熟練掌握各種語文表達(dá)方式，對(duì)提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑?？偨Y(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇一
實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí)，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說，我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。
通過這兩個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活，給我感受最強(qiáng)烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實(shí)習(xí)正值酷暑，夏季的氣溫經(jīng)常高達(dá)35攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實(shí)習(xí)中加班趕稿對(duì)于我來說早已經(jīng)是家常便飯，有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪工作的前期策劃而通宵達(dá)旦。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)于新聞工作的危險(xiǎn)性也有了一定的認(rèn)識(shí)。有一次我跟著新聞部的馬老師協(xié)同公安部門對(duì)一起私挖亂采事件進(jìn)行系列報(bào)道采訪，盡管有公安部門協(xié)同配合，但是我們還是被私自開采煤炭的村民圍住，直到深夜才被放行，這也是我實(shí)習(xí)生活中值得回憶的一個(gè)部分。引用我的指導(dǎo)老師程志峰老師的話說“做記者就是要有膽量，敢想、敢做、敢為?！?/p>
通過實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了作為新聞?dòng)浾?，勇敢無畏氣概和勇往直前精神是十分必要和可貴的。正如實(shí)習(xí)之初程老師對(duì)我說的那樣：“記者一定要大膽，多問，帶著闖勁，作為年輕人更要敢闖敢拼，不能懷疑自己的能力?！蓖ㄟ^實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無限，但其實(shí)處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
通過實(shí)習(xí)，我同時(shí)也深刻意識(shí)到了積累和掌握廣博的專業(yè)的知識(shí)、熟練的新聞業(yè)務(wù)的重要性。實(shí)習(xí)雖然短暫，體會(huì)卻是深刻的，在電視臺(tái)實(shí)習(xí)只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開的時(shí)候，我仍然是一個(gè)即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的'是，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正了解了新聞工作的特點(diǎn)，掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)之前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，缺少必要的實(shí)踐和直接的經(jīng)驗(yàn)積累，而通過實(shí)習(xí)，我卻對(duì)新聞?dòng)辛烁鼮橹庇^和深刻的認(rèn)識(shí)，希望能夠早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲。
事實(shí)上，很在這次實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)有過幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時(shí)間較短，或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài)，也沒有發(fā)稿壓力，因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大。但這次實(shí)習(xí)不同，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成20篇稿件。這對(duì)于我的業(yè)務(wù)能力來說，無疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)中，我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從了解我所在的媒體的特點(diǎn)、了解我所在的部門、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場(chǎng)采訪，然后開始獨(dú)立完成采訪策劃，獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù)，獨(dú)立完成新聞稿件。
在具體的采寫過程中，使我對(duì)之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實(shí)報(bào)道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在采訪過程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進(jìn)行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會(huì)。這尤其是作為社會(huì)新聞更為重要的目標(biāo)。通過親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)了對(duì)新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習(xí)過程中切實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)。
我在實(shí)習(xí)過程中，有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節(jié);從策劃、到采訪、攝像、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，在實(shí)習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)記者，我的舞臺(tái)一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會(huì)打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來就是需要有較強(qiáng)的溝通能力，通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，來自xx大學(xué)新聞編輯專業(yè)，感謝您抽空檢閱我的自薦信。
四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的奔騰;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的`必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、進(jìn)步，才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練把握windows、office等軟件的操縱和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦刻苦，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、治理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。我在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和進(jìn)步了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我果斷擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇三
新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，但是我們這三年來一直都沒有參與過新聞的實(shí)踐活動(dòng)，也沒有真正的將我們學(xué)到的新聞媒體知識(shí)，運(yùn)用到我們專業(yè)的實(shí)踐課程中，所以這次在報(bào)社的實(shí)習(xí)，是我們第一真正正正接觸到新聞媒體，也是第一次讓我近距離的感受心馳已久的工作領(lǐng)域。
在這次報(bào)社實(shí)習(xí)中，我們不僅要負(fù)責(zé)報(bào)社相關(guān)新聞信息的收集，同時(shí)我們還要參與到新聞的撰寫過程中。雖然我們之前有做過新聞編寫的作業(yè)，但是這也是我們第一次參與要被發(fā)表的新聞作品的撰寫，所以要說對(duì)自己寫作過程非常有信心，那肯定是不真實(shí)的。我們?cè)趯?duì)我們負(fù)責(zé)內(nèi)容寫作完成后，我們還要經(jīng)過報(bào)社的正式工作人員，多次仔細(xì)的檢查后才可以去發(fā)表。因?yàn)樾侣勈且粋€(gè)敏感的東西，也是一個(gè)公眾性非常強(qiáng)的產(chǎn)物，所以在新聞里有些用詞要特別留意，不然就會(huì)給報(bào)社造成一些公眾的影響。我們?cè)趯?shí)習(xí)工作開始的前一階段，經(jīng)常對(duì)要報(bào)道新聞的文本內(nèi)容要進(jìn)行多次的修改，之后才能夠發(fā)表。但是在經(jīng)過一段時(shí)間的新聞撰寫工作后，也有的時(shí)候可以做到一次就過的成績(jī)。
比我們新聞寫作更難的實(shí)習(xí)工作，就是我們的新聞信息收集工作，我們有時(shí)候會(huì)要到新聞的發(fā)生地去進(jìn)行相關(guān)的采訪。有的時(shí)候我們采訪的地點(diǎn)是比較偏遠(yuǎn)的，我們有時(shí)候采訪的現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)有安全問題發(fā)生，有時(shí)我們采訪的人員對(duì)我們的采訪工作非常不配合，對(duì)待我們采訪人員的態(tài)度也非常惡劣，這些都是我們?cè)谛侣勑畔⑹占^程中會(huì)遇到的困難，但是我們只有參入到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，才能發(fā)掘更好的新聞信息。我們?cè)趫?bào)社的'實(shí)習(xí)過程中，這個(gè)工作中都會(huì)有報(bào)社的前輩陪著，以防我們?cè)诓稍L過程中有意外的發(fā)生，但是我們?cè)诤芏鄷r(shí)間，一些現(xiàn)場(chǎng)的新聞收集工作，都是有我們專業(yè)的實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成的。
在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的新聞寫作能力有了很大的提高，同時(shí)自己對(duì)新聞學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)新聞發(fā)掘的敏銳度提高了很多，也都是在新聞信息收集工作中得到的學(xué)習(xí)成果，我相信自己以后也會(huì)成為新聞媒體中優(yōu)秀的一員。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇四
從年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個(gè)月了，時(shí)間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問，漸漸的了解了新聞的制作過程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞，我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對(duì)前輩們的信任充滿感激，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我，督促我。四個(gè)月來我共制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;本站每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開始時(shí)還會(huì)手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天，下午五點(diǎn)鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點(diǎn)的播出。來到《體育新聞》工作以后，我明白了一個(gè)道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了，太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問勤查，4個(gè)月來在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中，我邊學(xué)邊干，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī)，字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。
業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛護(hù)，誰有了困難都會(huì)得到最真誠的幫助。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo)，總是無私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個(gè)編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永不滿足的，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來說也是學(xué)習(xí)的過程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，他們也不放過。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響，我開始閱讀《體壇周報(bào)》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo)，每天都充滿了干勁。
還想說的是，在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓返摹?/p>
得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見識(shí)，多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開這里，到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月，讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。
該生是xx大學(xué)新聞系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)上，他孜孜不倦，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并多次獲得校級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)也熱衷于圖書館，除了閱讀自己專業(yè)相關(guān)的書籍外，也不斷全面地閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍。因?yàn)樗麍?jiān)信未來21世紀(jì)的人才應(yīng)該是個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。學(xué)科之間的不斷滲入與融合更加強(qiáng)了對(duì)這一方面的要求。此外，在學(xué)習(xí)中他也很注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，注重形成自己正確且又獨(dú)特的'世界觀、人生觀與價(jià)值觀，堅(jiān)定自己的信念，不斷學(xué)習(xí)與拓展。
在專業(yè)上，他積累了深厚的專業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能熟練掌握?qǐng)?bào)紙排版編輯、視頻編輯，對(duì)新聞攝影的理論與實(shí)務(wù)也有自己的了解與研究。此外，對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與photoshop圖片處理也有一定的編輯能力。
xx同學(xué)在思想上追求進(jìn)步，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗有主見，做事細(xì)致有思路，對(duì)人真誠有愛心。培養(yǎng)多方面能力也是他在大學(xué)期間努力的方向。長(zhǎng)期擔(dān)任校學(xué)生會(huì)干部等職務(wù)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團(tuán)隊(duì)思想濃厚，挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)烈，開拓精神突出，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。
在工作上，他積極利用寒暑假不斷提高自己。在當(dāng)?shù)氐膹V播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，使自己的實(shí)際動(dòng)手與參與能力有了一定的提高，也從而培養(yǎng)自己的工作責(zé)任感與事業(yè)心，懂得團(tuán)體合作與個(gè)人分工兩者的重要性。
給該生一次機(jī)會(huì)，他會(huì)盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與xx同學(xué)的實(shí)力將會(huì)帶來共同得成功!希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
xx年x月x日。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇六
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開的時(shí)候，我仍然是一個(gè)即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正了解了新聞工作的特點(diǎn)，掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)之前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，缺少必要的實(shí)踐和直接的經(jīng)驗(yàn)積累，而通過實(shí)習(xí)，我卻對(duì)新聞?dòng)辛烁鼮橹庇^和深刻的認(rèn)識(shí)，希望能夠早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲。
2、實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。
事實(shí)上，很在這次實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)有過幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時(shí)間較短，或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài)，也沒有發(fā)稿壓力，因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大。但這次實(shí)習(xí)不同，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成20篇稿件。這對(duì)于我的業(yè)務(wù)能力來說，無疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)中，我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從了解我所在的媒體的特點(diǎn)、了解我所在的部門、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場(chǎng)采訪，然后開始獨(dú)立完成采訪策劃，獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù)，獨(dú)立完成新聞稿件。
在具體的采寫過程中，使我對(duì)之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實(shí)報(bào)道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在采訪過程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進(jìn)行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會(huì)。這尤其是作為社會(huì)新聞更為重要的目標(biāo)。通過親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)了對(duì)新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習(xí)過程中切實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)。
我在實(shí)習(xí)過程中，有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節(jié);從策劃、到采訪、攝像、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
3、通過實(shí)習(xí)，還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力。
這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，在實(shí)習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)記者，我的舞臺(tái)一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會(huì)打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來就是需要有較強(qiáng)的溝通能力，通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種.種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
作為xx大學(xué)xx學(xué)院xx系主任和xx同學(xué)的老師，我很愿意推薦xx同學(xué)到貴校深造。
我曾于xxxx-xxxx年度任xx同學(xué)所在班級(jí)的班導(dǎo)師，并擔(dān)任《基礎(chǔ)英語》課的教學(xué)工作。在我的課堂教學(xué)中，xxx同學(xué)總是端坐在教室首排，認(rèn)真聽講，專心地做課堂筆記。特別令我印象深刻的是，每當(dāng)我提出問題，她常能迅速地給出獨(dú)到而精彩的答案，這充分反映出她在課下進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，而且勤于思考，這一點(diǎn)是難能可貴的。
xx同學(xué)一直是系里口碑很好的同學(xué)。作為班里的生活委員和學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部干事，她工作踏實(shí)、勤懇，熱心幫助同學(xué)，在大型節(jié)日與各位班委協(xié)作組織聯(lián)歡會(huì)，充實(shí)同學(xué)們的課余生活。xx同學(xué)多才多藝，喜歡并擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、朗誦，在各級(jí)各類比賽中拿過很好的名次。
xx同學(xué)身上最大的閃光點(diǎn)是她的創(chuàng)新能力和為理想堅(jiān)持不懈、拼搏向上的精神。她很早就為自己的發(fā)展做好了規(guī)劃，并且每一步都走得扎實(shí)穩(wěn)妥。xx同學(xué)自入學(xué)之初就表現(xiàn)出對(duì)新聞傳播的熱愛，入校后更是付出了比其他同學(xué)更多的努力，在新聞方向?qū)I(yè)課成績(jī)上格外突出。xxxx年暑假，她主動(dòng)地聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，積累實(shí)地采訪和新聞寫作經(jīng)驗(yàn)。她在《xx日?qǐng)?bào)》發(fā)表了新聞稿件，參與了“xx”主題調(diào)查報(bào)道，她的努力和成績(jī)獲得了所在報(bào)社采訪部、編輯部、網(wǎng)絡(luò)部工作人員的一致肯定。xxxx年暑假，她報(bào)名xx暑期學(xué)校，這段廢寢忘食的短暫學(xué)習(xí)不僅使她了解了xx學(xué)發(fā)展前沿、學(xué)界與業(yè)界動(dòng)態(tài)，更體會(huì)到xx大學(xué)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了到xx大學(xué)攻讀xx碩士研究生的信念。
對(duì)xx的熱愛絲毫沒有影響她的英語專業(yè)學(xué)習(xí)。同學(xué)英文功底扎實(shí)，順利通過專業(yè)四級(jí)、大四、大六等考試，也已經(jīng)為大四的專業(yè)八級(jí)考試做好了充分準(zhǔn)備。她在大三上半學(xué)期就考取了xx資格證書，曾被學(xué)院推薦參加了各級(jí)各類英文演講和英文辯論比賽。
xx同學(xué)具有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇八
新聞采訪，是新聞編輯、寫作、發(fā)表的前提，它為新聞的寫作提供資料來源;下面是有新聞專業(yè)學(xué)生采訪心得，歡迎參閱。
針對(duì)這次采訪，主要目的是把書本上理論的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐上?？墒俏覀冞@次的采訪沒有真正的把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的相融入。差距很大，我分析有6個(gè)主要的因素：
1.沒有真正意義上的把理論知識(shí)理解透，采訪時(shí)不知如何下手。很放不開的，(還需要鍛煉一下社交能力)。
2.新聞采訪不是簡(jiǎn)單意義上的去問別人一些問題，沒有做好充分的準(zhǔn)備。
3.沒有對(duì)被采訪的人表明我們的意圖，以至于被采訪的人不愿意支持我們或是有想說的而我們沒有問到。
4.采訪時(shí)很盲目，沒有及時(shí)的問到我們想要的結(jié)果，沒有抓住關(guān)鍵。
5.我們小組缺乏更多的溝通與交流，以至于沒有達(dá)到飽和的分工與合作。
6.整個(gè)采訪計(jì)劃、行動(dòng)，邏輯有點(diǎn)混亂，并且也沒有很認(rèn)真的去做。
也許是我們第一次做這樣的新聞采訪，沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。但是經(jīng)過這一次，我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷在磨練中學(xué)習(xí)。以后“成長(zhǎng)”會(huì)變得更加得心應(yīng)手，做的越來越好。
我希望我們小組的各位成員在以后的學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中能夠很好的去溝通、交流、分工、合作，讓后用心的去做。共同的去提高我們的知識(shí)水平和專業(yè)技能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
一開始應(yīng)該是興奮吧，小時(shí)候一直想要當(dāng)記者，因?yàn)楦杏X記者是正義和破解黑暗的化身，現(xiàn)在終于有了能夠?qū)嵤┑目赡?。在老師要求寫采訪提綱時(shí)也很認(rèn)真，選好“擺地?cái)偂边@個(gè)主題后，便開始想各種問題。一開始考慮到要問與眾不同的題目才可以使得自己的采訪稿更加地吸引人，甚至連“爆頭哥”橫行于世，你擺地?cái)倳?huì)不會(huì)害怕的問題都冒了出來。
當(dāng)然，我們也有想到問題會(huì)很艱難。畢竟擺地?cái)倢?duì)于很多人來說是一件很丟臉的事，可是，當(dāng)?shù)盃斦f到一句話時(shí)我稍微放心了，人家都敢出來擺地?cái)偭诉€怕什么丟臉。事實(shí)證明，也的確是這樣，還有擔(dān)心因?yàn)檎袛埳舛鴳械美砦覀兊默F(xiàn)象，雖說也有發(fā)生，但并沒有一開始就受到打擊。所以，我很感謝那一對(duì)年輕的情侶。
雖說過程也算得上比較順利，可是我們采訪到得實(shí)質(zhì)內(nèi)容卻很少，或許也是小組成員總是無法聚在一塊的原因，所以這個(gè)采訪作業(yè)也是匆忙中做出來的，原本一個(gè)挺美妙的采訪過程成了一個(gè)應(yīng)付作業(yè)式的行為。該有的采訪提綱也不見了，我想，一個(gè)沒有多少實(shí)質(zhì)內(nèi)容的采訪稿，應(yīng)該就像我們一樣，源于一場(chǎng)準(zhǔn)備并不上心并不充足的采訪準(zhǔn)備吧。有了此先例，我想以后的采訪應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)了。
至少我所了解的：
一：采訪提綱問題必須有獨(dú)特性，不要千篇一律，你隨便想想能夠想到的別人也能想到。
二：采訪時(shí)無論怎樣的環(huán)境怎樣的工作我們都必須尊重對(duì)方。
三：采訪準(zhǔn)備一定要做好。
四：采訪稿的成功在乎你的側(cè)重面與常人不同，善于挖掘其背后的故事及側(cè)面影射的社會(huì)實(shí)質(zhì)。
恩，最后想說說，其實(shí)采訪真不是件容易的事。還有大學(xué)生放下面子出來擺地?cái)傄膊皇羌菀椎氖?，需要學(xué)習(xí)。
其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個(gè)人采訪是在。
軍訓(xùn)。
的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰颍腋膶W(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說了，要特別關(guān)注她的舉動(dòng))。后來師姐說讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn)，就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺地扮演起王志來。當(dāng)采訪著說出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇九
很多時(shí)候，我總是想著：再等會(huì)吧，再等等，等我羽翼豐滿了，等我準(zhǔn)備好了就開始!
可是，實(shí)習(xí)的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時(shí)候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時(shí)候，總是會(huì)忘記詢問些基本的東西，甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系方式幸虧熟能生巧這一定律。
第一次看到報(bào)紙上自己的名字時(shí)，開心得以為：假以時(shí)日，我就會(huì)世人皆知!可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)?，這又不是我寫的，我只不過是給老師查查錯(cuò)字，完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開手讓我干了!又開心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng)，是：去長(zhǎng)途汽車站拍幾張照片，以及詢問春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī)，興沖沖的出門，對(duì)著站牌照，對(duì)著路人也照;等到了車站，也是對(duì)著候車室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照，依然沒個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn)，才驚覺：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢?這時(shí)才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避重就輕得說照了些照片。正好這時(shí)又堵車，等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提，事也沒辦好。
有了第一次的失策，我出門前都會(huì)問老師：稿子內(nèi)容側(cè)重在什么?老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖它有自己的思想。
實(shí)習(xí)過程中，我感覺到了：自己作為一個(gè)新聞工作者，太感性，容易落入公說公有理，婆說婆有理的套子。常常甲方訴說時(shí)，我會(huì)覺得：對(duì)啊，對(duì)啊，乙方怎么能這樣啊，太不應(yīng)該了。然后輪到乙方，我又會(huì)感覺：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會(huì)有傾向性，會(huì)被訴說的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的`改幾下，稿子就變成了篇既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn)，我也很有必要再實(shí)習(xí)，單書本內(nèi)容還很孤立的。
通過和市委的老師聊天，我更加確定自己的專業(yè)知識(shí)的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對(duì)一個(gè)新聞事件，做不到寫起來不假思索，還算什么學(xué)過新聞!你出去后，能力都沒，又何來競(jìng)爭(zhēng)力!
現(xiàn)在覺得，新聞哪里無學(xué)了?!新聞大大的講究，在學(xué)校得好好訓(xùn)練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來就能寫。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才，那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)新聞學(xué)這一專業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才也就是傳說中的丁字型人才。
還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪!原來老師在背后給我們攻關(guān)，沒我想象的那么輕松。老師，辛苦了!謝老師。
后來自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校新聞學(xué)生，都是大三、大四才出來實(shí)習(xí)，于是又開心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔，我大一干什么去了?!
現(xiàn)在想想，我好像還寫不出像樣的新聞稿只是，老師現(xiàn)在不教我們了，所以，今后我只能參考書本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來!就應(yīng)了心得里的那句等等吧，等我準(zhǔn)備好了就開始!很后悔，老師教時(shí)，我沒好好學(xué)以及主動(dòng)問。不過，還好，現(xiàn)在會(huì)努力的。
一塊實(shí)習(xí)時(shí)，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個(gè)小姑娘，但一拿起電話，立刻感覺到她那種繃緊了的專業(yè)精神。總是聽說，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。20xx年的寒假實(shí)習(xí)，對(duì)于我，很有可能就是如此的末節(jié)。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十
搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”“才”“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十一
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來關(guān)注我的求職信。為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。我是浙江萬里學(xué)院新聞專業(yè)屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。從一進(jìn)大學(xué)，我就努力地鍛煉自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹⑷姘l(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
在政治思想上，我積極通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論。遵紀(jì)守法，不斷學(xué)習(xí)馬列主義，從而提高自己的道德與思想方面的修養(yǎng)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)、政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。我已獲得了團(tuán)員入黨的推優(yōu)資格，也已參加了業(yè)余黨校的培訓(xùn)，并已合格。這都更加堅(jiān)定了我的政治方向，繼續(xù)努力向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我孜孜不倦，在20xx和20xx都獲得了校級(jí)的`兩次獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)也熱衷于“泡”圖書館，除了閱讀自已專業(yè)相關(guān)的書籍外，也不斷全面地閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍。因?yàn)槲覉?jiān)信未來21世紀(jì)的人才應(yīng)該是個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。學(xué)科之間的不斷滲入與融合更加強(qiáng)了對(duì)這一方面的要求。此外，在學(xué)習(xí)中我也很注重培養(yǎng)自已的自學(xué)能力，注重形成自己正確且又獨(dú)特的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，堅(jiān)定自己的信念，不斷學(xué)習(xí)與拓展。
在專業(yè)上，我積累了深厚的專業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能熟練掌握?qǐng)?bào)紙排版編輯、premiere視頻編輯，對(duì)新聞攝影的理論與實(shí)務(wù)也有自己的了解與研究。此外，對(duì)于dreamw網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與photosho圖片處理也有一定的編輯能力。
在工作上，我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當(dāng)?shù)氐膹V播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，使自己的實(shí)際動(dòng)手與參與能力有了一定的提高，也從而培養(yǎng)自己的工作責(zé)任感與事業(yè)心，懂得團(tuán)體合作與個(gè)人分工兩者的重要性。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，盡心全力做好工作。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年x月x日。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十二
一．實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的`策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
三．實(shí)習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制。
四．單位概況。
1.基本情況：位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號(hào)旭捷大廈（中華新聞報(bào)社）。
北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號(hào)南樓二層（中國教育電視臺(tái)）。
2.單位簡(jiǎn)介：《中華新聞報(bào)》是中華全國新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，中華新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國教育電視臺(tái)（cetv）創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級(jí)專業(yè)電視臺(tái)，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認(rèn)識(shí)：報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在教育電視臺(tái)的《公益》（《點(diǎn)燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
六、實(shí)習(xí)狀況和感受。
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報(bào)》《中國教育電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和媒體的繁榮，新聞業(yè)成為越來越受歡迎的就業(yè)方向。作為一名學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的學(xué)生，我有幸接觸到了這個(gè)行業(yè)的方方面面，并積累了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)新聞專業(yè)的一些思考和感悟。
首先，新聞專業(yè)需要廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。新聞報(bào)道不僅要求我們了解當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問題，還要深入了解相關(guān)背景知識(shí)。比如，在報(bào)道一起重大事故時(shí)，我們不能僅僅關(guān)注甲方的責(zé)任，而需要了解類似事件的歷史背景、制度缺陷等問題。因此，我們必須通過廣泛閱讀、涉獵各種學(xué)科知識(shí)，以及不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。只有如此，我們才能真正操縱新聞的馬車，以豐富的知識(shí)為報(bào)道提供更深入更全面的分析。
其次，新聞專業(yè)需要追求真實(shí)與客觀。新聞是一種新聞傳播媒介，將信息傳遞給公眾。然而，新聞報(bào)道的真實(shí)度和客觀度往往受到各種因素的影響。我們不能只顧追求點(diǎn)擊率和流量，去編造事實(shí)來吸引眼球。我們要保持獨(dú)立的觀點(diǎn)和審查事實(shí)的能力，真實(shí)地反映事實(shí)。同時(shí)，我們也不能忽視新聞報(bào)道對(duì)于公眾輿論的引導(dǎo)作用。我們既要堅(jiān)守事實(shí)的真實(shí)性，又要避免不健康的導(dǎo)向信息。只有如此，我們才能真正成為一名操縱新聞馬車的行家。
第三，新聞專業(yè)需要優(yōu)秀的寫作能力。新聞報(bào)道的基本形式是文字報(bào)道，所以優(yōu)秀的寫作能力無疑是新聞工作者的必備素質(zhì)。我們需要通過寫作來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察，同時(shí)又要盡量簡(jiǎn)潔明了地傳遞事實(shí)。為此，我們需要不斷練習(xí)和反思自己的寫作。閱讀大量的經(jīng)典新聞作品，學(xué)會(huì)吸收他們的優(yōu)點(diǎn)，并反思自己的不足之處。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的語言風(fēng)格，根據(jù)不同的新聞事件使用恰當(dāng)?shù)念愋秃惋L(fēng)格。
第四，新聞專業(yè)需要敏銳的觀察力。作為新聞報(bào)道者，我們需要將敏銳而深入的觀察力應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。我們需要學(xué)會(huì)辨別不同事件的重要性，及時(shí)捕捉到社會(huì)問題和熱點(diǎn)。同時(shí)，我們還需要敏銳地感知并分析當(dāng)事人的動(dòng)向和態(tài)度。這些都需要我們具備敏感度和洞察力，才能夠及時(shí)將新聞傳達(dá)給公眾。
最后，新聞專業(yè)需要深厚的責(zé)任感。作為媒體的一份子，我們有責(zé)任為公眾傳遞真實(shí)、客觀、有價(jià)值的信息。我們必須嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，尊重新聞倫理。我們還需要承擔(dān)起輿論監(jiān)督的責(zé)任，對(duì)社會(huì)力量行使監(jiān)督和調(diào)查。這需要我們有追求真理的精神和對(duì)事業(yè)的熱忱。只有具備深厚的責(zé)任感，我們才能夠真正做到對(duì)新聞事業(yè)的負(fù)責(zé)。
綜上所述，新聞專業(yè)是一個(gè)需要廣博知識(shí)、追求真實(shí)和客觀、具備優(yōu)秀寫作能力、敏銳觀察力以及深厚責(zé)任感的行業(yè)。作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生，我深刻體會(huì)到這些特質(zhì)的重要性和必要性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，將來能夠在這個(gè)行業(yè)有所建樹，為社會(huì)和公眾做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十四
新聞學(xué)是一門手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科，經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，在大學(xué)的喜歡坐車了。最后吳老師終于笑了，像松了一口氣。我想，也許在最初的開始，他是很擔(dān)心我是一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧，擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生個(gè)女生，電視臺(tái)的老師更愿意帶男生，因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生。
當(dāng)天下班之前__老師找了一些他以前做過的專題給我看，讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化，以及每個(gè)畫面的時(shí)間長(zhǎng)度。他說遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的，那樣會(huì)出現(xiàn)跳楨，還有一個(gè)畫面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)校看看，熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風(fēng)格，為之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們，這個(gè)時(shí)候才清楚，原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個(gè)專題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄，文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體，和畫面一起述說著整個(gè)新聞事件的全過程，而在這個(gè)過程當(dāng)中，新聞策劃是非常重要的。
姓名被我弄反了。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候，z卻突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——幸好發(fā)現(xiàn)了，否則那篇稿子要是播出去了，老師就得下崗。很自然是，我被老師訓(xùn)了一頓。的確，這是在工作，沒有人會(huì)像在學(xué)校的時(shí)候老師對(duì)學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào)，錯(cuò)了也沒關(guān)系，重新來過就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個(gè)現(xiàn)實(shí)，氣匆匆的在老師氣還沒消的時(shí)候就離開了，負(fù)氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當(dāng)時(shí)是太急了，語氣有點(diǎn)重。老師的話反而讓我很不好意思，畢竟是自己粗心大意，差點(diǎn)讓人丟了飯碗。
這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟的道理：自己必須為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)。
總之，這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃，采訪，寫作，剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來，讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)也讓自己有機(jī)會(huì)把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來，為今后從學(xué)校踏入社會(huì)，從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)來適應(yīng)和打基礎(chǔ)。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十五
第一次踏進(jìn)__電視臺(tái)《__》辦公室的門時(shí)，我的心情是忐忑的，因?yàn)槲也恢牢視?huì)遇到什么樣的突發(fā)狀況。出乎我意料的是，我在這里不僅生活得很快樂，而且還拿到了社會(huì)必備的四把金鑰匙。
第一：真誠。
真誠，是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對(duì)事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作《__》主題曲的mtv時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。從那以后，每次編輯剪片，都會(huì)找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二：溝通。
有溝有通社會(huì)才會(huì)和諧，有溝有通，人際關(guān)系才能和諧，有溝有通，判斷才能客觀。這是我從《__》導(dǎo)演身上學(xué)到的。“你知道他，但你記住他的名字嗎？你認(rèn)識(shí)他，但你了解他嗎？”“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《__》集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言。天啊，30多名來報(bào)到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào)，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議，對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng)價(jià)，討論誰更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對(duì)某個(gè)選手的看法，我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同，但我總堅(jiān)持自己是對(duì)的?；貜V州后，導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià)，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡(jiǎn)單，他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪，平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
第三：講究條理。
生活中講究條理只為有一個(gè)好心情，學(xué)習(xí)中講究條理只為有一個(gè)高效率，工作中有條理卻關(guān)乎到方方面面?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《__》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準(zhǔn)備資料，有時(shí)他們會(huì)再要多一些資料，就要著手再準(zhǔn)備；播放宣傳片和節(jié)目，就要和其它部門協(xié)調(diào)，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門都要送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本；每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部，還要寫上文字資料；電視臺(tái)某部門要去香港宣傳《__》，我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們；做節(jié)目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊(cè)、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會(huì)怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
第四：激情與耐心。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，作為一名新聞人我要學(xué)習(xí)的東西還是很多的，前進(jìn)的道路上我會(huì)集各家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把更多的精彩節(jié)目帶給受眾。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十六
7月至9月這四個(gè)月期間，我在xxx實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù)，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，回想起在報(bào)社實(shí)習(xí)的那段日子，心里還是有諸多感觸。
一，初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到安徽工人日?qǐng)?bào)社去報(bào)到，人事部的主任很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去，里面的人又一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，我們幾個(gè)都不敢多說話，雖然有心理準(zhǔn)備還是無可防止的緊張起來，幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。主任閱人無數(shù)，很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在，他跟我們開玩笑說：你們是自愿過來實(shí)習(xí)的，可不是我們強(qiáng)迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊候，我在心里告訴自：你的實(shí)習(xí)生活開始了，你要好好努力，因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎與安徽警官學(xué)院新聞專業(yè)的聲譽(yù)。
師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時(shí)間，離上班時(shí)間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間，我和我的同學(xué)清掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起，提前到辦公室清掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。
剛開始，我總覺得跟實(shí)習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹(jǐn)不爭(zhēng)氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動(dòng)跟我說話，我也不吭聲，一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實(shí)在看不下去了，他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流，不要，她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn)，以及編輯工作的.一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了，開始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。
從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到，有些工作不要等老師安排，我們作為實(shí)習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，比方說每天清掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通，不要自視清高，應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。事件過的很快，通過努力，不久我就發(fā)表了第一篇稿件，當(dāng)時(shí)自己快樂的不得了，但是后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對(duì)，給自己惹官司上身。
因?yàn)檫@種事見得太多了，有時(shí)和各種媒體的前輩們聊天，他們對(duì)這點(diǎn)也很無奈。但只要報(bào)道的是事實(shí)，公正?？陀^，不帶任何個(gè)人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點(diǎn)勇氣還是要有的通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是〝書到用時(shí)方恨少〞。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)藏體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十七
學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
新聞采編和欄目策劃以及錄制
1.基本情況：位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號(hào)旭捷大廈 （中華新聞報(bào)社）
北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號(hào)南樓二層（中國教育電視臺(tái)）
2.單位簡(jiǎn)介：《中華新聞報(bào)》是中華全國新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，中華新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國教育電視臺(tái)（cetv）創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的.國家級(jí)專業(yè)電視臺(tái)，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在教育電視臺(tái)的《公益》（《點(diǎn)燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報(bào)》《中國教育電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
新聞專業(yè)學(xué)生心得篇十八
學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
新聞采編和欄目策劃以及錄制
1.基本情況：位于**市**區(qū)**路**號(hào)**大廈(**新聞報(bào)社)
****區(qū)**路**號(hào)南樓二層(中國**電視臺(tái))
2.單位簡(jiǎn)介：《**新聞報(bào)》是**全國新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，**新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，**新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國**電視臺(tái)(cetv)創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級(jí)專業(yè)電視臺(tái)，隸屬于**部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《**新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在**電視臺(tái)的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的.策劃和拍攝過程，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
從2月17日到6月1日，我在《**新聞報(bào)》《中國**電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波，有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的時(shí)候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動(dòng)告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會(huì)有的，而且會(huì)是很精彩的新聞。
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