一個成功的方案應(yīng)該是可行的，能夠解決問題并達到預(yù)期的目標。一個較為完美的方案需要具備可操作性，能夠?qū)嶋H執(zhí)行和落地，不只停留在理論層面。以下方案范文從不同角度和領(lǐng)域展示了解決問題的思路和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
學校國慶活動方案小學篇一
每一年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，彌漫在一片歡喜當中，電視、報紙、播送等等各類媒領(lǐng)會有良多關(guān)于愛國主義教導方面的報導、先容，給我們的愛國教導帶來良多的便當前提，是以，我們以為，有需要捉住這一期間對幼兒停止愛國教導。由此，我們設(shè)立了“我愛故國”這一主題。
3、主題施行工夫。
三周(__年9月22日——10月10日)。
4、次要教導講授方針。
1、看法國旗、國徽、國歌，進修升旗。
2、曉得故國地年夜物博，是個多平易近族的國度和巨大的扶植成績，能介入搜集擺設(shè)各地特產(chǎn)和風光勝景，有愛故國的感情。
3、能有豪情地朗讀詩歌、散文等，復(fù)述故事時會利用分歧的語氣，進修歸結(jié)文學作品的主題思惟。
4、愛惜幼兒園和公共場合的情況衛(wèi)生。在公共場合不年夜聲喊叫和奔馳。
5、能論述本人的旅游見聞，先容本人熟習的特產(chǎn)、平易近俗風情等。
6、理解國慶節(jié)的來歷。
5、主題常識收集。
高興國慶節(jié)。
我的國度。
慶賀國慶節(jié)。
故國各地的特產(chǎn)。
6、八年夜聰明勾當內(nèi)容。
1、說話聰明。
1)說話：我的故國、故國各地的特產(chǎn)。
2)詩歌：我去臺灣島。
3)詩歌：天安門。
4)自編童謠：我的故國。
5)幼兒英語。
2、自我看法聰明。
1)慶賀國慶節(jié)。
2)我是中國人。
3、人際關(guān)系聰明。
1)觀賞：平易近俗文明村。
2)“國慶”聯(lián)歡勾當。
4、邏輯聰明。
1)分類記實。
2)平面圖形分類。
3)數(shù)的二級分類。
4)溫習分類概念。
5、音樂聰明。
奧爾夫音樂教導。
6、空間聰明。
美工：便宜中國輿圖。
建構(gòu)：長城。
7、身材活動聰明。
1)我去臺灣島。
2)小遨游飛翔員。
3)小小奧運會。
4)到北京去。
7、次要勾當內(nèi)容及進程。
勾當一：進修與故國有關(guān)的童謠、歌曲等。
勾當中，孩子們進修了詩歌“天安門”、“我去故國臺灣島”，還進修了歌曲“國旗紅紅地哩”。經(jīng)過說話和分享交換，孩子們對故國的理解也加倍深化了。孩子們在扮演他們進修的詩歌“天安門”!
勾當二：粘貼國旗、粘貼中國輿圖。
臨近國慶節(jié)的時辰，孩子們和教師一路安插我們的勾當室，添加一點節(jié)日氛圍。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國輿圖!
勾當三：慶賀國慶節(jié)。
國慶節(jié)前一天，孩子們堆積在我們幼兒園的音樂室停止了慶賀勾當。停止了節(jié)目扮演，慶賀故國媽媽的誕辰。孩子們在扮演節(jié)目，慶賀國慶節(jié)!
8、勾當小結(jié)。
經(jīng)過看法國旗、國徽、唱國歌，經(jīng)過分享交換本人對我們國度的看法和理解和教師的先容，孩子們對我們國度的看法加倍深化了。跟著孩子們對我們國度看法和理解的深化，孩子們也加倍酷愛我們的故國了。勾當中，孩子們還很有愛好地在地球儀上找我們的國度，很甘愿答應(yīng)拼貼中國輿圖的玩具。經(jīng)過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國輿圖的勾當和扮演慶賀勾當，孩子們加深了對國慶節(jié)的看法。
勾當中，孩子們對峙做環(huán)捍衛(wèi)士，在慶賀國慶節(jié)的公共場合不年夜聲講話，扮演節(jié)目時也很當真!
學校國慶活動方案小學篇二
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立__周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的`精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
三、活動時間與地點：
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽形式：合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8：各學班于9月14日前將節(jié)目單報教導處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求各班全員參加。
六、獎項設(shè)置。
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。
最佳表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名;優(yōu)秀組織獎1名。
七、評分標準：
(一)評分辦法。
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標準(100)。
學校國慶活動方案小學篇三
為慶祝第xx國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。
為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記。活動結(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導意義，讓孩子們的'智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
標語：“我贏未來”——巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
（一）、活動時間：九月三十日上午。
時間。
內(nèi)容。
8：00—9：00。
統(tǒng)一收聽廣播時間。
9：00—9：40。
入場時間。
9：40—11：00。
交易時間。
11：10—11：50。
班級總結(jié)及表彰。
（二）、活動地點：大操場（見附圖）。
（三）、參加對象：全校師生。
（四）、活動方法：
學校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。
（一）、準備部分。
1、學生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實施部分。
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）。
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學校組織學生在室內(nèi)有序流動淘換交易。
籃球場。
二年級銷售區(qū)域。
小小世界。
跑道：二年級銷售區(qū)域。
三年級銷售區(qū)域。
四年級銷售區(qū)域。
五年級銷售區(qū)域。
六年級銷售區(qū)域。
學校國慶活動方案小學篇四
慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，結(jié)合建國xx周年、長征勝利xx周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
20xx年x月x日下午1：00—4：00。
小學大操場。
全校師生。
1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。
2、邀請小學的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。
3、（2—6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結(jié)合長征內(nèi)容的解說。）。
4、領(lǐng)導講話。
5、各年級活動安排：
（1）、一、二年級段學唱二首革命歌謠。
（2）、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當場獎給紀念品。
（3）、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。
（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內(nèi)容。答對的當場發(fā)給紀念品。
1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。
學校國慶活動方案小學篇五
各家采取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學里邊是一種最低級的引導消費的辦法。同時還有部分ktv企業(yè)發(fā)行各種各樣的vip卡通過消費者在ktv的消費后的贈送的方式來引導顧客的再次消費，現(xiàn)在的vip卡沒有顯示出vip的尊貴及應(yīng)有的特權(quán)而是一種打折卡實際效果體現(xiàn)的不是很明顯。
如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話當中40分應(yīng)該是你對顧客的服務(wù)態(tài)度。你的硬件設(shè)施完善程度占30分你這里是不是有可以吸引到顧客的東西占20分打折促銷最多10分。
所以我們首先應(yīng)該做的就是加強員工的培訓，完善與其相關(guān)的設(shè)施之后做一些能夠體現(xiàn)企業(yè)形象同時對顧客具有吸引力的活動這樣90%的.顧客就會選擇我們。
這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業(yè)形象。
9月x日至9月x日，中秋節(jié)活動。
9月x日至10月x日，國慶節(jié)活動;。
9月x日、10月x日，重磅活動;。
9月x日在主要報紙、網(wǎng)站刊登廣告宣傳，并接受提前預(yù)定;。
以中國傳統(tǒng)的中秋賞月賞花燈燈謎猜想。
泛當日在店內(nèi)消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數(shù)進行計算。
當日所有每個包房消費個顧客以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內(nèi)。
活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份。
注：在中秋佳節(jié)當日在店內(nèi)各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。
國慶節(jié)假期間消費，贈送果盤券，軍人、教師消費，免費延長1小時。國慶節(jié)當天，凡是10.1生日或年齡是61周歲的，均可免費獲得雙層果盤或紅酒一瓶。
煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品。
噴繪宣傳海報2張x20.00元/張。
報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目價格在1000元左右x2天燈籠100個x5元/個。
企劃部門負責所須店內(nèi)宣傳品及媒體宣傳品的設(shè)計工作。
注：9月x日前完成各項設(shè)計工作及謎語的選擇并提交給主管經(jīng)理審核財務(wù)部門負責對整體預(yù)算開支及活動后的收入情況進行整體評估。
注：9月x日前完成預(yù)算審核。
采購及倉庫管理部門負責對相關(guān)所須物品進行支持。
注：企劃部門協(xié)助采購部門在9月x前完成采購工作。
營運主管及服務(wù)人員負責具體活動內(nèi)容執(zhí)行。
注：管理部門在9月x前完成對員工的培訓工作。
工程部門負責電力等相關(guān)的支持工作。
注：在9月x日當天完成燈籠的懸掛。
學校國慶活動方案小學篇六
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。
希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
學校國慶活動方案小學篇七
以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
祖國發(fā)展我成長
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。
(4)朗讀時能輔以合理的動作。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。
(6)上、下場靜、齊、快。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。
特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！睘橹黝}的國慶系列活動。
活動一：以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校”為主題的演講比賽
1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，設(shè)計演講具體內(nèi)容，題目自擬。
2、時間：xx年9月26日
3、地點：報告廳
4、參賽人員：以年級組為單位推選出優(yōu)秀選手參賽(高三、初三除外)
高一：5人 高二：5人 初中部：4人
5、獎勵辦法：設(shè)一等獎 1名 ;設(shè)二等獎2名;設(shè)三等獎4名
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。
評分標準如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
1、參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、各參賽人員在25日前上交演講稿一份。
在祖國建國xx周年，五四運動xx周年，澳門回歸xx周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。
五四運動xx周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的'位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。
新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應(yīng)利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經(jīng)濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解一國兩制，科學發(fā)展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
祖國成就班級演講比賽
弘揚愛國主義精神 展現(xiàn)大學生風采 我與祖國共奮進
xxxx職業(yè)技術(shù)學院xx系xxxx班
國慶期間(初步定在10月x日上午)
xxxx職業(yè)技術(shù)學院多媒體一階
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。
其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。
告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國xx周年成就班級演講比賽
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)
2、讓每一位班級成員都貢獻力量
3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調(diào)能力
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
1、將全班同學共xx人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國xx周年成就班級演講比賽。
采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
從7支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。
評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。
記錄下同學們大學期間美好的經(jīng)歷
附：
活動經(jīng)費：
獎品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元
牙膏：3元/盒*4盒=12元
洗潔精：3.5元/盒*2盒=7元
空氣清新劑：10元/瓶*2瓶=20元
總計：127元
學校國慶活動方案小學篇八
室外大操場。
全體教師、幼兒。
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。
1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。
2、準備相關(guān)器械和禮品。
一、（8：50——9：00）播放進場音樂，各班幼兒進場。
二、（9：00——9：05）升旗儀式。
四、（10：00——10：50）各班慶國慶活動。
托班組：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
學校國慶活動方案小學篇九
國慶節(jié)就要來了，你們準備好迎接國慶的到來了嗎?下面小編整理了學校迎國慶。
歡迎閱讀!
一、活動背景：喜迎祖國華誕61周年。
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：2019年9月下旬。
四：活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(。
主持詞。
可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有。
串詞。
一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師把椅子搬好別讓人老師來了后站著如果老師來的不多就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的例如老師進場放什么有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁创疱e了放什么合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張讓大家回去練習練習最好能記住伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應(yīng)利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
活動主題：弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采，我與祖國共奮進。
舉辦單位：教科系09小教3班。
活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。
活動地點：湖南第一師范學院。
活動內(nèi)容：
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求。
1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標準。
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設(shè)置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
學校國慶活動方案小學篇十
以建國xx周年國慶節(jié)為契機，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
祖國發(fā)展我成長
1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負責）
2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）
（推薦：祖國發(fā)展我成長手抄報圖片）
3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）
4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日—9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟：
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）
（6）上、下場靜、齊、快。（5分）
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
學校國慶活動方案小學篇十一
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：2019年9月下旬。
四：活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁矗疱e了放什么，合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
學校國慶活動方案小學篇十二
在國慶xx周年到來之際，為了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：
為了表達對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。
1.一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為8k素描紙。
2.三年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為4k素描紙。
3.四、五年級每人畫一幅四格連環(huán)畫，主題為《我看到的祖國》，表現(xiàn)祖國６２年的滄桑巨變，紙張規(guī)格為４ｋ素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫。
用相機記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優(yōu)秀攝影作品，每位學生上報一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品注明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹（50字以內(nèi)）。
祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧！
1.一、二年級征文150字。
2.三年級征文400字。
3.四五年級征文600字。
學校國慶活動方案小學篇十三
為慶祝新中國成立x周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
我愛您！中國。
全校師生。
1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播。
時間：9月25日。
地點：廣播室。
負責人：陳萍（504中隊）。
2、“清潔校園”國慶大掃除。
時間：9月25日下午第三節(jié)課。
負責人：李維。
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽。
時間：9月27日下午。
地點：報告廳。
參加對象：參賽學生和四年級全體學生。
負責人：蔡云。
4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓（個人衛(wèi)生檢查、進校禮儀）。
時間：9月28日起。
要求：
（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)。
（2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面。
（3）不留長指甲。
周一寫字課全校個人衛(wèi)生檢查。
負責人：李維。
5、“我心中的中國”國慶黑板報。
時間：9月29日完成。
負責人：班主任。
6、“千人送祝?！被顒?。
時間：9月x日下午12點半。
地點：春芽廣場。
活動安排：
（1）舉行升旗儀式。
（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講。
（4）齊唱國歌。
負責人：李維。
7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片。
時間：9月x日下午。
地點：各班教室。
負責人：班主任。
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝?！被顒雍蠼M織學生觀看。
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動。
時間：x月16日。
地點：報告廳。
負責人：王（503中隊）。
學校國慶活動方案小學篇十四
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”為主題的系列教育活動。
“祝福祖國，放飛夢想”
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求：
(1)、班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國66周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)、在8k紙上，讓學生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月9日
舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽，競賽方式：每班選5名學生參加競賽。
時間：20xx年9月30日大課間
地點：階梯教室
參與對象：全體學生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)20xx字左右，題目自定。
內(nèi)容：
(1)班主任利用周三課間，對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執(zhí)。
班主任利用9月30日(周日)課間向?qū)W生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
學校國慶活動方案小學篇十五
活動引言：為豐富同學們的課余生活，提升我院學生的'人文素質(zhì)，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團委、學生會
承辦：社團部
學院全體在校生
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
xx校區(qū)
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。
（三）此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
xx
xx
學校國慶活動方案小學篇十六
指導思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
四、活動要求：
1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的`成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)
2、國旗下的講話“國慶專題”
學校國慶活動方案小學篇十七
本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署，根據(jù)登封市教育局xx號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神，在這一年國慶前一周，以及國慶節(jié)期間，組織全校開展“向國旗敬禮”活動，廣泛開展愛國主義教育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際實際情況制定活動方案。
“向國旗敬禮”
2017年9月24日至10月11日。
1、以教室為單位，組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨、主動向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以教室為單位，組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4、倡議在國慶節(jié)期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。
廣泛發(fā)動階段。首先，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二，召開專題教室領(lǐng)導會議，安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結(jié)。
學校國慶活動方案小學篇十八
為慶祝中華人民共和國成立60周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
合唱。
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8：各學班于9月14日前將節(jié)目單報教導處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求各班全員參加。
本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。
表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名；優(yōu)秀組織獎1名。
（一）評分辦法。
表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。
（一）表演獎評分標準（100）。
1、選曲得當，緊扣主題（10分）。
2、服裝整潔、統(tǒng)一（10分）。
3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）。
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（10分）。
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（50分）。
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意（10分）。
（二）優(yōu)秀組織獎（100分）。
（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）。
（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）。
（3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（20分）。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
按比賽前學校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行。
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2：校長致國慶祝辭。
3：教師合唱表演。
4：按節(jié)目單順序比賽。
5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）。
6：全體師生合唱《歌唱祖國》。
楊勇主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律。
1、組長：廖士龍。
2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉艷平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人：（由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫）。
4、音響：楊勇。
5、總分：王宗順嚴安清陳華武。
6、攝像：鄔道雄。
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