交通安全三年級(jí)教案(專(zhuān)業(yè)19篇)

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交通安全三年級(jí)教案(專(zhuān)業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-12-07 09:42:03     小編:曼珠

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交通安全三年級(jí)教案篇一

尊敬的同學(xué)們:

大家好!今天我要向大家講的是關(guān)于安全走路的交通知識(shí)。走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂穿馬路,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。

汽車(chē)不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的.。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

我們小孩還不準(zhǔn)在車(chē)前車(chē)后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路,這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。

同學(xué)們,交通安全一刻也不能放松,從現(xiàn)在做起,從我做起,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)懂交通安全知識(shí),讓家長(zhǎng)、讓老師放心的好孩子、好學(xué)生。

交通安全三年級(jí)教案篇二

今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你、我、他。

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

不準(zhǔn)騎摩托車(chē),不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。

交通安全三年級(jí)教案篇三

那天晚上,我打開(kāi)電腦,想看看新聞。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。

圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得,這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的,還可能是司機(jī)的注意力分散了,沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。

所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車(chē)子又蹲獄。高速路莫超車(chē),切記車(chē)速要控好??蛙?chē)貨車(chē)忌超載,交通安全你我他。

生命是惟一的.,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命,您珍惜?要想生命得到保障,請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。

在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中,街上的車(chē)輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來(lái)不便,也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為父母,總會(huì)在孩子外出時(shí),說(shuō)一句:“注意安全?!痹谶^(guò)馬路時(shí),會(huì)說(shuō):“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中,車(chē)禍便悄悄降臨了。這天,我和媽媽在逛街,猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去。

我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過(guò)了好一會(huì)兒,才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機(jī)慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車(chē)后,疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒(méi)什么大礙?!睆倪@起車(chē)禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性,這次是沒(méi)什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力,彼此都得受到良心的譴責(zé)。

像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生,記得去年報(bào)道的一則新聞,那真是車(chē)毀人亡,慘不忍睹啊!同學(xué)們,你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長(zhǎng)們,你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。

在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說(shuō):生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!認(rèn)識(shí)交通法,遵守交通法,愿您一路平安,安全到家。

交通安全三年級(jí)教案篇四

由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣,亂穿馬路是十分危險(xiǎn),請(qǐng)安全騎車(chē)。

有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后急穿馬路,請(qǐng)容易造成車(chē)禍。所以橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛。

集體外出活動(dòng)時(shí),要在老師的帶領(lǐng)下列好隊(duì)伍。行進(jìn)時(shí),靠右側(cè)走在人行道上。要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不隨便離隊(duì),不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響人、車(chē)通行。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)在人行橫道上通過(guò)。

遵守乘車(chē)規(guī)定、講究公共道德、注意交通安全、文明乘車(chē)。做到“高高興興上學(xué),平平安安回家”,這是我們每個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé)。

我們?cè)诘瘸斯财?chē)時(shí),應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后,讓車(chē)上的人先下來(lái),然后依次上車(chē)。

嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。不要乘坐超載車(chē)、帶病車(chē)。發(fā)現(xiàn)司機(jī)喝了酒,也不要坐他開(kāi)的車(chē)。上車(chē)后要主動(dòng)買(mǎi)票。遇到老弱病殘?jiān)泻蛻驯雰旱娜藨?yīng)主動(dòng)讓座。

車(chē)輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),并抓住扶手,防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外,不能在車(chē)廂內(nèi)大聲叫嚷,就做個(gè)文明的小乘客。下來(lái)后,要注意安全,不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路,以免發(fā)生傷亡事故。

交通安全三年級(jí)教案篇五

甲:老師們,同學(xué)們,大家好。大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。

乙:歡迎您的收聽(tīng)。

甲:我是xx。

乙:我是白云彪。

甲:首先為您播報(bào)新聞:越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。

乙:校內(nèi)新聞,學(xué)校下大力度抓好安全教育。

甲:新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受傷。

乙:一名幸存者告訴記者,首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥,工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工,誰(shuí)料卻在早上8時(shí)許,第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。接著,第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。

甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟,廢墟底下不時(shí)傳來(lái)遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人員束手無(wú)策,只能期待大型專(zhuān)業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。

乙:據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說(shuō),坍塌的橋段約有90米長(zhǎng),離地面約30米高。事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工,橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。

甲:事發(fā)后,永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開(kāi)展?fàn)I援工作,其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

乙:越南阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作。與此同時(shí),越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。

甲:造成這起事故的原因還在調(diào)查中。

乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來(lái),學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度,從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全意識(shí)。

甲:學(xué)校組織召開(kāi)了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查,排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣(mài)點(diǎn)小食品來(lái)源作了全面清查,杜絕沒(méi)有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。

高高興興上學(xué),平平安安回家。

甲:國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了,希望全體師生假期里不忘安全第一,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期。

乙:本次播音結(jié)束,同學(xué)們下周再會(huì)。

交通安全三年級(jí)教案篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我作為一名在電業(yè)戰(zhàn)線工作多年的職工,對(duì)安全生產(chǎn)的感受頗為深刻,記得剛參與工作時(shí),對(duì)于“電”這個(gè)特別商品,熟悉不夠明確。生活中亂拉亂接,不守法規(guī)。工作中高壓局部有時(shí)無(wú)視安全距離,險(xiǎn)象叢生;使用低壓電器不留意暴露局部會(huì)造成的短路后果,多少人留下了終身烙印。在后來(lái)的工作中,吃盡了苦頭,償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓(xùn),一件件電弧灼傷使人傷心的事故經(jīng)過(guò),一幕幕頃刻間人仰車(chē)翻的事故現(xiàn)場(chǎng),再加上親身經(jīng)受過(guò)觸電的難過(guò)感覺(jué),使我對(duì)安全生產(chǎn)有著一種特殊的體會(huì)。

安全生產(chǎn)、人人有責(zé),這肯定不是一句空話,是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來(lái)的閱歷總結(jié)。在我們電力行業(yè),除抄表收費(fèi)、報(bào)裝接電外,絕大局部一線施工班組都是群聚式作業(yè),假如沒(méi)有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心,你干你的,我干我的,勢(shì)必會(huì)造成個(gè)體的行為由于某一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),或某一項(xiàng)任務(wù)超出了工作范圍,在不經(jīng)意之間埋下安全隱患或者造成發(fā)生擔(dān)心全事故的可能性。

這樣的例子舉不勝舉,道理是淺顯的,但教訓(xùn)是非常深刻的。記得有一年在一次變電站預(yù)試清掃工作中,有一位工作人員擅自擴(kuò)大工作范圍,造本錢(qián)人大面積電弧灼傷,最終不治而亡的事故。事故的發(fā)生是這樣的,當(dāng)時(shí)110kv甲母線停電,全部設(shè)備預(yù)試清掃,由于是局部停電,乙母線還在運(yùn)行,甲乙母線最邊兩側(cè)的龍門(mén)架是相通的,運(yùn)行人員在龍門(mén)架上做了安全措施,并懸掛了‘制止攀登,高壓危急’的標(biāo)示牌。當(dāng)工作到中午休息時(shí),工作負(fù)責(zé)人安排大家吃中午飯,然后休息一會(huì)統(tǒng)一開(kāi)工,就這位員工思想開(kāi)了小差,工作負(fù)責(zé)人的話根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,打著自己的小算盤(pán),由于家里有事,想著如何早點(diǎn)回去,便吃完飯后誰(shuí)也不告知,在無(wú)人知曉失去監(jiān)控的狀況下向龍門(mén)架走去,安全警示牌的提示沒(méi)有攔住他違章作業(yè)的腳步,安全規(guī)程規(guī)定“不準(zhǔn)一人在電氣設(shè)備上工作”的禁令也沒(méi)能阻擋他違章作業(yè)的欲望,有的只是提前完成任務(wù)早點(diǎn)回家的想法,一步步朝著自己設(shè)想的環(huán)節(jié)走去,當(dāng)人們聽(tīng)到慘叫聲循聲望去時(shí),只見(jiàn)一個(gè)火球一樣的東西從龍門(mén)架上掉下來(lái),重重地摔在了電纜蓋板上,經(jīng)緊急送往醫(yī)院全力搶救,但終因傷勢(shì)嚴(yán)峻而離開(kāi)了我們,承重的`打擊,無(wú)聲的教育,深深的刺痛了我們的心,久久不能回到工作的狀態(tài)中來(lái),好些日子都使我們腳步沉重,打不起精神,教訓(xùn)是非常深刻的。現(xiàn)在回想起來(lái),還歷歷在目,久久不能忘記。假如當(dāng)時(shí)工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任,留一個(gè)人看現(xiàn)場(chǎng),就會(huì)阻擋不讓他進(jìn)展工作,悲劇可能就不會(huì)發(fā)生;假如同事們負(fù)責(zé)任,和他一起吃飯,同時(shí)工作,同事可能會(huì)阻擋他的這種違章行為,悲劇就可能更不會(huì)發(fā)生;假如自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任,想想單位的紀(jì)律,想想工作中應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)章制度,想到家中的親人在盼著自己平安歸來(lái),單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谄谕约?,為祖?guó)和人民做出更大的奉獻(xiàn)。假如在此時(shí)心里還有安全二字,往安全方面想一下,安全警示牌就會(huì)攔住違章的腳步,悲劇就不會(huì)發(fā)生。但是沒(méi)有太多的假如,留下的只是血的教訓(xùn),親人的哀痛和同事們無(wú)盡的哀思。

安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度說(shuō)起來(lái)也不少,有防人身事故方面的,有防設(shè)備方面的,有防交通方面的,還有防火防洪方面的。還有好多方面真可謂門(mén)類(lèi)齊全,掩蓋面寬廣。但是在實(shí)際工作中要求遵守起來(lái),的確很難,多少人嫌麻煩怕啰唆,多少人不情愿遵守,認(rèn)為是多此一舉,把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)視人員的檢查,看成是對(duì)自己過(guò)不去,看成是挑毛病,找茬子,沒(méi)有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一局部,沒(méi)有從內(nèi)心深處熟悉到安全生產(chǎn)的重要性。不管發(fā)生什么性質(zhì)的事故,只要認(rèn)真分析,就會(huì)發(fā)覺(jué)是不執(zhí)行安全規(guī)程由于違章造成的。譬如誤操作事故,就是不按操作規(guī)程執(zhí)行造成的,或者是不按調(diào)度命令執(zhí)行造成的,或者是不按行業(yè)規(guī)程執(zhí)行造成的??傊?,是違反安全規(guī)程造成的。再譬如常常遇到的不遵守規(guī)程的狀況,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽、高空作業(yè)不系安全帶、操作過(guò)程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋等現(xiàn)象。這些措施,安全規(guī)程中有著明確的規(guī)定,但就是有人不遵守,拿生命當(dāng)兒戲,血的教訓(xùn)沒(méi)能喚醒遵守安全生產(chǎn)法規(guī)的自覺(jué)性。截止目前誤操作事故還在發(fā)生,不遵守規(guī)章制度發(fā)生的各種擔(dān)心全現(xiàn)象還在我們的生活中重演,應(yīng)當(dāng)引起我們的足夠重視,把遵守安全規(guī)程作為我們的自覺(jué)行動(dòng),杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。

交通安全三年級(jí)教案篇七

馬路,一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車(chē),也為城市的繁華帶來(lái)活力,可是,在這充滿活力的馬路上,卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。

寒假里,我自己做公交車(chē)去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人:有的為了快速到達(dá)公交車(chē),不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管它三七二十一,也不看護(hù)欄上的。

警示語(yǔ)。

直接飛躍護(hù)欄汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)十分危險(xiǎn)。

在公交車(chē)上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開(kāi)車(chē)粗心大意:車(chē)還沒(méi)進(jìn)站,門(mén)先開(kāi)了;或是門(mén)沒(méi)關(guān),油門(mén)已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ):為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪,把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

這種例子數(shù)不勝數(shù),有太多人對(duì)自己充滿了信心,殊不知,交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命只有一次!希望駕駛汽車(chē)的司機(jī)和在馬路上穿行的人們,注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>

窗外的夜空里,月亮正如鐮刀似的斜掛著。

天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),像是黑色幕布上點(diǎn)綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光,從窗口透到床前。我躺在床上,望著窗外那迷人的夜色,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。今天看的《行車(chē)走路話安全》這部電影,再次清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

《行車(chē)走路話安全》這部電影反映了車(chē)禍給國(guó)家和人民帶來(lái)的巨大損失。1991年4月20日,一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)相撞,客車(chē)被撞到25米以外,造成8人死亡。1994年7月20日,一輛公共汽車(chē)一不小心掉進(jìn)山溝里,造成了34人死亡、31人受傷的悲劇……這些悲慘的場(chǎng)面多么令人膽戰(zhàn)心驚!

看到這兒,我不禁想起了自己的行為:我喜歡和同學(xué)在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀,無(wú)論別人怎么說(shuō),我都當(dāng)做耳旁風(fēng)。一天中午,我和同學(xué)騎著自行車(chē)路過(guò)北街口的時(shí)候,忽然,從東面來(lái)了一輛大卡車(chē),我不想下車(chē),就直沖了過(guò)去。那輛大卡車(chē)和我擦身而過(guò),我嚇出了一身冷汗,好險(xiǎn)!現(xiàn)在想起來(lái),我還十分后怕。

如果我們都懂得交通規(guī)則并且都自覺(jué)遵守,就不會(huì)有那么多事故發(fā)生,我們的生活就會(huì)更加幸福。

遵守交通規(guī)則,保障交通安全,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

珍愛(ài)我們的生命,讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天!

今天我們學(xué)校組織我們聽(tīng)交通安全知識(shí)講座,我們都感觸很深。讓我們深深地懂得;遵守交通法規(guī),珍愛(ài)自己生命。

當(dāng)我們坐在小汽車(chē)上是,一定要記得系好安全帶。雖說(shuō)一般沒(méi)有什么事情,但如果遇到緊急剎車(chē),我們就會(huì)撞到頭,甚至?xí)w出去。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一,平時(shí)不重視安全帶的我,通過(guò)警察叔叔給我們看的交通事故的圖片和講解,我就感到我一定要改掉不系安全帶的壞習(xí)慣,我還要提醒爸爸和媽媽也一樣要系好安全帶。

我們?cè)诠财?chē)上,不能把頭伸到窗外。我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于19歲女孩由于把頭伸出窗外的死亡事故。雖然我不會(huì)這樣,但我突然感覺(jué)很恐怖,知道一定要提醒大家都遵守交通法規(guī)。

我們都要遵守交通信號(hào)燈的指示。千萬(wàn)不能闖紅燈,要知道;“綠燈可以再等,生命不能重來(lái)!”我們應(yīng)該珍惜生命。

當(dāng)我們行人要過(guò)馬路,我們要走斑馬線。不要有:“不要緊的,汽車(chē)會(huì)讓我的!”這種思想。同時(shí)我們要觀察好馬路兩邊的汽車(chē)。大家都注意一點(diǎn),禮讓一點(diǎn),就能減少交通事故的發(fā)生了。

是啊!這些交通安全知識(shí),可能有些人知道,有些人不知道。既然大家現(xiàn)在都學(xué)習(xí)了,那我們就一起遵守交通法規(guī),珍惜自己生命。

安全———這個(gè)詞你一定念過(guò)、寫(xiě)過(guò),也一定說(shuō)過(guò)??墒菑念?lèi)沒(méi)有人真正做到過(guò)。安全在我們的生活中,好比是一顆定時(shí)炸彈,也許一不留心,就被無(wú)情的死神奪取了生命。

安全的危險(xiǎn)常在于交通中,雖然有些人謹(jǐn)記交通規(guī)則,可不少人還是為了方便而不遵守交通規(guī)則。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有個(gè)小女孩的父親正騎著自行車(chē)去學(xué)校接他的女兒,途中,一輛大卡車(chē)違反規(guī)定,往父親這兒開(kāi)來(lái),自行車(chē)與大卡車(chē)相撞,小女孩的爸爸當(dāng)場(chǎng)被死神奪走了性命,一命嗚呼。他多么希望自己能活下來(lái)啊,看著自己的女兒茁壯成長(zhǎng)……而正在學(xué)校像平常一樣等她的爸爸的小女孩,突然發(fā)覺(jué)爸爸怎么還沒(méi)來(lái),是不是出事了?當(dāng)她得知爸爸已經(jīng)死了時(shí),頓時(shí)撕心裂肺,撲在爸爸的尸體上,大喊著:爸爸,你不能死,你不能死!

如果每個(gè)人都能做到遵守交通規(guī)則,或許就不會(huì)有這種事情發(fā)生在我們的生活中,也不會(huì)有更多的人因親人喪生車(chē)禍中而痛苦著,為了這樣,我們因行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,以免發(fā)生意外。行動(dòng)起來(lái),安全駕駛,并聽(tīng)從交警的指揮,不違反規(guī)定,使生活中少一場(chǎng)車(chē)禍,多一份安全。

在現(xiàn)代化的社會(huì),我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)交通了,而交通安全,也是不可忽視的問(wèn)題,而且必須言出即行,從我做起。但是有些人卻不重視交通安全,你是否想過(guò),也許就是一點(diǎn)小疏忽,就有可能造成你一生的遺憾。

記得有一次,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘶——”的緊急剎車(chē)聲和撞擊聲。我聞聲望去,原來(lái)是一輛校車(chē)和一輛正在拐彎的小轎車(chē)撞上了,小轎車(chē)的車(chē)頭撞到了校車(chē)的尾部,校車(chē)的油漆被撞掉了一塊,還有一部分畸形了,而小轎車(chē)的車(chē)燈也撞了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心猛地一震,想:校車(chē)上那么多的學(xué)生多危險(xiǎn)啊!

要是司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn),那一車(chē)含苞待放的小花朵,或許還沒(méi)來(lái)得及綻放,就被這場(chǎng)車(chē)禍葬送了性命。想到這,嚇得我出了一身的冷汗。這時(shí)雙方車(chē)主爭(zhēng)論了起來(lái),我靠近了一點(diǎn)兒,聞道小轎車(chē)車(chē)主的身上有一股難聞的酒氣,顯然是喝了許多的酒。這時(shí),交警也趕到了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)處理這場(chǎng)交通事故。

那些醉酒駕駛的人們,不要再讓自己的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規(guī)則的人們,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!作為一名小學(xué)生,我要以身作則,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

交通安全,從我做起。這是刻不容緩的問(wèn)題。讓我們珍惜生命,注意交通安全吧。

交通安全三年級(jí)教案篇八

1、了解在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。

2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

教育時(shí)間:2014年3月5日下午第三節(jié)課。

師:講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故。交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。

1、討論:

2、師:你覺(jué)得他們這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

兒歌:練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。

3、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車(chē)輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。

教師講解《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀:行人不得在車(chē)行道內(nèi)嬉鬧,行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路安全的行為。,行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。

1、師:你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車(chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲。

2、下面哪些是安全的游戲場(chǎng)所?如果不是安全的游戲場(chǎng)所,想一想危險(xiǎn)的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場(chǎng)所,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。

安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。小朋友,為了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,一定要把交通安全記在心中,老師希望每個(gè)小朋友都成為注意交通安全的小模范。

交通安全三年級(jí)教案篇九

據(jù)報(bào)道,我國(guó)目前汽車(chē)保有量占世界1.1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過(guò)7.3萬(wàn)人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此,專(zhuān)家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹(shù)立良好的榜樣。

赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫(xiě)著某年某月某日有人在此因車(chē)禍罹難,以警示人們注意交通安全。

日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識(shí)編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫(huà)圖等科目中。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具,使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識(shí)。

此外,世界上許多國(guó)家的政府還專(zhuān)為兒童制定了《兒童過(guò)街法》,對(duì)兒童加以保護(hù)。德國(guó)的《兒童過(guò)街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車(chē)輛看到后要主動(dòng)停下來(lái),讓兒童先過(guò)街。

智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號(hào)施令”,行人、車(chē)輛都要主動(dòng)讓路。

加拿大政府規(guī)定:當(dāng)兒童手持“stop”(停止)標(biāo)語(yǔ)牌過(guò)馬路時(shí),一切車(chē)輛必須停下來(lái),讓兒童先過(guò)街,任何人乘坐的車(chē)輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生,年輕父母不妨通過(guò)生動(dòng)有趣的方式,讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī):

1、在馬路或街道上行走,必須由成年人帶領(lǐng)。

2、不要亂穿馬路,步行必須在人行道上行走,若沒(méi)有人行道則靠路邊行走。

3、橫過(guò)車(chē)行道,一定要走斑馬線人行道。

4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),不要在道路上做妨礙交通的事。

5、在機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的過(guò)程中,不要將身體的任何部分伸出車(chē)外。不要妨礙駕駛員正常工作。

6、不要翻越馬路上的交通隔離設(shè)施。

7、不滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車(chē)。

年輕父母要“以身作則”:

1、在通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道時(shí),要注意主動(dòng)避讓車(chē)輛。

2、在有人行過(guò)街天橋或地道的地方,過(guò)馬路一定要走人行過(guò)街天橋或地道,不要隨便亂穿馬路。

3、不要穿越、倚坐在人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄上。

4、盡量避免騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)帶孩子;開(kāi)車(chē)出行要讓孩子坐在后排,并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。

交通安全三年級(jí)教案篇十

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好:

當(dāng)前,交通安全問(wèn)題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車(chē),100多年以來(lái),全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人。

現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人,受傷人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。而作為發(fā)展中的中國(guó),因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、車(chē)輛類(lèi)型混雜、行車(chē)秩序混行等原因造成的交通事故更是數(shù)不勝數(shù),重大交通事故頻頻發(fā)生。

據(jù)統(tǒng)計(jì),去年一年,我國(guó)共發(fā)生道路交通事故45萬(wàn)多起,造成9萬(wàn)多人死亡、46萬(wàn)多人受傷。僅僅1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我國(guó)就會(huì)有10多人被洶涌的車(chē)流無(wú)情吞沒(méi),近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子,多么觸目驚心的數(shù)字啊!

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。同學(xué)們,我們放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),保證自己的人身安全。

遵章守紀(jì),就是尊重生命。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!

今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

交通安全三年級(jí)教案篇十一

1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:課前到街上去觀察,看看有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,車(chē)輛是否按規(guī)定行走。

(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。

1、談話導(dǎo)入。

(二)閱讀教材自主探究。

1、自學(xué)課文,思考:

(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

2、小組進(jìn)行討論,交流學(xué)習(xí)體會(huì);

3、檢查自學(xué)效果,小組長(zhǎng)匯報(bào);

5、板書(shū):交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。

(三)提供引導(dǎo)歸納整理。

1、指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車(chē)輛、行人是否按規(guī)定行走。

2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志,學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的作用。

板書(shū):必要的安全措施:交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。

3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。

(1)想一想:國(guó)家為什么要制定安全法律條款。

(2)完成第38頁(yè)“說(shuō)一說(shuō)”。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說(shuō)明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

(四)檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新。

1、出示交通圖,辨析題,進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。

2、利用教室里幾條通道,模擬“從學(xué)校到家里”的道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志,要求學(xué)生各行其道,安全行走。

3、討論向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議,人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。

4、匯報(bào)。

5、回顧總結(jié)。

從學(xué)生的生活出發(fā),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,學(xué)生參與熱烈,在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解,學(xué)習(xí)效果較好。

交通安全三年級(jí)教案篇十二

良好的`交通秩序是體現(xiàn)一個(gè)城市文明的重要標(biāo)志。隨著城中村的進(jìn)一步改造,我們吳家堡村民的生活水平在日益提高。汽車(chē),已經(jīng)走進(jìn)村民的生活,成為人們出行的一個(gè)重要工具,在吳家堡小區(qū)里到處可看見(jiàn)它的身影,各種名牌小汽車(chē)比比皆是。但因它發(fā)生的事故也不少,它使不少人失去了生命,甚至家破人亡。其主要是因不遵守交通規(guī)則造成的。五一小長(zhǎng)假,爸爸駕車(chē)帶我們?nèi)覅^(qū)洛陽(yáng)看牡丹,在高速路上我就親眼目睹了一場(chǎng)因違章而釀成的車(chē)禍,看著那血淋淋的事實(shí),我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。為了不使同齡孩子失去父母,因此我今天想借此機(jī)會(huì)向全體司機(jī)叔叔、阿姨發(fā)出倡議:

四、主動(dòng)系好安全帶,并提醒乘車(chē)人系好安全帶;

五、嚴(yán)禁酒后駕駛、疲勞駕駛,不超員、超載、超速行駛;

家事國(guó)事天下事,交通安全是大事。安全和諧的交通環(huán)境關(guān)系著人人的安危。我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,我們離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),所以我不希望再看到那慘不忍睹的交通事故的發(fā)生,更不愿聽(tīng)到孩子們撕心裂肺的地哭喊。涓涓細(xì)流,匯成江河。司機(jī)叔叔、阿姨,請(qǐng)大家攜起手來(lái),從自我做起,珍愛(ài)生命,遵章守法,文明出行,共同建設(shè)安全暢通、文明和諧的新氣象。

祝您健康快樂(lè)、出入平安!

交通安全三年級(jí)教案篇十三

尊敬的教師,同學(xué)們:

小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常教育我,不要在公路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。在學(xué)校里,教師經(jīng)常教育我們,人車(chē)各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。

最近,我也看到一幅驚人的交通故事:那一天早上,爸爸送我上學(xué),已經(jīng)到了學(xué)校南面大路,突然一聲巨響,在大禹路文具店門(mén)口兩位騎電瓶車(chē)的阿姨發(fā)生了碰撞,我們馬上前去看,發(fā)覺(jué)一位阿姨傷勢(shì)嚴(yán)峻,滿臉鮮血直流,這時(shí)又有幾個(gè)叔叔過(guò)來(lái)幫助扶起了兩位阿姨,并幫她們報(bào)警和把受傷阿姨送往醫(yī)院。爸爸告知我假如其中一位阿姨遵守交通法規(guī)不逆向行駛,就不會(huì)發(fā)生這樣的'事故啦。

后來(lái),我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故,都造成許多的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?,F(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)章牢牢地記在心上:當(dāng)我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上,我會(huì)拉著爸爸媽媽的手,靠街道的人行道或右邊走;過(guò)公路時(shí),綠燈亮起我們先左右看,確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)再?gòu)陌唏R線上走;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬(wàn)分,但還是提示他不要闖紅燈,爸爸也是一個(gè)遵守交通規(guī)章的人。

同學(xué)們:讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)章,讓我們的生活更加美妙。

交通安全三年級(jí)教案篇十四

在成長(zhǎng)的記憶中,你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)開(kāi)車(chē)時(shí)闖紅燈呢?希望不要,因?yàn)橹灰汴J了一個(gè)小小的紅燈,就會(huì)造成了很大的麻煩!所以,我們開(kāi)車(chē)時(shí)要禮讓別的車(chē)子,以免發(fā)生意外。談交通安全是最大的問(wèn)題,所以安全才是第一。

記得有一次,要去美國(guó)的前一天,爸爸帶著我去吃刷刷鍋。吃完時(shí),我就坐上爸爸的車(chē)子回家,爸爸開(kāi)到了一條馬路要回轉(zhuǎn),沒(méi)想到,爸爸的車(chē)子太大了,轉(zhuǎn)的不好,所以要在換檔重開(kāi)。突然,后面的車(chē)子快的很,差一點(diǎn)就要撞上爸爸,還好沒(méi)撞倒,真是千均一發(fā)呀!結(jié)果悲哀的還在后頭,對(duì)方竟然還下了車(chē)子罵我們!我嚇到了,我真的嚇到了!我嚇到了全身不能動(dòng)!最后他還大大的打了我們的車(chē)子一大掌,真是可惡!但我不能講出來(lái),因?yàn)槲乙坏v出來(lái)的話,他就要拿刀子砍人了!再來(lái),有一臺(tái)摩托車(chē)從他身邊擦了過(guò)去,他很生氣的踩了摩托車(chē)一腳,真恐怖阿!記得老師跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,他說(shuō)有一位老婆婆早上要去運(yùn)動(dòng)結(jié)果回家的時(shí)候被一位開(kāi)非??斓乃緳C(jī)給撞了,結(jié)果那位司機(jī)嚇得跑走了!你看看!交通重不重要?如果不重要的話,那今天可能已經(jīng)喪失了很多性命。

“學(xué)問(wèn)為濟(jì)世知本”,相信你我都想豐富自己的知識(shí),如果我們要去豐富自己知識(shí),哪我們就不應(yīng)該去做危險(xiǎn)的事,因?yàn)樽鑫kU(xiǎn)事的人,就是笨蛋!所以說(shuō),我們要讀關(guān)于交通安全的書(shū),決定什么東西的對(duì)錯(cuò),以后,我們可以把這些知識(shí)傳給下一代,或者是傳給有需要幫的人。讓她們注重安全的重要性。

交通安全三年級(jí)教案篇十五

一:行走安全常識(shí):指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人、行走、步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi),在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道,沒(méi)有天橋和地下通道的路要仔細(xì)觀看兩側(cè),小心行走。

二:乘車(chē)須知:不準(zhǔn)在道路中間招呼車(chē)輛,機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外,乘車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車(chē)內(nèi)吃東西,不強(qiáng)行上下車(chē),做到先下后上,候車(chē)要排隊(duì),按秩序上車(chē);下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;不乘坐超載車(chē)輛,不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車(chē)輛。

三:交通標(biāo)線:馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車(chē)道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色線,叫“車(chē)道分界線”,其中虛線表示可以跨過(guò),實(shí)線則反之。它規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。

四:非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車(chē)輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

五:隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全,防止行人橫穿馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車(chē)行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車(chē)行道,否則有被車(chē)輛攔倒的危險(xiǎn)。

交通安全三年級(jí)教案篇十六

交通安全是什么我們都知道,交通安全也出現(xiàn)在我們的生活中。我們應(yīng)該遵守交通安全。

過(guò)馬路時(shí),你應(yīng)該四處看看,看看有沒(méi)有車(chē)。過(guò)馬路一定要走斑馬線,不要闖紅燈。

有一次,一個(gè)小孩在路上玩。他沒(méi)有去看汽車(chē)。一輛車(chē)突然沖了過(guò)來(lái),速度太快,無(wú)法剎車(chē)。就這樣,孩子活著,沒(méi)有遵守交通安全,死了也來(lái)不及后悔。

當(dāng)時(shí)土匪在路上綁架了金額。你必須先冷靜下來(lái),不要大喊大叫。我們也討厭大喊大叫的環(huán)境,喜歡安靜的環(huán)境。土匪也是一樣。你只能乖乖的按照土匪的安排去做,然后給爸爸媽媽和警察一些時(shí)間想辦法救你。

就是有一次,三個(gè)孩子被綁架了,但是有一個(gè)孩子聽(tīng)話,土匪叫她做什么就做什么,兩個(gè)孩子哭著喊著,把土匪惹惱了,土匪一刀把兩個(gè)都打死了,只剩下聽(tīng)話的孩子。

眾所周知,每個(gè)人的一生只有一次。珍惜生命,生命不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。只能讓自己保護(hù)自己的生命。

交通安全三年級(jí)教案篇十七

生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,?qǐng)您遵守交通規(guī)則。

有一天,小女孩的`爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)?。?/p>

同志們,學(xué)生們,讓我們一起遵守交通規(guī)則,使這個(gè)脆弱的世界少一些悲傷多一份好。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!

交通安全三年級(jí)教案篇十八

1.但愿人長(zhǎng)久,千里共平安。

2.良藥苦口利于病,交通法規(guī)利于行。

3.反違章防事故大家共走平安路。

4.遵守交通規(guī)則,享受美好人生。

5.行橫道是您橫過(guò)馬路的安全帶!

6.智者以教訓(xùn)制止流血,愚者以流血換取教訓(xùn)。

7.馬路就像老虎口,不留神就沒(méi)活口。

8.一身安危系全家,全家幸福系一人。

9.交通法規(guī)要遵守,安全警鐘需常鳴。

10.駕車(chē)守則,讓一點(diǎn)就通。

11.遵守交通信號(hào),遵守交通標(biāo)志,遵守交通標(biāo)線。

12.防事故求得平安在,遵規(guī)章?lián)Q得幸福來(lái)。

13.交通法規(guī)記心中,安全駕駛?cè)f事通。

14.保障交通安全,促進(jìn)改革開(kāi)放。

16.鐵路道口險(xiǎn)情多,停車(chē)了望再通過(guò)!

17.維護(hù)良好乘車(chē)秩序,爭(zhēng)做申城文明乘客。

18.宣傳交通法規(guī),提高交通文明意識(shí)。

19.交通安全要遵守,飆車(chē)喝酒不可有。

20.開(kāi)文明禮貌車(chē),愿一生無(wú)事故。

21.行人一生平安,行車(chē)一路平安。

22.行人要走人行道,過(guò)馬路要走人行橫道。

23.講交通公德,守交通法規(guī)。

24.讓一下海闊天空,退一下保百年身。

25.寧可走遠(yuǎn)路,也不闖馬路。

26.騎車(chē)撒把攀扶車(chē)輛危險(xiǎn)萬(wàn)分!

27.你讓我讓讓出溫馨,你搶我搶搶出禍端。

28.糾正您一次違章,送給您一片關(guān)愛(ài)。

29.叫響一個(gè)口號(hào),達(dá)到三個(gè)遵守。

30.您是河源的主人,您是文明禮讓的楷模。

31.安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。

32.疲勞駕駛等于方向失靈。

33.維護(hù)交通安全,關(guān)愛(ài)生命久遠(yuǎn)。

34.彼此讓一讓?zhuān)穼捫氖鏁场?/p>

35.開(kāi)車(chē)“侃大山“,隱患常相隨。

36.搞好暢通工程,創(chuàng)建平安大道,讓河源走向世界。

37.維護(hù)交通秩序,遵守社會(huì)公德。

38.交通規(guī)則若遵守,全國(guó)各地安心走。

39.寧繞百步遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)!

40.人人守法規(guī),方便你我他!

41.高速公路莫超速,生命安全保得住。

42.無(wú)照開(kāi)車(chē)是玩命,十次玩命九喪生!

43.你出力,我出力,文明交通齊努力;你添彩,我添彩,和諧社會(huì)更精彩。

44.交通規(guī)則看清楚,開(kāi)車(chē)上路不辛苦。

45.不講衛(wèi)生要生病,不講安全要送命!

46.生命只有一次,平安伴君一生。

47.行人過(guò)路勿爭(zhēng)先,行人請(qǐng)走斑馬線。

48.只要你我多用心,交通惡運(yùn)不降臨。

49.車(chē)來(lái)人往兩相讓?zhuān)街厮畯?fù)一片天。

50.上班早出十分鐘,路上安全有保證。

交通安全三年級(jí)教案篇十九

交通道路是城市的重要設(shè)施,維護(hù)道路交通秩序,對(duì)預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民和其它組織的財(cái)產(chǎn)安全關(guān)系密切。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是河曲縣城一所最大的小學(xué),每天有二千名小學(xué)生在上下學(xué)途中走人行道或坐機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē),特別是在雨雪天氣,同學(xué)們?yōu)橼s時(shí)間,大部分都乘車(chē)趕往學(xué)校,特別是每天上下學(xué)是人流和車(chē)流最大的時(shí)候,以往這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都急急忙忙,只顧趕路,來(lái)不及觀察交通信號(hào),有的橫穿馬路,有的`跨越隔離欄,有的不看信號(hào)燈,有的不顧安全距離,還有的不聽(tīng)交通警察指揮,這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學(xué)校的大門(mén)口,好多汽車(chē)在亂停亂放,騎自行車(chē)搶行、猛拐、爭(zhēng)道不按交通規(guī)則,減速慢行,讓行人通過(guò),特別是有的小朋友乘坐摩托車(chē)不戴安全頭盔,有的成年人酒后駕車(chē),更形成了安全隱患。

要建設(shè)平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識(shí),要文明禮讓?zhuān)占敖煌ǖ缆钒踩逃岣甙踩庾R(shí)。其次要取締馬路市場(chǎng)和游動(dòng)商販,帶動(dòng)校園周?chē)h(huán)境。嚴(yán)格管理交通人員,設(shè)置交通安全標(biāo)志,聽(tīng)從交通指揮。接送孩子的機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)要行車(chē)安全,必須做到靠馬路右側(cè)行駛,遇到小朋友要減速讓行。

俗話說(shuō):“十次事故九次快,思想麻痹事故來(lái)”。交通安全靠大家,平安關(guān)系千萬(wàn)家,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)安全文明交通參與者。

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