人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。總結(jié)是一種重要的思考方式，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。掌握一些總結(jié)的技巧和方法，能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。
成長路上與法同行講話稿篇一
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
受災(zāi)區(qū)，眉頭緊鎖的國家。
領(lǐng)導(dǎo)。
最親愛的解放軍戰(zhàn)士四面八方而來的辛勤勇敢的志愿者堅強毅力的受災(zāi)者忙忙碌碌的白衣天使慰問鼓舞的表演者及時報道情況的記者……這些熟悉的身影一次次讓我們的眼前模糊，感動和震撼著我們的心靈，太多太多的眼淚和離別讓我們更加懂得珍惜眼前的生活，體會著平安和團聚的幸福，也更體會到為平安所付出的我們平時并不關(guān)注的背后的力量——法律和它的捍衛(wèi)者。
也是xx年，帶著稚嫩的。
思想。
第二件是在512地震的那天，我站在6樓的講臺上，滔滔不絕的講著。
講話。
稿的。
寫作。
要求，突然地那么一下，所有人都慌了，教室的門迅速被推開，是校長，告訴學(xué)生們沿著北門樓梯立即離開教學(xué)樓去操場，當(dāng)我走出教室的時候看到所有的老師都集中到了辦公室門口，但是沒有一個離開的，直到我們班的學(xué)生全部出去，老師們才往下走。這是我第一次對這個崗位有著切身的震撼。擁擠的人群，晃蕩的大樓，穿著高跟鞋的我從樓梯上摔了下去，鉆心的疼讓我無法動彈，連站都站不起來，四肢冰涼發(fā)抖，看著匆忙的人群，我開始絕望了，沒有任何經(jīng)歷的我以為就這樣要被埋沒在大樓中，想想自己是不是要開始回憶往事，有沒有因為碌碌無為而羞恥，有沒有因為虛度年華而悔恨……忽然瞬間，我被人背起來飛快的下樓，像遇到親人一樣，躲在別人的背上抽搐，在最后一個走出大樓的時候，看到站在空地上那些熟悉的面孔，忍不住的感動。雖然脛骨平臺骨折，但。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和看望，我的學(xué)生的支持和鼓勵，同事的幫助和關(guān)懷，躺在病床上卻仍驕傲和自豪，我因為我雖是一名普普通通的。
中國。
人而興奮，這是任何一個外國人都不能感受到的強大的民族力量和凝聚力，也是在病床上的3個月，讓我明白平安和健康的意義，平安的活著真好，又一次的被政府的行動力和強大而感動。
成長路上與法同行講話稿篇二
老師，同學(xué)們，早上好：
提起法律，同學(xué)們都會覺得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧！其實，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的那在我們的成長道路上，如何與法同行？作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的.失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
成長路上與法同行講話稿篇三
尊敬的評委、老師們：
走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。它如煙似霧，在自我的天空中飄忽而過，然而它又如一個美好的夢，帶著點苦澀、帶著點甜蜜，或喜或悲，有過風(fēng)雨，有過陽光，點滴間，讓人思緒綿綿、難以忘懷。
4月22日是世界法律日，大家對法這個詞并不陌生。無論是看書讀報，還是看電影，電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分，那么，究竟什么是法律呢？它是由國家制定或認(rèn)可并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明！法制生活的時代已經(jīng)來臨。法時時在我們身邊。我們是祖國的未來，人類的希望。就我國來講50-60年代，青少年犯罪約占全國刑事犯罪總數(shù)的20％-30％，到了80年代增長到70％以上，至今仍然高居不下。特別是80年代以來，我國的青少年犯罪已呈現(xiàn)出低齡化，團伙化，惡性化等新特點。據(jù)統(tǒng)計目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65％。
常言說得好，有規(guī)矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀(jì)守法的高中生，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青。
少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
同學(xué)們，與法同行，讓文明之花競向開放；與法同行，為生命的航船指明方向；與法同行，讓人生的道路不再迷茫！我們擁有著傲人的青春，我們珍惜這花樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想。爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：珍惜青春，法在心中。
成長路上與法同行講話稿篇四
老師，同學(xué)們：
早上好。
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！睔v史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會問：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環(huán)境。但法律同時具有強制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務(wù)。例如，我們有勞動的權(quán)利，同時相應(yīng)的有勞動的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時也有9年的受教育義務(wù)。
在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠維護的是正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的.法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢姡窦o(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
成長路上與法同行講話稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我升旗講話的題目是《與誠信同行》。
誠信是個既古老又永恒的話題?！叭?，以誠為本，以信為天”。誠信既是一種道德范疇，也是一種道德品質(zhì)。“誠信”——顧名思義就是誠實守信。誠實就是忠誠老實，不講假話，不歪曲事實，不隱瞞自己的觀點，光明磊落，處事實在。守信就是遵守諾言，講信譽，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而取得信任。誠實守信是真、善、美的統(tǒng)一，是為人處事的一種美德。誠信是個人獲得社會認(rèn)同的重要條件，是個人走向未來的通行證。
為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也需要誠信，在我們與朋友交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用；在我們與同學(xué)相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠相待，更不能以大欺小，以強欺弱；在我們的學(xué)習(xí)活動中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。
同學(xué)們，本周以及下周我們就要迎來期中考試了。期中考試不光檢驗我們的知識水平，同時，也檢驗我們誠實可信的'做人準(zhǔn)則。面對一張白紙黑字的考卷，我們是應(yīng)該誠實地去答題，還是偷偷摸摸地去抄襲？答案不言而喻！是的，我們要以正確的態(tài)度對待每一次考試，誠實地回答每一道題，為心靈交上一份誠實的答卷。
同學(xué)們，們每個人都希望自己考試能獲得好成績，但是，我們必須明白：好成績是努力學(xué)習(xí)得來的，知識是平時一點一滴積累而來的。好成績可不是靠投機取巧得來，更不是靠考試作弊而來的。我們每個同學(xué)時時刻刻都應(yīng)該從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格地遵守考場的紀(jì)律。
誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。讓我們用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空，讓我們與誠信同行！讓我們以期中考試為契機在全校倡導(dǎo)誠信之風(fēng)，明誠信之禮，以誠信態(tài)度對待期中考試。讓誠信成為我校的時尚，讓同學(xué)們個個都成為誠信學(xué)子。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好的成績！
成長路上與法同行講話稿篇六
如果我看到一個花季的身影，本應(yīng)清澈明亮的雙眸中彌漫著絕望的氣息，沉重的鎖鏈禁錮了他青澀的心靈，晴朗的夜晚他只能通過鐵窗仰望小小的星空一角，我會作何感想?同情?惋惜?亦或是引以為戒?我在心里問道："美麗嬌嫩的花蕾怎么會結(jié)出如此苦澀的罪惡之果?"。
記得浙江金華親子殺母的悲劇嗎?母親的望子成龍，兒子的忍無可忍，竟釀成了一起駭人聽聞的慘案。母親的苛刻與現(xiàn)實的殘忍使徐力的最后心理防線徹底崩潰。我無法想象，他是怎樣將生他養(yǎng)他的親生母親砸死在血泊之中;我無法想象，他是怎樣在母親背后舉起冰冷的榔頭;我無法想象，那位母親最后的目光充滿了怎樣的不解和絕望。
歌德說："帶來安定的是兩種力量：法律和禮貌。"有了法律伴隨我們成長，我們花季的青春才有了保障。
小兵說，自己喜歡玩"魔獸"，在網(wǎng)絡(luò)游戲中他就喜歡用火器攻擊人，他能從中感受到一種快感。事發(fā)時他已經(jīng)分不清自己是在真實世界還是在游戲的虛擬世界之中。然而，當(dāng)看到小康倒地后在火中痛苦的嚎叫，他才驚醒。
青春，是一個永遠絢麗的詞匯，它的燦爛令許多詞匯貧血。它應(yīng)永遠是湛藍的天，濃綠的草，芬芳的花，和美麗的心靈相綴而成，任何籠罩在它上空的陰霾都是不和諧的，更不必說那幕幕慘劇。
青春，是一個充滿夢與理想的季節(jié)，它的蓬勃朝氣應(yīng)將知識的圣火點燃，而絕對不能夠去觸碰法律這條高線。因此，在追逐夢想的道路上，我們需要與法同行!
忘不了沈陽網(wǎng)吧前的那場慘案。雖然沈陽實施了"上網(wǎng)實名制"，以杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。但這種限制阻擋不住某些少年如癡如狂，火燒火燎的欲望。在一個仲夏的.深夜，夜里的寂寞掩蓋了白日所有的喧嘩，涼爽的夜風(fēng)醞釀著熟睡的人們的好夢。然而一家網(wǎng)吧前那一聲撕心裂肺的慘叫，撕碎了人們安寧靜謐的夢，劃破了夜的沉寂和寧靜。
由于上網(wǎng)與人發(fā)生口角。兩名十幾歲的花季少年竟惡語相加，揚言報復(fù)，并聚集自己的狐朋狗友大打出手。許多青少年為顯示自己夠哥們義氣，為人仗義，也加入了這場與自己毫不相干的斗毆事件上。撕打之中，一片刀光閃過，一名少年的前胸被猛刺兩刀，他慘叫一聲栽倒在地，倒在了一片血泊之中，終因搶救無效離開人間。
一個花一樣的生命就這樣夭折，無不令人嘆息與惋惜。而他們留給家人的，是無盡的痛苦與淚水。
試問，天下人誰無父母?誰無子女?而又有誰能承受如此巨大的不幸與悲哀?
青少年朋友們，為了你自己的前程，為了你父母親人的安寧和微笑，請千萬走好腳下的每一步路。讓青春與法同行!
成長路上與法同行講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
提起法律，同學(xué)們都會覺得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧!其實，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
在平時我們要做到：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。
三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的`道路吧！
我的國旗下講話完畢。謝謝大家！
成長路上與法同行講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下。
講話。
12月4日，是我國第xx個法制宣傳日。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山?？墒?，這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補牢，則不如防患于未然。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的'生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是有自己決定?？墒?，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由，勢必造成別人的不自由。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民！作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
成長路上與法同行講話稿篇九
老師，同學(xué)們：
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、高尚的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保證。
作為當(dāng)代的中同學(xué)，我們有幸生活在。
中國。
改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來。
中國。
法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們更應(yīng)該考慮的是：在我們的生長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，假如法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，假如法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不只應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和。
精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會問：法律既然是為了保證我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng)立了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安寧的生活環(huán)境。但法律同時具有強制性和義務(wù)性，在行使自身權(quán)利的同時也必定的要履行法律賦予每個人的義務(wù)。例如，我們有勞動的權(quán)利，同時相應(yīng)的有勞動的義務(wù)。我們中同學(xué)有受教育的權(quán)利，同時也有9年的受教育義務(wù)。
在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不時的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些保守美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計標(biāo)明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安寧的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠維護的是正義。固然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背叛職業(yè)道德，背叛良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不時的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自身的尊嚴(yán)。
與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用以小見大的道理人人都懂。假如你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！“勿以善小而不為勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中同學(xué)作起當(dāng)我們走出學(xué)校融入社會這個大集合體后才干真正成為一名知法懂法守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自身權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自身行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
成長路上與法同行講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：一名年輕的女教師“為了讓孩子們好好學(xué)習(xí)”，就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃，其中一名被嚇得大小便失禁，最后暈了過去，他是42名學(xué)生中唯一沒有被劃傷的。
至今還記得讀罷新聞的不寒而栗。難道這個老師真的忘了，在成績背后，還有人格與尊嚴(yán)？在教育中，愛才是最根本的語言？她受到了嚴(yán)懲，法律以它的莊嚴(yán)和神圣，捍衛(wèi)了每一個學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán)。
身為一名普通的中學(xué)教師，我知道這只是一個個案，我的同行中更多的是這樣的人：他們和孩子們朝夕相處，學(xué)生的成長是他們最大的心愿，家長的肯定是對他們最好的褒獎；他們平等地愛著每一個孩子，接納他們的優(yōu)點，也包容他們的缺點；他們真誠地期待著每一個孩子，祝賀他們的成功，也寬容他們的失誤。他們用“愛”把法律的莊嚴(yán)化作溫暖的關(guān)懷，在孩子們心中涓涓流淌。
我的班里有這樣一個男孩，他上。
網(wǎng)
打架亂花錢，從不。
寫作。
業(yè)，成績一路紅燈。當(dāng)所有的苦口婆心都無法走入他的心靈、所有的批評教育都無以建樹的時候，我想到了放棄。這時，學(xué)校開展了普法教育，法律學(xué)習(xí)讓我懂得：“對品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心教育、幫助”，這是老師的責(zé)任。
后來我了解到，這個孩子的父親“發(fā)達”后離開了家，母親為了讓他爭口氣用盡了包括毒打在內(nèi)的所有方式。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后，作為老師，作為母親，我對他有了深深的憐惜。我開始慢慢明白：他需要的不是批評和指正，而是慰藉與支持。
一個早晨，他媽媽給我打來了電話，聲音平靜而又陰郁：“谷老師，我又打他了，兩頓沒有給他吃飯，你說他死了該多好？要是放學(xué)的時候出場車禍把他撞死，那該多好？”我感到一股寒意從心底升起，孩子的確錯了，但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴(yán)地活著，是法律賦予他的權(quán)利！學(xué)校和家庭不能就這樣的把他推出去。
穩(wěn)住了媽媽，我買來了牛奶和面包，然后到把男孩帶到了辦公室。我對他說：“吃點東西吧?！彼粍?，我又說：“可以跟我說說發(fā)生了什么嗎？”眼淚從這個倔強的男孩眼里決堤而出，沖開了他對自己的閉鎖，也一點點沖開了我們的隔膜。
后來，我把學(xué)校印發(fā)的《未成年人保護法》送給了這位媽媽，并在“禁止對未成年人使用家庭暴力”等條款下加了批注。在接下來的近一年的時間里，通過多次地溝通交流，媽媽慢慢接受了孩子暫時落后的成績，孩子也開始明白自己的責(zé)任。幾天前，這個男孩在隨筆中寫到：“老師，告訴你一個好消息，現(xiàn)在，我跟媽媽非常融洽?！?/p>
看到自己的良苦用心有了結(jié)果，我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認(rèn)識到：平等地看待每一個孩子，尊重孩子的權(quán)利，是愛的根本，更是老師的責(zé)任。
不過說句實話，愛懂事的孩子易，愛頑劣的孩子難，堅守崗位易，堅守信念難。當(dāng)我倦怠時，當(dāng)我逃避時，是孩子們純真的情感給我注入了無窮的力量：
一個孩子在作業(yè)本中夾著這樣的字條：如果說我們每個人都有一個三年，那您就擁有了201年。
親愛的朋友們：天底下還有什么比這發(fā)自肺腑的感激與贊美更讓人動容嗎？讀著這些文字，我猛然發(fā)現(xiàn)：是平等與尊重，創(chuàng)造了美好的境界；是真情地付出，讓愛變成了我們共同的語言。
教育是公眾的事業(yè)，需要廣泛的關(guān)注和支持，更需要法律的規(guī)范，我堅信：只要愛與法同行，就能蘊和煦春風(fēng)，養(yǎng)浩然正氣，建和諧校園，育天下英才。
成長路上與法同行講話稿篇十一
__x:。
儒家的愛和親情是最純粹最溫暖的?？偸窃诩?xì)微處看到真相，一點一滴，一切都是那么安靜和安全，就像置身于溫暖的春天，被陽光和春風(fēng)包圍。讓我們學(xué)會感恩，回報世界上最純粹最溫暖的愛。
我可以感嘆，在我成長的過程中，父母沒有給我那么多東西，我也可以感恩，因為他們把我?guī)У搅诉@個世界。
我可以抱怨背后說我壞話的朋友，我也可以感恩，因為他們讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我通過改正來提升自己。
我可以詛咒上帝為什么給了我這么亂七八糟的家，我也可以感恩，因為上帝給了我靈魂、心靈和肉體的庇護。
我可以因為天氣不好而沮喪，也可以感恩，因為雨雪洗刷了世間的一切，讓骯臟的靈魂清澈純凈。
我可以發(fā)牢騷，因為我沒有很多錢，我也可以感恩，因為低迷的經(jīng)濟形勢教會了我父母掙錢有多難。
電腦弄壞了我的眼睛我可以難過，也可以感激，因為電腦教會了我很多課本上學(xué)不到的東西。
仔細(xì)回想，當(dāng)你詛咒一些骯臟的靈魂時，你發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點嗎？
學(xué)會感恩生活中的一切。
感恩一切，包括挫折和挫敗。因為不想在挫折中沉淪，所以堅定人生志向，揚帆前進；因為不想在挫折中失去翅膀，所以在挫折中一次又一次的崛起，讓自己活在夕陽中，創(chuàng)造輝煌的人生！
學(xué)會感恩是人生的第一課。每個人都有必要用一顆感恩的心來看待世界上的所有生命。
成長路上與法同行講話稿篇十二
__x:。
感恩，這是我們都不陌生的字眼，可是大家知道感恩的真正含義嗎？
首先,請聽一聽下面這個小故事:。
一個小女孩要趕早去上學(xué),但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒有睡好，第二天早早地叫女兒起床上學(xué)?？墒墙械脑缌诵?，她女兒在寒風(fēng)中等著學(xué)校開門。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣，埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風(fēng)中了那么長時間，可是她根本就不知道，她的媽媽一整晚都沒有睡好，第二天很早就醒了，于是早早叫醒女兒，唯恐女兒遲到。
感恩不是作業(yè)，做完了就算完成任務(wù)了；感恩也不是夸夸其談，掛在嘴上，戴在頭上；感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望，要用自己的心去體驗，用心去感受，并用心去回報。對父母的操勞，老師的辛苦，他人的幫助和關(guān)愛，我們都要用感恩的心來承受，要將這種感恩之心變成學(xué)習(xí)和上進的動力，來回報社會和他人。
讓我們學(xué)會感恩，把感恩實實在在地送給身邊的每一個人吧！
成長路上與法同行講話稿篇十三
尊敬的評委、老師、同學(xué)們:。
我是九（1）班的——。今天我演講的主題是：成長路上與法同行。
知法、學(xué)法、守法……生活處處有法。那么，什么才是“法”呢？
法就是由國家制定或者認(rèn)可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準(zhǔn)則;法律是冬,鐵面無私,毫不留情。法律是正確規(guī)范人們行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的'成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因為不懂法，不規(guī)范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的的亂闖，遇到一點風(fēng)雨，就很容易被大海吞沒。
2006。
年6月9日凌晨，成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌，事故造成直接經(jīng)濟損失200余萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手的竟是9個未成年的孩子！他們了解過法律嗎？他們想到過事情的后果嗎？
年8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無期徒刑，1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們，是什么造成了這些悲??？是什么奪去了這些鮮活的生命？
對！是這些人對法律的無知，才使他們犯下了不可饒恕的錯誤！是這些孩子霎時的沖動才導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果！這一切，正是法律意識的淡薄，一朵朵正在綻放的生命之花才在瞬間凋謝。
……
我的演講完畢，謝謝大家！
成長路上與法同行講話稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”！母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。投我以木桃，應(yīng)報之以瓊瑤。
廣告中曾有過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘，而對母親的大愛卻熟視無睹，我們已經(jīng)習(xí)慣了她對我們的關(guān)懷，對我們的呵護，致使我們會嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在背后默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，讓我們勇敢和堅強地成長。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！讓我們?yōu)槟赣H洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一聲我愛你吧！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的笑容，為了證明我們的成長，就讓你我壯志而不言愁吧！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)：
我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
成長路上與法同行講話稿篇十五
__x:。
教師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。教師，您真?zhèn)ゴ螅‰m然我的教師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！
教師，我想對您說：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長?！苯處?，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長?！苯處?，我想對您說：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長?！苯處?，我想對您說：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長。”教師，我想對您說：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護中成長。”
記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認(rèn)真的備課，心想：教師可真辛苦?。?/p>
教師，一眨眼，四年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā)；您為了我們，雙角已爬上了皺紋；您為了我們，心早已操碎了……教師，您辛苦了！我必須會用好成績來報答您的教育之恩！
成長路上與法同行講話稿篇十六
根據(jù)xx市“六五”普法規(guī)劃和昆山市教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的要求，為了全方位、多渠道、深層次地推進法制宣傳教育，切實將法制教育融入課堂教學(xué)，真正做到計劃、課程、教材、師資的“四落實”，結(jié)合學(xué)校實際，著力推進學(xué)校普法工作，不斷增強學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。
一、活動時間：20xx年2月至20xx年12月。
二、實施對象：全校學(xué)生。
三、實施內(nèi)容。依據(jù)教育局、公安局、檢察院、法院、司法局等12個部門聯(lián)合編制的'涉及《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等25部法規(guī)共357個案例的“一分鐘”學(xué)法教材《成長路上與法同行》(每班一本)組織實施。
四、實施形式。
各年級各班利用晨會、班會課時間，每周用30分鐘時間學(xué)完10個案例形式來實施本項活動，確保在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)完全部案例。
五、工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長室牽頭，德育處落實，班主任具體實施，學(xué)生宣傳員宣讀，班干部作好情況記錄，期末交德育處作為班主任考核內(nèi)容。確定學(xué)法形式，安排學(xué)法課時，落實學(xué)法責(zé)任，建立考核制度，力求學(xué)法成效，積極推動法制宣傳教育工作的深入開展。
2、分層教育，突出重點。班主任要根據(jù)不同年級學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，精選案例，突出重點，有針對性地開展法制教育，保證學(xué)法活動不走過場，有聲有色，卓有成效。
3、及時反饋，認(rèn)真總結(jié)。此項活動將列入班主任考核內(nèi)容，各班要將過程性材料做好記錄，期末交德育處，做到工作有痕跡，檢查有資料。
成長路上與法同行講話稿篇十七
1、讓學(xué)生了解在學(xué)校教育過程中的相關(guān)法律。
2、激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識。
3．培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念，增強適應(yīng)依法治國所必需的法律意識，提高思想政治素質(zhì)。
（一）開幕詞。
（二）與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
1、學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
2、主持人歸納總結(jié)：《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《禁止使用童工規(guī)定》等。
（三）我們生活、學(xué)習(xí)中有哪些違法行為？
1、學(xué)生講述自己遇到的違法行為。
2、學(xué)生分析這些行為違反了哪些法律法規(guī)。
3、主持人歸納總結(jié)。
（四）我們?nèi)绾斡盟鶎W(xué)的法律知識來保護自己？
1、學(xué)生發(fā)言講述自己的理解或曾經(jīng)用所學(xué)的法律知識來保護自己的事例。
2、其他學(xué)生對其行為進行評價。
3、由4名學(xué)生發(fā)言。
4、主持人歸納總結(jié)。
（五）班主任發(fā)言。
這次“法律伴我行”的主題班會在王倩、韓鈺兩名同學(xué)主持下，全班同學(xué)共同參與，開得非常成功。同學(xué)們以“聽、看、說、演”等方式，在輕松愉快的氛圍中，學(xué)習(xí)了法律知識，增強了法律意識，取得了很好的宣傳效果。希望通過這次主題班會，能夠更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識。培養(yǎng)同學(xué)們樹立法制觀念，增強適應(yīng)依法治國所必需的法律意識，提高思想政治素質(zhì)，為將來建設(shè)祖國，促進社會發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
成長路上與法同行講話稿篇十八
活動目的：
讓學(xué)生親身體會到法律對青少年健康成長的重要性，學(xué)會用法律的武器幫助他人，保護自己，最后立志做守法、護法的小衛(wèi)士。
活動過程：
主持人：大家好，二五班“精彩人生與法同行”主題班會現(xiàn)在開始。首先請班主任講話(全體學(xué)生鼓掌)。
班主任：同學(xué)們好，法律時時在我們身邊。我們的生活處處有法。今天我們一起與法同行，體驗精彩人生。預(yù)祝本次主題班隊會圓滿成功!(鼓掌)。
甲：我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。
乙：對國家，對社會來說，這個規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律、維護法律。
丙：我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們的合法權(quán)益，不損害他人和社會的利益。
丁：只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀(jì)守法的好公民。
甲：那么什么是法呢。
乙：法是由國家制定的，是國家強制每個人必須遵守的規(guī)矩。
丙：法是人們行為的基本準(zhǔn)則。
丁：法是國家為了使大多數(shù)人生活得更好，而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、尺度。
乙：同學(xué)們都知道我國有哪些與我們的生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的法律。
甲：法的種類有很多，比如：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國治安管理處罰條例》《中華人民共和國道路交通管理條例》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。
丙：對，法是有許多具體法律條文組成的。這些法律條文清楚地告訴人們有哪些權(quán)利和義務(wù)，哪些是犯罪行為，應(yīng)受到什么樣的刑罰，在某些情況下必須做什么事，可以做什么事，不能做什么事。
?。亨牛热纾骸吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定了什么是義務(wù)教育，義務(wù)教育的時限是多少年，公民應(yīng)在多大年齡接受義務(wù)教育等。
甲：對，《中華人民共和國刑法》規(guī)定了什么是犯罪，犯罪應(yīng)受到什么懲罰。
乙：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定了未成年人應(yīng)當(dāng)受到哪些保護，侵犯未成年人的權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么法律責(zé)任等。
丙：是啊，當(dāng)今社會，法律已成為維護我們社會穩(wěn)定公平，讓我們的生活安寧幸福的有效保證。
?。悍蓵r刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。因為有法可依，我們身處的社會才變得更加安全有序。
甲：法律是公平的使者，是正義的化身，是我們的保護神。
乙：如今社會紛繁復(fù)雜，所以身處其中的我們，不僅要懂法，還要學(xué)會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：no。
丙：作為新世紀(jì)的小公民，我們還要學(xué)會運用法律的武器來幫助他人，保護自己，立志做守法護法的小衛(wèi)士。
?。鹤屛覀儚慕裉炱?，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監(jiān)護我們健康成長!
請聽《一個真實的故事》：在四川的一個貧困山區(qū)，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學(xué)上進。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢過年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學(xué)的機會讓給了已經(jīng)長大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮(zhèn)上一家餐館洗盤子，月工資只有300元。她每天工作十個小時，常常睡眠不足。一次由于實在太困了，不小心打碎了幾個盤子。狠心的老板扣去了她半個月的工資。回家后，還被心情不好的爸爸一頓責(zé)罵。杏兒多么渴望能再次背起書包，捧起心愛的書本，重新回到老師和同學(xué)們當(dāng)中啊!
乙：她太可憐了，我想給她捐些錢幫助她回到學(xué)校。
丙：《未成年人保護法》規(guī)定：16歲以前的孩子應(yīng)按國家規(guī)定接受義務(wù)教育，她爸爸應(yīng)該讓她回到學(xué)校繼續(xù)讀書。
?。骸段闯赡耆吮Ｗo法》還規(guī)定：任何企事業(yè)組織和個體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。黑心老板應(yīng)該受到法律的制裁。
乙：同學(xué)們?nèi)コ卸枷Ｍ苡淇熨徫铩？墒且粋€小女孩在超市的遭遇卻令人同情。
《超市遭遇》：活潑可愛的小女孩玫玫最近一直郁郁寡歡，成績有了很大滑坡。原來，一次在某超市購物時，她被保安懷疑偷竊了超市的東西，被迫接受搜身，并被關(guān)禁閉數(shù)小時?；丶液笏桓覍⒋耸赂嬖V家長。巨大的心理壓力使她像換了一個人一樣，怕見生人，怕與別人交談，甚至怕別人看自己的目光。結(jié)果患上了輕度抑郁癥。
丙：遇到這樣的事，我們可以依據(jù)哪些法律保護自己呢？
甲：我國《憲法》第37條規(guī)定：禁止非法拘留和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
乙：遇到類似侵犯自己人身自由的`人和事，不要忍氣吞聲，任人擺布，自認(rèn)倒霉。而應(yīng)及時求助于法律和他人的幫助，討回公道，捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。
丁：說得對，該出手時就出手，我們一定要學(xué)會保護自己。校園是我們的第二個家，可是有時我們也會面臨一些問題，請聽聽同學(xué)是怎么說的。
《校園暴力》：校園是我們健康成長和努力學(xué)習(xí)的美好樂園，但并不排除校園里發(fā)生暴力事件的可能。有一個中學(xué)生組成的犯罪團伙，作案手段兇殘老練，最大的17歲，最小的只有14歲。他們常常以在校生為目標(biāo)，先騙后搶，再非法拘禁，敲詐勒索。
?。好鎸π@小霸王，我們該怎么做呢？
甲：不要一味退縮與忍讓，只有拿起法律的武器，才能真正保護自己的權(quán)益。
乙：我認(rèn)為盡量不要與小霸王發(fā)生正面沖突，惹不起，躲得起。
丙：如果對方過于強大，可以假裝順從，然后再報告老師和家長，尋求解決辦法。
?。簽楸苊獯祟愂虑榘l(fā)生，建議同學(xué)們上下學(xué)要結(jié)伴而行。
甲：我們還應(yīng)學(xué)會用法律約束自己，遠離違法犯罪。如果只顧自己享受，漠視法律，就會在不知不覺中誤入歧途，受到法律的審判和制裁。那些藐視法律的人必將受到法律的制裁。
丙：同學(xué)們也要注意，不管遇到什么情況，不要嫌父母管得太寬、太嚴(yán)，都不要離家出走，因為家是我們最安全的地方，離開家可能要面臨很多危險。
?。菏前。覀冎挥辛私夥桑朗裁丛撟?，什么不該做，用法律做準(zhǔn)繩約束自己的行為，才能遠離不法侵害，遠離違法犯罪。
甲：請全體起立，一起宣誓：
立志從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，積極宣傳法律知識，維護正義和生命的尊嚴(yán)，人人爭做守法、護法的小衛(wèi)士!(宣誓完畢，請坐)。
?。合旅嬲埌嘀魅卫蠋熥骺偨Y(jié)。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，“冰凍三尺非一日之寒”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松，很可能釀成將來一次大的失足，一失足成千古恨哪!所以希望每位同學(xué)從今天起，從這一刻起，增強法律意識，自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好品行，力爭使自己成為一名懂法、守法、護法的小公民!衷心祝愿同學(xué)們在成長的道路上與法同行，擁有精彩人生!
主持人：謝謝班主任老師，謝謝大家，今天的與法同行主題班會到此結(jié)束!
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