草房子的初中讀后感(模板17篇)

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草房子的初中讀后感(模板17篇)
時(shí)間:2023-12-07 07:38:14     小編:筆硯

讀后感是對書中故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結(jié)和感受。如何寫一篇感人而留下深刻印象的讀后感?我們可以通過獨(dú)特的角度和犀利的觀察力,給予作品新的解讀和理解。下面是一些作者精心撰寫的讀后感范文,希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和觸動(dòng)。

草房子的初中讀后感篇一

這是一部講究品味的長篇小說。讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!

作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采,在死亡的體驗(yàn)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,父子對兒子特別好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個(gè)人絕望地離開了。后來,又有了個(gè)消息,找到一個(gè)還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天終于到了??墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長氣,兒子終于得救了。

老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方,“把這藥吃下去,一日都不能間斷。七日后,若這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了?!?/p>

七天后,這病果真好了。

我看了這本書后,我覺得要學(xué)習(xí)桑校長的精神,因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了希望,就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,如果你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅(jiān)持了。

在我十歲那年生病時(shí),媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝,我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,我要向桑校長和桑桑學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

堅(jiān)持就是勝利,每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,就會(huì)獲得成功!

草房子的初中讀后感篇二

桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗(yàn)過。他那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了,脖子上長了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴(yán)重性。

咿呀呀咿呀呦。

呦呦,呦呦咿呀咿呀呦。

從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個(gè)人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想:會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽說牙塘有個(gè)人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了??傻剿?,他兒子卻說:“家父去年秋上過世了?!?/p>

直到《草房子》最后,桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多精神上財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。

草房子的初中讀后感篇三

相信大家一定聽說過“人無信而不立”這句格言。確實(shí),人無信用寸步難行。一個(gè)人如果不守信用,會(huì)給自己帶來不必要的損失。這個(gè)寒假,我有幸讀了《草房子》一書,其中的`《生死考驗(yàn)》最使我感動(dòng),也讓我真真切切地明白了誠實(shí)守信乃做人的根本。

《生死考驗(yàn)》主要講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫(yī)生都看不好的怪病。在他生命的最后時(shí)光里,他想起了曾答應(yīng)妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子,終于有一天,他背起妹妹來到了城墻上,柳柳左看看,右看看,興奮極了!可桑桑卻無力再從地上爬起來了。

而在平時(shí),我有時(shí)也不太守信用。記得有一次,我和好朋友約好去鎮(zhèn)上買一些學(xué)習(xí)用品,在華聯(lián)超市門口匯合,可是我卻沒有守約,那天我沉迷于電視竟然忘了與朋友的約定,害得朋友苦等了1小時(shí)。俗話說:“言必信,行必果”,今天我讀了《草房子》這本書以后,明白了這句俗話的真實(shí)含義。

這本書帶給了我很多的東西,對我的整個(gè)人生都非常有用處。我想,我會(huì)記住這本書交給我的一切,做一個(gè)好人。

草房子的初中讀后感篇四

生活總是變幻莫測。無法預(yù)料前面的路會(huì)通向哪里。是生,是死,是禍,是福。都無從得知,但無論如何都要坦然面對。

六年級的桑桑生活在油麻地,他過著無憂無慮的生活。然而有一天,他家里傳來一個(gè)惡耗——桑桑得了一種怪病,將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī),但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時(shí)候,桑桑的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,他的病居然被治好了!

我們不能主宰一切事情。有許多的事情,都是我們無法改變的。但這并不代表我們就應(yīng)該喪失對生命的渴望,對明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會(huì)永遠(yuǎn)離開自己的親人和朋友,但他并沒有整天的搖頭嘆息,為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。

活著,是最重要的,但活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷,不為錯(cuò)過而難過。人生最美麗的瞬間,在我們的坦然,在我們的溫柔以待中,已經(jīng)流露了出來。

“人生就像洗漱,一手握著悲劇(杯具),一手握著喜劇(洗具)?!比松俎D(zhuǎn)千回,總會(huì)有一波三折,我們不應(yīng)該去逃避?;蛟S這,才是人生的意義。

草房子的初中讀后感篇五

而在“紅門”里,從前的杜小康十分高傲,而懂事了的他停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。從杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難,永遠(yuǎn)對自己說:“我最棒!”在學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福,像他這樣,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

比起杜小康,桑桑并不會(huì)輸給他,曾經(jīng)的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來,給鴿子造了一個(gè)“高級住所”;他看到別人同魚網(wǎng)捕魚很好玩,自己也想有張魚網(wǎng),便將父母床上的蚊帳剪成魚網(wǎng),后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是,桑桑,你什么時(shí)候才能長大呀!

但在桑桑得了幾家醫(yī)院都看不好的“絕癥”時(shí),他學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào),其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應(yīng)妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”,但桑桑吃到一半的時(shí)候忘了,后來才想起來,便在第二天帶妹妹到了縣城,但他開始發(fā)燒了,可他還是堅(jiān)持帶著妹妹柳柳買各式各樣的東西,最后還帶著柳柳去城墻頂上看看,柳柳走不動(dòng),桑桑要背柳柳,但柳柳知道他身體不好不讓他背,但桑桑堅(jiān)持一定要背,桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去,等到人們找到桑桑和柳柳時(shí),桑桑已經(jīng)無力再站起來了……我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的桑桑,一個(gè)嶄新的成熟的桑桑。他變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了,最終,一定能到達(dá)彼岸。

……。

合上書后,眼前浮現(xiàn)出在安靜地上課的油麻地小學(xué)學(xué)生們,無憂無慮地放著羊的細(xì)馬,在校門口賣東西的杜小康,還有漸漸遠(yuǎn)去的桑桑。

草房子的初中讀后感篇六

這對沒有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢:一片土地,一片風(fēng)水好的土地,在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。

他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而,秦大并未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香時(shí),土地已不再屬于個(gè)人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后,桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。

在用盡各種方法都沒有見效的時(shí)候,冬天到了,桑喬無可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時(shí)過冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天,二年級的喬喬因貪玩,掉進(jìn)河里,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過這件事,秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。

最后,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,只為了一個(gè)小小的南瓜......

看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶并不是蠻橫無理的`,只是因?yàn)闆]有人關(guān)心她,愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。

草房子的初中讀后感篇七

我一遍又一遍地讀著《草房子》,每當(dāng)蓋上了最后一頁,想起一個(gè)個(gè)孩子的成長經(jīng)歷,總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴(kuò)徘徊。

在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來,幾乎變成了號啕大哭?!币幌蛘{(diào)皮搗蛋,令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽(yù),大家不再對他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動(dòng),再也忍不住了,只能讓淚水表達(dá)他心中的感動(dòng)。

而在“藥寮”中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落,太陽終于落盡?!睆闹形殷w會(huì)到了桑桑因?yàn)榈昧瞬?,沉重的心情。而在此之中,作者將太陽比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見,對于環(huán)境的描寫,并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。

一遍遍的讀著《草房子》,一樣的內(nèi)容,一樣的故事,一樣的成長經(jīng)歷。但得到的,卻是不同的感受與體會(huì)。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不畏困難艱險(xiǎn)的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!

草房子的初中讀后感篇八

《草房子》:校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

草房子的初中讀后感篇九

暑假里,我讀了《草房子》。有很久了,我已經(jīng)陌生了一種感覺,但《草房子》又重新帶給了我:讀完一本至美的小說的感覺。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅,它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界,讓你“無所思而思,無所想而想”。

作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的'特質(zhì),他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果,但他也很穩(wěn)重、誠實(shí)、勇敢。

不只桑桑,我對秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈,一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來的地而與學(xué)校發(fā)生爭執(zhí)事事?lián)v亂。但后來一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無禮的人。

禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里,杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度,而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書卷氣,細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。

我終于找到了我久違的感動(dòng)。

草房子的初中讀后感篇十

今年寒假,我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動(dòng)人心的唯美小說,感動(dòng)至深。

《草房子》這部小說是著名作家曹文軒所寫。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年,并學(xué)會(huì)什么叫做——成長。

主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮,聰明,善良,勇敢,細(xì)心而有正義感的孩子。生活中,這樣的孩子太多了不是嗎,他們在同齡人中擁有好人緣;他們調(diào)皮搗蛋,令人氣憤又哭笑不得;他們勇敢,正義,無憂無慮。他們絕不完美,人生之路也有許多坑洼,不如意??沙砷L不就是這樣嗎,酸,甜,苦,辣,咸。應(yīng)有盡有,最后總會(huì)從一個(gè)莽撞沖動(dòng)的少年成長為一個(gè)閱歷豐富的成熟的人。

試想,如果我們便是這桑桑,會(huì)怎樣?也許會(huì)哭鬧,會(huì)絕望,會(huì)茫然,會(huì)不知所措,會(huì)自暴自棄……但我相信也會(huì)有許多人選擇頑強(qiáng)地與病魔斗爭,不放棄希望,勇敢地活下去,幸運(yùn)的是,桑桑也的確做到了。

他的家人朋友們不放棄一絲希望,一直陪伴在他身邊鼓勵(lì)他。奇跡終于降臨,他被一個(gè)隱退的老郎中治好。經(jīng)此大劫,桑桑長大成熟了不少。

再轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)。我們這一代從小嬌生慣養(yǎng),捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。能吃過多少苦,受過多少累?被開水稍微燙到便哭得驚天動(dòng)地,自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄,連普通生病感冒也要急送醫(yī)院做個(gè)全身檢查才放心,到頭來卻是連個(gè)針線也不會(huì)穿,煤氣不懂用,害怕獨(dú)自在家,不知獨(dú)立為何物,永遠(yuǎn)只會(huì)依賴身邊人。

當(dāng)遇上不幸的事時(shí),很多人理所當(dāng)然地說自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭,當(dāng)然,這情景也只是假設(shè)。所以當(dāng)厄運(yùn)真正來臨時(shí),絕大多數(shù)人還是會(huì)選擇退縮。

當(dāng)我們以為已經(jīng)失去一切的時(shí)候,瞧瞧自己身邊,是否還有不離不棄的朋友,始終鼓勵(lì)著自己的親人?是否在自己絕望無助的時(shí)候,黯然回首,發(fā)現(xiàn)家的港灣一直在等著自己?擁有這些,便應(yīng)知足,莫等失去了方知后悔!

成長的滋味是不好受的,因?yàn)榭傄?jīng)歷過一段疼痛的故事,嘗遍世間百味才算成長,可成長也不光是疼痛,它還會(huì)伴隨著感動(dòng)。

我們會(huì)在看到父母兩鬢白發(fā)時(shí)長大,在感受到無處不在的親情時(shí),悄然長大。點(diǎn)點(diǎn)的成長,點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。

我們都曾經(jīng)以為長大就可以飛得更高更遠(yuǎn),卻在真正面對它時(shí)手足無措。成長也是一種責(zé)任。我們不再無憂無慮,肩上要扛起從未有過的重?fù)?dān)——責(zé)任。成長的理智與成熟,告別曾經(jīng)的年少懵懂。

成長是一種痛,但我們不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

《草房子》的美,浸透全文。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?,?jīng)久不朽。以淡淡的筆觸,細(xì)膩的情感,講述親情,講述友情,講述成長。

成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

草房子的初中讀后感篇十一

在那片油麻地里,發(fā)生著這樣多有趣的故事。在你讀了這本書之后,在你的腦海里又出現(xiàn)了怎樣的地方呢?下面是由小編為大家整理的“草房子。

讀后感。

700字初中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。

主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷……這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!?/p>

還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!

《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競爭,充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對,因?yàn)椤俺缘每嘀锌?,方為人上人”?/p>

這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因?yàn)檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個(gè)話劇比賽,劇中有一個(gè)主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動(dòng)提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個(gè)集體?!恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€(gè):一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中,報(bào)復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實(shí)際上就是一個(gè)人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽(yù)感,但在一般情況下,我們看不到這些,因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘摹⒈黄缫暤?、被偏見左右著的人群?/p>

我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個(gè)很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

鄉(xiāng)村,是美麗的;鄉(xiāng)村生活,是無憂無慮的。

而《草房子》就描述了這樣一個(gè)境界。

《草房子》這本書主要寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。

六年中,他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既清楚而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。

在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。

而這,不僅僅是因?yàn)樽髡咚鶎懙拿谰?,更讓我心?dòng)的是作者描寫的那件趣事:一天,桑桑看見有人在河上打魚,他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來,修剪過后,用來做成一張網(wǎng)去打魚。

當(dāng)我讀到這時(shí),就不禁“撲哧”笑出聲來。

從這里,我體會(huì)桑桑是個(gè)淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始,我就喜歡上了作者刻畫的這個(gè)人物。

一天又一天過去了,我不知不覺地把這本書給讀完了,突然之間,我想起了自己……。

我出生在,那兒也是個(gè)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶@里,所以我來到了這里。

記得以前在老家上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)是很少的,我和幾個(gè)小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。

成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來,使我失去了自己的空間。

還有一次,老爸給我看了以前在老家時(shí),他幫我拍的一張照片。

照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得格外陽光。

可是現(xiàn)在,每次我拍照的時(shí)候都不會(huì)再笑了。

在學(xué)校里,現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)過多而導(dǎo)致無法及時(shí)完成,更嚴(yán)重的是許多同學(xué)還會(huì)成績下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責(zé)罵。

唉,我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的情景啊!

假期中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!

愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房子的初中讀后感篇十二

我看過一本書名字叫《草房子》。這是一部長篇小說。

作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人類下的故事。

這本書曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

看過以后我覺得這是一本好書。

草房子的初中讀后感篇十三

《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事……下面是小編給大家整理的草房子初中生讀后范文,希望大家喜歡!

《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說,曾獲得冰心兒童圖書獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)等,這本書還曾拍過電影,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)草房子的故事中吧!

主人公桑桑是一個(gè)活潑、可愛的小男孩,為了引起別人對他的注意,他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿著爸爸的大棉襖,弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。

在麻油地小學(xué)的一個(gè)角落中住著一位老奶奶,大家都叫她秦奶奶,在麻油地人的眼里她是一個(gè)大壞蛋,可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情,她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子??陕橛偷氐娜藶榱私ㄒ凰鶎W(xué)校,把麥拔了,把房子拆了??勺詈笄啬棠滩豢想x開,只好搬到了學(xué)校的一個(gè)角落,種下了艾葉,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時(shí),艾葉的苦味在空中散發(fā)著,從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫,每想到這里我眼淚就會(huì)從眼中一滴滴的流下來,后來秦奶奶在一個(gè)小孩的影響下,保衛(wèi)起了學(xué)校,她用拐杖關(guān)窗戶,用意志趕走了采花賊,可是最后她卻為一個(gè)南瓜而失去了自己的身命,在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來,傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草,每當(dāng)思念秦奶奶的時(shí)候,都會(huì)去墳邊看一看,聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個(gè)小孩是誰嗎?他就是主人公桑桑。

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

寒假中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!

愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

寧靜的大河,郁蔥的艾葉,金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個(gè)性鮮明的孩子:堅(jiān)強(qiáng)的桑桑,勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》的故事如魔力般吸引著我,殘疾男孩陸鶴對尊嚴(yán)的維護(hù),秦大奶奶耀眼的人格亮點(diǎn),但最讓我感動(dòng)的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變,落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢,小康做起了生意;當(dāng)沒人買他的東西時(shí),桑桑第一個(gè)買他的東西,小康的生意越來越好了。當(dāng)桑桑生病,小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵(lì)他。小康和桑桑的珍貴友情,就是失意時(shí)的雪中送炭,不離不棄!

不離不棄的友誼是生活中最美麗的風(fēng)景,只要真心,你我都能收獲!今年暑假,我踏上了“奔跑吧,童子軍”的軍令營生活,我經(jīng)歷了挑戰(zhàn),更是結(jié)交了朋友,收獲了友誼。在營地,我們組建了五人小隊(duì),約定互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。每天我們一起鍛煉,一起學(xué)技能。太陽炙烤下,我們學(xué)習(xí)軍拳,學(xué)習(xí)射箭,學(xué)習(xí)鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下,我們臉上布滿了汗珠,腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個(gè)斜坡時(shí),我滑倒了,膝蓋皮破了,流了不少血。在趙斌幫忙下,我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動(dòng)攙扶著我。我們互相幫助著,堅(jiān)持著,終于爬到了終點(diǎn)。真是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”看著隊(duì)友們的互幫互助,我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護(hù)。這次集體生活,我們收獲了可貴的友誼,失意時(shí)的雪中送炭是多么真摯的友情啊!

《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時(shí),送上燦爛的微笑,溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護(hù)!“萬兩黃金容易得,朋友一個(gè)也難求。”讓我們珍惜每一份真摯的友情吧!

桑桑就是這本書中的重要角色,油麻地小學(xué)校長的兒子,住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣,桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣,喜歡異想天開,用碗柜做鴿籠,用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。

書中寫了一些桑桑的同學(xué):禿頭的陸鶴,把戲中一個(gè)光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān)?,愿意走三里路到油麻地上學(xué);神氣的杜小康,因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細(xì)馬,媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多:先是糟蹋學(xué)校,后來非常愛護(hù)學(xué)校,種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目,喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師,會(huì)熬藥,同時(shí)教音樂和語文的溫幼菊。

看這本書的時(shí)候,總覺得里面的每個(gè)人物都是寂寞的,只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時(shí)候是相愛卻又不能相見的寂寞,秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞,細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄?,又有很多人欺?fù)她,所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn),不能上學(xué),只能和爸爸去放鴨,一點(diǎn)趣味也沒有,很寂寞。

因?yàn)檫@些寂寞,每次看書的時(shí)候,都有一種想哭的感覺,似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些,還因?yàn)闀袑懙亩际切〈彐?zhèn)里的生活,用現(xiàn)在的話來說,就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道:“只有反映今日孩子的生活,也才能感動(dòng)今日的孩子?!本褪且?yàn)樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心,才使這本書值得一看,能夠感動(dòng)后世。

追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。

草房子的初中讀后感篇十四

在書店里,我看到了《草房子》一書,我第一眼看到它,就十分喜歡這本書。既因?yàn)樗姆饷?,又因?yàn)檫@本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。

回到家中,我就迫不及待地翻開書本。很快,我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí),我覺得禿鶴是個(gè)好孩子,雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己,讓別人摸頭,也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來過恥辱??啥d鶴后來,在演《屠橋》時(shí),一絲不茍,把偽軍連長這個(gè)角色演活了,使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的愛情故事,講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》,這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密,最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí),我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合,要將秦大奶奶逐出這片土地,花了整整十年的時(shí)間,,我對秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí),秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì),讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí),為秦大奶奶愛護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西,我熱淚盈眶,珍珠似的淚珠落了下來。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí),我的心變得十分沉重。

合上書本,我坐在椅子上,紋絲不動(dòng),好像在咀嚼營養(yǎng),體會(huì)讀書的樂趣?;叵胍幌拢瑹o論是少男少女之間毫無瑕疵的純情,還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,還是殘疾少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切,都清清楚楚的刻在了我的腦子里。

草房子的初中讀后感篇十五

在寒假里,我看了一本很有趣的書,它的名字叫《草房子》。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。

其中,讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們在學(xué)校里也應(yīng)該互相幫助,在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。

家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康,在家里破產(chǎn)后,不得不放棄了上學(xué),他和他的父親為了賺錢,而到野外去放鴨,但是他沒有消沉和自暴自棄,他能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀!

草房子的初中讀后感篇十六

桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗(yàn)過。他那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了,脖子上長了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴(yán)重性。

咿呀呀咿呀呦

呦呦,呦呦咿呀咿呀呦

從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個(gè)人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想:會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽說牙塘有個(gè)人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了??傻剿?,他兒子卻說:“家父去年秋上過世了?!?/p>

直到《草房子》最后,桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多精神上財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。

這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他同學(xué)、老師,還有他們家長故事。

禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級前,他對自己光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他頭,他就跟誰急。有一次,他同桌將他頭頂上帽子摘了下來,不停傳給別人,最后傳到了阿恕手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子。

桑桑父親是油麻地小學(xué)校長,是這一帶名人,他兒子桑桑,是油麻地小學(xué)一名學(xué)生。桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親懲罰,就是將他蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包。但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙?jiān)?,突然看見有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?,他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來,最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)滦∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝恕?/p>

紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué),她寫一手漂亮毛筆字,還會(huì)背誦許多詩歌,人也長很秀麗。

杜小康家是油麻地最富有一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶。然而,有一次,杜小康父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病。

在這本書里,我看見了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈精神,也要珍惜我們今天幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊每一個(gè)人。

草房子的初中讀后感篇十七

《草房子》的作者是曹文軒,書中主要寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和其他小朋友一樣時(shí)常會(huì)異想天開或者做出一些出人意料之外的古怪的行為,讀時(shí)會(huì)讓我開懷大笑。桑桑也會(huì)干出一些傻事,書中介紹他為了也能用網(wǎng)打魚,就把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng),并且捕獲了許多的魚蝦,但還是被他的母親責(zé)罵了,桑桑真是“傻”的可愛??!

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