總結(jié)是對過去的經(jīng)歷進行一個回顧和概括，是提高自身能力的重要方式之一。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。
初三期末學(xué)會欣賞篇一
不是他們的美麗和獨特值得我們?nèi)バ蕾p，而是他們那頑強的生命力和執(zhí)著的信念，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。
——題記。
“大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”正是這樣，我們少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。總是把情緒融入景物之中，景隨情變化，欣喜時繁榮，枯葉也美麗；憂郁時荒蕪，金桂也平庸。所以，我們應(yīng)摘掉隱形的有色眼鏡，放眼光芒，去欣賞大自然給予我們的美麗，讓美景融入心底，凈化心靈。
一切都那么令人陶醉。而那時的人們卻只會厭煩炎熱的天氣，竟忘了欣賞這迷人的夏夜。多么不應(yīng)該啊。如果那時的明月掛在這片黑夜里該有多好呢！
許久，天幕上的烏云已徐徐散去，勾勒出一彎月牙點綴黑幕，像一幅生動的中國畫，天空便不再單調(diào)、空寂。在月亮身旁有一顆耀眼的星星，我想拿應(yīng)該是北極星吧！那么閃亮，似乎月亮也甘拜下風(fēng)。
黑夜是黎明的前奏，單調(diào)是繁華的鋪墊。著眼世界，精彩在下一站。下一秒，或許就是不一樣的世界，靜下來看世界吧！最美的不只是最顯眼的，也可能是那墻角的殘花、窗臺的野菊、或是水天一色的美麗。心靜則美，靜下心來看世界。
欣賞到的美麗，不一定是在風(fēng)景區(qū)看到的連綿群山、高低起伏、直插云霄；不一定是在百花園里看到的百花爭艷、嬌艷欲滴、香遠益清；不一定是在繁華解釋力看到的車水馬龍、琳瑯滿目；它可能是漫天飛雪中的凌寒獨自開，也可能是堅石鐵壁里一株隨風(fēng)搖曳的小草，也可能是夜黑風(fēng)高李天空中唯一閃爍的星星。那些曾被人們忽略的點滴，卻是最值得我們?nèi)バ蕾p的生命。
不是因為他們的美麗和獨特，而是他們在角落里、靜僻處依然綻放著、堅定著的自己。不引人注目，不代表微不足道。他們并不是不值得人們?nèi)シQ頌。而是他們并不張揚，他們用自己最好的一面點綴著一方凈土。
學(xué)會欣賞吧，用一雙明凈的眼睛去看世界，去發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)被我們忽略的美麗，去欣賞那骨子里的美麗，去欣賞那不屈的傲氣。這是他們的美麗，我們欣賞了，就是心靈的美麗。
學(xué)會欣賞吧，不僅是對自己感官的滿足，也是對那曾被忽略的美麗的一種感嘆。去欣賞身邊的那些美吧，你會收獲想不到的美麗和幸福！
初三期末學(xué)會欣賞篇二
當你癡望著云彩時，是否會想到“沙上并禽池上暝，云破月來花弄影”當你迷戀于山水美景時，是否會感嘆“閑上山來看野人，忽于水底見青山”當你夜望天空時，是否會贊賞“天連云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”
我喜歡在清晨欣賞朝陽，我喜歡在冬天欣賞“凌寒獨自開”的臘梅，我喜歡欣賞夜晚閃爍的繁星，美景也差不多欣賞結(jié)束了吧！不！沒有，我還沒欣賞到更優(yōu)美，更迷人的景象呢！
記得那是一個寒風(fēng)刺骨的的冬天，馬路上行人寥寥。呼~~又一陣寒風(fēng)吹來，所剩不多的枯葉在樹枝上搖曳，然后飄落......
春節(jié)快到了，我們家鄉(xiāng)有個習(xí)俗，過節(jié)前夕家中要里里外外打掃一遍，圖個吉利。
清晨，當?shù)谝豢|陽光透過窗簾折射在我臉上時，緊閉的眼睫毛緩緩張開，露出迷茫的雙眼，顯然還沒有睡醒?！爸ā狈块T打開的聲音，我不情愿的睜開剛閉上的雙眼，望向門外?！翱禳c起床了，幫媽媽打掃衛(wèi)生！”“好！”“要過年了，的把家里打掃得干干凈凈的，某個好吉利！”說著關(guān)上門，轉(zhuǎn)身走了。我撇撇嘴，看了看時間，八點半了，哎呀！電視劇都開演了。我打開電視，躺在床上津津有味地看了起來。
時間慢悠悠的走過。“吱”門又開了！“怎么在看電視，這都多久了，還沒起床，床上看電視對眼睛不好?！闭f著就要去把電視關(guān)了“你煩不煩呀！”我見媽媽要關(guān)電視，兇巴巴的話脫口而出，媽媽似乎愣了一下，沒有再說什么，輕輕關(guān)上門轉(zhuǎn)身走了?？匆妺寢屪吡?，我也愣了，我剛才做了些什么。電視還在放，我直直盯著電視，心里一陣洶涌澎湃......
“吱！”門再一次開了，回過神來的我輕輕推開了門。只見地上“如積水空明”窗外晾著密密的衣服，而媽媽正墊著腳尖擦窗戶。那雙又大又腫的手冷的發(fā)紫，嘴唇發(fā)青，時不時呼出一口熱氣，她也看見了我，微微一笑，用嘶啞的聲音說：“飯菜熱好了，在桌上，快吃吧！”我再一次愣了，似乎被施了定身魔法般。這時我忽然發(fā)現(xiàn)，她好美，如夜幕中璀璨的明星那樣耀眼，讓人離不開視線。我暗自懊悔，這么多年，怎會沒有欣賞到如此美景。
學(xué)會欣賞，學(xué)會從小事欣賞；學(xué)會欣賞，學(xué)會從情感上欣賞；學(xué)會欣賞，學(xué)會從內(nèi)心中欣賞。
在我這一生中，最幸運的事莫過于欣賞到媽媽那樣如此的美景罷了！
初三期末學(xué)會欣賞篇三
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。
在我們繽紛多彩的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，例如：欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而，我們總是缺少那雙明亮的雙眼，放眼去看，其實有太多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會，有太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p，欣賞成功，每當取得勝利，獲得喜悅時，在你的心中都會涌現(xiàn)出激動的浪潮，是啊！成功是一個我們值得分享喜悅和快樂的時候。每當你做一件事，成功之后，并不意味著它已經(jīng)結(jié)束，因為我們的不停地走著，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)又來了，是又一件挑戰(zhàn)和任的開始，你又會不驚的發(fā)現(xiàn)，成功是無止境的，一次次的成功，才會有你前進的動力，它只是催促你前進的號角，不過，正因為有了成功，才有了許多成就，因為有了許多成功，才會給我們帶來前進的動力和無限的喜悅。
失敗，聽起來給人的感覺很不好，但畢竟失敗是成功之母，所以并沒有什么，如果不是一次次的失敗，居里夫人怎么能夠提取鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎么能夠研究和發(fā)現(xiàn)出更多的東西，如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實每當我們失敗時，并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為正是有了失敗，才讓你明白了你還有那些不足，才讓你明白了你還需了解的地方。
生活中，我們需要學(xué)習(xí)知識，我以前有一個目標，我便朝向它去奮斗，但卻沒有達到這個目標，這時，我學(xué)會了放棄，降低了自己的目標，然而達到了，我然后又一點點增加自己的目標，通過自己的努力，我達到了自已的最終目標，當我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄，放棄也許就什么都沒有了，而我們換種方式，當我們用欣賞的眼光去看待時，你才會發(fā)現(xiàn)放棄也是一種把握成功的機會，其實，放棄并不是那么悲涼，反倒使我了解許多，擁有許多。
欣賞是欣賞的觀賞，觀賞生活中的成功，觀賞生活中的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光去觀賞，觀賞你生活中的種種經(jīng)歷。
欣賞是用我們的心靈去體會，去感受。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。
初三期末學(xué)會欣賞篇四
朝霞出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，寂靜的夜空不再孤單；鮮艷的花朵開了，綠葉甘當映襯；太陽升起來了，湖水捧出一面明鏡。學(xué)會欣賞吧，它會使你的生活充滿陽光。
有這樣一個故事：《螞蟻和大象》，它們就是一個典型的例子啊，如果你沒有聽說過，那么我就向你娓娓道來：一天，螞蟻看到了大象，為它的威猛所敬畏，而大象看到了螞蟻，卻被它的勤勞和毅力所折服。于是，它們互相欣賞，成為了兩個好朋友，成為了一世知音。學(xué)會欣賞吧，它會使你在人群中認清自己的價值。
繼《螞蟻和大象》之后，還有這樣一個故事：一位女孩在落葉風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿輕盈自然，被一個少年看到了，他非常驚訝，連忙對她說：“你跳得真好！就像蝴蝶一樣輕盈！”
“謝謝你的贊美?！迸⑻痤^，俊秀的臉上卻嵌著一雙無神的眼睛。
“你，你是盲女！”男孩說出了一句令人這么傷心的話。
“對不起，我不是故意的，真的對不起。”男孩歉疚地說。
“沒什么，從小到大，我被人說了無數(shù)次，這個很尋常?！迸⑻谷坏匦α诵?。
“對了，你的舞真好看，能載跳一遍嗎？”男孩想繞開她的傷心事。
“好啊，我很樂意?！?/p>
于是，女孩跳起了舞，舞姿裊裊婷婷，男孩也用口琴伴奏，他倆在落葉中互相欣賞，在落葉風(fēng)中結(jié)識，在落葉風(fēng)中相交。這是一個真實的故事，學(xué)會欣賞吧，它會使你的人生更加豐富多彩。
一個偶然的機會，我遇到了一位瘸腿青年，他在幫人修補鞋子，雖然動作很笨拙，不過卻看得出，他在努力工作，鄰居王奶奶見他這個樣，忙說：“小伙子，你慢點，我可不急，你的手藝真好，可以跟我當年的手藝相比了?！鼻嗄晔盏搅斯膭?，臉上露出了久違的笑容，從此，他樂觀、豁達，并不為自己身體的殘缺而感到自卑，他堅信：只要有一顆寬容和感恩的心去幫助別人，生活一定會充滿陽光。學(xué)生欣賞吧，它會使你的人生有以外的收獲。
欣賞，是一種美德，同時也是一種智慧。學(xué)會欣賞，它會使你的人生道路更加寬廣；學(xué)會欣賞，他會使你懂得愛的原則；學(xué)會欣賞，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，等我們都到了古稀之年，遙想自己的一生，有很多人會因為我們依據(jù)不經(jīng)意的贊美而頓時有了信心，從而事業(yè)成功、家庭美滿，我們會覺得自己的人生是有價值的！
初三期末學(xué)會欣賞篇五
因為欣賞，人們有了自信的力量去超越自己，因為欣賞，人與人之間多出了一份真誠；因為欣賞，世界的每個角落充滿了人們那可愛的笑容；因為欣賞，世界才如此絢麗多彩！
學(xué)會欣賞，是一種贊美與認可。一朵長在路邊的殘催的小花在我的眼里，它殘催得美麗，殘催的有個性。而在不同的人眼里，也許只是這樣認為：花園里的郁金香正開得鮮艷，芬芳；這朵路邊的小野花被踩得枝葉殘爛，又怎能比得上那芬芳的郁金香呢？即使它沒有郁金香那樣鮮艷，那樣芬芳誘人，但用欣賞地眼光去看它，你會發(fā)現(xiàn)，他正如李白所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草一樣。雖被人們一腳一腳地踩過，但它卻那么堅強，那么獨立，它依然朝著太陽繼續(xù)沐浴，繼續(xù)扎根土地生活下去。那朵殘催的小花，它美在堅強，個性在獨立自主。
學(xué)會欣賞，是一種道德修養(yǎng)。路上的一只流浪狗，也許總會讓人唾棄，讓人厭惡，然而，在我的眼里，我卻欣賞它能浪跡天涯的那種能耐，我還欣賞它那種為生存而奔波卻從來不怕別人向他扔香蕉皮的那種忍耐性。善待世間的每只動物，這是我們?nèi)私杂兄氖虑?。我們能用欣賞的眼光看待它，不唾棄，不厭惡它，這不僅能體現(xiàn)我們善待事物的一面，這也體現(xiàn)出了我們的道德修養(yǎng)。
學(xué)會欣賞，是一種鼓勵的力量。因為老師的欣賞，使我越加的努力完成我該做的事情，更使我信心百倍的去做好。
學(xué)會欣賞，是一種快樂。當你心情不好時，考試焦慮時，那么不妨到外面去呼吸一下新鮮的空氣，看看那漫山遍野的喇叭花，它會讓你放松心情，除去你心中的煩惱，讓你縱情的去吶喊，去微笑面對現(xiàn)實。
學(xué)會欣賞，也是上帝賜予我們交友的禮物。用欣賞的用光去看看你身邊的朋友，欣賞她的優(yōu)點，欣賞她獨有的不同之處，你會發(fā)現(xiàn)，你們因各自的欣賞，友誼似乎可以更長久......
每一種每一樣事物都有著它獨特的另一方面優(yōu)點，從多角度去欣賞事物，你會發(fā)現(xiàn)，世界如此的美麗！學(xué)會用心去欣賞，讓我們快樂，讓我們學(xué)會自信，讓我們的生活如此絢麗多彩！
初三期末學(xué)會欣賞篇六
懂得欣賞是一個人的能力，學(xué)會欣賞是一個人的境界，而欣賞什么則是一個人的品味?？晌倚蕾p的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。
車水馬龍的世界早已被人們所看倦，來來往往的人群各自趕著想去的地方，然而在這喧囂而又嘈雜的公交車站旁，本應(yīng)是擁擠無隙的，但在衣衫襤褸的浪子旁邊，卻空出了一大塊空地，他旁邊的人們都是對他側(cè)目而視的，沒有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。
“呼——吱！”公交車笨重的機器聲似乎在告訴著人們他的到來，所以，人們也陸陸續(xù)續(xù)地上車了，我也尾隨其后。正當我準備掏卡出來刷時，才發(fā)現(xiàn)卡已不在包里，這可嚇壞了我，因為我剛剛才用完了身上所剩的最后一個硬幣。
“怎么辦？怎么辦？哪去了？剛才明明放兜里的呀，怎么會不見了呢？”我焦急地尋找著額上浸出了細細的汗珠。
“小姑娘，快點，你可別耽誤了我的時間啊?！币晃蛔诠卉嚿系拇笫宀荒蜔┑貙ξ液暗?。
“就是啊，你不走別人可得走了啊?！?/p>
“就是，就是?！避嚿系某丝鸵蝗艘痪涞乇г沟?。
“馬上，馬上，對不起，再等我一會兒，就快找到了?！蔽覠o助地懇求著。
當我彎腰找書包里的東西時，眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來，我以為他要上車，就往旁邊挪了一步，可他卻愣了一下，隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票：“快上車吧，不然待會兒沒車了。”
我很驚訝，瞪大了雙眼看著他，好一會兒才反應(yīng)過來，接過他手中的那張紙鈔，頓時覺得它好重，仿佛壓在心頭。
“謝謝，那明天早上我來這還你錢，您等我?！?/p>
“不用不用，下次長點心就行了。”他擺了擺手，轉(zhuǎn)身離開了，望著他遠去的背影，心中泛起一股暖意，不洶涌，不澎湃，但足以溫暖我整個心房！
此后，我學(xué)會了欣賞，學(xué)會了感恩，學(xué)會了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心，是啊，只有會欣賞他人，才會發(fā)現(xiàn)這世界的美好，只有懂得欣賞，才會對未來充滿希望，所以，朋友，學(xué)會欣賞吧，因為它是心靈的另一種升華！
初三期末學(xué)會欣賞篇七
學(xué)會欣賞是一種美德。有欣賞便會有愛，對自己的愛惜，對他人的關(guān)愛，對國家的敬愛，都源于欣賞。
于個人而言，學(xué)會欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，更自信、更積極地面對生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動，可他卻認為自己擁有的很多；有會思考的大腦，有會動的兩根手指，有愛他和他愛的親人和朋友。正是因為他具有欣賞自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時間簡史》，聞名中外。
同樣的，于他人而言，學(xué)會欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對對手的欣賞和尊重，這使兩人無論勝負強弱都感受到了被人尊重的感覺，心中愉悅，比賽也更為和諧。
而反觀前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對手——亞軍霍頓因為連續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺領(lǐng)獎，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎臺邊，絲毫沒有表現(xiàn)出對勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對比自己更強的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會，先學(xué)會欣賞他人吧！
一個國家一樣需要學(xué)會欣賞，這使得國家發(fā)展少走彎路，更迅速，國更強，民更樂。中國便是很好的例子，改革開放初期的中國一窮二百，但中國并沒有閉關(guān)鎖國，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國技術(shù)，先后引進了不少高科技，我們欣賞他國技術(shù)，繼續(xù)改進、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無論是士兵方陣還是武器展示都無不顯示了今天的中國強盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國便能走上強國之路。學(xué)會欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
初三期末學(xué)會欣賞篇八
每個人都應(yīng)該學(xué)會欣賞，若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一首詩；若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應(yīng)該學(xué)會欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉(zhuǎn)了一圈又一個圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。
如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩人，我會用我的筆去細細將它描繪，學(xué)會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉(xiāng)的游子，我會用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！眮頃鴮懰巫拥膶υ麻L嘆；我會用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯。”描寫它的有感而發(fā)的鄉(xiāng)愁。我會用“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”來訴說它對故鄉(xiāng)的無限思念。它看見了夢中的蘿卜地，我會用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”來表達它的喜悅，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！钡目鞓穪肀硎鏊鼉?nèi)心的快樂。它是一只迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現(xiàn)它內(nèi)心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀著它那變幻莫測的眼睛，體會著它內(nèi)心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比说男那椴粩嘧兓?，它也在變幻著，學(xué)會欣賞。
初三期末學(xué)會欣賞篇九
欣賞是一種美的享受，學(xué)會欣賞更是一種尊重他人的表現(xiàn)。
因此，學(xué)會欣賞是奠定一個人的品行和修養(yǎng)的重要條件。
欣賞不止在于語言上，還在于行為上。例如：在朋友家看見一件精致的飾品，很喜歡它，手指著飾品，眼睛卻看向別處，說一千遍一萬遍“我喜歡它”也沒有人會相信，說不定別人會認為你是瘋子。
欣賞會陶冶人的心靈，開拓我們的知識面。學(xué)會欣賞也是有講究的，不僅要開動自己的腦筋，還要注意自己的言行，正確的欣賞可以促進朋友之間的友誼，也可以讓自己變的更誠實，對未來的發(fā)展有很大的幫助。正確的欣賞方式應(yīng)該是目光注視著被欣賞物，輕聲說：“嗯，很漂亮、精美，結(jié)構(gòu)渾然天成，確實是精湛絕倫的工藝制作出來的。不過，還是有一點點小小的不足，你看這個地方的顏色再淡一點就更漂亮了。”這樣主人就會認為你是認真在欣賞他的東西，會感到興奮，對你充滿好感，會贊賞你的欣賞水平和獨到的眼光，敏銳的觀察力，這時，你的事業(yè)發(fā)展就會綻放出一株新的嫩芽。
欣賞決定人的未來，學(xué)會欣賞決定人的品格。
初三期末學(xué)會欣賞篇十
這是個日新月異的社會，所有人都匆匆忙忙地為生活、夢想抑或是毫無目的地四處奔波、忙碌。如果太過放松，便會被判出局，但也不用過度緊張，在適當放松的時候?qū)W會欣賞吧！這樣才會發(fā)現(xiàn)這個世界如此美麗。
如果你學(xué)會欣賞。當太陽射出第一縷光時，你會發(fā)現(xiàn)他在和塵埃相戀。塵埃是一個極其害羞的灰姑娘，她不敢向陽光大膽地表露愛意，只得害羞地紅著臉在陽光下，一個人靜靜地跳舞。看，她邁著輕盈的腳步，提著灰色的裙擺，在空中飛旋，忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)。她的舞姿多么美妙啊！像一幅會動的名畫，讓人流連其間，久久不能自拔。
風(fēng)兒看見了她的舞，不自覺地奏起了樂。它吹響樹葉，發(fā)出“颯颯”響聲；它推動泉水，發(fā)出“叮咚”響聲；它穿越草原，發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂章，為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞，枯黃的落葉隨風(fēng)而動，跟著塵埃的腳步，和著自然的樂章。
枝頭的鳥兒看懂了她的舞，嘰嘰喳喳地叫個不停，被她的舞蹈所折服，被她的愛所感動，但也為她的`懦弱而悲傷。所以，它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的湖水聽了她的故事，感動得泛起陣陣漣漪，像一道道美人皺起的眉；深綠的小草聽了她的故事，難過得漸漸變得枯黃，像風(fēng)燭殘年的老人；嬌嫩的花朵聽了她的故事，難過得低下小腦袋，像剛做了錯事的孩子；潔白的云朵聽了她的故事，難過得變成朵朵黑云，像是誰不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；藍得不帶一絲憂郁的天空聽了她的故事，感動得落下顆顆淚珠，像斷了線的珍珠不住地往下掉。我想，那陽光也一定明白了塵埃對他的愛意，不然，怎么會變得越發(fā)溫暖了？但他們注定是一對相交線，雖然相交過，卻只會漸行漸遠。
學(xué)會欣賞，才會發(fā)現(xiàn)這美麗的故事；學(xué)會欣賞，才會明白這世界的美；學(xué)會欣賞，才會感受到你身邊的愛！
初三期末學(xué)會欣賞篇十一
四月的暖陽，斑駁的散落下來。那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。向日葵看多了，漸漸覺得它失去了光彩?；叵胫阏翗渫Π蔚纳碜?，漸漸覺得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來。
光細碎的散落下來，輕撫著梧桐的肌膚。迎面而來的輕柔，使整個人精神了許多。梧桐葉隨著風(fēng)翩然起舞，上天好像賦予它們活力，想精靈般跳動。梧桐樹下，人來人往，經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬，經(jīng)受住了風(fēng)雨的雕蝕，挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣，日漸成長。記憶中漸漸有了它們的身影。
迎面而來的輕柔，我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜而虛空的玄奧。平凡樸實的它們，很難吸引別人的眼球。我想，它們也有自己的語言，想被別人用一種別樣的眼光看它們。
也許有人未曾想過，它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開花落，好一種從容淡泊的大度。想到這些，足足震驚了我，原來它們也有“不為人知”的“秘密”。
欣賞或許有人知道，旦誰又懂得欣賞呢？
當我們在生活中慢慢學(xué)會了欣賞，我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)：那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。雖然有著平凡樸實的外表的梧桐，但它們也有值得欣賞的地方?；ㄆ岳锏幕ǘ涞蛑x后，人們僅僅枉然嘆息，卻沒想過這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻給了世人，世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的精神值得我們推崇，也讓我們學(xué)會來從不同角度去欣賞美。
學(xué)會欣賞則是對自身品質(zhì)的一種提升，對被欣賞者來說，欣賞是一種引導(dǎo)和激勵。學(xué)會欣賞你周圍所有的事物，你周圍的世界也會變得更加美麗。學(xué)會從不同角度去欣賞美，收獲得也更多。我們的記憶中也會多了些美的東西，從而推進我們能夠洞悉美的能力。對欣賞的看重，對自己也是一種鍛煉，從而提升到另一種境界。每個人都知道欣賞，但懂得欣賞，這還要打個問號，也許從表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
四月的暖陽，斑駁的散落下來。細碎的陽光打落在梧桐身上，一看，梧桐開花了。也許這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，把距離縮短，把時間拉長，對美的事物多點目光。
初三期末學(xué)會欣賞篇十二
人在生活中，欣賞自己十分容易，因為人們太容易滿足自己，以至于連自己的缺點都能看成是優(yōu)點。
而看待別人呢?在看待別人的時候，除非是你的偶像、你最親愛的人、或是你為了討好的人，其他的你都可以挑出一大筐的缺點，比如說他生得太丑、長得太矮、不會打扮、沒見識等等。但事實真的是這樣嗎?一定不是的。一個人的長相再丑、人品再壞，總也會有可以欣賞的地方。如果他丑，但他可能善良;如果他不善良，但他可能勤勞;即使他不勤勞，但他可能有過人的天賦。總之，一個人不會像魔鬼撒旦一樣，他總有可以欣賞的地方。
我們要學(xué)會欣賞別人，不說富蘭克林和丘吉爾身上的優(yōu)缺點，就說現(xiàn)在的美國總統(tǒng)巴拉克、侯賽因、奧巴馬。奧巴馬的身世很復(fù)雜，他的父親是肯尼亞的留學(xué)生，母親是來自美國堪薩斯州的白人，兩歲時父母離婚，十歲時母親又與繼父分道揚鑣。這復(fù)雜的身世與經(jīng)歷使少年時期的奧巴馬飽受煎熬，他一直都在為搞清楚自己是誰的問題而苦苦掙扎，甚至在街頭游蕩、逃學(xué)，一度沉迷于酒精與大麻試圖麻痹自己。奧巴馬的少年時期必定是所有老師最頭疼的一位學(xué)生，甚至是少管所和法庭的?？?。
但在美國選舉總統(tǒng)時，奧巴馬卻能戰(zhàn)勝希拉里。希拉里的一位幕僚表示：希拉里可以戰(zhàn)勝任何對手，可奧巴馬不是一個對手，他是一中現(xiàn)象。奧巴馬的轉(zhuǎn)變是他在長春藤名校之一的哥倫比亞大學(xué)中找回了自我，畢業(yè)后在貧民窟最基層工作中感受到美國底層人民的艱辛、委屈與不平。在這個處處只會重視自己的世界里，奧巴馬這樣一位看不出有任何優(yōu)點的人，最后卻成為了美國第一任黑人總統(tǒng)。
學(xué)會欣賞別人，就如中國臺灣作家林清玄在一次小偷報告中感嘆道，像心思如此細密，手法如此靈巧，風(fēng)格如此獨特的小偷，做任何一件事情都會有成就的!如今這個小偷開了好幾家羊肉館，成了那里頗有名氣的大老板。
學(xué)會欣賞別人，就如19世紀末，美國西部的密蘇里的一個大家公認的壞孩子的繼母，但她并不認為他是全鎮(zhèn)最壞的孩子，只是還沒有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了。繼母很欣賞這個孩子，在她的引導(dǎo)下，他的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來成為了美國當代著名的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾、卡耐基。
欣賞是一種引導(dǎo)和激勵，學(xué)會欣賞別人，學(xué)會欣賞你周圍的人，你周圍的世界就會變得更加美麗。
初三期末學(xué)會欣賞篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去，期末考試就要來了，大家一定要做好心理準備，考出好成績。帶給大家，希望大家認真閱讀。
“走自己的路，讓別人說去吧!”這句話，成為了很多人的人生。
格言。
不管別人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目標努力，這確實很難。
莫言先生曾說：聽說過一個故事，歌德和貝多芬一起在街上走，碰見了國王的車隊，貝多芬昂著胸脯，不卑不亢地走了過去，而歌德卻脫下帽子，畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對此說：“以前一直認為貝多芬了不起，歌德太不像話了;但后來慢慢意識到，在某種意義上，像貝多芬那樣做并不困難，而像歌德那樣摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇氣。”這種勇氣，是書上學(xué)不來的。
某一天，我騎著媽媽的女式車出去，腳蹬時時發(fā)出刺耳的響聲，好像在說：“注意呀，我馬上要散架了!”對于我自己，這有多么尷尬呀!又是另外一天，我走在路邊?？匆娨幻袑W(xué)生騎著一架“老爺車”緩緩駛過，如果我不認識他，我絕對注意不到那車上褪色地像白骨一樣的手把，和銹色斑駁的鏈條?！@一刻，我意識到，自己的生活，和別人的欣賞是兩個概念。
百合開花，是為了證明自己的存在，而不是為了讓你聞到她的花香，然后富有詩意對她說：“天哪，香極了!”我們努力，是想為這個世界留下一點事情，而不是數(shù)千年后，其他的人類扒開你的墓，對著你的尸體說“哇，這好值錢呀?！?/p>
所以，我在努力學(xué)會欣賞自己，全心全意地、默默地學(xué)習(xí)。學(xué)會任自己欣賞。
初三期末學(xué)會欣賞篇十四
對手，怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實，只有懂得欣賞對手，才能真正戰(zhàn)勝對手。
那是初中考試的最后幾天，空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個吹到極點的氣球，仿佛輕輕一碰就會完全炸掉。因為我有一個不同于其他人的目標：在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對手——我的班長，小郭。
說起她來，我的氣是不打一處來。自我認識她以來，她就一直霸占著我夢寐以求的第一的位子。六年了，我無法超越她，她就像一座堡壘，堅固而強硬。她的身影更是像夢魘一般纏繞著我，無法掙脫。
我的心里暗下決心：一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時刻，我更是必須爭分奪秒?？衫蠋焻s讓我們進行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時的我像是跌入了無盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時間了，為什么浪費在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復(fù)習(xí)時耳邊突然傳來一個熟悉的聲音：“別擔心，我來幫你!
幾天后，小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她，可我卻始終高興不起來。我感覺別人的每一句著羨慕都像痛斥，每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過來，他看著我，仿佛看穿了我的心。他微笑著說：其實，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對手時，能夠發(fā)現(xiàn)對手的閃亮點并取長補短，這才是真正的優(yōu)秀。老師的話讓我醍醐灌頂。是的，我看到了她的無私，大度，我的自私小氣。或許，我是名義上戰(zhàn)勝了他，但在精神上，我早已慘敗。從那時起，我才真正懂得了欣賞對手。
欣賞對手，讓你超越自己;欣賞對手，讓你懂得道理;欣賞對手，讓你明白人生的真諦。
初三期末學(xué)會欣賞篇十五
江南的煙雨朦朦朧朧，于飄渺之中細細品味，一幅朦朧的潑墨山水畫，流淌著詩情畫意；北方的安塞腰鼓雄壯渾厚，在陣陣鼓聲中體現(xiàn)出年輕與活力，激昂的鼓聲震懾心扉，充斥陽剛之氣。這，就是欣賞，而欣賞，又遠不止這些。
三重境界。
“老僧三十年前未參禪時，見山是山，水是水；及至后來，親見知識有個入出，見山不是山，見水不是水；而今有個休歇處，依然見山還是山，見水還是水。”青園惟信禪師講修佛歷程時這樣說道。禪師對于山的欣賞，由清至濁，最終又歸于清。前者請是對于山水的淺顯認識；其濁，是心中的領(lǐng)悟；而后者清則是禪的真諦，四大皆空，平淡對待一切。這三種境界，不能說孰優(yōu)孰劣?？创挛锏慕嵌炔煌?，所有的感悟也不盡相同，從不同角度欣賞事物，每一處都會有別樣光彩，別具韻味。
兩種目光。
失敗，是另一種黑暗，有的失敗卻是另一種成功。愛迪生發(fā)明了電燈泡，而在成功的背后，是幾千次的失敗，因為頻頻失敗，有人譏諷他，而他卻十分坦然：“我雖然沒有研制成功，但我證明了哪幾千種材料不適合做燈絲?！庇昧硪环N眼光看待失敗，或許它就是成功。
一意孤行。
欣賞一件事物，“一意孤行”也是重要的。這里的“一意孤行”是用自己的方式欣賞事物，用自己的眼光認識事物，不被他人的評判影響，不被其它思想束縛，讓心掙脫外界的牢籠。
欣賞關(guān)鍵在于心。學(xué)會欣賞即學(xué)會用心。一方池塘，便能品出“園荷瀉露”。一棵勁松品出“任爾東西南北風(fēng)”。山水之樂得以心，情由心生。一株花，一顆草，一縷炊煙，一滴雨露，即為勝景。
初三期末學(xué)會欣賞篇十六
“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂”。這是白居易關(guān)于分享的名言，教會了我們分享的意義。
從小，父母就教育我要學(xué)會分享。那時候，懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說的意思。直到那一個驕陽似火的夏天，一次偶然的機會，我和姐姐在社區(qū)qq群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動。當時我并不知道空巢老人的意思，只知道應(yīng)該是去社區(qū)里一位獨自生活的老人家里。
很快，我們一行人就來到了那戶空巢老人的家里。開門的正是那位空巢老人，只見老人的頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白，難得看見幾根黑頭發(fā)，腰已經(jīng)不自覺的下彎。但臉上卻笑呵呵的，手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細觀察了一下老人的外貌，一道道皺紋里盛滿了歲月的痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事，并且還為老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們，還為我們表演了手風(fēng)琴。我覺得現(xiàn)在一定是老爺爺這段世間最快樂的時間。在歡笑聲中不知不覺已過去了很長時間，我們向老爺爺?shù)绖e，并許下明年還會來看他的諾言。
分享幸福，分享快樂，人們之間的關(guān)系也亦是如此。微風(fēng)輕撫過我們的肩膀，我仿佛在這一刻才明白了分享的意義，分享原來這么美好!
分享，在我看來，并不是什么籠統(tǒng)的概念，而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛。
分享是美麗的，是快樂的，也是令人幸福的，生活因分享而充滿溫馨。
在那一個異常熱鬧的傍晚，我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時間。照例，我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個油光發(fā)亮的荷包蛋，唯獨奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。
爺爺把他那只蛋分成了兩半，一半夾給了奶奶，奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺，“還是你吃吧，我沒關(guān)系的。”可爺爺也是個固執(zhí)的人，又把蛋夾給奶奶，“叫你吃你就吃嘛，還那么多話?！睜敔?shù)脑捓飵е唤z嚴厲。
奶奶無可奈何，后來就把游移不定的目光鎖定在我身上，“來，孩子，給你吃吧，你現(xiàn)在正是長身體的時候，好好補補?！蹦棠踢呎f邊把那半個荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個半荷包蛋，又看看爺爺奶奶，沉思了許久，終于想到了一個好方法。
我在荷包蛋上輕輕抿了一小口，說：“好咸啊!”奶奶聽了，先是一愣，然后把蛋夾過去咬了一口，片刻后，奶奶的臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“你這個小鬼頭!根本就不咸?！蔽易隽艘粋€可愛的鬼臉：“如果不這樣的話，奶奶是不會吃的。奶奶平常有些好吃的東西都會給我和爺爺吃，現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了?！闭f罷，奶奶又對我頭投來一個贊許的目光。
這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺得我長大了已經(jīng)不是媽媽懷中撒嬌的小孩子了。
在生活中，我和別人分享的東西很多：小時候的趣事啦、考試考得好成績啦、剛買的零食啦!我也從這些“分享”中再次明白了這個道理：分享是美麗的!
如果問你：“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢?”也許你回說：“因為它就是橘子，因為這是大自然的杰作?！碑斎贿@種回答正確是無可挑剔的。其實這個橘子也告訴了我們一個道理：“橘子長成這個樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個人自己吃!
一個小小的蘋果，但是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時你就會得到了快樂;當你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時你的臉上一定是帶著微笑的;當你種的花開花拉，路過的人就會聞到這股花香，這時你一樣會很開心。
這就是——分享。記得日本森村誠說過：“幸福越是與人分享，他的價值便越會曾加?！彼哉f，“分”的人就是幸福的，因為他是實現(xiàn)了自己存在的價值;“享”的人是快樂的，因為他感受到了真愛和友誼。
記得小時媽媽總說我們平時都不吃多少菜，每次都是到過節(jié)，才吃得多。因為過節(jié)的時候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺到快樂，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂的大門，學(xué)會分享，你就進入了快樂城堡;獨享是痛苦的大門，只去獨享，你就走進了痛苦的泥潭。當你學(xué)會了分享，你就擁有了快樂!
那是一個陽光明媚的午后，在山西一個偏遠而清苦的山村，來自大洋彼岸的金發(fā)女孩瑪麗亞，正在心中慨嘆這里的生活實在太窮困了。
忽然，她的目光被一株百年老樹下那位白發(fā)蒼蒼的老婦人吸引過去了。老人衣著簡單，微瞇著眼睛，一臉慈祥地跟一個小男孩說笑著?，旣悂喓闷娴赝Ｏ履_步，不遠不近地站定了。她聽到老人給小男孩出了一個字謎：“一人本姓王，懷揣兩塊糖。”那個小男孩顯然此前聽說過這個字謎，立刻大聲回答：“是金?！崩先藵M意地咧嘴笑了，從貼胸的衣兜里掏出兩塊水果糖，一塊遞給男孩，一塊送到自己嘴里，兩人甜甜地吮吸著，似乎正享受著無邊的幸福。
瑪麗亞羨慕地望著面前這被快樂包圍著的一老一少。驀然，她想起了祖母的那棟帶大花園的漂亮別墅，想起常常邀請一幫孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一樣單純而暢快的笑聲。
原來，快樂和幸福，就像陽光一樣無所不在。一個人，無論身處怎樣的境遇，無論是富庶還是清貧，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨地贈人，一塊留下自己慢慢品嘗，就自有真實的快樂如泉涌來，自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。
就是那兩塊普通的水果糖和那兩張純樸的笑臉，讓瑪麗亞做了一個一生驕傲的選擇——留在中國西部，做一名幫貧助困的志愿者，播撒更多的快樂和幸福。
后來，瑪麗亞和村里人一起勞動，給村里的孩子上課，還幫著山村招商引資，辦起了一個山產(chǎn)品加工廠，讓那里的山民的日子一天天富裕起來。村民感激地稱她是“幸福天使”，她卻笑著說自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖，她還要感謝大家呢，因為與他們在一起追求、奮斗的那些日子，讓她發(fā)現(xiàn)自己原來還能夠做那么多的事情，讓她品味到從前所沒有品味到的無比的甜蜜。
燈下，讀著瑪麗亞芬芳的小故事，不禁怦然心動：多么簡單的事情啊，不需要太多的尋尋覓覓，不需要太多的權(quán)衡論證，只需懷揣兩塊糖，慷慨地與人分享，就完全可以擁有快樂的時光，就可以擁有幸福的人生。
記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎?”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了?？粗夤獾南鹌つ嗪凶?，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。
回到家后，我把自己獨自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?、叮當”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢?不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你?！蔽医舆^一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。----王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。
因為分享，我得到了快樂;因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧!
學(xué)會分享初三話題素材作文600字。
初三期末學(xué)會欣賞篇十七
在我的生命里，總有形形色色的人告訴我學(xué)會欣賞。
怎么欣賞?日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?邂逅與欣賞美的起點站當然源自于大自然。
欣賞什么?蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。?窈窕淑女，君子雖好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣賞別人的優(yōu)秀，哪怕是你的對手。
我是個很好強的人，小時候什么事都要爭第一，絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時候，我是老師身邊的小小助手，總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時候，有時候老師會讓一些小朋友幫老師畫畫。一次幼兒園舉辦繪畫比賽，對畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時候我被叫起來畫畫了。我一手調(diào)顏料，一手拿畫筆，恨不得手腳并用，不一會，大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫”：他小“要不你再改改?畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病。“還是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作，笑瞇瞇的說道。我心里有些不滿，嘟著嘴拉著臉，十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前，輕聲在我耳邊說：“你要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，你看大寶的畫就比你的想象力豐富，細致，你說是不是?”我看著那幅畫點了點頭，頭一次仔仔細細地欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的比自己好這個事實并沒有讓我沮喪。
這個博大深遠的課題值得我一生探求。你學(xué)會欣賞了嗎?
初三期末學(xué)會欣賞篇十八
一花一世界，一葉一菩提。
——題記。
欣賞雨滴，體會靜謐的美麗。
欣賞墨香，體會書卷的才氣。
欣賞別人，體會包容的大度。
欣賞……。
在現(xiàn)在的城市中，人們都住在鐵門緊鎖的房內(nèi)，讓冷漠的氣氛縈繞在周圍，人與人之間的關(guān)系越來越冷淡，人與人之間的矛盾越來越多，欣賞別人是一件越來越難的事情。
學(xué)會欣賞，不僅僅是一種無所謂、忍受的態(tài)度，那更是一種發(fā)自內(nèi)心、衷心喜歡的感受，以及容納入自己生活的態(tài)度。
在快節(jié)奏的都市中，在車水馬龍的街上，在燈紅酒綠的夜生活中，人人仿佛都戴著一個有色的眼鏡，會在笑著夸獎對方的同時，內(nèi)心會無限的貶低對方，甚至討厭對方。其實，這并不是什么特別奇怪的事，因為我們可能都有過這樣口是心非的經(jīng)歷，對方也許是我們的朋友或親密的人，我們也許曾是被對方的某個閃光點吸引，但后來又被某個突然發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)給掩蓋了，從而開始討厭對方，不再去更深層次的欣賞對方了。
其實這就不能算“欣賞”，這只是一種膚淺的喜歡；而欣賞應(yīng)當是凝視一滴雨珠時，不止為它的晶瑩而感動，更多的是欣賞它的那份勇氣；欣賞應(yīng)當是翻開書后，不止為書上留有的墨香而心醉，更多的是欣賞它的那份執(zhí)著；欣賞應(yīng)當是交一個朋友后，不在只因她的某個閃光點而被吸引，更多的欣賞是接納她的內(nèi)在。
學(xué)會欣賞，“學(xué)”是一個方面，“會”是一種技巧，“學(xué)會”就應(yīng)當是在生活中擁有一顆平靜而干凈的心，遇事能夠不急、不焦、不燥，有種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”的心境。
我想這樣的人定當是有一雙慧眼的，她會為某個角落里斜灑下來的柔光而傾心，為早晨帶有露珠的花朵兒開心。更會為朋友的某個舉動而感動不已。她的眼仿佛是一個放大鏡，生活中的點滴仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，讓她為之感動、為之嘆服。
學(xué)會欣賞，就像欣賞蒼鷹敢于在高空飛翔的勇氣，而不是厭惡它的高飛只為獵食。
學(xué)會欣賞，就像欣賞精工填海的永不放棄的執(zhí)著，而不是厭惡它的填海只為報復(fù)。
學(xué)會欣賞，就像欣賞藝術(shù)品一樣的欣賞周圍人真正的品質(zhì)，而不是以點概面的厭惡他們的所有。
學(xué)會欣賞，請把自己的眼當放大鏡，生活中任何事，任何人都會是美好的，都會讓我們感動。
初三期末學(xué)會欣賞篇十九
不管做甚事，皆有兩種結(jié)局——成功與失敗，失敗固然可怕，因為它會導(dǎo)致悲劇發(fā)生，其實悲劇并不一定可悲。
自盤古開天辟地以來，上下五千多年的歷史中，有多少悲劇發(fā)生。如若沒有悲劇的發(fā)生，也就沒有喜怒哀樂與悲歡離和的情景，那么我們生存的空間會有多么平淡兒枯燥乏味。任何事情都是相對的，沒有悲劇又何談幸福與快樂。正是有了這種相對性，世界才因為它而變得絢麗多彩，充滿酸甜苦辣的味道，才有了坎坷與平坦，悲與歡的生活閱歷。
在漫長的歷史進程中，悲劇是在所難免的，只有正確去面對，懂得欣賞，悲劇或許對我們的生活產(chǎn)生深遠的影響。
舉世無雙的世界文化遺產(chǎn)之一，聳立在中華大地上的萬里長城，是由千千萬萬堆白骨筑積而成，為了它，有多少人妻離子散，慘死與長城腳下。有了它，兇奴才被拒之長城以北;有了它，才有了夢姜女哭長城的佳話;有了它，才有至今仍令人流連忘返的絕佳美景;有了它，才使中國騰飛的經(jīng)濟有了一大支柱。建長城的歷史背景是凄慘的，但是如今確成了風(fēng)水寶地。秦還建過阿房宮，耗資巨大，魚肉百姓，可憐楚人一炬，成為焦土，失去了古代另一奇觀。
莎士筆下的羅密歐與朱麗葉，《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉，還有化蝶雙飛的梁祝，成為鴛鴦的仲卿、蘭芝，雙雙徇情，以死來捍衛(wèi)純真的愛情。這些都揭示了封建社會腐朽的制度，把一對對戀人摧殘，這與現(xiàn)實生活中的自由戀愛形成鮮明對比。他們的堅韌不拔的精神鼓舞著我們?nèi)プ非笮腋?、自由，珍惜這美好生活，創(chuàng)造更加光明、美好的未來。
清末，八國聯(lián)軍洗劫了皇家園林——圓明園，是我國瑰寶流失異國他鄉(xiāng)，這是悲劇。但他向各國展示了我國古代輝煌的成就，是各國所不能相媲美的。清朝后期，蠻夷入侵，一系列的條約給中國帶來嚴重危害，這也是悲劇，不過，為此一個新的社會主義國家——中華人民共和國誕生，人民當家作主，走上了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，我們?yōu)楹尾灰虮瘍簶泛?
悲劇固然可悲，但悲劇的結(jié)果并不一定可悲，有時，它能夠是人們覺悟;有時，它能鼓舞人的勇氣。
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