通過(guò)寫讀后感，我們可以探索自己的情感，增強(qiáng)自我意識(shí)。怎樣寫一篇好的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和把握，這包括對(duì)書中事件、人物、情節(jié)等的準(zhǔn)確把握和分析。其次，要發(fā)現(xiàn)并思考作者想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和主題，這可以通過(guò)解讀關(guān)鍵細(xì)節(jié)、對(duì)比對(duì)照等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，還要關(guān)注自己的感受和思考，這是讀后感的核心，也是與作者對(duì)話的方式。最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和敘述的邏輯，使讀后感具有清晰、連貫和有力的表達(dá)效果。綜上所述，寫一篇好的讀后感是一個(gè)綜合性的過(guò)程，需要我們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考和精準(zhǔn)表達(dá)。探究書中理念和主題的讀后感范文，或許能讓你對(duì)書籍有更深入的理解。
從我做起讀后感篇一
今天，老師給我們介紹了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。它主要寫了我們祖國(guó)日新月異的變化。從中我感受到了祖國(guó)的偉大，也為自己是中國(guó)人感到自豪。在這本書中，我讀到了許多為國(guó)爭(zhēng)光的偉人們。在這15課課程中，我最喜歡的是第4課,《為國(guó)爭(zhēng)光》。在這一課的故事里，它講述了“飛人”劉翔從13秒87的10米跨欄，到12秒87的10米跨欄的成績(jī)。還介紹了世界的郎朗，一位著名的音樂(lè)家。他不僅屬于中國(guó)，也屬于全世界，他不僅屬于音樂(lè)，更屬于和平！在知識(shí)站里，我認(rèn)識(shí)了執(zhí)行神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)的景海鵬，中國(guó)首位飛向太空的女宇航員劉洋，還有劉旺，他們?nèi)隧樌瓿商鞂m一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。
從我做起讀后感篇二
前幾天，我讀了一本書《復(fù)興中華從我做起》，從書中我知道中國(guó)博大精深的文化，讓我對(duì)祖國(guó)有了進(jìn)一步的了解。
我們的祖國(guó)有著很多優(yōu)秀的人物，他們?cè)径际瞧椒驳娜?，因?yàn)樽隽瞬黄椒驳氖?，卻深深地刻在我們的心中，成為了我們中國(guó)人們心目中的英雄。比如：杭州最美司機(jī)吳斌，用他自己鮮活的生命成功挽救了一車24名乘客，成為杭州最美司機(jī)；玉樹的才仁旦周，年齡和我一樣大10歲，卻幫著紅絲帶的哥哥姐姐一起抬拾傷員，給他們當(dāng)翻譯，維護(hù)秩序，撿垃圾，收拾衛(wèi)生成了一位年紀(jì)最小的'志愿者。
當(dāng)然生活中不但需要優(yōu)秀的人物做榜樣，更需要好的行為指引我們前行。天安門是我們祖國(guó)的首都，也是中國(guó)政治中心，可是每天都有成千上萬(wàn)的口香糖粘貼著美麗寬廣的廣場(chǎng)，有人計(jì)算過(guò)，每平方米就有5塊口香糖，那四十平方千米呢？如果我們每個(gè)人都能管住自己的嘴，用行動(dòng)和心去愛護(hù)環(huán)境，我們的生活將是多么的美好。
我們應(yīng)該像英雄學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該用行動(dòng)捍衛(wèi)文明，讓我們一起扛起祖國(guó)的重任，為我們的中華復(fù)興而努力，為我們幸福光明的生活而努力！
從我做起讀后感篇三
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>
“最美麗的教師張麗莉”張麗莉這個(gè)名字大家應(yīng)該都很熟悉吧！她是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，因?yàn)樗龕蹖W(xué)生勝過(guò)了愛自己：
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她雖然失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。
20xx年5月8日晚20時(shí)38分她用生命給同學(xué)們上了最重要的一課：
一輛停在路旁的客車，放學(xué)時(shí)分，她在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，她向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。 在往送醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生。昏迷多天后，她醒來(lái)的第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒事吧！”而那年她只有28歲。
其實(shí)這樣的最美教師、這樣的平民英雄，能讓我們?cè)谛哪慨?dāng)中找到很多美麗的人，比如說(shuō)不久前的最美司機(jī)吳斌等等，他們都是平凡人，但是他們卻讓無(wú)數(shù)的平凡人為之感動(dòng)，也許最美就在我們每個(gè)人的心里。中華民族幾千年?duì)N爛的歷史文化，始終有一股無(wú)窮的力量——民族精神作為支柱和堅(jiān)壁。向身邊的楷模學(xué)習(xí)是民族精神的閃光點(diǎn)，它始終活躍著，無(wú)論是在過(guò)去，還是在將來(lái)，它都會(huì)是新中國(guó)的社會(huì)主義的一個(gè)太陽(yáng)，它像巍然屹立在世界東方的中華民族，高掛在東方，普照在每個(gè)人的心中，我們以這些楷模為豪，如果人人都像這些楷模一樣，那我們的祖國(guó)也將會(huì)騰空飛翔！
從我做起讀后感篇四
這本書里有很多關(guān)于中華民族的故事，其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》讓我對(duì)“禮儀”這個(gè)詞有了新的觀點(diǎn)。
在上世紀(jì)50年，周恩來(lái)總理前去機(jī)場(chǎng)歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿、劉業(yè)樓等高級(jí)將領(lǐng)。巧的是，飛機(jī)起飛之際，先農(nóng)壇體育正有場(chǎng)足球出線比賽，是中國(guó)隊(duì)對(duì)印尼隊(duì)。這些送行的高級(jí)將領(lǐng)就迫不及待的向機(jī)場(chǎng)門口走去。周恩來(lái)就叫秘書把他們?nèi)冀谢貋?lái)，將軍們回來(lái)后，周恩來(lái)總理給他們上了一節(jié)15分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深的記住這個(gè)教訓(xùn)。
我繼續(xù)往下“探索”，了解到了我們祖國(guó)這幾年的進(jìn)步與發(fā)展，20xx年6月27日，中國(guó)“蛟龍”號(hào)馬里納海溝區(qū)域，在7062.68米的海底，再次刷新了“中國(guó)深度”，充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現(xiàn)，我又一次的感受到我們偉大祖國(guó)的變化和強(qiáng)盛。
這個(gè)寒假，我讀了《復(fù)興中華，從我做起這本書。雖然只有薄薄的一本，卻令我深有感觸。
“復(fù)興中華，從我做起?！睆奈覀兩磉叺男∈伦銎?，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)……。
從我做起讀后感篇五
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。我國(guó)有29個(gè)項(xiàng)目被列入"人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄"位居世界第一。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為復(fù)興中華做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
我們要向雖然多處受傷，骨折，卻完成一系列完整的安全停車措施的.杭州最美司機(jī)吳斌，在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的張麗莉?qū)W習(xí)。
我們應(yīng)該為祖國(guó)付出努力，從一點(diǎn)點(diǎn)做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為祖國(guó)的未來(lái)努力吧！
從我做起讀后感篇六
寒假里，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，里面的故事讓我深受感動(dòng)。其中講述的最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、春麗的故事和熱愛生活這幾個(gè)故事尤其讓我感動(dòng)。
《最美教師張麗莉》講述張麗莉老師不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)了就要被車撞上的學(xué)生，而她卻倒在了車輪下不得不面臨雙下肢截肢。張麗莉老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，她用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚?！蹲蠲浪緳C(jī)吳斌》，他開了十年大巴車，每天上下班默默無(wú)聞，在遭受突如其來(lái)的意外時(shí)，他承受著難以想象的劇痛，仍然像沒事一樣堅(jiān)持把車停在了安全位置，車上24位乘客的安危得到了保障，他卻因受傷太嚴(yán)重失去了生命。這兩則故事中的張麗莉老師、司機(jī)吳斌用自己的高尚行為證明了我們的社會(huì)熱心人常有，好人常在，“人間自有真情在”。
《春麗的故事》中，春麗是一匹日本賽馬，雖然它在賽場(chǎng)上從沒有贏過(guò)，但它卻是一匹從不氣餒的馬，每一次出場(chǎng)它都精神抖擻，從不灰心地奔跑。那時(shí)的日本經(jīng)濟(jì)很不景氣，許多人事業(yè)失敗，精神不振，每年自殺人數(shù)超過(guò)三萬(wàn)人。春麗成了日本人學(xué)習(xí)的榜樣，它的奮斗精神鼓舞了許多日本人，讓他們重新找回生活的勇氣?！稛釔凵睢分械幕艚?、黃美廉，他(她)們身殘志堅(jiān)，為人類做出了不朽的貢獻(xiàn)，霍金在只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)的`情況下，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體沒有平衡感，手腳時(shí)常亂動(dòng)，她靠著頑強(qiáng)的意志，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她對(duì)別人說(shuō)：“我只看我所有的，不看我沒有的?！?它、他、她)們是多么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀啊!即使處在逆境，也毫不氣餒，永遠(yuǎn)不說(shuō)失敗，樂(lè)觀地面對(duì)生活，用自己的行動(dòng)證明，只要你努力，你就是生活的強(qiáng)者，你就會(huì)獲得人們的尊敬。
書中的故事讓我感動(dòng)，更催人奮進(jìn)。這些事跡激勵(lì)著我在今后的生活道路上，做一個(gè)品德高尚、心靈純潔的人，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。在遇到困難時(shí)，不輕易向困難低頭，努力去克服困難，永不氣餒，熱愛生活，熱愛我所生活的地方，一點(diǎn)一滴從自己做好。
從我做起讀后感篇七
在悠揚(yáng)的新年鐘聲里，我閱讀了學(xué)校組織下發(fā)的寒假讀本《復(fù)興中華從我做起》。這本從中華文明一直寫到現(xiàn)代美德的書令我受益匪淺。
書中，中華古代先進(jìn)的科技文化使我自豪不已。公元前1600年的商朝，居然能夠打造出那么厚重的青銅司母戊大方鼎；秦代以先進(jìn)的采礦、冶煉技術(shù)制造出經(jīng)過(guò)鉻鹽氧化處理的兵器，兵車馬器也都相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，而西方到近代也才有此技術(shù)；漢代，大漠中宛如珠鏈一樣的古道蜿蜒直至羅馬，成為東西文化溝通的金橋，這就是絲綢之路……凡此種種，祖國(guó)偉大的'文明震驚了我的心靈，我再在目不暇接之余深深地感慨，嘖嘖贊嘆，我為我的祖國(guó)驕傲！我為我的祖國(guó)由衷地贊美！
不過(guò)，讓我贊嘆的絕不止這些，我們身邊普普通通的好心人所做的一例例事跡絕不亞于世間一切的偉大。“最美教師”張麗莉?yàn)榱藦募磳⑾嘧驳目蛙囬g救出學(xué)生，竭盡全力推出了學(xué)生，而自己卻被大客車碾過(guò)腿部，致使高位截肢；“最美司機(jī)”吳斌雖然被飛來(lái)異物擊中了肝臟、肋骨導(dǎo)致重傷，但卻沒有急救自己，而是先進(jìn)行一系列停車措施，緊接著再開門讓乘客下車，最終因傷勢(shì)過(guò)重以身殉職……還有樂(lè)觀自主的黃美廉，無(wú)私奉獻(xiàn)的阿里木，他們身上一種種大愛、美德令我既敬佩又值得深思：不空談去舍身救人，就說(shuō)自信向上，我一遇到困難便畏懼退縮，不肯迎頭對(duì)待，而黃美廉卻以超常的毅志成為了畫家。我沒有殘疾，但在生活精神上輸給了黃美廉，慚愧！再比如，以前為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)我不愿解囊，僅捐了少的可憐的一點(diǎn)點(diǎn)零錢，可阿里木連他的日常必須的開支都獻(xiàn)給了貧困生，和他一比，顯得我多么渺??！讀完故事，我覺得自己一定要改變心態(tài)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，主動(dòng)幫助他人，才是一名品格優(yōu)良的少先隊(duì)員。
看書的同時(shí)，叫我也想到了自己。書中有許多“家庭小主人”，他們從小自理自主，甚至有的還為殘缺的家庭添上了一份力?？墒俏夷?？不但需要家人的照顧，自己還不學(xué)著干力所能及的家務(wù)事，這樣的話，別提長(zhǎng)大了去復(fù)興中華，連自理都不會(huì)，怎么行？所以我暗暗下了決心，不再說(shuō)空話，一定要學(xué)會(huì)自理，還要盡可能地幫助他人。
《復(fù)興中華從我做起》，沒錯(cuò)，就像這本書的名字一樣，我們必須要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，做好身邊的事，長(zhǎng)大后才能夠真正地復(fù)興中華！
從我做起讀后感篇八
1999年11月20日，神舟一號(hào)首發(fā)，標(biāo)志著中國(guó)載人航天之門從此被打開……20xx年6月3日，搭載著我國(guó)”蛟龍?zhí)枴拜d人潛水器的”向陽(yáng)紅09“號(hào)試驗(yàn)船從江陰蘇南碼頭起航奔赴馬里亞納海溝區(qū)域，進(jìn)行了7000米級(jí)海試任務(wù)。
復(fù)興中華，從我做起。今天，科技進(jìn)步十分快速。落后就要挨打，這是中華民族百余年屈辱留下的深刻啟示。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。
復(fù)興中華，從我做起。要牢記中華民族百余年屈辱的深刻教訓(xùn)，以復(fù)興中華為己任。行動(dòng)起來(lái)吧！少年時(shí)好好讀書，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)努力奉獻(xiàn)！
從我做起讀后感篇九
讀了《復(fù)興中華，從我做起》。這本書以后，我覺得一個(gè)人，不管生在哪個(gè)年代，存著一種保家衛(wèi)國(guó)的心情，都是一樣的。只有國(guó)富才能民強(qiáng)，曾經(jīng)在耳邊響起多少嘆息聲?！鞍?，人活著有什么意思呢？”這本書他教育了我們，不一定每一個(gè)人，都做到哪轟轟烈烈。也有那么多平凡的人，正向毛澤東說(shuō)的那樣，做一件好事并不難，難得是一輩子做好事！一個(gè)心里想著他人，想著國(guó)家的人。也許他就是一個(gè)偉大的人。
在當(dāng)今這個(gè)衣食無(wú)憂的社會(huì)里，還會(huì)涌現(xiàn)出那么多為祖國(guó)犧牲的下一代。這是一件讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為之興奮的'一件事。當(dāng)今社會(huì)，不管從電視還是報(bào)紙，都在宣傳著一些公益活動(dòng)。處處都散發(fā)出文明、和諧的氣氛。
從我做起讀后感篇十
今天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。讀后，我深受啟發(fā)。這本書中主要介紹了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，從中我感受到了祖國(guó)日新月異的變化，一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)巍然屹立在世界東方。其中，給我留下深刻印象的是《16個(gè)世界冠軍是如何練成的》。
這篇文章主要描寫了世界冠軍李小鵬輝煌而坎坷的體操生涯：年僅15歲的李小鵬入選了國(guó)家體操隊(duì)，第二年他就獲得了世錦賽的冠軍，而后又接連獲得了兩枚奧運(yùn)金牌，成為新一代的領(lǐng)軍人物。然而，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，李小鵬接連失誤，只拿到一枚銅牌，使他深受打擊。接下來(lái)，傷病、復(fù)出、再次傷病、命運(yùn)給他開了一次又一次的玩笑……但李小鵬忍受著孤獨(dú)，刻苦訓(xùn)練，憑借頑強(qiáng)的毅力再次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)摘得了金牌。當(dāng)網(wǎng)友問(wèn)起是什么給他動(dòng)力時(shí)，他說(shuō)：“從哪跌倒了，咱們就從哪里爬起來(lái)，而且希望能夠站得更高遠(yuǎn)?！?/p>
讀完這個(gè)故事，我心潮澎湃，深受教育。李小鵬經(jīng)受了那么多挫折而永不放棄，就像小草——任憑人們?cè)趺床忍?，它都能始終頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可謂百折不撓。他憑借頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，為國(guó)爭(zhēng)光，真令人敬佩！
想到我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，不是垂頭喪氣就是繞道而行，做了困難的俘虜，我感到十分愧疚！
雖然我們尚未成年，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的品質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。今后，我一定要以李小鵬為榜樣，做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)韌不拔的陽(yáng)光少年。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，明天，我們要為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
從我做起讀后感篇十一
最近，我看了一本書，叫做《遵紀(jì)守法，從我做起》，這本書里講的內(nèi)容，真讓我受益匪淺啊！
這本書讓我知道了：父母作為未成年人的監(jiān)護(hù)人，要承擔(dān)很多義務(wù)和責(zé)任的，比如：提供基本物質(zhì)條件的義務(wù)；保護(hù)人身安全、保證身心健康的義務(wù)；管理教育的義務(wù)；保證接受九年義務(wù)教育的義務(wù)等等！當(dāng)然同學(xué)們?cè)诩乙爮母改傅慕虒?dǎo)，尊重父母的意見等等！但是監(jiān)護(hù)人因故打傷或致死未成年人的就要由公安機(jī)關(guān)偵查出前因后果，再由人民檢察院起訴。
下面，我為大家講個(gè)案例吧：
小東十三歲是初中二年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)良，很受大家歡迎。但小東的父親一直認(rèn)為，在社會(huì)上混口飯吃，讀那么多書沒用，只要會(huì)識(shí)幾個(gè)字，會(huì)點(diǎn)算術(shù)就足夠了。所以他一直阻止小東繼續(xù)上學(xué)！
案例分析：小東的父親做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槊恳粋€(gè)公民都有接受義務(wù)教育的權(quán)利！至少應(yīng)該讓小東上完初中！
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也想了解一下這本書呢？快來(lái)看看吧！
從我做起讀后感篇十二
放假前，劉老師給我們推薦了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書，一拿到手我就忍不住看了起來(lái)。
從書里一個(gè)個(gè)的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的.科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明?？吹竭@里，作為一個(gè)中國(guó)人我感到很驕傲！
我還知道了因?yàn)閻蹏?guó)，蘇步青、朱光亞為祖國(guó)奉獻(xiàn)了畢生的精力；也因?yàn)閻蹏?guó)，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)感動(dòng)中國(guó)、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女。有楊利偉、景海鵬等兢兢業(yè)業(yè)的航天員；有姚明、劉翔、李小鵬等艱苦奮斗的運(yùn)動(dòng)員；更有在平凡崗位上默默付出的最美教師張麗莉、杭州最美司機(jī)吳斌。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國(guó)。
那么，什么是愛國(guó)呢？大家在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國(guó)。尊重祖國(guó)的語(yǔ)言和文字，熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，這就是愛國(guó)。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，這也是愛國(guó)。我們每人多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒?dòng)，祖國(guó)的環(huán)境定然會(huì)更加美麗，這是愛國(guó)。
我知道：”年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，就要我們這些祖國(guó)的花朵肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹立正確的榮辱觀，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行！今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
從我做起讀后感篇十三
在讀了這本《復(fù)興中華。從我做起》的書之后，才發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的存亡與每個(gè)人有關(guān)，就如顧炎武說(shuō)的那句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們偉大的祖國(guó)給了我們數(shù)之不盡的燦爛文化，我們?cè)跄懿桓屑の覀兊淖鎳?guó)？同樣，“愛國(guó)是一條光明的道路”
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，文化是民族的血脈，是大家的精神家園。我們是龍的傳人，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，龍的形象是一種符號(hào)，我們的文化程度與中華的復(fù)興息息相關(guān)。我們的先輩給我們留下了無(wú)數(shù)的藝術(shù)文化，我們要用火紅的忠心，傳承傳統(tǒng)文化。
我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，生命有限，時(shí)間有限，終點(diǎn)一樣。世界上最美好東西是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是陽(yáng)光。大自然里的陽(yáng)光溫暖，猶如一個(gè)活潑開朗的少年；而我正是那個(gè)少年，我像陽(yáng)光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個(gè)陽(yáng)光少年真好！讓我們一起做陽(yáng)光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價(jià)值。
大家有沒有聽說(shuō)這樣一件事——一個(gè)小鎮(zhèn)取消了紅綠燈，而交通事故卻減少了。是不是不可思議？其實(shí)有沒有紅綠燈并不重要，關(guān)鍵是在于人們遵不遵守交通規(guī)則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語(yǔ)文明……這些都跟我們的生活有著巨大的關(guān)系，做一個(gè)文明少年，復(fù)興中華，從一點(diǎn)一滴做起。
我們作為新一代的小學(xué)生，對(duì)于復(fù)興中華，重任在肩，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創(chuàng)新的輝煌，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)！
從我做起讀后感篇十四
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹诋?dāng)今社會(huì)知法、懂法、守法，不僅是對(duì)青少年的要求，也是保護(hù)我們自己平安幸福最有力的武器。做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，要從遵守紀(jì)律規(guī)范開始：遵守課堂紀(jì)律，遵守學(xué)校秩序，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)文明準(zhǔn)則……從小做起，從我做起，我們的國(guó)家才會(huì)更加文明強(qiáng)大，我們的生活才會(huì)幸福平安。相反，不懂法律的王俊，卻因?yàn)樽约簩?duì)法律的無(wú)知，從一個(gè)好學(xué)生淪落成搶劫犯，將正處花季年華的自己送進(jìn)了監(jiān)獄。
一年前，中考后與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂的王俊來(lái)到一所普通中學(xué)就讀。在上半學(xué)期里，埋頭苦學(xué)的`王俊在班里始終保持著第一名的好成績(jī)。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子，他想擁有一大筆錢，讓所有的人都羨慕他。
有一天，他看見有一個(gè)小伙子搶劫了一戶人家，得到了一大筆錢。這讓他頓時(shí)起了心。這么容易就得到了一大筆錢，太棒了！這樣我以后就不愁吃，不愁穿了。于是他便洗劫了一戶人家，居然得到了2000多元錢，這讓他高興不已。于是他天天花天酒地，還經(jīng)常曠課、賭博。如果遇到不會(huì)做的作業(yè)，就用錢來(lái)“打發(fā)”同學(xué)，幫他做。他的學(xué)業(yè)也一落千丈。
一次，在中考時(shí)，他抄襲別人的試卷，被考官當(dāng)場(chǎng)抓住，取消了考試資格。于是，他也退了學(xué)，因?yàn)樗X得學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂了。沒錢時(shí)，只要洗劫幾戶人家就行了。于是，他便遠(yuǎn)離了家人，開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機(jī)靈，每次搶劫以后，便換一塊地方，讓警方對(duì)他無(wú)從下手。他還當(dāng)了老大，天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民，這讓居民對(duì)他們惶恐不已。
這天，他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠，當(dāng)他們把廠地洗劫一空時(shí)，卻不知道警察已經(jīng)包圍了他們，于是他們便進(jìn)了監(jiān)獄——幾十個(gè)正處花季年華的青少年，將在沒有自由的高墻內(nèi)度過(guò)5年，而這5年本應(yīng)該是一生中最美好的時(shí)光！
教訓(xùn)是慘痛的，而王俊由一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思：如果他沒有那種丑惡的思想，那么他后來(lái)的人生將會(huì)被改寫。一年后的今天，他應(yīng)該坐在大學(xué)課堂里，和所有的同齡人一樣，盡享青春的快樂(lè)與希望。
因此，我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)從日常小事中明辨是非，區(qū)別善惡，分清美丑，懂得何以為榮，何以為恥，該學(xué)什么，不該學(xué)什么，養(yǎng)成榮進(jìn)辱退的習(xí)慣，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，在心中筑起堅(jiān)不可摧的道德“長(zhǎng)城”，做一個(gè)高尚的、正直的、誠(chéng)信的人，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
從我做起讀后感篇十五
最近，我認(rèn)真閱讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。讀完后，我深有感觸，一批批優(yōu)秀的中華兒女的動(dòng)人事跡深深地感動(dòng)著我，成為我心中的榜樣。我為我同樣是中國(guó)人感到無(wú)比自豪！
這本書共15課，每一課都有不同的主題：有偉大的祖國(guó)、傳承文化、為國(guó)爭(zhēng)光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的還是“楷模在我心中”的那部分內(nèi)容，杭州最美司機(jī)吳斌叔叔20xx年5月29日中午11時(shí)10分，駕駛客車從無(wú)錫返回杭州時(shí)，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭便是保護(hù)顧客的安全，從而選擇把自己的生命拋之度外，強(qiáng)忍劇痛，停穩(wěn)了公交車。事后雖然醫(yī)院積極搶救，但因傷勢(shì)嚴(yán)重，他還是永遠(yuǎn)地離開了我們。吳叔叔駕車的這十年里，他恪盡職守、以誠(chéng)待客，做的好事數(shù)不勝數(shù)。他盡管只是一位普普通通的人，但在生死存亡的關(guān)頭，他把安全留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍己為人的行為，深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
讀了一個(gè)個(gè)故事，我也深深感受到：其實(shí)，愛國(guó)和奉獻(xiàn)不分大小，更不在于你做多大驚天動(dòng)地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。因?yàn)閻蹏?guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻蹏?guó)，周總理每天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻蹏?guó)，黃榮輝等名人毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè)；還是因?yàn)閻蹏?guó)，我國(guó)各個(gè)邊境的工作者，默默無(wú)聞地與艱苦的環(huán)境抗?fàn)帲尫胖约旱娜繜崆椤?/p>
身為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以身作則、嚴(yán)格要求自己，為當(dāng)祖國(guó)之棟梁而奮斗！從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛國(guó)。比如，認(rèn)真讀書、報(bào)效祖國(guó)是愛國(guó)，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國(guó)，植樹造林、保護(hù)環(huán)境也是愛國(guó)，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛國(guó)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們以報(bào)效祖國(guó)為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上。盡自己的力量為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)！
從我做起讀后感篇十六
正是因?yàn)槲覀冎腥A大地有了這么多默默為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力的人，所以我們才能突破一個(gè)又一個(gè)的偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我讀這本書時(shí)，留給我印象最深的就要數(shù)張敏伯伯了。他被選為援藏的干部，但當(dāng)他得知自己要趕赴林芝，做哪里八一中學(xué)的副校長(zhǎng)時(shí)，他毫不猶豫地接受了任務(wù)，并身先士卒地投入到工作中去。從海邊一下子來(lái)到林芝的他，自己克服了胸悶頭痛的高原反應(yīng)。
援藏不到半年，正在工作勁頭兒上的張敏忽然發(fā)現(xiàn)身體異常，經(jīng)過(guò)檢查，他知道了自己的身體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。在家人的一再催促之下，他只好不情愿地回到家鄉(xiāng)做切除手術(shù)。腫瘤是良性的，全家人也都放心了下來(lái)。由于太迫切回到林芝，他的傷還未痊愈就急忙趕回了學(xué)校。當(dāng)讀到這里時(shí)，我的眼眶里噙滿了淚水。張敏伯伯竟然能不顧個(gè)人安危趕赴林芝，這是一種多么高尚的道德品質(zhì)啊!我看到書中的那張圖片時(shí)——張敏和他的學(xué)生們。我不禁潸然淚下，孩子們那一張張開心的笑臉深深的印在了我的心里。
回去不久，張敏在睡覺時(shí)又出現(xiàn)了呼吸停頓的現(xiàn)象，脈搏最低每分鐘27次，氧飽和度55，處于危險(xiǎn)狀態(tài)。醫(yī)生告訴他要再做兩個(gè)呼吸道手術(shù)。他知道假如再做手術(shù)就不能繼續(xù)工作了，所以他毅然決然地選擇了藥物治療，需要隨時(shí)吸氧。于是，張敏拖著病體，帶著呼吸機(jī)又來(lái)到了八一中學(xué)。
數(shù)年后，八一中學(xué)的整體素質(zhì)水平提高了，升學(xué)率提升了，校園環(huán)境變好了……這所中學(xué)被評(píng)為林芝地區(qū)示范學(xué)校。八一中學(xué)之所以有了今天，是因?yàn)樗蒙鼡纹鹆诉@所學(xué)校的半邊天。
也像書中所說(shuō)的那樣：只有56個(gè)民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強(qiáng)大民族凝聚力，才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè)，才能戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，才能維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。
讀過(guò)這本書后，我想：相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)美夢(mèng)成真，相信通過(guò)我們每個(gè)炎黃子孫的努力，我們擁有共同的中國(guó)夢(mèng)定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
從我做起讀后感篇十七
小時(shí)候，我常?？匆娨粡埿⌒〉牡貓D上畫著一只公雞，我好奇的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)那是中國(guó)，代表著高大、雄偉。因此，我從小在心中樹立了一個(gè)目標(biāo)：要為祖國(guó)添光彩。
不久，老師給我們推薦了一本《復(fù)興中華、從我做起》的書，我回家吵著要爸爸、媽媽買。當(dāng)時(shí)，我只圖好玩，沒想到卻交來(lái)這么多“知識(shí)朋友”。
其中，我最喜歡是的：關(guān)愛伙伴一章中的《來(lái)，我背你去上學(xué)》：趙夢(mèng)雅有小兒麻痹癥，因?yàn)橼w夢(mèng)雅平時(shí)爸好都忙，沒好多時(shí)間照顧她，邱小二知道了這件事后，有愛心的邱小二要求背她，沒想這一背竟是五年。隨后，趙夢(mèng)雅的家長(zhǎng)見她實(shí)在辛苦，就買了一輛三輪車讓她騎。不管是風(fēng)雨還是烈日，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)負(fù)責(zé)她的`任務(wù)。她的愛感動(dòng)了我和周圍的老師、同學(xué)們，所以我要向她學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)也想到了一句名言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
書是看的，不是玩的，更不是用來(lái)破壞的，當(dāng)你看得津津有味時(shí)，你一定感受從中的樂(lè)趣，另外，我也懂得了我們要熱愛祖國(guó)！熱愛共產(chǎn)黨！熱愛人民！
從我做起讀后感篇十八
中華民族擁有五千年的光榮歷史，中國(guó)的發(fā)展，每一個(gè)中國(guó)人都看在眼里。從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了許多值得我們驕傲的人或事，身為一個(gè)中國(guó)人，我由衷地為之感到驕傲。
俗話說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。在我讀完了《復(fù)興中華從我做起》這本書后，腦海中就浮現(xiàn)出了這樣的一句話。
復(fù)興中華，看上去是一件遙不可及的事，就好像我們做不了什么，但其實(shí)恰恰相反，復(fù)興中華，是一件關(guān)系到每個(gè)人的事。
國(guó)家就好像是一個(gè)集體，生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人，都應(yīng)該為它做出貢獻(xiàn)，而每個(gè)人對(duì)于這個(gè)集體來(lái)說(shuō)，都是重要的。無(wú)論是工人、老板還是領(lǐng)導(dǎo)人，都有著自己的作用，都是不可缺少的，我們學(xué)生當(dāng)然也一樣。
祖國(guó)的建設(shè)，需要我們每個(gè)人的努力。而我們學(xué)生的職責(zé)，就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打上一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，建設(shè)祖國(guó)。
讀完了這本書，我為我身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲，同時(shí)也為祖國(guó)的迅速發(fā)展感到驕傲。從古時(shí)的四大發(fā)明，到今天的天宮一號(hào)，這是中國(guó)不可否認(rèn)的進(jìn)步。這期間包含著許多人的淚水與艱辛，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)，應(yīng)成為我們每一個(gè)人的榜樣。
從我做起讀后感篇十九
這段時(shí)間，我終于讀完了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，書中講了許許多多的故事，他們的故事深深的感動(dòng)了我，他們用自已的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，為祖國(guó)和復(fù)興做出了貢獻(xiàn)。
《興趣是最好的老師》中講述了22歲的年輕教授劉路哥哥，他解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的國(guó)際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”，那是因?yàn)閯⒙犯绺缢陨狭藬?shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣，讀大學(xué)時(shí)，他閱讀了大量的相關(guān)方獻(xiàn)，做了很多的試驗(yàn)，終于解決了“西塔潘猜想”，劉路哥哥的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。
我們學(xué)校這三個(gè)月，開展了讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中我們讀了很多有益的課外書，豐富了我們的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了做讀書卡、讀書收獲本等。在教室的一角，還放著書柜，里面放著我們愛看的書，我們借完一本到一本，書里面的故事深深的吸引了我，我看得入了迷，經(jīng)常是媽媽叫我，我也聽不到，讀完一本書，我就把收獲記在讀書收獲本上。學(xué)校開展這個(gè)活動(dòng)，使我愛上了閱讀，對(duì)閱讀有了興趣。
我現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)，看了這本書我知道，復(fù)興中華，人人有責(zé)；復(fù)興中華，從我做起；復(fù)興中華，從小事做起。以后我要做到勤奮自立，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)勇于創(chuàng)新的“小主人”。
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我們做為一名小學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做能擔(dān)負(fù)國(guó)家的棟梁之材！
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