閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考?？偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫(xiě)作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇一
美，這個(gè)字對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一種外在的美。他們自認(rèn)為有閉月羞花之容，沉魚(yú)落雁之貌，就自為自己很美麗，其實(shí)他們都錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)了。美，其實(shí)是一種內(nèi)在的美，它不是從外貌就可以輕易判斷出來(lái)的。
比如蠶，詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”著春蠶雖然長(zhǎng)得不好看，但它卻又一種奉獻(xiàn)精神，它不畏犧牲，一直為人類提供蠶絲，直到死。還有清代詩(shī)人龔自珍《己亥雜詩(shī)》中寫(xiě)的一句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@花兒雖然開(kāi)放的時(shí)間不長(zhǎng)，但他凋落的時(shí)候，它選擇了落在泥土里，變成了養(yǎng)料，使來(lái)年的花兒開(kāi)得更加的勃勃生機(jī)。讓來(lái)年芬芳消歇的三月暮春添加一處美麗的風(fēng)景。
而今天，我要說(shuō)的是一種有點(diǎn)讓人瞧不起，又有點(diǎn)讓人佩服的職業(yè)，這就是“清潔工”。
那些清潔工他們每天都是凌晨的時(shí)候在那打掃的。有時(shí)在早晨六點(diǎn)的時(shí)候還看見(jiàn)他們?cè)隈R路上打掃，那垃圾車上的垃圾也是數(shù)不勝數(shù)。他們也算是來(lái)了個(gè)“滿載而歸”。記得有一次，我凌晨三四點(diǎn)醒來(lái)，睡不好覺(jué)，我就站在窗外望著窗外的一切。忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)人在那里走來(lái)走去的，那時(shí)夜深人靜的，我以為是小偷，直到后來(lái)我才看見(jiàn)他們推著垃圾車才知道他們是清潔工。那是我想，平常人們?cè)谌狞c(diǎn)應(yīng)該是躺在自己的“安樂(lè)窩”里呼呼大睡，而他們卻在那兒工作，讓人不禁動(dòng)容，他們才是最美的人吶!現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，垃圾也增加了，那些清潔工也比以前跟辛苦了。是他們每天把我們的家園打掃得干干凈凈，一塵不染。是他們，給了我們一整天的心曠神怡，神清氣爽。
清潔工，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，他們起早貪黑，忙碌終日，他們不辭辛苦，任勞任怨，他們寒來(lái)暑往，幾十年如一日，用自己的勤勞雙手為我們城市的清潔美麗添磚加瓦，他們才是我們身邊最美的人吶!
我突然頓悟，原來(lái)美就在我們身邊!
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇二
星期天,我無(wú)意翻起了家中的相冊(cè),看著照片上的媽媽?xiě)驯е蓄^發(fā)稀疏的我、扎著羊角辮在幼兒園玩耍的我、扎著紅領(lǐng)巾背著書(shū)包的我，爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑落在我的心頭，往事如煙，一幕幕出現(xiàn)在我眼前。
我6歲時(shí)，夏天的一個(gè)晚上，我昏昏沉沉地躺在床上，已經(jīng)高燒了兩天，盡管中藥、西藥、湯藥、丸藥都已吃過(guò)，可還是不見(jiàn)效果。已是深夜了，爸爸媽媽在焦急中還是決定打的把我送到南京兒童醫(yī)院。到了醫(yī)院我很快被醫(yī)生送進(jìn)了急診室，一位護(hù)士阿姨在我的床邊放上一個(gè)木架子，上面掛著兩個(gè)輸液袋，我的胳膊被扎上針，針連著輸液管用膠帶固定著，爸爸媽媽焦急地站在床邊，好一會(huì)兒，媽媽一邊為我擦汗一邊對(duì)爸爸說(shuō)“你去買點(diǎn)吃的吧，到現(xiàn)在連晚飯都還沒(méi)吃?！卑职致?tīng)了，這才出去買了一大包快餐面，用醫(yī)院里的開(kāi)水泡開(kāi)后和媽媽分到吃。但爸爸卻為我買來(lái)了我最喜歡吃的八寶粥和面包。
我現(xiàn)在已上四年級(jí)了，知道爸爸、媽媽為了把我撫養(yǎng)大所付出的艱辛，懂得了爸爸、媽媽對(duì)兒女的愛(ài)就在我們?nèi)粘Ｉ钪?，就在你我身邊?/p>
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美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇三
關(guān)愛(ài)是一句舒心的話，讓人無(wú)比難忘;關(guān)愛(ài)是一個(gè)慈母般的微笑，讓人終身難忘;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到無(wú)私的祝福。那位阿姨慈母般的愛(ài)讓我銘記于心，至今都難以忘懷。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學(xué)后，我和同學(xué)一起在校門(mén)口等著媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的媽媽來(lái)把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來(lái)接我，我心里難過(guò)極了。俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)雨。沒(méi)多久，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。到了六七點(diǎn)的時(shí)候，從雨中過(guò)來(lái)了一個(gè)身影，我以為是媽媽，我興高采烈?？墒?，當(dāng)那個(gè)身影走近后，卻不是媽媽，我垂頭喪氣。那位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么還不回家?你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?要不我送你回家吧!”我心想：她是不是壞人啊?阿姨似乎明白了我的擔(dān)憂，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個(gè)肯把傘借給我的人，應(yīng)該不是壞人吧!就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個(gè)人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的肩頭已經(jīng)濕透了，我的眼淚順著眼角偷偷地流了下來(lái)，我趕快擦掉。
雨越下越大，路上的積水也越來(lái)越多。就這樣，我們互相攙扶著，深一腳淺一腳地走著，終于到家了?？墒菋寢寷](méi)有在家。我連忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說(shuō)：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見(jiàn)!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，看著阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著眼角再次流了下來(lái)，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽!。
歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我?guī)椭陌⒁?。滴水之恩，?dāng)涌泉相報(bào)，如果再能遇到她，我一定向她說(shuō)聲謝謝，當(dāng)然，我也要把這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到來(lái)自一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛(ài)，就在我們的身邊!
愛(ài)，它就在我們身邊……。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇四
著名雕塑家丹麥說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在，美是多種多樣的：自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美，但最美的是心靈美。
揭開(kāi)大街面紗的是環(huán)衛(wèi)工人，清晨，當(dāng)一切都還沉浸在寂靜之中時(shí)，他們就拿起來(lái)掃把，一絲不茍地清潔起街道來(lái)。特別是中午，太陽(yáng)當(dāng)頭曬時(shí)，豆大的.汗水順著臉頰滾落下來(lái)，但他們從不喊累，只是默默地付出。
我上了公交車，發(fā)現(xiàn)有一伙兒人迅速占據(jù)了幾個(gè)“絕佳位置”。到了第三站時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)老年人。那“一伙兒”人便起來(lái)兩個(gè)，把自己的位置讓給了他們。到了第五站，又上來(lái)了一個(gè)老人，“一伙人”中又起來(lái)一個(gè)……。像這樣一直反復(fù)下去，最后五個(gè)“一伙兒”的人都起來(lái)了。呀，原來(lái)他們占座位是為了讓座位啊!他們的行為真美。
玩了一天回到家，便將臟衣服順手搭在柜子上。媽媽看見(jiàn)了，提醒我說(shuō)：“把臟衣服洗了!”“好好好，知道了!”可那衣服到了晚上還沒(méi)動(dòng)。媽媽嘆了一口氣，一邊又念念叨叨地洗了起來(lái)。這時(shí)，我正與一道數(shù)學(xué)題打得難舍難分，忽然聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳出來(lái)的“刷刷”聲，那是媽媽在用她的手詮釋著美的含義。
森林公園里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路?！痹揪G茵茵的草坪，卻被人們踏出了一條小徑。有人于心不忍，立了一塊牌子：“繞一繞路，讓美留在腳下?！边@樣一來(lái)，就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子，也總有人來(lái)好心的提醒他們。
美其實(shí)就在我們身邊，只有當(dāng)你用心去觀察時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇五
我們經(jīng)常為了找到愛(ài)而四處奔波，但其實(shí)只要你用心去體會(huì)，愛(ài)就在身邊的每一個(gè)地方。下面是本站小編為你帶來(lái)的愛(ài)在身邊小學(xué)六年級(jí)。
作文。
450字，歡迎大家參閱!
清晨，當(dāng)涼爽的風(fēng)徐徐吹來(lái)，霧就像一塊白布輕輕地蓋在了這座村莊上。我躡手躡腳地來(lái)到了池塘旁邊。
皺紋中，我仿佛也看到了外婆的辛勤勞作。在那黑灰的皮膚上，我更加看到了外婆的辛勤勞作。她并不求回報(bào)，只是默默無(wú)聞地做著。
我又小心翼翼地走向廚房，廚房里也有外婆的身影。
只見(jiàn)外婆正拿著勺子，慢慢地?cái)噭?dòng)那白花花的粥。粥的香味溢滿了整個(gè)房間，讓我陶醉在其中。
中。當(dāng)果實(shí)成熟后，她并不拿去賣，而是拿給我們。這一切，她并不圖回報(bào)，只是默默無(wú)聞地做著。
當(dāng)太陽(yáng)向大地灑下第一束光芒;當(dāng)公雞的鳴叫打破世界寧?kù)o的時(shí)候，外婆的工作就這樣開(kāi)始了。她只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，這一切都源于一個(gè)字：愛(ài)。這是她對(duì)我們的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝;紅花綻開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏;新月上來(lái)了，群星為它作伴。愛(ài)，就在我們身邊。只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每時(shí)每刻都生活在周圍人的關(guān)愛(ài)之中。
有感在我的書(shū)櫥里，有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，令我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，告訴我們?cè)S多做人的道理。
前幾天，我一口氣又把它讀了一遍，讓我感受很深。書(shū)中有一篇文章，讓我明白了母愛(ài)的偉大：一位小男孩的媽媽為了養(yǎng)活家人，外出打工。小男孩很想念媽媽，掛念媽媽。于是，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去尋找媽媽。幾經(jīng)周折，最后他終于找到了媽媽，但他的媽媽因?yàn)閯诶圻^(guò)度，得了一種怪病，由于舍不得花錢，一直沒(méi)有做手術(shù)。又因?yàn)闊o(wú)人照顧，身體一天天消瘦下去。由于小男孩的到來(lái)，讓母親異常的高興。在小男孩的勸說(shuō)下，母親勉強(qiáng)做了手術(shù)。手術(shù)很成功，母親康復(fù)了。母親為了節(jié)省錢供兒子上學(xué)，才不肯看病的。這是多么偉大的母愛(ài)啊!
看了這篇文章，我想到了我的母親。有一天夜里，我發(fā)高燒了，是母親背著我到醫(yī)院掛號(hào)、看病。當(dāng)時(shí)，媽媽也上了火、腰疼。但她不顧自己的身體，整夜守在我的病床前，手捂著腰，忍著痛照顧我。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭滲出豆大的汗珠。不料，媽媽上火上得更厲害了，和我一起打起了吊針。終于，我的燒退了，可母親還在打針。身邊的愛(ài)無(wú)處不在，特別是那偉大的母愛(ài)。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇六
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。法紀(jì)、，是每個(gè)人必須遵守的，而違反了法紀(jì)，對(duì)自己，對(duì)家人，甚至對(duì)社會(huì)都有不可彌補(bǔ)的害處。
法，分為很多種。如：我們最常聽(tīng)到的交通法。往往在一個(gè)闖紅燈的肇事者飛奔過(guò)馬路的后幾秒，一場(chǎng)悲慘的交通事故就這樣發(fā)生了。
再如：最新的未成年人保護(hù)法?，F(xiàn)在，已經(jīng)禁止了家庭暴力，家長(zhǎng)不可以看兒女的私人日記，不然，就是違反了兒女的隱私權(quán)。
法，也在校園中。江西一個(gè)中學(xué)，一位同學(xué)在上樓時(shí)，因推倒一位學(xué)生以致6人死，29人傷的悲劇。最近聽(tīng)說(shuō)三個(gè)同學(xué)在河邊的橋上服藥跳河自殺!一位見(jiàn)義勇為的人救下一位女同學(xué)，問(wèn)起原因，竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞，他們是一自殺來(lái)報(bào)復(fù)老師。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法制教育從娃娃抓起。是啊，青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，但又是一個(gè)極其復(fù)雜的群體，如果從小不培養(yǎng)我們的法律意識(shí)，不知法，不懂法，不護(hù)法，那么祖國(guó)的未來(lái)將是一片迷茫!
法律就在我們身邊，它就像一個(gè)隱形的守護(hù)神，你找到了它，學(xué)會(huì)使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要報(bào)有僥幸心理，因?yàn)榉ň驮谖覀兩磉叀?/p>
漸漸的，我長(zhǎng)大了，明白了一些道理，比如說(shuō)：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護(hù)法……法真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有啊。
在我們生活中，許多青少年因?yàn)椴恢?，不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，去年我國(guó)未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，這是一串多么令人痛心的數(shù)字!
湖南電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，有一個(gè)農(nóng)村的青年，原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過(guò)自己的努力，考到城里來(lái)讀初中。他剛開(kāi)始的成績(jī)也很不錯(cuò)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說(shuō)。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸地，他跟變了個(gè)人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借錢給他了，于是他就開(kāi)始騙父母，向父母要錢。后來(lái)他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開(kāi)始是偷同學(xué)家的錢，后來(lái)在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會(huì)吧，有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復(fù)，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁，但是這些行為卻對(duì)社會(huì)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
所以，我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在避免犯罪的同時(shí)，我們也應(yīng)該拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，但又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識(shí)，不知法、不懂法、不護(hù)法，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話!
同學(xué)們，朋友們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民!
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇七
友情像是一朵花，兩個(gè)朋友為她澆灌，看著他成長(zhǎng)。常常想起，那些時(shí)光，匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的.畫(huà)面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出來(lái)。
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，在我的印象中，你是個(gè)羞澀、不愛(ài)說(shuō)話的少年，而開(kāi)朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差?？偸俏叶耗?，你才會(huì)把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。
我總是大大咧咧的逗你，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來(lái)，我們熟悉了，你開(kāi)朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對(duì)你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話”的你成了“愛(ài)笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號(hào)也隨之駕到“31號(hào)”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個(gè)“怪獸”的雅號(hào)，逐漸你的口才勝過(guò)了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的稱呼你為“祖先”。
朋友，是你在困難時(shí)幫助你的人；朋友，使你難過(guò)是逗你笑的人；朋友，是在你孤單是陪你說(shuō)話的人。不得不承認(rèn)，人不能沒(méi)有友誼。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇八
我的生活充滿了陽(yáng)光，因?yàn)槲业玫搅嗽S多值得珍惜的愛(ài)，我最想盡快回報(bào)的就是父愛(ài)。
我應(yīng)該拿什么來(lái)回報(bào)撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的爸爸呢?是金錢、是榮譽(yù)、還是別的什么呢?可是我認(rèn)為，我要回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)，在爸爸過(guò)生日時(shí)送上一份小小的禮物，在爸爸生病時(shí)，我也要無(wú)微不至地照顧他。
我的爸爸辛苦而勞累了二十多年，他們?yōu)榈氖鞘裁?還不是希望我們長(zhǎng)大后有出息，成為有用之才。每一位父親都是望子成龍，望女成風(fēng)，在他們眼中，只有懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)才是他們的好兒女，所以現(xiàn)在我能做到的就是努力學(xué)習(xí)，再努力學(xué)習(xí)，用我們秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸。
隨著時(shí)間一天天流逝，我發(fā)現(xiàn)爸爸凌亂的頭發(fā)中長(zhǎng)出了許多的白頭發(fā)，蒼白的臉上露出一道道皺紋，所以我更加迫不及待的回報(bào)他，為爸爸分擔(dān)一些責(zé)任。我知道爸爸對(duì)我的愛(ài)，更多的，還是學(xué)習(xí)，每天，看著爸爸從早忙到晚，我的心里很不是滋味，我不能為爸爸做些什么，可是我只能做一些我能干的小事，因?yàn)槲野职中r(shí)候也很懂事，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)而在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)的孩子，那時(shí)，家境比較困難，根本就沒(méi)有吃些什么，很節(jié)約，直到現(xiàn)在，我爸爸還是老樣子，教我們從節(jié)約做起，我常常為爸爸做飯，等待爸爸回來(lái)，為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，我決定從今天起替爸爸做家務(wù)活，在以前吃飯的時(shí)候，爸爸總是把好吃的東西留給爸爸，因?yàn)槲覟榘职譃榱宋艺鞄е粡垊诳喽鵀鹾诘哪?，從那一刻起，我就一直在幫爸爸干活，每?dāng)爸爸干活累了回家。我就給他端水做飯，總之我只想盡到我自己的一份孝心，為爸爸分擔(dān)一些事情，讓爸爸有休息時(shí)間。
爸爸我想對(duì)你說(shuō)，你是世界上最偉大的，我知道你所做的一切都是為了我長(zhǎng)大后有一個(gè)美好的生活。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇九
你無(wú)法想象，世界上還有比你更可憐的人。
那天，我和朋友結(jié)伴去買工具書(shū)。陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在身上暖暖的，好舒服。我們一路邊說(shuō)邊笑，“x，你除了買工具書(shū)，還想買什么呀？”“啊……我也不知道?！薄拔?，我還要買一大團(tuán)棉花糖解解饞?！薄澳憔椭镭澇浴！卑?，手里攥著一百多元的感覺(jué)就是不一樣。陽(yáng)光下，留下我們一蹦一跳的快樂(lè)身影。
愛(ài)，在我們身邊。哪怕，只是舉手之勞。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇十
在生活中，有許多地方都有愛(ài)。人間最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于媽媽對(duì)我的愛(ài)，它是無(wú)形的，讓人無(wú)比溫暖。
星期五英語(yǔ)考試了，拿到考卷的那一刻我手直發(fā)抖，我知道回家一定要按罵按爸爸揍了。爸爸來(lái)接我的時(shí)候還笑嘻嘻地問(wèn)我肚子餓嗎？“難道爸爸還不知道這個(gè)事嗎？”我只是低著搖搖頭，餓也不敢說(shuō)呀。一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了媽媽，這個(gè)點(diǎn)媽媽不是應(yīng)該在上班嗎？媽媽把我叫到了書(shū)房：“你今天英語(yǔ)考了多少分？”我嚇的不敢說(shuō)話，“居然掛了個(gè)紅燈籠，是不是覺(jué)得很漂亮？上課到底在聽(tīng)什么？每天交代你上課認(rèn)真聽(tīng)，做題的時(shí)候認(rèn)真讀不要馬虎，當(dāng)我的'話耳邊風(fēng)嗎？”自己在房間檢討一下。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，“男子漢這么一點(diǎn)挫折就流淚嗎，媽媽陪你一起找錯(cuò)題，看它們是怎么錯(cuò)的，是馬虎錯(cuò)的還是壓根兒不會(huì)，如果是馬虎的話下次不準(zhǔn)在犯同樣的錯(cuò)誤了，要是不會(huì)的話媽媽教你?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，心情立即平靜下來(lái)，止住了哭泣跟媽媽一起尋找錯(cuò)題。直到吃晚飯我才知道，原來(lái)是陸老師打電話給媽媽了，跟媽媽說(shuō)了我的學(xué)習(xí)情況媽媽才請(qǐng)假回來(lái)的，原本星期五景區(qū)里游客比較多媽媽是要加班的。
無(wú)論什么事我都能感受到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，那天晚上我一個(gè)人躺在床上默默地流淚，是這份愛(ài)給了我信心和力量。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇十一
幸福無(wú)處不在，生活中那些暖心的小幸福也就在我們的身邊。
在節(jié)假日里，奶奶是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，奶奶從小將我寵到大，對(duì)我無(wú)比的了解，知道我的喜好，知道我的脾氣。奶奶在生活中藏著著的對(duì)我的寵愛(ài)，總能在不經(jīng)意間就給我?guī)?lái)驚喜，然后這些驚喜就變成了暖心的小幸福。
生活中這些暖心的小幸福就是奶奶看著我時(shí)，眼里帶上的笑容，是奶奶對(duì)我的小脾氣無(wú)限的包容。生活在奶奶的寵愛(ài)之下，我時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的。
還有媽媽，媽媽是家庭主婦，每天都要忙碌著家里的衛(wèi)生，將家里打掃的干凈整潔。媽媽的勤勞給我們一個(gè)溫馨整潔的家，每當(dāng)我和爸爸回家的時(shí)候，看著干凈如新的家，我們都會(huì)感到高興愉快。我的媽媽讓我們的家變得四季如春，讓呆在家里的我們能夠舒心的度過(guò)每一天。
我愛(ài)我的家人，我身邊那些暖心的小幸福都來(lái)自我身邊的家人，我也感激我的家人。
當(dāng)我們擁有這些小幸福的時(shí)候，我們就該學(xué)會(huì)去珍惜?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了該如何去珍惜我身邊的家人，我會(huì)更加關(guān)心他們，了解他們，一如他們對(duì)我的關(guān)心與了解一樣。我也會(huì)在生活中不時(shí)的給他們送去一份小驚喜，也給他們送上這些甜甜的幸福。
你們身邊那些暖心的小幸福，你們珍惜了嗎？
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇十二
這個(gè)周末，我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久，便上來(lái)了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯?xiàng)l，他們穿著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)蓬松，看起來(lái)并不富裕。那位大叔找到了一個(gè)座位，把男孩子抱在身上，只見(jiàn)孩子望了望手里的薯?xiàng)l，又說(shuō)：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯?xiàng)l，其它的讓給媽媽吃好嗎？”
“好！”大叔笑瞇瞇地說(shuō)。
“不，不，我們一人吃兩根，這樣?jì)寢尶梢猿缘枚帱c(diǎn)了，對(duì)吧？爸爸！”
“對(duì)，對(duì)！我們家明明最乖了！“大叔依舊笑瞇瞇地。
男孩又改變了主意了，只聽(tīng)他純真地說(shuō)：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)，爸爸也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了！”
這一次，大叔不再笑瞇瞇的了，只見(jiàn)他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的孩子說(shuō)：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個(gè)人吃吧！你說(shuō)行嗎？”
“行！行！都給媽媽吃！”男孩開(kāi)心地回答。
一筒薯?xiàng)l分來(lái)分去，雖然平凡，但卻包含了他們對(duì)母親，對(duì)妻子的愛(ài)。我也堅(jiān)信，愛(ài)，不曾走遠(yuǎn)，它一直就在我身邊。
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇十三
有一個(gè)溫暖的字眼，叫愛(ài)。她嚴(yán)厲，但溫暖；她樸素，但溫馨；她如同一股清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；她如同一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房。她，就是母愛(ài)。
愛(ài)，如同一場(chǎng)大雨，但總會(huì)雨過(guò)天晴。有一天，媽媽在家里看《長(zhǎng)征》的時(shí)候，我剛好要上聲樂(lè)課，電視在放著過(guò)雪上的情境，其實(shí)我想留在家里看《長(zhǎng)征》的，于是我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想在家里看電視，可不可以晚一點(diǎn)再去？”只見(jiàn)媽媽眉毛倒豎，眼睛睜得像銅鈴一般大小，還閃著火光，鼻子喘著粗氣，像獅子一般大吼道：“你不是說(shuō)你喜歡音樂(lè)嗎？快點(diǎn)去上課?！蔽抑缓脽o(wú)奈的走了，但是我知道媽媽是為了我好，因?yàn)橄轮芪揖鸵獏⒓颖荣惲恕?/p>
愛(ài)，如同一絲春風(fēng)，安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經(jīng)竭盡全力了，但在第一場(chǎng)比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾，摸了摸我的腦袋溫和地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，加油，下一場(chǎng)比賽全力以赴！”說(shuō)著，媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)著我。俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。第三輪，我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵(lì)。
愛(ài)如同一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。最近，媽媽發(fā)現(xiàn)我近視了。當(dāng)我晚上做作業(yè)把頭低得很低時(shí)，媽媽就會(huì)提醒我：“凱琳！你又低頭了！”我就會(huì)明白媽媽的意思，及時(shí)改正。
這就是愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊！
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇十四
愛(ài)是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西；愛(ài)是一種無(wú)私的東西；愛(ài)是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩，正因?yàn)閻?ài)的存在，我長(zhǎng)大了。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的，老師的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過(guò)老師的愛(ài)，但，是在不知不覺(jué)中感受到的，還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝就已過(guò)去了。
上小學(xué)時(shí)，由于身體不適，在上語(yǔ)文課時(shí)，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學(xué)拖掉，并帶我去辦公室。
那是一個(gè)寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開(kāi)水，還把她的暖寶寶給了我，又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然，天起很冷，但我感覺(jué)有一股熱量從心底竄上來(lái)，突然溫暖起來(lái)。
寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷，是因?yàn)檫€是。
這樣的愛(ài)在我們身邊有很多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
美就在身邊小學(xué)六年級(jí)篇十五
生活中不缺乏愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，它滲透生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我們每一個(gè)人的身邊。
記得我6歲那年，媽媽帶我去南寧玩。一到大門(mén)，我就像一只脫籠而出的小兔子，迫不及待地往里蹦。不一會(huì)兒，我由于沖勁過(guò)猛，一不小心絆倒了，頭撞到路邊的假山上。額頭一陣疼痛，我急忙用手捂住額頭，感覺(jué)手上濕漉漉的，張開(kāi)手一看，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了鮮血，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕到，嚇得臉都發(fā)白了，急忙一手捂住傷口，一手抱著我向動(dòng)物園門(mén)外跑去。
等了好久，也不見(jiàn)一輛出租車駛過(guò)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。就在媽媽一籌莫展時(shí)，有一位好心的阿姨走過(guò)來(lái)，詢問(wèn)情況后，熱情地對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，別著急，我有車，我送你們?nèi)メt(yī)院吧?！眿寢屇樕系某钤祁D時(shí)散開(kāi)了，激動(dòng)地握住阿姨的手，連聲說(shuō)：“好……好……”說(shuō)著，我們一起上了阿姨的車。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我不方便，阿姨忙前忙后，幫忙去掛號(hào)，找醫(yī)生，還鼓勵(lì)我要勇敢，不要害怕……等醫(yī)生幫我把傷口處理好時(shí)，媽媽才回過(guò)神來(lái)，想要和阿姨說(shuō)聲謝謝時(shí)，阿姨已經(jīng)悄悄離開(kāi)了。媽媽看著我，摸摸我的額頭親切地說(shuō)：“多好的阿姨呀!這個(gè)社會(huì)‘活雷鋒’越來(lái)越多了。孩子，以后你也要像這位阿姨一樣，去幫助身邊需要幫助的人?！?/p>
愛(ài)就在我們身邊，這位陌生的阿姨用她平凡的愛(ài)感染了我和媽媽。讓我們?nèi)フ湎?、擁有、回?bào)吧。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)!
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