科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間？我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽、小朋友們：
大家上午好！
為了迎接20xx年的到來(lái)，我園特。今天我們歡聚在東水關(guān)公園，舉行“迎新年，登城墻”的活動(dòng)。
首先我們要演唱國(guó)歌，請(qǐng)小朋友們?nèi)w立正！用響亮好聽(tīng)的聲音來(lái)演唱。接下來(lái)，我們一起來(lái)演唱一首《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
小朋友唱的真棒??！今天我們活動(dòng)的主題就是傳承青奧精神，健康快樂(lè)成長(zhǎng)；了解城墻文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
南京明城墻修筑于明朝，是世界第一大城垣，南京明城墻的外廓城墻更是超過(guò)60公里。南京明城墻不僅是中國(guó)的第一大城墻，更是世界第一大城墻，并入選世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界第一大城墻。是人類共同的文化遺產(chǎn)。
我們的`親子活動(dòng)分為3個(gè)主題，下面我簡(jiǎn)單的介紹一下：
1、運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)健走（東水關(guān)至武定門）
2、鍛煉身體，不畏嚴(yán)寒（武定門至雨花門）
3、我愛(ài)秦淮，共迎新年（雨花門至中華門）
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇二
a、在這美麗的日子里。
b、我們是那么開(kāi)心。
a、我們是那么幸福。
b、我們是那么激動(dòng)。
a、我們是那么期盼。
a、開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的智慧樹(shù)幼兒園迎來(lái)了首屆慶“六一”親子活動(dòng)。
b、首先有請(qǐng)幼兒園的胡園長(zhǎng)為我們致辭。
a、接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
b、非常感謝家長(zhǎng)代表精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)小朋友代表宣誓：
a、不多說(shuō)了，雖然是兒童節(jié)的第二天，但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動(dòng)地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說(shuō)聲“兒童節(jié)快樂(lè)!”
今天我們借著六一這個(gè)節(jié)日與家長(zhǎng)們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂(lè)。
節(jié)目安排略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)寶寶班和小班的家長(zhǎng)上場(chǎng)，他們給我們帶來(lái)的是《親子操》。
接下來(lái)進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目，請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從老師的指揮。
結(jié)束語(yǔ)(播放《感恩的心》)。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇三
a：尊敬的爸爸，媽媽。
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛(ài)的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班感恩相伴，快樂(lè)相隨慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛(ài)的`陽(yáng)光。
d他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報(bào)活動(dòng)。
a今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級(jí)彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀，
d小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞。
1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
b英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
2、英語(yǔ)節(jié)目。
c：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮贰?/p>
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
8、詩(shī)朗誦《感恩父母》。
c父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演。
9、《感恩的心》手語(yǔ)表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開(kāi)，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧!
a、同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開(kāi)雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))。
b臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛(ài)的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們。
c:我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》。
12、大合唱《我愛(ài)我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
d百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)六一。
首先，我們要進(jìn)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽(tīng)開(kāi)始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說(shuō)知子莫若父、知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》!聽(tīng)好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(zhǎng)(同性別)和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽(tīng)到開(kāi)始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。
3.孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。
4.中途允許跳過(guò)一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國(guó)、省、市的車模賽中，我校都取得過(guò)很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來(lái)的道路上。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子!群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇四
甲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！
乙：小朋友們！
合：大家上午好！
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動(dòng)大家庭、歡樂(lè)一家親”為主題的親子活動(dòng)。
乙：整個(gè)親子活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
甲：本次活動(dòng)的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長(zhǎng)與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
乙：下面掌聲有請(qǐng)我公司工會(huì)主席某某某講話！
甲：謝謝我們的領(lǐng)導(dǎo)！在游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
乙：下面由我們來(lái)為大家介紹一下今天第一個(gè)親子活動(dòng)的游戲內(nèi)容。
甲：第一個(gè)游戲是爬行游戲，寶寶在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，在家長(zhǎng)的逗引下，爬過(guò)4米長(zhǎng)的路程，四組家庭進(jìn)行比拼，先爬到終點(diǎn)為勝，請(qǐng)1周及以下寶寶參加。
乙：第二個(gè)是拍球游戲，小朋友每人領(lǐng)取一個(gè)小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進(jìn)行拍球，以拍球數(shù)最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個(gè)游戲活動(dòng)是默契背背，家長(zhǎng)用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進(jìn)，由于家長(zhǎng)看不見(jiàn)應(yīng)該朝哪個(gè)方向走，這個(gè)時(shí)候就可以詢問(wèn)自己的孩子應(yīng)該往哪邊走，孩子就是一個(gè)小指揮，走到小禮品擺放地點(diǎn)以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點(diǎn)。
乙：第四個(gè)游戲活動(dòng)是搶凳子游戲，一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。
甲：第五個(gè)游戲活動(dòng)是袋鼠接力，7個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站，小朋友們站在家長(zhǎng)的對(duì)面，共兩組。家長(zhǎng)雙手背后快速跑到對(duì)面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)，所有家庭均可參與。
乙：第六個(gè)游戲活動(dòng)是礦泉水搬家，準(zhǔn)備同樣大小的兩個(gè)紙杯，海綿一小塊。先把其中一個(gè)紙杯裝滿。然后把海棉放進(jìn)杯中吸水。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里，如此反復(fù)多次。
合：“六一”節(jié)快樂(lè)！
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的xx小朋友們：
大家下午好!
感謝各位激在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!感謝各位老師為孩子和激設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園育;比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂(lè)響起來(lái)!(早操音樂(lè))激朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來(lái)做游戲了。
游戲(一)：背沙包(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來(lái)把沙包給下一個(gè)小朋友，二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。
游戲(二)：快樂(lè)小騎士(滾球接力每班人人)游戲準(zhǔn)備：皮球個(gè)、動(dòng)物頭飾個(gè)，障礙物個(gè)玩法：游戲開(kāi)始，激背著幼兒滾皮球，繞過(guò)障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)激，哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三)：激游戲：《踩氣球》(每班人)游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：激一只腳上綁個(gè)氣球。游戲開(kāi)始，每個(gè)激去踩對(duì)方激腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四)：拖小豬(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：皮球個(gè)，小車輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過(guò)障礙物回來(lái)給二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。
游戲(五)：親子二人行(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：接力棒個(gè)游戲玩法：一位xx一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊(duì)，幼兒和激面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在激的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，激帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)激的腳。
游戲(六)：激游戲《搶椅子》(每班人)游戲準(zhǔn)備：椅子把。玩法：每班請(qǐng)個(gè)激到場(chǎng)地中間，聽(tīng)音樂(lè)停后坐椅子。
游戲(七)：搬搬樂(lè)(每班組家庭)游戲準(zhǔn)備：籃子個(gè)，皮球個(gè)。游戲玩法：兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，激兩手交叉在一起，讓其中一個(gè)幼兒坐在上面，往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶激，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則：皮球不能掉下來(lái)。
游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。
結(jié)束語(yǔ)：各位老師、各位激、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位激對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的激事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!激朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明再相會(huì)!祝大家新快樂(lè)!
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇六
合：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái)，去描繪燦爛的明天。
師：各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友們，社樹(shù)幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
合：感謝你們的到來(lái)，跟我們一同度過(guò)這美好的節(jié)日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
甲：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。
乙：祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂(lè)，家長(zhǎng)們事業(yè)有成。
合：讓我們明年再會(huì)。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來(lái)。
為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂(lè)，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過(guò)程要文明，禮貌;
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開(kāi)始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!
我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長(zhǎng)和朋友們。
我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。
在此，衷心感謝你們的到來(lái)孩子們，我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇八
合：快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
王：六月的鮮花是五彩的。
吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
劉：六月的兒童是快樂(lè)的。
王：是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。
劉：是老師的辛勤教育、無(wú)私付出，讓我們擁有快樂(lè)的童年。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了!
吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。
2、小(2)舞蹈《詠鵝》。
王：詠鵝這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》，掌聲有請(qǐng)小(2)小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中(1)班舞蹈《紅綠燈》。
吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。
小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請(qǐng)欣賞中(1)班舞蹈《紅綠燈》。
4、大(3)班舞蹈《睫毛彎彎》。
劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說(shuō)漂不漂亮?下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)!
5、小(4)班舞蹈《小豬睡覺(jué)》。
6、中(2)班《模特步》。
吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中(2)班小朋友表演的《模特步》。
7、小(3)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
王：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。
吳：我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。
劉：爸爸、媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶疼我，
8、大(1)班舞蹈《火花》。
9、小(1)班舞蹈《隱形的翅膀》。
吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望;。
劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮;。
合：請(qǐng)欣賞小(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。
10、大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
劉：掌聲有請(qǐng)大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
11、中(3)舞蹈《倍兒爽》。
王：天是那么豁亮，地是那么廣;。
劉：情是那么蕩漾，心是那么浪;。
王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。
劉：請(qǐng)欣賞中(3)舞蹈《倍兒爽》。
12、大(3)舞蹈《wewillrockyou》。
王彬彬：請(qǐng)大(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。
13、中(1)歌曲《荷塘月色》。
吳：六月是快樂(lè)的`，六月是美麗的;。
王：六月的荷塘充滿詩(shī)情畫意，六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴;。
合：掌聲有請(qǐng)中(1)班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。
14、中(2)舞蹈《不上你的當(dāng)》。
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。
劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師;。
吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，
合：請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》。
16、小(3)舞蹈《牛奶歌》。
17、中(3)班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
王：我有快樂(lè)的一天，我有陽(yáng)光的季節(jié);。
劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹;。
合：請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》。
18、大(1)班韻律操《蝴蝶》。
19、大(2)班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
20、大(3)班舞蹈《感恩的心》。
劉：我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。
吳：我愛(ài)老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會(huì)我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。
21、小(2)班歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》。
王：小小蛋兒把門開(kāi)，小小雞兒爬出來(lái)，
吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛(ài);。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小(2)班，歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》。
22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，讓我們舞起來(lái)，讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》!
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇九
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想！
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《紅紅的日子》串詞
表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。
表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮
出自
己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
表演者：李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
16、《動(dòng)起來(lái)》串詞
你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái);你想健康嗎？動(dòng)起來(lái);就讓我們一起拍手，動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生
為大家
帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來(lái)的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂(lè)等。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥
20、《快樂(lè)寶貝》串詞
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳、牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了，母?！反~：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)六(1)班的詩(shī)朗誦《別了，母?！贰?/p>
表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯?，一路歡跳。
請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光！請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂(lè)的童年。
?。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)！
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好！激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了政六街幼兒園六一校慶盛典，幼兒園六一主持詞。
在此，我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！歡迎大家！
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(zhǎng)郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。
作為一名熱愛(ài)幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨，堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過(guò)程中離不開(kāi)的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們！為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請(qǐng)各位不要來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒?dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng)，大家一定做的到。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示，歡迎考評(píng)?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開(kāi)始。
詞：做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長(zhǎng)媽媽，”把愛(ài)分給老師，把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)，主持稿《幼兒園六一主持詞》。
2開(kāi)門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來(lái)的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨兀肯旅嬲?qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來(lái)《歡樂(lè)圣誕節(jié)》，有請(qǐng)。
6.張張笑臉，《精武門》也來(lái)湊熱鬧，他們要怎樣表演呢？喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，那是什么呢？請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。
音樂(lè)感恩的心為背景-延伸。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家，早上好！
在20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)們相聚在一起，舉行“愛(ài)在特?！?0__年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們對(duì)我們工作的支持！
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20__年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)設(shè)有聽(tīng)障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛(ài)、平等、自立”中成長(zhǎng)。
今天的活動(dòng)主要分為三大部分。
第一部分是請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表和校長(zhǎng)發(fā)言，
第二部分是孩子們的才藝表演，
第三部分是家長(zhǎng)和孩子共同參與的親子活動(dòng)。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十二
各位家長(zhǎng):。
大家好!很高興也很榮幸在這里主持首屆親子活動(dòng)。在此，我代表幼兒園全體教師，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎與感謝!
本次親子活動(dòng)是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，并能很好地培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，我相信您的參與會(huì)讓孩子的童年時(shí)代更加精彩!
接下來(lái)，就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了。對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友也是做了精心準(zhǔn)備的。
首先出場(chǎng)的是大班的小朋友們，他們伴著歡樂(lè)的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)了。。。。。。
接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的孩子們，中班有青春的郭瑞老師代班，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)!
踏著歡快的節(jié)奏，蹦蹦跳跳著向我們走來(lái)的是小班的孩子。這時(shí)一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛(ài)、聰明活潑，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
四十六朵金燦燦的太陽(yáng)花正在向我們展示他們的自信和勇敢。今天，他們將在游戲中找到歡樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。我相信，我們這些可愛(ài)的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)驚喜!
我們的每位老師都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，我們的三字經(jīng)誦讀、珠心算、快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)、陽(yáng)光體育、兒歌、舞蹈得到了大家的認(rèn)可，相信我們的老師在今后的保教工作中一定會(huì)有更大的創(chuàng)新!
為了這次親子活動(dòng)的圓滿成功，請(qǐng)遵守一下注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)參賽的各位家長(zhǎng)到簽到處簽名。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
3、活動(dòng)期間，家長(zhǎng)不要隨便帶孩子離開(kāi)。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十三
在我們的人生道路上，成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，把所有的祝福寫到心愿卡上，用一顆感恩的心報(bào)答世界的關(guān)愛(ài)與真情。讓我們祈福國(guó)家的和諧富強(qiáng)，讓我們傾訴父母之恩的真摯，讓我們祝福株洲繁榮昌盛。關(guān)于祝福，我們一如既往的祝福我們偉大的祖國(guó)，祝福祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，也衷心的祝愿美麗的株洲更加繁榮昌盛，壯麗輝煌。
好了現(xiàn)在請(qǐng)分班放蓮花燈。記得提醒不走樓梯，還有提示看水幕電影。家長(zhǎng)們，孩子們跟著老師出發(fā)吧!
小朋友，你好!請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽(tīng)一下好嗎?嗯，真棒，真是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。祝你夢(mèng)想成真!祝你早日達(dá)成愿望!祝你好運(yùn)!
我們要感恩我們的祖國(guó)，感恩她給了我們幸福的生活。我們也要感恩美麗的株洲。感謝她給了我們美好的希望。讓我們?cè)谶@美麗的神農(nóng)不夜城一起載歌載舞。
請(qǐng)各位捧起手中的蓮花燈和我們一起祈福，燭燈雖小，卻包含著深深地祝福。手牽手走下石階，蹲在河邊，將手中承載著滿滿愛(ài)意的蓮花燈小心翼翼地放入水中，看它緩緩向遠(yuǎn)處漂去，現(xiàn)在雙手合十，我們一起來(lái)祈禱。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十四
合：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好！今天xxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。
女：遍地開(kāi)放的爛漫鮮花;
男：滿天飛舞的五彩氣球;
女：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥;
男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
女：你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎？
男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛(ài)護(hù);
女：在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;
男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花;
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;
男：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧！
合：歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
男：請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》
2、女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們茁壯成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、
3、女：瞧，遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來(lái)了一群小鴨子。
男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
女：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、
4、男：世上只有媽媽好，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。
女：為感謝媽媽的愛(ài)，請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。
5、男：世界到處充滿愛(ài)。
女：因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能健康成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛(ài)心》、
6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛(ài)。
男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》，他們還想給我們唱歌，
女：請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》、
7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎？
女：玩具也來(lái)跳舞了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、
8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。
女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、
9、女：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》。
10、女：爺爺種好多蘿卜，看，好大的一個(gè)。
男：請(qǐng)欣賞歌表演《拔蘿卜》，由小班小朋友表演。
11、男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語(yǔ)。
女：瞧！他們多得意。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、
12、女：剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜，幫忙就幫到底了，趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧！
男：請(qǐng)小班小朋友做游戲《運(yùn)蘿卜》、
13、女：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一群小巡邏兵，他們機(jī)智勇敢，今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群小巡邏兵。
男：請(qǐng)看舞蹈《小小巡邏兵》，由大班小朋友表演。
14、女：接下來(lái)中班小朋友做猜拳游戲，請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)。
15、男：大家都看過(guò)神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演。
女：今天也讓我們來(lái)欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采，由大班小朋友表演。
16、女：在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中，大班的嚴(yán)紅燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》、
17、男：在這次低塘街道體操比賽中，我園的體操隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。
女：這樣的榮譽(yù)中有著老師和小朋友多少淚水和汗水，謝謝你們，你們辛苦了。
18、男：時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
女：三年前那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻懂得了很多道理。
男：親愛(ài)的老師阿姨，我從心里感謝您！
女：再見(jiàn)八老師，再見(jiàn)吧阿姨，以后我一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
合：請(qǐng)欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)大家午時(shí)好:。
首先我代表我們__的教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感激你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲:多謝!__幼兒園親子活動(dòng)此刻開(kāi)始!
1、請(qǐng)范校長(zhǎng)致歡迎詞。
2、我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每一天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友必須比孩子們更加的激動(dòng)，那么就立刻進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
3、運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們歡樂(lè)!我們舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還能夠增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎來(lái)把頭抬起來(lái)，讓教師看看你們燦爛的笑臉。
看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我覺(jué)得他們真的是太可愛(ài)了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。每個(gè)父母都是孩子們的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛?lái)的親子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面。下頭各游戲區(qū)活動(dòng)此刻開(kāi)始!
下頭我來(lái)說(shuō)明一下今日的游戲活動(dòng)注意事項(xiàng)。
依次說(shuō)明每個(gè)游戲的規(guī)則。
4、最后一個(gè)活動(dòng)是剝桔子。
5、結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)時(shí)光總是短暫的，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的孩子們，明天我們?cè)僖?jiàn)了。親愛(ài)的朋友們，多謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂(lè)!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到此結(jié)束，多謝大家!
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十六
開(kāi)幕詞：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激勱的;
魏：今天，我們的心情是歡忚的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：xx幼兒園xx組慶六一家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
節(jié)目流程
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊
的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，
可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門》
1、母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。
3、北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門》。
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。
猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。
《抱抱團(tuán)》游戲。
七、三只蝴蝶
八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的敀事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。
九、電子相冊(cè)展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒：
十一、親子操
a：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
b：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
十二、朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十七
合：大家好！
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
乙：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日（六一兒童節(jié)）。
乙：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
甲：哎，xx，你喜歡看動(dòng)畫片嗎？
乙：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、小飛俠?？上矚g了！
甲：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊！
甲：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人?。菽?、樂(lè)樂(lè)、暖暖、米妮）。
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。
暖暖：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)?。ǚ謩e自我介紹）。
甲：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
乙：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
甲：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
甲：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。
暖暖：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
乙：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
甲：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
乙：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)xx為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
甲：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
幼兒園六一親子活動(dòng)主持詞篇十八
乙：各位來(lái)賓!
甲：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家晚上好!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
甲：二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)園長(zhǎng)為大會(huì)致詞。
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