方案是為了解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。它可以幫助我們合理安排資源，有效推進(jìn)工作。我想我們需要有一個(gè)明確的方案來(lái)解決這個(gè)問題吧。一個(gè)好的方案應(yīng)該具有合理的時(shí)間安排和任務(wù)分配，提高工作效率。方案的質(zhì)量和效果是可以通過實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)證明的。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇一
晚上好！
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起。
我們的義務(wù)管理員是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇二
按照縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各班主任通力協(xié)作、密切配合下，我?？破罩R(shí)宣傳周活動(dòng)開展的有聲有色。本次環(huán)保知識(shí)科普宣傳活動(dòng)將突出三個(gè)重點(diǎn)：一是加強(qiáng)青少年思想引領(lǐng)，通過生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣講教育，強(qiáng)化四個(gè)文明意識(shí)，培養(yǎng)青少年關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)；二是加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程和載體建設(shè)，通過少先隊(duì)活動(dòng)課與生態(tài)文明價(jià)值觀的結(jié)合，豐富青少年環(huán)保文化產(chǎn)品；三是培養(yǎng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員環(huán)保志愿者隊(duì)伍。通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)群體的主觀能動(dòng)性，將環(huán)保觀念宣傳轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。
在全體師生的共同參與下，我們進(jìn)行了講座、競(jìng)賽、板報(bào)展覽等多種豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營(yíng)造出了濃厚的科普氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)：
1、積極開展宣傳活動(dòng)。在周一，由校長(zhǎng)做了國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員。簡(jiǎn)介本校環(huán)保科普活動(dòng)的方案，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的環(huán)保科普知識(shí)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校把主題口號(hào)制作成橫幅掛在學(xué)校大操場(chǎng)醒目位置，營(yíng)造濃厚的科普氛圍。通過張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，黑板報(bào)、手抄報(bào)，進(jìn)行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
2、組織全校師生開展了一次“保護(hù)地球，保護(hù)人類的家園”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的環(huán)保知識(shí)科普宣傳活動(dòng)，如環(huán)保知識(shí)科普書籍讀書活動(dòng)，環(huán)保知識(shí)科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)等，通過活動(dòng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)。組織在小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生開展自由自治區(qū)環(huán)境宣傳教育中心、寧夏生態(tài)文明促進(jìn)會(huì)統(tǒng)一提供的環(huán)境教育主題少先隊(duì)活動(dòng)課，參加了以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的環(huán)保知識(shí)創(chuàng)作比賽。各班選出兩名選手參加了校級(jí)比賽。利用學(xué)校手抄報(bào)進(jìn)行了獲獎(jiǎng)學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的環(huán)保知識(shí)幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想象大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
3、利用少隊(duì)課舉辦環(huán)?？破罩R(shí)講座。學(xué)校以年級(jí)為單位，利用幻燈片、視頻等多種媒體手段為學(xué)生做環(huán)保知識(shí)——“保護(hù)地球，保護(hù)人類的家園”專題講座，以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神。組織五、六年級(jí)學(xué)生參加“快樂環(huán)保”校園知識(shí)對(duì)抗賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅普及了科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣同時(shí)培養(yǎng)了動(dòng)手的能力和創(chuàng)新能力。
4、全校五、六年級(jí)各班出了一期以環(huán)保科普知識(shí)為主要內(nèi)容的板報(bào)，以班級(jí)板報(bào)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的環(huán)?？破招麄骱徒逃?。對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)校還在五、六年級(jí)舉行了環(huán)保幻想畫競(jìng)賽，將推薦三名同學(xué)參加縣兒童畫創(chuàng)作活動(dòng)比賽。并在全體學(xué)生會(huì)上舉行了頒獎(jiǎng)儀式，極大激發(fā)了學(xué)生對(duì)航模運(yùn)動(dòng)的興趣，一批環(huán)保小衛(wèi)士愛好者涌現(xiàn)在校園各個(gè)角落。
6、開展環(huán)?？破兆x物閱讀活動(dòng)。發(fā)動(dòng)五、六年級(jí)學(xué)生每人看一本環(huán)?？破諘?，要求每人撰寫一篇環(huán)?？破瘴恼禄颦h(huán)?？破杖沼?，并進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)比。通過閱讀讓孩子了解一些環(huán)?？破辗矫娴闹R(shí)，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。在環(huán)?？破招麄骰顒?dòng)周內(nèi)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本環(huán)保科普讀物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長(zhǎng)了知識(shí)。
為期一周的環(huán)?？破招麄髦芙Y(jié)束了，我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的環(huán)?？破战逃铜h(huán)保科普活動(dòng)。同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科普教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過以上環(huán)?？破栈顒?dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。
隆德縣山河中心小學(xué)。
2015.05.10。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇三
1、“六?五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料。縣環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。
2、環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容。
3、局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇四
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動(dòng)周的通知，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動(dòng)主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以深化改革開放、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)新促動(dòng)社會(huì)和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對(duì)性地展開各類科普活動(dòng)，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺(tái)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)主題與時(shí)間。
主題：提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促動(dòng)學(xué)生整體素質(zhì)提升。
時(shí)間：5月23日—29日。
四、主要活動(dòng)安排。
1.校園門口懸掛科普標(biāo)語(yǔ)橫幅，舉辦科技活動(dòng)周開幕式，團(tuán)委書記致開幕詞，布置科技活動(dòng)周的一系列活動(dòng)安排。(5月23日上午)。
2.結(jié)合科技活動(dòng)周召開一次主題班會(huì)(5月23日下午)。
3.出一期科普板報(bào)和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內(nèi)板報(bào)和校園板報(bào)選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容，出一期科普板報(bào)。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日—29日)。
(1)發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提升廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的理解，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識(shí)。(5月23日—29日)。
(1)學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識(shí)。
(2)學(xué)校網(wǎng)站即時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提升廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的理解。
7.展開一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內(nèi)展開一次科幻繪畫比賽，評(píng)出等次，予以表彰，同時(shí)把獲獎(jiǎng)的作品上報(bào)團(tuán)委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽(5月29日)。
競(jìng)賽時(shí)間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室。
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)。
科技活動(dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要實(shí)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)展開情況。
五、活動(dòng)要求。
1.提升理解，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)展開，立足校本，面向全體學(xué)生，展開內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來(lái)，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇五
活動(dòng)一：利用晨會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
活動(dòng)二：在校園內(nèi)（外）懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
活動(dòng)三：組織各系、處室、班級(jí)開展以“綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎？”
為內(nèi)容的主題班會(huì)。
活動(dòng)四：開展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動(dòng)。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇六
2008年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了十分重要的好處。
結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念，用心響應(yīng)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，同時(shí)迎接六·五世界環(huán)境日的到來(lái)，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。以此次活動(dòng)為平臺(tái)，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會(huì)，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來(lái)。
1、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保文化。
2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購(gòu)物袋的重復(fù)使用。
3、透過行動(dòng)和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)?；顒?dòng)的參與。
4、宣傳“綠色奧運(yùn)”理念，把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
20xx年5月20xx年8月。
5月環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
6月7月環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
7月8月環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
1、校園：xxx。
2、社區(qū)：xxx。
3、農(nóng)村：xxx。
4、公園：xxx。
1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書發(fā)放。
5、環(huán)保知識(shí)宣講。
6、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
8、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集。
9、牽手中小學(xué)活動(dòng)。
第一階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
1、“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：5月21日。
地點(diǎn)：思源廣場(chǎng)。
2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、巡回展覽。
時(shí)間：5月21日、5月28日。
地點(diǎn)：和暢樓食堂門口，美食城樓下。
資料：（1）環(huán)保知識(shí)圖片展。
（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動(dòng)。
（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。
（4）發(fā)放環(huán)保布袋。
3、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集令。
時(shí)間：5月下旬。
活動(dòng)對(duì)象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保知識(shí)大講壇。
時(shí)間：6月初。
資料：邀請(qǐng)湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
時(shí)間：6月初。
地點(diǎn)：校內(nèi)綠地、綠化帶。
資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時(shí)間：5月下旬。
地點(diǎn)：校內(nèi)食堂、超市等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語(yǔ)。
7、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
時(shí)間：6月4號(hào)。
地點(diǎn)：和暢樓門口。
資料：以猜燈謎的形式，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，參與者以及答對(duì)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
時(shí)間：5月下旬。
地點(diǎn)：待定。
資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，幫忙個(gè)校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識(shí)。
第二階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時(shí)間：6月下旬7月初。
地點(diǎn)：師院周邊居民社區(qū)（待定）。
資料：（1）環(huán)保知識(shí)宣講。
（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動(dòng)。
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：蓮花莊公園。
資料：（1）清理公園綠地垃圾。
（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
時(shí)間：7月8月上旬。
地點(diǎn)：吳興區(qū)周邊行政村。
資料：環(huán)保知識(shí)宣傳、宣講。
擴(kuò)展階段：環(huán)保意識(shí)帶回家。
時(shí)間：7月8月。
資料：透過項(xiàng)目申報(bào)的方式，動(dòng)員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，將本次活動(dòng)的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識(shí)，并給予必須的經(jīng)費(fèi)支持。
1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、展板展覽。
在活動(dòng)開展的各個(gè)校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報(bào)、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動(dòng)開展的.實(shí)際狀況合理分配各個(gè)地點(diǎn)的擺放時(shí)間。（該活動(dòng)期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）。
2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名。
做一條6m左右的橫幅，在展板宣傳同時(shí)，進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴?；顒?dòng)結(jié)束后將橫幅懸掛于活動(dòng)地點(diǎn)的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書。
在活動(dòng)地點(diǎn)，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：
（1）闡述我國(guó)環(huán)境保護(hù)所面臨的問題。
（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。
4、溫馨小提示。
為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個(gè)人的生活。在活動(dòng)地點(diǎn)的各個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所如食堂、超市、商店的收銀臺(tái)邊粘貼提示標(biāo)語(yǔ)“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)答以知識(shí)競(jìng)賽或現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，考察人們的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)，普及環(huán)保常識(shí)。參與者現(xiàn)場(chǎng)抽取問題，答對(duì)者獎(jiǎng)與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識(shí)，本次活動(dòng)主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
紀(jì)念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保知識(shí)宣講。
對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)過程中向用自己掌握的知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)向人們傳達(dá)環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識(shí)。
7、公園垃圾清理行動(dòng)。
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)保活動(dòng)做好，并擴(kuò)大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識(shí)，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動(dòng)。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
xxx。
總計(jì)：xxx元。
備注：
本次活動(dòng)范圍廣，面向湖州市區(qū)主要居民購(gòu)社區(qū)、校園、農(nóng)村和公園景點(diǎn)。在活動(dòng)中能夠?qū)で筚澲虒?duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品進(jìn)行贊助。屆時(shí)將活動(dòng)狀況報(bào)道給校園網(wǎng)、校廣播臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)，湖州晚報(bào)，湖州電視臺(tái)等媒體。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位同學(xué)：
眾所周知，人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎？我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們?cè)S多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的，與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天平均要制造1千克的垃圾、5個(gè)不可分解的塑料袋，2-3個(gè)一次性飯盒；一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個(gè)人每天平均在用20g的化學(xué)用品污染著整個(gè)大環(huán)境。你們知道嗎？一節(jié)五號(hào)電池能污染1平方米土地50150年，一個(gè)電子表電池會(huì)污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點(diǎn)危難當(dāng)頭了呢？雖然，這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，可是請(qǐng)為我們的后代生活的這片土地這個(gè)空間，為我們?nèi)祟惖奈磥?lái)多做一些吧！我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó)，我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇八
20xx年6月5日是新《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施以來(lái)第xx個(gè)世界環(huán)境日，本次活動(dòng)旨在呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻(xiàn)自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六?五”環(huán)保宣傳周活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇九
1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動(dòng)的影響力。
2、各部門做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作，將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十
指導(dǎo)思想我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動(dòng)周的通知，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動(dòng)主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以深化改革開放、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對(duì)性地開展各類科普活動(dòng)，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺(tái)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
主題：提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高。
時(shí)間：5月23日—29日。
1、校園門口懸掛科普標(biāo)語(yǔ)橫幅，舉辦科技活動(dòng)周開幕式，團(tuán)委書記致開幕詞，布置科技活動(dòng)周的一系列活動(dòng)安排。（5月23日上午）。
2、結(jié)合科技活動(dòng)周召開一次主題班會(huì)（5月月23日下午）。
3、出一期科普板報(bào)和科普畫廊。（5月24日）。
（1）各班室內(nèi)板報(bào)和校園板報(bào)選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容，出一期科普板報(bào)。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
（2）學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
（2）學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識(shí)。（5月23日—29日）。
（1）學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識(shí)。
（2）學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。
7、開展一次科幻繪畫比賽（5月月29日）在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評(píng)出等次，予以表彰，同時(shí)把獲獎(jiǎng)的作品上報(bào)團(tuán)委?？苹美L畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)（5月月30日）科技活動(dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的`各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來(lái)，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十一
二、活動(dòng)宗旨。
圍繞全球氣候變化和促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等方面的優(yōu)勢(shì)，密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營(yíng)造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好社會(huì)氛圍，提高公眾素質(zhì)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題。
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
四、時(shí)間安排。
20__年9月18日——24日(各村、社區(qū)也可根據(jù)實(shí)際情況微調(diào)，適當(dāng)超前或滯后安排)。
組織動(dòng)員全區(qū)科技、教育等領(lǐng)域的科技工作者、科普志愿者積極行動(dòng)起來(lái)，深入村、社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等，面向廣大群眾，運(yùn)用講座、報(bào)告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動(dòng)。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關(guān)宣傳活動(dòng)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
鎮(zhèn)涌泉廣場(chǎng)、主要公共場(chǎng)所、轄區(qū)學(xué)校等。
七、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)時(shí)間：9月18日8：30—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：涌泉廣場(chǎng)。
主辦：井口鎮(zhèn)科協(xié)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：7月30日——11月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：涌泉廣場(chǎng)。
主辦單位：井口鎮(zhèn)人民政府。
3、活動(dòng)內(nèi)容：世博知識(shí)搶答。
活動(dòng)時(shí)間：8月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)團(tuán)委。
4、活動(dòng)內(nèi)容：安全知識(shí)講座。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦。
5、活動(dòng)內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練。
活動(dòng)時(shí)間：9月21日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)民政辦。
6、活動(dòng)內(nèi)容：科普志愿者義務(wù)科普服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：涌泉廣場(chǎng)。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)。
7、活動(dòng)內(nèi)容：健康知識(shí)講座。
活動(dòng)時(shí)間：9月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)六樓會(huì)議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部。
8、活動(dòng)內(nèi)容：科普畫冊(cè)巡展，發(fā)放科普宣傳材料。
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：各村、社區(qū)。
主辦單位：井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)。
八、注意事項(xiàng)。
1、參與單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，精心策劃組織實(shí)施，保證活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效。
2、各村、社區(qū)分別負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的活動(dòng)實(shí)施組織與落實(shí)。
3、各村、社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真把本次活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，于9月28日以前一并上報(bào)有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十二
防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系師生生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是全社會(huì)的共同責(zé)任。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，以期實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的.目標(biāo)，特制訂年度工作計(jì)劃。
1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，始終作為學(xué)校的一件大事來(lái)抓，為辦好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識(shí)中掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能。
3、積極參加縣地震局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多向縣局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點(diǎn)，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)課等宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，并利用三個(gè)年級(jí)的地理課對(duì)最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹。
2、加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，及時(shí)公布最新地震消息及學(xué)?？破談?dòng)態(tài)，增加課件制作方面的研究。
3、以點(diǎn)帶面，成立地震科普知識(shí)學(xué)習(xí)小組，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。地震科普知識(shí)學(xué)習(xí)小組由xxx老師帶隊(duì)，以初一初二年級(jí)學(xué)生為主，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。
4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學(xué)期開展一次防震減災(zāi)宣傳日、防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)并進(jìn)行緊急疏散演練。
5、擬邀請(qǐng)縣級(jí)以上地震局專家來(lái)我校作地震科普知識(shí)科普講座。
6、在全校舉行了一次震時(shí)緊急撤離演練。
7、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽。
8、學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。
開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)要采取群眾喜聞樂見的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。與學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。主要活動(dòng)選擇在重要紀(jì)念日進(jìn)行，如5.12月防震減災(zāi)宣傳日、11.6防震減災(zāi)宣傳周。開展防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽，要充分利用報(bào)紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十三
xx市抗癌協(xié)會(huì)xx市腫瘤醫(yī)院xx市健康教育所。
推動(dòng)全社會(huì)參加群眾性的抗癌科普宣傳教育活動(dòng)，提高群眾防癌抗癌意識(shí)，增強(qiáng)自我健康的保護(hù)能力。向大眾宣傳科學(xué)規(guī)范的診治途徑，讓人們認(rèn)識(shí)癌癥是可防可治的。了解早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的.重要性。動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)注腫瘤防治事業(yè)，為保證人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活動(dòng)主題是：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛生命——飲食與癌癥”
一、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周義診咨詢。
活動(dòng)期間，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市腫瘤醫(yī)院各科專家在xx市腫瘤醫(yī)院門診大廳和各診室進(jìn)行義診咨詢，并免收掛號(hào)費(fèi)。
二、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周科普講座。
內(nèi)容包括：
16日(周一)，預(yù)防醫(yī)學(xué)中心副主任李世霞主講：“惡性腫瘤的早診與預(yù)防”。
17日(周二)，結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆主講：“大腸癌新輔助治療”。
18日(周三)，消化內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)李艷主講：“腫瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺腫瘤科科副主任馬維東主講：“近距離了解胰腺腫瘤”。
20日(周五)，xx醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)研究室教授常紅主講：“營(yíng)養(yǎng)與腫瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市腫瘤醫(yī)院c座4樓中報(bào)告廳舉辦“專家聯(lián)袂營(yíng)養(yǎng)講座，百名患者得益良方”專題活動(dòng)。
四、活動(dòng)期間，為100名低保人進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
五、中央電視臺(tái)科教頻道《科技之光》專題片：“見證xxx”。
六、中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《中華醫(yī)藥》專題片：“飲食與癌癥”集萃版。
七、《健康報(bào)》“治病顧問”欄目，刊發(fā)肝膽腫瘤科科主任宋天強(qiáng)專稿：“肝轉(zhuǎn)移癌的綜合性治療”。
八、《保健時(shí)報(bào)》：“飲食與癌癥”的科普知識(shí)系列宣傳。
九、《xx日?qǐng)?bào)》天天健康專欄·健康視點(diǎn)：“消化腫瘤防治二三事”。專訪胃部腫瘤科科主任梁寒、結(jié)直腸科科主任柳建中。
十、《xx日?qǐng)?bào)》“健康周刊”新聞專稿：“談腫瘤防治”。
十一、《今晚報(bào)》天天健康專欄新聞專稿：李強(qiáng)副院長(zhǎng)談“預(yù)防腫瘤從飲食開始”。
十二、《今晚報(bào)》社會(huì)新聞版“身邊感動(dòng)365”專欄：“站在腫瘤防治科普宣傳最前線的白衣戰(zhàn)士”——專訪肺部腫瘤科科主任王長(zhǎng)利。
十三、《每日新報(bào)》健康版專稿：胃部腫瘤科副主任醫(yī)師潘源、結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆講解“消化道腫瘤防治”。
十四、《城市快報(bào)》“名醫(yī)”版專訪副院長(zhǎng)、胰腺腫瘤科科主任郝繼輝。養(yǎng)生版專稿：乳腺腫瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像診斷科科主任劉佩芳主講“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚經(jīng)濟(jì)周刊》健康專版新聞專稿：“腫瘤查體因人而異”——專訪超聲診斷治療科科主任張晟、影像診斷科科主任葉兆祥、檢驗(yàn)科科主任張鵬。消化腫瘤內(nèi)科科主任巴一、結(jié)直腸科科主任柳建中、內(nèi)鏡室主任周德俊講解“飲食與消化道腫瘤”。
十六、xx電視臺(tái)科教頻道《有嘛別有病》專題訪談：“飲食與大腸癌”。
十七、xx電視臺(tái)科教頻道《情系全民健康》專題片：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛生命”。
十八、“搜狐”健康走進(jìn)醫(yī)院：“腫瘤的放射治療”。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十四
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)
科技活動(dòng)周結(jié)束后， 我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
五、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織
我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來(lái)，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十五
以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦上海市“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》（滬科組辦〔2015〕1號(hào)）的要求為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校區(qū)級(jí)教育內(nèi)涵項(xiàng)目《農(nóng)村中學(xué)依托社會(huì)資源實(shí)施環(huán)保教育的實(shí)踐與研究》及少先隊(duì)環(huán)保特色大隊(duì)，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”
9月19—25日。
組長(zhǎng)：嚴(yán)福明。
副組長(zhǎng)：黃偉忠。
組員：施國(guó)琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
（一）前期活動(dòng)安排。
1、橫幅標(biāo)題制作：“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（橫幅可以插竹竿，請(qǐng)兩位學(xué)生撐起來(lái)。）。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動(dòng)攝影。
（負(fù)責(zé)人：倪志軍9月18日）。
（二）具體活動(dòng)。
1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。大隊(duì)部安排學(xué)生主持及“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”國(guó)旗下講話。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時(shí)間：9月21日周一）。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班隊(duì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，同時(shí)張貼教室。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
3、科普知識(shí)講座。
利用班會(huì)時(shí)間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)保”知識(shí)專題講座。（負(fù)責(zé)人：張艷秋時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源（六年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時(shí)間：9月24日前）。
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班至少交3件作品到大隊(duì)部（政教處）進(jìn)行評(píng)比。
5、美好心愿——開放型低碳知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：朱錦明時(shí)間：第四周）。
收集低碳知識(shí)，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽，按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)（高一、高二年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。
（負(fù)責(zé)人：施國(guó)琴時(shí)間：第四周）。
8、開展科普知識(shí)讀書及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)（六年級(jí)）。
鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館科普雜志（如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時(shí)，借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng)，增長(zhǎng)科普知識(shí)。
（負(fù)責(zé)人：丁英時(shí)間：第四周）。
1、學(xué)校作“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國(guó)科普日”活動(dòng)小結(jié)。
2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英第五周）。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動(dòng)文件夾。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十六
創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活。
（一）科技越來(lái)越影響我們的.生活，科技越來(lái)越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來(lái)越關(guān)注科技、關(guān)心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
（二）培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，重視科學(xué)的態(tài)度。
（三）讓學(xué)生感受科技魅力，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣。
（三）通過科普宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力營(yíng)造氛圍。
主辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院科協(xié)、高職教育研究中心。
協(xié)辦：各教學(xué)系。
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。
時(shí)間：20xx年9月15日——9月21日。
地點(diǎn)：綜合樓。
（一）在校園內(nèi)懸掛20xx年全國(guó)科普日宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識(shí)宣傳展板，邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察和指導(dǎo)工作。
（三）向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，請(qǐng)科協(xié)派專家到學(xué)校作科普知識(shí)講座。
（四）向市科技館領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，請(qǐng)科技館積極支持我?？破招麄鞴ぷ?，讓我校部分師生代表到科技館參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行實(shí)地科普教育。（有條件的話）。
（五）利用校園網(wǎng)，對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行文字和圖片宣傳、報(bào)道。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十七
貫徹落實(shí)中共xx省委十二屆四次全會(huì)精神，為我省奮力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”作出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)《中國(guó)科協(xié)中央宣傳部教育部科技部工業(yè)和信息化部中科院關(guān)于舉辦20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》（科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕23號(hào)）要求，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就組織開展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)通知如下：
20xx年9月第三個(gè)公休日，為20xx年“全國(guó)科普日”。全國(guó)科普日活動(dòng)將于9月15日—21日在全省各地集中開展，主題宣傳活動(dòng)貫穿全年。
創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代，智慧點(diǎn)亮生活。
圍繞活動(dòng)主題，以“傳播新時(shí)代新發(fā)展理念，弘揚(yáng)科學(xué)思想和科學(xué)精神，普及科技助力美好生活，倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為主要內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)和繼承歷年全國(guó)科普日活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各地實(shí)際和群眾需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)；圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息技術(shù)，結(jié)合“科普中國(guó)·百城千校萬(wàn)村行動(dòng)”，以展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、培訓(xùn)講座等形式，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，廣泛組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題性、全民性、群眾性科普活動(dòng)，激發(fā)公眾尤其是青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，營(yíng)造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)我省公民科學(xué)素質(zhì)提升。
（一）全國(guó)科普日xx省主場(chǎng)活動(dòng)（xx科普嘉年華）。
省科協(xié)、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省經(jīng)信委、中科院廣州分院、省科學(xué)院、省氣象局、省地震局、省公安消防總隊(duì)等有關(guān)單位，將于9月15日在xx科學(xué)中心，聯(lián)合舉辦20xx年全國(guó)科普日xx省主場(chǎng)活動(dòng)（科普嘉年華），集各主辦單位優(yōu)質(zhì)資源，為廣大公眾提供一場(chǎng)互動(dòng)、參與、分享、體驗(yàn)的科普嘉年華活動(dòng)，營(yíng)造“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代，智慧點(diǎn)亮生活”的濃厚氛圍。
（二）基層科普聯(lián)合行動(dòng)。面向重點(diǎn)人群，各地科協(xié)聯(lián)合有關(guān)部門結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持分類施策、因人因地施策方針，組織科技專家，動(dòng)員農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普示范社區(qū)、科普示范基地、科普中國(guó)e站、基層科普帶頭人和科普工作隊(duì)，特別是歷年“社區(qū)科普益民計(jì)劃”和“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象，圍繞科普日主題，在9月15日統(tǒng)一舉辦全國(guó)科普日示范活動(dòng)，深入校園、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)，廣泛開展科普宣傳、科技講座、技術(shù)培訓(xùn)等科普益民服務(wù)活動(dòng)，提高公眾科技認(rèn)知水平，在全省營(yíng)造濃厚的科普氛圍。
（三）科普教育基地聯(lián)合行動(dòng)。組織氣象、地震、消防等各類科普教育基地以及相關(guān)學(xué)會(huì)、高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國(guó)科普日活動(dòng)期間，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳活動(dòng)，面向公眾特別是青少年，開放氣象、地震、消防等專業(yè)場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、工程中心等重要科學(xué)教育設(shè)施，激發(fā)公眾創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
（四）校園科普聯(lián)合行動(dòng)。各地科協(xié)要加強(qiáng)與教育等部門的聯(lián)合，組織開展院士專家進(jìn)校園科學(xué)傳播行動(dòng)，積極動(dòng)員科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者等，在廣大中小學(xué)校舉辦科學(xué)家報(bào)告會(huì)、科普講座、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，把科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。
（五）科技館主題日聯(lián)合行動(dòng)。發(fā)動(dòng)各地科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館和數(shù)字科技館圍繞主題開展具有科技館體系特色的科普活動(dòng)，舉辦展覽展示、教育實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)科普等多種線上線下科普活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)公眾創(chuàng)新熱情。
（六）學(xué)術(shù)資源科普化行動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)各有關(guān)國(guó)家重大科學(xué)工程、大科學(xué)裝置、國(guó)家（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)室等高端科技資源面向社會(huì)開放，圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報(bào)告，組織廣大科技工作者面向社會(huì)公眾及時(shí)傳播各學(xué)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展，激發(fā)廣大公眾尤其是青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
（七）媒體科學(xué)傳播行動(dòng)。充分利用各級(jí)廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端、科普中國(guó)e站、xx科普等平臺(tái)、頻道、網(wǎng)絡(luò)，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智慧生活系統(tǒng)，以及氣象、地震、消防等民生重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進(jìn)步成果，開展線上線下等多種方式的科學(xué)傳播活動(dòng)，倡導(dǎo)公眾貼近科學(xué)、融入科學(xué)，提升公眾對(duì)新時(shí)代智慧生活的認(rèn)知度。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各級(jí)科協(xié)要牽頭負(fù)責(zé)，主動(dòng)聯(lián)合各相關(guān)單位制定工作方案，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)全國(guó)科普日活動(dòng)的支持，主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)與公眾一起參與全國(guó)科普日的相關(guān)活動(dòng)。各地黨委宣傳部、教育、科技、工信（經(jīng)信）、氣象、地震、消防和科研機(jī)構(gòu)等單位要積極發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)和作用，共同組織實(shí)施好全國(guó)科普日活動(dòng)。
（二）結(jié)合實(shí)際，深入基層。要緊緊圍繞全國(guó)科普日主題，聚焦破除阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的愚昧思想和行為，著力就群眾關(guān)心的`熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題解疑釋惑，接長(zhǎng)手臂、深入基層、服務(wù)群眾、助力發(fā)展，將科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神送達(dá)千家萬(wàn)戶中，送到百姓心坎里，切實(shí)提升全國(guó)科普日活動(dòng)效果。
（三）厲行節(jié)約，務(wù)求實(shí)效。要充分發(fā)揮科普志愿者作用，圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國(guó)科普日活動(dòng)。在組織開展全國(guó)科普日活動(dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委實(shí)施辦法，力戒形式主義，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。
（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。開展全國(guó)科普日主題系列宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳，組織各級(jí)各類媒體記者針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容開展采風(fēng)活動(dòng)，加強(qiáng)深度報(bào)道。充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動(dòng)終端等作用，加大對(duì)全國(guó)科普日活動(dòng)的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國(guó)科普日活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的受益面和影響力。獲取全國(guó)科普日活動(dòng)相關(guān)資源，各地可自行登錄“e享科普日”（xx）、科普中國(guó)、xx科普網(wǎng)站進(jìn)行查詢、下載。
（五）加強(qiáng)管理，統(tǒng)一規(guī)范。要提高全國(guó)科普日活動(dòng)的互動(dòng)性和吸引力，塑造全國(guó)科普日活動(dòng)品牌力，采用規(guī)范的主標(biāo)題和靈活的副標(biāo)題名稱面向公眾開展全國(guó)科普日活動(dòng)?；顒?dòng)參考名稱為：主標(biāo)題——20xx年xxx市（縣、區(qū)、學(xué)校、學(xué)會(huì)、科普教育基地…）全國(guó)科普日活動(dòng)，副標(biāo)題——特色活動(dòng)名稱。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十八
按照省、市科協(xié)關(guān)于開展x年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知精神，縣科協(xié)決定在全縣范圍內(nèi)開展xx年全國(guó)科普日活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
活動(dòng)主題：創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活。
xx年xx縣全國(guó)科普日活動(dòng)，圍繞以下幾個(gè)方面展開：
（一）大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。圍繞健康中國(guó)、綠色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，為公眾解疑釋惑，揭示科學(xué)真理，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。著力提高公民科學(xué)素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家厚植科學(xué)根基。
（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，增強(qiáng)人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動(dòng)力的理念，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時(shí)代蔚然成風(fēng)，系統(tǒng)展現(xiàn)新時(shí)代公眾科學(xué)素質(zhì)提升以及智慧生活對(duì)實(shí)現(xiàn)人民美好生活的推動(dòng)作用。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術(shù)，展現(xiàn)智能與生活的融合，通過各類線上線下活動(dòng)，展示提升公眾生活質(zhì)量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓公眾了解未來(lái)智慧生活的巨大影響，促進(jìn)公眾理解、接受、應(yīng)用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對(duì)持續(xù)改善民生的推動(dòng)作用。
（四）倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動(dòng)科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農(nóng)村科普活動(dòng)力度，讓科學(xué)普及滲透到農(nóng)村的每個(gè)角落、讓科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)深入農(nóng)民心中，引領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不斷樹立和掌握科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識(shí)，提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。
（一）全國(guó)科普日xx主場(chǎng)活動(dòng)。充分利用科普信息化資源和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，開展多種形式的科普示范宣教活動(dòng)，帶動(dòng)全縣科普日活動(dòng)的蓬勃開展。
1.集中綜合示范科普宣傳活動(dòng)?？h全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要各成員單位將聯(lián)合集中開展科普互動(dòng)、體驗(yàn)、咨詢科普宣傳活動(dòng)。
2.主題科普示范活動(dòng)。各主辦單位結(jié)合各自工作特色和實(shí)際，圍繞精準(zhǔn)扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、康養(yǎng)知識(shí)等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，組織動(dòng)員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人廣泛開展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護(hù)、新技術(shù)展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動(dòng)。
（二）全國(guó)科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。
1、校園科普聯(lián)合行動(dòng)。組織動(dòng)員各方資源，聯(lián)合開展千名學(xué)生環(huán)保大行動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)走進(jìn)校園、提高青少年科學(xué)素質(zhì)知識(shí)講座等系列科普活動(dòng)，把科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神送給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。
2、基層科普聯(lián)合行動(dòng)。圍繞精準(zhǔn)扶貧，組織科技專家，動(dòng)員組織農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者，結(jié)合本地實(shí)際，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新模式，促進(jìn)科技成果在貧困地區(qū)應(yīng)用，舉辦“定點(diǎn)、定向、訂單”式培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體看得懂、學(xué)得會(huì)、有成效。開展防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生與健康等科普活動(dòng)，將科普帶進(jìn)基層，提高公眾科技認(rèn)知。
3、科普教育基地聯(lián)合行動(dòng)。動(dòng)員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費(fèi)開放，組織接待公眾在全國(guó)科普日活動(dòng)期間參觀、體驗(yàn)，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或宣傳活動(dòng)，提高公眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。以點(diǎn)帶面營(yíng)造全民參與、社會(huì)關(guān)注的良好氛圍。
4、組織開展精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)。圍繞精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，組織科技工作者開展科技助力精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，動(dòng)員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人結(jié)合我縣實(shí)際圍繞科普日主題，積極開展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講座、新品種推廣等科學(xué)技術(shù)相關(guān)科普活動(dòng)。
5、舉辦“科普隨手拍”活動(dòng)。參賽作品必須為本人拍攝，并擁有著作權(quán)。拍攝內(nèi)容可自由發(fā)揮，格式不限，大小不限，上傳的同時(shí)請(qǐng)附上拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、圖片說(shuō)明，并注明作者姓名和聯(lián)系方式。我們將在活動(dòng)結(jié)束后組織評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并將為獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。各單位要充分認(rèn)識(shí)“全國(guó)科普日”活動(dòng)的重要意義，積極發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用。各相關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署?；顒?dòng)參考名稱為主標(biāo)題-xx年全國(guó)科普日活動(dòng)，副標(biāo)題-特色活動(dòng)名稱，確?；顒?dòng)取得實(shí)效、不走過場(chǎng)。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要努力營(yíng)造活動(dòng)的濃厚氛圍，充分發(fā)揮報(bào)紙、新聞網(wǎng)站、微信群、qq群、微信公眾號(hào)的作用，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，讓更多公眾了解設(shè)立“全國(guó)科普日”的意義，不斷增強(qiáng)科普日活動(dòng)的品牌效應(yīng)。
（三）豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各相關(guān)部門要因地制宜地開展科普進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園，舉辦專題講座，發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)，要以公眾喜聞樂見的形式開展活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)時(shí)效性。
（四）認(rèn)真做好總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，提出意見建議，為今后更好地開展“全國(guó)科普日”活動(dòng)提供借鑒?？h科協(xié)將會(huì)對(duì)各有關(guān)單位組織開展的科普日活動(dòng)進(jìn)行工作考核，對(duì)活動(dòng)組織工作扎實(shí)、成績(jī)突出的單位以及特色鮮明、實(shí)效顯著的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。
全國(guó)科普日活動(dòng)結(jié)束后，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)，于xx年9月20日前將總結(jié)、相關(guān)圖片和影像資料（含電子版）報(bào)送至縣科協(xié)。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十九
實(shí)踐活動(dòng)，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營(yíng)造良好環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
20xx年9月。
中小學(xué)全體師生。
1、利用信息技術(shù)課，下載碳足跡計(jì)算器，讓學(xué)生在課余時(shí)間測(cè)出我們?cè)谌粘Ｉ钪械奶寂欧帕?，?jì)算個(gè)人碳足跡，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，改變不合理的用能習(xí)慣。讓學(xué)生在課余時(shí)間測(cè)出我們?cè)谌粘Ｉ钪械?碳排放量。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊(duì)員參加到低碳生活的行動(dòng)中，認(rèn)識(shí)低碳生活，宣傳低碳生活，實(shí)踐低碳生活。
3、主題隊(duì)會(huì)：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊(duì)會(huì)。
4、手抄報(bào)比賽：認(rèn)識(shí)低碳，宣傳低碳。3——6年級(jí)學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報(bào)，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比張貼，學(xué)校組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、廣播、校園網(wǎng)站定時(shí)不定時(shí)地宣傳低碳生活。培訓(xùn)一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點(diǎn)子等，制定家庭低碳計(jì)劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實(shí)際行動(dòng)走進(jìn)低碳生活。（金點(diǎn)子由學(xué)校組織甄選，金點(diǎn)子必須實(shí)用、實(shí)在，并能真正促進(jìn)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的行動(dòng)）教師將對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。
7、學(xué)校將根據(jù)各班活動(dòng)情況評(píng)選“低碳生活優(yōu)秀活動(dòng)中隊(duì)“、及“低碳生活優(yōu)秀實(shí)踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評(píng)選依據(jù)。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動(dòng)方案征集評(píng)比，以及中小學(xué)生征文評(píng)比。
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