一個好的方案具有科學性、可操作性和可持續(xù)性。方案的編寫應該遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的原則，以便讀者能夠清晰易懂地理解。拜讀一些成功企業(yè)的方案案例，從中汲取經(jīng)驗。
學校防災減災活動周方案篇一
為提高我園廣闊師生防災減災意識和力量，切實做好5月12日“防災減災日”和5月6日至12日“防災減災宣揚周”的宣揚訓練工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：
以上級文件通知精神為指導，堅持“平安第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和力量，確保幼兒園平安穩(wěn)定。
通過開展“防災減災宣揚周”活動，進一步強化幼兒園平安訓練工作，關心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識，把握平安學問，提高自我愛護和自救力量。
20xx年5月6日5月12日。
“五個一”活動。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次平安基本常識訓練活動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預防溺水事故專題訓練活動。(各班自行組織)。
5、開展一次應急逃命演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防洪水等平安學問。
2、結(jié)合健康活動，學習防火災學問。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電學問、防水災學問。
4、參與園內(nèi)逃命演練活動。
1、公眾號發(fā)布“全國防災減災周”平安學問講座。
2、電子屏發(fā)布防災減災宣揚標語以及橫幅張貼。
3、災難風險平安隱患排查。
1、各班在進行防災減災學問宣揚時形式多樣，講究實效。
2、平安學問具體落實到每次平安活動中。
3、班級宣揚與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全員共同關注。
4、日常生活中把平安訓練滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增加孩子的平安意識。
學校防災減災活動周方案篇二
為認真做好“5·12”全市防震減災宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災減災的意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：
通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。
認識地震風險，掌握減災技能。
20xx年5月9日至12日。
（一）成立“防災減災日”宣傳周領導小組。
組長：莊丹容。
副組長：張小蘭。
成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕。
（二）形式多樣的活動。
1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育；召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳周的活動方案，布置活動安排。
2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。
4、出一期有關防震減災的主題板報。
5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。
6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。
學校防災減災活動周方案篇三
今年月12日是我國第十個全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學校防災減災活動周方案篇四
今年5月12日是我國第**個防災減災日，為認真貫徹落實國家減災委員會《關于做好20**年防災減災日有關工作的通知》和省、市人民政府關于做好20**年“5·12”防災減災宣傳周活動有關工作通知精神及教育部印發(fā)《中小學幼兒園應急疏演練指南》，切實做好第**個防災減災宣傳周活動的各項工作，結(jié)合我校實際，制定本方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，通過開展防災減災宣傳周活動，全面普及師生的.災害自救互救知識，切實增強師生的防災減災意識，提高師生的避災自救能力，確保校園和諧、安全、穩(wěn)定。
圍繞“科學減災，依法應對”主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急疏散演練活動，向?qū)W生家長宣傳普及防災減災知識和自救互救基本技能。
20**年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)。
組長：林鑫。
副組長：唐立鋼、郭志林、劉林。
成員：羅進明、袁雪雨、胡愛英、張斗湘、楊雪姣、田陳、
各年級年級組長、各班班主任。
3、各班開展以“科學減災，依法應對”為主題的班會活動。
4、各班下期黑板報內(nèi)容要有“科學減災、依法應對”相關內(nèi)容。
5、利用學校校園網(wǎng)、“青春·理想”廣播站大力宣傳防災減災相關知識。
6、利用大課間時間開展全校性的應急救災疏散演練。
要動員全體教職工，深入開展風險隱患大排查、大整治行動。重點對教室、學生宿舍、學校食堂、閱覽室、體育場、廁所等人員密集場所，實驗室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，摸清災害風險底數(shù)，做好臺賬記錄。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，確保整改落實到位。
要進一步修訂完善各類防災減災應急預案，規(guī)范應急處置程序和綜合防范措施，確保責任到人、措施到位，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高預案的針對性和可操作性。要主動邀請轄區(qū)內(nèi)公安派出所、交警中隊和縣消防大隊、縣科技局(地震、氣象)等相關單位專家指導、參與針對地震、洪澇、山體滑坡、泥石流、臺風等災害以及火災、溺水、交通、煤氣泄漏等事故的應急救災和疏散演練，提高綜合防災減災能力。
學校防災減災活動周方案篇五
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。
一、活動目的：
舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發(fā)生，保障師生的安全。
二、活動主題：
三、活動時間：
20_年5月12日至22日。
四、領導小組。
組長：周繼莉——全面協(xié)調(diào)工作。
副組長：毛旺——方案的擬定及工作督察工作。史克威——校報、廣播站的宣傳工作。姚衛(wèi)華——二年級活動開展的督察與指導。郭玉棟——一年級活動開展的督察與指導。成員：孫戰(zhàn)、張燕——展板制作，班會檢查，板報評比楊文娟——材料的收集與整理。魏景——宣傳報道工作。
五、活動內(nèi)容。
1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。(毛旺)。
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識(史克威);。
3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識(史克威);。
4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動(姚衛(wèi)華，郭玉棟，孫站);。
5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報(姚衛(wèi)華，郭玉棟，張燕);。
6、出兩期防災減災宣傳板報專欄(孫站)。
7、開展教學樓的緊急疏散演習。
六、活動的開展與檢查。
1、各班在20_年5月16日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，了解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現(xiàn)的問題進行討論并拿出解決方案，在5月18日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。
2、各班要布置一期以“防災減災”為主題的板報。
學校防災減災活動周方案篇六
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。
舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發(fā)生，保障師生的安全。
20xx年5月12日至22日。
組長：周繼莉——全面協(xié)調(diào)工作。
副組長：毛旺——方案的擬定及工作督察工作。史克威——校報、廣播站的宣傳工作。姚衛(wèi)華——二年級活動開展的督察與指導。郭玉棟——一年級活動開展的督察與指導。成員：孫戰(zhàn)、張燕——展板制作，班會檢查，板報評比楊文娟——材料的收集與整理。魏景——宣傳報道工作。
1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。（毛旺）。
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識（史克威）；
3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識（史克威）；
4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動（姚衛(wèi)華，郭玉棟，孫站）；
5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報（姚衛(wèi)華，郭玉棟，張燕）；
6、出兩期防災減災宣傳板報專欄（孫站）。
7、開展教學樓的緊急疏散演習。
1、各班在20xx年5月16日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，了解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現(xiàn)的問題進行討論并拿出解決方案，在5月18日前上交主題班會的活動記錄；政教處要檢查各班班會的開展情況。
2、各班要布置一期以“防災減災”為主題的板報。
學校防災減災活動周方案篇七
為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學校防災減災活動周方案篇八
5月12日為全國“防災減災日”。
按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建古樓子學校的平安校園環(huán)境。
學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。
教育性、科學性、普及性。
1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。
2、應對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。
學校防災減災活動周方案篇九
以“行動起，減輕身邊的.災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動，努力增強學校師生防災減災意識，從注重災后救助向注重災前預防轉(zhuǎn)變，從應對單一災種向綜合減災轉(zhuǎn)變，從減少災害損失向減輕災害風險轉(zhuǎn)變，提升防災減災救災綜合能力。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質(zhì)災害、森林草原火災、生物災害、生態(tài)環(huán)境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
（一）主題講座。
活動時間：20xx年月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾xx。
組織安排、會場紀律：黃xx。
1開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業(yè)知識和技能，特別是關于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導行動起，減輕身邊的災害風險，提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
（二）應急演練。
活動時間：20xx年月4日下午16：00。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學校操場。
維持鐵序：葉xx。
拍照報道：葉xx。
簽到：葉xx。
音響：顏xx。
現(xiàn)場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災減災救災的能力。（保安、團員、教師上臺實操演練）。
學校防災減災活動周方案篇十
為貫徹落實福建省減災委《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，加強學校防災減災宣傳教育，提高學校及師生自救自護能力，經(jīng)研究，決定從5月11日至17日在全縣各學校廣泛開展“科學減災依法應對”為主題的全國第七個“防災減災日”宣傳教育周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、突出“科學減災依法應對”主題，認真抓好防災減災工作。
各學校要緊緊圍繞“科學減災依法應對”主題，科學分析和研究教育系統(tǒng)和學校防災減災重點工作任務，充分發(fā)揮科學技術對防災減災的重要支撐，加大防災減災科學知識普及力度，提升學校綜合減災能力。同時，要進一步健全學校防災減災救災預案，普及防災減災法律知識，將科學思維和法制理念貫穿于防災減災救災的全過程。要根據(jù)學校環(huán)境特點，研究學校主要災害風險，分析重點設施和人員密集場所的薄弱環(huán)節(jié)，提出應對措施，努力提升學校防災減災救災工作的制度化、科學化和規(guī)范化水平。
二、加強宣傳教育，大力普及防災減災知識技能。
要高度重視“5.12”防災減災宣傳教育周活動的開展，切實把防災減災安全教育和應急避險知識宣傳作為加強學校安全管理、保障師生生命安全、預防校園安全事故發(fā)生的有效手段，加強領導、精心組織、周密安排、明確分工，制定具體活動方案。要充分利用廣播、電影、電視、報刊、班會課、宣傳掛圖(欄)、板報專欄、橫幅標語、微信、微博、手機短信、校園網(wǎng)、知識講座、演講征文和致家長一封信等多種形式和手段，大力宣傳普及防災減災知識和自救互救技能，切實提高師生防災減災意識和應急避險能力，確?；顒悠鸬健敖逃龓熒?、帶動家庭、影響社會”的效果。
三、開展隱患排查，整治災害風險隱患。
各學校要在活動周期間集中開展一次全面系統(tǒng)的防災減災安全風險隱患排查整治行動。重點針對暴雨、洪澇、臺風、地震、山體滑坡、泥石流等易發(fā)災害帶來的威脅，對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性的整治措施，明確工作責任和時間進度，分期分批抓好整改，確保校舍等基礎設施安全。
各學校要積極會同有關部門并邀請地震、消防等有關部門專家到學校組織開展“防災減災日”主題宣傳活動，進一步修訂、完善、細化各類防災減災應急預案，重點針對地震、暴雨洪澇、山體滑坡、泥石流、臺風、冰雹以及火災、煤氣泄漏等事故，并在確保安全的情況下，因地制宜組織全體師生開展應急預案演練，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急疏散預案，通過演練，確保在災害發(fā)生時能夠做到科學避險、有序撤離。演練結(jié)束后,學校要及時進行總結(jié),針對暴露出的問題和不足,制定并落實改進措施,對預案進行修訂完善,使預案更具針對性、實用性和可操作性。
各學校要切實加強防災減災組織領導，及時總結(jié)防災減災宣傳教育周活動情況和好的經(jīng)驗做法，認真統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)，各學校于5月18日前將活動周總結(jié)和統(tǒng)計表報縣教育局學校安全工作股。
學校防災減災活動周方案篇十一
為促進師生防災減災意識和能力的'提高，根據(jù)各級的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定學校防災減災活動方案如下：
識別災害風險，掌握減災技能。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、教育在先，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這一主題，結(jié)合學校和學生實際，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，增強師生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。
1、布置學生利用5月11、12日雙休日時間，對臺風、地震、雷電、泥石流等自然災害通過網(wǎng)上查找等方式制作手抄報，重點放在掌握如何正確逃生的方法上，學校將組織以班級為單位進行手抄報的評比展評活動。
2、利用5月13日周一升旗時間，對全體師生進行防災減災教育;活動課時間，各班主任結(jié)合學校印發(fā)的防災減災應急疏散演練進行詳細講解布置，是全體學生明確疏散線路，掌握應對突發(fā)事件的保護措施，提高應對能力。
3、組織師生進行防空、防震疏散演練活動，具體演練活動安排如下：
(一)防空應急疏散演練(初一全體師生及體育教師參加)。
學校防災減災活動周方案篇十二
今年5月12日是我國全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
4月20日—4月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學校防災減災活動周方案篇十三
今年x月12日是我國第x個防災減災日，x月x日至x日為防災減災宣傳周。根據(jù)市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據(jù)當?shù)貫暮︼L險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。
各地教育行政部門和學校要結(jié)合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調(diào)動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的抗風險能力。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合往年災害特點及當?shù)乇拘嶋H情況，認真組織學習教育部頒發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監(jiān)管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。
“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經(jīng)驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。
請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結(jié)，于月16日前將總結(jié)材料報送市教育局學校安全穩(wěn)定工作科。聯(lián)系人：xxx。
學校防災減災活動周方案篇十四
今年5月12日是我國“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動。
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結(jié)“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
學校防災減災活動周方案篇十五
活動目標：以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施：
班級：
1、開展1個集體防災教學活動（可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行）。
2、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規(guī)定課程教學任務。
3、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1、學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。（備課組進行）。
2、備課組開展災害風險隱患排查。
園部：
2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
3、災害風險隱患排查。
上交資料：
2、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
4、年級組開展的“防火防震防災”主題教育方案。
5、相關照片若干。
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