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寫一處景物寫一處景物篇一
我們學(xué)校的小池塘，它在四號(hào)教學(xué)樓和一號(hào)教學(xué)樓前面的空地上。小池塘的長(zhǎng)著深綠色的萬(wàn)年青，就像一個(gè)個(gè)穿著深綠色戰(zhàn)服的小戰(zhàn)士，里面長(zhǎng)著許多美麗的花草樹(shù)木！有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花瓣全展開(kāi)了！
這潭水中間矗立著三座假山，中間的假山是最高的！其次，就是右邊的的假山最高了。最后，就是左邊的“矮個(gè)子”假山了！冬天，小魚(yú)都游到假山下面冬眠呢！
這是一潭深綠色的水。水面上有幾個(gè)噴泉用的噴水器！水面上飄著幾片樹(shù)葉，和幾塊喂魚(yú)的白饅頭。這潭水很綠，不仔細(xì)看，根本就看不到在水下的小魚(yú)兒！仔細(xì)看一看，還有小烏龜呢！
這就是美麗的小池塘，這就是我們學(xué)校的小池塘！
不用說(shuō)我多么喜歡珍珠泉了！我很想知道，它哪來(lái)流不盡的水呀？
寫一處景物寫一處景物篇二
在我的家鄉(xiāng)——四川，有一片美麗的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片應(yīng)有盡有的“美島”。
春天，竹林的小筍芽?jī)好俺鰜?lái)了，春雨滋潤(rùn)著它，哺育著它，使它長(zhǎng)得又快又壯。快看！那一個(gè)個(gè)小竹筍，多么像一座寶塔呀！側(cè)面來(lái)看，筍芽而又像一個(gè)等腰三角形立在那里。
夏天，筍芽?jī)航?jīng)過(guò)脫下一件又一件的衣服，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，那頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)壯身體的筍芽?jī)?，至今以長(zhǎng)成竹筍。在夏天里，它必將變成少年。陽(yáng)光哺育著它，夏雨為它解渴，涼風(fēng)為它扇扇子。它顯得是那樣的驕傲，是那樣的自豪！
秋天，竹筍落下了一大半的葉子。留下的葉子也漸漸變黃了，等待著飄落，等待著冬天的來(lái)臨。風(fēng)中飄舞的葉子，多么像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去炫耀著自己??！
冬天，竹筍的葉子幾乎全都落了，只有小部分的葉子忍受著嚴(yán)寒，在紛紛大雪中頑強(qiáng)的生活著。大雪為竹筍披上了一件白色的外衣，好看得非常！
?。∷拇ǖ娘L(fēng)光真美呀！不過(guò)，最美的，還是四川的小竹林！
寫一處景物寫一處景物篇三
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，此時(shí)同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫一處景物寫一處景物篇四
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的.雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了!
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧!那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，顯得多么優(yōu)雅啊!
寫一處景物寫一處景物篇五
有的人喜歡吵鬧的大都市；有的人喜歡充滿歡樂(lè)的三疊園；有的人喜歡廣闊的袁河；還有的人喜歡風(fēng)景秀麗的仙女湖……而我卻喜歡那迷人的抱石公園。
抱石公園有許多雄偉的建筑。就比如景觀塔吧。景觀塔周圍有許多參天大樹(shù)，投下一片片綠蔭。古塔的顏色是紅黑相間的。高聳入云的景觀塔里裝著許多銅鈴。風(fēng)一吹，銅鈴就開(kāi)始唱起美妙的歌聲。真是氣勢(shì)恢宏啊。再看看古色古香的抱石紀(jì)念館，很古典的建筑。顯出幾份神秘、幾份莊嚴(yán)、幾份雄偉。
抱石公園也是非常熱鬧的。太陽(yáng)剛剛升起，就有一大群人在公園的空地上面跳著歡快的舞蹈。那音樂(lè)吵的人睡都睡不著。草坪上也有許多人：有聊著家常的婦女們，嬉戲玩耍的孩子們，有打著撲克的青年們，還有正在舒服的曬太陽(yáng)的老人。音樂(lè)聲、歡笑聲、吵鬧聲，使整個(gè)公園都很熱鬧。
抱石公園也是豐富多彩的。動(dòng)物園里，孔雀抖了抖自己的尾巴，發(fā)出“沙沙”聲?？炜矗兹搁_(kāi)屏了！它那展開(kāi)的尾巴就像仙女手中的彩扇，上面的斑點(diǎn)就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠?！班弧钡囊宦暟盐蚁铝艘淮筇S著一陣驚天慟地的響聲，它那兩顆眼睛就像兩個(gè)大燈籠。長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)須。頭上有一個(gè)大大的“王”字，怪不得它是百獸之王。最滑稽的當(dāng)然是猴子。它的毛是棕色的，當(dāng)然我們最喜歡的就是那光光的、滑滑的紅屁股了。有時(shí)它在樹(shù)上爬來(lái)爬去；有時(shí)它在吃游客們丟去的香蕉；它們總是動(dòng)個(gè)不停，不是用前肢撓撓屁股，就是用后肢抓癢。惹的人們哈哈大笑。孩子們最向往的當(dāng)然是游樂(lè)場(chǎng)了。里面有刺激的過(guò)山車，使人心驚膽戰(zhàn)的驚魂洞，有高聳入云的摩天輪……真是應(yīng)有盡有，使人眼花繚亂。
一座雄偉、熱鬧、豐富多彩融為一體的抱石公園，難道不迷人嗎？
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寫一處景物寫一處景物篇六
我喜歡的一處景物是海灘邊的景物，每當(dāng)我想起海灘邊的景物，我就多么想去呀！
早晨，太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)，當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影，這是太陽(yáng)反射的.自然現(xiàn)象。
中午，突然來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，小朋友一走到海灘，坐到海灘邊大海翻起波浪，小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。
下午，那炎熱的太陽(yáng)曬得地面的沙子熱火朝天，但是小朋友們還是玩得的開(kāi)心極了！有的在玩沙子，他把沙子做一個(gè)房子被太陽(yáng)的照射下好像是一座金字塔，有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品，有的正在游泳，他們那游泳的方式好像青蛙。
這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。
寫一處景物寫一處景物篇七
2008年8月19日，媽媽帶我去北京學(xué)習(xí)，閑暇之余，我們?nèi)チ锁B(niǎo)巢和水立方。
一下車，我一眼就看到了鳥(niǎo)巢和水立方。噢！太壯觀了！那里人山人海，到處都能看到“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的條幅和旗子，每個(gè)人都在拍照，我站在天橋上看到生活在鳥(niǎo)巢的頂部，一閃一閃的美麗極了。
而水立方是2008北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性的建筑之一，承擔(dān)著游泳、跳水、花樣游泳等比賽，可容納6000余人。外景壯觀。到了晚上鳥(niǎo)巢和水立方燈火輝煌，真是讓人流連往返。
這次來(lái)北京媽媽帶我學(xué)習(xí)，使我感受很深，真是一舉兩得，既學(xué)習(xí)了二胡又觀光了鳥(niǎo)巢和水力方以及北京的名勝古跡！
我們的首都北京好美呀！
寫一處景物寫一處景物篇八
習(xí)作要求：寫自己熟悉的一處景物，寫出景物的特點(diǎn)。注意文章的過(guò)渡要自然。
習(xí)作指導(dǎo)：
1、寫景的作文要注意什么？
本次習(xí)作訓(xùn)練是“寫一處景物”，指的是對(duì)自然景致的描寫。自然景物雖然是一種客觀存在，但是通過(guò)作者的主觀思想反映出來(lái)，便帶上了作者的情感色彩。所以，寫景的作文一定要注意“情”與“景”的結(jié)合，也就是要以情觀景，借景抒情。
景物有靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的區(qū)別。自然景色總是沉靜的，但又都在不斷地運(yùn)動(dòng)與變化之中。寫景時(shí)既要注意靜態(tài)的景，又在善于看出景中的動(dòng)態(tài)，做到靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，動(dòng)靜結(jié)合。
寫景還要學(xué)生注意不要濫形容、亂比喻，不要堆砌詞語(yǔ)。實(shí)際情況是很重要的。一說(shuō)起寫景物，學(xué)生就想到寫得美；怎樣才算寫得美，有些學(xué)生往往認(rèn)為多形容、多描寫，才能寫得美。其實(shí)過(guò)多的形容和不恰當(dāng)?shù)拿鑼懀坏珶o(wú)助于表現(xiàn)景物的美，讀了反而公叫人倒胃口。
寫景物要抓住特點(diǎn)寫，說(shuō)起來(lái)容易，學(xué)生寫起來(lái)就不那么方便了，教師必須加強(qiáng)指導(dǎo)。
第一要抓時(shí)序的特點(diǎn)。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黃昏一天早晚，景色自然不一樣。有的寫景作文是點(diǎn)明時(shí)序的，如《春游》、《校園的早晨》，就更應(yīng)當(dāng)寫出時(shí)序的特點(diǎn)。
第二要抓場(chǎng)所的特點(diǎn)。寫景的文章有的指明了場(chǎng)所的，如《街頭一景》、《校園春色》、《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一角》，就要把“校園”、“街頭”、“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)”等這些場(chǎng)所的特點(diǎn)寫出來(lái)。
第三要抓景色的特點(diǎn)。不同的風(fēng)景點(diǎn)特點(diǎn)是不同的，如有的是山景為主，有的以奇石聞名，有的借江湖增光，就應(yīng)當(dāng)抓住這些不同的特點(diǎn)，寫出景物的個(gè)性。
3、在寫景的作文中怎樣處理好“景”與“情”的關(guān)系？
寫景物的作文，關(guān)鍵在于處理好“景”與“情”的關(guān)系。在這方面，本次心作訓(xùn)練也要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解。
景與情貴在溶合，景中有情、情中有景，要達(dá)到水乳交融、不可分離的境界。
同時(shí)要做到“景中抒情”。正困為作者是帶著強(qiáng)烈的感情觀景的，所以在表達(dá)對(duì)景物的感受時(shí)，同時(shí)也傳達(dá)了作者的深厚情感。如《我家的小院》里的那滿架的葡萄、那艷麗的柳葉桃花，那含苞欲放的月季，每景每物都傳達(dá)出作者的摯愛(ài)和喜悅之情。作者愛(ài)小院、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感便強(qiáng)烈地表達(dá)出來(lái)。
寫一處景物寫一處景物篇九
我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)又添了一處亮麗的風(fēng)景——大風(fēng)車發(fā)電。
大風(fēng)車連片建在山坡上，一根一根，像一個(gè)個(gè)銀色的精銳戰(zhàn)士。以前，
我們用水力、電力發(fā)電，現(xiàn)在可以用風(fēng)力發(fā)電了。風(fēng)力發(fā)電沒(méi)有噪音，沒(méi)。
有污染，又節(jié)能又環(huán)保。
大風(fēng)車真美！
寫一處景物寫一處景物篇十
我媽媽的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)興，那里有一個(gè)美麗的湖——太湖。
早晨，太湖被一大片乳白色的濃霧籠蓋著，就像一個(gè)巨大的保護(hù)層，呵護(hù)著太湖這顆明珠。太湖在這片“保護(hù)層”里若隱若現(xiàn)，增添了幾分神秘。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“保護(hù)層”逐漸被吹散，太湖水輕輕蕩漾著，仿佛姑娘的'面紗被輕輕掀開(kāi)，露出了優(yōu)美的身姿。
中午，艷陽(yáng)高照，太湖在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得十分美麗。金色的湖水波光粼粼，好像金龍身上的一片片鱗片。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空出現(xiàn)了一抹亮麗的瑰紅色，太湖水也好像染上了一層紅色，就像紅酒一樣令人陶醉。這會(huì)兒沒(méi)有風(fēng)，湖面非常平靜，這時(shí)有幾條小魚(yú)調(diào)皮地蹦出水面，一下子打破了平靜，我覺(jué)得它們一定是在給今天的太陽(yáng)跳最后一支舞蹈。
這就是美麗的太湖，我最愛(ài)的太湖。
寫一處景物寫一處景物篇十一
從我記事的那天起，我開(kāi)始戀風(fēng)景，尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏，我走進(jìn)啦校園，第一眼看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方，幾顆梧桐樹(shù)和柳樹(shù)讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門，球筐，單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴！
春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松啦，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個(gè)筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂(lè)。
夏天，梧桐樹(shù)和柳樹(shù)開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng)，同學(xué)們都在陰涼的樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔瑁瑯?shù)葉在跳舞；同學(xué)們?cè)谡勑?，大?shù)也在思考著什么；同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍髽?shù)也在快樂(lè)著笑著。就這樣大樹(shù)和同學(xué)們成為啦一對(duì)永不分割的好朋友，彼此交心談心。
秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)葉的身旁悄悄的說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦?！睒?shù)葉說(shuō)：“嗷！勞累啦一年啦，也該休息啦?！闭f(shuō)完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到啦大地的懷抱。
冬天，每當(dāng)下啦第一節(jié)課，冬霧彌漫。霧散啦以后，立即出現(xiàn)啦一幅奇景，那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那樹(shù)枝上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成啦潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚至于童話世界中。
春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃；夏天的操場(chǎng)樹(shù)木蔥蘢；秋天的操場(chǎng)秋涼如水；冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)四季如畫(huà)的育才小學(xué)。
寫一處景物寫一處景物篇十二
放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ饪匆咕啊?/p>
舅舅開(kāi)車帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。此時(shí)大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺(tái)階，來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也然而上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，此時(shí)全亞洲第一，世界第三。然而人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。此時(shí)這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩?！昂妹姥?！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了?！翱靵?lái)拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊?。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！
寫一處景物寫一處景物篇十三
這天，我們來(lái)到了兩合崖。
一進(jìn)門，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來(lái)可真威風(fēng)。天梯一共有二百多個(gè)臺(tái)階，間隔十個(gè)臺(tái)階就立著一個(gè)扶手，每個(gè)扶手上都有一只栩栩如生的動(dòng)物。此時(shí)其中，我最喜歡的就然而我的屬相——龍。我不知不覺(jué)的就登上了天梯。再往下看，感覺(jué)所有人都像個(gè)小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來(lái)到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來(lái)到了花壇邊，花開(kāi)得真茂盛，此時(shí)香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
??！我愛(ài)這美麗的兩合崖。
寫一處景物寫一處景物篇十四
我們惠州有一個(gè)名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿?，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭?lái)扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖，第二個(gè)然而菱湖，第三個(gè)然而豐湖，第四個(gè)然而南湖，第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的'晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚(yú)。此時(shí)豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚(yú)碉像，一只鱷魚(yú)然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚(yú)緊緊地靠在一齊。它們張開(kāi)嘴巴，好像在說(shuō)：“歡迎你到來(lái)！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。此時(shí)一只只天鵝從湖面游過(guò)，十分美麗。
我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。
惠州西湖我愛(ài)你！
寫一處景物寫一處景物篇十五
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)?，我就哭鬧起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天然而我們來(lái)廬山的第四天，也然而我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，此時(shí)我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
寫一處景物寫一處景物篇十六
如雪一般的楊柳飛絮，在空中跳著舞。透明中帶著淡綠的河面，在陽(yáng)光下蘇醒。粗壯而高大的梧桐樹(shù)，正伸展著它的懶腰，迎接嶄新的一天。漫步在小路上，我也來(lái)到了二道街。
抬起頭，望向河岸對(duì)面的大門，上面莊重地刻著“小南門”三個(gè)字，這高大的城門讓我感到震撼。青磚黛瓦的建筑風(fēng)格，看上去充滿了歷史感。觸摸著墻面，粗糙不平，讓我感受到了時(shí)間的滄桑。走在城門底下，昂起頭，滿是五顏六色的燈籠和隨風(fēng)飄動(dòng)的穗子，風(fēng)在那里不停旋轉(zhuǎn)，不肯離開(kāi)，我迎著風(fēng)，它暖暖的擁抱著我，讓人心情舒暢愜意。
我緩緩地走著，來(lái)到了鹽課司，這個(gè)部門就相當(dāng)于現(xiàn)在鹽務(wù)局。在鹽課司的墻壁上，有更加壯觀的東西，它叫浮雕。在這浮雕上，刻有蝙蝠，它在那布滿云彩的天空中飛翔，像是在說(shuō)：“看我，是不是很酷?！倍坊?，在碧綠的草地上奔跑，好像在發(fā)泄自己的脾氣。喜鵲，稱之為祥物，它逆向飛行，急著報(bào)喜去。鶴，在那昂著頭，眺望天空，像是在賞物，高傲清潔。那梅花在那枝頭驕傲地綻放著。所有的事物各有特點(diǎn)有相互襯托，別有生趣。
跟著大家嘈雜的腳步聲，我來(lái)到了和安街。“和安”兩個(gè)字在我們贛榆并不陌生，它有著悠久的歷史。當(dāng)時(shí)捻軍攻打我們，商入們集資建了和安圩，保護(hù)我們，讓大家避免了一場(chǎng)災(zāi)難。所以這兩個(gè)字在我們贛榆人民的心中代表著和平安康，同時(shí)也象征著我們團(tuán)結(jié)一致的精神。
走在古風(fēng)古色的二道街，我為它感到驕傲，因?yàn)樗悄敲吹姆比A。我為它感到驚嘆，因?yàn)樗臍v史是那么的悠久，文化是那么的深厚。
寫一處景物寫一處景物篇十七
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹(shù)木茂盛，秀麗宜人。忽然，外婆說(shuō)：“你們聽(tīng)到了嗎？”我們豎起耳朵細(xì)聽(tīng)，果然傳來(lái)一陣陣?yán)茁暎粚?duì)，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)而近，越來(lái)越清。聽(tīng)得我興奮不已，一路往山下治直奔。
哇！看到了，看到了，那碩大的飛瀑自天而降，像一匹匹發(fā)怒的馬從空中奔馳而下，又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優(yōu)美和磅礴。
瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢(shì)從天呼嘯飛瀉。直瀉下的瀑布映入犀牛潭中涌起無(wú)數(shù)水柱，忽高忽低，激起水花萬(wàn)朵，四處拋撒，騰起一片片煙霧，在山腰織出朵朵白云，纏繞山間。迷蒙的細(xì)霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現(xiàn)，迷迷糊糊，化作一道道彩虹來(lái)到人間。
我站在犀牛潭旁，雖然太陽(yáng)還在天上放著光芒，但瀑布底下卻下著蒙蒙細(xì)雨，衣服和頭發(fā)都濕淋淋的。望著直瀉下的瀑布，感嘆萬(wàn)千：李白在廬山看瀑布時(shí)說(shuō)：遙看瀑布掛前川；這天我要說(shuō)：直觀瀑布飛下來(lái)。我不停地用攝像機(jī)攝下這壯麗的景觀。
談笑聲，贊嘆聲，打鬧聲，隨飛瀑在山谷中揚(yáng)起。
夏天是瀑布生命力最強(qiáng)盛的時(shí)期，強(qiáng)大的水流堵住了我們?nèi)ニ煻吹牡缆?，?jù)說(shuō)這是唐僧師徒取經(jīng)之路，也是《西游記》拍攝外景之地。表姐說(shuō)，把這個(gè)遺憾留在下一次吧！
寫一處景物寫一處景物篇十八
親水廣場(chǎng)猶如一顆璀璨耀眼的明珠，鑲嵌在蜿蜒流淌的漢江之濱，她北臨濱江大道，南依滔滔江水，吸引著人們一睹她迷人的風(fēng)姿。
夏天晚上，漫步濱江大道，首先映入眼簾的是濱江大道旁九根大理石柱，它們宛如九位威武颯爽的將士守護(hù)著這里的“龍脈寶地”，石柱上刻著“龍生九子”的故事，向人們講述著久遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
我們漫步而下，廣場(chǎng)內(nèi)花草枝繁葉茂，香味撲鼻，一陣陣微風(fēng)拂著臉面，夾雜著江中水草的清香，真是一種甜美愜意的享受啊!親水廣場(chǎng)從上到下由三部分組成，分別是瀑布亭、滑水道和游泳池。瀑布亭的人造水瀑約有七八十米寬，在霓虹燈的映襯中一瀉而下，形成了約4米高的五彩水簾，水簾濺落在跳腳石上，形成了一片白茫茫的水霧，好不壯觀!一群兒童在水簾下的跳腳石上忘情地嬉戲玩耍，任由水瀑打濕自己的衣裳，仍是流連忘返，有的.干脆光著身子，從三四十米的滑水道飛快地滑進(jìn)了江邊的游泳池。哇!游泳池里更熱鬧啦，上百個(gè)大人和小孩像煮在開(kāi)水鍋里的餃子一般此起彼伏，有游泳的，有打水仗的，還有坐在池邊休息的，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡!一束束燈光照在池中，池水好像染了色一樣，五彩斑斕，銀光閃閃，好看極了!
站在游泳池邊，江水碧波蕩漾，親吻著江邊的臺(tái)階，水面上映著兩岸高樓大廈的倒影，江和岸仿佛連成了一片。遠(yuǎn)處，兩座大橋像兩條騰飛的巨龍，橫貫江面，流光溢彩，宛如人間仙境。
清水廣場(chǎng)真是市民休閑的一個(gè)好去處!
放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>
舅舅開(kāi)車帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺(tái)階，來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠!”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧,那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方可以360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，可以觀看到全上海的風(fēng)景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚……”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀!”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了?！翱靵?lái)拍照!”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊?。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢!
今年，我去了許多地方，但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新，有利于身體健康，還可以看見(jiàn)毛澤東的詞《沁園春》。一聽(tīng)就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步，我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見(jiàn)多棵白楊樹(shù)挺立在路旁，就像站在邊疆的士兵，為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀，為我們抵擋風(fēng)雪。這些“戰(zhàn)士們”不管風(fēng)雨雷電，都守候在路旁。那刷得雪白的樹(shù)干，顯然已經(jīng)傷痕累累，再加上已經(jīng)沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，向我們講述了它們的一生。
“吱!吱!吱!”聞聲而去，原來(lái)是一個(gè)不太顯眼的鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)在叫?！皳?”一只鳥(niǎo)飛了起來(lái)，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒(méi)看清楚，又來(lái)了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍，只見(jiàn)麻雀“呼”地一聲飛了起來(lái)，真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一段羊腸小道之后，來(lái)到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹(shù)，瞧瞧這兩棵，好似兩個(gè)在說(shuō)悄悄話的女人?？纯茨莾煽茫盟埔粚?duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)刻有《沁園春》的巨石。媽媽說(shuō)：“這首詞是橘子洲的魂。”《沁園春》是毛澤東被迫離開(kāi)長(zhǎng)沙之前寫的。透過(guò)那剛勁有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
最后一步，我們來(lái)到了荷花園。那清秀的荷花，碧綠的荷葉，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗了。清清的湖水，把荷花點(diǎn)綴了一番，真美!
橘子洲頭，好一番美麗的景色。
寫一處景物寫一處景物篇十九
1.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
2.感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
3.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
4.語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
5.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
6.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
7.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
8.行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
9.語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
10.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
11.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
12.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。
13.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
14.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
15.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
17.以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
18.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
19.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
20.對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
寫一處景物寫一處景物篇二十
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)的城市。杭州最美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的.中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，歡迎春姑娘的到來(lái)。西湖湖水碧綠，在太陽(yáng)的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭(zhēng)奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹(shù)葉飄下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而飄落在地面上，時(shí)而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時(shí)一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
寫一處景物寫一處景物篇二十一
人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的然而奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石然而”手機(jī)石”，它的體形大，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有那根指向天空的天線。，真然而了不得的”手機(jī)?！卑?我想，;”此時(shí)可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。
最讓我覺(jué)得搞笑的然而那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí)，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)然而唐僧，有的說(shuō)然而儒來(lái)佛。，有的說(shuō)然而孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)那然而”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。
最讓我佩服的然而那鯉魚(yú)跳龍門的奇石，此時(shí)高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別。
黃山上的奇石真然而千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。
寫一處景物寫一處景物篇二十二
1.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
3.選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
4.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
5.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
6.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
7.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
8.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
9.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
10.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
11.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
12.感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
13.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
14.心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
15.引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
16.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
17.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
18.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
19.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
20.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
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