沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)的一種重要方式。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇一
離職在家已經(jīng)半年多時(shí)間了，從一個(gè)城市到另外一個(gè)城市。到了夏天就滿25歲了，到了一個(gè)時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上。時(shí)光很沉默，不知不覺會(huì)跑出來突然敲醒你，讓你不自覺地懷念過去的時(shí)光，思考當(dāng)下和未來的人生方向。
我對(duì)自己說，到三十歲的時(shí)候，自己一定要從容，不患得患失，不懼怕。開心快樂地迎接30歲生日，享受地?fù)肀?0歲之后的每一天。這需要強(qiáng)大的內(nèi)心和對(duì)歲月流逝淡然的態(tài)度。
生活在當(dāng)下，肆意揮霍大把時(shí)光的時(shí)候，我們甚至不會(huì)意識(shí)到自己終究會(huì)老去。生命活得精彩，生活甜美豐厚是我的愿望。而這半年以來我一直在男朋友的庇護(hù)下逃避自己，無趣且暴躁?；叵氘?dāng)初工作的時(shí)候也何嘗不是如此地不滿意自己。
原來自己一直都不滿意自己的生活方式和狀態(tài)，卻從未作出改變。從高中開始，仿佛換掉一個(gè)環(huán)境就換掉所有的一切。我不擅與人交往，除了關(guān)系特別好懂我的朋友之外，與其它人相處要么變得出奇的熱情去討好與迎合，要么就是冷漠里夾雜著自私和妒忌。
我很少和高中以及大學(xué)的同學(xué)聯(lián)系，好像近十年的時(shí)光全部被我切掉了一樣。這可能和我內(nèi)心的敏感相關(guān)，總覺得出現(xiàn)在任何一個(gè)老同學(xué)面前我都應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，都應(yīng)該是成功的。類似的`想法讓我變得虛榮，越來越看不清自己。
在家里宅夠了出門寄包裹，走在陽(yáng)光洋溢的街道旁，突然想到了這句話“不負(fù)春光不負(fù)時(shí)光”。街道兩旁的樹木長(zhǎng)勢(shì)良好，郁郁蔥蔥。還能聽到鳥兒的叫聲。
陽(yáng)光灑在每寸土地上，讓人振作起了精神。我開始反復(fù)想，現(xiàn)在這樣是你想要的生活嗎？冬天已經(jīng)走了，即將來臨的夏天你還會(huì)要捂在被窩里理所當(dāng)然地賴床嗎？還會(huì)吃完飯往沙發(fā)上一躺就開始和男朋友鬧情緒嗎？誰(shuí)的時(shí)間都不能浪費(fèi)。
曾經(jīng)因?yàn)樗锹蓭熚腋械綗o比地驕傲，來到他在的城市后，身為外地人的我當(dāng)然最先想解決的是新工作的問題。找工作并不順利，對(duì)這座城市的陌生，加上戴了牙套后對(duì)自己形象的不自信，讓我一直找不到方向。起初我開玩笑地問過他，找不到工作該怎么辦？他肯定地說“我養(yǎng)你”。
起初我也沒有想到會(huì)有這么多的困難，我以為城市和城市之間的工作可以是無縫對(duì)接的。為了挑選條件好的公司我還失去了一些普通公司的入職機(jī)會(huì)。到后來自己越來越懶，越?jīng)]有自信的時(shí)候，仿佛覺得我的能力簡(jiǎn)直不配工作了一樣。
開始煩躁，開始抱怨為什么要辭去k城市8000的月薪到這里來。為此男朋友也很難過，一邊重復(fù)著“找不到工作我養(yǎng)你”，一邊忍受這我的暴躁和抱怨。我也一邊懊惱自己為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣如此懶惰，一邊在對(duì)他發(fā)脾氣后于心不忍默默心疼他。
從去年年底開始，我們一起看房子，剛開始沒有看房經(jīng)驗(yàn)，也因?yàn)闆]有代步工具，時(shí)常沒看出什么門道就連連喊累，結(jié)束行程。春節(jié)過后，到處都在傳言房?jī)r(jià)在上漲，頓時(shí)就坐不住了。
尤其聽了售樓小姐故意強(qiáng)調(diào)這個(gè)月我們房?jī)r(jià)已經(jīng)上調(diào)所剩房源不多的時(shí)候，懊惱和愧疚充斥著我。整整半年時(shí)間都被我荒廢了，帶來了是買房時(shí)直接的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)于自己的不滿和自責(zé)，我在地鐵上狠狠地哭了一把。
他倒是一副從容的態(tài)度，一邊安慰我，一邊暗自接了不少的案源，想要很努力地賺錢讓我過的輕松一點(diǎn)。
他一直是這種坦然的人，萬事盡力，至于結(jié)果卻不強(qiáng)求。這就是我和他的不同，也是我曾經(jīng)想要的理想對(duì)象類型。我希望他比我智慧，不在我摸不著頭腦時(shí)對(duì)方也沒有解決問題的辦法?？傊膌evel是一定要比我高的。
因?yàn)檫@件事，也因?yàn)楹芏嗌钌系男∈拢槿说姆绞椒椒?，他給了我耳目一新的感受，這是我在k城市時(shí)所不知道的。
因?yàn)樵诳紤]買房，我倆也時(shí)常想象未來房子的樣子。我的要求是交通便利，有水有花有樹木。自然環(huán)境要好，還要考慮到未來孩子上學(xué)的問題。
他的要求比我的簡(jiǎn)單，要三室，我倆都是外地人，一定要有足夠的空間將來接父母同住。父母是他的原則性問題，他永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。問題來了，看好的地段和品質(zhì)樓盤，均價(jià)在往上，三房面積至少在100平左右，現(xiàn)在只有他一個(gè)人賺錢，做案子代理費(fèi)回款周期又很長(zhǎng)，讓我們只能望而卻步。
半年來，我都活在他“我養(yǎng)你”的那句話里，失去了方向和斗志。我以為以他的月薪我即使不工作我倆也能生活的很好。買房子的事情，讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。我不工作，等同于我倆都是剛?cè)肼殯]多久菜鳥的收入。
一旦付完首付開始承擔(dān)房貸的時(shí)候，我倆根本承受不起。
不負(fù)春光不負(fù)時(shí)光，誰(shuí)都應(yīng)該在年輕的時(shí)候拼上所有的激情和精力，為自己為家人創(chuàng)造理想的生活環(huán)境，才能在年邁的時(shí)候，望著自己懂禮貌的孩子，在院子里泡一壺茶，內(nèi)心安靜地欣賞喜歡的書籍或電影。
或許可以約上幾十年的老友一起去未曾去過的土地上，感受風(fēng)和大自然。看看那時(shí)候年輕人的朝氣與臉龐。
不負(fù)春光，不負(fù)時(shí)光。今年我25了。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇二
光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個(gè)普通的小城市里里誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無憂無慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。
時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。
我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。
小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時(shí)光，時(shí)光陪女孩度過一個(gè)又一個(gè)煎熬的日子；時(shí)光和女孩共同見證喜悅的時(shí)刻；時(shí)光看著女孩一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
在別人對(duì)自己失望時(shí)，是時(shí)光教會(huì)女孩自信；在得到某物時(shí)，也是時(shí)光教會(huì)女孩要珍惜；在遇到可能時(shí)，更是時(shí)光教會(huì)了女孩勇敢面對(duì)。無論是物質(zhì)上還是精神上，時(shí)光都教會(huì)女孩好多道理。
時(shí)光從來都不會(huì)離女孩而去，更不會(huì)拋下女孩孤苦伶仃一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)光答應(yīng)女孩要看著她成長(zhǎng)。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫下最美的理想；要和女孩共同見證所有快樂。
或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時(shí)光會(huì)給予女孩光明，因?yàn)闀r(shí)光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
時(shí)光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話：當(dāng)無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時(shí)，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發(fā)泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長(zhǎng)大時(shí)，拿起來看看，也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過的就不要去想了，因?yàn)闊o法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！
時(shí)光看不見，摸不著，留不住，可時(shí)光卻是女孩永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；時(shí)光給予了女孩太多的快樂；時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開女孩，直到女孩離時(shí)光而去。
女孩愛時(shí)光，時(shí)光是女孩的光明，教會(huì)女孩好多道理。
時(shí)光的一頁(yè)飛速翻過，我突然沒反應(yīng)過來；轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)不一樣了。
一年前，我懷揣著希望和不安踏入新學(xué)校的六年級(jí)門檻，將取代小學(xué)生而成為一名初中生了，我將在此度過初中四年的時(shí)光。開學(xué)那天，陽(yáng)光黃金耀眼，媽媽牽著我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時(shí)猛然放開，然后我只身一人飛奔起來。
時(shí)針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來我喘著氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報(bào)，班級(jí)第三的我，朋友瞬間多了起來，有些茫然的我突然意識(shí)到，成績(jī)不好，是不是朋友都會(huì)離我而去？寒假要來了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅(jiān)定地立下目標(biāo)：
“我，一定要沖進(jìn)年級(jí)前十，因?yàn)槲也幌胧ヅ笥眩 ?/p>
時(shí)針卡在了寒假前報(bào)到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候。班長(zhǎng)半開玩笑的搖著我：“下次我一定超過你！”年級(jí)第六的我又明白了一個(gè)道理：也許成績(jī)不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了，我緊握的手放開----我不會(huì)再拒絕任何一個(gè)真心的友誼了。窗外白色的雪一場(chǎng)接著一場(chǎng)，可是我熾熱的心會(huì)抵御這小小的寒冷。
時(shí)針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過一次輪回。時(shí)間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫下了一句話：
“我不想追憶過去，盡管那十分美好，可時(shí)光輪不會(huì)等你自怨自艾；看，一個(gè)年頭又過去了。”
四周還是靜悄悄的，天空一片灰藍(lán)色，整個(gè)大地還沉睡著。突然，山和天相連的地方散布著一絲紅霞，紅霞的范圍不斷地伸展和擴(kuò)張。過了一會(huì)兒，太陽(yáng)的一小半終于出現(xiàn)在眼前了。他像一個(gè)戴著紅帽子的小孩，一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢，但還是爬上了山崗。太陽(yáng)越升越高，射出萬道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí)，東邊的半邊天被染紅了，就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽(yáng)光隨著太陽(yáng)的升起穿過樹梢，照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽(yáng)光這么一照，立即蒸發(fā)消失了。
大自然的陽(yáng)光固然耀眼，而生活中的陽(yáng)光更加美麗。
知識(shí)是我的陽(yáng)光。書是進(jìn)步的階梯，書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。所以，每天讀上一本好書，也可以算作是一種樂趣。而在讀書時(shí)，又能從中吸取不少知識(shí)，懂得不少道理。這些知識(shí)如同一縷溫暖的陽(yáng)光，取之不盡，用之不竭。而我，就如同一顆幼小的樹苗，需要吸收陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，需要吸取知識(shí)了解更多。
微笑是我的陽(yáng)光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫曾經(jīng)說過，愛的微笑如一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上，老師這突如其來的問題讓我手足無措。環(huán)顧四周，大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了，什么也說不出來。此時(shí)，看見好友對(duì)我微笑，眼中包含的是真誠(chéng)和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑，如一束陽(yáng)光，射進(jìn)我的心田。我慌亂的心慢慢鎮(zhèn)定下來，隨即也向大家露出一個(gè)微笑表示：我能行！
溫暖的陽(yáng)光，刺眼的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的陽(yáng)光，透過層層云彩，照射著大地，也照亮了我們前進(jìn)的道路。
這個(gè)暑假，我生活在光年里。星期一還在做物理冗長(zhǎng)乏味的受力分析，星期二抄錄課堂干燥臃腫的英語(yǔ)筆記，剩下的三天還未曾言語(yǔ)，已經(jīng)轟轟烈烈的流逝了。
紅塵滾滾，時(shí)光也跟著滾。
還記得剛上高中的時(shí)候開心興奮一蹦三尺高歡天喜地在初中生堆里站定都有一種自豪的感覺。而現(xiàn)在看著那些初三畢業(yè)生意氣風(fēng)發(fā)走在大街上，在我們學(xué)校高中貼吧里興奮地大聲宣告：“我上高中了！”就覺得他們是小屁孩，眼角跟著發(fā)潮。
高中是寂寞的，我只能這么說。
白天去上九節(jié)課晚上外加三節(jié)晚自習(xí)，不可以遲到，不可以曠課，不可以打架，不可以罵人不可以逃課不可以插嘴連上課去廁所都不可以去。你能偷看小說能偷玩手機(jī)能逃操能偷偷談戀愛，但是被老師有幸撞見了，最少挨頓批評(píng)。
高一這年我進(jìn)的是實(shí)驗(yàn)班，是全校公認(rèn)的好班。我很有幸的見證了下課很少有人出去的奇景，清一色的好學(xué)生，他們會(huì)為了一分兩分而難過，為了同自己一層次的成績(jī)多出自己而羞愧我坐在差生的位置上，看著他們“唰唰”地一頁(yè)頁(yè)寫試題，就感到很多時(shí)候空氣稀薄，難過在下一秒中涌上來，告訴自己在寂寞。
郭敬明說友誼是我們的賭注，為了高考，我們什么都可以扔出去。我在他這句話里奮力掙扎了一年，握緊了幾個(gè)人的手，剛剛抬了頭，瞬間又低沉下去。
現(xiàn)在的初中和高一像個(gè)朦朦朧朧的故事，失去了文骨，只留下赤裸裸兇恨和殘忍的概念。我有時(shí)希望，什么都不記得。
很多的時(shí)候我在晚飯后騎著車子去學(xué)校時(shí)能看見美麗的夕陽(yáng)和撲朔迷離的晚照，我對(duì)凌雪姐姐說過，我喜歡能看見夕陽(yáng)的日子，因?yàn)樾〕呛孟裆斐錾竦氖种?，一層一層，包裹住我所有的憂傷。
在這樣的日子里，一點(diǎn)點(diǎn)去自卑，去遮住成績(jī)，去遮住我千瘡百孔的整個(gè)世界。我的溫暖在成績(jī)邊緣沉沉浮浮，所有的悲傷魚貫而入，我彎起嘴角，告訴自己，你要很快樂即使假裝很快樂。
于是所有的人以為我很快樂，我便真的以為很快樂。
常常去聽劉若英的一些老歌，去悼念一段老時(shí)光，去回憶在一些路程走失的親愛的人。很多時(shí)候我們告訴自己昨天沒有走太遠(yuǎn)，而回首時(shí)，我門已經(jīng)站在明天。我們恰恰不知道，自己已經(jīng)與昨天隔得多遙遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)無法做到心如止水，永遠(yuǎn)無法做到理性，永遠(yuǎn)無法做到犧牲自己的意志，我在全家反對(duì)的情況下，毅然決然的投奔文科去了。
高中永遠(yuǎn)，都那么波瀾壯闊。
多人以為我虛偽做作崇仰浮華愛慕虛榮，還有一些人認(rèn)為我驕傲冷漠執(zhí)拗倔強(qiáng)。這一切一切我都知道，知道這些后我仍然自欺欺人，微笑或者冷漠，從不會(huì)枯萎。
后來再看幾米的畫作時(shí)常常被唯美的色調(diào)逼出了眼淚，而自己手拿畫筆卻無法知道如何下手去描繪自己駁雜流離的憂傷。我想起落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉淚，漫天飛揚(yáng)的梧桐葉，穿梭在洶涌人潮不知何去何從寂寞的眼神。黑白鏡頭調(diào)換，人群的步履以慢鏡頭回收，我們還是無法找到屬于自己的那一種色調(diào)或者什么都有，但混合過后都像年輪淺淺的影子不辨黑白。
誰(shuí)還在彈還在唱青春無悔，我們流著斑駁的眼淚，守護(hù)我們尚未塵埃落定的青春。我們的驕傲，在不聽勸告的別人的遺憾里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝了。然而我們?nèi)耘f是我們，以別人不了解的步伐鏗鏘的向前走，沿著自己的路，自己的方向，自己幸福的落筆，把年輪輾轉(zhuǎn)，消逝晝夜。
某人說，我們就這樣走自己走步履鏗鏘的走。
可我還在尋找答案，邊走邊找。
人生，說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短卻很短。漫漫人生路上，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”的喜悅；有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的鉆研；有“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志；當(dāng)然，也有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激……只有品嘗過酸、甜、苦、辣、咸，才能領(lǐng)悟到人生的真諦，你才能體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛。
當(dāng)我還稚嫩時(shí)，那時(shí)的我，無憂無慮，天真爛漫，總以為世界是多么美好，容我在哪里只有的翱翔。曾經(jīng)有一次，我和幾個(gè)朋友跑到了龍亭公園。在我們瘋玩瘋跑的時(shí)候，父母卻在尋找我的蹤影。當(dāng)我玩累了，與他們回家的時(shí)候，母親早已哭成了淚人，從那時(shí)起，我就明白，不應(yīng)該讓父母操心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該做愚蠢的事。
上小學(xué)時(shí)，如果你看到一個(gè)和男生們瘋跑的女孩，那一定是我。或許是成長(zhǎng)環(huán)境不同，習(xí)慣和男生打來打去，導(dǎo)致我被老師冠以“假小子”的稱號(hào)。我曾經(jīng)試著改變我的性格，可是我做不到。漸漸地，我也不和男生玩了，總覺得他們霸道。我只能把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓那些人敬而遠(yuǎn)之。但是堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)是一顆脆弱的心靈。隨著年紀(jì)的增加，我越來越叛逆。曾經(jīng)和班主任大干一場(chǎng)，曾經(jīng)差一點(diǎn)把語(yǔ)文書撕掉……但我卻和其他老師相處得很融洽。我喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡成功的喜悅。有一次，我陪趙老師去幫我們班同學(xué)包扎傷口。他不小心撞到了墻上，頭上裂了個(gè)口，我便陪老師去幫他找診所。又過幾天，又有一個(gè)同學(xué)撞上了，而當(dāng)時(shí)我不在。聽同學(xué)將他倆的故事，我又想起了趙老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的微笑，我第一次體會(huì)到幫助老師的快樂。之后，我越來越喜歡幫助老師，哪怕是抱作業(yè)，我也很開心。慢慢地，老師把我這個(gè)厭學(xué)的學(xué)生從陰影中拉了回來。我發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了。
上了初中，我的脾氣比原來小了一些，以至于死黨說我變得“懦弱”了。如果是從前，我或許已經(jīng)對(duì)某一科老師產(chǎn)生了厭惡。我從小在人多的地方生活，忽然讓我在寄宿學(xué)校呆這么長(zhǎng)時(shí)間，我一時(shí)還接受不了。曾經(jīng)我對(duì)我媽說，我想去南校，而她卻對(duì)我說，如果你真的不想去東校，那就轉(zhuǎn)吧。而那時(shí)的我，心里不想學(xué)，以至于期中考試考的一塌糊涂，挨了一通訓(xùn)。我越來越后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，不應(yīng)該姐姐在住校我也住校。但既然我改不了現(xiàn)在的局面，那就聽天由命。我試著找我值得信賴的朋友，事實(shí)上我成功了。漸漸地，我愛上了這個(gè)集體，愛上了我的寢室，那時(shí)的厭惡已經(jīng)無影無蹤了。不知何時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是那個(gè)哭著鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)的孩子了。以前我真實(shí)的內(nèi)心只會(huì)在朋友面前表現(xiàn)出來，而現(xiàn)在，我真實(shí)的外表正在漸漸的展現(xiàn)出來了。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到從前，不曾發(fā)現(xiàn)，一個(gè)美麗的蛻變過程已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前。
那還是六年前，他還是一個(gè)乳臭味干的小孩，卻早已在班中名列前茅，他還學(xué)著跆拳道，沒有人敢欺負(fù)他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判斷，連老師也有時(shí)聽取一下他的意見，他在班里如日中天，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí)都會(huì)有他，他已經(jīng)成了老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的好教材。有的同學(xué)敬重他，有的同學(xué)羨慕他，有的同學(xué)仇恨他。但他都無所謂，因?yàn)樗鏊约骸?/p>
三年級(jí)，是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語(yǔ)，覺得很簡(jiǎn)單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。
在六年級(jí)的上學(xué)期，他的兩次重要考試都取得了好成績(jī)，尤其是期末，以超過第二近十分、第四近二十分的成績(jī)名列榜首，此時(shí)他早已沒了早先的喜悅，有的只是更多的成熟。下學(xué)期，他的月考考了第四，雖不是最好，也不是最差，但在他老師的心中卻十分不滿意，原以為他考第一，結(jié)果盡然是第四，他的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把他痛斥一頓，他感到臉上無光，顏面掃地。從那以后，他一振不振，幾次強(qiáng)打精神卻沒多大用處，他的信心與底氣沒有了，直至那天他被同學(xué)扇了一掌，他覺得自己現(xiàn)在很窩囊，誰(shuí)都可以欺負(fù)，在他心中潛在的潛能被激發(fā)了，他像變了一個(gè)人，每天都刻苦努力的學(xué)習(xí)，卻也時(shí)不時(shí)的開開玩笑，幽默風(fēng)趣。到后來的考試，他無不獨(dú)占鰲頭，自登第一，越發(fā)不可收拾。而當(dāng)初的屈辱，也成了他心中的一段觸不可及的.記憶，他也不想再打開它。凡認(rèn)識(shí)過他的人都想不到他有如此的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
在我的記憶里，媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在我媽媽的影響下，我度過了我的少年時(shí)代。我的脾氣也隨著時(shí)間慢慢變好了。
記得，在一個(gè)星期五的晚上，我回到姥姥家，打開書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，這時(shí)候，我淘氣的弟弟出現(xiàn)在我的面前，我最怕在我寫作業(yè)的時(shí)候，我小弟來打擾我，因?yàn)樗?jīng)把我剛寫完的作業(yè)給撕壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣，脾氣大發(fā)，開始教訓(xùn)我的小弟。媽媽聽見我們的吵架聲就過來了，讓我不要生氣了小弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想，他畢竟也是我的弟弟，就不和他生氣了。
看著我被撕掉的作業(yè)，也只好再寫一遍了。媽媽把小弟安撫好就來和我說說話，女孩子老生氣不好。
我的脾氣在媽媽的教育下，現(xiàn)在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽，我現(xiàn)在脾氣還不一定什么樣了呢！
我在媽媽的影響下成長(zhǎng)了，我在媽媽那里學(xué)會(huì)了寬恕人，體諒人，不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
我們都知道“書，是人類進(jìn)步的階梯；”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神；”我們體會(huì)了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；”因?yàn)闀械臑槿颂幨?、因?yàn)闀械捏w會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng)，我們與書密不可分。
讀書，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過？正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬萬的人；也正因?yàn)樗木?，我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄。
讀書，我學(xué)會(huì)了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽译m然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會(huì)放棄生命，因?yàn)楸柤?lì)了我！
讀書，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào)，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因?yàn)閻鄣母卸髋c回報(bào)；因?yàn)檫@本書的出現(xiàn)，令我體會(huì)了父母老師的辛酸，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng)，《愛的教育》使我一生受益匪淺。
因?yàn)樽x書，我才學(xué)會(huì)了真理，只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多；讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會(huì)讓讀書伴我成長(zhǎng)，我會(huì)讓讀書見證我的成熟！
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問題也不敢問老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。
中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng)；中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛；中華美德是號(hào)角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
說起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的榜樣。
外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個(gè)兒子，兒子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服，幾十元錢的衣服他都嫌貴，還說自己的衣服穿不完，不用買。其實(shí)我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約！
外公的襪子總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)?？粗筒皇娣?，更別說穿起來了?？赏夤偸钦f：“這不礙事，穿進(jìn)鞋里別人又看不見，省得買了?！蓖夤氖趾芮?，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過的鞋，從來都不買新的。
生活中，外公對(duì)飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡(jiǎn)樸，總是買市場(chǎng)上最便宜的菜，而且買回來的蔬菜從來不會(huì)浪費(fèi)。上頓沒吃完的飯菜，他總是留在下頓接著吃，哪怕只是一碗菜湯。
在我的記憶中，每件小事都體現(xiàn)了外公的勤儉節(jié)約。這也已經(jīng)成為我們家的一種習(xí)慣，伴隨我漸漸長(zhǎng)大。我要繼承外公勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇三
我乘坐時(shí)光列車，來到了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，穿過花香，給稻草人唱歌，等山風(fēng)吹過。
她很美。如春姑娘的婉約，夏姑娘的奔放，秋姑娘的灑脫，又似冬姑娘的高雅。
這里是時(shí)光的盡頭，我來尋找x先生，他擁有令人驚嘆的魔法，我想請(qǐng)他幫我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我走過花田莊園，走過街頭的教堂，一直走到街尾的咖啡館。咖啡館的兔子先生熱情地邀我喝紅茶。我側(cè)頭開始認(rèn)真觀察這，屋里的光線很暗，舒緩低回的音樂釀造了一種溫馨的氛圍。一條清澈見底的小溪把整座房子隔成兩部分。一邊被屋檐遮住刺眼的陽(yáng)光，在炎炎夏日，迎著清風(fēng)，品著茶，別有一番滋味；另一頭被燦爛的陽(yáng)光籠罩著，暖暖的午后，窩在藤椅中，捧著老書，曬著太陽(yáng)，愜意。不是很豪華，反而簡(jiǎn)單。
這很安靜，我斜靠在窗上，讓我的世界只剩下我的心跳。
早晨，在花田中漫步；午后，在咖啡館中看書；夜晚，在教堂聆聽鐘聲。這樣的日子很快過去，我漸漸忘記了要去尋找會(huì)魔法的x先生。我喜歡上了這個(gè)小鎮(zhèn)。在這里，頭頂上湛藍(lán)的天空偶爾有各異白云閑適飄過，呼吸著清新空氣，無邊的自然碧綠撲入眼簾，精密使然。小路兩旁成片的松柏亭亭凈植，迎接黃昏殘陽(yáng)，伴著微風(fēng)盡情搖擺，那是屬于小鎮(zhèn)獨(dú)特的安靜怡然。我聽見威風(fēng)凜凜的公雞打鳴，看見一路小跑目不斜視的小浪狗。他們并不同我打招呼，并不同我談理想，可是我心情很好呢。
我想，其實(shí)不那么快長(zhǎng)大也挺好。
三色堇開放的時(shí)候，我遇見了那個(gè)她，一個(gè)彈吉他的少年。她彈的那首曲子，讓我想起了夏末去看過的海，年末曾感受過的父愛，母愛。
日子照舊過著，只不過更加充實(shí)。我給她講故事，她給我彈曲子。她說，我有一雙漂亮愛笑的眼睛，她帶我踏足了我從未領(lǐng)略過的世界。春花秋月，夏蟬冬雪，我慢慢蛻變了，但也一點(diǎn)一點(diǎn)丟失了天真與勇氣，再也尋不回。
某天，在她的樂聲中，我開始譜寫關(guān)于我們的詩(shī)篇:。
那天，三色堇開放，這是那個(gè)女孩最喜歡的花，也在那天，彈著吉他的少年出現(xiàn)在她眼前，他們每天都一起玩。有一天，少年問女孩“這是什么花？”“這是三色堇。你知道它的花語(yǔ)嗎？黃色三色堇，有著黃色的美麗花瓣，花語(yǔ)是憂傷參半。紫色三葉堇的花語(yǔ)是沉默不語(yǔ)，無條件的愛。而這是紅色三葉堇，一種美麗的紅色花卉，她的花語(yǔ)是——”
我正講到這兒，急剎車的聲音驀然響起，少年起身離去。最后一次見到她，是在三葉堇花田，她告訴我，她心中的少女早已不復(fù)從前。我落寞地走回街尾的咖啡館。
“它的花語(yǔ)是思念?！?/p>
我斜靠窗前，懷中捧著紅色三葉堇，淺吟低唱著我們的歌謠。
兔子先生溫柔的輕撫我的肩膀，紅茶一般醇厚的聲音流進(jìn)我心里，“嘿，孩子！這就是成長(zhǎng)。我就是x先生啊?！?/p>
回首那些日子，我還在依依呀呀哼著不成調(diào)的小曲，現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力。想要的成長(zhǎng)，是自由，快樂。然而，它預(yù)示著蛻變，失去。時(shí)光易逝，但我可以抓住它的尾巴。在這個(gè)過程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長(zhǎng)路慢慢，我會(huì)細(xì)細(xì)品味它給予我的幸福。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇四
曾經(jīng)，我們徘徊在季節(jié)之門，遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景;曾經(jīng)，我們奔跑在青春的斑馬線上，揮灑如歌的年華;曾經(jīng)，我們唱著快樂的歌謠，走過生命的花季雨季;曾經(jīng)，我們追逐著夢(mèng)想，讓期待開花。當(dāng)你沉浸于一種忘我的情緒之中，也許你會(huì)忽略時(shí)光的存在，但你永遠(yuǎn)不要忘記，我們每個(gè)人的生命都是有限的，在時(shí)光的河床上，我們僅僅是一粒微不足道的塵埃。
古人說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命中有許多珍貴的東西失去了你還可以尋找，惟獨(dú)光陰卻是一去不再?gòu)?fù)返。韶光易逝，歲月難留，不知不覺中我們都在慢慢變老。而時(shí)光不會(huì)老去，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光碎片匯成了歲月的河流。
生命對(duì)我們每一個(gè)人來說只有一次，沒有人可以宣稱自己擁有生命中大段大段的時(shí)光，除非你是一個(gè)白癡。作為一個(gè)生命的個(gè)體，我們活著的理由就是最大限度的發(fā)揮自己的潛能，活出生命的精彩來。大千世界，蕓蕓眾生，而每個(gè)人的活法又各不相同。一方面，我們總是埋怨生命的忙碌，沒有時(shí)間讀書，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，另一方面，卻把大把大把的時(shí)間浪費(fèi)在無聊的牌場(chǎng)飯局，讓生命徒增許多虛無的年輪。
年少的時(shí)光里，我們總是渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)也許我們還不太懂得時(shí)光對(duì)我們活著的意義。青春的歲月里，我們總是把太多太多的浪漫留在花前月下，一再放任自流，讓時(shí)光在你的腳下悄悄溜走，那時(shí)你或許還不太懂得“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”的感嘆。一個(gè)把時(shí)光看作是生命中最珍貴東西的人，一定是活得充實(shí)而又有意義的人。因?yàn)榇松呀?jīng)無怨無悔。你可以擁有許許多多的財(cái)富，但你不會(huì)擁有許許多多的時(shí)光。時(shí)光對(duì)我們每一個(gè)來說都是平等的，關(guān)鍵是你如何把那些時(shí)光的碎片組合成你生命的金色年輪。
時(shí)光是無情的，我們可以抓住有限的時(shí)光創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，在美好的時(shí)光里體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。時(shí)光又是無奈的，我們同樣可以讓荏苒的時(shí)光在無所事事中浪費(fèi)殆盡，品嘗虛度年華的苦酒。歲月如詩(shī)，詩(shī)中自有靚意境;歲月如歌，歌聲里回蕩著我飛揚(yáng)的青春。行色匆匆的腳步留下一串深深淺淺的足跡，記錄著別樣的美麗與精彩的人生。
歲月的長(zhǎng)河里，時(shí)光給誰(shuí)的也不會(huì)太多。懂得生活的人，往往會(huì)將人生的耙歡問憊舛嫉窨痰鎂致而有韻味。他們?cè)跁r(shí)光的扉頁(yè)上，用美麗如詩(shī)的情懷譜寫下浪漫的絮語(yǔ)，在時(shí)光的眉心間，用勤勞的雙手點(diǎn)上幸福的真諦，他們一點(diǎn)一滴地品味時(shí)光、享受時(shí)光，并努力在時(shí)光的背影里，留下人生最絢麗的幻影。終有一日，當(dāng)歲月的車輪停泊在人生的終點(diǎn)站時(shí)，當(dāng)你老了，形單影只的坐在一個(gè)夏日靜謐的時(shí)光里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昨日的陽(yáng)光與今天的陽(yáng)光同樣明媚，惟一不同是，你多了注意它的時(shí)間。人真的老了，那一刻，你或許已做不了許多事情，天際云卷云舒，庭前花開花落，這些塵世美景，恍惚間已屬別人。真到那一天，或許孤孤單單的你比以往任何時(shí)都留戀歲月，留戀時(shí)光，留戀朋友。然而，一些人，只能做過客，一些事，惟有當(dāng)回憶。
春天播灑了勃勃生機(jī)，卻不能掌控花開花落;夏天孕育了生命，卻不能左右風(fēng)調(diào)雨順;秋天收獲了累累果實(shí)，卻又不得不面對(duì)滿目蕭瑟;冬季冰封了往昔的熱情，卻阻擋不了日月輪回，一切故事隨光陰流逝。愿你我珍惜時(shí)光，把握機(jī)遇，貢獻(xiàn)社會(huì)，燦爛人生。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇五
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長(zhǎng)的過程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂，邁過16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語(yǔ)不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì)說整句話，接著，學(xué)會(huì)了走路;隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽(yáng)光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音?？鞓范鴽]有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
記得小時(shí)候在看遙遠(yuǎn)天幕的繁星時(shí)，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說，它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻(xiàn)給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿光明——兒時(shí)的夢(mèng)總那般不切實(shí)際，卻又如此難能可貴成長(zhǎng)的時(shí)光。
不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢(mèng)。那天，我躊躇著對(duì)流淌出成長(zhǎng)歲月河中第一條心靈的小溪說：“我要長(zhǎng)大了!”于是，成長(zhǎng)歷程中紛至沓來的.種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表?yè)P(yáng)，羞愧地低頭迎著第一次批評(píng)，大合唱中唱著跑了調(diào)的曲子，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開始認(rèn)識(shí)“通羅馬”的大路其實(shí)并不平坦。笑著面對(duì)成功，哭著面對(duì)挫折早已成為專利;指著流星說“它屬于我”的日子早已成了歷史。
記不清什么時(shí)候，不再依戀知了的聲聲吟唱;也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會(huì)改變很多，可事實(shí)告知我無法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來已經(jīng)清晰地凝望著它漸漸走遠(yuǎn)，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢?我不知道是不是思念，仰天靜思時(shí)，已感到有幾許痛苦。也許時(shí)光流逝后，一切都成為陳年舊影。當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢(mèng)，讓夢(mèng)里的花開花落，定格在詩(shī)意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對(duì)未來的瞻望。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇六
努力，學(xué)會(huì)了專心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多……。
時(shí)間匆匆地走過，但，也在無形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下，茁壯成長(zhǎng)!
雪，冷若霜;云，淡如水;歲月，匆匆似無痕。
——題記。
“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！?/p>
很小的時(shí)候，就聽保爾說：“每當(dāng)憶起往事的時(shí)候，不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！痹谖摇?/p>
日記。
本的扉頁(yè)上寫的正是這句話，它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)為之而挑燈夜讀?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，有幾分好笑。但現(xiàn)在，即便“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”仍在我心頭縈繞，而我似乎學(xué)會(huì)了放縱，我的行為不再受任何人的限制，那片天空本屬于我去遨游，那片大地本該我去勇闖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>
第一次讀到李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”時(shí)，我曾為此感動(dòng)得涕泗交流，于是從那時(shí)起我便發(fā)誓：對(duì)待朋友一定要真誠(chéng)，呵護(hù)她度過最冷的情緒，然而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為“時(shí)間會(huì)沖淡一切”這句話來得更實(shí)在。我把友情看作花香，感覺還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣就越讓人依戀，也越能持久。仍依賴著朋友給我的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！?/p>
人們都說童年的孩子喜歡幻想，青春未央，我也加入了幻想的行列。巴金說過：“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)?！甭牭竭@話，我頓時(shí)感到一種莫名的壓力，天空是灰色的，渾濁的，難以分清界限的。我問自己：“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎?”一雙無情的大手揪著我的衣袖，把我壓進(jìn)學(xué)習(xí)的大山。盡管這樣，對(duì)縹緲夢(mèng)幻的眷戀卻永遠(yuǎn)揮之不去，我的思緒仍在天馬行空。而當(dāng)幻想過后，便努力地奔向幻想的未來，一切美麗如夢(mèng)。
我真的在成長(zhǎng)嗎?
驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕，在無痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。回首我經(jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷過的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽(yáng)所感動(dòng)。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會(huì)長(zhǎng)成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我絢麗多彩的朝陽(yáng)不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味。
苦澀的時(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時(shí)間的永恒!坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨?是淚!
成長(zhǎng)的時(shí)光篇七
它是旅途中的匆匆過客，他就在你身邊，但你卻看不見，抓不住，摸不著。忽然心里一陣空虛，就在我思索的那一刻，他又從我身邊流過。
時(shí)間就像流水一樣，他不會(huì)因你而停留，你只有將它的美好留在心里，充分利用它給你帶來的水，去滋潤(rùn)你干涸的心靈。時(shí)間也是一樣，生命是由一件件感人的事件組成，而時(shí)間就像是串聯(lián)著這一件件事件的細(xì)線，串起來就像珍珠一串一樣，每件事件，顆顆珍貴。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的意義不同的。對(duì)于武警官兵來說時(shí)間就是生命;對(duì)于學(xué)生來說時(shí)間就是知識(shí)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能學(xué)到更多的知識(shí)，擴(kuò)展視野，創(chuàng)造自己的價(jià)值，才能為祖國(guó)的騰飛發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。反之，一個(gè)人一生碌碌無為，游手好閑，不但毀滅了自己的前程，還讓給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。生命彌足珍貴，若是武警官兵能抓住時(shí)間，祖國(guó)或許在發(fā)展上就會(huì)有一份力量。
錢能買到華麗的衣服，漂亮的首飾，非?？岬耐婢?，一趟浪漫的旅行，但是買不回失去的光陰。朱自清爺爺說過:“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候......"但是時(shí)間過了永遠(yuǎn)也回不來了。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇八
春天的花朵秋天的風(fēng)，以及冬日的夕陽(yáng)。憂郁的青春年少的我，曾無知地這么想。
時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)。
被送進(jìn)學(xué)堂，開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。
時(shí)間不愿意停下它的腳步，我暫時(shí)駐足，仰望天空，靜視流水，過往在腦海中如歌般輕唱。
幼兒園時(shí)，成天跟著園中的哥哥姐姐們瘋跑。那時(shí)，臉上大大的太陽(yáng)花也必定把太陽(yáng)公公都比了下去。
一年級(jí)時(shí)，老師面試，考試的內(nèi)容是學(xué)習(xí)認(rèn)鐘。在黑板前站了許久都沒認(rèn)出那白線畫的不會(huì)走的圈和點(diǎn)代表了什么時(shí)間，最后說出了一個(gè)奇奇怪怪的答案。那個(gè)時(shí)候第一次知道了恥辱，嚎啕大哭。
至今，清楚地記得一年級(jí)期末考數(shù)學(xué)卷子上鮮紅的“88.5”和二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)簿上每一頁(yè)的“優(yōu)”。
和同學(xué)接觸后，才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一束再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗。
懵懂的年紀(jì)里，我和表妹是一對(duì)歡喜冤家。在一起時(shí)常是兩張互相抓破的幼稚臉龐，互相生著對(duì)方的氣，總覺得自己的母親是偏愛對(duì)方的，“要不然為什么挨罵的總是我？”分別時(shí)，我們抱著對(duì)方痛哭。如今，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過，喜怒哀樂我們一起分享。我的詩(shī)有她看，她的瘋癲我知曉。小小臂膊里的溫暖和甜蜜綿延至今。
一路走來，在父母親人的庇護(hù)下，大風(fēng)大浪一個(gè)也沒有打到我頭上。我卻在母愛的稠漿里、父愛的高山下，懂得了體察世間冷暖，懂得了用小小的肩膀扛起自己、也扛起弟弟妹妹的一小片天。
五年級(jí)時(shí)，一個(gè)親戚去世了。頭戴白帽行走在送喪隊(duì)伍里，聽著稀里嘩啦或抽抽噎噎的哭泣聲，慢慢知道“死亡”是你再也看不到這個(gè)人、聽不到他的聲、吃不到他的拿手好菜了。于是開始學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)努力地愛，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)，會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。
小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
如今，晚飯時(shí)坐在食堂里，想想即將會(huì)有新的血液融入到學(xué)校里來，我們將不再是最小的那個(gè)。也發(fā)覺已經(jīng)初一下學(xué)期了，初三的學(xué)子將攜著他們六月的夢(mèng)想揮一揮手，告別這里；初二的學(xué)生會(huì)進(jìn)入那傳說中魔鬼的初三。而我們，將會(huì)被更加新鮮的血液代替。
長(zhǎng)大了，時(shí)光逝了，回不去了。
誰(shuí)說光陰無痕，你的臉上，我的心上，都是。
時(shí)光流逝，無暇彷徨，應(yīng)振奮生命的意志。
時(shí)光流逝，往者不可諫，來者猶可追，投入嶄新的未來。
時(shí)光流逝，時(shí)不我待，珍惜時(shí)間。
時(shí)光流逝，珍惜親情、友情，懂得寬容，及時(shí)感恩。
時(shí)光流逝，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，拋卻壓迫心靈的外在負(fù)荷，讓生命之花詩(shī)意地綻放。
時(shí)光流逝，生命的偉大不在于沒有盡頭，而在于彰顯民族的尊嚴(yán)。
光陰在四季輪回的歌里天天流轉(zhuǎn)。
在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多記憶已隨著歲月的侵蝕悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著我的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。痛過笑過傷心流淚過。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇九
9月，太陽(yáng)開始遠(yuǎn)離北回歸線，太陽(yáng)直射點(diǎn)慢慢移到赤道上，此后繼續(xù)南移。
站在大一的的原點(diǎn)，我時(shí)常會(huì)想，這將是會(huì)是一個(gè)起點(diǎn)還是終點(diǎn)。是的，很多事情我們都無法預(yù)計(jì)，就像三月?lián)P花，你永遠(yuǎn)也猜不到花將落到哪里。我很驚訝自己居然想到了這樣一個(gè)如此生硬且牽強(qiáng)的比喻最后竟然也無聲接受了。但我卻無法掩飾自己在單薄青春里日漸空虛的心靈。大學(xué)，不只是奮進(jìn)者的樂園，更是墮落者的天堂。
四年的時(shí)間足以把一個(gè)人塑造得面目全非。我們都是被改造者，在這充滿幻想的象牙塔里煉獄。四年前我們懷揣著一樣的幻想走進(jìn)大學(xué)，四年后我們開始朝著不同的方向創(chuàng)造屬于自己的榮光。而大一，這樣一個(gè)過渡的季節(jié)，讓人惶惶不安卻心安理得地去審視前三年來直至高考一路浴血奮戰(zhàn)走過的曲折道路，然后小心翼翼畏畏縮縮地邁出自己的下一步，這是一個(gè)迷茫的季節(jié)，南下遷徙的候鳥帶走了所有關(guān)于春夏的信息，泛黃的秋葉在干枯的枝頭微微搖曳。
待我耳邊重新響起jay《稻香》熟悉的旋律時(shí)候我居然沒能讓我想起嘉。為什么女孩子喜歡稱好朋友為發(fā)小或者閨蜜，我還是一如既往執(zhí)著的認(rèn)為嘉是我的好朋友，一起長(zhǎng)大的好朋友，或許那樣介紹更為貼切一點(diǎn)。她在我遙遠(yuǎn)的南方故鄉(xiāng)現(xiàn)在讀著她所熱愛的美術(shù)專業(yè)，不過她高三，藝考那是前些日子的事了。她比我大兩歲，因?yàn)槟承┰蛐輰W(xué)一年。小時(shí)候，就是她介紹這首《稻香》給我，少不更事，以前jay的歌曲總是充滿正能量讓我們?cè)?jīng)“淪為”過“粉絲”。每次都是如此投機(jī)和默契，記得那年新歌發(fā)行，她打電話給我，我坐在寒風(fēng)呼嘯的11月的窗邊，聽著電話里女孩咯咯的笑聲心里無比溫暖。等到另一個(gè)夏天的時(shí)候，突然告訴我她父親再婚，后母的種種，爆發(fā)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，往往事情的起因就是那么老套，事實(shí)就是如此蒼白，我唯一能做的就是好言安慰那顆接近破碎且敏感的心。后來的幾年里，我們各自走向不一樣的道路，她的精神狀態(tài)已經(jīng)徘徊在崩潰的邊緣，休學(xué)一年是意料之中的事情。我們總是像評(píng)審那樣在腦海中一遍遍地篩選記憶，好的，壞的，緊張的，幸福的，苦澀的，或者無關(guān)緊要的。然后在失眠的夜里，空虛的間隙，它們就像是詭異的幽靈那樣晃過你的視線。在高二結(jié)束那年那個(gè)悶熱的午夜當(dāng)我按下“發(fā)送”時(shí)眼睛溢滿了淚水，咸咸的，甜甜的。因?yàn)槲揖芙^了她的邀約，我要開始補(bǔ)課，更有實(shí)力在千軍萬馬中去闖“高三”這個(gè)“獨(dú)木橋”。慢慢地，我們失去了聯(lián)絡(luò)，失去了共同語(yǔ)言的我們，或者回避，或者閃躲。后來我開始重新聽jay《稻香》，我反復(fù)地聽這段充滿溫馨的旋律，直到終于可以把它彈下來。下一年暑假同樣悶熱的黃昏，我在她家對(duì)面的琴行里彈奏著這首曲子，我們中間隔著一條河，她能否聽得見，我不知道。
往事就這樣被塵封。回憶就是這樣一個(gè)過程，我們不斷地將今天的故事裝進(jìn)信封，蓋上昨天的郵戳，然后寄往未來。可恥的是，有些時(shí)候我們總在不遺余力地遺忘，因?yàn)槟X海中總有個(gè)念頭在提醒我們儲(chǔ)存空間有限，于是不得不將一些珍貴的鏡頭永久刪除。我想我已經(jīng)記不起來我在單薄青春里一直念念不忘的那些名字了，唯有偶然同學(xué)再哼唱起那首歌時(shí)候，然后才聯(lián)想到嘉。我終究還是選擇了忘卻，忘卻那段本該難以遺忘的六年時(shí)光。
我顯然不是一個(gè)完美的敘述者，因?yàn)槲覠o法將事實(shí)講成一個(gè)動(dòng)聽的故事，或者將故事編成美滿的童話。這個(gè)城市每天都在上演一個(gè)個(gè)唯美的童話故事，它們像桂林這個(gè)城市北端的雪一樣純潔美麗，但它們卻要在太陽(yáng)暴曬下決然融化?，F(xiàn)實(shí)是這般慘烈，而我卻是一個(gè)重癥完美主義者，所以注定要被現(xiàn)實(shí)劃傷。顧城說，我在幻想，幻想在破滅著；幻想總把破滅寬恕，而破滅卻從不把幻想放過。誠(chéng)然，我們都是一群熱衷于幻想的孩子，在某個(gè)陰暗的角落譜寫著屬于自己的童話，然后將它們小心翼翼地裝進(jìn)氣球里，看著它們慢慢升空，慢慢膨脹，直至破滅。經(jīng)歷數(shù)次的幻想破滅之后我終于懂得現(xiàn)實(shí)的殘酷，于是在十八歲那一年像一只幼獸由桀驁不馴變得溫馴平和。我學(xué)會(huì)包裹自己的傷口，善待身旁的每一個(gè)人。
現(xiàn)在的我們，曾經(jīng)在高考中戰(zhàn)敗或全贏的我們，有多少人將夢(mèng)想擱淺，還有多少人越挫越勇為自己孤獨(dú)的夢(mèng)想奮不顧身。
光陰荏苒，我們不再信誓旦旦地宣讀我們青春的誓言，因?yàn)樵谂c時(shí)間的對(duì)峙中我們終究會(huì)敗下陣來。于是恬不知恥地忘卻，因?yàn)槲覀儾⒉豢释?fù)重遠(yuǎn)行。我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。在時(shí)光的洪流中，我們一路走來，無怨無悔。
放假回到家鄉(xiāng)，最令人記憶猶新的是珠江邊上那些早晨。晨霧中有榕樹的影子，霧氣另一端隱隱傳來江聲，摻雜著街頭人間煙火車水馬龍的喧囂，成為終年不散的背景。年幼時(shí)靠著父親懷抱跨過大街小巷，長(zhǎng)大后則是與同齡人穿行在鬧市與僻徑之間。那時(shí)候，途中穿梭于古樸典雅的騎樓，走在古舊陌生的小巷里，門前隔著泛黃久遠(yuǎn)的布簾，門內(nèi)往往傳出收音機(jī)沙沙的聲響，如同老銀幕上去不掉的雪花斑痕。那時(shí)常聽見歌聲街頭巷尾，聲音拖得很長(zhǎng)，然而柔婉曲媚，似乎凝聚了化不開的情結(jié)，在墻根路面窗臺(tái)低檐，兜來往去，似水流年，百轉(zhuǎn)千回。那里面有民謠，有粵曲清唱，有風(fēng)靡一時(shí)的老歌。古調(diào)新聲，雖各自不同，卻又共具一種特殊的味道，濃郁得只屬于嶺南味道。這是它們天生的淵源，交融在一起，既有對(duì)古老和傳統(tǒng)的追溯，又充滿了對(duì)往日生活的懷念印記。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十
考試前夕，我埋首書海，日夜奮戰(zhàn)。我忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，心事復(fù)雜地走出考場(chǎng)。在我小小的擔(dān)憂和小小的期許中，成績(jī)終于千呼萬喚始出來?？墒侨松?，為什么總是有這么多的意外和變數(shù)。試卷上“紅光熠熠”那個(gè)79分就像冬天里的一盆涼水，將我從頭到腳，從里到外，澆得狼狽不堪。又像同學(xué)臉上輕蔑的笑容“哈哈，79分，哈哈”，像一把把鋒利的刀，刀刀都刻在我的心頭上。我那美好期許，就如我編織的一個(gè)甜美的夢(mèng)境，被無情的現(xiàn)實(shí)狠狠地?fù)羲椋湎乱坏貧埡?，任我踐踏。
為何，我的青春不能張開翅膀，自由飛翔，如火樹銀花般迸射出令人驚嘆的光彩？為何，美好的青春總是被現(xiàn)實(shí)一次次地?fù)羲?，只落下一地的殘??？我反?fù)追問自己，卻始終找不到答案。
曾經(jīng)，天真地以為青春是生命中最濃墨重彩的一筆，我可以在上面肆意揮毫，勾勒出青春的一切美好。而堆積如山的作業(yè)終于給了我重重的一棒，將我從美好的幻想中拖了出來，來面對(duì)眼前凌亂不堪的青春。那橫亙?cè)谖颐媲暗模且坏牢矣肋h(yuǎn)難以跨越的鴻溝。終于，青春那濃墨重彩的一筆，被無盡的難題，單詞一筆一筆地暈開，漸漸地，漸漸地，蒼白。
我迷茫了，癡癡地佇立在一個(gè)我最熟悉的十字路口，迷茫，徘徊，不知選擇哪一條。也許，這便是時(shí)間留給我的，一片狼藉，叫我如此措不防。
窗外的雨始終未停，我仍靜靜地坐著，任蕭瑟的秋風(fēng)肆意從我臉上刮過。一片枯黃的梧桐隨風(fēng)飄進(jìn)了我的窗，輕輕拾起，靜靜地?fù)崦厦媲逦梢姷募y路走向，我不禁發(fā)問，落葉啊，你是否也與我一樣，累了，倦了呢？落葉不語(yǔ)，只是凝望著我。又是一陣風(fēng)起，落葉又隨風(fēng)而舞。那飄轉(zhuǎn)的姿態(tài)就好像是一位杰出的舞者在用盡全身的力氣完成人生的最后一場(chǎng)演出，絕美。
在那一瞬間，我似乎明白了。生命亦是如此，有始必有終，有成必有敗。我只求拼搏今朝，今生無悔。也許，唯有真正的偉大的靈魂才會(huì)永恒吧！又也許現(xiàn)在許多的惆悵，許多的迷茫恰恰體現(xiàn)了生命真正的魅力吧！
是?。r(shí)間已悄無聲息地走過十幾年，誰(shuí)也不知道它的始點(diǎn)和終點(diǎn)，誰(shuí)也道不出它已什么樣的方式存在于我們的生活中。他有著無窮的力量，不動(dòng)聲色地帶走生命中的一切，而唯一不變的，還是那張面如冰霜的面孔和匆匆離去的腳步。
時(shí)光只負(fù)責(zé)流動(dòng)，不負(fù)責(zé)陪你成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十一
時(shí)間總是過得這么快，眨眼間，我們送走了20xx，迎來了嶄新的20xx。
我抬頭望著天空。天，還是那么藍(lán)，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。
時(shí)間，它能改變很多：小樹長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會(huì)因時(shí)間而改變。
以前，我總是人云亦云，相信大家一致認(rèn)同的錯(cuò)誤的真理，并不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些宏圖壯志，但只是空想不去實(shí)踐；總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，就停下前進(jìn)的腳步。這些想法，在現(xiàn)在的我看來，頗為可笑。
自從放了國(guó)慶長(zhǎng)假后，我似乎改變了對(duì)人生的看法。對(duì)于別人的話語(yǔ)，我總是會(huì)再三斟酌；對(duì)于自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我不再去幻想，而腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起：對(duì)于自己的虛榮，我也許會(huì)把它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力吧。
我也不知道為什么，自己會(huì)轉(zhuǎn)變，只能時(shí)間去敷衍自己。現(xiàn)在，我也并不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂觀主義者變成了悲觀主義者；不再想去幫助他人，“路見不平拔刀相助”更是更我隔得十萬八千里遠(yuǎn)，總是想著好人未必有好報(bào)。我也不到我究竟怎么了。
有時(shí)候，我自己都看不懂自己。所幸，人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。
望著天空，我忍了許久的眼淚終于落下了，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來的20xx送上了一份美好的祝愿。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十二
時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。
我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。
小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長(zhǎng)像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因?yàn)槭チ送桑チ四欠輬?jiān)持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)，因?yàn)榈玫降囊埠芏啵好褡遄宰鹦模耢o而悠長(zhǎng)的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點(diǎn)偏執(zhí)，一顆日臻成熟的“仁愛之心”......
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十三
我喜歡讀它，是因?yàn)闆]有寫成鋪天蓋地矯情的青春，沒有造作的痛苦和無法收住的瘋顛。它是緩慢的、有缺失的、也有小沖動(dòng)的慢慢道來的成長(zhǎng)。
不是斷了片斷的成長(zhǎng)，是從小小的人就開始講的故事，周周很小，卻知道了很多，雖然她太小，未必會(huì)明白每一件事情，但她都不打探，不去追究為什么會(huì)變成這樣，她有自己的世界，自己的朋友，公爵子爵，是打不到的星矢和女俠。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)的周周依然不明白很多事情，她遇到了陳桉，很長(zhǎng)一段時(shí)間里寫著得不到回應(yīng)的信，少女的心事在這里娓娓道來。陳桉是余周周的另一個(gè)自己，像自己卻又不是自己的那個(gè)人，有類似的想法，類似的疑惑，類似的情感，余周周是覺得他們是一類人，是可以不說什么，就彼此明白對(duì)方心里真正在想什么的人，所以她安心的寫著得不到字只片語(yǔ)的信，只為的是找一個(gè)合適的，合理的方式，說一說自己。
陳桉是這個(gè)故事里，我覺得是超越男主角存在的人物。因?yàn)楸涣謼钜恢毕矚g的那個(gè)余周周，就是因?yàn)殛愯竦某霈F(xiàn)而出現(xiàn)的，若是沒有陳桉，十年后的余周周會(huì)是怎樣？會(huì)在哪里？會(huì)不會(huì)真的那樣淡然，總是一副不緊不慢的樣子？余周周曾經(jīng)在心里告訴過林楊，我有喜歡的人。
是因?yàn)殛愯褡x過振華，余周周才去，并不是僅僅因?yàn)槟抢镉辛謼畎 ?/p>
在她的生活里，除了媽媽之外，沒有人教過她要怎么學(xué)，要如何學(xué)，陳桉是她安心的一部分，是可以聽完他的話，下決心的那個(gè)人。
所以，林楊是個(gè)幸運(yùn)的人，他的幸運(yùn)從小時(shí)候的一句“你就是朕的四皇妃“開始的，他捌扭不直率的表達(dá)著對(duì)余周周的各種心思，小小的人，小小的喜歡。我覺得他最最可愛的時(shí)候，就是當(dāng)他看到師附中的入學(xué)名單里紅紙黑字上都找不到“余思思”三個(gè)字的時(shí)候，大喊的“大騙子”。
林楊很好，找不著他有什么不好的地方，他雖年少，但很少魯莽，就算有時(shí)候想要掙破什么的告訴余周周自己的心思，最后也壓抑下去了，為什么？是因?yàn)樗X得自己還不夠好，所以余思思看著這樣一個(gè)少年，在她的生活里變成了一團(tuán)模糊不清的影子，從來沒有離開過，也未曾清楚過。
她知曉他的心意，我可以想像周周是貪戀的把他的那份喜歡放在自己心底，沒有揭穿，沒有拒絕，也沒有前進(jìn)，只是把它們都放在了心里，就像放進(jìn)小時(shí)候那個(gè)餅干鐵盒一樣，里面收著的都是最珍貴的事物。
我又得說讀到中間的時(shí)候，是最煎熬的時(shí)候，因?yàn)橛幸粋€(gè)像陳桉一樣的人出現(xiàn)了，不是溫淼，不是沈?qū)?，而是辛美香。她是以另外一種陳桉的狀態(tài)出現(xiàn)，她就像是所有人心里的黑暗，無法深入，無法暴露在陽(yáng)光下面展示，不愿也不想被人提及，她像是人性里的弱點(diǎn)，無法抹去，所以她出現(xiàn)了，出現(xiàn)在余周周的生活里，影響著她的成長(zhǎng)。
辛美香的出現(xiàn)是余周周人生里最不安穩(wěn)的人物，這個(gè)在小時(shí)候就像一顆了無生氣幾乎是垂死的植物一般的人，她忍住了羞辱，忍住了不甘，瞬間變成了一個(gè)無嘴的海綿，從周周身上涉取所有可食用部分，吞噬進(jìn)自己的身體，周周是她喜歡的人，也是她怕的人，她把周周即當(dāng)成朋友也當(dāng)成了敵人，這個(gè)人很可憐，真的很可憐，在這樣一篇我覺得還不算有多少成長(zhǎng)代價(jià)的青春故事里，美香是最可憐的那個(gè)，一直到最后，不管她是辛銳還是叫什么，她都很難走出美香這個(gè)陰影，所以她只能使壞，做了一件令自己都覺得無法面對(duì)又惡心的事情，來結(jié)束美香這個(gè)身份對(duì)自己的影響。
除了媽媽在最幸福的時(shí)候離開了她，定格在那個(gè)永遠(yuǎn)都醒不來的瞬間之外，余周周至此至終都是一個(gè)身心健康成長(zhǎng)的小朋友，她沒有放棄過自己，沒有放棄過生活，即便用了墮落的方式演過假裝自己還過的不錯(cuò)的戲碼之外，她都是三觀正常的小孩子。
我讀的時(shí)候，作過很多筆記，寫了一堆又一堆的人物分析，可是最后寫到這里來的，卻又是另外一份完全不同的東西，所以這書讓我想了很多，回憶了很多，也重疊了很多，有完整的，不完整的。但都是成長(zhǎng)里不缺的堅(jiān)持和勇氣，以及不得不面對(duì)的選擇。
無法寫好看的書評(píng)，僅僅只是寫寫自己對(duì)這書的一些想法，故事線很長(zhǎng)，能展開細(xì)細(xì)討論的事情看上去也很多，所以就此打住，我相信關(guān)于他們的故事還沒有完，現(xiàn)實(shí)中諸多的“余周周”都過著不同樣的生活，這就是成長(zhǎng)，這是青春，無法復(fù)制重新再來一次的時(shí)光。
所以，這書的名字只有問好，沒有道別，真好！
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十四
三三，請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你。
我想買一只狗，或一只貓，它的名字就叫三三。你就是我的三三。
我們應(yīng)該會(huì)有一個(gè)小家，只有我和你，還有我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我曬太陽(yáng)的時(shí)候，你會(huì)依在我的臂彎，茸茸的發(fā)梢泛著耀眼的陽(yáng)光，溫暖而憂傷，你慵懶的樣子，像極了某個(gè)不可一世的少年。
當(dāng)我上班回家的時(shí)候，你隨著我的腳步，亦步亦趨地跟著我，在我不動(dòng)的時(shí)候喜歡躺在我的腳背上，而我，則喜歡你依賴我的樣子。
在這沒有氣息的時(shí)代，我獨(dú)自彷徨。生與死的河流，穿插在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間。我時(shí)常想，當(dāng)我們踩著泥濘的腳步，呼吸著清晨的空氣，面向太陽(yáng)升起的地方，時(shí)光的滴答聲催促著我們，迫使著。所以，我們丟棄了，那孩童時(shí)代的芬芳。光與影的交錯(cuò)，倒映在記憶的幻燈片上，斑駁錯(cuò)綜的黑白畫面，如走馬觀燈般閃過，那似笑非笑的眼神，嘲笑著你此時(shí)的無助。在時(shí)光的長(zhǎng)河里，我們?nèi)缤淙~般飄零，跌撞在破浪起伏的空白里。
三三，你可知我此時(shí)在想什么，望著那雨滴不盡落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，沖刷掩埋在土壤里的骯臟。我突然不敢去看自己的臉，就像不敢去揭開結(jié)痂的疤一樣，血肉分離，抽絲剝繭般隱痛。
我又開始陷入了回憶，就像一個(gè)緩慢而又冗長(zhǎng)的.夢(mèng)。我就像一個(gè)觀夢(mèng)者，那里面的一切都與我無關(guān)，可到最后，我卻淚流滿面。意識(shí)由模糊逐漸清醒，直到頭腦傳來鈍鈍的疼痛，我才拼命告訴自己。過去了，都過去了，忘記吧。
三三，你可知，我那年是如何走過來的。直到今天，我仍舊不敢相信，那些事情就這么毫無預(yù)兆的發(fā)生在我身邊。而我曾經(jīng)是那么直接的觸摸它——死亡。那是一種冰冷、麻木、疼痛的交織體。它就像是個(gè)惡作劇孩子，在你毫無準(zhǔn)備的情況下，把你最珍貴的東西粉碎在你面前。
三三，當(dāng)時(shí)我很茫然，我并不知道它意味著什么。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，它就是一粒魔種，一旦根植在你身上，便以時(shí)間為依仗，以你的心為養(yǎng)料，開始在你的心里吐絲結(jié)繭，直到開出絢爛至極的煙火。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十五
六月的畢業(yè)季即將來臨，對(duì)新的生活充滿憧憬，金色的秋月世界也將到來，我卻舍不得離開你想起三年來的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我很幸運(yùn)，你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!
還記得那個(gè)金秋九月，我提著負(fù)重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑著向我問好，并主動(dòng)要求幫我提行李，我滿心的不可思議與驚訝，因?yàn)樽约簭男【褪且粋€(gè)安靜，獨(dú)來獨(dú)往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍后你走了，我連謝謝都沒來得及說。
身邊你安慰我，借給我你的肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的淚。后來老師又調(diào)整了座位，我們都不再是彼此的前后桌，但在你熱情的感染下，我結(jié)識(shí)了朋友于是我們的出路有兩個(gè)人變成四五個(gè)人，而且我與另一位同學(xué)走的很近，于是與你在一起的時(shí)間有經(jīng)常變成了時(shí)常，在操場(chǎng)上手挽手并肩行走的不再是你與我，我從未想過你的感受后來我與那位同學(xué)的友情發(fā)生了變故，沒有人再理我，我像剛來的一樣內(nèi)心再次充滿了孤獨(dú)感。我覺察到了什么，于是你總會(huì)在玩的時(shí)候叫上我，拉著我談?wù)撁餍前素?，與我一起討論學(xué)習(xí)上的難題，因此，我便再次樂觀積極起來。
還有那次在盛行感冒的季節(jié)，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒請(qǐng)假，最后你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺得特別冷，于是你拿著被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗，早上起來清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了，想到這里，突然覺得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛的朋友，住進(jìn)了我最美好的時(shí)光歲月里，陪伴我，不離不棄!
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十六
節(jié)氣小雪，我在北方的城郊，看天空被薄霧敷得悲情。泱泱四季，最末。
學(xué)校依然素裹著悠閑，閱讀，鉆研的不老青年。這座江山如圍城，進(jìn)進(jìn)出出，順意或不得已。總之，學(xué)問出在這里，青春亦葬在這背后的青蔥少年，多少沉在我們歷經(jīng)的時(shí)光中，奮奮席卷而來。
丟掉高考將近四年，曾經(jīng)看到別人眼角的魚尾原來也突兀幡然地偷襲了自己。我不是幸運(yùn)者，也不是落荒者，是時(shí)間饋贈(zèng)我的不忘之恩。
曾經(jīng)，懷著斑斕的表情向?qū)W長(zhǎng)致好，向待我厚情的學(xué)姐辭行。我大一，他們大四。我衣著卡通詼諧，滿眼無辜恬靜。如今，我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)已天涯有歸處，年輕讓他們懷志馳聘。
而我也被時(shí)光送到了渡口，后排是等待為我辭行作準(zhǔn)備的各項(xiàng)晚會(huì)，辦晚會(huì)的人熱烈，瘋狂，歡愉，不拘謹(jǐn)慎，不計(jì)鎂燈滅后的何去何從，而看會(huì)的人沉默，冰涼，為自己動(dòng)容，為自己指尖起舞，眼眸處再亮都是模糊，眉宇再平靜都透明鎖扣。
對(duì)于三十歲以上的人來說，十年八年都是指縫間的事。而著于年輕人言，三年五年便是一生一世。這座江山，是我青春的整個(gè)世界，我義無反顧的所向披靡，似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中都是我全力成長(zhǎng)的骨格聲，茶花依依，嬉笑三分。夢(mèng)出，我磨刀霍霍，清醒自己。
時(shí)?？吹角閭H們?cè)谛且归g于操場(chǎng)拋出的孔明燈，漸明漸滅，徐徐隱入高空，想自己植下的星，自己賦予生命的螢火。他們是對(duì)永遠(yuǎn)的祈禱，是把期翼，滿懷的愛送向未來，如今日。
誰(shuí)也竊不了神眼，無力洞若觀火，將未來置于此地。有一種想像和懷揣才是最美好的，暗藏在頭顱里任憑風(fēng)花雪月。現(xiàn)實(shí)中沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，飛揚(yáng)跋扈的時(shí)光將每個(gè)人生命中設(shè)下了若干中轉(zhuǎn)站。
所以不曾寄時(shí)光于未來可以給予我什么。只是隨遇而安，讓自己的兩個(gè)肉掌力所能及的做到力挽狂瀾。
捉摸不了未來，就眼下為實(shí)。偶爾哄騙一下自己，跑到湖邊，低頭自欺欺人一陣。
前幾日，乘公交臨窗而坐，看樹木，人群，車輛的浮動(dòng)是我很感興趣的事情，所謂外動(dòng)內(nèi)靜。不一時(shí)，竟擁入車廂眾多人，心猜想這位子是坐不了了，老幼尊卑最重要。一小女孩拉著母親過來坐，十分禮貌的問“阿姨，我可以坐下嗎？”一時(shí)我竟亂了神經(jīng)，滿臉賭氣。這位母親看出了端倪，笑著敲她丫頭的鼻梁說，這是姐姐。不可亂叫。
我只是不主動(dòng)承認(rèn)自己的變化。不夠勇敢面對(duì)時(shí)光加于我的痕跡。
原來時(shí)間可以不動(dòng)聲色的淬煉一個(gè)人，并通過左右人的比較證明這一切，讓你銘記一生，讓你無可厚非，讓你表面搖頭卻內(nèi)心不得不承認(rèn)和明白。
雪小禪曾說，光陰贈(zèng)給一個(gè)人的，除了凜冽的寒涼更多的是這種叫氣場(chǎng)的東西。
年歲與時(shí)光相宜，不多亦不少。刪減萬千冗繁的舉動(dòng)，但落有一款輕飄而揚(yáng)的手肩并起的姿態(tài)，便知一個(gè)人的風(fēng)塵舊歲。
光陰者，百代之過客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何。
我是一個(gè)面對(duì)這些變化會(huì)緊張的人。他們說，那是你還沒有學(xué)會(huì)生活，沒有空凈自身。是啊，我還是空殼，是一個(gè)尚未填寫人間百態(tài)，又怎能坐地如禪呢。
煮茶掃雪，一碗讀書燈。我并不能于寒風(fēng)戚戚中輕描淡寫。
時(shí)光造化了一個(gè)人逐步老去的悲劇，同時(shí)毋庸置疑，它也為一個(gè)人增添了氣息，神采，空靈，洞化，讓人如牡丹花朵，如陳年普洱，如窖中老酒，越發(fā)入眼入意入世事。
成長(zhǎng)的時(shí)光篇十七
時(shí)間是漫卷的海潮，在我還沒有來得及回頭的時(shí)候，就已經(jīng)退潮了，只留下殘跡讓我后悔。我在風(fēng)里成長(zhǎng)，很努力的張到如今，這個(gè)區(qū)別幼稚與成熟的境界。而那些消逝的歲月，仿佛隔著一塊積塵的玻璃，智能模糊的看著過去的影子，卻抓不住！
小時(shí)候，是父親叫我咿呀學(xué)語(yǔ)，是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習(xí)走路，是父親教會(huì)了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而后堅(jiān)持一個(gè)星期給它澆水，后來由于貪玩，就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長(zhǎng)，我也長(zhǎng)。
我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什么還會(huì)長(zhǎng)高呢？”父親回答我說：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會(huì)茁壯成長(zhǎng)啊！”后來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時(shí)光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個(gè)有一個(gè)快樂的時(shí)光！
記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。于是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑著對(duì)我說：“孩子，樹不會(huì)死，反而會(huì)更好的生長(zhǎng)呢！鋸掉樹枝是因?yàn)樗璧K了他的生長(zhǎng)，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長(zhǎng)。它長(zhǎng)，你也會(huì)長(zhǎng)的?！?/p>
過了很久，新的樹枝長(zhǎng)出來了，我再也不那么驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的！
父親問我：“它長(zhǎng)大后準(zhǔn)備做一棵參天大樹，那你以后準(zhǔn)備做什么？”我想了想說：“我要做一名護(hù)林員，讓每一棵小樹苗都可以長(zhǎng)成參天大樹?！?/p>
是的，一個(gè)男孩應(yīng)該有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁(yè)菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。
這棵樹陪我度過了美好的童年時(shí)光，它長(zhǎng)，我也長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，一眨眼我從那個(gè)愛哭的小男孩變成了一個(gè)一米八大高個(gè)的少年。我再也不愛在樹下玩了。
有一天放學(xué)，下了很大的雨，我又沒有帶雨傘，于是便想著淋雨回家，當(dāng)我走出校門，雨下得更大了。雨，仍是不停地下著，到現(xiàn)在都沒有擋雨的習(xí)慣，這時(shí)候，卻有一個(gè)人，在我身邊替我張開了一把傘，這邊是給我生命的人。我回頭望去，原來是父親。此時(shí)的父親，早已不是小時(shí)候牽著我手的父親，現(xiàn)在的父親，歲月滄桑都可在臉上，為了生活，他四處奔波。兩鬢早已斑白，而我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)！
又是一個(gè)周末，我又來到那棵樹下，輕輕撫摸著他，這時(shí)候我握住一手陽(yáng)光，以為他能驅(qū)散心中的暗涌可她在我的心里碎了，散了流逝的時(shí)間再也抓不住了！青春的小鳥掉下長(zhǎng)不回的羽毛，雖然不免傷感，卻慶幸我們還很年輕！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間是人們賦予時(shí)光的參照定義。此時(shí)，樹已長(zhǎng)成參天大樹，少年也已長(zhǎng)成中年，父母也已老矣！父母給我們撐起生活的傘已破舊，現(xiàn)應(yīng)是我們的反哺季，讓我們?yōu)楦改笓纹鹣﹃?yáng)傘。
總有人說，帶到老去，老到一無所有，就咀嚼回憶度日。然后人的一生，并非所有的記憶都是美好的，值得回味的，也許帶你回首過往的時(shí)候，才會(huì)發(fā)覺所有的相逢，所有的擁有都是那么的不值一提?；貞浧鹦r(shí)候，父親用他的.大手牽我們的小手一步一步教我們走路，然而，帶到父親老去還有誰(shuí)會(huì)用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢？牽著父母的手如同幼時(shí)父親牽我們手般，走過四季，讓我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。。。。。。
人有時(shí)候脆弱的不及一株小草，小草可以禁得住風(fēng)雨，禁得起世人的踐踏，而人心就像是一張吹彈可破的紙，脆弱是，沒有絲毫韌性！
歲月無邊，人生有涯。讓我們?cè)谟邢薜纳?，擁有自己可以擁有的，珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩，不要辜負(fù)這僅有的一次人生。當(dāng)我們感嘆失去的時(shí)候，也要回首自己所擁有的！
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