演講稿是指在特定場(chǎng)合或特定主題下,演講者通過(guò)口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)、引發(fā)思考的一種文體。它是人們進(jìn)行演講交流的重要方式,能夠展示一個(gè)人的演講能力和思維深度。在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)研討會(huì)、政府會(huì)議、企業(yè)培訓(xùn)等。通過(guò)撰寫(xiě)一篇出色的演講稿,我們可以有效地傳遞信息、引導(dǎo)思考,并引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。所以,當(dāng)我們需要在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),撰寫(xiě)一份精彩的演講稿是非常重要的。演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,以便聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和語(yǔ)言運(yùn)用。
期末考試教師演講稿篇一
大家上午好!今天,我演講的題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間,五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,同學(xué)們馬上就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,相信同學(xué)們此時(shí)內(nèi)心情緒會(huì)比較復(fù)雜。想到父母和老師殷切期望的眼神、想到同學(xué)們拼搏競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì),同學(xué)們內(nèi)心可能會(huì)有一些緊張;想到展現(xiàn)自我、驗(yàn)證自我的時(shí)刻即將到來(lái),同學(xué)們可能會(huì)有一些興奮;想到期末考試后那美好的假期,同學(xué)們可能也會(huì)有一些期待。期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,考驗(yàn)我們的時(shí)刻即將來(lái)臨。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎?在此,我想對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議。
一、端正態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)期末考試同學(xué)們要首先意識(shí)到,期末考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和檢驗(yàn),通過(guò)考試,使每位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、方法等方面存在的問(wèn)題,以便在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中做出相應(yīng)的調(diào)整,采取相應(yīng)對(duì)策。另外,期末考試是對(duì)我們一種磨煉,考試,是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)之旅,在這個(gè)過(guò)程中,我們的意志在磨練和忍耐中變得堅(jiān)強(qiáng),我們的思想在經(jīng)歷和壓力中走向成熟。因此,期末考試是促進(jìn)我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的重要階梯,我們要將期末考試看做鍛煉自己、考驗(yàn)自己的好機(jī)會(huì),要以一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)期末考試。
二、制定計(jì)劃,有側(cè)重地復(fù)習(xí)《禮記》言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔侵覆徽撟鍪裁词拢孪扔杏?jì)劃有準(zhǔn)備,就更容易獲得成功。高中課程繁雜,考試科目眾多,尤其是期末考試,往往是對(duì)一整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的考察,考察范圍廣知識(shí)多。同學(xué)們首先要緊跟老師步伐,按照老師的要求和計(jì)劃有序復(fù)習(xí),這樣才能抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn),不至于在茫茫學(xué)海中迷失方向。另外,由于個(gè)體差異的存在,每個(gè)同學(xué)也需要給自己量身打造一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么,薄弱學(xué)科是什么,尤其要針對(duì)薄弱學(xué)科制定出背誦、做題等復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要制定得合理,要有可行性,當(dāng)然,更重要的是要嚴(yán)格按照計(jì)劃復(fù)習(xí),要將計(jì)劃落到實(shí)處,絕不能做“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”。高中生活固然緊張,而有心人總能擠出瑣碎時(shí)間加以利用,長(zhǎng)期堅(jiān)持,必有成效。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,敢于下苦功夫、笨功夫的人,方能有所收獲。
三、科學(xué)復(fù)習(xí),事半功倍科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:“取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。”講的就是做任何事情都要講究科學(xué)有效的方法。首先,要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中的基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試。其次,要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。再次,要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣?!傲?xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)?!逼綍r(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成步驟清晰、要點(diǎn)全面、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的答題習(xí)慣,考場(chǎng)上才能有效答題。
四、文明考試,誠(chéng)信做人誠(chéng)信是一種自尊自愛(ài)的表現(xiàn),也能全面展現(xiàn)真實(shí)的`自我、坦蕩的自我。子曰:“人而無(wú)信,不知其可也?!弊鋈巳绱?,求學(xué)亦是如此,學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。只有真實(shí)的成績(jī),才能真正反映出本階段學(xué)習(xí)的情況,并為下階段學(xué)習(xí)提供可靠的策略調(diào)整依據(jù),虛假的成績(jī)只是自欺欺人,毫無(wú)意義。親愛(ài)的同學(xué)們,期末考試好比是一次收獲,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的播種和耕耘,為的就是最后這收獲的時(shí)刻。是碩果累累、滿(mǎn)載而歸,還是顆粒未收、悵然歸去,完全取決于我們能否刻苦努力并積極應(yīng)對(duì)。讓我們弘揚(yáng)學(xué)?!皩W(xué)尚真行有恒”的學(xué)風(fēng),迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,不斷追求卓越,超越自我,去創(chuàng)造屬于我們自己的新的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
期末考試教師演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一、爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長(zhǎng),攻人之短,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二、鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外。
同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處有精彩。
第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生。
在歷次考試中,我們已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試,誠(chéng)信做人的意識(shí),我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五,充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,我們會(huì)給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出十中人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!
謝謝大家!
期末考試教師演講稿篇三
各位老師各位同學(xué):
我做了4部曲:
第一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃性?!肮び破涫拢叵壤淦鳌耙馑际钦f(shuō)做什么是都要事先做好準(zhǔn)備,期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。每位同學(xué)應(yīng)在思想上高度重視,不能馬虎應(yīng)付。你在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)必須要弄清以下問(wèn)題:復(fù)習(xí)時(shí)間,考試內(nèi)容,考試時(shí)間,然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。
第二、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),落實(shí)基本技能,在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課文,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
第三、強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上再加強(qiáng),能力測(cè)試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練。
第四、重視模擬訓(xùn)練,提高解題能力。最后,我們?cè)诳紙?chǎng)上要有暗自鼓勵(lì)的習(xí)慣,相信自己能行,以良好的心理狀態(tài)投入考試,先瀏覽全卷,弄清題量,合理安排解題時(shí)間,每份志在必得。
同學(xué)們,“一份耕耘一分收獲”,只要大家按復(fù)習(xí)計(jì)劃主動(dòng)復(fù)習(xí),講究復(fù)習(xí)方法,師生積極配合,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
期末考試教師演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
首先,對(duì)全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀(guān)的依據(jù)。
其次,就本次期末考試,對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:
期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn),各科成績(jī)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中,填入成績(jī)手冊(cè),而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
現(xiàn)在距考試還有4天的時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?,因此,?qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),確保考試過(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時(shí)胸有成竹。
考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:
(1)考前準(zhǔn)備好文具,規(guī)定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前(提醒:本次考試均要使用答題卡,請(qǐng)準(zhǔn)備好2b鉛筆和橡皮)。考后注意考場(chǎng)整潔衛(wèi)生,草稿紙和餐巾紙等不要隨地亂扔,應(yīng)在考試后帶出考場(chǎng),扔進(jìn)垃圾桶。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,除政治考試為開(kāi)卷考試,可以帶必要的資料外,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,特別是手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們xx中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。
考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家!
期末考試教師演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們:大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行期末復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì),大會(huì)的主題是“燃燒激情,超越夢(mèng)想”。我們要通過(guò)這次動(dòng)員會(huì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體同學(xué)扎實(shí)準(zhǔn)備,迎戰(zhàn)期考的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮自己的聰明才智,形成復(fù)習(xí)備考的合力,營(yíng)造濃厚的復(fù)習(xí)備考氛圍,掀起“人人談復(fù)習(xí),人人搞備考”的高潮,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接三門(mén)峽市組織的期末統(tǒng)考,為我校本學(xué)期教育教學(xué)工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。剛才、從我校走出去的出色畢業(yè)生代表胡江濤、趙明明、梁鴿、張志華做了精彩的發(fā)言,七八年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)钗囊?、李湘做了表態(tài)發(fā)言,講得比較好。下面,結(jié)合本次期末考試面臨的形勢(shì),我對(duì)大家復(fù)習(xí)備考工作提幾點(diǎn)希望與要求,與大家共勉。
今年期末考試定于1月、xx日進(jìn)行,共三天。本次期末考試改變了以往多年由xx市教研室命題的傳統(tǒng),全部試題由三門(mén)峽市教研室統(tǒng)一命題。試題的難度有所加大,尤其是綜合性的試題有所增加;此外,本次期末考試。政治、歷史全部改變以往開(kāi)卷考試的要求,全部恢復(fù)為閉卷考試;同時(shí),八年級(jí)的地理與生物要實(shí)行結(jié)業(yè)考試,考試的范圍囊括了七八年級(jí)所有的內(nèi)容;另外,上級(jí)教育部門(mén)要對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,最重要一點(diǎn),本次期末考試是在坐每一位同學(xué)升入新的年級(jí)的通行證。成績(jī)的優(yōu)劣決定你們能否為新學(xué)年的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此,今年我們面臨的復(fù)習(xí)任務(wù)將會(huì)更加艱巨,對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)的要求將會(huì)更高,面臨的挑戰(zhàn)將會(huì)更加嚴(yán)峻。因此,每一位師生必須在考前扎扎實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)備考工作,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),及時(shí)抓好落實(shí),珍惜分分秒秒,絲毫不容懈怠。全體師生要舉全校之力,頑強(qiáng)不拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,不甘落后,創(chuàng)造佳績(jī)。
二、對(duì)同學(xué)們的六點(diǎn)希望與要求。
1、挖掘自身的潛能。
在上個(gè)世紀(jì),幾位美國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)在一個(gè)伊斯蘭國(guó)家作過(guò)一項(xiàng)有關(guān)記憶極限的實(shí)驗(yàn)。他們找來(lái)10名被判了死刑的犯人,告訴他們:誰(shuí)能在7天之內(nèi)把《古蘭經(jīng)》背完,誰(shuí)就可以免予死刑,回家與親人團(tuán)聚。一周之后科學(xué)家們開(kāi)始對(duì)這些死刑犯進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的《古蘭經(jīng)》背下來(lái)。幾個(gè)科學(xué)家驚呆了:當(dāng)一個(gè)人面臨生與死的考驗(yàn)時(shí),他們身上的潛能竟然是如此之大!其實(shí),我們每個(gè)人身上都有巨大的潛能,然而他們大部分卻被我們渾然不知的帶進(jìn)了墳?zāi)?。所以,美?guó)著名的富爾頓學(xué)院心理學(xué)系的學(xué)者們這樣說(shuō):“編撰20世紀(jì)歷史時(shí)可以這樣寫(xiě):我們最大的悲劇不是恐怖的地震,不是連年戰(zhàn)爭(zhēng),甚至不是投向日本廣島的原子彈,而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人活著然后死去,卻從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到存在于自己身上的巨大潛能。”經(jīng)常有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上懷疑自己的能力,甚至認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的那塊料。其實(shí),不是你不是那一塊料,而是你沒(méi)有挖掘出你身上巨大的潛能!只要努力,你也完全可以取得成功!成功最重要的四個(gè)字:行動(dòng)、堅(jiān)持。只要行動(dòng),就有收獲;只有堅(jiān)持,才有奇跡。
2、端正自身的態(tài)度。
態(tài)度決定一切!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),提高成績(jī)有三大法寶:態(tài)度、方法和效率。但是態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上,學(xué)習(xí)一定會(huì)向上!有一句歌詞說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!币虼嗽谄谀?fù)習(xí)階段,我們必須“上好每一節(jié)課、抓緊每一秒鐘、練準(zhǔn)每一道題、邁實(shí)每一腳步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!“日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事”。成功的關(guān)鍵不止于薪火初起,更在于恒久堅(jiān)持。做一個(gè)成功的學(xué)生,要具有四個(gè)態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,但最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下把成績(jī)搞好不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能。四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。我們必須上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、利用好每一分鐘、練好每一道題,在學(xué)習(xí)與知識(shí)落實(shí)上下功夫。
3、抓好復(fù)習(xí)的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。首先要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。同學(xué)們要從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的題入手,每一道題,都要親自動(dòng)手做一做,不要犯眼高手低的毛病,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視基礎(chǔ),做到不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的練習(xí)題和試題。其次要重視錯(cuò)誤,重視反思,重視總結(jié)。要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn),反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。要重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。第三要加大落實(shí)。落實(shí)要做到“六要”:要抓住重點(diǎn),要逐題過(guò)關(guān),要不折不扣,要持之以恒,要自我加壓,要大膽質(zhì)疑,最終使一切問(wèn)題都要消滅在考試前。第四要舉一反三,注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類(lèi),通一片。第五要優(yōu)化方法。成功的備考復(fù)習(xí),苦學(xué)是基礎(chǔ),實(shí)學(xué)是根本,巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口,不懂就問(wèn),不留隱患;要勤動(dòng)手,做到“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”;要勤動(dòng)腦,不斷總結(jié),不斷積累。第六要講究規(guī)范。我們?cè)谌粘S?xùn)練中要抓書(shū)寫(xiě)、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡(jiǎn)練,重視規(guī)范答題,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。第七是要重視交流,避免孤軍作戰(zhàn)。復(fù)習(xí)過(guò)程中重視同伴互幫互助、互督互查,重視小組合作,重視師生之間的交流與溝通,堅(jiān)持每天問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題。
4、堅(jiān)持鍥而不舍。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。我們?cè)趶?fù)習(xí)備考中只有做到鍥而不舍,鐵樹(shù)才能開(kāi)花。
5、對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇。自信是考場(chǎng)上取勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你整個(gè)宇宙。心若在,夢(mèng)就園。我們每一位老師給所有同學(xué)一份自信,大家回報(bào)給老師是一個(gè)又一個(gè)驚喜。電視連續(xù)劇《士兵突擊》里的許三多,他能夠把一株小草變成了參天大樹(shù)。只要努力,你可以,他可以,在座的大家都可以。要想獲得成功,就必須經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,想到和得到之間只有兩個(gè)字,那就是要做到!人之所以能是因?yàn)橄嘈拍?機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,當(dāng)然成功也是有給有準(zhǔn)備的人。播種自信,收獲成功。我們用時(shí)間播種學(xué)習(xí),收獲的將會(huì)是知識(shí)和才能。
6、做到愛(ài)拼才會(huì)贏。
其實(shí),人生的精彩都是逼出來(lái)的,取得的成績(jī)也都是拼出來(lái)?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。”“退一步,山窮水復(fù);逼一逼,柳暗花明?!蔽覀円矣诤俺觥澳銈儛?ài)我,就逼逼我吧”!逼一逼自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊(yùn)藏著豐富的潛力;逼一逼自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造生命的奇跡。一個(gè)像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒(méi)有什么能阻擋得了你前進(jìn)的步伐。
親愛(ài)的同學(xué)們,南宋著名詩(shī)人朱熹在《勸學(xué)詩(shī)》中寫(xiě)道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!睍r(shí)間像白駒過(guò)隙,來(lái)去匆匆;人生就像馬拉松比賽,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才能成為真正的英雄。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但是我已經(jīng)飛過(guò)!”這一學(xué)期我們即將走過(guò),我們一起走過(guò)了,就要留下自己青春的腳印,奮斗的足跡。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始見(jiàn)金。”同學(xué)們,你們今天的努力就是為了明天的成功。請(qǐng)大家以必勝的信心,健康的身心,堅(jiān)韌的恒心,學(xué)習(xí)上的全身心,在本期最后十多天的時(shí)間里,奮勇?tīng)?zhēng)先,努力拼搏,收獲期末,取得成功!
期末考試教師演講稿篇六
各位老師,各位同學(xué):
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;中午剛吃完飯,大家又爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí);課后,很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是老師們也同樣早早地到了班級(jí);甚至有些老師為了寫(xiě)好、做好。
課件。
出好試卷常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁……是的,同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己!
考試已經(jīng)結(jié)束,并不是人生的句號(hào),更不是人生的全部。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂(yōu)。正像人生道路有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)#from高考資源網(wǎng)//?end#度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪;二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。這些說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)上升?!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。很多同學(xué)自從入學(xué)以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
期末考試教師演講稿篇七
尊敬的各位老師:
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,其實(shí),其中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
其次,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。我們不能盲目樂(lè)觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。
三要樹(shù)立目標(biāo),目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。
四要勤奮,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。
五要方法,勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的'全部。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比,絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們?cè)谄谀┛荚囈欢〞?huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
期末考試教師演講稿篇八
各位老師各位同學(xué):
大家早上好!
我做了4部曲:
第一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃性?!肮び破涫?,必先利其器“意思是說(shuō)做什么是都要事先做好準(zhǔn)備,期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。每位同學(xué)應(yīng)在思想上高度重視,不能馬虎應(yīng)付。你在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)必須要弄清以下問(wèn)題:復(fù)習(xí)時(shí)間,考試內(nèi)容,考試時(shí)間,然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。
第二、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),落實(shí)基本技能,在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課文,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
第三、強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上再加強(qiáng),能力測(cè)試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練。
第四、重視模擬訓(xùn)練,提高解題能力。最后,我們?cè)诳紙?chǎng)上要有暗自鼓勵(lì)的習(xí)慣,相信自己能行,以良好的心理狀態(tài)投入考試,先瀏覽全卷,弄清題量,合理安排解題時(shí)間,每份志在必得。
同學(xué)們,“一份耕耘一分收獲”,只要大家按復(fù)習(xí)計(jì)劃主動(dòng)復(fù)習(xí),講究復(fù)習(xí)方法,師生積極配合,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
期末考試教師演講稿篇九
我是xx班的,今天,我演講的題目是《自信,走過(guò)期末》伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的.心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。現(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了......
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂(lè)?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄矗賷^斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期末考試教師演講稿篇十
各位老師朋友:。
清晨,我們聚集在這里,在國(guó)旗下講話(huà),我感到很榮幸。老師,謝謝你給我這么寶貴的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是“讓我們迎接期末考試的到來(lái)”!
期末考試快到了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段。小伙伴們,準(zhǔn)備好了嗎?在此,我想給大家一些建議。如有不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
各位,大鵬一日同風(fēng),翱翔萬(wàn)里。想要在期末考試中取得好成績(jī),努力是必不可少的,信心也很重要。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)該以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓我們都保持精力,充實(shí)頭腦,在期末考試中打一場(chǎng)漂亮仗。讓我們迎接期末考試的到來(lái),讓我們都為我們加油,讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)登上高年級(jí)的階梯!
期末考試教師演講稿篇十一
同學(xué)們:
大家好。很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在考試前和大家說(shuō)幾句話(huà)。我今天演講的題目是“認(rèn)真,準(zhǔn)備期末”。
隨著評(píng)價(jià)節(jié)奏的忙碌,期末考試又來(lái)了,一切都顯得那么快。我還記得上學(xué)期期末成績(jī)公布的時(shí)候有多開(kāi)心多難過(guò),但是不管你的成績(jī)是好是壞,都已經(jīng)成為過(guò)去了?,F(xiàn)在你應(yīng)該全力以赴準(zhǔn)備這次期末考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去。我們不能總是想著自己上次的成功而“信心滿(mǎn)滿(mǎn)”,因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)如逆水行舟:不進(jìn)則退。"我個(gè)人認(rèn)為這句話(huà)并不是說(shuō)某某退步了,而是你的原地踏步讓勤勞的人登上了頂峰。要忘記上一次的結(jié)果,關(guān)注上一次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極的心態(tài)去努力。
向前面的人看齊,努力超越他們。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),樹(shù)立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
考前加緊復(fù)習(xí),不要放松。所謂“一炮打響,天不亮。"但這“磨槍”是建立在平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)上的。如果報(bào)的是“平時(shí)不努力,考前可以補(bǔ)”,那是不可能有僥幸心理的。如果抱著這種僥幸心理去考,十有八九是要輸?shù)?。另一次肯定損失慘重。那些考試“打衛(wèi)星”大部分同學(xué)平時(shí)在班里默默無(wú)聞,但學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)認(rèn)真,僥幸心理難以接受。
對(duì)于上次考試沒(méi)考好的同學(xué),不要妄自菲薄,也就是不能對(duì)自己缺乏信心,一點(diǎn)都不在乎。理性的態(tài)度是忘記結(jié)果,充分分析過(guò)程,總結(jié)不足,了解差距,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)觀(guān)察分析。要向那些走在前面的同學(xué)學(xué)習(xí),分析他們的態(tài)度,方法,時(shí)間安排等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服自己的惰性,總結(jié)自己的.學(xué)習(xí)方法。在這次考試中設(shè)定一個(gè)可行的、有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣,我們的計(jì)劃才能得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。
考前要用別人幾倍的努力去復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待。愿意不丟分,然后練自己不熟悉的,盡量不丟分,最后練自己不會(huì)的。盡量避免太多遺憾,努力了就問(wèn)心無(wú)愧了。
最后,希望大家不要太緊張,靜下心來(lái),考出滿(mǎn)意的成績(jī)。
期末考試教師演講稿篇十二
大家上午好!
馬上就是期末考試了,同學(xué)們應(yīng)該很緊張吧。這次期末考試,檢查的是我們這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的考試。一些在期中考試退步了的同學(xué),經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),不知道會(huì)不會(huì)在期末考試取得進(jìn)步。在考試之前,我有幾點(diǎn)很重要的事想要跟同學(xué)們講一講。
第一點(diǎn),合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,保證充足的睡眠。一些同學(xué),平時(shí)不用心學(xué)習(xí),到了快考試的時(shí)候,就熬夜復(fù)習(xí),導(dǎo)致第二天上課精力不集中,容易打瞌睡。這樣不僅會(huì)影響我們的健康,復(fù)習(xí)的效率也不高。老師在期末考試之前都會(huì)有幾節(jié)復(fù)習(xí)課,告訴我們考試的重點(diǎn)。只要我們上課仔細(xì)聽(tīng),下課之后把老師講的重點(diǎn)再多復(fù)習(xí)幾遍,牢牢的掌握,就能夠有一個(gè)好的成績(jī)。但最重要的還是平時(shí)的積累,所以平時(shí)也要認(rèn)真的聽(tīng)課。熬夜學(xué)習(xí)是非常不對(duì)的,只能事倍功半。
第二點(diǎn),要誠(chéng)信考試,不要走歪門(mén)邪道。有些人因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,不用心學(xué)習(xí),導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握好,題目都不會(huì)做。為了通過(guò)考試,不會(huì)收到父母和老師的批評(píng),就想走歪路,利用作弊的方法取得一個(gè)好成績(jī)。這樣的行為,不僅是在欺騙老師和父母,也是在欺騙自己。若是通過(guò)作弊取得了一個(gè)好的成績(jī),認(rèn)為努力學(xué)習(xí)沒(méi)用,逐漸形成依賴(lài),最后就會(huì)變成一個(gè)品德敗壞的人。誠(chéng)信是我們學(xué)生最重要的品質(zhì)之一,考試成績(jī)不好不能說(shuō)明人不好,但若不講誠(chéng)信,那么就算不上一個(gè)好學(xué)生。
第三點(diǎn),調(diào)整好心態(tài),平常心面對(duì)考試。一些同學(xué)一到考試就特別的緊張,寫(xiě)字的'時(shí)候手都會(huì)抖。這就造成平常班級(jí)小考成績(jī)不錯(cuò),但是一到期中考試、期末考試這樣的較大的、比較正式的考試的時(shí)候,成績(jī)就會(huì)差很多。這就是心態(tài)的問(wèn)題,把考試成績(jī)看得太重要了。一次考試的失利并不能夠代表什么,下次努力就可以了。只要平時(shí)用心學(xué)習(xí),上課跟著老師的思路走,作業(yè)也保質(zhì)保量的完成,期末有認(rèn)真的復(fù)習(xí),就不用太過(guò)緊張,肯定可以取得一個(gè)好成績(jī)的。用平常對(duì)待小考的心態(tài),很平和的進(jìn)行考試,說(shuō)不定還會(huì)考得更好。
同學(xué)們,只要平時(shí)用心學(xué)習(xí)了,也有認(rèn)真的復(fù)習(xí),就一定可以取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。在此,我祝愿所有的同學(xué)們,能夠在這次期末考試中,取得一個(gè)很好的成績(jī)。
謝謝大家!
期末考試教師演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《如何做好期末復(fù)x》。
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話(huà)這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):
首先,要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),要重在知識(shí)的'記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!我的演講完畢,謝謝大家!
期末考試教師演講稿篇十四
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信念、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該仔細(xì)問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課仔細(xì)聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)問(wèn)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且專(zhuān)心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)頭,應(yīng)當(dāng)做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的規(guī)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱忱是不夠的,還要留意方法小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話(huà)。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊急的時(shí)刻,需要提示同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)展復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)大方;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。勝利的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)仔細(xì)真的投入。
其次、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一(八大心態(tài)素養(yǎng)稿演講稿)生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到學(xué)問(wèn)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽(tīng)教師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不用心;也有的'同學(xué)一遇到難題,就依靠家長(zhǎng)、教師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的預(yù)備??荚囀蔷o急的,是對(duì)學(xué)問(wèn)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。很多人考不好是由于馬虎大意,把會(huì)做的題順手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到根底題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并留意把握時(shí)間假如我們前段時(shí)間努力了,就有理由信任我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊急,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
最終,盼望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,奮力向上,克制重重困難,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
期末考試教師演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
“光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
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