學(xué)生德慧智心得體會(模板13篇)

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學(xué)生德慧智心得體會(模板13篇)
時間:2023-12-07 11:04:07     小編:字海

心得體會是我們對過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己。寫心得體會要注重邏輯性,合理安排段落結(jié)構(gòu),讓文章條理清晰、層次分明。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。

學(xué)生德慧智心得體會篇一

20xx年暑假,有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座,內(nèi)心觸動很大,收獲也很多。

王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來!是語文滋潤我粗糙的感覺,是語文放飛我稚嫩的幻想,是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情,是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因?yàn)檎Z文而精彩!”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科,王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。

前段時間,讀熊芳芳老師的《生命語文》,熊芳芳老師說“語文是浪漫的,唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文,熱愛語文,欣賞語文;唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活,熱愛生活,享受生活;也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文,享受生活得學(xué)生?!痹诒姸嗝麕熋媲埃Z文都是詩意的語文,語文又是充滿藝術(shù)的語文。

王老師課堂上放開學(xué)生的思維,不壓抑,不控制,讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗(yàn)。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗(yàn)讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維,是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)。“人即是課,課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊(yùn)來學(xué)習(xí)他的詩意語言,藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根等等因素,有意識地在語文課堂中滲入,可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂,但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果,使自己的課堂更像是開放的語文課,讓今人和古人心靈碰撞出火花。

傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們,只要學(xué)生會考試、能考好就可以了,這樣的話,語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達(dá)詁,多元有界”“以詩解詩”,放飛學(xué)生思維,發(fā)揮良好想象,借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實(shí)的感情。學(xué)生在語文課堂上,確實(shí)需要學(xué)習(xí)知識,如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意,擁有了強(qiáng)烈的藝術(shù)鑒賞能力,那是何等的快樂,何等的幸福!

作為語文老師,需要不斷加強(qiáng)詩歌素養(yǎng)的修煉,把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化,讓學(xué)生自由化,那樣的話,語文課堂就變得有血有肉了,有詩意化和藝術(shù)感了。

雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂,但通過自己不斷加強(qiáng)自身修為,不斷鉆研業(yè)務(wù),無限熱愛學(xué)生,課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí),努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素,以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長。

詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋,是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué),必定是詩意的語文;一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué),無論素樸還是絢爛,無論激情澎湃還是理趣盎然,無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì),在它們之上,必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。

在今后的教學(xué)路上,我愿意沿著王老師的足跡不斷前行,以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂,成就自己精彩的教育人生。

學(xué)生德慧智心得體會篇二

進(jìn)入大學(xué)也有一個月之久,隨著環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、方式的逐漸改變,我們的心態(tài)、心情也起伏不定,我覺得有許多正是我們現(xiàn)實(shí)內(nèi)心的感受,值得讓我們深思。

我們上了大學(xué),成為了一名大學(xué)生,但是,我們?nèi)砸獞阎活w普通勞動者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競爭。任何成功都不可能一蹴而就的,有許許多多的成功人士都是從最底層、最平凡的工作做起,最后才一步一步走向成功,如今,我們是大學(xué)生,但是,將來就業(yè)的時候絕不能看不起那些底層的工作,一定要一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)的做好任何一項(xiàng)工作,這樣取得的成功才是真正的成功與成就,所以,從現(xiàn)在開始就要有一個端正的人生態(tài)度,樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)的為之而奮斗!

也許上了大學(xué),我們不會再像高中那樣為成績而讀書,是的,成績固然重要,但是,如果我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習(xí),那么大學(xué)里,我們只能學(xué)會書本上的知識,我們不能再用分?jǐn)?shù)去評判一個人,因?yàn)槲覀円呀?jīng)步入半個社會當(dāng)中,我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升,去學(xué)會為人處事,適應(yīng)社會!大學(xué),它為我們提供了一個接觸各種人事物的場所,鍛煉我們的能力,所以我們一定要珍惜這四年的時光,學(xué)習(xí)那些書本以外的道理。

朋友,我們一生當(dāng)中會有許許多多的朋友,但是有一句話說的好,只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼,想的遠(yuǎn)些,當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時,他們會盡力的幫助你,但是,自己也要更加努力,提高的自己的能力,有能幫助別人的資本,我們一定要珍惜這四年的光陰,為了我們心中的那份美好,努力的為友誼之樹澆花施肥,當(dāng)我們再次回首這美好的時光時,一定會百般回味的!

在大學(xué),我們一定要具備一種能力,那就是冷靜力,遇事沉著冷靜,盡快的想出解決辦法,這才是做大事的人應(yīng)該具備的素質(zhì),一遇到麻煩事,自己就先亂了陣腳,那樣是不會有所作為的,所以我們一定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì),這樣才會為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實(shí)的基礎(chǔ)。

還有,就是我們的心態(tài),無論做什么事之前,我們都要先端正我們的態(tài)度,要有一個積極向上的人生態(tài)度,無論是生活還是學(xué)習(xí),只有一個良好的心態(tài),那么,無論再糟糕的事情都會有解決的辦法!

是呀,上了大學(xué),一切都是新的開始,就好像一張白紙,我們需要用四年的時間去勾勒它,但是,這也決定了它以后的色彩!所以,各個方面我們都要盡力的完善自己,充實(shí)自己,讓自己接觸各形各色的人和事,為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ),學(xué)好文化知識以后,更要學(xué)習(xí)生活的技能,使自己盡快融入到社會這個大熔爐里,提高個人素質(zhì),為自己創(chuàng)造一個美好的未來,也許我們的內(nèi)心仍在彷徨著,也許我們還不夠成熟,但我相信在大學(xué)的生活中,我們一定會有所收獲,我們的思想一定會得到升華,我們的能力也一定會有所提升,讓它成為我日后學(xué)習(xí)生活中的座右銘,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀,成為一個對社會有用的人!

學(xué)生德慧智心得體會篇三

x月x日,備受社會關(guān)注的“成都孫偉銘醉酒駕車死刑案由xx省高級人民法院作出終審判決,對被告人孫偉銘以“以危險方法危害公共安全罪”,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,判決書一出,頓時在群眾中引起了軒然大波。

孫偉銘長期無證駕駛,多次違反交通法規(guī),在醉酒駕車與其他車輛追尾后,為逃逸繼續(xù)駕車超限速行駛,先后與4輛正常行駛的轎車相撞,造成4人死亡、1人重傷。

法律為什么還能容忍這種人,這種給人民造成極大安全傷害的人一次生還的機(jī)會?

對此,各大媒體和網(wǎng)絡(luò)對有關(guān)法律專家進(jìn)行了走訪,最后歸結(jié)為一條,那就是:以危險方法危害公共安全罪的,按照刑法規(guī)定,應(yīng)處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。具體決定對被告人的量刑時,要綜合考慮犯罪情節(jié)、傷亡后果和被告人的主觀惡性及人身危險性。犯罪嫌疑人歸案后,認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好,積極賠償被害方的經(jīng)濟(jì)損失,一定程度上獲得被害方的諒解,依法可從輕處罰,所以判處其無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。有了這一解釋,部份人對此表示理解,但仍有絕大部分人難以接受。

我對這個事件的看法是:法律是用來維護(hù)社會公平公正,保障公民合法權(quán)益不受侵犯的,懲治—固然是法律的一個功用,但法律設(shè)立的初衷更側(cè)重通過這種懲治,給犯罪分子本身一個告誡,也給社會中的他人一個警示。所以,量刑的輕重相比較而言,已經(jīng)不顯得特別重要了。

事件的背后究竟給予我們何種啟示?

酒,自古以來在我們的生活中扮演了極其重要的角色,濃郁的酒文化也是中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。古代人喜歡嗜酒,現(xiàn)代人更崇尚喝酒。有事沒事,朋友聚會,嘮嘮家常,溝通感情,飯桌邊,酒席上少不了酒瓶的身影,感情因?yàn)榫频拇嬖诙?,氣氛更因酒的存在而調(diào)和。我們說,適量飲酒對人的`身體健康有著積極的意義,但凡事總講求一個“度”,超過一定限度,好事也總能辦壞,“過猶不及”說的就是這個道理。

從飲酒這個問題上就能顯現(xiàn)出中國人安全意識的不強(qiáng),國民素質(zhì)的不高。在西方,人們飲酒之后會自覺地選擇打的或乘公車回家,絕對不會選擇自行駕車,這不僅是對自己生命的負(fù)責(zé),更是對別人生命的尊重。而我們國人,往往對自己的能力過于自信,“沒什么大不了的,看我的”種種逞能表現(xiàn)的背后就往往會釀成大禍甚至悲劇??!在此,我們呼吁,不要癡迷觥籌交錯,以正確的態(tài)度對待飲酒,善待人生。

學(xué)生德慧智心得體會篇四

這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了,并且一分為三,分別在xx,xx,xx這三個當(dāng)?shù)囟冗^。

第一站—xx。

首次進(jìn)廠打工,首次來到xx,剛開始心里有些慌,可是還好有很多照料我的人。謝謝你們!天天都要上班,有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的,常常都是x點(diǎn)多還在洗頭…提到這兒,我很想謝謝咱們的xx同學(xué)。她常常會幫我先打好洗澡水,幫我提水,催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的.事。最感動的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā),那時快到清晨一點(diǎn)拉…我感動的一塌糊涂,很謝謝她對我的照料!謝謝xx同學(xué)!

還有很多很多好玩,難忘的事,如今每次回想起,都會啞然失笑…鴨子有你們很高興,真的很高興!

第二站—xx。

第三站—xx。

這x天,我應(yīng)該有x天都宅在家里吧…天天天然醒,看電視,聽歌。即是沒按原計(jì)劃看書自學(xué)…我再一次用實(shí)習(xí)證明了,放假回家確實(shí)不必帶書回來,由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”!跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子,盡管我還很蠢笨,可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平,可是很高興。由于…這是我的家!

學(xué)生德慧智心得體會篇五

我非常喜歡讀課外書。

有一次,我寫完作業(yè)后,就拿出一本書,坐在沙發(fā)上,津津有味得看。媽媽讓我來吃飯,我說:“等一會兒,我看完了就去吃飯?!笨墒?,等我看完了后,去準(zhǔn)備吃飯,一看,怎么都收了。我問媽媽:“我的飯呢?”媽媽說:“你看都幾點(diǎn)了,才準(zhǔn)備吃飯。”我一看,都九點(diǎn)多了。

書是我們打開智慧之門的'鑰匙。書是我們的良師益友。是書把我們這些什么都不懂的小孩變成了知識淵博的小學(xué)生。書是我們的“長生果”。所以我們一定要多讀書,讀好書。

我以后還會繼續(xù)讀書,讓書陪伴我們成長。

學(xué)生德慧智心得體會篇六

期中考試過后,當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時,覺得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)砹松钌畹膫?.....

回到家里,我一句話都沒有說,默默的一聲不吭地走進(jìn)了房,我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽,覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進(jìn)來了......我告訴他我考了319分時,他流淚了,我看了,心里有說不出的滋味。后來,我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題,于是我改變了策略,把原先錯的.改正了過來。

通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。

學(xué)生德慧智心得體會篇七

首先,徐根榮老師對語文學(xué)科學(xué)科性質(zhì)的定位,即“工具性和人文性的統(tǒng)一”,讓我明確了語文教育的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生“語言實(shí)踐能力”的發(fā)展。徐根榮老師在題為《制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的問題和改進(jìn)對策》的主題報告中指出:制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的三個關(guān)鍵問題是:

其一,語文課教什么、學(xué)什么的問題,人們的認(rèn)識相當(dāng)模糊。語文教學(xué)存在著重課文內(nèi)容,輕課文語言的傾向,嚴(yán)重偏離了語文教學(xué)的正確軌道,沒有能很好的完成語文教學(xué)的任務(wù)。

其二,語文課“怎么教”的問題,沒有清醒的、科學(xué)的認(rèn)識,存在著重教輕學(xué),重知識講解,輕語言實(shí)踐的傾向,違背了語文課的學(xué)科特點(diǎn),不符合學(xué)習(xí)語文的一般規(guī)律,直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)的高耗低效。

其三,對于學(xué)習(xí)語文需要大量閱讀、大量積累,需要課內(nèi)外結(jié)合這條傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),沒有好好傳承,缺乏足夠的重視,對新課標(biāo)提出的許多建議缺乏大膽的.實(shí)踐,導(dǎo)致語文教學(xué)的質(zhì)量和效率長期徘徊不前。

徐老師針對上述三個關(guān)鍵問題,提出了三個對策:

一是語文教學(xué)要從學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)和理解課文語言。

二是語文教學(xué),要從“以教師的分析講解為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐為主”。

三是語文教學(xué)要從課內(nèi)教學(xué)一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與課外閱讀兩條腿走路。

在參加培訓(xùn)以前,我根本沒有認(rèn)識到自己的不足。通過培訓(xùn)我才認(rèn)識、了解到自己是怎樣糊里糊涂地教語文。我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,在實(shí)踐中走出一條屬于自己的語文教學(xué)之路。

其次,關(guān)于教學(xué)目標(biāo)有了新的認(rèn)識。

以往我們做得最多的就是照搬教學(xué)目標(biāo),這樣的結(jié)果是導(dǎo)致了語文教學(xué)的錯位現(xiàn)象(把語文課上成思品課,常識課),越位現(xiàn)象(教不該教的,不能教懂的)、語言訓(xùn)練的不到位現(xiàn)象。最終讓學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

學(xué)生德慧智心得體會篇八

“學(xué)生心得體會”是一個非常重要的主題,因?yàn)槊總€學(xué)生都有自己的成長歷程,每個人的體會也不盡相同。在我小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的求學(xué)歷程中,我也收獲了很多,今天就來和大家分享一下我的一些心得體會。

Section2:小學(xué)。

在小學(xué)時期,我記得有一個老師說過一句話:“不管你學(xué)什么,都要懂得認(rèn)真對待?!边@句話深深地印在了我的腦海里,并一直激勵著我不管是在學(xué)習(xí)還是生活方面都要認(rèn)真對待。另外,在小學(xué)時期我也明白了一個道理,那就是學(xué)習(xí)不是只為了考試,而是為了長遠(yuǎn)的發(fā)展。只有積累扎實(shí)的知識和學(xué)習(xí)方法,才能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

Section3:初中。

進(jìn)入初中后,我開始自覺地學(xué)會給自己一些壓力。因?yàn)槲颐靼?,雖然初中不是大考,但是很多的成績是會累計(jì)到后面的高中、大學(xué)的。我的努力和付出,也終于在初三的畢業(yè)考試中取得了好成績,被一所很好的高中錄取。初中的經(jīng)歷讓我體會到了“努力”和“堅(jiān)持”的力量,只要去追求,就有可能在競爭中脫穎而出。

Section4:高中、大學(xué)。

在高中和大學(xué)時期,我更加意識到:學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,和身邊的同學(xué)、老師之間的交流也是非常重要的。在和同學(xué)互相討論、交流的過程中,我不但收獲了很多知識,也學(xué)會了一些社交技巧。在大學(xué)期間,我更加意識到自己的獨(dú)立性。雖然有時候會遇到挫折,但是還是要自己去面對、克服。在這個過程中,我也收獲了自信和成長。

Section5:總結(jié)。

學(xué)生的每一個成長階段都不同,但是都會帶給我們不同的體驗(yàn)和心得。只有認(rèn)真對待每一個階段,才能獲得更多。通過自己的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),不斷前行,不斷成長,才能在未來的人生道路上走得更加堅(jiān)定、自信。做一個不斷成長的人,才是最重要的。

學(xué)生德慧智心得體會篇九

學(xué)生生活是我們每個人都經(jīng)歷過的階段,也因此我們會在這個時期內(nèi)獲得很多寶貴的體會和心得。下面將從學(xué)業(yè)、社交、個人成長、未來規(guī)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個方面談一談我們學(xué)生的心得體會。

學(xué)業(yè)是每個學(xué)生重要的任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要付出很多的努力和心血,但同時也會獲得相應(yīng)的成就感。我們應(yīng)該對自己的學(xué)業(yè)有充分的規(guī)劃和安排,有節(jié)奏地完成每個任務(wù)。同時,我們也需要與老師和同學(xué)積極配合,在交流和互相幫助中提高學(xué)習(xí)成績??傊?,要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和足夠的毅力,才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

社交是我們學(xué)生生活中很重要的一個方面,它對我們的發(fā)展和成長有著非常積極的影響。但在社交當(dāng)中,我們也要學(xué)會如何去和人相處,如何建立和諧友好的關(guān)系,以及如何處理人際矛盾和困難。我們需要學(xué)會傾聽和理解別人的想法和看法,也要尊重每個人的個性和特點(diǎn)。對于那些能夠建立多元化的社交圈子的學(xué)生,他們往往能夠獲得更多的機(jī)會和資源,進(jìn)而在未來的發(fā)展中取得更大的成功。

個人成長是我們學(xué)生生活中最重要的部分。對于一個成功的人而言,他必須要擁有獨(dú)立思考和充分的自我控制力。我們需要找到自己的興趣愛好,并通過不斷地探索和試錯去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時,我們也要勇于面對失敗和挫折,不要輕易放棄,孜孜不倦地追求自己的目標(biāo)和夢想。在這個過程中,我們還需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維,這樣才能在未來的發(fā)展中更加突出。

未來規(guī)劃是我們成為成功人士的一個重要部分。要想在未來獲得成功,我們需要在學(xué)生時期就對未來進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè),靈活應(yīng)對未來的變化和挑戰(zhàn)。在做出決策前,我們也需要對自己的興趣愛好和能力進(jìn)行認(rèn)真的評估,選擇一個適合自己的領(lǐng)域和職位。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)生能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵之一。我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如每天按時完成作業(yè),按時復(fù)習(xí)課程等等。同時,我們也應(yīng)該合理安排自己的休息時間,避免過度疲勞和壓力。對于那些能夠建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,他們在未來也能夠充分發(fā)揮自己的潛力。

綜上所述,學(xué)生的生活不僅僅是指學(xué)業(yè),更是一種對自己和未來的規(guī)劃和目標(biāo)。要想在未來獲得成功和成就,我們需要在學(xué)生時期充分發(fā)揮自己的潛力,培養(yǎng)自己的能力和各種素質(zhì)。只有這樣,我們才能邁向更加廣闊的未來。

學(xué)生德慧智心得體會篇十

4月14日上午,四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會在成都召開,。會議深入學(xué)習(xí)貫徹 總書記系列重要講話精神,傳達(dá)貫徹中央召開的“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神,對在全省黨員中開展“ ”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員部署。省委書記王東明出席并講話,省政協(xié)主席柯尊平出席,省委副書記劉國中主持。

四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會的召開,標(biāo)志著“ ”學(xué)習(xí)教育在四川省全域范圍內(nèi)的正式啟動和全面鋪開。“ ”也將被列入全省各級各地各部門黨委(黨組)當(dāng)前工作中重要的一項(xiàng)政治任務(wù),對于提高廣大黨員政治意識、核心意識、看齊意識和大局意識具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

“ ”,即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員。“學(xué)什么”已經(jīng)很明確了,但是合格黨員應(yīng)該“怎么做”的問題,仍然需要我們各級各地各部門黨組織結(jié)合實(shí)際來制定操作細(xì)則。從全省這個層面來講,合格黨員就必須做到王東明提出的“ ”。

王東明提出,“ ”關(guān)鍵在“做”,必須自覺踐行“ ”。要自覺講政治有信念,做到政治合格;要自覺講規(guī)矩有紀(jì)律,做到執(zhí)行紀(jì)律合格;要自覺講道德有品行,做到品德合格;要自覺講奉獻(xiàn)有作為,做到發(fā)揮作用合格。

王東明對如何做“ ”進(jìn)行了闡述,“四講”和“四有”的最終目的都是為了達(dá)到合格黨員的“合格線”。從黨員嚴(yán)于普通群眾、黨紀(jì)嚴(yán)于國法的現(xiàn)實(shí)情況來看,“ ”所達(dá)到的目標(biāo)不是黨員自我提高、自我凈化的“天井蓋”,而是成為一個名副其實(shí)的合格黨員的“基準(zhǔn)線”。只有真正自覺做到“ ”,才有可能成為一名合格黨員;反過來,要成為合格黨員,就必須做到“ ”。

“ ”不僅僅具有思想性、理論性,更加具有可操作、可實(shí)踐的指導(dǎo)意義。它要求黨員在思想上有理想、有信念,在遵守紀(jì)律上要心有所畏、言有所戒、行有所止,在品德上要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,在工作上要勇于擔(dān)當(dāng)、有所作為、努力奉獻(xiàn)。這些都是一個普通黨員所必須具備的基本特征,一個都不能少,一個方面都不能弱化。

反過來,“四講”中如果少了任何“一講”,“四有”中缺了任何一部分,那么距離合格黨員就還有差距。這就是為什么說,“ ”是給黨員劃出的“基準(zhǔn)線”。因?yàn)?,不管是站在從?yán)管黨治黨,還是站在新時期發(fā)展形勢對黨員提出的新要求的角度看,“ ”作為合格黨員的“基準(zhǔn)線”,既符合我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的客觀要求,也符合全面建成小康社會建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員要發(fā)揮先鋒示范作用,沒有這些“基準(zhǔn)線”,黨員就會失去方向,基層黨組織也會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。

學(xué)生德慧智心得體會篇十一

作為一名學(xué)生,我們在校園生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù),更是要付出努力去體會和感受這段人生旅程。在這個過程中,我們經(jīng)歷了許多事情,積累了許多經(jīng)驗(yàn),有的令人欣喜,有的令人痛惜,但每一次的體會都讓我們成長。以下是我對學(xué)生心得體會的總結(jié)和思考。

在課堂上,我們可以接觸到各種學(xué)科知識和思維方法。其中最重要的一點(diǎn)就是要對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣,并與實(shí)際生活相聯(lián)系。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話:“歷史就是一面鏡子。”這讓我明白了歷史的重要性,它幫助我們了解過去的道路,從而為我們的未來指明方向。此外,在數(shù)學(xué)課上,我意識到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我學(xué)會了觀察問題的多種角度,提升了我的邏輯思維能力。所以,對待課堂學(xué)習(xí),我們應(yīng)該積極主動地去思考問題,將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,才能從中獲得真正的收獲。

除了課堂學(xué)習(xí),參加社團(tuán)活動對學(xué)生的成長也起著重要作用。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊(duì),這為我提供了一個鍛煉身體和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會。通過與隊(duì)友們共同努力,我不僅提高了自己的籃球水平,還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時,我也學(xué)會了管理時間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性。所以,參加社團(tuán)活動不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好,還能夠幫助我們發(fā)展個人能力和塑造自己的性格。

在學(xué)校里,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候?qū)W習(xí)上的困難會讓我感到沮喪和無力,但我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持下去,才能突破困難并獲得成功。我曾經(jīng)遇到過一個特別難的數(shù)學(xué)題目,我花了很多時間和精力都沒有找到解決方法。最后,我決定向老師請教,并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習(xí)討論。通過與他人的交流和思考,我最終找到了解決問題的方法。這個經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時不要放棄,要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。

在學(xué)生生活中,交友也是一個重要的方面。我們應(yīng)該學(xué)會與他人相處,尊重他人的觀點(diǎn)和感受。我經(jīng)常參加班級集體活動,與同學(xué)們保持良好的互動交流。在這個過程中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持。與他們相處,我學(xué)會了傾聽和尊重,也了解到每個人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過與他們的交往,我不僅學(xué)會了如何與他人合作,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而不斷完善自己。

學(xué)生心得體會是我們對學(xué)習(xí)和生活的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)課堂知識、參加社團(tuán)活動、解決困難和交朋友,我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格,培養(yǎng)了我們的能力,讓我們更加成熟和自信。在未來的學(xué)生生活中,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,豐富自己的經(jīng)歷,不斷成長,成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生時代是一段珍貴的經(jīng)歷,讓我們珍惜并用心去體會。

學(xué)生德慧智心得體會篇十二

“習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我愿意將我的讀書的心得體會,與大家分享!

如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言??鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。

讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢虢庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成一種孤獨(dú)。

讀書使我結(jié)實(shí)許多知音,從書中我看到不一樣的世界。

學(xué)生德慧智心得體會篇十三

心得體會,是指通過對一段時期的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷的總結(jié)與思考所獲得的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。作為學(xué)生,我們每天都在學(xué)習(xí)、成長,無論是在課堂上還是生活中,都會遇到各種各樣的問題和困惑。通過總結(jié)和思考,我們才能更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以下是我在學(xué)生生涯中的一些心得體會。

首先,作為學(xué)生,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度決定一切。只有積極主動、努力拼搏,才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我曾經(jīng)遇到過學(xué)習(xí)困難的時候,感覺時間不夠用、學(xué)不動了,但是我意識到,這是我的態(tài)度出了問題。于是我開始調(diào)整自己的態(tài)度,學(xué)會主動尋求幫助,注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只要態(tài)度端正,學(xué)習(xí)就變得容易了許多。

其次,積極主動地參與學(xué)?;顒訉τ趯W(xué)生的成長是很有益處的。學(xué)校每年都會舉辦各種各樣的活動,如運(yùn)動會、文化節(jié)等。通過參加這些活動,我們不僅可以鍛煉身體,還可以結(jié)交新朋友,發(fā)展社交能力。比如說,在一次學(xué)校的英語演講比賽中,我報名參加了,雖然遇到許多挑戰(zhàn),但是我學(xué)會了如何表達(dá)自己,如何調(diào)整語速和語氣等,最終取得了很好的成績。通過這次經(jīng)歷,我意識到積極參與學(xué)校活動對于個人成長和發(fā)展至關(guān)重要。

再次,合理規(guī)劃時間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。高中生活非常忙碌,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,如果沒有好的時間管理能力,就很容易陷入困境。我曾經(jīng)由于沒有合理規(guī)劃時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和課外活動沖突,焦頭爛額、手忙腳亂。后來我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,將每天的時間分配得明明白白。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)時間利用得更充分,學(xué)習(xí)效率也大大提高了。

此外,學(xué)會與他人合作是學(xué)生時代的重要課題之一。在學(xué)校中,我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成任務(wù)或參加團(tuán)隊(duì)活動。這個過程中不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還培養(yǎng)了我們的交流與溝通能力。我還記得去年我們班組織的一次合唱比賽,我是其中的一員。在排練的過程中,我們遇到了很多困難,大家有時意見不一,但是通過共同協(xié)商,我們最終取得了好的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

最后,面對困難和挫折時,要學(xué)會堅(jiān)持不懈。學(xué)生時代充滿了各種困難和挫折,比如考試成績不理想、家庭問題等等。但是作為學(xué)生,我們不能因此而放棄,應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持不懈。我曾經(jīng)在期末考試中遇到過一門特別難的科目,考試成績一直不理想,但是我沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后,我取得了令人滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我明白:只要堅(jiān)持努力,沒有什么是不可能的。

總之,作為學(xué)生,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與學(xué)校活動,合理規(guī)劃時間,學(xué)會與他人合作,以及面對困難和挫折時堅(jiān)持不懈。這些心得體會幫助我在學(xué)生生涯中不斷成長和進(jìn)步。我相信,只要我們保持積極的心態(tài),努力拼搏,就能收獲更多的學(xué)習(xí)成果,邁向更好的未來。

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