期末表彰總結(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 06:56:15
期末表彰總結(實用13篇)
時間:2023-12-07 06:56:15     小編:夢幻泡

總結是一個充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機會,可以拓寬自己的思路。在寫總結時,要注意突出亮點和經驗,同時也要客觀地反思自己的不足之處。探索不同領域的總結范文,可以幫助我們更好地理解總結的寫作技巧。

期末表彰總結篇一

我們捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,迎來了我班期末考試總結表彰大會。在這里,我代表高一(8)班全體同學向所有的任課教師表示感謝,正是各位老師的精心教導與嚴格要求,才有高一(8)班一次次的進步,代表全體科任老師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期末考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!作為班主任,我更感謝高一(8)班的每一位同學,這次期末成績的取得(見我校年級各科成績統(tǒng)計表),更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。每每和別人說起高一(8)班時,我心中充滿了自豪,男同學義氣活潑,女同學內秀踏實,雖然大家性格各異,但責任心是共同的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是高一(8)班不斷前進的動力。

下面我從幾個方面談一談幾點想法:

一、端正學習態(tài)度,增強成功的信心。我想告訴同學們:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學習成績一定會向上!態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學,他們并不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。

二、要給自己一個正確定位,找一個學習競爭的對手。學習中定位好自己的位置,千萬不要眼高手低,難題做不了,簡單題不愿做,這樣你就體會不到做題成功的樂趣。同時要加強競爭與合作,一個幫一個,一個帶一個,齊頭并進,超越對手的同時也超越自我。

三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。只要我們每天在努力,每天進步一點點,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質保持下去。不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種興趣、責任、愿望,一種追求,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情,你只有這樣你才能進步。

四、講究學習方法,提高學習效率。有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,上課要跟著老師走,不管你是否喜歡這個老師,更不能為了個別老師而學這一門課,其他學科就不學了,這是一種錯誤的做法,路在自己腳下,方向由自己定,不另搞一套。要多思多問,要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。

同學們,春種一粒粟,秋收萬擔糧。我希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發(fā)同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限,保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,為奪取今年的期末考試的勝利作準備!

期末表彰總結篇二

這次數學期中考試,我們一至六年級都是由教育局統(tǒng)一命題,統(tǒng)一測試,學校統(tǒng)一批改。在考試結束后,我們先是每位老師對自己任教的班級進行客觀、詳細的質量分析,然后我們教研組專門組織分析研討,目的是為了全面了解學生的數學學習歷程,挖掘學生錯誤背后潛藏著的學習行為、思維品質等問題,并以此來激勵學生的學習和改進教師的教學。

結合教學實際進行了深刻地分析,總體看,我們一到六年級存在的共性方面是:

從卷面看學生數學基礎知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標。尤其是計算,普遍正確率都在90%以上。很多班級達95%以上,說明學生對計算方法能很好理解,計算技能也已經基本形成??偨Y成績的取得原因有四點:

1.自主活動,意義建構

數學課上,注重問題情境的創(chuàng)設,注重引導學生參與到知識的發(fā)生、發(fā)展的過程中來,通過學生自主活動,意義建構,進而達到對知識的真正理解。

2.精練少做,減輕負擔

注重通過創(chuàng)設新的情景,讓學生在變化的情景中去運用,在理解的基礎上去訓練,很少采用大量的、機械的、重復的操練。希望能在練習的過程中實現再學習、再發(fā)展。

3.正確導向,建立自信

在日常的教學中,教師十分注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng),發(fā)揮非智力因素在數學教學中的作用,發(fā)揮評價的激勵和導向功能,幫助學生認識自我、建立自信。

從概念部分的答題情況我們發(fā)現學生綜合運用知識,靈活、合理地選擇與運用有關數學方法解決問題的能力是不容樂觀的。從不同角度分析問題,應用各種策略解決問題的能力;用數學語言清楚地表達解決問題的過程,并用文字、圖表等不同的方式進行表達的能力;根據最初的問題情境證實和解釋結果的合理性的能力;對解決問題的過程進行反思的能力都急需提高。

1.稍復雜的數據和文字都會對一些能力較弱或習慣較差的學生造成一定的影響。計算時顧此失彼,面對眾多信息時理不清頭緒。

2.卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數據、漏小數點、漏做題目等我們俗稱的低級錯誤。可見平時的作業(yè)習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學習效果的非智力因素,不是臨考時想控制就能控制的,需要數學組教師一貫的關注,循序漸進的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測。

針對以上問題我們提出以下改進措施:

1.注重培養(yǎng)傾聽意識和讀題意識,提高學生對信息的敏感程度和運用能力。 課堂學習的方法和習慣,直接影響學生的作業(yè)方式和結果。因此,要提高學生對題意的理解,并不僅僅是審題一剎那的問題,必須在日常的課堂教學中落實到每一堂課,落實到每一個解決具體問題的過程中。

2.注重創(chuàng)設問題情境的真實性和日?;?,提高學生解決問題的策略意識。 數學是人類的一種文化,它的內容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何將所學的數學知識、概念運用到生活實際中去,是我們教學中應該重視的問題。 教師要注重教給學生如何將復雜問題簡單化,數學化的方法。使學生善于從復雜的問題情境中提煉出問題的本質,如應用題的基本結構、數量關系、分數中的對應量等,只有建立了策略意識,才能避免盲人摸象,找準切入點,有效解決問題。

3.注重良好的數學情感、態(tài)度的培養(yǎng),提高學生自我認識和自我完善的能力,在平時的學習中除了激發(fā)、鼓勵,發(fā)現學生的長處,增強學生的興趣等正面引導外,還必須要加強對學生的“責任感”教育,減少學習中“湊答案”的現象。 在課堂學習過程中,要求學生能對自己做出的答案“自圓其說”,培養(yǎng)思維的條理性和思維的嚴密性。 在作業(yè)過程中,提出對清潔分的一貫要求,要求學生認真作業(yè)從寫好每一個數字、 點好每一個小數點開始。提倡學生將思考的依據寫出來,該畫圖表示的要畫圖,該列出算式的要列在旁邊,該有推理或驗證過程的都要有過程展開。

我們期待通過數學組每一位老師的努力,實現落實雙基,發(fā)展能力。

期末表彰總結篇三

在全體師生的共同努力下,我校20xx-20xx年第一學期的各項工作圓滿結束,各個年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績。今天,學校召開上學期期末考試總結暨表彰大會,為的是總結經驗、振奮精神、齊頭并進,促進同學們抓緊,更快地提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。

在這次期末考試中,大部分同學都考出了好成績,在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結,也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與大部分同學的勤奮刻苦是分不開的,與全體教師辛勤教學是分不開的。在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學?,F對“學習標兵”“學習新秀”“突出進步生”、“優(yōu)秀班干部”等進行表彰。

向全體獲獎的同學表示祝賀,但對于考試暫時失利的同學,也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,態(tài)度決定一切!學校堅信,只要大家?guī)熒餐?,大家的目標一定能夠達到。老師希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

在這里,向全體同學提出幾點希望與要求:

第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石,要是以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂聽課是最重要的,要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。一個合理提高的目標為大家指明了方向,是大家前進的燈塔。自信則是大家賴以遠航的帆船。從明天開始同學們將開始為期一個月的寒假生活。希望同學們制定好計劃,在放松的同時不忘學習,抽出時間鞏固已學知識,認真完成寒假作業(yè),為下學期新知識的學習打好基礎。另外在要注意假期安全問題,在家要注意用火、用電、安全,在外面要注意交通安全、防范陌生人,外出知會家長,不夜不歸宿,不飲酒、不去網吧、不做危險的事。

最后,祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!

期末表彰總結篇四

伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們結束了本學期緊張而又充實的學習生活。7月5日上午,柳城幼兒園全體教職工在三樓教師閱覽室召開期末總結暨表彰大會,為本學期的工作畫上了圓滿的句號。本次會議分為三個流程:園務工作總結、師德師風培訓、表彰會。

業(yè)務副園長余雅琴從夯實常規(guī)教學工作、提升教研質量、多途徑促教師專業(yè)成長、多元活動豐富幼兒在園生活等方面進行了總結。并對本學期班級開展的項目探究活動給予了肯定。希望下學期老師們可以更好的做幼兒學習的觀察者和支持者,促進幼兒在學習中往更高水平發(fā)展。

接著后勤主任陳崢就本學期的后勤工作、廚房工作、食品安全工作做了詳細的總結。

全體教職員工認真聆聽總結,一起回顧了幼兒園在本學期取得的一些成績,最后趙園長代表行政組感謝所有教職員工在過去一學期的努力,并對幼兒園的保教管理、幼兒活動、安全工作總結表示肯定,鼓勵全園職工再接再厲,攜手并進。

師德,是向善向美的言行;

師德,是執(zhí)著堅守的態(tài)度;

師德,是不忘初心,牢記使命。

后勤主任黃夢靜給大家?guī)淼摹镀孥E男孩》電影,深深打動著在場的每一個人。作為一名教師,思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)都會給孩子留下極其深刻的印象,對孩子有著熏陶教育和潛移默化的印象。作為一名教師,許孩子一個快樂的童年,愿他們有一個燦爛美好的未來。

柳幼的發(fā)展離不開每一位教職工孜孜不倦的付出與努力,離不開每一位教師對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛,一份耕耘,一分收獲。表彰會上對班級、個人、后勤、恒信優(yōu)秀員工、恒信嘉獎員工以及各級各類參賽獲得優(yōu)異成績的老師們進行表彰。每學期期末的表彰是對老師們工作的肯定,付出的肯定,感謝老師們的一路相隨。希望獲獎者再接再厲,取得更好的成績,成為更好的自己。

一學期的工作已經落下了帷幕,在我們總結過去的同時,更多的是對新學期的新思考、新期盼、新展望。帶著對新學期的憧憬,我們的總結表彰大會圓滿落幕。

最后祝各位家長、小朋友、老師們擁有一個愉快的暑假!

期末表彰總結篇五

尊敬的各位老師、各位同學:

上午好!

本學期在校長和各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學年第一學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部分同學考到了好成績,達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;這些成績優(yōu)秀、進步的同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。我們的任課教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期末考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。

同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期末考試的結束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業(yè),少數同學上課不專心聽講。

寒假生活安排要注重計劃性、科學性要安排一定的時間進行文化知識的學習,完成作業(yè),溫習功課?!胺彩骂A則立,不預則廢”,一個學期雖然結束,但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成;期末考試成績雖然揭曉,但是同學們進行深刻總結、查漏補缺的工作還沒有認真去做;因此,希望大家要珍惜寒假生活,每個同學都要訂一個寒假生活計劃,包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開學之前的那幾天才做。寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作,要進行一些適當的預習,并且制定好新學期學習生活計劃。又能以輕松的心態(tài)迎接新學期的到來。

最后祝同學們春節(jié)快樂,身體健康,學習進步,合家幸福!

期末表彰總結篇六

為了培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,積極推進公民道德建設,促進廣大學生在德、智、體等方面全面發(fā)展,獎勵各方面成績顯著的學生及工作積極的學生干部,由各班申報、各部推薦,學生處、團委審核,經校長室研究決定授予下列同學為xxx5—xxx6第一學期“三好學生”、“品學兼優(yōu)生”、“職業(yè)技能能手”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“守規(guī)范標兵”、“優(yōu)秀學生干部”光榮稱號。

附:

表彰名單。

期末表彰總結篇七

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

光陰荏苒,轉眼半個學期已過去,在全體師生的共同努力下,期中考試已圓滿結束,取得可喜成績。今天,博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找差距,振奮精神,奮力向前,促進同學們在后半學期中調整學習策略,更好更快地提高學習成績,爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試,由全區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織考試,統(tǒng)一評卷,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了前階段教學情況,考出了大家的真實成績,確保了考試的權威性和可信度。

期中考試,對同學們來說,是對前階段學習情況的檢查和總結,是對大家學習態(tài)度、學習方法、學習效果的檢查和總結,是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路,改進教學方法的依據和參數,人們說期中考試是加油站、是檢修站,確實如此,在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此,我從四個方面對本次期中考試進行總結。

今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會,它更是我們下階段學習的一個新開端,一個新起點。

1、考試嚴謹,操作規(guī)范,考風端正,堅持邀請家長監(jiān)考。

2、各年級都涌現出一批學習優(yōu)勝者。

他們都是學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區(qū)所學校評比中,優(yōu)生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎,有名同學獲得學習優(yōu)勝獎,有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績,這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦,有勤奮上進的拼搏精神;他們嚴于律己,有明確的學習目標和遠大的理想;他們聰明實干,發(fā)揮了他們的應有的智慧,獲得了優(yōu)異的成績!他們是我校眾多優(yōu)秀學生的代表。勤奮的學習,努力的拼搏,換來的是累累碩果,收獲的是今天的信心和榮譽,更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵!當然,成績的取得,是同學們奮發(fā)圖強,刻苦努力的結果,也是老師們辛勤勞動的結果。同學們,在我們收獲喜悅,盤點成績的今天,不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。

3、教師群體敬業(yè)奉獻,精神可賀。

我們的老師們在教學上嚴謹高效,精益求精,在學習上給我們答疑解惑,在生活上給我們無微不至的關心,是我們的良師益友。讓我們記住他們,九年級老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導學生,教學成績突出;八年級老師,他們教風嚴謹,管理班級教學有自己的一套,深學生歡迎;七年級老師無私奉獻,愛崗敬業(yè);青年教師代表等。

4、班主任們精細班級管理,打造了一批優(yōu)秀班級。

為提高我校教育質量,廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),奮戰(zhàn)在教學第一線,為提高學校教育教學質量,付出了艱辛的努力,貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下,科任教師積極配合,各年級涌現了一批優(yōu)秀班級及班主任:如。以上班級的班主任責任心強,工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學生的學習自覺性、積極性、主動性,促使學生自覺努力學習,激發(fā)了學生學習的興趣、自覺性和積極性,激發(fā)學生學習的內在動力,從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。

學科組長認真負責,勇于擔當重任,充分發(fā)揮自己的組織協調能力全組教學水平不斷提高,如年級數學組、年級英語、年級語文。

學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍,優(yōu)質的教學資源,良好的學習環(huán)境,完善的后勤保障,在這樣的條件下,同學們取得了優(yōu)異成績,但我們更應該理性的看到我們自己的不足。

1年級考試,與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。

2、學生做題的態(tài)度、思維品質差異大。部分學生審題不清,科學術語不規(guī)范。缺乏實際應用問題的背景經驗,在解答聯系生活和社會的實際的問題時,出現理解困難。

3、有的同學的學習方法不夠靈活;有些同學學習目的不夠明確、態(tài)度還不。

夠端正;意志薄弱,存在畏難情緒,對自己缺乏信心。

針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議:

第二、學習要刻苦。

希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。

第三、學習要講究方法。

最關鍵的就是要落實老師的常規(guī)學習要求,課前預習,課堂認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口,要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視,在行動上堅決落實。

第四、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是落實每一節(jié)學習任務,合理地分配好每一科的學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成,成功離我們并不遙遠。

第五:要善于思考,學與思相結合,孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。

對九年級同學再就要參加中考了,要堅定必勝的信心和勇氣,珍惜時間,提高效率,頑強拼搏,金榜題名,無怨無悔。愛拼才能贏。

1、嚴格落實常規(guī)教學“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié),著重過程管理,及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況,向常規(guī)教學要質量,不搞花架子,扎扎實實搞教學,要求師生做到“題題清,堂堂清,人人清”。

2、堅持集體備課不動搖,堅持聽評課制度不動搖,堅持周考制度不動搖。

3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè),及時復習,不斷提問,規(guī)范解題,認真審題,整理錯題集等優(yōu)秀的學習方法。

4、推廣“四步教學法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學模式。

最后,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。我們要從成績中總結經驗;從失敗中吸取教訓,不在失敗中消沉,要從失敗處爬起來前行,趕路要緊,刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績,取得成功。

同學們,一份耕耘,一分收獲,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績,為增光添彩。謝謝大家!

期末表彰總結篇八

尊敬的*校長,各位教師,親愛的同學們,家長們:

大家上午好!今天我們在這里隆重召開2015-2015學年第一學期期末考試總結表彰會,有幸邀請到200多名家長朋友參加,首先我代表學校,向各位家長在百忙中抽出時間,來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對學校工作的肯定態(tài)度,也體現了對孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

本次表彰會,共表彰了200余名優(yōu)秀學生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學生的成績可圈可點,比如進步標兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎項,由于時間關系,在本會場就不在表彰了,我們會在會后,再一次以班級為單位進行表彰總結。

剛才的會議議程,我們可以體會到,在**,有嚴厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在**不僅僅學習的是文化知識,更重要的是要堂堂正正做人。

期末考試已經結束,但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始,目前我們學校的學科教學已經基本結束,隨之而來的是多輪的復習備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會議既是一次總結表彰會,又是一次加油鼓勁會。

可喜的是,我們的老師,和我們的同學們,已經清醒的認識到了這一點:

每天的12節(jié)課,老師們,已經感覺到時間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時間輔導學生,在晚自習下課后的看守輔導,他們,苦口婆心,生怕每一個知識點沒有講到,生怕一個學生不能理解的不透徹,晚自習,早自習,本來是學生自學的時間,但我們的老師,幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習,不為什么,就是為了在短短的初三時間里,讓學習效率提高,讓問題快速解決掉。茶余飯后,老師們談論最多的是任教的學生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學生的成績。不為別的,就是為了不能辜負家長和領導的期望,也為了自身價值的體現。

同學們也勁頭十足,各位家長可能不知道,每天的12節(jié)課,對于一個學生來說,不亞于您的工作量,我們許多家長都工作在第一線,下班后,身心疲憊,都想找一點空閑時間休息一下,看一下電視、玩一會電腦,殊不知,您的孩子,我們的學生,12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間,中午的午休,每個教室內總有幾十個孩子學習的身影,晚自習課后的自由學習,總有不肯早睡的學生在教室內做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當您還在睡夢中的時候,我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切,說明一個問題,您的孩子,我們的學生已經董事了,已經認識到了人生的意義,且有了自己對未來的打算。因為他們知道,在九中之外還有萬名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。

當今的社會競爭日益激烈,知識就是競爭力,初三時期,必定會成為一個人一生中的一個重要時期,明年的中考,誰能花開六月,誰會名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個學生知道,每一個家長也會明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程,也必將成為你們一生中的寶貴財富,付出總會有回報,付出絕不會后悔!

至此難得的忌諱,對同學和家長們提三點要求:

一、始終做一個識大體,重機遇,爭先進,不放棄的人。人的一生有四個階段,第一個階段是同年,無憂無慮,認知世界;第二個階段是青年,積累能量,為未來奠基;第三個階段是中年,勤奮工作,實現價值;第四個階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情,否則就是不合時宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識的時期,學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的,這個時期的家長更應該給予特殊的關注,中考的機遇一定要把握,家長的要求不能夠放松,中考的重要性應該認識到位,用我們的付出來詮釋和定位人生。

二、始終當一個有擔當,有價值觀的人。要為自己所做的事擔當,你已經不是孩子,你們的家長也不會陪伴你一輩子,作為即將成長的青少年,也應該有一個正確的行為準則,并為之奉行不變。成長不需要理由,但成長應各有不同,各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會有矛盾,只有這樣,我們的合力才會形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。

最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學們在最后的時光里,爭分奪秒,再創(chuàng)佳績。同時也祝****的明天更加輝煌!

20150128

老師們、同學們:

大家好!

捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結表彰大會。在此,我謹代表學校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學校今天的發(fā)展與進步!

半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學生訓練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內創(chuàng)造一個又一個業(yè)績,一次次得到家長和社會的好評:

1.習慣養(yǎng)成教育初見成效:

“勾勾手指簽個約,千山之星我來當”、“告別陋習,良好習慣我能行”、習慣營養(yǎng)餐、三“我”活動、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。

同時,我們還依托課堂,努力提高每個孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示,使同學們從最初的輕聲細語到現在的字正腔圓,從最初的上臺緊張到現在的落落大方,都獲得了屬于自己的進步。

2.勞動實踐基地喜結碩果

4月份,占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這里,同學們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嘗到了勞動的成功與喜悅,合作意識、責任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來,我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動節(jié)、買賣節(jié)等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學們真正走進社會,了解社會,體驗生活。

3.體育大課間盡顯風采

本著“體育為素質教育加油”的原則,我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下,同學們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領導與社會各界的高度評價。

本學期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養(yǎng)愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們全校師生這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校再次向大家表示敬意!

一定要注意預防,在旅游歸來后,自覺在家中隔離一個周。

第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習慣,不得進入舞廳、網吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法,嚴禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守群眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現出一名小學生應有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

第三,合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補缺和新課預習工作,并且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閱讀相關的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關的培訓,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防范意識。假期中,同學們應該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務安全,所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識,學習必要的安全常識,學會處置一些經常會出現的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋斗爭。 老師們、同學們,暑假就要開始了,希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態(tài),為下個學期的學習和工作做好準備。最后,祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!

老師、同學們:

今天,我校高一高二年級全體師生召開期末考試總結表彰大會,對期末考試成績優(yōu)秀的教師、學生,以及進步幅度較大的學生進行了表彰。作為校長,我本應該高興地對他們表示祝賀,可是,我卻心情沉重,失去了這樣的勇氣,為什么呢?請聽我說下面一組數據:

這次期末考試,高一年級共8科,總分950分,我校獲得第一的張志偉同學483.5分,每科平均分為60.4分,英語只考了32.5分。而二中500分以上的有35人,羅屯中學500分以上的還有4人。一(4)班的數學平均分僅為14.61分,化學平均分僅為18.91分。這次高一年級的期末考試成績之差創(chuàng)新集中學歷史紀錄。

高二年級理科總分850分,最高分李長葓同學僅考了437.5,單科平均分為62.6分,除一中外全縣排名第38名。文科總分為850分,最高分吳曉靜同學459.5,單科平均分為65.6分,比特長生董昊僅高出1.5分。

高一年級總計參考人數為151人,不足300分的學生共79人,占參考人數的52.3%。

高二年級文科總計參考人數為144人,不足300分的學生66人,占參考人數的45.8%,高二年級理科總計參考人數為45人,不足300分的28人,占參考人數的62.2%。

聽了這樣一組數據,在座的每一位同學、老師有何感慨呢?是觸目驚心,還是一笑了之?是深深自責,還是揚帆再啟、立志苦學?我本來是一個內心很堅強的人,卻開始困惑迷茫了。我不禁想起了上學期我問同學們的一句話:“到底是同學們改變了我,還是我改變了同學們?”答案不得而知。

痛定思痛,我開始考慮,如此差的成績,誰之過?是校長管理無方嗎?我卻以校為家,日夜守候在學校。是教師教學水平低下嗎?老師卻不敢耽誤同學們一節(jié)課;是同學們基礎差或時間沒保證嗎?同學們卻在天天早起晚歸。“誰之過”的答案可能是個多選題,需要大家用心去作答。答案的對與錯并不重要,重要的是我們已經開始面壁思過;思過與否還不重要,重要的是新的學期,你的心是否萌發(fā)過一種沖動,要改過自新,從頭再來。帶著這樣的疑問,聽聽我對學習的認識和理解。

什么是學習呢!《辭?!飞现v,所謂“學”,效也,就是效仿、模仿的意思?!傲暋保侵给B頻頻起飛,“學”“習”兩個字合起來就是小鳥反復學飛。

我們每個人,從呱呱墜地開始,要學吃,學喝,學走路,還要學說話,這是學習。而工作之后要學習各種技能也是學習。當一位年過花甲的老人,在銀行atm機前徘徊,請教別人如何從自動取款機中取錢,這還是一種學習。當我們認識了新同學、新朋友,如何與他人相處,這更是一種學習。

學習是一種過程,就像一個人長大要吃飯一樣。通過學習,我們知道了前人的成就,前人的情感,前人的困惑;通過學習,我們懂得了體會,學會了分析,懂得了思考。我們學知識,我們學做人。在學習中,我們一天天成長。可以肯定的說,只要我們活著,就離不開學習。

學習是生存的需要。我們從呱呱落地,便開始生存之路,不論艱難困苦,我們都沒有輕易地選擇結束自己的生命,因為生命來之不易,我們做的所有事情都是為了讓我們自己活得更好,更有意義。

我講一個小故事:

獅子媽媽教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活被餓死”。在另一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,你就會肯定被他們吃掉。”這個故事告訴我們,你跑得快,別人比你跑得更快,這是生存的需要。我們每個學生要想使自己的人生更有意義,更精彩,就要學習,學習,不斷地學習。

也有些高中生認為,我不上大學,或者高中不畢業(yè)照樣可以生存,這只是給自己成績差找的一個借口。一個不思進取的中學生,若不能培養(yǎng)自己良好的品行,不能勤奮刻苦的學習,將來是不會有大作為的。即使以后的努力讓你能小有所成,也不會有太大的發(fā)展。不是有很多大款、名人在取得一點成就之后都深深嘆息書讀得少,后悔當初因厭學而棄學的錯誤選擇嗎?現在的社會是知識的社會,沒有知識就不能立足,連普普通通的打工者都要求高中學歷。(西崗鋼廠招工等)。

學習改變命運。6年的小學生活,把小學生按學習成績分出了三六九等;三年的初中生活,把優(yōu)秀的學生送到縣一中或者外縣,落伍的同學留在了普通中學或職校。高中三年,是人生打基礎的關鍵階段。高中生活,是改變命運的開始。三年以后,有的人走向大學的殿堂,有的人走向田間地頭,有的人走向車間工廠。有的人工作生活了30年依然為衣食奔波勞碌;有的人一生平庸,默默無聞;有的人卻成名成家,有的人更是給社會創(chuàng)造了巨大的財富。如果我們想改變自己的命運,為社會做出更大的貢獻,就必需抓住人生這個黃金期,在高中階段儲備足夠的知識和技能,為以后的人生提供強有力的支撐。

也許有的同學會問,上高中就一定會有前途嗎?上大學就一定有出息嗎?其實,我們每個人的未來都是未知的,而機會總是留給有準備的人。雖然現在有些大學畢業(yè)生找不到工作。但那是暫時的,他們比初中生、高中生選擇的機會要多得多。我們可以想想20年后,我們已經30多歲,正是人生事業(yè)發(fā)展的黃金期,那時的社會,高中學歷能滿足工作需要嗎?恐怕連大專畢業(yè)生都落伍了。

也許有的同學會問,我們的基礎這么差,現在開始努力學,能學好嗎?我曾給高一高二學生講過目標分解法則,只要每月每科提高一分,人人都可以考上二本,專題講過:每天進步一點點,你一定會變得很優(yōu)秀。因為每個人都有無限的潛能,我們身邊成功的實例很多。今天獲得進步獎的133位同學就是堅定自己能學好的榜樣。為什么我們的成績還如此低呢?這是因為很多同學缺乏自信、厭學、懶惰,上課不聽講,玩手機,課下不做作業(yè),談戀愛,空想,如果連學都不學,即使是神童,能做到每月每科提高一分嗎?絕大多數同學對數學、英語兩大主科產生畏難、恐懼心理,甚至已經決定放棄。這種心態(tài)和選擇是可怕的。下面我給同學們講一個退休老太太學英語的故事。(想去美國看女兒,解決與女兒對話問題)

老太太之所以進步快是她學習有動力,明白學英語是生存的需要,肯下功夫。這個故事說明,學習目的明確,就會產生強大的學習動力,學習效果就會事半功倍。再講世界上年齡最大的小學生的例子,世界吉尼斯紀錄:肯尼亞人,叫馬魯格,2004年1月入學,當時84歲。他89歲去世。他上學的目的就是為了能讀《圣經》這個記錄被我國有一個叫馬秀秀的老太太打破,102歲上學,百歲老人只為圓上學夢。

再舉一個勝利手勢的例子。兔年兩個耳朵,勝利手勢的來歷,英語單詞victory。

通過以上事理的學習,我本人又象以前一樣,鼓起了信心和勇氣,我不在困惑和迷茫。我們高一高二的學生,要向獲得進步獎的127名同學學習,學習他們不言放棄、迎難而上的精神和勇氣。我相信同學們,學習就從現在開始,來年的六月就是你們成就夢想之時。

老師們,同學們,新的學期來到了,請記住,學習,只要開始就永遠不晚;為了生存,為了改變命運,讓我們從現在開始一起努力學習吧!

2011年2月25日

大家上午好!今天,我很榮幸能在這里發(fā)言。

此時,我的內心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。

很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調,也不必說干凈整潔的多媒體教室,更不必說豐富多彩的校本課程,單是一些細小的環(huán)節(jié),就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些,讓我明白:細節(jié)彰顯品質,做事要關注細節(jié)。

很喜歡這里的老師。忘不了,上課時,老師關注著每個人的聽講;忘不了,吃飯時,老師一個個清點人數,檢查買的飯菜是否合理;忘不了,休息時,老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時老師的鼓勵;忘不了,浮躁時老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時,仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師,讓我學到了責任與擔當,學會了堅強與樂觀……老師,你們辛苦了!

很感謝我的同學,和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上,我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂?!盀橐料萌算俱?,衣帶漸寬終不悔”,這將是我對學習的執(zhí)著!同學們,謝謝你們!

爸爸媽媽,謝謝你們讓我來這里學習!

最后,我衷心祝愿我們的學校越來越好,同學們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

老師、同學們:

大家好!時間過得很快,忙忙碌碌中一學期又要結束了,輕松愉悅的暑假生活即將開始。首先,我代表學校,向一學期來辛勤工作的全體老師,表示衷心的感謝!向各班涌現出來的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的48名同學表示衷心的感謝!向勤奮好學、刻苦認真、成績優(yōu)異的205名同學進行表彰獎勵。

回顧本學期的工作,我校在社會各界的全面關注下,在縣局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,以學校三年發(fā)展規(guī)劃為載體,創(chuàng)新工作思路,立足發(fā)展意識,突顯實干意識,各項工作取得了穩(wěn)健地發(fā)展。

本學期,學校在完成校園擴建、道路硬化、充實部室的基礎上,把校園綠化、美化工作作為促進學校發(fā)展、提升學校整體品位的著力點,學校在確定了“凈化先行、綠化為主、亮化增色、文化育人”的目標后,多次請專業(yè)人員來校指導,對學校的綠化建設進行合理布局與實施,在整個綠化美化工作中,充分利用我?,F有的'地形、地理位置和社會發(fā)展對我校要求的實際,走一條既要有利于教學工作,又要陶冶師生情懷,既要節(jié)約資金,又要美麗的環(huán)境,學校根據的空地實際,先后投資10萬余元,在校門兩側,打造以“圣語臺”為主,龍柏為輔的“迎賓園”和“百草園”,在迎賓園栽植了桂花、銀杏等40余種名貴花木,在百草園栽植了小葉女貞、小龍柏等60余種名貴花草。以種植環(huán)保型樹種為主,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序的立體化綠化格局。在操場等地精心打造以清風竹韻為主題的人文景觀,新建竹園竹林并配以石凳和小石徑作為點綴。提升了學校綠化品位。本學期,岐山縣人民政府、縣人大、縣政協、縣林業(yè)局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和相關部門主管綠化工作的負責同志,一行40余人來我校,參觀了我校春季的綠化、美化工作。我校綠化成果被《寶雞日報》作為校園綠化專題報道。為了保障教育教學工作的正常開展,學校對教學樓東西樓頂存在的安全隱患,及時對教學樓樓頂進行排除和加固,對過道標語進行重新改換,針對教學樓迎面墻屏年久日曬掉色情況,學校重新對其進行設計包裝處理。為了加強課堂教學藝術性和高效性,學校及時為九年級裝備了高規(guī)格的電子白板教室。學校的工作被縣局作為岐山校園建設示范點,在寶雞教育網上交流。目前學校積極爭取到上級部門的政策支持,在暑假期間就要對我們操場進行硬化處理。

本學期,我校按照上級教育行政部門總體部署,將慈善教育作為學校德育教育的核心內容。慈善教育以傳承中華民族傳統(tǒng)美德為主線,以激發(fā)學生愛心為中心,以校園文化建設和慈善活動為載體,在豐富慈善內容上求創(chuàng)新,在落實慈善計劃上做文章,通過開展校園古詩詞、《弟子規(guī)》誦讀和默寫競賽活動,不斷提高學生對經典文化和“利他”等慈善思想的認識。設計構建“圣語臺”加大對學生“仁愛”思想的培養(yǎng)。學校分期舉辦了16次“愛心慈善”手抄報活動,表達自己對“慈善”的理解及感悟。學校先后組織學生去北環(huán)路打掃街道38次,清理綠化帶22條,領導班子組織學生代表去宋村小學對全體學生捐贈書包等學習用品58件。在全市慈善活動現場會上學校(姜燕、成媛)兩位老師的慈善主題班會,得到了省市領導的高度肯定。

本學期,學校以實施素質教育為目標,以整體推進“高效課堂”教學改革為中心,以全面提高教育教學質量為重點,實施“規(guī)范、科學、精細”的教學管理,提升教師業(yè)務能力。

1、優(yōu)化班級結構,提高教學效率。本學期,學校在認真分析學校面對的現狀,在班級管理思路上,落實因材施教的理念,針對不同年級的特點,制定的不同的教學方案。在七八年級繼續(xù)推進“高效課堂”這一教育教學模式,學校要求在“高效課堂”教學中充分發(fā)揮學生的主體作用,實驗教師要注重講評的作用,注意實效,并引導優(yōu)秀課改教師的認真總結教學經驗,逐漸探索一條高效高質有特色的教學之路。

2、以畢業(yè)班工作為窗口,向中考要質量。本學期,我們把畢業(yè)班工作作為學校工作的重頭戲來抓。學校堅持“讓每一名學生都畢業(yè),不放棄一名學生”的復課理念,把重點放在臨界生的轉化上,通過組建提高班猛促臨界生,組建強化班,確保高分段學生人數大面積提升,并對周一、周三晚輔導教師授課內容進行了統(tǒng)一要求,做到專題專講,強化訓練。本學期學校十分重視畢業(yè)班復課工作,學校結合本屆畢業(yè)班學生現狀,提早動手,超前安排,多次召開全體教師會,分析學生現狀,通報去年考試情況,定時召開初三教師工作會,給各班壓擔子,分配了中考指標任務,及時召開初三學生百日誓師大會,讓學生明確目標,堅定信念,適時召開九年級各班沖刺主題班會,學校領導深入各班,率先垂范,為各班明確責任,落實任務。學校各項工作向畢業(yè)班傾斜。對畢業(yè)班學生采取包抓措施,學校領導包抓班級和問題學生,科任老師和班主任每人重點幫扶兩名臨界學生和一名學困生,關心成長,促使進步。在復課期間,及時制定了畢業(yè)班復課計劃,要求教師按系統(tǒng)復習、單項訓練、綜合考練、查缺補漏的步驟,搞好總復習,并在每一階段提出總體要求、目標任務、方法措施,為2015年中考取得好成績奠定了基礎。

本學期,我校對新建的師生灶從硬件上高標準配置,先后為食堂配備了價值10萬元的消毒柜、冷藏柜,冰箱、留樣柜、熟食保溫箱、冷食加工案板、菜柜等一系列加熱、保溫、消毒的粗細加工器件。學校從管理上嚴格要求,制定了嚴格的校長配餐制度,索證索票制,留樣制,抽檢制,上崗培訓制,責任追究制等制度,保障師生食堂的衛(wèi)生質量。在市縣開展的食品放心縣檢查活動中,我校的師生灶列入樣板檢查項目,張陪同華縣和相關部門主管食堂安全工作的負責同志來我校,參觀學習了學校食堂管理工作經驗。我校的食堂管理工作經驗,也被《陜西日報》上廣泛宣傳報道。

1、質量意識:質量是學校的生命,畢業(yè)班是學校打造自身品牌與塑造良好形象的內核,是學生、家長、社會是否滿意、信賴的關鍵,是學校是否具有核心競爭力的根本所在。因此,本學期,學校在著力提高初三質量目標中,加強了質量的全員、全程、全面管理,力求做到全員跟蹤、全面提升,學校在全面摸清畢業(yè)班學生情況的同時,要求所有初三畢業(yè)班工作的班主任和學科教師都要深入班級之中,全面摸清班級工作的情況,有針對性地、及時及早地解決班組級工作中存在的問題。

2、責任意識:本學期,面臨中考壓力,學校要求全體教師都要樹立強烈的責任意識,樹立為國育人的使命感,為校爭光的責任感,為生成才的緊迫感,為己正名的危機感。以強烈的責任心和無限的激情投入到教學管理中。要求各科任老師要摸準每位學生的底細,班主任要準確把握各層次學生包括家庭、思想、交往、學習的基本狀況,分不同的情況做不同的工作,分不同的需求滿足各類學生需求,記載學生變化情況。初三老師要力求妥善安排后進生,著力提高中等生,促進中上生,確保優(yōu)生,使每個學生都在學習中有所獲、有所得、有所進步。

3、競爭意識:本學期,學校通過抓好班主任的工作,發(fā)揮好班主任的作用,抓好學校班級管理同時,通過在班級之間開展評比等活動,合力解決班級中存在的問題,促進班級內同學之間的比學趕超勢頭。

4、目標意識:學校針對畢業(yè)班實際情況,在參考各班幾次考試成績后,為各班下達了有導向性和激勵性的中考指標任務。

1、深入開展德育主題教育活動。本學期,學校繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的價值觀和責任意識同時,學校團委組織了學生代表,前去眉縣烈士陵掃墓,緬懷為國捐軀的英雄。組織學生志愿者外出義務打掃衛(wèi)生。

2、開展田徑運動會。我校第四屆春季運動會經過運動會組委會的精心籌備,在廣大師生的精誠配合下,勝利召開。廣大教師和學生在活動中積極參與、主動服務,充分展示了我校師生積極進取、奮發(fā)向上,勇攀高峰的精神風貌。

3、聽取中考政史報告會。中考中政史科目實行開卷考試,往屆學生對開卷的答題技巧和答題模式的掌握程度不夠,導致每次中考成績相對滯后,學校針對以上薄弱環(huán)節(jié),邀請西安正大學校專家來我校,為全體初三同學進行政史科目的熱點解讀和方法指導。統(tǒng)一組織學生中考報名,開展畢業(yè)班體育達標考試工作和組織學生參加中考理化生試驗考試工作。

4、抓好教研活動,促進校本研修工作。本學期,學校抓好教研活動,確定教研活動時間、活動內容,及時推出組內交流課,促進教師專業(yè)成長,組織畢業(yè)班老師參加市局組織的中考研討會活動,拓展教師的思維和視野。

5、分組安排家訪活動。學校將全體老師分組,由領導牽頭了解學生的校外住宿情況,重點對困難家庭學生、外來務工人員子女學生、出現問題的學生,做到逐一走訪,關注學生的生活情況,營造良好的家校共育氛圍。

同學們,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,一分耕耘一分收獲,在本次期中考試中涌現出了像劉媛、張浩然等162名學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。涌現出了像楊峰、席瑞達等143名品學兼優(yōu)的學生,他們都是各班學習上的排頭兵和領頭雁,是養(yǎng)成教育方面有所建樹,思想品德方面有模范表現的同學,他們學習目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績,他們?yōu)槲倚WV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追。

回顧本學期的教育教學工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。愉快的暑假生活就要開始了,下面我想重點強調以下幾個問題:

1.安全問題。雖然這是個老生常談的問題,卻是個最重要的問題,酷暑炎炎,有許多學生就會產生去河邊、渠邊玩水的念頭,在這里,我要提醒同學們,切記:不玩水、不玩火。前幾天,許多地方都出現學生溺水死亡的報道,打算利用假期外出的老師和同學,一定要注意交通安全、飲食安全,回家時,全體老師將自己房間貴重物品要妥善保管,全體同學要將自己所有學習用品全部帶回,確保自己財產安全。

2.讀書學習。這次考試成績表現出許多同學在學科發(fā)展上不平衡,出現了嚴重的偏科現象。望全體同學一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,吸取教訓,爭取下次取得好成績。也希望同學們利用假期多讀一些名著。讓閱讀成為我們暑期生活中一絲清泉。

3.多做思考。全體同學都要利用假期修整的時間好好總結一下自己,反思下學期我們應該怎樣朝著這個目標努力,如何進一步爭當三好學生?如何傾力提升自己的學業(yè)成績?通過對這些問題的思考,使我們下一年的學習更專心、更科學、更有實效。

老師、同學們,光陰似箭,斗轉星移,本學期,就要結束,展望未來,我們的任務艱巨,全體同學都要升入高一級進行學習,科目種類和難度都將有所增加,面對學業(yè)上的又一個轉折點。希望全體同學能把握住暑假這一機遇,都能保持良好的學習狀態(tài),“潮平兩岸闊,風正一帆懸,”讓我們積極的行動起來!相信我們會昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!

最后祝全體教師假期生活愉快!祝全體同學們過一個安全、快樂的暑假!

謝謝大家!

期末表彰總結篇九

光陰似箭,歲月不居,轉眼間,2015年即將過去,2015年的春天正款步而來?;仡欉^去的一年,學校在縣委縣政府的正確領導下,在縣教育體育局的細心指導下,學校在辦學思路、科學研究、教育教學和辦學條件及校園建設等方面,均取得了顯著的成效。首先,我代表學校向一學期來辛勤工作的全體老師,表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期末考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!

一年來,為了提高我校教育教學質量,全校教師在工作中兢兢業(yè)業(yè),積極進取,認真履行著教師的神圣職責,全體同學在學習上一絲不茍,刻苦勤奮,努力踐行著中學生行為規(guī)范。過去的一年,可以說是艱苦奮斗的一年,也可以說是團結拼搏、碩果豐盈的一年。

開學以來,教導處對教師的授課計劃、備課、上課、批改、輔導、復習、考試、成績評定等各項教學常規(guī)環(huán)節(jié),做到嚴格要求,嚴格管理。要求教師深入鉆研教材,掌握教材體系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關鍵。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,在教研活動組織上,實行集體教研,并做到“三定”(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)本學期,開展教研活動18次,舉辦了征文競賽6次、全校優(yōu)秀作業(yè)評比2次、優(yōu)秀教案評比2次,教師聽課、評課人均超過11次。先后有46名教師教案被評為優(yōu)秀教案,有316名學生作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè),本次期末考試中也涌現出了像趙樂天、王媛、何欣、康偉超等299名成績優(yōu)異同學,被學校評為學習標兵,有張佳梅、雷婷瑜、袁佩瑤等22名同學成績進步很大。

學校為增強學生安全意識,在開學后,專門成立了安全管理領導小組,建立健全各項安全工作責任制度,堅持預防為主,加強宣傳教育,做到警鐘長鳴。一年來,學校利用召開安全主題班會、開展校園安全專項大檢查活動,組織學生觀看愛國影片、組織逃生演練等形式對學生進行交通安全、法制安全、防災自救等方面的教育,緊抓安全工作不放松,讓學生樹立安全意識,培養(yǎng)了自護自救能力,并優(yōu)化住宿生管理模式,加強對住宿生晚自習值班制度、宿舍夜間值班制度的執(zhí)行力度,確保學生安全。為豐富同學們學習生活,在 “元旦”來臨之際,學校組織全校師生開展了班級拔河賽、教職工拔河賽,評選出九年級8班、八年級2班等16個優(yōu)勝班集體。有很多教師在平凡的崗位上默默工作,不驕不躁,取得了優(yōu)異的成績,深受學生、家長和同事的好評。有的班主任工作開展的有聲有色,做到了誠心、愛心、細心、耐心,受到學生和家長的愛戴;有一些年輕教師謙虛好學,潛心鉆研業(yè)務,也贏得了同事們的稱贊。一學期來,先后有43名教師被評為優(yōu)秀教育工作者,有李巖、蘇珂蓉、趙婉妮等22名優(yōu)秀班干部,有張浩、張芙蓉、蘇曉歡等43名同學被評為助人為樂楷模。

本學期開學后,學校有針對性的在七、八年級全面開展“高校課堂”教學教改活動,學校采用“走出去,請進來”的方式,先后邀請北郭中學的兩名優(yōu)秀教師來我校做示范課,邀請教研室專家做《有效教學研究》專題講座,有效提高了教師的研究能力,拓展了教師思路,學校定期召開高效課堂研討會,鼓勵教師大膽嘗試,舉辦校園優(yōu)質課評選活動,開展聽、評課活動,組織外出觀摩3次,邀請專家示范3次,組織校內觀摩課28節(jié),評選優(yōu)質示范觀摩課22節(jié),開展慈善主題班會觀摩活動3次,開展主題班會15次,以此提高教師的教育教學能力,一年來,通過積極探究,形成了一套適應我校新課改的“教師把關,三單指路,學生助理引路”教學模式,先后涌現出縣級師德先進個人2名,創(chuàng)佳評差先進個人1名,校級優(yōu)秀教師36名,有8位老師在優(yōu)質課評選中獲獎,有十篇論文在各級刊物上發(fā)表獲獎,同學們辛勤的付出也為學校爭得了榮譽,在古詩文誦讀競賽中有王依山、楊釗等88名同學獲獎,在數學運算競賽中有王珊、周基、張妍文等34名同學獲獎,在英語詞匯達標競賽中有段欣悅、楊嘉瑤等36名同學獲獎,我校在2015年全縣教育工作會上,也被岐山縣人民政府表彰為“先進單位”。成績再次證明。我們的團隊是一支團結向上、樂于奉獻、自身修養(yǎng)高、業(yè)務能力強的優(yōu)秀團隊。

本學期開學,在學校的統(tǒng)一要求下,對學生從早到校到下午放學的在校時間內的學習行為習慣,進行了規(guī)范化整頓,開展了“收假收心、儀容儀表、寄宿生管理、三風整頓”等紀律教育活動,分層召開了七年級入學教育會、八年級學習方法教育會、九年級學習動員會,嚴格學生學習行為習慣。并加大了對班主任培訓力度,利用定期召開班主任例會形式,開展經驗交流,認真總結班級的工作情況,指出存在的問題,相互學習、相互促進,切實提高了班主任的管理能力,健全和完善了班主任崗位職責、工作條例38條,修改、完善班主任工作考核、評估、激勵機制15款。一年來,在全體班主任老師的辛勤努力下,有2名班主任被評為縣級優(yōu)秀班主任,有12名班主任被評為校級優(yōu)秀班主任,班級中涌現出像九年級8班、八年級1班、七年級8班等12個先進班集體,學生中有朱方圓、于凡清等44名同學被評為文明守紀典范。先后有邢夢遙等 53名同學被確定為“拾金不昧”學生,學生綜合素質不斷提升,校風得到社會高度認可,學校辦學聲譽不斷提高。

一年來,學校統(tǒng)籌硬件建設和軟件建設,優(yōu)化配置辦學資源,利用暑假期間,完成對舊宿辦樓拆遷和新宿辦樓使用工作,在開學前,學校想方設法對教學樓從日常的玻璃、門窗、日光燈、線路、插座、飲水設施及電教等設備的維護作起,完成了教學樓樓道增白以及油漆門窗和部分維修工作,并為各樓層新增設垃圾箱,保障學校生活設施和教學設施正常使用。極大地改善了辦學條件。開學初,為了方便師生出行,學校對門前道路下大力氣進行平整、鋪石,對學校花草、樹木進行修剪護理。本學期,學校實驗樓面向全校學生開放、新的公寓樓、宿辦樓的投入使用,學校及時添置實驗室和各處室的設備,建成了岐山一流的實驗樓;為了進一步與現代化教學手段接軌,本學期,學校投資增設多媒體教室設備,購置了“一體化”印刷機,制作三單樣本372本,為學生印刷“三單”6萬4千份,解決了開展“高效課堂”中存在的難題,在今冬來臨前,學校結合季節(jié)特點,及時鋪設、安裝了水暖設施,為同學做好了教室、宿舍冬季供暖工作。為保證教育教學的正常安全開展,學校為各樓層增加消防設備,為新辦公樓安裝防盜門和防護網,新購買教師辦公桌椅37副,為各處室新添文件柜32個,為教師宿舍購買鋼管床38件,并對學生宿舍床位進行加固,更換和添置了一批體育器材,添置了一批音樂、舞蹈、美術、物理、化學等器材,師生住宿、生活條件大為改善。教學設施不斷完善,辦學品位得到進一步提升。桃李芬芳,春華秋實,辛勤耕耘,換來的是豐碩的'成果。經過全體師生一學期的勤奮努力,許多老師在教學工作中受到學生和家長的愛戴,許多同學在學習和生活中取得了一定的進步,期末考試中有許多同學取得了喜人的成績,贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽?!俺逼絻砂堕?,風正一帆懸”。當前,良好的校園環(huán)境和社會認可度,為我校教育大發(fā)展提供了良好機遇,在今后的工作中我們要著眼于學校的長遠發(fā)展,銳意進娶凝心聚力,開拓創(chuàng)新,以更科學的態(tài)度,以更扎實的工作,為創(chuàng)建示范名校這個遠大的目標而努力奮斗!

同學們,充滿喜悅和成功的一學期已經過去了,愉快而有意義的寒假就要開始。有不少同學已經做好了計劃和打算,爭取讓寒假過得更有意義,下面我給同學們提幾點假期建議:

按時完成好老師布置的各門假期作業(yè),能針對自己的學習實際情況,在知識方面進行查缺補漏。

主動參加一些有意義的社會實踐活動,關注家鄉(xiāng)變化。

堅決不進網吧、不賭博,不抽煙,不喝酒,不參與封建迷信活動,不與社會閑散青年交往。

在沒有家長的陪同下不到河邊或危險的地方游玩,春節(jié)期間不要擅自燃放煙花爆竹,防止引發(fā)火災和人身傷害事故。

最后,祝同學們過一個安全、快樂的寒假!祝全校師生新年快樂、身體健康、萬事如意。

期末表彰總結篇十

尊敬的各位老師:

緊張而忙碌的一學期今天就要結束?;仡櫛緦W期的工作,借用流行的一句話:累并快樂著!說到累,就是大家每天從早晨6點到晚上10點,每天都有許多事情要做,有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說到快樂,我們學校從建校到今天才六個月的時間,但取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪,真正享受到教書育人的快樂。

本學期的工作,我們雖然忙碌,但卻充實;雖然艱辛,但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現,在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子里,學校的人際關系融洽和諧,辦學質量不斷提高,教學設施不斷完善,辦學品位不斷提升,社會影響越來越好!

20xx年新春佳節(jié)即將到來,我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子,對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持,感謝您們對我們班子的理解寬容,感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻!

現在,我從以下五個方面,將一學期來學校工作進行總結:

(一)確立品牌建設理念,特色求發(fā)展。

20xx年是三中的創(chuàng)建之年,我校以此為契機,在教育局的正確領導和親切關懷下,全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取,圍繞為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學理念,突出創(chuàng)建三中辦學特色,打造蒲城教育品牌的辦學宗旨,努力追求為教師發(fā)展鋪路,為學生成才奠基的辦學目標,確立了品牌建設理念,提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業(yè)化水平,開展特色活動提高學生綜合實踐能力,使學校各項工作上臺階。

(二)默默耕耘,無私奉獻,用愛心與真誠繪就精彩華章。

我們一些年齡稍大的教師,堅守教學一線,帶病堅持工作,不提要求,不計得失,榜樣示范,充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛(wèi)國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子李娜、張水玲、顧不上年邁體弱多病的老人劉蘭英、顧不上身體不適的愛人&&大家都毫無怨言,任勞任怨,。是你們,讓我感動!

日常教學工作中,我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常??吹讲虈鴹?、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常??吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常??吹睫k公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間&&盡管學校剛剛創(chuàng)建,迎檢項目多,但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言,沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神,不怕苦、不嫌臟,齊心合力打掃衛(wèi)生的場面,也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面,更不會忘記更多的教師舍小家為大家,為了學校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們,讓我激動!

期末表彰總結篇十一

天生我材、天道酬勤。為總結經驗,激勵先進,趕超先進,推動各項工作再上新臺階。今天下午我們全校師生齊聚一堂隆重舉行xx學院學期末總結表彰大會。

一、大會進行第一項,優(yōu)秀學生表彰。

首先由xxx主任宣讀初一獲獎名單;由xx主任宣布初二獲獎名單;由xx主任宣布初三獲獎名單及其文明達標班級。

老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學和班級表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學和班級奮起直追,爭創(chuàng)佳績。

二、群雁無首不成行,羊群出圈看頭羊。

在我們身邊有許許多多的學生嚴于自律,勇于爭先,為大家作出了杰出的表率?,F在有請學生代表初一的xx,初二的xx,初三的xx分別發(fā)言,大家歡迎。

三、現在歡迎政教主任xx總結開學以來學生會檢查及各班整體情況;

四、大會進行最后一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長講話!

老師們、同學們,陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!薄傲己玫牧晳T是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷增值,而人的整個一生就享受他的利息?!苯裉斓某煽兪亲蛱旄冻龅幕貓?,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們好好學習今天會議的內容,反思自己的不足,學會求知,學會生存,學會做事,學會做人。今天我為母校而驕傲,明天母校為我而自豪。

今天的會議到此結束,請各班級按課間操退場的順序依次有序退場。

期末表彰總結篇十二

大家上午好!我很榮幸在今天的總結表彰大會上發(fā)言,默默工作幾十年,還是頭一回,真有點受寵若驚。古語說:恭敬不如從命,那么,我就說幾句體會的話吧:

我到xxx小學工作已經十五年了,在學校領導班子帶領下工作,自我感覺很開心,因為我們城西小學無愧于名校,在老百姓中口啤很好。

我們學校在教育信息化建設方面卓有成效。特別是這學期為了提高學校教育信息化辦公系統(tǒng),提高我校各學科教學與信息技術整合水平,從領導到普通教師每人配備一臺手提電腦,充分調動了廣大教師的積極性。依我看,這學期,我們城西小學的綜合實力展示明顯提高。這個學期的方方面面工作成績,特別是這學期的戰(zhàn)績,足以證明,學校領導的英明決策行之有效。

這是因為我們城西小學擁有一之優(yōu)秀的教師團隊,生活在這樣的大家庭,,我感覺很快樂。我們的學校領導,我們的老師綜合素質很高,齊心合力,政通入和經常在工作中享受這份快樂,在次,借次機會感謝各位學校領導,感謝各位曾經幫助過我的老師!但愿大家珍惜其中的快樂,充分展示自己的才華。

通過這次總結表彰大會,我一定會努力反省自己,虛心向大家學習!在工作中經常反思,總結經驗,吸取教訓,為我們城西小學的持續(xù)發(fā)展,添磚加瓦。我堅信我們城西小學明天會更好!

最后,預祝各位領導,各位教師,暑假愉快,合家幸福,萬事如意!

期末表彰總結篇十三

尊敬的領導,親愛的老師,可愛的同學們:。

北風吹散了霧霾,陽光驅走了嚴寒。在本學期期末考試中,我們學校九年級化學以全縣總評第一的驕人成績讓20xx年收獲的句號如此的完美,如此的豐滿!

20xx年,是值得理化人銘記的一年??冃Э己?,學校將理化與數學分開。領導們的理解、關心和英明決策,為化學學科的騰飛注入了強大的動力!在此,謹向我們實驗中學這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲:謝謝!

再浪漫的單個音符也彈奏不出恢弘的樂章,再倔強的一棵大樹也無法幻化成磅礴的林海。今天,很榮幸能有機會向大家介紹我們的團隊成員:904班的翟書杰老師,912到914班的張愛敏老師,901到903班的江旺老師,905到907班的我,908、909班的陳燦武老師,911、912班的張向麗老師。無法忘記工作中的點點滴滴:從學案的書寫到同課異構,從作業(yè)批改記錄、教學反思到教研室的聽課、評課,大家相互理解、相互支持、密切配合、團結協作、沒有內耗、沒有怨言。20xx年12月21日下午,天寒地凍,實驗小學,參與期末評卷的部分老師已走,當我?guī)推渌M輸完成績,搓起凍僵的雙手,“關電腦,走?!倍皂懫鹗煜さ穆曇簦因嚾惶ь^,書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中,“你們怎么沒走?”“等你。”那一刻的感動,似乎寒風也溫情了許多。無法忘記生活中的絲絲縷縷:12月24日女兒高燒,書杰老師知道后對我說:“以后有事言一聲,我們幫你照看著,至少能讓學生學化學。”并和愛敏老師幫我整理好儀器,連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊:真誠、友愛、無私、團結;這就是我們的秘笈,我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往,同心同德,群策群力,攜手并肩跨過13,迎來14,1314,一生一世!

可愛的孩子們,化學是理科中的文科,太多的知識需要記憶,除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外,請學會利用身邊豐富的資源,我想給你們呈現四個場景。場景一:當你一不小心跌倒,情不自禁哎喲一聲時,你撿到了金子,也記住了金的元素符號au。場景二:選擇一個耐玩的主角,像906班超級耐玩的韓流源,打個招呼:“嗨,韓s源?!蹦阌涀×肆虻脑胤杝。場景三:907班班主任董欣老師,為了親切起見,我們親昵地叫聲“欣”,那么孩子們,讓我悄悄告訴你們記住實驗室制氫氣的絕招:把我們可愛的老班——欣,扔進稀硫酸里,氫氣就出來了。場景四:我背給你們聽:三元及第才千頃,一品當朝祿萬鐘?;ㄝ鄻情g,仙李盤根調國脈;沉香亭畔,姣楊擅寵起邊風。出身理科的我,沒有任何文學底蘊,靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話,不簡單吧!孩子們,有領導的關注,家長的呵護,老師們的傾情付出,擁有無價青春資源的你們,搞定偶爾也有那么一點困難的化學知識,一定不在話下,你們一定是最棒的!新一輪征戰(zhàn)的號角已經吹響,可愛的小王子、小公主們,請舒展你們鷹一般強有力的翅膀,去搏擊理想的藍天,實現人生絢麗的夢想,鑄就實驗中學20xx年新的輝煌!

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17794655.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔