時間是一把利劍，能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。善于總結(jié)需要我們在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
兒童的活動策劃篇一
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
男：六月，是童年的太陽；
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：三（2）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：三（2）班六一活動到此結(jié)束。
兒童的活動策劃篇二
慶祝久違的兒童節(jié)。
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是豐富多彩的。隨著年齡的增長，心靈也逐漸成熟。然而，在任何時候，我們都不能也不應(yīng)該忘記那個美好的童年。當(dāng)我們想到童年的'過去時，心總是有一絲懷舊和甜蜜，讓我們把這種溫暖的甜蜜留在心里，在自己的生活中保持童心，像孩子一樣樂觀、積極、向上。
進入大學(xué)后，各方面的壓力都在增加。此時，我們需要有一種放松的心態(tài)來不斷調(diào)整，以免壓倒自己。通過這次活動，學(xué)生們可以放松，找到久違的童心，在壓力中調(diào)整自己，在低谷中樂觀，努力學(xué)習(xí)。
1.活動前期。
5月25日：召開部內(nèi)會議，部長組織分工合作。
5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內(nèi)的宣傳活動。
5月29日:購買物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮物)。
物、大卡通貼紙、小卡通貼紙等。
5月30日中午:外場宣傳發(fā)票。所謂票，就是一張貼在胸前的小卡通貼紙。
5月31日中午：外場。
2.活動時。
14:00:部員們開始在指定的聚會地點安排會場。表演者和工作人員熟悉聚會流程。調(diào)試音響、燈光等。
17：55：ppt放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學(xué)們?nèi)雸觥?/p>
18:00:晚會開始。穿插各種節(jié)目和游戲，建立抽獎互動。學(xué)生可以聊天、看節(jié)目、玩游戲。(游戲和節(jié)目待定)。
21：00：晚會結(jié)束。工作人員留下來打掃會場。
以拉花和氣球為主要工具，再加上一些較大的海寶、貼紙等，營造出歡快明亮的環(huán)境氛圍。
1.海報。
2.噴繪。
3.傳單。
(1)向全校學(xué)生宣傳本次晚會，希望廣大校友參與，提升人氣。
（2）在全校范圍內(nèi)收集表演節(jié)目，可以收集一些關(guān)于童年的歌曲、戲劇、相聲、素描(鑒于如果向全校收集節(jié)目，節(jié)目多，篩選困難，工作量大。可以在學(xué)生會內(nèi)收集)。
（3）由于活動需要商家的贊助，我們需要在海報、噴漆、傳單等宣傳媒體上宣傳商家的利益。
飲料。
食物。
海報。
噴繪。
傳單。
小貼畫。
大型海報和大型海報和貼紙。
氣球。
拉花。
小禮物。
合計：
1.外場天氣不好。
外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補?；?qū)⑼鈭鐾七t到6月1日中午。
2.晚會突然出現(xiàn)音響問題。
準(zhǔn)備兩套音響，備用。多準(zhǔn)備插排，避免插排不足或出現(xiàn)問題。
3.晚會秩序不好。
學(xué)生入場、離場時，工作人員應(yīng)組織維護秩序，不得有秩序混亂。如果有人制造麻煩，他們應(yīng)該先維護秩序，然后聯(lián)系導(dǎo)師。
兒童的活動策劃篇三
隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r，懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。
童夢奇緣。
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中?；顒与m然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。
xx大學(xué)某某協(xié)會。
黑白記憶，熒屏夢想”影視作品配音大賽。
1、參與人員：xx學(xué)校全體同學(xué)。
2、活動時間：具體待定。
3、活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。
4、表演嘉賓：xx協(xié)會。
1、前期宣傳：
（1）電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。
（2）橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。
（3）宣傳單若干。
2、活動準(zhǔn)備：
（1）場地借用及設(shè)置：報名現(xiàn)場選擇。（顯眼的位置）。
（2）比賽現(xiàn)場設(shè)置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。
3、工作分配：
（1）宣傳活動：xx人。
（2）比賽報名：xx人。
（3）活動現(xiàn)場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。
4、參賽要求及活動流程：
（1）設(shè)置報名地點，允許個人或團隊報名.
（2）要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。
（3）比賽時間為每支隊伍xx分鐘。
（4）比賽過程休息時間，加入表演。
（5）加分環(huán)節(jié)：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數(shù)排列勝負。
（6）評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。
（7）進行頒獎。
（8）合影留念，活動結(jié)束。
（1）場地租借費：xx元（暫定）。
（2）橫幅、海報、宣傳單：xx元。
（3）獎品：xx元。
兒童的活動策劃篇四
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號：“我能行，我真棒!”
1、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)。
2、活動地點：xx大會堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持xx、xx。(人員待定)。
7、舞臺布置：
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(一)、慶祝大會。
1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、超級變變變。
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
兒童的活動策劃篇五
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。
祖國好，家鄉(xiāng)美
1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。
20xx年5月29日 學(xué)校操場
1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
兒童的活動策劃篇六
在“六一”即將到來之際，為了能讓兒童們愉快的度過自己的節(jié)日，并能自由自在、健康快樂的成長。xxx青年志愿者服務(wù)隊在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，將履行志愿者的義務(wù)和職責(zé)。陪伴孩子們度過一個難忘的節(jié)日。為了履行青年志愿者的義務(wù)與職責(zé)，讓大學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，更多地了解與接觸社會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們心中擁有愛。同時也讓祖國的花朵民族的.未來(兒童)健康成長。
20xx年5月底(具體時間待定)。
xxx小學(xué)。
xxx小學(xué)全體師生，經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及物xxx領(lǐng)導(dǎo)和志愿者服務(wù)隊人員。
(一)、邀請到場領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)、入隊儀式。
有老隊員及志愿者代表給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，由老師和領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)獎品，選派一名新隊員上臺講話。
(三)、節(jié)目匯演。
舞蹈、小品、歌曲、朗誦。
(四)、游戲。
1、摸鼻子：蒙著參賽選手的眼睛，去摸頭像的鼻子。若是摸到的同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎品以表鼓勵。
2、投籃球：參賽選手在規(guī)定的地方，投擲籃球如果投中給予相關(guān)獎勵。
4、我是“藝人”：此處不限制任何形式的表演，可以唱歌、跳舞、模仿、
朗誦等，參賽者表現(xiàn)有意者將給與獎勵。
5、“氣功大比拼”：在幾個容器內(nèi)裝上水，并在其中放上乒乓球。參賽選手要把小球吹出容器。在規(guī)定時間內(nèi)看誰吹的最多。獲勝者將給與獎勵。
1.包車4輛(250元)。
2.礦泉水3件(60元)。
3.相關(guān)獎品及所需物品預(yù)計花費600元。
合計：910元整。
兒童的活動策劃篇七
一年一度的兒童節(jié)是兒童節(jié)，北京青年報羅馬郵局計劃活動，旨在開展兒童月親子活動，讓兒童積極參與體驗合作與交流的快樂，讓社區(qū)居民（父母）參與兒童月慶祝活動，親子交流進一步了解家庭和社會理念，健康積極營造家庭生活氛圍，感覺驛站對每個居民的人文關(guān)懷、用心和細致，加強驛站與居民的互動和聯(lián)系。
預(yù)計6組家庭，12~18人(包括孩子和父母)。
1.紙青蛙比賽：
紙青蛙比賽分兩步進行：
首先，父母和孩子當(dāng)場制作紙青蛙，涂鴉，最后選擇最漂亮的紙青蛙。第二，跳得遠遠于看誰折紙青蛙。跳三次，積累成績。
2.故事《小蝌蚪找媽媽》。
溫暖的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，醒來了。她從泥洞里爬出來，跳進池塘，在水生植物上生下了許多黑圓蛋。
春風(fēng)輕輕地吹過，陽光照射著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地移動起來，變成了一群頭長尾巴的蝌蚪。他們在水里游來游去，非常高興。
一天，鴨媽媽帶著她的孩子去池塘游泳。蝌蚪看到鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起媽媽來了。蝌蚪，你問我，我問你，但沒人知道。
我們媽媽在哪里？
他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：
鴨媽媽，鴨媽媽，你見過我們媽媽嗎？請告訴我們我們媽媽是什么樣的？鴨媽媽回答說：我見過。你媽媽頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。自己去找吧。
謝謝你，鴨媽！蝌蚪高興地向前游去。
一條大魚游過來了。蝌蚪看到頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。他們以為一定是媽媽來了，趕上去喊媽媽:媽媽！
大魚笑著說:我不是你媽媽。我是小魚的媽媽。你媽媽有四條腿。去前面找。謝謝！魚媽媽！蝌蚪又往前游了。
一只大烏龜游過來。蝌蚪看到大烏龜有四條腿:心想，這次媽媽真的來了，就追上去喊:媽媽！
大烏龜笑著說:我不是你媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢尅Ｄ銒寢尪亲影?，去前面找?/p>
謝謝你！烏龜媽媽！蝌蚪再往前游。
一只大白鵝沉默地喊著，游了過來。蝌蚪看到大白鵝的白肚子，高興地想：這次真的`找到了媽媽。追上去，喊道：媽媽！
大白鵝笑著說:蝌蚪，你承認了你的錯誤。我不是你媽媽，我是鵝媽媽。你媽媽穿著綠色的衣服，唱著各自的兄弟。去前面找。
謝謝你！鵝媽媽！蝌蚪再往前游。
蝌蚪游泳，游泳，游泳到池塘邊，看到一只青蛙坐在荷葉上各自唱歌，他們迅速游過去，低聲問：請問：你見過我們的母親嗎？她頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大，有四條腿，白肚子，穿著綠色的衣服，唱歌………”
青蛙聽了各各笑，她說：唉！傻孩子，我是你媽媽嗎？
蝌蚪聽了，一起搖尾巴說：奇怪！奇怪！為什么我們看起來和你不一樣？
青蛙媽媽笑著說：你還年輕。幾天后，你會長出兩條后腿；幾天后，你會長出兩條前腿，四條腿長，脫下綠色的衣服，就像媽媽一樣，你可以跳到岸上抓昆蟲吃。
蝌蚪聽了，高興得在水里翻來覆去:啊！我們找到了我們的母親！我們找到了我們的母親！好媽媽，好媽媽，來找我們吧！來找我們吧！
青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和孩子蝌蚪一起玩。
3.小蝌蚪找媽媽。
1.準(zhǔn)備各種青蛙和蝌蚪，把各種青蛙放在盒子里，打亂蝌蚪。
2.孩子們拿到蝌蚪，標(biāo)上自己的號碼，放在相應(yīng)的青蛙盒里。
三、五分鐘內(nèi)完成個數(shù)多勝者。
青蛙和蝌蚪的顏色:綠色、黃色、紅色、白色、淺藍色和紫色。
青蛙：6只。
蝌蚪：每種6種顏色共36種。
資金:一包彩紙。
兒童的活動策劃篇八
激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體老師。
以班級為單位組織開展活動。
1、x月x日擬訂方案;。
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排;。
3、x月x日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。
4、x月x日至x月x日做好各項準(zhǔn)備工作;。
5、x月x日下午進行六一活動的彩排;。
6、x月x日上午開展聯(lián)歡活動。
(一)慶六一征文活動。
1、寫作時間：x月x日——x月x日。
2、展出形式：班級黑板和學(xué)校櫥窗(xx負責(zé))。
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級語文老師選取x篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時間：20xx年x月x日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展。
1、設(shè)計時間：5月x日至x日。
2、展出地點：班級黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。
(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時間x月x日。
5、負責(zé)人：各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：x月x日下午。
2、活動地點：學(xué)校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節(jié)目;x月x日在操場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;x月x日12：30在操場進行彩排(從低到高)。
5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
(一)、流程。
1、校長致六一獻辭;。
2、新隊員入隊儀式。
3、文藝演出開始。
4、活動結(jié)束。
5、頒獎儀式。
(二)、活動注意事項。
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
(三)、節(jié)目組評委。
評委：(組長)。
成員：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結(jié)果)。
(四)、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)。
(五)、其他工作。
1、做好活動用品及獎品的采購(xx)。
2、活動負責(zé)安排照相和活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(xx)。
3、負責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。
4、獎狀書寫人(xx)。
5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。
6、舞臺會場布置(xx)。
(六)、各班班主任負責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
兒童的活動策劃篇九
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8:00——8:20園長致致辭。
8:30——8:55幼兒早操展示。
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動。
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
兒童的活動策劃篇十
1.開展一系列慶祝6月6日的活動，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的喜悅，享受與同齡人、家長、老師共度假期的樂趣。
2.家長在參觀和參加孩子的慶?；顒訒r，進一步認識到了幼兒教育的理念，啟發(fā)他們學(xué)會如何教育孩子，學(xué)會科學(xué)的育兒方法，明白在家男女同校的重要性。
3.向家長和社會展示幼兒園的兒童節(jié)活動，進一步塑造公園的良好形象。
[活動主題和口號]。
1.活動主題:“挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)格，擁有快樂的童年?！?/p>
2.宣傳口號:“秀風(fēng)采，慶祝六一，我運動，我健康，我快樂”
[活動準(zhǔn)備]。
1、布置節(jié)日環(huán)境(班級環(huán)境和全園周邊環(huán)境)，并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
2.家長和老師準(zhǔn)備在課堂上參加親子活動。
3.幼兒園為活動準(zhǔn)備獎品和禮物。
4.每個班的老師都準(zhǔn)備好兒童畫，提前粘貼到指定的位置。
5、提前布置場地，檢查場地的安全，并由專人負責(zé)，制定詳細的安全活動計劃。
[活動倡議]。
1.目的:為了讓孩子們有一個快樂、難忘、有意義的兒童節(jié)，鼓勵公園里的所有家長和老師積極為孩子們創(chuàng)造慶祝六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵整個公園的家長和老師積極參加六一的各種活動。
2.時間:5月25日至5月30日。活動將于5月31日上午8:00至11:30舉行。
3.目標(biāo)受眾:公園內(nèi)所有家長、老師、孩子。
4.措施:給每個孩子的家長發(fā)一封信，引起家長的關(guān)注，爭取所有家長和老師對這次慶?；顒拥呐浜虾椭С?。
5.地點:幼兒園班級教室和操場。
[活動內(nèi)容]。
活動一:開場:導(dǎo)演、家長代表、兒童代表發(fā)言。
1.8:00前完成入場:每節(jié)課在指定位置就座，主持人致開幕詞(穿插“快樂拍手歌”)。
2.8:00-8:30學(xué)校負責(zé)人發(fā)言及代表發(fā)言(學(xué)校負責(zé)人、兒童代表、家長代表發(fā)言)。
3.選拔優(yōu)秀家長，頒發(fā)榮譽證書。
活動二:展示孩子的早操。
(1)目的:通過戶外運動器材的展示，體現(xiàn)家庭教育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識和創(chuàng)新意識，從而達到我對運動和健康的樂觀態(tài)度。
(2)要求:每節(jié)課在規(guī)定時間內(nèi)向家長展示班上孩子的早操，展示孩子的自我風(fēng)格。
1)徒手和模仿的小班練習(xí)。
2)大中班的繩操和徒手操。
3)時間:5月31日上午8:30-9:10。
活動3:“快樂童年，親子游戲”
(1)活動目的:通過設(shè)計一些新奇有趣的游戲，與他人合作培養(yǎng)孩子的幸福感，從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。實現(xiàn)“我運動，我張揚，我快樂，我健康”的口號。
(2)活動要求:要求孩子和家長積極、大膽地參與這項活動，進一步感受六一兒童節(jié)的歡樂，讓孩子體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容:每個班根據(jù)孩子的體育發(fā)展水平和現(xiàn)有能力，舉辦專門的體育展演比賽。本次活動邀請家長參加，家長和孩子同臺競技。要求安排好場地和設(shè)備，注意安全。
(4)活動形式:針對所有孩子，在幼兒園操場。
游戲名稱:青蛙過河，兩人三腳，保齡球，摸兔子尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
1.托兒所和小班的親子活動:。
(1)游戲名稱:《青蛙過河》這個比賽由爸爸媽媽或者寶寶來完成。從起點到終點，父母和孩子必須同時站在a墊上，然后切換到b墊，以此類推。從起點到終點，第一個贏。
(2)游戲名:我給爸爸(媽媽)穿鞋。游戲:每個家庭都有父母和孩子參加。首先讓孩子知道父母的鞋子，然后讓父母把鞋子脫下來放在圈里。老師會弄亂鞋子。游戲開始。孩子從圈里找出父親的鞋子，幫父母穿好。獲勝者是最先穿上它們的人。
2.中產(chǎn)階級的親子活動:。
(1)《二人三腳》素材準(zhǔn)備:4到8盤磁帶。游戲怎么玩:孩子拿著背帶從起跑線出發(fā)，跨過柵欄，跑向父母(父母站在離起跑線30米的地方)，把背帶交給父母。母親用帶子把兩條腿綁得很近(必須綁在膝蓋以下)。這時候兩個人三腳走到最后，誰先到最后誰就贏。
(2)“運球行走”的材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板、瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長站在場地的兩端。游戲開始時，父母拿著乒乓球拍，跑到寶寶身邊，把乒乓球放在寶寶的瓶蓋上。寶寶拿著瓶蓋，把球運到底。先到達終點線的人獲勝。游戲規(guī)則:父母和嬰兒不允許用手握乒乓球。
3.大型班級親子活動:。
(1)全家動員:。
準(zhǔn)備:幾個氣球。
游戲規(guī)則:孩子拿著氣球，站在起點準(zhǔn)備，聽到口令馬上往前跑，把氣球送給父母(父母背靠背站著，最后等孩子)，把氣球放在父母背上，父母用力捏氣球。10分鐘捏氣球最多的人獲勝。
(2)拉尾巴。
準(zhǔn)備:幾張紙尾。
方法:一家三口組成一頭牛。爸爸是牛頭，媽媽的手是放在爸爸肩膀上的牛身，孩子讓牛尾巴貼近媽媽的背，牛尾巴不在褲腰上。在一定范圍的場館，幾個家庭開始了拉尾比賽。最后看哪頭牛尾巴多，哪家贏。
規(guī)則:游戲中，尾巴不能用手抓住，只能貼在孩子的褲腰上。
活動四:展示自己的風(fēng)格，慶祝六一大型畫展。
目的:通過繪畫展覽活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美水平；讓父母感受孩子的進步，體驗孩子快樂的幼兒園生活。
參與者:所有孩子，家長，老師。
地點:幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動:《想象未來》《保護我們的家》《快樂幼兒園》。
活動方式:大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分三組，每班老師帶領(lǐng)團隊參觀園內(nèi)藝術(shù)展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求:作品內(nèi)容要體現(xiàn)時代、校園、兒童的特點，力求新穎、色彩鮮艷、富有個性、畫面豐富。
活動五:兒童食物分享活動。
(1)目的:通過這次活動，培養(yǎng)孩子之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式:每個孩子帶一定量的食物(糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)。適合中小班(梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、龍眼干等。為了大轉(zhuǎn)變(幼兒園準(zhǔn)備的各種甜點和豆?jié){)與幼兒園的其他孩子分享。
(3)要求:每個班的孩子一起參加食物分享活動。孩子們在活動中應(yīng)該互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一是孩子們快樂的節(jié)日，也是幼兒園向社會和家長宣傳自己、展示自己、擴大影響、提高知名度和美譽度的重要機會。我們將充分利用這個節(jié)日，精心準(zhǔn)備和組織各種活動，努力與孩子們度過一個安全、快樂、有意義的假期。
兒童的活動策劃篇十一
國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學(xué)生過一個豐富多彩、有意義的兒童節(jié)，根據(jù)我校的實際情況，我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國，美麗家園”系列主題活動做如下安排，并希望相關(guān)教師密切關(guān)注其實施。
一、活動主題:。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
二、活動的目的:。
1.邀請家長參加學(xué)校和學(xué)生活動。讓學(xué)校、家長、學(xué)生都有互相交流的機會。
2.舉行表彰儀式，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。
3.每個班級都組織各種形式的表演活動，讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的6月1日。
三.活動:。
1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關(guān)事宜，學(xué)生方可入隊。
2.為表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班在5月15日前將優(yōu)秀學(xué)生名單上報少先隊大隊。
3.藝術(shù)和文化表演。
(1)每節(jié)課準(zhǔn)備四個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、學(xué)科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊大隊匯報節(jié)目。
(2)學(xué)校定于5月22日下午排練。
四.活動時間和地點:。
20xx年5月29日學(xué)校操場。
參與者的要求:。
1.全校師生和家長積極參與這項活動。
2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準(zhǔn)備。
兒童的活動策劃篇十二
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動目標(biāo)】。
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8:00——8:20園長致致辭。
8:30——8:55幼兒早操展示。
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動。
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
兒童的活動策劃篇十三
國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學(xué)生過一個豐富多彩、有意義的兒童節(jié)，根據(jù)我校的實際情況，我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國，美麗家園”系列主題活動做如下安排，并希望相關(guān)教師密切關(guān)注其實施。
一、活動主題:。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
二、活動的目的:。
1.邀請家長參加學(xué)校和學(xué)生活動。讓學(xué)校、家長、學(xué)生都有互相交流的機會。
2.舉行表彰儀式，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。
3.每個班級都組織各種形式的表演活動，讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的6月1日。
三.活動:。
1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關(guān)事宜，學(xué)生方可入隊。
2.為表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班在5月15日前將優(yōu)秀學(xué)生名單上報少先隊大隊。
3.藝術(shù)和文化表演。
(1)每節(jié)課準(zhǔn)備四個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、學(xué)科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊大隊匯報節(jié)目。
(2)學(xué)校定于5月22日下午排練。
四.活動時間和地點:。
20xx年5月29日學(xué)校操場。
參與者的要求:。
1.全校師生和家長積極參與這項活動。
2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準(zhǔn)備。
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