演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。在舞臺(tái)上演講時(shí)，要注意聲音的音量、語(yǔ)速和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，包括教育、環(huán)境、科技、文化等等。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思維模式，同時(shí)也可以從中獲取靈感和啟發(fā)，提升自己的寫(xiě)作水平和演講能力。大家可以一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，四年級(jí)十一班的程翔。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖悖S手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來(lái)，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國(guó)幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì)淹沒(méi)一個(gè)小城市，慢慢積累起來(lái)，就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?/p>
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)。“1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊！如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說(shuō)，節(jié)約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)慢慢滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類(lèi)，連我們美麗、可愛(ài)的地球也會(huì)慢慢滅亡?，F(xiàn)在，就讓我們好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重，資源也變得越來(lái)越匱乏。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家！
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術(shù)老師帶著一群孩子在教室里畫(huà)畫(huà)，結(jié)果孩子們交上來(lái)的畫(huà)沒(méi)有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報(bào)上，便紛紛站在窗邊，透過(guò)玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對(duì)面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現(xiàn)了“不要讓未來(lái)失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問(wèn)媽媽。
我：媽媽?zhuān)瑸槭裁催@些孩子的畫(huà)都不涂顏色呢?
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)楹⒆觽儺?huà)的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什么他們的窗外是灰色的呢?
媽媽?zhuān)耗鞘且驗(yàn)殪F霾造成的。
我：媽媽?zhuān)F霾是什么啊?
媽媽說(shuō)：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽?zhuān)銈冃〉臅r(shí)候空氣也是這樣嗎?
我：媽媽?zhuān)俏覀円悄芑氐侥銈兡莻€(gè)時(shí)候，那該多好啊!爺爺鍛煉也不用戴口罩了!
媽媽?zhuān)汉⒆?，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那還是現(xiàn)在好!回到30年前就倒退了。經(jīng)濟(jì)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)、科技沒(méi)有這么先進(jìn)、物質(zhì)沒(méi)有這么豐富、生活也沒(méi)有現(xiàn)在有品質(zhì)，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來(lái)了。
這兩個(gè)多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續(xù)陰雨天氣，心情也變得煩躁起來(lái)?？床坏剿{(lán)天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)都在咳嗽，讓我越發(fā)的討厭霧霾了。因?yàn)樗某霈F(xiàn)越來(lái)越頻繁，無(wú)聲無(wú)息地籠罩著我們的大長(zhǎng)沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來(lái)危害我們，就無(wú)計(jì)可施嗎?
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環(huán)境就是要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環(huán)保，我們的城市的功能規(guī)劃布局要更科學(xué)合理;我們的出行要綠色低碳，開(kāi)新能源汽車(chē)、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車(chē)、步行;我們自己要節(jié)約用水用電、不浪費(fèi)紙張和學(xué)習(xí)用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。
為了不要讓我們的未來(lái)失去色彩，我想我們更要好好學(xué)習(xí)，探索知識(shí)和未知，長(zhǎng)大了可以用更加先進(jìn)的高科技來(lái)改善我們的生存環(huán)境，讓我們的家園天更藍(lán)、水更綠、山更青、生活更加美好!
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒，緩緩地向前流淌。
春天來(lái)了，河邊的花競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)抽枝發(fā)芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的`小魚(yú)和小蝦在游玩，有的在玩捉迷藏，有的在追逐打鬧，還有的在聊天呢!農(nóng)民伯伯用河水灌溉農(nóng)田。
夏天來(lái)了，河邊的樹(shù)木綠樹(shù)成陰，像一把把撐開(kāi)綠色的大傘，小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳，小河給小朋友帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
不知道從什么時(shí)候起，河邊開(kāi)來(lái)了一輛輛的垃圾車(chē)，人們把大量的垃圾往河邊上倒，河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有白色的塑料袋，有飲料罐和易拉罐，還有果皮紙屑等。不時(shí)發(fā)出惡臭，引來(lái)了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了。河里的小魚(yú)和小蝦都死了。河水黑黑的。從此，人們?cè)僖膊桓业胶舆吶ネ媪?。甚至連路過(guò)的人，都捂住鼻子匆匆離開(kāi)。
人們呀!請(qǐng)不要再往河里扔垃圾，讓小河恢復(fù)往日干凈歡快的面貌吧。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的基本空間，也是人類(lèi)尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng)，從自身做起，從身邊的小事做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁!要明白，僅有時(shí)時(shí)講究禮貌，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。
無(wú)論是過(guò)去、此刻，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說(shuō)聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起!
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
謝謝大家！
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇七
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
地球是我們大家的，我們要愛(ài)護(hù)它；生態(tài)環(huán)境是我們共賞的，我們要保護(hù)它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開(kāi)發(fā)它。只要人人爭(zhēng)做“低碳衛(wèi)士”，家庭就會(huì)變成“低碳家庭”，社會(huì)就會(huì)變成“低碳社會(huì)”，地球就會(huì)變成“低碳地球”了。只要我們?cè)敢庾?，一切都將?huì)變的更加美好。我們是新一代的小學(xué)生，讓我們用雙手創(chuàng)造更加美好、更加可愛(ài)的地球！
低碳生活是人類(lèi)需要和追求的，需要我們用雙手去創(chuàng)造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造最適合我們生存的“低碳家園”。
綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃?xì)?，選用節(jié)能電器和燈具，隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車(chē)上學(xué)，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費(fèi)食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池，分類(lèi)放置垃圾；愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，少用化學(xué)藥劑，使用無(wú)磷洗衣粉，不亂挖發(fā)菜、甘草、冬蟲(chóng)夏草；還可以報(bào)名參加植樹(shù)，在家種花草；現(xiàn)在我們還可以為環(huán)保捐點(diǎn)錢(qián)。一句話(huà)，有利環(huán)境的事情多做，不利環(huán)境的事不做，同時(shí)多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保觀念。
讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻(xiàn)。
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遠(yuǎn)離霧霾》。
據(jù)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》3月12日?qǐng)?bào)道，日本松下集團(tuán)宣布將向派往中國(guó)的員工發(fā)放津貼，并將中國(guó)部分城市高水平的pm2.5值列為依據(jù)，以補(bǔ)償嚴(yán)重污染對(duì)他們的危害，成為開(kāi)此先河的第一家國(guó)際公司。
是什么讓日本企業(yè)做出這樣令中國(guó)人尷尬的舉動(dòng)呢?是因?yàn)榭膳碌撵F霾，已污染許多城市，使人們不能在空氣清新的環(huán)境中工作，生活。
近年來(lái)，工廠日夜不加過(guò)濾地大量排放廢氣，污染了空氣;冬天，北方燒煤，油，氣取暖，卻不知同時(shí)也排放了污染物;由于生活質(zhì)量的逐漸提高，馬路上的汽車(chē)井噴似的增多，排出的尾氣也隨之大幅度增加;大量的建筑揚(yáng)塵……漸漸地，空氣變得渾濁，環(huán)境被污染，形成霧霾。
看著眼前的一幕幕景象，我流下了傷心的眼淚……。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我心目中的美麗家園!
當(dāng)霧霾侵入我們的家園時(shí)，我們不能坐視不管!我們要做什么?!正值春暖花開(kāi)的大好時(shí)光，讓我們邁開(kāi)腳步，帶上工具，為荒山披上綠衣，叫風(fēng)沙乖乖低頭認(rèn)罪;讓工廠嚴(yán)格按照排污標(biāo)準(zhǔn)來(lái)排放廢氣，煙囪不再冒出黑煙;出行時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)多走路，既環(huán)保又可鍛煉身體;建筑工地做好防護(hù)措施，減少揚(yáng)塵。
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇九
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類(lèi)的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨著重大的災(zāi)難。
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來(lái)那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿(mǎn)了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過(guò)的人都要捂著鼻子，小河里的魚(yú)呀、蝦呀早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見(jiàn)了?？吹米疃嗟倪€是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)?？梢月劦狡?chē)排出的油煙味。我們周?chē)教幎际苷呶廴尽?/p>
人類(lèi)是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的.環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹(shù)……共同保護(hù)我們的家園吧！
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。每個(gè)企業(yè)都必須把節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明型企業(yè)放在發(fā)展戰(zhàn)略的重要位置。怎么作保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
各位老師們同學(xué)們:。
大家好。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類(lèi)的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨著重大的災(zāi)難。
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來(lái)那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿(mǎn)了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過(guò)的人都要捂著鼻子，小河里的魚(yú)呀、蝦呀早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見(jiàn)了。看得最多的還是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)常可以聞到汽車(chē)排出的油煙味。我們周?chē)教幎际苷呶廴尽?/p>
人類(lèi)是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹(shù)……共同保護(hù)我們的家園吧!
各位老師們同學(xué)們:。
大家好。
地球是我們大家的，我們要愛(ài)護(hù)它;生態(tài)環(huán)境是我們共賞的，我們要保護(hù)它;地球資源是我們共享的，我們要合理地開(kāi)發(fā)它。只要人人爭(zhēng)做“低碳衛(wèi)士”，家庭就會(huì)變成“低碳家庭”，社會(huì)就會(huì)變成“低碳社會(huì)”，地球就會(huì)變成“低碳地球”了。只要我們?cè)敢庾?，一切都將?huì)變的更加美好。我們是新一代的小學(xué)生，讓我們用雙手創(chuàng)造更加美好、更加可愛(ài)的地球!
低碳生活是人類(lèi)需要和追求的，需要我們用雙手去創(chuàng)造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造最適合我們生存的“低碳家園”。
綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃?xì)猓x用節(jié)能電器和燈具，隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯;不坐私家車(chē)上學(xué)，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費(fèi)食物，不大吃大喝，少制造生活污水;愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池，分類(lèi)放置垃圾;愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，少用化學(xué)藥劑，使用無(wú)磷洗衣粉，不亂挖發(fā)菜、甘草、冬蟲(chóng)夏草;還可以報(bào)名參加植樹(shù)，在家種花草;現(xiàn)在我們還可以為環(huán)保捐點(diǎn)錢(qián)。一句話(huà)，有利環(huán)境的事情多做，不利環(huán)境的事不做，同時(shí)多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保觀念。
讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻(xiàn)。
各位老師們同學(xué)們:。
大家好。
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒(méi)有對(duì)大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，特別是那些污染嚴(yán)重的垃圾，比如廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的，其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹(shù)木造的物品，因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：走時(shí)要隨手關(guān)總開(kāi)關(guān)，以免電器過(guò)熱爆炸，浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)電，要節(jié)約用水，刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭，洗菜水可以淘米，淘米水可以澆花，洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動(dòng)物，一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物是絕對(duì)不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見(jiàn)動(dòng)物，因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?。5萬(wàn)的蟲(chóng)子，而且大部分是害蟲(chóng)。有些人經(jīng)常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物，導(dǎo)致他們野生動(dòng)物銷(xiāo)售額下降，不再捕殺野生動(dòng)物。
我們的森林被稱(chēng)之是氧氣加工廠，所以要愛(ài)護(hù)花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。而且還要少砍伐樹(shù)木，別浪費(fèi)木質(zhì)的物品，因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來(lái)保護(hù)越來(lái)越少的森林。
用節(jié)能燈炮來(lái)代替普通燈泡，雖然有些貴但是可以相對(duì)的少用一些電的。我呼吁大家：用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境，讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)美好的環(huán)境中!
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（1）班的周佳楊，現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我覺(jué)得很榮幸今天能站到這里來(lái)再次競(jìng)選大隊(duì)干部！
我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩兒，當(dāng)然，作為中隊(duì)長(zhǎng)，我也能盡心盡力地為有困難的同學(xué)們服務(wù)，并做好老師的小助手，做一些力所能及的事情。
我?guī)啄陙?lái)門(mén)門(mén)功課都名列前茅，在班級(jí)中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯(cuò)哦，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還獲得了800米第一等很大的榮譽(yù)。在課外，我的古箏還考到了3級(jí)?？偠灾?，我努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.學(xué)生。
大文學(xué)家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！彼晕覐牟挥?jì)較自己點(diǎn)滴的得失和別人的過(guò)失，讓自己有一個(gè)好心情，因而很多同學(xué)也很喜歡和我玩。
如果我當(dāng)選為大隊(duì)委員，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。也要協(xié)助大隊(duì)部搞好各項(xiàng)工作。
最后，我覺(jué)得你選誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)，那是你的權(quán)力；但是你選擇了我，是你明智和正確的選擇！別人會(huì)給你一萬(wàn)個(gè)承諾，我會(huì)給你一萬(wàn)個(gè)行動(dòng)！
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫何欣憶，今年9歲了，我是四年級(jí)一班的學(xué)生，我很高興今天能來(lái)競(jìng)選大隊(duì)委。
“做一名優(yōu)秀的學(xué)生”一直是我的愿望，所以我也非常努力去做一名優(yōu)秀的學(xué)生：從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就一直是班里的班干部，二年級(jí)就已經(jīng)在大隊(duì)部做播音員了，到了三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)正式成為一名光榮的大隊(duì)委。我很熱愛(ài)也很熟悉大隊(duì)部的工作，所以對(duì)這份工作充滿(mǎn)信心。我的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，如果給了我任務(wù)，我都一定會(huì)盡力完成。作為四（1）班的班長(zhǎng)，我以身作則，遵守校紀(jì)校規(guī)，作好同學(xué)們的榜樣！一直做老師們的好幫手！
當(dāng)然，我也有很多不足的地方，但在缺點(diǎn)面前，我都會(huì)盡全力去改正。
希望大家能夠支持我，讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)留在大隊(duì)部工作！我一定會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我是一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)委員。
謝謝大家！
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育著新的希望，相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿(mǎn)意答卷。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心，做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于提問(wèn)，勤于思考。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
謝謝大家！
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是四年級(jí)班的語(yǔ)文老師，和xx老師一起負(fù)責(zé)這個(gè)班,今天很高興在這里見(jiàn)到你們。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得的機(jī)會(huì)就一個(gè)月來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō)，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓?zhuān)灰锝镉?jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過(guò)去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些相對(duì)而言較落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好。我認(rèn)為，對(duì)于充滿(mǎn)稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。
我們班共有64名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和科任老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰(shuí)生病了，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)噓寒問(wèn)暖；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
（二）學(xué)習(xí)方面：上次期末考試我們四年級(jí)只進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)功課的考試。從總體成績(jī)來(lái)看，我們班的大體趨勢(shì)較好，語(yǔ)文相應(yīng)的成績(jī):合格率達(dá)到了100%，其中優(yōu)良率達(dá)到100%、平均分有94。我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班64名同學(xué)，學(xué)習(xí)較好的約26人，一般的約33人，較不理想的約5人。
表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)：
表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極的同學(xué)；書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：一般是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外），分析差的原因：個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完；有的常忘做；部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，有的學(xué)生寫(xiě)字沒(méi)有恒心、耐心。
個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。
（三）規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。
2、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂(yōu)。
4、目前有一些學(xué)生（男生）愛(ài)瞞老師和父母進(jìn)“黑網(wǎng)吧”，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，情況令人擔(dān)憂(yōu)。
對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持與理解：
孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈?，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。你們把孩子交到了我們老師的手中，我們是不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
1、熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。
2、認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。
3、坦誠(chéng)溝通。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
4、仔細(xì)檢查。定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測(cè)驗(yàn)（練習(xí)）等。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
5、積極配合。與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促，這樣也方便老師和家長(zhǎng)一起開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育工作。
6、熱心鼓勵(lì)。多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉某煽?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理，如多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心。
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)二班的金樂(lè)瑤，今天，國(guó)旗下講話(huà)的主題是“爭(zhēng)做漢英雄”。
這個(gè)暑期，河南臺(tái)一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上以一個(gè)偏旁寫(xiě)出幾百個(gè)漢令我驚嘆，評(píng)委們的精彩評(píng)點(diǎn)也讓我對(duì)于漢這個(gè)中國(guó)文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，休息的“休”，為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”？那是因?yàn)?，單人旁代表一個(gè)人，而木呢代表一棵樹(shù)，人累了，靠著樹(shù)歇息一會(huì)兒，一個(gè)休息的'“休”就形成了。往往，看到一個(gè)漢，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說(shuō)――雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，而傘，分明就是一把傘的模樣，你想不認(rèn)識(shí)這個(gè)都難呢！
我們文萃小學(xué)近期開(kāi)展“文萃漢英雄”的活動(dòng)，在安靜的比賽地點(diǎn)，同學(xué)們手里緊緊握著一本本典，緊張地復(fù)習(xí)著，作為參賽選手之一的我感受到了書(shū)到用時(shí)方恨少，但大家比賽場(chǎng)上非常努力，一個(gè)個(gè)飛一般地出現(xiàn)在評(píng)委們的面前，一些常用不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫(xiě)信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛(ài)寫(xiě)，不看書(shū)，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為！通過(guò)這次比賽，我心里有了一個(gè)想法，一定要多看書(shū)，多思考，多用文來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢的優(yōu)美！
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級(jí)4班的xx，今天，我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲：您辛苦了!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么決竅，要做到勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言外，也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè)。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅(jiān)持每天看課外書(shū)，并大聲讀出來(lái)，只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力。
我覺(jué)得：學(xué)習(xí)固然重要，但做一個(gè)德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學(xué)生更重要！快樂(lè)美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣！所以，我除了學(xué)習(xí)外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫(huà)的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外，我還認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，比如：勤動(dòng)手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，只有這樣，才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí)！
另外，我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感，做為一個(gè)集體，我們好比一個(gè)大家庭。那么，不是你一個(gè)人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，做到一幫一，或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛(ài)，共同進(jìn)步！在這方面，身為班長(zhǎng)的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率！比如：輪到我值曰的時(shí)候，我每次都會(huì)提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀(jì)律管好。然后，在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動(dòng)給他們解答一些難題。
最后，希望我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家園，為東湖路學(xué)校爭(zhēng)光！為我們的父母爭(zhēng)光！為老師爭(zhēng)光??！爭(zhēng)取做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人！
爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)三班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就會(huì)像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)這么奇妙！書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
《我的中國(guó)結(jié)》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好，我是四年級(jí)三班的xxx,今天我演講的題目是《我的中國(guó)結(jié)》。誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年？當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。今天，在我們喜慶祖國(guó)——母親的生日之際，請(qǐng)?jiān)试S我捧出心中那珍藏已久的中國(guó)結(jié)。
己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇；載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。
感恩父母。
尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)?。〉暮Ｑ罄镥塾?，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好.3.尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》。
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行.4.《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
5.《學(xué)會(huì)感恩》感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
6.《感恩老師》小學(xué)生2011教師節(jié)感恩老師的話(huà)。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，我感謝科陽(yáng)學(xué)校所有陪伴我成長(zhǎng)的老師，謝謝你們！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級(jí)4班的xx，今天，我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲：您辛苦了!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么決竅，要做到勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言外，也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè)。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅(jiān)持每天看課外書(shū)，并大聲讀出來(lái)，只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力。
我覺(jué)得：學(xué)習(xí)固然重要，但做一個(gè)德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學(xué)生更重要！快樂(lè)美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣！所以，我除了學(xué)習(xí)外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫(huà)的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外，我還認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，比如：勤動(dòng)手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，只有這樣，才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí)！
另外，我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感，做為一個(gè)集體，我們好比一個(gè)大家庭。那么，不是你一個(gè)人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，做到一幫一，或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛(ài)，共同進(jìn)步！在這方面，身為班長(zhǎng)的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率！比如：輪到我值曰的時(shí)候，我每次都會(huì)提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀(jì)律管好。然后，在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動(dòng)給他們解答一些難題。
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活，因?yàn)樯罡嬖V我??生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?，因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?。生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
讓校園盛開(kāi)廉政花。
八三班楊洋。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧毒奕说幕▓@》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂(lè)；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)??.我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
奮發(fā)向上做崇德向善的中國(guó)人。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自四年級(jí)班的-，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上做崇德向善的中國(guó)人》。
同學(xué)們，古人云：“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
今天，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)；我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建了幸福生活。看，楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了國(guó)人的飛天夢(mèng)；奧運(yùn)五環(huán)旗高高飄揚(yáng)在北京上空；“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?--我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，人民才過(guò)上了幸福生活，才有我們今天這安逸、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)校里做奮發(fā)向上的先鋒。上課時(shí)，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，虛心學(xué)習(xí)，積極發(fā)言；下課時(shí)，不追逐打鬧，也不自由玩耍，而是奮發(fā)向上。
在生活中，我們要崇德向善。尊敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活。在別人困難時(shí)，我們要伸出援助之手，在同學(xué)們心情低落時(shí)，我們要上前去安慰。
同學(xué)們，加油吧!只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫(xiě)自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
四年級(jí)環(huán)境的演講稿篇十七
小時(shí)候，我特別喜歡書(shū)，晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽，小貓釣魚(yú)……可是媽媽只能講半個(gè)小時(shí)就睡啦，我還是特別想聽(tīng)，就自己拿起書(shū)一知半解地讀了起來(lái)，雖然有些字音讀不懂，我還是堅(jiān)持讀了下去。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的時(shí)間也越來(lái)越少，周末被可惡的補(bǔ)課班安排的匯成商學(xué)院的，但這些補(bǔ)課班并沒(méi)有打消我的我的讀書(shū)念頭。因?yàn)樽x書(shū)是我生活中不可分割的一部分。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)啦，我為我讀完了四大名著而沾沾自喜，可轉(zhuǎn)念一想，難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不，世界名著還等著我去翻閱，我還有很長(zhǎng)的人生道路，要自己走。
我堅(jiān)信讀書(shū)能改變我的未來(lái);我堅(jiān)信讀書(shū)能讓我的人生變得輝煌;我堅(jiān)信讀書(shū)在我的人生道路上建下一個(gè)成功點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了這些讀書(shū)經(jīng)歷，我也悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
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