感悟可以幫助我們從困境中找到解決問(wèn)題的方法。在寫(xiě)作中融入自己的思考和體驗(yàn)，使感悟更加真實(shí)。探索人生意義和價(jià)值的感悟范文，讓我們一起來(lái)感受其中的哲理和智慧。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇一
晚上望著廣闊的天空，我都會(huì)想象在距離我們4.25光年的三體世界發(fā)生的趣事。
因?yàn)槲覄傋x完劉慈欣的《三體》，對(duì)那個(gè)三體世界很好奇。讀完這部小說(shuō)，覺(jué)得那個(gè)想象與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起的文學(xué)世界，在我的大腦里產(chǎn)生了獨(dú)特的趣味兒。在這部小說(shuō)中，我最敬佩三個(gè)人：艦長(zhǎng)張北海、艦隊(duì)長(zhǎng)老丁儀和面壁者羅輯，因?yàn)樗麄儧](méi)有用精神勝利法與三體抗?fàn)?，而是用像一招致命的日本劍道?jiàn)法與三體斗爭(zhēng)，每個(gè)人都給了三體一記重?fù)簟?/p>
就像大人們說(shuō)正在因失敗而哭泣的小孩子一樣：“別空想，別哭，不然啥事也干不成?！钡芏嗳硕荚诳障胫绣e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，從而沒(méi)有辦好事，我覺(jué)得這就是在飄忽不定，時(shí)高時(shí)低的劇情后面的道理，讓我們?nèi)ブ匦铝私膺@個(gè)世界的秘密。
劉慈欣是個(gè)沉穩(wěn)機(jī)智的人，他的書(shū)可以讓人有不同的感受，對(duì)我們(包括大人)都有一定的啟發(fā)，所以我們要多看這種書(shū)，做個(gè)沉穩(wěn)機(jī)智的人。不能向權(quán)勢(shì)低頭，要保持自己的觀點(diǎn)。不要自欺欺人，為了自己的虛榮心做一些愚蠢的事。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇二
第一次讀《三體》是在五年前，只記得讀完之后久久不能平靜，并且嘆為觀止，五年后，回想起來(lái)，只記得_、葉文潔和降維打擊了，很奇妙地又重新翻開(kāi)了這個(gè)漫長(zhǎng)的故事，紛至沓來(lái)的細(xì)節(jié)有的與記憶重合，有的卻像未開(kāi)封一樣引人入勝，與第一遍相比有過(guò)之而無(wú)不及。
文中對(duì)大場(chǎng)面的刻畫(huà)展示了宏觀宇宙的博大，對(duì)細(xì)節(jié)的把握又展現(xiàn)了平常人類的渺小，樣樣都被作者拿捏自如。當(dāng)我掩卷三部曲之后再來(lái)回憶，發(fā)現(xiàn)我的記憶好似真的經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)年的腐蝕，對(duì)于地球往事已模糊不清，僅僅記得那是一個(gè)漫長(zhǎng)的鋪墊，鋪陳冗長(zhǎng)卻不沉悶，那些動(dòng)人心弦的橋段就不再贅述，一百個(gè)人會(huì)有一百種解讀和唏噓?；蛟S我更喜歡的是地球之外的故事，以廣袤的宇宙為背景，雖然深不可測(cè)，卻又充滿了殘忍的浪漫，以宇宙為尺度的毀滅實(shí)在太令人震撼了!星球的毀滅僅在咫尺之間，毀滅即創(chuàng)造，這也許就是宇宙的美學(xué)。而生命，確實(shí)是一個(gè)奇跡，說(shuō)它是偶然中的必然也對(duì)，必然中的偶然也好，它脆弱又美好，堅(jiān)韌又殘酷。宇宙的生滅周而復(fù)始，也可能真的不只存有一個(gè)宇宙?？臻g可以翹曲，而時(shí)間并不存在，只因參照系的不同，才有了對(duì)時(shí)間的感知，大宇宙的奧秘和深邃，繁星的升起與隕落，包括四維碎片，歌者，三體運(yùn)動(dòng)，越是稀奇莫測(cè)的事物越讓我充滿好奇和探索欲。
小說(shuō)里的人物覺(jué)得二維化的太陽(yáng)系像極了梵高的星空，不過(guò)后來(lái)，那只剩一片漆黑，看完整個(gè)宇宙的幻滅，感覺(jué)對(duì)生命更添敬畏，更想珍惜這滄海一粟的浮生，有人活得跌宕起伏，有人過(guò)的平淡乏味。在無(wú)限的宇宙廣度下，眾生不過(guò)如蜉蝣一般朝生暮死，無(wú)論如何，能夠處變不驚的生活，大約就不枉此生了。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇三
高中生活是人生中一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)知識(shí)和思想的培養(yǎng)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，讀書(shū)對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我作為一個(gè)高中生，通過(guò)讀書(shū)收獲了很多，得到了許多感悟和體會(huì)。
第一段：閱讀讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門。
閱讀是一種溝通，一個(gè)人可以通過(guò)閱讀與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。我在讀書(shū)中領(lǐng)略了歷史的長(zhǎng)河、文化的底蘊(yùn)、人生的智慧等等。比如，讀《紅樓夢(mèng)》，我了解了封建社會(huì)的種種陋習(xí)和人性的種種弱點(diǎn)。還有《西游記》，讓我感受到團(tuán)結(jié)互助的力量。而《茶館》則讓我深思中國(guó)近代歷史的沉重。閱讀讓我不再被狹隘的眼界所限制，以更全面的視野看待世界，也讓我更加敬重歷史、尊重傳統(tǒng)。
第二段：閱讀提升了我的思考能力。
閱讀不僅提供了豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅要消化吸收作者的思想，還要領(lǐng)會(huì)其中的深意。通過(guò)思考，我能夠辯證地看待問(wèn)題，以更加明晰和自信的態(tài)度去面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)。在生活中，我遇到問(wèn)題時(shí)，常會(huì)運(yùn)用我從書(shū)中學(xué)到的思考方法來(lái)尋找解決辦法，這給了我很大的幫助。
第三段：閱讀拓寬了我的視野。
讀書(shū)不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更多了解，還讓我感受到了世界的多樣性。通過(guò)閱讀，我可以看到很多個(gè)體的思維方式、生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這不僅增加了我對(duì)不同文化的理解和尊重，還拓寬了我的視野。讀書(shū)讓我能夠看到世界的另一面，通過(guò)與書(shū)中角色的經(jīng)歷相似，我更能體會(huì)到他人的苦與樂(lè)。這使得我更加寬容并愿意與他人分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：閱讀給予了我人生的指引和勇氣。
在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。然而，在閱讀中，我找到了人生的指引和勇氣。有時(shí)候，面對(duì)一本優(yōu)秀的自傳體小說(shuō)，我會(huì)為主人公的戰(zhàn)勝困難所鼓舞；有時(shí)候，讀到名人的成功故事，我會(huì)從中汲取勇氣和動(dòng)力。讀書(shū)使我明白了付出與收獲的關(guān)系，激勵(lì)我在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
第五段：閱讀讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。
通過(guò)讀書(shū)，我更好地認(rèn)識(shí)了自己。閱讀不僅是對(duì)外界的探索，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和理解。在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)與書(shū)中的角色進(jìn)行共鳴，與他們一同經(jīng)歷著世界的痛苦和歡樂(lè)。通過(guò)與書(shū)籍的互動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。我也更明白地明白了自己的弱點(diǎn)和不足之處，從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和進(jìn)步。
總結(jié)：
在高中這個(gè)階段，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和價(jià)值。通過(guò)閱讀，我打開(kāi)了知識(shí)的大門，提升了思考能力，拓寬了視野，獲得了人生的指引和勇氣，更加了解了自己。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，并將其作為一種鍛煉自己的途徑，持續(xù)不斷地提升自己的思想和素養(yǎng)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇四
前段時(shí)間買了一套劉慈欣的《三體》科幻小說(shuō)，我拿起來(lái)之后基本上一口氣讀完?？吹叫≌f(shuō)里提到的超越現(xiàn)在我們世界最高水平的技術(shù)、與地球文明之外的文明的碰撞、先進(jìn)對(duì)落后的技術(shù)封鎖、武器及碾壓式攻擊、高維世界對(duì)低維世界文明的打擊比消滅一只蟲(chóng)子還容易，等等。
從人類希望引入外部更高等級(jí)文明來(lái)改良社會(huì)，結(jié)果引狼入室招致三體人入侵地球，在三體人的智子封鎖與無(wú)死角監(jiān)控下，地球人類的科技發(fā)展能力被封鎖。為了對(duì)抗三體人入侵而不得不啟動(dòng)面壁計(jì)劃，以擺脫智子的監(jiān)控達(dá)到戰(zhàn)略欺騙的目的，進(jìn)而明白了宇宙中的黑暗森林法則，找到與三體世界同歸于盡的恐怖戰(zhàn)略平衡，使之不得不暫停入侵地球。
隨著場(chǎng)面的不斷擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)地球文明和三體文明在宇宙中僅僅是非常初級(jí)的文明——在神級(jí)文明和超神級(jí)文明世界的眼里，最多不過(guò)達(dá)到蟲(chóng)子級(jí)別而已。在神級(jí)文明的降維打擊(把四維變成三維，把三維變成二維，把二維變成一維，等)中，不但毫無(wú)還手之力，而且只能毫無(wú)希望的逃離地球、逃離太陽(yáng)系，如果沒(méi)有光速飛船，根本無(wú)力擺脫整個(gè)恒星系得二維化，除了絕望還是絕望。
雖然有人在接觸到高級(jí)文明后，有了對(duì)抗降維打擊的方法——制造微型黑域以逃脫打擊，但在最終宇宙歸零者和歸零運(yùn)動(dòng)中，這一切看來(lái)都是枉然。
這套書(shū)構(gòu)思新穎，故事情節(jié)力圖結(jié)合人類社會(huì)規(guī)則與思想進(jìn)化、宇宙探索及猜想、耳目一新的技術(shù)、數(shù)學(xué)與物理的一些前沿理論，是非常值得仔細(xì)欣賞的科幻佳作。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇五
離開(kāi)部門領(lǐng)導(dǎo)崗位后，沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了的材料，沒(méi)了沒(méi)黑沒(méi)白的操勞，沒(méi)了事與愿違的煩惱，每天也不用再按時(shí)按點(diǎn)奔波在“兩點(diǎn)一線”(家庭-單位)之間，時(shí)間成了奢侈品，可以隨手拈來(lái)，還能自由支配。于是呼：無(wú)官一身輕的感覺(jué)真好。
未到退休先下崗，剩下時(shí)光咋打發(fā)?學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧，還有啥用?工作了幾十年，在部隊(duì)當(dāng)過(guò)秘書(shū)，寫(xiě)過(guò)材料，受過(guò)嘉獎(jiǎng)，立過(guò)三等功;在地方編過(guò)刊物，當(dāng)過(guò)宣傳部長(zhǎng)，吹拉彈唱，打球照相，樣樣都會(huì)，還不是照樣要退下來(lái)嗎?不讀點(diǎn)書(shū)吧，大腦就會(huì)生銹，我這架50年代出廠的老機(jī)器還怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?不能每天總是罵娘，厭世不公，怨天憂人，把不如意的事情全部歸咎于客觀。這樣性情就會(huì)孤僻，失去朋友，得老年癡呆癥，走進(jìn)與世隔絕的死胡同。在這人生的岔路口上，最終還是讀書(shū)幫我解除了困惑，找到了路標(biāo)。
書(shū)是解除困惑的靈丹妙藥，是人類智慧的結(jié)晶。
因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有做人的道理，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有強(qiáng)身健體的常識(shí)，還有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，等等。每當(dāng)看到這些，我總是愛(ài)不釋手，廢寢忘食。尤其是近年來(lái)時(shí)間充裕后，讀書(shū)的興趣反倒更濃了。于是，我時(shí)常與書(shū)為伴，廣覽博采，在知識(shí)的海洋里遨游;見(jiàn)書(shū)就讀，邊讀邊悟，大大豐富了自己的知識(shí)量;天天早上讀晨報(bào)，每天晚上看新聞，這一習(xí)慣性動(dòng)作不僅使自己的耳目更加聰慧了，而且進(jìn)一步佐證了“秀才不出門，便知天下事”的道理。讀書(shū)使人聰明，厭學(xué)使人愚昧。多讀書(shū)，通古今，讀好書(shū)，通四方，好讀書(shū)，精神爽，不讀書(shū)，肚子漲，尤其是在信息靈通的當(dāng)今社會(huì)，有些事情甚至是可以未卜先知的。這是我最深的讀書(shū)感悟。
因?yàn)闀?shū)中有黃金，有經(jīng)商門道，有指路燈塔，有進(jìn)步階梯，有你需要的一切東西，只要喜歡就可以去淘。在我看來(lái)，書(shū)柜就是銀行，藏書(shū)就是儲(chǔ)蓄，讀書(shū)就是存錢。它不僅僅是保存幾本書(shū)籍而已，完全是知識(shí)的儲(chǔ)備。不管在什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么或者需要多少，都可以隨時(shí)從中提取。我的一位朋友，研究生學(xué)歷，93年棄醫(yī)經(jīng)商，現(xiàn)在資產(chǎn)過(guò)億，除了自身天賦外，就是因?yàn)樗x書(shū)多，通天下，能說(shuō)會(huì)道，有豐富的知識(shí)和會(huì)經(jīng)營(yíng)的秘訣，才使他把蛋糕越做越大。我沒(méi)有經(jīng)商的天賦，也不喜歡經(jīng)商，但我喜歡保存書(shū)籍，不管精裝、簡(jiǎn)裝、線裝，散文、詩(shī)歌、故事，只要是讀物，哪怕一本小冊(cè)子，都喜歡收集。這些都為我寫(xiě)作能力的提高提供了難得的幫助?？傊?，只要與書(shū)為師，去其糟粕，取其精華，學(xué)以致用，就能獲得物質(zhì)與精神的雙豐收。
因?yàn)闀?shū)中有文章，有遣詞造句，有寫(xiě)作常識(shí)，有說(shuō)話技巧，有名篇警句，它不僅能教你怎樣寫(xiě)文章，還能夠告訴你怎樣寫(xiě)好文章。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。書(shū)讀得多了自然就能寫(xiě)出文章來(lái)，從古到今，比比皆是。有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻能寫(xiě)出很好的文章，就是因?yàn)樗x書(shū)多、練筆多。同樣是讀書(shū)之人，有的沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，就靠自學(xué)，最后卻無(wú)師自通，成了筆桿子;有的起早貪黑，沒(méi)少受罪，結(jié)果還是個(gè)生葫蘆。會(huì)讀讀門道，不會(huì)讀讀熱鬧，說(shuō)得就是這個(gè)道理。我喜歡琢磨，一篇好的文章，不只是對(duì)它的內(nèi)容感興趣，重要的是要研究它寫(xiě)什么，為什么要這樣寫(xiě)?我喜歡評(píng)論，經(jīng)常對(duì)一篇文章說(shuō)長(zhǎng)道短，指手畫(huà)腳，挑點(diǎn)毛病。我喜歡摘抄，凡是妙筆之處，都要記錄下來(lái)，隨時(shí)做好備份。我喜歡聊天，經(jīng)常于文人墨客在一起談天說(shuō)地，以從中受到教益。我喜歡舞文弄墨，經(jīng)常在茶余飯后弄個(gè)豆腐塊，寫(xiě)個(gè)小文章等等，這些都為我寫(xiě)作能力的提高提供了很好的幫助?！昂糜浶圆蝗鐟泄P頭”，“學(xué)知識(shí)就是為了用”。這是我的口頭禪，也是我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。
因?yàn)闀?shū)中有禮儀，有文明標(biāo)準(zhǔn)，有道德要求，有法律規(guī)定，有中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦，老祖宗早就立下了許多規(guī)矩，這是每一個(gè)中國(guó)公民必須知道和遵守的行為準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家，社會(huì)文明程度的高低，不在于統(tǒng)治者制定了多少條條框框，關(guān)鍵看它的教育是否成功，民眾是否知道，“知之為知之，不知為不知”，不知書(shū)怎能達(dá)理，不知道怎么執(zhí)行，只有懂法才能守法。上下五千年，《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等許許多多道德規(guī)范的制定與發(fā)展，《孔融讓梨》、《劈山救母》等許許多多孝老愛(ài)親的動(dòng)人事跡，還有那路不拾遺、夜不閉戶的社會(huì)風(fēng)氣，啟迪了一代又一代人中國(guó)人的心智，激勵(lì)著中華民族的每個(gè)公民，從而使得我們的民風(fēng)更加淳樸，社會(huì)更加和諧，人民更加安居樂(lè)業(yè)。打記事以來(lái)，我一直按照老祖宗“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的遺訓(xùn)，經(jīng)常溫習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，位卑未敢忘憂國(guó)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，百善孝為先，萬(wàn)事和為貴，不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)，努力為中華民族的美德而讀書(shū)，為中華民族的崛起而讀書(shū)，力爭(zhēng)使其融會(huì)貫通，與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)闀?shū)中有健康，有體育鍛煉的要領(lǐng)，有心理疾病的咨詢，有美味佳肴的制作，還有吃喝拉撒睡的注意事項(xiàng)等等，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。這兩年，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，以往不知道的現(xiàn)在不僅知道而且學(xué)會(huì)了，感覺(jué)自己一下聰明了許多，真的是老有所學(xué)，老有所為了。比如做飯，過(guò)去知之不多，如今不敢說(shuō)做得多好，蒸煮煎炒起碼都會(huì)，大部分是看著書(shū)比葫蘆畫(huà)瓢的，時(shí)間久了，就能生出巧來(lái);又如患了疾病，怎么求醫(yī)，怎么治療，怎樣護(hù)理，應(yīng)該注意什么，特別是高血壓、糖尿病、跌打損傷、頭痛腦熱的治療方法，都是從書(shū)本里學(xué)到的。再就是體育鍛煉，從書(shū)中得知它是人生的基本功、必修課，再忙都要堅(jiān)持。如今我主要鍛煉項(xiàng)目是爬山，基本做到了每周一次雷打不動(dòng)，刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)。
除此之外，讀書(shū)還能修身養(yǎng)性，活躍思維，使人在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到好工作，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地等等。
讀書(shū)無(wú)限好，吾已到黃昏;勸君多讀書(shū)，等于儲(chǔ)黃金。
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三體讀書(shū)心得感悟高中篇六
高中，是人生中重要的一個(gè)階段。從初中的稚嫩走入高中的懵懂，我們需要對(duì)自己進(jìn)行定位，設(shè)定未來(lái)的目標(biāo)。讀書(shū)心得在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要，通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬視野，樹(shù)立目標(biāo)，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第二段：培養(yǎng)興趣拓展眼界。
讀書(shū)不僅僅是為了追求高分，更重要的是培養(yǎng)興趣。高中階段是我們接觸各種學(xué)科的重要時(shí)期，通過(guò)閱讀，我們可以了解到各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和特點(diǎn)，從而找到適合自己的興趣所在。通過(guò)大量的閱讀，我們可以拓展我們的眼界，提升自己的修養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。
第三段：鍛煉思維提高能力。
高中的課程較為復(fù)雜，學(xué)科學(xué)習(xí)涉及到了多個(gè)方面的知識(shí)和思維方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以鍛煉自己的思維能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判思維。例如，在閱讀一本文學(xué)作品時(shí)，我們需要從作者的角度思考，理解作者的意圖和觀點(diǎn)，這樣可以提高我們的分析和理解能力。
第四段：豐富情感陶冶情操。
讀書(shū)能夠豐富我們的情感世界，陶冶我們的情操。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們可以感受到作品中的情感，體驗(yàn)到作者的情緒，從而培養(yǎng)自己的情感和情緒。通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得如何正確對(duì)待自己的情緒，培養(yǎng)自己的情緒管理能力。
第五段：提升綜合素質(zhì)迎接未來(lái)。
高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有各種課外活動(dòng)和社交活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在課外活動(dòng)中，我們可以運(yùn)用讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和技能，積極參與，發(fā)揮自己的能力。
總結(jié)：在高中階段，通過(guò)讀書(shū)心得體會(huì)感悟，我們可以堅(jiān)定目標(biāo)，培養(yǎng)興趣，鍛煉思維，豐富情感，提升綜合素質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書(shū)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了豐富自己的內(nèi)涵和素質(zhì)，成為一名有文化、有思想、懂得感恩的人。讀書(shū)心得體會(huì)的重要性需要我們?cè)诟咧猩钪谐浞终J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇七
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日，但又有多少個(gè)明日在等著我們呢?就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復(fù)返，作者不甘虛度年華，把大好時(shí)光都浪費(fèi)了。既然來(lái)到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會(huì)到了作者對(duì)光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，如白駒過(guò)隙，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而，在同樣的時(shí)間里，有些人能夠獲取知識(shí)，獲取一個(gè)個(gè)豐收的碩果，而有些人學(xué)到的知識(shí)少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
我們有的同學(xué)，整天沉浸在游戲的世界里，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。人生很短暫，只有利用時(shí)間，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇八
前不久，我閱讀了劉慈欣的科幻小說(shuō)——《三體》?！度w》稱得上是中國(guó)科幻小說(shuō)的巔峰作品，小說(shuō)的科幻風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，各種高科技、黑暗森林深深吸引住了我，令我深陷其中，忘卻現(xiàn)實(shí)?！叭藷o(wú)完人，山無(wú)界，海無(wú)涯”的價(jià)值觀，是我從中得到的最大收獲。
該書(shū)從葉文潔因遭受影響而開(kāi)始與“三體世界”聯(lián)系，希望能徹底改變現(xiàn)實(shí)的社會(huì)面貌講起。通過(guò)許許多多生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，塑造了章北海、羅輯、程心等藝術(shù)形象，敘說(shuō)了人類面對(duì)幾百光年外的強(qiáng)大敵人時(shí)的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)而把人類在近乎絕望下的責(zé)任心、求助心等復(fù)雜心理描繪到了令人嘆為觀止的地步。劇情發(fā)展中，葉文潔的無(wú)情、羅輯所站的高度之高、程心的母性光輝都給我留下深刻的印象。
其中，最讓我佩服的當(dāng)屬第一位面壁人——羅輯。首先，是他知足常樂(lè)的凡人心態(tài)吸引了我。最初，在他擁有面壁者這個(gè)特殊身份后，找到了自己的夢(mèng)中情人，并在北歐的世外桃源享受了相當(dāng)長(zhǎng)段時(shí)間。最后在太陽(yáng)系將被降維前，他在冥王星的人類博物館中享受著一生中最后的幾個(gè)小時(shí)。他毫無(wú)顧慮，毫不憂愁，毫不悲傷，如一位天真無(wú)邪的孩子在海嘯來(lái)臨之際興致勃勃地在海灘上挖沙子。其次，是他研究問(wèn)題之深、所站高度之高震驚著我。當(dāng)其他三位面壁者都在竭力發(fā)展地球力量，將智慧與資源奮力結(jié)合之時(shí)，羅輯并無(wú)盲目跟從，而是看清了宇宙黑暗森林的狀況，明白了“沒(méi)有最好，只有更好”的價(jià)值觀。以曝光敵人位置的方式相要挾，成功達(dá)到了威脅三體世界的目的。最后，是他身為地球公民的責(zé)任感之強(qiáng)震撼著我。作為一名普普通通、毫不出眾的公元教授，該是有多強(qiáng)的責(zé)任感才能在經(jīng)受了幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨后，依然以獵鷹盯著野兔的眼神瞄準(zhǔn)著一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的未知世界;才能以水滴穿石般的毅力連續(xù)幾個(gè)世紀(jì)威懾力絲毫不減;才能在該出手時(shí)當(dāng)然不讓，不把責(zé)任推卸給其他優(yōu)秀的頂尖人才。邏輯，他不是天才，也不是英雄，他只是一個(gè)極其平凡的小人物，一個(gè)頂天立地的堂堂鐵漢，一個(gè)令我佩服的男人。
拋開(kāi)人物，話說(shuō)情節(jié)?！度w》既沒(méi)有肥皂劇死板無(wú)聊，也沒(méi)有某些抗日神劇的狗血，也不像其他科技小說(shuō)的放飛自我。它環(huán)環(huán)相扣，驚險(xiǎn)刺激，跌宕起伏。它沒(méi)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》的深?yuàn)W，也不似《小豬佩琪》的淺顯，而是一本難度適中，令人尋味的非凡科技小說(shuō)。不必說(shuō)三體世界來(lái)到地球后人們的恐慌彷徨，也不必說(shuō)誤報(bào)危險(xiǎn)降臨后人們的愚昧、瘋狂，更不必說(shuō)程心蘇醒到新世元的危機(jī)四伏，單是葉文潔在紅岸基地里的各個(gè)事件，就足以讓讀者津津樂(lè)道。我覺(jué)得，《三體》的情節(jié)是獨(dú)一無(wú)二的，劉慈欣筆下的宇宙是科技范圍內(nèi)腦洞最大化的結(jié)果。
拋開(kāi)情節(jié)，話說(shuō)深度?！度w》中對(duì)歷史事件的評(píng)論、批判借用人物故事達(dá)到了很好的效果。其中，借葉哲泰來(lái)諷刺是我認(rèn)為最經(jīng)典的。讀后感葉哲泰，著名大學(xué)的物理學(xué)家，只因在大學(xué)基礎(chǔ)課中加入了大量相對(duì)論內(nèi)容，而被所謂的革命群眾在會(huì)中毆打離世。愚昧而瘋狂的言辭舉措讓我無(wú)比痛心，印象最深的一句是"當(dāng)然是正確的馬克思主義哲學(xué)引領(lǐng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)!”這是一位紅衛(wèi)兵所說(shuō)的。于是，葉哲泰這樣反應(yīng):“這相當(dāng)于說(shuō)正確的哲學(xué)是從天上掉下來(lái)的。反對(duì)實(shí)踐出真知，恰恰是違背馬克思主義對(duì)自然界的認(rèn)知原則的?！彪S后，大學(xué)紅衛(wèi)兵亡以應(yīng)?？梢?jiàn)的者們只是盲目地在各項(xiàng)行動(dòng)上加上“反動(dòng)”“資本主義的黑旗”的標(biāo)簽，并未實(shí)質(zhì)上看清科學(xué)，理解唯物主義、馬克思主義。此次大會(huì)上，葉哲泰的女兒，葉文潔全程觀看了，也許正因?yàn)槿绱?，她才?huì)產(chǎn)生極其瘋狂的想法——借三體來(lái)徹底改變?nèi)祟惿鐣?huì)命運(yùn)吧!總之，作者寫(xiě)作時(shí)的深度與內(nèi)涵都達(dá)到了讓人驚嘆的境界。
拋開(kāi)深度，話說(shuō)現(xiàn)實(shí)。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的海中里，沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。唯有努力拼搏，不斷進(jìn)取，不滿足于過(guò)去，不盲目于將來(lái)，著眼于當(dāng)下，才能再創(chuàng)輝煌!
今天，終于讀完了劉慈欣的一部科幻小說(shuō)，叫三體，從開(kāi)始讀到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多星期，具體多少天記不清了。這是我接觸到的第二本科幻小說(shuō)，第一本是外國(guó)的一部科幻小說(shuō)，叫《神秘島》，讀完那部小說(shuō)，我的大腦是異常興奮和滿足的，因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)是精神上的饕餮大餐，里面的情節(jié)和知識(shí)都深深地刻在我的腦海中，是我這一生都無(wú)法徹底抹除掉的，從那時(shí)開(kāi)始我就知道了自己有偏愛(ài)科幻小說(shuō)這一特點(diǎn)。不過(guò)，中間隔了很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和科幻小說(shuō)碰面，甚是遺憾。這幾天又重品科幻小說(shuō)，讓我感覺(jué)像是見(jiàn)到了久違的朋友，它依舊像一杯醇香的茶水吸引著我，讓我身心愉悅。
三體小說(shuō)是中國(guó)科幻小說(shuō)的巔峰，中國(guó)能出這一部小說(shuō)實(shí)在不易，它在外國(guó)也引起了巨大反響。從這部小說(shuō)中足以見(jiàn)它的創(chuàng)作者劉慈欣知識(shí)面的寬廣和想象力非凡，沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)量和顛覆性的思維是無(wú)法寫(xiě)的出來(lái)的。剛讀這部小說(shuō)的前部分，會(huì)感到一腦的疑惑和謎團(tuán)，作者到底在寫(xiě)什么，它所表達(dá)的想法和知識(shí)領(lǐng)域很多我們都未曾接觸和了解過(guò)，但也正是如此，使我產(chǎn)生了極大的興趣和欲望來(lái)讀下去，這一個(gè)個(gè)似乎毫無(wú)關(guān)系的事件牽引著我走上尋找真相的旅程。在這旅途中我走得很慢，這里面的任何一個(gè)字一個(gè)片段都是極其重要，或許它們就是解開(kāi)謎團(tuán)的關(guān)鍵線索，我深怕因?yàn)樽约鹤叩锰於鴣G失對(duì)我重要的信息。讀書(shū)過(guò)程雖然慢，但我卻不曾感到絲毫的疲勞和厭倦，因?yàn)橛袠O大的興趣和好奇作為動(dòng)力推動(dòng)著我向盡頭前進(jìn)。
作者真是個(gè)調(diào)皮的孩子，硬是把一個(gè)個(gè)完好的故事拆的七零八亂，在扔給讀者讓他們自己慢慢拼湊起來(lái)。
這拼湊的過(guò)程是非常緩慢和困難的，因?yàn)檫@里面信息量之大和范圍之廣，每完成一次拼湊都要付出很大的努力，但每一次拼湊成功都給我?guī)?lái)自豪感和成就感，在把故事解開(kāi)的道路上又多了一點(diǎn)自信，這些自信積少成多，最終肯定能指引我走向成功，所以這小小的自信是不容忽視和小看的。
隨著在這部小說(shuō)中探索的漸漸深入，越來(lái)越多的事情慢慢浮出水面，讓我看到了它們的真面目，明白了真相我是如此的高興，臉上也露出了輕松和滿意的微笑，它們是如此的神奇和不可思議，從小到現(xiàn)在我都未接觸和想過(guò)這些領(lǐng)域，它們給我一種極大的新鮮感，使我感到從所未有興奮和喜悅，我很慶幸自己能夠遇到他。
這里面有兩個(gè)詞是令我困惑和驚訝的，同時(shí)也感到神奇，它們就是三體運(yùn)動(dòng)和維度，三體運(yùn)動(dòng)說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)也就是三個(gè)球體因?yàn)槿f(wàn)有引力相互吸引著在一定范圍內(nèi)做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，它們相互依存，靠彼此之間的吸引來(lái)維護(hù)著這種運(yùn)動(dòng)，任何一個(gè)球體都是必不可少的，一旦其中缺少了一個(gè)或者兩個(gè)球體，這種運(yùn)動(dòng)都將不復(fù)存在，三體運(yùn)動(dòng)模式將會(huì)被打破?？吹竭@，可能有人會(huì)說(shuō)，這有什么奇怪的，這種運(yùn)動(dòng)我們高中物理上就有提到過(guò)，如果單單說(shuō)這種運(yùn)動(dòng)，的確是沒(méi)什么奇妙的，可是，秒就秒在作者把太陽(yáng)充當(dāng)三體運(yùn)動(dòng)的球體，試想一下，以后給我們提供陽(yáng)光的不是一個(gè)太陽(yáng)而是三個(gè)太陽(yáng)，那將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的變化，原來(lái)只有一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候它相對(duì)于地球所做的橢圓運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)是在一個(gè)固定不動(dòng)的位置上，現(xiàn)在就不同，地球所圍繞的是做三體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)太陽(yáng)，三個(gè)太陽(yáng)不是在固定不變的位置上，而是一直做著無(wú)規(guī)則的三體運(yùn)動(dòng)，如此一來(lái)，地球就沒(méi)有所謂的天和年，每次一個(gè)晝夜的時(shí)間都是不一樣的，白天和黑夜也不一樣長(zhǎng)，而且持續(xù)的時(shí)間也不確定，也就是說(shuō)白天有可能就是幾十分鐘的事或者持續(xù)幾個(gè)月都有可能，另外一個(gè)變化是地球不在有原來(lái)適宜的溫度，因?yàn)槿齻€(gè)太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了地球離太陽(yáng)的最近距離比原來(lái)小離太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離比原來(lái)大，這樣地球就會(huì)出現(xiàn)溫度極高和極低的狀況，這樣人類要想生存下去就會(huì)變得非常困難。作者在小說(shuō)當(dāng)中就賦予了外星文明這樣的一個(gè)環(huán)境，這是作者非常令我佩服的一個(gè)地方。
上面所介紹的是第一個(gè)詞——三體運(yùn)動(dòng)。接下來(lái)我要介紹第二個(gè)詞，叫維度，那么維度是什么呢?可能很少有人會(huì)想過(guò)或者真正查過(guò)有關(guān)它的意思，在看這部小說(shuō)之前我也是如此，大部分人對(duì)它的理解可能僅局限于我們平常說(shuō)的二維平面，三維立體，也就是二維是平面，三維是體，但是你有想過(guò)除了二維三維還有其他的維度嗎?其實(shí)除了二維三維之外還有很多個(gè)維度，它們有些比較抽象和難理解，我先說(shuō)二個(gè)比較簡(jiǎn)單的，它們是零維和一維，零維呢就是一個(gè)沒(méi)有大小的點(diǎn)，一維是一條線，這樣子從前三維看每個(gè)維度都是由點(diǎn)這個(gè)基本單位組成的，線是由很多點(diǎn)排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)組成，面由兩條或兩條以上的線組成，體又是由面構(gòu)成，這就是我面數(shù)學(xué)上的點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體。這是前三維的描述，那么三維以上的又是什么樣子呢?這可就沒(méi)有前面的那么容易理解了，雖然三維以上的維度確實(shí)是存在的，但是我們?nèi)藷o(wú)法看到，我們?nèi)搜鬯芸吹降淖罡呔S度是三維，比如生活中看到的立體的事物，但它們中的有可能是三維以上的物體，我們看到的像只是它在三維尺度上的投影，這可能有點(diǎn)抽象，我舉一個(gè)例子，一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中我們看到的是立體形的，也就是三維，當(dāng)把他放到二維電影中看時(shí)，我們看到的不在是一個(gè)立體的他，而是一個(gè)平面的他，電影給我們呈現(xiàn)的只有二維，但實(shí)際那個(gè)人是三維的。我們?cè)賮?lái)回到上面的話題，我們看到的現(xiàn)實(shí)生活中的物體的像實(shí)際是它在三維尺度上的一個(gè)投影，就像電影中的像只是一個(gè)立體的人在二維尺度上的投影，電影的屏幕就像是人的眼睛，電影只能呈現(xiàn)二維的物體，我們?nèi)搜圩疃嘀荒芸吹饺S的物體，說(shuō)到這里應(yīng)該差不多明白了吧。那么宇宙中最多有多少維，是不是無(wú)限制的呢?也不是，目前為止，發(fā)現(xiàn)最高維度是十一維，每一維的增加，都代表著事物呈現(xiàn)出另外不同的一面，在舉一個(gè)例子，在一張平面紙上有一個(gè)圓，圓外有人，人想進(jìn)入圓內(nèi)用什么辦法?就一個(gè)辦法，把圓打破才能進(jìn)去。當(dāng)在三維尺度上時(shí)，人進(jìn)入圓內(nèi)就不止一個(gè)辦法了，人可以不用把圓打破就可以輕松地進(jìn)到圓里面，只要在紙的前面進(jìn)入圓內(nèi)就可以了，是不是覺(jué)得非常神奇，這里很不算神奇，神奇的還在后面，當(dāng)一個(gè)人可以站在超出三維的尺度上時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的任何物體對(duì)他來(lái)說(shuō)都是與原來(lái)不一樣的，原來(lái)去不了的任何封閉的地方他都可以進(jìn)入，這不是穿墻術(shù)，他只是從另外的維度空間進(jìn)入到了這里，是不是覺(jué)得非常的不可思議，這就是我從小說(shuō)中所了解到的維度，不得不說(shuō)，作者的知識(shí)量和想象力非凡人所能比的。
《三體》是很棒的硬科幻小說(shuō)，帶給我酣暢淋漓的閱讀體驗(yàn)。大劉或許不是一個(gè)文學(xué)功底深厚的文學(xué)家，但卻是一個(gè)苦心經(jīng)營(yíng)、造詣極高的小說(shuō)家。他單槍匹馬地將中國(guó)科幻小說(shuō)帶向了世界頂級(jí)的水平。
數(shù)學(xué)原理、宇宙規(guī)律、天馬行空的想象、龐大的故事情節(jié)、人性的溫情和扭曲交織在一起，描述了一個(gè)介乎真實(shí)與虛假之間的世界，一邊令人向往，一邊讓人害怕。
或許把第二部作為全劇終更讓我滿意，人類與三體和平相處，宇宙也沒(méi)有那么兇險(xiǎn)。在《死神永生》里，程心這個(gè)主角看得我難受，讀到她兩次葬送了人類命運(yùn)時(shí)我憤憤地在一邊寫(xiě)下“人性的愚蠢!愚不可及!”，讀到她最后和關(guān)一帆成了伊甸園里的亞當(dāng)夏娃，我為云天明不值，婊子配狗的結(jié)局讓我對(duì)大劉腹誹不已。
書(shū)里面有我很欣賞的人——羅輯、史強(qiáng)、丁儀、云天明、維德、章北海、面壁者們。他們代表的是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)、殺伐果斷的冷酷、欺騙整個(gè)世界的心思縝密、玉石俱焚的瘋狂、還有及時(shí)行樂(lè)的樂(lè)觀。
想起維德一邊夾著雪茄一邊拍著桌子怒吼“向前、向前、永遠(yuǎn)向前!”，想起這個(gè)瘋狂偏執(zhí)的男人為了目的不擇手段地殺死絆腳石，卻又為了一個(gè)承諾放棄了畢生的追求，那時(shí)他眼睛里有什么東西熄滅了，毀滅一個(gè)靈魂該是多么生不如死。他讓三體感到敬畏，卻身陷在愚蠢的人類民主中。
直接與主對(duì)決的羅輯單槍匹馬地拯救了世界，他在葉文潔的墓前用黑暗森林法則向三體世界發(fā)出“一起去死”的盛情邀請(qǐng)，最終為人類贏得了三體文明的尊重。在作為執(zhí)劍者的漫長(zhǎng)生涯里不發(fā)一言地凝視著深淵，與智子對(duì)峙卻無(wú)人理解。他是危機(jī)紀(jì)元的龍城飛將，一夫當(dāng)關(guān)扛起人類的命運(yùn)，不教胡馬度陰山。他前半生是一個(gè)尋花問(wèn)柳的放蕩者，突然感受到了愛(ài)情，又不知所蹤地失去，這種愛(ài)一個(gè)男人一生只有一次。
云天明是所有的愛(ài)里最卑微的一個(gè)，送給程心一顆星星卻被她慫恿著把大腦送往三體世界，我想起他在病床上凄慘的苦笑，為她說(shuō)出了“我愿意”。最極致的帝王之愛(ài)不過(guò)是烽火戲諸侯，他卻送給了程心一個(gè)救贖地球的方法，倘若程心不在了，我不相信他肯看地球一眼——為了一個(gè)人，拯救全世界，不是因?yàn)槭澜纾皇且驗(yàn)橛兴Ｊ澜缒┤?，送君宇宙，又有何?在我眼里，她配不上這份愛(ài)。
吊兒郎當(dāng)?shù)拇笫费劬镉袩o(wú)法熄滅的火焰，他是一個(gè)不折不扣的軍人，只是沒(méi)穿軍裝，“知道各位都是不要命的，我們也是沖不要命來(lái)的!”在那個(gè)余暉灑遍大地的傍晚，是他最早自覺(jué)“蟲(chóng)子，是殺不死的”的人。
章北海的個(gè)性與維德有些相像，都是那種為了目的不擇手段的人，只是北海更善于隱藏，他騙過(guò)了自己，也騙過(guò)了世界上所有的人，或許在某種意義上他也是一個(gè)面壁者，而且單槍匹馬地完成了人類的救贖。在生命最后一刻，他含著笑松開(kāi)了按鈕，“都一樣的”——或許是一種解脫，不必再為了責(zé)任活著。
也有我厭惡的人——葉文潔、程心。
整部書(shū)出現(xiàn)了上百個(gè)人物，沒(méi)法雨露均沾，這兩個(gè)“獨(dú)得恩寵”。
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)黑暗就為黑暗辯護(hù)，發(fā)出聲音是危險(xiǎn)的卻不肯保持沉默，自覺(jué)無(wú)力發(fā)光卻不肯蜷縮于墻角，為茍且而得意，嘲諷那些更勇敢和熱情的人們，不曾卑微如塵土，卻扭曲如蛆蟲(chóng)。葉文潔是一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，可她喪失了靈魂，出賣了人性，因?yàn)橐患核接蜎_動(dòng)就要把人類毀滅，我看不起她。
程心是一個(gè)很復(fù)雜的人物，她善良有愛(ài)心，這也也毀滅了她。
她絕非一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，卻被道德的綁架。身為執(zhí)劍者卻少了必要的堅(jiān)強(qiáng)和瘋狂，為了一個(gè)“不得傷害人類”的政治正確葬送了光速飛船的研發(fā)。她兩次處于僅次于上帝的位置上，卻兩次以愛(ài)的名義把世界推向深淵。
她不配談及愛(ài)情，這兩個(gè)字從她嘴里吐出來(lái)都是一種玷污。
對(duì)于云天明從來(lái)不是愛(ài)而是出于憐憫，一邊全盤接受了他的好意，一邊對(duì)他造成最大的傷害。因?yàn)樵铺烀鞯恼疹?，幸運(yùn)地成了活到世界末日的兩個(gè)人之一，為此，云天明承受了兩個(gè)文明的壓力：于地球，他幾乎只是一個(gè)試驗(yàn)品，忘卻在廣袤的時(shí)間戈壁中;于三體，他想必極難融入外星社會(huì)，如履薄冰，一旦起疑便招來(lái)殺身之禍。即使冒著處死的風(fēng)險(xiǎn)，他依然幾十年如一日默默地付出，可笑的是，最是真情留不住——千好萬(wàn)好都抵不過(guò)在世界盡頭與一個(gè)陌生人共渡幾天的溫情。真他媽婊子配狗，天長(zhǎng)地久?；钪?，就是對(duì)她最好的懲罰。
《三體》是一部刷新三觀的小說(shuō)。
人性中美好的東西有時(shí)候或許是一種累贅;。
失去人性，失去很多，失去獸性，失去一切;。
在浩瀚的宇宙中未知總是大于已知;。
夜里抬頭仰望星空時(shí)感到神圣的敬畏;。
就像葉文潔的自訴：有時(shí)候下夜班，仰望星空，覺(jué)得群星就像發(fā)光的沙漠，我自己就是一個(gè)被丟棄在沙漠上的可憐孩子……我有那種感覺(jué)：地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然，宇宙是個(gè)空蕩蕩的大宮殿，人類是這宮殿中唯一的一只小螞蟻。這想法讓我的后半輩子有一種很矛盾的心態(tài)：有時(shí)候覺(jué)得生命真珍貴，一切都重如泰山;有時(shí)又覺(jué)得人是那么渺小，什么都不值一提。
《三體》是劉慈欣的一部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)，其從宏觀角度表現(xiàn)了人類文明在宇宙可能遇到的危機(jī)與希望。
這部小說(shuō)以宏大的布局、深邃的思考令我感到深深震撼!我以前接觸的多為美國(guó)的科幻作品，以為中國(guó)的科幻作品都立意淺薄、想象拘束，卻不知其中還有如此優(yōu)秀的小說(shuō)!作為一部科幻小說(shuō)，它不僅僅做到了“幻”，更有十分扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，而非打著科學(xué)旗號(hào)的空殼。它所蘊(yùn)含的想象力，也并沒(méi)有因?yàn)檫@種科學(xué)性而受到約束。
這部小說(shuō)不僅表達(dá)了一系列思想，同時(shí)塑造了許多生動(dòng)的人物形象。小說(shuō)中沒(méi)有明確的“主角”，每個(gè)人物都有自己的個(gè)性與思想，有血有肉而不空洞。這些個(gè)體在危機(jī)中的掙扎，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，豐富了小說(shuō)的內(nèi)容，影射出一個(gè)宏大又不失細(xì)節(jié)的整體。
人類，對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)是如此的渺小!沒(méi)有人知道我們將會(huì)經(jīng)歷什么?一個(gè)人對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是微不足道的。但是，不可否認(rèn)的，人性的力量是偉大的，這也使得整個(gè)人類文明擁有凝聚起來(lái)的強(qiáng)大力量。世界，對(duì)于社會(huì)與個(gè)體來(lái)說(shuō)都意味著弱肉強(qiáng)食，但只要我們敢于抗?fàn)帲憬^不會(huì)失去希望。只要有愛(ài)，“燦爛的陽(yáng)光也能照進(jìn)黑暗森林!”
讀《三體》，使我仿佛被拋于茫茫宇宙中，這一切蒼茫、沉重而刻骨銘心!
真正使讀者沉思的不是故事情節(jié)的發(fā)展，不是人物跨越時(shí)間的愛(ài)情。而是作者用已經(jīng)超越了身為人類自身的盲點(diǎn)的視角，以一種符合宇宙恢宏的冷酷來(lái)轉(zhuǎn)述“黑暗森林邊緣”的兩個(gè)文明的征伐。雖不見(jiàn)血液但是卻籠罩這滅世的絕望，可在絕望中又流淌著縷縷希望。
讀這本書(shū)的過(guò)程總是一氣呵成，一點(diǎn)點(diǎn)的停頓都是在忍受心靈的煎熬，但當(dāng)徹底結(jié)束時(shí)卻又開(kāi)始手足無(wú)措，宇宙的滄桑也加載到了心上。
在這個(gè)三體入侵的大環(huán)境下，很大一部分的故事是講述人性。并且都不是極端絕對(duì)的好壞，人性的弱點(diǎn)更是體現(xiàn)酣暢淋漓。葉文潔的叛世是個(gè)開(kāi)始，但她對(duì)于宇宙社會(huì)學(xué)的透露又幫助了人類，歷史的原因?qū)⑺粕铣鸷?，到人生的盡頭也有悔恨，人性尚存。羅輯則是從沉迷愛(ài)情到成為孤獨(dú)的守護(hù)人，由玩世不恭到沉穩(wěn)。程心雖然說(shuō)是善良，散發(fā)著母愛(ài)但卻是格外的自私。用自己認(rèn)為的尊重人權(quán)卻使文明甚至失去存在的機(jī)會(huì)。黑暗森林的背景將每一個(gè)人性的缺點(diǎn)都無(wú)限放大，稱得上是人性之戰(zhàn)。
雖然三體是一本硬科學(xué)科幻，但是卻不乏文學(xué)色彩的增華。人類的太空艦隊(duì)被水滴擊毀時(shí)的悲壯，太陽(yáng)系跌落為二維，色彩繽紛卻又悲慘絕望，還有云天明的童話，簡(jiǎn)直奇思妙想的科普知識(shí)。使學(xué)習(xí)物理也產(chǎn)生了奇妙之處，這就是這本書(shū)不單單局限于情節(jié)而被無(wú)數(shù)人所擁讀的原因了。
當(dāng)然對(duì)我本身來(lái)說(shuō)，是我對(duì)宇宙產(chǎn)生求知欲，也因此去查閱了愛(ài)因斯坦的統(tǒng)一場(chǎng)論。改變的不僅是我的人生觀和世界觀，還有就是鼓勵(lì)我對(duì)于未知的探索。
一本小說(shuō)若可以使讀者將其延生到真實(shí)生活中，改變一些什么，有一些對(duì)于人類的促進(jìn)。那么它就是可以被歷史所保留下來(lái)的經(jīng)典了。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇九
《三體》是劉慈欣的一部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)，其從宏觀角度表現(xiàn)了人類文明在宇宙可能遇到的危機(jī)與希望。
這部小說(shuō)以宏大的布局、深邃的思考令我感到深深震撼!我以前接觸的多為美國(guó)的科幻作品，以為中國(guó)的科幻作品都立意淺薄、想象拘束，卻不知其中還有如此優(yōu)秀的小說(shuō)!作為一部科幻小說(shuō)，它不僅僅做到了“幻”，更有十分扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，而非打著科學(xué)旗號(hào)的空殼。它所蘊(yùn)含的想象力，也并沒(méi)有因?yàn)檫@種科學(xué)性而受到約束。
這部小說(shuō)不僅表達(dá)了一系列思想，同時(shí)塑造了許多生動(dòng)的人物形象。小說(shuō)中沒(méi)有明確的“主角”，每個(gè)人物都有自己的個(gè)性與思想，有血有肉而不空洞。這些個(gè)體在危機(jī)中的掙扎，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，豐富了小說(shuō)的內(nèi)容，影射出一個(gè)宏大又不失細(xì)節(jié)的整體。
人類，對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)是如此的渺小!沒(méi)有人知道我們將會(huì)經(jīng)歷什么?一個(gè)人對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是微不足道的。但是，不可否認(rèn)的，人性的力量是偉大的，這也使得整個(gè)人類文明擁有凝聚起來(lái)的強(qiáng)大力量。世界，對(duì)于社會(huì)與個(gè)體來(lái)說(shuō)都意味著弱肉強(qiáng)食，但只要我們敢于抗?fàn)?，便絕不會(huì)失去希望。只要有愛(ài)，“燦爛的陽(yáng)光也能照進(jìn)黑暗森林!”
讀《三體》，使我仿佛被拋于茫茫宇宙中，這一切蒼茫、沉重而刻骨銘心!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十
高中是人生中重要的一個(gè)階段，是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這三年中，我度過(guò)了人生最深刻的一段時(shí)光，不僅感悟到了人生的真諦，也獲得了寶貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。下面，我將以我從高中的學(xué)習(xí)和生活中所得到的五個(gè)方面的心得體會(huì)，來(lái)探討我對(duì)高中生活的感悟。
首先，我要談?wù)勗趯W(xué)習(xí)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比初中更加深入和全面，培養(yǎng)了我們的思考能力和問(wèn)題解決能力。我學(xué)到了“三心二意”的真諦，即專心致志、一心一意、細(xì)心入微的態(tài)度，幫助我在高考中取得了良好的成績(jī)。同時(shí)，高中教育也讓我明白了知識(shí)的重要性，掌握了一種求知欲的態(tài)度，不再停留于被動(dòng)吸收知識(shí)，而是積極主動(dòng)地探索和思考。
其次，我要談?wù)勗谏钪形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中生活是一個(gè)相對(duì)自由的時(shí)期，但也充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系。我也學(xué)會(huì)了為自己制定目標(biāo)和計(jì)劃，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在高中的生活中，我還結(jié)交了許多朋友，他們的陪伴成為我生活中的一部分，使我在人際關(guān)系中更加成熟和自信。
再次，我要談?wù)勗谒枷胫形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中是一個(gè)讓我們不斷思考的時(shí)期，我開(kāi)始對(duì)自己的人生和未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到人生的意義在于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而不是被別人的期望和評(píng)價(jià)所束縛。我堅(jiān)信勇于嘗試的價(jià)值，無(wú)論遇到多大的困難，只要勇往直前，總能找到解決的方法。
接下來(lái)，我要談?wù)勗谄返轮形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。正直、誠(chéng)實(shí)、寬容是我從高中生活中感悟到的重要品德。高中的生活中，我們面對(duì)誘惑和考驗(yàn)，時(shí)常需要策略和勇氣來(lái)保持自己的原則和底線。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守信仰和道德，不迷失自己的方向。我也學(xué)會(huì)了理解和體諒他人，尊重他人的不同，形成了一種寬容和平和的心態(tài)。
最后，我要談?wù)勗诔砷L(zhǎng)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中三年是我成長(zhǎng)最快的時(shí)期，也是我經(jīng)歷最多的時(shí)期。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和失敗不氣餒，而是從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)會(huì)了對(duì)于成功要保持理智和謙遜，不驕不躁。在高中的成長(zhǎng)中，我逐漸找到了自己的定位和價(jià)值觀，我不再盲目追求外在的華而不實(shí)的東西，而是追求內(nèi)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，高中是我人生中重要的一個(gè)階段，給我?guī)?lái)了許多珍貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我積極投入學(xué)習(xí)，獲得了專心致志和求知欲的態(tài)度；在生活中，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和處理人際關(guān)系；在思想中，我形成了自己的人生觀和價(jià)值觀；在品德中，我堅(jiān)守原則和底線，尊重他人的不同；在成長(zhǎng)中，我從失敗中汲取教訓(xùn)，保持理智和謙遜。這些都是我從高中生活中得到的寶貴的心得體會(huì)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十一
用了一個(gè)月時(shí)間，看了《百年孤獨(dú)》這本書(shū)。現(xiàn)在看完了，回過(guò)頭來(lái)想了想“百年孤獨(dú)”這個(gè)名字?？梢园选鞍倌旯陋?dú)”這個(gè)名字拆開(kāi)來(lái)品了一下。“百年”可以表示年代的長(zhǎng)久，也就是說(shuō)拉丁美洲人民被壓迫，被剝削的苦難歲月是漫長(zhǎng)的?！肮陋?dú)”，造成拉丁美洲孤獨(dú)的原因是什么呢?拉丁美洲這片廣袤的土地，蘊(yùn)含著無(wú)窮的神秘，創(chuàng)造過(guò)輝煌的古代文明，但拉丁美洲的近代史卻充滿了恥辱與壓迫，血型與悲劇。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì)，這片神秘土地經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻。在作者進(jìn)行創(chuàng)作的七十年代，幾乎整個(gè)拉丁美洲都處在軍人政治的統(tǒng)治下。
作者描繪了馬貢多的興盛和衰亡，在這個(gè)小小的城鎮(zhèn)里凝聚了哥倫比亞豐富的史實(shí)和復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，哥倫比亞在西班牙殖民者入侵以前，經(jīng)歷著一個(gè)原始落后，但沒(méi)有騷擾的和平時(shí)期。想當(dāng)初，馬貢多何嘗不是這樣。居民們?nèi)粘龆鳎章涠?，他們耕種牧畜，樸實(shí)勤勞，與世無(wú)爭(zhēng)。用書(shū)上的句子就是“在許多村莊中，馬貢多是最有秩序，最勤勞的一個(gè)。那真是一個(gè)幸福的村莊，那里沒(méi)有一個(gè)超過(guò)30歲，也從未死過(guò)人?！薄斑@塊天地是如此嶄新，許多事物尚未具名，提起來(lái)還得用手指指點(diǎn)點(diǎn)。”但是，其愚昧落后的現(xiàn)象之一就是近親結(jié)婚。布恩迪亞家族的第五代人和第六代人，都生下了一個(gè)長(zhǎng)豬尾巴的人。因?yàn)橛廾?，社?huì)無(wú)法進(jìn)步，落后的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，所以絕對(duì)不能閉關(guān)自守，這樣只會(huì)讓馬貢多，拉丁美洲永遠(yuǎn)的孤獨(dú)下去。
在布恩迪亞家族中，夫妻之間，父母之間，父女之間，兄弟姐妹之間，沒(méi)有感情溝通缺乏信任和了解。盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行種種艱苦的探索，但由于無(wú)法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來(lái)，最后均以失敗告終，這種孤獨(dú)不僅彌漫在布恩迪亞家族和馬貢多鎮(zhèn)，而且由于滲透了愚昧的思想，成為阻礙國(guó)家進(jìn)步的絆腳石。
加西亞·馬爾克斯說(shuō)：“命中注定百年孤獨(dú)的世界最終會(huì)獲得并將永遠(yuǎn)享有出現(xiàn)在世上的第二次機(jī)會(huì)。”后來(lái)殖民者雖然給拉丁美洲帶來(lái)了西方文明，似乎改變了它與世界隔絕的獨(dú)立狀態(tài)，但是他也掠走了大量的寶貴財(cái)富，加重了人民的負(fù)擔(dān)和痛苦。
如果拉丁美洲能夠在殖民者侵入之前覺(jué)悟，拉丁美洲命中需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力擺脫孤獨(dú)，拉丁美洲感到孤獨(dú)的原因就是一位閉關(guān)自守，造成愚昧思想，二“孤獨(dú)”的反義詞是“團(tuán)結(jié)”。解決問(wèn)題的辦法即脫離孤獨(dú)的狀態(tài)的途徑也就是孤獨(dú)的反面——團(tuán)結(jié)起來(lái)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十二
今天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文—匆匆。
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種，未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)?！笨墒怯性S多人說(shuō)：“我曾經(jīng)獲得過(guò)許多大獎(jiǎng)，我曾經(jīng)做過(guò)許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去的了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了過(guò)去已經(jīng)悄悄逝去了。
而未來(lái)卻又姍姍來(lái)遲。人們總是說(shuō)，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能的節(jié)約時(shí)間。每當(dāng)你玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間就從鍵盤上溜去，每當(dāng)你看電視時(shí)，時(shí)間就從屏幕上閃過(guò)了，每當(dāng)你上課說(shuō)閑話時(shí)，時(shí)間就從你嘴邊掠過(guò)了，每當(dāng)你目光呆滯時(shí)時(shí)間就從你凝然的雙眼前飛過(guò)。當(dāng)你知道自己錯(cuò)了，反省自己時(shí)時(shí)間又從你的思想中躍過(guò)了!只有把握好現(xiàn)在，把握好今天，時(shí)間一定會(huì)讓你碩果累累的。
永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十三
《飄》講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)情故事。南方人生活富足，主要以農(nóng)業(yè)和商業(yè)為基礎(chǔ)，擁有莊園、田地、黑奴，每天過(guò)著舒適的生活。北方人解放奴隸制度由此而形成了南方差異。
由于南方人自信、富裕，對(duì)于北方的挑釁認(rèn)為只要一場(chǎng)戰(zhàn)役就可以結(jié)束。但是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，完全不是想象當(dāng)中的事情。幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)打下來(lái)，南方人從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中學(xué)會(huì)了更多的東西，殘酷、骯臟、血腥、傷痛一切都迎面撲過(guò)來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的家園、親友、鄰居，奪去他們富足的生活，奪去他們安靜的環(huán)境，一切都陷于一種不可控當(dāng)中。這時(shí)的人們處于恐慌、痛苦當(dāng)中，并不知道，他們的恐慌和痛苦根源就是來(lái)源戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)源于人類的貪婪和私欲。
斯佳麗是一個(gè)具有叛逆性格的女性，她生長(zhǎng)在一個(gè)傳統(tǒng)的莊園主家庭里，身體里奔流著愛(ài)爾蘭父親的血液，她對(duì)于自己的生活方式從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，因?yàn)槟且磺卸际桥c生俱來(lái)的，她擁有自己的房間、仆人、美麗的衣服、上等人的教養(yǎng)，所以她的思想里只有享樂(lè)，再享樂(lè)。
但是，在她的行動(dòng)當(dāng)中，對(duì)于一些習(xí)俗的不理解，上等人之間關(guān)系的不理解，她只是覺(jué)得那是一種天生的叛逆，更加接近愛(ài)爾蘭父親的血統(tǒng)。沒(méi)有意識(shí)到這些她所不能理解的東西是一個(gè)社會(huì)制度造成的。是她所處的階級(jí)造成的。
斯佳麗的愛(ài)情是一份純真的，羅曼蒂克式的愛(ài)情。完全的一廂情愿，又是嚴(yán)重的違背上等社會(huì)的宗教禮法。她的愛(ài)情從一開(kāi)始就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局。然而，瑞特的出現(xiàn)，就是千年湖面飛來(lái)的石子，擊起了千層浪，從第一次野宴上分另類的見(jiàn)解，到接下來(lái)他在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的行為，都證明了他的叛逆更加接近真象。對(duì)于生活在麻木的環(huán)境里的人們，他就是驚世駭俗、無(wú)恥的流氓。
他在斯佳麗身上找到了與他相似的東西，斯佳麗并沒(méi)有感覺(jué)得到，只是覺(jué)得瑞特的語(yǔ)言有道理，有遠(yuǎn)見(jiàn)，卻又脫離了上等人的社會(huì)環(huán)境和規(guī)則。在瑞特和艾希禮之間的選擇，既矛盾又模糊，明明是深深地受著艾希禮，但是又為瑞特的思想光芒所吸引。
艾希禮討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，喜歡讀書(shū)、音樂(lè)、喜歡平和安靜的生活，但是為了保家為國(guó)，他義無(wú)反顧地參加這場(chǎng)無(wú)意義、骯臟的、血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，艾希禮英勇、果敢，體現(xiàn)出了紳士的風(fēng)度和將領(lǐng)的才能。戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的杰出而改變結(jié)果。南方敗于北方只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。艾希禮做了自己可以付出的一切，這就是一個(gè)人，一個(gè)有責(zé)任咸、有思想的人應(yīng)該做的事情。
等到他被北方俘虜后，北方人征兵去與印度做戰(zhàn)，他拒絕了，代價(jià)是兩年之后就可以獲得的自由。他寧愿呆在地獄一樣的戰(zhàn)俘營(yíng)里，接受痛苦的折磨，也不愿再一次參與戰(zhàn)爭(zhēng)。
面對(duì)人生，愛(ài)情是偉大的。他創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了世界，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，愛(ài)情就顯得微不足道。戰(zhàn)爭(zhēng)可以毀滅一切，包括生命、環(huán)境，從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中得到的中只有傷痛，血腥，惡夢(mèng)，人類需要的是和平。
為了生存，斯佳麗選擇了第二次婚姻。那僅僅是為了生存，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，她只看見(jiàn)了肯尼迪先生口袋里的錢可以保證塔拉的人們活下去。在那樣危急的時(shí)刻，什么比生存更重要。斯佳麗并不知道自己是在隨應(yīng)著時(shí)代的變化而變化，她只是把眼光放在邁出的腳步前方，為了前進(jìn)，也是無(wú)助地盲目地選擇。
每一次遇到困難的時(shí)候，瑞特都會(huì)出現(xiàn)在斯佳麗的面前。這就是瑞特給予斯佳麗的愛(ài)。直到瑞特向斯佳麗表白，求婚，結(jié)婚，生女。
斯佳麗的愛(ài)情糾葛從始至終都在困擾著她。艾希禮如同她心中的一個(gè)偶像一樣，既真實(shí)存在，又遙不可及。斯佳麗就是在這樣的矛盾當(dāng)中，不斷的前行，為了能夠得到艾希禮的肯定，為了可以在艾希禮的面前表現(xiàn)，她在一步步地向前進(jìn)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十四
《飄》又名《亂世佳人》，是美國(guó)女作家瑪格麗特·米歇爾的代表作，是一部以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏，扣人心弦。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都達(dá)到的登峰造極的地步。900多頁(yè)的故事，眾多的人物，個(gè)個(gè)性格鮮明。其中斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，瑞特的機(jī)智果斷，玫蘭妮的外柔內(nèi)剛給我留下了很深的印象。
斯佳麗是個(gè)非常有個(gè)性的人物，對(duì)于她，我的感覺(jué)是矛盾的，是討厭卻又不得不佩服的。斯佳麗很現(xiàn)實(shí)，甚至現(xiàn)實(shí)到眾叛親離的地步，她從不會(huì)顧及別人的感想，她只是在走自己的路，將別人的一切都拋擲腦后。對(duì)于這樣一個(gè)自私自利的人，我無(wú)法不討厭!但同時(shí)卻又不得不佩服她，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她的執(zhí)著，佩服她能放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿了斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神，是最值得我學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí)，我便會(huì)用她的一句話告訴自己：“明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了”。
為了他的女兒，他可以放棄喝酒，放棄在外面過(guò)夜，放棄和能給他帶來(lái)更多財(cái)富的但趣味低級(jí)的人的交往。他陪著自己的女兒玩耍，但又如親生父親一樣對(duì)待他妻子帶來(lái)的孩子。三個(gè)孩子都害怕他們的親生母親，卻都樂(lè)意和他玩耍。這就是一個(gè)父親的魅力!他不能不令我喜歡，不能不令我敬佩!
書(shū)中最令我欽敬的人物，還得是玫蘭妮。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說(shuō)的，她是他所見(jiàn)過(guò)的少數(shù)貴夫人中的一個(gè)。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是愛(ài)國(guó)的，她用她的心愛(ài)身邊所有的人，從而成為破落貴族們的精神支柱。丈夫打仗時(shí)，她在后方默默守侯，做她力所能及的所有的事;北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí)，她依然鎮(zhèn)定;她剛剛生過(guò)孩子，身體極度虛弱時(shí)，她仍和斯佳麗一樣，放下過(guò)去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活……如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信斯佳麗和她的丈夫阿希禮，即使有人親眼看見(jiàn)他們摟在一起，也執(zhí)著地相信他們，保護(hù)斯佳麗。
無(wú)論從哪個(gè)角度說(shuō)，《飄》都是一部值得百讀不厭的好書(shū)，它是一部波瀾壯闊而又細(xì)致入微的宏偉史詩(shī)。在品讀《飄》的日子里，多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵，幾許欣喜，幾許感慨，幾許驚嘆。掩卷息，留下的是強(qiáng)烈的震撼和一生的感動(dòng)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十五
上個(gè)星期一，媽媽在網(wǎng)上給我買了一本《西游記》。
今天早上起床了，我突然想起那本《西游記》，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我那本《西游記》已經(jīng)剩下兩回就看完了，我又緊張又舍不得，緊張的是我很想快點(diǎn)看完它，很想知道他們最后取到真經(jīng)成了什么佛，舍不得的是我看完了之后，就沒(méi)得看了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“你看完了可以再看一遍呀!”說(shuō)著說(shuō)著快要上學(xué)了。我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)了。
時(shí)間過(guò)得非常快，我用課間休息的時(shí)間把書(shū)看完了?？煲艑W(xué)了，媽媽來(lái)接我的時(shí)候問(wèn)我：“你把《西游記》看完了嗎?”我高興地說(shuō)：“我已經(jīng)從頭到尾都看完了!”我一上車對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在確實(shí)很舍不得，但我知道他們成了什么佛也挺高興的!”這本書(shū)實(shí)在太精彩，真是很舍不得看完這本書(shū)!我看到七八回的時(shí)候，知道一共有三十六回那么多又那么厚，以為一個(gè)多月也看不完。結(jié)果我用課間和放學(xué)的時(shí)間來(lái)看，11天就看完了。
我從這本書(shū)里學(xué)到了很多有趣的詞語(yǔ)和句子，閱讀速度也快了很多。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你能夠多買書(shū)給我看行嗎?”媽媽說(shuō)：“行啊!媽媽多買書(shū)或者多借一些書(shū)給你看!”我說(shuō)：“好啊!”
原來(lái)自己抓緊時(shí)間看書(shū)很快就能看完，而且閱讀速度也快了。讀書(shū)真好!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十六
讀了《雪域豹影》我覺(jué)得花月亮簡(jiǎn)直是個(gè)流氓，而泥雪滾才真正算得上“雪域霸主”，泥雪滾雖然被別人稱為“丑八怪”、“窩囊廢”，但它卻有一顆金子般的心。
我還沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)花月亮簡(jiǎn)直稱得上“雪域霸主”?？墒牵銈兦f(wàn)別被花月亮那靈巧的身手和玉樹(shù)臨風(fēng)的模樣所惑。其實(shí)，它的心比誰(shuí)的都要黑。它喜歡上了阿燦霞，就要帶她遠(yuǎn)走高飛，丟下阿燦霞的四只幼豹不管。阿燦霞不跟他走，他還咬死麻老四來(lái)威脅阿燦霞，要知道麻老四可是阿燦霞最心愛(ài)的幼豹。
可憐的泥雪滾做了后爸這么辛苦的崗位，可是阿燦霞的第二胎并不是泥雪滾親生的，反而被花月亮乘虛而入。我看到這里十分氣憤。泥雪滾當(dāng)了后爸兩年多了，一個(gè)好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。俗話說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。花月亮得到了阿燦霞的身體，可是他始終得不到阿燦霞的心，反而活生生地被阿燦霞咬死了。泥雪滾那金子般的心融化了阿燦霞那個(gè)比石頭還硬的心，也得到了三只幼豹的喜愛(ài)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十七
今天，我讀了《魯西西和水晶兔》這本書(shū)，里面的《水晶兔、小兔跑跑跳跳》這兩個(gè)故事，我十分感動(dòng)。
水晶兔是一只玻璃兔子，它被負(fù)氧離子發(fā)生器吹活了，在一次和魯西西玩捉迷藏時(shí)，被一位貪心鬼上身的老爺爺揣進(jìn)了提包，水晶兔從此在n雙手之間倒來(lái)倒去，水晶兔實(shí)在忍受不了，將自己摔碎了。
伐木工也是這樣，將參天大樹(shù)殘忍的鋸下來(lái)，賣給買主，買主再將木頭蓋成新房，難道他們不知道這樣做后果有多嚴(yán)重嗎?他們讓那么多尿而失去家園，這實(shí)在是太殘忍了!
跑跑跳跳是一只可愛(ài)的小兔子它的主人想在她長(zhǎng)大后吃掉，主人女兒玩具(醫(yī)生零零、反恐特警魔旦、鷯哥魔術(shù)師、小貓米米、充氣羊男男)，幫跑跑跳跳的舌頭做了手術(shù)，然后，魔術(shù)師又教跑跑跳跳說(shuō)人話“萬(wàn)事如意”，就這樣，跑跑跳跳活了下來(lái)，并成了明星。
這本書(shū)使我受到了許多啟發(fā)，明白了許多道理：地球賦予了我們太多資源，正因?yàn)檫@么多資源，使人類的心越來(lái)越黑!所以，我們不能做貪心的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十八
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者是明朝的吳承恩。
《西游記》主要講的是孫悟空，豬八戒，沙僧三人保護(hù)唐三藏去西天取經(jīng)的事。在去的過(guò)程中，他們勇敢地?cái)匮?，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)里，我感受最深的是《三打白骨精》這一集。其中主要故事是講師徒四人來(lái)到白虎嶺，三藏師傅餓了，就派悟空去化緣，悟空走后白骨精變成了少女，手里拿著瓶子里裝進(jìn)了青蛙和長(zhǎng)蛆給唐三藏送去。這時(shí)剛好悟空回來(lái)了，一眼認(rèn)出是個(gè)妖精變的，一棒打去，白骨精只留下了一具白骨便逃跑了。但因?yàn)榘私鋸闹刑羲簦阏f(shuō)是孫悟空殺死了少女，唐山站也誤會(huì)了，孫悟空變練起了緊箍咒，疼的孫悟空在地上打滾。第二次，白骨精又變成了一位老婦人，向他們走了過(guò)來(lái)。孫悟空一眼看出了又是白骨精變的，便一棒打去，白骨精又留下了一具白骨后逃走了。第三次，白骨精變成了老公公又去接近三藏師傅，這次悟空讓土地神擋住白骨精，再一棒打死了白骨精，但八戒說(shuō)他使得障眼法。之后唐三藏趕走了孫悟空。孫悟空被唐三藏趕走之后，三藏被妖怪抓走了。悟空知道后，連忙去救唐三藏。這令我看到了一個(gè)忠心耿耿的悟空，對(duì)他十分的敬佩。
我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的寬容，忠誠(chéng)，時(shí)時(shí)保持警惕，這是他最閃亮的一面。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十九
《蔡康永的說(shuō)話之道》是蔡康永的第一本實(shí)用書(shū)，在“說(shuō)話”多年之后，首次嘗試教人“說(shuō)話”。本書(shū)開(kāi)端康永哥便許下宏愿：這本書(shū)會(huì)令“本來(lái)已經(jīng)很討人喜歡的你，在未來(lái)變得更討人喜歡”?！恫炭涤赖恼f(shuō)話之道》包括40篇精彩短文，每篇都是讓談話變美的醍醐味，并配以熊寶繪制的令人噴飯的搞笑插畫(huà)，如同蔡康永的主持風(fēng)格一樣犀利俏皮，饒有情趣。
蔡康永一直是我喜歡的主持人，他那幽默犀利的話語(yǔ)一直深受觀眾喜愛(ài)。而這本《蔡康永的說(shuō)話之道》則是他在說(shuō)了多年之后教人說(shuō)話的一本好書(shū)。在閱讀了這本書(shū)后我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感受：說(shuō)話要進(jìn)退有度，尖銳的問(wèn)題給對(duì)方留點(diǎn)余地，有的事情不是非黑即白的，留個(gè)灰色地帶，也是語(yǔ)言的一種藝術(shù)。作為新聞系的學(xué)子我們應(yīng)該再采訪等與人交談中學(xué)會(huì)這樣的說(shuō)話之道。杜絕言必稱“我”，別總把自己放在首位。與人交談，總是注重自己的發(fā)言和想法，生怕別人沒(méi)辦法理解自己，每句話都是我怎么怎么樣，實(shí)乃大忌。一般交流的基調(diào)應(yīng)該是和諧的，和大家分享意見(jiàn)也應(yīng)該充分去尊重對(duì)方的想法，這樣才有更多的人愿意把自己的想法說(shuō)出來(lái)。這也是做人的起碼禮儀，更是新聞學(xué)子應(yīng)該注意的問(wèn)題。
語(yǔ)言之所以存在，就是為了能夠方便人與人溝通，而語(yǔ)言的魅力就在于我們透過(guò)語(yǔ)言，能夠感受到彼此的需要和話中的深刻含義，這就是說(shuō)話之道?！恫炭涤赖恼f(shuō)話之道》是一本教會(huì)我們?cè)谏鐣?huì)生存的好書(shū)，讀完此書(shū)，余音繞梁，幽默中卻又醍醐灌頂，在以后的學(xué)習(xí)生活中我們實(shí)在是應(yīng)該注意自己的“說(shuō)話之道”。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇二十
《孤女努力記》與《苦兒流浪記》堪稱弟妹篇，都以塑造孤苦伶仃，卻又自強(qiáng)不息的少年形象而獲讀者們的青睞。
《孤女努力記》講述了孤女培林在父母雙亡之后，獨(dú)自一個(gè)人踏上回鄉(xiāng)尋親之路，在父親的故鄉(xiāng)，她見(jiàn)到了未曾謀面的祖父，經(jīng)歷了許多困難和逆境之后，培林憑著自己的聰明，乖巧贏得了祖父的信任，最終與祖父相認(rèn)，過(guò)上了幸福生活。培林之所以能順利地克服困難，獲得幸福生活，主要得益于她的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀向上的精神。在這部作品中，我們很容易感受到培林的美好品質(zhì)，她的這種品質(zhì)也啟發(fā)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的正確態(tài)度，就是無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)定信心，不怕困難，積極進(jìn)取，成功最終就會(huì)屬于我們。
我們有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些同學(xué)想報(bào)名，可總是猶猶豫豫怕得不到名次，缺乏自信心，你不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果，應(yīng)該積極地去報(bào)項(xiàng)目，不懼怕比賽，在比賽時(shí)發(fā)揮自己的潛能，盡的力，不去想名次只要敢于參加就已經(jīng)很棒了。培林一路克服了種種困難，遇到了許多好心人的幫助，最后過(guò)上了幸福生活，培林這種品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)，不怕困難，有信心，堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)流暢，插圖精美恰當(dāng)，想成為一名生活強(qiáng)者的小朋友，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這本書(shū)啊!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇二十一
這幾天只要已有時(shí)間就抱著《飄》不放，終于在今天早上完成了，結(jié)局有點(diǎn)糾結(jié)，我在看到瑞特的出場(chǎng)就知道這個(gè)人一定和女主人公會(huì)有非同尋常的關(guān)系，他熱情，卻不紳士，他喜歡幫助別人卻喜歡諷刺別人，他惹人討厭卻很聰明，他深愛(ài)著她卻不漏聲色，讓她捉摸不透，她恨他卻又離不開(kāi)他……看一遍結(jié)局時(shí)我很失望，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)歷傷害著他，讓他不再抱有希望。我害怕會(huì)是悲劇收?qǐng)??？墒强吹诙榈臅r(shí)候，我卻開(kāi)心地認(rèn)為他會(huì)再次回到她身邊的。
至于斯嘉麗，我不欣賞她的金錢觀和愛(ài)情觀。她把錢視為她的一切，對(duì)瑞特和枚利的愛(ài)看做理所當(dāng)然，因?yàn)閷?duì)希禮的執(zhí)著深深傷害了瑞特?？墒遣坏貌怀姓J(rèn)她的勇敢。只要還有家在，她就有勇氣去改變現(xiàn)狀?？墒撬抗舛虦\，只是一直在追求那些虛榮的東西，金錢和希禮都是她不顧一切想要得到的。而她根本不了解希禮和瑞特。只是當(dāng)她認(rèn)識(shí)到瑞特的重要性和錢的非網(wǎng)能時(shí)，瑞特已經(jīng)不再對(duì)她抱有希望。
戰(zhàn)爭(zhēng)還真是讓人恐懼的東西，它剝奪人們平靜的生活，讓無(wú)數(shù)男人犧牲，讓更多的人成為了寡婦和孤兒，而沒(méi)有了人們的保護(hù)的女主人公變得現(xiàn)實(shí)冷酷，認(rèn)為只要有了錢她就有了一切，于是她去勾引妹妹的未婚夫，迎著人們的流言飛語(yǔ)去開(kāi)店，不管自己的安全在黑夜里趕路，結(jié)果受到了黑人的非禮，也使得她喜歡的男人為了她受傷，而她丈夫?yàn)榱怂廊?。她自?zé)，后悔，這時(shí)瑞德給了她力量，而她也不顧所有人的反對(duì)嫁給了他。他是不受歡迎的人，是南方人民的叛徒，是賭徒，而她亦是不受歡迎的人，仗著自己的美貌招搖并且狠心。可是他是愛(ài)國(guó)的，她亦是，他們瞧不起他們的敵人，只是他很聰明，知道如何從敵人手里賺錢，而那些錢是那些紳士們所不屑的，自然他不在乎別人的眼光。
可是我相信，在她回到家里看到那可愛(ài)的紅土地之后，她又會(huì)充滿力量，把瑞德的心找回來(lái)，而他兩，是天生的一對(duì)。本性叛逆，而只有瑞特不費(fèi)吹飛之力就能把她看透。
戰(zhàn)爭(zhēng)留下的陰影在慢慢散去，人們的權(quán)利也爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)，貪婪的州長(zhǎng)已經(jīng)下臺(tái)，種植園也回到了他們的手中。雖然已有大部分荒蕪，可是人們至少不用日夜擔(dān)心自己的家園被毀滅了。
這本書(shū)讓我感觸良多，戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖讓我慶幸自己生活在和平年代;瑞德、希禮和女主人公的感情讓我明白珍惜那個(gè)愛(ài)你的人，不要因?yàn)槟贻p時(shí)自以為的愛(ài)而去傷害自己真正愛(ài)的人;女主人公的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白，女人也可以創(chuàng)造奇跡;女主人公對(duì)金錢認(rèn)識(shí)的改變也讓我明白，錢買不到幸福和安全感。
迫不及待跑去圖書(shū)館找到了《飄》的續(xù)集，看到前言說(shuō)斯嘉麗為了瑞特而改變自己，最終喚回了瑞德的心時(shí)，心里稍稍有了點(diǎn)安慰。只是看到瑞特對(duì)她的冷淡和她極力想融入他的圈子去了解他的時(shí)候，有點(diǎn)傷心卻很欣慰，因?yàn)槲抑浪辜嘻愲m然是個(gè)愛(ài)勾引男人、有著金錢至上的理念和知識(shí)短缺的女人，痛恨做淑女的她卻為了他努力成為一個(gè)像她媽媽一樣的淑女;痛恨教會(huì)、不相信上帝的她開(kāi)始學(xué)會(huì)懺悔;不在乎別人眼光的她為了他的名聲開(kāi)始重新社交;喜歡打扮入時(shí)，穿著光鮮亮麗的她為了他而穿機(jī)器樸素的衣服;曾視金錢一切的她卻寧愿分文不要而選擇呆在他身邊……等待著這個(gè)小女人的長(zhǎng)大，想到她和瑞德在一起的幸福生活，我就會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。想象著她在受到打擊后馬上不服輸?shù)谋砬?，我覺(jué)得沒(méi)有什么能夠打敗她，只要是她認(rèn)定的目標(biāo)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)放棄。
也看到了從南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們從害怕北方軍到實(shí)施各種方法使北方軍束手無(wú)策的畫(huà)面。人們沒(méi)有了財(cái)富，沒(méi)有了黑奴，甚至沒(méi)有了親人，可是他們卻沒(méi)有被打敗，我不由得佩服他們的勇氣和智慧，還有他們樂(lè)觀的心態(tài)和面對(duì)突發(fā)狀況和鎮(zhèn)定。
唯一遺憾的是沒(méi)有看到米切爾的原著《飄》的續(xù)集，可是這個(gè)續(xù)集也能稍稍安慰我想看到他們?cè)谝黄鹦腋Ｉ畹钠谕?/p>
三體讀書(shū)心得感悟高中篇二十二
這是一本苦澀的回憶，憂慮后的會(huì)心，冷靜后的淡然，蒼老后的煥發(fā)。有人說(shuō)余秋雨的人生富有彈性，蹣跚的步伐下卻有著一份少年的激情，尋尋覓覓于山山水水拾取那一地遺落的美好。在不同時(shí)間不同地點(diǎn)，他的口吻他的思緒，都夾雜著不同的感情。
豐富的閱歷，深厚的底蘊(yùn)，以土作紙，以人代筆，從小橋流水的江南到寒天凍地的北國(guó);從大漠孤煙的大西北到別有風(fēng)情的西南邊陲，或深或淺橫橫縱縱的線條，為我們勾勒了一幅文化宏圖，那墨色是多彩的，令人振奮的。這些恢弘的粗壯的線條，似是要一躍千年，拉扯出那些歷久彌新的故事。
一次沙漠中的旅行，一次歷史長(zhǎng)河的徜徉;一曲離殤，一段苦旅。對(duì)封存的，久遠(yuǎn)的文化的苦行僧式的體驗(yàn)與探尋?！皼](méi)有皺紋的祖母是可怕的，沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。”歷史的真實(shí)讓人沉思，讓人震撼;生命的過(guò)程讓人沉淀，讓人豁達(dá)，人類的大智慧又豈止于此?？嗦?，是一次超越時(shí)空的旅行。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇二十三
在中國(guó)現(xiàn)代作家中，像老舍先生這樣平民出生的并不多。他在北京的大雜院中長(zhǎng)大，熟悉下層平民的生活和心理?！恶橊勏樽印分v述的就是一個(gè)普通的人力車夫的故事祥子來(lái)自農(nóng)村，他樸實(shí)，老實(shí)，健壯，堅(jiān)韌，吃苦耐勞，如同駱駝一般。來(lái)到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng)，憑借自己的力氣來(lái)賺錢吃飯。他最大的夢(mèng)想就是想擁有一輛屬于自己的車，以免受到盤剝。
他的希望一次次破滅，第一次，他風(fēng)里來(lái)雨里去，贊了3年，終于買了輛車，但車很快被大兵搶走了，第2次，錢被孫偵探敲詐去，第3次，他用虎妞的錢去買，之后還是用這筆錢去把虎妞安葬了，經(jīng)歷了3起3落，祥子失去了對(duì)生活的信心，已經(jīng)變得麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉了。他與命運(yùn)理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。老舍先生雖然是一個(gè)幽默大師，但《駱駝祥子》卻是一個(gè)悲劇作品。他沒(méi)有刻意幽默，而是描寫(xiě)生活的本來(lái)面目。作品中的人都在走下坡路，從祥子、虎妞、小福子、二強(qiáng)子、老馬祖孫，到曾經(jīng)威揚(yáng)一時(shí)的劉四爺，都在走向絕路、暗淡。
由這些人物的悲劇構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。悲劇總是呼喚人們來(lái)共同正視生活的殘酷和斗爭(zhēng)的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，同時(shí)嚴(yán)肅地表達(dá)了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望，期待著他們?cè)缛粘蔀闅v史上的陳?ài)E。即使作品說(shuō)描寫(xiě)的一切災(zāi)難、苦難和失誤等真的過(guò)去了，也能繼續(xù)給人以激勵(lì)和啟迪。這些作品不僅記載于文學(xué)的史冊(cè)上，也銘刻在人們的心靈中。讀完這本書(shū)后我感受到了當(dāng)時(shí)處于社會(huì)底層勞動(dòng)人民生活的艱辛，同時(shí)了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，對(duì)祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖，不能氣餒。在生活中我會(huì)時(shí)時(shí)記得祥子的悲劇，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
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