制定計劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的時間。計劃的完成需要明確責任和分工，確保每個環(huán)節(jié)得到充分的落實。1在制定計劃時要考慮到自己的資源和能力，不要過于追求完美，重要的是實際可行。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇一
重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：
1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作。
3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
5、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學(xué)風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、班級概況及本學(xué)期奮斗目標：
本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
三、工作重點及措施：
1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強廣播操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。
(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習風氣，進行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學(xué)生的學(xué)習意識，重視學(xué)習的過程。
(2)、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標。
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。
3、加強安全教育。
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
4、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。
(1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。
(2)做好家訪記錄。
二、月具體工作安排。
1、做好開學(xué)工作，組織學(xué)生學(xué)習常規(guī)，嚴抓課前、課堂紀律，組織學(xué)生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。學(xué)習《成長銀行評分細則》。
2、結(jié)合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。
3、出好以“新學(xué)期新起點”為主題的板報。
4、開家長會。
5、選拔新班干，安排新任務(wù)，培養(yǎng)班干的能力。
6、召開班干會議，嘗試班干總結(jié)一周情況。
8、開展說普通話，寫規(guī)范字的活動。
9、月寫字比賽。
1、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，進行愛國主義教育，并就這一主題出一期板報。開。
一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會。
2、在班里組織讀書活動，開展讀書知多少比賽。
3、重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習。
4、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。
5、月寫字比賽。
1、結(jié)合“環(huán)保”工作，出好本月板報，主題、內(nèi)容以環(huán)保為主。發(fā)動學(xué)生以主人翁的意識齊參與。
2、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》。
3、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。
4、進行秋季疾病預(yù)防教育。
5、繼續(xù)抓班風、學(xué)風建設(shè)。
6、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。
7、月寫字比賽。
1、配合學(xué)校開展“元旦”慶祝活動，組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。
2、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。
3、深入開展環(huán)?；顒?，“保護環(huán)境，從小事做起”主題班會，讓學(xué)生學(xué)會節(jié)約紙張。
4、開展學(xué)習小主人活動，開一節(jié)“新的一年，新的開始”主題班會。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜時間，根據(jù)自己情況調(diào)整學(xué)習方法，更積極主動地投入到學(xué)習中去。
5、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。
1、轉(zhuǎn)入復(fù)習階段，開一節(jié)主題班會讓學(xué)習成績好的學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗。
2、對成績不理想的學(xué)生進行補缺補漏，并堅定他們的信心。
3、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇三
抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生創(chuàng)建和諧、整潔的班級氛圍。計劃網(wǎng)小編整理了“小學(xué)五年級班級工作計劃第一學(xué)期”僅供參考，希望能幫到大家!
一、班風：
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五(2)班共有31名學(xué)生，22名男生，9名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，缺乏耐心;動作慢。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習慣。
四、班級主題活動安排：
第一周。
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
5.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
6.嚴格軍訓(xùn)。
第二周。
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.進行班級寫字比賽。
3.提高路隊質(zhì)量。
4.慶"十一"，進行愛國主義教育。
第三周。
1.對學(xué)生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3.進行班級口算比賽。
4.向?qū)W生進行學(xué)習目的教育，抓好復(fù)習教育。
5.期中考試，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第四周。
1.進行尊敬父母的教育。
2.準備家長會。
第五周。
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
3.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第六周。
1.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
2.環(huán)保教育。
第七周。
1.舉行班級慶元旦演出。
2.制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
3.搞好各類評比，樹立榜樣。
4.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
新的一年又開始了，這學(xué)年我擔任五年三班的班主任工作和語數(shù)教學(xué)工作，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班工作計劃如下：
一、班級管理工作。
1。學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有男生20人，女生19人，學(xué)生的基本知識和基本技能不是很好，體質(zhì)健康，但學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺性較差，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學(xué)生的學(xué)風、班風能有明顯的提高。
2。思想方面：利用少先隊隊會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《實驗小學(xué)常規(guī)》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣;充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)。每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)。遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
(3)。樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
(4)。教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生;要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率;課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外;路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
(5)。值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
二、教學(xué)方面。
1。研讀教材，認真?zhèn)湔n，確定教學(xué)方法;重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
2。注意抓好差生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
3。參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
三、黨務(wù)工作。
為了正確貫徹執(zhí)行黨的組織路線，加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，使黨成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，從組織上保證黨的政治路線的實現(xiàn)。
1。抓好師德師風工作，開展好“鑄師魂，育師德、樹師表、正師風——-做學(xué)生喜歡的教師”活動。
2。開展好“心連心、促和諧”幫扶活動。
3。開展好“社會主義價值觀”活動。
四、具體工作安排。
1。加強安全教育;。
2。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2。抓好學(xué)習習慣堅持。
1。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
2。加強安全教育。
十二月：強化學(xué)風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
一月：抓好期末管理和復(fù)習工作。
新的一學(xué)年又開始了，本學(xué)年我擔任五(3)班的班主任?，F(xiàn)結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作意見為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析。
本班共有學(xué)生46人，其中男生21人，女生28人;有18人享受農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，但可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣;以學(xué)生生活體驗室為教育基地，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力;繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育;搞好心理健康教育;組織好學(xué)生參加體育運動會和大課間活動，從而增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、教會學(xué)生洗衣做飯等家務(wù)活，培養(yǎng)學(xué)生的'生活自理能力。
3、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明先進班。
4、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
5、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
6、認真組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運動會和大課間活動。
(二)本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
1、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
2、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
3、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習方面：為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面：為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用課間休息的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校德教處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育。
經(jīng)常對學(xué)生進行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。
3、當他們在學(xué)習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
九、具體的周程安排。
第一周(9.1—9.7)。
1、報到、注冊。
2、安全教育。
3、觀看《2018年秋季開學(xué)第一課》。
第二周(9.8—9.14)。
1、制定學(xué)科計劃。
2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)。
3、學(xué)習《中小學(xué)日常行為規(guī)范》。
第三周(9.15—9.21)。
1、學(xué)生生活體驗室啟動。
2、常規(guī)教育。
3、“大課間活動”啟動。
4、公務(wù)自查。
第四周(9.22—9.28)。
1、研討新課程下符合學(xué)校實際的“課程教學(xué)量化表”
2、食品衛(wèi)生安全教育。
第五周(9.29—10.5)。
1、歡度“國慶”
2、公務(wù)檢查登記。
第六周(10.6—10.12)。
1、班主任工作會議。
2、家長會。
第七周(10.13—10.19)。
1、道路交通安全宣傳。
2、建隊日活動。
第八周(10.20—10.26)。
1、小組教學(xué)模式研討。
第九周(10.27—11.2)。
1、開展“社會主義核心價值觀”活動。
2、開展“中國夢”教育活動。
3、大課間活動自查。
第十周(11.3—11.9)。
期中自查。
第十一周(11.10—11.16。
)1、“道德講堂”教育活動。
2、開展讀書活動。
3、第51屆體育運動會預(yù)備會。
第十二周(11.17—11.23)。
1、班級文化建設(shè)評比。
2、安全教育。
第十三周(11.24—1.30)。
1、冬游活動。
2、上黨課。
第十四周(12.1—12.7)。
學(xué)生生活體驗活動。
第十五周(12.8—12.14)。
1、校園民族舞蹈訓(xùn)練。
2、消防安全演練。
第十六周(12.15—12.21)。
1、第51屆體育運動會籌備會。
2、綠化美化工作。
第十七周(12.22—12.28)。
1、“禁毒防艾”主題教育。
2、班級學(xué)籍檔案檢查。
第十八周(12.29—1.4)。
1、上交學(xué)生優(yōu)秀作文。
2、表彰德育標兵。
3、第51屆體育運動會。
4、歡慶“元旦”
第十九周(1.5—1.11)。
1、慰問駐軍。
2、學(xué)科教學(xué)自查。
第二十周(1.12—1.18)。
1、期末檢測。
2、期末安全教育。
3、期末工作安排。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇四
五年級學(xué)生年齡均在10—11歲之間，學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進，有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高，學(xué)習不夠自覺，良好的學(xué)習和生活習慣需要盡快養(yǎng)成。
二、工作要點。
1、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。
2、采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
3、建設(shè)良好的班風和學(xué)風，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣。
4、組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會、文體娛樂等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。五年級班務(wù)工作計劃5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，努力形成教育合力。
三、具體教育實施。
1、繼續(xù)利用班會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行。
為規(guī)范》，明確良好的學(xué)習和生活習慣該怎樣養(yǎng)成。在班級設(shè)立監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀律衛(wèi)生安全)，并在放學(xué)前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行指導(dǎo)，加強教育。及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，協(xié)同科任教師對學(xué)生進行思想教育工作，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。。
2、選拔培養(yǎng)得力的班級干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其次，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部個人在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
3、抓班風，促學(xué)風，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
(1)抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
(2)每周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學(xué)生的思。
想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
(3)主動家訪，力爭家?；樱纬闪己玫膶W(xué)習氛圍。
4、繼續(xù)做好安全教育工作。制定適合本班的安全公約，做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
5、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
6、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
7、對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績。
8、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的課間活動，開展豐富的課外活動，積極鍛煉身體。開展衛(wèi)生宣傳活動，教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學(xué)生都能健康，活潑，全面地發(fā)展，爭創(chuàng)先進班集體。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇五
小學(xué)五年級可以說是整個小學(xué)語文教學(xué)中至關(guān)重要的一個階段，如果這時學(xué)得好，就能為接下來的初中語文學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。本文是計劃網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)五年級下學(xué)期班級工作計劃，僅供參考。
一、指導(dǎo)思想。
堅持教育部的教育方針，結(jié)合我校的211教學(xué)模式，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級文化建設(shè)。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，"中華勵志網(wǎng)"與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2.利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的'部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
(1).每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。
(2).遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
4.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
三、常規(guī)管理工作。
(—)、教學(xué)工作計劃方面:。
(1).重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
(2).注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
(3).加強后進生管理：面向全體學(xué)生，"中華勵誌網(wǎng)"分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(4).家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
(1).教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
(2).經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
(3).課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
(4).嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
(5).放學(xué)后不在學(xué)校逗留，上下學(xué)路上注意交通安全。
(1).學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
(2).個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
(3).進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(4).衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(5).綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
(四)、家校溝通方面。
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
四、創(chuàng)新工作。
1.采取班級同學(xué)選舉的方法，選舉班干部成員。同時，提高班委成員的工作能力。如：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注重團結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學(xué)生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風。
2.注重學(xué)生的全面發(fā)展：學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進學(xué)生的全面健康的發(fā)展。
3.采用班級各項考核、評分制。通過各項規(guī)則制度的要求下，采用同學(xué)之間互相監(jiān)督的辦法，每周、每月評選一名優(yōu)秀成員作為獎勵。
總之，通過我的努力，力爭能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者!
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇六
一、本班學(xué)生基本情況分析：
二、加強班風建設(shè)：
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)布置教室環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識與行為習慣。
三、加強學(xué)生的德育教育：
充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體，利用一些隊會活動，對學(xué)生進行思想教育。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
五、家教結(jié)合：
養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。了解每個學(xué)生的特點及家庭情況，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系、使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
六、安全教育。
安全教育是學(xué)校工作重中之重，逢課必講：安全第一，其它第二。如果沒有了師生的安全，何來教學(xué)質(zhì)量而言?因此，只有抓好了安全，師生安全有了保證，才能談如何抓好教學(xué)質(zhì)量。
作為班主任應(yīng)該從方方面面地對學(xué)生進行安全教育，讓學(xué)生明白小學(xué)生從上學(xué)、放學(xué)、課間活動、上課紀律、節(jié)假日期間應(yīng)做什么，不能做什么，嚴禁做什么，以此來規(guī)范學(xué)生的行為。如“地震來了怎么辦”，“在課間活動中應(yīng)該注意哪些事項”。但我在班上卻制定一條規(guī)章制度：凡打一次架或者私自出校門一次者，罰打掃廁所一個月。
七、工作安排：
1、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作及假期作業(yè)評比、
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測的學(xué)習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學(xué)生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習。
3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
1、做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
以上是本人本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)，若有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。教育系列活動。
二、基本情況：
本班共有學(xué)生44人，其中女22人，男22人，基本來自本鎮(zhèn)，期中有2人來自外省，班級學(xué)生多數(shù)素質(zhì)良好，能遵守紀律，團結(jié)集體，學(xué)習積極性強，但因為年紀尚小，存在衛(wèi)生意識淡薄，自主學(xué)習能力不強，自我約束力弱等不足，為培養(yǎng)學(xué)生自覺獨立、合作學(xué)習的能力，在最短的時間內(nèi)提高班集體的'風貌。
三、任務(wù)目標：
1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。
2、開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。
3、做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。
4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。
5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學(xué)生全面、健康、安全的成長。
四、方法措施：
1、加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認識。
2、加強少先隊小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項活動。
3、加強學(xué)生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進行正常的交往。
4、對學(xué)生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
5、加強學(xué)生的安全教育（在家里、在學(xué)校里），要學(xué)生排好放學(xué)路隊，增強學(xué)生安全意識。
五、活動安排。
1、組織學(xué)生認真清潔教室，布置好教室。
2、辦一期主題黑板報。
3、選舉新一屆班委會成員。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇八
班級文化作為一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風貌和精神，是一個班級的靈魂所在，具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用。我班的學(xué)生,每個人都算得上有自己的特長.爭做全學(xué)校最棒最有特色的班級!
一、建設(shè)目標。
班級理念：責任健康人格文憑適應(yīng)技能。
班級口號：
（一）、理想目標。
1、建設(shè)一個“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風濃厚”的班級。
2、每個學(xué)生：品行端正，學(xué)習優(yōu)良，特長鮮明，技能卓著。
3、學(xué)習優(yōu)良：學(xué)會學(xué)習、學(xué)會負責、學(xué)會合作、學(xué)會助人為樂。
4、學(xué)會學(xué)習：自主自發(fā)、互助合作、實踐探究的學(xué)習方式。
5、學(xué)會合作：平等、民主、互助、少數(shù)服從多數(shù)。
6、立足班級建設(shè)，參與學(xué)校建設(shè)，嘗試社區(qū)建設(shè)。
（二）、基本目標。
1、以學(xué)校的班級管理目標為基準，力爭達標并超越一個百分點以上。
2、力爭成為常規(guī)先進班級、衛(wèi)生先進班級、文明班級。
3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式，建立完善的班級管理檔案。
二組織建設(shè)。
（一）、組織辦法。
（1）師生互不熟悉階段：按原有模式維持運轉(zhuǎn)。
（2）師生相互熟悉階段：組建新形勢下的更適合當前班級和將來發(fā)展需要的班級文化.
1、先平等后合作、先服務(wù)后互助、先民主后集中。
2、成員協(xié)助班委工作。
3、少數(shù)服從多數(shù)。
（三）、班干部品德與職責。
1、品德：辦事公正、以身作則、真誠坦率、關(guān)心同學(xué)、善于溝通、具有民主和奉獻精神。
2、班長：組織到校同學(xué)早讀、自習。
3、中隊長：組織開展文娛、體育活動和比賽，并記錄。
4、組長：檢查組員作業(yè)，并匯報各科委員；組織組員衛(wèi)生勞動，并報告衛(wèi)生委員。
5、學(xué)習委員：檢查各學(xué)科學(xué)習任務(wù)完成情況，并記錄、匯報任科教師。
6、習慣委員：檢查各組習慣表現(xiàn)并記錄。
7、衛(wèi)生委員：檢查各組衛(wèi)生狀況，并記錄。
8、書報委員：管理圖書，辦理借閱、登記，發(fā)放報刊，記錄班級日志。
9、宣傳委員：布置黑板報、宣傳欄。
（四）、班干部人數(shù)。
班主任助理：1人、德育審計助理：1人、班長：1人、副班長：1人；學(xué)習委員：1人、習慣委員：2人；衛(wèi)生委員：2人，寢室委員：1人兼寢室長、寢室長：每室1人；宣傳委員：1人、學(xué)科代表：若干人。
（五）、班干部選舉辦法。
1、班主任宣講：班干品德與職責，條件和要求，班干人數(shù)。
2、全班民主測評，學(xué)生撰寫自薦信，并演講。
3、根據(jù)測評結(jié)果按得分高低順序取前十五名。
4、班主任根據(jù)學(xué)生性格和特征安排擔任的職務(wù)。
三、學(xué)生塑造。
（一）、衛(wèi)生習慣的補充規(guī)定。
1、衣著、手腳、臉面干凈，書包、課桌的內(nèi)外干凈整齊。
2、自由活動時手不得觸摸地面。
3、不帶有皮、殼、核、渣的食品到校，飲水自家?guī)?，不得亂扔廢物。
4、地面：全天，干凈無雜物；值日，清潔無灰塵；大掃除，光亮無斑痕。
5、墻壁（含門窗）：全天，無斑痕；值日，無灰塵；大掃除，光新/透亮。
（二）、記分考核辦法。
2、考試：單元測驗，每次5分，統(tǒng)考通過每科10分，合計200分。
3、衛(wèi)生：遵守衛(wèi)生常規(guī)，每日得1分。衛(wèi)生勞動積極，每周5分，合計200。
4、習慣：遵守習慣常規(guī)，每日得2分，合計200分。
5、班干：工作負責、主動、有主見、有創(chuàng)建的，加1-10分。
6、作品：班級發(fā)表加1-5分，學(xué)校發(fā)表加5~10分，市級以上加20分。
7、文體特長：參加活動和比賽，班級前茅的，加1-5分；學(xué)校前茅，再加5-10分。
8、先進寢室：班級前2名，每人加3-5分，學(xué)校前2名，再加5-10分。
（三）、獎勵辦法。
1、優(yōu)秀班干部。
2、優(yōu)秀學(xué)生：
3、亮點學(xué)生：獎給發(fā)揮特長為班立功的學(xué)生。
4、星級文明學(xué)生。
5、其他榮譽。
（四）、懲罰辦法（對癥下藥，適可而止）。
1、周日晚或假日返校當晚不按時到班上課，扣5分，并處以放學(xué)后補習等。
2、不按時完成學(xué)習任務(wù)，拖延每小時扣1分，并處以放學(xué)后補習等。
3、破壞環(huán)境衛(wèi)生，勞動不認真，扣1-5分，并處以適當?shù)膭趧拥取?/p>
4、傷害他人身心的，造成對方流淚的，扣10分；肌膚紅腫的，扣20分；流血的，扣30分；就醫(yī)的，賠償醫(yī)療費用，并扣相當?shù)姆帧?/p>
5、破壞公私財物的，照價賠償，并扣相當?shù)姆帧?/p>
7、違反學(xué)校一切規(guī)定，按規(guī)定扣相應(yīng)的分。
8、班干部違反規(guī)定，均扣1.5倍分。
9、以上各項：扣5分以上，班主任面談；10分以上，班會批評；15分以上，通報家長；30分以上，約會家長;（以上記入學(xué)籍卡、成績報告書）。
四、特色建設(shè)。
（一）、學(xué)生特色。
（二）、教室布置設(shè)計：班級宣傳（表揚、成績、競賽、作品、活動等）。
五、文體活動比賽設(shè)計。
1每周開展一次文體活動或比賽。
2、活動項目由大家推薦。
3班會討論決定具體活動項目。
4、班長編排實施。5活動項目有：（個人賽）100米跑、1圈跑、跳遠、壘球、乒乓、繪畫、鋼筆字、毛筆字、象棋、五子棋、作文、手工（小組賽）習慣、衛(wèi)生、報欄、足球。
六、建設(shè)校園、服務(wù)社區(qū)活動。
1、美化校園。
2、福利院義務(wù)勞動。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇九
l借徐匯區(qū)新一屆少先隊代表大會召開為契機，以“打造美麗新家園、創(chuàng)造無限新未來”為我校少先隊管理、改革的指導(dǎo)思想，堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構(gòu)建;繼續(xù)強化小干部隊伍管理，進一步提升少先隊員自我當家作主的含金量。
l以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容，引導(dǎo)深化班級文化建設(shè)，積極增強少先隊教育效果，提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強以組織建設(shè)，著力構(gòu)建適應(yīng)時代要求的少先隊德育教育體系。
二具體工作。
2月份：民族月。
1出一期黑板報。
2寫一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的文章。
3看一部愛國影片。
4舉行班級主題教育活動：《祖國在我心中》。
活動目的：我國是世界上著名的文明古國之一，每個中華兒女都是在這塊。
沃土上成長起來的。我們應(yīng)該像對自己的母親一樣去熱愛她、保衛(wèi)她。通過主。
題班會，全面、形象、真實地展現(xiàn)祖國的風貌，增強學(xué)生的民族自豪感和自信。
心，更加熱愛我們的祖國。
5結(jié)合民族月，開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。這個活動更貼近生活，更貼近學(xué)生，每位同學(xué)只要說一個喜愛上海的理由即可。可布置成版面讓同學(xué)參觀。
3月份：展示月。
1每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽節(jié)的資料，班中交流，使同學(xué)們都能了解重陽節(jié)的風俗。
2學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)。
3慰問孤老。
4特色活動：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬間”
(1)結(jié)合學(xué)習本月開展的“感恩教育”，我班每位同學(xué)用家中的相機，拍。
攝下父母辛勞的一刻，并將照片沖印出來。
(2)自己制作一張感恩卡，將照片貼在卡內(nèi)，并寫上最能表達自己感受的語句。
(3)在班中展示一周。
(4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。
5結(jié)合隊建活動，開展小隊活動。
4月份：讀書月。
1開展“網(wǎng)絡(luò)空間站”活動。
以民族精神教育為主題，每位同學(xué)做一個“小書蟲”，在網(wǎng)絡(luò)上收集一些著名的古詩文，和關(guān)于讀書有益的名人名言。讀一讀，背一背，演一演。
2在班中建立一個“小書亭”，號召大家把家中自己愛看的書放在小書亭中，與大家資源共享。
3每位同學(xué)在這個月內(nèi)一定要讀完一本名著，寫一篇讀書體會。
4將這些讀書體會制成讀書小報，在班中張貼出來，以達到讀書交流的目的。
5在月底開展一次智力競賽，題目為《紅領(lǐng)巾智慧大考場》。
5月份：健身月。
1健身月班級口號：手動動、腳動動，動中取樂，其樂無窮。
2班級特色活動：
(1)根據(jù)“手動動”這個口號，開展《課間十分鐘小游戲大全》?？梢允占?、設(shè)計適合在課間十分鐘開展的各類小游戲，制成《游戲大全》小冊子。
(2)根據(jù)“腳動動”，開展《班級甲a》。
以“健身月”為契機，結(jié)合班中男生愛足球的興趣，開展三人制班級男子足球聯(lián)賽。
三班級文化建設(shè)。
班級環(huán)境布置應(yīng)該貼近學(xué)生，并且時時處處蘊藏教育功能。我想利用環(huán)境。
和同學(xué)們“對話”，從而實現(xiàn)“無聲勝有聲”的育人功能。
快樂墻：我班把教室后面的一面墻稱為快樂墻。在那里張貼著我班的班名、班級口號、班級目標，那些醒目的字鞭策同學(xué)們嚴格要求自己，從而使班級形成團結(jié)、向上的集體。
在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號張貼在兩塊版面上，這是同學(xué)們作文交流的平臺。此外我還規(guī)定凡看過其他同學(xué)寫的作文的人，在即時貼上寫上一句話點評，并貼在這位同學(xué)的文稿紙上，學(xué)期結(jié)束，對于看過別人作文次數(shù)多的同學(xué)要獎勵。
在班級右面墻上，是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評比的版面，以一天為結(jié)算，只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者，當天放學(xué)便可得到一顆星。
本學(xué)期，進一步充實班級網(wǎng)站內(nèi)容。
班級的隊伍建設(shè)也是很關(guān)鍵的，為此本學(xué)期我開展了一些小活動，我希望。
每位同學(xué)能在班級中感受到溫馨、愉快。
“happybirthday”活動：班委準備一本“生辰本”，記下所有同學(xué)的。
生日。當有同學(xué)過生日時，我們要讓“生日歌”不斷在班中回響，我。
們還要在黑板的一角寫上祝福的話語，并為過生日的同學(xué)送上賀卡。
“心語心愿”——一個可以敞開心扉的地方。可以暢談任何想要交流或埋在內(nèi)心深處的話，當裝著你心語心愿的信封被投入到箱子后，會有專人負責將它交到你所指定的人手里，如有任何難以啟齒的話，就盡管到這來。
本學(xué)期，除班級干部應(yīng)有的崗位外，我班還新設(shè)了一些小崗位。
“大拇指”崗位：負責記錄和表揚班中涌現(xiàn)的各類好人好事。
“小警鈴”崗位：督促違規(guī)的同學(xué)及時改正。
“節(jié)能小子”：負責班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理。
“貼心寶寶”負責講臺的清潔和整理。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十
圍繞“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校園，努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園。
二、工作目標。
全力鋪開愛教育，通過多樣化的活動，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛，在寬容中體驗愛。重點抓好教師的分層發(fā)展、課題的有效研究、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。
本學(xué)期重點做好以下工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善各項管理細節(jié)。
(1)抓住市教育局充實我校校級領(lǐng)導(dǎo)和人員變動的契機，調(diào)整充實處室中層干部。
(2)落實學(xué)校對各部門的教育目標管理指標分解完成情況，并與中層干部述職考核結(jié)合起來，凸顯管理團隊履職的績效。
(3)切實建設(shè)學(xué)習型組織，將領(lǐng)導(dǎo)班子的理論與實作學(xué)習制度化，努力提高各職能部門領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力。
2、重視學(xué)校德育工作，加大常規(guī)管理的力度。
(1)通過以會代訓(xùn)和經(jīng)驗交流等方式，對年級組長、班主任進行常規(guī)工作的培訓(xùn)。
(2)完善值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的校園巡查和監(jiān)管督查制度，進一步發(fā)揮共青團、少先隊文明監(jiān)督崗作用。
(3)建立以政教處牽頭、年級組和班主任為主導(dǎo)、全校教職工齊抓共管的學(xué)生行為規(guī)范督導(dǎo)機制，切實加強對學(xué)生儀容儀表、文明禮貌、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
(4)在市消防大隊官兵幫助我校高一新生進行軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓好高中、初中、小學(xué)三個層次的新生入學(xué)教育。
(5)積極聯(lián)系我校的`法制副校長和社區(qū)單位相關(guān)部門，開展法制教育活動。
(6)在學(xué)校各項管理工作中樹立安全第一的意識，建立和完善安全隱患預(yù)警、排查機制以及突發(fā)事件應(yīng)急處置、逐級上報機制。安全教育警鐘長鳴、常抓不懈，有效組織學(xué)生進行安全教育系列活動。
3、進一步完善教學(xué)管理和教科研工作機制，加強教學(xué)質(zhì)量管理。
(1)充分運用市教科所提供的各種教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)，認真做好上一學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量分析，及時開好質(zhì)量分析會，提供科學(xué)可靠的績效考核依據(jù)。
(2)認真組織相關(guān)年級組長、班主任、科任教師全面總結(jié)上一年度畢業(yè)班備考計劃、班導(dǎo)工作、復(fù)習訓(xùn)練、分層輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面有效做法和成功經(jīng)驗，開好新學(xué)年的畢業(yè)班工作研討會。
(3)通過教務(wù)處的教案檢查、作業(yè)抽查、課堂日志、推門聽課、學(xué)生座談、反饋問卷、教學(xué)反思追蹤等具體工作，將教學(xué)常規(guī)管理落到實處。突出過程管理的痕跡性與實效性，切實推進高效課堂的構(gòu)建，以教風帶動學(xué)風，向課堂教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。
(4)以鍛煉隊伍為目的，做好校級立項課題的結(jié)題驗收工作，認真完成我校一項“十一五”州級立項課題的順利結(jié)題驗收，并力爭達到州內(nèi)領(lǐng)先或先進水平。
(5)加強培訓(xùn)指導(dǎo)，鼓勵我校中小學(xué)教師積極申報“十二五”省、州、市級教育教學(xué)科研課題的立項、研究，努力提高教師隊伍的教科研水平，向教科研要質(zhì)量。
(6)開好我校具有傳統(tǒng)意義的第六屆教學(xué)研討會，重點組織好教學(xué)論文評比、高效課堂教學(xué)競賽等系列研討活動。引領(lǐng)廣大教師聚焦課堂，積極開展課堂教學(xué)研究，向教師工作品位要質(zhì)量。
4、規(guī)范學(xué)校行政后勤管理，探索引進后勤服務(wù)社會化工作機制。
(1)隨著我校報賬員、校醫(yī)等專職人員的逐步到位，要克服過去由于兼職所存在的種種弊端，充分發(fā)揮好各個崗位的職能作用。進一步規(guī)范各項行政后勤工作，有效地進行校園建設(shè)和管理。
(2)從本學(xué)期起學(xué)校食堂引進餐飲服務(wù)公司化管理模式，并將門衛(wèi)值班、校內(nèi)安保、學(xué)生宿舍管理、綠化美化、校園保潔、校舍維護等工作承包給乙方管理。我校政教處、總務(wù)處等相關(guān)職能部門要在加強監(jiān)管、確保安全、提高質(zhì)量、服務(wù)師生方面有效作為，履行好管理職責。
(3)配合市教育局項目辦完成我校改擴建一期工程學(xué)生宿舍和食堂建設(shè)的收尾工作，為正常投入使用做好前期準備工作。積極爭取運動場的提升改建工程盡快啟動，為我校在辦學(xué)特色上創(chuàng)造更加有利的條件。
5、支持工會、共青團、少先隊開展豐富多彩的校園文化活動，盡可能讓校園生活對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生影響。
6、組織好一年一度的學(xué)校冬季運動會和迎新年文藝活動，逐步提高我校體育、藝術(shù)教育活動的品位，力爭為我校的辦學(xué)特色增加亮點。
我校的發(fā)展已經(jīng)邁出了堅實的一步，省級“綠色學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！钡陌l(fā)揚光大與校舍改擴建工程的逐步落實，教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升與辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，使學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機，廣大教職工也開始感受到了學(xué)校發(fā)展壯大的優(yōu)越性?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們還要以艱苦奮斗的精神，以“師生一道成長、共同成功”的理念，扎扎實實做好學(xué)校工作的每一個細節(jié)，行該做之事，盡自己所能，走好學(xué)校發(fā)展的每一個歷程。
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小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。
本班共有11位學(xué)生。其中有6名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現(xiàn)突出。有2名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺性，學(xué)習成績差。
1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學(xué)習，勇往直前。
2、讓每個同學(xué)在學(xué)習和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習的觀念，提高學(xué)習的積極性，增強學(xué)習的興趣。
4、營造良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的'成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
1、召開學(xué)困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習。
2、做好期中測的學(xué)習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。
3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
1、進行習慣養(yǎng)成教育，安全教育、思想教育。
2、組織學(xué)生籌備六一節(jié)慶?；顒印?/p>
3、組織學(xué)生開展主題班會：如何做個好孩子、好學(xué)生、好公民。
1、做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生抓緊時間學(xué)習。
4、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十二
本學(xué)期我繼續(xù)擔任五年級班主任，通過一學(xué)期的接觸，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計劃。
通過上學(xué)期我校班級評比結(jié)果看出，本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距：
1、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個班差距較大，上學(xué)期舉行的兩次活動中，我班名次均居后。
2、在每周的評比得分中與其他班差距較大，這說明學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出，在學(xué)習方面，主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習的自覺性差，有老師在和沒有老師在是兩個樣兒，學(xué)生習慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習。在紀律方面，主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學(xué)生紀律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體。
根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點，我制定了如下的目標：
1、學(xué)校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。
2、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風。
3、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。
4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣，爭取消滅不及格，在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。
5、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，爭取在學(xué)校開展的各項文藝活動中取得好名次。
1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
（1）繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長制”，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學(xué)習之星”，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。（“我是爭星小能手”的具體實施辦法另附）。
（2）開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作。同時要利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的思想、品德教育。（每周的教育內(nèi)容另附）。
（3）對班級的每位同學(xué)進行明確的分工，要求學(xué)生認真完成自己的任務(wù)。（學(xué)生具體分工情況另附）。
（4）認真辦好每期板報，認真學(xué)習“三年級班規(guī)”，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化，形成良好的班風、學(xué)風。
（5）組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
2、班干部的培養(yǎng)。
（1）在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長選出班干部，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。
（2）每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。
3、安全工作要常抓不懈。
（1）每天站隊時對學(xué)生進行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出，并強調(diào)路對安全。
（2）每周一次的安全教育要落到實處，并及時作好記錄。
（3）各路隊長應(yīng)做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映。
4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：
（1）對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況。
（2）平時，通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
5、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
6、轉(zhuǎn)化待進生，促進全院發(fā)展。
（1）充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。
（2）努力挖掘待進生的特長，通過運用學(xué)習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習環(huán)境中。
（2）兩周一次后進生會議，及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。
總之，在這學(xué)期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十三
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，特別是自主管理能力，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，努力開拓班級工作新局面。
本班共有學(xué)生77人，其中男生45人，女生32人。我班學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習和生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風貌，他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣，具有較強的學(xué)習能力，學(xué)習比較刻苦，成績上升比較明顯。在行為習慣方面，我班絕大多數(shù)比較遵守紀律，行為習慣良好。但仍有少部分后進生的自我約束力極差，不愛學(xué)習，不做作業(yè)，行為習慣也很差。在這個學(xué)期，我給班級定下以下目標：
班級特色：自主管理特色。經(jīng)過一學(xué)期的實踐，已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道，收到了一定的效果。
1、進一步貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，杜絕追趕打鬧等危險行為，課間開展棋類、牌類等小游戲，保持教室的干凈整潔，使每個學(xué)生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。
2、進一步培養(yǎng)小干部，放手讓他們?nèi)ス芾?，但班主任也?yīng)多作指導(dǎo)。
3、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
4、唱好課前一支歌。
5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣，樹立他們學(xué)習的信心，通過學(xué)習的進步，帶動班級的整體工作。
6、重視每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
7、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參與班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。
8、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學(xué)生生活實際，對學(xué)生進行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素，使學(xué)生整體素質(zhì)得到進一步的提高。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十四
在全體同學(xué)的努力下，我班已經(jīng)樹立了一定班風和學(xué)風，為保障本學(xué)期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學(xué)生的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，切實達到全班“整體推進，全面提高”，從而順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定新學(xué)期的班級工作計劃。
良好的紀律是學(xué)習好的根本保證，遵守《守則》和《規(guī)范》是每一個小學(xué)生應(yīng)當具備的良好品質(zhì)，因此在開學(xué)初就與同學(xué)重溫《守則》和《規(guī)范》，讓同學(xué)明白什么事該做，什么事情不該做，并結(jié)合學(xué)校文明中隊評比的細則，加強對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生把《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，成為一個遵紀守法的學(xué)生。
在上學(xué)期舉行的小組競賽的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展相應(yīng)的比賽，讓同學(xué)以小組為單位(8人為一小組)開展活動，組里面的某一位同學(xué)為班級或?qū)W校爭得榮譽就能為小組獲得分數(shù)，如違反了紀律則被扣分。在學(xué)期初與同學(xué)制定好比賽的規(guī)則，然后共同遵守。每兩星期評比一次，到學(xué)期末評出一組優(yōu)勝小組。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，做好每天的溫馨安全提示，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、走廊、樓梯、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。
上學(xué)期班干部在老師的指導(dǎo)下能進行各項工作，但是總體上來說，班級干部的工作處于被動的狀態(tài)，有的不大敢管，對于班級的事務(wù)還需老師的安排才能做好。因此，本學(xué)期要加大力度，給予班干部更多的權(quán)力，不斷培養(yǎng)他們的工作責任心和主動性，讓他們能真正發(fā)揮小老師的作用。
到了高年級，一些孩子的思想和行為有了一定的變化，有的孩子不愿服從班干部的分配和管理，經(jīng)常會鬧些不愉快，一些孩子也經(jīng)常會犯些小錯誤，針對這些情況，我將多與這些問題學(xué)生談心，多與家長配合聯(lián)系，了解他們的思想動態(tài)，及時的把一些事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)之中，讓他們能自覺遵守學(xué)校紀律，為班級爭光。
為了寓養(yǎng)成教育于各項活動中，本學(xué)期還將借助各重大活動及節(jié)日，開展豐富多彩的活動，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十五
一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。因此班主任要做好班級的管理和教育工作。以下是小編為您帶來的五年級下學(xué)期班級工作計劃，僅供參考!
我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
2、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。
1、充分利用課間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的。
規(guī)章制度。
對學(xué)生進行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處不吵架不打架增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
5、更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“卡片”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的過程中，會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。
新的一個學(xué)期就要開始了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。
新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗也越來越豐富了，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的。
也很有針對性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
本班共有學(xué)生48人，其中女生24人，男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
3、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達標。
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習、愛學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習動向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十六
作為一位出色的教師，必須要有屬于自己的工作計劃。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。那么，班級工作計劃怎么寫呢?快來看看計劃網(wǎng)小編為您整理的“五年級上學(xué)期班級工作計劃”吧!
一、班級學(xué)生情況分析。
本班共有學(xué)生9人，其中男生6人，女生3人。本班學(xué)生學(xué)習成績兩極分化比較嚴重，一是由于部分學(xué)生基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成勤學(xué)、進取、超越的班風。
三、具體措施：
(一)班主任自身素養(yǎng)方面。
認真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，主動與副班主任配合，遇到棘手的問題積極地向各優(yōu)秀班主任學(xué)習，盡量把班主任工作做細、做精。
(二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的`做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。注重班級文化建設(shè)，完善班規(guī)班歌，及時更新班級博客。
(三)抓好班主任的日常工作。
(1)組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進行愛國主義教育，使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。
做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
(3)加強學(xué)生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把班級工作做好,把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我們班共有男生人,女生人。從整體上來說學(xué)生思維比較活躍，但一部分孩子聽講習慣、作業(yè)習慣都存在一定問題。其次,由于學(xué)生多來自不同的家庭,部分學(xué)生學(xué)習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象。很多習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、具體方法措施。
1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,做到不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
4、抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展評比小紅旗計劃，做到公平、公正、公開,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
6、注重家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習慣。
7、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
8、要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
9、課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
10、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
11、衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。個人衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。
三、班級主題活動安排：
第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周：強化學(xué)風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周：對學(xué)生進行安全教育。
第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周：繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。
第八周：進行尊敬父母的教育。
第九周：準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育和審美觀念。第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育。
第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十四周：進行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進行愛護公物教育。第十五周：再次進行學(xué)習目的的教育，安全教育。第十六周：制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
第十七周：慶元旦。
第十八周：加強安全教育，做好總復(fù)習。
第十九周：期末測試。
一、班級學(xué)生情況分析。
本班共有學(xué)生10人，其中男生4人，女生6人。本班學(xué)生學(xué)習成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。
二、本期工作目標。
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。
2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。
3、形成良好的班風、學(xué)風，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。
三、工作措施。
1、切實做好班級的安全工作。做到：a教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進步。
3、初步形成良好的班風、學(xué)風，利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習、講奉獻。
4、認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十七
在本學(xué)期，我們班級將結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級開展讀書活動，進一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活，讓書成為每一個學(xué)生的好朋友。培養(yǎng)每個孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的好習慣，并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
積極參與到“午間社團”活動，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
讀書成就夢想。
1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目：必讀《中國古今寓言》、《中外神話傳說故事》，選讀《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》。
2、班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。
3、班級訂閱的報紙。
4、在父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。
營造一個書香班級。
1、啟動讀書活動準備：
（1）教師、學(xué)生制定讀書計劃。
（2）每個學(xué)生捐獻兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。
（3）建立學(xué)生閱讀個人檔案卡，記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。
（4）在班級中建立班級圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。
2、具體活動：
（1）每個學(xué)生制定出讀書成長計劃和讀書目標。
a、包括所讀書的書名。
b、摘錄最喜愛的幾句話；
c、給書中的一個片段畫一幅插圖；
d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進一步提高閱讀的效率。
（2）每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
（3）指導(dǎo)好學(xué)生有興趣地科學(xué)地參加每天午間的讀書社團活動，提高閱讀數(shù)量與閱讀質(zhì)量。
（4）利用綜合實踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
（5）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴大閱讀量。
（6）指導(dǎo)做好“讀書記錄卡”的記錄工作，摘抄好詞好句，適當寫讀后感，定期交流，評獎。
（7）鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（8）定期到閱覽室看課外書，班主任定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。
（9）“書香少年”，每月評比一次，主要依據(jù)：讀完年段必讀書目，《閱讀記錄卡》的積累。
1、結(jié)合學(xué)校少先隊工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。
2、每周不定期地組織學(xué)生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習慣。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十八
1、觀察、認識立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象。
2、學(xué)習人物面部表情畫法，進行寫生練習。
3、把生活或想象中某個有意思的情節(jié)表現(xiàn)出來。
4、學(xué)習淺顯的彩墨畫知識，進行彩墨畫的練習。
(二)工藝。
1、學(xué)習單線體、黑體、變體美術(shù)字的寫法。
2、學(xué)習簡單的構(gòu)成知識，進行構(gòu)成練習。
3、用剪、折、粘貼等方法制作簡單的立體紙工模型。
4、用泥塑的形式進行簡單的日用品造型設(shè)計。
(三)欣賞。
1、觀賞家鄉(xiāng)自然風光。
2、欣賞中國畫。
3、欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品。
(一)重點：
1、用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。
2、通過寫生，認識一些透視現(xiàn)象。
3、學(xué)習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設(shè)計。
4、學(xué)習淺顯常見美術(shù)字的寫法。
5、學(xué)習淺顯的彩墨畫知識和技法。
6、學(xué)習簡單的手工的基本方法。
(二)難點：
1、培養(yǎng)學(xué)生提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。
3、讓學(xué)生了解中國古來的文化，對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運筆與運墨的方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。
該年級段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，有一定的想象力及表現(xiàn)力，并有較強的欣賞能力。存在問題：
1、班級之間，學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣，對美術(shù)知識的掌握，理解差距較大。
2、部分學(xué)生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力。
3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。
1、進行班內(nèi)作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學(xué)習，提高美術(shù)興趣。
2、充分和利用各種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣和激情。
3、利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣，開拓視野，激發(fā)興趣，并輔以技法訓(xùn)練及增強其表現(xiàn)力。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇十九
班級紀律較好，學(xué)生學(xué)習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓學(xué)生自覺獨立，合作學(xué)習，在最短的時間內(nèi)提高整體。
為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
（一）、思想方面。
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀意識。加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。
（二）、班風建設(shè)。
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習有目標，行動有準則。
針對班級的學(xué)習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識，使得他們學(xué)習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
（三）、常規(guī)教育。
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學(xué)習、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧、不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
（四）、衛(wèi)生方面。
作為高年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔。
2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行獎勵。
（五）、學(xué)習方面。
由于剛接手新班，對班級的學(xué)習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學(xué)習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施：
1、多關(guān)心他們的學(xué)習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇二十
一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風、學(xué)風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。
堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，他們愛學(xué)習，有上進心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學(xué)習方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。
俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，才能使同學(xué)們團結(jié)一致，努力學(xué)習，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個班集體的榮譽而努力。
長期目標：形成積極、團結(jié)、向上的班風；努力、好學(xué)、堅持不懈的班風，爭創(chuàng)文明班級。
中期目標：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習，課后復(fù)習，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
近期目標：認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學(xué)生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀。
紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習慣，每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選進步學(xué)生。對經(jīng)常違紀學(xué)生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達成共識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。
文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學(xué)生學(xué)習，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈?。鼓勵學(xué)生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學(xué)生。
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風正，學(xué)風濃。
后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群，學(xué)習成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學(xué)習的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時補救。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇二十一
一年之際在于春。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在2022年的春天，我將繼續(xù)擔任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風，學(xué)風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。
堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學(xué)習成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學(xué)習的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個班級看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
俗話說：“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學(xué)們團結(jié)一致，努力學(xué)習，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長期目標：形成具有積極、團結(jié)、向上的班風；努力，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風。爭取被評為文明班級。
中期目標：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀。
紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學(xué)生以貼星星作為獎勵，鼓動學(xué)生的積極性。對常違返紀律的學(xué)生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學(xué)生的共識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚。
文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學(xué)生學(xué)習，更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。
七、多與家長溝通。
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學(xué)生。
以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：
1、學(xué)生回校報名。
2、安置好住校生的生活起居。
3、落實學(xué)生花名冊及說詳細的資料。
4、值日生表、座位表上墻。
5、搞好黑板報，班級班規(guī)上墻。
1、進行常規(guī)教育。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動。
1、對學(xué)生進行思想品德的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項課外活動。
3、強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣的形成的。
1、對學(xué)生進行常規(guī)教育。
2、做好期中考復(fù)習指導(dǎo)工作。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項知識競賽。
4、組織一次班干部會議。
1、強化學(xué)生的行為規(guī)范。
2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。
3、組織學(xué)生做好總復(fù)習工作。
1、寫好學(xué)生操行評語。
2、組織學(xué)生放暑假。
小學(xué)上學(xué)期五年級班級工作計劃篇二十二
小學(xué)語文教材著眼于21世紀對人才素質(zhì)能力的要求，著力于加強小學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。新的學(xué)期已經(jīng)來臨，我要繼續(xù)在課堂上貫徹課改的新理念，樹立以學(xué)生為本的_，在課堂中，調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，教師注重學(xué)法指導(dǎo)，提高質(zhì)量?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，特制定如下一系列教學(xué)工作計劃，以便使自己的工作能有序地開展。
我班共有學(xué)生____人，其中男生_____人，女生_______人?？傮w來看，本班學(xué)生的語文知識基礎(chǔ)兩極分化嚴重，處于中間位置的學(xué)生成績也不穩(wěn)定，有些學(xué)生基礎(chǔ)知識相當不樂觀。不少學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習習慣，平時放松自己，學(xué)習上和生活上皆如此，特別是特殊家庭的孩子，各方面表現(xiàn)要相對落后。
本冊共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇，選讀課文8篇，《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為侶》、《假如沒有灰塵》、《青山處處埋忠骨》等是新選入的課文。本冊設(shè)2個重點訓(xùn)練項目，它們是《體會句子含著的意思》、《閱讀要有一定的速度》。教材識字量為200個，其中要求學(xué)會的150個。
1、繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習普通話。在語言文字訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生受到愛國教育。
2、培養(yǎng)獨立識字的能力。
3、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢、朗讀方法，養(yǎng)成良好的習慣。能背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會分角色朗讀課文。
4、繼續(xù)學(xué)習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想;能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。
5、繼續(xù)學(xué)習按要求預(yù)習課文。能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
6、繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣；能夠有選擇的閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習慣。能閱讀適度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。
7、繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣;能夠做到愛護圖書，讀書做筆記和隨時使用工具書的習慣。
8、能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。學(xué)習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
9、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀查思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學(xué)寫讀后感和縮寫課文。練習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。
10、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述，能用普通話清楚明白地講述一件事情。討論問題能講清自己的意思。能簡要復(fù)述課文，養(yǎng)成先想后說的習慣，說話有禮貌。
(一)繼續(xù)抓實雙基的落實，在綜合訓(xùn)練中出現(xiàn)一項基礎(chǔ)內(nèi)容，落實到位，做到人人過關(guān)。在期末素質(zhì)測試中，力爭取得好成績。具體措施：
1、上好每節(jié)語文課，找準突破口，突出重點，學(xué)生參與面廣，在課堂上教授的知識要盡量在課堂上領(lǐng)會。經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習語文的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。如要求學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字、詞、句進行圈、畫;養(yǎng)成勤查字典的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等。
2、認真批改學(xué)生作業(yè)，及時訂正，學(xué)困生做到面批。
3、出好每課一練，每周一練的測試卷，題型要做到新穎，具有針對性，安排在校完成。
4、對學(xué)習困難學(xué)生要做好補、缺補差工作。
5、對于有進步的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，寫表揚信等方法。班中也爭做“榜樣星”評比，目的在鼓勵和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
(二)提高學(xué)生的閱讀分析能力，特別提高分析問題、解決問題的能力。提高學(xué)生的寫作水平，優(yōu)等生作文爭取比賽獲獎，中等生的作文會用好詞好句，并用詞恰當，困難生的作文要表達清楚，語句通順。具體措施：
1、老師利用課本內(nèi)容，注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生閱讀的方法(摘錄好詞、句、段，寫讀后感想)，結(jié)合課文和課外閱讀，練習分段。
2、每天進行閱讀分析訓(xùn)練，并且作為重點讓學(xué)生多多練習，老師進行面批。平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志，以拓展學(xué)生的眼界。
3、利用班級圖書角，學(xué)校圖書室，讓學(xué)生進行廣泛的閱讀。同時結(jié)合閱讀章的評選，每周一節(jié)課的時間讓學(xué)生來介紹自己看過的書以及講述閱讀的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生看好書，多看書、看好書、好看書的熱情。
4、上好每堂作文課，增加作文篇數(shù)，事先幾天告訴學(xué)生要寫哪篇作文，做好預(yù)習和準備，使學(xué)生有話可寫。
5、老師加強批改，注重培養(yǎng)學(xué)生的修改能力，老師的評語要寫得學(xué)生愛看，有激勵作用，調(diào)動學(xué)生寫作的熱情。
6、結(jié)合課文內(nèi)容和實際情況，加強寫話練習，字數(shù)在200~300之間，每周至少1篇。除課堂的大作文外，鼓勵學(xué)生平時多練筆，從句、段開始，多寫一些短小精悍的文章，使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。
7、加強日記的練習，老師結(jié)合新教材的作文題來進行命題，認真批改，達到練筆目的。
8、積極為學(xué)生提供展示平臺，增加寫作的信心和能力。
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