讀后感是我們閱讀一本書或文章后，對其內容、觀點、主題等進行思考和評價的一種表達方式。那么我們該怎么寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，閱讀過程中要做好讀書筆記，記錄下自己的想法和見解，這樣在寫讀后感時會更有條理和清晰；其次，要注意結合自己的實際生活和經歷，思考書中的觀點對自己的影響和啟發(fā)；此外，還可以列舉書中的亮點或者反思自己在讀書過程中的問題和不足；最后，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受，同時注意語法和用詞的準確性。以上是一些寫讀后感的技巧，希望對你的寫作有所啟發(fā)。無論你對這本書的感受如何，以下的讀后感范文都值得一讀，或許能夠給你一些新的思考和觸動。
錢學森的愛國心讀后感篇一
傳記前言中有一段：錢學森的朋友、普林斯頓大學航空系教授martinsummerfield說：“在科學的預見性上，錢學森不像馮.卡門、愛因斯坦和特勒等科學巨人一樣，富有遠見卓識。他可以幫助他們完成計算工作，成為他們的左膀右臂，但卻無法成為大師。我認為，錢學森的長處在于復制，復制大師們所創(chuàng)造的東西?！?/p>
在第7章又有一段：馮.卡門即使在大庭廣眾下也能解答難題，事實上，群體的互動和在眾目睽睽下頂著壓力解決問題的情景甚至能夠讓馮.卡門興奮起來，從而思如泉涌。與之相反，錢學森可不愿意當著別人的面絞盡腦汁，他會把問題帶回家，在夜深人靜的時候思考周全后，才得出答案。
在第9章有一段：錢學森和他的學生會去旁聽馮.卡門的講演。馮.卡門有時會在黑板上推演一些他從來沒有做過的理論，錢學森埋頭抄錄下來所有內容。在快結束時，馮.卡門會看著表，說：“我認為結果可能應該是這樣的?！比缓箅S手在黑板上寫下一個公式。大約在一周后，錢學森會走進來，把整個計算做完，然后說：“馮.卡門是對的，結果就是這樣的！”錢學森對自己老師馮.卡門的天資卓越深為嘆服。
錢學森的愛國心讀后感篇二
錢學森這個名字每個人都很熟悉，因為他是世界上著名的科學家，還是一位熱愛國家的人。在讀了《錢學森》一文后，我感悟深刻。
《錢學森》一文主要講述了熱愛國家的錢學森身在美國，享受著榮華富貴，但他一心想回到祖國，為人民做事，但他回國之事卻受到阻撓，在經過漫長歲月后才回到祖國，并為祖國做出貢獻的事。
讀了這篇文章，我不禁對錢學森產生了敬佩之意。他不求榮華，只為人民和祖國，努力學習，為的是能為人民做事，為祖國做出貢獻。
“我是中國人，我現(xiàn)在做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國為人民做點事?！卞X學森的話充分體現(xiàn)了他的愛國之情。錢學森愛國的品質是多么值得我們學習，是啊，我們是中國人，我們有義務用自己的努力將祖國變得富強起來。我們現(xiàn)在的發(fā)奮學習，是為了為人民做事，為祖國做出貢獻，為了建設祖國更美好的明天。
現(xiàn)在，我們的祖國是多么強大，多么富饒，一次次的成功代表著中國從此走上了致富之路，而這成功，是成千上萬個愛國人士，成千上萬個祖國的棟梁，成千上萬個像錢學森這樣的才子共同用努力創(chuàng)造出來的！
“我們日盼夜盼的，就是祖國能從黑暗走向光明，祖國需要我們，我們就應該回去?！卞X學森的話多么誠懇，說出了心聲，說出了愛國之情。我們是中華兒女，是炎黃子孫，心中早已烙下中國印，無論走到哪祖國都在我心中。
錢學森使我為之驕傲，是我的榜樣。他的言語行動激勵我更加熱愛我的祖國，對祖國充滿信心！
錢學森的愛國心讀后感篇三
這樣的故事，這樣的人物，本是可以作成史詩的。
加州理工，馮卡門，噴氣式飛機，隨便拎出一個，都是世界航空史濃墨重彩的一筆;勒令遣返，無端扣押審查，戰(zhàn)俘交換，隨便抽出一個頭緒，就可見二戰(zhàn)結束后冷戰(zhàn)的漫天陰霾;國家領導人前的軍令狀，近乎白手起家建立航空工業(yè)，大漠深處的兩彈一星工程，隨便一個，都是這個國家成立之初如履薄冰的步伐。
激蕩的歷史風云慢慢遠去，留下一個中國男子的內心坎坷掙扎。一個秀麗杭州的聰敏孩童，庚子賠款留學的青年才俊，加州理工，全美也就是全世界航空屆的佼佼者。在追尋夢想的旅途上一路狂飆突進，知道突然而至審查迫害讓一切戛然而止。
而后，現(xiàn)代都市里貴族西裝換做大漠深處中灰暗中山裝，連手插褲兜也換做以手撐腰。以前加州理工校園里那個上課不屑言語，一黑板一黑板書寫公式的嚴厲冷酷錢教授換作了聽不懂還會重新來一遍的錢院長。
面對豎立著的東風二號導彈，在心底里默念對美國同行的告白：這就是我種的蘋果樹?；貒嗄旰竺鎸γ绹塥勓垥r，以美國欠他一個道歉作為拒絕理由時，依然可見他那一身的傲氣，正如年輕的他向夫人求婚時，只說跟我走這么一句話。
錢學森的愛國心讀后感篇四
讀完這篇“錢學森愛國故事”的文章，我才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚一滴滴的落下，可以用淚如雨下來形容了，是啊錢學森的愛國精神十分值得我們學習，而且錢學森再被關在海島時，盡管受到無休止的折磨，他的回國之心沒有一絲動搖和改變，在他的妻子的幫助下把信寫在香煙紙上把信送到周恩來的手上打破了美國政府的'謊言。與1955年10月1日到達香港，為我們中國創(chuàng)下了兩彈一星的好創(chuàng)舉后被世人稱為“導彈之父”。
我要好好學習，學習錢學森的精神，遇到困難，不放棄，把自己學到的知識發(fā)揮的更好，像錢學森一樣，把學到的知識全部發(fā)揮出來，為祖國的繁榮昌盛盡一份力。
還有很多像錢學森一樣的愛國人士，我一定去多讀讀他們的愛國故事，不斷地充實自己，鞭策自己，努力，加油！
錢學森的愛國心讀后感篇五
看完《錢學森》這篇文章，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。我佩服錢學森對祖國的熱愛，我厭惡美帝國主義的霸道，并且我也深深熱愛著自我的祖國。
在中國解放不久之后，四十多歲的錢學森回到了中國。在回國前，因為他掌握著很多高科技，美國不讓他輕易離開回到自我的祖國。雖然錢學森在美國，可是他卻一向心系祖國。經過祖國方面付出的不懈努力，錢學森最終踏上了回國之路。錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。
看完這篇文章，我深深地被錢學森這種對祖國的熱愛與奉獻所感動。一個多世紀以來，你的精神深深地感動著無數(shù)正直的中華兒女。我把你作為我的榜樣，并為之不斷努力?；蛟S我長大后可能沒有你那么大的成就，可是我會為祖國的發(fā)展貢獻屬于自我的那份力量。
錢學森爺爺，我想如果你還活著的話，必須會對當時你的所作所為倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。
錢學森的愛國心讀后感篇六
一本書可以讓人陶醉，就如《錢學森傳》一書，真叫我如癡如醉，給我正能量。
《錢學森傳》主要講的是一位名叫錢學森的偉大人物。他從小到大都熱愛學習，也合理的安排自己的時間，在他的努力下，上了上海交通大學，最后來到了美國留學，與馮.卡門教授一起學習。“航空救國”是他的學習目標。
新中國成立后，錢學森沖出種種困難，回到了祖國，在他和他的同事們的努力下，完成了“兩彈一星”。他為祖國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻。后來，在那些像寶石一樣閃亮的星星里，有一顆國際編號為3763號的小行星，就是用錢學森爺爺?shù)拿置?，它就叫做“錢學森星”。
這本書告訴我們：我們想要成為大人物，成為對國家有用的人，就要從小愛動腦筋，愛鉆研，有著遠大的報國志向，不怕任何困難和問題，只有這樣才能做出驚天動地的大事情。
來吧，朋友們！讓我們一起爭做新時代的好少年。
錢學森的愛國心讀后感篇七
讀了這本書，我覺得錢學森有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
在美國留學時，別人都嘲笑他，嘲笑中國。但是他沒有服輸，他努力學習，最后他取得了優(yōu)異的成績，讓那些人啞口無言。
在回國的路上他被美國關進了監(jiān)獄、移民局抄了他的家，整天沒完沒了的折磨他，但是他仍然沒有服輸，沒有向美國低頭，想盡辦法讓中國明白他此刻的狀況。最終，1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至包括了不惜釋放11名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍美國飛行員作為交換，1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。錢學森讀后感300字。1955年9月17日，錢學森回國愿望最后得以實現(xiàn)了，這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，登上了“克利夫蘭總統(tǒng)號”輪船，踏上回到祖國的旅途。
回到了祖國，再制造原子彈的時候，那是沒有計算機，怎麼辦?錢學森他們也沒有向困難服輸，他們用算盤一個一個的算。最后，中國的原子彈、衛(wèi)星也造出來了。
他的這種精神很值得我們學習!
錢學森的愛國心讀后感篇八
10月31日，一位偉人將永遠離開人世，一位為我國運載火箭和導彈的研制及發(fā)射所作出卓越的貢獻，一位熱愛祖國，為人民服務的偉人。他，就是“中國導彈之父”錢學森。讓我想起了《錢學森》這篇課文。
在美國留學時，錢學森不忘自己是中國人，時刻不忘祖國。他在美國師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，為的是將來在祖國需要的時候，能作出自己的貢獻。如果是我們，就會被優(yōu)厚、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件所迷惑，而錢學森并沒有被這些優(yōu)越的生活條件把迷惑，一刻也沒有忘記祖國，時刻準備回到祖國，為祖國作出自己的貢獻。
經過周恩來總理的關懷，錢學森終于回到了魂牽夢繞的祖國?！?年歸國路，10年兩彈成?！卞X學森用自己的一生告訴我們：只有為國家貢獻自己的智慧，把自己的.命運和民族的命運連在一起，才能贏得一個國家和民族是最高尊重，才能真正實現(xiàn)自己人生價值。
作為社會主義接班人的我們，應該沿著錢學森爺爺?shù)壤弦惠叺淖阚E，刻苦學習，努力掌握本領，為祖國的未來時刻準備著。
錢學森的愛國心讀后感篇九
我讀完《錢學森》這篇感人肺腑的文章，閉上眼睛，錢學森那光輝的形象揮之不去。為啦中國更快的發(fā)展，他放棄在美國的洋樓，充足的資金和先進的`設備，從而使中國盡快的追上其他國家。
我從“此刻……建設祖國"這句話時我感受到錢學森心里時時刻刻都有祖國，把祖國放在心上。我也時時刻刻都把班級放在心上。有一次，有個同學出于好奇，偷了班級里的東西，被我發(fā)現(xiàn)了，他想我放他一馬，但我拒絕啦，他要回啦班級財產。
“愛”，這個字包含了中國在他心中無比的地位，包含了錢學森對祖國的喜愛……錢學森，中國的救星！
錢學森的愛國心讀后感篇十
讀了《錢學森》這個感人肺腑，流露著愛國和對祖國深深依戀之情的文章，我百感交集，思緒萬千，心境似泛起波濤的湖面久久不能平靜。一腔對錢學森爺爺?shù)木磁逯?，一股要為祖國效忠的心境，從我心底油然而生，也增添了我對錢爺爺?shù)木磁逯?。和對那祖國的熱愛?/p>
文中說道，新中國成立時，錢學森已經是美國大學終身教授和實驗中心主任，他擁有世界一流水平的實驗室，享有十分優(yōu)越的生活，但他的心卻向著祖國，想為祖國報效的心愿像一團燃起的火焰般。1950年，他辭去了美國科學界的重要職務，打算繞道回國，來完成他一個身為中國人民應做的義務。美國政府百般阻撓，像一只只擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘禁了他，還說：“如果你堅決要回中國，我就讓你死！”聽到這兒，我不禁緊握雙拳，牙齒咬得格格響……，一心為國的錢學森的心并沒有被他們扣留。似一向離弦的箭，再也不回來了。
之后，在美國人民的幫忙下，異常是在許多美國科學家的支持下，才被保釋出來。1955年，在我國政府的幫忙下，錢學森爺爺沖破了重重阻力，最終回到了祖國的懷抱?；貒螅谒慕M織指導下，我國創(chuàng)立了自我的火箭、導彈航天事業(yè)。我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，第一枚州際導彈發(fā)射成功，“神州五號”飛天，“長征”火箭騰空……都傾注了他的心血。他被外國人譽為“中國的神父”，譽“錢學森是中國的驕傲”。
經過錢學森從事科學研究態(tài)度嚴謹，不懈地努力，最終擔任了中國科學院力學所所長，xx曾說過，中國如果沒有錢學森，就不會有這樣輝煌的成就；如果沒有錢學森，就不能奪回香港、澳門這兩個地；如果沒有錢學森，中國就永遠抬不起頭；如果沒有錢學森，中國的航天、導彈、火箭事業(yè)就不能獨立，獨占熬頭。
“四大發(fā)明”在故鄉(xiāng)騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方，為中華造福。讀了《錢學森》這篇文章，追昔撫今，我心潮澎湃。我們要樹雄心，立壯志，記住昨日，把握今日，建設好祖國的明天！
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錢學森的愛國心讀后感篇十一
讀了《錢學森》這篇文章后，我心中滿是感動，同時又對錢學森敬佩不已。
錢學森在美國時，享受著優(yōu)厚的待遇、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，卻并不能讓錢學森忘記自己的祖國，而是對祖國日日思念，他天天期盼著早日回國，早日見到自己的祖國母親。1955年10月，錢學森終于回到了自己的祖國，并為祖國做出了巨大的貢獻，被稱為“中國導彈之父”。整篇課文的字里行間都流露著對祖國的無比熱愛之情。
文中，有一段話：聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國”。這一段話充分肯定了錢學森的才能，美國的高級將領都如此賞識他，想要留住他。由此可見，錢學森的能力多么強大。
我們身為祖國的接班人，就要像錢學森爺爺那樣，不崇洋媚外，不貪圖享受，為建設自己的祖國而奮斗。（張依然）。
錢學森的愛國心讀后感篇十二
文中說道，新中國成立時，錢學森已經是美國大學終身教授和實驗中心主任，他擁有世界一流水平的實驗室，享有十分優(yōu)越的生活，但他的心卻向著祖國，想為祖國報效的心愿像一團燃起的火焰般。1950年，他辭去了美國科學界的重要職務，打算繞道回國，來完成他一個身為中國人民應做的義務。美國政府百般阻撓，像一只只擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘禁了他，還說：“如果你堅決要回中國，我就讓你死！”聽到這兒，我不禁緊握雙拳，牙齒咬得格格響......，一心為國的錢學森的心并沒有被他們扣留。似一向離弦的箭，再也不回來了。
之后，在美國人民的幫忙下，異常是在許多美國科學家的支持下，才被保釋出來。1955年，在我國政府的幫忙下，錢學森爺爺沖破了重重阻力，最終回到了祖國的懷抱?；貒?，在他的組織指導下，我國創(chuàng)立了自我的火箭、導彈航天事業(yè)。我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，第一枚州際導彈發(fā)射成功，“神州五號”飛天，“長征”火箭騰空......都傾注了他的心血。他被外國人譽為“中國的神父”，譽“錢學森是中國的驕傲”。
經過錢學森從事科學研究態(tài)度嚴謹，不懈地努力，最終擔任了中國科學院力學所所長，江書記民曾說過，中國如果沒有錢學森，就不會有這樣輝煌的成就；如果沒有錢學森，就不能奪回香港、澳門這兩個地；如果沒有錢學森，中國就永遠抬不起頭；如果沒有錢學森，中國的航天、導彈、火箭事業(yè)就不能獨立，獨占熬頭。
“四大發(fā)明”在故鄉(xiāng)騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方，為中華造福。讀了《錢學森》這篇文章，追昔撫今，我心潮澎湃。我們要樹雄心，立壯志，記住昨日，把握今日，建設好祖國的明天！
錢學森的愛國心讀后感篇十三
我讀了《錢學森》這篇文章后，我被他那堅持回國的心感動了。錢學森是我國杰出的科學家。他早年留學美國，后來在麻省理工當終身教授。當時他在美國金錢、名譽、地位都有了。當他聽到新中國成立后，他毅然放棄了他在美國擁有的一切，當他準備登機時，被美國海關說他是間諜。幾天后，還把他關進了監(jiān)獄。在那段日子，錢學森瘦了十幾斤。經過朋友的幫助，錢學森從監(jiān)獄里出來了，可他的行動受到了限制。經過中國政府的要求下，錢學森終于經過5年斗爭后回到了祖國的懷抱里。
這篇文章讓我感受到了錢學森的愛國之心。他為了回到祖國他放棄了在美國的一切，要知道那是的中國條件是有多么的惡劣?。】伤试附邮苓@樣的條件，就是因為他想為祖國做貢獻??！而且還被美國給折磨了5年啊！不是5天不是5個月而是整整五年啊，這是一顆怎樣的愛國之心？這是一顆火熱的而愛國之心！一個人在5年里受到別人的控制，我想這不是一般人能接受的。在這樣的折磨下，不但沒有打消他想回國的念頭，反而更加強烈了。這不得不讓我想到了現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的人在祖國的懷抱里，可卻想著去外國生活，已經在外國生活的人呢，絲毫也不想回國。跟錢學森的愛國之心更被就不能比。
著名的'季羨林也同樣擁有一顆愛國之心，他在國外留學時，心中無時不刻都在想著祖國。這樣強烈的思念伴隨了季羨林在歐洲哦的十一年。向他們一樣擁有愛國之心的還有董存瑞，為了祖國戰(zhàn)爭的勝利犧牲了自己！
錢學森在美國生活的那段時間可以說是生不如死，回國后，他果真為祖國的航空工程和空氣動力學這兩各方面做出了一大貢獻！
我相信今后，一定還會有許多向錢學森這樣擁有愛國之心的人！“人不僅為自己而生，而且也是為祖國活著”這句話很好的體現(xiàn)了錢學森的愛國之心。
錢學森的愛國心讀后感篇十四
錢學森是我們的航天之父，下面小編整理了錢學森讀后感300字，歡迎閱讀!
讀了這本《錢學森》，我覺得錢學森有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
在美國留學時，別人都嘲笑他，嘲笑中國。但是他沒有服輸，他努力學習，最后他取得了優(yōu)異的成績，讓那些人啞口無言。
在回國的路上他被美國關進了監(jiān)獄、移民局抄了他的家，整天沒完沒了的折磨他，可是他仍然沒有服輸，沒有向美國低頭，想盡辦法讓中國知道他現(xiàn)在的情況。最終，1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至包括了不惜釋放11名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍美國飛行員作為交換，1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。
1955年9月17日，錢學森回國愿望終于得以實現(xiàn)了，這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，登上了“克利夫蘭總統(tǒng)號”輪船，踏上返回祖國的旅途。
回到了祖國，再制造原子彈的時候，那是沒有計算機，怎麼辦?錢學森他們也沒有向困難服輸，他們用算盤一個一個的算。最后，中國的原子彈、衛(wèi)星也造出來了。
他的這種精神很值得我們學習!
今天，我讀了一篇課文叫《錢學森》今天我就給大家講一下吧。
錢學森在1934年畢業(yè)于上海交通大學，后來就到再美國留學，1949年在周恩來總理的關懷下回國，他是世界著名的物理學家，1958年擔任我國的火箭核導彈研制的和航天的組織領導者，被稱為我國的“中國航天之父”。
在美國，他是馮卡門最得意的學生喝醉得力的助手，在悶鍋，錢學森的待遇逢場德高，但是，他一刻也沒有去忘記自己的祖國，1949您，當新中國在隆隆的的禮炮聲中誕生的時候，年年中秋，今又中秋，“每逢佳節(jié)倍思親”。錢學森埋藏在心底的愿望越發(fā)強烈的想起來，他對中國的一個留學生所：“我終于可以回去了因為他想回國，終于，周恩來總理的關懷下，他回國了。
在我國，他做出了作樂的貢獻，被成為”中國航天之父“。
錢學森的愛國心讀后感篇十五
他的人生之路很平凡——出生，理解教育，出國留學，結婚生子，報效祖國?？墒?，他的人生追求卻不平凡，科學思想卻不平凡，取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍著人格莊嚴的神圣之光，閃爍著人性完美的慈愛之光，閃爍著探尋真理的睿智之光。
我以往注意到一個現(xiàn)象：大凡真正的哲學家，科學家，思想家，藝術家，他們幾乎都是高壽之人，活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們，給他們超出一般人的身體條件么？還是土地奶奶疼愛他們，不忍他們受到任何外力的傷害？其實，他們也曾蒙受不白之冤，也曾遭受過常人難以想象的迫害，可是，他們專注于他們所熱愛的事業(yè)，用一顆赤子之心，將全部的精力與追求定格在維護人格的莊嚴上，定格在維護人性的完美上，定格在探尋真理的道路上，故能成就其長壽，成就其偉大。
我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中，有的人甘于平庸，瞻前顧后，安于穩(wěn)定的生活；有的人善于鉆營，蠅營狗茍，求得暫時的利益；有的人渾渾噩噩，隨波逐流，耗費著寶貴的時光。常人一生平凡，能活到80多歲就是高壽了，這是多么讓人痛心的事情！
人之所以為人，在于他能夠站立，立于天地之間，成為萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啟我們混沌的眼睛，也閃爍一次人格的光輝，也擁有一顆赤子之心吧。
錢學森的愛國心讀后感篇十六
今天我讀了中國導彈之父--錢學森的故事，感觸很深……新中國建立之初，神州大陸百廢待興，各個方面的制度都還不完善，遠遠落后于西方那些經過千百年積累下來的發(fā)達國家。因為西方國家的打壓，新中國的一切都要靠自己努力，。這一時期有許多人為祖國繁榮富強而日夜奮斗，錢學森先生就是一個很好的例子。
錢學森，1911年出身在上海的富裕家庭。由于他天資聰穎，學習刻苦認真，最后使他成為了世界聞名的科學家。1934年他以優(yōu)異的成績從上海交通大學畢業(yè)，可腐敗的政府不給他發(fā)揮才能的機會，于是只好揮淚告別祖國，去美國深造。錢學森在美國獲得了驚人的成就。由于他的貢獻，美國麻省理工學院聘請他為終身教授，但報效祖國的.熱情依然在他心中燃燒。在聽到中華人民共和國成立的時候，毅然返回了祖國。但美國人不讓他走，還惡意折磨他，5年后，在中國政府的交涉下，終于回到了祖國的懷抱。在中國航空工業(yè)委員會，他廢寢忘食地研究，為中國航空航天事業(yè)做出了巨大的貢獻，并被稱為中國導彈之父。由于他的巨大貢獻，國際編號3763的小行星被正式命名為“錢學森星”。20xx年，錢學森于北京逝世，享年98歲。
錢學森的愛國心讀后感篇十七
在六年級上冊語文課本上學了《錢學森》這篇課文后，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。
錢學森去美國留學深造，他心向祖國，放棄享有的優(yōu)厚待遇，頂住美國政府的百般阻撓，歷盡千難萬險，終于回到祖國?；貒螅跇O其艱苦的條件下，完成了中國第一顆導彈的研制。因為他的卓越貢獻，被尊稱為“中國導彈之父”。
掩卷沉思，浮想聯(lián)翩，從新中國成立起，正是有像錢學森這樣無數(shù)先輩和一代代建設者們，他們熱愛祖國，奮發(fā)圖強，甘于奉獻，才使我們國家日新月異，欣欣向榮。
李四光迎酷暑，斗嚴寒，歷經勘探，科學論證，一舉甩掉了中國貧油國的帽子；袁隆平年復一年，日復一日，研制出高產雜交水稻，解決了世界糧食難題；更讓人振奮的是，經過幾代航天人的努力攻關，航天員乘“神舟”七號飛天，太空行走，圓滿回歸，成就了中國又一壯舉。
我更加懂得：熱愛祖國，建設祖國，要有甘于奉獻的精神，更要有過硬的本領。我要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦。長大后，像錢學森那樣——報效祖國。
讀了《錢學森》這篇文章，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。
錢學森的愛國心讀后感篇十八
原因很簡單，每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”，目光隨著老師移動，腦子等著老師“灌注”，隨之而來的還有做不完的作業(yè)，背不完的書。講課的老師不能說不辛勤，聽課的學生不能說不刻苦，然而，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，失去童真，失去快樂，失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此，在每天的教學工作，特別是在課堂教學中，我們要想方設法，讓自己的所給是學生的所需，給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間，讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn)，讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中，老師要做的就是自始至終地相信他們，欣賞他們，在他們遇到困難時及時地給予幫助。會思考的孩子才會有創(chuàng)新，有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維，讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新，讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn)，讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。
錢學森的愛國心讀后感篇十九
《書信》展現(xiàn)了錢學森堅持以馬克思主義哲學為指導，研究、發(fā)展現(xiàn)代科學技術的歷史過程，同時，又以現(xiàn)代科學技術的最新成就豐富、深化、發(fā)展馬克思主義哲學。錢學森在《書信》中反復地強調指出這些理論要點，深刻地闡明了這些理論要點的科學內涵和實施要求。
這就在時代背景中揭示了現(xiàn)代科學技術與馬克思主義哲學的內在聯(lián)系和重要特征，也為現(xiàn)代科學技術與馬克思主義哲學的發(fā)展指明了前進的方向和應循的原則。
《書信》更加突出了錢學森勇于探索、善于創(chuàng)新的治學風格。他堅持以馬克思主義哲學為指導，綜合吸收現(xiàn)代科學的前沿成果，分析、繼承中外文明的優(yōu)秀成果，認真總結國內外研究系統(tǒng)科學和復雜性科學中的經驗教訓，創(chuàng)造性地提出了現(xiàn)代科學技術體系、開放的復雜巨系統(tǒng)理論和從定性到定量綜合集成法、從定性到定量綜合集成研討體系以及總體設計部等現(xiàn)代科學方法論。
這不僅體現(xiàn)了中國學者在世界科學前沿領域中獨具特色的探索、創(chuàng)新，而且對推進現(xiàn)代科學技術與馬克思主義哲學的發(fā)展作出了創(chuàng)造性的貢獻。
1934年，錢學森在美國留學，目的不是為了擺脫貧窮的中國，而是為了學習知識下面是由本站讀后感欄目小編整理的錢學森讀后感，歡迎查看。
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