學(xué)會(huì)自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信？每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做到最好。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇一
每當(dāng)學(xué)習(xí)工作感覺累了，或是遇上什么不順心的事，我就會(huì)站在窗前凝望一陣。望望藍(lán)天，瞅瞅綠地，看看無(wú)聲無(wú)息默默流淌的江水，急速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦和煩躁散亂的心情就會(huì)漸漸趨于松弛和平靜。
窗口面東，遠(yuǎn)眺，在天高云淡晴空萬(wàn)里之際目力可以抵達(dá)影影綽綽的連綿群山；近觀，一排排林立的高樓和雄跨大江的興寧橋和琴橋，以及川流不息的車流彰顯著城市的繁華；俯視，是綠意盎然的琴橋廣場(chǎng)。窗口猶如一個(gè)取景框，攝取的照片富有質(zhì)感和層次感?！澳氵@里風(fēng)景真美！。”難怪幾乎光臨過(guò)我辦公室的熟人都會(huì)這么贊嘆一句。人言，熟悉的地方無(wú)風(fēng)景，對(duì)這一窗美景我也是經(jīng)人多次提醒才慢慢感知的。
早晨，旭日剛掛上東天，屋內(nèi)就滿室生輝。特別是現(xiàn)在暮秋時(shí)節(jié)，朝霞淺淺的，淡淡的，泡上一杯茶，點(diǎn)燃一支煙，沐浴融融的霞光里，可以想點(diǎn)什么，也可以什么都不想，就這樣領(lǐng)略溫柔的秋陽(yáng)，是再愜意不過(guò)了。
窗外，被興寧橋和琴橋切割成長(zhǎng)方形的奉化江輕柔溫潤(rùn)，偶有駁船駛過(guò)，船頭犁起乳白色的浪花，船尾張開人字型的水波，漸漸擴(kuò)大、漫漶，直至被江堤所包容，勾起人浮想的漣漪。此刻，在秋陽(yáng)的呵護(hù)中，奉化江寧?kù)o得似懷抱中的嬰兒，一路眨眼，一路呢喃，一路東行。
江邊的琴橋公園覆蓋在翠綠叢中。站在窗口鳥瞰，一架被碧水圈擁的“水晶”鋼琴仿佛在輕奏《秋日私語(yǔ)》；奮臂疾揮，神色凝重的聶耳似在高歌“冒著敵人的炮火前進(jìn)?！秉c(diǎn)綴成長(zhǎng)笛型的座椅，反彈琵琶的少女，張弓搭弦的阿炳，一株株青蔥的綠樹就像掛在五線譜上的音符。整個(gè)公園彌漫著音樂(lè)氣息。天空有風(fēng)箏在飛舞，似要把這些音樂(lè)氣息送上藍(lán)天化成美妙的天賴。
琴橋公園是恬靜的，和相距不遠(yuǎn)的時(shí)代廣場(chǎng)相比，它沒有紛亂和嘈雜，少了喧囂和浮躁。從窗口可見，所有置身其間的人，步履都是從容的，神情的都是安逸的，姿態(tài)都是優(yōu)雅的，內(nèi)心我以為也肯定是嫻靜的。清晨，它接納一撥一撥健身的老人，日間，它包容閑庭信步的游人，夜色中出沒雙雙對(duì)對(duì)的戀人，吸吮愛的瓊漿。
如果是雨天、雪天，窗口會(huì)搖曳出別一番風(fēng)致。春雨多情柔夷，細(xì)細(xì)密密，無(wú)聲無(wú)息，用它的萬(wàn)般柔情呵護(hù)江水、綠樹、紅花。雷雨粗獷豪放，鼓點(diǎn)急促，鏗鏘有力，在天空垂起一幅碩大的“珠簾”，把窗外的景色掩飾得隱隱約約、若即若離。最美當(dāng)數(shù)下雪天。晶瑩的雪花漫天飛舞輕旋，把整個(gè)蒼穹化成了它們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的舞臺(tái)。雪花鉆進(jìn)路人的脖頸、袖口，調(diào)皮地掛在眼睫毛上。更多的'則是撲向了大地母親的懷抱。琴橋公園的那一片蒼翠，在雪花一層又一層的呵護(hù)中，泛起點(diǎn)點(diǎn)白色，漸漸地白色侵潤(rùn)擴(kuò)大涵蓋了綠色。整個(gè)琴橋公園就換上了白色的盛裝，冰清玉潔一覽無(wú)余地鋪陳在眼前。
“天地有大美而不言，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)?！边@一窗美景無(wú)時(shí)不刻在默默地呈現(xiàn)著，無(wú)論我熟視無(wú)睹還是視而不見都不會(huì)改變絲毫。其間，似乎告訴我這樣一個(gè)哲理――最熟悉的往往是最被忽略的，而最被忽略的往往卻是最貼身最牢靠的。其實(shí)，只要留意，身邊處處有風(fēng)景。當(dāng)我們煞費(fèi)苦心到處尋找風(fēng)景，或者是在感覺百無(wú)聊懶之時(shí)，不妨推開窗，站在窗前凝望一陣，也許也能發(fā)現(xiàn)一窗屬于自己的風(fēng)景，讓這一窗風(fēng)景來(lái)蕩滌心靈和靈魂，返還本真的自我。
每個(gè)人都擁有自己的風(fēng)景，只是要善于發(fā)現(xiàn)，不要陷入熟視無(wú)睹的怪圈。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇二
我不由得停住了腳步。
從未見過(guò)如此翠綠的小草，在小丘上連綿起伏，蔓延到我的視線盡頭。在滿地的小草中，我仿佛置身于一個(gè)綠色的宇宙當(dāng)中，綠意如此之盛，仿佛，天地間即刻充滿了生機(jī)。
我漫步在綠色中，清風(fēng)帶來(lái)的泥土的芳香令我無(wú)比舒適，我瞇著眼仰望天空，天是那么藍(lán)，天邊幾朵白云像是用畫筆不經(jīng)意涂抹上去的，極淡而又隨意，飄飄忽忽。
但漫步在草叢之前，我的心卻很沉重。
在醫(yī)院中，醫(yī)生一臉沉重地對(duì)我的父母講，可能得了itp，需要臥床調(diào)養(yǎng)。當(dāng)時(shí)，我的心如電擊般，絞痛。
這就是疾病的滋味嗎？我不由得苦澀地想。
在歸家的途中，我坐在車的后座，一言不發(fā)。父母也沉默著?？諝夥路鹪诔聊心塘?。突然，父親開口了，“兒子，爸帶你去個(gè)地方吧?！蔽夷坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)車停在這片草地時(shí)，我走下了車，剛走幾步，腳步停下來(lái)了于是就有了前面的思緒。
在這片茫茫的綠色宇宙中，個(gè)人似乎無(wú)關(guān)緊要了，有的只是小草，它們?cè)诔馁澑琛?/p>
父親在草地上坐下，我也坐了下來(lái)。陽(yáng)光毫不吝惜它柔和的光線，將它斜斜地灑在草地上。小草有了陽(yáng)光的普照，顯得更有活力。
不知怎地，我仿佛看見小草又躥高了一些。
父親幽幽地開口道：“兒子，你知道這原來(lái)是什么地方嗎？”我茫然地?fù)u著頭?！斑@里曾一片小荒嶺，幾年前還起了一場(chǎng)大火，將這里燒了個(gè)一干二凈。但就有這么一些許小草，扎根在了焦土中，從此，這里便有了生機(jī)，草越長(zhǎng)越旺，變成了你現(xiàn)在見到的樣子?！?/p>
小草一滴晶瑩的露水滴在我腿上，我不由得動(dòng)了一下，接著，許多滴露水又滴落下來(lái)，它們組成了一條生命的長(zhǎng)河，洗凈了我的心，沖刷了那份關(guān)于疾病的痛楚。
鳥兒在空中歡快的鳴唱，我竟有幾絲感動(dòng)。父親拉我起來(lái)，說(shuō)：“孩子，我想你也明白的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯！”
我依依不舍地走開了那片草地，你那片令我沉醉、令我感懷、令我振奮的風(fēng)景。我想，在以后的人生歲月中，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇三
書使我陶醉。
書是我有生以來(lái)的忠實(shí)侶伴，它與我形影不離，是我心中的“眼睛”?！岸嘧x點(diǎn)書”是我所做的事,我一直在“書城”里去快樂(lè)的成長(zhǎng)，它讓我陶醉。我三歲的時(shí)候，媽媽就抱著我，樂(lè)呵呵地給我講故事：從前，有一只小羊......我則嬉皮笑臉，聽著媽媽講故事，樂(lè)開了花。待我漸漸長(zhǎng)大，父母就給我買了大量的書，培養(yǎng)了我讀書的興趣，那書一本本陳列在書柜里。成了名副其實(shí)的“書城”;我上五年級(jí)的時(shí)候，我再也不滿足家里的這些書，于是，我便去旁邊的書店看書去，我拿著自己夢(mèng)寐以求的書坐在角落里，津津有味地看著，一看就是大半天，日復(fù)一日，我差不多看完了書店的書，終于有一天，售貨員對(duì)我下了'逐客令“,不給我讀了.
我回到家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，可不可以買書給我......？”我還沒說(shuō)完，爸爸就出去給我買書了只見他拿著一打摞書回來(lái)，我開心極了！可以說(shuō)我是個(gè)十足的書呆子。還有更有趣的事呢;為了節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)看書，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，坐在蹲廁上，邊上廁所邊看書......奶奶說(shuō):”怎么你上廁所要這么久?”我聽了，不禁偷偷地笑了。我不分日夜地讀書，有時(shí)候忘了睡覺，忘了吃飯......
我的年齡越來(lái)越大，讀的書也越來(lái)越多，因此我的書城也越來(lái)越高了。因此我的語(yǔ)文水平也越來(lái)越好了。
書,令我陶醉。
書，令我陶醉。
新華中學(xué)八年級(jí)1班郭旭偉。
書，令我陶醉。
《魯賓孫漂游記》曾令我陶醉，這本書我讀了很多遍，沒讀完一遍我讀會(huì)想：他的經(jīng)歷，在沒有人煙的情況下他是怎么走過(guò)了三十啊年，在沒有人煙的情況下是怎么走過(guò)了三十阿年，這些都令我思考，令我陶醉。我想自己如果是他會(huì)怎么辦？我又有什么辦法呢？他在救起星期五時(shí)會(huì)想些什么呢？所有的這些情節(jié)都令我深陷其中，留戀忘返。
書像一首詩(shī)，帶你領(lǐng)略人生的哲理，書像一杯茶，令你回味無(wú)窮，書像一杯酒，讓你陶醉其中。
（指導(dǎo)教師：李偉）。
你記住了嗎？^^。
我陶醉在美食中。
我相信我每天的生活都陶醉在美食當(dāng)中，因?yàn)槲矣幸晃槐取耙患?jí)大廚”還高一等的美食家媽媽。
我的媽媽是一個(gè)將近四十的人，因我從小就特別愛吃，媽媽為滿足我的口福，就用心研究烹飪技巧，一有空就捧起烹飪方面的書來(lái)看，一道菜，一道羹，細(xì)細(xì)琢磨，動(dòng)手制作，多年下來(lái)，練出了一手的好廚藝。媽媽做的飯菜，酸甜辣咸宜，色香味俱佳，即便是再好的廚師也難以復(fù)制，再挑剔的美食家也找不出瑕疵。
春天是個(gè)迷人的季節(jié)，媽媽的美食也是迷人的，各種各樣的野菜琳瑯滿目：面條菜、薺菜、苦菜……他們被制成一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的餃子，放在口中輕輕一咬，餃子里的汁液就漾滿了整個(gè)嘴，偶爾還會(huì)隨著嘴角慢慢流下來(lái)，那種美美的感覺總是讓我陶醉其中，回味無(wú)窮。
當(dāng)家里的桂花醬都吃完的時(shí)候，已是金黃色的深秋了，鴨子成了這時(shí)候我家餐桌上常有的美食。雖然不是美式正宗填滿梅子的烤鴨，但這細(xì)皮嫩肉的鴨子也有很多不同的做法，燒烤、清蒸、鹽腌，各有各的美味，不過(guò)，我最喜歡吃也是媽媽最喜歡做的就是燒烤脆皮鴨了，抹上調(diào)料，灑上脆皮粉，往烤爐上一架，等不了半小時(shí)，一道風(fēng)味烤鴨就這么出爐了?？粗馄こ庶S金一般色澤、外酥里嫩的烤鴨擺在面前，早已垂涎三尺的我顧不得吃相是否雅觀，來(lái)個(gè)大快朵頤，虎咽狼吞。
我愛媽媽的美食，我更愛我的家，每每陶醉于媽媽所做的美食，我對(duì)家的依戀就更加深刻而強(qiáng)烈。
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那次讓我永生難忘的嘗試。
那次讓我永生難忘的嘗試。
每個(gè)人都有著花樣的童年，或快樂(lè)，或悲傷。無(wú)論怎樣，童年都值得我們回憶。花樣的童年猶如一條清澈的小河，緩緩流去。童年中那樣難忘的回憶便是小河中光彩奪目的明珠！
我的童年是快樂(lè)的，但在這快樂(lè)的童年中，也有讓我驚心動(dòng)魄的一天。那一天的嘗試，成了我永生難忘的回憶。
小的時(shí)候，東西是可以交換的。把廢舊的練習(xí)本送給糖果店里的老板娘，便可以得到一顆糖果，而小孩子最想要的不是那各種滋味的糖果，而是糖果外的包裝紙。糖紙攢多了便可以換成一截一截的橡皮筋。
我的練習(xí)本用的很快，便經(jīng)常用寫完的練習(xí)本去換橡皮筋。下課的時(shí)候，總是我的橡皮筋最長(zhǎng)。跳橡皮筋的時(shí)候，也是我顯得最神氣。同伴們羨慕的目光，滿足了我所有的虛榮心。
直到有一天，我看到鞋柜上擺著五元錢，我被那五元錢吸引了過(guò)去，不知怎的，平靜的心忽然撲通撲通的跳個(gè)不停。也不記得后來(lái)發(fā)生了什么，只記得后來(lái)出來(lái)的'時(shí)候，錢就已經(jīng)放在兜里了。五元錢，可以滿足一個(gè)小孩所有的心愿。而我卻沒有跑出去把五元錢花掉，心里想揣著一個(gè)小鼓，忐忑不安。
晚上，母親發(fā)現(xiàn)錢不見了。吃晚飯的時(shí)候母親對(duì)父親說(shuō)：“看到鞋柜上的五元錢了嗎？”父親搖搖頭，母親便也沒再說(shuō)什么。睡覺時(shí)，母親覺得我不大堆頭，問(wèn)我怎么了。要不要去醫(yī)院。我把自己捂在被子里，不肯出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，才聽見母親無(wú)奈的走開了。
第二天下午，我和弟弟一起聽姐姐講故事。姐姐講故事，是要收錢的。她每天只講一段，之后便自己陶醉在書的世界里。如果還想聽，她就要收錢了，一段一毛錢。我想反正也不花，不如給姐姐算了，可后來(lái)怕姐姐起疑心，便沒再說(shuō)什么。
第二天上學(xué)前，我把錢迅速扔到了鞋柜后面，然后對(duì)母親說(shuō)：“媽，錢掉到鞋柜后面了?！蹦赣H應(yīng)了一聲：“怕是風(fēng)吹掉的吧?！边@時(shí)父親走過(guò)來(lái)，我抬起頭，慌忙中目光與父親相撞了，我感到不安了，便飛快的跑出了家門，上學(xué)去了。
這之后，父親便開始管制我的零用錢了，一星期一毛錢，不夠了，可以預(yù)支。還給了我一盒糖果，沒說(shuō)慢慢吃之類的。我把糖果飛速剝出來(lái)放在一旁。然后將糖紙用水洗凈，貼在玻璃上。整個(gè)下午我都是在數(shù)糖紙的快樂(lè)中度過(guò)的。
后來(lái)，我與母親、姐姐和弟弟在一起談起此事，姐姐和弟弟都笑了。原來(lái)，他們也都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，母親問(wèn)我為什么后來(lái)為什么不偷了，我說(shuō)那滋味不好受。
童年的我是無(wú)知、天真、幼稚的?？赡谴巫屛矣郎y忘的嘗試，確實(shí)我明白了一個(gè)道理：人做事要光明磊落，做了虧心事的人，心里永遠(yuǎn)不會(huì)好過(guò)。但要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正了，仍是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。
書與我飛翔。
沒有翅膀，它怎么飛呢？它怎么與我飛翔呢？讓我慢慢地告訴你吧！
在很小很小的時(shí)候，媽媽總是牽著我的小手，帶我到書店。啊，書真多呀！我雖然看不懂，但是被五顏六色的封面所吸引了，我左翻翻，右翻翻，拿起來(lái)就舍不得放下。于是，媽媽買了很多很多的圖書，天天陪著我讀。從此，我認(rèn)識(shí)了三只小肥豬、七個(gè)小矮人、白雪公主……每個(gè)晚上，媽媽總是繪聲繪色地給我講故事，我在故事聲中甜甜入睡。
書陪著我漸漸長(zhǎng)大。我愉快地踏入小學(xué)的大門，但是這里的一切讓我感到陌生；環(huán)境陌生、老師陌生、同學(xué)陌生……唯一熟悉的是那些陪伴我左右的書。當(dāng)我捧起那一本本書，讀著讀著，我陶醉了，我仿佛走進(jìn)了仙境般的童話世界，仿佛遨游在無(wú)邊無(wú)際的太空上，仿佛暢游了祖國(guó)的萬(wàn)里山河、名勝古跡，仿佛漂流在歷史的長(zhǎng)河上……書成了我最要好的朋友。
現(xiàn)在，書陪著我愉快地走進(jìn)中學(xué)的大門。但是，中學(xué)不想中學(xué)那樣輕松，科目多了、知識(shí)面廣了、難度加深了。我因?qū)W習(xí)緊張而慢慢地疏遠(yuǎn)了書這位好朋友。一天，做完作業(yè)后覺得累了，坐在椅子上，準(zhǔn)備休息休息。忽然，我看到書桌是安靜的躺著一本書，想到：上了中學(xué)后就很少時(shí)間會(huì)會(huì)這好朋友。我便拿起這書細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。當(dāng)我翻開這書的第一頁(yè)，立刻被這好朋友帶著我在知識(shí)的海洋里暢游。這時(shí)，我才知道書這位朋友一直在一旁默默地等這我。我下定決心，無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，都要抽一些時(shí)間來(lái)會(huì)會(huì)這好朋友。
我和書的故事來(lái)源：m.05/。
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那風(fēng)景真讓我迷戀篇四
聽海，讓我陶醉。
傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤，溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。
早就聽說(shuō)夜晚的海灘別有一番滋味，難得來(lái)到海邊便一定要去感受感受。夜的靜溢漸漸襲來(lái)，月兒藏在那一片片流動(dòng)的白云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不勝羞澀。把腳掩在沙灘里，竟還有一絲暖意，十分愜意。
海水靜靜的拍打著月白色的沙灘，一浪又一浪。她像一位寂寞的少婦，孤獨(dú)哀傷，不銷殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨(dú)倚雕欄，卻過(guò)盡千帆皆不是，脈脈的眼神中只有海水拍岸，無(wú)邊的大海是她滿腹的愁腸。
人生就如一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪，要感受這海之心聲，應(yīng)仔細(xì)去傾聽，就如同讀一本好是書，實(shí)乃受益匪淺。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇五
從第一次見到書起，我就喜歡上了書。在書中，我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，還知道了許許多多的道理。
于是，從幼兒園開始，我書柜上的書逐漸增加，那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還很少，每次都纏著媽媽給我講故事，《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《灰姑娘》，這些故事我百聽不厭，還經(jīng)常為《賣火柴的小女孩》流淚。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后，我可以自己獨(dú)立看書了，從那些漫畫書到《格林童話》再到四大名著，我書柜上的書增加得飛快，媽媽給我的零花錢，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，到了周末和同學(xué)一起去書城買書或者去圖書館借書。有時(shí)候，我會(huì)被書中的人物感動(dòng)得流淚滿面；有時(shí)候，我會(huì)為書里的一些人打抱不平；有時(shí)候，他們最后的結(jié)局會(huì)讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我喜歡上了著名兒童作家楊紅櫻阿姨和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書，她們的書會(huì)讓我在傷心時(shí)變得開心，會(huì)讓我在無(wú)事可做的時(shí)候找到樂(lè)趣。晚上我睡覺時(shí)，總不忘躺著看會(huì)兒書。這也使我被迫帶上了眼鏡，媽媽也常為我這個(gè)不好的習(xí)慣而感到煩惱。更夸張的是，如果媽媽讓我關(guān)燈睡覺，我會(huì)偷偷地拿著手機(jī)開啟上面的燈光，躲在被子里面看。
因?yàn)闀?，我的筆下也會(huì)出現(xiàn)跟“小紅帽”一樣可愛的女孩，跟七個(gè)小矮人一樣善良的人物?，F(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)放不下書了，我的好多書都被“擠”到了書柜的最上面和幾個(gè)抽屜里，我的房間已經(jīng)處處可見書的身影了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，書會(huì)讓我們學(xué)會(huì)海倫凱勒頑強(qiáng)不屈的精神，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們學(xué)會(huì)機(jī)智，書，你永遠(yuǎn)讓我陶醉！
那風(fēng)景真讓我迷戀篇六
姥爺帶著他寶貝的收音機(jī)坐在小院里。陽(yáng)光鉆過(guò)花椒樹的葉片，在躺在搖椅上的姥爺臉上投下一片陰影。自我有記憶起，對(duì)姥爺?shù)亩x就是這幅畫面。不管過(guò)去多少年，變化的只是花椒樹越來(lái)越濃綠的葉子和姥爺愈發(fā)佝僂的身軀，而那收音機(jī)里斷斷續(xù)續(xù)傳岀的轉(zhuǎn)著好多彎的調(diào)調(diào)，卻十幾年如一日從未有變地依依呀呀著。
姥爺是個(gè)骨子里孤獨(dú)的人。不善交談，但愛聽?wèi)騾s是出了名的。每當(dāng)村上的大爺大媽們聚在小院里嘮嗑，或是幾人圍坐甩幾把撲克時(shí)，姥爺總是旁若無(wú)人般扭開收音機(jī)，和著那在我聽來(lái)有幾分古怪的曲調(diào)哼唱著。于是，在我對(duì)姥爺鮮少的記憶中，那帶有濃重定襄口音的晉劇唱腔便占去了一大半。
我的童年在姥姥家過(guò)的豐富多彩?？涩F(xiàn)在大多因歲月而磨得蹤跡難覓；唯有姥爺每曰不間斷他吊嗓子般的唱曲聲越發(fā)鮮明。長(zhǎng)大些的我后來(lái)每每看見姥爺揣著收音機(jī)晃著頭依依呀呀，便也只是習(xí)慣性地笑笑，然后坐在遠(yuǎn)處調(diào)高mp3里的英文歌，蓋過(guò)耳旁木板京胡的嘈雜。
待我聽姥爺唱曲似已成為一種習(xí)慣時(shí)，生命卻將我的眷戀與姥爺?shù)木鞈俸莺莩殡x。彌留之際的姥爺在最后的清醒時(shí)刻完整地哼了一段曲“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰……”我盯著病床上姥爺無(wú)法再搖晃的腦袋，這是我最后一次認(rèn)真聆聽姥爺唱戲。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇七
您是我眼中最美的風(fēng)景。
一一題記。
一道目光追隨著我。一雙眼凝視著我。一雙手向我揮著。周圍的景物往后退著，漸漸模糊。
那晚我要上晚自習(xí)，她本說(shuō)工作分不開身，不送了。后面我一人站臺(tái)等車時(shí)，看見了她騎著車往這邊趕。初冬寒冷的空氣把她的臉吹得發(fā)紫，伸出手來(lái)，布滿裂縫?！澳悴皇恰蔽疑舷麓蛄恐?。“你別管，快走?！闭f(shuō)完拉我一把，我順勢(shì)上車。她穿的好單薄，我依稀感覺他在抖。
到校門，天快黑了。我急忙往學(xué)校里趕?！昂煤寐犝n”我聽不見她聲音了。我隨便回頭，見她依然站著，手揮著。眼里盡是化不開的感情。須臾，她轉(zhuǎn)身騎車要走，我瘋了似的向大門口追我又看見了。飄飛的頭發(fā)，被風(fēng)吹了鼓起來(lái)的，單薄的衣衫。一輛破舊的小電瓶車承載著她，帶她穿過(guò)街道。不知怎的，我紅了眼眶。
媽媽，您總說(shuō)讓我堅(jiān)強(qiáng)，您就是最好的榜樣。您總是笑，眼睛卻濕潤(rùn)。您已有皺紋，白發(fā)。您總說(shuō)您有我很開心，我說(shuō)我也是。我不懂事，我沒能力，我不能讓您為我驕傲。媽媽，您給我太多，對(duì)我太好，讓我漸漸忘了自己。您也要為自己想啊！
那風(fēng)景真讓我迷戀篇八
我們校園就像很大很大的花園，校門外有幾棵橡樹，那橡樹的葉子很大，夏天還可以把橡樹的葉子當(dāng)做扇子。
水來(lái)池塘前面有一個(gè)假山，假山上面寫著：春色滿園，假山后面有許多花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些花就翩翩起舞。教學(xué)樓后面還有許多花比于：菊花和荷花.......等等等。這些花都是香又美。?。∵@里就是景色吸引我的地方。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇九
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮拖褚晃缓美蠋?，教會(huì)你人生哲理，教會(huì)你人情世故。教會(huì)你做人的態(tài)度。
只是記得，我很小的時(shí)候就喜歡看書。每當(dāng)看到一本好書我就愛不釋手，就會(huì)讓爸爸媽媽買給我，一買回家就拿起來(lái)躺在床上看，什么事也不管了，進(jìn)入到書的世界里，陶醉在書的海洋里，享受讀書的快樂(lè)。
記得有一次，我和同學(xué)去書店看書的時(shí)候，我看到了一本好書。我愛不釋手，買那本書成了我的夢(mèng)。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說(shuō)：“你的小書架還有很多書沒看，要買自己攢錢去買。”為了買那本書，我決定自己攢錢，不再吵媽媽買了。從此，我不再買零食飲料。不再亂買東西，不再亂花錢。把零花錢都攢起來(lái)。終于，“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我半個(gè)多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。
我拿著錢，來(lái)到書店買那本書?？蓻]想到的是，那本書竟然漲價(jià)了，我攢的錢只是現(xiàn)在價(jià)格的一半。我半個(gè)多月等的夢(mèng)沒了。我流著淚跑回家。爸爸問(wèn)我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在的錢還不能買，但你可以繼續(xù)攢啊，等攢到足夠買一本書的時(shí)候再去買?！蔽铱拗f(shuō)：“可是攢足夠的錢又要半個(gè)月啊?！卑职置业念^說(shuō)：“為了自己心愛的東西就算是等幾個(gè)月又有什么關(guān)系呢?！甭犃税职值脑?，我就像當(dāng)年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的，茅塞頓開。于是我又開始儲(chǔ)錢，大概又過(guò)了半個(gè)月，終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家，我拿起書躺在床上津津有味的看起來(lái)。完全陶醉在書海里。從此，我的生活就離不開糊了。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書在我的心理占據(jù)著重要地位，如果沒有書，那么我的生活就會(huì)沒有一絲趣味，將會(huì)是枯燥的；如果沒有書，我的生活不再光明，將會(huì)是黑暗的；如果沒有書，我的生活不再美好。
我國(guó)著名女作家冰心也說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始?！敝挥卸嘧x書，多讀好書，積累很多華麗詞語(yǔ)，優(yōu)美語(yǔ)句。才是寫作文的開始，才能在寫作文的時(shí)候得心應(yīng)手。
我愛讀書，讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂(lè)，一種享受，我一旦看起書，就會(huì)忘我地進(jìn)入到書的海洋里，深深陶醉著。
一本好書：讓我向往。書的`內(nèi)容就像夜里的星空一樣神秘，要你去探索。書的含義，教會(huì)你道理，讓你不再迷惘，不再犯錯(cuò)。
書，一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。
只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，直覺反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中。看到書架里滿得再也擠不進(jìn)一本書的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開，臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心里慶幸沒把爸爸也看成一本大書。
爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說(shuō)：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？”我無(wú)言以對(duì)，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)?！皶钪匾氖撬膬?nèi)在，你不看它，它便失去了它的價(jià)值，書它會(huì)哭泣的！”爸爸說(shuō)完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛書也有錯(cuò)嗎？爸爸您也不是經(jīng)常買書嗎？我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來(lái)和我告別，說(shuō)它們要重新找主人，找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了，淚水流過(guò)我的臉龐。我突然睜開眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈?，想起爸爸每次買回書以后那徹夜不息的燈光。
第二天，一大早我就抱著書讀，誰(shuí)知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說(shuō)：“吃早飯了！”
我回頭看看書架上的書，它們仿佛綻開了燦爛的笑臉。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十
你有一雙挺立的雙耳，兩只炯炯有神的眼睛，你有血有肉，還有一嘴冰冷的能把獵物撕得粉碎的利牙。是的，你就是一匹活生生的狼，一匹來(lái)自蒙古草原的巨狼。
我遺憾，我們從未真正相見，但姜戎的《狼圖騰》，卻將你的`形象深深地烙在我的腦海。你緩緩向我訴說(shuō)著，我靜靜地聆聽著，此時(shí)，別無(wú)他人，唯有一輪明月悄然瀉下皎潔的光。
你像黑夜的精靈，在雜草叢生的荒野中，在夜的孤獨(dú)與寂寞中，對(duì)著那一輪明月長(zhǎng)嘯。那蒼涼的聲音像是在苦苦地講述著什么，絲絲悲涼融入寒氣。那一聲聲嗥鳴，如流星劃過(guò)，悠長(zhǎng)的余音在荒涼的山谷中回蕩。那是震撼人心的呼喚，有著一種不可抗拒的力量，包裹著愛與恨、歡與悲。不似黃土漢子豪邁的怒吼，不似江南女子?jì)扇岬那檎Z(yǔ)，它是草原的聲音，融合著對(duì)騰格里草原虔誠(chéng)的熱戀，蒼勁渾厚。
狼不是美麗善良的代表。人們總愛把互相勾結(jié)做壞事形容成“狼狽為奸”;把成群的壞人亂沖亂撞形容為“狼奔豕突”;把忘恩負(fù)義形容為“狼心狗肺”;而在蒲松齡的《狼》中，狼更是“禽獸之變?cè)p幾何哉?只增笑耳”……我常常無(wú)奈地笑，狼的苦永遠(yuǎn)道不清，說(shuō)不完。
蒙古狼是聰明與團(tuán)結(jié)的化身，它們英勇善戰(zhàn)，巧用軍術(shù)。面對(duì)敵人，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)抗?fàn)?，不愿偷生為虜，只愿熱血灑蒼原!它們?cè)谝煌麩o(wú)盡的草原上奔騰，在冷酷無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在優(yōu)勝劣汰的自然中溫存愛與友情。蒙古草原從來(lái)都是戰(zhàn)場(chǎng)，只有那最強(qiáng)壯、最聰明、最能忍耐饑餓的狼，才能頑強(qiáng)地活下來(lái)，這就是狼的生存準(zhǔn)則。沒有競(jìng)爭(zhēng)，哪有優(yōu)與劣?哪有強(qiáng)與弱?哪有智者與愚者的天壤之別?哪有生與死、愛與恨?狼群，正是以這樣的殘酷競(jìng)爭(zhēng)換來(lái)種族的永存。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜，古老的狼族仍頑強(qiáng)地生息繁衍。
我曾在動(dòng)物園看見一匹消瘦的蒙古老狼，它的皮毛黯淡，腿上有兩道深深的傷痕，它的鼻子也許是被其他動(dòng)物猛烈撕咬過(guò)，少了一小塊，唯有那眼睛，氣勢(shì)不比猛狼遜色絲毫。它挺立著身軀。不卑不亢地望著游人。也許，它曾是狼群中的一員猛將，立下了汗馬功勞;也許，它曾是狼中之王，帶領(lǐng)群狼頑強(qiáng)搏斗。此時(shí)，它已到暮年，仍如一位斗士，目光堅(jiān)定，而它身后，是一片絢麗的晚霞。遲遲不肯收起迷人的色彩。我的眼睛濕潤(rùn)了。
我回憶著，靜靜地想著，此時(shí)，一束皎潔的月光又緩緩地灑向窗臺(tái)……。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十一
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我成長(zhǎng)，所以我喜歡看書。
我喜歡看書，一看就是一整天，把所有的事情都會(huì)忘得一干二凈。因?yàn)閻劭磿疫€鬧出不少的笑話。有一天，我正在看媽媽給我新買的《裝在口袋里的爸爸》，看得入了迷。很快就到中午了，媽媽喊著：“吃飯了，吃飯了?！笨晌冶粫械墓适律钌畹匚×?，舍不得放下書，于是又專心致志地看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我才一邊拿著書一邊開始吃飯。結(jié)果，我一不小心吃到了辣椒，辣得我滿臉通紅，足足喝了兩大杯水才解了辣。
還有一次，媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我在書房里認(rèn)真地看書。媽媽臨走時(shí)說(shuō)：“寶貝，記得給我開門，我沒有帶鑰匙?！蔽疫吙磿呎f(shuō)：“哦！”過(guò)了一會(huì)兒，我覺得有些渴，就走出書房去廚房倒水喝。突然聽見門外有敲門聲，我嚇了一跳，杯子里的水都灑出來(lái)了。這時(shí)聽到媽媽在門外喊：“周芷瑤，周芷瑤！”我這才想起媽媽沒有帶鑰匙，趕緊跑去開門。媽媽進(jìn)來(lái)后一陣數(shù)落：“你真是個(gè)書呆子，我敲了老半天的門你都沒聽到！”我紅著臉低下了頭，只能接受媽媽的批評(píng)。
讀書真有意思，讓我獲得了知識(shí)，懂得了道理。書是我人生道路上的好朋友，書讓我成長(zhǎng)。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十二
書讓我陶醉書，就像一位蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的老師，給予你指示；書，就像一杯濃濃的綠茶，使人越喝約有滋味；書就像一艘船，帶著你遨游整個(gè)知識(shí)的海洋；書，就像一位向?qū)?，帶給你各種妙不可言的感想。書，也常常是人類的知心朋友，為你解除各種哀愁。
在書中，你也可以學(xué)到做人的方法，書可以說(shuō)，書是人類的“長(zhǎng)生果”。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，書曾伴著我度過(guò)了許多悲喜交加的日子。當(dāng)你用手把書捧起來(lái)讀，總會(huì)在書中找到自己以前遺落的東西。有時(shí)候，你會(huì)把你全身心都投入進(jìn)去，跟隨著故事中的主人公一起去闖。從中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書對(duì)我們的吸引力有如此之大。當(dāng)你真正沉醉在書海當(dāng)中的時(shí)候，如果別人叫你，你完全聽不見聲響，因?yàn)槟阋呀?jīng)沉醉在書的境遇之中。如果你真正喜歡讀書時(shí)，你會(huì)茶不飲，飯不吃，達(dá)到了這廢寢忘食的境界才好。林吃飯，你也會(huì)一邊吃一邊看。
但是對(duì)于老師對(duì)我看書的情況吸收程度評(píng)價(jià)時(shí)，答案卻不是讓我十分滿意。因?yàn)槔蠋熆傉f(shuō)：“你看了之后，只記故事情節(jié)，而從不記故事中的好詞好句，那么不就是白看了嗎？即使你看了以后，即使你看了以后，可以把好詞好句畫出來(lái)呀！這樣至少你有去記好詞好句這個(gè)基礎(chǔ)，可是你連基礎(chǔ)都打不好，還怎么去記呢？雖然老是這樣評(píng)價(jià)我，但我不少也有點(diǎn)感觸，于是，我下定決心：一定要把這個(gè)壞毛病改掉！
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十三
因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)時(shí)慢了點(diǎn)兒，被老師批評(píng)了。
傷心的我，拿了一本《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》。這本書很有意思，我被書里的故事情節(jié)打動(dòng)了。
書中的主角安琪兒，很笨！很多人嘲笑她，但是她卻很努力，她是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的`女孩，我也要做一個(gè)努力、內(nèi)心強(qiáng)大的女孩。老師又留了作業(yè)，這次我飛快地寫完了作業(yè)，多虧了“安琪兒精神”，多虧了書。我從書中的人物汲取了“營(yíng)養(yǎng)”，更從書中的道理獲得了收獲。
我特別喜歡一本書，里面有一個(gè)小故事吸引我，告訴我一個(gè)道理：“我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到很多困難和挫折，要成功勢(shì)就要跨越這些障礙?！?/p>
剛開學(xué)，老師選我當(dāng)“文藝委員”，可是我的文藝并不是很好，這個(gè)文藝委員我當(dāng)?shù)奶貏e難受。書中的那個(gè)道理在我耳邊不斷勸我：要跨越這些障礙。最終，我跟老師說(shuō)了心里面的想法。
老師表?yè)P(yáng)了我：“一個(gè)不圖虛名，內(nèi)心強(qiáng)大的人，才能做出這樣的抉擇?！?/p>
我笑了笑，內(nèi)心卻竊喜：都是書讓我變得強(qiáng)大。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十四
書，是無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓我們盡情地在知識(shí)的海洋中遨游；書，是一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的偉人，默默無(wú)私地帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書，是一種不可多得的神奇的靈丹妙藥，能讓我們頭腦清晰、神清氣爽。啊，“書是人類進(jìn)步的階梯”。只有讀書才能使我們的心靈成長(zhǎng)，只有讀書才能讓我們盡情享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。讓我們與書共同成長(zhǎng)吧！
讀書能讓我們的頭腦慢慢地充實(shí)豐富的知識(shí)，讀書能給我們的生活增添無(wú)限的色彩，讀書能讓我們的未來(lái)更加美好。如果離開了書，我們的生活就會(huì)失去色彩，生命就會(huì)失去活力。如果離開了書，就像小魚離開了水一樣。因此，我們要酷愛讀書。
讀書讓我看到了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)那舉國(guó)歡騰的盛象，讀書讓我看到了現(xiàn)在日新月異的發(fā)達(dá)科技，是讀書讓我領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)限樂(lè)趣。從高爾基的《童年》中，我讀到了成長(zhǎng)的艱辛；從海明威的《老人與海》中，我知道了該如何守望；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀出了如何堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讓我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈的做，才能走向成功的彼岸。讀書更讓我明白了“知識(shí)給人以愛，知識(shí)給人以光明，知識(shí)給人以智慧”，更讓我明白了人們對(duì)書，對(duì)知識(shí)的渴望。啊，書，每一次與你相伴，總讓我癡迷不已，每一次有你相隨總讓我受益匪淺。
每一次讀書時(shí)，總讓我看見了一個(gè)個(gè)美好的愿望。每一次讀書時(shí)，總讓我感受到了祖國(guó)錦繡山川的美麗，感受到神州上下五千年的文明禮儀。啊，書，你溢滿了我的人生，你我不離不棄。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十五
以前我還沒有上三年級(jí)時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)，可上了三年級(jí)后我就要寫作文了，這時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)停止上升了，最后逐漸變成下降。咦？寫作文不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？對(duì)呀，為什么呢？因?yàn)槟菚r(shí)的我還不愛看書，是個(gè)只知道玩的搗蛋鬼?？晌椰F(xiàn)在愛看書了，那是三年級(jí)下半年的五一勞動(dòng)節(jié)，我去重慶玩，臨走前舅舅答應(yīng)給我買本書，結(jié)果我一看是兩本小說(shuō)名著，我嘟起了嘴，沒辦法，舅舅只得給我買了一本名叫《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的連環(huán)畫小人書，我就回去了。
故事就從這兒開始。買了書后不久，我把家里帶圖的圖書、小人書都看了個(gè)精光，我就很枯燥，把媽媽的書翻了一地。突然發(fā)現(xiàn)舅舅給我買的兩本小說(shuō)名著《彼得。潘》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我當(dāng)時(shí)并不想認(rèn)真的去看那么一大本術(shù)。便拿起《彼得。潘》翻開就看，結(jié)果我看著看著看入了迷。認(rèn)為這本書非常好看，就從第一頁(yè)開始“啃”了起來(lái)。一刻鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、二小時(shí)……途中累了就拿水洗洗臉，餓了把面包熱了邊吃邊看。想解小便就去解，想解大便就把書帶到廁所里啃。
從此。我便養(yǎng)成了一個(gè)以書為伴，嗜書如命的習(xí)慣。不管什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要有書，我就會(huì)拿來(lái)看，到現(xiàn)在，我因?yàn)榭磿鴷r(shí)間太長(zhǎng)、看書地方光線太暗、姿勢(shì)不對(duì)，等等多種原因，得了近視眼。所以大家不要學(xué)我的缺點(diǎn)，但多看書是對(duì)的，可千萬(wàn)要注意看書姿勢(shì)正確，到光線好點(diǎn)的地方看，看一會(huì)兒休息一會(huì)兒，不然就會(huì)像我一樣得了近視眼，當(dāng)近視眼可不好，看什么東西都不清楚，戴上眼鏡就摘不下來(lái)，又麻煩又不舒服，還有打碎的危險(xiǎn)。
我的第一本小說(shuō)，也是讓我著迷的小說(shuō)，把我?guī)霑耐鯂?guó)的小說(shuō)，它叫《彼得.潘》，你們也一定有這樣的經(jīng)歷。你著迷的第一本書是什么呢？仔細(xì)想想吧。想出來(lái)了嗎？對(duì)了，看書各方面要標(biāo)準(zhǔn)才行哦！嘿嘿，不要像我一樣得了近視眼哦！哈！
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十六
書，一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的'。
只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，直覺反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中?？吹綍芾餄M得再也擠不進(jìn)一本書的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開，臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心里慶幸沒把爸爸也看成一本大書。
爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說(shuō)：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？”我無(wú)言以對(duì)，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)。“書最重要的是它的內(nèi)在，你不看它，它便失去了它的價(jià)值，書它會(huì)哭泣的！”爸爸說(shuō)完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛書也有錯(cuò)嗎？爸爸您也不是經(jīng)常買書嗎？我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來(lái)和我告別，說(shuō)它們要重新找主人，找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了，淚水流過(guò)我的臉龐。我突然睜開眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈?，想起爸爸每次買回書以后那徹夜不息的燈光。
第二天，一大早我就抱著書讀，誰(shuí)知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說(shuō)：“吃早飯了！”
我回頭看看書架上的書，它們仿佛綻開了燦爛的笑臉。
一頓美味無(wú)比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會(huì)消逝人間；一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會(huì)被無(wú)情的歲月擦去；但一本蘊(yùn)含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終生受益。書讓我陶醉。
從小我就是在一個(gè)個(gè)書中的故事里長(zhǎng)大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我向往童話故事里那美好的結(jié)局；《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢更是讓我佩服的五體投地?；厥讱v史孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我明白了母愛大于天地；李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)會(huì)了古人那以死殉國(guó)的愛國(guó)壯舉。而這所有的一切來(lái)自哪兒？書。對(duì)，書教我做人。書讓我陶醉。
哦，書讓我陶醉，深深的陶醉……。
那風(fēng)景真讓我迷戀篇十七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄S多格言都帶有“書”的字眼，書和人們息息相關(guān)，成為人們不可或缺的東西。
記得小時(shí)候，媽媽工作忙，經(jīng)常留我一個(gè)人在家，但每次都會(huì)給我扔一些玩具，吃的。再好玩的玩具，再好吃的美食也有玩膩、吃膩的時(shí)候。
有一天，我終于受不了了，把玩具扔得滿屋子都是。媽媽見了，便從書柜里拿了兩本注音的故事書給我看，我拿起來(lái)看了一會(huì)兒，還挺有意思，便找了舒服的姿勢(shì)，捧著書津津有味地看了起來(lái)。直到媽媽回了家，我都沒有發(fā)現(xiàn)，還沉浸在書中“王后用毒蘋果毒害白雪公主未遂而氣死”的情景中。媽媽看我這么喜歡讀書，就從書店給我買了一大堆的故事書，而我也樂(lè)此不疲地認(rèn)真讀。
隨著年齡越來(lái)越大，我看的書也越來(lái)越多，得到的知識(shí)也逐漸增多，但我對(duì)書的渴求、喜愛是永恒不變的，就像“貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸”一樣。希望大家可以和我一樣喜愛讀書愛上讀書，只要和書交上朋友，我們的未來(lái)就會(huì)更加美好、更加輝煌、更加出彩！
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