元旦表演方案(實(shí)用17篇)

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元旦表演方案(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-07 10:28:09     小編:筆硯

優(yōu)秀的方案能夠解決問題,帶來可觀的效益。3.一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟。在參考這些方案范文時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。

元旦表演方案篇一

主題:

快樂過新樂健康長一歲。

目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

時(shí)間:

20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。

地點(diǎn):

班級(jí)教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

1、介紹元旦,朗誦《元日》。

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

元旦表演方案篇二

幼兒園二樓多功能廳。

親子同樂活動(dòng)。

主持人:xx。

參加活動(dòng)班級(jí):

x班;x班;x班。

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。

一、主持人開場白:

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《xx》)。

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

二、師幼家長表演:開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。

游戲規(guī)則:

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備:床單3條。

游戲規(guī)則:

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

元旦表演方案篇三

設(shè)計(jì)思路:

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲。

活動(dòng)宗旨:

參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友。

節(jié)目單:

開場:新年好。

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。

2、歌曲《好大一個(gè)家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>

5、舞蹈《放飛你的夢想》。

6、歌舞《三只熊》。

7、詩朗誦《再別康橋》。

8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)。

9、舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)。

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺贰?/p>

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈《機(jī)械舞》。

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家長游戲《紙杯傳水》。

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》。

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。

19、自由表演時(shí)間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發(fā)紀(jì)念品。

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》。

(注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)。

元旦表演方案篇四

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

第一部分:開場(主持人)。

第二部分:集體節(jié)目。

第四部分:親子游戲。

第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

第六部分:結(jié)束語,歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

附:親子游戲。

1.穿衣服比賽。

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次請(qǐng)三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

2.兔子跳圈。

準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)。

玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

3.親子接力。

材料:球。

玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ?,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4.壘柱子。

準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

5.看誰摸得對(duì)。

玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6.找相同。

玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7.大家一起來投球。

準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

8.拾豆豆。

準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長幫忙帶)。

玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

9.找朋友。

準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)。

注意:家長在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

10.放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。

開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

11.趕雙球。

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。

一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12.運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

13.剝桔子。

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

14.搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。

分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

15.開火車。

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

元旦表演方案篇五

轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過去的一年是我們?cè)贺S收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學(xué)習(xí)的壓力,一起來欣賞這臺(tái)精彩紛呈的20xx元旦晚會(huì),一起預(yù)祝又一個(gè)新年的到臨。

1、晚會(huì)主題:世界因你我而精彩。

2、晚會(huì)目的:為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,放松學(xué)習(xí)壓力,給新老生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。

3、時(shí)間:20xx年12月31日晚。

4、地點(diǎn):xx校區(qū)報(bào)告廳。

5、主辦單位:學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位:學(xué)校學(xué)生會(huì)。

6、形式:文藝匯演。

7、參與對(duì)象:全院師生。

1、注意:

(1)是要注重藝術(shù)性。

(2)是要充分展示我院學(xué)生的才藝;

(3)是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳;

(4)是要注重細(xì)節(jié),要充分考慮必須與可能性;

(5)是要落實(shí)責(zé)任,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

2、項(xiàng)目組:

(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長:組員:學(xué)生會(huì)成員。

任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組。

組長:

組員:宣傳部成員。

任務(wù):

a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節(jié)目單及宣傳單的制作;

c、現(xiàn)場攝影及通訊。

(3)第三項(xiàng)目組:外聯(lián)組。

組長:

組員:外聯(lián)部成員。

任務(wù):負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)的贊助商。

(4)第四項(xiàng)目組:辦公室。

組長:

組員:綜合辦公室成員。

任務(wù):

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;

b、工作證的制作;

(5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組。

組長:

組員:舞臺(tái)組成員。

任務(wù):

晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱的調(diào)試(根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求)。

(7)第七項(xiàng)目組:后勤組。

組長:

組員:文藝部成員,體育部成員。

任務(wù):

a、晚會(huì)期間,現(xiàn)場秩序的維持。

b、晚會(huì)期間的突發(fā)事件的處理。

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)前及晚會(huì)后會(huì)場的清理;

d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e、晚會(huì)當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

f、晚會(huì)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會(huì)時(shí)的'催臺(tái)。

g、舞臺(tái)道具的擺放,根據(jù)演員所需。

本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目,創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩是晚會(huì)節(jié)目總要求,進(jìn)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

xx校區(qū):

1、節(jié)目征集截止(11月日)。

2、節(jié)目預(yù)審(11月日,地點(diǎn)102教室)。

3、節(jié)目復(fù)審(12月日,地點(diǎn)102教室)。

4、彩排(12月日,地點(diǎn)xx校區(qū)報(bào)告廳)。

5、正式演出(12月日,地點(diǎn)xx校區(qū)報(bào)告廳)。

注:(晚會(huì)時(shí)間不超過3小時(shí)。)。

1、歌舞類:具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目,多元化的新穎的表演形式。

2、曲藝類:充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關(guān)于地方戲曲,對(duì)有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。

3、其他:主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會(huì)形式考慮范圍之內(nèi)?;?dòng)節(jié)目要有較強(qiáng)的參與性和趣味性。

4、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜。

5、20xx年大事回顧。

元旦表演方案篇六

一、活動(dòng)主題:

關(guān)鍵詞:慶祝20xx元旦。

二、活動(dòng)目的:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流,增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

2、豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3、發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才,使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。

4、為進(jìn)一年來表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月下旬晚六點(diǎn)半到九點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、活動(dòng)策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委。

贊助單位:

六、活動(dòng)對(duì)象:xx部全體師生。

七、晚會(huì)一階段。

制作團(tuán)隊(duì)分工分組:

總導(dǎo)演組:

舞臺(tái)總監(jiān):

各部門負(fù)責(zé)人。

第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長:

組員:

a、完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

b、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會(huì)主流程的銜接。

c、主持人的選擇,形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝道具、伴奏帶。

第二項(xiàng)目組:宣傳組。

組長:

組員:

a、利用海報(bào)(包括手繪海報(bào))、橫幅、等為晚會(huì)進(jìn)行宣傳。

第三項(xiàng)目組:后勤組。

組長:

組員:

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。

b、確定禮儀隊(duì)人員(人數(shù)待定)。

c、物品購買及工作證制作。

d、晚會(huì)單日準(zhǔn)備好會(huì)場用品。如:水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)組。

組長:

組員:

a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建在工作時(shí)能保時(shí)保質(zhì)。

b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點(diǎn)。

第五項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組。

組長:

組員:

會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律秩序維持,以及處理緊急情況。供其它項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其它項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿成功。

第六項(xiàng)目組:信息傳遞組。

組長:

組員:

任務(wù):負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,并通知演員準(zhǔn)備上臺(tái),舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,以及現(xiàn)場節(jié)目統(tǒng)分,名次排比。

注意:

a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù),若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào)。

b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),可是情況重新調(diào)整各組的人力資源,并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

c、各項(xiàng)目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào),共同協(xié)作完成本次晚會(huì)任務(wù)。

晚會(huì)二階段。

主要完成前期宣傳,節(jié)目收集,主持人確定。

a、節(jié)目收集:于12月8日初選,(具體時(shí)間地點(diǎn)再定)由節(jié)目組負(fù)責(zé)。

b、前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé),進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)和粘貼以及橫幅的設(shè)計(jì)制作。

晚會(huì)三階段晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期:

主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

a、節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),選取優(yōu)秀節(jié)目,進(jìn)行排練,相關(guān)人員協(xié)助,發(fā)現(xiàn)其中問題及時(shí)上報(bào)優(yōu)化。

b、確定出演出名單,12月20日節(jié)目輔導(dǎo)、具體時(shí)間地點(diǎn)觀實(shí)時(shí)通知由節(jié)目組負(fù)責(zé)。

c、舞臺(tái)確定:又舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。

d、物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負(fù)責(zé),物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。

晚會(huì)第四階段晚會(huì)倒計(jì)時(shí):

晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費(fèi)用確認(rèn)。

a、彩排及晚會(huì)全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),主席團(tuán)監(jiān)督進(jìn)行第二次彩排及確定晚會(huì)最后流程。

b、末期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單的設(shè)計(jì)及發(fā)放。

c、所有工作人員在會(huì)場開放后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)入會(huì)場簽到。

d、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作由后勤組負(fù)責(zé)。

e、提前對(duì)各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試確認(rèn)。

f、演員提前3個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場,準(zhǔn)備好妝容,衣著。

觀眾提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì)場,現(xiàn)場安保人員就位。

g、晚會(huì)開始,各現(xiàn)場工作人員各就各位,確保晚會(huì)順利進(jìn)行。

應(yīng)急措施。

a、下一個(gè)節(jié)目出演時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目如由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

c、如演出人員發(fā)生爭執(zhí),請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人迅速調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)不成,由代替人員補(bǔ)上或取消演出。

d、其他緊急情況發(fā)生時(shí),由現(xiàn)場機(jī)動(dòng)組即使處理注意:

晚會(huì)第五階段晚會(huì)后期工作:

1、宣傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放。

2、所有工作人員打掃會(huì)場。

補(bǔ)充:

1、分工不分家!導(dǎo)演組會(huì)觀看進(jìn)程并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進(jìn)程。

2、制作團(tuán)隊(duì)所有成員的手機(jī)必須保持24小時(shí)開機(jī)狀態(tài),并保證隨時(shí)能聯(lián)系到人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)高效率,有任何問題及時(shí)上報(bào)。

3、晚會(huì)后工作細(xì)則:晚會(huì)結(jié)束后,各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?。非特殊情況,不允許任何團(tuán)隊(duì)成員在沒清理完會(huì)場之前提前離開會(huì)場。

4、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),可是情況重新調(diào)整各組的人力資源,并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

當(dāng)天晚會(huì)安排:

八點(diǎn)—九點(diǎn)全體工作人員簽到。

十點(diǎn)指導(dǎo)老師召開各小組負(fù)責(zé)人工作會(huì)議,明確人物分工,確保責(zé)任到人。

十一點(diǎn)準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、燈光、音響及會(huì)場席位的布置。

十三點(diǎn)演員入場,準(zhǔn)備衣著,妝容,表演道具。

十七點(diǎn)——十八點(diǎn)會(huì)場所有物品,裝飾,道具,音響設(shè)備等全部確認(rèn)完畢。

十八點(diǎn)禮儀隊(duì)成員入位,觀眾入場,現(xiàn)場治安秩序人員各就各位;

利用影響設(shè)備播放樂曲,各工作人員各就各位。

十八點(diǎn)三十分晚會(huì)正式開始。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

獎(jiǎng)品:80元。

場地布置:120元。

節(jié)目單:2.5元。

熒光棒:22.5元。

策劃書:5元。

道具:50元。

食品和飲料:300元。

租用音響:60元。

總預(yù)算:640元。

元旦表演方案篇七

參加人員:小班全體幼兒、家長及老師。

活動(dòng)設(shè)想:

上小班一學(xué)期,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過親子間的互動(dòng),讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:一日活動(dòng)游戲化。

活動(dòng)目的:

1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動(dòng),遵守規(guī)則,注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.向家長發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。

主持人:吳榮周雪芬。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:周冬安范麗霞。

幼兒負(fù)責(zé)人:姚小芳徐鳳嬌。

家長負(fù)責(zé)人:各班兩名家長。

照相、攝影:各班兩名家長。

幼兒及家長坐式:

幼兒分成兩個(gè)方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。

材料擺放:表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。

獎(jiǎng)品發(fā)放形式:每個(gè)游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動(dòng)結(jié)束后,到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

橫幅:歡天喜地迎新年。

活動(dòng)計(jì)時(shí):90分鐘(下午3:00——4:30)。

活動(dòng)流程:

1.主持人致歡迎詞。2分鐘。

2.集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。

3.集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。

4親子游戲:《喂桔子》(每次10個(gè)家庭,玩二輪,20個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝。

5歌曲聯(lián)唱:5分鐘《笑一個(gè)吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》。

6.親子游戲:《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭,玩二輪,20個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝。

7.展示活動(dòng):家長節(jié)目(小一班)5分鐘。

8.展示活動(dòng):養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。

男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、

《上下樓》。

女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》。

全部:《六步洗手法》。

9.親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭,玩兩輪,12個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:三個(gè)家庭一隊(duì),分兩隊(duì),幼兒和家長相對(duì)站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊(duì)為勝。

10.展示活動(dòng):《我是雙語小能手》5分鐘。

規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

11.親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭,玩二輪,10個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂:《我的好媽媽》。

12.家長展示(小二班)5分鐘。

13.親子表演游戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。

家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲。

14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘。

15.結(jié)束語。3分鐘。

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

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元旦表演方案篇八

1:學(xué)會(huì)用“我是???,我會(huì)???”的句式進(jìn)行簡單的看圖說話。

2:引導(dǎo)幼兒在原有的內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展,培養(yǎng)幼兒的思維。

3:在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。

4:借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

學(xué)會(huì)用“我是???,我會(huì)???”的句式進(jìn)行自我介紹和事物介紹。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

小鳥、小魚、兔子、烏龜、鴿子的頭飾若干。

大樹、石頭、小草、蘑菇的圖片。

活動(dòng)過程。

1:老師先介紹認(rèn)識(shí)圖片上小動(dòng)物的名字。

2:老師頭戴獅子的頭飾,給幼兒分別戴上各種動(dòng)物的頭飾扮演小動(dòng)物。

3:老師導(dǎo)入故事,模仿獅子的語氣說:森林里就要召開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這些小動(dòng)物都有他們自己的特長,我們?nèi)托?dòng)物報(bào)名好嗎?報(bào)名時(shí)我們一定要說清楚你是誰?你會(huì)什么?小朋友,現(xiàn)在請(qǐng)你給小動(dòng)物們報(bào)名吧!

??,我會(huì)???”。如“我是小鳥,我會(huì)飛”

5:引導(dǎo)幼兒拓展思維“小朋友們,你們還知道哪些小動(dòng)物嗎?他們都有些什么本領(lǐng)呢?

教學(xué)反思。

通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn),幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)都還是可以,整個(gè)游戲中,孩子們都很活躍,有個(gè)別小朋友對(duì)有些動(dòng)物不是很了解。主要是老師在上課前對(duì)動(dòng)物的描述不是很仔細(xì),導(dǎo)致有些小朋友有些模凌兩可。

小百科:動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類,將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級(jí),即門、綱、目、科、屬、種。

元旦表演方案篇九

這臺(tái)晚會(huì)的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會(huì)中用歡樂的節(jié)目、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、游戲融洽全場的氣氛,在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此,其樂融融。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。

形式不限,可單人或班組表演均可;節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

具體節(jié)目編排由參加演出的教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需要教師充分利用時(shí)間,進(jìn)行排練。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組覺定。

晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),觀眾及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會(huì)現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄,并在晚會(huì)的不同時(shí)段進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng))。

【特色節(jié)目】。

1、晚會(huì)開始。

主持人上臺(tái),大合唱聲中(歌曲待定),由園長致詞,拉開晚會(huì)的序幕。

2、抽獎(jiǎng)。

穿插于節(jié)目中,做法小獎(jiǎng)放前面,大獎(jiǎng)放后面。

現(xiàn)場抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為日常生活用品,包括香皂、護(hù)手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。

3、輕松游戲。

由小組成員共同討論后列出以下幾個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場氣氛:

a吹蠟燭:男女皆宜,現(xiàn)場抽人參加,引導(dǎo)參與感,規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅,先吹完的為獲勝者。(蠟燭火機(jī))。

b蘿卜蹲:現(xiàn)場抽人,5個(gè)一組,每個(gè)人根據(jù)自己佩戴的頭飾說“蹲蹲,蹲完(下一個(gè)人)蹲”,邊說邊做出相應(yīng)的動(dòng)作。說錯(cuò)的人淘汰,最終剩下的兩個(gè)人為獲勝者。

c快樂傳真:現(xiàn)場抽取5個(gè)人一組,給第一個(gè)人出示一句話,由她用動(dòng)作表示傳遞給下一位,依次進(jìn)行,最后一位說出這句話是什么內(nèi)容。

d心有靈犀:2個(gè)人組,出示提示詞,一個(gè)人比劃,另一個(gè)人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音,否則進(jìn)行下一題,在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。

e擠眉弄眼:兩人同時(shí)進(jìn)行比賽,在額頭放一片薯片,不許用手,通過臉部運(yùn)動(dòng)將薯片送到嘴里,1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。

f吹氣球:合作游戲,6人,分兩組,兩個(gè)人吹,一個(gè)把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。

g寫漢字:兩個(gè)人,一個(gè)人腰上系一個(gè)拴有酒瓶的繩,給提示字,看后,站在凳子上拿酒瓶當(dāng)筆用身體寫出,另一個(gè)人猜。

h運(yùn)球:甲用筷子夾一個(gè)乒乓球,送到乙嘴里咬的湯匙中,乙把球運(yùn)到終點(diǎn)。3分鐘內(nèi)運(yùn)的最多的為獲勝者。

i你來做我來學(xué):抽選兩組人馬,60后5人,80后90后5人,各隊(duì)出一代表,跳一段舞,由對(duì)方組模仿,學(xué)的像的為獲勝組。

4、教職工節(jié)目。

由幼兒園各部門教職工準(zhǔn)備的節(jié)目。

5、壓軸節(jié)目。

合唱相親相愛一家人。

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。

地點(diǎn):福香居酒店202。

時(shí)間:20xx年12月24日17:30——21:00。

【晚會(huì)籌備日程安排】。

前期宣傳:12月16日。

道具準(zhǔn)備:截止至12月20日。

現(xiàn)場布置:12月24日16:00—17:30。

【晚會(huì)籌備組】。

晚會(huì)策劃組組長:

籌備小組負(fù)責(zé)人:

節(jié)目策劃組:

小組職責(zé)分配。

員工動(dòng)員宣傳:

節(jié)目編排總監(jiān):

后勤總監(jiān):

【具體組織工作】。

1、教職工動(dòng)員工作。

負(fù)責(zé)人:

主要負(fù)責(zé)動(dòng)員全體人員的積極性,挖掘在娛樂節(jié)目方面有特長的教職員工及鼓勵(lì)其上臺(tái)表演的自信。力求參與率達(dá)到百分百。

2、現(xiàn)場布置。

負(fù)責(zé)人:

后勤部做好晚會(huì)的后勤保證工作,會(huì)場布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品,記錄獲獎(jiǎng)名單,準(zhǔn)備道具等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。

3、節(jié)目編排。

負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。

4、通知晚會(huì)嘉賓。

由趙向內(nèi)退教師發(fā)出邀請(qǐng)。

5、攝錄。

拍照:

負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過程的拍攝記錄,用相機(jī)從不用角度和時(shí)間拍照,反映晚會(huì)的各方面工作。

攝影:

負(fù)責(zé)當(dāng)晚dv的拍攝內(nèi)容、方式,確保晚會(huì)現(xiàn)場的餓整個(gè)過程不漏跑,拍攝角度多樣,保證錄像制作出來的質(zhì)量。

6、協(xié)調(diào)工作。

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管,都要按要求完成。

【晚會(huì)后期工作】。

由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。

【道具】。

1、布置會(huì)場。

氣球條幅透明膠兩面膠繩水果干果。

2、攝錄設(shè)備:

相機(jī)攝錄機(jī)三角架。

3、內(nèi)退教師名單。

4、抽獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品等級(jí)號(hào)抽獎(jiǎng)盒。

5、游戲。

a吹蠟燭:

蠟燭10根打火機(jī)1個(gè)。

b蘿卜蹲:

“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”

c快樂傳真:

d心有靈犀:

e擠眉弄眼:

薯片2袋椅子2把。

f吹氣球:

氣球若干椅子2把。

g下漢字:

酒瓶1個(gè)繩子1條椅子1把。

h運(yùn)球。

乒乓球若干;湯匙4個(gè);筷子4雙。

元旦表演方案篇十

從前,在一所小房子里住著一個(gè)老頭和一個(gè)老太婆,他們沒有孩子也沒有動(dòng)物,老頭惟一的朋友和伙伴是老太婆,老頭是老太婆的一切。

一天下午,老頭和老太婆像往常一樣坐在陽臺(tái)上,老太婆在織毛衣,老頭正用一塊木頭做一個(gè)木盤。他在削木頭的時(shí)候說,“我們沒有農(nóng)場是件好事,否則我們就得總想著耕種和收獲的事。還有,如果遇到洪水和暴雨,我們還會(huì)失去農(nóng)場,會(huì)很不幸的?!?/p>

老太婆回答說:“我們沒有農(nóng)場是件好事,我們沒有狗也是件好事,如果我們有狗,晚上從樹上落下一片葉子,它也會(huì)把我們叫醒……”

老頭說:“你說得對(duì)!我覺得我們沒有羊也是好事,否則我們不得不趕著它去找牧草。然后我們可能被狼攻擊和吃掉,那時(shí)候我們就只剩下一個(gè)人了……”

老太婆說:“我們沒有羊是件好事?!?/p>

那天晚上,老太婆的眼睛累了。老頭也累了,他的手舉不起刀子了,他們停止了工作。他們吃過飯,就上床了。

他們并沒有馬上睡著,老頭說:“屋頂有聲音?!?/p>

老太婆說:“不,我什么也沒聽見,睡吧?!?/p>

老頭同意了。但是他剛一入睡,老太婆的尖叫聲就吵醒了他?!拔衣牭搅藦脑鹤永飩鱽淼穆曇?,起來去看看,是怎么回事?!?/p>

老太婆和老頭很害怕,他們走到窗前向院子里張望,卻什么也沒看見。

老頭嘆了口氣,說:“如果我們有一只狗,它會(huì)叫的,會(huì)讓我們知道院子里是不是有人?!?/p>

老頭說:“現(xiàn)在我們不得不自己去看。

元旦表演方案篇十一

元旦來了,元旦來了!大家個(gè)個(gè)興高采烈。有的去旅游,有的去釣魚,還有的去參加各項(xiàng)活動(dòng)。我當(dāng)然也不例外??墒牵ツ膬汉媚?有了,去金鑰匙書店吧,那里有許多好看的書呢!

沒到書店,我的心早已飛到那里。店里的書和文具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,而且價(jià)美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚公主》。這本書講的是一條美人魚和一位王子相遇了,然后變成人類和王子幸福地生活在一起。看到這兒,我入了迷,眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間天黑了。媽媽來叫我回家,我央求她幫我買下了這本書。因?yàn)樗刮颐靼?,現(xiàn)在的生活無限美好,要珍惜眼前的一切。

戲劇表演與影視表演的理解與分析論文。

元旦表演方案篇十二

今天,我們學(xué)校將組織一場表演來慶祝元旦。為了這次演出,我們四年級(jí)做了精心的準(zhǔn)備。

下午兩點(diǎn)鐘,杜主席首先發(fā)言,然后演出正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈。他們手里拿著雪花,穿著紅色的衣服在舞臺(tái)上跳舞。手中的雪花在微風(fēng)中飛舞,讓觀眾感受到孩子們的純真和雪花的純凈。接下來的節(jié)目更精彩:老師在舞臺(tái)上唱著溫暖的歌,三年級(jí)的孩子們圍著老師跳著優(yōu)美的舞蹈。幾個(gè)孩子正坐在鋼琴上演奏甜美的音樂...

是我們立即行動(dòng)的時(shí)候了。我站在舞臺(tái)旁邊,緊張得雙腳發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái),在臺(tái)上動(dòng)情地大聲朗讀。我們大聲朗讀的題目是“中國青年”。起初,我非常緊張??戳艘粫?huì)兒書后,我不再緊張了。看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我深深地感到我們是中國的青少年,我們應(yīng)該振興中國!大聲朗讀之后,我們走下舞臺(tái),歡迎新年表演的最后一個(gè)節(jié)目。

最后一個(gè)節(jié)目將戲劇表演推向高潮,由六年級(jí)老師和學(xué)生共同表演。首先,我們將表演快板。每個(gè)學(xué)生都將演奏快板,祝愿學(xué)校明天更好。然后我們表演了籃球藝術(shù)體操。學(xué)生們非常擅長籃球。有些人用食指握住籃球,然后轉(zhuǎn)動(dòng)它。有些人讓籃球自己滾動(dòng)。太棒了!最后,有一場由女教師表演的舞蹈。每個(gè)老師都把她的長裙繞了一圈。場景非常壯觀。

元旦表演在學(xué)生的笑聲中結(jié)束。xx年即將來臨。我祝愿我的國家更加繁榮昌盛。

元旦表演方案篇十三

二、時(shí)間及參加者。

2、參加者:1-9年級(jí)全體師生。

[一]才藝表演:

2、方法:自愿報(bào)名,整合確定項(xiàng)目,再通知選手。

4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。

5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。

[二]游園活動(dòng)。

1、方法:本次活動(dòng)分1-3、4-6、7-9三個(gè)大組,分別進(jìn)行。

凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。

2、節(jié)目:套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。

3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長,其他年級(jí)組長為副組長?;顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換,具體各組自行決定,游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。

4、器材由各組自行解決,要購買的請(qǐng)大組長與總務(wù)處聯(lián)系。

[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。

元旦表演方案篇十四

1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學(xué)生們的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,讓詩歌進(jìn)校園,營造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書香洋溢校園,讓中華經(jīng)典代代相傳。

2、弘揚(yáng)我國民族文化的精髓,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣;提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力,提高學(xué)生的誦讀水平。

值此二〇xx年元旦來臨之際,我校將開展詩朗誦表演活動(dòng)。

二、比賽主題。

傳承中華文明,頌揚(yáng)民族精神,展現(xiàn)時(shí)代氣息,抒發(fā)愛國愛校的熱情,歌頌偉大的祖國、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。

三、朗誦內(nèi)容及時(shí)間。

1、各班自選一篇美文或美詩進(jìn)行朗誦。

2、朗誦時(shí)間為四至六分鐘。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

20xx年12月28日晚上在7:10開始(如遇特殊情況再另行改期)。

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

五、比賽方法。

高一、高二年級(jí)每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,按抽簽順序進(jìn)行朗誦。

六、具體要求。

1、各班選出一名學(xué)生參賽,所選詩歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉(xiāng),形式以朗誦為主。

朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。

2、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以內(nèi);朗誦時(shí)要求脫稿。

3、運(yùn)用普通話;語音標(biāo)準(zhǔn),語氣、語調(diào)適當(dāng);表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。

4、參賽學(xué)生到本年級(jí)語文備課組長處報(bào)名并填好報(bào)名表。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:(實(shí)行100分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。

2、選手現(xiàn)場脫稿朗誦(10%)。

3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。

(1)語音標(biāo)準(zhǔn):發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語言流暢。(10分)。

(2)流利:語調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)。

(3)有感情:朗誦表演時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的`意境,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;有較好的舞臺(tái)氣質(zhì),表演時(shí)輕松自然。(20分)。

(4)情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。(20分)。

(5)節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)。

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。

設(shè)一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,其余為三等獎(jiǎng)。

“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:(實(shí)行100分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。

2、朗誦熟練,聲音洪亮,選手現(xiàn)場脫稿朗誦(10%)。

3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。

元旦表演方案篇十五

為歡度20xx年元旦,使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤唧w安排如下:

二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán):

為使活動(dòng)有序進(jìn)行,將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。

1、12:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12:00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中,班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話。

3、12:20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。

4、12:30學(xué)生開始游園。

5、15:10游園結(jié)束,班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。

6、15:30學(xué)生放學(xué),值日生打掃衛(wèi)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見通知。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案,經(jīng)學(xué)校研究通過后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

4、為營造活動(dòng)氛圍,請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。

六、活動(dòng)形式。

1、以班級(jí)為單位,每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng),在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

七、活動(dòng)建議。

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序,并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開展。

4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票,學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。

8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加,學(xué)生優(yōu)先,師生同樂。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

2、具體負(fù)責(zé):

3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師:

4、秩序維持:

5、后勤服務(wù):

6、攝影攝像:

7、活動(dòng)所需材料:比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

九、各班級(jí)活動(dòng)方案:附后。

元旦表演方案篇十六

今天是元旦,是20xx年開端,滿街彩旗飄飄,單位門前張燈結(jié)彩,紅通通的布上都掛著四個(gè)大字“慶祝元旦”。新年的第一天,真熱鬧,我愛新的20xx年,我更愛美麗家鄉(xiāng)的元旦。

我走著走著,不知不覺到了大街上,超市門前人山人海,我也走進(jìn)了人群中,買了不少吃的東西,興高采烈的走出來,看!那邊一群夕陽老人,穿著紅紅花花的衣服,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。再看那廣場上又有一群老人穿著綠色的衣服,扭著秧歌,跳著舞,給了我們美好的享受。

我們來到了南通今世緣演藝廣場,開始了我們的元旦夜狂歡。我們有說有笑地走進(jìn)廣場大門,映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子,還有圍著桌子而坐的觀眾,耳邊是震耳欲聾的音樂聲,我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。

我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來,舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花,一大盤水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的零食。

離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢,會(huì)做生意的工作人員便搬來了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌,我看見許多孩子都上去抽獎(jiǎng),心里也癢癢的,舅媽仿佛看穿了我的心思,遞給我20元錢,我滿懷希望地走到舞臺(tái)上,要了一個(gè)29,可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),但總比沒有好!

很快表演開始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了,一個(gè)女演員穿得花枝招展的,在舞臺(tái)跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個(gè)男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結(jié)束了,走出廣場時(shí),我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因?yàn)榱舛夹]了。今天,真是一個(gè)狂歡之夜!

元旦表演方案篇十七

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的.個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子!”的目的。

二、活動(dòng)宗旨:

通過教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍,進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。

領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx。

下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu):總指揮:xxx。

1、指揮協(xié)調(diào)組:

2、分組與項(xiàng)目組:xxx。

3、器材:xxx。

4、獎(jiǎng)品:xxx。

5、裁判組:xxx。

6、攝影組:xxx。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé):

1、比賽場地清理,器材運(yùn)送至位,保證比賽如時(shí)進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)。

2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽。

3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作,準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。

四、具體要求。

1、各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。

2、教職工娛樂活動(dòng)是一項(xiàng)長期活動(dòng),要在活動(dòng)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。

3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。

五、總結(jié)、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。

各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。

六、競賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。

乒乓球:每組3人參加團(tuán)體比賽,采用淘汰賽,積分制32至4分。裁判:xxx。

跳棋:每組4人,傳統(tǒng)跳法,淘汰賽,按名次得積分(32至1分)。裁判:xxx。

迎面接力:以拔河比賽的分組為準(zhǔn),采用三賽二勝制。裁判:xxx。

唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:xxx。

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