社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物，我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，不要夸張，也不要貶低自己的成績或經(jīng)歷。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
小學(xué)生值日字今天我值日篇一
今天下午放學(xué)后，我和爸爸在老師的帶領(lǐng)下，來到教室打掃衛(wèi)生。
我和爸爸分工，我掃1組、2組，爸爸掃3組、4組，我澆花，爸爸拖地，我們一起擦黑板，擦講臺(tái)，倒垃圾。教室的地面變得干干凈凈，桌子和凳子擺的整整齊齊。
我累了，坐在凳子上不想起來，爸爸鼓勵(lì)我，歇一會(huì)就起來，要堅(jiān)強(qiáng)，以后不能在地上隨便亂扔?xùn)|西，和大家一起保持教室環(huán)境的干凈，我已經(jīng)記住了。
小學(xué)生值日字今天我值日篇二
小馬閃閃盼星星盼月亮，盼呀盼呀，終于盼到了這一天，那就是終于輪到他當(dāng)值日生了，因?yàn)樵谶@一天，他可以以值日生的名義指出別人的錯(cuò)誤，并讓其改正。他非常興奮，戴上了印著“值日生”的紅袖章，高高興興地上學(xué)去了。
閃閃高興地站在檢查臺(tái)上，注視其他小馬的一舉一動(dòng)，壞馬佐格心不在焉地走著，一邊走一邊吃著香蕉，吃完后就隨手扔在了地上，閃閃看在眼里，大聲說道：“不許往地上扔雜物，請撿起來扔進(jìn)垃圾桶。”佐格說：“你怎么管起我來了？”閃閃指了指自己的紅袖章說：“今天我是值日生。”佐格一見，馬上撿起了香蕉皮放進(jìn)了垃圾桶，閃閃心里有一股說不出的高興。
下午，閃閃的班級組織去郊游，閃閃在玩的同時(shí)不忘記看看其他小馬的行動(dòng)，調(diào)皮鬼洛洛躲在小樹叢里摘花，打算一會(huì)兒趁人不注意時(shí)，來個(gè)嚇人的“天女散花”，但是還是被閃閃發(fā)現(xiàn)了，并讓他不要隨便摘花草，但洛洛沒有聽話，繼續(xù)他的行動(dòng)，小馬閃閃指了指紅袖章說：“今天我是值日生?！甭迓羼R上停止了行動(dòng)，而且向閃閃道了歉。
放學(xué)后，閃閃的好朋友魯克問閃閃：“當(dāng)值日生好不好呀？”“好呀，因?yàn)榻裉煳易屗麄兏恼隋e(cuò)誤?！遍W閃自豪地說。
一周中最快樂的日子莫過于星期四上午第四節(jié)課下課，因?yàn)槟翘旖淌依镏等?，不值日的同學(xué)可以出去玩啦！
一放學(xué)，我和我的好友先去食堂，狼吞虎咽完飯菜，嘴上還帶著米粒，就迫不及待地奔向向往已久的書店。
這里有好多“同僚”，我們擠來擠去，找了個(gè)好位子。忽然我發(fā)現(xiàn)一本創(chuàng)新作文的增刊，我喜出望外，一問老板，誰知按定價(jià)賣，我暈！又不是新華書店！好友也以書貴為由和我一起在書店老板的怒視之下“逃走”了。要是有人白看我的.書還不買，我也會(huì)那樣的啦！第二站，我們?nèi)ノ木叩辍，F(xiàn)在的筆都好漂亮，看到一個(gè)小猴子樣式的筆，我是又喜又氣，喜的是竟然有這么漂亮的筆，氣的是15塊錢一支，我再次暈倒。第三站，第四站。。。。。。我們?nèi)チ撕枚嗟胤侥兀@可真是難忘的一天。
好友問我：“貓來了嗎？怎么這么早？”
我順著她的目光看到了嘛的自行車，自行車。。。來這么早。。。。干什么？我的大腦在飛速旋轉(zhuǎn)著，值日吧。。。幾組？“壞啦！”我尖叫“媽呀，我值日。”要不是今天這種情況，我一定會(huì)向好友夸一番我的超強(qiáng)推理能力，可是，我一想老班及她親自制定的對不值日者的懲罰，我蔫了。
“怎么辦，我完了?！蔽业穆曇魩е耷?。
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”好友問我。
“12：40了?！?/p>
“那你完了?！彼卮鸬牡垢纱?。什么好友？關(guān)鍵的時(shí)候一點(diǎn)用也不頂。這時(shí)我的手、腳、腿呀，胃、肝、肺呀叫的上名的都在顫抖，我管不了他們。
我的所謂的好友說：“我提醒你一句，你可要小心‘獅子’發(fā)威呀！”（獅子：即老班，因新燙的頭發(fā)和門口石獅子的“發(fā)型”有異曲同工之妙，才得此“美稱”），沒想到我英明一世，也會(huì)落到如此地步。
我走在回教室的路上。
“怎么刮起風(fēng)來了？”我只感覺冷呼呼的。
“這是走廊，哪有風(fēng)？”所謂的好友回答。
教室就在眼前，我蒙頭就進(jìn)，那感覺有點(diǎn)悲壯。只見老班穿著紅色的上衣，很配她的頭型。我沒敢看她的正面，因?yàn)榕乱娝难劬?。我注意到教室還真干凈，準(zhǔn)是老師親自監(jiān)督來著。我仿佛在空氣中聞到了一股血腥味兒，不好，有殺氣！
我剛坐下，連忙拿出我的“二柄”看黑板上有沒有我的大名。還好，沒有，可不知是誰在“7組值日”上畫了好幾個(gè)重點(diǎn)符號，還怕老師看不見？可恨。
我連作業(yè)都不寫了，趴下就午休，只要我睡著了，老師就不好意思叫我了，即使知道了我沒值日，也會(huì)等到下課才叫我的，唉！能拖一會(huì)兒是一會(huì)兒。
“起來！”，嚇了我一小跳，原來是我的前桌呀，我還以為是老班。他揮著他手里的u盤，問我：“怎么樣？”臉上露出奸笑。
我貼在桌子上，說：“不就是普通的u盤嗎？”
他說：“對，是普通，但它可以幫我們度過無聊的計(jì)算機(jī)課，嘿嘿！”
聽他這么一說，我的好奇心犯了，連忙抬起頭，問：“怎么做？”
他說：此次對話不可泄露，以防有些同學(xué)圖謀不軌），他一興奮，把u盤放到了桌子上，我也在不斷發(fā)表自己的看法。這時(shí)，一個(gè)紅衣女人朝這邊走來，我這回可下了一大跳，近了，近了，我的心懸在了嗓子眼上，我那膩死死蚊子的笑容時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，睡不著，總是想著沒值日的事，想拿課桌里的大衣鋪在桌子上，那樣可能趴著可能會(huì)好過一點(diǎn)，可老師銳利的眼睛在掃視，為了不引起她的注意，桌子硬硬的，我忍了，因?yàn)槲覀冋l是哪個(gè)組的，她全清楚。
我不停的想對策，撒謊？首先槍斃。說忘了吧，老師不會(huì)相信，這個(gè)理由誰都用過。那下課就去找勞動(dòng)委員道歉吧！就這么定了。
一下課，我猛的站起來，跑到勞動(dòng)委員桌子旁，將他搖醒，我趕緊道歉：“我不是故意的，你別記上我行不行？我下次會(huì)值日的，我請你吃糖?！?/p>
沒想到他說：“你沒值日？”
我奇怪的問：“你不知道？”
他笑著說：“早就不值日了。”
我指著黑板：“那黑班上。”
“那個(gè)呀，嘿嘿，是給老師看的，要不然那有時(shí)間玩呀？”
“呵呵。。。。”我苦笑。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，教室這么不干凈，墻角處居然還有蜘蛛網(wǎng)。
值日生。
這個(gè)世上，做個(gè)學(xué)生不容易，做個(gè)干部更不容易。沒有當(dāng)過值日生的人，都覺得值日生好，當(dāng)過值日生的人一生一世都不會(huì)去學(xué)校大隊(duì)部競選值日生。
話說回頭，其實(shí)值日生就是一個(gè)小報(bào)告機(jī)，一天到晚收集小報(bào)告，然后匯報(bào)給學(xué)校，學(xué)校會(huì)對那些班級扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分后，就免不了多了幾個(gè)仇人，每天都要小心翼翼地上學(xué)，還要特別低調(diào)，不能張揚(yáng)哦！下面我就來說一說我的悲慘經(jīng)歷吧！
一天早晨，我6：50就來到了學(xué)校，到了崗位上時(shí)仍在打哈欠，因?yàn)榻裉煳抑等?，而且今天是第一天，好奇心特別強(qiáng)，所以來得特別早。一開始，我被分配在校門口值班，校門口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒幾分鐘，我便看見一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校，我剛?cè)ソ兴咀?，便被他推倒在地，其他值日生都跑了過來，可都不是他的對手，最后還是校長來了，才把他制服，并扣了他班級的分。從此以后，我只要看見他，便找個(gè)地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得被他報(bào)復(fù)。
您說這個(gè)值日生好當(dāng)嗎？但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事，一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事，所以我感到真的很光榮。比如說，查早操的時(shí)候，走在各班級的面前，我們都是昂首挺胸的，其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們，對我們顯得十分的崇敬。
所以，我想，即使值日生工作再危險(xiǎn)，再苦、再累，我也要堅(jiān)持下去，不畏困難，勇往直前，因?yàn)?，我這是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)，這是一件十分光榮的事情。
小學(xué)生值日字今天我值日篇三
今天是星期一，終于輪到我值日啦！有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)在擦黑板，還有的同學(xué)在擺桌椅。
掃地的同學(xué)雙手握著掃把，輕輕地掃著，生怕灰塵飛起來。擦黑板的同學(xué)是喬宇。喬宇左擦擦，右擦擦，擦到上面擦不到了，喬宇跳起來擦，還是擦不到，于是，喬宇費(fèi)了九牛二虎之力才搬來一張椅子，終于擦到了！喬宇高興地都快忘了擦左邊的黑板了。不一會(huì)兒，黑板就被喬宇擦得干干凈凈。
最后，我們大家一起擦地。我拿來抹布用力地在那兒擦起來，把空隙里的灰塵給擦得一干二凈。
不一會(huì)兒，教室就被我們擦得亮堂堂的。
小學(xué)生值日字今天我值日篇四
數(shù)學(xué)日記。
：我去校長辦公室拿了一個(gè)寫著“值日生”3個(gè)字的校輝，興奮地把它掛在脖子上。我還拿著筆記本，去檢查人數(shù)、穿戴、讀書等各個(gè)方面。當(dāng)時(shí)我像控制不了自己似的，不自覺地露出了驕傲的尾巴。當(dāng)我看到有人沒戴紅領(lǐng)巾，我便在“穿戴”一欄給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，每個(gè)班都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個(gè)別班加了分!不過，想做一個(gè)公平的值日生還真難啊!加了這個(gè)班的分，那個(gè)班又說不公平。
小學(xué)生值日字今天我值日篇五
終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因?yàn)橥瑢W(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最愛——拖地，最后我被組長任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機(jī)會(huì)吧！“我一定要完成任務(wù)！”我內(nèi)心堅(jiān)定的說。不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來?？墒怯捎谂瘹庀旅婧茈y掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡直就是一個(gè)垃圾場，我驚呆了“哎呦，這是誰呀？真沒有公德心?！蔽艺诎底赃\(yùn)氣的時(shí)候就聽到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來今天我是死無葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見識?！蔽业皖^掃地沒有搭理她?！澳銙咄甑匕炎酪闻?，否則我跟你沒完！”她大聲的說，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動(dòng)動(dòng)站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！
我繼續(xù)掃地的大業(yè)，“媽呀！有蟑螂?。 蔽掖舐暫?，連忙蹦了起來，真恨自己不會(huì)輕功，我都想飛埃因?yàn)槲覐男【团麦?，看到它爬，我渾身都癢。“小強(qiáng)，小強(qiáng)，求你快走！”我正在閉眼的時(shí)候宋領(lǐng)抬起腳把這個(gè)小東西給踩死了“他會(huì)分泌臟東西的，別用手動(dòng)他。”同學(xué)說?！罢娴摹蔽掖蠼?，于是趕快用笤帚把這個(gè)小生命請出了教室。
哎，今天的值日可真夠險(xiǎn)的，這比找家長還可怕呀！
江蘇南通海門市樹勛中心小學(xué)四年級:雪精靈舞舞。
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小學(xué)生值日字今天我值日篇六
早上一來到班上，班長就跑過來跟我說：“劉淼，輪到你做值日班長了?！蔽衣犃艘院?，趕緊站上了講臺(tái)，調(diào)整好激動(dòng)的心情后，開始了一周的值日生活。
總結(jié)同學(xué)們這一周的表現(xiàn)，我認(rèn)為總體還是不錯(cuò)的。大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，本周還進(jìn)行了語數(shù)英單元考試成績的分析，語文95分以上的有17人，90分以上有42人。下課的活動(dòng)時(shí)間也很少出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象。大多數(shù)同學(xué)都積極地參加班隊(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備之中。可是，最令我不滿意的是，班級的衛(wèi)生沒有做好，說到這點(diǎn)，我也很愧疚，因?yàn)槲覀兘M值日的時(shí)候，我沒有起到帶頭作用，導(dǎo)致垃圾成堆都沒有倒。但是，經(jīng)過這次事以后，我發(fā)現(xiàn)我們組的人都掃得很認(rèn)真，沒有再出現(xiàn)上次的狀況了。知錯(cuò)就改就是好孩子，希望同學(xué)們改正自己的缺點(diǎn)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
當(dāng)值日班長雖然很累，但是卻讓我深刻地體會(huì)到了老師的辛苦，想到了以前對老師不尊敬、讓老師為我們操碎了心，真覺得不應(yīng)該。希望同學(xué)們也能體會(huì)老師的辛苦，不要再讓老師為我們操勞了！
小學(xué)生值日字今天我值日篇七
叮鈴鈴，下課了，我急忙背起書包，和同學(xué)們一起沖出教室，向樓下“飛”去。可是，我剛“飛”到門口，就突然垂頭喪氣地向教室走去，因?yàn)槲蚁肫鸾裉煳乙鲋等漳兀?/p>
真不想值日呀！因?yàn)橹等諘?huì)耽誤寫作業(yè)、玩的時(shí)間，還又累又臟，可是今天是我做值日呀！但是不值日的結(jié)果會(huì)是什么呢？老師一定會(huì)懲罰我，再說，第二天，同學(xué)們一來到教室，肯定會(huì)責(zé)怪我教室一片狼藉，現(xiàn)在我已經(jīng)是教室的小主人了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！
想到這兒，我立刻興沖沖地跑到教室后，拿起一把掃把，就從教室后面開始打掃了。我先把桌椅全部往前推，把那一排掃干凈，再把桌椅擺回原位，可是灰塵娃娃可真調(diào)皮，一會(huì)兒飛到我的頭上，一會(huì)兒飛進(jìn)我的鼻子里，一會(huì)兒又飛進(jìn)了我的脖子里。但是我一直堅(jiān)持著，最后灰塵娃娃終于被我打敗了。掃完地，我就拿起拖把去拖地，又拿著垃圾桶去倒垃圾，最后又關(guān)上窗戶。
看著剛才還一片狼藉的教室，現(xiàn)在已經(jīng)被我打掃得煥然一新，再看看我吧！汗流浹背，也變成了一只“小花貓”。我興奮地鎖上了門，走在回家的路上，邊走邊唱：“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”這時(shí)，我才感受到，勞動(dòng)最光榮！
小學(xué)生值日字今天我值日篇八
《》一文記敘了值日這件事，描述了值日的日常以及責(zé)任，對表達(dá)了對自己履行值日工作的贊美。
每學(xué)期，我們班總是第一個(gè)值日。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，班主任就叫我們穿一個(gè)星期的校服。值日分崗，一共分十二個(gè)崗。我站一崗，就是專門檢查低年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的情況。
第二天一大早，我就來到了學(xué)校。開校門了，一大堆同學(xué)鬧鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)了校門。我和陳一航只好提醒他們：“同學(xué)，不要擁擠!”“同學(xué)，請佩戴好紅領(lǐng)巾!”“同學(xué)……”
哎，第一輪值日，就有一大堆不遵守紀(jì)律的同學(xué)，還有一個(gè)“牛脾氣”，可這個(gè)“牛脾氣”，偏偏和我過不去。
“同學(xué)，請佩戴好紅領(lǐng)巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說。“同學(xué)，這是校規(guī)，請遵守!”我開始有些憤怒?！安唬揖筒淮?，你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣，我只知道有一個(gè)不佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站在我面前!”我很平和地對他說。
他似乎認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，從書包里掏出紅領(lǐng)巾，戴在了脖子上，接著慚愧地對我說：“姐姐，我知道錯(cuò)了，下次改正。”我的心情稍微好了一點(diǎn)，然后蹲下身來，拍了拍他的肩膀說：“不僅要戴紅領(lǐng)巾，而且要遵守校紀(jì)校規(guī)，知道了嗎?”“嗯，姐姐再見!”我對他笑了一下繼續(xù)值日。
過了幾天，班主任把我叫到了辦公室，一進(jìn)門就對我說：“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個(gè)小弟弟沒戴紅領(lǐng)巾?”“嗯?！蔽覒?yīng)聲道。“通過你對他觀點(diǎn)的校正，他寫了一篇很好的作文，你看看吧?！卑嘀魅芜f給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》，當(dāng)然，作文中的“姐姐”就是我了!
有時(shí)你幫了別人，也幫了自己。
我驕傲我自豪!
小學(xué)生值日字今天我值日篇九
今天，我們的心里莫名地涌上了一些興奮的感覺，這種感覺慢慢地隨著時(shí)間的推移越演越強(qiáng)。也許是因?yàn)檫@是特殊的一天，特殊是因?yàn)檫@一天是我們步入高中的第一次值日，我們驕傲地領(lǐng)著值日生的頭銜，認(rèn)真地、自主地完成值日生所具有的責(zé)任與義務(wù)。
但是我們也應(yīng)該清楚的認(rèn)識到這責(zé)任與義務(wù)并不是當(dāng)天所值日的值日生所特有的，它是我們這一班里的每一個(gè)同學(xué)所應(yīng)具備的意識。它應(yīng)該深入的灌輸?shù)轿覀兠恳粋€(gè)人的心里。自覺自律地做好自己的本職工作。只要每一個(gè)人都清楚地認(rèn)識到責(zé)任與義務(wù)的統(tǒng)一性，和它的重要性，在我們學(xué)習(xí)的周邊就不會(huì)存在這樣或那樣的毛病。當(dāng)我們已習(xí)慣地付出責(zé)任，我們也許會(huì)找到做人的真諦與快樂。
在這個(gè)既熟悉又陌生的班集體已快生活一個(gè)月了，同學(xué)們之間的友誼已越來越深厚了，從前的害羞、膽怯已轉(zhuǎn)成活潑開朗。因此，在學(xué)習(xí)上他們都互相幫助。在生活中當(dāng)某個(gè)同學(xué)因忘了把窗關(guān)上，只要是班上的任何一個(gè)同學(xué)看見了，都會(huì)主動(dòng)地走過去關(guān)上。這雖然是一件小事，但這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，足以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
既然我們已在茫茫人海中相聚，我們在相處與交流時(shí)更應(yīng)該多一些體諒，多一些寬容，多一點(diǎn)留心，最重要的就是少一點(diǎn)計(jì)較。
輕輕地推開寫著初一（4）班的門，眼前就充滿了非一樣的生氣，但這生氣需要再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，這就需要我們在坐的58人都伸出一雙手，努力，努力，再努力，為我們班拼搏，拼出一片蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十
今天要進(jìn)行期末考試，所以嘯嘯去了學(xué)校。
下午考完試后去接他。嘯嘯見到我后第一句話就是：“今天星期幾？”“星期三?！薄班?，今天我值日。你要等一會(huì)兒，我的做完我的工作?！庇谑情_始著手打掃教室。今天是本學(xué)期的最后一天，許多孩子考完試就走了，包括今天的值日生。結(jié)果只有三個(gè)孩子留下來做值日（應(yīng)該是7個(gè)），包括嘯嘯在內(nèi)。他們?nèi)齻€(gè)孩子就干得特別辛苦，又是掃地又是拖地，忙了整整半個(gè)多小時(shí)。我很高興嘯嘯能記住他值日的時(shí)間，能不忘記自己應(yīng)該做的工作，雖然他下半學(xué)期沒去過學(xué)校。這證明他有比較強(qiáng)的責(zé)任心。
我記得九月份剛開學(xué)時(shí)，嘯嘯每次做值日總是很認(rèn)真，總是最后一個(gè)離開教室，而且走之前還要看一下每一張桌子和椅子是否都已排整齊，然后才愉快放心地離開。
我對嘯嘯的這一點(diǎn)很滿意，甚至超過了學(xué)習(xí)成績。一個(gè)有責(zé)任心和熱愛工作的人終究是積極和幸福的，這比什么都重要。學(xué)習(xí)成績可以是不優(yōu)秀，但必須要學(xué)會(huì)做人，必須要有良好的品性。成功不僅僅是指功成名就，只要是具備了良好的品性，一生積極幸福的人都是成功者。
羅曼羅蘭曾說過：我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十一
在家里上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課，我都快忘記自己也是一個(gè)會(huì)打掃衛(wèi)生的學(xué)生了?；氐綄W(xué)校上課有幾天了，前幾天同學(xué)值日的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待希望自己值日的那一天到來了，這不，今天終于迎來了這一天了。
為了能夠?qū)⑦@么久來第一次重新恢復(fù)的值日做好，我早上早早地戴著口罩來到了學(xué)校，檢測了體溫到教室時(shí)，教室里還沒有一個(gè)人呢！我趕緊放下書包，趁著沒人的時(shí)候，把教室的灰塵用抹布擦了一遍。因?yàn)樽蛱熘等丈舱J(rèn)真值日了的緣故，早上值日是沒有非常多衛(wèi)生需要整理的，那我也只好回到自己的座位上等到放學(xué)后再正式我今日的值日了。
等到今天最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，我站起身掃視了一下教室的地面，我明白我的.任務(wù)真正的來到了！同學(xué)們雖然沒有故意亂扔紙屑到地上，但從抽屜拿書包或者文具以及課本時(shí)，總是會(huì)把抽屜里的紙屑帶到地上，這些紙屑一人撒一塊，當(dāng)我拿著掃把開始打掃起來時(shí)，這才明白“積少成多”這個(gè)詞是什么情況了。
不過這正合了我的意，有這么多可以打掃的東西，這才能證明我沒有在網(wǎng)課兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中喪失我的打掃能力呀！我卷起衣袖，拿著掃帚使勁在教室里打掃起來。我是從教室的第一豎列開始，一列一列往最里面打掃的。每一列的每一行，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地打掃，像是從沒有值過日一樣認(rèn)真仔細(xì)地打掃。掃完一列，再開始下一列，像是在小時(shí)候在田字格里練字似的那么仔細(xì)。
也許是許久沒有打掃的緣故吧，今天我值日花費(fèi)的時(shí)間比以前值日的時(shí)間要多了十分鐘，以至于我值完日回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)擺好飯菜在餐桌邊等我吃飯了。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十二
今天，我家里輪到我值日了。今天我得好好將家里的衛(wèi)生打掃干凈，我要把地拖了，要把家里的窗戶擦了，還要把家里該要洗的衣物放入洗衣機(jī)里洗了。
一想著我今天要做這么多的事，一清早我就醒了。并且，我還在心里算盤著，我得以最快的速度將這些家務(wù)活全都干完了。因?yàn)橄挛?，我的朋友還會(huì)找我來玩呢。
所以，當(dāng)媽媽起床看著我手拿著拖把在家里不停的忙活的時(shí)候，還忍不住的夸贊了我一下。收到了媽媽的夸贊，我更是全身充滿力量一樣，忙活得越來越起勁了。等到媽媽將早餐弄好，家里的地板也差不多被我擦完了一遍。
我吃過早餐之后，緊接著我就開始將家里的地板拖第二遍了。因?yàn)檫@是我家的規(guī)矩，不管誰值日，家里的地板必須拖兩遍，或兩遍以上。我將地板弄完之后，看著家里還算明亮的窗戶，也就沒有像上次我值日的時(shí)候，那么的費(fèi)力的去全擦個(gè)干凈了。我大致擦了一下，窗戶也都干凈了不少。
這么一番下來，半個(gè)上午就已經(jīng)過去了。我又從家里各個(gè)房間抱出了一些衣物，分了兩批放在洗衣機(jī)里。在這個(gè)空檔里我總算是能坐下來歇息一會(huì)了，我來到了客廳，爸爸媽媽正在客廳里看電視。我坐在一張單人沙發(fā)上，爸爸媽媽看見我這疲累的樣子都笑了笑。隨后媽媽道：“桌上有零食，吃一點(diǎn)，緩解緩解你的疲累。”我也不謙虛，直接在桌上拿了一個(gè)蘋果啃了起來。我一邊吃著，一邊說道：“還好，我們每兩個(gè)禮拜才值一次，要是每個(gè)禮拜都弄一次，那得多累?！薄笆鞘?，下個(gè)禮拜就輪到了我?！眿寢尳舆^了我的話。
今天我值日，雖然疲累，但是我為這個(gè)溫馨美麗的家獻(xiàn)出了自己的一份力。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十三
每個(gè)星期二是我值日的好日子，在那天我覺得我是在享受，享受值日的樂趣，值日的辛苦，我又覺得我是在體驗(yàn)，鍛煉，體驗(yàn)自己的耐心，鍛煉自己的能耐，勇氣，膽子……在我?guī)г缱x的時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽到這種話時(shí),立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學(xué)似乎不怕老師，硬要跟我硬碰硬，更大膽的打鬧，這時(shí)，老師從門口走了進(jìn)來，那同學(xué)嚇了一跳，趕快回到座位上，可老師把他們的行為看在眼里，記在心里了，等到了星期五在家校聯(lián)系冊上公開批評，我心理正得意洋洋地望著他們呢！心里說：“看你們還敢不敢犯，哼！”我們班的安全部長龍文儀是非常負(fù)責(zé)的，雖然早上每次開門晚了點(diǎn)，擔(dān)每次都按時(shí)的開門關(guān)門，我們大家心里都埋怨他。星期二的時(shí)侯我早早的來到教室準(zhǔn)備掃地，龍文儀隨后就到了，于是，我以最快的速度掃完地，可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū)，于是，我便坐在座位上等待，不一會(huì)兒，衛(wèi)生委員就來了，于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了，值日可真好啊！當(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級服務(wù)，因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字：。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道自己是班級體中的一員，認(rèn)真完成班級體的任務(wù)，愛護(hù)班級體的榮譽(yù)。
2、熱愛勞動(dòng)，當(dāng)好值日生。
3、會(huì)使用簡單的衛(wèi)生工具。
4、能與別人合作，分享勞動(dòng)成果。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得當(dāng)好值日生的意義，知道怎樣認(rèn)真做值日。
教學(xué)難點(diǎn)：能按要求認(rèn)真做好值日。
教育過程：
一、說一說：
師：引導(dǎo)學(xué)生們知道是值日生把教室打掃得干干凈凈的。
說一說：在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你的心情會(huì)怎么樣？
小結(jié)：在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會(huì)感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。
過渡語：那怎樣才能當(dāng)好值日生呢？
板書：當(dāng)好。
二、學(xué)一學(xué)。
1.出示投影：認(rèn)真做值日。
小組交流：這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？
說說自己是怎樣做值日的？
小結(jié)：在做值日時(shí)，一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí)，要先用板擦兒擦，然后再用濕布擦。掃地時(shí)，應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水，然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑，以免把紙屑掉在地上。
2.師：同學(xué)用一句話夸值日生。
3.想一想：每次做值日，都是一組同學(xué)。那怎樣才能做得又好又快呢？
4.小結(jié)：全組同學(xué)要聽從組長指揮，組長讓你干什么你就干什么。只有全組同學(xué)齊心協(xié)力，才能又快又好地做值日。
5.提問：設(shè)想一下，如果不做值日，教室會(huì)成什么樣？
6.小結(jié)：認(rèn)真做值日，教室干凈、整潔，老師、同學(xué)都高興。
7.討論：為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？
8.小結(jié)：認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
9.讀兒歌：
值日生，真能干，
灑水掃地擦黑板。
教室里，真干凈，
老師同學(xué)都高興。
愛集體，愛勞動(dòng)，
做好值日真光榮。
第二課時(shí)：怎樣做好值日生。
值日生除了要認(rèn)真做值日外，還應(yīng)該做哪些事呢？請看看他們是怎么做的吧！
一、說一說。
（“說一說”中的圖1）。
1.小組交流：這是什么時(shí)候？這些值日生在做什么？為什么要做這些？
2.小結(jié)：早晨，值日生打開窗戶，把桌椅擦干凈，使教室空氣新鮮，同學(xué)們能愉快地開始新一天的學(xué)習(xí)。
（“說一說”中的圖2）。
2.小結(jié)：值日生們利用課間休息時(shí)間擦黑板、往地上灑水，這樣可以使教室空氣濕潤，不起灰塵，為上好下節(jié)課做好準(zhǔn)備。
師：請大家觀察值日生的表情。
3.討論：值日生早上早來，課間還要少玩會(huì)兒，為什么還這么高興？
4.小結(jié)：值日生用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)，使同學(xué)們能在整潔的教室里學(xué)習(xí)，自己早來、課間少玩會(huì)兒，是光榮的，值得高興。
二、寫一寫。
1.看書。
小組交流：做值日的幾項(xiàng)主要任務(wù)的什么？在做這些事時(shí)，應(yīng)按什么順序做？
2.請同學(xué)在書上填寫。
3.讓同學(xué)說說理由。
小結(jié)：做值日時(shí)一定要按順序。先灑水，再掃地，擺齊課桌椅，收拾值日工具，然后關(guān)窗。
4.全班交流：
冬天做值日之前應(yīng)先做什么？
做完值日離開教室前要做什么？
做值日時(shí)還要注意些什么？
5.小結(jié)：冬天做值日前一定要先開窗，以免室內(nèi)塵土飛揚(yáng)，做完值日離開教室必須要鎖好門等。
過渡語：現(xiàn)在同學(xué)們對怎樣當(dāng)好值日生已經(jīng)很清楚了，現(xiàn)在就請大家當(dāng)小裁判，看看小猴和小兔這兩位值日生誰當(dāng)?shù)煤谩?/p>
三、比一比。
（“比一比”中的圖）。
1.學(xué)生四人一組說說：誰做得對？誰做得不對？為什么？
2.小結(jié)：
小猴子做得不對。它做錯(cuò)了三件事：（1）不懂值日工作的順序，還沒灑水就掃地；（2）做值日不認(rèn)真，去倒垃圾撒了一地；（3）值日還沒做完，就要跑出教室去玩。
小兔子做得對。它知道做值日應(yīng)該先灑水，再掃地。見小猴子撒了一地垃圾，小兔子趕快掃干凈。它和小貓做值日都很認(rèn)真，掃完地后，又擦桌子，又關(guān)窗，對小猴子貪玩不好好做值日，很不高興。
3.討論：我們應(yīng)該怎樣幫助小猴子？
4.小結(jié)：做一名值日生，為大家服務(wù)是很光榮的，所以要有責(zé)任心，做每一件事都要認(rèn)真，不能馬虎。
四、布置活動(dòng)：
1.分組在課上做值日，比比誰做得又快又好。
2.開展一周值日競賽活動(dòng)，評一評：
做值日時(shí)，自己做得怎樣？
班中做值日知，誰做得好？
五、全課總結(jié)：
教師：希望同學(xué)們能認(rèn)真，按順序做好值日，做愛集體、愛勞動(dòng)的好孩子。
板書設(shè)計(jì)：
六、當(dāng)好值日生。
值日生，真能干，
灑水掃地擦黑板。
教室里，真干凈，
老師同學(xué)都高興。
愛集體，愛勞動(dòng)，
做好值日真光榮。
探究活動(dòng)。
1.小組交流：
值日生的職責(zé)是什么？
怎樣才能當(dāng)好值日生？
2.全班交流：
3.每組選擇一題，在小組中討論，然后把要求寫在紙上。
（1）怎樣擦黑板。
（2）怎樣掃地。
（3）怎樣擺桌椅。
（4）怎樣拖地。
（5）怎樣撮土、倒土。
4.全班交流。
5.以小組為單位在前邊演示。
6.開展小組間的評比活動(dòng)，看哪組值日做得又快又好。
二、開展每周評選一、二名“值日星”活動(dòng)。
三、讓同學(xué)輪流當(dāng)值日班長，加強(qiáng)組織值日的能力。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、?了解值日生的主要工作，用歡快的節(jié)奏演唱歌曲《今天我值日》。
2、?萌發(fā)為他人服務(wù)的意識，感受做值日生的光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、?了解值日生的工作內(nèi)容，有做值日生的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《快上一年級》。
二、欣賞歌曲《今天我值日》，了解歌曲內(nèi)容。
1、?談?wù)摚褐等丈梢宰鲂┦裁矗?/p>
2、?欣賞歌曲《今天我值日》：談?wù)摳髯月牭降母柙~內(nèi)容。
小結(jié)：原來做值日生為同伴服務(wù)是一件讓大家都高興的事情。
三、學(xué)唱歌曲。
1、?運(yùn)用念兒歌的方式，跟著歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞，把握歡快的節(jié)奏。
2、?進(jìn)一步欣賞歌曲。
提問：這首歌曲聽上去讓人覺得怎么樣？（歡快、快樂）。
小結(jié)：是呀，所以我們在唱這首歌的時(shí)候也要用快樂的心情演唱。
3、?教師示范演唱歌曲。
4、?幼兒跟著教師一起演唱歌曲。
5、?幼兒跟著樂曲音樂演唱歌曲。
四、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒在音樂聲中邊演唱歌曲，邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣輕快的放學(xué)鈴聲響起，按捺已久的我大聲的喝到：“快出去，我們要值日了?！焙俸?，今天輪到我值日。當(dāng)同學(xué)們一窩蜂的涌出教室時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，興沖沖的說：“我來擦黑板?！?/p>
說干就干。我用雙眼掃視了一下講桌看到了黑板擦，抬起右手迅速的拿起黑板擦，轉(zhuǎn)過身，把黑板擦放在寫滿知識的黑板上。正在這時(shí)，我仿佛聽見黑板大哥對我說：“小朋友，我太臟了，麻煩你幫我的身體擦干凈點(diǎn)好嗎？”于是，我抓緊手中的黑板擦，在黑板上奮力的擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機(jī)器一樣，一下接著一下，黑板被我擦得越來越干凈。
可在這時(shí)，黑板上方有幾個(gè)粉筆字我擦不到，它們好像在對我說：“小子，想擦到我，下輩子都不可能?！蔽液懿桓市?，便踮起腳把右手使勁往上抬，可是我脖子都酸了仍然擦不到。我很生氣，眼睛瞪得大大的恨不得冒出一團(tuán)熊熊烈火把這幾個(gè)字燒成灰燼。不過我很快平息住了怒火，因?yàn)槔蠋熣f過：遇事要冷靜，沖動(dòng)是魔鬼。我皺著眉頭在冥思苦想，突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好辦法映入了我的眼簾。我從同學(xué)的位子上搬來一個(gè)凳子放在黑板下方，先一只腳踩上去，后腳用力一蹬就輕輕松松的上去了。看著那幾個(gè)可惡的粉筆字，我齜牙咧嘴的說道：“就這么幾個(gè)字能難道我，看我現(xiàn)在就把你們消滅掉?！蔽覔]舞著手中的黑板擦，把剩下的幾個(gè)粉筆字給打敗了。
看著被我擦得干干凈凈的黑板，我高興的一蹦三尺高。
作者：王澤川。
懷寧獨(dú)秀小學(xué)四年級。
指導(dǎo)老師：懷寧童心圓。
作文。
張老師。
小學(xué)生值日字今天我值日篇十七
本周輪到我們四（6）中隊(duì)當(dāng)服務(wù)隊(duì)。我很榮幸被分到19號崗。
第一天早上我比以前起得更早，6：30起床，7：10出發(fā)上學(xué)。到教室才7：20，還有時(shí)間。我飛快地來到一樓走廊，站在崗位上。同學(xué)跑來時(shí)，我會(huì)說聲：“請不要奔跑！”，老師迎面走來時(shí)，我會(huì)說聲：“老師，早上好！”剛開始聲音有些硬生，不過，漸漸的大膽起來。
伴著7：55的鈴聲，我走進(jìn)歸我管理的班級，站在后門時(shí)齊齊錯(cuò)錯(cuò)的小聲音并沒有停息，我只得在黑板上寫下“早讀亂”幾個(gè)字，小聲音才平息。教室外傳來書聲朗朗的聲音。
晨跑時(shí)我與他們一起揮灑汗水，直到會(huì)班。
午談時(shí)，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，我便在黑板上寫下“午談好”幾個(gè)字，我看見了他們喜悅的神情。當(dāng)值日老師宣布示范班沒有他們班時(shí)，我與他們一起唉聲嘆氣。當(dāng)老師表揚(yáng)他們班時(shí)，我與他們一起歡呼與共。
時(shí)間飛逝，短短的五天值日結(jié)束了。雖然有些累，但這五天的美好時(shí)光永遠(yuǎn)刻在我心里！
小學(xué)生值日字今天我值日篇十八
今天對大家而言或許就是一個(gè)平常的日子，但是對我而言，今天可是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉煳抑等铡?/p>
記得上一次我值日的時(shí)候，因?yàn)闆]有做好自己的工作，而被老師點(diǎn)名批評了一番。所以，今天我值日，我必須認(rèn)真的對待，該是屬于自己的任務(wù)的，自己要積極的去完成。
我班每天的值日生，在當(dāng)天不僅要打掃好教師衛(wèi)生，還要在每一節(jié)上課之前擦好黑板。上一次我值日就是因?yàn)闆]有檫黑板，等到另外的老師來上課的時(shí)候，黑板上還是滿滿的粉筆字，這確實(shí)是我失職了。我不過是因?yàn)檎n后的時(shí)候做一道題目太入迷了，這才導(dǎo)致我忘了去檫黑板了。這一次，我可得要時(shí)刻記著，并且要我身邊的同學(xué)提醒我。
好在，這一天下來，我將我的任務(wù)完成得不錯(cuò)。一直到下午放學(xué)，我還將教室里的衛(wèi)生好好的打理了一番。我將教室的地板掃得干干凈凈的，還用拖把接連拖了好幾遍，最后我又用抹布把黑板擦了一遍，光亮光亮的，很是顯眼，當(dāng)然任何人看了，也都會(huì)說很干凈。
我將這一切都做完后，我才背上自己的書包準(zhǔn)備回家了。只是萬萬沒想到，就在我即將出門的時(shí)候，我撞了我的`班主任。“老師好！”看到老師，我立馬問好。只見老師在教室里逛了一圈，接著才和我說話，“今天，你做的很不錯(cuò)，值得獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>
我聽著老師對我說的這句話，整個(gè)人瞬間高興了不少。老師可是很少有夸過我，“謝謝老師夸獎(jiǎng)，下次，我一定會(huì)做得更好?！?/p>
今天回了家后，我將這件事說給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)了我一番。于我而言，今天確實(shí)是一個(gè)特殊的日子。
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