校園環(huán)保文明演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)

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校園環(huán)保文明演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-12-07 09:36:08     小編:QJ墨客

演講稿的撰寫需要充分考慮時間限制和主題要求,避免內(nèi)容過多或偏離主題。演講稿需要有引人入勝的開場白,以吸引聽眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。通過閱讀這些演講稿,我們可以更好地了解演講的技巧和重要性。

校園環(huán)保文明演講稿篇一

親愛的家長、老師、親愛的學生們:

校園是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學校文明程度的重要標志,是學校外部形象的直觀影響因素。

但是,總有一種現(xiàn)象與美和文明不成正比。在我們的校園里,還有廢紙、瓜子、糖紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被學生隨意拋出。每天學生使勁打掃后,都會有不省人事的學生胡亂扔垃圾。我們相信,沒有父母希望自己的孩子在一個垃圾骯臟的環(huán)境中學習生活;我們認為,沒有父母不希望自己的孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康地學習、生活和成長。我們相信沒有父母不希望他們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。良好的衛(wèi)生和飲食習慣——我們通常一點一點地培養(yǎng)它們。

為了我們能夠在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境中健康快樂地成長,為了我們能夠從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習慣,我提出以下倡議:

第三、不要帶冰糕、冰棍、冰袋等。走進校園;

5、不隨地吐痰和亂涂亂畫;

6、愛護花草樹木,不踐踏花園、草坪;

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎腰,主動撿起來扔進垃圾桶;

八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園整潔,認真做好值班保潔工作。

“十里一海是我家,打掃衛(wèi)生靠大家”。愛我的校園,從我這里把它打掃干凈!同學們,老師們,家長們,讓我們都從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,自律,互相制衡。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的。撿一塊垃圾,留下個性和文明。今天儲蓄是文明的,長大了就收獲了成功。為了創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生、美麗的學習、生活和工作環(huán)境,我們需要你、我和我們所有人一起努力!

校園環(huán)保文明演講稿篇二

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的'這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗?!傲鬟B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧?!按核倘缣?,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑?!疤睦嫒~落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰。雪天,讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。

2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

校園環(huán)保文明演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

晚上好!今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。

來到了學校,就應(yīng)該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做??匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風,都不應(yīng)該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。

其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至后來投身于革命。說到這里,我又想起了我們學校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務(wù)管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!當然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的.,一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎么可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ?,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小?我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托??墒牵裉炷?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記xx年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會。

天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

謝謝大家!

校園環(huán)保文明演講稿篇四

同學們:

我今天演講的題目是:《保護校園環(huán)境,人人有責》。

現(xiàn)在,社會的環(huán)保風氣越來越差,就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好??!

我作為一名少先隊員,是不大希望我們學校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說:“不是有值日生的嗎?”是,學校是有值日生??墒?,每次下課他們總不能打掃學校吧?他們也要休息呀!所以,此次,我對學校的全體同學們提出以下幾點要求:

1、彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進垃圾桶;

3、不能到處亂扔垃圾,不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道,目中無人了;

4、值日生們也要注意,要打掃好我們的第二個家哦!

校園環(huán)保文明演講稿篇五

各位老師同學:

大家好!

今天,我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境是每個人的責任”。

同學們,我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家。當時草木蔥蘢,樹木掩映,百花齊放,鳥語爭鳴,溪水緩緩流淌,唱著甜美的歌,空氣十分清新,給人帶來一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來了幸福!

但是,你知道嗎?在美好的環(huán)境里,災(zāi)難不知不覺就來了?,F(xiàn)在因為人類對環(huán)境不夠珍惜,肆意砍伐樹木,濫建工廠,導致各種環(huán)境問題:森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據(jù)目前的統(tǒng)計,南極臭氧空洞在逐漸增加,地面紫外線輻射在增加,皮膚癌的發(fā)明率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態(tài)。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長。

這些一次又一次的災(zāi)難不足以警告我們保護環(huán)境的緊迫性?因此,為了我們的地球和我們自己,請保護環(huán)境。地球是我們的家。既然我們在地球上安居樂業(yè),我們就必須保護好環(huán)境,保持生態(tài)平衡。每個人都有責任保護環(huán)境。先說身邊的小事。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

校園環(huán)保文明演講稿篇六

親愛的同學們:

你們好!我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!謝謝大家!

校園環(huán)保文明演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《當校園變潔凈以后》,對!當校園變潔凈以后,我們還應(yīng)該做點什么呢?

經(jīng)過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說明同學們都愛這個東方校園,都愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護環(huán)境的潔凈不是一時的沖動,不是一兩天的行動就夠了,而是要長期的堅持,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣才行。

所以我們要大聲的呼吁:同學們要持之以恒地保護環(huán)境!

我經(jīng)??吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,這讓我很感動,我也情不自禁加入這個行列。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔?;仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個好學生的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,十個人丟,一個人拾,是起不了作用的。我希望同學們一起行動起來,齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學們,從今天起開始行動吧!

保護校園環(huán)境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來,當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

校園環(huán)保文明演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們生活的環(huán)境越來越不清潔了,:有大氣污染、水污染、白色污染、噪音污染,垃圾遍地。

現(xiàn)在人們?yōu)閳D方便,大量使用塑料袋和一次性塑料飯盒。你知道嗎?廢棄的塑料造成的魄污染是很難徹底清除的;大量使用一次性筷子要砍掉多少樹木呀!

現(xiàn)在,河水污染也很嚴重,有人往河里倒垃圾,有些工廠不舍得買分解污水的機器,就往河里排污水。地球是個蔚藍色的星球,雖然地球上有很多水,但是好多的水是不能喝的,還有大部分的水被污染了,現(xiàn)在西安人喝的水都是來自黑河,我希望那里不要被污染。

我要為環(huán)保做出貢獻,不亂倒垃圾,不用或少用一次性筷子,一次性飯盒,要節(jié)約用電,不浪費一滴水,做保護環(huán)境的塵土。

我一個人的力量是有限的,希望大家一起來保護環(huán)境,有一句話說得好:“保護環(huán)境,人人有責”。我相信只要大家都能按照這句話去做,總有一天我們的生活環(huán)境會變得更加美好,天空會變得湛藍深遠,空氣更加清新甜潤的……。

校園環(huán)保文明演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

在我們搬進新學校后,我們的學習環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時,當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護,我們在破壞它,于心何忍??!我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻。

校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責任來維護校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳?。辉趬ι虾妥酪紊蟻y涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對同學說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)該在一個小學生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學們盡量做到以下幾點:

一、不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

二、不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護公物;

三、不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學要團結(jié),避免打架;

四、看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。

你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。

美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,校領(lǐng)導的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,荒地變成了美麗的校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的'少數(shù)同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。

為此,我們校團委、學生會向全校的同學們倡議:

一、教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

四、科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,是我們大學生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質(zhì)。

七、以校為家,愛護公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

八、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

九、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

十、排隊就餐、提高效率,主動收拾餐具,擺放好餐廳門前自行車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

十一、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

大學生是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應(yīng)該做到的。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。從近代的戰(zhàn)爭到中華人民共和國的建立,中華民族在歷史長河中不斷磨練自己,形成了英勇無畏,團結(jié)一心,眾志成城,努力拼搏的民族精神,顯示了強大的凝聚力與向心力。我們大學生正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),那樣會使我們的地球成為人類的墳?zāi)梗。。?/p>

校園環(huán)保文明演講稿篇十

大家早上好,我是xx,今天我在國旗下講話的主題是“呵護綠色,守護家園”。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!薄氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”一切生機之景都映射到綠上。這是生長,這是繁盛,這是絢麗。春半踏青,那是生命的環(huán)繞,是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳;星輝朝霞,那是一切的開始,是鳥兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵。綠色是生命的起源,這是引著我們向前的動力,這是面對挫折的信念,它在給了我們精神上的對于美的寄托之外,更是我們守護家園的一大屏障。

曾經(jīng),工業(yè)的發(fā)展并沒有和良好的環(huán)境相結(jié)合,導致了無數(shù)人死于呼吸系統(tǒng)疾病;20xx年北京申奧失敗的原因之一也是環(huán)境問題。而樹木和綠地正好是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,它們能保護我們的生存環(huán)境。偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀皇侨祟愖晕业谋菊?,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。近年來,我們可以發(fā)現(xiàn),應(yīng)著“綠水青山就是金山銀山”的號召,漳州本地的一些水溝被清理,一些工廠的排廢氣排廢水量被限制,而且打造了“五湖四?!钡暮椭C環(huán)境。我們作為學生,可以從身邊的一點一滴做起,在這個美麗的校園,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,我們可以做到以下幾點:

1。愛護周圍的綠化設(shè)施,植樹種草。

2。少用快餐盒,少點外賣。

3。節(jié)約用水、用電,光盤行動。

4。不亂扔垃圾等。

“愛樹、育樹”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)。明天就是3月12日,國家把每年的3月12日定為植樹節(jié),號召全國人民積極參與到植樹種草的行動中來,我們是二十一世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動起來,切實地樹立起時代的責任感,呵護綠色、守護家園。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園環(huán)保文明演講稿篇十一

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

這么多年來。我國已經(jīng)被環(huán)境嚴重污染了。嚴重的沙塵暴在我國一再發(fā)生,將掩埋草原,吞噬家園,嚴重影響人民生活,使我們難以生存。綠草會變成沙漠,大樹會永遠躺在地上,我們也不會快樂的活著:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球都會在茫茫宇宙中被打碎,就像玻璃掉在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。

現(xiàn)在,連南極都被污染破壞了。于是,最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方,但也成了保護區(qū)。

我們只能去袖手旁觀,看著這個美麗而脆弱的地球永遠消失?從此可以看到風吹草動看牛羊,馬在白云下奔跑?雖然我們只是小學生,但還是可以為家鄉(xiāng)做點貢獻,讓定西在希望中崛起。

有同學可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊,那是一片生機勃勃的綠洲,空氣清新,環(huán)境一年四季都令人向往。被綠色植物包圍和叢林庇護的環(huán)境使得極少數(shù)生活在那里的人重新燃起了他們對沙漠綠洲生活的希望。但是誰又能知道,這個延續(xù)了幾百年甚至幾千年的圣地,竟然在那里消失了,被愚蠢的人毀滅了。死亡人數(shù)越來越多,而且因為腐爛的尸體沒有被掩埋,森林已經(jīng)被空氣嚴重污染,森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光,我們隱約可以看到羅布泊的痛苦!是懷舊,懷念過去的牛馬,青山綠水;它在嘆息,嘆息黃沙千里,枯樹斷;它渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,切斷了最后一絲希望。于是,用對生命的渴望筑起的綠色長堤崩塌了.

部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。

同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

此致

敬禮

校園環(huán)保文明演講稿篇十二

餐廳方面:問題比較集中是剩下的食物現(xiàn)象。有些同學盛飯的時候需要很多,但又不能吃的話,只能摔倒。個別同學每次吃飯都會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。食堂檢查組的同學制止了這種行為,并通知了所屬班的班主任,星期五進步明顯。(大衛(wèi)亞設(shè),northernexposure(美國電視連續(xù)劇),美食)在這里再次呼吁所有同學珍惜食物,吃多少,不夠的時候再生氣地去堅持“光盤動作”。我們要永遠把“節(jié)約”這個詞放在心里,付諸行動。不僅要節(jié)約糧食,還要節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約學習工具,讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)扎根我們。

走廊紀律方面:本周我們加強了對教學樓內(nèi)紀律安全的監(jiān)察力度。班主任們也在班里加強了紀律安全教育,走廊變得安靜,上課之間大聲喧嘩的聲音也變得很小。監(jiān)察組同學有個別同學在走廊跑得快的同學,看到監(jiān)督組的同學或正在工作的老師時,發(fā)現(xiàn)立即停止前進的現(xiàn)象。這說明同學們很清楚紀律要求,但不能自覺。第二層監(jiān)察組的同學發(fā)現(xiàn),二年級班內(nèi)的紀律委員在這方面起到了很大的作用。楊xx、風xx幾位同學每節(jié)課都非常認真地監(jiān)督本班學生的班級和走廊的紀律情況,并記錄在班主任身上,及時受到督促和提醒,很好地規(guī)范本班學生的言行,其他班級可以適當參考。同學們,我們要記住,在教學樓內(nèi)不追,不吵鬧,上下樓梯,注意安全,敲響警鐘。(大衛(wèi)亞設(shè),北上廣深)。

教室衛(wèi)生領(lǐng)域:每上一節(jié)大課,每個班的班主任都會在教室里指導學生做好班級衛(wèi)生工作。調(diào)查組同學在漫長的課堂上打掃完衛(wèi)生后發(fā)現(xiàn)教室非常整潔,但隨著時間的推移,一些教室的地板或垃圾桶旁又出現(xiàn)了小紙片。在這里提醒所有同學,整潔的教室環(huán)境不僅要創(chuàng)設(shè),還要保持得更好。六年級的大哥大姐在這方面做得很好。他們要隨時整理教室,保持教室環(huán)境非常整潔,我們要向他們學習,珍惜自己的勞動成果,經(jīng)常處處保持教室環(huán)境,讓清新整潔的環(huán)境一直和我們在一起。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學習)監(jiān)察組還想提醒大家,每天都要整理自己的書桌,有秩序地安排書記員和教科書,及時清理不用的紙張。各班窗臺上的綠色食品出現(xiàn)黃色葉子時要及時清掃,注意這些細節(jié)問題,我們會有一個更加清新整潔的教室環(huán)境。(大衛(wèi)亞設(shè),北上廣深)。

走廊衛(wèi)生領(lǐng)域:各班負責走廊衛(wèi)生的學生每天都很努力地打掃,但散熱器上有小廢紙,墻壁周圍的小邊緣有灰塵等,需要打掃得更細致。墻壁上的瓷磚要每天用干凈的抹布擦拭。抹布沒洗干凈的話擦拭的話會留下污漬。請負責走廊衛(wèi)生的學生關(guān)心這些問題。

室外衛(wèi)生領(lǐng)域:監(jiān)察組同學上午檢查時衛(wèi)生區(qū)撿得干干凈凈,但到了下午,零星的廢紙或塑料袋又出現(xiàn)了?!柏撠熓彝庑l(wèi)生區(qū)”的同學們在上下午的大課時間里,在本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈,及時撿起了垃圾。同時呼吁所有同學彎腰撿起垃圾,共同維護整潔的校園環(huán)境。

同學們,彌補不足,一點一點地開始,克制,互相監(jiān)督,不斷進步。成為文明的小獅子,成為環(huán)境保護的小守護者,傳達更多的愛和友誼,溫暖整潔的校園環(huán)境需要你,需要我,我們都要共同努力!我們一起加油吧!

謝謝大家!

校園環(huán)保文明演講稿篇十三

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

今日我要講的是愛護環(huán)境的演講稿,題目是《愛護環(huán)境是不容推卸的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而,愛護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上,卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

愛護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開頭生長,我們可以積極參加植樹節(jié),愛護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很輕松就能完成,很輕松就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛惜環(huán)境,愛護環(huán)境,我信任,有了每一個人的參加,我們的校園更漂亮,我們的祖國更漂亮,讓我們時刻謹記愛護環(huán)境是不容推卸的責任。我的演講完畢。

校園環(huán)保文明演講稿篇十四

同學們:

我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

演講人:xxx

日期:xxxx年8月xx日

校園環(huán)保文明演講稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我們在玩兒的時候,經(jīng)常爬樹、摘花。,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的.。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士?!蔽乙幌伦佑X得不累了。

地球是我們共同的家園,為了能有一個美好的生活環(huán)境,我們每個人都要從自己做起,從小事做起,保護花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

校園環(huán)保文明演講稿篇十六

親愛的同學們:

你們好! 我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去…… 可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕…… 可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著…… 我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧! 謝謝大家!

校園環(huán)保文明演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的主題是:《爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。

同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的.同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的講話完畢,謝謝大家!

校園環(huán)保文明演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經(jīng)到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的`身影??墒?,同學們,你們注意到了嗎楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

1、保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

2、保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力、

3、保護每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。

4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之,保護環(huán)境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

校園環(huán)保文明演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是《校園環(huán)保》。作家曾經(jīng)說過,環(huán)境是心靈的港灣;畫家曾經(jīng)說過,環(huán)境是靈感的源泉;教育家曾經(jīng)說過,環(huán)境是塑造人的搖籃;而學生說,環(huán)境是保證我們愉快學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的.主人,都有維護校園環(huán)境的責任與義務(wù)。那么,作為xx中學的主人,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?以下有幾個建議送給大家:

第一、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

第二、不破壞校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。

第三、提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,扔進桶里不怕煩。

第四、與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。韓愈說:“勿以善小而不為勿,以惡小而為之?!边@就是要求我們要保護環(huán)境吧。只要我們每一個同學都有良好的衛(wèi)生習慣,只要貴在堅持,相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位老師,各位同學們,只要人人都有保護環(huán)境的意識,只要我們學會自我約束,“校園環(huán)保行動”需要你,需要我,需要大家的努力!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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校園環(huán)保文明演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;

我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的.靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;

地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環(huán)境,人人有責,從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。

3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。

4、保護自然、萬物共存?!暗厍蛑挥幸粋€”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環(huán)境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

校園環(huán)保文明演講稿篇二十一

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!非常高興,我們相聚在這美麗的校園。我是六(4)中隊的張xx,我今天要演講的題目是《拒絕零食,凈化校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

同學們,面對校園外熱乎乎的烤地瓜,面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢,買一些解解饞呢?學校曾對同學們提出過要求:不帶零食進入校園,杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信,都抵住了零食的誘惑,管住嘴巴,不亂買零食。

不鮮;樓前的小花園,校園的綠化帶里,總是窩藏著同學們丟下的零食包裝紙,或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕,與我們金海岸小學這個美麗校園的名字多么不相稱??!

同學們,你們知道嗎?常吃零食不僅會給環(huán)境帶來不同程度的破壞,還在影響你們的身體健康,給你們帶來直接的身體傷害。因為常吃零食,你的胃得不到應(yīng)有的休息,日子長了,少年胃病也就多了;因為常吃零食,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時間長了,蛀牙的也增多了;因為常吃零食,一日三餐吃不飽吃不好,時間長了,營養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想都很難實現(xiàn)!

同學們,你們知道嗎?小學生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因為它香辣可口,所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢,除去小店老板的利潤,還有塑料袋、辣粉的`成本,你們想說它不是飼料,真得很難!薯片的營養(yǎng)價值很低,含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導致肥胖。話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導致肥胖。泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零,其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等,對健康的損害很大。

還有同學用含糖飲料代替白開水。要知道,大部分飲料含有蔗糖和其他糖類,這些成分都增加導致齲齒的危險性。過量飲用飲料,導致糖攝入過多,可引起肥胖;有的飲料含有咖啡、可樂等成分;有的含有合成香料、色素或防腐劑,會影響胃腸功能,加重腎臟負擔。實際上,任何飲料都不如喝白開水。

幫助很多讀不起書的山區(qū)貧困孩子們,也讓他們吃上飽飯,穿上暖衣服,讓他們學到知識。

為此,我特向全體同學倡議:拒絕零食,凈化校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

一、堅決杜絕零食,盡量不吃零食。

二、徹底遠離油炸食品及校外小攤上的三無食品。

三、提倡健康飲水,不帶飲料進校園。

四、不亂扔垃圾,更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰,爭做校園美容師。

五、勤儉節(jié)約,提倡省下一分零花錢,奉獻一顆愛心。

同學們,勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。

讓我們行動起來!和零食說再見吧!讓我們行動起來,互相監(jiān)督、共同遵守:三無零食,堅決不吃,彎腰伸手,把垃圾撿走!

請同學們加入我們拒絕零食的行動中來,為美化我們的金海岸小學做出我們應(yīng)有的貢獻,為保護校園環(huán)境獻出我們的微薄之力!

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