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小學綠色校園自查報告篇一
校園應是最陽光、最安全的地方，但近年來，全國各地接連發(fā)生學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴重損害了學生身心健康，也沖擊了社會道德底線，引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。
為加強對校園欺凌事件的預防與處理，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕xx號），xx市、xx區(qū)人民政府教育督導部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案，我校認真貫徹落實通知和方案要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下：
為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學校成立了以邢常軍常務副校長為組長的"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導小組，明確職責，加強領(lǐng)導。
組長：
副組長：
成員：
工作職責如下：
組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。
副組長：組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。
組員：服從領(lǐng)導，各司其職。
安保處：制定實施《xx高級中學校園欺凌專項治理實施方案》；
做好校門出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。
德育處：組織開展相關(guān)教育活動，與安保處一起處置校園欺凌事件。
信息中心：網(wǎng)絡宣傳教育、凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
年級部：排查校園欺凌事件，做好對學生的宣傳教育和管理工作。
班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患。
和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報。
心育老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。
（一）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底。
通過對師生的安全問卷調(diào)查，組織部分學生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學生小團伙組織以及易于發(fā)生在學生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。
（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度。
各班級建立班級日志和宿舍管理日志，由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀部本班安全狀況（即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上"無"上報），由年級部匯總各班信息報至學校安保處。
（三）加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度。
校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善校干值班導護制度，在學生放學和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序；學生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學生休息情況；年級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的巡查，預防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
1、召開"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)"校園欺凌專項治理"工作的重要性，成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導小組，部署"校園欺凌專項治理"工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。
2、4月份召開班主任安全工作"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)此次專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。
3、5月份，組織召開以"抵制校園欺凌，共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓。向班級安全信息員傳達了國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達到每位同學，切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認識，對有效預防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。
利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學生進行教育，進一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務院要求各地各中小學校專項治理校園欺凌》、《美國如何應對校園欺凌》等文章。
5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡平臺、短信提醒等方式對學生進行安全教育。
6、開學初（9月份）各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會。總結(jié)上學期各班"校園欺凌專項治理"活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
7、開學初（9月份）利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。
8、邀請xx派出所法制副校長到我校進行"預防校園欺凌"法制講座。結(jié)合具體事例，以案釋法，使全體學生認識到校園欺凌事件的危害及后果，認識到法律的嚴肅性，切實提高遵法守紀意識。
9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學初，各班要認真出一期"預防校園欺凌"的主題黑板報。
1、完善制度。制定完善《xx中學校園欺凌預防和處理制度》和《xx中學校園欺凌事件應急處置預案》，建立校園欺凌事件應急處置機制，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
（2）加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；
（3）加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
（4）每月對學生宿舍和教室進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。
（5）加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
（6）充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調(diào)節(jié)。
（7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應迅速，及時調(diào)查處置校園欺凌事件，切實保護學生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。
通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學生行為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設陽光校園、平安校園。
xx高級中學。
20xx年7月1日。
小學綠色校園自查報告篇二
我校建于1954年學校總面積16711平方米，2005年被評為縣級安全文明單位，2006年被評為縣級“五個好”黨支部，2006年被評為縣級“基層先進黨支部”，2007年我校被評為縣級精神文明單位，2007年被評為縣級“輸送區(qū)內(nèi)初中班先進集體”，2007年我校組織召開了全縣“三項措施”現(xiàn)場會、2007年組織召開了全疆“鄉(xiāng)村藝術(shù)教育”現(xiàn)場會、20xx年被評為縣級“德育工作達標?！薄?0xx年我校組織召開了“反分裂、反滲透”為主題的升國旗儀式現(xiàn)場會。我校由黨支部，行政，4個教研組，團支部，工會等組成學校教職員工34名，18班級，665學生，1個實驗室，2個信息技術(shù)教室。學校有一個勤工儉學的農(nóng)場（33畝耕地）。
加強領(lǐng)導，組織學習，特成立了創(chuàng)建“文明學校，綠色學校，穩(wěn)定學?！鳖I(lǐng)導小組，制定了有關(guān)的計劃、制度、措施、實施方案等等.各項工作分配到人，為這項工作的順利進行創(chuàng)造了制度保證，加強日常環(huán)保宣傳教育，并開展實際活動，使學校每年進行2-3次環(huán)?；顒樱?-3次演講，知識競賽，專題討論，并結(jié)合每班的狀況進行教育，時時刻刻把各項教育灌輸給每個學生，取得了良好的成績，幾年來，從勤工儉學創(chuàng)收資金1萬元，投入到改善學校教育教學環(huán)境，育人環(huán)境，使我校的面貌有了很大的變化.
在思想政治教育上無論是任何課程，結(jié)合本科內(nèi)容對學生進行了環(huán)保教育，把環(huán)保教育滲透到了每節(jié)課上，環(huán)保，搞好花園式工作已經(jīng)列入到我校日常工作規(guī)劃中，并組織教師進行環(huán)保教育科研，材料歸檔，學校組織團委活動，勤工儉學勞動、綠化勞動、好人好事得到了實際的`落實。
各辦公室，走廊，教室內(nèi)外，都有花盆，每年都有三期的黑板報，書法畫展活動，采取實際措施，做到了人人愛護花草、保護環(huán)境，不亂涂、不亂畫、不亂扔東西、愛護公物，每年進行兩次回收廢電池、塑料廢品、以實際行動做到了保護環(huán)境的工作，在“六·五”世界環(huán)保日中在全校進行了以保護環(huán)境為主題的活動，師生員工的參加率達到了100%，取得了良好的效果.
學校對搞好花園式工作常抓不懈，每年都組織師生員工植樹，種花，種草現(xiàn)在學校可綠化地已得到綠化，綠樹成蔭，葡萄長廊，葡萄長廊中經(jīng)?？梢月犚娎世实淖x書聲，學校的衛(wèi)生，環(huán)境教育，各項制度全面落實，為全校師生創(chuàng)造了一個舒適，優(yōu)美的環(huán)境.學生會每天進行兩次大檢查，一個月進行一次衛(wèi)生流動紅旗評比活動，使廣大師生員工養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生，人人保護環(huán)境的習慣。
經(jīng)過落實環(huán)保，綠化，穩(wěn)定的各項計劃、制度、措施、教育、宣傳實際活動，校園成了無煙區(qū)、無亂丟東西、無亂寫亂畫等行為、不大聲喧嘩的現(xiàn)象，在環(huán)?？荚囍?，師生的及格率達到了100%，通過上街宣傳，利用學校廣播宣傳，種種宣傳得到了上級、學校家長、社會的好評.根據(jù)花園式學校評估標準，通過我們的嚴格自查，我校能得97分，因此，我們特申請縣級“綠色學?！?。
小學綠色校園自查報告篇三
我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
學校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領(lǐng)導組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
(一)完善制度。學校制定了校園欺凌的預防和處理制度，建立了《校園欺凌專項治理實施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開展活動、加強教育。
一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學生的綜合素質(zhì)和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理，為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關(guān)愛學生的社會氛圍。
二是通過國旗下講話為學生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進行了剖析。警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，學會自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。
學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設。
3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，多觀察、勤關(guān)心，發(fā)現(xiàn)學生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學校利用主題班會、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向領(lǐng)導小組匯報，安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生。
7.對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、體質(zhì)差異生等)進行心理輔導，做了記錄。
經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓，校風又有了新的提升，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中，學校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設平安校園、和諧校園。
小學綠色校園自查報告篇四
根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學校園欺凌專項治理實施方案》、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結(jié)如下：
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組情況。
我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領(lǐng)導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況。
扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。柳泉實驗小學還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
柳泉實驗小學還進行防欺凌法制講座。邀請鎮(zhèn)派出所畢強所長，為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況。
為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導。鎮(zhèn)小學中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。要求各校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
小學中心校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。
為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。
根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我?！靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報告。
一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導小組。
二、經(jīng)過我校“校園欺凌專項治理工作”領(lǐng)導小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我?！靶@欺凌專項治理”工作的重點應放在預防上來。
三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。
四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議：
五、集中學習《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。
六、集中學習“懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。
七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。
八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作：
九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
總的來說，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，利用各種手段讓學生們遠離不良信息，加強預防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件，學校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
小學綠色校園自查報告篇五
我們高埠鎮(zhèn)中學位于紹興市越城區(qū)銀高埠郊區(qū)，南有省級風景名勝區(qū)——后山，北有104國道，北有古枕渠。解放初期，這所學校的前身是范姜小學。1969年，成立了一個初中班，后來它被命名為范姜中學。經(jīng)過近40年的轉(zhuǎn)型發(fā)展，從最初占地僅3畝的“戴帽”初中，發(fā)展到如今的“浙江省示范初中”、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！薄ⅰ俺鞘芯G色學校”、“城市衛(wèi)生學?！薄ⅰ俺鞘星嗄曛驹刚叻照尽?、“城市青年文明”、“區(qū)文明單位”。學校的規(guī)模也在不斷擴大，有200名教學和行政人員。學校教育和教學設施齊全，現(xiàn)代教學設備也越來越齊全。多功能廳、電視演播室、機房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡管理平臺等現(xiàn)代化教育設備一應俱全。
20世紀90年代初，學校加快了舊學校的改造，以此為契機，建設文明學校和示范學校，逐步建立起一流的教育文化環(huán)境和一流的現(xiàn)代化教育設施。學校用審美和整體的眼光進行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。構(gòu)思巧妙的校園廣場鋼雕塑、中央花壇和近百米的宣傳走廊，將美與張力融為一體。從1995年開始，開展校園綠化環(huán)境教育工程建設，從1999年開始，開展“綠色學校”創(chuàng)建工程?，F(xiàn)在校園綠地覆蓋率超過35%，有近百種花草樹木。綠樹成蔭，四季盛開，花園里綠樹成蔭，是學生的理想學校。20xx年底，在紹興市被命名為“綠色學?！?。
(一)統(tǒng)一思想，進一步提高對創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥恼J識。
我們把創(chuàng)建綠色學校作為提高辦學質(zhì)量、拓展和深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)。以“人的全面發(fā)展”為核心，堅持“尊重和完善人”的宗旨，將可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則和指導思想貫徹到學校的各項活動中，融入學校環(huán)境教育的全過程，與知識、實踐和責任有機結(jié)合。
(二)明確目標，建立科學的管理組織。
明確“依托環(huán)境教育，倡導綠色管理，促進學校素質(zhì)教育整體提升，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生”是辦學理念，環(huán)境教育納入教育教學計劃。在實施過程中，學校成立了以校長為首的領(lǐng)導小組，由教務處、政治教育處、團委、學生會、少先隊、教研組負責人以及家長和學生代表組成。環(huán)境教育的具體活動要落實到人，責任要落實到人。教務處要保證學科滲透。一線教師要對學科的實施負責。政治教育部門、團委、學生會、少先隊負責環(huán)境活動的實施和指導。理科老師要負責環(huán)保知識的講座。總務室應負責校園環(huán)境的建設和管理。采取多層次、多角度的措施，全方位推進環(huán)境教育。
(三)隨著新課程的實施，讓“綠色”走進課堂，走近每一個學生。教師是實施環(huán)境教育的關(guān)鍵，基本途徑在課堂。
1、強化教師的環(huán)境意識，注重提高教師的環(huán)境教育能力。首先。定期向教師講授環(huán)境知識，通過網(wǎng)絡了解新的環(huán)境教育信息。其次，通過課堂教學和教育研究，對“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”這一課題進行研究，以提高課堂環(huán)境教育的效果。第三，在學校教育教學評價體系中，增加了“環(huán)境教育必須有機滲透到學科教學中”的指標，保證了環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。近年來，我校教師的環(huán)境教育意識和能力不斷增強。
2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機滲透環(huán)境教育。學校堅持綜合特色辦學目標，有計劃地實施“滲透”環(huán)境教育模式的實踐與研究。根據(jù)教學部門的調(diào)查，教師可以根據(jù)教材或《學科教學指導綱要》(課程標準)中的環(huán)境教育內(nèi)容組織教育，教師對環(huán)境教育越來越感興趣；與環(huán)境教育密切相關(guān)的自然和社會學科中的環(huán)境教育較好。隨著語文課外閱讀的延伸，以“人與自然”、“人與環(huán)境”為主題的文學作品和科技說明文逐漸成為閱讀的主流。
小學綠色校園自查報告篇六
現(xiàn)將一年來的工作情況自查匯報如下：
環(huán)境與發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問題，如何在發(fā)展經(jīng)濟的同時保護人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，如何在改造世界的過程中進一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務。幫助學生正確認識環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系，建立對環(huán)境的正確價值觀，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是中小學教育的重要任務之一。學校高度重視環(huán)境教育工作，成立了以黨、政、工、團隊領(lǐng)導和相關(guān)部門領(lǐng)導、專家、教師與學生干部組成的綠色學校工作領(lǐng)導小組，具體組織和協(xié)調(diào)開展各項環(huán)境教育工作。為了做到環(huán)境教育與學校整體教育活動的有機結(jié)合，學校“四年”發(fā)展規(guī)劃和學校學年度工作計劃中，對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學校提出了“倡導綠色文明，促進和諧發(fā)展”，以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以學校發(fā)展為本的辦學理念。圍繞學?？傮w布署，學校德育處學期工作計劃和少先隊工作計劃中，都對環(huán)境教育做了專門的安排，使學校綠色文化教育落到實處。
讓學生置身在一個充滿環(huán)保理念的氛圍中，讓學生認識環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶，開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能，學校發(fā)動各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報，刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學生年齡特點的內(nèi)容，學校大隊部和德育處均要對此進行專門的檢查。校園的花壇上設立了專門的制作精美的警示牌，上面寫上了“我是花兒，請您呵護”、“保護綠色，依賴你我”等宣傳語。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”、“請不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時學校少先隊利用升旗儀式、小白鴿報、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺等宣傳陣地，對環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀念日等進行全校性的主題宣傳活動，教育師生認識各類環(huán)保主題紀念日，懂得當前面臨的環(huán)境任務的艱巨，增強參加環(huán)境實踐活動的動力。根據(jù)區(qū)第九屆中小學生環(huán)境征文的要求，學校開展了讓學生了解自然，認識生活環(huán)境的環(huán)?；顒?，學生參加實踐活動后寫出了大量的調(diào)查報告和論文，獲得較好效果。
形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實踐活動，是環(huán)境教育的有效載體。多年來，學校始終堅持開展多種多樣的有主題、有成果的實踐活動，為促進學生良好環(huán)境意識的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成，起到了積極作用。
1、以“綠色的誓言”主題活動為起點，深化綠色學校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊”創(chuàng)建活動，向全校師生發(fā)出倡議，號召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。
2、組織學生參與凈化、綠化、美化校園的活動。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實踐活動等組織學生清掃校園，拾撿垃圾，組織學生自己動手美化教室。同學們給教室種上了美麗的鮮花，為花壇種上了美麗的小樹，為大樹掛上鳥巢。同時在專家的指導下，認識了校園的主要植物，了解了這些植物的特點，增長了學生們的知識。
3、結(jié)合學?！凹议L開放日”、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動，開展感恩父母、感恩老師教育，感恩自然教育，創(chuàng)節(jié)約型班級教育活動，外出實踐活動，找春、贊春、說春、畫春；結(jié)合xxx團區(qū)委“建文明城，做文明人”活動和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動安排，發(fā)動學生走上街頭，清掃街道和社區(qū)，發(fā)送宣傳單，做義務清潔監(jiān)督員。幾年來，學校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動十余次，不僅塑造了學校的形象，為培養(yǎng)了學生的社會責任感。特別是“家長開放日”活動的開展，是學校環(huán)境教育進入了家庭，使家長也積極參與學校的環(huán)境教育。
4、為了提高學生參與環(huán)保的技能，豐富學生的知識，學校成立了校級的環(huán)境科學實踐小組。由xxx老師任組長，由自然老師和環(huán)境老師為輔導員，在高年級抽調(diào)幾十名同學參與活動。
5、學校每期都要開展環(huán)保征文競賽。這些主題鮮明的競賽得到了同學們的積極參與。學校每次都以全班為單位組織競賽，然后把班上獲獎的同學的文章送到學校參評。學校再把這些文章篩選，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽，其作品多次獲市區(qū)一、二等獎，其中學生肖琪、秦維佳寫的《關(guān)于xxx濱江長廊用電情況的調(diào)查報告》（指導教師吳謙）獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎，肖琪同學被區(qū)教委、環(huán)保局推薦為xxx市第三批環(huán)保小衛(wèi)士；蔣雨言寫的《“我”的流浪記》（指導教師潘建華）獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎。
6、認真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級”“節(jié)約型班級”的創(chuàng)建活動。通過進一步加強新時期七校學生既個性張揚又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設，充實校園文化建設內(nèi)容，打造書香班級、書香校園，提升校園、班級文化建設水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”，培養(yǎng)學生節(jié)約儉樸的生活作風和行為意識。
7、圍繞“誠信xxx”為主題，繼續(xù)開展好誠信教育，組織學生參加五好小公民主題教育“做誠信人、辦誠信事”讀書、實踐、征文活動。重視對學生網(wǎng)絡道德的規(guī)范，教育學生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范，提高抵制網(wǎng)絡誘惑的能力。要重視對“灰色文化入侵校園”的認識，用健康向上的文化生活占領(lǐng)學生的學習和生活空間。
一年來，學校被授予xxx市教育系統(tǒng)安全文明校園，xxx市“十x五”期間中小學教育技術(shù)裝備工作先進集體，xxx市紅領(lǐng)巾示范學校，xxx區(qū)青少年科技教育示范學校等榮譽稱號。榮譽是生命，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽就是壓力，我們一定不滿足取得的成績，要站在新的高度，再接再勵，努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。
小學綠色校園自查報告篇七
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)陽城縣人民政府教育督導辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標。
我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，科學部署。
學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導小組，并責任分工明確。具體如下：
（一）領(lǐng)導組成員。
組長：王凌毅。
副組長：郭學明王城龍法制副校長（范衛(wèi)芳）。
成員：張士謙李天慶王學兵班主任各班班長。
家委會主任委員（邢麗萍原化平）。
工作職責：
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領(lǐng)導，各司其職?？倓罩魅蝹浜谩叭馈钡认鄳婪镀餍?；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。
三、周密安排，精心組織。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年5月—7月，開展專項治理工作。
（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
（二）開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關(guān)突發(fā)事件的應急處理。
（三）加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。
第二階段：20xx年9月—12月，學校自查，接受普查。
學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
四、制度齊全，措施得力。
學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（4920024）。
4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預防和處理，根據(jù)《省人民政府教育督導室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號)要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣20xx年校園欺凌專項治理工作方案》，我校開展了一系列活動，現(xiàn)就此次活動做一個自查報告如下。
1、20xx年6月8日會議傳達文件精神并安排部署工作；
3、通過校訊通、郵件下發(fā)相關(guān)知識，公眾號上國家教育協(xié)會反校園欺凌教育視頻，要求各班利用班班通進行宣傳教育。
5、要求在班隊會上學生簽承諾書，不參與校園欺凌事件；
6、對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、待進生等)進行心理輔導，做了記錄；
7、對此次活動擬定簡報，做好總結(jié)工作，同時將其作為長期的工作來抓。
為貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將工作總結(jié)情況匯報如下：
(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。6月6日，利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。6月8日，行政例會上由校領(lǐng)導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
(四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。
根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)要求我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我?！靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報告。
一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導小組。
二、經(jīng)過我?！靶@欺凌專項治理工作”領(lǐng)導小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我校基本不存在“校園欺凌”的情況。因此我?！靶@欺凌專項治理”工作的重點應放在預防上來。
三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。
四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議：
五、集中學習《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件精神。
六、集中學習“肥城市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。
七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作：
九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
小學綠色校園自查報告篇八
為了認真貫徹落實全市教體系統(tǒng)校園內(nèi)外安全環(huán)境專項整治活動實施方案的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校師生生命財產(chǎn)安全，提高學校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校師生的利益，構(gòu)建平安校園，保障正常的教育教學秩序，促進學校又快又好的發(fā)展。我校于12月1日組織相關(guān)人員對學校安全工作各個方面進行了深入細致的檢查?，F(xiàn)將安全自查情況報告如下：
（一）為切實做好學校安全的有關(guān)工作，確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩(wěn)定，我校于12月1日下午，按照市局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導小組，切實加強督查學校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校舍等安全制度、措施的落實情況。
組長：張戰(zhàn)鋒（校長）。
副組長：張利峰（副校長）。
成員：付定基孫雯雯黃耐凡徐守菊李向婷崔哲豪。
領(lǐng)導小組下設辦公室由安全副校長任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實的組織協(xié)調(diào)工作；德教處、總務處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
（二）誰主管誰負責，加大安全排查、落實力度。12月1日校安全自查領(lǐng)導小組對和溝小學的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍和校園周邊安全進行拉網(wǎng)式的安全督查。
在原有的基礎上進一步拓展安全教育和安全防范意識培養(yǎng)，預防為主，在形成上加以不斷創(chuàng)新，嚴防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續(xù)加強學生各類安全意識及防范暴力事件的教育，引導學生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續(xù)堅持學校地震、公共安全衛(wèi)生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應急處置預案演練，確保一旦學校出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠“迅速反應，有效處置”。
2、繼續(xù)加強門衛(wèi)安全管理，堅持來訪者實名登記制度；學校行政24小時帶班制度；增加教師在上放學期間配合門衛(wèi)值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩(wěn)定。
3、利用校迅通平臺和家長會要求家長：到校辦事，須預約電話，不得擅自闖進校園；家長要求轉(zhuǎn)交學生忘記帶的學習用品及其他物品到學校，交由門衛(wèi)即可；上課期間學生因事因病須離校的，須有班主任開據(jù)的出門條，并告知家長到校，方可離校；家長教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園；家長接送學生時，不要在大門口擁擠，以免影響學生進出。嚴禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴格遵守“錯時制”放學，為保障學生放學時能安全有序的疏散，學校繼續(xù)推行“錯時制”放學。學前班放學時間是11:30，其他年級11:40放學。家長接送學生禁止簇擁到校門口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學生早到學校，學生到校時間：早上7:40—8:00；中午1:00—1:20，要求家長要嚴格監(jiān)控孩子的作息時間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無人監(jiān)管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。堅持做好學生冬季衛(wèi)生防病知識和健康教育，提高學生自我防護意識和能力。堅持學校“兩檢”制度，加強落實疫病疫情專人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛(wèi)生整潔、通風工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預防各類傳染病在校內(nèi)發(fā)生和蔓延。
6、繼續(xù)加強師生交通安全教育。嚴格執(zhí)行12周歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學的規(guī)定。對于步行上學、放學的學生，家長應按時接送，并教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，堅持靠右行，橫穿馬路時要注意來往車輛，確定無車輛通行時才能通過，不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛；嚴禁學生在校內(nèi)外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學生。同時提醒用車輛接送學生的家長：“開車不喝酒、酒后不開車”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實加強學校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度，倡導師生節(jié)約用水。我校提倡學生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學校二次供水設施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專人管理。
8、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月25日由分管各安全區(qū)域的行政領(lǐng)導、班主任和教師進行校舍（教室和公共區(qū)）安全隱患排查、整改，并實行“0”報告制度。學校安全領(lǐng)導小組成員不定期對學校安全工作進行督查。
9、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
通過對小學拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、校本部北邊100路邊發(fā)現(xiàn)有學生上學來騎來的自行車，在路邊隨意擺放。
2、校區(qū)教學樓有玻璃窗，無防護欄，雖經(jīng)過多次維修但還是時有玻璃脫落發(fā)生。
3、校本部周邊100米內(nèi)發(fā)現(xiàn)有多家麻將室在經(jīng)營，人員情況復雜，對上放學的學生有較大的安全威脅。
4、校園周邊有一養(yǎng)豬場，散發(fā)出糞便氣味難聞，特別是雨季氣味更大。
1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調(diào)處突發(fā)事件。學校安全工作點多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解矛盾，確保學校的穩(wěn)定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據(jù)政府、街道辦、教育局統(tǒng)一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環(huán)境和治安專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所等進行徹底的清理整頓，優(yōu)化學校周邊育人環(huán)境，增強校園安全系數(shù)。
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小學綠色校園自查報告篇九
x校長和x校長11月2日上午開完區(qū)教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上x校長首先傳達了區(qū)安全工作會的精神，并且結(jié)合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
學校安全工作小組由xxx校長任組長，負責全面工作；xxx副校長和xxx副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮(zhèn)子實驗學校關(guān)于學校安全工作的意見”，“鎮(zhèn)子實驗學校學生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實驗學校村校學生‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領(lǐng)導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
（一）存在的主要問題
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；
2、學校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌；
3、中學部教學樓電源開關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故；
4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多；
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；
（二）整改措施
學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。
2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監(jiān)管。
小學綠色校園自查報告篇十
由于我校正在新建階段，為進一步深化隱患排查治理工作，確保師生生命安全，維護校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)教育局的要求,我校園成立安全工作小組認真對校內(nèi)外安全進行了全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校成立了安全工作領(lǐng)導機構(gòu)。
我校認真貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局關(guān)于安全工作的具體要求，成立了安全工作領(lǐng)導小組。
組長：
楊東升：負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。
副組長：
郭劍：負責師生安全教育宣傳工作。
周寶林：負責南河小學施工場地安全工作。
婁金霞：負責段家灘過渡點安全工作。
陳貞：負責進修附小過渡點安全工作。
二、校內(nèi)外存在的安全隱患：
1.教師進修附小院內(nèi)有八家單位，人員較多進校大門較窄，門口又是繁華的農(nóng)民巷車流量較大，對我校師生的出行存在安全隱患。
2.段家灘小學門口的小巷子，每天上學、放學高峰期人員較多，車流量較大，對我校師生的出行存在安全隱患。
3.過渡點教師進修附小操場正在施工人員負責，存在安全隱患。
三、安全排查整改情況：
針對以上安全隱患我校主要從一下幾個方面進行整改。
1.對于校園周邊的安全隱患，我校積極與過渡學校安全負責人及社區(qū)和轄區(qū)派出所等部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，加強上下學學生路隊護送力度，學生放學采用集體放學，全體學生放學后集體排隊在安保人員以及班主任的護送下，過馬路到達學校指定地點家長接走。
2.校內(nèi)加強安全教育，增強全體師生安全教育意識，堅守自己崗位，提高安全意識。
3.教師進修附小操場施工問題，校內(nèi)采取在施工部分安排專人進行看管，確保師生安全。
小學綠色校園自查報告篇十一
張紀巍、李晨琪。
1、居民生活問卷。
2、網(wǎng)上查閱。
減少二氧化碳排放雖，從而減少對大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
1、現(xiàn)在基本情況及存在問題：
現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活；
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳，意指較低的溫室氣體為主排放。就是低能雖，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系：
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大h的煤炭，煤炭的消耗也要排放大雖的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調(diào)、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義：
全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上白年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據(jù)測算，1999年一xx年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%,我國人均年二氧化碳排放雖為噸。按照公斤碳排放雖需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調(diào)查分析：
調(diào)查問卷發(fā)放50份，收回50份，有效問卷48份，根據(jù)調(diào)查，分析如下：我們生活中的碳排h比前年增加6%，不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察，近年來，人們的素質(zhì)有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施。
將環(huán)境保護納入國民經(jīng)濟與社會發(fā)展和年度計劃，在經(jīng)濟發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
嚴格對建設項目實行環(huán)境影響評價和“三同時”制度使用?，F(xiàn)在，全國建設項目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時”執(zhí)行率在95%w上。
健全環(huán)境保護管理機構(gòu)。從中央、省、市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機構(gòu)。
健全環(huán)境保護法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。
通過調(diào)查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放雖，通過我們自身對低碳的.理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排雖。
通過本次的調(diào)查社會實踐，首先是提高了自己，在與他人的交談中鍛煉了自己，并且?guī)椭颂岣吡俗晕宜刭|(zhì)，實現(xiàn)了低碳生活，為小區(qū)做了貢獻，為他人做了貢獻，為地球做了貢獻！
小學綠色校園自查報告篇十二
xx區(qū)現(xiàn)有職業(yè)中專學校1所，初中19所，小學54所，特殊教育學校1所，幼兒園138所。在建的改擴建項目8處，新建中小學項目8處，總計校舍場地建設面積25.58萬平方米。
xx區(qū)高度重視學校建設安全工作，區(qū)政府不斷加強對學校建設安全工作的領(lǐng)導，并將其列入重要議事日程，教育、發(fā)展改革、國土資源、城鄉(xiāng)建設、規(guī)劃、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)等部門密切配合，常抓常議，堅持不懈地抓好學校建設安全工作。
6月14日，區(qū)政府召開學校安全工作會議，成立學校安全工作檢查小組，按照省教育廳等5部門《關(guān)于進一步加強學校建設有關(guān)安全工作的通知》（x教督字〔20xx〕1號）要求，對轄區(qū)內(nèi)學校的在建工程、設施安全及防汛工作組織情況進行全面排查，加強工作指導，督促學校工程項目健全相關(guān)制度，做到執(zhí)行標準到位、落實規(guī)范到位、安全措施到位，確保學校項目建設安全。具體情況如下：
（一）規(guī)范選址。xx區(qū)新建中小學校均設在陽光充足、空氣流動、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段，無設立于地震、地質(zhì)災害、暗河、洪澇等自然災害及人為風險高的地段和污染超標的地段的問題。與易燃易爆場所間的距離符合現(xiàn)行國家標準的有關(guān)規(guī)定，且遠離市場、公共娛樂場所等不利于學生學習、身心健康和危及學生安全的場所。
（二）科學設計。xx區(qū)所轄學校建筑設計嚴格執(zhí)行《農(nóng)村普通中小學校建設標準》《中小學校建筑設計規(guī)范》和國家有關(guān)建設規(guī)范的各項規(guī)定和要求。設計方案充分考慮到安全、安靜、便利、衛(wèi)生等因素，有利于防災和安全疏散，并考慮到學校人員密集，重點做好走廊、樓梯、安全出口等關(guān)鍵部位的設計工作。校舍建設和抗災、抗震標準都高于當?shù)匾话憬ㄖ臉藴?。與學校毗鄰的城市主干道，設置了交通隔離樁、安全指示牌等安全設施，保障了學生上放學的安全。
（三）嚴格選材。xx區(qū)學校建設中，建筑建材的使用和各類教學儀器設備的采購都堅持綠色、環(huán)保、安全的原則，嚴格按照有關(guān)標準要求進行公開招標采購。城建部門和參建各方主體對鋼筋、混凝土的采購嚴格把關(guān)，對關(guān)鍵用材做好抽查、檢驗及備案工作,有力地杜絕了低劣建材的使用。環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、教育等部門密切配合，做好塑膠運動場地、教學儀器設備的環(huán)保質(zhì)量監(jiān)測，杜絕了“毒跑道”“毒儀器”事件的發(fā)生。
（四）標準建設。xx區(qū)學校建設項目嚴格按照國家規(guī)定的基本建設程序履行報批手續(xù)。聘用的勘察、設計、施工和工程監(jiān)理單位，均具有相應資質(zhì)。嚴格實行項目法人負責制、招標投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制，嚴格執(zhí)行建設工程強制性標準。落實崗位安全生產(chǎn)責任人，所有在建項目的監(jiān)理單位、施工方每日召開安全生產(chǎn)例會，通報當天發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患及前一天安全隱患整改情況，整改不到位的向施工方下達整改通知書直至要求停工。嚴格按照施工規(guī)范、工藝要求和有關(guān)規(guī)程進行施工，設計單位、監(jiān)理單位做好技術(shù)交底和施工方案審查，加強現(xiàn)場安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。嚴格執(zhí)行電焊、塔吊操作等崗位持證上崗制度，監(jiān)理單位對施工方所有人員持證上崗情況進行核查，無證人員一律責令施工方換退。工程進度以保證工程質(zhì)量為前提，嚴禁以追求進度為由降低工程質(zhì)量標準。嚴格竣工驗收手續(xù)，無未經(jīng)驗收或驗收不合格的學校建設項目。
今后，xx區(qū)將更加重視學校建設安全工作，不斷加強組織領(lǐng)導，強化溝通協(xié)作，規(guī)范安全管理，嚴把工程質(zhì)量，全力以赴把所轄學校建設工程建成安全工程、放心工程、綠色工程。
小學綠色校園自查報告篇十三
為認真貫徹落實市安全大檢查的通知精神，切實抓好安全工作，確保師生生命和學校的財產(chǎn)安全，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，本著預防為重，標本兼治的原則，在學校防汛、防溺水、防雷擊、學校危房、消防與飲食衛(wèi)生、校內(nèi)治安、周邊環(huán)境、夜間值班、用電等方面進行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現(xiàn)將安全隱患及整改報告如下。
2.防汛工作。學校在防汛方面做了大量的工作，首先在校園內(nèi)建了一條排水主水渠，現(xiàn)在校內(nèi)排水流暢，無積水現(xiàn)象。
3.治安保衛(wèi)措施到位，保衛(wèi)組織健全，教師24小時晝夜不空崗，加強了門衛(wèi)管理，建立了外來人員登記制度，未經(jīng)允許外來人員不得進入校園，特別是晚自習放學時間各個樓梯路口都安排了老師值班，確保學生安全，在校園內(nèi)設有多處路燈。
4.積極營造校園安全的環(huán)境氛圍，在宣傳欄內(nèi)張貼安全教育宣傳畫，各班級利用黑板報大力宣傳安全知識，積極組織學生開展豐富多彩的活動，通過手抄報展覽、安全你我他簽名、安全知識競賽、安全知識測試等方式，豐富學生的安全知識，通過演練提高學生的自救意識與避險能力。
5.加強消防、用電等管理工作。在實驗室、圖書室、多媒體室等人員密集的地方防火重點場所配齊消防器材。對學校所有電源、電器、線路等進行全面檢修，在每排教師屋山上安裝了保安器，避免了因漏電、線路老化等問題引起的事故。并且定期讓學生進行地震消防演練。
6.關(guān)于學生路途安全等問題，學校發(fā)了告家長書，書中要求學生在上學、放學路上，應結(jié)伴而行，不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。
7.學校組織全校學生，人人寫出決心書，要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋檐下或危險的墻體下避雨。
8.加強安全聯(lián)絡網(wǎng)。學校班主任老師與學生家長建立校信通，把學生的在校表現(xiàn)和學習成績及時向家長匯報，從而達到家校共同管理。
總之，我校時時刻刻把安全放在各項工作的首位，做到了常部署，常安牌，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。
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