人生經(jīng)歷中的挫折和困難，是我們成長和進步的寶貴財富。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見解，希望能夠給您一些新的認識和思考。
散文閱讀春風(fēng)篇一
最近天公不作美，陰云密布，細雨紛飛。但我校的秋季運動會還是風(fēng)雨無阻地舉行了。
雨前，吹吹風(fēng)。
清早起來，看得出路面斑駁的痕跡，干一塊濕一塊的是因為昨天的夜雨。同學(xué)們早早來到大田灣體育場門口，相互攀談，等待運動會的開始。天漸漸睜開了眼，光亮伴著熱鬧的氣氛讓大家激動起來?？墒秋L(fēng)還是狠狠刮著，樹葉在風(fēng)中哭泣飄零，就連空中的鳥也不愿停留太久，盤旋一會兒就飛向遠方，不見了蹤影。
雨中，加加油。
天氣預(yù)報不可信，說什么天晴天，比賽正看得入神，突然間，手上臉上就感覺有絲絲涼意，往天上一望，只見灰蒙蒙的一片，點點雨滴刷刷刷地往下掉，我趕緊從書包里把雨衣拿出來穿在身上。雨水落在我的雨衣之上，發(fā)出啪啪聲響，簡直是在敲打我的心房。
無非是風(fēng)。
無非是霧。
無非幾滴雨水。
無非幾片落葉。
運動員們不減沖勁，伸伸手，蹬蹬腿，躍躍欲試。這點雨根本算不得什么：臺上觀眾打傘的打傘，披雨衣的披雨衣，玩手機的玩手機，看書的看書，吃零食的吃零食，看比賽的看比賽。
只有到了寒冷的.時候，才見溫暖的明朗。
幾個同學(xué)圍在一起，交談著，打鬧著，嘻嘻哈哈不絕于耳，為隊友加油也絲毫不落架勢:打鼓吹哨，狂吼嘶叫，捶拳拍掌，加油式真的是“無所不用其極”。
雨后，慢慢走。
由于大雨的肆掠，各項比賽提前了時間，這讓同學(xué)們高興不已，早就想離開這個空曠冷寂的地方了。隨著時間的推移，雨時落時停，快要結(jié)束的時候，大多數(shù)同學(xué)都已收拾好了行李，站著看比賽，靜待放學(xué)的時分，多么激動啊!
“在雨中行走，我從不打傘，我有自己的天空，它從不下雨?！?/p>
相忘于江湖，
人影在水面泛起漣漪......
散文閱讀春風(fēng)篇二
1.評論好壞。(本題2分)。
2.承上啟下。(本題2分)。
3.南國春風(fēng)：溫暖、柔和、濕潤;北國春風(fēng)：粗獷、豪放、猛烈。
評分標準：本題4分，南北春風(fēng)的特點各2分。
4.作者初到北國報怨北國沒有春天，而懷念江南的春風(fēng)，當看到北國的春風(fēng)吹開冰凍，催生萬物以及人們在春風(fēng)中勞作的場景蝗，便煥發(fā)出欣喜之情，從而對北國春風(fēng)有了別樣的體會，到后來即使回到江南，也會懷念北國的春風(fēng)。
評分標準：本題3分，“不喜歡——喜歡(別樣的體會)——懷念”，每答出一個情感過程給1分。
散文閱讀春風(fēng)篇三
1．評論好壞。
2．承上啟下。
3．南國春風(fēng)：溫暖、柔和、濕潤；北國春風(fēng)：粗獷、豪放、猛烈。
4．作者初到北國報怨北國沒有春天，而懷念江南的春風(fēng)，當看到北國的春風(fēng)吹開冰凍，催生萬物以及人們在春風(fēng)中勞作的場景蝗，便煥發(fā)出欣喜之情，從而對北國春風(fēng)有了別樣的體會，到后來即使回到江南，也會懷念北國的春風(fēng)。
散文閱讀春風(fēng)篇四
“書中自有黃金屋……書中自有顏如玉”，每當自己不情愿去讀一本書的時候，總能想起曾經(jīng)在父親的書籍上寫的激勵閱讀的座右銘。
父親是個喜歡閱讀的人，記憶深刻的是有一年甚至逢年過節(jié)父親竟也能在吵鬧的麻將聲中靜靜的閱讀，父親喜歡閱讀的習(xí)慣對我的影響也是深刻的，父親常年在外地工作，一到寒暑假便會帶回來成套成語故事，古典名著之類對我學(xué)習(xí)生活有益的書籍，記得那時候還小，偶爾對一些相對那個年紀較深奧的詞語或故事并不理解，父親會耐心解釋，會要求我看教育類的電視節(jié)目促進閱讀理解。那時候，便愛上了閱讀。
童年對閱讀是深愛的，卻不知從何時起竟慢慢變淡了，或許是學(xué)業(yè)的壓力，也或許不管什么理由借口，都不應(yīng)該荒蕪了這個好習(xí)慣，雖然在大學(xué)也曾偶爾去圖書館閱讀，但現(xiàn)在想起來也是“可笑”的，畢業(yè)后更是唯一能和閱讀扯上關(guān)系的可能也就是找工作需要看的相關(guān)書籍了吧，更慚愧的是心中明了卻仍沒有勇氣重拾閱讀。
新的一年，搬了新的住址，和友人去商場本是趁閑暇之余買幾件心怡的衣裳，搜尋幾處久久垂涎的美食，不料發(fā)現(xiàn)一處很有意境的書屋，本是好奇一覽，而后被深深吸引，重新愛上了書屋，愛上了閱讀，遺憾的是，當天因為行程匆忙并沒有太久的`駐足。
之后的幾天，心中總是惦記定要在一個安靜的下午好好在書海中馳騁，說來也巧，本是一時興起出門散步，不知不覺竟走到書店門口，便點了一杯花茶找了兩本心怡的書在一個角落沙發(fā)坐下了，閱讀的時間自己掌控不了時鐘指針的轉(zhuǎn)動，只是最后突然聽到書店廣播中“感謝大家的光臨，今天陪伴即將結(jié)束”才意識到時間原來不早了，只能不舍的起身，一看其中一本書竟看了一大半，仍是意猶未盡，或許是許久沒有這么安靜的閱讀過了，求中的內(nèi)容更是讓我的心更加平靜，便買下了，離開書店才發(fā)現(xiàn)外面風(fēng)雨加交無法平靜的天氣，即使提前帶了雨傘也必須緊緊抱著書本才能確保不被淋濕，到家第一件事仍是繼續(xù)閱讀，不知不覺竟然看完了一整本書。不由覺得能領(lǐng)略到些許冰心老人說的“讀書好，好讀書，讀好書”的閱讀理解。
曾有人說過“我們之所以閱讀，是希望人生在世有更多自由和可能”，雖說不同的人對閱讀有不同的理解，但相信每個人對閱讀的熱愛都是真實的，重拾閱讀的感覺真好，愛上閱讀，愛上生活。
散文閱讀春風(fēng)篇五
北京人說：“春脖子短”。南方來的人覺著這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。
最激烈的意見是：“哪里有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”
其實，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風(fēng)，也有道理。
北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都結(jié)著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來了。忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。
轟的一聲，是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個兒格拉拉格拉拉地松動。
麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大棉鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的'羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
能不懷念北國的春天！
6、你認為北國有沒有春天？為什么？3分。
7、作者抓住了北國春風(fēng)的迅猛、凜冽的特點，說說文章是怎樣借助事物進行具體描述的？（4分）。
8、文中第二段和第四段運用了兩個省略號，你能根據(jù)文意再補寫一個省略的內(nèi)容嗎？2分。
10、你認為作者對“江南的春風(fēng)”和“北國的春風(fēng)”更喜歡哪一種，為什么？3分。
散文閱讀春風(fēng)篇六
6、3分應(yīng)該是“有”，因為城里的春脖子雖然有名無實，但到鄉(xiāng)下，還是能感受到“數(shù)度春勃子”的。
7、（4分）飛沙走石，河水開裂，病枝刮折，麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。（寫出一點給1分）。
8、2分如如臉上都是灰塵，燕舞等合理即可。
9、6分如比喻、排比、擬人、反復(fù)等，舉例略。
10、3分更喜歡北國的春風(fēng)，因為作者的寫作意圖就是借北國的春風(fēng)來贊美北國的山民，贊美他們的壯實、粗獷、質(zhì)樸和力大無窮。（意思對即可）。
散文閱讀春風(fēng)篇七
陰沉的天，微冷的空氣，低眉舉首間覺得好無措，蒼茫中，才覺得有些東西正在慢慢的逝去，沉默間才覺得是有些情感是該好好的挽留，或者說珍惜些什么。
——題記。
這些年，我在追尋些什么呢？每走一步總是心中微微的問著自己?；蛟S隨意慣了，才發(fā)覺一無所有。有時候仿佛覺得自己丟了些什么，沒有當初的莫名的“沖動”，那一身白衣，神采飛揚的去見某人，也沒有了大喜大悲的心情跳躍，整個人如今變得很懶散。我不知是有些心情，有些文字看的多了，還是想好好的讓歲月在自己身上慢慢的沉淀。這一種淡然的心情，淡然的心境就是時光給予我的么？在繁花落去的今天。
走過的路如今再次經(jīng)過，內(nèi)心沒有半點起伏，寫過的字再翻閱，內(nèi)心沒有半點波瀾。站在這，遠遠的眺望，有些人已經(jīng)走遠，有些事再不回來。我還在追尋些什么呢？注定朝著前方走去，路過的點滴不過是歲月的痕跡?？粗敵鯇懴碌奈淖?，略略隔著一段悠長的時光看著自己，我想，我也會心安理得的微微笑著吧。執(zhí)筆流年，愛恨天涯，不辜負過去的一段時光，也不辜負你我。擱淺歲月，四處張望，才覺得人生不過如此。
寫著，寫著，才覺得文字的主角由你到我，就連最初的那點心情都沒有了。我曾迷茫著，在文字中試圖尋找著，翻越千山萬水，只為有你的'方向，但最終，只和你天涯相望。累了，倦了，才覺得是該好好的生活了，為那片共同的藍天下，也為那米共同的陽光里?；蛟S從那時起，有你隨意，無你也隨意。因為你不是消失在這座城市里，而是我早已站在沒有你的世界里。
日子很快，也很慢，那穿過窗前的那縷金色的陽光，那吹過窗前搖響那串風(fēng)鈴的柔風(fēng)。我只用一支筆細數(shù)流年的痕跡，只當是在閑暇時稍微的追溯以往。那如歌的歲月，那如歌的流年，還有那如歌的往事。風(fēng)停了，那是船兒進入夢鄉(xiāng)了，鳥飛了，那是黎明到來了。我想，只需一個稍微的起身，我便可以欣然的或是遙望夕陽，或是凝望朝陽。
歲月流逝，與夢同行?；蛟S就跟這篇心情一樣吧，是一時所感才想起來的，很隨意的一個內(nèi)心觸動，如風(fēng)，如云，亦如雨。這便是我喜歡它們，喜歡用文字抒發(fā)情感的原因，不必被人追問為什么。只是一時的心情，一時的情感所綻放的素凈而又淡然的花。
散文閱讀春風(fēng)篇八
在我覺著，沒什么預(yù)備與準備有所想與所安排的事可做，可能就屬于時間的空白段。至于不想做，好像也該屬于此范疇，總之是自己想給自己身心放假了！
其實，空白沒什么不好。至少可以想起什么，便是什么，隨意的想象添加與描繪，沒有什么可以糾結(jié)。所謂的因素與元素，統(tǒng)統(tǒng)可以置之不理，只要這一刻感覺愉悅自在！
難得的空白，那些眷戀我的文字與感言，也會知趣的躲開或出去玩耍。思緒停在最簡單的意識里，觸摸著具體與現(xiàn)實的感知！
幸運可笑的是，在相對的感覺里，俺還是沒忘記為空白叫好！
很久了，每天所觸及的，總會有寫作與醞釀的沖動，我便認為，大腦亦是被思想占據(jù)的。只有今天，是覺著解放了，空曠了，而且此時現(xiàn)刻持續(xù)著這種狀況！
有感于空白，是在這種情形的差使下，便滋生了眼下這些不成文的文字?？瞻资且环N閑散與舒適，此時完全沒有寫作的愿望，只有這些實際的理由，愿意充當空白懶惰的說客！瞧瞧……不知不覺的俺又中了文字與思想的圈套！世上真的沒有絕對的事情，任何一種感覺，都有其表達的方式！空白也是如此！
生命只是一團泥。
一座深山上有個小廟，廟里住著一個老和尚和一個小徒弟。
這天，來了一個達官貴人，為小廟捐了很多財物。他在廟里住了一段時間，得到了老和尚和小徒弟的熱情接待。他告辭后不久，又來了一個書生。
這書生衣衫襤褸，面黃肌瘦，餓得暈倒在廟門外。老和尚見了，叫小徒弟將他扶進廟里，同樣吩咐端上最好的茶，準備最好的齋飯。
書生住在廟里的那段時間，小徒弟沒給他好臉色看，有時候趁著師父不注意，就端出已經(jīng)餿掉的齋飯，還不給他吃飽。
書生告辭后，老和尚用泥巴塑了一個菩薩，放在廟堂正中，對小徒說是廟里新近請的菩薩。
小徒弟每天都很認真地給菩薩上香，對著菩薩叩頭，虔誠地念經(jīng)。
一個月后，老和尚又將那泥菩薩削琢成一只猴子放在廟堂當中。小徒弟發(fā)覺菩薩變成了一只猴子，嚇了一跳，幾天都沒去上香。老和尚問：“怎么不去上香了？”“師父，那菩薩變成一只猴子了。”小徒弟回答。
老和尚拿過那猴子，再次削琢，一尊菩薩又栩栩如生地出現(xiàn)在小徒弟的面前。小徒弟愣愣地望著師父，不知道是什么意思。
老和尚用棍子在小徒弟的頭上敲了一下，慢慢念經(jīng)，不再理他。
這一敲打，使小徒弟頓悟過來。他說：“師父，我明白了。其實每個人的生命就像這團泥，都是一樣的，只是塑造了不同的表象而已。心性卻是一樣的，而我之所以對前面的達官貴人謙恭對后面書生無禮，都是因為被其表象所迷惑啊?！?/p>
老和尚笑了：“其實，認識那平平淡淡卻奇妙得可以捏塑出無盡形象的覺性奧秘生命之泥，才是人生最大的意義所在。”
保持一顆寧靜心。
寧靜是一種感覺，一種人生覺悟之余的獲得。
漫漫人生，人生淡淡。在某個生命的路口，某個夕陽西下的黃昏，回望來時路，不等垂暮之年，不等來生可觸的懸崖。此時，你想到了什么？童年的無邪、孩提的天真，青春的懵懂、年少的輕狂……那些芬芳印跡繁華舊日，仿佛被時間的碎片湊成了一幕光鮮華麗的電影，在腦海里飛快地穿梭放映，不過那只是一幕劇而已，一幕由你當主角屬于你的紀實劇本翻版。忽然一聲清脆的汽笛響起，把你從劇中拉回到現(xiàn)實，那回憶卻成了看不見摸不著的東西，恍然一夢，剩下只是一聲嘆息或莫名地笑罷了。
寧靜是一種心態(tài)，一種生活歷練之后的坦然。
經(jīng)歷是一種寶貴財富，一種不可或缺的生活教科書?？鄻繁?，成敗得失，經(jīng)歷過才更懂得。失去與收獲并存，苦難與歡樂交錯，短暫的挫折失意又算得了什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。這樣想著，你該坦然，你該慶幸，因為你已經(jīng)有過這種經(jīng)歷，相比一直生活順暢的人，你已經(jīng)少了些人生路上的絆腳石。因此你該微笑，笑著說這一路風(fēng)光獨好。
寧靜是一種態(tài)度，一種浮華社會之外的淡定。
每個人都有向往的遠方，每個人都有拼搏的方向。有些人追求物質(zhì)的享受，有些人追逐官場的威風(fēng)；有些人鐘愛利益的呼風(fēng)喚雨，有些人偏愛隱者的飄然若仙。凡此種種千姿百態(tài)人生相，你我都未能置身于外。在你追我趕講究速度的時代，某些人成功地抵達了遠方，得到了他所愿望的東西，卻丟失了最初的單純。一切所得到頭來只是過眼煙云，只有我們在其中經(jīng)歷時品嘗的滋味，我們開不開心才應(yīng)該注重，而不因只看結(jié)果。擁有一顆平常心，榮辱不驚坐看世事變幻，得意時淡然，失敗時坦然，這樣才有更多的快樂追隨。
寧靜是一種氣質(zhì)，一種不染塵埃的淡雅。當歲月洗去了鉛華，時光帶走了記憶，風(fēng)霜侵襲了容顏，似水流年緩緩流淌。曾經(jīng)的執(zhí)著慢慢地淡之又淡，最后趨于平靜，也許偶爾會泛起一絲絲漣漪，卻再無先前的盲目，更多地從容不迫。
寧靜是一種懂得，一種知足，一種來自心靈的感恩。保持一顆寧靜的心，猶如荷的清香蘭的幽雅，不管世俗何等嘈雜紛亂，孤芳自賞怡然自得，也別有一番風(fēng)味。
平凡像別人。
特立獨行是極容易引起別人關(guān)注的，只是這些又是極容易騙人的。你會難以分辨特殊與普通、平凡與個性，掩人耳目的勞碌，辛苦的讓人感知不到自己的存在。
很多人以為，與眾不同的生活是高尚的；可我以為這些或許并非只是存在的話題。因為，簡單到生存的時候，任何人都是孤獨而無措的；反倒是簡單到生存的時候，沒有人能控制自己的莫名憂慮。
我知道不會有人擺脫自身孤獨內(nèi)心的纏繞，拉羅斯福哥認為每個人都生活在自己的內(nèi)心，這樣算來，每個人都是那么特別，那么與眾不同。即便你用心引領(lǐng)一場詭異的青春，也抵不住提前夭折的時光如梭后蒼白一瞥。
該強調(diào)眼神不好，還是思維不善呢？我喜歡看路上的行人，匆匆形色，卻是那么實實在在的生活著?？赡芪覀冊撓矚g上這樣的表象，然后加入早起晨練的隊伍，加入傍晚下班的隊伍?？聪﹃枺慈粘?。
朋友說，這或許是一個切到現(xiàn)實的事情，面對這樣一個世界，你總免不了俗，也總要活著，總要堅持的融入然后忘我?？晌也槐阏J同。就像生活的瑕疵在大部分人心里放大以后一樣，你無法釋放自我。弗洛伊德對人格結(jié)構(gòu)分析時提出了本我、自我、超我，本我中的一切是完全無意識的，而自我卻是制約監(jiān)督本我的，但自我中還可能有仍處于無意識狀態(tài)的東西。
無意識的東西是近乎可怕的，本我中一切無意識的看起來會很自然，但誰會冒險呢？可即使如此，誰也不曾否認我們自身欲望的好與壞。如同眾多人心中的幸福，否認只能是絕對而蠻不講理的。你在擔心自己的同時，往往是對自身周圍世界的恐懼。我們總是標榜自身的特殊性，連吃飯喝水都是要考究一番，反倒做點正經(jīng)學(xué)問是萬萬不能搞獨創(chuàng)的。
今天穿了怎樣的衣服和鞋子，戴了帽子嗎，走起路來要不要快或慢，步子該大還是小。當然，這必須是要和別人存異的，這樣才不能落了套。
有些人總是聰明的讓人感到寒冷，那些心照不宣的溫暖變得微弱，甚至沒有溫暖。我們總是不能安靜的接受生活，亦不能左右經(jīng)歷屬于自己的合適生活，擁有的遇見的多了，空白也越多。
平凡像別人，不是逆來順受。而是真誠的融入，積極的去生活。有更多的東西我們無奈錯過，無私才能無畏，因為特別也是平凡的。平凡像別人，不是模仿，而是如別人在自己眼中的存在一樣，坦然經(jīng)過。
你或許沒有把微笑留下，可你會留下一個身影，完全屬于你的。平凡是一種大境界，無需贅述。當每一個人都沉浸在任性、叛逆、執(zhí)拗、特立獨行之中，這世界不再是平和的，這讓人感到疑惑。
是該換個角度生活的時候了。不用相信什么能逼迫我們就范，那是荒謬，只有脆弱的人才會善變，也只有善變的才會妥協(xié)。平凡是大智慧和強控制力的體現(xiàn)，保持安靜的狀態(tài)，不是與眾不同，更不是偽裝異樣。
讓一切歸于真切吧，即使是春天也未能讓我的思維顯的多余，卻是擔心或許是多余的。歸于真切，歸于平凡是心尋找安逸的方式。這樣的安逸不是頹廢，是對生活的原始態(tài)度，沒有疲于奔命，沒有歇斯底里。
平凡像別人，沒有刻意的做作，沒有偽裝。別人的`平凡，是悄然經(jīng)過帶走的一陣微風(fēng)，最值得稱道；別人的平凡，是張開嘴就有一臉的微笑，喜怒坦然。
平凡像別人，找得到自己，安的了舒心。不要疲倦的高尚，只有平凡的雅致。
平凡像別人，不必想太多，更不必難過太多。
細雨飄飛，路漫漫。
散文閱讀春風(fēng)篇九
書上說，哲學(xué)是關(guān)于事物矛盾的運動、發(fā)展、變化的一般規(guī)律。辯證法認為事物處在不斷運動、變化、發(fā)展之中，而這些是由事物內(nèi)部矛盾引起的。但有人認為，辯證法其實就是宿命。
宿命是一個比較具有偏激和悲觀意味的詞語，其實每個人多少都有些宿命的心結(jié)。
孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”又曰：“不知命，無以為君子也。不知禮，無以立也。不知言，無以知人也。”古代圣賢告訴我們，天命不可違，君子應(yīng)明天理。一個人不能選擇自己的父母，不能選擇自己的出生。古人還喜歡說冥冥之中，喜歡說淵藪和一語成讖。正如佛說，一切皆有定數(shù)。
關(guān)于宿命論還有很多，如天作孽猶可活，人作孽不可活。它告訴我們?yōu)槿颂幨乱屏迹豢闪粝履跽?。因為“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”，不是不報，是時侯未到。
魯迅說，性格即命運。一個人的個性成長和言行舉止決定了他的命運。但性格是否可以改變呢？這就看一個人的后天造化了?？傊?，謀事在人，成事在天，一切似乎都有定數(shù)。
尼采說，對生命最高的愛，就是愿意永世輪回。我們熱愛生命，是因為希望生命給我們以回報。但一個悲觀透頂?shù)娜耸遣粫湎腵，有些人甚至希望來世不再做人，或變成一只鳥在天空自由翱翔，或變成一條魚在水中游來游去。
緣份天注定。有些人三妻六妾、醉臥桃花，有些人卻孤獨孑然一生，總是找不到生命的另一半。那么財運呢？有些人注定大富大貴，有些人注定窮困潦倒。有些人在創(chuàng)造財富時一帆風(fēng)順，有些人卻一虧再虧，屋漏偏遭連夜雨。
一個圓形的跑道，兩個人正在賽跑，你能說到底是誰領(lǐng)先呢？
在宿命論的影響下，中國人越來越懶惰了，麻將館遍地開花，許多人沉湎其中。許多人信奉生死由命，富貴在天，而懶得去顧忌眼下的境況，說是要順其自然。
如果說這種生活態(tài)度可以讓我們長壽（或者說茍活），那么順其自然，隨遇而安也許是智者的選擇。
散文閱讀春風(fēng)篇十
我買了五個手拉坯的瓷盤，是在路邊看見，并不是什么名家的作品，它是寶藍色的底，上面寫著白色的“風(fēng)、花、雪、月、夢”，每盤各書一字。
通常我特別喜歡的東西都不是很貴的，因為貴而喜歡是平常的心，廉而寶愛才算特別。風(fēng)、花、雪、月、夢的盤子，我每次看見，都仿佛有什么東西被喚醒，看了就有喜歡的心情。
我把它們拿來盛裝茶點，招待朋友，就像連盤子也是最好的招待，每一回，吃到物窮字現(xiàn)的時候，會有一聲驚呼，如同暑中聽風(fēng)、沙漠開花、三月融雪、偶然見月、得一好夢。
有一天，我的孩子倒瓜子要招待客人，突然驚呼：“夢被打破了!”一室詫然，才知道是打破了寫著夢的盤子。失去夢，就只剩下風(fēng)花雪月，真是令人惋惜。
“沒關(guān)系，我們頂去補一個夢?！蔽野参亢⒆?。
后來我們再也沒有找到夢的盤子，甚至賣風(fēng)花雪月夢的攤子都找不到了，如夢相似。
如今我每次看“風(fēng)花雪月”的盤子，就想到打破的夢。在實際的生活，夢是多么重要，無夢的人生是多么枯寂的人生。
蝴蝶的種子。
我在院子里，觀察一只蛹，如何變成蝴蝶。
那只蛹咬破了殼，全身濕軟地從殼中鉆了出來，它的翅膀卷曲皺縮成一團，它站在枝椏上休息曬太陽，好像鉆出殼已經(jīng)用了很大的力氣。
它慢慢地、慢慢地，伸直翅膀，飛了起來。
它在空中盤桓了一下子，很快地找尋到一朵花，它停在花上，專注、忘情地吸著花蜜。
我感到非常吃驚，這只蝴蝶從來沒有被教育怎么飛翔，從來沒有學(xué)習(xí)過如何去吸花蜜，沒有爸爸媽媽教過它，這些都是它的第一次，它的第一次就做得多么精確而完美呀!
我想到，這只蝴蝶將來還會交配、繁衍、產(chǎn)卵、死亡，這些也都不必經(jīng)由學(xué)習(xí)和教育。
然后，它繁衍的子孫，一代一代，也不必教育和學(xué)習(xí)，就會飛翔和采花了。
這個世界不是有很多未經(jīng)教育與學(xué)習(xí)就完美展現(xiàn)的事嗎?鳥的筑巢、蜘蛛的結(jié)網(wǎng)多么完美!孔雀想談戀愛時，就開屏跳舞!云雀有了愛意，就放懷唱歌;天鵝和娃魚歷經(jīng)千里也不迷路;印度豹與鴕鳥天生就是賽跑高手。
這些都使我相信輪回是真實的。
一只蝴蝶乃是帶著前世的種子投生到這個世界，在它的種子里，有一個不可動搖的信念：
“我將飛翔!我將采蜜!我將繁衍子孫!”
在那只美麗的蝴蝶身上，我看到空間的`無限與時間的流動，深深地感動了。
變色茉莉。
鄉(xiāng)下的侄兒來臺北過暑假，那時我種的茉莉開得正盛，有紫色和白色，看到盛放的茉莉，會感受它們的雄辯，以為它們用鮮明的顏色在風(fēng)中辯論——呀!不是辯論，是在朗誦某種詩歌。
這些茉莉的種于，正是三年前的夏天，侄兒在家鄉(xiāng)的古山頂上摘給我的種子，因此，他看了特別開心，一直對我說：“叔叔，古山頂?shù)能岳蛴幸恍┮呀?jīng)變種了，有的一朵花可以開出三種顏色，你回去的時候，我?guī)闳ゲ煞N子?！?/p>
我回鄉(xiāng)的時候，就和侄兒到古山頂去找變色茉莉。果然，有的茉莉變成雙色，也有三色的。采回種子種在花盆，現(xiàn)在開花了，和它們的父母一樣，也是變色的。
變色的茉莉為什么要變色呢?為什么一變色就世世代代變色呢?為什么連植物都有習(xí)氣呢?我找不到答案，不過，覺得這些問題都不只問茉莉，也可以拿來問人，人就會有答案了吧!
不南飛的大雁。
在加拿大溫哥華，朋友帶我到海邊的公園看大雁。
大雁的身軀巨大出乎我的意料，大約有白鵝的四倍。那么多身體龐大的雁聚在一起，場面令我十分震懾。
朋友買了一些餅干、薯片、雜食，準備在草地上喂食大雁，大雁立刻站起來，圍繞在我們身邊。那些大雁似有靈性，鴉鴉叫著向我們乞食。
朋友一面把餅干丟到空中，一面說：“從前到夏天快結(jié)束時，大雁就準備南飛了，它們會在南方避寒，一直到隔年的春天才飛回來，不過，這里的大雁早就不南飛了。”
為什么大雁不再南飛呢?
朋友告訴我說，不知道從什么時候開始，人們在這海邊喂食大雁，起先，只有兩三只大雁，到現(xiàn)在有數(shù)百只大雁了，數(shù)目還在增加中。冬天的時候，它們躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飛出來吃，冬天也就那樣過了。
朋友感嘆地說：“總有一天，全溫哥華的大雁都不會再南飛了，候鳥變成留鳥，再過幾代，大雁的子孫會失去長途飛翔的能力，然后再過幾代，子孫們甚至完全不知道有南飛這一回事了。”
我抓了一把薯片丟到空中，大雁咻咻地過來搶食。我心里百感交集，我們這樣喂食大雁，到底是對的，還是錯的?如果為了一時的娛樂，而使雁無法飛行、不再南飛，實在是令人不安的。
已經(jīng)移民到加拿大十七年的朋友說，自己的處境與大雁很相像，真怕子孫完全不知道有南飛這一回事，因此常常帶孩子來喂大雁，讓他們了解，溫哥華雖好，終非我們的故鄉(xiāng)。
“你的孩子呢?”
“現(xiàn)在都在高雄的佛光山參加夏令營呢!”朋友開懷地笑著。
我們把東西喂完了，往回走的時候，大雁還一路緊緊跟隨，一直走到汽車旁邊，大雁才依依不舍地離去。
不南飛的大雁，除了體積巨大，與廣場上的鴿子又有什么不同呢?一路上我都在想著。
感謝困難。
我做了一個夢。
夢見我在街上問人：“請問您可不可以給我一些困難、一些挫折，一些痛苦?”
所有的人都拒絕我，我著急地懇求別人：“那么，我雇用您，每小時五百元，請您給我一些折磨!”
那些陌生人搖搖頭，沉默地離開，我因找不到愿意折磨我的人而驚醒。
我深深地感謝著困難、挫折與痛苦。
也深深地感恩那些曾經(jīng)折磨過我的人，他們是多么慈悲呀!我并未花錢聘雇他們，他們卻以寶貴的時間來考驗我、提升我，為了增長我的智慧。
散文閱讀春風(fēng)篇十一
秋天的心情再美再浪漫，總伴會隨著一些沒落，一些惆悵?；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。年年四季變化，卻怎么也看不夠這金色的秋，就算看著落葉傷懷，看著人來人往，感受這秋的詩意，慢慢融化在秋的懷里，微笑著安睡。
四季里，我獨愛秋，只因它不似春的嬌媚，夏的炙熱，冬的寒烈，它就像天空里柔柔軟軟的云，可以千姿百態(tài)的恣意存在。它，總是在一場場的秋雨里漸漸消瘦，緩緩的走向冬季?？墒?，在這之前你卻總能在任何地方看見它的模樣?；蛉崦?，或溫熙，或調(diào)皮，或憂傷，或欣喜。你看，它總是這般讓人猜不透，看不夠。
在陽光的照射下，湖面在微風(fēng)的吹拂下泛起陣陣漣漪，你看那盛開在夏季的田田荷葉像是身受重傷般垂下高傲的頭顱，顯現(xiàn)這頹敗的模樣。而你在河邊的柳樹，似乎還能聽見夏蟬那最后悲鳴的歡唱。一切在時間的摧殘下，失去了原來的顏色，而秋，卻用另一種鮮艷的顏色凸顯它的存在。金色，燦爛而耀眼。
秋，在世人的眼里，從來都是收獲與希望的代名詞。似乎，在這樣的季節(jié)里，那些沉淀了許久的收獲會在這樣的季節(jié)里破土而出，落入人們的`眼里，心里；而在微風(fēng)和陽光的滋潤下那些希望又會被人們埋在那片片肥沃的土地里，等待下一個秋的來臨。周而復(fù)始，似乎一切在循序漸進，卻又不按規(guī)律而來。秋，歡矣。
人常說，最美的不是下雨天，適合你一起度過的屋檐。于是，于秋雨纏綿時，撐一柄油紙傘，和心愛的人走在那細雨幽幽的青石板上。混合著輕靈的雨聲，以及那腳步落在道路上的聲音，湊成了秋雨里最溫馨浪漫的樂章，豈不樂哉。
總是笑言愛秋，那么，不懂秋，又怎會輕易愛上它。與我的眼中，秋像最溫柔的女子，看似孱弱卻堅韌像鋼鐵俠，倔強著不愿服輸；它像魯莽的漢子，看似彬彬有禮卻肝火旺盛，任性著不愿屈服；它像調(diào)皮的孩童，看似純真卻頑劣的讓人啼笑，快樂著不愿歸家。你看，它總是這樣的千變?nèi)f化，讓人抓狂。
也許在悲傷者的眼里，萬物蕭瑟在秋季，于是在他們的眼里秋是悲涼的秋，可是在快樂者的眼里，萬物生長的姿態(tài)不一，于是在他們的眼里秋是歡樂的秋?？墒牵谖业难劾?，秋是淡然的秋。它悲傷的時候可以讓全世界隨著它的節(jié)奏哭泣，它快樂的時候晴空萬里，藍天白云，但是不論它是怎樣的情緒，它總會回歸淡然的模樣，靜靜的悄無聲息。
這就是秋，是我眼里最美最真實的秋。我愛它，只是因為它就是它！
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散文閱讀春風(fēng)篇十二
春姑娘披著七彩紗裙來到了人間，還帶來了一群仙子，那穿著白色紗裙的仙女便是風(fēng)了。
春風(fēng)吹開了桃花的笑臉，吹起了湖水的皺紋，吹起了柳樹的秀發(fā)。春風(fēng)吹過，我仿佛聞到了春的氣息。沐浴在燦爛的陽光與舒緩的春風(fēng)中，我仿佛能聽到大自然的聲音。
春風(fēng)吹過山崗，吹過田野，吹過人們的臉頰。春風(fēng)吹過，我仿佛能聞到濃郁的花香，泥土的芬芳，河水的清香。
春風(fēng)吹來了生機，吹來了生命，吹來了精神。春風(fēng)吹過，一切都顯得那么頑強，那么美，我不禁閉上了眼睛，享受著春風(fēng)帶來的涼爽。
春風(fēng)吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花。春風(fēng)吹過，一切都是那么的漂亮，那么嶄新，使我嘆為觀止。
她就像一股清泉，雖然無色無味，但卻能為人解渴，給人涼爽。
人們都說春雨潤物細無聲，但是人們忘了她一那不求回報，無私奉獻的春風(fēng)。
散文閱讀春風(fēng)篇十三
買書多讀書少,每每買回一大摞新書,總是很興奮地計劃著如何去讀完它,實際情形卻大多淺處游狎一番后,便擱下了。
散文集卻另當別論。談到偏愛的讀書,散文妙品,尤其是隨筆小品,其所賦予我的愉悅和美的享受,的.確是其它任何讀物所無法比擬的。隨便抽出一本張岱的《陶庵夢憶》,抑或梁實秋的《雅舍小品》,書齋燈下,常自不知不覺晨光熹微方悚然驚悟！而每讀至妙處,先乃頷首微笑,繼而撫掌雀躍,乃至拍案而起,連聲稱絕……人生之樂,莫過于此！某期《讀書》雜志上說：不可不讀董橋的散文。初,不以為然：什么書還非讀不可？試著買回一本《董橋散文》,卻硬是為我翻得爛熟了?！@一切,全處在一種潛移默化的心態(tài)里,沒有半點勉強的成份其中。真正“拿起一本書,沒有不一口氣讀完的?！保▽O犁《談讀書》）在我還只有散文集。
“學(xué)者讀書當于無味處致思焉。”（《朱子語類》）,這些道理我懂。然而朱熹批評這種讀書觀為“人言讀書當從容玩味,此乃自怠之一說。”——我這種性情使然而偏愛散文的“自怠”弊病,不知何時才能改變。
“所不好之書,可讓他人讀之?！保ā对甑离S筆》）——當不來學(xué)者的我,只能這樣安慰自己。
散文閱讀春風(fēng)篇十四
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。崔護在《題都城南莊》中如此寫道，而我的“都城南莊”，桃花難開，故人不在。
老家種了一棵桃樹，年齡比我還要大，爺爺說是媽媽嫁到這里的時候種的，那個時候家里的生活很拮據(jù)，而我和弟弟，一直是跟著爺爺長大的。家鄉(xiāng)的這顆桃樹是我小時候吃到的最好吃的水果?？墒乾F(xiàn)在，桃樹不在，爺爺怪它擋住了菜園里的陽光，菜長的又矮又慢，于是就砍掉了大部分的枝條。后來，桃樹上長了一些蛀蟲，于是爺爺不忍心讓它受罪，就砍掉了它，我看著傷心的抹眼淚。后來到了桃花盛開的季節(jié)，我總會夢到它，夢到它長的很高很大，一樹的桃花都在對我笑。爺爺知道了，又種了一棵桃樹，可是它還是枯萎了，沒有熬過一季的荒涼，沒有等到花開的初春。再后來，我也搬離了那個地方，而桃花魂也一直都在。
每到桃花盛放的季節(jié)，我都欣喜不已。全村只有這一棵桃樹，近水樓臺先得月，我總是可以早早地欣賞這美景。桃花的花瓣小小的，粉色的白色的，風(fēng)一吹，那些柔弱的總是翩翩起舞，緩緩掉落在地上，一瓣瓣，柔若水，輕似羽。那時的我也有著一顆林黛玉般的心，總是小心翼翼的拾起一些掉落的花瓣，夾在書中。我于桃花的情緣大概就來源如此。
后來，桃花成了我們那里的代名詞。有一個地方因為漫山遍野的桃花而出名了，還誕生了一年一度的桃花節(jié)。我去過那個桃花園，漫山遍野的心動，置身于花海之中，自己仿佛也是其中的一朵。我只知道，它的燦爛不過兩年，大家都看膩看煩了，桃園的主人也嫌桃子不賺錢，也是砍掉了所有樹去種其他的。而我，也就此失去了那些景色，我心中的桃花。
十八歲的時候，我遇上了一個男孩。那時，他愛談天我愛笑，幸福剛好。男孩給我寫的歌里滿滿的桃花，滿滿的愛。我問過他為什么也喜歡桃花，他笑著就像讓我看到了盛開。后來，桃花就像是我們愛情中的一部分了。初春，學(xué)校的幾顆桃樹開了花，我小心的摘了兩朵，做成了標本，送給了男孩，就像是將桃花作為信物。而我和男孩的愛情也如桃花一般，只不過一季的絢爛，第二個夏天就后會無期，再也沒有相見。
又是一年花開季，我已在遠方，看到植物園的桃花，開心，留念，最后是想念。我想念家鄉(xiāng)的桃花，我想念那個男孩，他們都已不在我的身邊，我卻在異鄉(xiāng)的風(fēng)景，抓不住流年的尾巴。桃子成熟的季節(jié)，學(xué)校外的商販叫賣聲吸引了我，我又想起了家，忍不住地買了些解解饞，卻覺得不怎么好吃，也找不到當初的味道。時光時光慢些吧，我想讓回憶永遠花香。
人面不知何處去，桃花不再笑春風(fēng)。誰說回憶無香，我記得那時我們的模樣。即使不曾在家鄉(xiāng)，我也會愛上桃花，即使不曾有過桃花，我們也會愛上。我會等待下一季的花開。
散文閱讀春風(fēng)篇十五
春風(fēng)蕩漾著，在四野停留，嘴里不知道說些什么，似乎是想要萬物蘇醒，不，應(yīng)該是以生命的使者，喚醒沉睡生命，給大地帶來生機。
冷兒走在寂靜的小路上，春風(fēng)輕輕的撫摸著她的臉，是那么的輕。冷兒依靠在大樹下，喃喃的低語?！按禾靵砹?，我是不是應(yīng)該走了?！?/p>
冷兒看著白凈的大地，眼里流露出一次悲傷地神情，她彎下柳腰，對著白凈的大地上還未成蒸騰的白雪。
“雪兒，雪兒，我是不是應(yīng)該走了。”
一抹苦笑在冷兒的臉上閃現(xiàn)。
白雪沒有回答，或許，它想回答，只是它沒有回答的能力。
“或許，冷兒你該走了?！眲倓偹褬淦牌判⌒奶狳c冷兒。
“婆婆，冷兒喜歡這里，冷兒，不想走。”冷兒的眼淚刷刷的落了下來，她真的很喜歡這里的一切，甚至喜歡超過自己。
“冷兒，你叫冷兒吧，我聽過你，你看看雪已經(jīng)融化了，春風(fēng)已經(jīng)來了，你知道意味著什么嗎？？”樹婆婆不想打擊眼前的淚人。
“春天來了，可是冬天真的很美啊，難道不是嗎？”冷兒百思不得其解。
“人類很喜歡冬天，他們喜歡滑冰，可是你看看你身旁的小草，小花。春天來了，他們贏得了新生的機會，他們也期待著你，下一個冬天能夠相見?！睒淦牌判⌒牡奶狳c冷兒。
冷兒沒有回答，她不知道怎么回答，可是當春風(fēng)在她眼前閃過，小草破土而出，柳條兒吐露出嫩芽，這一幕幕的畫面，都出現(xiàn)在冷兒的眼前。
峽谷里傳來泉水叮咚響，似乎想通過不懈的努力告訴冷兒，這個世界需要冬天的同時，也需要春天。
春風(fēng)停止了舞動，她走到冷兒的身旁，輕聲說道。“冷兒，這個世界春天和冬天還有夏天，秋天都是必不可少的，你看看天氣變得舒適了，萬物都起來了，貪睡的熊也開始找蜂窩了，冬眠的動物也都出來活動了。”
“那是不是冬天沒有春天好呢，人們是不是不喜歡冬天。”冷兒低下了頭。
“冬天人們很喜歡哦，你看那些冬眠的動物忙碌了三個季節(jié)在冬天她們可以睡上美美的一覺，那是一件十分幸福的事哦?！贝猴L(fēng)像冷兒解釋著。
“我知道了，春風(fēng)和冷兒一樣是季節(jié)的使者，每個季節(jié)都有自己的好處?！崩鋬赫宫F(xiàn)出自己最美的微笑。
春風(fēng)走了，她滿懷信心的走了。
遠處的農(nóng)家的屋頂出現(xiàn)一縷青煙，帶有濃濃的田園風(fēng)味。
“我愿化作一縷青煙，為你起舞?！?/p>
冷兒最后還是走了，因為她懂得了一個她以前從未懂得的道理。
散文閱讀春風(fēng)篇十六
冉冉升起的太陽，放射著明媚的光芒。如金色的禮花綻放萬道金光，灑落在三月的大街大巷。
風(fēng)，配合著三月的節(jié)奏，改變了方向由西北轉(zhuǎn)向了東南。
風(fēng)，不再咆哮，三月的溫柔改變了他的狂傲。一路北移，折一枝柳枝，擰成響笛，歡快地奏響春之戀曲！
一群野鴨不知道什么時候回到了故鄉(xiāng)投入母親河的懷抱，在渾河兩岸忽地飛起，忽地又落入河中，在清澈的河水中相互嬉戲……春暖鴨知。
被融化的不僅僅是河流，整個城市都被融化了。房檐的冰凌在陽光下閃著光亮，水滴像蠟燭的眼淚，一滴一滴的順著房檐往下流。那每一滴眼淚，是相聚的快樂還是離別的憂傷？是眷戀冬天的肅殺還是想用生命灌溉春天的明媚？那滴滴答答的如清泉般叮叮咚咚作響的墜落聲是那么清脆和悅耳，仿佛聽到了天地和鳴的交響曲！
聽到的不僅僅是天地和鳴的交響曲，還聽到了冰凌擁抱春天歡快的心跳。這是離別的最后擁抱，這是站在時間古渡口最后的一抹微笑，這滴滴答答般叮叮咚咚的作響天籟之音，成了與冬離別的千古絕唱！
城市的街道也被春風(fēng)融化了，那奔騰的冰水如小溪般歡快，一路高歌奔涌推推搡搡好不熱鬧！被春風(fēng)融化的不止是冰水還有孩子們的嬉戲，打鬧。聽，劈劈啪啪的踩水聲伴著童音鳴響沈城的春天。看，朝霞絪染他們的臉頰，天真爛漫無憂無慮讓成年人羨慕嫉妒。嫉妒至極突然有了一種莫名的沖動，想加入到孩子們的世界里，在春風(fēng)中在融化的冰水里在再嬉戲一回。
這就是春天的伊始，這就是春風(fēng)旖旎的魅力！
被春風(fēng)的溫柔甜蜜地俘獲，竟沒有感覺半點委屈。還仿佛參加了一個豪華的派對，和心儀的人跳完一首曲后，靜靜地坐在一偶喝著紅酒。那紅酒的甘甜直墜入心靈那個柔軟的角落，酣暢之余，竟有些微醉。飲酒微醉最為高也最迷離，迷離中也令人心曠神怡。
心曠神怡在春風(fēng)里，微醉在陽春三月的明媚里，一抹溫暖的滋味。
風(fēng)溫柔的掠過，將春的氣息傳遞給遷徙的候鳥，那聲聲呼喚催促著大雁北歸。
太陽懶懶地墜落，跌入地平線……
夜色降臨，華燈初上。夜幕下的沈陽燈火輝煌，倚在窗口看城市的如夢如幻的景色，看車輛穿梭天上人間的假象。突然，一陣夜風(fēng)輕輕地敲開了我的窗口，一縷縷柔情涌上心頭……借問春風(fēng)，你可是我的舊相識？我們曾是朋友？春風(fēng)笑而不語，哦，我記起來，你的微笑我銘記，你的柔情我懂，從孩童起每到這個季節(jié)我們都會約會，都會竊竊私語。你沒忘記我，我怎么能忘記你的甜蜜你的柔情！
將窗子打開，溫柔地將你迎進……
因為有你的溫暖我從此不會戰(zhàn)栗，因為有你的柔情我從此不會落寞。因為有你的陪伴我從此不會孤單，因為有你的愛我從此再也不羨慕誰綣繾纏綿！
風(fēng)，輕輕地走到了我的身邊，在我的電腦前佇立，和春風(fēng)近距離的接觸，感受她的氣息，她的溫柔她的體貼她的眼眸令我心跳不止。我們像老朋友那樣、像戀人那樣述說著離別之苦。情到深處，相互對望。竟兩眼淚汪汪！望著溫柔、嫵媚的春風(fēng)，深情地說：我們分別的太久太久，我心靈已經(jīng)荒漠！忘情處和春風(fēng)激情相擁，喃喃低語：你就是我前生今世的愛戀，我的生命里注定和你分分合合聚聚散散，這樣的煎熬這樣的等待我無悔無怨。
竟學(xué)起了古人發(fā)起海誓山盟，和春風(fēng)許下了不離不散的夙愿！
今夜，不期而遇，請你不要離去。今夜，兩情相悅，請你將我銘記。今夜……從今夜起我愿隨你而去，浪跡天涯海角。
我愿變成你，和你一起揮動剪刀，跋涉千山萬水，走遍神州大地。給江河絪染墨綠，給大地高山縫制新衣。
我愿變成你，和你在一起揮動雙臂將云彩匯聚，指揮著雨滴灑下黑土地，降落在無垠的麥地。
我愿變成你，和你在一起將江南的新綠移植在心靈的原野里，讓這里永遠沒有荒漠，讓這里永遠是陽春三月！
三月的春風(fēng)，一路北歸，折一枝柳枝，擰成響笛，歡快地奏響春之序曲！在心靈的原野里播種著幸福、快樂、希望，在希望中收獲快樂、幸福！
陽春三月，春風(fēng)拂煦。溫柔無比，激情洋溢。
陽春三月，細雨纏綿。潤物無聲，桃花艷麗。
陽春三月，冰雪消融。紫燕回歸，耕牛遍地。
陽春三月，萬物復(fù)蘇。草長鶯飛，春暖鴨知。
正是：江城子春之舞
春風(fēng)又綠黑土地,鵝黃衣,嫩柳枝。水暖鴨知，鳴啾私下語。紫燕剪裁霓裳衣，舒廣袖,舞步起。
淅淅瀝瀝三月雨，小溪急，江河去，深深春意，蝴蝶翩翩起。平蕪阡陌綠滿枝，花蕊戲
情依依。
散文閱讀春風(fēng)篇十七
我也聽到吹風(fēng)吹起的聲音，我知道春天來了。
春風(fēng)繼續(xù)吹到了我身上，身上也暖了起來，輕快了起來，
這就是春風(fēng)，吹來了春天，吹醒了人們。
寫一些文字吧，我在文字里說春風(fēng)永垂不朽，是不朽的春風(fēng)。
春天的時候，春風(fēng)吹動了世界，帶來了春天，吹開了那個冰封冬天的寒冷，吹開了人們經(jīng)過一個冬天緊縮的眉頭，吹開了人們的活力。
世間萬物沒有誰可以永垂不朽，沒有誰能超越生老病死，只有大自然的風(fēng)霜雨雪陽光雨露才可以永垂不朽。
當春風(fēng)吹開萬物，好好享受花落人間，好好珍惜時光才是正道。
在這里我先為春天留個序， 當輕風(fēng)吹動我房間的門 ，我倚在床邊 ，聽到這伊伊呀呀的聲音時，愜意的春天來了，世界又重新充滿生機起來， 春天來了 ，這世界又充滿生機起來，這世界又活了起來。
吹風(fēng)吹拂大地，這些都是世界上最美麗的情景。
散文閱讀春風(fēng)篇十八
第一部分（第1－5段），引出本文的話題。
第二部分（第6—9段），描寫北國春風(fēng)一下子到來的情景。
文章描寫了北國春風(fēng)的粗獷之美。作者不僅從生活角度，環(huán)境角度，而且從生命意志的角度審視春風(fēng)，把她描繪成季節(jié)的使者和自然命運的敲門人。
開篇交代關(guān)于北京春天的兩種常見意見，直接了當?shù)攸c明北國春天的短暫；第二個意見引出議論的焦點是春風(fēng)，這也是本文的寫作話題。北京的俗語“春脖子短”，說法形象，點明北國春天的短暫。
第3段，作者以江南的春天作比較，再引用古詩詞名句強調(diào)江南之春的柔美。
作者描寫冬的景象言簡意豐，如：“是水潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡是帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣……”。句中“潭、溪、井、臺”列舉出北方水的幾種形態(tài)?！皥猿帧币辉~用擬人的手法寫出冰天冰地的景象。
作者寫北國春風(fēng)到來時的景象，用準確傳神有力度的動詞、擬聲詞，用短句，直接寫出春風(fēng)來得迅猛，出乎意料，氣勢浩大。這些描寫給人直觀的感受，真切而直接。
作者還采用間接描寫的方法。間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點，增強文章的表現(xiàn)力。如：“轟的一聲，是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲，是碗口的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨著個兒格拉拉格拉拉地松動?！庇谩昂铀_裂”、“碗口的病枝刮折”、“石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來”，從低到高，從小到大，氣勢越來越彰顯出來，襯托出春風(fēng)給北國帶來的壯美。
寫景離不開寫人，北方春風(fēng)的壯美與北國村民的豪邁息息相關(guān)。“過草地、走沙漠、撲山梁”，又是短句，又是一連串動詞，簡潔，干脆，一如北國的春風(fēng)。
文章無論寫景還是寫人，線條簡潔，語言短促，像巖畫或石刻那樣，既粗獷有力，又具有地方特色。
1.第1段中，“春脖子短”用了什么修辭方法？“脖子”的含義是什么？
比喻。含義是“持續(xù)的時間”。
2.第3段“意見里說的景象”中的“景象”是指什么？
“只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”
3.第4段哪句話暗示作者現(xiàn)在不太喜歡江南的春天？
“起初我也懷念江南的春天”。
4.第5段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？
承上啟下。
5.“都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣……”，句中的省略號有什么作用？
句中“潭、溪、井、臺”，列舉出北方水的幾種形態(tài)；省略號，則交代了冰的形狀各種各樣，遠遠不止這些，暗寫冰在北國冬天很普遍。
6.北方春天的主要特點是什么？
“只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”
7.南方春天的主要特點是什么？
“撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋潤；這才草長，花開，鶯飛……”
8.舉例說明，本文直接描寫北國春風(fēng)有什么作用？
“一夜之間，春風(fēng)來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，鳴鳴吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。”
這樣直接描寫春風(fēng)，給人直觀的感受，真切而直接；北國春風(fēng)像百萬騎兵鏖戰(zhàn)，寫出春風(fēng)來得迅猛，出乎意料，氣勢浩大。
9.舉例說明，本文間接描寫北國春風(fēng)有什么作用？
間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點，增強文章的表現(xiàn)力。如：
“轟的一聲，是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲，是碗口的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨著個兒格拉拉格拉拉地松動?！庇谩昂铀_裂”、“碗口的病枝刮折”、“石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來”，從低到高，從小到大，氣勢越來越彰顯出來，襯托出春風(fēng)給北國帶來的壯美。
10.作者為什么懷念北國的春風(fēng)？
北國的春風(fēng)及時送走堅冰霜雪，伴隨作者經(jīng)歷艱苦的歲月。
賞析材料：
《聲聲慢》是李清照后期杰作。全篇97字，用觸目驚心的描寫，細膩地展示作者曲折的心理活動，用精煉概括的詞語，集中地反映詞人復(fù)雜的內(nèi)心世界。哀愁的語言，凄慘的旋律，無一不是她飽經(jīng)憂患后低沉的傾訴，無一不是她歷盡折磨后深長的憂嘆。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。
《聲聲慢》諸疊字是景語，又都是情語，情景交融?！皩ひ捯挕保瑢懼魅斯鸫惨潦既粲兴?，到處尋找，托出她空虛、不安和恍惚的心情。“冷冷清清”，承上啟下，尋覓毫無收獲，更覺孤苦伶仃、無依無靠，寫出冷清至極的感受，自然而然地引出下文：“凄凄慘慘戚戚”，極力渲染她凄苦、悲慘和憂戚的情態(tài)。這7種疊字都具有濃厚的感情，即淋漓盡致地抒發(fā)了悲愁之情。這種感情，不僅與全篇的氣氛完全一致，而且它們冠于詞頭，造成先聲奪人的效果，使讀者一接觸此詞就深受感染，并貫穿始終?！包c點滴滴”，擬黃昏時雨打梧桐聲。這兩個疊字本來是不含哀樂感情的寫景之句?？墒?，在前面7個疊字那種凄厲氣氛的籠罩下，這觸景生情之筆也恰到好處地點染出作者長期積郁沉重的心理。正是由于詞人長期憂心忡忡，帶著這種情感去寫景，景語中飽蘊著感情，無一不是情語。這種以愁情寫出的凄景，即使運用一般的中性詞語，也能表達作者體內(nèi)心情感。
散文閱讀春風(fēng)篇十九
閱讀的過程就是吸收消化的過程，來不得半點囫圇吞棗。
閱讀是一個人自己的事，比起看電影，聽演講，自在了許多，我們有足夠的時間去品味，去咀嚼。近日，我去聽一個講座，一位年輕的教授與我講，現(xiàn)在是快餐時代，無論汲取物質(zhì)的營養(yǎng)，抑或精神層面的營養(yǎng)，都是講求速度的，你倘若在那里慢慢品味，思索，甚至回味就會落伍，就會誤事。看來，時代閱對閱讀時代也提出了挑戰(zhàn)。
是的，閱讀一旦與人生粘合，加快閱讀速度的鈴聲就會不絕于耳。小區(qū)里有一戶人家，爺爺?shù)搅酥烀?，屬于老眼昏花的那種，還雄心勃勃晉正高職稱，只爭朝夕的'閱讀。兒子兒媳從事教育行業(yè)，為了深造，拿到更高的學(xué)歷，自學(xué)不輟，在規(guī)定的時間內(nèi)要拼命讀完一定的資料。那一天他在社區(qū)門診打點滴，還在孜孜不倦的閱讀，治病不忘讀書的精神讓人感動。孫子上小學(xué)，不時會看到孩子背著重重的書包放學(xué)，卻很少見到出來玩耍。
這個時代就是這樣的。你走進書店，那些鋪天蓋地的輔導(dǎo)讀物、勵志讀物、理財讀物，無不在喚醒人們?nèi)绾嗡俪?，何以快捷地取得成功。物質(zhì)主義時代的閱讀大約就是為了獲取物質(zhì)的。閱讀步入這個時代，就直截了當?shù)睾臀镔|(zhì)利益掛起鉤了，你不苦讀，快讀，你就難以進入高等學(xué)府，你就難以立足謀生。你不去豁著命閱讀，就進不了高級職稱，不但戴不上烏紗，看著人家拿到比你多的鈔票，心里還糾結(jié)，閱讀越來越被功利所同化了。人們在通過快速閱讀獲得物質(zhì)的同時，卻有意無意的淡漠、甚至忘記了另一種更為重要的閱讀：陶冶情操，滋養(yǎng)心靈的閱讀。
曾經(jīng)：清風(fēng)朗月，一卷在手，心與書默默的交融，兩耳無聞窗外事，身心皆在閱讀中。夜深人靜，與文字心語，心情隨著讀物之中人物的命運起伏，喜怒哀樂，無法自已。讓你或漫步于古時的悠遠，或置身于當今的喧囂。讓你與金榜題名者一起歡悅，讓你于名落孫山者一起遺憾。忘我的閱讀，會使你更加的珍惜生命，倍加的珍愛生活。這樣的閱讀，總會在心靈之春播下愛與善的種子，使你懂得何謂緣分，何謂真誠，何謂丑陋，何為壯觀。閱讀會給予讀者力量和智慧，讓讀者的人生倍加淡泊與優(yōu)雅。
閱讀狀態(tài)也是一種生活狀態(tài)。無論何時，閱讀全然不是單純?yōu)榱双@得物質(zhì)的一種行為。就像到超市買一袋面粉，進去就拿，拿到就走，而冷落了琳瑯滿目的商品，甚至忽視了急需購買的商品。有一種教育叫熏陶，有一種成長叫積淀，有一種閱讀叫品位。世界如此廣闊，生活如此多彩，值得我們細細翻閱，一個勁兒地囫圇吞棗，走馬觀花，豈不是褻瀆了一程風(fēng)景的旖旎！十年樹木，百年樹人，心靈的成長更需要耐心。
一個物欲日趨膨脹的時代，更加離不開時代的精神去掌控的。那些真誠，善良，友愛，憐憫等關(guān)乎精神境界的章節(jié)，因為久遠，因為厚重，要有足夠的耐心，需要畢生去書寫，去閱讀的。
無論時代的步伐何以匆匆，閱讀該是永葆從容的態(tài)勢的。在閱讀中收獲回味，保存記憶，延展鮮活，這大約才是閱讀的本真。
散文閱讀春風(fēng)篇二十
清冷的春雨零落了一夜，呼嘯而過的北風(fēng)終于停歇了。太陽還沒有來得及出來，瑟縮的枝條已經(jīng)凝固在濕冷的夜色里。
無端游來的春風(fēng)盤桓著，打破了這許久的沉默是金。多么想無視這柔情似水，佳期如夢，纖細而綿密的樹網(wǎng)里是那沉悶而亢奮的春雷。
壓抑不住的沉悶氣氛，總是心不在焉的訴說著什么。潮濕的心里似乎有著某種強烈的預(yù)感，不再是沉寂下去的無休無止，而是一種企圖掙脫束縛的不能安分一點的波動。這是新生命的復(fù)活，不是及近可能的伸展，而是不再僵硬，變得柔軟與光明起來。
我沒有貶低你的意思，恰恰相反的，多么想跟你成為朋友，只是能夠敞開心扉的聊聊，哪怕只是你好的問候。優(yōu)越感是多么矛盾的東西，沒有擁有的時候千方百計想要得到，得到了卻敏感的發(fā)現(xiàn)是建立在別人的痛苦感受之上，至少覺得別人不那么快樂了。好想尋找一種平衡，你快樂所以我也快樂，尋找的過程卻是無邊無際的不快樂。
萬有引力似乎在講，要么我捕獲了你的行動，要么證明我是你的仆從。那么我還是選擇離開吧，這樣至少心里會好受一點兒。
春風(fēng)悄悄的吹過我的臉，我心里寬松了許多，至少不再那么偏激。似乎嗅到了春雨打濕的芳草萋萋迷離的清香，彼此安靜下來的時候，才會看清楚這份天涯海角的距離。有一種情不是彼此擁有，也不是彼此渴慕，只是覺得春風(fēng)笑了，你也來了。
夜里霓虹燈的光如此美妙，花兒開放的時候也是如此的輕松。我想，有那么一束光必定是照向天空，望想遠方的，將要到達的地方必定是一座靈魂工程師鑄建的舒悅之城。春風(fēng)里的暖意洋洋，我想靜靜的問詢著，你讓那憂郁的人啊失去了什么，或者放下了什么樣的包袱，斬斷了多少日思夜想的縈系。
繁復(fù)的枝羽振翅欲翱翔，我沒有羨慕，更沒有嫉妒，反而是發(fā)自肺腑的微笑著。流云在枝上歡暢的幽游，我想著和諧共生萬物滋養(yǎng)的蓊郁是否在這個春天里實現(xiàn)，看百花成海，望神州錦繡。
新翠復(fù)蘇，挺過了寒冬臘月。不止是生機蓬勃向上，還有了懷育天下蒼生的博大胸襟。春瀾滄海，微羽毛蟲，春風(fēng)十里吹又生。
散文閱讀春風(fēng)篇二十一
從遠古就屹立著的雪峰上，飄來了小溪叮咚歡快的歌聲，這活潑輕快的歌聲將春天喚醒，經(jīng)冬的嫩草破土而出泛新綠，這一抹新綠編織出春的嫁衣，在一只只黃鸝鳥的啼叫下，春風(fēng)吹拂大地，春天也舞動出婆娑的身姿。
春天的美，是三月的飛蝶，是如夢的飛花，是輕吹飏動的柳絮。
春天的美，是把人們拉回清靜世界的連綿細雨，春天的美，是清簾雨下那柔紗中的朦朧。
在春天朦朧的雨紗中，一切的紛亂與擾雜都杳然無蹤，只有雨中小樹更加綠瑩、大樹更加茁壯挺拔，街巷間永遠彌散著清新的泥土氣息，街邊的行道樹也蒼翠欲滴，這春雨潤如油酥，這春雨使那有情芍藥綻放，使那春園紅杏出墻來，使那清塘游魚出，也使那春燕斜。
春的美，是那繁花嫩柳與柔草。
春雨后，在甘甜的雨水澆灌下，百花爭春競開放，花開朵朵味芬芳，嫁衣之上添繁花，春雨后，在潔凈的雨水濯洗下，楊柳垂細葉展，清翠嫩柳渡江春，花衫之間系絲帶。
暖春的美，是山前一飛沖天的白鷺，是魚躍鳥啼的桃花流水，是連天平海的春江潮水。
暖春的美，是紅綠映襯的千里鶯啼，是良馬蹄下的迷眼亂花，是似錦林花中的翩飛彩蝶。
春的精魂，是那明媚的春光，是那柔和的清風(fēng)。
這清風(fēng)是溫暖的，但又有那么一絲清涼，好像這風(fēng)剛剛吻過阿爾卑斯山的雪，又像是剛剛飲過了天山山泉的甘甜泉水一般。
這風(fēng)是二月的剪刀，裁出了楊柳細葉，這風(fēng)是慈母的呼喚，喚醒了生命。
春·風(fēng)多么美好，她使繁花輕輕搖動，使大地色彩斑斕，她使楊柳青樹綠衣撩人、脈脈含情。
春天里，那翠柳點燃了希望之燈，春天里，那姹紫嫣紅中的一抹新綠，譜寫出一支支和諧悠揚的樂章。
春天里，綠色的風(fēng)吹響了心中的風(fēng)鈴，讓生命在沉睡后蘇醒，在蘇醒后升華。
在春風(fēng)吹拂下，內(nèi)心的春天還遠嗎？
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