計劃是實現(xiàn)個人和團隊目標的重要工具。一個完美的計劃應該具備哪些重要的因素呢？讓我們一起來探討吧。培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，共同制定和實施計劃。
寒假補習計劃篇一
今年秋天開學的時候，何小云報名參加了一個家庭作業(yè)輔導班。這不僅是她父母的主意，也是她的主意。為什么？因為成績不是很好，現(xiàn)在四年級了，必須好好學習，自己的智力有限。導師好的話，成績提高是很有希望的。
開學一周后，她要找的作業(yè)導師注意到了她學習上的不良習慣和一些需要改進的地方。這位姓楊的老師是一位年輕的女老師。她平時總是面帶微笑，和同學相處很愉快，何小云也很喜歡她。何小云里面哪些科目需要把握好？首先是中文。她不會寫很多字。一篇中文作文估計有上百個錯字和寫不出來的字。這個基礎真的差到我姥姥家。然后就是英語。我聽何小云說暑假的時候她一直在外面上英語補習班，但是楊老師發(fā)現(xiàn)何小云對英語一竅不通。
不用說，英語家教的效果好像太小了，真的是費錢費力！最后，數(shù)學稍微好一點，但是只能得到80分的點頭。但是，這個結果并不好。數(shù)學基礎知識如果沒有牢固的打下，后期肯定會越來越差。最糟糕的是，她的數(shù)學題總是錯，這顯然是粗心大意。楊老師專門為她制定了一個提高學習的計劃。每天晚上她做完作業(yè)后，就開始鞏固基礎。對于語文，她每天給她聽寫，找一些課外練習讓她練習講解，堅持每天做。英語很好掌握。把學校里的英語書拿出來，每天畫一節(jié)英語句子課，祝她背誦的好。第二天，放學后她必須完整地背誦它們。在單詞表中標出六個單詞，每天聽寫給她聽。數(shù)學題總是錯的，她就準備了一張口算卡，有針對性的練習。
在楊老師的指導下，何小云的成績有所提高，數(shù)學90多分，語文80分從60分到70分，英語80分從不及格，興趣一點點增加。看到她的進步，學校老師和家長都很高興，何小云也是。當我想到我一直堅持楊老師告訴我的話時，我感到非常高興。
這個楊老師是一個好老師，也是一個好朋友。遇到這樣的老師怎么會不愛學習呢？如果世界上每個老師都關心學習不好的學生就好了！是的，就像孔子曾經(jīng)說過的：教學無階級，因材施教！
寒假補習計劃篇二
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對我自己的深思，迫使他認識我自己和思考我自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵?，我們都知道，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變我自己，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
(一)讀書時間：寒假期間
參與對象：學生本人和學生家長雙方
(二)推薦書目：
《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍
(三)學生和家長朋友們也可以我自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀
活動過程：
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段：
根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇?？捎珊⒆营毩⑼瓿?，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內(nèi)容。
在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
寒假補習計劃篇三
愉快的寒假即將來臨了，我好高興！我甜甜地計劃著，準備度過一個充實而有意義的寒假。在這個寒假里，我要先認真仔細地完成寒假作業(yè)，不懂的地方及時問老師和同學。
1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
6、提高自己的綜合素質
7、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。
8、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。
9、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
寒假補習計劃篇四
星期天，陽光明媚鮮花盛開。小趙早早起了床就跑去上補習班了?？蓱z的小趙啊，那時已經(jīng)有好幾個補習班了。
小趙的媽媽送小趙去上了補習班后就去菜市場買菜了。她一邊買菜還一邊哼著歌：“補習兒風波喜啊么喜，不上補習班沒出息?！弊咧咧蝗慌龅搅藡寢尩睦吓笥选钤?。他小聲的對小趙的媽媽說：“告訴你個秘密，我家小孩子報了奧數(shù)補習班，成績是瘋漲?。∫豢茨慵液⒆泳蜎]學奧數(shù)。我看啊，最好還是給你家孩子再報一門奧數(shù)吧！奧數(shù)可好了呢?！眿寢屢宦犨B忙問李元叔叔：“好極了，你孩子在哪里報的？”
回到家，媽媽走進小趙的書房，對已經(jīng)做完作業(yè)的小趙說：“我今天碰了李元叔叔，他孩子在學習奧數(shù)，你想不想學？”
小趙那時候還想做完作業(yè)趕緊出去找朋友們玩呢。他當然被嚇了一跳，緊張的說：“我......我不想......”
媽媽一聽小趙不想學奧數(shù)，突然變了臉生氣的說：“你既然不想學奧數(shù)？那你是不是不想學習了？是不是想出去玩？你太讓我失望了！”
爸爸在書房里看書，被媽媽的吼聲吸引了過來。他擰開門鎖，跨著大步走進了小趙的房間。對著小趙聳了聳肩，四處看了一下說：“剛剛你們的對話，我都聽見了。其實小趙也沒有必要再報一個奧數(shù)了。他已經(jīng)有好幾個補習班了。”
媽媽聽了氣的七竅生煙，重重的拍了一下小趙的桌子，兩只眼睛瞪著爸爸和小趙。隨即用手指指著爸爸吼道：“好你個家伙?。【谷桓曳磳ξ?！我就不信我不能把這個家變成補習班的天堂！我非要在給小趙多報幾個補習班！”
眼看兩個人就要打起來了。突然聽到一陣悠悠的聲音。哦！原來是從妹妹房間里傳出來的：“一點小火可以讓你溫暖，一片大火可以燒毀你；一個補習班對你有益，課十幾個補習班會導致負荷過重，啥也學不到?。 ?/p>
聽到這，爸爸媽媽停了下來，陷入了沉思。
寒假補習計劃篇五
過完寒假，初三學生4月后就要面臨中考了。那么，初三學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活，為自己應對20xx年中考打下堅實的基礎呢?建議采取以下學習與生活策略。
1、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科
通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習!
比如：每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧!
寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經(jīng)驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。
因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。
2、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構
成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。
對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，并在練習中鞏固。
數(shù)學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。
物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。
化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。
寒假補習計劃篇六
期盼已久的寒假終于到來了，同學們一定都會有什么計劃吧？當然，我也不例外，下面，就請聽一下我的“趣味寒假”吧！
我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！要怎么寫呢？從1月15日開始到1月29日，才15天啊！沒關系，看看我的小計劃吧！
4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本了，今年我要破紀錄！
1天之內(nèi)，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。
這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)了！
下面是第2大計劃，請洗耳恭聽！
我和我的好朋友小良（化名）要以老師教同學的方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫了什么，要強調(diào)什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文，增強寫作水平。
我的寒假計劃不錯吧？呵呵，這就是我的“趣味寒假”！
寒假補習計劃篇七
星期四，我和孔宏緣去育苗學校上數(shù)學思維訓練。
上課的時候，老師先出簡單的題目，再出難題給我們做。然后老師給我們說規(guī)律，比如給你1——9個數(shù)，橫行、豎行都等于15，就先定中間數(shù)，再定四角數(shù)，再填其余數(shù)，數(shù)學思維訓練很有趣，老師也對我們很和藹，我很想繼續(xù)學。
小朋友你們也想學嗎？就去報名吧！
寒假補習計劃篇八
哈爾濱是東三省最北面的省會，它的冷是其他兩個省都比不上的，自然雪就最大。如果說在哈爾濱賞雪不如說去那里玩雪更準確，一年一度的冰雪節(jié)、雪博會吸引成千上萬的國內(nèi)外游人前來賞玩。
滑雪是膽大人的游戲，但不要被它的刺激所嚇倒，因為以小編的親身經(jīng)歷告訴你，滑雪并沒有想象的那么可怕，所以到哈爾濱一定要滑雪。最好的地方首推亞布力滑雪場，它位于哈爾濱市以東195公里處，是目前國內(nèi)規(guī)模最大的唯一擁有初、中、高級雪道的旅游滑雪場。亞布力滑雪場由具有國際標準的高山競技滑雪區(qū)和旅游滑雪區(qū)兩大部分組成。旅游滑雪場擁有11條高、中、初級滑雪道，還有迷你高爾夫球場、網(wǎng)球場、乘人熱氣球、滑翔傘、直升飛機空中游樂項目等各種游樂設施。如果你真的不敢嘗試滑雪，可以乘坐那里的世界第一滑道，滑道全長2680米，落差570米，彎道數(shù)48個，平均坡度10度。乘滑車由山頂沿滑道而下，全程滑行5—10分鐘，其感受與滑雪既相似又不同，那種自然、興奮、忘我的感覺從坐上滑車那刻起就已經(jīng)油然而生。
在哈爾濱賞雪玩雪外，千萬別忘那里的冰燈，晶瑩剔透，五光十色，猶如童話世界。哈爾濱冰雪節(jié)一般在每年的一月初舉行，屆時冰燈、冰雕、雪雕齊登場，不愧為冰雪的世界！
交通：在哈爾濱城市中心區(qū)域游玩，出租20元左右可以滿足基本需要。起步費8元。從哈爾濱出發(fā)有多次火車和客車可以去雪鄉(xiāng)和亞布力，很方便。
美食：餐廳集中在中央大街和開發(fā)區(qū)黃河路。推薦中央大街的華梅西餐廳(俄羅斯西餐)和russia-cafe(露西亞)，在中央大街快到松花江那段路上。
裝備：盡量攜帶傳統(tǒng)機械相機。數(shù)碼相機的電池在低溫狀況下會罷工。如果非要使用數(shù)碼相機，請在不用的時候把它放在衣服里保暖。準備兩套電池，一套保持熱的。從室外進室內(nèi)時，用塑料袋將相機套起，以防止驟冷驟熱產(chǎn)生的潮氣對鏡頭的損害。
哈爾濱冬天的氣溫普遍在－20℃到－35℃之間。必須準備好防寒衣物，防滑靴、帽子、手套圍巾都要戴起。
寒假補習計劃篇九
字如其人，一手漂亮的好字猶如一筆財富，不僅會在考試時為你加分不少，在日常生活中也會讓人眼前一亮，好感倍增。但是，這卻不是一朝一夕能夠練成的，需要日積月累的堅持。讓我們好好利用寒假的這段時間，讓自己的字來一個華麗的蛻變吧！
準備一本正楷字帖，使用鉛筆或鋼筆，每天堅持一張的臨摹，完成當天的任務后在下面.
俗話說“腹有詩書氣自華”，語文學習不僅在于課堂之內(nèi)，更在于課堂之外。要學會自主學習，發(fā)現(xiàn)學習。而一本好書猶如一位良師，不僅會給你智慧的啟迪，藝術的熏陶，更會帶你遨游豐富多彩語文世界。與書為伴，相信你會收獲不一樣的寒假之旅！
在以下老師推薦的書單中選擇自己喜歡的進行閱讀，完成兩篇讀后感，碰到好詞好句記得摘抄哦 ！
妙筆生花，將你的無盡才華訴諸筆下吧！
作文一：浙江省少年文學之星征文，以“關懷”為主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積
極向上，具有較強的文學性和少年情懷。字數(shù)800以上。
作文二：隨記作文四篇（包括閱讀計劃中的兩篇讀后感）
寒假補習計劃篇十
寒假補習是許多學生在寒假期間參加的一種集中復習和學習的方式。通過寒假補習，學生們可以鞏固平時學習的知識，填補知識的漏洞，并提前預習新學期的內(nèi)容。在過去的一個月中，我參加了一次寒假補習，讓我受益匪淺。以下是我在寒假補習中的心得體會。
首先，寒假補習讓我對以前學過的知識進行了鞏固。在學習中，我們經(jīng)常會忘記一些基礎知識，因為在平時的學習中沒有時間去復習和鞏固。而寒假補習就提供了這樣一個機會，讓我可以針對自己薄弱的知識點進行有針對性的鞏固練習。通過復習，我不僅加深了對知識點的理解，而且提高了解題的能力。這讓我對自己的學習信心更加增加，更有動力去學習。
其次，寒假補習讓我填補了知識的漏洞。在學習過程中，我們難免會遇到一些難題，或者有一些知識點不太明白。而寒假補習正好可以幫助我們找到這些漏洞。在補習班中，老師們會有針對性地進行講解和解答，讓我們對這些知識點有更深入的理解。同時，補習班還會提供一些針對性的習題和例題，讓我們能夠更好地掌握這些知識。通過填補漏洞，我感覺自己的知識體系更加完整，也更加有底氣面對學習中的難題。
再次，寒假補習讓我提前預習新學期的內(nèi)容。在每個學期開始之前，我們常常會覺得一些新的知識很難，學不會。而通過寒假補習，我們可以提前開始預習新學期的內(nèi)容，使自己對新知識有一定的了解。這樣，當新學期開始時，我們就能夠迅速適應學習節(jié)奏，更加輕松地學習新知識。此外，寒假補習還可以讓我們對新學期的學習目標有清晰的認識，并制定相應的學習計劃，為新學期的學習做好準備。
最后，寒假補習讓我認識到學習需要堅持和努力。在一個月的補習中，我們每天都要投入大量的時間和精力去學習。這讓我深刻地意識到，想要取得好成績和進步，只有通過堅持和努力才能實現(xiàn)。寒假補習算是短期的學習，而要取得長期的學習成果，更需要我們在平時的學習中保持努力和毅力，不斷地積累和提高。同時，寒假補習也讓我體會到了學習的樂趣。在解題的過程中，當我能夠獨立思考，并最終得到正確答案時，我會感到一種成就感和滿足感。這也讓我對學習產(chǎn)生了更大的興趣和熱情。
總之，參加寒假補習是我在假期中的一次寶貴經(jīng)歷。通過補習，我鞏固了以前學過的知識，填補了知識的漏洞，提前預習了新學期的內(nèi)容，并體會到了學習的堅持和努力的重要性。我相信，這次寒假補習對我的學業(yè)起到了積極的推動作用，也讓我更有信心和動力去面對接下來的學習。我將會堅持學習，不斷提高自己，追求更好的成績。
寒假補習計劃篇十一
時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我們馬上就要迎來期盼已久的寒假，寒假期間我一定要勞逸結合，合理安排假期時間。下面是我的完美寒假計劃，請大家多多點評。
一、認真完成老師布置的寒假作業(yè)。不漏題，不錯題，不馬虎，書寫認真，字體規(guī)范，按時完成。
二、少看電視，多讀書，讀好書。把讀的好書內(nèi)容寫好讀后感和寫的作文發(fā)到博客里，和同學交流，讓老師點評。
三、積極參加校訊通第九屆“書香班級”活動和濮陽市第五屆博客之星活動。爭取再次獲得“博客之星”稱號或“閱讀天使”稱號，為班級爭光。
四、積極參加新劍奧英語補習班補習好英語。英語是我的弱項，在寒假期間，我要多讀，多背，多聽錄音，多規(guī)范書寫，由弱項變強項，進入班級前列。
五、鍛煉好身體，增強體質。每天利用空閑時間騎自行車，打籃球，搞好體育鍛煉。
六、對下學期的內(nèi)容進行預習。假期里我一定要復習好本學期學過的內(nèi)容。同時也要預習好下學期學習的內(nèi)容。
七、學一項本領，豐富業(yè)余愛好生活。有時間多練習葫蘆絲的演奏技巧，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一份緊張，也多了一份輕松的喜悅。
寒假補習計劃篇十二
寒假是讓學生們放松心情，體驗快樂的時刻，然而，對于很多學生來說，寒假不只是好玩和休閑的時間，還是一段努力學習的時期。為了提高自己的學業(yè)成績，很多學生選擇參加寒假補習班。在這個過程中，我也參加了數(shù)次寒假補習班，并從中受益匪淺。在這篇文章里，我將分享我對寒假補習的心得體會。
首先，寒假補習使我學習效率提高。因為上學期的學習任務較重，導致有些內(nèi)容我并沒有完全掌握，只是進行了簡單的了解。而在寒假補習班中，老師會由淺入深地講解知識點，同時配合練習題，這使我能夠更加清晰地理解學習內(nèi)容，加深學習的印象。通過不斷復習和練習，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率明顯提高了。相同的知識點，寒假補習只需要一節(jié)課時間就能學完，而上學期可能要花上一整節(jié)的課。
其次，寒假補習使我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在上學期，因為學習任務較多，我常常需要熬夜趕作業(yè)。然而，寒假補習班每天的作業(yè)量并不大，這使我能夠在不熬夜的情況下，將作業(yè)按時完成。不僅如此，寒假補習班還有嚴格的紀律要求和規(guī)定的學習時間，這使我養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。這個習慣不僅在補習期間有益，也會對未來的學習產(chǎn)生積極的影響。
其三，寒假補習加強了我的學習動力。在繁忙的學業(yè)生活中，難免會遇到一些困難和挫折，這時很容易產(chǎn)生動力不足的情緒。然而，參加寒假補習班讓我能夠和其他有相同目標的同學一起學習，相互鼓勵，互相提高。在班級里，老師和同學的認可和贊許，讓我對學習產(chǎn)生了更大的興趣和動力。每天到班級上學習，我總是充滿期待，迫不及待地想要學習新的知識。
最后，寒假補習拓寬了我的知識視野。在參加寒假補習班之前，我的學習范圍主要集中在學校的課本上，我對其他領域了解甚少。然而，在補習班，老師不僅會講授學校的課程，還會讓我們了解其他領域的知識。這些知識讓我眼界大開，對世界有了更深入的了解。同時，由于寒假補習班里的同學來自不同的學校和地方，我們交流的過程中互相學習，互相借鑒，讓我看到了不同學校的教學模式、學習方法和風采。
總之，參加寒假補習班成為了我寒假期間最有意義的事情之一。通過寒假補習，我的學習效率得到了提高，我也養(yǎng)成了良好的學習習慣，增強了學習動力，擴大了我的知識視野。寒假補習不僅讓我在學習上取得了進步，還幫助我培養(yǎng)了一些關鍵的能力，比如時間管理和合作交流的能力。希望未來的寒假，我還能有機會參加寒假補習班，并繼續(xù)收獲更多的成長和進步。
寒假補習計劃篇十三
放假了，每個小學生都會到書店買下個學期的學習資料。我和同學一起到書店買書。
之后，我還和媽媽到商店買過年的東西。我和媽媽買了東西有：糖果、飲料、肉、魚等過年有用的東西。
我還和好朋友一起到文具店買關于下學期的文具，買筆、本、書包等有關學習用品。
我還和媽媽一起去買過年的新衣服、褲子和鞋。我和妹妹非?？释^年快點到來，因為那樣我們就能穿上新服裝，開開心心地跟親戚朋友一起玩耍。一起去買好玩的，好吃的東西，過得快快樂樂的。
我還到同學家一起復習下個學期的內(nèi)容，和同學一起做作業(yè)，看書，看電視。在同學家開心地度過。
我還在家自己和妹妹做作業(yè)，玩耍，看電視，玩電腦等等好玩的東西。
我們?nèi)乙黄鹑ビH戚家，去海邊，去公園，還去了許許多多好玩的地方，玩得非常開心，快樂，有趣。
我們還做了很多事情，過得非?？鞓?。
這就是我的寒假計劃。你的寒假計劃是什么？快點來告訴我，和我一起分享吧！我都有點等不急了！
寒假補習計劃篇十四
尊敬的家長朋友： 您好！
衷心感謝您在這一學期中對我校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步! 愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽素S富多彩的活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！
1、每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。 2、根據(jù)自身實際開展“逛新城、看變化、談感受”活動。
3、在假期看一部愛國主義圖書或電影，并寫一篇讀后感或觀后感。 二、安全篇
1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。 2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。 4、網(wǎng)絡安全：正確利用網(wǎng)絡學習，不癡迷上網(wǎng)、游戲！提高自我保護意識，遠離網(wǎng)絡危險！
5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。遠離黃賭毒、網(wǎng)絡游戲、封建迷信。
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動
3、每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時，注意讀寫姿勢，注意保護視力。 家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂！愿您的孩子假期愉快！
溫馨提醒：1、小學生20xx年1月17日即臘月十七放假，2月15日即正月十六到學校報到上課（請隨帶《明德小學學生成績通知單》、家長簽字的《給家長的一封信》及各項作業(yè)）。 2、幼兒園學生正月初九正式報到上課（請隨帶《明德小學學生成績通知單》、家長簽字的《給家長的一封信》及各項作業(yè)）。項作業(yè)）。
交費建議：1、應大部分家長之強烈要求，我校在經(jīng)過認真核算并報上級主管部門批準后，同意對一至五年級采取學期初一次性收費方式（即全期不再收取任何雜費）：?住讀生1200元，?專車接送且包早、中餐學生1100元，?包中餐走讀生500元。（對選取一次性交費學生，我校將免費贈送兩套資料，即開學初的學習資料一套，學期末的復習資料一套）
2、幼兒園交費方式：?專車接送且包早、中餐學生1000元，?包早、中餐走讀生700元。
家長閱讀簽字：
明德小學
20xx、1、16
寒假補習計劃篇十五
尊敬的學生家長，大家好。半年忙碌的學習已經(jīng)結束，孩子們迎來了快樂的寒假生活。隨著學校陽光體育的開展，我校的學生在跳繩方面的熱情和興趣非常的高漲，并且取得了不錯的成績。但是，14年10月份，青島市對我校的學生體質進行了抽測，結果不容樂觀，很大一部分同學的體育成績遠遠低于國家平均水平，跑得慢，跳不動，伸不開腿，柔韌性差，不靈活，等等問題出現(xiàn)在我們面前。對此，學校領導非常重視，決定進一步培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的習慣，根據(jù)我們孩子的實際情況，將跳繩列為重點的鍛煉項目。跳繩是一項集速度、耐力、柔韌性、力量于一體的運動，在市里學校已經(jīng)廣泛的推廣開來。
1、寒假期間恰好是春節(jié)，吃得好，睡得多，人們身體難免承受不了，應多加強體育鍛煉，保持好自己的精神狀態(tài)，不然，入學后，需要很長一段時間適應，會耽誤學習。
1、家長一定要和孩子一起參與跳繩，給孩子鼓勵，給孩子加油
2、從寒假第一天開始鍛煉，每次跳一分鐘數(shù)個數(shù)，一天跳十次
5、可以發(fā)揮孩子的想象力，進行花樣跳繩的鍛煉，有機會要展示給親朋好友看一看
新學期開學后，學校還將進行體育作業(yè)完成情況評比，優(yōu)秀的作業(yè)將在全校范圍內(nèi)進行展覽。
祝各位家長和孩子們春節(jié)快樂，身體健康。謝謝您的配合！
寒假補習計劃篇十六
寒假是學生們期盼已久的假期，而對于一些有較好成績要求的學生而言，寒假時間更是他們提高成績、彌補學習短板的黃金機會。今年寒假，我選擇了參加補習班，通過全面系統(tǒng)的學習，我獲得了很多收獲，并且對學習充滿了更多的激情。在這篇文章中，我將分享我在寒假補習中的心得體會。
首先，寒假補習讓我深感時間的寶貴。寒假雖然長達一個月，但時間的流逝卻飛速而過。在這一個月的學習中，每天都充實而忙碌，很難騰出時間去做其他事情。因此，在那個月里，我意識到時間的珍貴，更加懂得合理規(guī)劃時間。
其次，寒假補習讓我意識到自己的學習方法需要改進。在平時的學習中，我常常采用死記硬背的方式來記憶知識點，但這種方法效果并不明顯。在補習班的學習中，老師教授了我一些有效的學習方法，如歸納總結、圖表法等，這些方法讓我對知識點有了更加深入的理解，并且記憶效果也更好。
另外，寒假補習讓我與同學們的交流更加頻繁。在學校的時候，我與同學們之間的交流主要是在課堂上，但在補習班中，我與同學們一起上課、討論問題，大家之間的互動更加密切。這種交流不僅拓寬了我的視野，還讓我更加深入地理解了學習中的問題，并且從同學們中獲得了很多學習上的啟發(fā)。
此外，寒假補習讓我更加充實了自己的假期。寒假本是一個休息放松的時間，但對于我來說，這個寒假卻是充滿了學習的日子。雖然學習時間較長，但通過補習班的學習我對許多知識點的掌握更加牢固。這種充實的感覺讓我對自己有了更強的自信，也讓我明白只有通過不懈的努力才能取得好的成績。
最后，寒假補習讓我充分認識到了自己的優(yōu)點和缺點。平日里，我總是對自己的學習能力和成績不夠滿意，心態(tài)也容易波動。但通過補習班的學習，我意識到自己在某些學科上是有潛力的，只要我付出努力，就一定能取得好的成績。同時，我也看到了自己學習上的不足之處，比如做題時粗心大意等問題。寒假補習給了我一個重新認識自己學習能力的機會，讓我更有動力去改進。
總之，寒假補習讓我在學習上有了更大的進步，也讓我對自己的學習和成績有了更多的自信。寒假補習雖然緊張而充實，但我認為這是一次難得的機會，我會努力把握住這個機會，不斷提高自己的學習能力。
寒假補習計劃篇十七
一到春節(jié)，很多人的時間觀念自動切換到“春節(jié)模式”，假期過了，卻很難進入“今天星期幾”的時間表。不但大人轉不過彎兒來，連孩子也在“春節(jié)模式”里過得稀里糊涂。節(jié)日的炮聲靜下來，才猛然記起，還有一個多星期就開學了，可寒假作業(yè)卻沒寫完，而寒假計劃除了玩的部分，作業(yè)還得靠“趕”來完成。
春節(jié)瘋玩，寒假作業(yè)還有一半沒寫完
上初二的小暉今年寒假玩瘋了，剛放假爸媽就帶他去了三亞，目的就是在他上初三之前好好放松一下。在三亞的近二十天里，小暉全家享受陽光、沙灘，吃海鮮、逛街景。前天剛剛回到家的小暉就迫不及待地聯(lián)系要好的同學，問誰寫完了寒假作業(yè)，想借來看看。
調(diào)查：寒假訂計劃卻趕不上變化
不少中小學生在放假之初都會制訂一份假期計劃，不管是因為老師提醒還是家長督促，假期計劃都會工工整整寫好放在書桌上或鄭重其事貼在墻上，而每到開學前，總有學生在拼命趕作業(yè)，擺放在一旁的假期計劃儼然成了“空文”。
假期計劃年年訂，卻少有機會按部就班完成，這已是很多中小學生的“感嘆”。特別是寒假計劃，因為有春節(jié)期間的各種活動，計劃往往趕不上變化，每到節(jié)日過后，幾個同學分工趕寫寒假作業(yè)的現(xiàn)象并不在少數(shù)。
為什么寒假計劃總是成為一個“口號”？高一學生曉雯說，一放假心就浮了。除了初三那年的寒假，因為學校加了一周的課，校外還有提高班要上，其他的假期幾乎都沒有按計劃完成作業(yè)的，不是在剛放假時就是在開學前那幾天，突擊寫作業(yè)。好像除了玩的計劃，學習計劃都打了折扣。
記者調(diào)查的幾十名中學生中，表示能按計劃完成假期作業(yè)的學生基本上都是在畢業(yè)年級的那個寒假，其余的假期總是因為這樣那樣的娛樂活動，占據(jù)了本來計劃學習的時間，有超過六成的學生表示，曾經(jīng)借過同學的假期作業(yè)來抄或是跟同學一起分工合作趕寫假期作業(yè)；趕寫假期作業(yè)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，加上現(xiàn)在網(wǎng)上的各種寫作業(yè)神器，讓學生們突擊趕作業(yè)有了依賴。
假期瘋玩到嘮叨收心 這轉換也太快了吧
一到開學，必說“收心”，家長老師嘮叨得孩子們耳根子都起繭子了。真的有效果么？真得因人而異，特別是有春節(jié)的寒假，有時連家長都忘記了“今天星期幾”。
孩子：為了玩總把作業(yè)拋到腦后
葉子自認是個特別喜歡玩的女生，即使在平時的周末，有時也會因為家庭聚會或是跟同學聊天，忘記寫作業(yè)。葉子說，放假趕作業(yè)，差不多每個寒暑假都是這么做的。“誰不喜歡玩??？可能我周圍有自覺性的同學太少了吧，大家總能被各種各樣的事情分心，尤其到了寒暑假，要么是在剛放假的時候把作業(yè)趕出來，要么就在快開學的時候，幾個同學分分工，每個人突擊寫一科的作業(yè)，大家再交流一下，開學也就能交差了。”
家長：我也是臨到開學才緊張
孩子不緊張，家長也不全都重視假期作業(yè)。學生家長周女士說，孩子現(xiàn)在還沒到畢業(yè)年級，一放假總想帶孩子出去旅游，所以每次出門前當家長的先催促孩子把作業(yè)趕出來，好放心出去玩。有時孩子提前沒趕完作業(yè)，就想等回來再寫。當家長的也從孩子時代過來的，誰喜歡背著作業(yè)去旅游呢？在外面瘋玩一天，回來只想倒在床上就睡，剛放假就訂好的作息時間表，一趕上出門旅游，就全都不能作數(shù)了。
學生家長楊先生說，放假也要過有規(guī)律的生活，可能剛一放假的時候，家長和孩子都想按照這樣的想法訂一份假期計劃，可能在暑假的時候，假期計劃還好實行，可是寒假趕上春節(jié)，寒假計劃執(zhí)行起來往往虎頭蛇尾。別說是孩子，就連家長一到春節(jié)也記不住今天星期幾。在“大年初幾”的日程表里，走親訪友、吃喝聚會都得帶著孩子，臨到上班和開學日期近了，才緊張起來，趕緊問孩子“作業(yè)寫完沒”，跟大人一樣徹底放松下來的孩子，一提到寫寒假作業(yè)，當然是能省事兒就省事兒，突擊突擊就算完成任務了。
老師：按天留的作業(yè)總能看出是突擊寫完
學生突擊趕完的作業(yè)，老師會不會認真看呢？和平區(qū)某中學的高老師說，現(xiàn)在的假期作業(yè)一般都是各校老師自己留給學生的，基本都是按照普通學生的學習水平留一些難度不是很大的題目。作業(yè)量也是按照中等水平的學生的學習效率來規(guī)定。學生如果每天都寫一部分，不會感覺占太多時間，更不會感覺作業(yè)量大。但總因為假期里這樣那樣的活動安排，很多學生選擇突擊趕作業(yè)這個方式，而且是開學前幾天突擊來寫，用突擊寫作業(yè)的方式來收心，效果不是很好。
多位老師表示，不贊同學生開學前趕作業(yè)。“有的學生甚至在開學后還在趕作業(yè)，連下課的時間都用上了。”教初中的徐老師說，“學生的假期作業(yè)是按部就班寫完，還是突擊趕出來的，老師一眼就能分辨出來。突擊作業(yè)往往字跡潦草，幾個同學的作業(yè)解題步驟、問題答案都一樣，甚至作文的題材也大同小異。老師留假期作業(yè)只是希望在假期里，學習也要有規(guī)律，不是硬性要求每題必答、每題必對。突擊寫作業(yè)甚至是抄作業(yè)，根本起不到督促學習的作用?！?/p>
專家：開學前指責嘮叨不如放假初有商有量
東老師說，把是否寫完作業(yè)當成出門玩的籌碼，孩子很容易對家長說謊，這是一個不好的引導方向。想讓假期過得愉快，假期計劃還是應該訂一個，但最好是家長和孩子一起有商有量、統(tǒng)籌安排，有一個相互監(jiān)督的規(guī)則，強過開學前的嘮叨指責。
寒假補習計劃篇十八
不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務事，體驗一下家務的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。
接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。
所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。
不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務事，體驗一下家務的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。
接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。
所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。
寒假補習計劃篇十九
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個學期快要過去了，我期盼已久的寒假即將來臨了，你是否也和我一樣高興呢？現(xiàn)在，我是已經(jīng)五年級的學生了，該好好的主宰自己的寒假生活了。我為自己的寒假制定了一份計劃，計劃如下：
計劃一：看書
看書就像徜徉在藍色的'大海中，汲取智慧。寒假中我想要看的書有：《紅樓夢》、《夏洛的網(wǎng)》、《屋子里長出一棵香椿樹》、《風兒來過我飯桌》、《八十天環(huán)游地球》……讀一本好書，就像同一位高尚的人談話。我得多看書，做一個有氣質的女孩，加油！
計劃二：做練習
買語文、數(shù)學的預習資料（各一本），仔細的看，一定要努力努力再努力，加油！我看好我自己。
計劃三：學本領
這個寒假，我要多學一些本領，多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，為他們解決一些困難。
計劃四：練習打字
我要在這個寒假中成為一個“網(wǎng)蟲”（別誤解了，不是沉溺于網(wǎng)絡游戲的“網(wǎng)蟲”，你聽我娓娓道來就知曉了），我要練習打字，在“網(wǎng)”的世界里汲取知識，在“網(wǎng)”的世界里開拓視野，在“網(wǎng)”的世界里自在的遨游。
計劃五：運動
運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運動半小時，鍛煉自己的身體。做早操、跳繩、踢毽，讓自己的身體變得更健康。
寒假像一條彩虹。赤橙黃綠青藍紫，酸甜苦辣香淡咸。樣樣不缺，個個不少。一份份快樂與喜悅，將寒假裝得的更加美麗。我相信，在自己對自己的約束、要求下，這個寒假一定會過得更充實、快樂。
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