范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初三的作文篇一
天地靜寂，一呼一吸都顯得格外的清晰、響亮。伸出手，本想透過手指間的縫隙來看陽光，可那漫天的烏云提醒著我：生活沒有陽光。
攤開手掌，在縱橫交錯的紋路里，尋找命運(yùn)布下的迷陣。憂傷如樹，孤獨(dú)在天的盡頭彌漫。
“孩子，我是愛你的！”這聲音的獨(dú)特吸引力促使我回頭看。靜寂，空無一物?？磥硎腔糜X?！異邸@個詞對我來說實(shí)在太奢侈、太脆弱了，脆弱的我都不敢去撫摸它，生怕我粗硬的骨頭硌痛了它。從此背道而馳，或者說連擦肩而過也沒有。
青石板的馬路上，我的視線模糊，迷失方向，整個世界，搖搖欲墜。世界在我眼里變得越來越小、最終扭曲……靈魂無處皈依……
人生本來就是一幕幕或荒誕或歡喜或悲哀的連續(xù)劇，我們早已失去遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場，任靈魂漂泊無依。當(dāng)罪惡的子彈朝我呼嘯而來，我還來不及防備，便已穿入心臟，居然沒有痛感，原來我不曾有心。
‘愛’就像一把尖銳的利刺，在我的靈魂上刻下泣血的誓言。我將‘愛’埋藏心底，就像樹根深深栽在泥土里一樣。一旦拔起來那就相當(dāng)于剔骨剜心。
天空始終是陰霾的，絲毫沒有陽光可循，我感覺生命在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝、迷失。我就這樣，一直漫無目的的游走于世間，直到世界盡頭。
眼前的小屋呈現(xiàn)在我面前，小屋是有顏色的，給我耳目一新的感覺，卻是破爛、滄桑。
“嘎吱--”開門的手一顫，鄒巴巴的、干枯。忽略掉這只手，屋子里的一切，很熟悉。那枯黃的樹葉，慢悠悠的飄進(jìn)屋內(nèi)，尋找著返青的理由。
“孩子，我是愛你的！”，戰(zhàn)栗，原來，這間屋子是我的家。那只鄒巴巴、干枯的手啊，我是你的主人。
那是歲月的見證??！我遺忘的到底是什么？我這幾十年的漂泊又是什么？
我這是在丟棄‘愛’?。?/p>
“孩子，我是愛你的！”這聲音，讓我想逃離一個地方，被悲哀桎晧的地方。我要狠狠的剖開自己的心，剜出愛，讓悲哀被無盡的陽光吞噬、殆盡。
初三的作文篇二
“嘿，爸爸！我告訴你個好消息……”看著手中的試卷我不由得笑瞇了眼，想將心中的喜悅分享給電話那頭的人，可是那人卻先開了口：“女兒啊，我現(xiàn)在有點(diǎn)忙，你明天打給我好欠好？”沒等我回應(yīng)，電話那頭便傳來“嘟嘟”的忙音。
又是這樣。
看著眼前逐漸變黑的手機(jī)屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛。
記憶停留在小時候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著小手，大手包著小手，大手溫暖著小手。爸爸的手很厚實(shí)，溫溫的，在寒風(fēng)中溫度正好，那是，我真希望時間在此駐留。只是這溫情時刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開始對電話講個不絕，終于，爸爸掛掉電話，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒等我亮相。他就撥號給他的朋友，對著電話講個不絕。于是大手松開了小手，大手遠(yuǎn)離了小手。留小手在風(fēng)中冷的發(fā)抖，盡管如此，他的朋友還是對我說：“你的爸爸多愛你??！”
是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。
記徘徊在不久前?！懊魈煲黄鸪鋈ネ姘?？”我搖了搖手中游樂園的傳單，問。疲憊的眼神從陳訴上移到傳單上又轉(zhuǎn)到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)下來后，又看起了陳訴，而我則因?yàn)榕d奮整晚睡不著?？稍诘诙扉_車去游樂園的路上，在某個紅綠燈的路口，車子突然調(diào)了頭，沒等我發(fā)問，爸爸就回答我說上級又有了新任務(wù)，他必須回去完成。于是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉(zhuǎn)到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉(zhuǎn)到陳訴上。而媽媽卻拍拍我的肩，對我說，你爸爸是愛你的。
是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。卻終究什么也沒讀明白。
可是我不知道，不知道他打電話給朋友時，對朋友的千般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂園，一直工作到深夜……
小小的螞蟻試圖通過努力的爬行來了解世界的全貌，在它爬累時，自認(rèn)為自己早已將世界了解完全，殊不知它所看到的只是這個世界上最淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視著這只微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時白云蒼狗，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語。
我努力讀懂爸爸的愛。
夜深人靜時，放在角落的手機(jī)亮了起來，來電顯示著的，是那個我最想讀懂，也最難讀懂的人：
爸爸。
初三的作文篇三
握手可以傳遞關(guān)懷，滋養(yǎng)心靈；握手可以消除彼此之間的隔閡，化解認(rèn)同感；握手也可以增進(jìn)友誼，溫暖彼此的心。
我們經(jīng)常和別人握手，和學(xué)習(xí)握手，和歷史握手……在眾多的握手中，我們更應(yīng)該和書本握手。如果一個人這輩子不和書握手，恐怕那個人就會墮落。如果人類不和書握手，那么我們?nèi)祟惖臍v史就會停滯不前。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是一個人生活中不可缺少的東西。書可以開闊人的視野，了解社會，了解歷史。它還能讓人知道一些物體的存在及其奧秘。"我撲在一本書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。"前蘇聯(lián)作家高爾基曾這樣說過?？梢娒藢εc書握手是非常重視的，更何況是那些在探索知識海洋的魚。
這些年來，我和書握過很多次手。握手的那一刻，我總能感受到那雙大手的滄桑。他們的腦子里裝滿了成千上萬的知識，他們的肚子里裝滿了墨水。沒有他們不知道的。就在這許多時刻之后，我開始依戀它，我渴望和它握手，即使沒有機(jī)會，我也會去尋找它。之后我經(jīng)常和他握手。
通過與歷史書握手，我了解了中國五千年的悠久歷史，目睹了無數(shù)精彩的歷史時刻。好像經(jīng)歷過貞觀之治，鴉片戰(zhàn)爭，辛亥革命。
和名人握手，我看到古今中外名人的英雄事跡，感受到他們博大的精神，就像陽光溫暖了我的心。和孔子握手，感覺他平易近人，莊重嚴(yán)謹(jǐn)；既有說服力，又有遠(yuǎn)見。這種精神值得深思。和諸葛亮握手，得知他集忠孝仁義智謀于一身。和比爾？蓋茨握了握手，我被他的毅力和創(chuàng)新精神所感動。和名人傳記握手，總能學(xué)到很多東西。
和名人握手，感受中國古典文化的博大精深。讀《水滸傳》，仿佛看到了水泊梁山的浩瀚。讀《三國演義》，仿佛看到了燃燒赤壁的雄壯氣勢。讀《西游記》，我仿佛看到了四師徒合一所經(jīng)歷的艱難險阻。看《紅樓夢》，仿佛看到了四大家族的興衰，感受到了中國古典小說的巔峰時期。
和別人握手，可以傳達(dá)愛意，消除隔閡。當(dāng)我和書握手時，我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會忘記。
初三的作文篇四
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
看著藍(lán)天下飛翔著的燕子，我就知道又是一年新春來了。于是我跟著空中嬉戲的小鳥們，來到不遠(yuǎn)處的小山上。
沉睡了一冬的小草剛剛醒來，就呼喚出樹上的綠芽，一起在柔柔的春風(fēng)中盡情搖擺。小竹筍也好奇的探出了頭，打量著這嶄新的世界。
我享受著這里的新鮮的空氣和令人心情舒暢的一片綠意，卻沒有停下腳步，徑直往更深的地方走去。小路旁，在大片的綠色中夾雜著的零星小野花，顯得如此格格不入。
走出了那片小樹林，陽光更明媚了，頗有一種“柳暗花明又一村”的感覺。一抬頭，我瞬間就被震撼到了。
大片大片的花海，姹紫嫣紅，錯落有致，美得攝人心神，讓人忘了呼吸，心甘情愿的生生迷失在此等美景之中。一陣微風(fēng)吹來，帶來陣陣花香，花兒在風(fēng)中搖曳，蝴蝶在花叢中上下翩飛，真真是人間仙境也不過如此了吧！
仔細(xì)一看，這些卻不是人們精心照料的什么名貴的花，只是一些普通的野花罷了。除了感嘆大自然的藝術(shù)之高，我也不免想起了來時路旁的野花。同樣是野花，來時那花與四周格格不入的樣子和眼前這片繁花似錦的仙境，為什么完全不同呢？
我想，這是因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量不同吧。路上那零星的野花，自顧自地展示自己的魅力，卻比不過那滿眼的綠意；眼前的野花卻是緊密的團(tuán)結(jié)在一起，花香襲人，五彩繽紛。
我不免沉思，野花雖普通，集中在一起后卻令人驚艷，為春天這幅畫天上了完美的裝點(diǎn)。那我們呢？這個世界上的天才并不多，不是天才的我們就應(yīng)該自暴自棄了嗎？不，恰恰相反。這樣的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)。俗話說，“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”。人人都貢獻(xiàn)自己的智慧與美麗，就連不甚起眼的小花都會變得令人驚艷。那我們不是更應(yīng)該團(tuán)結(jié)嗎？
我在這令人迷醉的世外桃源中，感受這春天特有的美景，直到太陽要下山了，才戀戀不舍的離開。
這次出行，不僅僅只是一場視覺盛宴，更是一次心靈的洗滌。
初三的作文篇五
每當(dāng)我身處寒冷的冬季，就時刻盼望著春天的到來，只因期盼那暖日帶來的溫暖，而當(dāng)我身處溫暖的春天之中，又希望夏季晚些來臨，只因懼怕那烈日的炙烤。在我看來，社會同人一樣，需要的正是恰到好處的溫度。
幾年前，這座城市突然加快了發(fā)展的步伐，東敲西挖，叮叮哐哐的機(jī)械聲令人震耳欲聾。在醫(yī)院里，動個手術(shù)還要給醫(yī)生“好處費(fèi)”，在社會上賣個人情、找關(guān)系，無處不在。還有沒有不拿回扣的醫(yī)生？還有沒有公正廉明的公務(wù)員？又有多少人在親朋好友難得一聚時，忙著玩手機(jī)、刷微博？！雖然這座城市已被稱為大城市，躋身全國一線城市，但它的溫度卻在一絲一絲的流失，只留下孤獨(dú)無助的冰冷……
反之，在反日的游行中，一些人放棄理智打砸日貨商店的行為，也是過于激憤的愛國表現(xiàn)。這些不利于社會和諧和美好的溫度，是人們不愿意感受到的。喜歡過冷過熱的人總是少數(shù)，社會同人一樣需要恰到好處的溫度。
每當(dāng)春節(jié)前夕，外來務(wù)工者在寒風(fēng)中排隊(duì)買票的情景總是讓人心生感慨。然而在浙江寧波，有一位“送粥奶奶”，卻是在用一碗粥的溫度，溫暖著買票者的返鄉(xiāng)之路。
一碗又一碗熱氣騰騰的白米粥送到倍受風(fēng)霜的異鄉(xiāng)客手中，我想在溫暖了他們身體的同時，一定也溫暖了他們的心靈吧！一碗粥的溫度對于處在暖和房間的人們微不足道，但對于那些瑟瑟發(fā)抖的異鄉(xiāng)客來說，何償不是最大的溫暖、最恰到好處的溫度？！真誠的善舉，是能給毎個處在這個社會中的人送去溫暖的溫度。
阿里木，一位賣羊肉串的小販也可以成為大慈善家，用自己的一顆火熱的心給無數(shù)貧困生帶去了溫暖。一串串羊肉串，帶著火焰給予的溫度，被傳遞給前來購買的人，而所賺取的利潤，也帶著阿里木自己的溫度，被傳遞給一個個需要幫助的學(xué)生。
這溫度的傳遞，更是人與人之間愛的傳遞。一串串肉串，雖平凡，但承載著人們的關(guān)愛之情，或許被幫助的學(xué)生們不知道這個善款背后的故事，但他們本已漸漸變冷的心，卻因此而恢復(fù)了一絲溫度，春回大地。他以自己的行動使更多的人關(guān)注弱勢群體，使社會多了一份溫暖的溫度。
在我看來，心靈的溫度不要過冷、過熱，只需要恰好能溫暖我的心就可以了，社會也同樣如此。
初三的作文篇六
如果你想知道初三是怎樣一個生活狀態(tài)，就請帶上你的攝像機(jī)跟我一起來跟蹤我的一天的生活，透過我的生活你就會充分了解到初三生活的個中滋味。
早上，當(dāng)鬧鐘的時鐘指向6點(diǎn)的時候，我從溫暖的被窩里掙扎著爬起來。只為了能夠讓對我有所期待的人不失望。
6：05，洗漱完畢，再飛一般沖下樓，嘴里念者“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”
“老板，來一元錢的饅頭。”我啃著饅頭，來到學(xué)校。我拿出英語書，開始記起那枯燥的單詞來。
剛開始的幾節(jié)課感覺還非常的秒，可是慢慢的早上吃的早餐就被我給消耗了，瞧！“肚”將軍便演起了“空城計(jì)”，我捂著肚子，哪里還有心思聽老師的講解，“不聞機(jī)杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”
12：15，多么美好的一刻，我走出校門，卻總恍恍惚惚。來到食店，一邊吃著面條，一邊構(gòu)思語文老師留下的作文，好回去一氣呵成。
下午2~4點(diǎn)，卻老是被周公牽著鼻子走，無奈啊……
晚自習(xí)三節(jié)課，是接連三節(jié)課的考試，我時而眉頭緊蹙，時而揮筆演算，面露喜色。
“哎——我怎么沒想到，ab不就等于3嗎？”我走在街道上，恍然大悟。周邊夜景如此迷人，我去無暇去顧及，也不曾發(fā)現(xiàn)。
早上起床，才發(fā)現(xiàn)昨晚的燈亮了一夜……
這就是我的初三生活，真實(shí)的初三。我們望著頭頂?shù)乃慕翘炜?，交織在無數(shù)的電線桿中，心中不免有些煩躁，我們向往海邊的殘陽和窗外的蝴蝶，更熱衷于追逐太陽的余暉……但你是否曾想過——境由心生！忙的是生活，不是心靈。閑下一片心來吧，去承載更多的水綠山藍(lán)！
要知道，晨曦的背后總有孤寂的黑夜；彩虹的背后總有滂沱的大雨；成功的背后總有辛酸的淚水！
夜來鐘伴學(xué)習(xí)忙，筆疾走，書聲朗，相顧無言，唯有字千行……
早上起床，高歌一聲：陽光總在風(fēng)雨后，少年自有少年狂！
初三的作文篇七
我負(fù)手立于舟中，在湖中流浪。燈火明明滅滅，終被打散在墨一般的黑暗里，不知所蹤。水汽氤氳，從腳底向我侵襲，逐漸蔓延，像絲絨交織在一起勒住我的心，喘不過氣來。我急切地想要靠岸，卻雙手無力，只能望著空蕩的湖面，靜待曙光。
近日，煩躁總是籠罩著我。欲提筆而不得佳句；心中煩悶不已，遂至鄉(xiāng)下。走在鄉(xiāng)間的小路上，泥土親吻著腳底。路旁的野草短而直，勁拔的樣子如綠林好漢般豪邁不羈，無拘無束；卻又重情重義，絲絲縷縷與路的邊際纏繞，將其點(diǎn)綴得若隱若現(xiàn)。和城中生硬死氣的.水泥路不同，柔軟而又可愛。
帶著陽光下稻桿的馨香，撫平了歲月的褶皺，低郁之情揮散大半，來到田間。
鄰家的黃犬小步趨行，未出幾步便停下來看著我，頗具靈性。阡陌交通，星羅棋布。田間綠汪汪的，那是榨菜立于土中，油亮而富有生氣。田的另一邊，一戶人家的墻角，橘子高掛枝頭，顆顆飽滿。又有幾枝不安分地探出，隨風(fēng)顫動，撩逗著行人。
那如同火燒云般的橙紅熱情再配上白墻黑瓦的矜持，仿佛一位江南女子，畫黛眉，點(diǎn)絳唇，秀氣端莊卻又不失嫵媚。
最讓我念念不忘的是那叢菊花。墨綠的葉，赭石的竹籬為她們勾勒出一片仙境。菊花枝枝亭亭玉立，朵朵清香陣陣，宛若素紗白裙的神女，仙氣飄飄。真是應(yīng)了那句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
如若不是尚有他事，我定要在這里佇立一天才好，悻悻歸家。
窗前，三四朵棉花躺在桌角，玉雪可愛，蓬松柔軟，還帶著暖烘烘的陽光的味道。外婆帶著采來的菜在灶前忙和；老屋的木啊，醇香沁涼，令人神清氣爽。我恍然大悟，原來自己缺的從來不都不是驚人佳句，而是那份用筆觸描繪心中所想的真誠。一切都只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的庸人自擾罷了。
閉上眼，拂曉將至，清脆的鳥鳴聲在空中回蕩。將小舟系在木樁旁，揮一揮衣袖，踏上棧道，眺望著遠(yuǎn)處的群山，那份寧靜悠然又再度回來了。
不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。我想，此刻自己的心靈已得到了填補(bǔ)。
初三的作文篇八
愿你和你的夢想相安無事，在無法預(yù)測的未來里。
——題記
人的一生，就好比是坐上一輛永不回頭的火車旅行。在這旅途中，荒廢時光是消耗時間，努力拼搏也是消耗時間，那么這兩種度日方式，選擇哪種才會使這一生充實(shí)有意義呢？毫無疑問，是努力拼搏，是奮斗。
有的人一生渾渾噩噩，不思進(jìn)取。覺著拼死奮斗也是過日子，懶懶散散也是過日子，何苦去遭這個罪呢。我說，有這種思想的人降臨于這世間的意義何在呢？奮斗后的甘甜都未嘗過的人，我也著實(shí)替他們感到可惜。
而有的人，則是一生都在學(xué)習(xí)，不顧年齡，不顧能力，一直都在努力奮斗。小說家二月河便是直至40歲才開始創(chuàng)作，卻也寫出了《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》等著名作品。老先生朱旭于60多歲演了《變臉》、《洗澡》等電影，被大眾所知。連處于中老年的他們都在不斷奮斗，那么正值青春年華的我們又何嘗有理由不奮斗呢？
有人又說：“我奮斗過了，可未來過于深不可測，我的夢想正一點(diǎn)一點(diǎn)被它吞噬，我害怕了?！蔽以?jīng)也害怕過，我害怕我的努力沒有結(jié)果，害怕我的夢想不能實(shí)現(xiàn)?？墒?，這又有什么關(guān)系呢？我們不必太在意結(jié)果如何，我們只需在意這奮斗追夢的過程。若是一味去關(guān)注結(jié)果，那么你便會丟失這沿途的風(fēng)光，你也永遠(yuǎn)不知這風(fēng)光的美，而且結(jié)果的好壞也會給逐夢的你帶來無形的壓力，造成精神上的傷害。因此，倒不如享受當(dāng)下，享受沿途的風(fēng)光，享受奮斗的過程。于追夢路上享受一切，你會發(fā)現(xiàn)這世間的美好，那么即使結(jié)果不好，這一生也無憾了。
在追夢的旅途中，我們也不能拘束于昨天，新的一天便又是一個新的出發(fā)點(diǎn)。不要因失利而影響到以后的日子，也不要因得意而沾沾自喜。因此，我喜歡出發(fā)，喜歡奮斗，喜歡追夢。愿你也喜歡。
努力奮斗，努力追夢。
歲月無憂。
初三的作文篇九
有一抹色彩是關(guān)心，有一抹色彩是幫助，有一抹色彩是無私，有一抹色彩是父愛和母愛。
每個人心中都有那么一抹色彩，它滋潤了你的心田在周圍漆黑一片的時候?yàn)槟阒敢较?。那是你永遠(yuǎn)都忘不了的那一抹色彩。
帶給我色彩的那就是他，他總是默默無聞地幫助我，在我遇到困難和挫折的時候不斷地鼓勵我讓我向前沖，在我牙牙學(xué)語的時候教會我說話背著我跑來跑去。
那時候，我和小伙伴們玩捉迷藏不小心把別人家的花瓶打碎了，我哭得很傷心，害怕爸爸認(rèn)為我是一個壞孩子，害怕他再也不會愛我了。
即使小伙伴的爸爸媽媽告訴我不要緊的沒關(guān)系，我們不會怪你，只是一個花瓶而已。他們看我哭的實(shí)在不行了就打電話讓他來接我。
在他打開門的那一瞬間我哭的稀里嘩啦，頓時想要把所有的委屈都哭給他。我還以為他會責(zé)罵我，但是他看到我的第一反應(yīng)就是用他的一雙大手一把將我擁入懷中，問我有沒有傷到哪里，快讓爸爸看看，他心疼地上下打量著我。
事后他告訴我，我給你錢去賠花瓶，但是等你長大了可是要還給我的呦!你可別忘了，我現(xiàn)在可以幫助你但等我老了還可以幫你嗎?你要學(xué)會自立自強(qiáng)，總是遇到事情就哭哭啼啼的什么時候才能長大。是啊!眼淚是珍貴的，要為了有意義的事情流。以后每當(dāng)我遇到困難的時候就會想起他的那句話“要學(xué)會自立才能自強(qiáng)”。
我的爸爸他只讀了初中，但他有時會在我和好朋友鬧矛盾時告訴我要站在對方的角度去想，勸我去主動向?qū)Ψ秸J(rèn)錯，這樣才不會失去一個好朋友。
自從上了六年級以后，他因?yàn)楣ぷ髅ΧL期在外，我們談心的時間也少了，有時候會因?yàn)樗f我一兩句就鬧矛盾，也有可能是因?yàn)槲疫M(jìn)入了青春期多少會有一點(diǎn)叛逆心理吧?，F(xiàn)在回想起來我是多么想回到小時候那無憂無慮的時候，什么事都可以和他說，他也會幫我出出主意。
我的心中的那一抹色彩就是我的爸爸對我的關(guān)心和愛，我永遠(yuǎn)都不會忘了那一抹色彩。
初三的作文篇十
聽一首歌：讓幸福不要凝固，就像一個不斷歡笑的風(fēng)鈴。
突然覺得幸福就是一邊看電視一邊吃冰淇淋，無限微笑。幸福就是用媽媽的錢瘋狂購物。幸福在青春的風(fēng)鈴中翱翔。
不不不，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我不懂。有太多的事情我不明白。只是我幼稚可笑的想法。
朋友告訴我：母親是一首縈繞心頭的詩，美麗而舒適；父親是一部電視劇里的主角，深沉寬容；爺爺奶奶是兩棵歷經(jīng)滄桑，無私奉獻(xiàn)的樹；學(xué)生和老師是你永遠(yuǎn)的精神支柱，他們在沉默中給你深深的快樂。
我不明白幸福和他們有什么關(guān)系。我不是說幸福靠自己創(chuàng)造嗎？是靠別人施舍嗎？
我不明白為什么幸福的意義這么復(fù)雜。為什么不是一個簡單的詞，一首歌，一句話？
我不明白為什么上帝要我們在苦難之后勉強(qiáng)灑下幸福的星辰。
一寸光陰一寸心，曇花一現(xiàn)。
終于，我好像明白了?？粗覌屧介L越白的頭發(fā)，我仿佛看到了她為我寫的詩——。女兒會很快長大，無憂無慮。不要像我一樣努力工作。希望她過得幸福，這樣的生活對我來說就夠了?？粗赣H長滿老繭的手，我仿佛看到他夜里連連打鼾。這可能就是他面對黃土，背對天空的原因吧。電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的，他的父親也是，但他從默默無聞承包了一切，為我的幸福生活鋪路。爺爺奶奶總是給我一副慈祥的面孔，眼影柔弱凹陷。他們總是一大早起來給我做一頓豐盛的早餐，他們的嘮叨就像一棵大樹，庇護(hù)著我免受風(fēng)雨。同學(xué)老師在我孤獨(dú)難過的時候默默聽我說。
真的，你詮釋了幸福的意義。沒有你，我可能摸不到幸福的邊緣；同時，我要感謝上帝，因?yàn)槲沂窃诳嚯y中長大的，我知道如何珍惜這樣的幸福。千言萬語說不出心里的感慨。
我是我生命的第一部分。我的人生三部曲還沒完，人生路還很長。剛剛經(jīng)歷了一集。我沒有資格說我現(xiàn)在懂了，只能說我沒懂。當(dāng)我這樣做的時候，我會大聲告訴全世界。
初三的作文篇十一
現(xiàn)如今，點(diǎn)贊在我們的生活中流行著。網(wǎng)絡(luò)上，看到一段值得肯定的話，我為它點(diǎn)贊；看到一段精彩的視頻，我為它點(diǎn)贊；欣賞到一幅美麗的繪畫作品，我為它點(diǎn)贊。然而，你是否忽視了我們身邊那些值得點(diǎn)贊的人。
讓我們?yōu)樯磉叺娜它c(diǎn)贊。
非典來時，全社會陷入了恐慌。有些醫(yī)護(hù)人員為了自己的安全，放棄了自己的工作。而有些醫(yī)護(hù)人員始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上，傾盡所有，只為救助患者。因此。他們奉獻(xiàn)出了自己的生命。他們就如同黑夜里的燭光，照亮了別人，卻燃燒了自己。讓我們?yōu)檫@些無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊。
還記得前些日子天津港的爆炸事件嗎？夜晚十點(diǎn)左右，天津港某物流公司因存放危險易燃易爆導(dǎo)致大爆炸。我曾在網(wǎng)上看到過爆炸視頻，連在遠(yuǎn)處拍攝爆炸視頻的人也被爆炸產(chǎn)生的巨大氣流沖傷。在爆炸發(fā)生后的第一時間，英勇的消防員出現(xiàn)了。當(dāng)人們慌亂逃離爆炸現(xiàn)場之際，他們卻走向爆炸現(xiàn)場，不是為了自己，只為援助那些身處危險之中的人。
還有這樣一個故事，一名消防員在接到臨時通知后，知道這一去不知道是否還能回來，臨走之前，他向老母親磕了個頭并說道：“娘，我走了。”結(jié)果為救烈火中的女孩被倒下的大梁給碰倒，獻(xiàn)身于火海中。許多聽到這個故事的人都不禁熱淚盈眶。他們是我見過最帥的逆行者。讓我們?yōu)檫@些英勇無畏的消防員點(diǎn)贊。
在我們的身邊有著許許多多值得點(diǎn)贊的人，當(dāng)清晨的第一縷陽光還未照向大地時，清潔工人就已在馬路上辛苦工作了，只為讓你有個舒適、美好的環(huán)境，當(dāng)你已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，老師還在批改作業(yè)、備課，只為讓你能更好的學(xué)習(xí)。請為這些值得點(diǎn)贊的人點(diǎn)贊吧。
當(dāng)你遇見值得點(diǎn)贊的人時，請豎起你的大拇指，點(diǎn)贊吧！不僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上，更要為身邊那些默默無聞、勇于獻(xiàn)身的人們點(diǎn)贊。我們身邊值得點(diǎn)贊的事物有很多，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。留心發(fā)現(xiàn)身邊的人，讓我們?yōu)樯磉叺娜它c(diǎn)贊吧。
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