演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和觀念的書面材料，它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)活動、公眾演講等。在演講稿中，我們需要清晰地陳述主題，組織好思路，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和技巧，以吸引聽眾的注意力并傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。寫一篇演講稿有助于提高口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力，因此，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。要準(zhǔn)備一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾群體。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。可以從這些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達(dá)方式，以提升自己的演講水平。讓我們一起來看看吧。
初中生入學(xué)演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我很高興自己能夠站在這里做演講，我很感謝老師給了我這一次機(jī)會。我今天演講的主題是《關(guān)愛同學(xué)》，跟所有的同學(xué)都是有關(guān)系的，所以希望大家能夠好好的聽我發(fā)言，有一些收獲。
我今天為什么會選擇這個主題來演講呢？因為我覺得關(guān)愛同學(xué)跟我們每一個人都是息息相關(guān)的，也是我們每一個人都應(yīng)該要去做到的。我們能夠成為同學(xué)是很有緣分的一件事情，所有我覺得我們應(yīng)該要珍惜我們之間的情誼的。同學(xué)是我們生活中的一個非常重要的部分，我們從小到大，不管是在哪個學(xué)校學(xué)習(xí)，都是會有同學(xué)的。我們跟同學(xué)的相處時間是最長的，在學(xué)校里我們身邊的都是同學(xué)，所以我們是應(yīng)該要關(guān)愛同學(xué)的。
同學(xué)之間是應(yīng)該要做到互相關(guān)愛、互幫互助的，雖然有的時候同學(xué)之間也會有一些矛盾，但是這些矛盾都是很好去解決的。我們現(xiàn)在確實是會有一些年輕氣盛的`，有的時候會說出一些傷害自己也傷害別人的話，只要好好的道歉也都是會原諒的。什么才是關(guān)愛同學(xué)呢？在看到同學(xué)身體不舒服的時候要去關(guān)心她，在看到同學(xué)心情不好的時候要去安慰她，在看到她有題目不會做的時候可以去告訴她，這些都是關(guān)愛同學(xué)的做法。當(dāng)然除了這些還有很多都是關(guān)愛同學(xué)的行為，我也不在這里一一的去列舉了。只要我們平時都去做了一些對同學(xué)們有幫助的事情，都能夠算是關(guān)愛同學(xué)的行為了。
我知道自己要上臺當(dāng)著很多同學(xué)的面演講的時候我心里是非常的緊張的，我準(zhǔn)備了很長的時間。從我寫演講稿開始同學(xué)們就給了我很多的幫助，我寫完之后都會給我的同學(xué)去看，讓他們幫我提一些意見，然后我就會依照著這些意見去改。這就是他們對我的關(guān)愛，我覺得我們班的同學(xué)之間是非常的有愛的，只要是有誰需要幫助了，我就會有很多的同學(xué)去幫助他。所以我覺得我們班上的氣氛是很好的，只有同學(xué)們都是一條心了，才能夠更好的去建設(shè)這個班集體。
我們每天大部分的時間都是跟同學(xué)們在一起的，所以我們是應(yīng)該要去關(guān)愛同學(xué)的。如果說班級是我們的家，那同學(xué)們就是我們的家人，所以我們是應(yīng)該要做到去關(guān)愛我們的家人的。希望同學(xué)們在聽完我的演講之后能夠做到多去關(guān)愛同學(xué)。
謝謝大家！
初中生入學(xué)演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“放縱自己的惰性”。
同學(xué)們，在我們的生活中每個人每天都在干我們不想干的事情，有些人克制了自己的惰性，努力去干他，還有些人放縱了自己的惰性，開始渾渾噩噩的過日子，無所事事。
可是同學(xué)們你們可曾明白他們可以渾渾噩噩的過日子，我們不能；他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，我們不能；他們可以追逐庸俗，我們不能；他們可以沒有理想，我們不能，因為我們來到這個世界的使命就是造福于人類，我們這一輩子是要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
放縱自己的惰性，就等于放棄了自己，放棄了我大好時光，放棄了我們幸?？鞓返囊惠呑?，也等下選擇了慢性自殺。
給大家講一個現(xiàn)實的例子吧！某中學(xué)初一年級的一名男生今年升初中，從一年級到六年級學(xué)習(xí)一直名列前茅，在放假時，他迷戀上了電腦游戲，整天都泡在網(wǎng)吧里，現(xiàn)在，到了初一第一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)直線下降，從第一名到最后一名，從好學(xué)生變成壞學(xué)生，他開始曠課，放縱自己的惰性……這樣的事情真的大多了。
既然是花，不要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，就要鋪出大路，既然是學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)。請不要放縱自己惰性，放棄自己的人生?！皶嫌新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。所有的道理大家都明白，也都懂得惰性簡簡單單的二個字，有的人能夠成功的駕馭它，但是也有人用自己的一生卻實現(xiàn)“懶惰”。
親愛的同學(xué)們，我們是家庭的希望，祖國的明天，為了自己的大好前途和美好人生向前，向前，再向前，努力，努力，再努力吧！
一筆一畫寫好字，一生一世做好人，認(rèn)真書寫“惰性”，這兩個字，走向幸福人生。讓我們一起為美好的明天而奮斗吧！
此致
敬禮
初中生入學(xué)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，我們敬佩優(yōu)秀的人，我們都渴望成為優(yōu)秀的人，但我們似乎覺得優(yōu)秀是一個高不可攀的目標(biāo)，很難實現(xiàn)。其實卓越離我們并不遠(yuǎn)。優(yōu)秀體現(xiàn)在你的言行上，也體現(xiàn)在每一件小事上。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子可以放心，可以信任。
人們常說，播種一個行動，就會收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣，就會收獲一個性格。播下一個性格，就收獲一個命運(yùn)。
在這里，我想告訴同學(xué)一句話：“積1000就積10000”，不如養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子形成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成和使用的。坐姿需要每天挺直習(xí)慣，站姿需要每天按照軍人姿勢習(xí)慣站姿，作業(yè)需要認(rèn)真，每天不斷糾正培養(yǎng)。每天發(fā)的作業(yè)要批改，習(xí)慣說“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等？這是養(yǎng)成的習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們，讓我們從零開始，從今天開始，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師和家長放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣結(jié)束這一生！
謝謝大家。
初中生入學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個對優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說：“我有一個夢想，穿越時空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)！”
我見到了您，屈原，您是位對國家對生命有著極深感情的人，在您政治失意時，把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！
我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國家的行列之中，留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營養(yǎng)。
我見到了您，杜甫，您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢想的最美麗的風(fēng)景，都會永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢想，是我成長的搖籃。
初中生入學(xué)演講稿篇五
親愛的同學(xué)們，大家早上好：
今天我演講的內(nèi)容是容易被大家忽視的、在班級中普遍存在的現(xiàn)象。我們都是班級中的一份子，與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起奮斗、一起傾聽著共同的課堂，可如果每一節(jié)課老師都不斷地停下來整頓紀(jì)律、活躍的思維不斷地被中斷，那自然是對我們的學(xué)習(xí)、成長無益。星期一的時候，老師讓我們寫了一篇名為《學(xué)會傾聽》的命題作文，我想，大家或多或少，應(yīng)該明白了一些道理。
將心比心是很好的美德，當(dāng)我們遇到一件不想處理的事情想推給別人時，是否把“己所不欲，勿施于人”這句話放在心頭？班級就好比家一樣，我們在校學(xué)習(xí)的時間，甚至比在家活動的時間還要久。在對待“家”的問題上，我們自是不愿意“家”變得又臟又亂，因此我們每一個學(xué)期，都會幫助班級打掃幾次衛(wèi)生。但是衛(wèi)生，卻成為了班級的“心病”。
如果以前留心的同學(xué)，定會發(fā)現(xiàn)每次同學(xué)們打掃完衛(wèi)生，地上就立馬出現(xiàn)了幾片廢紙、幾個食品袋。掃走了舊垃圾，又來了新垃圾，打掃衛(wèi)生的同學(xué)顯得心力交瘁，而且有些值日的同學(xué)不好好打掃衛(wèi)生，總是睜一只眼閉一只眼，對比較難以處理的垃圾選擇視而不見，自然而然地推給了別人。推來推去，那些垃圾只會越積越多。
以上是班級里普遍存在的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能引起注意。我們所組成的班集體需要我們共同的力量，團(tuán)結(jié)起來，我們的班級就會是一個優(yōu)秀的班級。
謝謝大家！
初中生入學(xué)演講稿篇六
踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧！俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：排練！一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：我們又擁有了一位新的表演藝家！
這是一個令人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼？羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人。因為她是女孩。讀書時又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：你們女同學(xué)能考及格就不簡單了！林巧稚毫不示弱地答道：女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分！在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
同學(xué)們：
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有江郎才盡的一天。
學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學(xué)篇》云：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。
天資差的人，不必，記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會堅強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”，聽著這首歌曲，回想幾個月的初中生活，我的心中涌動著無數(shù)感動。
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時時關(guān)心呵護(hù)著我們。
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績，班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們獲得了優(yōu)秀的成績，嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅，那時是多么的高興多么的快樂啊。
在期中考試快即將來臨之際，班主任每天第一個到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭分奪秒，斗志激昂。后來，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，這都離不開老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。
尊敬的老師、同學(xué)們：
您們好！
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果??！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生入學(xué)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好。今天，我講話的題目是《校園內(nèi)如何遵守學(xué)校的規(guī)章制度》。
我們都知道，國家要發(fā)展，需要完善的法制，軍隊要強(qiáng)大，需要嚴(yán)明的軍規(guī)，我們學(xué)校當(dāng)然也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。我們的教學(xué)活動，只有在良好的秩序下才能順利進(jìn)行，而學(xué)校規(guī)章制度正是維護(hù)學(xué)校秩序，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)，為我們同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的保障。
首先，要提高遵守規(guī)章制度的意識。把規(guī)章制度看成是規(guī)范我們意識的法則?！皼]有規(guī)矩?zé)o以成方圓?！毙@內(nèi)沒有規(guī)章制度，就不會有和諧安靜的環(huán)境，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那是怎么能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的呢？這樣，既然有了規(guī)章制度，就應(yīng)該人人去維護(hù)它，遵守它，我們必須人人從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
其次，要學(xué)會設(shè)定目標(biāo)。比如：“認(rèn)真聽好一節(jié)課，保持不做小動作，就是我的目標(biāo)，一天就會做好八節(jié)課，像這樣，將大目標(biāo)分成幾個小目標(biāo)，每達(dá)到一個目標(biāo)，就有勝利感，激勵向下一個目標(biāo)奮進(jìn)，那么一周，一年，……久而久之，就會養(yǎng)成習(xí)慣。
第三，要學(xué)會互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，時時觀察我們周圍的人，看看那些違反規(guī)章制度的人，發(fā)現(xiàn)了要提醒他，幫助他，使他不斷地改正，這樣不僅能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，還能使人人都遵守規(guī)章制度。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，時刻遵守并維護(hù)它，人人爭做遵無偏見守紀(jì)的好學(xué)生吧！
初中生入學(xué)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
還記得歷史上曾經(jīng)的英雄夫差，經(jīng)不起美人軟語溫存的誘惑，終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶，經(jīng)不起金錢的誘惑，偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經(jīng)歷;猶記得童話中的宰相經(jīng)不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應(yīng)。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現(xiàn)實，夢幻的童話，都有無數(shù)音符蹦出來，在天地間匯集，組成“經(jīng)得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。
善良的七仙女明白了，她拋棄瑤臺仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話;紅臉的關(guān)云長聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動，毅然騎上千里馬，過五關(guān)斬六將，繼續(xù)著桃園三結(jié)義的故事;樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優(yōu)厚的物質(zhì)待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創(chuàng)了歷史的新紀(jì)元。
他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經(jīng)得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人為著眼前的蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑后面的重重危機(jī)，經(jīng)常撿了芝麻，丟了西瓜，當(dāng)然做不成什么大事。只有經(jīng)得起誘惑，用堅韌的毅力克制欲望，在忍耐中發(fā)展，才能成就一番事業(yè)。
行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應(yīng)當(dāng)獨(dú)上高樓，冷靜分析，看清誘惑后面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷著堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經(jīng)得起誘惑，克制住瘋狂的欲望，最終，你會登上成功的頂峰!
初中生入學(xué)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：期末你好！
都說六月是農(nóng)活繁多的季節(jié)，南方此時要收早稻、種晚稻；北方此刻要曬麥子、種苞谷。而中學(xué)的同學(xué)們也有這樣繁忙的感覺，月初高三的學(xué)長們剛剛結(jié)束高考，中下旬初三的師兄師姐們又迎來了中考，本周更有我們?nèi)巳硕家獏⒓拥钠谀┛荚?，在這初夏的六月，校園里的氣氛似乎格外不同。
雖然我們都是久經(jīng)考驗的學(xué)子，但聽到期末考試，有些同學(xué)還是難免感到一絲焦躁，甚至總想著成績不理想怎么辦而無法集中精力復(fù)習(xí)。我想，化解這些煩躁與擔(dān)憂的秘方還是擁有良好的心態(tài)與樹立信心。首先要正確地看待期末考試，它是一場考試更是一次機(jī)會，是檢驗學(xué)習(xí)效果的機(jī)會，是了解收獲發(fā)現(xiàn)不足的機(jī)會?？荚嚲拖褚幻骁R子，我們可以全面清楚地審視自己；考試還像一個驛站，在此我們稍事休息，停一下腳步，整理一番，為更好地出發(fā)前行打下基礎(chǔ)；它還是一個小小的里程碑，為這一階段的學(xué)習(xí)做個量化的標(biāo)注。
無論是一場怎樣的考試，我們都要相信自己。誠然，就像大賽前的'運(yùn)動員，我們一定會感受到來自考試的一種壓力，如何將壓力轉(zhuǎn)換為動力？我們不妨看看體操奧運(yùn)冠軍李寧的一段訪談：當(dāng)他面對競爭對手已獲高分時的巨大壓力，他出場的那個時刻，沒有任何雜念，腦海里只是默默地回放自己整套動作的要點(diǎn)，然后全神貫注、認(rèn)真地去做每一個動作。我們又何嘗不需要如此？在迎接期末考試的這三天，我們也應(yīng)具備這樣淡定而積極的心態(tài)，做好時間安排，梳理本學(xué)期各門課的知識體系，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，分析自己常出錯之處及修正辦法；在生活上，保持正常作息時間，保證睡眠，勞逸結(jié)合，清淡飲食。
有了良好的心態(tài)與合理的安排，我們一定能面帶微笑，發(fā)自內(nèi)心地說：“期末，你好！很高興和你相遇，謝謝你的邀請，讓我有機(jī)會檢閱一下一學(xué)期的努力，我會把握機(jī)會，認(rèn)真對待，展現(xiàn)真實的自我。有了佳績我會心一笑，如有挫折我不氣餒，人生如同一場馬拉松，你帶給我的小小句點(diǎn)，也是新路途的起點(diǎn)，我會努力，我會繼續(xù)努力！”
謝謝大家！
初中生入學(xué)演講稿篇十
尊敬的校長、老師們，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，很多同學(xué)都有零花錢。令老師和家長感到憂慮的是，小學(xué)生們經(jīng)常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具，不僅使校園環(huán)境遭到破壞，使課間活動產(chǎn)生了不安全的隱患，甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風(fēng)”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎么花?今天，在“國旗下”，我作為家長代表，將就零花錢的話題談些看法。
現(xiàn)在的學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)收入普遍提高，工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學(xué)生擁有零花錢有時必要的，比如用來買文具、買書，坐公交車、打電話等方面。可是，在各所小學(xué)校門前稍微留意一下，不難發(fā)現(xiàn)有不少攤點(diǎn)及小販，花樣百出誘使小學(xué)生們花錢。小學(xué)生們經(jīng)受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食，不僅沒有營養(yǎng)，而且還摻雜了各種對人體有害的添加劑，經(jīng)常吃會對同學(xué)們的健康成長造成很大的危害。
家長給孩子的零花錢，錢得來可不容易。懂事的同學(xué)都知道，父母都得上班，他們在單位里辛苦工作，用汗水和智慧掙來一份工資，平時既用來養(yǎng)家，還要用于孩子的教育支出。有些同學(xué)家庭來自農(nóng)村，那錢更是得來不易。然而，家長對孩子的愛都是無私的，這表現(xiàn)在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢，在多數(shù)情況下不會被拒絕。舉個例子，春節(jié)剛剛過去，而每逢過年，我們都會收到長輩給的壓歲錢，紅包里動輒上百元，家庭較寬裕的同學(xué)甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學(xué)們口袋里有越來越多的壓歲錢，這可是一筆數(shù)目不小的零花錢，錢究竟該怎么花?更引起了我們的思考。
首先，切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少，同學(xué)們不能借此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長提出無理要求。
其次，同學(xué)們應(yīng)該懂得錢的內(nèi)涵，懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩，小時候家庭生活都十分拮據(jù)，平時很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋里沒有捂熱，年一過就被長輩收回來，用于“充公”、貼補(bǔ)家用。這里的同學(xué)們，如果有的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，你們應(yīng)該體貼父母生活的艱辛，主動把壓歲錢交給父母，做一個孝順的好孩子。
當(dāng)然，現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。那么，我們該怎樣正確地花錢呢?我來提幾點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)，要保管好錢。錢如果多的話，不可能整天放在口袋里，最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管，請他們幫你在銀行里開一個儲蓄賬戶。如果你是很有主見的孩子，存折自己保管也可以的。所以，養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣，可以潛移默化地培養(yǎng)我們的理財意識，這可是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了存銀行，父母還可以用來購買一份保險或基金，替你將來的求學(xué)、工作、一生的幸福平安作長遠(yuǎn)打算。
第二點(diǎn)，錢要用在“當(dāng)處”。什么叫把錢用在“當(dāng)處”呢?就是在該花錢的地方才花，而且，錢要花得有節(jié)制。同學(xué)們可以與父母進(jìn)行協(xié)商，允許把錢按一定比例拿出來日常支配，比如用來購買學(xué)習(xí)用品，買一本名著，繳納課外學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)等。只要每筆錢都花得有意義，作為家長總是絕對支持的。請記住，我們千萬不能搞超前消費(fèi)，購買手機(jī)、mp3等，不符合我們這個年齡段的實際需求，也就是沒把錢用在“當(dāng)處”。
第三點(diǎn)，爭取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”，我們要力求把這種“愛”以最恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f或表達(dá)。去年，我們國家經(jīng)歷了汶川大地震，災(zāi)區(qū)無數(shù)的家庭遭遇不幸，有許多孩子失去了父母、親人。如果當(dāng)時你把錢捐獻(xiàn)出來，為救助災(zāi)區(qū)的孩子出一份力，那是多么高尚的義舉!我知道，全國的許多同學(xué)都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來，向災(zāi)區(qū)兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人，是對自己心靈的洗禮、精神的升華，這樣做無疑最令人感到欽佩!
最后，我想說的是，從去年起，全球爆發(fā)了金融危機(jī)，我們國家也深受影響，許多的單位、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下滑，不少家庭的收入大幅減少。當(dāng)你拿到過年的紅包，拿到父母給的多余的零花錢時，理應(yīng)更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個人心底都會有一個答案。
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初中生入學(xué)演講稿篇十一
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。
而此刻由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今日，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，可是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。首先，要很多宣傳，提高人們的覺悟與認(rèn)識，加強(qiáng)環(huán)保意識。就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識，讓他們明白不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅僅是關(guān)乎子孫后代的生存，并且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今日的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對白色污染的處理，少使用塑料制品最終，要對清潔方面作改善。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從此刻開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下提議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)儉資源。買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自我做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必須能為社會、為地球、也為自我留下一片碧水藍(lán)天。
初中生入學(xué)演講稿篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著激動的心情，迎來了20xx中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的20xx年中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的.煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強(qiáng)你的自信。
同學(xué)們，回顧過去，咱們xx碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們xx的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。最后，請同學(xué)們確認(rèn)：20xx年中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心的奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造我們自己中考的奇跡，創(chuàng)造xx學(xué)校20xx中考輝煌的業(yè)績。
謝謝大家！
初中生入學(xué)演講稿篇十三
誠實就像火，一團(tuán)熾熱的火，能驅(qū)走你心中的黑暗，為你照亮遠(yuǎn)方；誠如水，一滴純凈水，可以沖走心中的污穢，解渴；誠信就像金子，是生活中閃閃發(fā)光的一塊金子，可以為你分辨誠信和謊言的含金量；誠如土，一畝凈土，孕育世間萬物，使世界充滿生機(jī)和活力；誠實就像木頭，根深蒂固的木頭，它充當(dāng)著辯護(hù)人，他用生命捍衛(wèi)誠實中國是一個有五千年歷史的文明古國。這樣一個偉大的國家之所以在國際上聞名，不是因為它人口眾多，歷史悠久，而是因為誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠信一直是中國人引以為傲的美德?？鬃釉f：“人不信，人不立”。意思是一個人要想在社會上立足，必須講究誠信。自古以來，我國歷史上的許多名人，他們之所以能聞名全國，靠的就是誠信。其實，有了誠信，就什么都有了。一旦失去，就無法挽回。因為誠實是無價的'，它不能換來任何東西。
小時候聽媽媽講過這樣一個故事：從前有一對夫婦賣酒，因為酒里沒有水，所以生意很紅火。后來老公出去做生意，回來發(fā)現(xiàn)店里生意冷清了很多，老婆臥病在床。老公問：“怎么了？”老婆回答：“我在酒里摻了水，賣了點(diǎn)錢，后來買酒的人越來越少了?！闭煞騻牡卣f了：句“你賣身只用被水騙的錢。”妻子聽了，流下悔恨的淚水。
在我們的生活中，有許多人喜歡“妻子”，他們的出發(fā)點(diǎn)總是基于自己的利益。他們貪得無厭，為了自己的利益，寧愿違背自己的良心，也不愿腳踏實地。但是，也有一些人喜歡“老公”，真誠，喜歡大樹。他們不想擁有像果樹一樣豐富的果實，也不羨慕花一樣的美麗。他們喜歡扎根很深，為人們遮風(fēng)擋雨。
其實一個人，一個集體，一個國家也是如此。如果你不遵守諾言，你會死的。人如果沒有誠信，就不能讓自己去做其他偉大的事情，生命也不能從謊言中燦爛綻放。中國民間常說君子一言難盡。這句話應(yīng)該證明：作為一個真正的中國人，你要注意誠信，對自己的言行負(fù)責(zé)。
擁有誠信，就是擁有全世界！
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初中生入學(xué)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)流星劃破天際，生命鐘聲悄然響起，當(dāng)一顆顆巨大的隕石撞擊星球的那一刻起，我們有了一種奮斗叫做學(xué)習(xí)。
我國偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，學(xué)習(xí)，學(xué)而重習(xí)。從“學(xué)”到“習(xí)”的過程，是從理論到實踐的過程；是從思想到行為的皈依。這才是孔子要表達(dá)的真正思想內(nèi)核！
“學(xué)而時習(xí)之”，就是多采取“無事而不學(xué)，無時而不學(xué)、無處而不學(xué)”的積極態(tài)度。時時、處處、事事都能從中得到啟發(fā)、得到教益，內(nèi)心也就會充滿掌握真理的愉快。不亦說乎？程子曰“習(xí)，重習(xí)也。時復(fù)思繹，浹洽于中，則說也?！睂W(xué)習(xí)是一個長期反復(fù)的過程，學(xué)到了知識，還要不斷的溫習(xí)鞏固，這樣才能不斷完善自我，提升自我，德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，鞏固所學(xué)知識，最好的'方法就是復(fù)習(xí)。俗話說“成功沒有捷徑”，它是一步一個腳印，踏踏實實地走出來的。只有時常復(fù)習(xí)所學(xué)知識，牢固掌握，才能攀登成功的高峰。
復(fù)習(xí)好比一位學(xué)識淵博的老師，時刻傳授給你知識；又好比一位善于糾錯的朋友，時刻找出你的不足；還好比一盞明燈，時刻照亮你昏暗的征程；更好比學(xué)習(xí)之海上有力的風(fēng)帆，時刻推動你前進(jìn)！
俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)把不能及時復(fù)習(xí)知識的人比作喝醉酒的馬車夫，忘記了捆在車上的財物，也不及時往后看看，只是一個勁兒地往前趕路，財物顛簸丟了也不知道，結(jié)果趕回家去的僅是一輛空車。
學(xué)習(xí)也是這樣，單是老師在課堂上講得精彩，大家聽得認(rèn)真還不夠，課后還要繼續(xù)鞏固復(fù)習(xí)知識，德國工人哲學(xué)家狄慈根也同樣教育我們“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”。真理在于反復(fù)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，學(xué)過的內(nèi)容和新的知識是息息相關(guān)的，因此，復(fù)習(xí)也是為我們更好地獲取新的知識打下堅實而有力的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于三個習(xí)慣的培養(yǎng)：一是課前預(yù)習(xí)，二是課堂上認(rèn)真聽講，三便是課后的復(fù)習(xí)，在這三個環(huán)節(jié)中，最至關(guān)重要的就是課后的復(fù)習(xí)，包括定時整理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，定期進(jìn)行單元復(fù)習(xí)檢測，養(yǎng)成及時改錯和正確使用三色筆的習(xí)慣，及時復(fù)習(xí)藍(lán)色重點(diǎn)部分，堅決做到“看書不做題，做題不看書”，這樣既能解決課前預(yù)習(xí)所解決不了的難題，還可以及時回顧課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可謂一舉多得。
孔老夫子的話仿佛在森嚴(yán)靜寂的博物館里蕩漾了千年的夢，好像流連在闃然庭院里的繁花，每當(dāng)世人輕輕撥開它的層層迷霧，或是采擷一朵，便會沉浸其中，受益匪淺，當(dāng)復(fù)習(xí)堅持29天，掠開浮躁的烏云，我們既收獲了成績，也收獲了習(xí)慣。我們的未來已經(jīng)起航，學(xué)而時習(xí)讓我們高揚(yáng)風(fēng)帆。若能銘記于心，見諸于行，則我濟(jì)外少年，必將獨(dú)立潮頭，前程似錦，不亦說乎!
初中生入學(xué)演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
樂觀面對人生。
看見一朵迷失香，就會想到留住記憶，記憶總是那么最美好，人生總是那么快樂。
著，面對挫折他忍受痛苦及世人的受不了眼光，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作。
生活固有快樂，而哀怒也是不可缺少的，它使我們明白人生之酒多么苦澀，人生之路的不能平坦。但只要堅持自己的理想并為之堅守奮斗，命運(yùn)之長瓣絢爛的綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮出淤泥而不染；川端康成海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香。滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗美好在時間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對紛繁的花花世界，王維“獨(dú)坐彈琴復(fù)長嘯”。悠然自得；李白“舉杯邀明月，對影成三人”。愜意瀟灑。在面對紛繁的花花世界，經(jīng)歷了多次大起大落后這樣的氣節(jié)與帶給我們無盡的思索與回味。
時間的流逝，歷史的長河卷起層層波浪夾雜希望下方的沙爍奔騰涌向前方。像蓮一樣出淤泥而不染的'保持著純潔純真的心，以瀟灑的姿態(tài)，以樂觀的信念走向社會性，融入自然，看的世事無常，風(fēng)云變幻。不斷的走向樂觀，克服一切困難，風(fēng)雨無阻。
初中生入學(xué)演講稿篇十六
領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是初三(xx)班的xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的初中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增強(qiáng)，但我決不會畏縮。大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的.制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，學(xué)長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
謝謝大家!
初中生入學(xué)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責(zé)是什么呢？我認(rèn)為，班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使五八班成為一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。
如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學(xué)掉隊；如果我是班干部，我會以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力而且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻(xiàn)，積極為班級多做事情，把五八班經(jīng)營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學(xué)的意見。
力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了班長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了班長，我將以“奉獻(xiàn)班級，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
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