通過總結(jié)，我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例，希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。
快樂的風(fēng)箏篇一
炎熱的夏天，力氣十足的太陽在天空上把大家照得昏沉沉的。忽然，一片烏云飄過來，把我出游的心情都蓋著了。等著、盼著，終于，全家要出去玩了，萬歲！
開車開到一半，雨停了，我心中的烏云終于解開了！進(jìn)入游樂園里，我們手舞足蹈，高興的跳起來！進(jìn)了游樂園，看到所有人都興高采烈的跑來跑去，就像毛毛蟲變成了蝴蝶一樣自由，像小鳥一樣自在的飛翔。我活蹦亂跳，媽媽說我像一只猴子。
雖然我不敢玩可怕的游戲，但是沈薇把我“拖下水”，讓我玩可怕的游戲，我嚇得連滾帶爬，差點(diǎn)屁滾尿流。濕答答的我，冷到像一顆滾來滾去的球，像站在雪中的雪人，真的好冷，冷得我直發(fā)抖！
但是看到所有的游樂設(shè)施的時(shí)候，我彷彿覺得它們?cè)诟艺f：“來吧！我很好玩！不玩會(huì)后悔！”我頓時(shí)清醒過來，把我亂七八糟的想法甩到遙遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)我的游樂世界。雖然玩的時(shí)間不多，但是，我們還是玩了許多各式各樣的設(shè)施，其中我最喜歡“瘋狂列車”、“大海盜”等，真的非常好玩，大家瘋狂的尖叫，真的像一群大海盜。
在不知不覺中，天色暗了下來，游樂園也休息了。所有的人都漸漸散去了，我們也要回家了，今天不但我玩得開心，大家也一樣！在回家的路上，我們興奮的討輪我們玩過的游樂設(shè)施，大聲得可以把車子的屋頂都掀開了！
快樂的風(fēng)箏篇二
“吹面不寒楊柳風(fēng)?！睖厝岬拇猴L(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦覀儭Ｌ栆仓宦冻霭脒吥?，像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風(fēng)景如一幅美麗的長(zhǎng)軸畫卷，展現(xiàn)在我們眼前。是的，在這美好的時(shí)節(jié)里，我們要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們聞著花香，伴著春風(fēng)。不一會(huì)兒就來到了體育場(chǎng)。我們精力十足，沖向草坪，把風(fēng)箏組裝好。我想：不就是放風(fēng)箏嗎？跑幾步風(fēng)箏就飛起來了，這有什么難的。我拿著風(fēng)箏支架把它拋向天空，使出吃奶的勁兒跑了起來，不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
我又試了幾次，都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯(cuò)，走過得意洋洋地說：“咱們比一次看誰的風(fēng)箏飛得高？怎么樣？”我一口定下：“好！比就比，誰怕誰？”
我和小李站在起飛線上，異口同聲地說：“三、二、一，開始！”風(fēng)箏扔向天空，我以風(fēng)的`速度奔跑起來，不停地放線。我贏了，我高興極了。
天空中飛翔各種各樣的風(fēng)箏：英勇的奧特曼、可愛的kt貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢，超過圍墻，飛過房頂……它們帶著我們的夢(mèng)想飛向了藍(lán)天。
快樂的風(fēng)箏篇三
有人喜歡春天的色彩，有人喜歡春天的果實(shí)，有人喜歡春天的氣味，我卻喜歡春天的風(fēng)箏。
從書包里，找來一些紙，我們幾個(gè)孩子便分工做起事來。一個(gè)疊，一個(gè)剪，做個(gè)雄鷹樣子的吧，讓它帶著我們的夢(mèng)想，飛得更高。風(fēng)箏做好了，大家總覺得有些不妥，原來是沒給它起個(gè)名字。于是，又開始忙活……左思右想，出來了，就叫它“理想鳥”吧！
每年的春天，我們這些孩子，最開心的事就是放風(fēng)箏。
快樂的風(fēng)箏篇四
今天，學(xué)校里舉行了趣味風(fēng)箏節(jié)。
首先，我們先去集合，主人說完話后，讓助飛手和放飛手留下，讓他們?nèi)タ磁_(tái)上等候。我是助飛手，和放飛手羅浩天與其他班的人都留了下來。主任點(diǎn)好人數(shù)后，我們就跟隨主任去了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我和羅皓天把風(fēng)箏撐好，就等待著我們上場(chǎng)的時(shí)候。我特別緊張，生怕風(fēng)箏會(huì)掛在樹上。時(shí)間一分一秒地過去了，一晃就是半小時(shí)，終于該我們上場(chǎng)了！我拿著風(fēng)箏，站在指定線上，體育老師一吹哨，我們就把風(fēng)箏放了起來。我們都跑了起來，風(fēng)箏也跟著我們飄來，這時(shí)，我們緊張的心情一下子變得特別輕松，特別愉快。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了指定地點(diǎn)。那位老師給我們計(jì)算度數(shù)，她旁邊的一位同學(xué)開始問我基本資料，我如實(shí)的'回答了。不一會(huì)兒，我們回到了看臺(tái)上，跟我們班的同學(xué)一起看風(fēng)箏比賽。好多風(fēng)箏飛了起來，飛向天空，那些風(fēng)箏形狀不一，在天空中飄來飄去，讓人覺得眼花繚亂。啊，那個(gè)風(fēng)箏飛得好高??！我們不禁贊嘆起來。突然，老師看見了天空上的其它風(fēng)箏，說：你們看，好多魚呀！我們順著老師手指的方向看去，真的，天上全都是熱帶魚呢！
不一會(huì)兒，風(fēng)箏比賽就結(jié)束了，真是一個(gè)有趣的風(fēng)箏節(jié)呀！
快樂的風(fēng)箏篇五
今天，是我們學(xué)校郊游的日子。老師說要帶我們上寬闊的小公園里面放風(fēng)箏，我開心極了。
首先，我們開始選風(fēng)箏。哇！好多色彩斑斕，形態(tài)各異的風(fēng)箏啊。有：烏黑的小燕子風(fēng)箏、帶著彩色斑點(diǎn)的蝴蝶風(fēng)箏、開屏的孔雀、有著許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏……這么多的風(fēng)箏，使我眼花繚亂。根本就不知道該選哪個(gè)。
后來，經(jīng)過一番糾結(jié)之后，我甩了一個(gè)有著許多顏色的羽毛，栩栩如生的鳳凰風(fēng)箏，不仔細(xì)瞅瞅的話，有可能還會(huì)把這個(gè)鳳凰風(fēng)箏當(dāng)成真的呢！
之后，就開始放風(fēng)箏了。老師讓我們每?jī)蓚€(gè)人成為一小組放風(fēng)箏。之后我就跟小紅一起放起風(fēng)箏來了，小紅先是將鳳凰風(fēng)箏用兩只手高高的舉了起來，而我在后面一只手拉拽著風(fēng)箏線，一只手拿著一個(gè)小線筒。
然后，小紅剛把鳳凰風(fēng)箏向天上扔了上去，我就急忙把線拉了起來，一開始風(fēng)箏飛得離地面很近很近?？雌饋砭拖袷?，一只向往天空的小鳥。
但是，風(fēng)小的時(shí)候風(fēng)箏還是有己次險(xiǎn)些掉在地上，風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)箏又險(xiǎn)些被刮跑，必須得我跟小紅一起用力的拽著線，才能把風(fēng)箏給我穩(wěn)住。
后來，老師看見了我們兩個(gè)放風(fēng)箏的樣子。于是就過來教我們放風(fēng)箏，老師告訴我們放風(fēng)箏的時(shí)候得趁著風(fēng)勢(shì)中的時(shí)候再放。然后要立刻把線給拉起來，在快踢到地面的時(shí)候再趕緊收回去。我跟小紅又試了一次，這次果然成功了。
這回風(fēng)箏飛的和其他同學(xué)一樣遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不知道為何風(fēng)箏看起來好像變小了一樣。就像是一個(gè)個(gè)的小斑點(diǎn)，組成的一個(gè)小圖案，看起來十分的奇妙。
最后，其他幾個(gè)沒把風(fēng)箏放起來的同時(shí)，也把風(fēng)箏給放起來了。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛來飛去，在天空上怎么有一只小花貓？哦，原來是一只小花貓風(fēng)箏，這只小花貓風(fēng)箏可真像真正的貓咪，不仔細(xì)看根本就分辨不出來。那邊怎么還有一匹馬呢？原來那也是一匹馬風(fēng)箏，只見那匹馬在天空中跑來跑去，似乎是在躲避獵人一樣。在那邊還有一只威武的蜈蚣，就像是葫蘆娃里面的蜈蚣精里一樣，挺著個(gè)身板，豎起身邊的長(zhǎng)刺?？雌饋砗芡?。
還有許多許多的風(fēng)箏，就連數(shù)也數(shù)不完。
到最后才是最好玩的時(shí)候呢，收風(fēng)箏的時(shí)候，由于風(fēng)箏有點(diǎn)太多了，而每位同學(xué)又不是特別的會(huì)收風(fēng)箏。如果全班的同學(xué)差點(diǎn)兒，風(fēng)箏線全圍在了一起。半天也弄不開來。有的同學(xué)說：“應(yīng)該先讓她的風(fēng)箏出去?！庇械耐瑢W(xué)說：“應(yīng)該先分開站著，讓風(fēng)箏線上開?！庇械耐瑢W(xué)說：“應(yīng)該擠在一起把風(fēng)箏線給弄開?！笨傊蠹业囊庖娛嵌疾煌?，結(jié)果，有的風(fēng)箏線斷了、有的風(fēng)箏線丟了、有的風(fēng)箏線解不開了……。
沒想到一場(chǎng)挺好的風(fēng)箏大賽，最后竟然產(chǎn)生了這樣的悲劇。
快樂的風(fēng)箏篇六
當(dāng)白玉蘭盛開、柳枝長(zhǎng)出了嫩芽，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
終于盼到了一個(gè)陽光明媚、萬里無云的周日，我們一家三口來到鄞州公園。公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，湛藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏、有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有甩著大尾巴的金魚風(fēng)箏……風(fēng)箏都飛得很穩(wěn)很高。
滿天飛舞的風(fēng)箏讓我心生羨慕，我不禁自言自語地說：“上次我們沒有放好，這次一定要成功！”爸爸說：“你用左手拿風(fēng)箏，我來放?！蔽夷弥L(fēng)箏，跟在爸爸后面，乘著風(fēng)向前跑，中途實(shí)在拿不動(dòng)就放手了，只見風(fēng)箏一扎、一扭、一掙，就掉下來了。我看到風(fēng)箏掉下來了，很沮喪。爸爸鼓勵(lì)我說：“別灰心，我們?cè)賮硪淮??！边@次我用右手拿著風(fēng)箏，一邊聽爸爸的指揮，一邊像離弦的箭一樣奔跑。只聽見爸爸說：“一，二，三，放！”我一松手把風(fēng)箏放開了，爸爸把線一拉一放，我們的`蝴蝶風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。我仿佛聽見蜈蚣風(fēng)箏說：“新來的朋友歡迎你！”老鷹風(fēng)箏也說：“歡迎，歡迎。”看著我們的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我也好想變成一只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔！
通過這次放風(fēng)箏，我知道了做任何事情一定不要輕言放棄，要多做嘗試。
快樂的風(fēng)箏篇七
放風(fēng)箏可能很多人都玩過，有的人在玩的時(shí)候不小心把線搞斷了，風(fēng)箏飛到了天上；有的人在玩的時(shí)候，風(fēng)箏掉到了地上，找不回來了；有的人玩得很成功……我覺得放風(fēng)箏要有人教或自己慢慢掌握技巧才能放得好。
放好風(fēng)箏，既要掌控好拉線的繩子，也要根據(jù)風(fēng)的變化隨機(jī)應(yīng)變。
快樂的風(fēng)箏篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，春風(fēng)輕拂著我的臉，草兒偷偷地探出頭，小花兒綻開了笑臉。我和爸爸、媽媽帶著我的兩個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，來到廣場(chǎng)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)已成為了人們放風(fēng)箏的樂園，天空上早已布滿了各式各樣的風(fēng)箏：蜈蚣、老鷹、金魚……讓我大飽眼福，我高興得又蹦又跳。我掃了一眼整個(gè)廣場(chǎng)，有爸爸媽媽帶著小兒子的，有爺爺奶奶帶著小孫子的，還有幾個(gè)人組團(tuán)放風(fēng)箏的。他們歡笑著，抬頭望著天空上正在迎風(fēng)飛舞著的風(fēng)箏。孩子們都在歡呼著、跳躍著，歡聲笑語飄蕩在整個(gè)廣場(chǎng)。
這時(shí)候，我非常著急，恨不得立馬把我的蝴蝶風(fēng)箏也送上天。我和爸爸媽媽迫不及待地選了一個(gè)放風(fēng)箏的位置，爸爸幫我把風(fēng)箏撐起來，雙手托著風(fēng)箏，我緊緊地握著放風(fēng)箏的線軸，一切準(zhǔn)備就緒。
“開始了！”爸爸一邊指揮我，“跑起來！跑起來！”一邊把風(fēng)箏向半空中拋。我握著線軸拽著風(fēng)箏快速地跑了起來。這時(shí)候，我的蝴蝶風(fēng)箏瞬間來了精神，疾速地沖向天空。這時(shí)候“指揮官”爸爸又喊“放線！放線！”我趕緊搖起線軸放線。隨著我放的線越來越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，我又繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得更高了，好像要和白云握手。我停止了放線，讓風(fēng)箏在空中盡情地飛舞。這時(shí)候，我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，兩只蝴蝶在空中飛呀飛呀，它們好像在比誰更漂亮、誰飛得更高，我和爸爸媽媽都高興地歡呼起來。
忽然，一陣風(fēng)吹了過來，把我和媽媽的風(fēng)箏吹得纏繞到了一起，我急忙對(duì)媽媽喊：“媽媽！咱倆快換個(gè)位置！就會(huì)把它們分開了！”我和媽媽迅速換了一個(gè)位置，將兩個(gè)風(fēng)箏分開。爸爸笑著說：“你們兩個(gè)真是母女連心，連風(fēng)箏都會(huì)纏到一起！”說完，我們都哈哈大笑了起來。
我非常喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真有趣！
快樂的風(fēng)箏篇九
這幾天，暖暖的春風(fēng)甜甜地舔著我紅撲撲的小臉，好像對(duì)我說：“緊張的考試結(jié)束了，趁炎炎夏日來臨之前，像我一樣自由自在地玩耍吧！”
這不，今天，我就隨爸爸媽媽來到中山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，只見頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云；腳下是綠油油的草地，軟綿綿的，像一方巨大的地毯。許多人擎著鐘愛的風(fēng)箏，慢慢地放線，急急地奔跑，一只只漂亮的風(fēng)箏隨之飄起來了。
“嗖——”的一聲響，不遠(yuǎn)處，一只“大老虎”風(fēng)箏騰空而起，在高空中亮相了。它八面威風(fēng)，十分神氣，吸引了許多人的目光，而我卻不由自主地為我的“蝴蝶”風(fēng)箏擔(dān)憂起來：“老虎”風(fēng)箏該不會(huì)在天上也稱王稱霸吧？！
“媽媽，‘大老虎’風(fēng)箏會(huì)吃掉我們的‘花蝴蝶’嗎？”
“傻孩子，放心吧，一只紙老虎而已！”媽媽笑答道，“人們手中的風(fēng)箏，載著的是天空中美好的童話！”
我聽了，如釋重負(fù)，繼續(xù)編織我的快樂……。
快樂的風(fēng)箏篇十
春天陽光明媚，這可是個(gè)放風(fēng)箏的最佳季節(jié)！盼了好久終于迎來了蕭山日?qǐng)?bào)，20xx年親子嘉年華――湘湖風(fēng)箏節(jié)。
雖然今天烏云密布，但是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是人山人海，我們一路伴隨著大家的歡聲笑語來到了湘湖定山廣場(chǎng)。放眼望去“風(fēng)箏節(jié)”的活動(dòng)可真多，我迫不及待的拿到了活動(dòng)任務(wù)卡，興奮地跑到了第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)――趣味拔河比賽。三個(gè)人一組，組組對(duì)賽。等了好久，終于輪到我們了，伴隨著時(shí)間的流逝，比賽開始了！我咬緊牙關(guān)，努力拼搏，大伙的臉漲得通紅通紅，想盡一切辦法把力量都擰到了這根粗粗的繩子上，雙方僵持不下，一聲吆喝，最終對(duì)手還是輸給了我們團(tuán)結(jié)的力量。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還有許多好完的游戲，有“體能王者賽”、“高爾夫挑戰(zhàn)賽”、“小豬佩奇主題互動(dòng)活動(dòng)”等等，在我眼里難度最大的非屬“雙人對(duì)戰(zhàn)打臉機(jī)”啦！
這是一個(gè)很“奇葩”的機(jī)器，我和對(duì)手分別把臉放在固定的架子上，用手敲擊旁邊的按鈕，誰敲擊按鈕的頻率快，誰就勝利了，對(duì)手將會(huì)被“打臉機(jī)”打到臉！比賽開始了，我閉上眼睛用力錘打那個(gè)機(jī)器上的按鈕，可是這個(gè)不爭(zhēng)氣的機(jī)器，三番五次打到了我的臉，面對(duì)對(duì)手無情的挑釁，我竟束手無策……在現(xiàn)場(chǎng)，我們還看到了可愛的粉紅豬小妹――小豬佩奇，她可是“社會(huì)人”的象征哦！
經(jīng)過了種種挑戰(zhàn)，我們還獲得了拼圖碎片，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拼出了一副地圖，成就感油然而生。我興高采烈地跑到了禮品兌換處，領(lǐng)取了一份精美的禮物，興奮的是終于拿到了一只屬于自己的風(fēng)箏！大家都在一旁的大棚子里為這只心愛的風(fēng)箏穿上美麗的“衣裳”。
隨著一只只風(fēng)箏飛上天空，活動(dòng)也正式告一段落了。這次活動(dòng)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、努力、執(zhí)著……讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想吧！
快樂的風(fēng)箏篇十一
風(fēng)，微微地吹著，天空中布滿了燦爛的云彩，真是天公作美啊。新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.風(fēng)箏節(jié)開始了，瞧！我們?nèi)雸?chǎng)了。
跑道上整齊的排列著各班的隊(duì)伍，各隊(duì)中，手握班牌的同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面，參賽選手拿著自己的風(fēng)箏，排在第二行，沒有參加比賽的同學(xué)則排成方陣在后面為選手們加油打氣。
很快，比賽開始了，最先出場(chǎng)的是低年級(jí)的小朋友們，雖然他們年紀(jì)不大，但小朋友們放風(fēng)箏的干勁還是很足的。他們放飛的風(fēng)箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。
接下來就是老師組了，老師們憑著自己熟練的技巧，讓一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛翔，特別是教科學(xué)的游濤老師的風(fēng)箏，飛得最高，那矯健的動(dòng)作，讓大家拍手叫好。
很快就該我們高年級(jí)了，同學(xué)們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏出場(chǎng)了，那些“異形飛機(jī)”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風(fēng)箏都是我的強(qiáng)敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi)，他舉著風(fēng)箏，我拿著線軸。裁判一聲令下，所有風(fēng)箏都向天上飛翔，我的風(fēng)箏也飛起來了，我奮力向前跑，風(fēng)箏越飛越高，它們好像都在說：“我是風(fēng)箏，我要飛翔！”突然，我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了，原來它已經(jīng)飛到房頂上去了，哈哈哈……場(chǎng)上傳來一陣大笑，這時(shí)張含的“異形飛機(jī)”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急，我的搭檔和同學(xué)不斷地為我加油，我心想：同學(xué)們這么信任我，我絕不能放棄，一定要爭(zhēng)取得到名次?？墒侵钡奖荣惤Y(jié)束，我的“小福娃”還是沒有飛到前三名?？上覀兘M沒有得到名次，但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影，風(fēng)箏節(jié)在全體師生的共同努力下，劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
是的，風(fēng)箏節(jié)是快樂的，它告訴我們：不管對(duì)手多么強(qiáng)大，不管自己多么弱小，不管有沒有獲得名次，不管歷經(jīng)多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會(huì)像快樂的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
快樂的風(fēng)箏篇十二
昨天，媽媽帶我和弟弟去玩，看見有賣風(fēng)箏的。那風(fēng)箏很小，已經(jīng)賣不掉了，以前五塊錢一個(gè)，現(xiàn)在五塊錢兩個(gè)。媽媽見了，給我們一個(gè)人買了一個(gè)。
這風(fēng)箏做的很簡(jiǎn)陋，三根桿子，風(fēng)箏的質(zhì)量也不怎么好，卻是我們家用的最久的風(fēng)箏。因?yàn)樗苄?，帶著很方便。以前我們買過兩次風(fēng)箏，都是一百塊錢的那種大風(fēng)箏。那種風(fēng)箏太大了，放也不好放，收也不好收。那種風(fēng)箏我們買來放一次就不用了。這個(gè)風(fēng)箏我們差不多一天放兩次，每一次放得都很盡興。
我和弟弟第一次放的時(shí)候，我們都只注意風(fēng)箏飛得高不高，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，沒有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現(xiàn)了弟弟的風(fēng)箏纏住了，媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也沒有說，我就不知道我的風(fēng)箏也壞了。媽媽修著修著，我想把我的風(fēng)箏放高一點(diǎn)，就轉(zhuǎn)把手。邊轉(zhuǎn)邊看風(fēng)箏，我轉(zhuǎn)了很久，但是感覺風(fēng)箏好像完全沒有動(dòng)。我這時(shí)才看見風(fēng)箏纏住了。我們修了好久還沒有修好，只好就這樣拽著纏住的線放。后來還是回家時(shí)爸爸修好了。
修好之后，弟弟還是不注意線，我就不敢再纏它了，時(shí)刻注意著風(fēng)箏線，有一點(diǎn)小問題就趕緊轉(zhuǎn)回來。我們下去放的'時(shí)候，弟弟直說累了，就跑去休息。我一直在練習(xí)，終于找到了方法，慢慢領(lǐng)悟訣竅。
我喜歡放風(fēng)箏！
快樂的風(fēng)箏篇十三
春天到了，小燕子從南方飛回來了。柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽?；▋郝冻隽嗣利惖男δ?，小朋友們脫下厚重的棉襖，來到草坪，打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球。
當(dāng)然，我也不甘落后，趁周六空閑的時(shí)候，我和伙伴們來到須江公園，沐浴著溫暖的陽光。我們放起了風(fēng)箏，我拖著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我們迎著溫暖的陽光，跑呀，跑呀，妹妹牽著線，我用力得將手的風(fēng)箏拖向天空。妹妹用力抖動(dòng)手中的線、我心中默默祈禱，“飛吧！飛吧！”風(fēng)箏正要飛向天空；忽然一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏失去了平衡，在空中猛烈地晃動(dòng)了幾下，隨即往下掉，一個(gè)跟頭載到了草地上。妹妹垂頭喪氣的撿起風(fēng)箏，替風(fēng)箏做了個(gè)全面檢查，發(fā)現(xiàn)完好無缺，才舒心的笑了。我們決定重新放飛一次。這次由妹妹用手拖著，我牽著線，站在遠(yuǎn)處的草坪上，說了一聲“放，”我緩緩抖動(dòng)手上繩子。風(fēng)箏飛快地飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，漸漸地只看見蝴蝶形的身體和兩條飄帶了?？粗{(lán)藍(lán)的天空。我心里有一種說不出來的快樂。
飛翔吧！風(fēng)箏，帶著我們快樂的心情飛向遠(yuǎn)方。
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