人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中廣播稿300字左右篇一
男：我是
女：我是
合：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)春潮廣播之聲，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能夠喜歡，學(xué)校廣播稿。
女：今天是汶川地震四周年紀(jì)念日，為此我們要向?yàn)?zāi)區(qū)的人民致以慰問(wèn)。
男：在這四年中四川和全國(guó)人民傾力支持了地震災(zāi)區(qū)的重建工作，共同見(jiàn)證了在曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾谏现匦聫?fù)蘇的美好家園。
女：今晚，四川衛(wèi)視將舉辦“20xx中國(guó)愛(ài)”大型晚會(huì)，旨在表達(dá)四川人民的感恩之心，表彰公益事業(yè)的榜樣人物，將“中國(guó)愛(ài)”的精神傳遞到每個(gè)人心中。
男：正因?yàn)橛袗?ài)，災(zāi)區(qū)的孩子們不再孤單。
女：正因?yàn)橛袗?ài)，我們的社會(huì)才變的更加和諧。
合：讓我們攜起手來(lái)將這種小愛(ài)傳遞成大愛(ài)，溫暖每個(gè)人的心，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐在我們心中。
男：五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。
女：在這溫馨的日子里。
男：我們祝福天下所有的母親
合：母親節(jié)快樂(lè)！
女：每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一天。
男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富，而是在給我們生命的同時(shí)又將呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們的生命更加完整。
女：母愛(ài)雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
男：母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大無(wú)私。
男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)，永遠(yuǎn)揮之不去的母愛(ài)。
初中廣播稿300字左右篇二
中學(xué)生廣播稿 主持人：張三 李四
a：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)門：
a,、b：大家下午好，聽(tīng)竹又和您見(jiàn)面了！
a：我是主持人張三
b：我是主持人李四
a：今天聽(tīng)竹的欄目有《心靈驛站》《快樂(lè)智多星》《開心一刻》
a：現(xiàn)在走進(jìn)今天第一個(gè)欄目《心靈驛站》
b：《綠洲里的老先生》
一個(gè)青年來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何？”老人家反問(wèn) ：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說(shuō)：“這里也是同樣的好。”旁聽(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以批評(píng)的態(tài)度， 你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)?！?/p>
大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。
a：《美麗一次》
在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng)，而它的要根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)5年的時(shí)間來(lái)完成根莖的空插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第6年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是，這種極難長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩到工夫，它便隨母株一起香消玉殞。
依米花的生長(zhǎng)和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬(wàn)千家族中極為弱小的一員，可是，它們卻以其獨(dú)特的生命方式向世人的昭告：生命只有一次，美麗只有一次。一次，便足矣！
一次的青春，一次的成功，一次的通往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無(wú)悔人生……
一次，僅僅一次，卻需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取和歷盡艱辛的跋涉，它甚至需要耗盡一個(gè)人一世的光陰、畢生的精力！
人生的路途遠(yuǎn)比依米花的一生漫長(zhǎng)，可是，在這段漫漫求索的艱辛歷程中，我們不一定會(huì)比依米花做得更好。
b：下面教你一招，介紹生活小常識(shí)，希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头?wù)。
a：《姜的妙用》
1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏頭痛：用熱姜水浸泡雙手大約15分左右，會(huì)減輕或消失。
3、腰肩疼痛：熱姜水加少許鹽和醋，用熱毛巾浸水?dāng)Q干敷于患處，反復(fù)數(shù)次．
4、神經(jīng)衰弱：每天早晚空腹喝熱姜水，1至2杯。
5、感冒頭痛：將雙腳浸入熱姜水中，水以能浸到腳踝為宜。浸泡時(shí)可在熱姜水中加點(diǎn)醋，并不斷添加熱水，浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對(duì)風(fēng)寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。
6、面部暗瘡：熱姜水洗臉早晚各一次。
7、口腔潰痛：用熱姜水代茶漱口一日2至3次，一般6至9次潰瘍即可收斂。
8、咽喉腫痛：用熱姜水代茶漱口，每日早晚名一次，如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用，每日2至3次，一般9次左右化解炎癥，消除痛癢。
9、頭皮屑：用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。
a：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)《開心一刻》，下面使我們?yōu)槟拇蛟斓拈_心一刻，讓我們開懷大笑，俗話說(shuō)“笑一笑，十年少” ！
b：禪師問(wèn)：“你覺(jué)得是一粒金子好還是一堆泥土好呢？”
拜訪者道：“當(dāng)然是金子好??！”
禪師笑曰：“假如我給你的是種子呢？”
拜訪者想了想，豁然開朗的笑了：“那我給您留個(gè)郵箱!”
a：“叩見(jiàn)陛下，微臣有要事啟奏?！?/p>
“愛(ài)卿請(qǐng)講?！?/p>
“微臣，微臣話到嘴邊給忘了?！?/p>
“呃，愛(ài)卿平身回憶一下，俗話說(shuō)跪人多忘事?！?/p>
b：豬媽媽給小豬洗澡，小豬說(shuō)：“媽媽媽媽，水太燙啦！”
豬媽媽一聽(tīng)，就又加了點(diǎn)熱水，結(jié)果小豬被燙死了。
豬媽媽得意的說(shuō)：“嘿嘿，這下好了，死豬不怕開水燙嘛！”。
a：小小廣播站，心系你我他。又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，”聽(tīng)竹”做你最好的朋友，明天見(jiàn)！
初中廣播稿300字左右篇三
同學(xué)：
早上好！
緊張而有節(jié)奏的一學(xué)期生活將隨著今天的廣播會(huì)議而結(jié)束。雖然過(guò)去的一個(gè)學(xué)期很長(zhǎng)，但學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)和勤奮的氛圍給我們留下了深刻的印象。老師們都對(duì)你在成長(zhǎng)道路上取得的每一個(gè)進(jìn)步感到由衷的高興。因此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向一學(xué)期以來(lái)取得進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，暑假明天正式舉行。8月29號(hào)回學(xué)校報(bào)到，9月1號(hào)開學(xué)。你會(huì)和父母親戚一起度過(guò)50多天的暑假。多么溫暖的一天。離開學(xué)校的時(shí)候，你的老師很失落很擔(dān)心：離開你的時(shí)候?qū)W校變得很孤獨(dú)，我們也很失落；學(xué)生的假期生活安全、快樂(lè)、有收獲嗎？老師很關(guān)心。你還記得你們學(xué)校舉辦的預(yù)防溺水等安全教育活動(dòng)。你可以隨時(shí)根據(jù)學(xué)校的安全要求來(lái)規(guī)范自己的行為。因?yàn)槟愕某錾憩F(xiàn)，你的學(xué)校獲得了上級(jí)頒發(fā)的平安校園獎(jiǎng)?wù)?，每個(gè)人的臉上都容光煥發(fā)?，F(xiàn)在你要放暑假了，老師們最擔(dān)心你的安全，最怕你下水玩！炎炎夏日，熱情如火。學(xué)生一定不能被夏天的熱情淹沒(méi)。沒(méi)有監(jiān)護(hù)人或明眼人的引導(dǎo)，可以擅自在水中游泳，不能教其他孩子下水或下水玩耍；如果有人掉進(jìn)水里，不要驚慌。如果沒(méi)有條件，不要私自下水救援。打電話給周圍地區(qū)尋求幫助。及時(shí)撥打110和120急救。我們縣最近發(fā)生了幾起溺水死亡事件，教訓(xùn)是慘痛的。
同學(xué)們，生命只屬于每個(gè)人一次，連世界都是未知的。還沒(méi)有充分發(fā)揮自己的聰明才智就早早地與世界告別，是一種令人遺憾的人生。
暑假期間要注意的幾個(gè)安全因素是：旅行時(shí)要遵守交通安全規(guī)定，防止禽流感傳播，少待在人口密集的地方；雷雨天氣，避開雷電，遠(yuǎn)離樹木、高樓，及時(shí)卸下隨身攜帶的手機(jī)等金屬物品；日常生活中注意防火、防觸電、防盜、防綁架、防食物中毒；離家一定要和家人打招呼，不要隨意待在家里；
同學(xué)們，學(xué)校生活的日子受作息時(shí)間的規(guī)則限制，卻緊張有序，而暑假生活多是自己安排，容易散漫懶散，要學(xué)會(huì)過(guò)充實(shí)有意義的生活。最好把自己的假期生活列出來(lái)，和父母、有經(jīng)驗(yàn)的人討論一下，制定一個(gè)適合自己的時(shí)間表，然后試著去執(zhí)行。希望大家假期不要隨意參加社會(huì)文化輔導(dǎo)班，要養(yǎng)成自學(xué)和獨(dú)立思考的好習(xí)慣，比盲校好很多。在這里，老師建議你考慮安排好假期的以下生活：幫父母做點(diǎn)家務(wù)，鍛煉他們的能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和榮耀；參加一些有用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和周圍的同學(xué)一起做一些公益事務(wù)；選擇參加一些自己感興趣的文化體育活動(dòng)；也要高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，選幾本經(jīng)典的書來(lái)讀，寫一些關(guān)于暑假生活經(jīng)歷的文章；時(shí)不時(shí)和父母溝通，以便整合思想等。這些東西對(duì)你很有好處。
同學(xué)們，我相信你們的假期生活一定是豐富多彩的，極其幸福的。但是，千萬(wàn)不要放任自己，要固執(zhí)任性，要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，要在父母監(jiān)護(hù)人的引導(dǎo)下生活，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
祝你有一個(gè)文明、安全、快樂(lè)的暑假！
初中廣播稿300字左右篇四
1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選取，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
2.你和紅色的地面有個(gè)約定，那上方，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與大家有個(gè)約定，說(shuō)你務(wù)必要贏，也務(wù)必會(huì)贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著跑著，邁開大步，跨過(guò)世紀(jì)。
3.數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。應(yīng)對(duì)成功你從不自傲，應(yīng)對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你明白，你是大家永遠(yuǎn)的驕傲!
4.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
5.拼搏者:拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是大家永遠(yuǎn)的驕傲!
初中廣播稿300字左右篇五
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。
首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，這是學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書，讀好書，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書上內(nèi)容動(dòng)手做許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛(ài)過(guò)程中，我們物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬。上課要認(rèn)真聽(tīng)，還要講究課效率。對(duì)于老師講知識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂，對(duì)于不懂問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建一個(gè)知識(shí)框架，對(duì)這個(gè)框架充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有對(duì)知識(shí)興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?？蚣苤杏袑?duì)知識(shí)理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做題，二是對(duì)概念理解不清地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己思路寫下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念理解不清地方才是真正要問(wèn)。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大障礙。我們要把新學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)相比較，用新要領(lǐng)來(lái)解決舊問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題?？荚囘€要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天狀元就是你、我。
初中廣播稿300字左右篇六
a：在一曲《愛(ài)的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。
a我是初中的。
b：我是初中的。
a：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八（1）班的吧！
b：是??！下面讓我們來(lái)一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來(lái)分享這段慈母的愛(ài)吧！
a：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的.足跡……
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們最后見(jiàn)到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍(lán)天下。
每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口；每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無(wú)限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……
感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛(ài)的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛(ài)。我想把這種愛(ài)比做水，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺(jué)，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目，月下生輝，母愛(ài)是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您！您對(duì)您兒子的愛(ài)，讓我們深刻意識(shí)到了母愛(ài)的珍貴！
在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫忙他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對(duì)。
b：聽(tīng)完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧！
a：對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您！媽媽！
b：多么感人的一句話啊！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛(ài)，你可重視過(guò)，不只是的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn)，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛(ài)吧！
a：這次的稿件來(lái)自七（1）班的同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅?ài)的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧！
初中廣播稿300字左右篇七
致800米運(yùn)動(dòng)員：800米的跑道長(zhǎng)又長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員們，不要孤單，我們的脈搏與你的步伐同步，我們陪你一起去面對(duì)。
致100米運(yùn)動(dòng)員：朋友們，沖刺吧！用盡全身的力氣，飛奔到100米跑道的終點(diǎn)，因?yàn)槟抢锸切腋５钠瘘c(diǎn)！
致400米運(yùn)動(dòng)員：400米是耐力與速度的綜合考驗(yàn)?？窗?，運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏，任腳下的步伐飛奔，任身上的汗水流淌，加油吧，為班級(jí)贏得榮譽(yù)！
致200米運(yùn)動(dòng)員：用力跑吧，用你的自信去沖破200米！
致鉛球運(yùn)動(dòng)員：加油吧，推出你的力量，讓它從天空劃過(guò)，變成一道美麗的彩虹！
致接力運(yùn)動(dòng)員：傳遞的是幸福，是快樂(lè)，是友誼，讓我們一棒棒傳遞下去，讓榮耀在校園盛開。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿《我運(yùn)動(dòng)我健康》
自信就是希望
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢(mèng)想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
心里就不要多想
跑道已灑滿陽(yáng)光
不要羞澀、不要緊張
聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心，就有希望
初中廣播稿300字左右篇八
主題是：《開學(xué)第一天即迎新生》
1找點(diǎn)歡快歌曲放：(播音之前)
2到時(shí)間背景音樂(lè)：
3開篇語(yǔ)：
xx學(xué)校校園之聲開始播音
xx學(xué)校校園之聲開始播音
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校校園之聲欄目和大家見(jiàn)面啦!
女：今天是——年——月——日星期_，我是主持人xxx。
男：我是主持人xx。
女：今天為您安排的節(jié)目主題是《開學(xué)第一天》即《迎新生》
4抒情的背景音樂(lè)：
在這片蔚藍(lán)的星空下，你我相約，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何導(dǎo)演，卻配合的好此完美是什么讓你我彼此心靈相通，是什么讓你我彼此信任，是什么讓你我彼此牽掛，是超時(shí)空的友情，在這片超時(shí)空下，友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛，友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣，友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛，同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝福，對(duì)彼此的承諾，對(duì)未來(lái)的憧憬對(duì)完美的向往，一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)相信嗎?可是轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去啦， 有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，有的同學(xué)也已經(jīng)離開我們的大集體，我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢?想起我們昨天的驕傲呢，還是想起我們昨天的淚水和辛酸，但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過(guò)彼此的友情， 那我們從現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢，是與同學(xué)斤斤計(jì)較，還是與同學(xué)和睦相處。我們要給彼此留下一個(gè)美好的印象。下面把一首來(lái)自( 老狼)的(同桌的你)送給大家希望大家青春加油、友誼萬(wàn)歲。
5在放同桌的你時(shí)候 歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩(shī)歌：
友情是初春河面上的細(xì)細(xì)流水，
永遠(yuǎn)相伴相依;
友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng)，
永遠(yuǎn)心曠神怡;
友情是暮秋楓樹上的片片葉子，
永遠(yuǎn)熱情如火;
友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花，
永遠(yuǎn)潔白無(wú)暇;
友情是一湖恬靜的春水，
永遠(yuǎn)清澈透明;
友情是一朵張開的百合，
永遠(yuǎn)高貴典雅;
友情是一首傳唱的歌曲。
永遠(yuǎn)都不停息;
初中廣播稿300字左右篇九
一、導(dǎo)入活動(dòng)，營(yíng)造氣氛
播放《青春進(jìn)行曲》為背景音樂(lè)，男女主持人導(dǎo)人活動(dòng)。
男主持人：仰首是人生，俯首是青春。
男女主持人：在人生的花季中，讓我們攜手風(fēng)雨兼程。
男主持人：青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動(dòng)，總是向往著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。女主持人：不論前面是布滿鮮花的幽徑，還是險(xiǎn)山惡水，我們已準(zhǔn)備好既享受歡樂(lè)，也承受痛苦。
男女主持人：只要青春還在，我們就不會(huì)悲哀。今天，讓我們一起搭乘青春的列車，踏上美麗的人生之旅。
（掌聲）
師：很多人都將有著、正有著或曾有過(guò)自己的青春歲月，每當(dāng)走進(jìn)教室，我就似乎回到了我的青春時(shí)代，回想起與我的同學(xué)一起放飛理想，暢想未來(lái)。今天我也想和大家一起，放飛我們的心靈，共同感受青春的活力，體味人生的真諦，不知大家是否歡迎？
生：歡迎！（掌聲）
二、感悟青春，交流心得
師：非常感謝同學(xué)們，此刻我已經(jīng)感受到了一種青春的熱情。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《青春舞曲》。
師：聽(tīng)了這首歌，同學(xué)們有什么感悟呢？請(qǐng)每個(gè)小組用一句話來(lái)描述青春，盡量用上一些修辭手法。
同學(xué)們用自己的方式詮釋著青春的含義。什么是青春呢？請(qǐng)??同學(xué)給我們朗誦《青春是什么》
青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當(dāng)你用充滿童真的眼光仰望它時(shí)，你才真正走入青春……
青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅(jiān)強(qiáng)的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸?shù)乃蓸?，?dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時(shí)，你才真正走入青春…
青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當(dāng)你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……青春是什么，是一朵梅花，可愛(ài)的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時(shí)，你才真正走入青春……
青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想，追尋，為我們的個(gè)性張揚(yáng)！ 師：在考試的時(shí)候，我們還常常遇到仿寫的題型，下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)例子仿寫有關(guān)青春的感悟。（仿寫之前我們先掌握方法）。
三、青春的心愿
主持人1：我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!
主持人2：我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!
主持人3：我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試! 主持人4：,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!!
齊：青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想，讓我們高聲呼喊出我們的心愿吧！ 主持人1：請(qǐng)同學(xué)們分小組相互交流自己的心愿。
師：請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
師：同學(xué)們談得最多的是理想，心愿和理想一樣嗎？
師：總結(jié)理想的含義。
師：樹立青春理想時(shí)應(yīng)該注意什么？
生回答，師總結(jié)。
四、青春格言：
師：古往今來(lái)，有許多人對(duì)青春有過(guò)不同的評(píng)論或概括，大家知道哪些呢？請(qǐng)說(shuō)出你最喜歡的青春名言。各學(xué)習(xí)小組根據(jù)搜集的資料進(jìn)行交流。
女主持人：看來(lái)大家知道的青春名言還真不少，你們?cè)谄綍r(shí)的收集還真不少。不過(guò)，我想大家更急于把自己心目中的青春名人介紹給大家。
生1：（手拿貼的剪報(bào)的手抄報(bào)）我看了電視和報(bào)紙，這幾天他們都在大肆宣傳著廣州“美在花城”廣告新星大賽中選手們展現(xiàn)的風(fēng)采，我深受感動(dòng)。生2：我收集的是小學(xué)學(xué)的《董存瑞》，董存瑞為了全隊(duì)能順利前進(jìn)舍身炸碉堡的事跡令我感動(dòng)。
生3：我收集的是在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)排球隊(duì)奇跡般地奪得了金牌，年輕的隊(duì)員們欣喜若狂的照片以及后來(lái)的文章。記得看電視的瞬間，我也欣喜若狂地跳了起來(lái)。
生4：我看到非典期間身穿隔離服的醫(yī)生和護(hù)士們?cè)卺t(yī)院里忙碌的身影，我決心以后要做一名醫(yī)生為人民服務(wù)。
男主持人：聽(tīng)了這么多青春名言，觀看了這么多精彩感人的圖片和文段。我的感受很深，青春就好像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不會(huì)珍惜，它就會(huì)迅速凋零。只有把握好這朵青春之花它才會(huì)放射出活力，綻放出生命的美麗。同學(xué)們一定和我一樣會(huì)有很多感受，請(qǐng)把你的感悟感受凝練成一句話、作為自己的座右銘，送給自己或你的同學(xué)、同齡人。
??
女主持人：不錯(cuò)，我也認(rèn)為，雖然我們現(xiàn)在幸福地?fù)碛猩幕?，但是它?huì)稍縱即逝。如果想要延長(zhǎng)青春的美好時(shí)光，使它永遠(yuǎn)充滿魅力，就要看我們現(xiàn)在是否能為青春增值。一切都在于自己的努力！
五、青春頌歌
男主持人：讓我們輕松地展示自我，釋放出我們的青春活力，表現(xiàn)我們的青春魅力，唱出青春的頌歌。下面,讓我們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)，笑起來(lái)吧！
女主持人：未來(lái)屬于青年，因?yàn)樗麄儗⑹巧鐣?huì)的希望。所以我們要說(shuō)一聲青春萬(wàn)歲。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》
女組員：所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心??
男組員：是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有力量有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。女組員：是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
男組員：所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂(lè)地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉；有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，
齊：我想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視你們。我歌唱早晨，我歌唱希望，
男主持人：看，有人已經(jīng)迫不及待地忙開了，我們來(lái)看看他們?cè)诟墒裁?？學(xué)習(xí)小組3：組員相互協(xié)作，現(xiàn)場(chǎng)書畫展示，書“青春無(wú)悔”，畫“青春人物素描”。（贊嘆評(píng)價(jià)之聲、掌聲）
女主持人：看了第三小組的表演，我更加堅(jiān)信，只要我們努力過(guò)，付出過(guò)，我們就能以歌聲與微笑來(lái)迎接未來(lái)。
學(xué)習(xí)小組4：小合唱《歌聲與微笑》。（掌聲）
五、青春宣言，暢想未來(lái)
師：同學(xué)們各個(gè)小組精彩的表演不僅唱出了青春的頌歌，也表現(xiàn)出你們對(duì)青春美好的向往。此時(shí)，每個(gè)人心中都滿懷理想，現(xiàn)在就請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的青春宣言。
男1）展現(xiàn)大地美麗的是花朵，展現(xiàn)海洋澎湃的是浪花，展現(xiàn)夜空璀璨的是繁星。（齊）而我只想做一株破土而出的小草。沖破泥土的阻力，用微笑迎接清晨的第一抹陽(yáng)光。
（男2）青春充滿了酸甜苦辣，青春洋溢著甜蜜溫馨。在親人的關(guān)懷下，我們走過(guò)風(fēng)雨；在朋友的祝福中，我們迎著希望。（女1）或許青春的天空不總是晴朗的，面對(duì)陰云籠罩，我們需要光芒一般的勇氣穿透陰霾，照射出自己的一片蔚藍(lán)天空?；蛟S青春之路不總是平坦的，荊棘的小路上我們要撥開重圍，創(chuàng)造出青春的新紀(jì)元。
（女2）我們真正走過(guò)青春后，會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的一切都會(huì)成為自己人生道路上的一筆財(cái)富，都會(huì)讓你載著理想之帆起航。
（女1）青春是一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程。面對(duì)成功與失敗的輪回，微笑永遠(yuǎn)是我們心靈的慰藉。當(dāng)頭腦被榮譽(yù)沖昏的時(shí)候，幸福的微笑將帶來(lái)理智。當(dāng)陷入困境的時(shí)候，堅(jiān)毅的微笑將帶來(lái)光明。
（齊）“逆水行舟，不進(jìn)則退”，抱定信念，我們將逐漸成熟、完美。
（女2）我們要用青春之筆，揮灑出無(wú)限的精彩；我們要用青春的音符譜寫自己的未來(lái)，我們要用青春的活力，跳動(dòng)出生命的脈搏，我們要用青春的歌喉，唱出獨(dú)特的旋律。
（男1）讓你我牽手，踏著朝陽(yáng)的足跡，（女1）讓太陽(yáng)升起的地方映照我們躍動(dòng)的身影，（男2）讓溪水淌蕩的地方?jīng)_刷出我們燦爛的笑臉；（女2）讓空曠的山澗中回蕩我們的聲音；
（齊）讓我們的召喚——我們將永遠(yuǎn)青春！
全班跟磁帶合唱《明天會(huì)更好》，活動(dòng)結(jié)束
初中廣播稿300字左右篇十
（音樂(lè)《童年》……）
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。
甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎？
乙：當(dāng)然了，我覺(jué)得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)；秋天很美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。
合：本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《秋天的贊美詩(shī)》
（甲）秋 它像一個(gè)精靈 在久違的夢(mèng)里 踩在云彩而來(lái)
帶著滿眼的金色 和一顆簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的心
他執(zhí)著地舉著那 從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來(lái)的火把
在茫茫山崗之間 尋找著最后一片綠色
（乙）然而 這個(gè)世界卻和他開著玩笑
時(shí)間悄悄將綠色藏在了身后 他一次次翻起路邊的石頭
挖開山澗的澈澈清泉 一次次在有風(fēng)的夜里
用身體呵護(hù)著爍爍的火把
（甲）天亮了 比最勤勞的農(nóng)夫起得還早
夜黑了 比月亮睡得還晚
他累了 躺在一棵掛滿果實(shí)的樹下
開始抱怨命運(yùn)的作弄
（乙）直到有一天 那碩大的果實(shí)將他打醒
聽(tīng)到勤勞的人 在麥田里收獲著希望的歡笑
他笑了 開心地笑了 原來(lái)那金色是這么的美麗
(音樂(lè)……)
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韻，你發(fā)現(xiàn)了嗎？到了秋天，感冒的人變多了。
甲：對(duì)，這是因?yàn)榍锾鞖夂蜃兓惓?，季?jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，氣候變化無(wú)規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?，另一類是過(guò)敏性疾病。
乙：那我們?cè)撛趺崔k呢？
甲：不要擔(dān)心，聽(tīng)聽(tīng)我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預(yù)防這些疾病了。
1. 遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物；
2.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5. 要適當(dāng)多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素；
初中廣播稿300字左右篇十一
1、千呼萬(wàn)喊齊加油，
場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。
今日練出好身體，
志為四化立功勞。
德智體美齊發(fā)展，
祖國(guó)明日更美好。
初中校運(yùn)會(huì)廣播稿
2、昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下深深的足跡;今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為班級(jí)，我能行!
在這短短的幾分鐘內(nèi)，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，是青春的音符在跳動(dòng)，是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。雖然腿已像灌鉛，雖然手已擺不動(dòng)，鼻里喘著粗氣，但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。
運(yùn)動(dòng)員們，你們盡力!不論成績(jī)?nèi)绾危銈兌际怯⑿?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心，幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你;成功者，不要驕傲，你們比得過(guò)劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!
又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái)，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響!
3、雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，
雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，
為師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn)，
全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦!謝謝!
4、實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年，我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績(jī)，拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì)，我們?cè)敢馀c實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起成長(zhǎng)。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時(shí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的汗水不會(huì)白流，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能有更多的運(yùn)動(dòng)員打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，區(qū)運(yùn)會(huì)紀(jì)錄賽出成績(jī)，塞出水平。
5、各位老師、各位同學(xué)：
今天，立珊中學(xué)在此舉行20xx年元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)會(huì)100米廣播稿作文。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)從立珊中學(xué)成立伊始就開始的已舉辦34屆的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)的今天，我把他視為立珊中學(xué)一筆寶貴的精神財(cái)富，我們要把它繼承好，要把這個(gè)傳統(tǒng)繼續(xù)傳揚(yáng)下去。在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，向我的6位前任校長(zhǎng)表示衷心的感謝!
大前天，我讀一篇文章，叫做《毛澤東的四大成功之道》，其中有一條經(jīng)驗(yàn)，就是一個(gè)人一定要有強(qiáng)健的體魄。歷史上有多少英雄豪杰，因?yàn)樯眢w不佳造成自己的事業(yè)半途而廢，甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾為諸葛亮慨嘆：“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”
強(qiáng)健的體魄是擔(dān)當(dāng)大任的資本。為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)志向，毛澤東從青少年時(shí)代起就非常重視體格的鍛煉，認(rèn)為身體是“知識(shí)之載，道德之寓”。他還曾于1917年撰寫《體育之研究》一文，詳盡闡述身體對(duì)于學(xué)問(wèn)與事業(yè)的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)有志向有抱負(fù)的人，就怕沒(méi)有強(qiáng)健的身體。身體健康、精力充沛、有思想、有學(xué)問(wèn)，什么事情不可以做呢?毛澤東一生一直沒(méi)有放松過(guò)對(duì)身體的鍛煉。經(jīng)常參加冷水浴、風(fēng)浴、雨浴、雪浴、日光浴，尤其酷愛(ài)和擅長(zhǎng)游泳，這種鍛煉使身材偉岸的他精力、體力愈加過(guò)人。毛澤東之所以能擔(dān)當(dāng)歷史大任，做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，除他超群的才華、堅(jiān)強(qiáng)的意志，得益于他強(qiáng)健的體魄文章運(yùn)動(dòng)會(huì)。
他后來(lái)提出“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，提出“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)，起到巨大的推動(dòng)作用。正是有中國(guó)體育事業(yè)的巨大發(fā)展，有全民族體質(zhì)的提高，我們才將“東亞病夫”的帽子永遠(yuǎn)扔進(jìn)太平洋，成為世界上屈指可數(shù)的體育強(qiáng)國(guó)。
體育對(duì)于今天的立珊中學(xué)來(lái)說(shuō)，不止是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不止是一種活動(dòng)，也不只是增強(qiáng)廣大師生員工體質(zhì)的辦法和手段，它應(yīng)該成為立珊中學(xué)的一種文化。一種賴以增強(qiáng)凝聚力、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)意志、拼搏精神和集體榮譽(yù)感的文化，我們要把這種文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
各位老師，各位同學(xué)，明年中考再次將體育納入考試科目，并且項(xiàng)目和分值都有進(jìn)一步提高，即使僅僅為提高我們的成績(jī)，各位也應(yīng)該積極投身到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)。不但如此，我們還要把體育鍛煉滲透到日常學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真做好早操、課間操，認(rèn)真上好體育課，自覺(jué)地養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，把“文明其精神，野蠻其體魄”當(dāng)作自己畢生的追求。
老師們、同學(xué)們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有今天晚上的元旦文藝晚會(huì)，大家已經(jīng)準(zhǔn)備很久，辛苦很久。在此，預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員在此次比賽中取得好成績(jī)，祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時(shí)，能夠獲得美的享受，祝各位度過(guò)一個(gè)難忘的、有意義的元旦佳節(jié)，讓我們共同開創(chuàng)立珊中學(xué)更加美好的明天!
謝謝大家!
初中廣播稿300字左右篇十二
1. 輕盈地劃過(guò)天空。健兒們奔跑的身影，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓同學(xué)們拭目以待，讓同學(xué)們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
2. 年輕的同學(xué)們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是同學(xué)們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是同學(xué)們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，
3. 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，同學(xué)們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
4. 泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但同學(xué)們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但同學(xué)們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5. 就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，同學(xué)們等待你們的歸來(lái)。
6. 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴同學(xué)們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
7. 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在同學(xué)們心中!
8. 在同一片晴空下，我們相聚一齊，或歡樂(lè)或失落或興奮或悲傷，盡數(shù)寫在我們的臉旁。我們?cè)积R悲傷，在那個(gè)敗北的沙坑上;我們也一齊擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標(biāo);我們奮斗，為班級(jí)的輝煌。
9. 青春是不老的誓言，飛揚(yáng)是年輕的夢(mèng)想，金色的十月，讓我們?cè)谶@長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上青春飛揚(yáng)，現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿，亮出真我的風(fēng)采，帶上同學(xué)們的熱情，載著同伴們的期望，背負(fù)老師的囑托，在這活力射的校園里，放飛你的青春活力和運(yùn)動(dòng)激情。
10. 奧林匹克精神佳，運(yùn)動(dòng)健將拼搏強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，發(fā)揮你們的特長(zhǎng)，展示你們的風(fēng)采，讓你們的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下優(yōu)美的風(fēng)景線，讓你們的雄心壯志在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮的淋漓盡致。
11. 啊，運(yùn)動(dòng)員——你是班級(jí)的期望，你是我們的象征;啊，運(yùn)動(dòng)員——好好加油努力，好好把握時(shí)機(jī);啊，運(yùn)動(dòng)員——要記住，你們的任務(wù)，你們的職責(zé);那就是把握這天，戰(zhàn)勝明天!
12. 其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散;其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿;其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是期望運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮水平，賽出風(fēng)格，賽出水平!
13. 光，是溫暖的;月，是溫馨的;星，是浪漫的;風(fēng)，是清爽的;魚，是滋潤(rùn)的;雪，是完美的;冰，是晶瑩的;而我們的加油，是連綿不斷的;期望你們能夠加油，奮力拼搏!
14. 青春在飛揚(yáng)，個(gè)性在張揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!伴隨著激動(dòng)人心的音樂(lè)，你的心必須在跳躍著。讓行動(dòng)證明你們的魅力吧!我們永遠(yuǎn)支持你們，無(wú)論成敗，無(wú)論結(jié)果如何，你們始終是我們心中的英雄。
15. 九年級(jí)男子米預(yù)賽即將開始，雖然你沒(méi)有身高上的優(yōu)勢(shì)，但我們相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，在微微濕潤(rùn)的跑道上，盡情揮灑你的汗水吧!加油，葉志向，金忠恒!我們?yōu)槟慵佑?
16. 運(yùn)動(dòng)員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標(biāo)而不放下任何一點(diǎn)期望。在這么悶熱的時(shí)候，在這么激動(dòng)的時(shí)刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們，努力地向前沖吧!
17. ibelieve，成功是一幅誘人的藍(lán)圖，滴滴汗珠，才能把它繪出;ibelieve，失敗是一劑苦口良藥，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹;ibelieve，命運(yùn)不能將我們擺布，年輕的心永不服輸，我們笑著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，笑著比賽，互相祝福!
18. 蔚藍(lán)的天空下，有你們矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你們堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后，有你們辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你們的驕傲和自豪!
19. 只要你努力，輝煌不是空中閣樓;只要你奮斗，輝煌不是若隱若現(xiàn)的星河;只要你拼搏，輝煌不會(huì)與你擦肩而過(guò);只要你進(jìn)取，輝煌自然會(huì)與你親切握手。祝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的全體運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉米约簼M意的好成績(jī)!
20.拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)與失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命樂(lè)章中最響的音符，在你的心中，只有不停奮斗的信念，用自己堅(jiān)定的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
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