最新學(xué)做泡菜小學(xué)范文（22篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇一

今天，我體驗(yàn)了一下泡菜是如何做成的(其實(shí)是想吃)。

首先，要把青菜洗一遍，平時(shí)我最不喜歡和生菜接觸，不過(guò)為了吃到泡菜，豁出去了!我抓起一片葉子在頭上(菜葉頭，不是我的頭)找起泥巴來(lái)，終于找到一處，趕緊把它“洗白”啰!就這樣一片一片，不知洗了多久。終于洗涮涮攻克了這一堆青菜。哇，手都洗白了!

接著我們還要再洗一遍。外公對(duì)我說(shuō)：“要把青菜的老葉子都去掉，只留下青色的葉子?！蔽矣峙_漂在水上的葉子，發(fā)現(xiàn)黃葉子藏在下面，我立刻把它給抓著送回了老家。

最后，外公把菜放進(jìn)壇子里。過(guò)了不久，我實(shí)在忍不住了，向外公要了點(diǎn)泡菜，那青菜又酸又辣又鮮，味道好極了。連壇里的胡蘿卜都有股青菜味兒。

外公的泡菜太美味，我一定要學(xué)會(huì)做泡菜，并且傳下去，讓它“留芳百世”。

2做泡菜。

我和爸爸今天做泡菜了，我們先把白菜葉一片一片掰下來(lái)，然后把每片菜葉切成幾大片，再放到塑料盆里沖洗干凈，等菜葉上的水晾干后放入泡菜壇里，讓白菜浸在泡菜水里，加入一些冰糖，等到第二天就可以吃到酸甜可口的泡白菜了，真是美味呀!想到口水都要出來(lái)了!

這是我第一次親自參與，很有意思的哦!

3學(xué)做泡菜。

今天，我們要去學(xué)做泡菜，地點(diǎn)在一家韓國(guó)做泡菜很有名的公司。路上，我一直在想：泡菜是怎么做出來(lái)的，韓國(guó)泡菜是用什么做的，泡菜為什么那么辣，那么有名。無(wú)數(shù)的問題在我的頭腦中回蕩，可我始終找不到答案。

到了目的地，我們先參觀了做泡菜的工廠，讓我的問題有了答案。我們又參觀了泡菜博物館，讓我知道了泡菜的許多歷史。最后，我們開始學(xué)做泡菜。我們先穿上圍裙，防止弄臟了衣服。然后看阿姨示范怎么做泡菜。先把洗好的白菜或者蘿卜放進(jìn)鹽水中浸泡一段時(shí)間，再拿出來(lái)。還要用許多調(diào)料配制的辣椒醬一片一片的抹在白菜上，然后再在白菜中心也放進(jìn)去一些。并裹起來(lái)，裹得越多越好?？赐炅耍⒁套屛覀冏约涸囈辉?，放在我們眼前盤子上有辣椒醬和用鹽水浸泡過(guò)的白菜。我立即行動(dòng)起來(lái)，我把辣椒醬一片一片的抹在白菜上，涂完后，我想到阿姨剛才說(shuō)過(guò)裹在白菜心里面的辣椒醬越多越好，于是，我把剩下的辣椒醬都裹在了白菜心里，做完之后，旁邊的同學(xué)對(duì)我開玩笑說(shuō)：“你做的泡菜還不把人辣死啊。”我撕了一小片自己做的泡菜放進(jìn)口里嘗了一下，那個(gè)辣啊，叫我一輩子也忘記不了，我趕緊找水喝。

我學(xué)會(huì)做泡菜了，回家做給爸爸媽媽吃。噢，對(duì)了，還要少放點(diǎn)辣椒醬。

4做泡菜。

韓國(guó)的泡菜聞名世界，為了讓大家對(duì)泡菜有一個(gè)直觀的了解，今天下午，采風(fēng)團(tuán)帶著我們來(lái)到了韓國(guó)有名的泡菜企業(yè)——風(fēng)味食品廠，請(qǐng)這里的老板教我們制作泡菜。

首先，工作人員帶著我們參觀了泡菜博物館。里面記載了韓國(guó)泡菜的悠久歷史，還有許多橡膠做的各種泡菜。導(dǎo)游向我們介紹，韓國(guó)的泡菜有199種，每個(gè)季節(jié)都有不同的泡菜，一開始，韓國(guó)制作泡菜的調(diào)料只有鹽，逐漸才有了糖、辣椒等。

接下來(lái)，我們每個(gè)人圍上圍裙、扎上頭巾、戴上一次性手套，便在老板的講解和示范下開始制作泡菜。我摸了摸調(diào)料，感覺里面有東西，再仔細(xì)看一看，原來(lái)是蘿卜絲、洋蔥絲啊!我覺得很有意思，制作泡菜的興致也高了起來(lái)。我抓起一團(tuán)調(diào)料往大白菜身上抹啊抹，只到它全身“變”得通紅為止，我又將大白菜的葉子一片一片掀起來(lái)，往里面塞調(diào)料。我均勻地涂著調(diào)料，將大白菜的里里外外涂得像晚霞一樣紅。我的制作完成了。再看看旁邊的同學(xué)，他們也做得差不多了。但是再看看身旁的一個(gè)小弟弟，天哪!他使勁地壓著涂好的大白菜，把盤子里弄得全是紅彤彤的水!我和同學(xué)們都有些哭笑不得。

我們今天的泡菜制作完成了，有的同學(xué)還買了好幾包泡菜帶回家給家人吃。我回想著制作泡菜的每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，總覺得興味盎然。

5學(xué)做韓國(guó)泡菜。

暑假的時(shí)候，我和我的家人們，坐著飛機(jī)來(lái)到了美麗的韓國(guó)，準(zhǔn)備好好的瘋玩一下。

到韓國(guó)的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨的兩點(diǎn)半了。一下飛機(jī)，看見到處都是干干凈凈、漂漂亮亮的。我想：韓國(guó)真是一個(gè)整潔而美麗的國(guó)家。

我們乘車，到了餐廳吃早餐，一坐下去，我就發(fā)現(xiàn)所有的桌子上都有四樣小菜：大白菜泡菜、黃蘿卜泡菜，還有兩樣我不知道什么名字。菜的色澤好，聞起來(lái)就更不用說(shuō)了!我都流口水了!我用筷子夾了一片泡菜放在嘴里。哇!怎么是生的？所以我立馬吐了出來(lái)。但我又想：這可是韓國(guó)人的傳統(tǒng)呀，我應(yīng)該先適應(yīng)這邊的食物。于是，我還是夾起一片放在了嘴里。這次，我用嘴嚼了幾下，感覺嘴里辣辣的，又有點(diǎn)兒甜甜的，又很清香，又有一股生菜的.味道。嗯，還真好吃呢!

真巧，我們團(tuán)的活動(dòng)中，有自己動(dòng)手做泡菜的活動(dòng)，我十分興奮。第二天，我們來(lái)到了泡菜學(xué)校，走進(jìn)廚房里干干凈凈，沒有一點(diǎn)垃圾，而且廚房里的東西擺放得整整齊齊的。開始上課了，我一看，是一位韓國(guó)老師，她長(zhǎng)得很漂亮，又大又亮的眼睛，苗條的魔鬼身材。我想：老師說(shuō)得話，我聽不懂怎么辦？又沒有翻譯。正在這時(shí)，只聽老師笑瞇瞇的說(shuō)：“做韓國(guó)泡菜，先沾上韓國(guó)特制的辣椒醬，再在每一片白……”哇!我真不敢相信，韓國(guó)老師竟然說(shuō)得一口流利的中文!老師講完要領(lǐng)，我們大家就自己動(dòng)手做了。我興高采烈得帶上手套，沾上辣椒醬，在白菜葉上一片一片的抹，抹好后，我把白菜托在手上，卷成了一團(tuán)，再放進(jìn)口袋里，就算完成了!老師告訴我們，這些做好的泡菜會(huì)被運(yùn)到農(nóng)村里，想到能幫助別人，我的心里就甜滋滋的。

通過(guò)這次活動(dòng)，我親眼看到了韓國(guó)著名的景點(diǎn)，吃到了韓國(guó)著名的泡菜……我真的收獲太大了!

6教你做泡菜。

同學(xué)們，每到中午吃飯的時(shí)候你們是不是就想到我的泡菜啦？它香脆可口，開胃健身，是最好的下飯菜，每當(dāng)媽媽給我?guī)б稽c(diǎn)泡菜，一到中午“小饞貓”們就開始你爭(zhēng)我搶來(lái)向我要小菜。

“柯冉，給我兩片，給我三片，”今天在家，媽媽把這個(gè)密招傳授給我，今天我就把密招傳給你們。

準(zhǔn)備一個(gè)又大又胖的白蘿卜，一個(gè)圓圓的包菜，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，洗干凈后，白蘿卜和胡蘿卜切成片子，包菜用手撕開，然后放50克的鹽，攪拌腌制2-3小時(shí)以后，把鹽水倒掉，放入80克的白糖，100升的料酒，250毫升的白醋，一小把花椒，為了色香味全還可以少許放些辣椒醬，放入冰箱，泡24小時(shí)，時(shí)間越長(zhǎng)越入味，泡好了就可以吃到又營(yíng)養(yǎng)又可口的美味泡菜。

同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!讓爸爸媽媽學(xué)做泡菜，我希望下次吃到的泡菜就是沒你們的了。

7我學(xué)會(huì)了做泡菜。

泡菜，大家一定知道吧，既好吃，又可以促進(jìn)消化，多吃對(duì)身體有好處。今天，我在《超級(jí)點(diǎn)子王》這個(gè)節(jié)目中，學(xué)會(huì)了三分鐘做泡菜的方法。

首先，我把自己喜歡吃的黃瓜、胡蘿卜、大白菜等蔬菜洗干凈，切好。然后用剛燒開的開水倒入裝了菜的碗里泡。電視上說(shuō)泡兩次到三次，泡到白菜微微透明就可以了。我用筷子擋住碗口，小心翼翼地把水倒掉，放水再泡一次。不一會(huì)兒，白菜就有些透明了。我憑感覺地放了些糖、醋、鹽。等調(diào)料溶化后就可以吃了，我靜靜地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那些調(diào)料也一點(diǎn)一點(diǎn)地溶化?！肮?，終于好了!”調(diào)料溶化了，我興奮地叫著。我用筷子夾了一片胡蘿卜，嗯，味道還不錯(cuò)，只不過(guò)醋放多了些。

《超級(jí)點(diǎn)子王》上的主持人說(shuō)，吃泡菜是好的，但要吃衛(wèi)生、安全的，自己或在外面賣的泡菜是腌制了很久的，會(huì)有一些對(duì)人體不利的元素，如亞硝酸鹽，所以大家要現(xiàn)做現(xiàn)吃。我以后想吃泡菜就自己做，絕不吃腌制了很久的泡菜。

8學(xué)做韓國(guó)泡菜。

我將去學(xué)做韓國(guó)泡菜(是超級(jí)辣的哦)。

來(lái)到泡菜館，我們先聽那里的阿姨介紹做泡菜的有關(guān)知識(shí)，還有做泡菜的材料，然后就輪到我們自己動(dòng)手做泡菜了。

開始做泡菜啦：我先穿上圍裙，帶上塑料手套，然后把一棵已經(jīng)洗干凈的大白菜涂上辣醬，要一片葉子一片葉子的涂抹均勻。我在心里偷偷暗笑，哈哈，涂了那么多的辣醬，吃它的人肯定會(huì)辣死的!最后把涂完辣醬的泡菜裝進(jìn)保鮮袋里，就大功告成了。

聽那里的阿姨說(shuō)，我們做好的泡菜都會(huì)捐到那里的福利院去。我們不僅做了件好玩的事，同時(shí)還獻(xiàn)了愛心，真是件一舉兩得的事情。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇二

蘿卜味甘、辛、性涼，入肝、胃、肺、大腸經(jīng);具有清熱生津、涼血止血、下氣寬中、消食化滯、開胃健脾、順氣化痰的功效。

對(duì)急慢性咽炎都有很好的治療作用，可以緩解咽痛、咽干這些癥狀，但實(shí)際上對(duì)于小孩也管用，臨床發(fā)現(xiàn)，有些小孩經(jīng)常隔幾個(gè)月就感冒、發(fā)燒，完了咽痛，實(shí)際上按中醫(yī)看來(lái)就是一個(gè)肺胃熱、毒壅在咽喉，西醫(yī)往往說(shuō)是慢性咽炎、慢性扁桃體炎，這時(shí)候經(jīng)常服用這個(gè)湯，也可以清利咽喉把熱毒散開，治好這個(gè)病。

有些人嘴唇經(jīng)常干裂，吃很多藥抹很多唇膏都不管用，其實(shí)這個(gè)湯在古代就有記載，橄欖對(duì)治療唇干、焦裂非常管用，所以頻服這個(gè)湯，也可以起到這個(gè)效果。

1.白蘿卜有治高血壓的功效：白蘿卜750克，荸薺500克，蜂蜜50毫升。前兩種原料切碎搗爛，置消毒紗布中擰汁，去渣，加入蜂蜜，1日內(nèi)分2～3次服完。

2.白蘿卜有治哮喘的功效：白蘿卜150克，荸薺50克，豬肺75克。白蘿卜切塊，荸薺、豬肺切片。三者加水及作料共煮熟，即可食用。

3.白蘿卜能治流行性感冒：白蘿卜250克，米醋適量。

4.白蘿卜有治小兒肺炎的功效：白蘿卜100克，橄欖30克，糯米50克。將橄欖用水洗凈去核，再將白蘿卜洗凈切片，與糯米一同入水熬粥，粥成后候涼食用。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇三

上個(gè)星期日，我和媽媽一起來(lái)到了有機(jī)農(nóng)場(chǎng)參加大雪節(jié)氣活動(dòng)。

我們上午一起采摘了很多各種各樣的丑蔬菜，還比了比誰(shuí)摘的`最丑。下午就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了――做美食。那些大人們?cè)诨馉t邊烤紅薯，而我們孩子們則在一邊做泡菜。

水源老師首先給了我們每人一個(gè)玻璃罐子，讓我把這個(gè)罐子清洗干凈。老師給了我一個(gè)黃色海綿，我把這個(gè)海綿放進(jìn)罐子里，把水龍頭打開，用海綿一直擦洗著罐子。終于，我的罐子干凈了。接著，我們把上午采摘的菜整理了一遍，看看有沒有蟲，然后把它們洗了個(gè)干干凈凈，一點(diǎn)泥巴都不剩。

到切蔬菜的時(shí)候了，我小心翼翼地拿好刀，準(zhǔn)備切。正當(dāng)我剛要切，老師開口說(shuō)話了：“唉，你的刀要再往上拿一點(diǎn)?！蔽倚睦锵耄何疫@一個(gè)天生的膽小鬼，怕刀，怕棍，怕打，怕罵，老師還要我把刀往上拿一點(diǎn)，這不是要我自己把自己的手砍了嗎？但我又沒辦法不聽老師的，我只好把手一步一步小心地挪到前面去，還一直在想：會(huì)不會(huì)割到手？會(huì)不會(huì)？當(dāng)我的手碰到刀子銀色的那里時(shí)，我以為會(huì)出血，結(jié)果一點(diǎn)事都沒有。太棒了！我終于知道刀子不是以前那么可怕的東西了。

之后我在玻璃罐里放了點(diǎn)醋，把蔬菜放進(jìn)去，加了比蔬菜高一點(diǎn)的水，再加了兩塊冰糖和一勺鹽，密封好，等三天就可以吃了！

我終于明白做泡菜沒有那么難，以后在家里我還要自己再試試！

學(xué)做泡菜小學(xué)篇四

不過(guò)我還是和他們有所不同的，總結(jié)了一下我的理由如下：

一、我學(xué)做飯不是被逼的，比起那些結(jié)了婚或?qū)⒁Y(jié)婚的被老婆逼著做飯的男士同胞們，我比他們顯然自覺了不少。

二、我可不是為了食欲而做飯，自我感覺我對(duì)吃沒那么大興趣，也不是為了解口饞，只是想鍛練一門手藝而已。

呵呵，總而言之，不管怎么說(shuō)，不管出于什么目的，多門技術(shù)還都是好的嘛，起碼以后自己一個(gè)的時(shí)候都不會(huì)餓s??！

學(xué)做泡菜小學(xué)篇五

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的學(xué)做披薩小學(xué)作文，歡迎大家分享。

今天是個(gè)有趣的日子，因?yàn)橄愠嵌际袌?bào)的.小記者活動(dòng)，讓我和班上的幾個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)歡聚在一起自制美味的披薩。

上午十一點(diǎn)鐘，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到圣杰士陽(yáng)光餐廳，孫老師和其他幾位同學(xué)都已經(jīng)到了。我們來(lái)到操作區(qū)，服務(wù)員阿姨開始給我們介紹做披薩的原材料、工具和相關(guān)程序。今天我們要做的是鮮肉水果雙拼披薩。啊，一個(gè)披薩兩種味道！想著如此的美味可口，我就情不自禁地流口水了。

服務(wù)員阿姨拿來(lái)幾個(gè)黑色圓盤子，里面裝的是發(fā)酵好的面餅，圓形面餅是四周高中間低的。還有幾個(gè)白色的三格長(zhǎng)方形盒子，里面裝的是芝士、火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等一些食材。阿姨發(fā)給我們每人兩只一次性手套，一邊教，一邊指點(diǎn)說(shuō)：“同學(xué)們先把火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等材料依次鋪好，最后把芝士均勻鋪滿，烤出來(lái)才會(huì)拉絲。做這個(gè)步驟同學(xué)們要有耐心喲，動(dòng)作輕，因?yàn)橐ＷC發(fā)酵面餅的膨脹，度烘烤后口感才會(huì)好?！蔽覀儼窗⒁痰姆椒ㄗ?，不一會(huì)兒盤里所有的原料一點(diǎn)不剩地都灑到了面餅上。

大功告成了，一種成就感油然而生。現(xiàn)在，只要等15分鐘就可以吃到自己做的披薩了。

我們一邊參觀烤房，聽服務(wù)員阿姨介紹了烤箱和操作中的注意事項(xiàng)，一邊等待美味的披薩出爐。

原來(lái)感覺10分鐘很快，可今天感覺10分鐘太漫長(zhǎng)了。終于，服務(wù)員阿姨戴著厚厚的隔熱手套，把滾燙的披薩取了出來(lái)，香氣馬上彌漫了整個(gè)餐廳。同學(xué)們口水都流了出來(lái)，真是“垂涎三尺”??！嗯，真香！“快，快切！”我不斷地催促著，迫不及待地拿起一塊比薩，一掰，奶酪絲出來(lái)了。我吹了口氣，大咬了一口，真是色香味俱全的美味佳肴呀！

今天的這次活動(dòng)真是太有趣了！

學(xué)做泡菜小學(xué)篇六

下午五點(diǎn)多我還在上課的時(shí)候，哥哥已經(jīng)把饅頭和八寶粥做好了。下課完成課后作業(yè)后，我和媽媽開始準(zhǔn)備晚飯要吃的菜。

洗絲瓜、削皮、切片，看上去很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻沒有那么容易。削皮的時(shí)候絲瓜很滑，總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去像個(gè)調(diào)皮的小孩。切片同樣不容易，如果不摁住的話絲瓜就會(huì)到處“跑”。絲瓜湯材料準(zhǔn)備好了，下一道菜燉蕓豆。洗蕓豆、摘蕓豆、掰蕓豆，這個(gè)比較簡(jiǎn)單我用了很短時(shí)間就準(zhǔn)備好了。

西紅柿炒雞蛋是我最喜歡吃也是最拿手的一道菜，今天當(dāng)然也不能少。打雞蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟練，不像以前會(huì)手慢腳亂把雞蛋打到地上。

媽媽燉了蕓豆，我又切的香腸。香腸真是太硬了，我好不容易才一片一片切下來(lái)。還差點(diǎn)切到手指，好險(xiǎn)??！

我和媽媽在廚房里忙活了將近一個(gè)小時(shí)，終于把菜做好了。這時(shí)爸爸也下班回到家，馬上開飯啦！

媽媽每天一日三餐為我們準(zhǔn)備真是太辛苦了！以后我要經(jīng)常做飯、打掃衛(wèi)生分擔(dān)家務(wù)，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！

學(xué)做泡菜小學(xué)篇七

具體作法：

一、把洗凈的蘿卜切成長(zhǎng)條的薄片(厚度在3毫米左右)。

二、有一個(gè)洗凈的泡菜壇子(或類似大小的容器)，一層蘿卜，一層鹽，然后用手用力揉搓。

三、放置一夜之后，將蘿卜取出，擠干水分，放入干凈的罐子里。

四、分批加入白糖，3個(gè)小時(shí)后加醋，一定要沒過(guò)蘿卜后密封(如不夠可加少量的白開)。

四到五天(根據(jù)天氣)左右即可食用酸甜可口泡蘿卜條啦;。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇八

有一天，爸爸媽媽加班，很晚還沒有回家。我看到弟弟餓的時(shí)候，心里很難受，從那時(shí)起我就下定決心學(xué)做飯，不能讓弟弟餓著。

我處處留意媽媽是怎么做飯。這不，媽媽做米飯，我就在旁邊看著。首先想把鍋刷干凈，再弄半鍋水，拿一碗米，洗干凈，把洗干凈的米倒進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，插上電源。20分鐘就好了。

終于逮到機(jī)會(huì)了，爸爸媽媽又要加班，這可是我大顯身手的時(shí)候。我先把鍋刷干凈，又弄了半鍋水，學(xué)著媽媽的樣子又把米淘干凈，下鍋。我要插電源了，想起媽媽說(shuō)：“小孩子是不能摸電的，如果觸電，后果無(wú)法想象。”但是為了弟弟不挨餓，我勇敢地學(xué)著媽媽的樣子捏著橡膠部分，用力把兩個(gè)“爪子”插進(jìn)去。

指示燈亮了。20分鐘很快過(guò)去了，我迫不及待的打開鍋蓋，啊，香噴噴的米飯出鍋了，弟弟可以不挨餓了。

媽媽回來(lái)了，看到我和弟弟，高興的說(shuō)：“我的乖女兒，你長(zhǎng)大了，媽媽為你驕傲！”

我現(xiàn)在不但會(huì)做米飯，還會(huì)炒幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜呢。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇九

抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，對(duì)預(yù)防癌，抗癌有重要意義。

促消化。

蘿卜被稱為“自然消化劑”根莖部分含有淀粉酶及各種消化酵素，能分解食物中的淀粉和脂肪，促進(jìn)食物消化，解除胸悶，抑制胃酸過(guò)多。幫助胃蠕動(dòng)，促進(jìn)新陳代謝，還可以解毒。

保護(hù)腸胃。

促進(jìn)胃腸液分泌的作用，能讓腸胃達(dá)到良好的狀況。

降血脂。

吃蘿卜可降血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓，預(yù)防冠心病、動(dòng)脈硬化、膽結(jié)石等疾病。

蘿卜，味辛、甘，性平;歸脾、胃經(jīng)。具有消積滯、化痰清熱、下氣寬中、解毒等功效;主治食積脹滿、痰嗽失音、吐血、衄血、消渴、痢疾、偏頭痛等。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十

每次媽媽下班回來(lái)之后，就很累，爸爸也很晚才能回來(lái)，媽媽回來(lái)了可爸爸還沒回來(lái)，媽媽回來(lái)了還要煮飯、炒菜，很晚才能吃飯。于是我想：我來(lái)幫媽媽煮飯吧，因?yàn)槌床颂y了。

十一點(diǎn)到了，我就開始煮飯了。我學(xué)著媽媽的樣子，先洗了手，再來(lái)洗米，洗了兩次米之后，再來(lái)給水，可是我不知道要給多少水。我又想起媽媽以前說(shuō)過(guò)給的水要把米蓋住，然后我就試著給了一點(diǎn)水，一看，少了，我又多加了一點(diǎn)水，再一看，又給多了，我又倒了一點(diǎn)水，一看，正好。

于是我就把米放進(jìn)電飯煲里，我還想起媽媽平常還按住轉(zhuǎn)了幾下，于是我也按住轉(zhuǎn)了幾下，再把蓋子蓋上。可是當(dāng)我開始插插頭的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我太矮了，插不夠。我想了一會(huì)，干脆爬上桌子去插插頭。插好了，我又去做作業(yè)了。

我不停地去廚房看飯煮好了沒有。過(guò)了一會(huì)，我聞到了一股香噴噴的米飯味，我去一看，米飯煮好了，我又爬上桌子抽插頭。

媽媽下班回來(lái)了，她看了我煮的飯，就夸獎(jiǎng)我，我不知道有多高興。

老師說(shuō)過(guò)讓我們多幫家長(zhǎng)做事，我想：以后我還要幫爸爸媽媽做事，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十一

暑假里，我們一家三口去韓國(guó)旅游。那天是我們到韓國(guó)的第三天。前兩天我們玩得很開心，今天，導(dǎo)游會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锬?？我心想。上了車才知道，原?lái)是要帶我們?nèi)ロn國(guó)的泡菜學(xué)校學(xué)做泡菜呢！一到了那里，我興奮地跑到里面，哇，一股泡菜的香味迎面撲來(lái)，饞得我們口水直流！

一位漂亮阿姨出來(lái)迎接我們。她先給我們講解韓國(guó)泡菜的歷史。原來(lái)韓國(guó)是個(gè)一日三餐都離不開泡菜的民族。韓國(guó)冬天氣候嚴(yán)寒，人們經(jīng)常吃泡菜可以防寒。聽說(shuō)那里的女孩子冬天穿裙子都不用穿襪子，就是因?yàn)槌耘莶说木壒?，真神了?/p>

接著，阿姨把我們帶到一間教室，她讓我們先拿出各自抽屜里的圍裙系上，帶上一次性手套，準(zhǔn)備工作完畢。我們每個(gè)人的桌子上都已經(jīng)放好了一棵腌制過(guò)的.大白菜和一小碟特制的辣醬。阿姨一邊示范一邊講：先把新鮮的大白菜放到開水里煮一下，拿出來(lái)用刀切成四瓣，抹上粗鹽，放置7個(gè)小時(shí)。同時(shí)也要準(zhǔn)備泡菜的辣醬：辣醬是由沒有籽的辣椒粉、蘿卜絲、魚露、大蒜、生姜、蝦醬、一點(diǎn)點(diǎn)鹽和一點(diǎn)點(diǎn)味精調(diào)和在一起制成的。我們面前的材料都是現(xiàn)成的，只要把辣醬一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地抹在腌制好的大白菜上就可以了。我們學(xué)著阿姨的樣子沿著大白菜的根一直往上抹，抹好后把整根大白菜團(tuán)成一個(gè)圓球，這樣泡菜就完成了。

我們把做好的泡菜裝進(jìn)保鮮袋里。阿姨說(shuō)現(xiàn)在就可以吃了，但是如果放在冰箱里7天左右會(huì)更好吃噢！我們可以把自己做的泡菜帶走，也可以留在泡菜學(xué)校里，他們統(tǒng)一把這些泡菜送給敬老院的老人們吃。

今天我的收獲真大，竟然學(xué)會(huì)了做泡菜！等回到家里，我一定要做一次泡菜給爺爺奶奶嘗一嘗，讓他們夸我真能干！

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十二

有人說(shuō)：“做作業(yè)是一件無(wú)味的事，作業(yè)就像如來(lái)的五指山壓得我，連氣也不過(guò)來(lái)，做作業(yè)何樂之有？”做作業(yè)其實(shí)是一件樂事，不信！讓我教你吧！

寒假到了，老師的作業(yè)也是必不可少的，有人說(shuō)：“學(xué)生是為老師打工，那么老師就是我們的上司，父母就是我們的米飯班主，供我們薪水。我們做學(xué)生的，只有工作，再工作！一切都是命！”聽了這個(gè)人說(shuō)，本來(lái)我也有同感，可是當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，覺得做作業(yè)是一種享受、快樂。

什么

想象

如果你

愛

做作業(yè)之樂，其實(shí)是心的體會(huì)，只要你的心不認(rèn)為做作業(yè)是一件心煩的事，那么你就認(rèn)為做作業(yè)是一種快樂、享受。

一年級(jí):蔡哥

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十三

我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)今天，媽媽有事要出去辦，就叫我?guī)退黾覄?wù)。她說(shuō)：“阿敏，今天媽媽出去可能晚一些回家，你幫我做家務(wù)好嗎？如果你做得好，我會(huì)給你一些獎(jiǎng)勵(lì)?！币宦牭健蔼?jiǎng)勵(lì)”兩個(gè)字，我高興得快要跳了起來(lái)。我爽快的答應(yīng)了媽媽后，媽媽就出去了。我按照媽媽的吩咐去做：先煮飯。我先把水放進(jìn)盆里，再放米進(jìn)去淘，我細(xì)心地淘了兩遍，就可以把米放進(jìn)電飯鍋里了。接著，我往鍋里添了一些水，就把鍋蓋往上一蓋。然而，不管我怎么樣努力也蓋不上鍋蓋。我一著急，就把水壺打翻了。哎呀，不好！

水壺里裝的熱水全部灌到了媽媽的皮鞋里。唉，那我只有硬著頭皮重新燒一壺水。但是，好像還忘記了什么。哦，原來(lái)我還沒蓋好鍋蓋呀！我再次把鍋蓋往電飯鍋上輕輕一放，再往右一擰，哈哈，這煩人的鍋蓋終于被我搞定了。后來(lái)，我興奮地點(diǎn)火燒水。我首先把一堆小干柴點(diǎn)燃，放進(jìn)灶口里，再把大干柴放進(jìn)去就ok了。過(guò)了幾分鐘，我以為燒的水差不多熱了，就打開鍋蓋一看。媽呀，怎么忘記放水了？我慌忙把兩瓢冷水放進(jìn)鍋里?？墒牵?yàn)闃O度慌亂，我被濺了一身的水。過(guò)了十多分鐘，我又一次打開鍋蓋。咦，鍋里的水怎么都干了？原來(lái)時(shí)間太長(zhǎng)，水太少，火太大了。我重新往鍋里倒入三瓢水，把蓋子蓋上，再慢慢地把柴火添進(jìn)灶里去。又過(guò)了幾分鐘，鍋里的水就變得滾燙滾燙的了。我提醒自己：得小心一點(diǎn)兒，免得被燙傷。于是，我拿起大勺子，把熱水從鍋里一勺一勺地舀進(jìn)了沒有被我打破的水壺。嗚呼，我心里的這塊石頭終于可以放下了！

這時(shí)，一陣“滴滴、滴滴、滴滴”的聲音傳來(lái)，耶，飯熟了！我把鍋蓋擰開，一聞：好香喲！對(duì)了，我還要刷洗鞋子呢。我把被弄濕的'媽媽的鞋子泡在水里，再用肥皂搓了幾下，就拿刷子刷了起來(lái)，不多久，我把洗干凈的鞋子拿上樓頂去曬。最后，我還掃地呀，洗碗呀，澆花呀做了這么多事，我感到好累啊！傍晚，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看見我什么都做好了之后，便欣慰地笑了。我一聽見媽媽的笑聲，就悶悶不樂地問媽媽：“媽，給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這樣吧，你做得那么好，明天媽媽就帶你去逛超市。”耶，我好開心呀！媽媽，我才做一天的家務(wù)，就累成這樣。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十四

假期，我看見奶奶做菜很辛苦，同時(shí)也很有意思，我就向奶奶提出想學(xué)做菜的`要求，奶奶同意了。、我做的是涼拌黃瓜學(xué)做菜。我把黃瓜洗凈、刨皮，然后切片，放進(jìn)鍋里。奶奶怕我切傷手，一直手把手地指導(dǎo)我。最后我放點(diǎn)鹽、糖、醋、香油和雞精，攪拌后倒進(jìn)盤子。啊!真好吃，自己動(dòng)手就是吃得香。

后來(lái)我又做了“養(yǎng)生紅綠”(西紅柿涼拌青椒)和雙菇扒黃瓜(火龍果、香菇、草菇、黃瓜和枸杞?jīng)霭?。奶奶說(shuō)我亂來(lái)，可我說(shuō)這是我自己創(chuàng)意的學(xué)做菜。爸爸媽媽回來(lái)吃得可香了，笑瞇著眼睛把我夸，我可開心了。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十五

第一段：引入泡菜文化，介紹泡菜的歷史和特點(diǎn)（200字）。

泡菜是韓國(guó)傳統(tǒng)的發(fā)酵食品，由腌制的蔬菜制成。它的歷史可以追溯到幾千年前，是韓國(guó)人飲食文化中不可或缺的一部分。泡菜不僅具備豐富的口感和獨(dú)特的風(fēng)味，還含有豐富的益生菌和維生素。近年來(lái)，泡菜因其養(yǎng)生、美容、強(qiáng)身等功效逐漸受到世界各地的喜愛。為了親自體驗(yàn)泡菜制作的過(guò)程，我決定學(xué)習(xí)如何制作泡菜。

第二段：學(xué)做泡菜的過(guò)程和方法（250字）。

學(xué)做泡菜的第一步是準(zhǔn)備材料，主要包括蔬菜（如白菜、胡蘿卜、辣椒等），鹽和食材在一起腌制發(fā)酵。接下來(lái)，將蔬菜切成適當(dāng)?shù)拇笮?，將鹽涂抹在蔬菜表面，然后將蔬菜放在貯存容器中，使其保持濕潤(rùn)。鹽的作用是抑制蔬菜中的微生物生長(zhǎng)，促進(jìn)乳酸菌的發(fā)酵。緊接著，將泡菜貯存容器放置在陰涼通風(fēng)的地方，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)酵，泡菜就會(huì)變得更酸、更美味。

通過(guò)學(xué)做泡菜，我發(fā)現(xiàn)制作泡菜需要耐心和細(xì)心。在腌制過(guò)程中，每一步都需要掌握好，任何一個(gè)細(xì)節(jié)的差錯(cuò)都會(huì)影響最終的味道。而且，制作泡菜需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，需要經(jīng)歷一個(gè)周期的發(fā)酵過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要持之以恒和耐心等待，不能急躁和著急結(jié)果。此外，也需要注意衛(wèi)生和食材的質(zhì)量，以避免出現(xiàn)不好的發(fā)酵情況。只有做好每一步，保證泡菜的品質(zhì)和衛(wèi)生安全，才能最終制作出美味可口的泡菜。

第四段：從泡菜制作中體會(huì)到的文化和生活的意義（300字）。

學(xué)做泡菜不僅僅是學(xué)習(xí)一道美食的制作方法，更是對(duì)韓國(guó)文化和生活方式的了解。泡菜作為韓國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)食物，代表著韓國(guó)人對(duì)自然和生命的敬畏，同時(shí)也體現(xiàn)著韓國(guó)人對(duì)食物的熱情與熱愛。制作泡菜需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，這與現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式形成鮮明對(duì)比。從泡菜制作的過(guò)程中，我感受到了生活的美好和平靜，也意識(shí)到了珍惜食材和與食物的親密關(guān)系的重要性。通過(guò)制作泡菜，我更加深入地了解了韓國(guó)文化和美食的魅力，也更加珍惜了豐盛的餐桌和美好的生活。

第五段：總結(jié)泡菜制作對(duì)個(gè)人的影響和啟示（200字）。

泡菜制作讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了耐心、細(xì)心和堅(jiān)持的品質(zhì)，也讓我更加珍惜食物和生活。通過(guò)制作泡菜，我不僅學(xué)到了傳統(tǒng)食品制作的技能，而且領(lǐng)略到了韓國(guó)獨(dú)特的飲食文化。泡菜制作的過(guò)程不僅僅是學(xué)習(xí)一道菜肴的制作方法，更是一個(gè)與自然和食物親密接觸的過(guò)程，是一個(gè)感悟生活、珍惜食材的體驗(yàn)。學(xué)做泡菜讓我對(duì)食物和生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也開闊了我的視野和思維。從此以后，我將更加注重食物的品質(zhì)和健康，更加重視生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十六

今天,我躺在床上玩魔方,這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)叫我去和他一塊做飯,我答應(yīng)了。到了廚房,爸爸讓我摘豆莢,“，這個(gè)我會(huì)?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。爸爸在一旁做米飯。爸爸做地真快，我還沒摘完，他就做完了?？次衣掏痰腵樣子，爸爸便和我一起摘。一會(huì)兒，豆莢摘好了?！澳阆炊骨v，我切洋蔥。”

“不嘛，我要切洋蔥?！笨粗淮笈瓒骨v，我就不想洗了，再說(shuō)切多好玩呀!“切洋蔥時(shí)，洋蔥的辣味會(huì)讓眼睛流眼淚的，還是我切吧!”我就開始洗豆莢。等我們都弄好了，爸爸開始教我切整夜然后，又教我切土豆。切好了，爸爸開始教我怎樣洗排骨，先用水一洗，然后再倒上水，用火一煮，將水倒掉，最后再倒上水，這才是真正不倒的水。開始用火了，我點(diǎn)著了火，又倒花生油又倒醬油。

把排骨放了進(jìn)去，又將豆莢、土豆倒了里頭，爸爸用鍋鏟把它們弄地均勻些。我們又把切好的洋蔥、豆腐、黃瓜拌在一起放上鹽和醬油。就這樣排骨、土豆豆莢變成了“排骨蕓豆土豆菜”而洋蔥、黃瓜、豆腐變成了一道“涼菜”。“我學(xué)會(huì)做飯了”我高興極了。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十七

泡菜古稱葅，是指為了利于長(zhǎng)時(shí)間存放而經(jīng)過(guò)發(fā)酵的蔬菜。一般來(lái)說(shuō)，只要是纖維豐富的蔬菜或水果，都可以被制成泡菜;像是卷心菜、大白菜、紅蘿卜、白蘿卜、大蒜、青蔥、小黃瓜、洋蔥、高麗菜等。蔬菜在經(jīng)過(guò)腌漬及調(diào)味之后，有種特殊的風(fēng)味，很多人會(huì)當(dāng)作是一種常見的配菜食用。所以現(xiàn)代人在食材取得無(wú)虞的生活環(huán)境中，還是會(huì)制做泡菜。

泡菜有營(yíng)養(yǎng)嗎?

泡菜，是經(jīng)過(guò)發(fā)酵而利于長(zhǎng)時(shí)間保存的蔬菜。泡菜不但爽口、開胃促消化，還能促食欲，是非常受歡迎的風(fēng)味美食。但是，泡菜由新鮮蔬菜加工過(guò)程中，會(huì)使原先具有的抗氧化、預(yù)防心血管疾病及腫瘤作用的各種植物化學(xué)物質(zhì)，如葉綠素、異黃酮、酚類物質(zhì)等，遭到明顯的破壞，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也遠(yuǎn)不如新鮮蔬菜。

泡菜是在蔬菜中加入大量鹽及調(diào)料制成的半成品菜，但是由于泡菜的制作較簡(jiǎn)便，耗費(fèi)的時(shí)間比較短，并用料水浸泡，所以泡菜中常含有一定量的硝酸鹽類。硝酸鹽進(jìn)入體內(nèi)后，還會(huì)在組織代謝作用下生成亞硝胺。無(wú)論是亞硝酸鹽還是亞硝胺都會(huì)對(duì)人體造成一定的危害，特別是亞硝胺具有強(qiáng)烈的致癌作用，主要引起食管癌(消化內(nèi)科腫瘤科)、胃癌(消化內(nèi)科)、肝癌和大腸癌(肛腸外科消化內(nèi)科腫瘤科)等。

腌泡菜需多少天?

專家指出，腌制泡菜的過(guò)程，亞硝酸鹽的產(chǎn)生、增多、減少是個(gè)過(guò)程，喜歡自制泡菜的朋友，應(yīng)該在腌制過(guò)程中注意時(shí)間、溫度以及食鹽的用量。在開始腌制的兩天內(nèi)亞硝酸鹽含量并不高，只是在第4~8天亞硝酸鹽的含量才達(dá)到最高峰，第9~15天以后開始下降，30天后基本消失。所以，最好在腌制蔬菜兩天之內(nèi)或一個(gè)月以后再食用。

我國(guó)北方地區(qū)腌泡菜的時(shí)間通常在一個(gè)月以上，南方地區(qū)腌泡菜也要20天以上，這時(shí)候拿出來(lái)吃，總體上是安全的。

作為預(yù)防措施，首先要選用優(yōu)質(zhì)新鮮的蔬菜，腌制過(guò)程應(yīng)防止被有害微生物污染。其次，有些食物有預(yù)防亞硝胺危害的作用，如大蒜中的大蒜素可抑制胃內(nèi)亞硝酸鹽還原菌，使胃內(nèi)亞硝酸鹽含量明顯降低。茶葉對(duì)亞硝胺的生成也有阻斷作用。此外，研究表明，維生素c能阻斷亞硝胺合成。所以，經(jīng)常吃泡菜的人應(yīng)多吃富含維生素c的蔬菜和水果，如青椒、西紅柿、西蘭花，以及柑橘、柚子、檸檬、鮮棗、山楂、獼猴桃等。

總之，泡菜雖制作方便，健胃消食，也要注意健康食用，否則將會(huì)危害身體。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十八

今天是星期天！早上我看到媽媽在洗衣服，我就過(guò)去幫媽媽洗。我們一家人的.衣服可多了，我來(lái)檫肥皂，媽媽刷衣服，不一會(huì)兒就洗完了，媽媽笑著說(shuō)：人多力量大，洗得快。

下午，我又幫媽媽打掃衛(wèi)生，我先檫桌子，把房間里的書和玩具都理起來(lái)，然后再檫地板?？墒俏议吡撕螅瑡寢層种匦麻吡艘淮?。因?yàn)槲议叩牟皇呛芨蓛?。不過(guò)我很開心，媽媽也夸我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。能幫媽媽做家務(wù)了。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇十九

1、聊聊自己在家里的生活情況,會(huì)哪些家務(wù)活并交流做家務(wù)的感受.

2、要求寫下你做家務(wù)的經(jīng)過(guò),你會(huì)怎么寫?學(xué)生自由發(fā)言。

學(xué)生總結(jié)寫作方法：這次作文是寫什么的.，要求是什么，要注意什么。

老師歸納。

寫作內(nèi)容：學(xué)著做的一件家務(wù)事。

寫作要求；把做事的經(jīng)過(guò)寫清楚。

注意事項(xiàng)：寫之前要先想好。

（1）寫哪一件家務(wù)事？

（2）這件事什么時(shí)候在什么地方和誰(shuí)一起做的？

（3）做的過(guò)程有沒有遇到困難？有了困難又是怎樣克服的？

3、選好內(nèi)容后,請(qǐng)同學(xué)們自己定一個(gè)作文題目,開始動(dòng)手寫作。

重點(diǎn)對(duì)作文能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇二十

從小到大，我都看到爸爸我媽媽經(jīng)常在家里忙忙碌碌的，由于我的漸漸長(zhǎng)大，終于解開了這個(gè)問題，原來(lái)是他們?cè)诩依镒瞿切]完沒了的家務(wù)活。我常?？吹剿麄儌z累得腰酸背痛。他們每次一下班就要做家務(wù)事，連一口水也顧不上喝，就忙著干起來(lái)，他們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候，豆粒大的汗珠從臉上滾落下來(lái)，每次看到他們倆疲憊不堪的神情的時(shí)候，我的心里就很內(nèi)疚。我真想走過(guò)去，伸手去幫助他們，可他們總是說(shuō)：“你去玩吧，不用你做?！薄?/p>

我十歲那年，我漸漸懂得了怎么樣為家里出點(diǎn)力，怎么來(lái)捍衛(wèi)家庭，怎樣為家里人分憂，怎樣安慰家里人……一天，我看到我媽媽拖著感冒時(shí)疲憊的'身體在洗碗，眼看將要倒下來(lái)，我跑過(guò)去扶住我媽媽說(shuō)：“您休息一會(huì)，還是讓我來(lái)吧。”我媽媽說(shuō)：“好吧，兒子，專心點(diǎn)兒?！蔽议_始洗碗了，按照我媽媽平時(shí)的做法：把洗潔精沾上抹布，一個(gè)一個(gè)地擦洗碗盤，還有筷子，使洗潔精形成泡沫然后在碗盤的內(nèi)體擦幾圈，拿到水盆中用水沖洗。此時(shí)，我的眼睛看到房間的電視正放映精彩的節(jié)目，我目不轉(zhuǎn)睛地邊看邊洗?？墒菦]想到我在沖洗時(shí)候，不小心腳滑了一下，手上的碗“哐啷哐啷”地掉在地上，我嚇壞了。我媽媽從房間走出來(lái)，不但沒責(zé)怪我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒事吧?要不要我來(lái)洗?”我連忙說(shuō)：“我媽媽，相信我，我一定會(huì)成功的，您去休息，身體要緊，要知道身體才是革命的本錢啊?！甭犃宋业脑?，我媽媽只好不無(wú)牽掛地說(shuō)：“好吧，不過(guò)我還是不放心，要不，我在旁邊看著你洗吧。”我又去洗碗了，在我媽媽的指導(dǎo)下，我終于把碗盤都洗干凈了，又整整齊齊地放到碗櫥里去。

原來(lái)做家務(wù)也是要專心才行的，也要不怕累才行，以后我要經(jīng)常幫助家里人多做點(diǎn)事情，因?yàn)槲沂羌依锩娴囊粋€(gè)份子呀。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇二十一

元旦是喜慶的節(jié)日，20xx年1月1日，我們蔚藍(lán)小隊(duì)成員：孔令渝、陳則成、余韓斌、平一臻參加了一次包湯圓活動(dòng)。

包湯圓首先得準(zhǔn)備糯米粉揉好的面團(tuán)，還有芝麻湯圓餡，這個(gè)是現(xiàn)成買來(lái)的。阿姨們先給我們做了包湯圓的示范，然后給我們每人一個(gè)小面團(tuán)讓我們自己做。我把面團(tuán)揉成湯圓皮，揉得圓滾滾的，再用手把圓圓的面團(tuán)向四邊擠扁，皮要擠得均勻點(diǎn)。然后再用筷子夾一小塊芝麻餡放到湯圓皮里，最后再把湯圓皮搓圓，注意搓的時(shí)候不要太用力以免露餡。一開始我們四人手忙腳亂，平一臻還把湯圓做成了橢圓形，可以說(shuō)是“橢湯圓”，真讓人笑肚子。

湯圓出鍋時(shí)我們都爭(zhēng)先恐后地拿著碗撲上去，阿姨動(dòng)作麻利地給我們一人盛了三四個(gè)。湯圓好香好甜，這是我們四人共同的評(píng)價(jià)。我們吃的狼狽又很開心，一旁的家長(zhǎng)都笑了起來(lái)。

這一年的元旦，我們用包湯圓這個(gè)活動(dòng)來(lái)慶賀了這個(gè)新年。

學(xué)做泡菜小學(xué)篇二十二

早晨，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天老媽要教你炒菜。”聽了這話，讓我想起了《青銅葵花》這本書中葵花妹妹主動(dòng)教哥哥青銅寫字的情景，我的心情和青銅當(dāng)時(shí)的心情是一樣的。

到了中午，老媽拿出三個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋說(shuō)：“今天先教你一道簡(jiǎn)單的菜，西紅柿炒雞蛋，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)，你一定要好好學(xué)哦?！蔽蚁耄骸斑@有什么難的，對(duì)我顧吉磊來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟？”按照媽媽說(shuō)的步驟，我打開水龍頭，水“嘩嘩”往下流，沖洗著西紅柿，好像給西紅柿洗了一個(gè)舒服的涼水澡，接著，我拿起菜刀，對(duì)著西紅柿說(shuō)：“讓你們嘗嘗我顧哥苦練多年的刀法?！?/p>

說(shuō)完，我“唰唰唰”把西紅柿切成了片，接著我左手拿一雞蛋，右手拿一雞蛋，“砰”兩蛋破碎了，“咣當(dāng)”一聲掉進(jìn)了碗里，當(dāng)時(shí)我真像大神盤古開辟了天地，伴著筷子的攪拌聲“啪啪啪”，蛋清蛋黃不停的晃動(dòng)著，頓時(shí)，碗里放出了一首歡快的歌曲，鍋里的`油燒開了，發(fā)出“滋滋”的聲音，蛋黃蛋清激動(dòng)的跳到鍋里，熱情的和鐵鍋打起招呼，鐵鏟“叮?！钡姆粗?，不一會(huì)兒，蛋黃蛋清合為一體，變成了雞蛋塊，西紅柿激動(dòng)的臉更紅了，“撲通”一聲也跳進(jìn)了油鍋，和雞蛋塊緊緊擁抱在一起，最后，撒了點(diǎn)鹽，酸酸的甜甜的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。

媽媽夸我真能干，吃著自己做的西紅柿炒雞蛋，心里別提有多高興了。

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