蘊含的勇往直前、自強不息的精神。作為一名六年級學生，我和我的同學們都通過學習和參觀航天知識，深刻領悟到了航天精神的重要性和價值。在六年級這段時間里，我從航天精神中受益匪淺，我體會到了勇于創(chuàng)新、團結(jié)合作、追求卓越等方面的重要性，并在此基礎上培養(yǎng)了自己的樂觀向上的心態(tài)。下面我將通過五個方面來談談我在航天精神中的體會和感悟。
首先，航天精神給了我勇于創(chuàng)新的動力。航天事業(yè)是對人類科技水平的一次巨大挑戰(zhàn)，因此航天工作者必須具備不畏困難、勇于創(chuàng)新的精神。航天技術的不斷發(fā)展和突破，離不開科學家們不斷的努力和探索，他們從未被現(xiàn)實的困難所打敗。正是看到了這一點，我意識到生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇往直前、樂于創(chuàng)新，就能夠克服困難，取得成功。
其次，航天精神讓我明白團結(jié)合作的重要性。航天事業(yè)是一個綜合性、復雜性極高的工程，需要各個領域的專家共同合作。在學習航天知識的過程中，我看到了科學家們之間的緊密合作和團隊精神，他們鼎力相助，互相幫助，充分發(fā)揮每個人的特長。這使我明白了一個道理，即只有大家團結(jié)協(xié)作、共同努力，才能取得更大的成就。
第三，航天精神培養(yǎng)了我追求卓越的決心。航天事業(yè)是科技進步的象征，每一次的航天探索都是人類智慧的結(jié)晶。科學家們總是追求卓越，力求使每一次航天任務都能取得更好的成果。在學習航天知識的過程中，我意識到只有追求卓越，不斷超越自我，我們才能取得更高的成就。我開始努力學習各科知識，不斷嘗試新的方法，以期能夠在學業(yè)上取得更好的成績。
第四，航天精神教會了我樂觀向上的心態(tài)。航天事業(yè)中充滿了風險和挑戰(zhàn)，但科學家們總是保持樂觀，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進。他們認為每一次失敗只是通向成功的一次嘗試。我從中學到了積極樂觀的態(tài)度，不論面對何種困難和挫折，我都會堅持不懈，相信自己能夠成功，我也會從失敗中找到前進的動力。
最后，航天精神讓我明白了自己的夢想和目標的重要性。航天事業(yè)是一項偉大的事業(yè)，需要航天人才的不斷奉獻。在學習航天知識的過程中，我迷上了航天，我想成為一名航天工作者，為人類的航天事業(yè)做出貢獻。也正是因為航天精神的熏陶，我愿意為此不斷努力學習，以期實現(xiàn)自己的夢想。
總的來說，通過學習和了解航天知識，我對航天精神有了更深刻的理解和體會。勇于創(chuàng)新、團結(jié)合作、追求卓越、樂觀向上和明確夢想和目標，這些航天精神的內(nèi)涵不僅可以幫助我在學業(yè)上取得進步，更是我人生中不可或缺的品質(zhì)。我相信只要我堅持航天精神，就能夠在未來的日子里取得更大的成就。
蒼蠅精神六年級篇十五
隨著時代的發(fā)展，中國與世界之間的聯(lián)系越來越緊密，面對開放的市場，一些國人掀起了千里迢迢去日本買馬桶蓋、高價搶購韓國電飯鍋的熱潮，不少外國人嘲笑我泱泱中華沒有拿得出手的產(chǎn)品，沒有工匠精神!
非是我華夏無工匠精神，而是傳承這份精神的人在各行各業(yè)并不多見，從古至今中國不缺工匠精神。
精美瑤繡。
“幾代人傳下來，我就要接好，繡好?！边@是鄧菊花接受采訪時對記者說的話。家族事業(yè)的傳承人使她接下重擔，幾十年來刺繡成了她生命中不可缺少的一部分，堅持不懈的她從一針一線中提高自己，從一幅一幅的繡品中充實自己，從一次一次的失敗中激勵自己，勤勞能干的她詮釋了工匠精神的含義——使命感，如今的她本可以停止高強度的刺繡活兒頤養(yǎng)天年，然而作為文化傳承人的她依然是挑起了傳承瑤繡的責任，開設課堂，毫無保留的全心全意的傳授繡技，這就是大國工匠，將刺繡手藝以及恒以久遠的精神傳承下去。
鐵焊精工。
“我認為工匠精神貴在持之以恒做好一件事。”這是高級焊接工人劉仔才的樸實語言，勤勞的他在鐵焊崗位上一干就是十多年，夏日炎炎當人們都吹著空調(diào)吃著冷飲的時候，身穿厚厚防護服的他正盤縮在畸形管道的角落，扯著繩子舉起重重的工具，焊接一個又一個破損的管道缺口。當記者問他為什么不讓別人來做時，他笑了笑：焊接工作本來就艱苦，從業(yè)的人也就不多，新來的工人們又沒有多少經(jīng)驗，像這種比較復雜且比較危險的工作區(qū)域怕他們應付不來，只有我來會好一些。幾十年如一日的他每天都奔走于工作前線，身邊曾一起學技的朋友早已離開工廠，有的被外國高薪挖走去到工作環(huán)境與待遇更優(yōu)越的大公司，有的則是放棄焊接手藝另尋工作，還有的由于工作艱苦積勞成疾。他卻說：也有國外的大企業(yè)找我，但是我還是認為我不能走，因為雖然國內(nèi)的工作艱苦但我很快樂，我熱愛這份職業(yè)。工匠精神包含著對職業(yè)的追求與熱愛，更難得的是對此不論時光飛逝我心依然的堅守。
文化古跡。
中國在歷史的長河中猶如一艘巨輪，巨輪上搭載著無數(shù)國人凝結(jié)的心血與汗水。長城、故宮、頤和園，莫高窟、始皇陵、布達拉宮，大運河、都江堰、鄭國渠、靈渠，蘇州園林、大足石刻等等，一磚一瓦都凝結(jié)著中國古代人民血汗與智慧。他們把技藝生命獻給了古跡，把精益求精的追求托付給時光，把中華民族不可磨滅的工匠精神流傳至今。如今，在二十一世紀越來越多的中國人開始注重品質(zhì)，開始注重創(chuàng)新，開始注重傳承，他們有的拿起針線在一幅幅傳統(tǒng)刺繡上羅織，有的舉起電焊在三十多度的高溫下焊接，有的在精美的陶瓷上寫下不足毫米的小字，還有的在廣州的民間小巷摔碎那一個個不完美的手拉壺，他們有一個共同的名字——中國工匠!
他們也有著共同的執(zhí)著，肩負使命、熱愛工作、精益求精、持之以恒，他們也有一個共同的追求——工匠精神!
蒼蠅精神六年級篇十六
四、真樹孤標在，高人立操同。——皎然《詠敡上人座右畫松》。
五、小松未盈尺，心愛手自移?！拙右住对运啥住?。
七、高者三丈長，下者十尺低?！拙右住锻ニ伞?。
八、松樹千年朽，槿花一日歇。畢竟共虛空，何須夸歲月。——白居易《贈王山人》。
九、終日吟天風，有時天籟止。——顧況《千松嶺》。
十、賴此松檐下，朝回半日閑?！拙右住端升S偶興》。
十一、松柏本孤直，難為桃李顏?！畎住豆棚L》。
十三、何當凌云霄，直上數(shù)千尺?！畎住赌宪幩伞贰?/p>
十七、倚空高檻冷無塵，往事閑徵夢欲分。——韓溉《松》。
十八、高松出眾木，伴我向天涯。客散初晴候，僧來不語時?！钌屉[《高松》。
二十、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗。——白居易《題流溝寺古松》。
二十一、修條拂層漢。密葉障天潯。——范云《詠寒松詩》。
二十二、耳煩聞曉角，眼醒見秋山。賴此松檐下，朝回半日閑?！拙右住端升S偶興》。
二十三、百尺森疏倚梵臺，昔人誰見此初栽?！尥俊额}凈眾寺古松》。
二十四、寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然。——蘇轍《服茯苓賦敘》。
二十七、偃亞長松樹，侵臨小石溪?！拙右住额}遺愛寺前溪松》。
二十八、四松初移時，大抵三尺強?！鸥Α端乃伞?。
二十九、為愛松聲聽不足，每逢松樹遂忘還。——皎然《戲題松樹》。
三十、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類海槎。——李涉《題蘇仙宅枯松》。
三十一、月好好獨坐，雙松在前軒。西南微風來，潛入枝葉間?！拙右住端陕暋?。
三十五、偶來松樹下，高枕石頭眠山中無盡日，寒盡不知年。——賈島《松下偶成》。
三十六、流而不返者，水也；不以時遷者，松柏也?！K軾《送杭州進士詩敘》。
三十七、枝壓細風過枕上，影籠殘月到窗前?！芴啤额}子侄書院雙松》。
四十三、青蒼初得地，華省植來新?！钫狻敦曉簶潜毙略孕∷伞贰?/p>
四十四、枝柯偃后龍蛇老，根腳盤來爪距粗?！慰飯D《松》。
四十五、高松出眾木，伴我向天涯?！钌屉[《高松》。
四十六、歲老根彌壯，陽驕葉更陰。——王安石《孤桐》。
四十七、有松百尺大十圍，生在澗底寒且卑。——白居易《澗底松·有松百尺大十圍》。
四十八、梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風尚有聲?！獜堮纭兑棺?。
四十九、客吟晚景停孤棹，僧踏清陰徹上方?！覠ā对伳显缽剿伞?。
五十一、君不見拂云百丈青松柯，縱使秋風無奈何?！瘏ⅰ陡杏觥贰?/p>
五十二、移床避日依松竹，解帶當風掛薜蘿?！拙右住冻厣霞词隆贰?/p>
五十三、何事斜陽里，栽松欲待陰?！憽队^鄰老栽松》。
五十五、雖小天然別，難將眾木同?！跑鼹Q《題唐興寺小松》。
五十六、雖過老人宅，不解老人心。何事斜陽里，栽松欲待陰?！憽队^鄰老栽松》。
五十七、青松寒不落，碧海闊愈澄?！鸥Α都膷{州劉伯華使君四十韻》。
五十九、手栽兩樹松，聊以當嘉賓?！拙右住都念}盩厔廳前雙松》。
六十、蘭秋香不死，松晚翠方深?！钊河瘛顿浽洝贰?/p>
六十一、寸寸凌霜長勁條，路人猶笑未干霄。——崔涂《澗松》。
六十二、凄凄百卉病，亭亭雙松迥?！妒捤沦人伞?。
六十三、郁郁高巖表，森森幽澗陲。——李嶠《松》。
六十七、何當一百丈，欹蓋擁高檐?！秶类嵐A下新松》。
六十八、緣岸蒙籠出見天，晴沙瀝瀝水濺濺?！ㄈ弧冻嗨伞贰?/p>
六十九、白首歸來種萬松，待看千尺舞霜風?！K軾《寄題刁景純藏春塢》。
七十、落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風。——杜甫《古柏行》。
蒼蠅精神六年級篇十七
“女排精神，洪荒之力！”“中國女排一直是我心中的神！”“如果奇跡有顏色，那么一定是中國紅”……當近10億中國觀眾聚焦里約奧運會女排決賽，當全世界華人矚目這場意義遠超體育競賽的巔峰對決，一份久違的感動像閃電擊中億萬觀眾，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響每個中國人的心扉。
中國女排再奪奧運冠軍，讓人憶起曾經(jīng)的光輝歲月。35年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團結(jié)起來，振興中華”的戰(zhàn)鼓，提振了中國人的精氣神。這支光榮的隊伍不僅是競技舞臺上一張亮麗的國家名片，更成為無數(shù)中國人的勵志榜樣?！叭B冠”“五連冠”，在那個國門剛剛打開、人民呼喚精神力量的時代，中國女排以她們無畏的拼搏精神跨上巔峰，向世界證明了“中國人能行”。在那個改革開放大幕初啟、中國奮力追趕世界的時代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國的集體主義、愛國精神、自強意志，能達到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的女排精神，是民族精神與時代精神的完美結(jié)合，成為一個時代的集體記憶、價值標簽。
時光流轉(zhuǎn)，世事滄桑。30多年來，女排姑娘有過成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深，反彈就有多強”，正如主教練郎平所言：“中國的女排精神與輸贏無關，不是說贏了就有女排精神，輸了就沒有。要看到這些隊員努力的過程?！眻允貫閲鵂幑獾膲粝?，永葆求新求變的精氣神，不忘初心，與時俱進，用專業(yè)素養(yǎng)提升實力，以開放包容博采眾長，靠苦干巧干贏得競爭，這是新時代女排精神的豐富內(nèi)涵所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上時代的底氣所在、力量所在。
歷史是現(xiàn)在跟過去之間永無止境的問答交流。今天的中國，時代正打開一幅全新的場景，沖頂更需要堅強的意志、精神的偉力。面對決勝全面小康的艱巨挑戰(zhàn)，面對困難眾多的經(jīng)濟新常態(tài)，我們依然要發(fā)揚歷久彌新的女排精神，去解決眾多“發(fā)展起來以后的問題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風險，去應對暮氣日長、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，為民族復興提供凝心聚氣的強大精神動力。
“再難的逆境也絕不言棄”，“可以被打敗但是絕不會被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不過是在咬牙堅持”，中國女排正是憑著這樣的執(zhí)著勇毅去拼搏去奮斗。今天，啃下全面深化改革的硬骨頭，涉過經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的險灘，都需要發(fā)揚女排精神，去把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢想化作風帆。
壯哉，女排精神！加油，中華兒女！
蒼蠅精神六年級篇十八
天幕漸漸的落了下來，人世間還剩最后一點，夕陽的殘光，我伴隨著這優(yōu)雅的美景，獨自漫步在松樹林里。看到這成片成片的松林，我的心情瞬時舒暢了。
腦海中回想起一句話：“大雪壓青松，青松挺且直。松樹千年朽，槿花一日歇。”這是對松樹在冬天堅強意志力的描寫，這更反映了松樹的堅強不屈。我的腦海中不禁想起了那的情景：冬天的雪花，鵝毛大雪。隨著呼嘯的北風，紛紛揚揚的落下。落到松樹上，松樹并沒有隨著他的壓力增大而倒下，而是挺起腰板，與風雪做斗爭，與寒冷做拼搏。想到這里，對松樹的敬佩之情，不禁從心里油然而生起來。
生活中還有許多具有松樹這種品格的人，賀龍就是這樣的人。他一生勤勤懇懇，孜孜不倦地為國家服務，保護祖國。但是他的成績也找到了一些人的羨慕，以至于他后來被一些人迫害。但是他并沒有放棄，別人讓他做一些虛無縹緲的口供，他果斷拒絕，無論酷刑多么的折磨，他也決不背叛祖國，背叛人民。堅持不懈，百折不撓！他最后雖然被人殘忍的殺害，但是他的精神品質(zhì)卻永駐人間。，他就像一棵青松，支持祖國的半邊天。
松樹也有個很好的品格，一生默默無聞。桃樹把所有的力量都匯聚在了春天，通過美麗的花瓣來展示它的身姿，梧桐樹則是把所有的希望都留在了夏天，那肥肥大大，綠油油的葉片健康頑強的生命力。銀杏樹則以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗，與這個美麗的季節(jié)，遙相呼應。而松樹這則像一個哨兵一樣，屹立在寒冷中，默默無聞的為人們站崗。當冬天離我們看到全是光禿禿的樹之時，也許會感到一陣凄涼還有悲傷。但是偶然間發(fā)現(xiàn)那筆直的，垂青的松樹之時，心中也會泛起一絲微綠。那是寒冬里的點點繁綠?。≌鐝V闊無際的草原上，那可以燎原的星星之火。
遠遠望去，松樹林如同一片綠海，高低錯落猶如翻滾的波濤，陽光透過密密的枝條，泛起點點的光斑。走到一棵樹下，用手輕輕撫摸著粗糙的樹皮，瞬時感到滄海桑田，對綠色植物的獨特鍛鑄。抬頭，仰望，萬千片綠葉映入眼簾，偶爾聽到“沙沙”聲，風吹動松葉，吹響抗爭豆角，吹旺革命者的萬丈豪情！人們抱在一起，抱住這棵永垂不朽的青松！星星之火，可以燎原，點點繁綠，卻能萬古長青。這棵松樹是民族的象征，是民族的希望所在。
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