通過(guò)寫讀后感可以促使我們對(duì)所讀內(nèi)容的思考更加全面和深入，提高閱讀的認(rèn)知能力。寫一篇較為完美的讀后感需要有條理地組織自己的思路，清晰地展示閱讀體驗(yàn)。下面是一些精選讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一
故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí)，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開始了他的飛天旅行。
后來(lái)，尼爾斯和莫頓又回到了家，過(guò)上了幸福、安定的生活。
讀過(guò)這本書，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常常幻想自己和他們一起冒險(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么勇敢、有愛(ài)心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子。
這本書非常有趣味，同時(shí)也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠(chéng)，彬彬有禮;珍惜自己的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設(shè)想!
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二
這本書講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，很頑皮，還喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，那個(gè)小精靈很生氣，把他變成了和大拇指一樣大的小人。小男孩問(wèn)他家養(yǎng)的家畜怎樣變回來(lái)，家畜們都不理他。后來(lái)，有一群大雁飛過(guò)，尼爾斯家里的一只雄鵝也跟著飛上了天空。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它。尼爾斯很小，根本阻止不了雄鵝，就被他帶上了天空。大雁的領(lǐng)頭雁阿卡一開始很不喜歡尼爾斯，因?yàn)樗侨祟?。后?lái)尼爾斯幫助了一只大雁，讓它死里逃生，阿卡接受了他。它們幫助過(guò)黑老鼠、老農(nóng)婦家的牛，還幫助過(guò)阿卡收養(yǎng)的一只老鷹高果兒。
后來(lái)尼爾斯打聽到了怎樣變回去的方法，就想安全的回家，可是，媽媽會(huì)把雄鵝殺掉。尼爾斯很傷心，他希望小精靈不讓媽媽把雄鵝殺掉。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪。拉格洛夫的代表作品。也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
更遭糕的事情發(fā)生了。尼爾斯一不小心被家里的大白鵝帶到了天空飛行，加入到一群大雁的遷移旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情。他幫助大雕逃出牢找到媽媽。他跌進(jìn)熊窩用一更火柴救了自己。他還和大雁用車輪術(shù)，打敗了詭計(jì)多端的狐貍。
就在這驚心動(dòng)魄的旅程中小尼爾斯長(zhǎng)大了。在這篇童話里，作者通過(guò)描述尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞，向我們介紹了瑞典的自然風(fēng)光，展現(xiàn)了瑞典各地的風(fēng)俗之情。
作者又通過(guò)尼爾斯的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)的思想感情。翻開這本書吧。它會(huì)讓你終身受益！
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書既沒(méi)有什么至理名言，也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段，但它卻給我留下了深刻的印象。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，被精靈變小，讓他無(wú)法像正常人那樣生活的故事。
尼爾斯的生活從此進(jìn)入了一個(gè)讓他難以忘懷的階段，由于他變小的緣故，使得他能聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，可動(dòng)物們對(duì)他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，為此尼爾斯傷心極了，沒(méi)有一只動(dòng)物同情他。尼爾斯傷心地走出院子，想著以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活，心里就一陣酸楚。這時(shí)，他看見(jiàn)一群大雁正在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也拍打著翅膀，正要與大雁們一起去旅行。尼爾斯想攔住白鵝，可沒(méi)想到卻也被白鵝帶上了高空，只好騎著白鵝一起去旅行。
尼爾斯在旅行途中經(jīng)過(guò)了不少困難和危險(xiǎn)，但都化險(xiǎn)為夷。在這期間，他結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，它們都對(duì)尼爾斯很友好，而且還讓他學(xué)到了不少東西，讓他懂得大類的生活是多么美好，并使他成為了一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
當(dāng)他們旅行返回離家越來(lái)越近時(shí)，尼爾斯想：“如果不能變回原來(lái)的樣子，他也愿意與大雁們繼續(xù)去旅行?！被蛟S精靈已經(jīng)知道尼爾斯成為了一個(gè)充滿愛(ài)心的人，所以當(dāng)尼爾斯回到家時(shí)，他已經(jīng)變回正常人了。
故事里的尼爾斯旅行途中的變化和成長(zhǎng)讓我驚嘆，讓我高興，也讓我深思。。。。。。我覺(jué)得他是一個(gè)勇于改過(guò)的孩子，一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人。我們都要像他一樣，做一個(gè)充滿愛(ài)心、敢于擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活充滿熱情的人。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五
暑假，媽媽給我買了許多書，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣也不愛(ài)學(xué)習(xí)，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒(méi)有因?yàn)榘《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧，勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。
讀完這本書，我在想是什么力量，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小。可是，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級(jí)了，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會(huì)把未來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長(zhǎng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)名叫尼爾斯.霍爾哥松的小男孩因?yàn)樵谝淮螌?duì)小精靈不敬的情況下變成了一個(gè)，小小的，只有……只有拇指那么大，真是一個(gè)天大的不幸！
他與他最要好的伙伴，馬丁，一頭強(qiáng)壯的公鵝，非常善良，雖然尼爾斯以前對(duì)它很不好很不好，卻不埋怨尼爾斯，而是更加細(xì)心的照顧尼爾斯，這個(gè)故事從側(cè)面反映出了人類對(duì)小動(dòng)物的不愛(ài)護(hù)，不停的欺負(fù)他們，鞭打他們，可是，你卻想過(guò)沒(méi)有，你的鞭打會(huì)是小動(dòng)物們對(duì)人類感到厭惡，更嚴(yán)重的話，他們會(huì)瀕臨滅絕，讓人類再也看不到它們，那樣的話，真是太可怕了。
尼爾斯和馬丁在野外度過(guò)了這驚險(xiǎn)，刺激的冒險(xiǎn)之旅，這讓人看著都替他們捏了一把汗，里面有很多有趣的人物，比如熱情開朗，機(jī)智的領(lǐng)頭鵝阿卡，珍惜友誼的馬丁，善良活潑的尼爾斯，還有奸詐貪婪的斯密爾，尤其是那個(gè)斯密爾，最可惡了，太讓人無(wú)可忍耐，他壞事做盡，想盡一切辦法騷擾鵝群，尤其是尼爾斯，它想殺掉尼爾斯，讓尼爾斯死無(wú)葬身之地，它想吃上美味的天鵝肉，可是，他可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，遇上了馬丁它們，可真是算斯密爾倒霉咯！
這里面我最喜歡的故事是《熊爸爸》我覺(jué)得這是我讀起來(lái)既有趣，而且更富有驚險(xiǎn)的故事了，這里面講的是狗熊一家捉到了尼爾斯，而且尼爾斯被他們玩的是暈頭轉(zhuǎn)向，想逃也逃不出去。此后，熊爸爸又回來(lái)了，他困極了，想睡上一覺(jué)，好好休息休息，可是，它聞到了人的氣味，他找呀找，找到了尼爾斯，他一下子把尼爾斯抓起來(lái)，尼爾斯用他的武器，火柴棒，一下子將狗熊爸爸的嘴好生生的灼了一下，最終，他還是沒(méi)能成功逃脫。第二天，他醒了過(guò)來(lái)，獵人想射死大狗熊，尼爾斯提醒了熊爸爸一下，熊爸爸狼狽的逃脫，太有意思了！保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
這本書是唯一一部獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，是一部很不錯(cuò)的作品，《尼爾斯騎鵝旅行記》。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七
我是個(gè)酷愛(ài)讀書的學(xué)生，因?yàn)闀袝?huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，讓我在其中自由自在地遨游。其中，我最愛(ài)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，它令我百看不厭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)頑皮、冷漠、懶惰的孩子叫尼爾斯，他因?yàn)樵诩依镒脚诵【`被變成了拇指大小的人。后跟著雄鵝去旅行，途中看到了祖國(guó)的大好河山，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣，在長(zhǎng)久的磨煉中，他變得樂(lè)于助人，變得熱心腸。他從狐貍中救出了大雁，又從動(dòng)物園里救出了狐貍，還拯救了城堡?；氐郊液?，又幫助瘸腿馬治好了傷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，給我感觸很深。尼爾斯雖然曾經(jīng)頑皮、冷漠、懶惰，雖然被變成了拇指大小的人，但他改掉了身上的惡習(xí)，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，最終成為了一個(gè)好孩子。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶，她那樂(lè)觀積極的生活態(tài)度深深地打動(dòng)著我。細(xì)想之下，我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的坎坷，會(huì)受到各種外界的誘惑，我也應(yīng)該像尼爾斯，像老奶奶一樣，戰(zhàn)勝挫折，樂(lè)觀向上。
每到周末，我心里都是欣喜與懊惱并存。喜的是又有兩天時(shí)間可以休息，打打游戲，看看電視；惱的是每個(gè)周末的作業(yè)都是那么多。想到這，我無(wú)力地癱在床上?？赊D(zhuǎn)念一想：今天才星期六呢！還有一天，作業(yè)就明天寫吧！正想著，回頭看了看圓球形的書包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同學(xué)們肯定都在做作業(yè)，我不能偷懶！于是我拉開書包，把書拿出來(lái)，正準(zhǔn)備做，又想：反正還有一天，今天就玩兒吧！心底的聲音推動(dòng)著我，坐在電腦前，興致勃勃地玩起了電腦。
那泉水般的時(shí)間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。
正玩兒到高潮的時(shí)候，我像被什么打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行，我要做作業(yè)！不能偷懶！我坐在書桌前，正寫了一個(gè)字，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕，一片花花綠綠的樹葉飄進(jìn)了我的心里，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下？一下下就好了！不過(guò)分吧！
我剛想起身，媽媽推門而入，看看坐在書桌前拿著筆的我，又看看那閃閃的電腦，笑了笑。我的臉?biāo)查g就紅了，覺(jué)得非常慚愧。媽媽不動(dòng)聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書放在我的手中，我頓時(shí)覺(jué)得那書有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝誘惑，戰(zhàn)勝懶惰。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的'孩子，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會(huì)，他捉了會(huì)魔法的小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來(lái)，尼爾斯騎在了大白鵝上，開始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了不少朋友，也聽到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中，尼爾斯在不斷成長(zhǎng)，最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。
這本書要告訴我們這樣一個(gè)道理；要保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
再想想以前，我捉過(guò)蜻蜓，把它們弄得半死不活。還捕過(guò)青蛙然后一腳踩下去，小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥的腳放在蚊香上燒?，F(xiàn)在想想，真是罪惡至極!
再想想動(dòng)物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人，還可以在大地震之后找出難民。如果沒(méi)了警犬，可能還有很多案子破不了。
啄木鳥是大自然的醫(yī)生。在大樹里有蟲子的時(shí)候，它會(huì)飛過(guò)來(lái)為大樹治病。如果沒(méi)有了啄木鳥，可能會(huì)引起樹木減少，引來(lái)沙塵暴，造成城市性毀滅，沒(méi)有啄木鳥，竟然有這么大的災(zāi)害，小小的啄木鳥也這么重要。
我們要一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇九
老師給我們推薦了本名叫《尼爾斯騎旅行記》的書，我剛拿到這本書時(shí)，心中充滿了疑問(wèn)，人比一只鵝要大，怎么會(huì)騎在鵝身上？并且去旅行呢？帶著這些疑問(wèn)，我仔細(xì)閱讀了這本書。原來(lái)，這本書的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書的主人公有：尼爾斯、家鵝莫頓、群雁領(lǐng)頭阿卡、鄧芬和狐貍斯密爾。
這本書主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩，他非常頑皮。一次，尼爾斯的父母去了教堂，并囑咐他要好好看書，結(jié)果，尼爾斯看了一會(huì)兒就睡著了，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽的大衣柜里有一個(gè)小精靈，并捉弄了它，小精靈很生氣，把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人，動(dòng)物們都開始嘲笑尼爾斯。忽然，一群大雁飛過(guò)他們家，一只名叫莫頓的大公鵝也看見(jiàn)了，那只公鵝張開翅膀，尼爾斯害怕公鵝飛走，緊緊抱住公鵝的脖子，不料被帶到了天空，跟隨大雁一起旅行。尼爾斯在旅行途中，幫助了大雁及很多的動(dòng)物們，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了原來(lái)的樣子，還變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。
在這本書里，我最喜歡的人物是主人公——尼爾斯。它以前總愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物，把黃蜂塞進(jìn)奶牛的耳朵里，揪貓的尾巴，有時(shí)還拔野雞的羽毛，拽雞冠子，在媽媽擠奶時(shí)抽走凳子，惹媽媽生氣，流眼淚，很不聽話，在后來(lái)的旅行生活中，尼爾斯幫助許多動(dòng)物克服困難、化險(xiǎn)為夷，他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來(lái)，尼爾斯使勁吹響笛子，幫黑老鼠打敗了灰老鼠兵團(tuán)，幫小松鼠找到了松鼠媽媽……并一一改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、富有同情心的好孩子。我最討厭的人物就是狐貍斯密爾了，它滿腦子都裝的是壞點(diǎn)子，總是想要吃飛往拉普蘭的大雁們，都被尼爾斯給識(shí)破了，一次又一次的以失敗告終。
這本書非常的精彩，我也特別喜歡讀這本書。因?yàn)檫@本書不但讓我懂得了要熱愛(ài)并且保護(hù)小動(dòng)物們，還讓我知道了要尊重他人，明白了要熱心幫助有困難的人，最后還讓我知道了瑞典的地理位置、森林和公園以及更多的美景，更讓我聆聽了許多瑞典的古老傳說(shuō)。
故事中的尼爾斯在旅行前和旅行后大有改變，最終將他善良的一面呈現(xiàn)了出來(lái)，令人感嘆不已。狐貍斯密爾后來(lái)變成了一只看門狗。
今后，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，正視自己的缺點(diǎn)，并改正它，彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)勇敢、孝順父母、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十
根鳥原來(lái)是一個(gè)打獵的小男孩，他打死了一只白色的鷹，可鷹腳上綁著一張紙條，上面寫著：
介紹到這里，相信你們也喜歡這本書了吧！希望它會(huì)帶給你們夢(mèng)幻般的情景。
善良的力量。
一個(gè)人騎著鵝去旅行，可能嗎？有！看看《尼爾斯騎鵝旅行記》吧！這本書中，頑皮淘氣的尼爾斯充當(dāng)了重要的角色。他被傳說(shuō)中的小精靈給施了魔法，變成了一個(gè)大拇指般的小人。他和雄鵝莫爾典一起和大雁阿卡們?nèi)ダ仗m度。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅行，尼爾斯表現(xiàn)的十分出色，到處幫助別人，一顆善良的心從他身上涌出，所以他又成為了所有動(dòng)物的朋友，連平時(shí)恨他的奶牛都?xì)g迎他回來(lái)。
我從中了解到了善良的巨大力量。善良是一種美好的品德：它能使敵人與自己化干戈為玉帛，成為朋友；它能使人與人之間生活的萬(wàn)分美好，沒(méi)有憂愁；它能使他人能夠在自己危險(xiǎn)的那一刻給予大量的幫助，讓你擺脫危險(xiǎn)。善良是一個(gè)巨大的力量，只要掌握它，它就給你帶來(lái)無(wú)邊的幸福。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十一
在這個(gè)愉快的寒假里，我讀完了一本有趣的童話故事書《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典女作家，賽爾瑪.拉格洛芙。她1909年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這部童話的主人翁是十四歲的男孩尼爾斯，他長(zhǎng)在瑞典的一個(gè)小鄉(xiāng)村。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮。他又對(duì)讀書毫無(wú)興趣，專愛(ài)搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。因此，周圍的村民及動(dòng)物們都很討厭尼爾斯。一個(gè)初春，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
正在這時(shí)，一群大雁空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁們飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抱住了雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁們開始了驚險(xiǎn)的旅程。
一路上尼爾斯做了許許多多的好事，逐漸成為大家信任的朋友。比如，他幫助大雁阿卡看守雁群，以防狐貍斯密爾的偷襲。他還多次幫助小動(dòng)物們脫離險(xiǎn)境，搭救落難的人們。慢慢的尼爾斯成為了動(dòng)物和人類歌頌的大英雄。最后大雁阿卡告訴尼爾斯只要他能把莫頓平平安安地帶回家就可以變回人啦！于是，他一路上保護(hù)著莫頓，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于把莫頓和它的一家都帶了回來(lái)。當(dāng)然尼爾斯也被小精靈恢復(fù)成了原樣。
這是一個(gè)充滿愛(ài)心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調(diào)皮，頑劣的尼爾斯怎樣轉(zhuǎn)變成為一個(gè)善良、受大家喜愛(ài)的孩子。這篇故事還告訴我們只要對(duì)一件事不斷地努力，最終我們會(huì)把這件事辦好的。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十二
當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰：被變成了一個(gè)十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的.狐貍;又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后，經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難，但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他，最終成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣，可他仍然毫不退縮，繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想：如果我遇到了這種事情，恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!可是，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神，助人為樂(lè)勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人想成功，就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難，就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的歡樂(lè)!
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十三
主要寫了頑劣調(diào)皮的尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，所以騎在雄鵝莫頓的身上跟隨著大雁們走南闖北。飛到了最北部的拉普蘭省。
一路上，它們救了左翅脫了臼的小灰雁鄧芬，被人利用的綠頭鴨雅洛和阿卡的養(yǎng)子小雕高爾果，捉住了狡猾的狐貍斯密爾，把它送到了動(dòng)物園。在鶴之舞會(huì)上，解救了200多只黑老鼠。在這次旅行中，尼爾斯從一個(gè)愛(ài)捉弄?jiǎng)游锏膲暮⒆幼兂闪艘粋€(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
像從前尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物，如在金魚池里倒酒精，把金魚活活給弄死了，給小雞拔雞毛、洗花瓣澡等。
假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物，我們就聽不到悅耳的鳥鳴聲；
假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物，也沒(méi)有昆蟲幫花朵傳播花粉；
假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物，我們也喝不到新鮮的蜂蜜，所以，我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊纳钪胁荒軟](méi)有動(dòng)物。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，但由于調(diào)皮的舉動(dòng)變成了小人兒，經(jīng)歷著種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后，改掉了自己許多缺點(diǎn)，變成了善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯幫助了大雁許多次，他與動(dòng)物們和睦相處，用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭(zhēng)，最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂(lè)于肋人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。尼爾斯從調(diào)皮的“壞”孩子變成了人人喜愛(ài)的好孩子。
尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物是一種不好的行為，因?yàn)橐淮温眯懈淖兞怂?/p>
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，使我懂得了在生活中不管遇到多大的困難，我們要勇敢地去面對(duì)，要想辦法去克服困難。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯去幫助有困難的人，讓世界變得更加美好。
小主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，性格特別頑皮和粗野，特別愛(ài)捉弄小動(dòng)物，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的一個(gè)小男孩。
一次他又捉弄一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人兒。奇怪的是他能聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。他正在苦惱的時(shí)候，一群大雁從他家房頂飛過(guò)，他家的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁展翅高飛。
尼爾斯怕爸爸媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了，會(huì)責(zé)備他，于是，他用盡了全身的力氣跳到了雄鵝的背上，緊緊的抱住了雄鵝的脖子。不料被雄鵝帶到了空中。從此，開始了他與雄鵝和大雁們的漫長(zhǎng)旅行。
在這次奇異的旅行中，他結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和苦難。在小動(dòng)物們的影響下，改掉了很多壞毛病，變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，樂(lè)于助人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他的善良打動(dòng)了小精靈，在他回到家后，他終于變回了原來(lái)的摸樣。
尼爾斯的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，深深地打動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)有愛(ài)心的人。
書的內(nèi)容主要講：瑞典有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，因此受到了懲罰。他被小精靈變成一個(gè)小人兒。為了把自己變回原狀，他騎著大白鵝跟著雁群游遍了瑞典。
在這個(gè)過(guò)程中，他歷盡艱辛，不斷增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，還有見(jiàn)到了許多奇聞趣事，使他變得懂事了，最后他變回了原來(lái)的樣子。
讀了這本書，我從中也明白了很多道理：人與人、人與物都要互相尊重。自己要尊重別人的意見(jiàn)和人格，不能隨意低貶別人，這樣自己才能獲得別人的尊重。自己也要尊重生物的生命，不能隨意傷害。
我還明白了：人與人、人與物之間都要和睦相處，誰(shuí)都不能隨意糟蹋誰(shuí)，只要互相尊重，社會(huì)才能和諧發(fā)展，我們之間才不會(huì)有暴力、沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，我們才能一起在地球上快快樂(lè)樂(lè)的生活。
書中講了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣頑皮的小男孩，經(jīng)常把小巫師抓起來(lái)在空中扔來(lái)扔去，有一次，小巫師實(shí)在忍無(wú)可忍，施了法術(shù)，把尼爾斯變小了，讓他騎上一只天鵝游蕩。
最后，尼爾斯歷盡重重險(xiǎn)阻終于回到了家，知道了自己要和別人互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，不能再淘氣了。小巫師這才把他恢復(fù)原樣，讓他和家人團(tuán)聚。
讀了這本書后，我知道了做人要互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，書中的尼爾斯雖然是淘氣的孩子，但他知錯(cuò)就改的品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我還把書中的`好詞好句抄在了我的積累本上，用在我的習(xí)作上，讓我的寫作水平有了很大的提高。
這本書，成為了我一生中最寶貴的財(cái)富，也是我人生道路上的一位要好的伙伴。
尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，非常淘氣，也不愛(ài)學(xué)習(xí)。后來(lái)被小精靈變得只有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人。但是從沒(méi)有想到放棄，而且表現(xiàn)得非常勇敢。
他從頑皮，淘氣到后來(lái)變成善良，樂(lè)于助人的人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽约喊《ε吕щy，面對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得非常有智慧。勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠，灰雁，天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)；
在生活中要樂(lè)于助人，不能只顧自己的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
希望（）能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手！
它說(shuō)的是從前，在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。
正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。
他常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè)，有一次他因?yàn)樘詺饷胺噶诵【`，被小精靈變得只有手掌一樣大小。
這時(shí)，家鵝莫頓想和一群大雁去旅行，尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起，尼爾斯便開始了他神奇的旅程。
莫頓和尼爾斯游遍了整個(gè)國(guó)家，發(fā)生了許多危險(xiǎn)卻有趣的事情，其中最危險(xiǎn)的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來(lái)，被一只母熊抓住了，拿去給她的孩子當(dāng)玩具。而公熊回來(lái)后卻要吃掉尼爾斯。
就在這危急的時(shí)刻尼爾斯看到一個(gè)獵人的槍口正對(duì)著胸，尼爾斯不顧自己的安全對(duì)熊說(shuō)：“快跑，獵人要?dú)⒛?。”熊帶著尼爾斯跑了。熊很感激尼爾斯，還告訴他一個(gè)不會(huì)再被熊傷害的咒語(yǔ)呢。
大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復(fù)原狀。
讀了這個(gè)故事我明白了我們不能欺負(fù)弱小，有時(shí)候我們自己也會(huì)變得弱小。
大家也許對(duì)《尼爾斯騎鵝旅行記》并不陌生吧！我讀過(guò)并且也非常的喜歡這本書，因?yàn)?，這本書教我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，也是人類生活和大自然必不可少的成分。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中講的是小主人公尼爾斯因欺負(fù)小精靈，被狐仙知道后，把尼爾斯變成了一個(gè)很小很小的小人，以示懲罰。最后，尼爾斯騎在了雄鵝身上飛過(guò)很多地方，漸漸地養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣。最終，狐仙原諒了尼爾斯，并把他變回了原樣。
從此，尼爾斯在媽媽干活時(shí)總是幫媽媽，完全不再做欺負(fù)小動(dòng)物的事情，也時(shí)刻警醒自己要幫小動(dòng)物。
我希望我們每個(gè)人都要像旅行過(guò)后的尼爾斯一樣愛(ài)護(hù)幫助每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好，我們的世界才會(huì)更和平。
尼爾斯從小住在瑞典斯康耐省的一個(gè)小村莊里，今年14歲，她是一個(gè)聰明、活潑、淘氣而且非常不愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)小男孩，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴掌大的小精靈，尼爾斯一直捉弄他，最后被小精靈變成了一個(gè)小人。
后來(lái)他騎著一只鵝，被鵝帶到了天上，尼爾斯和大白鵝走南闖北，他們幫助了很多需要得到幫助的人，也有很多人幫助了他們。尼爾斯經(jīng)過(guò)了很多事情后，變得很懂事了。最后終于又回到了家，恢復(fù)了原來(lái)的生活。
我覺(jué)得尼斯以前是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但經(jīng)過(guò)很多事情后，就變成了一個(gè)很懂事愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我以后也要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，爭(zhēng)取改掉身上的壞毛病。
自由自在的在天空中飛，也一直是我的夢(mèng)想。不過(guò)騎在鵝背上飛那就更刺激了，這本書的名字一下子就讓我愛(ài)上了它。這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游了瑞典各地故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。
一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。
接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游各地歷程。在此過(guò)成中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。
最終，他克服了磨難回到了家，也改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩。
我很喜歡尼爾斯，同時(shí)我也知道了只有做一個(gè)樂(lè)于助人、善良勇敢的人才是受歡迎的人。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十四
今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱??；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語(yǔ)，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了，讓我們聽聽他的故事：
故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候，已來(lái)不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了，這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。
我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物，更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十五
有一個(gè)星期天的早晨，這個(gè)男孩子的爸爸媽媽把一切收拾停當(dāng)，準(zhǔn)備到教堂去。男孩子自己只穿著一件襯衫，坐在桌子邊上。他想：這一下該多走運(yùn)啊，爸爸媽媽都出去了，在一兩個(gè)鐘頭里他可以自己高興干啥就干啥了?！澳敲次揖涂梢园寻职值镍B槍拿下來(lái)，放它一槍，也不會(huì)有人來(lái)管我了，”他自言自語(yǔ)道。
不過(guò)，可惜就差那么一丁點(diǎn)，爸爸似乎猜著了男孩的心思，因?yàn)樵谒麆倓傄荒_踏在門檻上，馬上就要往外走的時(shí)候，他停下了腳步，扭過(guò)身來(lái)把臉朝著男孩?！凹热荒悴辉敢飧液蛬寢屢黄鹕辖烫萌?，”他說(shuō)道，“那么我想，你起碼要在家里念念福音書。你肯答應(yīng)做到嗎？”
“行啊，”男孩子答應(yīng)說(shuō)?！拔易龅玫降摹！逼鋵?shí)，他心里在想，反正我樂(lè)意念多少就念多少唄。
男孩覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他媽媽動(dòng)作像這時(shí)候那樣迅速。一轉(zhuǎn)眼功夫她已經(jīng)走到掛在墻壁上的書架旁邊，取下了路德的圣訓(xùn)布道集，把它放在靠窗的桌子上，并且翻到了當(dāng)天要念的訓(xùn)言。她還把福音書翻開，放到圣訓(xùn)布道集旁邊。最后，她又把大靠背椅拉到了桌子邊。那張大靠背椅是她去年從威曼豪格牧師宅邸的拍賣場(chǎng)上買來(lái)的，平常除了爸爸之外誰(shuí)也不可以坐的。
男孩子坐在那里想著，媽媽這樣搬動(dòng)擺弄實(shí)在是白白操心，因?yàn)樗蛩沩敹嗄钌弦粌身?yè)?？墒牵蟾攀虑橛械谝换鼐陀械诙?，爸爸好像能夠把他一眼看透似的，他走到男孩子面前，聲音嚴(yán)厲地吩咐說(shuō)：“小心記住，你要仔仔細(xì)細(xì)地念！等我們回家，我要一頁(yè)一頁(yè)地考你。你要是跳過(guò)一頁(yè)不念的話，那對(duì)你不會(huì)有什么好處的?！?/p>
“這篇訓(xùn)言一共有十四頁(yè)半哩，”媽媽又叮囑了一句，把頁(yè)數(shù)規(guī)定下來(lái)，“要想念完的話，你必須坐下來(lái)馬上開始念?！?/p>
他們總算走了。男孩子站在門口看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，不由得怨艾起來(lái)，覺(jué)得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移?！艾F(xiàn)在倒好，他們倆到外面去了，那么得意，居然想出了這么巧妙的辦法。在他們回家之前的這段時(shí)間里，我卻不得不坐在這里老實(shí)念訓(xùn)言啦。
呵呵！看到這兒我和女兒不約而同地笑了。多真實(shí)的一個(gè)小男孩！于是，我就在思考，有很多為孩子們寫文章的大作家，像金波、安徒生、鄭淵潔等，還有這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫，雖然年過(guò)半百，但卻都能用文字深深地吸引住孩子，是因?yàn)樗麄儛?ài)孩子，理解孩子，尊重孩子，能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。我覺(jué)得這也是我們作為一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。
后面的故事離奇感人，愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變成了拇指大點(diǎn)的小人，騎在一只家鵝的背上離開了家。在這個(gè)過(guò)程中，他看到了家鵝被同行的大雁鄙視、欺辱，他也看到了家鵝的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。家鵝的幫助，讓尼爾斯感受到了從未有過(guò)的溫暖。于是，機(jī)靈聰明的他救了一只大雁，救了松鼠母子！我心中不禁為這個(gè)孩子豎起大拇指，每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使。我想起了小明說(shuō)的一句話：“作為父母，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他就行”。是啊，這個(gè)在父母面前調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼，在這個(gè)集體中卻做出了那么多出人意料的事。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十六
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒尼爾斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搗亂，因?yàn)樽脚【`而被精靈給變小了。無(wú)助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說(shuō)自己要去拉普蘭，尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，回到了家，見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽，也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小動(dòng)物。
這本書將勤勞，善良，助人為樂(lè)，勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中。這本書，告訴了我們做人要有愛(ài)心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時(shí)刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時(shí)一定要開動(dòng)腦筋，從別的方面再想一想看有沒(méi)有解決方法。我們要有責(zé)任心，堅(jiān)持盡力把事情做好。
不過(guò)我感覺(jué)這本書給我們最大的啟示就是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物，要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下，如果你是小動(dòng)物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園，不論是植物還是動(dòng)物，都是有生命的。無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類和動(dòng)物是平等的，我們應(yīng)該與他們和睦相處，讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十七
這是一本神奇的書，它仿佛有一種魔法能夠吸引我的眼球，抓住我的內(nèi)心，使我沉迷于此無(wú)法自拔......
沒(méi)錯(cuò)，這本書就是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講了一位十四歲的小男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)戲捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省......
尼爾森斯在這一路上，遇到了許多希奇古怪的事：一個(gè)小小的口哨能夠制服上千只老鼠一座城市被放在海底，每一百年會(huì)浮上來(lái)一個(gè)小時(shí)；一位副省長(zhǎng)因?yàn)樵S下了想在花園里干活的愿望死后不得安息......這些無(wú)一不讓人津津樂(lè)道雨且今人佩服作者天馬行空的想象力。
但讓我感受最深的還是尼爾斯性格的轉(zhuǎn)變。
在尼爾斯變小之前，他是一個(gè)性格頑劣的壞孩子，他欺負(fù)弱小的動(dòng)物，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，動(dòng)物們都很討厭他，父母為他操碎了心。而變小之后，尼爾斯總是幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們愛(ài)戴他，歌頌他，在他遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助他，甚至愿意獻(xiàn)出生命。尼爾斯幫助了被人類抓住的母松鼠，為她送來(lái)了她的孩子們——幾只剛出生的小松鼠；幫助了被灰老鼠入侵的黑老鼠最后的領(lǐng)地格里敏大樓；還幫助了被困在小房子里的渡鴉巴塔基，鑿了一天的窟窿......經(jīng)過(guò)了這次的游歷，尼爾斯簡(jiǎn)直是脫胎換骨，走起路來(lái)矯健輕盈、說(shuō)話鏗鏘有力、雙目炯有神。他已不是當(dāng)年的那個(gè)壞孩子了，他變成了一個(gè)有情有義的男子漢。他在幫助別人的同時(shí)也在收獲快樂(lè)，收獲幸福，得到成長(zhǎng)。
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》使我收獲了很多，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯身上的品質(zhì)：助人為樂(lè)、重情重義、關(guān)愛(ài)動(dòng)物......作一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十八
尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個(gè)小男孩兒，他父母都是十分善良、勤勞的農(nóng)民，但尼爾斯卻生性調(diào)皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，小動(dòng)物一見(jiàn)他，它們就嚇得又躲又藏。
有一天，他的父母去教堂，他因捉弄小精靈被變成小人，后來(lái)又和雄鵝隨大雁開始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁，都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，尼爾斯從那時(shí)候和大雁成為了朋友。有一次人類把雄鵝抓走了，尼爾斯藏在參觀城堡學(xué)生的箱子里，潛入城堡之中，并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機(jī)時(shí)刻，雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后，雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后，尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物解決困難。漸漸地，尼爾斯在動(dòng)物們的眼中成為了大英雄，成為了一個(gè)好孩子。在后來(lái)的旅行中，尼爾斯還解救了綠頭鴨，幫助了老馬與公熊一家，又救出了高爾果。
尼爾斯?jié)u漸地從以前那個(gè)頑皮的而愛(ài)捉弄小動(dòng)物的孩子變成了一個(gè)善良、樂(lè)于助人的孩子。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過(guò)他們的家鄉(xiāng)，尼爾斯決定回家看看，正當(dāng)他回到家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了奧薩和奧薩的爸爸，他們說(shuō)尼爾斯經(jīng)常幫助他們，還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興，這時(shí)雄鵝也回來(lái)了，可卻被尼爾斯的父母抓住了，要把它宰了賣錢。尼爾斯克服了恐懼上前搭救，這時(shí)尼爾斯變大了，又變回了人，他父母十分高興，尼爾斯勸說(shuō)父母不要?dú)⑿垸Z，父母答應(yīng)了，第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別，男孩兒和大雁們告別了一番，大雁們就飛向南方了。
從此尼爾斯就開始了新的生活。
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十九
原本我沒(méi)有指望這本書寫的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯(cuò)了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來(lái)自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。
這本書講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過(guò),騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
在這次長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,也使他增長(zhǎng)了不少知識(shí),同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難,從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無(wú)奈變成了一個(gè)正常人,再也無(wú)法和動(dòng)物們一起說(shuō)話,也不能聽懂鳥語(yǔ),他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵。
其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭,一個(gè)朋友遇到困難,其他伙伴就會(huì)舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛(ài),也是我們需要的將心比心。
這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn),你一定要遇到無(wú)數(shù)的磕磕絆絆。但是無(wú)論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。
這本書還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒(méi)有變成小人兒之前,他常常虐待自己家的家禽,所以變成小人兒聽懂動(dòng)物語(yǔ)言時(shí),沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠(chéng)心誠(chéng)意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二十
那天，我翻開了這本不朽的兒童文學(xué)小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀了這本書，我似乎懂得了一些深?yuàn)W的道理。
尼爾斯是一個(gè)小男孩，他非常頑皮淘氣。一天，尼爾斯自己一個(gè)人在家，他的調(diào)皮終于還是把小精靈惹惱了，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)他向平時(shí)被他欺負(fù)的家禽、家畜求助時(shí)，大家都嘲笑他，諷刺他。正當(dāng)尼爾斯放棄希望時(shí)，一群大雁飛過(guò)，招呼著他家的白鵝們，雄鵝莫頓為了證明自己，要跟隨大雁長(zhǎng)途旅行，尼爾斯想勸莫頓放棄，結(jié)果跟著雁群飛走了。
從這里我們懂得了:要善待他人。只有和別人和諧共處，互幫互助;在別人困難的時(shí)候去盡力幫忙，我們遇到困難時(shí)別人才會(huì)向我們伸出援手。
這本書中，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物伙伴:樂(lè)于助人的雄鵝莫頓，機(jī)智冷靜的老雁阿卡，學(xué)識(shí)淵博的渡鴉巴塔奇，以及詭計(jì)多端的狐貍斯密爾等等……尼爾斯在這些動(dòng)物們的幫助下(當(dāng)然是善良的.動(dòng)物)，逐漸變成了一個(gè)好孩子。這也告訴我們:只要我們和大自然中的一切事物和諧相處，在危急關(guān)頭，大自然中的事物定會(huì)為我們奉獻(xiàn)出自己的力量。
讀完這本書，我的眼角已經(jīng)變得有些濕潤(rùn)，有點(diǎn)意猶未盡。在旅行中，尼爾斯培養(yǎng)出了機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
小說(shuō)將北歐美麗的自然風(fēng)光和人物心靈的陶冶融于一爐。閱讀中，自然也會(huì)領(lǐng)略到，這也是意外的收獲吧。
總之，這是一部對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)具有重大意義的童話，它值得被我們閱讀，值得被我們喜愛(ài)!
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二十一
《尼爾斯騎鵝旅行記》的書和動(dòng)畫各有不同的魅力，其中動(dòng)畫讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí)，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書呢，心里活描述得更加細(xì)致，例如尼爾斯心中充滿惆悵，目送大雁遠(yuǎn)去時(shí)，我像真的看見(jiàn)了他一樣，能感受到他的難過(guò)。
這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛(ài)搗蛋的壞孩子到樂(lè)于助人的好孩子的過(guò)程，騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。
在周游全國(guó)的日子里，尼爾斯做了很多好事，同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。
那次，尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里，待了兩三個(gè)小時(shí)，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁那學(xué)生喝水時(shí)，罐子打開，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。
尼爾斯的大改變，證明他努力了，改正了錯(cuò)誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
拉格洛夫的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二十二
在這個(gè)寒假，我閱讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求，寫了一本適合孩子閱讀的`書，忍受腿疾帶來(lái)的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這本著作。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
這本書的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后，騎鵝周游各地，經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難，逐漸改正缺點(diǎn)，幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德，由惡變善，最終變回人。
為了讓我對(duì)此書融會(huì)貫通，所以做了讀書筆記，從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。
感受。
尼爾斯在騎鵝途中，經(jīng)歷了很多的困難，這些困難讓他再也不怕困難，原來(lái)是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的壞孩子，可是在旅行途中，尼爾斯開始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步，變得優(yōu)秀，同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過(guò)程。
尼爾斯的精神值得我們贊揚(yáng)，這本書告訴了人們一個(gè)道理，人始終要保持著一顆善良的心?？倸w來(lái)說(shuō)，這就叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
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