讀后感的撰寫(xiě)可以加深我們對(duì)所讀書(shū)籍的理解和記憶。寫(xiě)一篇令人印象深刻的讀后感需要具備哪些關(guān)鍵要素？以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的深入思考和探討。
暑假小學(xué)生讀后感篇一
“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位低下，相貌平平而且身材矮小就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有一顆心了嗎？你想錯(cuò)了！我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實(shí)?！边@是《簡(jiǎn)·愛(ài)》作者夏洛蒂·勃朗特的一句名言。是的，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，相信書(shū)中敢于抗?fàn)?、性格倔?qiáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)一定會(huì)給你留下深刻的印象。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)可伶的女孩兒，父母早逝，只能寄養(yǎng)在舅媽家。從小她受盡舅媽的惡劣對(duì)待、表姐的蔑視，表哥的欺負(fù)和痛打。十歲時(shí)舅媽把她送入慈善學(xué)校當(dāng)修女，修女在當(dāng)時(shí)是最低賤的。在那里，簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并在那里一呆就是八年。長(zhǎng)大后，她一邊當(dāng)家庭教師，一邊反抗政府的偏見(jiàn)，打破傳統(tǒng)地位觀念，最終她嫁給了一位牧師，過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我深深地吸了一口氣。這個(gè)曲折的故事，讓我意猶未盡，簡(jiǎn)·愛(ài)的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格，深深地震撼了我。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就寄人籬下，受盡了不別人的冷眼相待，而她沒(méi)有屈服，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與偏見(jiàn)和命運(yùn)抗?fàn)帲杂赂翌B強(qiáng)的毅力克服所有的困難，這就是我喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)的理由再加上簡(jiǎn)愛(ài)在那所修女學(xué)校待了八年，要知道在那所學(xué)校里學(xué)習(xí)，不是被老師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡(jiǎn)·愛(ài)頑強(qiáng)的生命力了。
在日常生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要哭泣，也不要絕望，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)，勇敢地面對(duì)困難，敢于正視現(xiàn)實(shí)，不屈服不放棄，擁有簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的克服困難，這樣任何困境也都能迎刃而解了。記得有一次體育測(cè)試，因身體不舒服發(fā)高燒不能參加，但想到這次測(cè)試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，她的影子又再次浮現(xiàn)在我的面前，因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)給了我動(dòng)力，我心中又燃起了希望之火，堅(jiān)強(qiáng)地完成了100米彎道跑測(cè)試。
我很喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物，希望能成為一個(gè)像她一樣的人，一個(gè)敢于與命運(yùn)、偏見(jiàn)抗?fàn)幍娜?。我也希望大家也讀一下這本書(shū)。
暑假小學(xué)生讀后感篇二
我今天看了一篇文章，是講一個(gè)關(guān)于橡膠工人麥金托發(fā)明了世界上第一件膠布雨衣。1823年在蘇格蘭，橡膠工人麥金托他買(mǎi)不起雨傘，只能冒著大雨趕路，他一不小心橡膠溶液滴在他的衣褲上了，他怎么擦都擦不掉，他發(fā)現(xiàn)被橡膠溶液弄臟的那塊布不透雨，他就把橡膠溶液全都涂在衣褲上，這樣就可以擋雨了。第二天早上他去了工廠，把自己的想法用上了，于是世界上第一件膠布雨衣就誕生了。
我讀完了以后明白了一個(gè)道理：平時(shí)應(yīng)該多觀察、勤思考，做個(gè)有心人!
暑假小學(xué)生讀后感篇三
這位歷經(jīng)了痛苦與磨難的一個(gè)普普通通的女孩，在這些困難中卻是已經(jīng)成長(zhǎng)了起來(lái)，即使是身份低下的她，也敢于奮起同命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲谶@個(gè)的過(guò)程中各種各樣的磨難練就了她如鐵一般的意志力和與困難作戰(zhàn)的勇氣，那種不服輸?shù)男拍?。在離開(kāi)羅切斯特先生以后當(dāng)因?yàn)橐馔馐沽_徹斯特雙目失明了以后卻又回到了他的身邊開(kāi)始照顧他。
讀完了這本小說(shuō)也是讓我十分的感動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的那種精神的震撼，雖然她正如書(shū)中所說(shuō)的“貧窮，低微，不美，矮小”，但是她的心靈卻是比平常人的心要更加的澄澈透明，也是十分的堅(jiān)固，并不會(huì)被一個(gè)突如其來(lái)的困難而打碎。正是因?yàn)樽约翰幻赖耐饷彩顾麍?jiān)定：“我和你的靈魂是平等的?！薄拔腋阋粯佑徐`魂，——也完全一樣有一顆心?！痹谖覀兊纳钪形覀冸m然并沒(méi)有像簡(jiǎn)愛(ài)那樣的遭遇，但是伴隨著我們成長(zhǎng)的困難卻有著不少，有時(shí)候面對(duì)那些微不足道的小困難我們便會(huì)低下頭向困難屈服，所以在這種情況下我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的那種精神堅(jiān)定自己的信念，勇敢地與苦難作斗爭(zhēng)，一定會(huì)成功。面對(duì)自己地位的卑微，不該的是一味的抱怨，通過(guò)自己的努力，不屈服于命運(yùn)，勇敢地與命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，這樣才能夠改變自己的命運(yùn)。
暑假小學(xué)生讀后感篇四
暑假日記一：做“絲巾”
今天下午，我坐在書(shū)房里做“絲巾”。
我先拿來(lái)一張面巾紙；再把面巾紙折起來(lái)；然后在上面畫(huà)上小花、月亮、愛(ài)心和邊框；最后把面巾紙打開(kāi)來(lái)，哇！好漂亮（的一條“絲巾”）?。?/p>
我拿給爸爸看了一下，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“是很漂亮，可是能不能再做兩個(gè)‘絲巾’?”于是，我又跑回書(shū)房做了起來(lái).
等做好了，我又拿給爸爸看，爸爸說(shuō)做得很好，我高興的一蹦老高。
7月1日，星期二，晴。
暑假日記二：兩個(gè)小調(diào)皮。
今天下午，我在王老師（指音樂(lè)老師）家唱歌。
忽然，爸爸來(lái)接我了，我還在想著這兩個(gè)小調(diào)皮的事。
“你在想什么呢？”爸爸親切地問(wèn)。
“沒(méi)有。”我說(shuō)，爸爸又說(shuō)：“那我們回家吧！”
“好的?！蔽倚ξ卣f(shuō)。
回家的路上，我心想：他們雖然很調(diào)皮，但是，他們很天真，很可愛(ài)！
7月2日，星期三，晴。
暑假日記三：救治海豚。
今天，我看了一部電視劇，電視劇的題目叫：救治海豚。
在海洋館里，有一只海豚名叫慧兒，它平時(shí)很快活，但是不知怎么的，最近有點(diǎn)兒不對(duì)勁，原來(lái)慧兒發(fā)燒了，管理人員焦急地連飯都吃不下了。慧兒到底是什么引起的呢？管理人員叫來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生在食物里放了藥物，過(guò)了不久，慧兒又快活起來(lái)了。
7月3日，星期四，晴。
暑假日記四：觀看西游記。
今天，我看了一部西游記。
王母娘娘要開(kāi)盤(pán)桃會(huì)，齊天大圣孫悟空偷偷地跟過(guò)去，在盤(pán)桃會(huì)還沒(méi)開(kāi)始之前，孫悟空先跳到桌子上吃起了葡萄、蘋(píng)果、香蕉等很多水果，還有一大缸的酒，都被它喝光了，孫悟空已經(jīng)是一醉方休了，盤(pán)桃會(huì)正式開(kāi)始，天上的七仙女跳舞實(shí)在是太美麗了，孫悟空都看呆了，但是它還是慢慢地回到了花果山，和其它小猴子在一起玩了。
小朋友們，如果你們還想了解更多事情的話(huà)，那讓我下次再來(lái)告訴你們吧！拜拜?！
7月4日，星期五，晴。
暑假日記五：生日快樂(lè)。
今天是我的生日，我請(qǐng)來(lái)了我的好朋友：金壬壬、宋若翔、胡嘉倩、張楚沁、白安怡、陳品如、蔡亞妮和謝安妮到多美麗去吃，我得到了好多禮物，有金壬壬送的奧運(yùn)福娃和紙袋、宋若翔送的閃光燈、白安怡送的信，手表和連筆的小本子、陳品如送的唱歌本子、多美麗姐姐送我的米老鼠筆筒......
生日會(huì)開(kāi)始了，我們打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，唱好生日歌，我許了個(gè)愿望，吹滅蠟燭，我們徹開(kāi)蛋糕就開(kāi)始吃了。
吃完了，我們又跟著多美麗姐姐跳舞......
這個(gè)生日我簡(jiǎn)直過(guò)的快樂(lè)極了！
7月22日，星期二，晴。
暑假日記六：看比賽。
今天下午，老師帶我們?nèi)刂菘纯ɡ璷k兒童電視大賽（總決賽）。
幼兒組唱的不是很好，只有唱“不奇怪”這首歌的小朋友唱得最好，不過(guò)我知道，她（他）們還小，所以唱得不太好。
接下來(lái)是少年組，唱“少年夢(mèng)想”的小男孩唱著唱著，好像哭了似的，我也聽(tīng)得眼淚都流出來(lái)了......
回家的路上，我心想：她（他）們唱得那么好，是怎么練成的呢？我多么盼望我也有這么一天??！
8月23日，星期二，晴。
暑假日記七：溫州江心嶼一日游。
8月23日早上，我和爸爸、媽媽去溫州江心嶼玩了。
我們買(mǎi)了票就坐著船到游玩的地點(diǎn)，我在船上看到了浙江第二大江：甌江，江水很黃，江面很寬。
到了景區(qū)，我下了船。這個(gè)景區(qū)實(shí)際上是在甌江中間的一個(gè)島。我們一上島便看到了一個(gè)魚(yú)池，池里的水雖然不是很清，可是小魚(yú)很可愛(ài)，它們一排一排地向我游來(lái)，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
走著走著，我看到了很多人在一個(gè)湖中劃著小船游玩，于是我們也給了售票員阿姨50元，坐到了小船上，我和媽媽劃船，爸爸拍錄像，我還在船上唱歌，爸爸也把我錄了下來(lái)。
到了中午，我又看到了一片綠油油的草坪，我高興地坐在草地上吃東西，媽媽在我前面扭屁股，也被拍了進(jìn)去。
讓我最得意的是：媽媽給我買(mǎi)了一頂新疆帽，是菊黃色的漂亮極了！
最后，我們?nèi)⒂^了溫州革命歷史博物館，我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是19誕生的，中國(guó)和日本打了8年的戰(zhàn)，結(jié)果中國(guó)打贏了，日本也投降了，就這樣中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，如今，奧運(yùn)會(huì)金牌最多的也是中國(guó)。
一天下來(lái)，玩得很累，但很開(kāi)心。
8月24日，星期三，晴。
暑假日記八：讀成語(yǔ)故事“杯弓蛇影”有感。
今天下午，我讀了一篇成語(yǔ)故事，成語(yǔ)的題目是：《杯弓蛇影》。
在西晉時(shí)期，有一個(gè)叫樂(lè)廣的人，他家墻上懸掛著一張紅色的弓。一天，一位到他家喝酒的朋友，把倒影在酒杯里的弓誤以為是蛇，嚇得生了病，吃了很多藥也治不好。樂(lè)廣不明白酒杯里怎么會(huì)有蛇，想了很久，才明白是那張弓的倒影。他告訴了朋友，朋友心中的疑慮立即消失了，病也好了。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：我們不能在心中懷有太多的疑慮，而應(yīng)該想辦法去消除疑慮，而很多事情都是要靠自己的努力去證明的。這讓我想起我平常碰到的一些事情：
我以前不敢一個(gè)人在家里，就算在家的時(shí)候，我也要把自己一個(gè)人鎖在房間里，有時(shí)候聽(tīng)到廚房里的碗輕輕一動(dòng)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲，我就已經(jīng)被嚇得縮成一團(tuán)了！爸爸媽媽回來(lái)告訴我，這是風(fēng)吹動(dòng)了碗，我這才放心了下來(lái)。
前幾天我到同學(xué)家玩，不小心手指被門(mén)縫夾了，好疼呀，我當(dāng)時(shí)還以為手指會(huì)掉下來(lái)，非常擔(dān)心，哭了。后來(lái)仔細(xì)看了又看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是流了一點(diǎn)血而已。于是，我又開(kāi)心的`笑了。
前幾天，我家電風(fēng)扇的一個(gè)零件掉了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)后非常害怕，我還以為會(huì)爆炸，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)有燒起來(lái)就不會(huì)爆炸的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我這才松了一口氣。
有一次，我在洗澡的時(shí)候看見(jiàn)一只半死不活的蚊子，只見(jiàn)它趴在我的身上，我以為它會(huì)活過(guò)來(lái)咬我，我心里可著急了，可是當(dāng)我仔細(xì)地看一下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，蚊子已經(jīng)死掉了。
今天，我看到我的剪刀剪不動(dòng)了，我認(rèn)為是壞掉了，但是當(dāng)我認(rèn)真地、用力地夾了幾下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)剪刀并沒(méi)有壞，只是生銹了，我終于明白這是怎么一回事了。
我的洋娃娃被我弄臟了，我以為再也洗不掉了，于是非常的傷心，可當(dāng)我用手細(xì)心地擦了幾下后，居然洗掉了，我大吃一驚。
這樣的例子很多，在我們的日常生活中，會(huì)經(jīng)常碰到各種各樣一時(shí)難以理解的事情，只要我們細(xì)心的去解決，一切都會(huì)沒(méi)事的。
暑假小學(xué)生讀后感篇五
這個(gè)暑假，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)?！独ハx(chóng)記》不僅是一部文學(xué)名著，也是一部科學(xué)百科。它被堪稱(chēng)為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力潛心研究昆蟲(chóng)并著成的傳世名作。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里，向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的過(guò)程，為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷，使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙和無(wú)限生機(jī)。
《昆蟲(chóng)記》的作者用簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲(chóng)都描繪得栩栩如生。有生性?xún)礆?，狂暴威武的螳螂，有謙遜勤勞，默默無(wú)聞的舍腰蜂，擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子，還有名副其實(shí)的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書(shū)中使我印象最深的是對(duì)“兇殘捕食者”螳螂的描寫(xiě)。作者通過(guò)細(xì)致的觀察，先描寫(xiě)了螳螂的外形特征以及它那對(duì)無(wú)比鋒利的“屠刀”;接著，作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過(guò)程，使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲(chóng)(包括強(qiáng)大的木匠蜂等)都不是它的對(duì)手。而且，螳螂還會(huì)捕食自己的同類(lèi)呢!多么令人難以置信哇!
更值得一提的是，法布爾的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生，由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無(wú)不使我們感受到法布爾追求真理，探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神。
暑假小學(xué)生讀后感篇六
《草房子》這本書(shū)是媽媽在寒假時(shí)去書(shū)店給我買(mǎi)的。我剛把第一章看完，就有點(diǎn)迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過(guò)兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時(shí)心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書(shū)中的重要人物：
桑桑――油麻地校長(zhǎng)桑麻的兒子。
桑喬――桑桑的爸爸。
蔣一輪溫幼菊――油麻地小學(xué)教師。
紙?jiān)?，阿恕，杜小康，陸鶴――桑桑的同學(xué)。
白雀――蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個(gè)極其貧窮的地方。書(shū)中的男主人公桑桑在油麻地度過(guò)了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動(dòng)人心的故事，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與憂(yōu)雅，大人們之間撲朔迷離有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛......
在這本書(shū)中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場(chǎng)上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因?yàn)槟切┖⒆勇?tīng)他們的媽媽說(shuō)，這個(gè)秦大奶奶非常兇，盡量離她遠(yuǎn)一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場(chǎng)上回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會(huì)游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來(lái)，而秦大奶奶卻永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美?！边@句話(huà)是本書(shū)的作者曹文懸說(shuō)的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當(dāng)美得力量凝聚起來(lái)，便成了愛(ài)。
暑假小學(xué)生讀后感篇七
童年在我們心中是寶貴的，是絢麗多彩的，是一去不復(fù)回的。每個(gè)人只有一次童年，所以請(qǐng)好好珍惜這無(wú)價(jià)的童年吧！
《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說(shuō)。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開(kāi)始對(duì)學(xué)校所做所為的反對(duì)。激烈的反抗，例如：放鴨放鵝影響同學(xué)們上課。在麥田里打滾壓死學(xué)校的新麥苗……和后來(lái)晚年時(shí)對(duì)桑桑。同學(xué)們的喜愛(ài)，對(duì)學(xué)校。老師們的熱情，文章用的是真情實(shí)感，自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。
《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對(duì)死亡的機(jī)會(huì)基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時(shí)就差點(diǎn)入鬼門(mén)關(guān)，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開(kāi)的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學(xué)們。紙?jiān)聦?duì)他的關(guān)心，溫幼菊老師對(duì)桑桑的細(xì)心照料。我認(rèn)為桑桑就算得了不治之癥，他也死而無(wú)憾。他童年時(shí)爬樹(shù)，扔泥土，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)撈魚(yú)。這幾乎是城里每個(gè)孩子所想擁有的純真回憶與經(jīng)歷。他還擁有擁有紙?jiān)?。杜小康。?xì)馬這幾個(gè)好朋友，每個(gè)好友背后都有一段純真。美好?；蛘哂行┍У墓适?。和杜小康一起學(xué)騎自行車(chē)，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細(xì)馬一起放羊。玩耍。逛小鎮(zhèn)。每一天他幾乎都是過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，真想穿越時(shí)空活在桑桑那個(gè)年代，體驗(yàn)不同的生活。
童年你好，請(qǐng)你多停留一會(huì)吧。讓我再騎一次自行車(chē)，再打一次彈弓，因?yàn)闆](méi)多久你就要離我而去了。
暑假小學(xué)生讀后感篇八
我讀了一本非常著名的書(shū)，是葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū)，名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上，驅(qū)蚊趕鳥(niǎo)。他雖然不能動(dòng)，但是他的心腸好，一心想幫助那些有困難的人，他的行為感動(dòng)了我。
在一個(gè)夜里，稻草人親眼目睹了三件事，使他無(wú)比傷感。
一個(gè)老人，她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少，收成不錯(cuò)，可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲(chóng)，不讓主人傷心。
一個(gè)漁婦，自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺(jué)，只能狠心扔下孩子自己睡覺(jué)。稻草人看到了傷心極了，他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。
一個(gè)女人哭著來(lái)到河邊，她的兒子死了，丈夫賭錢(qián)賠了，要把她賣(mài)了，她不想被賣(mài)了，所以她狠心來(lái)到河邊跳河。稻草人傷心極了，他恨不得卻把那個(gè)女人拉住不讓她跳河。
我覺(jué)得稻草人的心地非常善良，他同情受害者，他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展，像生病了似的，恨自己不能走動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)；為不能幫助那個(gè)漁婦照顧孩子而感到傷心；為不能挽救那個(gè)女人的生命，他的心碎了，昏倒在田中央。他富有同情心，不怕?tīng)奚约?，去幫助別人。他想用自己的愛(ài)心溫暖別人，是別人感受到人間的溫暖?？墒?，連這他也做不到，所以他恨自己不能幫助別人，每一件事自己都無(wú)能為力，只能袖手旁觀痛在心里。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人，就像歌曲中說(shuō)的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
暑假小學(xué)生讀后感篇九
暑假的時(shí)候，我從姐姐口中得知黃繼光的英雄故事，讓我懂得了現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的來(lái)之不易。
黃繼光1930年出生，1952年逝世，犧牲時(shí)只有22歲，是四川人，在1951年的時(shí)候，參加了中國(guó)志愿軍；1952年的時(shí)候就加入了中國(guó)新民主義青年團(tuán)，下面我就講講關(guān)于他的一個(gè)個(gè)故事吧！
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力的網(wǎng)打得戰(zhàn)士們抬不起頭來(lái)。眼看天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)著兩個(gè)小戰(zhàn)士上前爆破。一個(gè)小戰(zhàn)士犧牲了，另一個(gè)小戰(zhàn)士受了重傷，接近矮人火力點(diǎn)的黃繼光已經(jīng)身負(fù)重傷了，而且沒(méi)有一件武器了，在危急的時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼。敵人們、戰(zhàn)士們都驚呆了，我也被這場(chǎng)景給驚呆了。簡(jiǎn)直太不可思議了。
今天是黨的九十周年紀(jì)念日，我們班里舉行了“黨的陽(yáng)光下”的主題班會(huì)，我把這個(gè)故事講給了大家。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記黃繼光為了我們而犧牲的故事。
是啊，除了黃繼光叔叔以外，還有許多許多的革命戰(zhàn)士們，用鮮血換來(lái)了我們的美好生活。如果不是這些革命戰(zhàn)士們，我們還生活在舊社會(huì)，受苦受難。所以，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才，不然，就對(duì)不起那些為我們而犧牲的'戰(zhàn)士們了。
在今天，我們?nèi)w小學(xué)生向黨致敬敬禮，說(shuō)聲：“生日快樂(lè)！”
暑假小學(xué)生讀后感篇十
媽媽給我買(mǎi)了本國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》，三字經(jīng)中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
三字經(jīng)中有一句話(huà)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@句話(huà)的意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別!
三字經(jīng)中還有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義?！币馑己芮宄粔K玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！?/p>
意思是說(shuō)：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩!通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。
我相信《三字經(jīng)》大家肯定都知道吧!可是你們又真正了解這里面的.含義了嗎?如果沒(méi)懂，那就讓我給你們講講吧!
你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎?”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿著商人吆喝著做買(mǎi)賣(mài)。孟母又把家遷到了學(xué)堂邊，孟子終于看到了禮儀和知識(shí)。
這說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)非常重要。有了良好的環(huán)境，自身努力也非常重要?！庇癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義“。我們每個(gè)小學(xué)生猶如一塊玉，不經(jīng)過(guò)雕琢，怎么能成大器呢?我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
《三字經(jīng)》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒(méi)讀過(guò)，建議你去讀一讀，他一定會(huì)帶給你無(wú)窮的收獲。
暑假小學(xué)生讀后感篇十一
淡淡的書(shū)香，古樸的氣質(zhì)，隨著手中的頁(yè)數(shù)緩緩增加，我仿佛看到了那午后暖暖的陽(yáng)光，輕拂的柳葉，還有聽(tīng)到小山坡上那低低的吟唱。詩(shī)經(jīng)，沒(méi)有波瀾壯闊;也沒(méi)有萬(wàn)分柔弱，在我眼里，它有的是那午后的明朗，風(fēng)兒的輕撫，雖有槍林彈雨中的煙火，卻少了那一份尖銳，雖有小橋流水般的思緒，卻淡去了那一份嬌弱。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑——”人們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的詩(shī)音，短短幾句，卻深深地奏出了那一份對(duì)少女的傾慕。河水細(xì)流，荇菜參差，道出了在水一方的思緒，道出了翻來(lái)覆去的掛牽?！暗藘慎?，實(shí)維我儀，之死矢靡它?！鞭D(zhuǎn)眼，又是那堅(jiān)貞的女子在捍衛(wèi)愛(ài)情。誰(shuí)道紅顏嬌弱不已，耳邊，是她那誓死的決心。
硝煙漫天，烽火連連，又有誰(shuí)知叱咤風(fēng)云的背后，卻是深深的無(wú)奈，深深的思念。“執(zhí)子之手，與子偕老?！卑倌昵?，千年前，又是誰(shuí)在刀槍鎧甲之下，腦海中浮現(xiàn)出妻與子的笑顏。只愿棄甲歸田，與你漫步庭間。
“勿剪勿拜，召伯所說(shuō)?！笔侨嗣駩?ài)屋及烏，對(duì)有德政的召伯的遺跡的珍重，愛(ài)惜，是對(duì)那些一心為民，鞠躬盡瘁的官吏無(wú)盡的贊美。而‘彼君子兮，不素飧兮’《魏風(fēng)伐檀》卻又用著那聲聲的哀怨喚出了他們的不滿(mǎn)，在那腐敗的社會(huì)，在那只會(huì)搜刮民脂民膏的社會(huì)，成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民慘遭剝削，卻只能是敢怒不敢言，換來(lái)的只是這深深地呢喃，嘆息，指責(zé)，無(wú)奈!
詩(shī)經(jīng)，一本不滅的書(shū)，她似動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱出了一份真情，一份贊美;她似哀怨的二胡，唱出了一份無(wú)奈。她，擁有著一份典雅，一份清新，一份美麗，是桃花源里那清澈，美麗的小河，在人們心中緩緩的，流淌!
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
暑假小學(xué)生讀后感篇十二
一次。
作文。
課上，老師讓我們看了老舍的作品《母雞》，它令我感觸頗深。
這篇文章主要寫(xiě)了作者一向討厭母雞，但母雞有了小雛雞后為雛雞做了很多事，讓作者不再討厭母雞了。文中的母雞那種負(fù)責(zé)的精神令人敬佩。
而平時(shí)的我，卻沒(méi)有想到自己應(yīng)有責(zé)任感。記得有一次，我考試的成績(jī)十分不理想，錯(cuò)題特別多，老師讓我們改在卷子后面，然后自己再出一道類(lèi)似的題?？晌义e(cuò)的太多了，心想：把題抄上改完后就行了吧！老師看我改了這么多，應(yīng)該可以“蒙混過(guò)關(guān)”了吧！不然，可改到什么時(shí)候呀！想著，我便只改了題，出了沒(méi)幾道題，就玩去了。
第二天，老師說(shuō)：“少題的同學(xué)有：‘、陶夢(mèng)詩(shī)’……”我頓時(shí)傻了眼，心想：看來(lái)還是逃不過(guò)這一關(guān)，混水摸魚(yú)也不行呀！于是，我就老老實(shí)實(shí)地改了題。今日想來(lái)還后悔萬(wàn)分。我是多么不負(fù)責(zé)任呀！我竟然沒(méi)有按老師改題的要求做，欺騙了老師，也欺騙了自己，辜負(fù)了父母的希望。而母雞是多么負(fù)責(zé)任呀！與母雞相比，我自愧不如。
我學(xué)習(xí)母雞負(fù)責(zé)的精神，再也不自欺欺人了?！赌鸽u》喚起了我的責(zé)任心，敞開(kāi)了我心靈的大門(mén)，我感謝《母雞》。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
暑假小學(xué)生讀后感篇十三
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的'一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
暑假小學(xué)生讀后感篇十四
最近，我讀了《最后的藏獒》一書(shū)，書(shū)中的主人公是父親和藏獒岡日森格，它是一只來(lái)自阿媽草原的金色藏獒，小學(xué)生暑假讀后感作文5篇。人們都說(shuō)它是神山獅子的化身，是一個(gè)不死的存在。但它必須與挑戰(zhàn)自己的其他藏獒戰(zhàn)斗來(lái)證明自己。它打敗了西結(jié)草原的獒王，強(qiáng)大的"白獅子"嘎保森格，它還感化了心中滿(mǎn)是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎，它成了力量與智慧的化身。
這本書(shū)把我?guī)У搅嗽嫉牟刈宀菰?，我也好像變成了一只藏獒，看到了?shū)中描寫(xiě)的一切，看到了這一波三折的劇情。在藏獒身上，存在了許多美好的品格，智慧、忠義、責(zé)任……藏獒是很容易與人親近的生物，只要你對(duì)它好，它會(huì)回報(bào)你以忠誠(chéng)。它們只考慮回報(bào)主人對(duì)它們的養(yǎng)育之恩，卻從來(lái)沒(méi)有期望別人對(duì)它們付出的回報(bào)。藏獒，它是多么善良的生命啊。藏獒，又是多么可愛(ài)的生靈啊。
而書(shū)中的人們，為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，卻驅(qū)使藏獒們互相爭(zhēng)斗，破壞了阿媽草原寧?kù)o和諧的生活。我們應(yīng)該向獒王岡日森格學(xué)習(xí)的地方太多了。藏獒的精神，是不屈服苦難的精神，來(lái)自于它成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)受的磨難。只有經(jīng)歷過(guò)磨練的人們，才能學(xué)會(huì)不屈服于困難。而我自己，經(jīng)常剛剛面對(duì)困難就畏縮了。這本書(shū)書(shū)讓我明白了太多，我一定努力學(xué)習(xí)它們，改變自己，變成像藏獒那樣勇敢的'存在，像藏獒那樣無(wú)畏的存在，像藏獒那樣不屈服困難的存在。
我想像書(shū)中的詩(shī)人那樣，發(fā)出我由衷的感嘆："啊，藏獒！".偉大的藏獒王岡日森格，你是藏民們的驕傲，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
暑假小學(xué)生讀后感篇十五
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蔣介石曾發(fā)出過(guò)“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的戰(zhàn)斗號(hào)召。其中，“一寸山河一寸血”在今天看來(lái)，評(píng)于杜鵬程先生寫(xiě)的《保衛(wèi)延安》是再恰當(dāng)不過(guò)了。
《保衛(wèi)延安》講述了1947年，國(guó)民黨軍隊(duì)重兵進(jìn)攻延安。人民解放軍主動(dòng)撤出延安后，在青化砭和蟠龍鎮(zhèn)兩場(chǎng)戰(zhàn)斗中接連獲勝。周大勇連與主力失去聯(lián)系，孤軍奮戰(zhàn)，殺出重圍。國(guó)民黨軍隊(duì)欲與人民解放軍決戰(zhàn)，結(jié)果受到重創(chuàng)。小說(shuō)刻畫(huà)了周大勇、王老虎、馬全有、馬長(zhǎng)勝等一批有血有肉的人民解放軍基層干部和陳興允、李誠(chéng)、衛(wèi)毅、張培等一批血肉鮮活的解放軍高級(jí)指揮員，并第一次塑造了彭德懷將軍的形象。還站在時(shí)代和歷史的高度，以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢(shì)，描繪出一幅真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫(huà)卷。
全書(shū)中我最喜歡的人物是主人公一連連長(zhǎng)周大勇，在一次次戰(zhàn)斗中，他的性格展現(xiàn)得淋漓盡致：對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)到黨中央撤離延安，看到陜北的群眾倒在血泊之中，“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。強(qiáng)烈的愛(ài)憎、高度的階級(jí)自覺(jué)性成為他為人民奮不顧身、創(chuàng)造驚天動(dòng)地英雄業(yè)績(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力。戰(zhàn)斗中他總是主動(dòng)請(qǐng)求承擔(dān)最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)。在長(zhǎng)城線(xiàn)上的突圍戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷，帶著傷病員和疲憊不堪的戰(zhàn)士，被圍困在一個(gè)小山洞里。面臨絕境，他想的不是怎樣安全突圍，而是想想的是怎樣“緊張地為自己階級(jí)的事業(yè)戰(zhàn)斗下去”，終于率領(lǐng)戰(zhàn)士闖出險(xiǎn)境。誠(chéng)如團(tuán)政委李誠(chéng)所說(shuō)，周大勇是一個(gè)“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)”的人。青化砭戰(zhàn)斗，他沖鋒陷陣，個(gè)人生死全然置之度外;蟠龍鎮(zhèn)攻堅(jiān)，他智勇雙全，出色地完成誘擊敵人的任務(wù);尤其是在長(zhǎng)城線(xiàn)上，連隊(duì)陷入敵軍重圍，與主力失去聯(lián)系，他以無(wú)比的剛毅和勇猛，無(wú)比的機(jī)智和沉著，指揮戰(zhàn)士在敵群中左沖右突，周大勇是在緊張的戰(zhàn)斗和嚴(yán)酷的考驗(yàn)中，在黨的教育下，成長(zhǎng)起來(lái)的人民英雄。周大勇是一個(gè)連長(zhǎng)，一個(gè)指揮員，同時(shí)也仍然是戰(zhàn)士中的一個(gè)。在我們革命的軍隊(duì)中，指揮員和戰(zhàn)斗員的思想感情本來(lái)是完全相通的，因?yàn)閼?zhàn)斗的目的和意志是完全一致的。指揮員們也都保持著戰(zhàn)斗員們的特色，因?yàn)橹笓]員們的優(yōu)秀精神就是從普通戰(zhàn)斗員的精神中提煉和提高起來(lái)的東西;無(wú)論指揮員和戰(zhàn)斗員都來(lái)自人民群眾，都為黨的教育、部隊(duì)教育和革命斗爭(zhēng)所培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)大部分指揮員就都是從戰(zhàn)斗員中成長(zhǎng)起來(lái)的。在周大勇身上，普通的然而英勇非凡的戰(zhàn)士的特色尤其鮮明;他是我們?nèi)嗣駪?zhàn)士的一個(gè)典型。他的性格的成長(zhǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士怎樣成為一個(gè)英雄和出色的指揮員的成長(zhǎng)，而尤其體現(xiàn)著一個(gè)普通人怎樣成為一個(gè)不能摧毀的堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)。周大勇成長(zhǎng)的具體歷史，反映著人民革命的一長(zhǎng)段艱苦斗爭(zhēng)的歷史。他是紅四方面軍長(zhǎng)征時(shí)投軍的，那時(shí)他還只是一個(gè)十三歲的孩子，而在他投軍前，他已經(jīng)汲取了革命的乳液，尤其是喝夠了革命受挫折后的災(zāi)難的苦液;在投軍后，黨和部隊(duì)的教育以及一次一次的艱苦斗爭(zhēng)把他逐漸煉成了具有銅筋鐵骨和鋼的意志的人。他的成長(zhǎng)也可以說(shuō)明：他是那種除了自己的部隊(duì)就沒(méi)有另外的家，也不相信還會(huì)有比這更好的另外的家的人中的一個(gè)。在這些人的心目中除了黨，人民，祖國(guó)，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想，就再也沒(méi)有別的什么了。在他們，唯一快樂(lè)、光榮的事情，就是為人民而戰(zhàn)斗，而犧牲。這樣的人，看起來(lái)誠(chéng)然是單純的，然而卻是內(nèi)心最富有的人，是真正有信仰的人，是體驗(yàn)著黨性的人。因?yàn)樗麄冏钌羁毯妥蠲芮械芈?lián)系著人民的苦難和希望;他們?nèi)魏我粋€(gè)行動(dòng)和思想，都會(huì)先去體會(huì)黨的教育和黨的意志。他們是親身地體驗(yàn)著被壓迫勞苦群眾的切身要求的，也是親身地體驗(yàn)著勞苦群眾只有在黨領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)起來(lái)斗爭(zhēng)才能解放自己的實(shí)際的革命道路的;因此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理想，黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民的勝利，就成為他們的最堅(jiān)強(qiáng)的信仰力量，這使他們?cè)跀橙撕屠щy面前成為大無(wú)畏者。這是真正的人民戰(zhàn)士和英雄，是千錘百煉出來(lái)的英雄，而不是僅僅立了一兩次功的英雄;這樣的英雄，只要在內(nèi)心上不失去和人民，和黨，和自己部隊(duì)的聯(lián)系，不失去信仰力，是無(wú)論放到什么地方去都不會(huì)被毀滅的。在這部作品中，作者所描寫(xiě)和歌頌的英雄和戰(zhàn)士，在根本上就都是這樣的人物。
書(shū)中還描寫(xiě)了為了戰(zhàn)友能安全走出沙漠，把一袋水留給他人而渴死犧牲的老炊事員孫全厚，“讓連長(zhǎng)喝吧……別……浪費(fèi)……浪費(fèi)東西了，讓連長(zhǎng)……走出沙漠……”他臨死前仍為他人著想，真正體現(xiàn)了革命軍隊(duì)的精神;為了游擊隊(duì)的安全抱著孫子牛栓跳下高崖半生不遂的游擊隊(duì)長(zhǎng)李玉山的父親李振德老人“你們都是賊!終不得好死!共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!毛主席萬(wàn)歲!”他臨危前不屈的話(huà)語(yǔ)震撼了我的內(nèi)心，這真是一個(gè)渾身錚錚鐵骨的老漢?。何疫€清楚地記得，團(tuán)參謀長(zhǎng)衛(wèi)毅犧牲后，他在一連的弟弟衛(wèi)剛抱著他的尸體嚎啕大哭：“哥，你不能死啊!讓我替你去死!讓我替你去死……”這撕心裂肺的哭聲，像融化了的鐵水，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在我的心坎上，這真是一對(duì)情比金堅(jiān)的好兄弟啊!
為什么共產(chǎn)黨能順民意、得民心呢?這個(gè)問(wèn)題在書(shū)中有了解答。在書(shū)中，彭德懷將軍曾說(shuō)過(guò)：“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，抬高我們，害怕我們。菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人，可是它經(jīng)不住一掃帚打;掃帚雖然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不了它?！边@是一個(gè)何等偉大的將軍啊!不當(dāng)受人民崇敬的“菩薩”，而要當(dāng)供人民使用的“掃帚”，不是一個(gè)偉大的、一心為人民服務(wù)的將軍，說(shuō)不出來(lái)。書(shū)中第六章第五節(jié)中，陳興允旅長(zhǎng)曾經(jīng)這樣地描述過(guò)我們的戰(zhàn)士們：“我們的戰(zhàn)士，把自己的全部生命、青春、血汗，都交給了人民事業(yè)。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨，也積極自動(dòng)毫無(wú)怨言。一個(gè)人，望著他們就不知道什么叫艱難畏懼。一個(gè)人比比他們，就覺(jué)得自己貢獻(xiàn)太少，就覺(jué)得自己站在任何崗位上都不應(yīng)該有什么不滿(mǎn)意?！比嗣鎸?duì)他們，還有什么個(gè)人打算，那會(huì)羞愧而死!
當(dāng)團(tuán)指導(dǎo)員張培讓周大勇傳達(dá)中央撤軍的決策時(shí)，周大勇是“才從牙縫里擠出了這幾個(gè)字：‘我軍……退出延安……’”然后“戰(zhàn)士們像聽(tīng)到什么命令一樣，嘩地一齊站起來(lái)……有人低聲哭了!眨眼工夫，全場(chǎng)人都慟哭起來(lái)。有的戰(zhàn)士還跺腳，抽噎著哭。眼淚滴在手上，胸脯上，冰冷的槍托上……人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了八個(gè)多月，難道我們放棄的地方少嗎?有許多戰(zhàn)士親眼看見(jiàn)自己的家鄉(xiāng)放棄了，可是誰(shuí)淌過(guò)一滴淚呢?自己參加了人民軍隊(duì)十年開(kāi)外，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)士們這樣哭過(guò)!”這聲音，是從普普通通、平平凡凡的解放戰(zhàn)士的身上發(fā)出來(lái)的，但這對(duì)黨、對(duì)中央的一腔忠誠(chéng)，使這哭聲不再普通，不再平凡——這是多么神圣的哭聲啊!
“每一場(chǎng)戰(zhàn)斗，都會(huì)有人犧牲。我們陜甘寧邊區(qū)的每一片土地，現(xiàn)在都染上了鮮血”這是周大勇說(shuō)的，也是我們讀者的感想。如今，這片美麗的土地上不再有硝煙，這是先輩們留給我們的。有時(shí)候，人要懂得珍惜，想想“一寸山河一寸血”，想想“一片土地一片血”，再想想我們的幸福生活，我們要珍惜。
暑假小學(xué)生讀后感篇十六
一天給學(xué)生們上室內(nèi)體育課，我說(shuō)這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，享受書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)吧。我就順手拿了書(shū)架上的魯濱遜漂流記，之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)人物，但是說(shuō)真的不清楚書(shū)中到底寫(xiě)的什么。出于好奇吧，我就認(rèn)真的閱讀了一下。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂(lè)觀向上，百折不回!
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……。
看完之后，我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅(jiān)強(qiáng)，夠樂(lè)觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，積極向上，樂(lè)觀面對(duì)一切事情，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調(diào)乏味。
暑假小學(xué)生讀后感篇十七
《虎助的尾巴》這個(gè)故事講的是小老虎虎助有了一條新褲子，卻同時(shí)“丟”了它美麗的長(zhǎng)尾巴，為了找尾巴，忙壞了虎助的好朋友袋鼠小路。最后，小路發(fā)現(xiàn)尾巴就藏在褲子里。作者用一條尾巴，編了這么好玩的一個(gè)小故事，讓我在讀的時(shí)候，感受到了虎助向小路夸耀新褲子時(shí)的驕傲，發(fā)現(xiàn)尾巴不見(jiàn)了時(shí)的著急和找不到尾巴時(shí)的傷心。讀完后，我便深深喜歡上了可愛(ài)的虎助，相信你讀了之后，也會(huì)忍不住喜歡上這只可愛(ài)的小老虎的。
暑假小學(xué)生讀后感篇十八
最近，我讀了《最后的藏獒》一書(shū)，書(shū)中的主人公是父親和藏獒岡日森格，它是一只來(lái)自阿媽草原的金色藏獒，作文5篇。人們都說(shuō)它是神山獅子的化身，是一個(gè)不死的存在。但它必須與挑戰(zhàn)自己的其他藏獒戰(zhàn)斗來(lái)證明自己。它打敗了西結(jié)草原的獒王，強(qiáng)大的"白獅子"嘎保森格，它還感化了心中滿(mǎn)是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎，它成了力量與智慧的化身。
這本書(shū)把我?guī)У搅嗽嫉牟刈宀菰?，我也好像變成了一只藏獒，看到了?shū)中描寫(xiě)的一切，看到了這一波三折的劇情。在藏獒身上，存在了許多美好的品格，智慧、忠義、責(zé)任……藏獒是很容易與人親近的生物，只要你對(duì)它好，它會(huì)回報(bào)你以忠誠(chéng)。它們只考慮回報(bào)主人對(duì)它們的養(yǎng)育之恩，卻從來(lái)沒(méi)有期望別人對(duì)它們付出的回報(bào)。藏獒，它是多么善良的生命啊。藏獒，又是多么可愛(ài)的生靈啊。
而書(shū)中的人們，為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，卻驅(qū)使藏獒們互相爭(zhēng)斗，破壞了阿媽草原寧?kù)o和諧的生活。我們應(yīng)該向獒王岡日森格學(xué)習(xí)的地方太多了。藏獒的精神，是不屈服苦難的.精神，來(lái)自于它成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)受的磨難。只有經(jīng)歷過(guò)磨練的人們，才能學(xué)會(huì)不屈服于困難。而我自己，經(jīng)常剛剛面對(duì)困難就畏縮了。這本書(shū)書(shū)讓我明白了太多，我一定努力學(xué)習(xí)它們，改變自己，變成像藏獒那樣勇敢的存在，像藏獒那樣無(wú)畏的存在，像藏獒那樣不屈服困難的存在。
我想像書(shū)中的詩(shī)人那樣，發(fā)出我由衷的感嘆："啊，藏獒！".偉大的藏獒王岡日森格，你是藏民們的驕傲，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
暑假小學(xué)生讀后感篇十九
今天，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很調(diào)皮，但他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示：一個(gè)人只有克服自己的`缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
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