技師學院自我鑒定(精選13篇)

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技師學院自我鑒定(精選13篇)
時間:2023-12-07 08:18:27     小編:FS文字使者

寫作是一種表達思想和情感的藝術,它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達能力。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關注的問題。請看以下總結,可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。

技師學院自我鑒定篇一

能在長期的工作實踐中堅持“安全第一,預防為主”,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,立足本職崗位,主動發(fā)揮主觀能動性的同時,堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務。

作風扎實,努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施,落實各項工作,遇到困難時,百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領導交給的各項任務。車間合并初期,新成立的樂昌供電車間工作設施并不完備,車間的廣鐵集團辦公網(wǎng)無法使用,為了能及時傳遞生產(chǎn)信息,自己動手接通通訊設備,確保了生產(chǎn)信息暢通。我段首次開展了接觸網(wǎng)集中修,作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修計劃編制工作,從學習到應用,從一無所知到逐步了解,無不體現(xiàn)了頑強拼搏的敬業(yè)精神。

自覺加強理論和業(yè)務學習,理論聯(lián)系實際為車間安全管理服務。在日常生產(chǎn)生活中堅持努力鉆石業(yè)務技術和現(xiàn)代科學文化知識,不斷提高自己理論水平、業(yè)務能力和素質(zhì)修養(yǎng),并注重把所學的.知識運用于安全生產(chǎn)實踐,配合車間領導搞好生產(chǎn)管理工作,為一線生產(chǎn)作出貢獻。在_年初抗擊冰雪災害工作中,主動掌握一線工作動態(tài)信息,對現(xiàn)場發(fā)生的故障搶修情況,設備運行動態(tài)情況及時作出統(tǒng)計、總結、上報材料,為領導了解現(xiàn)場動態(tài)提供第一手資料的同時,迅速傳達上級指令,無論故障搶修還是正常設備巡視,不分晝夜,堅持認真完成所有的總結統(tǒng)計材料上報工作。

班組管理和建設工作,獨當一面。自擔當車間的班組建設管理工作來,能結合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇于探索、忠于職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領導安排,做得對的堅持做好,存在差距的主動找原因,調(diào)整工作方法,從而不斷總結經(jīng)驗,提高工作質(zhì)量。樂昌供電車間管內(nèi)設備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網(wǎng)、水電各類專業(yè)型班組具備,要區(qū)分不同工種性質(zhì)的班組進行相對統(tǒng)一的管理,無疑具有相當?shù)碾y度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。

信息時代,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。要有好的技術與判斷力才能使工作順利。這次實習,讓我深有感受。在日后的學習工作的過程中,我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

技師學院自我鑒定篇二

被國務院授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”;20被國家人力資源和保障部批準為全國骨干師資培訓基地;20被國家人力資源和社會保障部批準為第一批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”,學院通過教育部、財政部審核,被批準為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地項目學校;20被國家人力資源和社會保障部評定為首批“全國技工院校師資培訓基地”,學院還通過廣東省技師學院復評,成為廣東省政府批復的全省首批五所技師學院之一。20,學院被教育部、人力資源和社會保障部評為“全國德育工作先進單位”,被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”榮譽稱號。20,學院被人力資源和社會保障部批準為第43屆世界技能大賽中國集訓基地。

技師學院自我鑒定篇三

技師學院以培養(yǎng)高技能人才為目標,因此,學院要關注學生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實際需要,培養(yǎng)他們具備良好的職業(yè)道德,掌握必要的`專業(yè)知識和熟練職業(yè)技能,從而德、智、體、美全面發(fā)展,成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人.

作者:劉健作者單位:遼寧省營口技師學院刊名:職業(yè)英文刊名:occupation年,卷(期):2010“”(20)分類號:g71關鍵詞:

技師學院自我鑒定篇四

本人于xx年3月來到西南科技大學網(wǎng)絡學院xxxx專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:

(1)專業(yè)與自學。

同志曾經(jīng)說過:"學習是學生們的天職。"為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力。

"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

技師學院自我鑒定篇五

裝配鉗工的基本技能主要有:劃線、鉆削、銼削、鋸削、鏨削、鉸孔、功螺紋、套螺紋、刮削、研磨、技術測量、精密量具的使用校正彎曲以及對機械設備的裝配檢驗、調(diào)試等。做好一名合格的裝配鉗工更要有熟悉安全文明生產(chǎn)的相關知識。更要有經(jīng)濟合理的工藝制度。鉗工的這些基本技能的掌握靠的是平時的勤學苦練。認真掌握這些手工技能的掌握是當好一名合格裝配鉗工的基礎。只有掌握好這些技能才能在裝配中保證整臺機器的裝配精度才能裝出好的機器。

2裝配圖。

裝配圖是機械設計中設計者意圖的反映。是機械設計,制造的重要的技術依據(jù)。裝配圖是表達機器或部件的工作原理,零件間的裝配關系和零件的主要結構形狀、以及裝配,檢驗和安裝時所需的尺寸和技術要求。所以我們在裝配時,必須看懂圖樣中的性能尺寸、裝配尺寸、安裝尺寸、外形尺寸和行為公差要求。

(1)在裝配圖中既有零件圖中的一些特點同時也有因零件組合而帶來的自身特點。

(2)當兩個零件表面相互接觸時只畫一條粗實線。

(3)在剖視圖或斷面圖同一個零件的`剖面線方向和間隔應保持一致,兩相鄰零件剖面線方向不同間隔也不同,從而達到區(qū)別不同零件的目的。

(4)剖切緊固件(如螺釘,螺母,墊圈等)和實心體(如軸,桿,球,銷,鍵,手柄等)時,若剖切平面通過其基本軸線,則按未剖切的外形表達。

(5)在裝配圖上一般步畫出工藝圓角、倒角、退刀槽等工藝結構。

(6)在裝配圖中,用細雙點畫線,畫出零件輪廓形狀表示可動零件的極限位置或相鄰輔助零件的輪廓。

(7)相同規(guī)格的螺栓螺釘?shù)仍谘b配圖上一般之畫出其中的一部分,其余,用細點畫線來表示中心位置,其數(shù)量可根據(jù)標題欄中的明細表示。

(8)裝配圖中的滾動軸承和密封件一般只詳細畫出一半,另一半用相應的特征畫法畫出。在識讀圖時要加以注意。

識讀裝配圖的方法步驟:

(1)先看標題欄,初略了解零件看標題欄,粗看裝配圖從標題欄中了解裝配體的名稱和用途,從明細欄和序號了解零件的數(shù)量和名稱從而略知其大致的組成情況以及復雜程度,從視圖的裝配圖標注的尺寸及技術要求可知該裝配體的結構特點。

(2)分析裝配關系和工作原理,從分析試圖入手,了解零件之間的連接方法,配合性質(zhì)等并讀懂裝配體的工作原理。這是識讀裝配圖的重要環(huán)節(jié)。同時,經(jīng)過以上分析進一步了解各零件的作用和裝配關系。從而可確定出各零件的拆裝順序。

(3)分析零件讀懂零件的結構、形狀。

利用裝配圖特有的表達方式和投影關系,抓住剖面線的方向和間隔特點把同一零件在不同試圖中的部分形狀分離出來再按前后層次的遮擋關系想象出被遮蓋的部分的形狀。從而讀懂零件的基本結構形狀和作用。

(4)分析所有尺寸,了解技術要求分析尺寸。

裝配圖中標注有必要尺寸根據(jù)規(guī)格性能尺寸、裝配尺寸、安裝尺寸和總體尺寸。其中裝配尺寸與技術要求有密切的關系因仔細分析裝配圖中的技術,要求還包括部件在裝配過程中或裝配后必須達到的技術指標(如裝配工藝和精度要求)以及對部件的工作性能,調(diào)試與檢驗方法,外觀的要求。

(5)綜合分析,歸納總結以上所讀圖的結果想象出裝配體的全貌,從而想象出裝配體的立體形狀。總之,識讀裝配圖關鍵是能夠拆至零部件和為一整體。

3裝配方法及步驟。

按照一定的精度標準和技術要求,將若干個零件組成部件或將若干零件部件組合成構件或機器它的工藝過程稱之為裝配工作裝配工件的好壞對整個設備的質(zhì)量起決定性作用,其裝配方法有四種:

(1)完全互換法。

零件按圖樣公差加工裝配時不需要經(jīng)過任何選擇、修配和調(diào)整就能達到裝配精度和技術要求這種方式生產(chǎn)效率高。主要在自動化流水線上使用,對鉗工技能設計的要求但零件加工精度要求高,制造費用增大。

(2)選配法裝配。

將尺寸鏈中組成環(huán)的制造公差防大到經(jīng)濟可行的程度然后選取某種尺寸相當?shù)牧慵M行裝配已達到規(guī)定的裝配精度要求。選配發(fā)的配合精度取決于分組數(shù),增加分組數(shù)可以提高裝配精度其特點是分組后配合精度提高零件加工成本低可以互換但分組麻煩,容易造成半成品和零件的擠壓。

(3)調(diào)整法裝配。

在裝配時改變產(chǎn)品中可調(diào)整零件的相對位置或選用合適的調(diào)整件已達到裝配精度的方法。其特點是不需要修配加工只需調(diào)整個別補償環(huán)便可達到裝配精度。

(4)修配法。

在裝配時根據(jù)實際測量結果改變尺寸鏈中某一個尺寸組成環(huán)的尺寸或者就地裝配這個環(huán),使封閉環(huán)達到規(guī)定的精度需要修配的組成環(huán)成為修配環(huán)。其特點是對零件的加工精度要求低,不需要高精度的加工設備而且能得到很高的裝配精度裝配復雜需要裝配鉗工有過硬的技能和知識裝配時間增加。

裝配步驟。

裝配工作包括各種裝配的準備、部裝、總裝。調(diào)整檢驗和調(diào)試還有噴漆涂油等保養(yǎng)工具每一步驟都需要裝配鉗工憑借專業(yè)的技能來完成。因此在整個裝配過程中鉗工都要認真、細致精益求精的工作作風來保證所裝配機器的精度特別是在調(diào)試階段更應如此,才能使做裝配的機器各項性能指標達到要求是機器的使用壽命延長。

4結論。

綜上所說:當一名合格的裝配鉗工,掌握基本技能是基礎。同時還要能正確看懂裝配圖和裝配工藝文件裝配工藝卡。在實際的裝配過程中按照裝配步驟邊裝配邊檢查檢查每道工序的精度,檢查本道工序的零部件以及裝配精度。

技師學院自我鑒定篇六

行了三年的技校生活,成長了自我,在學習中我虛心請教,努力向上如今是將學業(yè)劃上句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,畢業(yè)生自我鑒定:三年的技校生活結束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒,虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的.活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

技師學院自我鑒定篇七

本人1966年參加工作,66年至79年在工礦企業(yè)工作,80年調(diào)至現(xiàn)服務單位x學校工作。從當學徒做起至今四十多年一直從事維修電工工作,97年取得高級電工資格。多年來在身邊師傅同事、學校電工專業(yè)高級講師及領導的幫助指導下,通過自學和工作實踐,使自己的專業(yè)知識和維修技術水平有很大的提高。較好地完成本崗位工作并取得一些成績,現(xiàn)將幾年來的維修工作總結如下:

一、電氣線路,機電設備的安裝維修工作。

我校是一所工科類省級重點中專學校。設置有金工、塑模、數(shù)控等實習車間及各專業(yè)實驗室。配置大量先進的教學、實驗與實習設備。如:數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機、線切割及電火花機械加工等機電設備。在專業(yè)老師幫助下,參與了大部份機電設備的安裝調(diào)試工作,并做好機電設備日常維修保養(yǎng)工作。

通過多年的維修工作實踐認識到:維修電工的職責是保證學校教學、生活照明等系統(tǒng)的正常運行。作為一名維修電工,在工作中除了對設備及線路的合理安裝,良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現(xiàn)故障時,能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設備正常運行的重要前提。要達到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能,必須做好以下幾方面:

1、不斷學習新技術,新知識,熟悉新設備、新電器。

2、理論指導實踐,在實踐中不斷總結積累經(jīng)驗,更快地排除故障。

3、在排除故障的過程中,采取分析、檢測和判斷相結合,逐步縮小故障范圍。

4、要做好流水線設備的安裝、維修工作,除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外,還應具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件,努力學習《機械基礎》、《機械加工基礎》、《機械設備安裝與維修》、《設備控制基礎》等課程。擴展知識面,提高維修技術水平。

二、電器設備自動控制與安全運行工作。

由于學校遠離市區(qū),城市自來水供應不上,周邊區(qū)域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口機鉆深井,一口人工淺井,配置五臺深水電泵,二臺離心水泵,五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水,對供水管網(wǎng)進行聯(lián)網(wǎng)改造,安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠運行,除安裝電機過載、過熱及短路等保護外,加裝電機缺相保護裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于a-b、b-c相,當三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開電機三相電源,達到保護電機。通過多年實踐,證實這種缺電保護方法即簡單又安全可靠。

三、變壓器增擴容工作。

隨著學校教學規(guī)模的不斷發(fā)展,教學、實驗和實習設備,辦公及生活設施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負荷運轉,急需增擴容。通過對全校用電設施用電量的統(tǒng)計,測試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學校根據(jù)各部門的用電需求及學校持續(xù)發(fā)展要求,確定擴容量,制定變壓器增擴容方案,經(jīng)校領導批準。委托業(yè)局進行設計施工,20xx年10月18日擴容工程竣工交付使用。

四、備用電源運行及維護工作。

學校地處郊區(qū),配有一臺柴油發(fā)電機組,以備應急供電。由于條件的限制,發(fā)電機容量小,市電停電后,自發(fā)電量遠遠不能滿足學校用電需求。通過調(diào)查計算,并根據(jù)白天以教學、實習設施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點,確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學、合理地調(diào)配供電,使自發(fā)應急供電達到最佳狀態(tài)。認真學習柴油機的構造原理、維修技術,做好發(fā)電機組運轉數(shù)據(jù)記錄及日常維護工作,對啟動蓄電池定期檢查、維護、充電。保證發(fā)電機組全天候應急啟動供電。

五、安全用電、節(jié)約用電工作。

1、在維護工作中嚴格遵守安全操作規(guī)程,使用合格電工產(chǎn)品、材料。

2、加強學校學生宿舍安全用電管理工作,參與制定學生宿舍安全用電細則,嚴禁學生在宿舍內(nèi)使用大功率電器,對每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學生宿舍用電安全,消除火災隱患。

3、定期檢查各部門、各系統(tǒng)安全用電情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改。

4、每年定期檢測建筑物防雷接地,電器設備保護接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達不到規(guī)范要求的系統(tǒng),限期整改達標。

5、用電器安裝漏電保護裝置,特別對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關。

6、對學校原有電力架空線路進行全面的優(yōu)化改造,將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設,確保供電安全,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

7、根據(jù)學校下半夜用電量驟減,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明,并且大部分使用白熾燈的情況,采用加裝二極管降壓方法,解決了這些場所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況采用新型節(jié)能燈,節(jié)約能源。

總之,在多年的維修電工工作中,自己利用所學的技術知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作,具備了一定的維修技術工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年齡大學習較吃力的困難,努力學習新技術,新知識,力爭自己的技術水平能夠進一步提高。

技師學院自我鑒定篇八

本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,思想覺悟高,積極參加各項思想活動,并參加了學院黨委舉辦的培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學生。我尊敬,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

五年來,在無涯的學海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外科研活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學,并于20xx年加入?!叭枷蔽膶W社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團結一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項文學宣傳工作,促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

技師學院自我鑒定篇九

1月19日-20日,來自昆煙生產(chǎn)一線的27位電氣維修人員在職教科教室參加了煙機設備維修電工技師鑒定論文答辯,這是昆明卷煙廠開展煙機設備維修電工技師鑒定的最后一項考核內(nèi)容。由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所和云南省煙草專賣局職業(yè)技能鑒定站組織的專家組認真評審了每一個考生的論文,并針對論文寫作中反映出來的問題對考生進行了詢問;對每位考生的答辯進行了點評和指正。

這次煙機設備維修電工技師鑒定是國家實行技師資格鑒定后昆明卷煙廠第一次組織的通用工種類技師鑒定,鑒定工作由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所負責實施。參加鑒定人員自愿申報,然后由部門推薦經(jīng)昆明卷煙廠技師(高級技師)資格審查推薦領導小組嚴格按照申報條件進行審核??忌冉?jīng)過集中培訓,然后由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所根據(jù)維修電工技師國家職業(yè)技能鑒定標準對考生分別進行基礎理論、模擬電子電路、電路故障排除、變頻調(diào)速、plc編程、教案編寫及授課技能、論文寫作與答辯等項目的考核,全部考核項目都及格者,才能取得煙機設備維修電工技師職業(yè)資格證書。

現(xiàn)就維修電工職業(yè)技師資格鑒定的申報條件、鑒定程序和鑒定內(nèi)容摘抄如下:

鑒定對象和申報條件:

從事維修電工職業(yè)的專業(yè)人員,經(jīng)過規(guī)定學時技師資格培訓合格,并具有下列條件之一者可申報維修電工技師資格鑒定:

1.取得本職業(yè)三級(高級)資格證書后在本職業(yè)連續(xù)工作4年以上;

4.連續(xù)從事本職業(yè)工作15年以上,并取得三級(高級)資格證書。

知識考試范圍:

電子技術:晶體管多級放大電路分析;運算放大器組成的典型線路分析及參數(shù)設定;典型邏輯組合電路,時序邏輯電路的分析及設計方法;綜合性電子電路的分析及設計方法。

電力電子技術:電力電子器件、晶閘管整流電路、逆變電路基本概念。

電氣自動控制技術:自動控制基本原理;雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)工作原理和參數(shù)設定;常用傳感器工作原理及檢測電路分析;復雜設備電氣系統(tǒng)安裝、調(diào)試知識及電氣檢測與診斷技術。

可編程控制器:用plc基本指令、常用功能指令,進行程序設計;用plc控制生產(chǎn)工藝流程的步驟及設計方法;將繼電氣線路改造成用plc控制的流程圖、程序表。

新技術:數(shù)控系統(tǒng)的基本概念;微機應用及接口-技術基本概念;網(wǎng)絡通訊基本概念;交流變頻調(diào)速系統(tǒng)基本概念;交流電機矢量控制調(diào)速系統(tǒng)基本概念;專業(yè)發(fā)展方向。

熟悉氣動控制、液壓控制的基本原理以及識圖、分析及排除故障的方法。

檢修工藝編制:能夠制定電氣系統(tǒng)與電氣設備檢修、大修工藝,了解電氣設計基本方法。

培訓與指導:維修電工生產(chǎn)實習教學方法及教育學的基本知識。

現(xiàn)代企業(yè)管理知識:熟悉企業(yè)生產(chǎn)、技術與質(zhì)量等方面的管理知識。

技師學院自我鑒定篇十

我段檢修車間承擔沈局客運機車中休任務,需要為線上機車提供優(yōu)質(zhì)的檢修服務,保證機車能夠在線上正常運行,因此我更要嚴格要求自己,嚴把機車冷卻間管路組裝,冷卻系統(tǒng)正常運轉,不在自己檢修過的配件上出現(xiàn)故障,影響機車的正常運行。我段承修的機車類型較多,任務也較重。所以出現(xiàn)的問題也較多,在實際的工作中,出現(xiàn)的問題往往不能用所學的知識來解決,經(jīng)常會出現(xiàn)一些特例的情況,我把自己的經(jīng)驗總結如下。

冷卻系統(tǒng)是機車中必不可少的一部分,東風4b型機車的冷卻風扇驅動采用的靜液壓傳動技術。該技術能滿足機車柴油機功率調(diào)節(jié)范圍冷,熱負荷變化頻率的要求。靜液壓馬達通過溫度控制閥中的恒溫元件,把冷卻風扇轉速的變化與柴油機油、水溫度的變化有機地結合起來,由于靜液壓系統(tǒng)較為復雜,管路及元件較多,造成風扇不轉或轉速不正常的原因也是較為復雜的,靜液壓系統(tǒng)常見故障最終反映在風扇不轉或轉速不正常。處理故障時,應準確判斷其產(chǎn)生的原因,并采取以下步驟進行檢查和處理。

1、起機前檢查與靜液壓泵相連的靜液壓油箱的油位是否正常。如果打開變速箱油尺有油益處,則可判斷為靜液壓泵的油封漏造成竄油,高壓油路建立不起正常油壓,影響風扇的轉速:如果油位正常,再用手撥動風扇,若轉動不靈活,可判斷為靜液壓馬達故障,再根據(jù)故障現(xiàn)象相應的檢修,更換靜液壓泵的骨架油封或檢修靜液壓馬達。

2、起機前檢查一切正常,再進行熱機檢查。當油、水溫度達到最大值(水溫83±2,油溫65±2)時,在柴油機最高轉速下,手動調(diào)整螺釘,使溫度控制閥處于全關閉狀態(tài)(當手動調(diào)不進去時,說明滑閥犯卡)。如果風扇轉速正常,可判斷為溫度控制閥的感溫元件失效;如果風扇轉速不正常,當用手摸溫度控制閥回油管與進油管感到無明顯溫差時,便可判斷為溫度控制閥的滑閥與閥體間隙過大或有拉傷,更換溫度控制閥即可。

3、經(jīng)過判斷確定溫度控制閥正常后,讓柴油機轉速仍保持在最高位,可判斷位安全閥實效或靜液壓泵故障。為了減輕檢查工作量,可先拆下安全閥在試驗臺上進行測試。如果測試結果不符合要求,說明安全閥失效,更換即可;如果測試正常,則為靜液壓馬達的故障,必須更換精選液體壓馬達。

4、如果溫度控制閥及靜液壓馬達均正常,可將柴油機轉速保持在最高位,如果風扇轉速仍然偏低,則可判斷為精選液體壓泵出口壓力不夠,高壓油路建立不起正常壓力,造成風扇轉速偏低。更換靜液壓泵后,風扇轉速就會恢復正常。

5、在檢查靜液壓泵或馬達時,最好測量它的容積效率。因為柱塞連桿組與相應缸體的間隙過大,其泄漏量必然較大,因而容積效率降低,當靜液壓泵或馬達的容積效率低于規(guī)定時必須檢修或更換。

6、把精選液體壓泵和馬達單油封改為雙油封后,泄漏情況已經(jīng)基本消除,可使風扇處于良好的運行狀況。

通過對液壓系統(tǒng)故障分析處理,我把理論和實際相結合,也學習了不少新技術知識,鍛煉了自己分析問題和解決問題的能力,為今后更好的檢修配件,積累了良好的經(jīng)驗。

檢修工作的幾年來,我把學習技術,提高能力當作增強自身綜合素質(zhì)的重要關節(jié)。把上車的實際故障處理能力作為積累能力的一種方法,要鍛煉出自己鉆的精神,遇到難題查資料或請教師傅,一定要有解決問題的決心,相信只有這樣我才為鐵路事業(yè)作出自己的一點貢獻,并相信鐵路的跨越式發(fā)展,需要自身的更多的努力,更新自己的知識,不斷進取,爭取為鐵路事業(yè)作出自己的貢獻。

1.工人技師年終總結。

2.總裝鉗工年終總結。

3.技師工作站年終總結。

4.放射技師個人年終總結。

5.電工維修技師年終總結。

6.放射科技師年終總結。

7.汽車維修技師年終總結。

8.醫(yī)院年終總結。

9.工作年終總結。

10.黨員年終總結。

技師學院自我鑒定篇十一

最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。

那些年前本人還是個幼嫩的人,經(jīng)過進修只會討乖,希望別人的贊揚。

不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于本人”。

進修勤奮,樂于助人,在意別人眼中的本人,堅持本人喜歡的.一切,勤奮去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

技師學院自我鑒定篇十二

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20xx年通過成人高考考入xx醫(yī)學院。

在這三年中,我利用上班的雙休息日,積極參加學校安排的上課時間,努力學習理論知識,從而更為之思維更加清晰,溫舊而知新原來就是這樣的道理。并遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

技師學院自我鑒定篇十三

轉瞬之間實習就到了尾聲,九個月的時間可長可短,卻是最充實而有意義的一年,在xx醫(yī)院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一段實習時間里我積累了人生最寶貴的財富。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了很多東西。

記得剛進入醫(yī)院實習的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一無所知,幸好科教科楊老師耐心并且細心的照顧我們這些實習生,讓我比較快的適應醫(yī)院的實習流程。

實習九個月是短暫的,按醫(yī)院與學院的要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及針灸、骨傷、眼科、康復、急診等科室,很多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學著與小朋友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在針灸科室,在老師的監(jiān)督下能獨立的給病人進行針刺治療,并得到了患者的支持與關愛,使我的專業(yè)技能得到了質(zhì)的提升。在骨傷科得到老師的信任,做老師的手術第一助手,使我在醫(yī)學實踐道路上邁開了堅實的一步。在眼科實習時,觀眼科手術過程使我感到手術的苛刻與精益求精,或許在今后的工作中都不會再碰到,但卻是不可多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。

這九個月來,我最大的感悟就是幾個字:微笑,耐心與細心。例如我在康復科實習的時候,因為在康復內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合,那么來到康復實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫(yī)院就診患者,我們應該充分理解他們的心情,面對陌生的醫(yī)院環(huán)境,對自己疾病的不確定,這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感,或許他們還會把情緒發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上,而作為醫(yī)護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈,用耐心去對待患者,用細心認真完成我們的本職工作。

短短的九個月的實習生活就要結束,這也給我美好的大學實習生涯畫上完美的句號。這九個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的偉大,選擇醫(yī)學工作這一行,我無怨無悔。在此期間我要用我真誠的謝意來感謝醫(yī)院各個科室的帶教老師們的細心教導與重點培養(yǎng),使我們的實習生活學習多姿多彩,感謝昌吉州中醫(yī)醫(yī)院給我這次機會,相信在以后的工作中我將以這里為標榜。

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