學會面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力才能取得成功。總結要注意形式的多樣性，可以運用圖表、數據等形式展示總結的結果。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結范文，以供參考。
感謝你同桌篇一
我有兩個十分要好的同學，一個是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時溫文而雅，經常幫助同學。另一個就是我們班的“副班長”周依如，她性格開朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學習上互相幫助，友好相處。
我和周依如都是在參加排球隊的我在排球了不如她。因為周依如的動作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請教。如：有一次，我在對墻打球的時候，球掉下來了，我正在苦惱為什么會掉下來呢?就在這時，周依如走了過來，耐心地跟我說：“你主要是手臂沒加緊，腳沒蹲……”許多要領，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切?，F在，我對墻打，一次性可以打600多下，一次性對柱子可以打400多下。
韓欣月可是我學習上的小老師，我數學應用題不會做的時候，韓欣月就會做過來，細心的為我講解、分析題目，直到我懂為止?，F在，我的數學成績逐漸提高，韓欣月看見了，還為我高興呢!
我十分感謝我的兩個好朋友。
感謝你同桌篇二
我的性格是活潑開朗的，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽?？沙鋈艘饬系氖牵愠闪宋业暮瞄|蜜。我們一起看書，一起游戲，一起做作業(yè)……幾乎形影不離。
“謝謝你！”我感動地說。
“不客氣！”你擺擺手答。
你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業(yè)。我打開數學作業(yè)，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說：“我怎么覺得你有做老師的天賦。如果你以后做老師，一定是最溫柔的好老師！”你紅著臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑著來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的笑聲在屋里回蕩，也在我的心里久久不散。
我的病好了，繼續(xù)上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕松而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過別扭，始終是親如手足。
新學期的第一天，老師說你又轉到別的學校去了，我的心猛地一沉?？粗赃吙湛盏淖?，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字。可是，再也聽不到你的回答……你，就這么不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。
如果，我能再見到你，我一定會對你說：“謝謝你，頂著寒風給我送作業(yè)；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”
感謝你同桌篇三
“哈哈！周天標，你竟然跟譚琪坐在了一起！”同學們都正在議論著剛剛編排的座位?？墒俏?，班上最矮的男生，竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對南北極，我矮，她高；我內向，她外向，我是悶聲悶氣的書生，而他是略帶痞氣的xxx社大xxx候選人。當時，我是十分不高興的，因為我害怕被她把我的成績拖垮。而她似乎還挺高興，笑呵呵的對我說了聲:“多多關照！”雖然她很熱情，可是我對她還是有一種說不出來的距離感。
她非常愛跟我說話，可我總是對他不屑一顧，總是覺得她會鄙視我的身高，但最終，我還是跟她搭上了話。
那是在一次數學測驗上，我的筆突然沒芯了，因為我只有這一只筆，我實在是焦急萬分。她似乎看出了我的困難，她將他的筆袋拿在手中搖了搖，可是她只是對著我擺了擺頭，笑了笑。我知道她是要我自己去找她借，我似乎有一點氣憤！可是又有什么辦法呢！人在屋檐下，不得不低頭呀！我再三掂量，思緒很亂，但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來:“可以借我一支筆嗎？”她笑了笑，說道:“你終于開口跟我說話了?！比缓髮⒐P袋遞了過來:“自己選吧！”我隨意拿了一支，又將筆袋還回去，說了聲謝謝！她又笑了笑。
之后，我跟她說話的時間越來越多，而她也總是像個姐姐似的，非常會安慰我。
兩周后，那張數學試卷發(fā)了下來，我竟然只考了70多分，我十分的不開心，她走過來，看了一下我的試卷，叫到:“你數學成績也太好了吧！”我認為他是在諷刺我，于是我便吼了她一句:“考得差就差吧！用得著這樣來說我嗎？”然后她委屈的說了聲:“你真的考的很好，我才考三十四分呢！”我心頭一振，拿著他的試卷看了看，真的只考了三十四分。原來在她的眼中，我真的已經是很棒了，于是我吞吞吐吐的說了聲，“對不起！”她只是對我笑了笑，說:“對于你們優(yōu)生來說，這可能是考差了，但你也不能總是皺著眉頭吧！要多笑笑，爭取下次努力吧！走，姐請你逛小賣部?！彼χf道，不知怎么的，我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來，突然對她產生了一種親切感，也就隨著她一起去了小賣部。
那一回作文課上，我終于將作文寫完了，正在往窗外望并且放松的時候，她趁我不注意，便偷偷地將我的作文拿了過去?？蓯旱氖?，我竟然沒有發(fā)現！于是我的作文被“曝光”了。我十分的生氣，之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住，使勁兒的扯，她叫了一聲，然后轉過身來揪住了我的臉。持續(xù)一分多鐘后，我的臉被揪得青一塊紫一塊，而她的頭發(fā)也被我抓落了一大把，我們都很生氣，于是在接下來的一天里我們一句話也沒有說。睡覺的時候我思考了一會兒，覺得是不是我自己做錯了，所以我決定向她道歉。沒想到的是，我一到教室，她就開口說:“對不起是我做錯了?！蔽艺f:“其實我也有錯的，我不該揪你的頭發(fā)的！”于是我們就又和好如初了。
現在她沒有讀書了，去了廣東打工，在qq里，我們還是會聊到那一段快樂的時光，依然會呵呵的笑。
感謝你，我的好同桌！感謝你，我的第二個姐姐！
感謝你同桌篇四
我是一個十分膽小的人，遇到什么問題也不敢向老師請教，這一周，我與常勝將軍趙琰哲成了同桌，我想，這一次有救了！可是事實上我錯了，事情并非我想象得這么簡單。
趙琰哲是一個熱衷于鉆研數學的人，所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通，而且質量相當高。大多數的時間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當看到他鉆研成功時滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發(fā)出求助的信號，可他漫不經心地瞥了我一眼，淡淡地說：“我也不會?！?/p>
“你不可能不會！”我瞪著他。
“虧你還是左手拿筷子，右腦怎么這么不發(fā)達？連這道題都不會，哀哉！”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。
“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已?！蔽液裰樒ぱ肭笾?。
“再說一遍，我不會！”他不耐煩地大吼一聲。
面對著他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走著瞧?！闭f完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的平靜。
沒有了同桌的幫忙，我只能硬著頭皮獨立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，這時又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……?！薄昂攘巳种?，又加滿，咦？這樣一來，喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現了柳暗花明的生機！于是，循著已知條件，認真地分析，思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦，一時間我明白了，解題除了從問題入手之外，還應當結合生活實踐去思考。數學，生活中的學問！我的心頭掠過從未有過的溫暖。
“勝利的感覺怎么樣？”同桌莞爾一笑。不知為什么，此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光，那么的純真。
“只可體會，無以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。
生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗到其中的甘甜。
感謝同桌的一聲聲“不知道”，他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度，我會牢牢恪守這個宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收獲輝煌。
感謝你同桌篇五
憨憨聽見主人回來了，就會搖著尾巴下去歡迎；看見不認識的人就會瞪著陌生人，兇狠的叫著憨憨很挑食，只吃肉，而且要吃煮熟了的肉，它最喜歡吃豬肺，一看見豬肺就趴在地上，做乖乖的樣子憨憨貪玩，可以從下午四點玩到晚上八點它一回來，看見我
指導教師：母親。
感謝你同桌篇六
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……而我，每次想起，就感到有暖暖的氣流在心扉里打轉。
記得有一次，是“傳說”中的期末考試。我興沖沖地走到教室，找到位置坐好。放下書包，準備迎接這神圣、關系到我未來的一場重要的測試，我馬上將鉛筆盒從包里掏出來。
“丁零零……”考試開始了。我拉開了鉛筆盒的鏈子，習慣地將手伸進筆袋里一陣亂摸，居然什么也沒有摸到！我的心一緊，難不成我那個了？我不信，確認了我鉛筆盒里連根毛也沒有時，我絕望了。
我十分感激，這支筆對我的重要性遠遠大于一個饑餓的看見個大麥面包。
我本想說聲謝謝，但在考官嚴厲的目光下，我連動都不敢動，更別說謝謝了。
我拿起筆寫起了試卷。我意外的發(fā)現，我答題的速度變得異常地流暢。沒過多久，我便答完了整張試卷。
考試結束了，我長舒了一口氣，心中的石頭終于落下了地。對了，我得將筆還給同桌，我馬上找到了他。
我將筆小心翼翼地拿出來，遞給同桌：“同桌，這還真謝謝你了，要不是你，我還得考零蛋呢！”“沒關系。對了，這筆送給你了，下午還有考試呢！”“這怎么行呢？我向來不占別人便宜……”……最終，我還是收下了這支筆。
考試結束后，我快步走到同桌面前：“同桌，謝謝你！”
感謝你同桌篇七
那事發(fā)生我六歲那年，我與媽媽到外婆家住了幾個星期，在這段時光中，我學會了種地，雖然還是“菜鳥”級別，但也算得上是入行小新手了。
秋天是豐收時節(jié)，這時候，整片田地變得金燦燦的，就像披上金衣的戰(zhàn)士。我見媽媽正忙著收菜，好奇心就冒了出來：為什么幾棵菜苗就能種出這么多香甜可口的蔬菜與水果呢？我把這個問題帶到媽媽的耳邊，媽媽停下手中的活兒，樂呵呵地一笑：“這個就是‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思啦！”聽完媽媽的回答，我若有所思，隨即又問：“媽媽，是不是種什么就能得什么啊？”“嗯……差不多，比如你種了一顆蘋果籽就能長出一棵蘋果樹，只要你肯用心，有付出就有收獲，但是不……”沒等媽媽把話說完，我就拿著一袋東西跑了出去，身后傳來媽媽的聲音：“你去哪兒??？我還沒說完呢！”
哈哈，媽媽說種什么就能得什么，那我把零食種進土里，每天悉心照料，過些時候我來看它，沒準就已經變成一棵零食樹呢！一想到零食樹上掛滿巧克力、薯片、餅干、糖果等等的食物，我饞得口水都快流出來了，巴不得馬上能長出一棵“零食樹”呢！
我用小鏟子挖了一個坑，剛好能把零食都放進去，然后填上土，再用小鏟子拍拍土，接下來，我就為這棵“小樹苗”澆水、施肥、松土，做到我自己滿意的程度后，我就收拾好工具，拍拍手上的土回家咯！
一回到家，媽媽疑惑地問道：“你干嘛去了？”“種樹去了！”我得意揚揚地回答。媽媽聽了也沒多說什么就又去忙活自己的事啦。
此后的幾天，我常常往田地跑去，不為別的，就想看看我的“小樹苗”長出芽兒了沒，但是一次次失望讓我漸漸失去信心，我終于忍不住了，帶上小鏟子就地挖，我挖啊挖，挖出了和幾天前一模一樣的零食包裝袋，我的零食呢！怎么不見了！我急得哭了起來，忙跑回家告訴媽媽：“媽媽……我的……我的`零食不見了！”媽媽見我哭了，忙問道：“怎么了？什么零食？”我把事情的經過一五一十地說了一遍，媽媽聽了，不但沒安慰我，反而哈哈大笑起來：“傻孩子，誰讓你不聽完我的話就跑了，我那天本來想跟你說‘種瓜得瓜，種豆得豆’的道理不適用在沒有籽的東西上，你自己不聽完我說的話，就急急忙忙地跑開的，怪誰啊，還有啊，你的零食我也不知道為什么會不見了?！蔽衣牶螅樇t透了，心想：真丟人！真丟人！
經過這次“種零食事件”，我明白了并不是種什么就能得什么，還好我是貪吃鬼，才種了零食，萬一我是個財迷，那我還不得把百元大鈔種進去??！
這場電影放映完了，可這件憨憨的往事，卻記錄著我童年中純真的一幕。
感謝你，
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感謝你同桌篇八
我曾剪下一段青春時光，用來奮不顧身的朝著一個目標狂奔。那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽，像原野里自由的風，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個調色盤，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過爭吵，有過打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。盛裝出現我的青春，閨蜜。
青春短暫，時光易逝。每當想起過去的時光，總感覺模糊，可又覺得清晰。沒有那么驚天動地，卻也是十分不可思議。原以為我們會是兩條平行線，永遠不會有交點，誰知，我們不但相交，還永遠纏繞在了一起。
我們分享這彼此的情緒，愛護對方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽，為彼此照亮遠路，溫暖前方。
后來我們就像同一條感官神經，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。
有時我們會感傷，然后抱著對方痛哭一場，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著對這個世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。
有時我們會自滿，然后沖到對方面前開懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新揚帆起航，向著更大的成功邁開步伐，勇往直前。
再后來，我們又像戰(zhàn)場上的老兵一樣，擁有別人達不到的默契，培養(yǎng)出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛護，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過悲傷的經歷。
在青春年少這個張狂的年紀里，我們愛哭愛笑，愛瘋愛鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰?，讓彼此從那個單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵，一起鼓勵自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。
你使我的青春絢麗多彩，盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！
感謝你同桌篇九
九月，溫馨的季節(jié);。
九月，鮮花盛開的季節(jié);。
九月，天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風，
我們來到大自然，
采一束鮮花送給老師。
采一縷歡笑送給老師。
今天是您的節(jié)日，
全體少先隊員們共同祝愿。
愿您幸福快樂到永遠。
忘不了，講臺上您那怡人的風采;。
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;。
忘不了，您那和藹可親的笑容;。
忘不了，您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船;。
是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，
您是我們的老師;。
我們成名了。
您還是我們的老師;。
無論我們有如何驚人的業(yè)績，
您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。
您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，
您以為我們什么都不知道?
感謝你同桌篇十
古人云：“鐘期久已沒，世上無知音”。巴金也說過：“友情在我過去的生活就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。”現代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存，朋友，友誼永存。舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長……”
是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，讓我的世界多一份陽光，少一分我的好朋友“王港發(fā)”!
我們總是在校園玩耍，自由、快樂的笑聲在校園里回蕩。我們在校園里傾訴煩惱，在校園里打打鬧鬧、說說笑笑。在學校里的那段時光很美麗，為我們的友誼穿上了一件美麗的彩衣。感謝你，我的朋友，你讓我的童年豐富多彩。
還記得上一次我與你起了沖突，分開了。風吹來的沙帶走了曾經的歡聲笑語。校園間沒有了兩個男孩打鬧的聲音，只有兩個錯過的沉重的孤單的腳步聲。那時的一切都顯得那么漫長。終于，一天下午放學時，他按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的淚從他的眼睛里不由分說的蹦出來。我得知后，還是按捺不住自己倉促的腳步、著急的心快步走向了他。他聽見我的說話聲，慢慢地抬起了頭，淚眼朦朧的他向我傾訴了這段時間的痛與悔恨。我們互相不停的說著對不起，話語多得如滿天的星星。他當時的眼神永遠的刻在了我的心里。感謝你，我的朋友，讓我明白了友誼的重要。
感謝你同桌篇十一
每當春天來臨，萬物開始復蘇，你總是第一個破土而出，向人們報告春天的來臨。
你是那樣柔弱，渺小?？赡銋s不曾自卑，因為你知道你是生命的象征，你是活力四射的。你不去羨慕花朵們的艷麗芬芳，樹木們的高大挺拔。因為你有最青春的自信與色澤。??！——小草，你教會了我不要自卑，而要自信！
你是那樣默默無聞。可你卻不曾認為自己是一無事處的，因為你知道你已將一片片土地變綠，賜給生機。你不去里會花朵給人們帶來的好心情，樹木遮擋的狂風暴雨。因為你有最值得驕傲的自信與色澤！?。 〔?，你教會了我不要因為自己的普通，而不去奉獻！
你是那樣不計較名利。當鮮花在你身旁一朵朵盛開，人們紛紛贊嘆花朵們的美與芬芳，卻不曾提及到你的青春與活力，當大樹在你身旁枝繁葉茂，人們紛紛贊嘆大樹的高大挺秀，卻不提及到你的可愛與活潑。人們把你當成了陪襯，而你卻毫不在乎，你執(zhí)著地努力，奉獻自己的每一份青春，每一份活力。你不在乎名利，你不理會主角，你以你的方式向人們展現自己，你才是最美的。?。 〔?，你教會了我不論主角與配角，都要努力！
小草，也許你不曾發(fā)現你的美，那么讓我來告訴你，你有自信的美，奉獻的美，青春的美。
啊！小草讓我吧！為你而高歌一曲吧！
感謝你同桌篇十二
2是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
3是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
4是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
1是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
2是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。
3老師，我想對您說，您對我們的好我們將一生銘記。
4您的關心，愛護，我們將永不忘懷。
1您的循循善誘，尊尊教導，一直銘記在我們的心中。
2您和我們在一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
3是您，給了我們學習的自信。給了我們生活的勇氣。是您，給了我們奮發(fā)圖強的動力。給了我們奔向好前程的希望。
4您是我開啟智慧的敲門磚，是我打開幸福之門的金鑰匙。您是我生活航程的引路人。是我奏響人生樂章的指揮者。
1如果沒有您，或許我會自暴自棄，如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去。如果沒有您，或許就沒有今天的我。如果沒有您，就沒有生活的前景圖。
2感謝您風雨之中為我們遮擋，感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖。感謝您對我們的的培育之恩。感謝您對我們的知遇之情。
3謝謝您，在我們驕傲時送來告誡。謝謝您，在我們失敗時送來鼓勵。謝謝您，在我們悲傷時送來安慰。謝謝您，在我們犯錯時送來叮嚀。
4老師，我想對您說，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂，度過每一天。老師，您辛苦了，請接受我們崇高的敬意。
感謝你同桌篇十三
“……不思量，自難忘?！?/p>
“長恨此身非我有”是你嗎？“多情應笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復醉”是你嗎？穿越歷史的長河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來，與我攜手并進，走過這美妙的青春。
“中秋誰與共弧光，把盞凄然北望，”在班級中，被同學們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩，也浸滿了苦痛。
而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對生活，有著常人想不到的樂觀，有著自己獨到的機智幽默?！皶斓窆鐫M月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在于能經歷常人無法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂觀面對他人的譏諷，前途的未知。你那獨到的見解，幽默風趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個真正的君子。能不被世俗所污染，不與達官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請命、與民同樂，體諒民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時忘卻營營”的`話教會我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)砉膭睿c我互訴衷腸，笑談人生。
那個在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂觀生活的，是你嗎？
蘇軾，，盛裝蒞臨我的青春。
感謝你同桌篇十四
淺淺的歌唱給自己聽，漫漫的路走給自己看。留給我的背影，我堅信，追趕背影的同時，會找到最好的自己。
——題記。
打開心靈的窗戶，憑窗遠眺，看到的始終是一個無比堅定又高傲的背影。這個背影曾一度讓我嘗盡苦頭，但值得慶幸的是，自己變得不再會在成長路的十字路口前迷失方向，所以，留給我的背影，即使再耀眼，再望塵莫及，我也絕不會停下追尋你的腳步。
你一開始在成長起跑線留給我的是堅持到底的背影。
那是一次短跑比賽。你作為參賽選手之一，與其他參賽者一樣，在起跑線上躍躍欲試。今天是決一勝負的日子。你揚起嘴角，沖著站在拉拉隊為你加油的我一笑，作為體育總是前幾名的你來說，似乎搶先到達終點只是小菜一碟。我回以一笑，扭頭，淡淡開口："我相信你"。
隨著一聲口令喝下哦，你像離弦的箭一般沖向遠方，體育前幾名的名聲果然不是徒有虛名，你不一會就將別人甩在身后。或許是你太快了，控制不住你的力道，一個箭步，雙腳一軟，就這樣在我面前倒下。我心里一震，因為我清晰地看見你的腳在流血。觀席一片冷寂，大家睜大眼看你，我想："這么疼，你應該不會起來了。我來到你的身邊，扶著你，輕輕問："走回去吧？""不，要我放棄，怎么可能？比賽也好，練習也罷，最重要的難道不是堅持嗎？我還能跑！""沒問題吧？前方都有好幾人到終點了。就算在堅持，也沒必要了。"可是你掙開我的手，咬咬牙，堅持站起來，整理一下衣服，踉踉蹌蹌地跑幾步，我無言，看著你遠去的背影，竟第一次感覺你如此高大，觀眾席上無一不為你喝彩，理所當然的，你并沒有取得好名次。我卻被震撼。
在成長起跑線上，你留給我一個堅持的背影。在這個背影的影響下，我漸漸堅持。
人不會是十全十美的，身為體育前幾名的你，學起英語來可就極其費勁。那令人捧腹大笑的英語一想起，我就向你投去無奈的眼神，你不好意思地撓撓頭，說："你教我英語好么？"我點頭。
拿起書桌前的筆記和課本，說出一個個簡單的英語。你努力地記下，下課后總來我的身前，沖我說："聽我背下英語發(fā)音好么？"我聽著你那依舊不標準的發(fā)音，扶額。然后說："你先把音標看下。這有助你的發(fā)音，"。
第二天，我的座位旁依舊是你，你伏在桌邊，努力認真的記著單詞，陽光灑滿你的發(fā)絲，在上邊盡情的舞蹈。你大聲地讀著英語，不顧周圍同學的訝異和刀子般的議論。
你見我來了，笑我微微欠身，"來復習英語把。我把音標記好了。"所謂的記是努力的背吧……對于基礎較差的你來說。
再次聽見你熟悉又陌生的英語。陌生的發(fā)音，吐詞清楚，你努力的將每個音讀準。我仿佛看見了練發(fā)音練到滿臉大汗的你。熟悉的語調，還是如初時自信。我何嘗這么努力過。我銘心自問。
英語試卷成績出來了。你出乎意料的得了高分。老師驚訝，問及原因，你自信的道："我努力了。只是清晨比別人早一點讀，下課努力的練，然后復習，上課聽講認真而已。"什么"只是"什么"而已"明明都這么努力了。
你猶如努力采摘知識花粉的蜜蜂，用你的努力釀制了美味的蜂蜜。再次走向你，你多了一個努力的背影。我輕輕拾起這份努力，裝于心里。
我和你數學成績相差10分。為此我總是向你尋求秘籍。你卻總是笑而不語。終于有一天，我找到了答案。
那次你又考了滿分，我考了86。分。你轉頭，看見我滿臉傷心，無奈地嘆了口氣；"你又粗心了''"像這道叫你求黑兔只數，你求成白兔。我如何說你才好啊……。。"我定睛一看，我的確粗心將題審錯了。那叫一字之差，天壤之別啊。我懊悔地低下頭，你說："不能一粗心為由啊。細節(jié)決定成敗。細心關注小細節(jié)，方能穩(wěn)超勝券。'你有留下了一個細心的背影。
為什么！你總是如此耀眼，在云端，而我就算踮起腳尖也夠不到你呢！''我想。郁悶時卻發(fā)現，我學會了很多。
在成長過程中，雖然我還是會努力追尋你的背影，但請明白，我始終不會成為你，即使你那么近乎完美。因為，在這過程中，我找到了最好的自己。
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