學(xué)習(xí)知識有感(通用19篇)

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學(xué)習(xí)知識有感(通用19篇)
時間:2023-12-07 06:58:19     小編:筆硯

作為一個社會個體,我們應(yīng)該時刻保持對世界的關(guān)注,了解時事新聞對我們的生活有何影響。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。

學(xué)習(xí)知識有感篇一

很久以前看過這樣的一篇報道,在某個偏遠(yuǎn)的村落里,他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者,有些人則已經(jīng)被艾滋病感染,幾乎在所有的人體內(nèi)都或多或少的帶有艾滋病病毒,被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變,逼之唯恐不及。

也許就是基于害怕被歧視的原因,很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張,也不敢去醫(yī)院接受治療,任由病毒在體內(nèi)肆意的蔓延,本該充滿希望的生命就這樣一點點枯竭了。

古人云:人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染,不管他們曾經(jīng)是否犯下過不可饒恕的錯誤,我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢,孰能無過。

艾滋病患者是一個特殊的群體,他們即要承受肉體的折磨,又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光,或是身體被隔離,或是被社會遺棄。親人的遺棄,朋友的逃離,無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。

我記得有一句話這樣說的,肉體的折磨遠(yuǎn)不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被這個社會排斥,失去工作,失去家庭,失去親人和朋友,最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。

人人平等,生命無價。每個人都有享受生活的權(quán)利,在倡導(dǎo)人權(quán)的今天,我們更應(yīng)該時時刻刻去關(guān)注那些同病魔抗?fàn)幍娜藗儯滩』颊呔褪撬麄兤渲械囊粏T。金錢有價,義無價。

艾滋病雖然很可怕,但hiv病毒的傳播力并不是很強,它不會通過我們?nèi)粘5幕顒觼韨鞑?,握手,擁抱,禮節(jié)性親吻,共同進餐,共用馬桶,共用床單、衣被,共用游泳池,公共交通工具,鈔票、錢幣,共用電話機、辦公用品、勞動工具,咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病,甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。

給予艾滋病患者更多的關(guān)愛,給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量,倡導(dǎo)人人都來關(guān)愛艾滋病患者,為他們建設(shè)一片美好的藍天。

12月1日是世界預(yù)防艾滋病日,提倡大家都來關(guān)愛生命,預(yù)防艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者!不光是今天,在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。

只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量,讓我們信心倍增;有一種人格,讓我們不斷追求自我完善,讓我們共同學(xué)習(xí)恩科西精神,建設(shè)被病毒破壞的和諧。

珍愛生命。

抗擊艾滋”多么嘹亮的。

口號。

雖然只是八個字但卻是寓意非凡。人的生命是有限的而病菌卻一點也不同情人類還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的努力消滅病菌但是一種嚴(yán)重傳染性疾病卻永遠(yuǎn)也沒有消滅。

這種嚴(yán)重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病,醫(yī)學(xué)名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”,英文縮寫“aids”。艾滋病的病毒到人體之后,病毒在體內(nèi)不斷復(fù)制,而且破壞人體自身的免疫力,潛伏期長達8–10年,當(dāng)人體免疫功能被破壞后人就一直得病,時間長了,只有死亡。

在參加這次活動之前,我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū),認(rèn)為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒?,F(xiàn)在我知道了艾滋病病人需要關(guān)懷和理解,你可以和他們熱情的握手,可以和他們近距離的交談,可以和他們交朋友,不能遠(yuǎn)離他們、歧視他們。

艾滋病是一個健康問題,同時也是一個社會問題,社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)擔(dān)。

看!雄獅已醒,人類再也不會向病魔屈服,醫(yī)學(xué)人員的奮力拼搏,艾滋病患者的頑強斗爭,我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間,看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情,看到他們眼中的熱淚,看到他們凄涼的微笑。

1988年,世界衛(wèi)生組織規(guī)定,每年的12月1日為“世界艾滋病日”,1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動”。每年12月1日前后,全世界各地圍繞艾滋病的預(yù)防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題,開展形式多樣的宣傳活動。

我們在12月1日這一天里,大聲喊“珍愛生命,抗擊艾滋”,讓這句話喚醒全世界,讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn),我相信在未來的一天里,我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。

在過去,艾滋病往往與賣淫、嫖娼、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象相關(guān)聯(lián),艾滋病病人往往受到社會的鄙視與羞辱。在某些醫(yī)院,醫(yī)生給學(xué)生做臨床癥狀講解時,可能要求艾滋病人當(dāng)眾脫下上衣。醫(yī)生對這種情況也許并不以為然,但對于病人來說,這就是一種人格上的侮辱。還有過多起醫(yī)生拒絕治療艾滋病患者的情況,將病人丟在手術(shù)室,醫(yī)生拂袖而去,導(dǎo)致病人因無人醫(yī)治而致死。這類針對艾滋病病毒感染者和患者不公正、不公平的行為被稱為對艾滋病人的歧視。目前,在世界各國都存在著不同程度的對感染者和患者歧視的現(xiàn)象。這些歧視現(xiàn)象主要表現(xiàn)在:拒絕感染者和患者就醫(yī);拒絕他們和他們的親屬入學(xué)、就業(yè);對他們進行強制的隔離;將他們驅(qū)逐出社區(qū);剝奪他們結(jié)婚的權(quán)利;拒絕他們?nèi)刖?甚至對他們進行人身傷害等等。

與歧視相伴的另一種公眾錯誤認(rèn)識心理是羞辱,它來源于人們對性行為和毒品使用的態(tài)度以及與艾滋病傳播相關(guān)的事實。但隨著艾滋病的不斷蔓延,普通人群中也出現(xiàn)了越來越多的感染者和患者。因為自己不贊同一些人的生活方式而鄙視艾滋病病毒感染者和患者,對他們采取排斥行為的還大有人在。艾滋病病毒感染者和患者也是疾病的受害者,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡渌鐣蓡T的同情和支持。羞辱與歧視給他們帶來了太多的悲劇,對艾滋病相關(guān)常識的無知,正是健康人對他們造成傷害的原因,只有摒棄羞辱與歧視,為他們創(chuàng)造一個寬容的社會環(huán)境,才能有效的控制艾滋病的傳播。

在權(quán)利和責(zé)任中生存與其他公民一樣,艾滋病病毒感染者和患者也享有國家憲法、法律和法規(guī)賦予公民的各種權(quán)利。在衛(wèi)生部1999年頒發(fā)的《關(guān)于對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意見》中明確規(guī)定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視,他們享有公民依法享有的權(quán)利和社會福利。不能剝奪艾滋病病毒感染者工作、學(xué)習(xí)、享受醫(yī)療保健和參加社會活動的權(quán)利。也不能剝奪其子女入托、入學(xué)、就業(yè)等權(quán)利。

除此以外,感染者和患者也有權(quán)對自己的病情保密。任何從事艾滋病診斷、治療及管理工作的人員,不能向無關(guān)人員泄漏他們的信息。任何單位和個人不能將他們的姓名、住址等個人情況公布或傳播出去。但是,艾滋病畢竟是一種危害巨大的傳染病,為了保護公眾的健康,國家也針對感染者和患者制定出了一些防止艾滋病傳播的措施,特別是針對婚姻問題,國家要求感染者和患者應(yīng)暫緩結(jié)婚,如申請結(jié)婚,雙方應(yīng)接受醫(yī)學(xué)咨詢。其他還包括:感染者和患者應(yīng)該認(rèn)真聽取醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)指導(dǎo),服從衛(wèi)生防疫部門管理。到醫(yī)療機構(gòu)就診時,應(yīng)主動說明自己的感染情況,防止將病毒傳播給他人。如果感染者和患者所從事的工作有傳播艾滋病的危險,其所在單位應(yīng)負(fù)責(zé)安排其從事其他工作。對明知自己是感染者或患者而故意感染他人的,要依法追究法律責(zé)任。感染者和患者不得捐獻血液、精液、器官、組織和細(xì)胞。艾滋病病毒感染者和患者在爭取自己合法權(quán)益的同時也應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任。

飄揚的紅絲帶隨著人們對艾滋病的認(rèn)識不斷加深,越來越多的組織、機構(gòu)、社會團體和個人加入到了關(guān)懷工作的行列之中,他們共同的標(biāo)志就是“紅絲帶”。一根15厘米長的紅色絲帶,交叉折疊成一個倒v字,用別針別在胸前,這就是紅絲帶。1988年秋,美國紐約的一些關(guān)注艾滋病問題的藝術(shù)家成立了一個叫做“視覺艾滋”(visualaids)的組織。這個組織通過展覽、藝術(shù)大賽、出版畫冊等一系列視覺藝術(shù)活動喚起人們對艾滋病問題的關(guān)注。1991年,這個藝術(shù)家小組發(fā)起了“絲帶計劃”。他們希望創(chuàng)造出一個視覺標(biāo)志來表示對艾滋病病毒感染者以及對他們提供幫助的人的同情與尊重,受參加海灣戰(zhàn)爭士兵在胸前別一個黃絲帶的啟發(fā),藝術(shù)家們選擇了紅絲帶作為標(biāo)志,原因是紅色象征著血液,也象征著激情。此后,經(jīng)過一些著名演員的佩戴,紅絲帶很快成為國際上關(guān)注艾滋病的標(biāo)志。

1996年1月,聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署成立,它將紅絲帶作為一個重要的元素納入到了該機構(gòu)的標(biāo)志之中,并將紅絲帶所表示的含義歸納為關(guān)注、希望與支持。關(guān)注,關(guān)注那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為艾滋病感染者與患者提供關(guān)懷和幫助的人。希望,希望能夠早日成功地研制出預(yù)防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法,改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質(zhì)量。

支持,支持那些病毒感染者和患者;支持預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。就像聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署對紅絲帶理解的那樣:在他們手中,它標(biāo)志著覺醒!在你們手中,它代表著理解!在我們手中,它意味著責(zé)任!

學(xué)習(xí)知識有感篇二

毒品,這個詞大家都不陌生,在中小學(xué)當(dāng)中會有所普及,而且在歷史上它也有所記錄,同時引發(fā)了一場戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭。那么毒是由什么提煉而來的呢?在記載中毒是罌粟提煉出來的。

罌粟在新石器時代就存在,并且在地中海東部就有大片的野生罌粟,但在那個時期毒并不是很普遍,用的人也很少,而且它難以下咽,所以一直被當(dāng)做草藥,后來到了公元前1500年這些罌粟開始傳入埃及等地區(qū),在六、七世紀(jì)罌粟進入我國,不過那個時候的我們并沒有把它當(dāng)成毒品,但到了元朝時期中醫(yī)們意識到罌粟的一些副作用,而且也很嚴(yán)重,因此開始建議人們慎用,不過在那個時期已經(jīng)有人在吸食鴉片。

在如今的社會當(dāng)中,也有著許多的毒品。而且毒品的種類也有很多,比如鴉片、海洛因、__、嗎啡、大麻、搖頭丸、可卡因等等。

吸食毒品的危害有兩點:1。對精神心理的危害,毒品是種精神活性物質(zhì),會導(dǎo)致吸食者出現(xiàn)興奮、幻覺甚至抑郁、自殺等精神心理障礙2。對身體的影響,首先會身體器官的損傷,如心臟、膽囊等損傷,其次會出現(xiàn)一些身體疾病,如潰瘍性膀胱炎、擴張型心肌病、腹痛等,甚至牙齒疾病。但無論是哪一點都會對社會對自己造成傷害。

一位孕媽在孕期中不斷吸食毒品,然后毒品通過胎盤到達胎兒機體,對胎兒直接造成嚴(yán)重的危害。在懷孕的頭3個月很容易發(fā)生流產(chǎn)、孕囊發(fā)育不良、死胎、各種畸形的產(chǎn)生,而且在毒品的作用下,子宮、胎盤和臍帶的血管發(fā)生收縮,血管變小,血液循環(huán)不通暢,可以導(dǎo)致胎兒得不到足夠的氧氣和必要的營養(yǎng)物,可以出現(xiàn)宮內(nèi)缺氧、宮內(nèi)發(fā)育遲緩、體質(zhì)衰弱、智力嚴(yán)重受損等一系列的不良后果,所以不要吸食毒品。

在2017到2020年,全國公安機關(guān)累計破獲毒品犯罪案件39。7萬起,抓獲嫌疑人51。1萬名,繳獲毒品278噸,已知犧牲的緝毒警察有33名,64名身負(fù)重傷。他們的身份不能對家人透露,對外公開,死后更是不能建立墓碑,但如果緝毒警察身份公開的時候,就代表著他的犧牲。

做為青少年的我們應(yīng)該抵制毒品做到以下幾點:

1、做禁毒的宣傳者,通過宣傳毒品的危害,提高人們預(yù)防毒品的意識。

2、樹立正確的人生觀,價值觀和遠(yuǎn)大的人生理想培養(yǎng)有益的興趣愛好和良好的生活習(xí)慣,磨練頑強的意志,克服對毒品的好奇心,從遠(yuǎn)離煙酒做起,珍愛生命,拒絕毒品。

3、主動學(xué)習(xí)禁毒相關(guān)知識,積極向身邊的同學(xué)朋友親人傳播禁毒知識。

4、吸毒不是減肥而是減命。千萬不要用這種極端的方式來減肥。

往往第一次吸食毒品的人,都覺得就一次不用上癮的,但事實并不是這樣,毒品一但接觸,再想戒就很難了,而且吸食毒品以后這個精神狀態(tài),身體都會越來越差,所以珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,不要讓毒品危害到我們。

學(xué)習(xí)知識有感篇三

18世紀(jì)中后期,罪惡的英國違背國際道德,向中國走私毒品——鴉片,嚴(yán)重摧殘著中國人民的身心健康。不僅如此,還發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭,使中國喪失大片領(lǐng)土,主權(quán)受到更加嚴(yán)重的侵害,在中國近代史上留下屈辱的一頁。

毒品,讓人不禁聯(lián)想起那罪惡之源的罌粟花,既美麗又讓人不可饒恕。一旦沾上便會使許多家庭支離破碎,使自己丟失了本應(yīng)該在多彩的世界中擁有美好的人生,使原本繁榮富強的國家四分五裂。毒品與藥品往往僅有一步之遙,起初是以科研為目的的,或在醫(yī)生指導(dǎo)下用于治療疾病的。若用量過度則會導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果。

青少年為什么會吸食毒品呢?起初都是因為好奇、交友不慎、愛慕虛榮、趕時髦……最終走上犯罪之路,甚至走入絕境。

我聽說過一個案例,一個十八歲的男孩,在朋友的帶動下,吸食毒品,很快他就花光家里所有的積蓄。沒有毒品的吸食,他出現(xiàn)了幻覺,總覺得有人要殺他,于是拿起菜刀毫不猶豫地往身上連砍幾刀。不顧身上的傷處,不顧家人的阻攔,直沖頂樓,在臨死時說:“我不怕你們,我要把你們都?xì)⑺溃乙銈兺瑲w于盡。”說完,就結(jié)束了他豆蔻年華的生命。家人終日以淚洗面,白發(fā)人送黑發(fā)人!

一直以來,盡管國家在全力制止吸毒、販毒,可為什么還是有不少人最終還是走上吸食毒品、販賣毒品的道路?是他們不知道毒品的危害,又或是只為了一時之快?這案例讓我懂得了毒品的危害性,讓我懂得了交友一定要慎重。一旦觸碰毒品將會悔恨終生,甚至付出生命的代價。

青少年是國家的未來,民族的希望。但近十幾年來,我國毒品犯罪和吸毒人數(shù)在不斷的攀升,其中2003年吸毒者中青少年占72%,這是多令人擔(dān)憂和恐懼的數(shù)據(jù)!為此在2019年3月29日上午,縣禁毒辦一行人來到我校開展以“拒絕毒品誘惑呵護陽光青春”為主題的禁毒宣講教育活動。詳細(xì)地向我們宣傳毒品種類、危害、如何抵制毒品及毒品的安全防范等知識,還向我們講述了國家相關(guān)法律法規(guī)對吸毒、販毒的嚴(yán)厲打擊和處罰,講到了青少年吸毒的原因、誘惑和吸毒的圈套。告誡我們要在思想上、心理上、行為上構(gòu)筑拒絕毒品的防線,引導(dǎo)我們不僅要了解毒品的危害,還要帶動自己的家人、朋友和其他人一起,切實做到珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。

無論何時何地我們應(yīng)該時刻記住,林則徐的禁毒啟示,煙槍一支,未聞炮聲響天,打得妻離子散;錫紙一張,不見火光沖天,燒得家徒四壁。沒有白色粉末的存在,才應(yīng)該是我們最美好的家園。

如今,有關(guān)緝毒警察、政府部門,大力打擊吸毒分子,從里到外無不取得重大收獲,維護了社會的穩(wěn)定與和諧。正因為有了他們的存在,吸毒者才會不斷減少,讓國家得以保持繁榮,社會安定。少年強,則國強,我們不應(yīng)該因為毒品而失去我們至親至愛的家人,失去理想的生命。為了祖國的富強,為了珍貴的生命,讓我們從心底吶喊“禁毒,從我做起,從大家做起”!

學(xué)習(xí)知識有感篇四

有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量,讓我們信心倍增;有一種人格,讓我們不斷追求自我完善,讓我們共同學(xué)習(xí)恩科西精神,建設(shè)被病毒破壞的和諧。

“珍愛生命,抗擊艾滋”多么嘹亮的口號,雖然只是八個字,但卻是寓意非凡。人的生命是有限的,而病菌卻一點也不同情人類,還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的'努力消滅病菌,但是一種嚴(yán)重傳染性疾病卻永遠(yuǎn)也沒有消滅。

這種嚴(yán)重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病,醫(yī)學(xué)名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”,英文縮寫“aids”。艾滋病的病毒到人體之后,病毒在體內(nèi)不斷復(fù)制,而且破壞人體自身的免疫力,潛伏期長達8–10年,當(dāng)人體免疫功能被破壞后人就一直得病,時間長了,只有死亡。

在參加這次活動之前,我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū),認(rèn)為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒。現(xiàn)在我知道了艾滋病病人需要關(guān)懷和理解,你可以和他們熱情的握手,可以和他們近距離的交談,可以和他們交朋友,不能遠(yuǎn)離他們、歧視他們。

艾滋病是一個健康問題,同時也是一個社會問題,社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)擔(dān)。

看!雄獅已醒,人類再也不會向病魔屈服,醫(yī)學(xué)人員的奮力拼搏,艾滋病患者的頑強斗爭,我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間,看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情,看到他們眼中的熱淚,看到他們凄涼的微笑。

1988年,世界衛(wèi)生組織規(guī)定,每年的12月1日為“世界艾滋病日”,1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動”。每年12月1日前后,全世界各地圍繞艾滋病的預(yù)防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題,開展形式多樣的宣傳活動。

我們在12月1日這一天里,大聲喊“珍愛生命,抗擊艾滋”,讓這句話喚醒全世界,讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn),我相信在未來的一天里,我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。

學(xué)習(xí)知識有感篇五

我打開書本,仔細(xì)地讀著,思維仿佛隨著編著者李元一起飛向了天空,飛入了宇宙。

當(dāng)讀到“地球人絕對不是孤獨的,一定有外星人存在”時,我被震驚了。我從出生以來都認(rèn)為沒有外星人,人類尋找外星人簡直是天方夜譚?,F(xiàn)在,我明白了,宇宙中有沒有外星人這個問題已不是問題,當(dāng)讀到“水星上根本沒有水”時,我想到一個所有人都會問的問題——為什么水星沒有水還叫水星?我想了很久,依然像丈二的和尚——摸不著頭腦。后來,我終于找到了,原來古人是以“金木水火土”來命名他們看到最亮的星星。

我還看到了一個名人對人類研究外星生物的警告。如果遇到了科技十分發(fā)達,但母星資源耗盡而在宇宙中游蕩的外星人。這類人十分有可能對能夠達到的.星球進行征服和殖民。我讀了這段文字后,便十分贊美這霍金的做法。你想,如果外星人發(fā)現(xiàn)了我們,不一定會與我們和好,說不定認(rèn)為我們是敵人,并且人類在并不了解外星人的情況下,在不了解語言的情況下瞎發(fā)信息,如果真的某一天外星人應(yīng)邀來了,說不定會引發(fā)人類的無知殘殺,也說不定會因語言不合引起外星人認(rèn)為我們是敵人,兩種可能不管是哪條,都會引發(fā)星際打戰(zhàn)。回顧過去,人類因為科學(xué)引發(fā)了多少災(zāi)難,探火山人員被火山熔漿活活燒死,美國一個“探險者號”飛船在空中爆炸。導(dǎo)致十二人全部死亡......這都是因為科學(xué)導(dǎo)致的人員損傷。

這本書十分有趣,也十分全面地講述了許多知識,令我十分喜歡,這本書可謂是一本名著,對青少年小學(xué)生十分有益,去看看吧。

學(xué)習(xí)知識有感篇六

隨著社會不斷發(fā)展,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學(xué)生變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì),就沾上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護。

不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多,比如去年在我們學(xué)校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件,造成對方同學(xué)輕傷,構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說,還被公安機關(guān)拘役()。

總之,人,不可能自然而能變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長。

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學(xué)習(xí)知識有感篇七

推動黨建工作不僅能保證黨和國家方針政策得以貫徹實施,也能使銀行保持高效運轉(zhuǎn)、全面可持續(xù)發(fā)展,黨建工作作為各行中心工作的一項重要內(nèi)容,各級行黨委領(lǐng)導(dǎo)也給予高度重視。

一季度以來,為深入理論學(xué)習(xí),不斷加強黨的思想建設(shè),中心黨支部開展了如參觀革命紀(jì)念館、學(xué)黨規(guī)黨章及手抄黨章一百天等活動,通過這些活動,了解到中心為全面貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神和全國兩會精神等方面所做的努力。同時,中心以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針和政策,把貫徹落實黨的基本任務(wù)與中心的實際工作緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為中心一季度各項工作指標(biāo)的圓滿完成提供堅強有利的保證。

通過學(xué)習(xí)黨建工作相關(guān)知識,推動黨建工作發(fā)展,我需要嚴(yán)格要求自己,使自己在學(xué)習(xí)和實踐中做到將個人價值和社會價值統(tǒng)一起來:

在思想方面,我需要不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉,提高思想覺悟。在工作的同時,自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神和全國兩會精神,通過利用單位七樓培訓(xùn)室內(nèi)有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解,積極向黨組織靠攏。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神和全國兩會精神,我相信我對黨的思想覺悟會越來越高,同時也督促自己要活到老學(xué)到老,學(xué)以致用,不斷應(yīng)用到實踐中,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在工作方面,我需要不斷的勤奮努力,積極主動向中心領(lǐng)導(dǎo)、黨員、優(yōu)秀員工學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研各項業(yè)務(wù)知識,強化業(yè)務(wù)基礎(chǔ),提高自己的工作效率。同時,也要不斷為自己充電,緊跟時代步伐,及時汲取時代給與的信息,使主動權(quán)掌握在自己的手中,才不會在飛速發(fā)展的`信息社會中落伍,以便在今后的工作中發(fā)揮更大的潛能,順應(yīng)社會及工作發(fā)展的需要。

我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策法規(guī),關(guān)注國家大事,關(guān)注國家的未來發(fā)展。當(dāng)然,與黨組織對我的要求相比、與優(yōu)秀員工相比、與黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比,我還有很多不足,我還需要繼續(xù)加強自身修養(yǎng),繼續(xù)不斷提高自己。我也有信心、有決心在黨組織和全體黨員的幫助下,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技能,為中心的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)習(xí)知識有感篇八

“關(guān)愛他人,與命運抗?fàn)帯边@是我學(xué)完15課,讀了《拓展閱讀》上艾滋病的催人淚下的故事后的最深的感慨。

《艾滋病小斗士》、《天堂里沒有艾滋病》、《生命的藥方》、《與病魔抗?fàn)幍男∨ⅰ贰ⅰ渡纳省愤@五篇文章都講述了病魔的可怕,并闡述了人們勇敢地與病魔作斗爭的故事,特別是《生命的藥方》更讓人感動?!渡乃幏健分饕v了:德諾不幸染上艾滋病,伙伴們?nèi)级阒?,只有艾迪和他一起玩,?dāng)艾迪得知新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物,便和德諾一起去新奧爾良找費醫(yī)生,但路上因船破進水,錢已用完,德諾病情加重,所以回到家鄉(xiāng),不久,德諾住進了醫(yī)院,艾迪還經(jīng)常和德諾玩裝死游戲。但一個秋天的下午,當(dāng)他們再次無裝死游戲時,德諾永遠(yuǎn)閉上了眼睛。艾迪用快樂和友情治愈德諾孤獨這個最大的病。

是啊,我們雖然無法改變命運,雖然無法預(yù)測未來,雖然無法阻止天災(zāi)人禍,但我們完全可以和命運抗?fàn)帲€可以關(guān)愛他人,用愛來度過我們的一生。正如《艾滋病小斗士》中的小恩西科——他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開如學(xué)習(xí)怎樣坦然的面對生活,面對可怕的艾滋病。他一邊頑強的與病魔作斗爭,一邊向世界呼吁:要接受和愛護艾滋病人,尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童。

我們雖然身體健康,四肢健全,沒有得病,但是我們的心靈遠(yuǎn)不及一些患病的的。有些人往往考試沒有考好,就會大聲嚷嚷命運對我們的不公;還有些人被父母批評了幾句,就要跳樓自殺。他們沒有感受過那些得艾滋病人的滋味,更沒有和命運頑強地抗?fàn)帯?/p>

一篇篇感人的文章,一位位偉大的兒童,關(guān)愛他人的恩科西,樂觀豁達的德諾,懷揣夢想的小女孩,正視現(xiàn)實的利碧嘉,他們向我指明“關(guān)愛他人,與病魔斗爭”這同一個道理。正如《生命的色彩》最后一段話所寫:其實,一個人的生命無論長短,對于整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地,或承受著多少痛苦的折磨,只要我們能夠心懷希望和勇氣,并為自己心中夢想而奮斗,就會給生命留下一抹絢麗的色彩!

學(xué)習(xí)知識有感篇九

毒品,就像一個會吞噬人的生命與前途,抹殺一個文明輝煌的邪魔;毒品,就像一雙無形的手,只要它神不知鬼不覺地來到你的身邊,將你牢牢的抓住,你便再也無法脫身,只能寂寞的望著美好的大千世界,眼里只剩下黑暗與迷茫。毒品,不僅殘暴的銷蝕著人的靈魂,還無情的破壞著我們的生活……然而現(xiàn)在,毒品它正煽動著腐臭不堪的翅膀,飛過那段慘痛的歷史,來到我們身邊,它摧殘著人的身軀,荼毒著人的精神,毀滅著人活著的希望!有多少家庭因為它而妻離子散;多少青年的前途因為它而毀于一旦;又有多少人因為他而無家可歸,家破人亡!

毒品這個可怕的詞語,摧毀了多少人的生命!一朵朵含苞待放的花朵,因為碰到了它而無法克制自己,使之凋謝、枯萎。是它,引誘著人們,使那些朝氣蓬勃的生命從此消失!

許多人吸毒,起初只是抱著“好玩”、“時尚”、好奇的心態(tài)去“試一試”,然而又有多少人因為這個“試一試”,從而害了自己!因為人一吸毒,便很難戒掉,久而久之便會上癮。

為什么一旦沾染上毒癮就難以戒掉呢?原因在于它的依賴性:一是身體依賴。毒品進入人體后,會使人的機體發(fā)生適應(yīng)性改變,建立起新的藥物作用下的平衡,一旦停止用藥,生理功能就會發(fā)生素亂,出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng),輕則頭暈眼花、不安焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚流涕、惡心、出汗、嘔吐;重則腹痛腹瀉、如萬刀切夫、萬蟻啃骨、萬箭穿心、痛苦萬狀、只想一死了之!

二是精神依賴,正常人腦內(nèi)和體內(nèi)的一些器官里,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。當(dāng)人體攝取毒品后,內(nèi)源性阿片肽受到抑制,阿片受體只能靠不斷攝取毒品中的阿片類物質(zhì),才能調(diào)節(jié)精神平衡!

也有人想要把毒戒了,但是,毒品這個“害人精”沾上容易,想要擺脫它卻很難啊!為什么說毒品是害人精呢?因為毒品成癮是一種反復(fù)發(fā)作的腦疾病。然而吸毒者為獲取毒資,大多數(shù)男盜女娼,或以販養(yǎng)吸,嚴(yán)重危害社會治安,敗壞社會風(fēng)氣!我在很多禁毒宣傳畫、宣傳冊上看到,只要毒癮一發(fā)作,如果沒有吸食毒品,就會生不如死,痛不欲生!有很多意志堅強的人都無法忍受這種痛苦!甚至有的人用各種方法來分散自己的注意力,比如:有的人用刀割自己,有的人用頭撞墻,甚至有的人把牙刷往自己的鼻孔里塞……只要能分散自己的注意力,什么事都做得出來!

所以,請同學(xué)們一定要珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,把毒品拒之千里之外!不要為了追求所謂的“時尚”而去碰毒品!也絕不因為好奇以身試毒!青少年有極強烈的好奇心,但是千萬不可放任把這種好奇放在毒品上,如果你把好奇放在毒品上,那么你將面臨生與死的抉擇!因此我們應(yīng)該增強自制力,控制好奇心,積極掌握毒品的有關(guān)知識!同時在外也要保護好自己,不要讓毒品這個“害人精”有趁機而入的機會!

學(xué)習(xí)知識有感篇十

是什么讓有些人未及不惑之年便與世長辭?是什么讓有些人一旦吸食便產(chǎn)生難以割舍的身體與心理上的依賴性?又是什么讓舊中國淪為“東亞病夫”?又究竟是什么讓世界上的黑手黨欲罷不能?而答案正是那公園里校園里公告欄中永恒的主題——毒品。

再把時間的齒輪滑動至現(xiàn)在,你瞧!罌粟似乎在部分人眼中又快同這毒品一樣改了朝換了代,安上了“時尚”的標(biāo)簽!

“吸毒一口,掉入虎口”并不能淪為空談。吸毒不僅損害本人健康,形成精神障礙并加速死亡,還助長艾滋病等傳染病傳播,更容易造成傾家蕩產(chǎn)、家破人亡、擾亂社會治安。真可謂是“虎口”啊!前年11月28日,實力歌手__因吸食__和大麻,自斷星途,讓“最美”凋零。中國節(jié)目《脫口秀大會》冠軍得主__于__年勞動節(jié)因吸毒被處行政拘留10日。近幾年網(wǎng)絡(luò)熱度大起的藝人吸毒并非是個例,連外表光鮮亮麗的藝人也難逃一劫,更何況普通人呢?吸毒不分性別,不分國籍,都是逾越法律的行為。據(jù)央視網(wǎng)統(tǒng)計,中國在冊吸毒人口超300萬,其中女性吸毒人數(shù)逐年遞增。就上海而言,女吸毒者更占全市吸毒者四分之三!

珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!首先我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到吸毒并不是“時尚”,不盲目追求刺激,不信毒品治病瘦身等花言巧語;其次,不與吸毒、販毒的人為伍,不進歌舞廳,決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑,即使在不知情情況下吸毒一次,也應(yīng)珍愛生命杜絕第二次;最后,學(xué)會辨識毒品,不吸食可疑物品。

學(xué)習(xí)知識有感篇十一

今天是星期六,我的作業(yè)寫完了,就看起了訂的雜志。其中有一本叫《快樂科學(xué)》,我看著看著就入了迷,那本書上有一個非常有趣的實驗。

實驗是這樣的:撕一片紫甘藍的葉子,絞碎,再放入不同的液體,就會變成各種各樣的顏色。這是一個又簡單又好做的實驗。于是我纏著媽媽幫我買紫甘藍。

買到后,我小心翼翼地從紫甘藍上撕下一小片葉子,放在透明的.玻璃杯里,又拿出了一個勺子,快速將紫甘藍的葉子絞碎,把紫甘藍汁倒到另外一個杯子里。接著,我又拿出了一個黃燦燦的檸檬,把它切成一半,并把檸檬汁擠到裝著紫甘藍汁的杯子里。

突然,紫甘藍汁由紫色變成了紅色。

過了一會,我又撕下了一片紫甘藍葉并絞碎。把一塊肥皂放在水里泡了一會,然后把肥皂水放在紫甘藍汁里,紫甘藍汁又由紫色變成了深藍色。

接著,我又做了幾次試驗,發(fā)現(xiàn)如果把橙汁,醋……放在紫甘藍汁里,它就會變成暖色,如果把自來水,漂白水放入,就會變成冷色。

這個游戲真有趣!《快樂科學(xué)》把我引向科學(xué)的圣地,從中學(xué)習(xí),并用到生活中去,真能發(fā)現(xiàn)很多秘密呢!

學(xué)習(xí)知識有感篇十二

由于是在職學(xué)習(xí),用于學(xué)習(xí)的時間有限,所以我以為公道擺設(shè)好學(xué)習(xí)時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設(shè),每門課程從拿到教材到考試,至少有三個月左右的學(xué)習(xí)時間,哄騙平??沼鄷r間將教材和課件瀏覽一遍,有一個大概的了解。接下來當(dāng)真地將練習(xí)題做一遍,不清楚的地方再回過甚去看看書,根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍,并對著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三者之間進行比較,加深影響。比如:1。著作權(quán)的司法保重期限:著作權(quán)中的人身權(quán)保重不受期限限定,無限期保重;財產(chǎn)權(quán)的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。2。專利權(quán)的保重期限:收現(xiàn):自申請之日起,實用新型和外不雅觀設(shè)計:自申請之日起.3.商標(biāo)權(quán)的保重期限:注冊商標(biāo)的保重期為10年,期滿需要繼續(xù)使用的,應(yīng)當(dāng)申請續(xù)展注冊,每次續(xù)展的有效期為10年.

《知識產(chǎn)權(quán)法》中的一些概念是比較抽象的,若是死記硬背很難記住,所以學(xué)習(xí)方法便顯然特別重要,現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權(quán)法的內(nèi)容還是比較多的,在看得時候注意和自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,寓教于樂,在理解的基礎(chǔ)上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事:“可口可樂”公司的老板曾說,一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災(zāi),自己第二天便能用“可口可樂”商標(biāo)作質(zhì)押,貸出資金恢復(fù)生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標(biāo)被評估值數(shù)百億美元。這從側(cè)面反應(yīng)了知識產(chǎn)權(quán)給企業(yè)帶來的巨大價值,體現(xiàn)了商標(biāo)權(quán)在知識產(chǎn)權(quán)中的重要地位,同時也讓我理解了知識產(chǎn)權(quán)的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權(quán)法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱,它是近代商品經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)收展的產(chǎn)物。知識產(chǎn)權(quán)法主要包括以下基本制度:主體制度、客體制度、權(quán)項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權(quán)是一種民事權(quán)利,除了具有民事權(quán)利的共同特點外,還有自己的特點:客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性:(既有人身權(quán),又有財產(chǎn)權(quán))、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:著作權(quán)、工業(yè)產(chǎn)權(quán),工業(yè)產(chǎn)權(quán)又分為兩類:專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。特別是我國加入wto之后,有閉知識產(chǎn)權(quán)的司法閉系將會在我國各個領(lǐng)域普遍展開,充斥著我們的一樣平常生活,便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ?、上學(xué)要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣,所以說,跟現(xiàn)實生活是緊密相連的,具有很重要的現(xiàn)實意義。

3、規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,對于取得好成績是十分重要的,若是僅僅是為了應(yīng)付考試拿一個文憑,那么學(xué)習(xí)起來便會顯得十分枯燥,而對于自己感愛好的東西,學(xué)習(xí)便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系,在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的時候,將其與民法公則進行比較,收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。

學(xué)習(xí)知識有感篇十三

10月28日下午,天氣格外晴朗,我期待了兩個星期的日子終于到了。今天,我們要去市紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)急救知識和技能。

我們乘坐大巴來到目的地。首先,市紅十字會的志愿者向我們講解了紅十字運動的起源、工作職能及組成部分。

從他的介紹中,我知道了每年5月8日為世界紅十字日,那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻的精神。隨后,我們開始了實踐操作,第一項是心肺復(fù)蘇術(shù)。志愿者向我們介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程,還進行了模擬急救。

其次,志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護的四項技能:止血、包扎、固定、搬運。在學(xué)習(xí)止血包扎時,志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后,我們進行了實踐操作。

在志愿者的細(xì)心指導(dǎo)下,我們學(xué)得很用心,每個人都掌握了這些急救技能。

時間過得很快,一下午的學(xué)習(xí)很快就到了尾聲,同學(xué)們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前,我根本就不知道紅十字會是干什么的,也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學(xué)習(xí),我深有感觸:紅十字會真了不起,我要傳承它的精神,做個有愛的人。真心謝謝小記者總團能讓我參加這么有意義的活動!

學(xué)習(xí)知識有感篇十四

1.我愛書,我認(rèn)為我身上的一切東西都是書籍給予我的。

2.得到一本“好的、正確的”書,是多么可慶賀的.事啊i。

——高爾基。

3.一本好的書,像一只船載著我們從狹窄的地方馳向生活的無限寬闊的海洋。

——高爾基。

4.閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作和筆記使人精確。

——培根。

5.知識的根是苦的,它的果是甜的。

6.一個人就好像是分?jǐn)?shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大,則分?jǐn)?shù)的值就愈小。

——托爾斯泰。

7.知識的泉源,經(jīng)書籍而奔流。

——希臘諺語。

8.聰明人接觸各種知識,但他是精通一種來認(rèn)識世界。

——丹麥諺語。

學(xué)習(xí)知識有感篇十五

想當(dāng)年,諸葛亮上知天文,下知地理,讓我們只能用一個詞形容他:神通廣大。

說他神通廣大,主要是因為他:用兵如神,用計如神,每計必成,這就是人們說他神通廣大的原因。

大家是否想過,諸葛孔明為什么那么聰明?是生下來就有的天賦?不,因為三字經(jīng)上就有答案:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……那為什么?有神伏身?不,因為世上沒有鬼神!

那為什么?答案是:讀書多!

書,也就是你開啟你人生的一個按紐,如果,你常按它,你就擁有無數(shù)的智慧,無數(shù)的知識,讓自己知識非常非常的淵博。

如果,你只在按紐邊上溜達,就是不按下他,那么,你的人生像一個沒有奔跑能力的豹子。

書,是可以買到了,但是,里面的知識是無邊的,是別人用無數(shù)的錢也買不到的。

如果沒有書,就像沒有磚塊,沒有水泥,就蓋不起房子,如果沒有書,就像沒有羊毛和竹子,就造不成一支好毛筆。

人生也是這樣,沒有書,造不成人生的路。

學(xué)習(xí)知識有感篇十六

中國,是一個文明古國,它有著幾千年的文化歷史,有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),也有著數(shù)不盡的中華兒女的美好心愿。

作為中華兒女的我們,當(dāng)然應(yīng)該以愛國為基礎(chǔ),努力實現(xiàn)祖國的愿望。然而,又該如何實現(xiàn)祖國的愿望呢?經(jīng)過良久的思索,我認(rèn)為,我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)知識做起,因為當(dāng)今社會,處處有知識,因此處處都需要知識。

現(xiàn)在,無數(shù)的高科技產(chǎn)品誕生于世,人造衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產(chǎn)品層出不窮各種不同的類型品牌也越來越多。這些高科技產(chǎn)品都給人們帶來了巨大的貢獻,如:預(yù)測天氣、探索其它星球、漫游海底世界……這些,都是高科技產(chǎn)品帶給人們的利益。然而,這些高科技產(chǎn)品都要有知識才制造得出來。因此,如果沒有知識,會給我們帶來多大的不便??!

我國的國防武器也不簡單,什么機槍大炮啊一律齊全。想想看,要是沒有那些武器,我國恐怕還在被侵略中,或早已成為人間地獄了吧!想當(dāng)年,也是由于我國研制出了原子彈、導(dǎo)彈等厲害武器,才結(jié)束了那些帝國主義國家對我國的威脅呢!

現(xiàn)在,工業(yè)也需要知識了。越來越先進的彩電、洗衣機、電冰箱等日常電器越出越多,如果沒有知識,哪能制造出來呢?那就更別說小轎車、巨輪、列車等更復(fù)雜的工業(yè)產(chǎn)品了。要是沒有知識,不用說制造了,怕是連使用都不會吧!因此,知識對大家來說,相當(dāng)重要。

由此,便可知學(xué)習(xí)知識的重要性。然而,學(xué)習(xí)知識固然重要,那又應(yīng)由誰學(xué)習(xí)知識,而實現(xiàn)中國的美好愿望呢?作為中國人民,奉獻祖國是任何人義不容辭的責(zé)任。那么,每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)祖國的愿望而努力學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識奉獻祖國。而作為青少年的我們,作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)更是我們的神圣使命,因此,我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,以便在將來,對國家做出更大的貢獻。

奉獻祖國,讓祖國繁榮富強,完成祖國的愿望,人人有責(zé)。那么,就從每個人做起,從我做起,從努力學(xué)習(xí)知識做起!

學(xué)習(xí)知識有感篇十七

一、熟悉生物學(xué)科框架,四本生物教材主要從“生物和生物圈”、“生物體的結(jié)構(gòu)層次”、“生物圈中的綠色植物”、“生物圈中的人”、生物圈中的其他生物、“生物的多樣性及其保護”、“生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展”及“健康的生活”八個板塊。其中以人與生物圈的關(guān)系為主脈絡(luò)將八個板塊串聯(lián)起來,這些知識體系突出了人體和人類活動的內(nèi)容,突出了生物圈的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中要深刻體會生物的生存、延續(xù)和發(fā)展都與生物圈息息相關(guān),而且人類能健康的生活必須要對自身的結(jié)構(gòu)、生理、營養(yǎng)、保健有更多的了解。同學(xué)們按照教材的編排思路,能繪制出屬于自己的思維導(dǎo)圖可以讓初中階段的生物學(xué)知識更系統(tǒng)全面。

二、注重生物學(xué)概念和原理的理解,雖然新的教材不如老教材層次分明,脈絡(luò)清晰,但是這套教材更注重概念教學(xué),對概念的講解更加詳細(xì)透徹,表述也更為明確,每個章節(jié)中表述概念內(nèi)涵的文字均以黑體字呈現(xiàn),同學(xué)們可以根據(jù)每節(jié)開頭部分的“通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道……”來對相應(yīng)章節(jié)的重要概念進行梳理,這些需要單純記憶的知識實際上已經(jīng)非常精簡,不需要花太多時間和精力,同學(xué)們更多要注重理解,將這些概念、原理與實際生活進行關(guān)聯(lián),才能保證這些知識的時效性。

四、注重細(xì)節(jié),往往同學(xué)們對所學(xué)知識掌握不夠扎實,經(jīng)常出現(xiàn)一些不夠準(zhǔn)確的生物學(xué)名詞,課本上一些拗口,生澀的名詞需要大家反復(fù)誦讀,強化記憶,同時也需要大量的閱讀科普讀物,籍此提高自己的生物學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)知識有感篇十八

前不久加入的學(xué)習(xí)群里,大家都很活躍,時不時一起討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的話題,認(rèn)真地提煉出一些觀點,真的很受用。

有一次我們談到關(guān)于吸引新知識的途徑,其實也就是學(xué)習(xí)的途徑。

然后,大家各抒己見,大意也能總結(jié)出幾點。

一個是我們最常見的讀書,就是從書本上,包括各種大部頭,專業(yè)書,以及一些雜志上面去汲取知識。

另外一個就是從網(wǎng)絡(luò)上?,F(xiàn)在信息太發(fā)達了,只要你真的想要學(xué)習(xí)某一方面的知識,用心去搜索,都能找到,甚至免費的也不少。

不過,我印象較深的是另外兩個渠道。

那就是從他人身上挖掘以及從某一件事上去發(fā)現(xiàn)。

這個是屬于好像很淺顯的道理。但事實上,我們平時真的很少去反思學(xué)習(xí)。

我們每天接觸的人不少,也會處理的各種事項,卻沒有花心思去想想,從某一個人身上,有沒有值得我們學(xué)習(xí)的點,或者是引為以戒的地方;在經(jīng)歷了一件事情之后,可以過了就不去想了,卻沒有花心思思考一下,為什么會發(fā)生,為什么要這樣處理,是不是最優(yōu)的,可不可以避免或者如何更好地去完善。

如此一想,生活中都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

學(xué)習(xí)知識的途徑并不單一,關(guān)鍵是我們自己要有心去觀察與思考。

學(xué)習(xí)知識有感篇十九

人的知識是從哪里來的?是一生來就有的嗎?答案當(dāng)然是否定的。人要有知識,就需要不斷學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí)才能獲得知識。

知識從學(xué)習(xí)中來。毛澤東同志說過,人的正確思想,只能從社會實踐中來,只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實驗這三項實踐中來。那么,人的豐富知識,只能從學(xué)習(xí)中來。古今中外無數(shù)有成就的人都有豐富知識,都經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)獲得的。西漢著名學(xué)者,匡衡由于家里窮,買不起蠟燭,于是便悄悄在墻上鑿了一個小洞,借鄰居家的燭光讀書,后來,他便成為了漢元帝的丞相,成了有名的經(jīng)學(xué)家。中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人、文學(xué)家、思想家魯迅,曾經(jīng)把學(xué)校獎給他的一枚金質(zhì)獎?wù)沦u掉了,買了幾本書和一串辣椒,以嚼紅辣椒來驅(qū)寒讀書,刻苦求知識最終成為一代偉人。美國第十六任總統(tǒng)林肯,歷史最偉大的政治家之一,原來家里很窮,15歲才開始認(rèn)字母,一有空閑時間就讀書,一點一點的積累,造就了他的成功。這些偉大人物之所以能成功,是因為就是博學(xué)多才,而廣博知識是通過勤奮學(xué)習(xí)獲得的。

知識從學(xué)習(xí)中來,那么知識豐富又可以促進學(xué)習(xí)。

語文你都不行別的是學(xué)不通的。這說明沒有語文基礎(chǔ)知識就不能學(xué)習(xí)其他知識沒有小學(xué)知識就不能學(xué)好中學(xué)、大學(xué)知識。因此掌握豐富知識又可以促進更多的學(xué)習(xí)。

由此可見,學(xué)習(xí)可以豐富知識,而知識豐富了又可以促進將來的學(xué)習(xí)。這樣反反復(fù)復(fù),我們就會知識淵博,能力超群,做個有用之人。因此,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識,造就非凡人生。

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