愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 07:00:09
愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書(通用13篇)
時間:2023-12-07 07:00:09     小編:影墨

在寫作過程中,合理安排時間和思路是取得高分的關(guān)鍵。使用恰當?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說服力。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學資源和演出視頻,希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇一

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

刻室,是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應主動清理抽屜里的垃圾。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

五、不亂動教學設(shè)備。

六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!”

此致

敬禮!

倡議人:

日期:

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇二

親愛的同學們:

教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學區(qū)文明程度的'重要標志,是學區(qū)對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學區(qū)環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,從我做起!護我學區(qū),你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學區(qū)特向全體同學發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

倡議如下:

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;。

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;。

3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;。

4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;。

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。

6.請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;。

都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!

倡議人:

日期

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇三

親愛的同學們:

教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志,是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

倡議如下:

1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;。

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;。

3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;。

4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;。

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。

6.請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;。

7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;。

為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結(jié)起來力量是無限的。

希望大家都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

倡議人:xuexila。

xx年x月x日。

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇四

全體同學:

近幾個月來,我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見,大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。

這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。在上美術(shù)課剪紙時,這些碎紙屑掉在了地上,就當它們是空氣似的,不去撿起來扔進垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,刷刷刷幾下,就把地掃完了。特別嚴重的是,吸管的包裝紙也是隨處可見的,喝牛奶時,把吸管的包裝紙隨手扔到了地上,根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,寫字時,把筆蓋放在桌上,手不小心一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,然后就不知所蹤了。

這種種不愛護教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。我們應該愛護教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋不知所蹤。我們應該看見垃圾就主動撿起。,讓我們像愛護自己的一樣愛護教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

倡議人:xuexila。

xx年x月x日。

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇五

親愛的同學們:

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,彎下腰撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!為此,學校政教處、少隊部聯(lián)名提出如下倡議:

1、老師們、同學們積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊伍中來。希望各位老師、少隊部成員能夠率先垂范,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“彎彎腰,撿一撿”的良好氛圍。

2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi),牢固樹立衛(wèi)生意識,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習慣,用我們的雙手清潔我們的走廊,美化我們的校園,扮靚我們的教室。

5、美麗身影隨手拍。老師們、同學們要利用我們手機隨機拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,學校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風景線。學校廣播站也要隨時報導,維護校園環(huán)境的好人好事,批評不文明行為的惡習。

老師們、同學們,讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養(yǎng)成良好的行為習慣,以實際行動感染、帶動同學和家人,使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇六

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到?!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發(fā)出倡議:為提高全體同學愛護公物意識,培養(yǎng)愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學發(fā)出倡議:

一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。

二、愛護班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的`事情。

呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

倡議人:

日期

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇七

親愛的同學們:

你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學習,我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具,在這里,我們五(4)中隊想向大家提出如下倡議:

1、掃包干區(qū)的同學請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區(qū),不然,班上的同學就沒辦法做衛(wèi)生了。

2、掃包干區(qū)的同學做完衛(wèi)生后要及時把掃把帶回班,不能丟失掃把。

3、不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。

4、不要把班級垃圾扔進包干區(qū)的竹簍。

為了班級有美好環(huán)境,同學們,請你們做到以上幾點,愛惜衛(wèi)生工具吧!

倡議人:

日期:

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇八

農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治是一項民心工程,事關(guān)農(nóng)村人民群眾切身利益。整個湘潭市都在號召廣泛開展集中整治行動,營造“清潔家園人人有責,清潔家園從我做起”的良好氛圍,創(chuàng)造清潔、優(yōu)美、舒適的村莊環(huán)境,提高生活質(zhì)量。環(huán)境整治需要全體村民上下的高度認識,大力支持,更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生整治行動。為此,村姑倡議:

1、人人動手,從我做起,積極參與村莊環(huán)境整治。

廣大村民要把整治意識融入到日常生活中,自覺增強衛(wèi)生意識,踴躍參加集中整治行動,自覺做好“門前三包”、“院內(nèi)自治”,提高環(huán)境保護意識,改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念,充分認識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性,共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落,共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。

2、全民參與,立說立行,積極營造村莊優(yōu)美環(huán)境。

希望廣大村民和沿路沿線各企業(yè)業(yè)主能夠積極行動起來,及時清理自家房前屋后和工廠企業(yè)內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放,清潔粉飾墻面,拆除違章搭建,清理溝渠河塘,使村莊和企業(yè)周邊環(huán)境衛(wèi)生得到保持和改善,力爭做到“衣物凈、居室凈、禽舍凈、廁所凈、院落凈”。做好環(huán)境的美化綠化工作,讓我們的家園更整潔、更美觀。

3、樹立新風,強化監(jiān)督,積極爭做優(yōu)美環(huán)境維護者。

創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、綠色的新農(nóng)村環(huán)境,實現(xiàn)城鄉(xiāng)同治,改變羊牯村的環(huán)境并非是一朝一夕的事,讓我們一起去關(guān)心環(huán)境,愛護環(huán)境,從今天做起、從小事做起,從我做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇九

親愛的同學們:

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱?!皩W校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內(nèi)垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、創(chuàng)文明和諧校園,看麻田鎮(zhèn)中心小學,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!

xxx

20xx年xx月xx日

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十

同學們:

為進一步提高學校衛(wèi)生水平,保障師生身體健康,團委向全校同學發(fā)出以下倡議:

一、自覺成為一名創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”的參與者。每一名同學要從我做起,從每件小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣,爭當文明學生。

二、主動當一名創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”的`監(jiān)督員。對影響學校形象的不文明、不衛(wèi)生行為進行勸阻和監(jiān)督,共同維護學校形象。

三、主動做一名創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”活動的宣傳員。增強廣大中學生的城市意識、衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和文明意識,形成良好的校園氛圍。

同學們,行動起來,全力以赴,讓我們攜手共建和諧校園,展示當代學子風采!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十一

恰夏鎮(zhèn)是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息,我們應當深深熱愛這片土地?? 創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境,是我們每一個恰夏鎮(zhèn)人共同的心愿,更是我們義不容辭的責任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活起居,直接關(guān)系到大家的身體健康,直接體現(xiàn)著恰夏鎮(zhèn)人民的能力水平和素質(zhì)文明。

一、愛護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責。

二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側(cè)、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾,積極主動維護好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。

四、車輛??空R,維護良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋后堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內(nèi)的垃圾,垃圾入箱。

六、對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報并堅決制止,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。 “恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們立即行動起來,并長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環(huán)境衛(wèi)生的美德,用良心去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的恰夏人!

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十二

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物教室內(nèi),并主動清理抽屜的垃圾。

二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任!

倡議人:xx。

xx年xx月xx日。

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十三

公司全體同仁們:

環(huán)境衛(wèi)生是企業(yè)文明和社會進步的重要標志,營造優(yōu)美的企業(yè)環(huán)境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區(qū)中時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔清凈的環(huán)境中工作時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里,愛護環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個人共同的義務和責任。

企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活,同時,企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生也是一個企業(yè)文明程度的重要標志,是企業(yè)對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的廠區(qū)有諸多不盡如人意之處:辦公樓一樓剛剛粉刷一新的墻壁不知是哪位“藝術(shù)家”,硬是往上面加了一腳;有些“物理愛好者”,喜歡用餐巾紙等做“自由落體”實驗;主干路綠化區(qū)本無路,因為一小部分人走,“也便成了路”。如今,為了確保我公司“省級園林式單位”,公司上下進一步一步推進“5s”管理,我們發(fā)出如下倡議:

環(huán)境就是生產(chǎn)力,環(huán)境就是推動力,環(huán)境的好壞直接關(guān)系到我公司的對外形象。因此,做好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,非常有必要。作為公司的一分子,積極投身綜合整治活動,是我們義不容辭的責任。我們必須積極響應公司領(lǐng)導的號召,積極參與,大力支持,全力以赴。

樹立愛護環(huán)境的意識,像愛護我們自己的小家一樣愛護公司這個大家。建設(shè)整潔、大方的廠區(qū),需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾,愛護身邊環(huán)境,互相監(jiān)督,使愛護環(huán)境的意識深入人心,形成人人參與愛護環(huán)境,個個著力講衛(wèi)生的良好局面,促進衛(wèi)生面貌的大改觀.

我們每個員工都要關(guān)心和愛護廠區(qū)種植的花草和樹木,維護好干凈整潔的樓道、辦公區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的道德風尚,不高空拋物,不向窗外扔垃圾,塑造華北鋁業(yè)美好的企業(yè)形象。

我們要主動勸阻和舉報不維護環(huán)境、衛(wèi)生的人和事,制止亂丟垃圾的行為,為創(chuàng)建優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境,形成強大的群眾監(jiān)督力量,營造良好的輿論氛圍。

每個人都希望天更藍,水更清,花更紅,葉更綠,為使我們的工作環(huán)境更加美好,讓我們積極參與到整治環(huán)境衛(wèi)生工作中來,以自己的實際行動感染他人,共同參與整治、維護環(huán)境衛(wèi)生工作,積極支持愛護環(huán)境的人和事,為構(gòu)建和諧社會做出自己應有的貢獻。

x公司。

20xx年x月x日。

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